作文一:《请投我一票》1100字
09市营1班 王雪仪 18号
《请投我一票》观后感
看了《请投我一票》的片子~虽然过程很多笑点~但深想~仅仅是简单的一次小学的班长选举~为什么会出现那么多尔虞我诈的东西。想到自己上小学的时候~更多的是与同学之间的嬉戏玩耍~我认为小学应该是孩子们一生中最纯粹最天真的时光~而不应该出现像片子中那么多的小手段。感觉本应属于小孩子的天真被扼杀污染了~这并不是教育的意义~更不是民主选举的体现。
这部片子的主题是“民主和孩子”~片中所表现显然这只是某种现象的一个缩影~毕竟他们都只是孩子~成人世界的所谓民主~在他们身上以一种最简单直接表面地方式显示出来~也许这种方式并不代表全部。民主的目的和宗旨诣在平等~但当权利和欲望的包裹下的民主~可以从这部片看出来~发生了扭曲。也许这些孩子并不知道所谓的权利和欲望是什么意思~但他们却很了解~当了班长就可以指使其他小朋友做事情~可以让他站着他就站着。
作为班主任~应积极引导学生对民主的理解。片中班主任只是认为自己同学选自己的班委就是民主~她没有留意到其他外在因素的影响~譬如父母势力的左右~从而导致了三个候选人的盲目不顾公平的竞选。与此同时~作为班主任~应该学会更好地处理班级管理过程中民主管理和民主集中管理的关系。
我认为民主管理与民主集中管理的关系是辩证统一的。民主管理的意思是要给学生一定的自由去管理自己的班级~但不能放任自由~班主任应该适当地发挥其班主任的作用。就像片中罗雷之前当班长时的暴力“执政”方式~如果学生不听他的话就使用暴力。片中的班主任显然没有处理好民主管理与民主集中管理的关系~当班主任得知罗雷是以这种方式当班长时~她应该及时指正罗雷的错误~并制定相关的班级管理制度去约束班长打学生的行为。
一方面~作为班主任应该积极引导学生自主参与民主管理、自我管理。我认为可以从以下几方面入手: ?树立一个正确的班级舆论导向在班集体建设之初营造一种积极乐观、健康向上的舆论氛围对培养学生的自我管理意识和自我管理能力具有巨大的作用。?建立一套完善的班级管理制度。每个
班级应根据本班特点和学生特点建章立制~用健全的规章制度去规范、引导、评价学生自我管理的过程和成效。?是落实“奖罚制度”。
另一方面~班主任应该做到正确地实行集中~使班级管理的目标能落到实处。记得在对话德育中有一篇《教育惩罚与对话德育》的文章。文中谈到科学而成功的教育却不能没有惩罚。惩罚不是体罚~它实际上是民主基础上的一种集中。校有校规~班有班风~没有规律不成方圆~所以在班级管理中民主是离不开集中的。也就是说~在一个集体中~老师和学生都应该遵循共同的“规则”~而不能有任何凌驾于集体规则之上的特殊成员。
作文二:《《请投我一票》》2900字
请投我一票
你知道民主吗?摄影的工作人员这样问那些被采访的孩子。只见他们对着镜头羞涩地笑,然后天真地说:民主,民主是什么?没有听说过。
我感动于他们这份坦率,和无所顾虑的天真。我最怕听那些成年人在讲台上大肆宣讲的实际上和老百姓没有任何关系的所谓民主制度,告诉我们公民有多么广泛的自由和权利。实际上,连孩子都没听说过“民主”这个简单的日常词汇。孩子狭隘和局限的认知决定他们一般只触及到所处社会的热点话题,由此可以推出他们的父母老师以及他们接触到的社会都没有告诉过他们有关民主的基本常识,甚至这些社会成员本身都没有参与过一些大而化之的细节。
《我有一个梦想》里有这么一句话,我觉得很给力:只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举,只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事,我们就绝不会满足。美国人把参与民主政治看做一个公民生来即被赋予的不可辩驳的权利,故而每当总统选举的时候普遍会万人空巷,更难能可贵的是在追求正义和公正的诉求中他们从来不苟且于温饱甚至小康,在他们看来他们手中的选票才是他们作为一个公民的真实价值所在。他们有很强的政治参与性,并且抱有一种属于公民的自豪感。
中国的国情与那样的民主制度的不相符的,所有政治书一概那么告诉我们,然后罗列党和政府所作出的英伟决策说必须坚定不移地实
行最适合中国国情的党内民主和间接民主。这一举措很成功地从表面上解决了小部分的问题和实际上实现了大部分的目的,而绝大多数公民对于此并没有表现出丝毫的兴趣和参与热情,选票对他们来说比美利坚人民手中的选票具有更虚无和更抽象的图腾意义。正如美国历任总统知道自己的命运掌握在大银行家和资本寡头手里一样,中国的公民知道民主的命运和国家的方向不是掌握在自己手里。所以,这种对政治的冷漠体现着广大人民群众心知肚明的洞察觉悟和素来以自欺欺人著称的民族心理。他们高声赞叹着中国式的民主给了人民当家做主人的机会,一边重复着千百年了摆脱不了的俾民的宿命。
本片以孩子的视角陈述了这个事实,可谓独到。在相对独立的儿童的心灵世界里,政治的触角还未来得及规范整合,这使他们的无所畏惧的天真瞬间将成人化的矫饰书写成一片苍白。
影片一开始是班长选举的缘由,老师为了不知什么原因想到要教导孩子民主的方向,于是她仿佛心血来潮一般地给出了坚固的范围而已然违背了民主的原则。正如影片后讨论过程中一位女生所说的那样,着一行为本身就是不民主的。但是我们从小就接受了这样的一种教育,即在老师指定的人选里行使我们小小的职权,一般来说人选是符合榜样标准的,但是如果人选不符合标准呢,似乎也没有人敢于提出异议。在独裁的民主里行使民主,我们还能要求更多么。
有报道称北京小学生争做官,一个班可以有大大小小二十来个干部。虽说北京是一皇城看全国是基层这么得瑟也算是培育共和国的新一代领导者,属于有所裨益。但是当这一孩子似的好高骛远必须搭上
家长上下通关节的环绕得瑟之后,学生干部这一旨在培养少年儿童为人民服务的热情和各项工作才能的制度变成了孩子们早早躲进官僚主义的绝美温室。在家长苦什么不能苦孩子,穷什么不能穷教育的慷慨解囊之下将一切的底线抛之脑后,将一切需要告诉孩子的自食其力的经验教训变成自己个人奋斗的苦酒默默珍藏,而将现实和未来的残酷道路用金钱和权力装饰得金碧辉煌,使孩子快乐地活在感恩和危机意识缺乏的襁褓中。这么一说我忽然想起一位西方的圣人起初过的就是这种生活——乔达摩悉达多,佛祖。在锦衣玉食的日子里丧失了苦难的认识,而在偶然间意识到世界的另一面后沉入了无边的苦思。这么说现代不少孩子都有做宗教领袖的潜质,当然我是在开玩笑。不过影片反映的正是这种情况。
三位竞选者,我最喜欢的是许晓菲。与其说是喜欢,不如说是一种说不出的同情。作为一个乖巧的女生,她本不该投入这场无知的闹剧。她没有野心,没有手腕,没有关系,简称“三无”。这严重触犯了参政的大忌。她怀着好好表现而已的心态走上属于她的舞台,却还没有意识到底下的十面埋伏。当她被群众“下台!”的叫嚣打断,煽动与被煽动完美结合成一场生动的起哄。她哭了,她不知道恶言的来由,她不知道自己是不是真的那样无能,她不知道素来友善的同学都怎么了。都说见过死亡的孩子再也回不到过去了,她也是的,所有天真和认真在她面前死亡了。她从此知道了个人努力的无力性和以牙还牙至少保住尊严的重要性,从此她也学会了揭短和攻击。这是一个成长的过程,但是来得却比我预料的早。由此产生的同情一发不可收拾。
成成,我不否认他的能力和智力。但这种值得称赞的机敏却不知为什么会让人如此不安。和晓菲相比,他拥有的是野心和手腕。他安排亲信拆晓菲的台、收集材料罗织罗雷的罪状、巧舌如簧的竞选演讲、毫不留情的台上对垒。他的风范让我想起屹立在世界政治舞台上的林林总总。他有很强的领导的潜质,如果除却那些有些上不了台面的目的和急功近利的不近人情,我倒认为他可以是一个很好的班长。毕竟政治不能只是妇人之仁。他也有关系,有一帮站在他背后的兄弟。他也懂得收买人心,用得胜之后亲者列侯的诱惑支持着兄弟们颠簸摇摆的决心。然而,他最终还是不能够取得完胜。
因为罗雷的社会关系是他无法企及的,罗雷的父亲作为铁道部门的职权者,利用职务之便在儿子跌入劣势的时候邀请班级的孩子乘坐轻轨游玩,再加上罗雷在一旁的自我表现,一来二去收回了大半江山。甚至成成的铁哥们都被笼络而与成成矛盾。再加上最后起死回生式的一招贺卡强心针,充分利用中国人拿人手短的补偿心理,使最后的结果没有了半点悬念。哪怕同学们知道罗雷是一个蛮不讲理的独裁分子,不少同学也常受其害,可是最后镜头里罗雷的一副志得意满的表情还是宣告了独裁和民族性的胜利。
像我前面提到的,中国学校的民主选举发展到后来不再是学生能力的体现和考验,而是对家长口袋充裕程度和慷慨程度考察。家长该管的不管,比如孩子的人格培养和能力培养,他们不管。他们只管取得的成绩,并且不会去计较取得成绩的途径。孩子最终会从中学到什么,他们不会关心,他们觉得自己最大的职责只是为他们提供条件。
至于是否基于公平,他们也不关心。家长对孩子的难以放手,两者意念的兼而有之仿佛国家的党政难离一样暧昧。在这过程中孩子始终脱不出家长的约束而变成家长博弈的棋子,成为精心编排的舞台剧的布景。家长的意识形态透过布景你死我活,孩子的意志被架空而变得无足轻重。罗雷说他不想靠父母,他要自己去争取。可是一旦他自己罩不住之后,他的父母就忍不住跳到他前面苦口婆心、大包大揽。于此我们知道“我爸是李刚”这句话绝不是第一次出口就凑巧名扬天下的。
其中表现出无所适从的不仅是那些站在风口浪尖的佼佼者,初次得到选票的班级同学也在那里无所适从地权衡。他们或许不知道自己手中的权力的重要性,而在最后用来回报施及己身的小恩小惠,并且选择无视参选者的人品。《乌合之众》一书指出,群体具有无意识性并容易倒向,只要一个人做出满足他们心理的举措。这在影片中也得到了表现,原本支持成成的孩子在拿到贺卡后统统倒转了风向。这也是我个人以为民主并不能真正实现一样,人的独立意志在投入群体的熔炉后便再难坚守阵地。即使人有愿望和初衷,一旦发现不符合群体的需求,他马上会自动抛弃。更何况,片中的选票是掌握在一群不知道要什么的孩子手里。对他们来说,反复的承诺,到底不如眼前的利益来的实际。
民主的路,还很久远。孩子还没有懂得民主之前,泛化的民主大概还是没有机会实现的。
作文三:《请投我一票》600字
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请投我一票
作者:毛惜雯
来源:《作文评点报 ·小学五、六年级》 2016年第 16期
亲爱的同学们:
大家好,我叫毛惜雯。今天,我想竞选的是文娱委员这个岗位。
我觉得文娱委员是班委中一个十分重要的岗位,一个好的文娱委员,既能丰富同学们的课 余活动,也能通过活动增强班级的凝聚力。我觉得自己可以胜任这个岗位,也很愿意为大家服 务。
从小,我对艺术就充满了喜爱。经过爸爸妈妈的培养和我自己的努力,我获得了很多荣 誉。我三岁那年就登上了舞台,参加了 “ 中华环球艺术大赛 ” ,获得了 “ 最佳表演奖 ” 。从那以 后,我就接连不断地参加各种比赛。这一次次的磨砺,让我不断成长。
如果我当选文娱委员,我会丰富我们班的文娱生活,如:每周一歌每天唱、举办舞蹈比 赛、开展故事会,等等。如果我当选文娱委员,我会把我们班的班会办得风风火火,热热闹 闹,会适时邀请各位家长一起参与活动,增进亲子关系。每次班会,我都会设定一个有特色的 主题,比如说,开学时,我可以邀请老师与大家一起畅谈新学期的规划;临近中秋节时,我们 可以围绕 “ 月亮 ” 这个主题进行;圣诞节是源于国外的,圣诞期间的班会,我会用英语特色的主 题来办 …… 活动形式也可以多样,如猜谜、文艺表演、游戏活动等,我将以极大的热情投入到 工作当中。
亲爱的同学们,请你们相信我,为我投一票吧!今天你投我一票,明天我还你一份满意与 惊喜!
【点睛酷评】
小作者围绕 “ 表达愿望 —— 工作设想 —— 渴望支持 ” 三个方面来发言,层次清楚,表达流 畅,语言清楚简洁,考虑到听众的需要,符合发言稿的要求。
作文四:《请投我一票》300字
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我叫詹威,是萍师附小五(1)班这一个快乐的大集体中的一员。今天我想竟选的是劳动班长。
我想当劳动班长的理由有很多,最最重要的原因是我们著名的前苏联无产阶级作家——高尔基曾经说过“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”
假如我当上了劳动班长,一定为班级服务,为同学做榜样,为老师做一名得力助手。
假如我当上了劳动班长,有空时帮没时间的同学搞一搞卫生。检查卫生时会帮同学一丝不苟的检查,也参与到劳动的乐趣之中。
假如我当上了劳动班长,值日时一定会大公无私不会因为同学之间赌气,趁机打击报复。不会和哪一个同学玩得好,而偏袒哪一个同学。
另外我还当仍过多次此职位,也因为这一点,所以一定会做的比以前更好。
请大家支持我,投上你宝贵的一票,谢谢大家!
作文五:《请投我一票》900字
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请投我一票
请投我一票萍师附小 五(1)班 詹威敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好~
我叫詹威,是萍师附小五(1)班这一个快乐的大集体中的一员。今天我想竟选的是劳动班长。
我想当劳动班长的理由有很多,最最重要的原因是我们著名的前苏联无产阶级作家——高尔基曾经说过“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”
假如我当上了劳动班长,一定为班级服务,为同学做榜样,为老师做一名得力助手。
假如我当上了劳动班长,有空时帮没时间的同学搞一搞卫生。检查卫生时会帮同学一丝不苟的检查,也参与到劳动的乐趣之中。
假如我当上了劳动班长,值日时一定会大公无私不会因为同学之间赌气,趁机打击报复。不会和哪一个同学玩得好,而偏袒哪一个同学。
另外我还当仍过多次此职位,也因为这一点,所以一定会做的比以前更好。
请大家支持我,投上你宝贵的一票,谢谢大家~
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指导老师:王老师
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作文六:《请投我一票》700字
五(4)班张惠东
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好~
我这次走上讲台,是要竞选一班之长——班长这个职务。我坚信,凭着我为班级服务的信念和能力,我一定能担任班长这个职位,能够成为老师的好帮手,共同把班级管理好。
首先,因为我有半年的“官”龄,可以算是有点经验。我可不是“贪官”,我没有“管痞子”、“官声官相”。但我却认为这也成了我竞选班长的理由。其次,我尽职尽责。当我有“公务”在身时,除了十万火急的事情,我什么事都可以丢在一边,直到忙完“公务”再去做。比如:上学期学校举行举行诵读比赛,,班主任让我把要背的演讲稿的内容背下来,那天的作业又很多,到了九点钟我才完成作业,开始背稿子的内容,一直背到九点半,我才背完。第三,我对同学们比较了解,因为从一年级开始跟大家同班,这也有利于我管理班级。我知道同学们最怕自己被扣品行分。正好,老师把登记品行分这把尚方宝剑交给了我,所以全班同学就没人敢不按照要求办事。还有,就是我不会弊
公徇私,而是以德服人。我会为大家做榜样,遵守纪律、争取学习成绩名列前茅,还争取做一个全面发展的学生。我还有一个优点,那便是声音比较大。我吼一声,就像打雷一样。例如:有一次,老师让我们在教室里做练习,老师一走,教室里就像在赶集一样。我大吼一声:“上课啦~给我安静~”“市场”里虽然吵,但也被这“雷声”镇住了,很快就鸦雀无声。我虽然管同学们管得很严,但也能与同学们和谐共处,在课内我是同学们的班长,在课外我是同学们的伙伴~
大家投我一票吧~这一定是你们无悔的选择~我一定会当好这个班长的~
大家请相信我吧~
谢谢大家~
作文七:《请投我一票》1400字
《请投我一票》观后感1251210041罗扬勤
这部纪录片讲述的是武汉常青第一小学三年级一班选班长的,片子一开头就是对一些孩子的采访,询问他们知不知道什么是民主?很多孩子对着镜头都不知道该如何陈述,做出回答的孩子也只是只言片语,表示的不全面。而在我心中确掀起大大的波澜,让我想到了自己小学时代的可怜、现在中国小学生的自负和我们现在学校教育,家庭教育的反思。
看完电影《请投我一票》,心中有许多感触,以后想成为一名教师的我不禁想要发问:我们的教育究竟要什么样的人?我们究竟应该如何去教育我们的孩子?我们的教育应何去何从?
片子中班长候选人一共有三个,分别是小女孩徐晓菲,男孩成成和罗雷。这三个 孩子在老师的安排下变成了班长选举的民主候选人。接下来的几天他们分别要带着自己的助手完成拉票,才艺展示和辩论等环节最后当上这个“民主选举出来的班长”。
接下来几个孩子的表现让我想到今年辅修课程家庭教育中强调家庭氛围对孩子教育的影响。首先是女生徐晓菲,她来自一个单亲家庭,她含蓄、腼腆和柔弱。竞选中,她被成成煽动的同学起哄,在一片“打倒晓菲”的口号声中泪流满面,好不容易完成了自己的长笛独奏。如果不是在学校当老师的母亲一再鼓励和她的两个助手的认真、踊跃,晓菲可能早就退出了选举。然而我却很欣赏她母亲的教育方式,一直让她平和处事,虽然她在这次竞选中失利,但是我觉得这个小姑娘成长了很多,而且也是保持纯真最多的。
再来是两个男孩之间的较量了。班长选举经行到这个环节我觉得更多是学生的家长为他们灌输的扭曲道德思想之间的较量。首先是能说会道的成成他的母亲是电视台的制作人,继父是工程师。他说他之所以想当班长,是因为“可以对人发号施令”。他在竞选中几次“发号施令”,让同学“安静”。同学对他的“命令”的服从让他不胜激动,更坚定了他要不择手段取得胜利的劲头。而这个初衷本来就是不对的。而小学生对于道德的认识有时会有偏差,这就需要家长与教师引导他
们,但是成成的家长并没有纠正他,而是帮他争夺。他的班长之战前面都是顺风顺水,可以在罗雷的爸爸请全班同学轻轨一日游之后,他就灰心了。 然而道德行为和道德习惯关系到每个将或者已经走入社会的人,所以良好的社会环境对于一个人的行为养成也有着重要的影响。小学生更主要受家庭和学校的影响,所以教师在教导学生学会技能的同时也要学会养成良好的道德习惯。但是恰恰在这次选举上成成只知道失败了而且失败的不服气,但他不知道的是什么是错误的道德。对于我们来讲这样的民主选举班长真是适得其反。
小学生还未完全形成健全的良好品格的状况,家长的行为和教育特别重要,处于小学阶段的孩子比起同伴关系或者是师生关系,亲子关系显得更为重要,所以学校和家长应密切联系共同关注学生的思想上的发展。而最后的胜利者罗雷的爸妈似乎没有看到这一点,他们把成人之间的不平等竞争和小恩小惠因为儿子这次选举而发挥的淋漓尽致。虽然罗雷获得了最后的胜利,但是他正确的道德观遭到了扭曲
孩子是纯真的,也许在他们花样年华的时候并不是真的清楚他们的行为的意义,但我们无法否定,在日积月累的影响下,年少所形成的价值观、人生观是至关重要的。不论是学校,还是家庭,我们要看的不应该仅仅局限在眼前,更多的是孩子的未来。人生在世,胜败乃兵家常事,我们要交给孩子的绝不是投机取巧,依赖别人,我们要教会孩子凡事靠自己,多动脑,要让他们知道只有不断丰富自己的内在,才可以取得长远的胜利。
作文八:《“请投我一票”》3000字
作者:王思璟
来源:21世纪经济报道
来源日期:2011-6-1
2011,又到人大竞选年。
与往届略有不同的是,本届的区县选举,独立参选者纷纷涌现。至今为止,仅在微博宣布独立参选各地区县选举的,就有30-50人。这次,第一个公开宣布的,是时评作家李承鹏。
前一年年底,他曾在微博试探性透露,有意参选成都的区人大代表,半小时内便被转发8000多次,留言多热情支持。今年春节后,李承鹏开始接触社会各界人士,商议自己的参选计划。
他向本报记者透露,学者于建嵘、法学教授贺卫方、作家韩寒、导演冯小刚、记者王克勤等,均已接受成为其参选顾问团、助选团成员;知名律师陈有西、斯伟江,也已答应为其提供法律咨询。
“这是一支梦之队。我希望自己当选,而非做个姿态。可以说,结果已是过程的一部分。”李承鹏说。
5月,李承鹏正式宣布参选意向后,上海作家夏商随即跟进,宣布参选上海静安区区人大代表。
其实,对于这次参选,夏商也酝酿多时。早在去年春夏,夏商已开始接触法律界人士,上海的现任区人大代表,请教相应的法律知识和竞选流程。
与上述两位有所差别,天涯社区商务运营总监梁树新,更像“激情参选”。5月27日中午,梁树新宣布参选广州番禺区人大代表。
此前一天的抚州爆炸案,给了梁树新很大冲击。他细细阅读了犯罪嫌疑人钱明奇的微博,发现钱一直在求助,却无人回应。
“如果事发前,当地的人大代表或政协委员,有人留心到他的问题,帮助解决,悲剧本可避免。”梁树新对本报记者说,这是引发他参选念头的原因。
“我是一名有9年党龄的中国共产党员,但基本没有行使过代表参选权,深感惭愧。我想为弱势群体说话。请支持!”梁树新在参选宣言中这样说。
李承鹏:希望更有行动力
决定参选前,李承鹏已是中国最知名的时评作者之一。
“我感觉,仅仅发言,常常是无力的。”李承鹏说。在李承鹏看来,自己好像关注度很高,一篇博客有数十万甚至数百万的点击,有种“好评如潮”的错觉,但那些感觉常常是令人恍惚、虚无的。
自己的写作、发言,只能引起共鸣,却不能实现“知行合一”,令李承鹏常感写作者的无力。
2010年年底的乐清事件中,李承鹏一直密切关注事态发展,就当地政府的处理方式、案件可能存在的疑点,提出质疑。然而,此事仍不了了之。“一直没有人大代表站出来,质疑乐清事件。”李承鹏感慨。
类似的公共事件后,李承鹏感觉,自己除了写作,应该做点什么。他将自己的写作,比作塑料做的“投枪匕首”,希望能有真正的行动力。
在汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流、“杀城管小贩”夏俊峰案中,李承鹏一直尝试捐款、募捐、拉赞助建学校等方式帮助受害者。
但他也希望,在这些单个的行动之外,自己能与政府建立“特别善意的一个合作方式”,就是参选人大代表。“其实我对当官并没有多大兴趣,我也不想跻身行政官员。但我认为,中国应该多一点人大代表,去独立地听取、处理、发表意见。”李承鹏说。
择时选地
李承鹏要参选的,是成都市武侯区区人大代表。
今年年初,李承鹏离开居住11年的北京,回到家乡成都。此前,北京也曾是李承鹏考虑的参选地点。
但是,这些年来,李承鹏的妻儿、母亲都常年居住在成都。李承鹏说,儿子10岁了,现在每天下午要参加体育特训,需要人接送;母亲年龄也大了,希望能每天陪她吃顿中饭。
此外,虽然这些年李承鹏自己居住在北京,但常回他在武侯区的家中看望妻儿,和街坊邻居也比较熟。“我在这边生儿育女,社区里大家都认识,群众基础比较好。”李承鹏说。
另一方面,李承鹏感觉,自己离家在外奋斗了11年,现在年龄大了,希望放慢生活节奏,离开“有点喧嚣”的首都,在小城市有一些精神上的追求。
“在北京,大家都觉得自己很厉害,其实没什么意思。回到成都这边,比较接地气,去农村也方便。”李承鹏说。
确定参选地点后,一个小意外,让李承鹏的正式宣布参选,提前了好几个月。按照他的原计划,虽然已数次公开试探性提及此事,也在朋友圈里讨论过,但正式宣布参选,可能要到今年的八九月。
5月25日上午,学者于建嵘在北京给一群成都的官员培训,讲到一时兴起,谈到了李承鹏的参选计划。
此前,为了参选一事,李承鹏私下已找于建嵘、贺卫方等学者,做过法律、政策的咨询。25日中午,于建嵘在微博公开了此事,并通知李承鹏转帖。
“我那天睡午觉起来,发现这个帖子转发量已经很高了。我考虑了3分钟,决定转发,正式确认此事。”李承鹏说。
李承鹏告诉记者,提前宣布参选,还没来得及与当地相关部门沟通。他会在近期,寻找合适的渠道,与包括居委会在内的相关部门,进行“善意的、技术化的沟通”。
上海夏商:参选一试
对于参选,夏商的心态复杂。
夏商是上海户籍,他有两重身份,一为作家、一为经商。
从宣布参选的时间上看,夏商的参选看似跟风,其实他有此想法已达数年。其间,亦向一些法律界人士进行简单咨询。
2010年的上海静安大火中,夏商是最为关注此事的微博网友之一。也曾因大火死者“头七”的献花活动,被派出所询问过。
虽然平日多关注公民活动,但夏商并无太多从政念头。他对记者表示,自己参选更偏重的是,在法律框架下,走独立参选人大代表的流程,以“唤醒公民意识”。
夏商说,上海是国际化大都市,静安区是上海法治、文明程度最高的区,城市化基本完成、动迁也比较少;当选后,要处理的也主要是一些琐碎的事情,“代表充当的是政府和选民之间的润滑剂”。
“我对参选持谨慎乐观态度。上海是开明的城市,法制观念较强。我不认为会有很大阻力。反而因为公民的独立参选,彰显了城市的尊宪形象,为其带来美誉。无论成败,一个区县级人大代表作用有限,更多是象征意义,但它将使没有真正选举过的选民对人大及政府产生好感,知道了自己的权利和义务,产生公民意识。”夏商说。
夏商表示,自己不会在参选中采取对抗性行为,而是尽可能地遵循本区的各项规定。因为“虽然选举法是同一部,但每个城市每个区县的政府看法、操作方式,法律解释都不一样”。
所以,夏商目前正在逐字逐句地研究宪法和选举法,并找到了静安区、浦东新区的两位现任人大代表,充当自己的参选顾问,帮助自己熟悉流程。
广州梁树新:激情参选
梁树新的出现,更像“激情参选”。
生活中,梁树新是天涯社区商务运营总监;网络上,他是知名网友。
从今年年初,梁树新一直在与贵州省青少年发展基金会合作,发起“爱心午餐”活动,募款为当地贫困孩子提供免费午餐。
梁树新决定参选,是个很偶然的原因。据新华网消息,5月26日,江西省抚州市发生爆炸。当地人士钱明奇因拆迁问题,在当地行政中心、检察院等地制造爆炸。
梁树新说,那天自己把钱明奇留下的上百条微博细细翻过,“心里很难受,觉得堵得慌”。
“这个悲剧本来可以避免的,如果当地的人大代表、政协委员有人注意、重视这件事,钱明奇只是想让一些问题得到解决。”梁树新感慨。
“但应该帮他呼吁的人没有去做。我认为社会应该反思,基层机制应该有一些变化,人大代表应该更多地听取选民的声音。”梁树新说。
就在26日当天,梁树新和同事有些简单的沟通后,决定参选所在地、广州市天河区区人大代表。次日,周五,梁树新也在网络上公布了参选打算。
随后的整个周末,梁树新开始在社区拜访街坊,搜集“选民议题”。
梁告诉记者,发现大家关心的主要是一些民生问题,如小孩上学、交通出行、停车场规划、菜市场规划等。
但他也发现,大家普遍担心的,还有广州番禺区的垃圾焚烧发电厂规划。
“为了大家的安全,我们希望重新考虑这个规划。”梁树新说。
在被问及是否担心,关注此议题会影响当地政府态度、妨碍自己参选时,梁树新表示否定,他说:“能不能当选是选民决定的,不是政府能够阻拦的,参选是我作为公民的合法权利。”
作文九:《请投我一票》600字
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请投我一票
小山屋 更新:2008-5-20 阅读: 栏目:五年级作文 请投我一票萍师附小 五(1)班 詹威敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好~
我叫詹威,是萍师附小五(1)班这一个快乐的大集体中的一员。今天我想竟选的是劳动班长。
我想当劳动班长的理由有很多,最最重要的原因是我们著名的前苏联无产阶级作家——高尔基曾经说过“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”
假如我当上了劳动班长,一定为班级服务,为同学做榜样,为老师做一名得力助手。
假如我当上了劳动班长,有空时帮没时间的同学搞一搞卫生。检查卫生时会帮同学一丝不苟的检查,也参与到劳动的乐趣之中。
假如我当上了劳动班长,值日时一定会大公无私不会因为同学之间赌气,趁机打击报复。不会和哪一个同学玩得好,而偏袒哪一个同学。
另外我还当仍过多次此职位,也因为这一点,所以一定会做的比以前更好。
请大家支持我,投上你宝贵的一票,谢谢大家~ 指导
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老师:王老师
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作文十:《请投我一票》2200字
题目: 越现实越残酷
——《请投我一票》观后感
姓名: 邹 丹
学号: 2012010108
专业: 小学教育
学院: 教育学部
2014 年 6 月 12 日
越现实越残酷
——《请投我一票》观后感
这部影片讲述的是湖北武汉市常青第一小学一个班级,尝试班长竞选,3个候选人表演、辩论、拉票,由学生投票。竞选中,有互相挑毛病的辩论,有舆论造势,也有诋毁,还有“贿选”。这场儿童世界的模拟选举,被武汉电视台的制片人陈为军拍摄成纪录片《请投我一票》。这部影片因为涉及敏感话题没在中国大陆上映,然而,《The Washington Post》称其为“关于一群8岁大孩子的??令人如坐针毡的政治戏剧”。
导演陈为军,在拍摄过后努力强调不要往政治方向靠,只是希望表现小学班长选举的民主意图而已。他可不知,二年级的小孩子,在这个过程中学习到了什么,企图讲国外西方国家的民主搬过来,却将其最大的弊端性手拈来了,民主选举的行贿,拉拢选票,走关系,这和官场腐败有何区别。无形之中要孩子学会了行贿,也学到了受贿。
影片开头就是对学生的提问,“什么是民主?什么是投票?”此刻,那些孩子们都不知道,导演为了上演一出民主,让学生充分理解民主而模拟了一场戏。殊不知,在这场特殊戏中忘了最重要的东西,应该让学生学到什么,学习什么是民主无可厚非,没什么错?但是在学习过程中,没有一个成年人告诉这些孩子,应该明白班长的职责,班长应该有的担当,而不是如影片中成成所说,“我当了班长,要他坐他就坐??”也没有人告诉其他学生真正明白选票的深刻含义,没有人告诉他们他是拥有权利的,通过选票选举好的班长,可以跟老师反映作业太多,可以反映食堂饭菜太差,可以反映生活上的需要。然而无形之中,其他学生并没有意识到选票的权利性,学会的是“受贿”谁对我好一点我就选谁,将自己手中的权利就轻易的交出去了,这是不是在教学生学会做墙头草呢?美国小学生就特别有权利意识,他们明白当班干部不只是有居高不下的权利而已,他们都懂得,自己是不是领袖,不在于老师怎么评价,而在于自己的小伙伴们是否认同。一个领袖,必须能照顾他人的利益,给大家带来福利。
整部影片一开始就讲民主,却一开头做的就不是民主是的事,那三个候选人是怎么出来的,老师选择的吧,难道其他学生就没有当班长的能力吗?在这里,在讲民主然而事实却用最不民主的方式讽刺地呈现出来。简单的看,似乎是在一个小学二年级的班级里,三个学生“民主”地竞选班长而已,实则是家长们的较量。
先说罗雷,一开始,罗雷坚决不要爸爸妈妈的帮忙,那时候爸爸妈妈主动提出帮忙的时候,就是有问题的,既然自己的孩子有自信,干嘛要主动提出要通过爸妈的关系来拉拢关系呢,在这里,无形中就向罗雷渐渐传输了有父母在可以走
捷径的思想。然而,班长的诱惑力,太大,罗雷抵不过压力,父母再次提出帮忙的时候,就很开心的做了,自己的爸爸工作的关系,邀请同学做轻轨,当时,罗雷还问了一句,“免费的吗?”当时爸爸说“对,免费的。”这就更加明显的袒露出来,爸爸是在利用工作的便利。到后面演讲阶段,爸爸努力叫罗雷怎么演讲,怎么演讲的有气势,这也折射出罗爸爸在官场的影子,怎样才能赢得人心。在罗雷pk成成的时候,罗雷一句“如果让你选,你会选谁?你选我,你没自信;你不选我,你就是骗子!”彻底击垮成成。当时,罗雷的爸爸还在窗外给儿子竖大拇指,是该怎样理解这一动作?是良好的教育?当罗雷打同学,他爸爸知道的时候竟然赞同他来打,打人行贿,利用职务便利,这样的爸爸无疑是要将罗雷教成如果从政,不腐败都难,将来为商,不官商勾结都难。而班上的同学们,潜意识里也已经埋下了“受贿”有理的思想。
再说说成成,他想当班长的最初想法就是可以让别人干什么就干什么。一开始爸妈就不断支招,只是最后,他们的方法比罗雷的爸爸的方法略抵挡。小孩怎么会明白“统治者,管理者”的含义呢?然而,一开始,成成的妈妈就没出什么好主意,影片中,在罗雷做表演的时候,成成转过头去,告诉老师,他妈妈叫他在罗雷表演的时候,瞎闹起哄,这一点在许晓菲表演的时候也有表现。然而,令人惊讶的是,老师听了之后,竟然没有反应,竟然没有去阻止。这么小的年纪,在这种环境中成长的孩子,心里能不邪恶都难。至少在为人处世的过程中,连起码的尊重都不懂,老师家长也没给予正确的指导。
至于许晓菲,在影片中表现的是个很爱哭鼻子的小孩儿,看似最没有竞争力的一个候选人。许晓菲的妈妈是学习音乐老师,努力教她学会坚强去面对一些东西,但是不感觉有些东西为时过早,难道现在又那么多判断力?当许晓菲写下 罗雷的名字的时候,可知道她那么小就需要感受那么无奈。要求她去坚强无可厚非,要她去做墙头草,去接受自己其实心里不愿的东西在她的年纪,不合适。
片子里残酷的不仅仅是孩子,在身后推波助澜的大人更是为孩子们出谋划策不遗余力,但在这方面可能成年人都可以理解。他们从一早开始就知道人生的路不太好走,他们必须一开始就把成功经验灌输给这些孩子,乘他们还没到玩命叛逆的年纪,让他们逆来顺受习惯成自然,方才可以在这个世界好好地生活下去。 可是,在这样的老师和家长的教育下,学生的内心里,还能阳光吗?能积极吗?可能想的就是,我可以通过爸爸妈妈的关系,我可以送东西来拉拢人心,我可以不通过自己的实力努力来获得我想要的东西。结果是,孩子们学会了左右逢源,不劳而获。
向学生传递正能量才能实现最良好的教育。