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作文一：《仿写春天的诗句》1900字
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仿写春天的诗句
下面是聘才网小编精心收集的《仿写春天的诗句精选》，每篇文章都是小编精选的，有一定的参考价值，相信对您一定有帮助。
《绿草的春天》
这一场雨有些迟疑
但还是来过了，送走它后
摸摸草地柔软的脸颊
都挂着梦醒的泪珠儿
春风的说客
一度劝解两棵柳树
拥抱取暖
却发现
一棵树
站成，另一棵的天涯
《用灵魂拥抱春天》
纯洁的冬雪，依依不舍地回望，春天已经袅娜而至了
腊梅裹着馨香，枯萎于枝头，春风已然拂过我的脸颊
躲藏着的动物，伸着懒腰，春光便轻叩心之窗扉
心的世界没有了冬日的阴霾
１ ／ ５
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在冬季难捱的日子里，我们憧憬的你，终于款款而来
你的馨香的风抚慰我几近干涸的心田，
希望的种子，在悄然醒来
把自己泡涨，鼓起生命的希望，努力生长
追逐你的长裙，你的体香，你的火辣辣的嘴唇
当山峰拖动你的婀娜多姿的身影，我在你的身边静静欣赏
当河水映照你的美丽容颜，我在你的身旁徜徉；
当鸟儿衔来你的清脆婉转的丽音，我在你的歌声里栖息
我在追逐你，陶醉在你的血液里。
你的风，轻轻吹出了我的叶子，
我呼吸着你的空气，滋养着我的身躯
我在积攒能量，绽放激荡着生命激情的花朵
你的光辉，轻轻洒下片片光羽
飘入我的身躯，融入我的血液，镶嵌入我的灵魂
时光躲在暗处，悄然溜走
爱的阵痛，哇的一声啼哭，
生命之花便诞生了，鲜艳如血
我伸出灵魂之手，将你紧紧拥抱
春天，开在了我的血液里，灵魂中
《春》
春天缓缓地来了
２ ／ ５
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带着凉爽和温柔
花朵一瓣瓣地绽透
艳红的腮上还挂着笑
小草儿披上了
青绿的霓裳
一颗颗
一片片
是原野上碧绿的波涛
在春天的小路上徜徉
有着春诉不尽的柔情
道不尽的密语
一缕缕含着惠风的颤动
拨动着心的琴弦
一支支古老的歌谣
引来了孩童的欢笑……
初春的脚步还很矜持
是树枝上的一个嫩芽
是花坛里的一颗花苞
是旧燕归春一声清脆的啼响
薄泥咄着人的鞋底
鸟儿吟唱着春天的诗句
淡青色的微风从指间流过
３ ／ ５
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霏霏的柔雨从头上散落……
小小的春雨
在轻盈婉约地舞蹈
春天的雨
柔柔的
透明的
和谐的
天空用这根像针般的东西
织成了一块透明的布
春天缓缓地来了
带着凉爽和温柔
花朵一瓣瓣地绽透
艳红的腮上挂着缕缕微笑
《春天的歌谣》
春在枝头飘绕
春在花间闪耀
春在燕翅声声歌唱
春在鸽哨翩翩舞蹈
春给西山一片绿涛
春给长河一串欢笑
春给田野沸腾喧嚣
４ ／ ５
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春给古城百媚千娇
春雷擂响鼙鼓
春风奔走呼号
春雨播洒歌谣
春潮汹涌如涛
一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞
一只希望的鸟儿在北京人的心头
正悄悄地筑巢
５ ／ ５
作文二：《仿写春天的诗句go》3900字
仿写春天的诗句ｇｏ
篇一：春天仿写
春天仿写
春天来了～小河解冻了。春天的小河是那么清澈～那么湛蓝。它就像一个唱着优美歌曲的女孩正向我们走来。河里的小蝌蚪扭动着身体～跳着狂欢的舞蹈。啊：我爱春天的小河。 ——远依霏
春天里的大地～万物复苏～整个大地披上了一件绿衣裳～像一个漂亮的小姑娘～小草是她的眉毛～花儿是她的眼睛～柳条是她的发带～春风是她的歌声。春天里的大地是那么美丽～那么动人。——蒋致远
春天的河水～丁丁冬冬唱着欢快的歌谣。两岸柳树像调皮的小姑娘摇摆着绿色的长辫子。暖暖的春风吹过～那么温暖～那么舒适。————庄婧鑫
小河里～ 鱼儿在水面上跳来跳去～好像在跳舞呢：柳条那么翠绿那么美丽～好像是春天的小辫子。－－－－－－－唐承佑
春天来了～迎春花早早地开了～像一位报春的小使者。春姑娘唤醒了沉睡的小草～给大地铺上了绿油油的地毯。花朵们争先恐后地开放着～给大地画上了五彩的颜色。柳树在春风中梳理着又细又长的绿头发。春天是那么美丽～又是那么充满着希望。——李亚旗
沙沙沙～沙沙沙～春雨姑娘在唱歌。歌声那么轻柔～那么清脆。有时春雨像线一样缝着大地～有时像蒙蒙的雾一样～遮住了我们的眼睛。路旁的小树～山里的小花～翠绿的小草都在大口大口地喝着清甜的雨水。它们很快乐～在风中跳起了快活的舞蹈。——方语熙
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间～蔚蓝色的天空中小燕子在自由自在的唱着歌儿～田野里百花齐放～一朵朵美丽多姿的鲜花在向我们招手呢：小草抖落身上的水珠迎着彩虹笑了：
春天的雨带着一颗柔软的心～抚摸着刚刚从冬日醒转过来的干渴的万物。春天的景色是那么的美丽～那么的迷人啊：——李子阳
春天的小草像一个顽皮的孩子从湿润的泥土中钻了出来。小草是那么嫩绿～那么柔软。小草一片一片的～像一张张绿油油的毯子铺在快活的大地上。——李宇泽
春来了～一切都那么新鲜～那么美丽～小燕子们从南方飞回来～它们好像写了一首诗～题目叫“人”～春风一吹小花在点头～小草在跳舞呢：奏真美啊：——胡璟汀
春天来了～小草从地里探出头来～好像是冬眠刚起来的～黑熊也从床上抬起了头：春天的小草是那么绿～那么嫩～风儿一吹～小草就跳起舞来。跳的什么舞～恐怕只有小草自己知道吧。——柳越卿
春天来了～我们到公园里找春天～这里的风景是那么美～云朵是那么白．地上的小草绿绿的～风儿一吹～都跳起了摇摆舞。南方的燕子飞回来了～它们叽叽喳喳地叫着～草地边有一条小河～弯弯的像一条闪光的丝带。——黄胤淇
春天来了～小鸟从南方飞回来了～它叽叽喳喳～泉水唱着欢乐的歌～柳树穿上了绿色的衣服～真好看：春天有那么美丽～那么富有诗意。——陈欣悦
篇二：２０１５古诗名著仿写
七年级语文上册期末专题复习
专题三 古诗文默写
班级姓名复习效果评价【必背知识点】
一、 直接性默写。
１、树木丛生～
２、日月之行～
３、潮平两岸阔～。海日生残
夜～ 。
４人眼～
５、。小园香
径独徘徊。
６、枯藤老树昏鸦～瘦马。
７、老骥伏枥～ ８、绿树村边合～。
９、曲径通幽处～山光悦鸟
性～。
１０、杨花落尽子规啼～与明月～
１１、何当共剪西窗烛～
１２、～夜泊秦淮近酒家。
１３、正入万山圈子里～ １４、常记溪亭日暮～。
１５、问渠那得清如许，。
二、理解性默写。
１、《论语》中阐述学习与思考关系的句子
是： ～
，表示在生活中～我们要向有长处的人学习的句子是： 。
２、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：。
３、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时
的哲理的诗句是： 。
４、《钱塘湖春行》一诗中～借助莺燕的活动传达了春天来临
的信息～并透露出诗人喜悦之情的诗句
是：
５、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色～不理朝政～
表现诗人忧患意识的诗句
是： 。
６、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空～想象日后重逢时的情景的诗句是：
７、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是：
８、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃～接受种种不同新思想、新知识～方能才思不断、新水长流的哲理的句子是：。
９、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月～见于诗句： 。１０、常建的《题破山寺后禅院》中“”两句诗～写出了禅院幽静的环境。
１１、马致远的《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情，点明主旨、直接道出天涯游子之悲，的句子是： 。１２、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：
。
１３、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是：
。
１４、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：
三、 运用型默写。
１、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴～可以知得失。”由此可联想到《＆ｌｔ；论语＆ｇｔ；十二章》中的“ ”。
２、站在江边～微风轻拂～江水浩淼～波平浪静～一叶白帆悠然地飘荡在江面上～恰似王湾的《次北固山下》中“ ”的美景。
３、王教授已退休多年～仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品～用曹操的诗句中比较合适的、连续两句是： 。
４、羁旅之人～每当孤独愁苦之时～往往会用马致远的《天净沙 秋思》中的
“己的愁思。
四、 归类默写。
１、 写出古今诗文中表达雄心壮志的名句。
２、 请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子，含“雨”字，。
３、 请写出连续两句你喜欢的描写春天的古诗词。
４、 请写出古代诗词中与花有关的诗句。
５、写出一个有关友情的古诗文名句。
【能力检测】
１、 根据要求默写。
，１，《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是：。
，２，一个人应该坚定信念～矢志不渝。正如《〈论语〉
十二章》中所说：
篇三：描写春天的儿童诗
描写春天的儿童诗
春姑娘在哪里，我四处寻找着她。
我找到了～她在天空上～蓝蓝的天空上～南飞的大雁又飞回来了。
我找到了～她在树梢上～一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。 我找到了～她在田野里～油菜田好似一片金色的海洋～ 一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着～一片片碧绿的麦田～像给大地穿上了绿衣裳。
我找到了～她在山坡上～青青的小草像给山坡铺上了绿地毯～漫山遍野的花朵争相怒放～美丽的小蝴蝶围着它们～跳起了欢乐的舞蹈。
我找到了～她在小河里～沉睡了一冬的小河～哗～哗～哗～唱起了欢快的歌儿～清澈见底的河水～几乎能照出人影。
我找到了～她在教室里～一株株“小苗”～绿莹莹的～正吮吸着知识的泉水～在园丁的抚爱下～茁壮成长。
我找到了～春姑娘就在我的身边～春姑娘就在我的周围～时时弥漫着春的芬芳～处处充满着春的生机。
风娃娃真粗心／把自己的魔法书都弄丢了／它急得到处找／不小心碰翻了染缸／身上沾满了各种颜色／它也顾不上
风娃娃跑进树林／翠绿色落在了树叶上／所有的树木都换
上了绿装：
风娃娃踏过花丛／大红色滴在了月季花上／鹅黄色掉在了迎春花上／淡紫色洒在了小野花上／所有花朵都穿上了斑斓的舞衣：
风娃娃跃过大海／深蓝色融入了大海／海洋披上了典雅的旗袍
风娃娃在草丛中找到了它的魔法书／它聚精会神地看了
起来
不经意间／它身上其余的青绿、粉红、天蓝、玫瑰红……／都流进了自然／小朋友／你们猜猜／这些颜色跑到哪儿去了呢，
春天来了／仿佛成了绿的世界／到处是五颜六色的花儿／到处是碧绿如玉的草儿／大地／刚才还是一片平整的土地／猛一下出生了许多春天的使者／它们赋予春天新的绿洲／一场微微的细雨／给予大地无限生机
活蹦乱跳的兔儿／生龙活虎的小鹿／都赶着向大地膜拜／鹰击长空／鱼翔浅底／万类霜天都得到了自由
春天是一本／彩色的书——／黄的迎春花～／红的桃花～／绿的柳叶～／白的梨花……
春天是一本／会笑的书——／小池塘笑了～／酒窝圆又大，／小朋友笑了～咧开小嘴巴……
春天是一本／会唱的书——／春雷轰隆隆～／春雨滴滴答～
／燕子唧唧唧～青蛙呱呱呱……
小燕子说～春天是温暖的泥巢，
小鸭子说～春天是欢腾的小河，
小蜜蜂说～春天是香甜的花朵，
小山羊说～春天是绿色的草坡……
小朋友说～春天是大家的欢乐：
屋檐的流水～滴答～滴答～
解冻的小河～哗啦～哗啦～
水塘的小鸭～呷呷～呷呷～
南来的大雁～哏儿嘎～哏儿嘎～
他们都在说：“春天来啦：
哗哗流淌的溪水～／是小溪的春天。／顽皮翻滚的浪花～／是大海的春天。／破土而出的笋芽儿～／是竹园的春天。／学生们朗朗的读书声～／是校园的春天。／在空中飞翔的风筝～／是学生们的春天。
叽喳～叽喳：／小鸟们开始了音乐会。／啊～春天是伴着歌声来的：／嗡嗡～嗡嗡：／蜜蜂们忙着采蜜了。／啊～春天是带着花香来的：／滴嗒～滴嗒：／小雨轻轻地洒向大地。／啊～春天是随着风儿来的：
小树的嫩芽／是春天的眼睛／明媚的阳光／是春天的微笑／孱孱的流水／是春天的歌声／蓝蓝的天空／是春天的披风／五彩的大地／是春天的衣裳。
高高的大山 ／是春天的鼻子／美丽的蝴蝶／是春天的发夹／嫩绿的小草／是春天的眼睛／细细的春雨／是春天的眼泪／ 流动的小河／是春天的琴声。
春天的小雨沙沙沙～
像个可爱的小画家。
点绿了柳芽～
染红了桃花～
涂青了山峰～
画美了水鸭。
作文三：《仿写春天的诗句gou》2600字
仿写春天的诗句ｇｏｕ
篇一：和我们一样享受春天－－仿写
《和我们一样享受春天》仿写
波涛汹涌一望无际的大海～
本来是海豚鲸鱼们自由遨游的天堂～
可是如今这里却成了
水雷和潜艇横冲直撞的人间地狱～
这究竟是为什么，
郁郁葱葱生机勃勃的森林～
本来是飞禽走兽栖息繁衍的乐园～
可是枪声四起流弹纷飞～
惊得它们慌不择路四处逃窜～
这究竟是为什么，
溢满书香美丽整洁的校园～
本来是莘莘学子们求知的仙境
可是一颗颗无情的炮弹袭来～
知识宝库被夷为平地～
这究竟是为什么，
风光秀丽物产丰饶的南麂岛～
本来是人人向往的旅游胜地～
可是为了保卫危机四伏的钓鱼岛～
海上明珠竟成了销烟弥漫的军事基地～
这究竟是为什么，
我们希望～我们祈盼——
让战火中的人们～
有一个家园～美好的家园～
永不被炸弹摧毁：
有一个花园～美丽的花园～
永不被坦克践踏～
和我们一样共享天伦安居乐业～
和我们一样享受春天……
，钟佳文、李安铖、王浩、张羽、黄展颜、谢梦怡、王瑶瑶、谢佳垚、杨欣、谢李霞等同学集体创作，
篇二：仿写《和我们一样享受春天》
仿写《和我们一样享受春天》
一个美好的家庭～ 本来充满欢声笑语～ 可是一枚枚无情的子弹 使这个家变得支离破碎～ 这究竟是为什么，
一幢幢可爱的房子～ 本来里面住着许多人～
可是一颗颗罪恶的炸弹
使房子顷刻之间化为废墟～
这究竟是为什么，
洁白的教室～
本来是孩子们的学习天地～
可是罪恶的炸弹
使学习天地顷刻之间化为乌有～
这究竟是为什么，
五彩缤纷的花园～
本来是花儿们的天堂～
可是讨厌的炸弹
立刻把天堂变成了地狱～
这究竟是为什么，
我们希望～我们祈盼——
让战火中的人们
有一个家～完整的家～
不被罪恶的子弹拆散：
有间房子～安全的房子～
免遭炸弹的弹片击穿：～
和我们一样在和平中生活～
和我们一样享受春天……
篇三：仿写和我们一起享受春天
仿写《和我们一起享受春天》
教学目标：
１、苏霍姆林斯基说：“我一千次地确信～没有一条富有
诗意的感情和美的清泉～就不可能有学生的全面智力的发
展。”，《教育的艺术》，～我们正可以借诗歌来濡染心灵、陶
冶性情、培养文学纯正趣味、提高学生的文学综合素养。
２、借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。
３、展开联想和想象创造悠远意境。
教学重点：借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。
教学难点：展开联想和想象创造悠远意境。
课时安排：２课时
教学设计：
第一课时
一、导入
诗歌是世界上最美的花朵～历来有“文学之母”、“语言的钻石”之美誉。我国诗歌著称于世～自《诗经》以来～作品浩若烟海～博大精深～透出了我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧～遨游于诗海～其乐无穷。同学们～让我们一起走近诗歌～学会仿写诗歌。
二 、内容新授
１、营造诗的氛围～感受诗的魅力。欣赏配乐朗诵余光中的《和我们一起享受春天》～之所以选这一首～一者熟悉～二者这首诗的意象之优美、情感之浓郁、节奏旋律之美（转载于：．ｃＳＳｙｑ．ｃｏ ｍ 书 业 网：仿写春天的诗句ｇｏｕ）妙～可谓诗中上品。通过朗诵～一种氛围自然形成～学生的注意力集中到了诗歌上。
２、品味诗歌、领悟方法～学会仿写。
品味诗歌～然后根据平时大家读诗的体会和对诗歌的理解～结合诗歌写作指导～共同讨论诗歌写作的特点～即诗歌应饱含感情～注重意象不宜平铺直叙～应有些比喻象征～还要有韵律到音乐性的效果．
总结写诗应该注意些什么，，多媒体显示，
，一，、要有浓烈的感情和鲜明的节奏情感美 音乐美
，二，、要有鲜明的形象，做到情景交融意像美 意境美
，三，、要有新颖的构思和奇特的想像～ 构思美 想像美
，１，写诗首先要酝酿情感。
“感人心者～莫先乎情。”感情是诗的生命～诗歌或诗句能使人感动～首先在于它的情感。，多媒体显示，
１、捐躯赴国难～视死忽如归。，曹植《白马篇》，
２、多情自古伤离别～更那堪～冷落清秋节。，柳永《雨霖铃》，
３、慈母手中线～游子身上衣。，孟郊《游子吟》，
４、本是同根生～相煎何太急。，曹植《七步诗》，
５、在天愿作比翼鸟～在地愿为连理枝。，白居易《长恨歌》，
６、桃花潭水深千尺～不及汪伦送我情。，李白《赠汪伦》
，这些诗句分别抒发的是爱国情、别离情、母子情、兄弟情、爱情、友情。， 这些诗句为什么能拨动我们的心弦～关
键在于一个“情”字。无情即无诗～诗是跳出来的心。诗～首先以情动人～写诗～首先要酝酿感情。
，２，写诗只要抓住意象～就抓住了诗歌的内蕴。
有了感情是否就能写出美妙的诗句呢，，多媒体显示，
春 天
春天啊～我赞美你－ 我赞美你红红的花～
我赞美你绿绿的草～ 我赞美你绵绵的雨～ 我赞美你蓝蓝的天。 迎春花 伊蕾
把我镶满你的皮肤 我要和你一起盛开
让我的嘴唇长成你的花瓣 让你的枝条长成我蓬松的头发
我呼吸着你的黄色 在万物中通体透明
，同样写春天～写热爱春天的内容的诗～都有情感～但前一首诗缺少意象～没有诗的味道～第二首诗诗人爱春天～并不是大喊大叫～而是找到“迎春花”这个意象～于迎春花融为一体～来表达热爱春天的心情～诗味足～语言表现力强。所以～情感必须用意象来表达。而有情感无意象的却不能成为诗。，
再看看下面的诗：
其一
骄傲～使人落后 虚心～使人进步
其二
墙角的花你孤芳自赏时 天地便小了
，其一是将**的名句改写成的～这不是诗～最多只能是格言。而同样表达此意的～冰心的《春水》才是真正意义上的诗。，
接下来～我们就仿写冰心的这首小诗。请选择某一事物～通过情境表达自己的思想感受。写时要注意～第一句选择某一“事物”而不是人～第二句写该事物的“特点”～第三句写这个缺点造成的“危害”。，大屏幕显示，
翠绿的爬山虎～
本是窗前的玉帘 ～
可是无情的炮弹 ～
让它无依无靠。
这究竟是问什么，。
，学生写作～教师巡视～交流～师生一起点评。，
第二课时
一、 学生继续写作。
二、 反复修改。
三、 誊写。
作文四：《春天仿写》1000字
春天仿写
春天来了，小河解冻了。春天的小河是那么清澈，那么湛蓝。它就像一个唱着优美歌曲的女孩正向我们走来。河里的小蝌蚪扭动着身体，跳着狂欢的舞蹈。啊！我爱春天的小河。 ——远依霏
春天里的大地，万物复苏，整个大地披上了一件绿衣裳，像一个漂亮的小姑娘，小草是她的眉毛，花儿是她的眼睛，柳条是她的发带，春风是她的歌声。春天里的大地是那么美丽，那么动人。——蒋致远
春天的河水，丁丁冬冬唱着欢快的歌谣。两岸柳树像调皮的小姑娘摇摆着绿色的长辫子。暖暖的春风吹过，那么温暖，那么舒适。————庄婧鑫
小河里， 鱼儿在水面上跳来跳去，好像在跳舞呢！柳条那么翠绿那么美丽，好像是春天的小辫子。－－－－－－－唐承佑
春天来了，迎春花早早地开了，像一位报春的小使者。春姑娘唤醒了沉睡的小草，给大地铺上了绿油油的地毯。花朵们争先恐后地开放着，给大地画上了五彩的颜色。柳树在春风中梳理着又细又长的绿头发。春天是那么美丽，又是那么充满着希望。——李亚旗
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘在唱歌。歌声那么轻柔，那么清脆。有时春雨像线一样缝着大地，有时像蒙蒙的雾一样，遮住了我们的眼睛。路旁的小树，山里的小花，翠绿的小草都在大口大口地喝着清甜的雨水。它们很快乐，在风中跳起了快活的舞蹈。——方语熙
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，蔚蓝色的天空中小燕子在自由自在的唱着歌儿，田野里百花齐放，一朵朵美丽多姿的鲜花在向我们招手呢！小草抖落身上的水珠迎着彩虹笑了！春天的雨带着一颗柔软的心，抚摸着刚刚从冬日醒转过来的干渴的万物。春天的景色是那么的美丽，那么的迷人啊！——李子阳
春天的小草像一个顽皮的孩子从湿润的泥土中钻了出来。小草是那么嫩绿，那么柔软。小草一片一片的，像一张张绿油油的毯子铺在快活的大地上。——李宇泽
春来了，一切都那么新鲜，那么美丽，小燕子们从南方飞回来，它们好像写了一首诗，题目叫“人”，春风一吹小花在点头，小草在跳舞呢！奏真美啊！——胡璟汀
春天来了，小草从地里探出头来，好像是冬眠刚起来的，黑熊也从床上抬起了头！春天的小草是那么绿，那么嫩，风儿一吹，小草就跳起舞来。跳的什么舞，恐怕只有小草自己知道吧。——柳越卿
春天来了，我们到公园里找春天，这里的风景是那么美，云朵是那么白．地上的小草绿绿的，风儿一吹，都跳起了摇摆舞。南方的燕子飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，草地边有一条小河，弯弯的像一条闪光的丝带。——黄胤淇
春天来了，小鸟从南方飞回来了，它叽叽喳喳，泉水唱着欢乐的歌，柳树穿上了绿色的衣服，真好看！春天有那么美丽，那么富有诗意。——陈欣悦
作文五：《仿写《秋天的雨》：春天的雨》500字
仿写《秋天的雨》，春天的雨
仿写《秋天的雨》：春天的雨
春天的雨，是一位小姑娘。它带着温暖和轻柔，轻轻地、轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。
春天的雨是一盒五彩缤纷，五颜六色的颜料。你仔细的看一看，它把红色给了玫瑰花，玫瑰花的花瓣就像小朋友的脸蛋一样红润。它把绿色给了银杏树，绿绿的叶子扇啊扇啊，扇走了冬天的寒冷，迎来了春天的温暖。它把紫色给了喇叭花，吹啊吹、吹啊吹，吹响了春天的赞歌。郁金香仙子得到的就更多了，天蓝的窿、淡紫的、粉红的。。。。匹。。美丽的郁金香在春雨里 连连点头。
春天的雨，藏芒着非常好闻的气味，苹果甜衮甜的、梨香香的，还有葡萄迪、香蕉，好多好多香甜的气姝味，都躲在小雨滴里呢～小蔫朋友的脚常被那香味勾住。涔
春天的雨，吹起了绿色的圃口哨呼唤着大家苏醒的声音磴。小蛇从洞里钻出来用舌头 感受这个欣欣向荣的世界。跌小青蛙也在池塘里“呱呱”衽地叫着，好像在说：“春天买来了，春天真美啊～”柳树 弯着腰低着头让春雨滋润它焕焕然一新的头发。小草慢慢 地探出头，在树根、在灌木网丛、在我们的脚下，安静地疟蔓延着不为人知的浅绿。小盹朋友们脱掉厚厚的棉衣，冲殒出家门，去放风筝了～
春害天的雨，带给大地是一首播熄种发芽的歌，带给小朋友
１ ／ ２
是 一首春意盎然快乐的歌。
２ ／ ２
作文六：《仿写爱莲说的作文》1500字
仿写爱莲说的作文
仿写爱莲说的作文天下之大，无奇不有；陆上牡丹月季，水中莲花芬芳；余独爱草之顽强．
牡丹，盛极一时沦为土；月季，花败成泥无问津；草，天寒地冻仍出现，烈火熊熊春又生．余谓世人多爱牡丹，为富贵者；略显草之寒酸，谁又知富贵显赫只一时，皆是身外物？噫！草之爱，同余者何人？
篇二
一个阳光灿烂的午后，昕一个人独自坐在学校的操场上。一阵风吹过，樱花树上的樱花飘落了，昕喜欢看樱花飘落时的那种美丽。昕似乎陶醉在这份美丽，她不知道安已经走到了她的身边。
“你也喜欢看樱花？”安说。
昕回过头看了安一眼，有种惊奇。“是的，我喜欢。它很美。你也喜欢？”
“我喜欢，也喜欢爱看樱花的女孩。”
昕给了安一个美丽的微笑。“我不认识你，你认识我？”
“没关系，不认识可以认识，我叫安，高三，你呢？”
“我？”
“是的，你？我想认识你，或者，我们还可以做朋友。”
“昕，高一。”
两人开始沉默，一起看着樱花，感受这美好的阳光。不知过了多久，昕开口了。“我要回家了。拜拜。”而且跨上自行车，回家了。夕阳的余辉照在安的身上，他望着那远去女孩的身影，无端端泛起一丝心痛。安？ａ ｈｒｅｆ＝?：／／．ｏｈ１００．／ｏ／ｙｕ／? ｔａｒｇｅｔ＝?＿ｂｌａｎｋ?＞雨康难壑锌闯隽怂 募拍 曰嵝耐础， 闹本醺嫠咚
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安总习惯看着窗外的操场，搜索昕的身影。看到了，会淡淡的一笑；看不到，会有一丝牵挂。
安篮球打的很好，是一个很受女孩子欢迎的男孩。学校里很多女孩都注意他，只是昕，她并不注意。安，是个很干净的男孩，一米八零的个子，总喜欢穿着运动装，给人以一种邪邪的感觉。昕，并不漂亮，但看上去却很舒服。没有人会想到安会喜欢昕。
昕一直喜欢一个人，看着操场上的樱花。樱花的花期并不长，刚开花，就接近枯萎了。
这天，昕依旧一个人坐在操场上。安走了过来，“为什么你总一个人？”
“我已经习惯一个人了。”
“让我来陪你吧，一个人不如二个人。”
昕没有回答，只是沉默。回家的时候，她是和安一起走的。夕阳的余辉照在了他们两个人的身上，他们的影子被夕阳拉的很长很长。他们一路说着回家，她冷漠的心有了些许的融化。她或许可以不再寂寞，因为她有了他。
以后的日子他们一直呆在一起。操场上的樱花已经全部凋零了，他们也不在看樱花了。他带她去外滩，去徐家汇的教堂，去人民广抄…忙碌的高三，他依然经常陪伴着她，因为他不想让她寂寞。日子一天天的过，安顺利的考上了理想中的大学。安离开了学校，去了大学的校园。昕高二。在周末，安总会带昕出去玩，日子很平淡的流逝。
在昕高三的那年，昕的父亲把她送到了英国去读书。昕在和安看了最后一次樱花后，一个人飞去了英国。离开的时候，昕给了安一封信。
信是这样写的：
安
你看这封信的时候，我已经在一万英尺的高空中。我要飞去英国读书，这是我父亲的意思，我不能做什么。我只有服从，所以我去了。我做不到不留下一丝丝遗憾，我知道我忘不了你。你知道吗？你是那么的深深的存在，存在我的记忆里。对不起，我没有说一声就走了。我只是不想看到你难过的样子。忘了我吧，就当从来不曾遇到我。
在地球的另一半，我会祝你幸福的。
再见了，希望你快乐。
昕
安握着昕留下的最后一样东西，他独自来到了樱花树下，回想当初的事。不觉眼眶湿了。
是呀，樱花虽美，但花期却很短。安和昕的故事虽美，却不能天长地久。
作文七：《仿写――作文的捷径》600字
仿写――作文的捷径
刚才王老师的课堂情境非常好，理想的课堂是朴实的，也是感性的，有效的，和谐的，好的教学方法才能让课堂更趋理想。
有效的教师培训，让我们对课堂教学有了全新的认识和理解，我谈一下课堂教学中的作文教学。
课程标准指出，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
小学生写作正处在扶床学步，呀呀学语阶段，因此，在写作教学中，指导学生从仿写起步，无疑是提高学生写作能力的一条捷径。
所谓仿写是指在形式、思路、语言表达等方面有相仿之处。而在具体的语言运用等方面又有创新的习作训练。具体可进行句子仿写、诗词仿写、片断仿写、全文仿写。
诗、词的仿写。诗词语言简练，内涵丰富，表现手法独特，小学生杏以模仿写一些简单的小诗，易懂的词，这对加强生的语言素养很有帮助上。如在教学《忆江南》时，把课本上没有的其二、其三也教给了学生，并给学生讲了这首词的格律，让学生模仿“其三”进行填词。学生这样填写：忆父母：最亿父母恩，父母养儿难又苦，省吃用到如今。能不亿父母？忆班任：最忆班主任，披星戴月多艰韧，无微不至像母亲，能不忆实验？通过这样的仿写，培养了学生品词析句的能力，激活了学生的思维，而且丰富了学生的语言。
不论是哪种仿写，重要是教师要引导并创设“情境”、“意境”，让学生达到“仿中有变”、“仿中有新”的效果，同时结合自己的实际情况，写出自己的真实感受。边种以仿写带写，以仿促写的方法，才可以推动学生向独立的作文过渡。
作文八：《春天的仿写句子大全.doc》22700字
春天的仿写句子大全
春天的仿写句子大全（共５篇） 篇一：仿写句子大全仿写句子大全 １、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 ２．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ３．成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌 。 ４、人们都秋天，她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 ５、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。 ６、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。 ７、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。 ８、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。 ９、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙．她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童．她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。 １０、使诗圣叹故乡月明，使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸 ，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。 １１、仿照下列句式，写一段话。 风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；
雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？１２．我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山斜的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山斜的豪情；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。 １３、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基矗 １４、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。 １５、你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗？那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗？那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。 １６、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。在与的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。 １７、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方颈；即使我们只是一片树叶， 也应该“化作春泥更护花”；即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀。 １８、不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩者表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；不是所有的顺从都表达虔敬，就象不是所有的反对都表达憎恶；不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友，就象不是所有的对手都是敌人；不是所有的坚持都表示顽强，就象不是所有的放弃都表达懦弱。 １９、在实现人生目标的途中，我们不要希望今天刚抬腿，明天就能到达终点；今天刚栽下一棵树，明天就能结出果实；今天刚读书，明天就成才。 ２０、我若是鲜花，就用我装点世界；我若是一丝风，就用我拭去烦忧；我若是一片叶，就用我遮挡炎日；我若是一缕光，就用我照亮前程！ ２１、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。 ２２、按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞） 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是
秋天的叹息，飞雪是冬天的 舞步 。 ２３、人生的路，无需做过多的准备。只有启程，才会到理想的目的地；只有拼搏，才会成功；只有播种，才有收获。 ２４、名著是美的。《繁星？春水》美在它对母爱、童心的《钢铁是炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。 ２５、按照前半句形式，发挥仿写句子。 绿色是生命，生机盎然；红色是激－情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累； 白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远）（要求填写至少两个句子） ２６、请以“幸福”开头，依照例句的句式，仿写两句，构成一个排比句。 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思念；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适 。 ２７、豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪；豁达是一种坦荡，能容纳交往中的误解和疙瘩；豁达是一种自信，能跨越前进时的坎坷和困难。 ２８、芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐；千里冰封，万里雪飘，冬景给人的是宁静的美丽，是宁静，是安详，是明天出航的准备。 ２９、花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；花时间去想像吧，想像是创新的源泉；花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉；花时间去运动吧，运动是健康的源泉；花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉；花时间去耕耘吧，耕耘是收获的源泉。 ３０、乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸”。悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。” 乐观者说：风是春的使者，能使万物苏醒。悲观者说：风是农作物的敌人，能把你的收获蹂躏成灾难。乐观者说；失败是成功的朋友，能使人变得坚强。悲观者说：失败是成功的敌人，能把人推入万丈深渊。 ３１、宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦。宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中恪守平静。宽容是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。 ３２、生活中人人需要掌声，取得成绩荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力； ３３、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更美丽。美德好比珍珠，在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷，在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花，它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石，失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星，在黑
色背景下显得更加耀眼。 ３４、苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是包袱，对于不求上进的人是祸害。 ３５、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。 ３６、我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟：青山，是深厚的积累与勇敢的崛起；长河，是顽强的寻求与机智的开拓； ３７、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。 ３８、花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了。星辰把黑夜的门推开了，勤劳把富裕的门推开了。真诚把爱的门推开了，爱把生活的门推开了。 ３９、学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰；轻柔的雨丝，虽不惊人，却能滴穿巨石。涓涓细流，虽微不足道，却能汇聚成江河大川。 ４０、续写语句——与前文标有横线的部分语意相连，且句式相同。 激－情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激－情是跳荡的火焰，熊熊燃烧，热气逼人，但若不添柴加油，火焰就会熄灭。 ４１、按照前半句的形式，用比喻句续写句子。 游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像鸟儿离开了天空，就像猴子离开了森林。 ４２、历史是一本书，时间是一支笔；历史是一艘船，时间是一张网；历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。 ４３、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如大江东去，有的婉约如小桥流水，有的粗犷如旭日喷薄，有的细腻如风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。 ４４、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。 ４５、天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以
大海浩瀚无涯；高山收容每一粒石子，不论大小，所以高山巍峨无比；宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠；春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。４６、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义盖云天。 ４７、失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。 ４８、只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕；只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残，只有连绵巍峨的群山，才能创造出森林的葱笼和茂密；而低平的小山，只能让杂草丛生。 ４９、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。在书里：奋斗是主流，渗透在字里行间；失望是插曲，穿行于段落章节；成功是高－潮，点缀在结局尾声。 ５０、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱，是高山上的几棵青松，是黑暗中的一丝亮光。 ５１、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。 ５２、你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能预知明天，但你可以把握今天。 ５３、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量 ；时间就像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标 。 ５４、没有想象，思维就像花儿失去了营养；没有想象，思维就像庄稼离开了土壤；没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀。 篇二：仿写句子大全仿写句子大全 １、祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树；祖国是高山，我就是高山上的一块石头。 ２、真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。 人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。 ３、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。 ４、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 ５、友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋
进的火炬。 ６、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。 ７、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。 ８、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。 ９、我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。１０、我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难 １１、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹； １２、我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光；我们 摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。 １３、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。 １４、我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。 １５、王昭君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。 １６、痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石；痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。 １７、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。 １８、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。 １９、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。 ２０、宋词，是文学殿
堂里的一朵奇葩，它与唐诗．元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。 ２１、思念使诗圣叹故乡月明；思念使女词人瘦过黄花；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；思念使摩诘先生每逢佳 节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；思念使爱国诗人铁马冰河入梦；思念使诗仙举头望月；思念使香山居土忆江南春来江水。 ２２、书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。 ２３、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。 ２４、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动 ２５、生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗，不～彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗，不～棋是死的，而生命却是鲜活的。 ２６、生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。 ２７、生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复？？谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。 ２８、生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。 ２９、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。 ３０、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。 ３１、如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。 ３２、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。 ３３、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 ３４、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦；如果你是一块木屑，就放出一丝光热。 ３５、
如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。３６、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。 ３７、人生应如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调 ３８、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。 ３９、人生是建筑历史的一块砖瓦，人生是与风浪搏斗的那双橹，人生是万绿之源的绚丽花朵，人生是帮助别人攀登的阶梯。 ４０、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡； 人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。 ４１、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 ４２、人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。 ４３、人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。 ４４、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。４５、人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 ４６、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。 ４７、你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯，你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里， ４８、美丽的浪花，是在与礁石撞击中开放的；人生的价值，是在生命追求中显现的。 ４９、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊
月，它迸发出震撼人心的力量。 ５０、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。 ５１、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活 如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味；没有理想的人，他的生活 如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。 ５２、没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。 ５３、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。５４、假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对盐 城的无限深情。 ５５、记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白 ５６、花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了；硕果把秋天的门推开了； 瑞雪把冬天的门推开了。 ５７、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ５８、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 ５９、春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 ６０、春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。 今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。 ６１、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。 ６２、成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执著，“桃李满天下”的欣慰；成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外
在的和谐；成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。 ６３、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜， 那是在教我们奉献。 ６４、成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌 。 ６５、茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。 盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。 ６６、百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。 ６７、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。 ６８、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。 ６９、“师”与“帅”？教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。？教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄．调兵遣将，让学生冲锋陷阵．攻城略地。 篇三：怎样仿写句子公文大全怎样仿写句子公文大全 怎样仿写句子 一、审题 １、审主旨内容做到内容一致、感情一致、风格一致 ２、审句式结构是复句假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；是单句主、谓、宾、定、状、补位置应相一致 ３、审修辞格式做到修辞一致 二、仿写参考 例一：仿照下列句子接写一句（陈述对象保持一致） 书籍好比一架梯子它能引导登上知识殿堂； （仿句 ）书籍如同一把钥匙它将帮助开启心灵智慧之窗 例二：以“”开头仿写两个句子（陈述对象不做要求） （仿句１）：好比良医它能教医治流伤血口如同一位慈母它将帮助抚平心灵创伤 （仿句２）：好比清风它能帮助驱散心头愁云；好比细雨它能协助涤去心灵杂质 错例：？好比黄金懂得珍惜黄金珍惜生命； ？好比一架穿梭机它能带遨游历史长河 上述句子在内容上基本符合原句但在句式上不符合题目要求修辞上句子有语病比喻不当本体与喻体之间相似点即不符合比喻句特点 练习一： １、例句：母亲是困难时一根拐杖当你脚步蹒跚时他会帮助支撑起一片希望田野； 仿句： ２、例句：父亲是一座高山他教给坚毅和刚强； 仿句： 练习二 １（接写两句：大自然能给许多启
示：滴水可以穿石是在告诉做事应持之以恒；大地能载万 物以在告诉求学要广读博览；青松不惧风雪是在告诉 ；质 ２、人生意义在于奉献而不在于索取如果你是一棵大树就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉 ；如果你是一棵小草 ；如果你是一颗星星 练习三 １、仿照例句形式写三个句子构成四季 例句： 人们都爱春天爱她风和日丽爱她花红柳绿爱她雨润万物； 仿句：人们都爱夏天爱她 爱他 爱他 ； 人们都爱秋天爱她 爱他 爱他 ； 人们都爱冬天爱她 爱他 爱他 ２（仿句构成排比 生活是一道彩虹流动着丰富色彩； ； （文章转载自［中国原创秘书网］ ／）练习四： １、根据例句式特点在横线上另外仿写句子 太阳无语却放射出光辉；高山无语却体现出巍峨；大地无语却展示出广博 ； ；２、仿照划线句接写两句：人需要祝福需要快乐需要思念如果一滴水代表祝福我送你东 海；； 练习五： 例句１：我不是挺立在高山峻岭中巨松而是辽阔草原上一棵小草——为壮丽河山添一笔绿意 仿句： ２、仿照划线句接写两句： 青春是一首歌让你用如火精力唱出它生命； ； 练习六： １、仿照下面句子再写两句构成语意连贯排比句： 花儿飘落了变成滋润树根肥料；； ２、仿照划线句接写两句 我喜欢蓝色蓝色是天空我愿我胸怀像天空一样宽广； ； 练习七： １（按照“阴霾弥漫冬天是毫无生气季节”一句结构分别以“春天”“夏天”“秋天”和“冬 天’为对象各仿写句子注意抓住季节特征采用相同语言结构 春天： ； 夏天： ； 秋天： ； 冬天： ２、钱能买到佳肴买到胃口；钱能买到书籍买到知识； ； 篇四：仿写句子大全仿写句子大全 １、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。 ２、成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌 。 ３、茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。 盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。 ４、百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。 ５、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。 ６、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。 ７、“师”与“帅”？教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。？教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄。调兵遣将，让学生冲锋陷阵。攻城略地。 ８、祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树；祖国是高山，我就是高山上的一块石头。 ９、真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。 人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。 １０、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。 １１、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 １２、友谊是什么，友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。 １３、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。 １４、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。 １５、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。 １６、我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。 １７、我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难 １８、我向往一种生活状态，叫做－－安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做－－拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；我也憧憬另一种生活状态，叫做－－紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；我也憧憬另一种生活状态，叫做－－奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹； １９、我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光；我们 摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。 ２０、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草－－为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像－－为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，
而是一眼汩汩的泉水－－为需要我的大陆流淌甘泉。 ２１、我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。 ２２、王昭 君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。 圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。 ２３、痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石；痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。 ２４、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。 ２５、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。２６、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。 ２７、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗。元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。 ２８、思念使诗圣叹故乡月明；思念使女词人瘦过黄花；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；思念使爱国诗人铁马冰河入梦；思念使诗仙举头望月；思念使香山居土忆江南春来江水。 ２９、书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。 ３０、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。 ３１、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动 ３２、生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗，不～彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗，不～棋是死的，而生命却是鲜活的。 ３３、生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。 ３４、生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复……谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。 ３５、生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。 ３６、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会
了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。 ３７、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。 ３８、如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。 ３９、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。 ４０、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 ４１、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦；如果你是一块木屑，就放出一丝光热。 ４２、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。 ４３、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。 ４４、人生应如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调 ４５、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。 ４６、人生是建筑历史的一块砖瓦，人生是与风浪搏斗的那双橹，人生是万绿之源的绚丽花朵，人生是帮助别人攀登的阶梯。 ４７、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡； 人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。 ４８、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 ４９、人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。 ５０、人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿
意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。５１、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。 ５２、人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 ５３、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。 ５４、你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯，你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里， ５５、美丽的浪花，是在与礁石撞击中开放的；人生的价值，是在生命追求中显现的。 ５６、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。 ５７、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。 ５８、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活 如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味；没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。 ５９、没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。 ６０、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。 ６１、假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对盐城的无限深情。 ６２、记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白 ６３、花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了；硕果把秋天的门推开了；瑞雪把冬天的门推开了。 ６４、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一
群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ６５、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 ６６、春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 ６７、春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。 今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。 ６８、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。 ６９、成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执着，“桃李满天下”的欣慰；成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐；成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。 篇五：仿写句子大全仿写句子大全 １、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 ２．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ３．成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌 。 ４、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 ５、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。 ６、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。 ７、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷
走了多少宝贵的青春。 ８、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。 ９、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙．她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童．转载自百分网，请保留此标记她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。 １０、思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦？？思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸 ，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。 １１、仿照下列句式，写一段话。 风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？ １２．我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山斜的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山斜的豪情；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。 １３、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基矗 １４、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。 １５、你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗？那么请敞开你的心扉 本文由百分网提供，原文地址：／ａ／２０１１１２／４１０７７．转载请注明出处，谢谢～ 人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。——雨果 ２、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉 ３、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基 ４、为中华之崛起而读书。——** ５、位卑未敢忘忧国。——陆游 ６、爱国如饥渴。—
—班固 ７、爱国主义的力量多么伟大呀～在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢～在它面前，人本身也算得是甚么呢～——车尔尼雪夫斯基 ８、爱祖国高于一切。——肖邦 ９、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德 １０、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿？托尔斯泰１１、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 １２、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基 １３、人类最高的道德标准是什么，那就是爱国心。——拿破仑 １４、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华 １５、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。——福泽谕吉 １６、不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦 １７、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅 １８、我是你的，我的祖国～都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人，——裴多菲 １９、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海 ２０、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂 ２１、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅 ２２、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫 ２３、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐 ２４、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德 ２５、中夜四五叹，常为大国忧。——李白 ２６、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光 ２７、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人 ２８、近乡情更切，不敢问来人。——宋之问２９、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基 ３０、国耻未雪，何由成名，——李白 ３１、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基 ３２、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达 ３３、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——** ３４、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤 ３５、批评他的国家的公民是在含蓄地为国家作贡献。——詹姆斯？富布莱特 ３６、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹
３７、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金 ３８、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁 ３９、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅 ４０、真正的爱国主义不应表现在华丽的语言上，而是应该表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫 ４１、所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比对其他一切的国家感情更深厚。——萧伯纳 ４２、不要问你的祖国能为你做什么；要问你能为你的祖国做什么。——肯尼迪 ４３、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。——莎士比亚 ４４、爱祖国，首先要了解祖国；不了解，就说不上爱。——任继愈 ４５、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅 ４６、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生 ４７、谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅４８、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游 ４９、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章 ５０、爱国是文明人的首要美德。——拿破仑 ５１、我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多 ５２、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫 ５３、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——** ５４、一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。——苏步青 ５５、为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理 ５６、我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——** ５７、人类最高的道德是什么，那就是爱国之心。——拿破仑 ５８、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国～——裴多菲 ５９、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 ６０、必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼？罗兰 ６１、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知 ６２、利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴 ６３、爱国主义的力量多么伟大呀～在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢～在它面前，人本身也算得是什么呢～——车尔尼雪夫斯基 ６４、那些没有自尊的人仍然可以是爱国的，他们可以为少数牺牲多数。他们热爱他们坟墓的泥土，但他们对那种可以使他们的肉体生机勃勃的精神却毫无同情心。爱国主义是他们脑袋里的蛆。——亨利？大
卫？梭罗 ６５、爱国主义在美国是很容易理解的；它意味着用警惕你的国家的方式警惕自己。——卡尔文？柯立芝６６、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 ６７、宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺 ６８、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲 ６９、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——何塞？马蒂 ７０、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——** ７１、中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅 ７２、爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。——乔治？简？纳森 ７３、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅 ７４、位卑不敢忘忧国。——陆游 ７５、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游 ７６、中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。——**
作文九：《[仿写春天和秋天的景色]春天的景色》900字
［仿写春天和秋天的景色］春天的景色 篇一 ： 春天的景色
春天，给人印象总是那么完美。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有着无穷无尽的美丽。
你看，杏树伸展着细细的枝条，吐出嫩嫩的绿叶，鼓起饱饱的花蕾，开出粉红色的花朵；柳树吐出嫩绿的幼芽，晃动着又细又软的枝条，在微风中翩翩起舞；小草伸出头来，悄悄地钻出地面，高兴的向小伙伴们打着招呼：“你们好～”
万物像赶集似的聚拢过来，沉寂了一冬地土地，顿时变得更加热闹。田野里，麦苗开始生长，大地一片葱绿；小河里，冰雪早已融化，到处都是潺潺的流水声；山青了，地绿了，在这一片绿色中，五颜六色的野花竞相开放，把大地点缀得万紫千红，五彩缤纷。小鸟在树里，轻盈盈的飞来飞去，叽叽喳喳，欢快地叫着。小燕子从南方赶回来，唱着动听地歌从树梢上掠过，剪刀似的尾巴一翘一翘的，似乎在歌颂春天的美好。勤劳的农民伯伯早已在这大好的时光里，开始了新的耕耘。果园里各种果树忙着贪婪的吸允着春天的甘露。农民和果农忙忙碌碌、汗流浃背，但依然满面春风，春天给了农民美好的希望。
啊，这是一幅精美绝伦的图画，是万紫千红的春天。
篇二 ： 秋天的风景
秋姑娘来了，带来了不一样的风景，天是那样的蓝、那样的高。
天空中，一群群大雁排成了一个“人”字形，发出清脆的“嘎嘎”声，像是在说：“一二一，一齐飞。一二一，一齐飞……”它们边说边飞，一直飞向了那遥远的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飞走了，它忙收起行李，叫上家人，然后一起飞往南方去过冬了。
树林里，梧桐树的叶子变黄了，一片片的落下来，就像一群群黄蝴蝶在自由地飞舞着；银杏树的叶子也一片片的飘下来，像一把把舞动的小扇子；枫树叶全红了，红得像一团团火，美丽极了！
果园内，一阵阵清香不断飘来，葡萄紫晶晶的像珍珠般闪闪发光；苹果红通通的像小朋友红扑扑的脸；柿子也披上了金黄色的棉袍，像一盏盏的小红灯笼；桔子也变黄了，像一块块大小不一的金色元宝……，让人看得眼花缭乱，目不暇接。
田野上，黄澄澄的稻子给田野铺上了一层金色的地毯，粒粒饱满的大豆发出悦耳的笑声，像是在跟我们打招呼，农民伯伯正忙着收割，到处都是丰收的景象。
秋天是美丽的季节、丰收的季节、让人陶醉的季节，我爱秋天的风景。
作文十：《仿写秋天的怀念作文》3200字
仿写秋天的怀念作文
时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。下面是为大家整理的仿写秋天的怀念作文，欢迎大家阅读。
当我读到“她昏迷前的最后一句是：‘我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……’”我觉得母亲真伟大，临死前还牵挂着她的儿子和女儿。我们的母亲不都是这样吗？记得有一次，我发烧的时候，妈妈的老毛病头痛又发作了。爸爸回来带我去吊针时，知道了此事，决定带妈妈去医院看病，可妈妈说：“不用理我了，女儿的病比我严重，你还是先带女儿去吊针吧。”第二天，妈妈依然头痛，但她还带着我去医院复诊，吊针。
静静地离去，渐渐地一切都将成为回忆，往后想起那些过往，想起那些老师，想起那些同学，只能在回忆里欢笑，只能在回忆里哭泣了。散了，突然感觉一切都空虚了，突然感觉周围一切都变安静了。
仿写秋天的怀念作文一
八月的雨，依然倾泻如注，疯狂地滴落在脸颊，有如恋人激情的亲吻，让人感觉冲动；八月的人，依然孤独寂寞，带着伤感的思绪，百般无聊的生活着。
“那蓝蓝的天空，金黄的树林里飘落着树叶，大人在田里辛勤的劳动，孩子们在田间里玩闹。”在我脑海中的秋天，不是萧瑟与荒
凉，而是一副生机充满活力的画面，可惜我无缘相会，因为住在城市的我，自从离开家乡后，这副画便成了我记忆的一部分。
师：“悄悄地躲”“悄悄地进来”从你的读中还觉得母亲的脚步急了些，重了些，请再读。 （生再读，读得缓而轻了。）
城市的秋天，极度的冷漠、萧凉，在那纵横交错的道路上，分散着几点稀疏的人群。虽然分布着许多商店，点着灯光，照得夜火通明，可是在街上走过对着这些玩意，难免会感到孤独，在这里，没有欢声与笑语，听到的却是一些风刮的树叶唰唰地声音，其他的人都闭门不出。我觉得这里最好用这一句来形容“一去二三里，全部呆在家。欲问干什么？都全在休息。”
故乡的秋天，充满着生机，虽然房屋很少，人们都不在家也很冷寂，但是当你去稻田里的时候，那里人们在劳动，累了就坐在土垄上说话、聊天，充满着欢声笑语。记得小时候，我和我的朋友们，每当秋天来时，就去摘果树上的果实，去田野里捉青蛙，去河里游泳，现在回首，也觉趣味无穷。更好的是，秋天，我们的邻居晚上就集中到一个人的家里喝酒畅谈，这时，我就会坐在旁边听着他们说话，大家通常同喜、同悲，那场面充满热闹与温馨，我觉得这里最好用这一句来形容：“一去二三里，没人呆在家，欲问去哪里，辛苦去收割。”
在我脑海中勾出来的丝丝回忆，使我非常想念我的故乡。秋天，是我盼望回归故里的催化剂，一到秋天就激起我归乡的愿望，秋天，我是盼望回归故里的醒钟，一到秋天，就敲起我对故乡的怀念，秋天是我故里的窗口，一到秋天，就让故里的回忆在我的脑海中呈现。
在秋天的怀念中，在我的回忆中，在我的打算中，我几曾看到，我站在劳动的人们中，望着收割的麦田，望着在土垄上谈话的老人，望着嬉戏打闹的孩子，露出欣慰夹杂着激动与自豪的笑容，并高呼一声：“亲爱的故乡，我终于回到了你的怀抱中。”
秋天来了，天更蓝了，更纯洁，更明净了。太阳是那样明亮， 亮得更加柔和。云是那样无暇，给人一种玲珑剔透的感觉，看到这明澈的秋，心情也变得舒畅起来。秋风变得凉爽了，给我爽朗舒服的感觉。
仿写秋天的怀念作文二
一泻千里 泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
沙……
沙……
风吹叶动，在南山的后山林中有一大片枫树林，被风吹的满天红的枫叶形成一个叶卷风，像一个少年袭来，那少年看到那叶卷风，流泪了。
当年，也是一个枫叶红似火的季节，那个少年与他姐姐约定，在以后的每个秋天回来看他，可是，二年了，二个秋天过去了，少年的姐姐还没来，这是最后一个少年在这里的时间了。
悉……
悉……
“姐，你回……”
“峻峻，走了，该回家吃饭了。”
“嗯。”我点头答应了。我恋恋不舍的离开了那枫树林。
第二天，天还蒙蒙亮，太阳还没高过玉皇山，我就和我的父母离开了家乡，回到了济南。在回去的路上，想：要是济南有枫树就好了。这时我爸手机响了，来了一个陌生的号码，我爸接了，耳旁传来熟悉的声音：“小文来，怎么不打声招呼就走了，对了，今天盼盼结婚，你要不的不远的话去吃喜酒。”我心里犯嘀咕：不都是喝喜酒吗，怎么还吃喜酒呢，还有，我大娘没手机呀。就开口问妈妈，妈妈说：“我们家里就这么叫，电话是从村长那打的，我们家里就他家有电话。”然后又问：“盼盼是谁？”“是你姐，也不知她什么时候从青岛回来的，都结婚了。”“耶！爸我们回去吧。”我们刚好在丰阳下车，又坐车去长岭，到了地方。我先看到了欣欣姐，然后迫不及待的和她一起跑向贴了双喜的大门里跑去。
“成成，欣欣，峻峻。”耳畔响起既熟悉又陌生的声音。“姐——姐——姐——”三连贯的声音在我们三人的嘴里飞出来，我们与她嬉戏着，比赛谁的声音大，扔沙包，在吃完酒席之后，我对盼盼姐说：“去枫林吧。”然后我们四个在比赛的过程中向南山后林飞奔着。
在夕阳的渲染下，四个欢快的身影被映成红色，在那里快乐的，扔沙包。
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
仿写秋天的怀念作文三
谚语恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。以下是由为大家收集整理出来的描写秋天的谚语２０１６，希望能够帮到大家。
这是一个感人肺腑的故事，文中写了一个重病缠身的母亲，为了儿子能坚强地生活下去，隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子，最后母亲猝然去世，连最后一面“我”也没有见到，只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……
母爱是包容的，“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”但是“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”
十天空那么高！一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着，好像留恋着人间的美丽秋色，不愿离去。这时，林林对我说：“你看，那儿的松树多好看啊！我顺着他指的方向望去，果然，见到靠围墙边的几棵青松，在阳光下，更加郁郁葱葱，生气勃勃。
我学了这篇文章以后，被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊！于是，我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀！虽然有时候我会嫌她太罗嗦了，但这不正是母爱的表现吗？
多动人多催人泪下的伟大母爱故事！仔细一想，世界上的母亲哪
有不爱儿女的呢？母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女成人，无微不至地照顾他们，却不是图报酬，有时甚至连一句感谢的话都得不到，但她们什么时候抱怨过？她们还不只是一心希望自己的儿女成才？每个母亲都爱自己的孩子，无论他们多任性放肆，母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们，尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们，还不一样是为他们好吗？母亲们就像一把把不闻不问的雨伞，永远为儿女们打开着，为他们挡风挡雨；母亲们宁愿自己受风雨摧残，也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的，希望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光，但她们从不自私，从不把儿女硬留在自己身边，而是永远在儿女的身边当“守护神”。
其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈，如果长大了我是诗人，我一定会赞美你；如果我是歌手，我一定会歌颂你
