蔑视奥可马的普亨大帝
作文一：《我的班主任英语作文》1100字
本文关键字：＆ｎｂｓｐ；我的班主任英语作文Ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｎ ｏｕｒ
ｃｌａｓｓ＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； Ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｎ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ ｉｓ ａ ｖｅｒｙ ｄｅｄｉｃａｔｅｄ ｇｏｏｄ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｉｎ ｃｌａｓｓ， ｓｈｅ ａｌｗａｙｓ ｅａｒｎｅｓｔ ａｎｄ ｏｃｃａｓｉｏｎａｌｌｙ ｊｏｋｅ， ｔｅａｓｅ ｕｓ ｈａｐｐｙ．Ｊｉｎｇｌｅ ｂｅｌｌ， ｓｃｈｏｏｌ， ａｎｄ ｓｈｅ ｌｅｔ ｕｓ ｌｉｎｅ ｕｐ ｉｎ ａｎ ｏｒｄｅｒｌｙ ｍａｎｎｅｒ ｄｏｗｎ ｔｈｅ ｓｔａｉｒｓ， ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ， ｔｈｅ ｔｅａｍ ａｌｓｏ ｈａｓ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｌｏｖｅ ｉｎ ａｒｒｅａｒｓ ｏｐｅｒａｔｉｏｎｓ， ｄｅｌａｙｓ ｉｎ ｈａｎｄ ｉｎ ｐａｐｅｒｓ ａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｗａｎｔ ｔｏ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ｅｓｃａｐｅ ｔｈｅ ｐａｓｔ， ｂｕｔ ｒｅｓｔ ａｓｓｕｒｅｄ ｔｈａｔ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ ｎｅｖｅｒ ｌｅｔ ｔｈｅｍ ａｒｒｏｇａｎｔ， ｈｅａｄ－ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｌｗａｙｓ ｔｈｅ ｔａｓｋ ｏｆ ｔｈｅ ｄａｙ， ｅｎｄ ｏｆ ｔｈｅ ｄａｙ ａｎｄ ｎｅｖｅｒ ｄｒａｇ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｄａｙ．Ｊｉｎｇｌｅ ｂｅｌｌ， ｃｌａｓｓ， ａｎｄ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｉｓ ｑｕｉｃｋｌｙ ｔｏｏｋ ａｄｖａｎｔａｇｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｈａｓ ｎｏｔ ｅ ｙｅｔ， ｂｕｒｓｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ， ｂｅｇａｎ ｔｏ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ ｉｎ ｌｅｃｔｕｒｅｓ， ａｌｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｈａｖｅ ｍｏｒｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ， ｂｕｔ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｆｏｒｇｅｔ ｔｈａｔ ｏｎｃｅ ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｗｏｒｄ ｃａｎ ｎｏｔ ｗｒｉｔｅ， ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔｓ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｉｄｅｎｔｉｆｉｅｄ， ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｅｎｓｕｒｅ ｔｈａｔ ｎｏ ｅｒｒｏｒｓ ｆｉｎａｌｌｙ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｉｅｓ．Ｗｈｅｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ａｌｗａｙｓ ｓｏｍｅ ｃｏｎｆｌｉｃｔｓ ｏｃｃｕｒ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｗｉｌｌ ｂｅ ｓｕｍｍｏｎｅｄ ｔｈｅｍ ｔｏ ｆｒｏｎｔ ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｇｏ ｂａｃｋ ｏｎ， ｓｏ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｓｏｌｖｅ， ａｎｄ ｙｏｕ ｇｕｅｓｓ ｉｔ？ Ｓｈｅ ｉｓ ｒｅｄ ｐｉｎｅ， ａｎｄ ｌｅａｖｅｓ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ．
作文二：《写班主任的作文结尾 我的班主任作文结尾》3300字
写班主任的作文结尾 我的班主任作文
结尾
我的班主任作文结尾 年幼时，我性格孤僻，只爱躲在教室最后靠窗的一角，那是我个人的天地．朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍，几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问．”许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里，远远地望着，永不可能冲破枷锁．窗外温暖的阳光下，我的心，寒冷如冰．”这句话是我当时心情的最好写照．
二年级的时候，来了一位新的班主任，她教语文．在她的第一堂课上，不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题．全班哗然．我呆住了．我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对，让我承受巨大的压力．
然而我还是鼓起勇气站了起来，喃喃着我的答案，然后又偷望了她一眼．
她眯起的眼睛似乎没有恶意，”你说什么同学，请大声点！”
我咬了咬牙，涨红了脸，又说了一遍．
然后是短暂的沉默，静得可怕．我似乎感觉到空气里有了微妙的变化．我无法控制我快要跳出胸口的心．
“同学，你的声音能不能再大一点，大一点”她还在坚持着．
所有的视线火辣辣地集中在我身上，一股热浪从长眠的心灵冲顶而出．泪如泉涌．我不顾一切地大声喊出了我的答案．
我不敢抬头，更不敢看她的脸．”啪，啪，啪”，接下来分明是她的掌声．为我鼓掌是的，为我鼓掌！她走到了我的面前，慢慢地，一字一句地说：”你有如此的勇气，喊出自己的见解，难道就没有勇气推开你心中的窗吗”
我呆住了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不，那绝对是一声感召！我听到了来自心灵窗外的召唤！是的，是这个声音，打碎了我的精神枷锁；是这个声音，重新铸就了我内心的刚强；是这个声音，让我的内心充满了自信与希望！
七年之后的今天，我再一次坐在窗前，回望我踏下的成长的脚印，无不充满了自信和阳光．这一刻，我心中空空如焉，除了”感激”二字．真的，我从心底里感谢这位重生我的老师．也许，岁月能模糊我脑海中她的影像，而历久弥重的那句话，早已升华为我人生道路上的座右铭．
窗外的召唤，我永远铭记在心！
时间过的真快，一眨眼我已经是一名中学生了。还没有进校的时候就时常想，我在中学会遇见一位怎样的班主任老师呢，还会和小学的班主任一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗，
开学第一天，在一张列着和我同一班级的所有同学的名单下方赫然写着班主任的名字—薛艺香。我默默的记住了这个名字。去往教室的路上脑子里不停的构思着薛老师的模样，神情??
推开初一六班的门，教室里有几位同学在搬桌子，挪椅子，还有一个??好像不是学生，也不是家长，啊～一定是老师了～
一定就是班主任薛老师了～偷偷的瞄了瞄，中等个头，长头发，眼睛大大的，眼神??严厉～
接下来的发书，排座位，领校服。一切都在薛老师的安排下有序的进行着。放学的时候，老师说：“今天早上就到这里，同学们中午回去整理好书本，下午一点教室集合。”看着老师走出教室，我紧张的心才算是安定下来，马上就感觉到饥肠辘辘了。央求着妈妈带我去吃好吃的，一早上累的我都要饿死了。
没想到，下午，我迟到了。怀着一颗忐忑的心来到教室。
“报告。”
“进来。怎么才来，干什么去了，”
“我??我??吃饭去了”
“吃饭，吃饭吃这么久，全班同学都能按时到，就你特殊，有没有时间观念，不知道几点集合吗，”
“??”
“坐你座位上去”
强忍着要掉下来的眼泪默默的走到了座位上，心里嘀咕着“这老师怎么这么不近人情，不就是迟到了一会吗，有什么大不了的，”
这就是薛老师给我的第一印象——做事干脆有条理，就是太不近人情了。
临近考试了，因为是入校以来第一次对学习情况的测试，教室里的气氛总是紧张兮兮的。我们几个住校的学生更是紧张的不
得了。生怕自己会管不住自己。薛老师仿佛能看出我们的心思，不断给我们鼓励，让我们在饮食上注意增加营养，轻松面对。
一天早读的时候，突然有一只温暖的手握住了我冰凉的手，接着，一个热而又圆的东西留在我的手心，一个热乎乎的鸡蛋。抬头一望，原来是薛老师。我刚要站起来，薛老师又握紧了我的手示意我坐下，那微笑的表情，那温和的目光多么像我妈妈啊??顿时，我的手暖和了，我的心也暖和了。随后的几天，其他几个住校的同学说她们也收到了老师考前的“礼物”。那应该都是薛老师自己的早饭吧～
最近甲流疫情严重，薛老师不断的提醒同学们注意保暖，注意预防，多喝开水。一天早晨，班上有好几个同学都咳嗽了，薛老师看到这种情形，急忙让班干部给全班同学都买了预防感冒的药物，并且还看着大家喝下去，谁要是犹犹豫豫不想喝的样子，薛老师朝他脸上一看，哈哈，他马上就喝了。我不由得想起在家里生病的时候，妈妈也是这样监视我吃药的，好像我生病是多么严重的事情一样。
想着，想着，鼻子酸酸的??此时对薛老师我又有了第二个印象——善解人意，和蔼可亲，和妈妈一样。
刚入学的时候，我们班级的整体成绩很不好，薛老师常常鼓励我们每天进步一点点，只要谁取得一点成绩，老师定会大家赞赏。经过大家的共同努力，最近的两次试验我们班成绩已经跃居年级的前列。看着老师高兴的模样，我们的心里也和开花了一样
呢～
老师说取得好的成绩，是因为同学们努力，可是我明白更重要的是有薛老师这样一盏明亮的指航灯，减少了我们触礁的次数，按照目标前进，冲刺。
这样，薛老师给了我第三印象——懂得教育，知道怎样教好孩子。
人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的??
我难道能让园丁徒劳而无获吗，
我的班主任作文结尾相关内容：一个人 一个人，一个人有什么好写的东东，其实一个人学问大着呢～一个人，在以前的２元化社会里有好人，有坏人。但是在现代社会里，一个人有好人，有中立派的人，有坏人。中立派的人，就是说他既是好人，又不是好人，既是坏人，又不是坏人。．．．
慈母手中线 在一个晚上，周围格外寂静，小鸟的叫鸣声停止了。孟郊正在家里阅读书本上的知识，而他的妈妈却正在专心致志地为儿子缝补一件件衣服。在明亮的灯光下，母亲正用针线一针一针地缝衣服，慈祥的脸庞好像发出了光芒，那是母亲发出的光芒。
游北京欢乐谷的作文 这里大概有８大项大型的游乐项目，其中我最喜欢的是水晶神翼，它目前是亚洲的唯一一台飞行式过山
车。我们玩这个大约排了有１个小时，在排队的过程中，我心里一直都很害怕，毕竟我这是第一次坐，再加上尖叫声不断的传进我的耳朵，要说不害怕．．．
演讲稿 老师们、同学们：大家好～我演讲〈新世纪，我能行〉。迎着新世纪的朝阳，在雄壮激昂的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起飘扬在我们美丽校园的上空。
知错就改 知错就改一天，顽皮的小猴和老实的呆呆熊一起去公园游玩。公园真美呀～生机勃勃的小草，争奇斗艳的鲜花，个、高大挺拔的树木，都焕发出春天的气息。小猴和呆呆熊边走边欣赏公园里的美景。
大树的悲哀 阳光明媚，和风拂面，在××城市的一个风景如画的海滨公园里有一棵高大挺拔气势逼人的大树，我们的故事就从这儿开始了??春天，万物复苏，大地回春，本是枝叶茂盛的大树，又长出翠绿欲滴的新芽，在和煦的春风吹拂下一摇一晃，好像有向蔚．．．
含泪的微笑作文 一个甜蜜的微笑，给人以快乐；一个甜蜜的微笑，给人以幸福；一个甜蜜的微笑，给人以希望．．．．．．题记微笑是人世间最美丽的表情，它是以自信架起的希望灯塔；是弱小者手心的一片爱的阳光；是乞食者心中的一块甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山．．．
作文我和我的影子 忽然，影子从我身上跳了下来，我简直不敢相信我的眼睛。我惊讶地说：你是．．．．．．还没等我说完，影子就说：
我是你的影子。噢～你不在我身体里呆着，跳出来干吗，我问他。
是上帝让我跳出来的。他说。上帝，我感到很疑惑。
作文三：《写我的班主任的作文800字》1200字
写我的班主任的作文８００字 写我的的作文８００字
我的班主任
如果在清晨做早操的时间你来到我们校园，请你到我们四（３）班来看一看。走在我们队伍前面的一位女老师，她身材高挑，扎着马尾辫，年轻的脸上荡漾着和蔼的微笑，们的班主任叶娟老师。
叶老师课上得可好啦～她字写得很漂亮，像书法家写的。板书更是工整有序，一堂课下来，我们的黑板就像一幅书法作品。可是最令我佩服的是，叶老师为我们指导作文的方法。为了提高我们的写作水平，叶老师有一套完整的方法：她为我们精选了一个课外阅读书籍的目录，我们班的家长联合起来购置了这套书，平时放在班上供大家借阅。她每天早晨带领我们朗读“日有所诵”中的好文章，要求我们平时“多看、多读、多摘录，节假日多游览名胜古迹，多观察事物，多积累素材，写作文时要大胆地运用这些素材和好词好句??”她的作文课写作前有指导，写好后有分析，有一回，叶老师带领我们参观明城墙博物馆、在攀登明城墙的过程巾，她一面走一面给我们讲解明城墙的历史和典故她风趣的讲解不时地引起我们阵阵的笑声，我们在笑声中不知不觉地
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了解到了明城墙的历史和知识。到了城墙上，叶老师又教我们怎样欣赏城墙上的美景，还告诉了我们有关明城墙的许多诗句。那次我回到家里，就觉得有很多话要讲，很快地就将文章写出来了，真是“下笔如有神”～在作文中我情不自禁地写道：“??原来明城墙建于明朝初年，它周长有三十多公里??登上城楼，放眼一望，脚下的玄武湖像是一面镜子，远处的钟山郁郁葱葱，像一条龙，脚下的明城墙像一只虎，它们都倒映在玄武湖中，真是壮观极了～难怪古人说南京是‘钟山龙蟠，石城虎踞’??”在叶老师指导下，我们班同学的作文进步很快。
叶老师不仅教学好，对我们同学也十分关心爱护。我有一次调皮跌坏了腿，一个多月没有能到班级上课。叶老师和数学童老师、英语周老师一起主动配合我的父母为我补课，批改作业，还常常发短信表扬我、鼓励我。那一个月我虽然人不在班上，但是我感觉自己始终生活在班集体中。等我腿伤养好后去参加大考，我数学得到满分，语文和英语成绩也在班上名列前茅。这一切可要感谢老师们啊～
人们常说老师像“春蚕”，但是我觉得这个比喻太消沉了。我觉得我们叶老师和所有的老师一样像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所说，“随风潜入夜，润物细无声”。
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这就是我的班主任——叶老师。
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作文四：《写我的班主任作文 .doc》4600字
写我的班主任作文
［写我的班主任作文］我的班主任作文
山东省河口区实验学校一年级二班杨博雅
我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人，写我的班主任作文，小学生作文《写我的班主任作文》（．．）。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒～再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错～象个小老师了。”
我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师～ 写我的班主任作文２ 第２篇 初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》
〖预览〗发布时间：２０１７－０４－０１暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家，希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。 书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。 奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。 那么社会需要怎样的人才呢？我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件： 一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。 二、能随着事情的变化而改变
做事的方向，不能墨守陈规。 三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那??写我的班主任作文３ 第３篇 高一读后感：《谁动了我的奶酪》读后感
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９书中有４个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢??奶酪自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了我的奶酪？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于失去的痛苦，决定的??写我的班主任作文４ 第４篇 我的诗篇观后感
〖预览〗我的诗篇观后感（一） 张小瑛 ２月１８日，西园乐天影院观看了众筹电影《我的诗篇》。 通过六个人物的诗讲述他们的故事。 吉克阿优：四川凉山人，彝族人，有对于彝族文化传承后继无人的思考。因为贫穷，很多人外出打工，村里只剩下老弱病残，对于彝族的文化也没有人传承下来。做祭祀都找不到一个法师。跟他父亲晚上聊天时，他父亲说，他的帽子已经编好了，到时他走了直接给他戴上就好了，以后他们没有人会编帽子了。这是对于文化后继无人的一种深深悲哀。其实不仅仅是彝族这些少数民族，我们汉族也是这样。比如我们家里的小时候过年的那些进行中那些祭祀活动，年轻人也不会。片末就讲吉克阿优准备成人自学考试，这还不错，不是说读书就一定可以改变他的命运，至少是多了一种选择，多了一些希望。 乌鸟鸟：找工作时的情况觉得很奇怪。招聘单位不是有写招聘什么岗位，还问是否有招聘叉
车司机和内刊编辑。完全是定位不明确及病急乱投医的那种感觉。最后他改行做一名杀猪匠。 陈年喜：爆破工，爆破这种工作是游走在死亡线上的工作。他是非常有情怀的一个人，片中有讲述他结婚时有写给妻子的诗。家中有下半身瘫痪在床的老父亲，看他回家时跟他父亲的对话，觉得很是辛酸。问他爸吃饭怎么样？他爸有回答不是不想吃，是吃了行动不便。他爸还有讲这种病只能等死。当他在矿上连续工作时，接到他母亲的食道癌??写我的班主任作文５ 第５篇 触动了我的心灵半命题作文
〖预览〗触动了我的心灵半命题作文（一） 梦触动了我的心灵 （齐济） 我靠在床头，呆滞的盯着书桌上摊着的作业和影子拉得老长的笔筒，脸色难看的我，回忆着刚刚那场可怕的梦。 那场梦是这样的：一个清晨，我七点钟听着闹钟醒来，急匆匆的洗漱后啃了两块面包，拿了杯牛奶夹着外套甩上门奔向公交站。十分钟后我便来到一家小公司开始每月三千五百块工资的无聊工作。晚上疲惫的回到家自己下碗面吃后，便拿出手机在网络上看着曾经的朋友们现在幸福的各种照片。我开始后悔，抱怨，让后回忆无趣的一天。我不断的重复着这平凡无趣的生活一天又一天。梦到这里我一下子惊醒。 也许大家觉得没什么，这只是个平常人的生活罢了。但是对我来说并不是这样，我出生后的七年中前前后后共有七次险些离开．并且我在家乡与自然有一种巧妙的默契，记得有次回家乡，那天是晴天，我说了句要是下场雪该多好呀。于是在十几分钟后便神奇的下起了鹅毛大雪，除此之外我在山上我四次遇蛇，每次都四目相对几十秒后蛇吐两下舌头便走了。一个个不可思议事件让我愈发的觉得自己与众不同，应该有个不凡的人生。这就是为何我会在那梦中惊醒。 在生活中我常常因为独特的思维得到赞赏，同时也遭到不少人的质疑与嘲讽。但我从不惧怕，因为我坚信我和他们不一样。但是那个梦如同一道天雷将我从现实的梦中惊醒，我开始深思，我发现也许我从一开始便是错误??写我的班主任作文６ 第６篇 读《班主任》有感
〖预览〗读《班主任》有感有人说“一位好班主任就能带出一个好班”，“好班主任”一定是师德高尚、素质全面的教师。我觉得要想当好一名班主任，你第一个需要面对的问题，不是怎么样去管理好这个班级，而是先要融入这个班级集体，融入到学生们中去，消除师生代沟，了解他们所想，知道他们中存在的问题，这样才能做够做到有的放矢，有效的解决问题。学生是学习的主人，是课堂的主人。班主任作为班级的教育者和组织者，是学生健康成长的引路人，是学校行政领导对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量，同时也是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及
社会教育力量的桥梁。班主任对班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用，深刻影响着每个学生德、智、体等方面的全面发展。尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道德品质，言行一致地做好学生的表率，使学生深受教育，使每个学生感受到在班主任爱的阳光下健康成长。这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会??写我的班主任作文７ 第７篇 我的班主任作文
〖预览〗我的班主任在我的印象中，就是一个特别特别严肃的人，她做过的最多的表情，我想就是板着脸，皱着眉头吧，她的眉头皱的紧紧的，面对我们总是一副严肃，又不近人情的样子。而且她对我们班的要求真的是特别特别的严格，甚至算得上是严厉，只要我们被任课老师批评了，甚至只是一节副科，只是我们忘带了一份作文，就会被叫到办公室来，虽然不是很具有羞辱性的话语，可我也被批评了一两次，还真是让人记忆犹新?? 也正是因为我们的班主任对我们实在是太严厉了，所以在我们班的风评是不太好的，因为她没有别的老师年轻靓丽，也没有温柔亲切的性格，所以在我们班没有多少人是喜欢这个班主任的。可有一次的事情真的让我记忆犹新，记得有一次我体育课跑步的时候，不小心踩到了鞋带，我暗道一声倒霉，膝盖上皮擦破一层，有点血渗了出来，可刚好卫生室老师又请了事假，没有来上班，也没有创口贴，我只能硬生生的拿餐巾纸擦了几下。就在这时候，仿佛正衬托了我哀伤的心情，雨丝滴滴答答的落下来，而且仿佛有越下越大的趋势，我们赶紧结束了体育课，回到教室里，可我的伤口还是丝丝的疼着，可没办法，卫生室老师也不在，同学也没人带创口贴的，外面有下着雨，我的心情更糟糕了。 就在我们上着语文课的时候，我的班主任突然敲了敲班级的门，对我说，你出来一下。我愣住了，怎么了，几乎班主任找我去办公室就没什么好事，让我的心里??写我的班主任作文８ 第８篇 我的一片天空作文
〖预览〗每个人都有属于自己的一片天空。这片天空有的广阔，有的狭小，有的正处于晨，有的即致于昏。而我的天空，此时仿佛是阳光明媚的上午，一切都富有生机，都奋发向上。我的天空正处于春天的上午，富有活力，它可以是早上晨起的精神充实。在初一初二时，早上每次都起的很晚，快要跑步了才慢慢移下床。而
现在，早晨似乎有用不完的活力，起的很早，洗完脸，下楼吃完早饭，早早的到教室开始新的一天，进行早读。此时，我的天空也开启新的一天，爆发出新的活力。我的天空也处于夏天的上午。每天必需的体育锻炼，看似简单，但每一次的锻炼都会使我们每个人大汗淋漓。即使如此，我们毫不退缩，坚持每次训练都达标，每个动作都做到最好，此时的天空如同盛夏，虽灼烧着人的躯体，但打不倒人生自内心的坚强，它使我拥有耐心，拥有前进的动力。我的天空有时也处于秋天的上午。虽然心态是积极的，但人难免会做错事。此时，内心中的责任感受到压力，看着托付给我事的人的失望的目光，我感觉如同在秋天，温度不低却吹风刺骨，感到心凉。但我会用尽全力扳回逆局或是减少损失以弥补我的过失。此时，我的天空满是飘落的秋叶，愧疚和自责飘落心头，它让我懂得坚强和细心，让我减少纠错的机会。同样，我的天空也会处于冬天的上午。但夏天的温暖会使它重新富有生机，只留下青春的痕迹，不再苍凉。我的一片天空伴随四季，它们都处于奋发的上午，是一?? 〔写我的班主任作文〕
作文五：《我的班主任初中学生作文如何写》1100字
我的班主任初中学生作文如何写
我们的班主任是一位非常优秀的老师，我们都叫她赵老师。她的身高大概是一米六五，通常都穿着一条黑色的裤子，和一件深绿色的上衣。接下来是小编为您整理的我的班主任初中学生作文，希望对您有所帮助。
我的班主任初中学生作文１ 她一头乌黑的马尾辫，圆圆的脸庞，一双炯炯有神的大眼睛时刻在关注着我们。这就是我们的班主任——金老师。
我们的班主任是一个不辞辛苦也想让我们好好学习，天天向上的好老师。这么多年来，在她的教导下，我们慢慢地，不断的进步着，学会团结友爱，坚持不懈，刻苦学习。有时老师会布置一些相关的课外作业，是为了让我们更好地巩固已学过的知识，有些同学不理解老师的一番苦心，却认为老师想累坏自己。老师听了这句话，既不伤心，也不气馁，他跟那几位同学讲道理，让他们明白自己的苦心。
记得有一次，志立和帮艺两人造成了相撞事件，帮艺的鼻子凹进去了，发青发肿，志立头被撞伤了，更可怕的是，志立住院了，不知道他有没有事。老师知道后，心都差点儿碎了，上课的时候，老师走进教室，老师伤心，我们沉默。当老师提起这件事时，谁都看得见老师眼眶里打转着的泪水，紧接着我们也跟着哭了起来。当时老师的泪水早已花花
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落下，但是，她仍坚强地说道，“以后不能再出现这种事故了，知道吗，”“知道了，”我们异口同声答道。我擦干眼泪，我要学习老师，做好班级的小榜样。
我喜欢这个“大家庭”，更喜欢我们的班主任——金老师，
我的班主任初中学生作文２ 我们的班主任是一位非常优秀的老师，我们都叫她赵老师。她的身高大概是一米六五，通常都穿着一条黑色的裤子，和一件深绿色的上衣。她经常梳着一条马尾辫，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，一个不大的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分美丽，和蔼可亲的脸庞上经常挂着慈祥的面容，对我就像对自己的孩子一样细致入微。老师讲课的时候，同学们非常认真听讲，甚至连动都不动，下课铃响了，我们都不知道……尤其是一件事，真是让我记忆犹新。
在三年级上学期，一个雨天的早晨，奶奶送我去学校，象往常一样快要到学校门口时奶奶就回去了。学校门口的小路是坑坑洼洼的，一下雨就会形成一条“小河沟”，我来到“小河”边的“独木桥”，小心翼翼的走过去，一不小心，脚就陷进泥里了，鞋和袜子全是泥了，我很伤心，就哭了起来，这时，我们班的同学就扶着我去找我们老师，老师把我带到办公室里，把我安置好以后，就给我奶奶打电话，然后给我接水，帮我洗掉脚上的泥，等奶奶来了以后帮我换上干净的鞋袜，我非常的感动，心想，我能做这样一位老师的学生，真是我
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的荣幸。等我们收拾好了，和老师一起去教室上课，在课堂上老师又显得那么平易近人。
真是一位不可多得的好老师，我长大以后也要当一位这样的老师。
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作文六：《写我的班主任作文450字》700字
写我的班主任作文４５０字 我的——武
大庆庆风小学五（５）班 张瑞涵
我的班主任武老师长得年轻漂亮，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。
记得有一次，在我一年级的时候，由于我不知道校规，被值周生抓了个正着，正好让我们班主任———武老师看见了。当时我的心里真是十五个吊桶打水———七上八下，我提心吊胆的走到教室。老师把我叫到她身边，她不但没有训斥我，还给我讲了校规，武老师说：“在走廊里不能跑、不能跳、打闹和说话。在教室里更不能大声说话，也不能打闹。”老师说的话我一直铭记在心，从那以后只要我在走廊里，就会想起老师说的那句话。
还有一次，我在外面玩，一不小心被一块石头绊倒了，因为我穿的是裙子，所以把膝盖、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走进教室，武老师看见了，心疼地说：“怎么这么不小心～疼不疼啊，”说完，立刻带我去了医务室包扎，还亲自把我送回了家。
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武老师有时还会给我们买糖和冰棍吃。她从不计较自己的得与失，而是时时刻刻为我们着想。
老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们光明的前程；您是园丁，用您辛勤的汗水，浇灌着我们。老师您辛苦了，我们永远爱您～指导教师 武庆萍
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作文七：《2011中考英语作文范例：我的班主任》1100字
编辑点评：中考最后一大版块通常是作文（也称写话），今天我们来
看看记叙文中描写人的一个范例。描写人的方面有很多，介绍姓名、
年龄、职业、兴趣爱好、外貌、特长等，我们看看这篇文章注重的是
哪一方面。
题目：请以“Ｍｙ Ｃｌａｓｓ Ｔｅａｃｈｅｒ”为题，写一篇不少于６０个单词的
作文。
Ｍｙ Ｃｌａｓｓ Ｔｅａｃｈｅｒ
我的班主任
Ｍｙ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ Ｍｒ． Ｗａｎｇ． Ｈｅ ｉｓ ｓｔｒｉｃｔ ｂｕｔ ｋｉｎｄ． Ｈｅ ｈａｓ ｔａｕｇｈｔ ｕｓ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｏｒ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ．
我的班主任是王老师，他是一个要求严格而亲切的老师。他已经
教了我们两年语文。
Ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｔｅｌｌｓ ｕｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｈａｒｄ ｂｕｔ ｎｏｔ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｈｅ ｐｌａｙｓ ｗｉｔｈ ｕｓ． Ｈｅ ｓａｙｓ， ＂Ａｌｌ ｗｏｒｋ ａｎｄ ｎｏ ｐｌａｙ ｍａｋｅｓ Ｊａｃｋ ａ
ｄｕｌｌ ｂｏｙ．＂ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｈｅ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ．
他总是告诉我们要好好学习，但不是时时刻刻学习。有时他会和
我们一起玩。他说：“只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。” 我觉得
他是个很好的班主任。
初中学习网，资料共分享～我们负责传递知识～．ｃｚｘｘｗ．～
点评：这篇文章取材的是身边熟悉的人，作者也有东西可写，更
具有可读性。另外，写人时把主语稍作调整，读起来轻松多了。
Ｉ ａｍ ａ １５－ｙｅａｒ－ｏｌｄ ｇｉｒｌ． Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ［ｅｎａｍｅ］Ｃｈｅｒｒｙ［／ｅｎａｍｅ］． Ｎｏｗ Ｉ ａｍ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ． Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａｎ ａｃｔｒｅｓｓ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｉｓ ａ ｆｕｎｎｙ ａｎｄ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｊｏｂ．．．
写人的常见句式如：
Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ， Ｍａｒｙ．
Ｓｈｅ ｉｓ．．． ｙｅａｒｓ ｏｌｄ．
Ｓｈｅ ｉｓ ａ ｔｅａｃｈｅｒ／ ａｎ ａｒｔｉｓｔ／ ａ ｓｉｎｇｅｒ．．．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｇｅｔｓ ｕｐ ａｔ ６／５．．． ／ ｅａｒｌｙ／ ｌａｔｅ．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｈａｓ ｓｐｏｒｔｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｌｉｋｅｓ．．．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｉｓ ｓｔｒｏｎｇ／ ｆａｔ／ ｓｌｉｍ／ ｋｉｎｄ／ ｔｈｉｎ／．．．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｌｏｏｋｓ ｌｉｋｅ．．．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｉｓ ｇｏｏｄ ａｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ／ ｍａｔｈｓ／ Ｃｈｉｎｅｓｅ／ ｐｈｙｓｉｃｓ．．．
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作文八：《中考英语作文范文：我的班主任》1500字
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这篇关于中考英语作文范文：我的班主任，是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．特地为大家整理
的，希望对大家有所帮助～
Ｍｙ Ｃｌａｓｓ Ｔｅａｃｈｅｒ
我的班主任
Ｍｙ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ Ｍｒ． Ｗａｎｇ． Ｈｅ ｉｓ ｓｔｒｉｃｔ ｂｕｔ ｋｉｎｄ． Ｈｅ ｈａｓ ｔａｕｇｈｔ ｕｓ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｏｒ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ．
我的班主任是王老师，他是一个要求严格而亲切的老师。他已经教了我们两年语文。
Ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｔｅｌｌｓ ｕｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｈａｒｄ ｂｕｔ ｎｏｔ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｈｅ ｐｌａｙｓ ｗｉｔｈ ｕｓ． Ｈｅ ｓａｙｓ， Ａｌｌ ｗｏｒｋ ａｎｄ ｎｏ ｐｌａｙ ｍａｋｅｓ Ｊａｃｋ ａ ｄｕｌｌ ｂｏｙ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｈｅ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ．
他总是告诉我们要好好学习，但不是时时刻刻学习。有时他会和我们一起玩。他说：“只
会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。” 我觉得他是个很好的班主任。
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作文九：《中考英语作文范例：我的班主任》1200字
中考英语作文范例：我的班??主任
题目：请以“Ｍｙ ??Ｃｌａｓｓ Ｔｅａｃｈｅ??ｒ”为题，写一篇不少于６??０个单
词的作文。
Ｍｙ?? Ｃｌａｓｓ Ｔｅａｃｈ??ｅｒ
我的班主任
Ｍ??ｙ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃ??ｈｅｒ ｉｓ Ｍｒ． Ｗ??ａｎｇ． Ｈｅ ｉｓ ｓ??ｔｒｉｃｔ ｂｕｔ ｋｉ??ｎｄ． Ｈｅ ｈａｓ ｔ??ａｕｇｈｔ ｕｓ Ｃｈｉ??ｎｅｓｅ ｆｏｒ ｔｗｏ?? ｙｅａｒｓ．
我的班主??任是王老师，他是一个要求??严格而亲切的老师。他
已经??教了我们两年语文。
??Ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｔｅ??ｌｌｓ ｕｓ ｔｏ ｓｔ??ｕｄｙ ｈａｒｄ ｂｕｔ?? ｎｏｔ ａｌｌ ｔｈｅ?? ｔｉｍｅ． Ｓｏｍｅｔ??ｉｍｅｓ ｈｅ ｐｌａｙ??ｓ ｗｉｔｈ ｕｓ． Ｈ??ｅ ｓａｙｓ， ＂Ａｌｌ?? ｗｏｒｋ ａｎｄ ｎｏ?? ｐｌａｙ ｍａｋｅｓ ??Ｊａｃｋ ａ ｄｕｌｌ ??ｂｏｙ．＂ Ｉ ｔｈｉｎ??ｋ ｈｅ ｉｓ ａ ｇｏ??ｏｄ ｃｌａｓｓ ｔｅａ??ｃｈｅｒ．
他总是告诉我??们要好好学习，但不是时时??刻刻学习。有时他
会和我们??一起玩。他说：“只会用功??不玩耍，聪明孩子也变
傻。??” 我觉得他是个很好的??班主任。
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点评：这篇??文章取材的是身边熟悉的人??，作者也有东西可写，更具??有可读性。另外，写人时把??主语稍作调整，读起来轻松??多了。
Ｉ ａｍ ａ?? １５－ｙｅａｒ－ｏｌｄ?? ｇｉｒｌ． Ｍｙ ｎａ??ｍｅ ｉｓ ［ｅｎａｍｅ??］Ｃｈｅｒｒｙ［／ｅｎａ??ｍｅ］． Ｎｏｗ Ｉ ａ??ｍ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｉ??ｎ ｔｈｅ ｍｉｄｄｌｅ?? ｓｃｈｏｏｌ． Ｉ ｗ??ａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａｎ?? ａｃｔｒｅｓｓ
ｂｅｃ??ａｕｓｅ Ｉ ｔｈｉｎｋ?? ｉｔ ｉｓ ａ ｆｕｎ??ｎｙ ａｎｄ ｅｘｃｉｔ??ｉｎｇ ｊｏｂ．．．
?? 写人的常见句式如：
?? Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ??ｆｒｉｅｎｄ， Ｍａｒｙ??．
Ｓｈｅ ｉｓ．．??． ｙｅａｒｓ ｏｌｄ．??
Ｓｈｅ ｉｓ ａ ??ｔｅａｃｈｅｒ／ ａｎ ??ａｒｔｉｓｔ／ ａ ｓｉ??ｎｇｅｒ．．．
Ｓｈ??ｅ／ Ｈｅ ｇｅｔｓ ｕ??ｐ ａｔ ６／５．．． ??／ ｅａｒｌｙ／ ｌａｔ??ｅ．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ?? ｈａｓ ｓｐｏｒｔｓ ??ａｔ ｓｃｈｏｏｌ．
?? Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｌｉｋ??ｅｓ．．．
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Ｓｈｅ／?? Ｈｅ ｉｓ ｓｔｒｏｎ??ｇ／ ｆａｔ／ ｓｌｉｍ??／ ｋｉｎｄ／ ｔｈｉｎ??／．．．
Ｓｈｅ／ ??Ｈｅ ｌｏｏｋｓ ｌｉｋ??ｅ．．．
Ｓｈｅ／ ??Ｈｅ ｉｓ ｇｏｏｄ ａ??ｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ／ ｍ??ａｔｈｓ／ Ｃｈｉｎｅｓ??ｅ／ ｐｈｙｓｉｃｓ．．??．??
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作文十：《中考英语作文范文：我的班主任》1000字
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优尼全能英语：中考英语作文范文：我的班主任
中考英语作文
Ｍｙ Ｃｌａｓｓ Ｔｅａｃｈｅｒ
我的班主任
Ｍｙ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ Ｍｒ． Ｗａｎｇ． Ｈｅ ｉｓ ｓｔｒｉｃｔ ｂｕｔ ｋｉｎｄ． Ｈｅ ｈａｓ ｔａｕｇｈｔ ｕｓ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｏｒ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ． 我的班主任是王老师，他是一个要求严格而亲切的老师。他已经教了我们两年语文。
Ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｔｅｌｌｓ ｕｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｈａｒｄ ｂｕｔ ｎｏｔ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｈｅ ｐｌａｙｓ ｗｉｔｈ ｕｓ． Ｈｅ ｓａｙｓ， “Ａｌｌ ｗｏｒｋ ａｎｄ ｎｏ ｐｌａｙ ｍａｋｅｓ Ｊａｃｋ ａ ｄｕｌｌ ｂｏｙ．” Ｉ ｔｈｉｎｋ ｈｅ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ．
他总是告诉我们要好好学习，但不是时时刻刻学习。有时他会和我们一起玩。他说：“只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。” 我觉得他是个很好的班主任。
点评：这篇文章取材的是身边熟悉的人，作者也有东西可写，更具有可读性。另外，写人时把主语稍作调整，读起来轻松多了。
Ｉ ａｍ ａ １５－ｙｅａｒ－ｏｌｄ ｇｉｒｌ． Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｃｈｅｒｒｙ． Ｎｏｗ Ｉ ａｍ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ． Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａｎ ａｃｔｒｅｓｓ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｉｓ ａ ｆｕｎｎｙ ａｎｄ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｊｏｂ．．．
写人的常见句式如：
Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ， Ｍａｒｙ．
Ｓｈｅ ｉｓ．．． ｙｅａｒｓ ｏｌｄ．
Ｓｈｅ ｉｓ ａ ｔｅａｃｈｅｒ／ ａｎ ａｒｔｉｓｔ／ ａ ｓｉｎｇｅｒ．．．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｇｅｔｓ ｕｐ ａｔ ６／５．．． ／ ｅａｒｌｙ／ ｌａｔｅ．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｈａｓ ｓｐｏｒｔｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｌｉｋｅｓ．．．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｉｓ ｓｔｒｏｎｇ／ ｆａｔ／ ｓｌｉｍ／ ｋｉｎｄ／ ｔｈｉｎ／．．．
Ｓｈｅ／ Ｈｅ ｌｏｏｋｓ ｌｉｋｅ．．．
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