作文一:《小学生写感谢父母的作文450字》2100字
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感恩之心,要从小在家庭中培养。只有孩子对父母心存感激,才会把这种情感扩大到他人与社会。你想知道小学生写感谢父母的作文怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学生写感谢父母的作文,一起来看看吧!
小学生写感谢父母的作文篇1
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小树应该感谢土地,因为土地养育了它;小鱼应该感谢大海,因为大海是它的家;小鸟应该感谢蓝天,因为蓝天给了它自由;花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽;所以,人更要有一颗感恩之心,来感恩父母。
如果说母亲是阳春三月的阳光,那么父亲就是为我挡雨的大伞。的确,母爱是伟大的,但我们也不能忽略父爱的细节。因为在学习和生活中是父亲给予我的信心和力量。
有一次我解不出一道数学题,就去问爸爸。爸爸看了一眼后说:这么简单的题你应该会算。我说:我坐了好久都做不出来!爸爸说:想了一个小时作不出来还可以想,直到你会做了为止。唉,早知道我不去问他了,不过,没变法,我只得再去想。我想了一个小时才想出来,我嘟着嘴说:你帮我算一下不行吗?。爸爸说:到最后你还不是想出来了吗?我听了之后,觉得爸爸的话也没什么不对。
我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为我们的父母孕育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一:教
2
会了我们走第一步,教会了我们说第一句话,教会了我们认第一个字如果没有我们的父母,就没有我们。虽然我的父母长相并不出众,但是,他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。
父爱如山,母爱深似海。让我们永远铭记父母的生养之恩,学会感激、学会感恩,让父母多一丝微笑,少一份忧愁;让父母越活越幸福,越活越开心。
小学生写感谢父母的作文篇2
你感恩谁?要我说,孩子们最要感恩的人应该是自己的爸爸和妈妈。他们默默地爱着孩子,不图回报。而不懂事儿的我们,总认为自己太小,就理直气壮的享受着他们的爱,又有谁能想起为父母做些什么呢?
今天,我看了一个小故事《瓶水之爱》很简单,却使我倍受感动。
3
一位年轻人出差,由于小时候有水土不服的毛病,临行前母亲给他的背包里装了一大瓶家乡水,可年轻人早就没有了这毛病,而且背着一大瓶水很累。他笑笑把水拿出来,可母亲拿起水有装进去,年轻人执意不要,母亲坚持要装年轻人情急之下把水摔了出去,母亲捡起水哭着说:你得拿,小时候,你水土不服,妈妈不懂,结果害得你难过了好多天,你一定要带上这水啊!年轻人不说话了,从母亲手里接过水,放进背包里,无声地哭了。
看完故事,我的鼻子酸了孩子去出差,到了任何一个地方,都有卖水的,但妈妈怕孩子水土不服,喝了拉肚子,于是执意给孩子装一瓶自己烧的水,一瓶普普通通的水,味道远不及可口可乐那样爽口,也不如果汁那样有营养,但我相信,年轻人喝到嘴里后,要比那些饮料甜上一亿倍,因为它饱含着妈妈对孩子深深的爱年轻人用行动和无声的哭感谢妈妈对自己细腻的爱,那一刻,他懂得了感恩。
其实,感恩父母并不难:父母奔波一天后,回来时给他们泡一杯茶,为劳累的父母捶捶背,为他们揉揉腿,让他
4
们歇歇脚,陪他们聊聊天,听听父母的唠叨,和他们一起看他们喜欢的电视节目,虽然我们这些孩子只做了一些微不足道的事儿,但对他们来说却是世界上最幸福的事儿!
感恩父母并不难,你也可以做得很好!
小学生写感谢父母的作文篇3
自从我随着哭声降临到这个五彩缤纷的世界上的那一刻,我们就要学会感恩。感激父母养育之恩,感激老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母,我为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。
我小时候依偎在父母怀抱里,听着父母给我唱歌说话,安慰我睡觉,长大后,父母分担我的烦恼,鼓舞我,伴随我成长,过了一个又一个春夏秋冬。我们是鸟儿,父母是海洋;我们是花草,父母是大地,他们永远守护着我们,呵护着我们。
5
当夜晚,父亲辛苦工作了一天回家,他始终关心着我们,来到房间看我睡了没,被子盖好了没有,父母为我最早起床,最晚睡觉。母亲为我洗衣、做饭、还要工作,父亲一天工作,晚上回家。他们天天都很累。不管什么时候或过生日,而且我要什么他们都会满足我。
感谢父母,在每一分每一秒都更随在我身边,对我们细心的呵护与照护。感谢父母给了我生命,给了我无私的爱,才有了今天的我。在你们繁忙的工作中,挤出时间来陪伴我,让我感觉到父母的存在。
太多太多的感谢,说也说不完,感谢你们一直照顾我,让我说声谢谢爸爸、妈妈,谢谢你们。
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作文二:《小学生作文写感谢信》1500字
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小学生作文写感谢信
您好!
时间过得真快啊!一转眼,小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说,今天,我就用写信的方式来传达我对您的心声吧!
在这将近一年里,您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课,课堂上为了使我们更深刻地领会课文,您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍,还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识,让我们从中得到启发。就这样,在您精心的栽培和教导下,我们渐渐地学会了怎样写作,怎样做笔记,怎样理解课文等等??
陈老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果,您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此,我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢!
祝:陈老师开开心心,工作顺利,万事如意!
小学生作文写感谢信 [篇2]
亲爱的母校:
你好~
我非常得感谢你六年来对我的教导。美丽的母校,我在即将离开你时,竟会有一点依依不舍。我从没想到,我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀~
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在我第一天步入校园的大门,就对小学生活充满了憧憬,你张开双臂,将我拥入你的怀抱。这一拥,竟有六年之久。现在,把我和你生生地分开,我很痛,你也会很痛。小学毕业竟让我感到,我不在是你怀中孩子的一员,我从一个对知识憧憬的儿童,在你的教诲下,渐渐变成了一个有知识,有理想,有抱负的少年。我感到了自己的脱胎换骨,小学里,我再也无法施展自己的才华,我需要一片新天地,一个新世界去做我该做的。也许,这就是我要离开你,去中学的原因吧~
现在,我们作为毕业生,在学习和功课之余,幻想起了中学美好的学习生活,回顾六年来,和你,和老师,和同学朝夕相处的一点一滴,每一个细节都不愿意忘记。六年了,六年~我们像一棵棵树苗,在这里茁壮成长,根深蒂固了。我们长大了,长好了,可正在这个时候,我们被移栽了,像蒲公英的种子,分散到各个中学,各块肥沃的土地上,在这儿,我们可以得到更多的养料——知识,来让自己长大,长高,长得又粗又壮,成为了栋梁之材,为祖国,为社会作出贡献。
最让我留念你的是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年,台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责,有一件事,让我仡今难忘。四年级时,我上课说话,做小动作,作业不认
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真,姚老师很生气,把我留下来,我垂首站在老师面前,看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视,语重心长,苦口婆心的话语让我认识到了错误,从此,不再犯。老师谢谢你的教诲~
母校啊,你是河流,我们就是水滴;你是天空,我们就是云朵;你是森林,我们就是树木;你是温室,我们就是花朵;你是大树,我们就是树叶。叶落要归根,我们要“化做春泥更护花“,在有所作为之后,回到你身边,为你做出贡献,以此来报答你的培育之恩~
真诚地祝你”桃李满天下~
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作文三:《小学生写的感谢信》5400字
小学生写?的感?谢信??
:?
? ?写感谢?的内?容,?叙述?先进?事迹?,扬?好的?品德?作风?以及?产生?的效??果; ?
???结尾:?
? ?写表? 示感?谢、?敬意?的话?; ?
??署?名:? ?
?写单??位名称或?个人?姓名?、日?期。?感谢?信要?求把??被感谢对?象的?人? 物、?事件?准确?精当?地叙?述出?来,?评价?要恰?当,?文字?要精?炼,?感情?要真??诚、朴素?。第?四篇?:?
? ?感谢信?怎么?写表?扬信?的格?式和?写法?与感?谢信?基本?相同?。不?过,??写表扬信?还需?要注?意下?面的?几点?:?
? ?一 ?感谢信??一般由当?事者?或当?事者?的所?在单??位以及亲??属来?写,?而表扬信?凡了?解情?况的?人都?能写??。二 ?表扬信?结尾?的写?法有??两种,如?果?是写给?本人?的,?就写? ?值得学?习? ?深受感动? ?等方面?的内?容;?如果?是写?给?受表扬?者的?所在?单位?或领?导的?,就?可以??提出建议?,请?在一?定范?围内?宣?传、表?扬受?表扬?者的?好作?风和?模范?事迹?。第?一行?的正?中用?较大?的字?体?写上? 感谢?信? ?三个字。?如果?写给?个人?,这?三个?字可?以不??写。有的?还在? ?感谢信? ?的前边?加上??一个定语?,说?明是?因为?什么?事情?、写?给谁??的感谢信?。第?二行?顶格?写对?方单?位名?称或??个人姓名?,姓?名后?面可?以加?适当?的称??呼,?如 同志? ?师傅? 先生? ?等,称??呼后用冒?号。?如果?感谢?对象?比较?多,??可以?把感谢对?象放?在正?文中?间提?出。?第三?行空??两格起写?正文?。这?一部??分要写清?楚对?方在??什么时间?,什?么地?点,?由于?什么?原因?,做??了什么好??
事,对自?己或?单位?有什?么支?持和?帮助?,事?情有?什么?好的?结果?和影?响。??还要写清?楚从?中表?现了?对方?哪些?好思??想、好品?德、?好风?格。?最后?表示??自己或所?在单?位向?对方?学习?的态?度和?决心?。正?文写?好了?,另?起一?行空??两格?(也可以?紧接?正文?)写?上? ?
?此致? ,换?一行?顶格?写上? ?敬礼~? ?。最后?再换?一行?,在??右半行署??上单位名?称或?者个?人姓?名。?在署?名的?下边?写上?发信?的日?期。?写感?谢信??要注意下?面几?点:? ?
?表扬?信是?对某?些单?位或?个人?的高?尚风?格和?模范?事迹??表示颂扬?的?信件。?这种?信件?可以?是领?导机?关、?群众??团体表扬?其所?属的?某一?单位?以?及某一?个人?的,?也可??以是群众?之间?的互?相表?扬。?〔格?式内?容〕?感谢?信?的?写作格式?是书?信体?。写?作时?应篇?幅短?,中?文?200??字左右即?可;?对收?信?人为自?己做?的好?事了?然于?胸,??不要忘了?什么?;把?对方?给你?带来?的好?处?都写清?楚,??不要含糊?其词?;表?示感?谢的?话要?合乎?商家?往来?的习?惯,?语?气不应?过于?卑屈?。谢?意之?外,?如果?允许?别人?什么?应切?实可?行,?能说?到?做到。?〔概?念解?说〕?感谢?信是?一种?礼仪?文书?,用?于商?务活?动中?的许?多?非协议?的合?同中?,一?方受?惠于?另一?方,?应及?时地?表达?谢忱?,使??对方在?付出劳?动后?得到?心理?上的?收益?,它?是一?种不??可少的公?关手?段。?注意?:?
? ?感谢?信的?正文??务必写清?得到?了哪?些帮?助,?这些?帮助?又产?生了??哪些效果?。? 叙述??事件时,?要准?确无?误地?叙述?时间?、地?点,?发生?事件?的?其它详?细情?况。?有时?别人?在做?好事?帮助?他人?时,?可能?自己?并不?在意?,?所以详?细的?叙述?就尤?其显?得必?要。? ?感谢信?在语?言上?的要?求是?精炼?、简??洁,遣词?造句?要把?握好?一个?度,?不可?过分?雕饰?、华??丽多彩,?否则?会给??人一种不?实虚?伪之?感。?在篇?幅上?切记?不可?太长?。所?谓话?不在?多,?点到??为止。这?样的?话也??许更有余?味,?更能?表达?出自?己的?感谢?之情?。? 感谢??信
以感谢?为主?。所?以感?谢应?真诚?、朴?素,?表达?谢意??时要符合?实际?,说?到?做到。?同时?感谢?时要?照顾?到感?谢对?象的?一些?诸如?身份?、年?龄、?性别?、?学历修??养等情况?,以?使自?己的?感谢?可以?恰到?好处?,切?实可??行。〔范?例?参考〕?感谢?信? xx?xx?电缆?有限??公司于?xx?年x?月x?口在南?京举?行隆?重开??业典礼,?此间?收到?全国?各地?许多?同行?、用?户以?及外?国公?司的?贺电?、贺?函?和贺礼?。上?级机?关及?全国??各地单位?的领?导,?世界?各地?的贵?宾,?国内?最?著名的?电缆?线路?专家?等亲?临参?加庆?典,?寄予?我公?司极?大的?希望?,谨?此?一并致?谢,?并愿?一知?既往?与各?方加??强联系。?进行?更广?泛、?更友?好的?合?作。? xx??xx电缆??有限公司? ?董事长?:x?xx? ?总经理??:xxx? x?x?年x?月x?日 -?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--?--? ?感谢信??是受到对?方某?种恩?惠,?如受?到邀?请、?接待?、慰?问,??收到礼品?及得?到帮?助之?后,?而表?达感?谢之?情的?信函??。格式:? ?
? ?
?1.?称谓?。? ?
?说明?为什?么要?感谢?。? ?
?3.??再次表示?致谢?、问?候。? ?
? 4?.?署名、?日期?。? 范例?:?
? ?感? 谢? 信? ?xx公司?并?xx?总经理?:?
? ?首先?让我?们向?您致?以衷?心的?感谢?。? 日前?,我?们中?美贸??易和投?资洽谈?会青?岛分?团正?着急?为赴?美选?带什?么礼?品时?,是?您总?经理?毅然?伸?出友谊?的手?,?xx?公司的?姑娘?们昼?夜加?班,?赶制?出一?份丰?厚独?特的??礼品,使?我们?深深?感到?,?xx?公司的?花边?美,??礼品更美?:?
? x?x?公司的?姑娘?们手?巧,??心灵更美?。? 让我?们再?次感?谢总?经理?和?xx?公司姑?娘们?的支?持和?诚挚?友情?。? ?
?此?致敬礼~? ?分团? x?年x?月x?日 ?第?五篇:?
? ?写感谢?信的?格式?单位?感谢?信希??望工程是?一项?凝聚?着千?万人?爱心??的社会公?益事??业,我省?希望?工程?自一?九九?一年?实施?以来?,已?累计?接受??社会各类?捐款?79?08?万元?,资??助失辍学?青少?年?936?18?人,?援建?希望??小学21?4?所,建?成希?望网?校?22?所?,培训希?望小?学教?师?464?人,?配备? ?希望书??库 、? 三辰?影库? ?等50?3?套,取?得了?显著?的社?会效?益和?人才?效益?。由?于?贵单位?的大?力支?持,?我省?参加? ?首?届全国希?望小?学歌?咏大?赛? 活动?得以??顺利?完成。在?此次?活动?中,?我省?代表?队以?优异?的成?绩获?得大?赛优?秀组??织奖,舞?蹈《?打夯?歌》??在全国二?十九?支代?表九?十三?个参?赛节?目中?脱颖??而出,被?选中?参加?中央?电视?台激?情广?场栏??目录制,?展示?了甘?肃希?望工??程、希望?小学?师生?的成?果和?风采?。在?此,?我们?对贵?单位?支持??希望工程??关爱孩子?们健?康成?长的?爱心?义举?表示?衷心?的感?谢并?致以?崇高?的敬?意~??希望在自??身发展的?同时?,一?如既?往地?关心?支持?我省?希望?工程?这项?公益??事业。甘?肃省?青少?年发?展基??金会甘肃?省希?望工?程办?公室?二?oo?五年九?月?三十日? ?
?
?一、?谈话?导入? ?
?1?、同学?们,?以前?学过?哪些?不同?类型?的信?,? (给?同辈?写信? ?给长?辈写信? ?给老师?写信?)? ?
2?、今?天,?老师?收到?了一?封特?殊的?信。?是什?么信??呢,请看?小黑??板。(出?示范?文)? ?
?
? ?二、对?比讨?论,?学习? ?写作提?示? 。? ?
1?、讨?论明?确感?谢信?的特??点和用途?。? ?
? ?(1?) ?听读范?文,?思考?:?
? ?作者为?什么?要写?这封?信,? ?
? ?(?2)用?来向?别人?表达?感谢?之情?而写?的信?,我?们称?之为?什么??信,?(板:?
? ?感谢信?)? 今天??,我们就?一起?来学?习感?谢信?。? ?
? ?(3?)自读? ?学习提?示? ,思?考:? ?
?感谢?信有?什么??特点和用?途,? ?
? ?(?4)讨??论并归纳?:?
? ?a?、特点?:?
? ?一种专?用书?信,?用它?来表??达对关心?帮助?过自?己的?部门?和个?人的??感谢之情?。? b?、用途?:?
? ?可以抄?在纸?张上?张贴?在对?方单?位或?邮寄?给对?方领?导。? ?
?(? 5?)? 齐读学?习提?示第??一段。? ?
? 2、讨?论明?确格?式。? ?
? ?(?1)? 仔细?看范?文格?式,?想想?与以??前学的给?同辈?、长?辈的?信?的格式?作对??比有何不?同,?在写?法上?要注?意什?么,? ?
? ?(?2)讨?论,?归纳?:?
? ?共同?点:? ?
?开头?、称??呼、正文? ?、祝愿?语、?署名?、日?期? 不同?点:? ?
? a?、? 称呼?? 可以是?对方?单位?名称?,也?可以?是个??人姓名,?都要?写?全。? b?、署名??要写清学?校班?级姓?名或?单位?姓名?。? ?、祝颂语?要紧?扣感?谢?来写。? d?、正??文把感谢?对方?的原?因写?明白?,要?求简?洁明?白,?情感?表达??真切。? ?
?? (3?)齐读?学习?提示?第?
??2、3?段。? ?
3?、小?结:? ?
? ?
? ?(?1)? 感谢?信是?一种?专用?书信?,格?式与?一般?书信?相同?。第?一?行顶格?写称?呼,?第二?行空??两格写正?文,?正文?末尾?写祝?颂语?,右?下方?写?署名和?日期?。? (板??书: ?
?称呼?、正?文、?祝颂?语、?署名?、日?期)? ?
? ?(?2)写?感谢?信时?要注?意:? ?
? a?、第?一行?中间?用稍?大字?体写? ?感谢信? ?三个字?。? b?、开头?称呼??一定要把?对方?单位?名称?或姓?名写?全。? ?、正文?部分?要写?明感?谢原?因,?叙?事要简?洁明?白。? d?、祝?颂语?必须?紧扣?感谢?来写?。? e?、署名?也要?写清?单?位?名称或姓?名。? ?(板书?:?
? ?写全? 写明?感谢?原因? ?叙事简?洁明?白? 紧扣?感谢?写清?楚)? ?
?
? ?三、明?确习?作要?求。? ?
?1?、引入?:?
? ?我们了?解感?谢信?的特?点、??用途以及?格式?和注?意点?,学?了新?知识??就要会运?用。? ?
?2?、指名?读? 习作?要求? ?,思考?:?
? ?课文给?我们?提了?什么?要求?,? (根?据内?容代??五
? ?(?1)? 班全?体同?学给?儿童?公园?写一?封? 格式?正确?、内?容真?实、??情感真切? ?的感谢?信。?)?
? ?
?四、指?导试?写。? ?
?1?、五?
? ?(?1)? 班同?学请?我们?代他?们写?一封?感谢?信,?根据?课文?所提?供?的内容?,我?们怎?样才??能做到? 内容?真实?、情?感真?切? 呢,? ?
??2、同桌?相互?讨论?。? ?
3?、指?名汇?报交?流。? ?
?4?、教师?归纳?小结?:?
? ? ?内容真?实? 是指?感谢?信里?写到?的事?情一??定要符合??事实,不?能?脱离实?际,?胡? 编乱?造,?感谢?的原?因也?要根?据提?供的?材料?进行?合理?的想??象,写出?心中?的真?情实?感,?不要?夸大?其词?。(?板:? ?
? 感情?表达?真切?)? ?
5?、学?生试?写。?? 第二课?时? 课时??目标:?
? ?对部?分感?谢信?进行?评议?和修?改,?感受?关心?他人?,乐?于助?人的??良好品德?。? 教学?过程?:?
? ? ?
?
?一、?学生?继续?写作?。? ?
?
? 二、?评议?并修?改习?作。? ?
?1?、确定?评议?重点?。?
小学?生写?的感?谢信? ?
?
作文四:《小学生写的感谢信》4200字
小学生写的感谢信
小学生写的感谢信
第一篇:
小学生写的感谢信亲爱的王老师:
您好~谢谢您传授我很多知识,教我学习时要 取其精华,去其糟粕。 并 学以致用 。谢谢您帮我们办了个图书角,让我们丰富了课外知识。谢谢您让我们星期五带玩具来学校玩,不仅放松了自己,还在向同学介绍自己的玩具时锻炼了口头作文能力。最让我们开心的是,您让我们养花,养小动物,让教室充满大自然的气息。王老师,再次谢谢您为我们做了这么多,您是世界上最好的老师。祝:
身体健康,工作顺利~
第二篇:
三年级小学生写的感谢信亲爱的王老师:
您好~我刚到班上来的第一天,您就让同学们鼓掌欢迎我,还异口同声地说:
欢迎新同学~ 感谢您让我很快地融入这个大家庭。在您的教育下,我的学习成绩越来越好,不懂的问题,您耐心地给我讲解,使我明白了很多道理。我考试考得好,您说:
继续努力~更上一层楼~ 考得差,您鼓励我:
别泄气,加油~ 感谢您让我喜欢上了学习。祝您:
身体健康,工作顺利,万事如意~您的学生:
xxx年月日
第三篇:
感谢信怎么写感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢 信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。感谢信格式:
?标题:
空一行正中写 感谢信 三字;
?顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;
?正文:
写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;?结尾:
写表 示感谢、敬意的话;?署名:
写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人 物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。
第四篇:
感谢信怎么写表扬信的格式和写法与感谢信基本相同。不过,写表扬信还需要注意下面的几点:
一 感谢信一般由当事者或当事者的所在单位以及亲属来写,而表扬信凡了解情况的人都能写。二 表扬信结尾的写法有两种,如果是写给本人的,就写 值得学习 深受感动 等方面的内容;如果是写给受表扬者的所在单位或领导的,就可以提出建议,请在一定范围内宣传、表扬受表扬者的好作风和模范事迹。第一行的正中用较大的字体写上 感谢信 三个字。如果写给个人,这三个字可以不写。有的还在 感谢信 的前边加上一个定语,说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。第二行顶格写对方单位名称或个人姓名,姓名后面可以加适当的称呼,如 同志 师傅 先生 等,称呼后用冒号。如果感谢对象比较多,可以把感谢对象放在正文中间提出。第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间,什么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。正文写好了,另起一行空两格(也可以紧接正文)写上 此致 ,换一行顶格写上 敬礼 。最后再换一行,在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。写感谢信要注意下面几点:
表扬信是对某些单位或个人的高尚风格和模范事迹表示颂扬的信件。这种信件可以是领导机关、群众团体表扬其所属的某一单位以及
某一个人的,也可以是群众之间的互相表扬。〔格式内容〕感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯,语气不应过于卑屈。谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。〔概念解说〕感谢信是一种礼仪文书,用于商务活动中的许多非协议的合同中,一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动后得到心理上的收益,它是一种不可少的公关手段。注意:
感谢信的正文务必写清得到了哪些帮助,这些帮助又产生了哪些效果。 叙述事件时,要准确无误地叙述时间、地点,发生事件的其它详细情况。有时别人在做好事帮助他人时,可能自己并不在意,所以详细的叙述就尤其显得必要。 感谢信在语言上的要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰、华丽多彩,否则会给人一种不实虚伪之感。在篇幅上切记不可太长。所谓话不在多,点到为止。这样的话也许更有余味,更能表达出自己的感谢之情。 感谢信以感谢为主。所以感谢应真诚、朴素,表达谢意时要符合实际,说到做到。同时感谢时要照顾到感谢对象的一些诸如身份、年龄、性别、学历修养等情况,以使自己的感谢可以恰到好处,切实可行。〔范例参考〕感谢信 xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼,此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。上级机关及全国各地单位的领导,世界各地的贵宾,国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典,寄予我公司极大的希望,谨此一并致谢,并愿一知既往与各方加强联系。进行更广泛、更友好的合作。 xxxx电缆有限公司 董事长:xxx 总经理:xxx xx年x月x日
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感谢信是受到对方某种恩惠,如受到邀请、接待、慰问,收到礼品及得到帮助之后,而表达感谢之情的信函。格式:
1.称谓。
2.说明为什么要感谢。
3.再次表示致谢、问候。
4.署名、日期。 范例:
感 谢 信 xx公司并xx总经理:
首先让我们向您致以衷心的感谢。 日前,我们中美贸易和投资洽谈会青岛分团正着急为赴(请收藏本站.HaowoRd.COM)美选带什么礼品时,是您总经理毅然伸出友谊的手,xx公司的姑娘们昼夜加班,赶制出一份丰厚独特的礼品,使我们深深感到,xx公司的花边美,礼品更美:
xx公司的姑娘们手巧,心灵更美。 让我们再次感谢总经理和xx公司姑娘们的支持和诚挚友情。 此致敬礼 分团 x年x月x日
第五篇:
写感谢信的格式单位感谢信希望工程是一项凝聚着千万人爱心的社会公益事业,我省希望工程自一九九一年实施以来,已累计接受社会各类捐款7908万元,资助失辍学青少年93618人,援建希望小学214所,建成希望网校22所,培训希望小学教师464人,配备 希望书库 、 三辰影库 等503套,取得了显著的社会效益和人才效益。由于贵单位的大力支持,我省参加 首届全国希望小学歌咏大赛 活动得以顺利完成。在此次活动中,我省代表队以优异的成绩获得大赛优秀组织奖,舞蹈《打夯歌》在全国二十九支代表九十三个参赛节目中脱颖而出,被选中参加中央电视台激情广场栏目录制,展示了甘肃希望工程、希望小学师生的成果和风采。在此,我们对贵单位支持希望工程关爱孩子们健康成长的爱心义举表示衷心的感谢并致以崇高的敬意~希望在自身发展的同时,一如既往地关心支持我省希望工程这项公益事业。甘肃省青少年发展基金会甘肃省希望工程办公室二oo五年九月三十日
一、谈话导入
1、同学们,以前学过哪些不同类型的信, (给同辈写信 给长辈写信 给老师写信)
2、今天,老师收到了一封特殊的信。是什么信呢,请看小黑板。(出示)
二、对比讨论,学习 写作提示 。
1、讨论明确感谢信的特点和用途。
(1)听读,思考:
作者为什么要写这封信,
(2)用来向别人表达感谢之情而写的信,我们称之为什么信,(板:
感谢信) 今天,我们就一起来学习感谢信。
(3)自读 学习提示 ,思考:
感谢信有什么特点和用途,
(4)讨论并归纳:
a、特点:
一种专用书信,用它来表达对关心帮助过自己的部门和个人的感谢之情。 b、用途:
可以抄在纸张上张贴在对方单位或邮寄给对方领导。
(5)齐读学习提示第一段。
2、讨论明确格式。
(1)仔细看格式,想想与以前学的给同辈、长辈的信的格式作对比有何不同,在写法上要注意什么,
(2)讨论,归纳:
共同点:
开头、称呼、正文 、祝愿语、署名、日期 不同点:
a、 称呼 可以是对方单位名称,也可以是个人姓名,都要写全。 b、署名要写清学校班级姓名或单位姓名。 c、祝颂语要紧扣感谢来写。 d、正文把感谢对方的原因写明白,要求简洁明白,情感表达真切。
(3)齐读学习提示第
2、3段。
3、小结:
(1)感谢信是一种专用书信,格式与一般书信相同。第一行顶格写称呼,第二行空两格写正文,正文末尾写祝颂语,右下方写署名和日期。 (板书:
称呼、正文、祝颂语、署名、日期)
(2)写感谢信时要注意:
a、第一行中间用稍大字体写 感谢信 三个字。 b、开头称呼一定要把对方单位名称或姓名写全。 c、正文部分要写明感谢原因,叙事要简洁明白。 d、祝颂语必须紧扣感谢来写。 e、署名也要写清单位名称或姓名。 (板书:
写全 写明感谢原因 叙事简洁明白 紧扣感谢写清楚)
三、明确习作要求。
1、引入:
我们了解感谢信的特点、用途以及格式和注意点,学了新知识就要会运用。
2、指名读 习作要求 ,思考:
课文给我们提了什么要求, (根据内容代五
(1)班全体同学给儿童公园写一封 格式正确、内容真实、情感真切 的感谢信。)
四、指导试写。
1、五
(1)班同学请我们代他们写一封感谢信,根据课文所提供的内容,我们怎样才能做到 内容真实、情感真切 呢,
2、同桌相互讨论。
3、指名汇报交流。
4、教师归纳小结:
内容真实 是指感谢信里写到的事情一定要符合事实,不能脱离实际,胡 编乱造,感谢的原因也要根据提供的材料进行合理的想象,写出心中的真情实感,不要夸大其词。(板:
感情表达真切)
5、学生试写。 第二课时 课时目标:
对部分感谢信进行评议和修改,感受关心他人,乐于助人的良好品德。 教学过程:
一、学生继续写作。
二、评议并修改习作。
1、确定评议重点。 XX小学生写的感谢信
作文五:《小学生写的感谢信》2400字
小学生写的感谢信
亲爱的王老师:
您好~
我刚到班上来的第一天,您就让同学们鼓掌欢迎我,还异口同声地说:“欢迎新同学~”感谢您让我很快地融入这个大家庭。
在您的教育下,我的学习成绩越来越好,不懂的问题,您耐心地给我讲解,使我明白了很多道理。我考试考得好,您说:“继续努力~更上一层楼~”考得差,您鼓励我:“别泄气,加油~”感谢您让我喜欢上了学习。 祝您:身体健康,工作顺利,万事如意~
您的学生:xxx 年月日我是购买你家木门的用户,时间为xx年,当时是我及儿子倡导他们单位--民航空管的同事集体团购你家木门的,因大家对你家的产品及服务都很满意。事实证明:品牌不仅靠你们的广告宣传,更靠产品质量及服务理念,还有一项尤为重要--即用户的认可。百姓的口碑是最有说服力的活广告,你家做到了。
让我深深感动的是你们售后服务部门的赵敏及上门维修的张学峰。
我家的一大扇推拉门位于厨房及客厅之间,是我要求做的,为的是隔断、阻止北平台(厨房)的寒气及气味。因两墙之间距离过宽,推拉门就得大一些。当时上门设计的是小尹,让我做4扇小门。当去你家店交款时,我为了敞亮,(自行决定把小尹设计的)改成做3扇小门,售货的王燕也没阻止我的意见。
后来安装的两位师傅到我家时,就此门提出自己的看法:应做成4扇小门?两侧各1扇定位,中间2扇推向两边,门口能大些;?承受力能分散两侧,因门太沉。事实验证,出入口太窄,大件东西不好搬运;中间门过大、过沉,已经造成上门框塌腰,两侧门已固定,中间门推向一侧时顺势滑向中央;上门框与上亮子中间缝隙特宽,致使上亮的玻璃已出现裂缝。我不是不讲理的人,(听了他们的建议,觉得有道理),我只能暗自上火,盘算着换(成)
轻便的门,哪怕全部费用我自己掏。就这样,我上门找到了你们的店。
赵敏接待了我,安慰我别上火。我提出了3个方案?换轻便的门?改成4扇小门?安装铝合金门。她一一做了否定,劝我让维修人员上门看看,并用铆钉固定上门框与上亮子,使缝隙减小,承受力均衡,这(样)就坚固耐用了,不算大问题。
我抱着怀疑的态度在家耐心地等待维修人员上门。
今天(1月26日)张学峰来了,同时随行的还有厂家的李冰,他带来2位女士,也是你们厂家的。他们是下来视察、摸底,了解存在的问题。我好感动啊!你们深入基层、了解用户的反映,真了不起!
张师傅一看就是个成手。熟练的技术让你不得不信服。手到”病”除。3扇小门又恢复到了安装时的模样:上门框铆了几个钉,让它与上亮紧贴、平直后,3扇小门推拉自如。张师傅文明的服务也让我深受感动:进门穿鞋套,东西不乱放,用什么都很客气的与我打招呼,之后又主动清理现场。刚进门时,因我很不信任他能解决门框下沉的问题,不想让他往门里拿工具箱及木棱(支架)。他却不急眼,与我探讨、解说,求得我同意后才动手操作。说话特礼貌,不生硬、不抬杠,做事善始善终,满意为止。
门维修好了,厂家的人也悟出了一条:门的质量是一样的,没说的,但各家装修的风格各异,寻求门的造型、规格等等就不能千篇一律了。安装时要灵活些,就像我家的门太宽,当时在门框上多铆几个钉子也不会出现今天的”小麻烦”。如果让我说:设计人员是专业的,签订单时那些售货人员也应专业一些,帮客户拿准主意。如客户不接受可在签订的单子上注明,与你们没责任。再说,客户本来就是”门外汉”,有几个不听你们的劝说与提示的。
赵敏,谢谢你!你去了门的”病”,也去了我的一大心病。
祝新春愉快,事业有成!as a (job title). i believe my education and experiences have
prepared me well for a future with you. i eagerly anticipate our next meeting. thank you for
considering me for this opportunity. sincerely, (signature) thank you for interview ii
dear (bosss name), thank you so much for seeing me yesterday. the interview confirmed what others have told me - that (pany name) would be a terrific place for someone with my skills and interests. i am convinced that i could make an impact and add value as a (job title) in your department. as we reviewed my background, i hope that you came to a similar conclusion. it was indeed a pleasure to discuss the opportunities with you. i thank you again for the opportunity and look forward to our next interaction. again, you can reach me (when) (call time) at (telephone),
or you may leave a message on my answering machine, and i will return your call promptly.
sincerely, (signature)
作文六:《小学生写的感谢信》1300字
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小学生写的感谢信
“敬爱的上麦小学六(2)班老师:2015年8月25日,中午12时10分许你班学生陈炳仙,在放学回家的路上,拾到一部三星牌手机,并拨打110将手机送到民-警手中,鉴于该同学的优秀思想品德,望老师和学校弘扬雷锋同志的精神给予大力宣传和表扬。金阳公安局新区派出所值班民-警:彭斌郑磊”
这虽然是一封很普通的感谢信,对于民-警彭斌来说,却是他从警24年来第一次写感谢信,还是给一名六年级的小学生写的。
据彭斌介绍,昨天中午12点左右,他值班时接到110转接过来的报警电话,称有名小学生在放学路上捡到一部手机,想通过他们找失主。
随后他们找到报警的学生,经询问,得知该学生叫陈炳仙,11岁,在上麦小学上六年级,手机是他在放学的路上捡到的,由于找不到失主,他和同学生就想到打110请警-察帮忙。
“你要多少钱,我都愿意,只要你能把卡还给我。”据彭斌回忆,几个孩子刚将电话开机,就接到失主打来的电话,还没等彭斌回答,失主在电话里面焦急地问道。
“真是太谢谢你们了,我手机里面存了100多个客户的电话。”当天1点左右,失主魏先生赶到派出所领到手机
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时激动地说。
魏先生称当天中午11点左右,他去金阳办事,不知是什么时候将揣在衣服口袋里的手机打落了,回到工地上才发觉。
“我当警-察24年了,还是第一次遇到这么小的孩子能将捡到的东西主动交给警-察,他真的让我感动。”彭斌说道。
彭斌他立即给陈炳仙所在的学校班级写信感谢,希望更多的孩子向他学习。
尊敬的陈老师:
您好!时间过得真快啊!一转眼,小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说,今天,我就用写信的方式来传达我对您的心声吧!
在这将近一年里,您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课,课堂上为了使我们更深刻地领会课文,您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍,还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识,让我们从中得到启发。就这样,在您精心的栽培和教导下,我们渐渐地学会了怎样写作,怎样做笔记,怎样理解课文等等??
陈老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果,您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此,我代表
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我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢!
祝:陈老师开开心心,工作顺利,万事如意!
您的学生:廖悦
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作文七:《小学生写的感谢信》1400字
小学生写的感谢信
老师是神圣的职业,你们为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中,我们要说一声:老师,您辛苦了!下面是整理的关于教师节学生写给班主任的感谢信范本,欢迎借鉴!
现在,我懂了,我虽然曾一次次用心去悔过,用行动去弥补,但心里总不踏实。今天,我把这一切悄悄地告诉您,请您相信,有一天,我会把一切都告诉同学们,到那时,我才能自豪地说:我真正做到了诚实!
亲爱的王老师:
您好~
谢谢您传授我很多知识,教我学习时要“取其精华,去其糟粕。”并“学以致用”。谢谢您帮我们办了个图书角,让我们丰富了课外知识。谢谢您让我们星期五带玩具来学校玩,不仅放松了自己,还在向同学介绍自己的玩具时锻炼了口头作文能力。最让我们开心的是,您让我们养花,养小动物,让教室充满大自然的气息。
王老师,再次谢谢您为我们做了这么多,您是世界上最好的老师。
祝:身体健康,工作顺利~
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小学生读后感【一】 几年前,当我第一次听到《猜猜我有多爱你》这个故事时,简单的情节、不多的对白却充满了浓浓的爱意,使我的心不禁为之感动。尤其是当小兔子对妈妈说:“我爱你从这里一直到月亮那里。”妈妈在他睡着后轻声地回应说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”时,泪水潸然而下。
人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师——金老师。
老师,您孜孜不倦地教诲,我们会一直记在心里,因为那是您最真诚的言语 。老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学
们寄于您的每一份祝福!
时光飞逝,不知不觉中,我的女儿晓捷已经在幼儿园中度过了将近一年的童年生活,致幼儿园老师的感谢信。从那个集“万千宠爱”于一身的“刁蛮公主”,成长为今天这个独立、勇敢、有礼貌的小姑娘,其间的点点滴滴都浸润着老师们的关爱与引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)。
总之,我要忠告各位学弟、学妹们在大学求学期间,要珍惜大学里的生活,不要虚度年华,要学好各门学科,业余时间培养一下自己的特长,实习的时候要尊敬公司的领导、管理人员以及工人师傅们,要做到腿勤、嘴勤和手勤等,要遵守公司制定的各项规章制度,只要你做到了以上几点,相信好的机遇会降临到你的头上的,同时你也将成为学校的一名优秀的毕业生。
时光飞逝,毕业已经几个月时间了,但是母校的点点滴滴犹在眼前,XX年8月29日第一次踏进天一的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影,辅导员的关爱和指导,我曾经活跃过的各种活动场所,这一幕幕都记忆犹新。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
老师,您就想那春蚕一样,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。啊!老师,您为我们付出的太多了,我们难以回报。但是请相信,老师您的付出是值得,我们将不会辜负您对我们的期望的,长大以后我们定会成为社会有用的人才。
作文八:《小学生关于感谢的作文》5600字
感谢母亲
五月,阳光灿烂,鲜花盛开,暖风拂面,那是因为在这美丽的五月,在这灿烂的季节里,我们又一次迎来了亲情融融的“母亲节”。又是一年母亲节,母亲,多么神圣而纯洁的字眼,母爱,多么深沉而厚重的一种情感,在这温馨的日子里,叫一声母亲,是那么纯真,那么动人,那是我们对母亲最深切的称呼。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们慈祥的母亲;都说人世间有一种最美丽、最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤;都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她还是我们的母亲!
从我们咕咕坠地,在人世间发出第一声啼哭,我们便成了母亲一生的牵挂,母亲的眼里只有儿女,而我们心中母亲的位置占的比重是多少,在这个美丽而特殊的日子到来的时候,我为母亲和未来的婆婆准备了漂亮的衣服,两位母亲都很高兴,衣服穿在身上,心里更是比蜜甜,其实母亲要的就是做儿女的心中有她,而不是要儿女做多大贡献。
看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹,母亲已经已经不再年轻,已经步入老年的母亲需要我们做的最多的就是常回家看看,哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,听听妈妈的唠叨,吃顿老人准备的好饭,老人不图儿女为家做多大贡献,就盼着经常团聚。但是这小小的愿望我们做儿女的有多少能做到呢。母亲节到了,朋友们赶紧为自己的母亲准备一份礼物吧,其实,你真的不用为此大伤脑筋,因为能让老妈最快乐的事莫过于全家人的团圆与平安。一枝鲜丽的康乃馨,一顿可口而轻松的团圆饭,一件漂亮的衣服这就是对老妈最好的礼物。 又是一年母亲节,又是一年温馨祝福时,在这美丽且只属于母亲的节日里,我祝天下所有的母亲永远健康美丽,一切事情都顺心如意,节日快乐!
感谢妈妈
是谁,在我生病时,无微不至地照顾我?是谁,在我没有带雨伞时,出现在我面前,并且把伞给我?是谁,我碰到难题时,细心地教我?毫无疑问,那就是最疼爱我的妈妈。在我10年的成长中,妈妈一直在我身边默默无闻地帮我照顾我。
有一次,妈妈叫我起床了。我身体有些不舒服,妈妈给我量了量温度,可以确定我发烧了。妈妈急急忙忙地把我抱起来,在离医院只有400米的路,可是,却好像非常非常远。我躺在妈妈的背上,既感觉很温暖,又感觉妈妈非常劳累。终于,妈妈把我抱到了医院。在医生检查身体的过程中,妈妈在旁边既焦急又担忧地在旁边走来走去。幸好,温度不是很高。妈妈把我抱回了家。妈妈开始做饭了,因为我生病了,所以妈妈就喂我吃饭。晚上,我经常把棉被抖掉。半夜里,我迷迷糊糊地感觉妈妈在给我盖棉被。白天,妈妈就给我倒茶,吃药,时时刻刻在我身边。终于在妈妈无微不至的精心照顾下,我的感冒好了。 妈妈,我要真诚的对你说:“谢谢您,妈妈。”
最美的身影,感谢您
感恩的话语太多太多,关于妈妈的文章也太多太多。也许有人认为我再写感恩母亲已经是过时的作文。我却认为感恩母亲是天经地义的,是永不过时的,因为母亲的确是我们人生中最美的身影。
在此,请容许我在衷心地说一声:谢谢您!我亲爱的妈妈。
我的生日就是您的受难日。您当初怀胎十月,还要每天挺着大肚子到镇外上班,这是我给您带来的辛苦。幸好,我出生时给您带来的痛苦并不大,再加上我当时红润的脸庞、甜甜的睡态,让您觉得这痛苦是值得的。从此,我就成了您最宝贝的。我感谢您,把我带到这斑斓的世界。
从我呱呱坠地起,一直到如今一个即将升中学的六年级学生,都有您这最美的身影陪伴我,照顾我,教导我如何做人。虽然已经十二年了,但我却还未能报答你对我最慈祥、最令我感动的母爱。
那一晚,您累了。我帮你按摩,我惊奇地发现了许多这十二年来您微小的变化。我拉起您的手,怎么粗糙了?我小时候牵着上街的那滑不溜丢的手呢?我给您梳理头发,怎么掺进了几条银丝?我小时候羡慕得很的那头乌黑的飘逸长发呢?我给您按摩眼眶,怎么额头上多了几条岁月的痕迹?我小时候经常摸摸、拍拍的那个光洁的额头呢?我给您洗脚,怎么脚底下变得硬邦邦的?我小时候跟您游泳时看到的那平软的脚底呢?这一切好像迷一样的变化,揪痛了我的心。
我给您双手抹上润手霜,可是抹得再多再多也抹不去粗糙;我拿来剪刀给您剪掉那几条白发,可它剪了又长,剪了又长;我使劲想抹平这额头上的皱纹,可是我抹来抹去也只是徒劳;我想给您揭去那块硬邦邦的粘在脚底下的东西,可是我无论如何始终无法让它乖乖就范。
我知道了,这是长期以来,您为我操劳,为我担忧而造成的无法再笑复原的一切。这是您爱我的痕迹。这是您紧张我的见证。这十二年来,我一直让您操心,我愧为人女。 今后的十二年,二十四年,三十六年......我定当会尽为人子女的责任,不再让您操心,我知道您一直希望我可以考上重点中学,我一定会全力以赴,不会辜负您的期望。 妈妈,我人生中最美的身影,我感谢您!
感谢你,叔叔
戴叔叔是接送我们上学、放学、学游泳的司机叔叔。他五十岁左右的年纪,中等个头,圆圆的眼睛,黑黑的皮肤,整天笑呵呵的。他开一辆白色的金杯面包车,别看车不怎么样,可他总是把车弄得干干净净的,我们坐在上面可舒服了。
叔叔是个热心、负责、驾车技术很高超的司机。不论刮风、下雨,他总是准时来接送我们。他还常常在车上和我聊天、讲笑话,在叔叔的车上是我最开心、最放松的时候。 记得上周五,我们像平时一样去游泳馆学游泳,没想到教练迟了半个多小时才来,这样一来我们的下课时间就晚了。到了下课时间,叔叔在上面左等右等不见我们上去,不知道我们有什么事,很着急,一溜小跑的从上面找下来,看见我们还在泳池内练习,他才算放下了心。当他从教练那儿了解了事情的经过后,他不但没有责怪教练,反而连连说:“没什
么就好,我快点给他们家长打电话,不然他们要着急了。”叔叔就是这样一个默默关心我们的人。我想对他说:“戴叔叔,谢谢您!”
感谢老师
老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益;他是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。对于您,我敬爱的老师,有着千言万语都说不完的感激,這千言万语汇成一句最朴实的话语:“老师,感谢您,您辛苦了!”
老师您叫我怎样感谢您?当我们还处在懵懂时,您用你那慈母般的双手,教我们
?a.o.e.....?老师您叫我怎样感谢您?当我们处在迷惘时,您化作方向标,给我们指引正确方向,老师您叫我怎样感谢您?您为我们付出的太多太多,回报却很少.....感谢您,我敬爱的老师!
老师,每次想到您,心里都有种说不清的感激。每天,你总比我们来的还早,为了能让我们学到更多的知识,每天认真的备课.精心设计每一堂课.批改每一次作业。老师,您为我们所做的一切我们都知道。我們也从心里感谢你,感谢您,我敬爱的老师!
記得有一回:班上有位同学因为摔跤把饭菜都打翻掉在地上了,同学们见了他的窘态,都哈哈大笑起来,您知道了连忙过去制止,那些同学見了您,不敢再说.再笑了,都各干各的去了,您又安慰了那位同学.并把自己的饭分了一半给他,老师谢谢您,您幸苦了! 老师,不管我以后是苍天的大树,还是矮小的灌木丛,我都会用生命的绿色祝福您,祝福敬爱的老师-----您。
老师,我要感谢你
老师,您教我读书,教我知识,您是严师,又像慈父,还是我的知心朋友。
记得那是一个春暖花开,阳光明媚的日子,您说下午带我们去放风筝,早上放学回家,我顾不得吃饭就跑去买来了风筝。中午,您便带着我们一边唱着歌,一边朝桥北公园走去。到了桥北公园,啊!老师,那儿的风景可美啦!谢谢您让我们享受大自然的美丽。当您把一切安全防护措施安排妥当,便让我们自由的放风筝。开始,我怎么也放不起来,只能眼巴巴地地看别的同学把风筝飞上天。老师,是您!是您在这个时候走了过来,您抚摸着我的头,轻轻地对我说:“放风筝是有方法的,和作数学题是一样的。”说完,您拿起风筝递给我说:“现在有风,快跑。”我用了浑身解数跑了起来,哈哈,我的风筝也飞上了天。我高兴的蹦着跳着,风筝飞的好高,我好想变成风筝呀。忽然,一阵大风把我的风筝吹到大树上了,我大哭起来,我的哭声惊动了您,您从草坪上走了过来,面带微笑地说:“怎么啦?”我伤心地道“老师,我的风筝飞上了树,拿不下来了。”您听我把把话说完,眨巴了几下眼睛,望了望树上挂着的风筝,二话没说,就爬上了树,帮我把风筝取了下来。老师,您给我拿下的不仅仅是风筝,还是我无限的快乐啊!老师,就在您下树的时候,一个树枝把您的脸划了一条小口子,下树后,我看着你脸上血口,心里有说不出的伤心和感动。 老师,您是我这一生最难忘的人。如果以后我事业有成,我一定要感谢您的。
感谢您!外公! 外公是个不太爱说话的老头儿,他的脸瘦瘦的,头发少少的,看上去总是一副凶巴巴的样子,只要他一开口,好话都会变成坏话,反正不是说外婆和哥哥,就往我身上 “泼冷水”。
我和外公常常闹矛盾,作业、玩、跳长绳、看书……,他都和我闹过矛盾。因为我放学回家,他常常偷偷地偷看我走路啊,和谁一起回家啊,在路上干了什么啊,等等,他都知道,(其实我也没做什么坏事),所以,有一次,战争打响了。
那天,我刚刚放学,我和同学排着整齐的队伍,离开了学校,我和我最好的朋友尚心瑜、钟雨涵准备一起回家,忽然,我感到有一个人,在坡上扫视着人群,我马上察觉到“是不是外公?”,我心里紧张不安,尚心瑜比较机灵,她说:“我们先躲躲,然后等你外公不再察觉了后,我们再跑到那边的小巷子躲一躲,我再跑出去察看察看情况。如果没事,你们就去小卖部后面,如果有事你们就赶快跑回家,如果被你外公发现了,那我就没办法了。”钟雨涵说:“YES!长官!呵呵!”我胆怯地说:“那一切就拜托你了”!
一切行动准备就绪,我俩就躲着,尚心瑜不顾危险,踮起脚、抬起头,躲在巷子的墙壁旁边侧面站着,只见她小心地露出半边脸,又小心翼翼地从砖墙破损的半圆的地方用一只眼睛偷瞄外公。“计划改变!”尚老大说:“我刚刚注意观察你外公,他应该没有发现我们在这儿!现在,我们正处在危机时刻,我们要赶快溜到城市森林小区大门口,察看你外婆在不在小上坡上!如果在,就马上逃到那里的垃圾站。注意!不要小看那垃圾站,它可是个隐蔽的好地方。如果不在!就一路顺跑!一定要快,要拿出冬运会接力跑的速度,不要让你外婆发现了钟雨涵和你在一起,不然她会起疑心的!”
我们一路狂奔,到了大门口,各自冲回了自己的家。
到家后,已经12点半了,外婆问我:“外公呢?”“不知道。”“他没接到你?”“No!”我边放下书包边回答外婆。“那你先吃饭吧!”等我快要吃完饭的时候,外公回了了,我心虚害怕地赶紧把碗一放,就去房间做作业了。外婆一边给外公盛饭一边啰嗦外公。“总是接个孩子都接不到,真是的!”外公听了还是一声不吭,只是默默地吃着自己的饭菜。
这件事后,外公还是照常来接我放学,有时候接得到,有时候依旧接不到,但他负责、辛苦,风雨无断,每天按时来校。虽然我没有对外公多说什么,但顽皮的我,心里还是很喜欢外公的。
感谢您!外公!
感谢陌生人的温暖
我和她素不相识,她的一句话却温暖了我的整个冬天。
一个星期的求学生涯再次结束,不过我并不快乐。
刮着“嗖嗖”的北风,我慢步走出校园。经历了无奈的等待,我终于坐上了车。车开动了,我望着窗外的树,狰狞着面孔好像朝我扑来。我顿时一惊,拉上了窗帘。闭着眼睛,幼想自己的未来。
“嘿!你这孩子怎么还不下车。”我慢慢睁开了眼睛,看见一张像熊一样的面孔,我清醒了。
司机粗暴地把我推下车。
我脚上的甲沟炎近来越来越严重了。我的脚走起来好痛啊!离家还很远,妈也不来接我,我埋怨着,抬头望那飞满黄沙的天。“嗖嗖”的冷风把树叶刮得“哗哗”作响,周围没有一个人,天色已近黄昏。我的脚每走一步都好像踩在刀刃上,其痛难忍,我感到自己的无助与无奈。
“孩子,你的脚怎么了?来,阿姨带你回去吧!”我转身一看,一位身穿棉袄,带着粉红色口罩的中年妇女停下车正向我招手。我愣住了,不道怎样回答,我低着坐上了车。她问我:“你刚放学回家吧!这么冷的天,你父母也不出来接你,真是的。”我坐在车上,忘却了脚的疼痛。心里暖暖的。“噢,对了,你家在什么地方啊”。
“1号楼”我小声地回答。
“到了,下来吧。”她和蔼地说。我还在发呆。
阿姨走远了,我才突然想起,忘了感谢他。我便大声地喊:“阿姨,谢谢你!”“不客气,回家吧”她边说边向我摆了一下手。
眼前依然是熟悉的景色,楼道前的几株菊花依然傲霜挺立。抬头仰望,天空一片漆黑,不,那里有一颗明星在闪烁,照亮了心中的一片大地。我上了楼,敲响了门。
感谢你!陌生人。
感谢雨
窗外,又下起了连绵不断的雨。这雨带着我的思绪,勾起了我对往事的回忆。 那是一个下雨天。我坐在椅子上,望着宽敞的教室,对着四面的墙发呆。窗外,正下着连绵不断的雨。我不由烦燥地趴在桌子上,心里感到一丝的凄凉、失望。我走岀教室,靜寂无声的走廊,只剩我一人。我边走边埋怨自己:“为什么这样笨,连雨伞都没有带来,真是活该……”咳,人要是倒霉,连老天爷也欺负呢。我越想越气。
“咚、咚、咚……”背后传来熟悉的脚步声,我回过头张望:唉,不是冤家不聚头啊,竟然是我平时最讨厌的那个人。哈,想不到有人和我有同样的遭遇!我心里一阵窃喜。我是不屑理她的,我转身想溜。她却把我叫住了:“你怎么不回家,是不是没带雨伞?”假惺惺! 我鼻子里哼了一声算是回应。她望了望我,突然从身后拿岀一把雨伞,说:“走吧,我送你回家。”我大吃一惊,结结巴巴地说:“这……这……”我抬头望望阴沉沉的天空,有点为难。她似乎看穿了我的心思,“这雨一时半会是不会停的了,你看,天快要黑了……” 那是一把很小的伞,只够一个人用。她撑着伞,把伞一个劲地往我这边靠。我看见她的衣服湿了!
终于到家了,她撑着伞站在雨中跟我道别。雨越下越大,我站在门口,望着她湿透的衣服,好想挽留她,可是……雨帘中,我只看见她那蹒跚的身影。
顿时, 我的眼里滑落几滴湿湿的、咸咸的东西,我不知道那是雨水还是泪水!
作文九:《感谢父母的小学生作文》1800字
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感谢父母的小学生作文
前些日子,放学回到家里, 我缠着妈妈问这问那,妈妈耐心地说着我小时候的事情,还翻箱倒柜地拿出了我的出生证让我看。呵,原来就是这张小小的纸,宣告了我来到这个世界上。我仔细地看着,一种感情忽然在胸中涌动。在我的出生日期和父母亲简历中间,那个红红的脚丫印格外引人注目。它是那么小,还没有我的一根手指长,而我现在已经三年级了,脚已经快有妈妈大了。我一天天长大,妈妈就一天天衰老,有一次,妈妈在照镜子的时候非常烦恼地说:“唉,像比去年又多了几条皱纹??”我天真地说:“妈妈,我不许你老!”妈妈听了好像感受到了莫大的安慰,说我很小却很懂事。
是的,从小到大,我好像是妈妈的开心果,每天和她在一起就有说不完的话,唧唧喳喳,像鸟儿一样欢跃。可是对爸爸,我就不这样了。
父亲话语不多,不苟言笑,总是一副很忙很严肃的样子,让我敬而远之。尤其当我和同学发生矛盾或者考试失误的时候,平素不爱说话的他却大声呵斥,委屈得我总在想自己是不是他的亲生孩子,满眼的泪光中和父亲的感情却一天天隔膜起来。
于是后来,我和他几乎很少说话了,有时候他很高兴地叫我,我也当作没听见,扭头读书去了。看着他有些怅惘
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的神情,我在心里暗暗地说:“谁让你天天对我那么凶呢!”
后来,父亲也渐渐不再找我了,只是每天书包里多了一张小纸条,大都是让我上课注意听讲,认真完成作业,不要和同学闹矛盾的。真烦,我这么想。
可是今天,我却流泪了。因为早上,餐桌上照旧放了一张纸条:栩?D,喉片放在书包里了,注意没事时就含一颗。不要大声说话,不要大叫。要多喝水。爸爸爱你。
此时此刻,看着这些天天重复出现的字条,看着上面平淡无奇的留言,内心深处从没有被触及的一角猛的被撕开,原来感情还可以这般汹涌,叫我的眼睛又酸又胀,流下泪来。
想到我只是昨天晚上吃饭的时候顺口给妈妈说了一句嗓子疼不想吃饭,父亲在一边好像想说些什么,但是我装作没看见又躲进小屋里了,突然感到了这是一份怎样沉重与深厚的父爱。
脑海中忽然又想起曾经读过的一个故事了,《你为你的父母倒过100杯水吗?》,现在想来心里简直是震撼了。
同学们,现在我把这个问题再问你,你为你的父母倒过100杯水吗?老实说,在我的人生记忆当中,为疼我的妈妈倒水的记忆并不多,更别提见了就想躲的父亲了。甚至一次都没有,更何况100杯了。
我知道,我现在是多么的自私了。我只是从自己的心愿
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来考虑,而没有想到父母除了我之外,还有大量的工作要做,大量的家务要忙,我只是把他们当作依赖,就像家里最舒服的长沙发,是供我放松的地方。
而父母,则用心灵的画笔,用他们无言的爱,在我们这张洁净的白纸上画下:
一轮橘红的朝阳
一片纯洁的蓝天
一片碧绿的草地
一片葱茏的树林
一座美丽的花园
一条叮咚的小河
一群欢唱的鸟儿??
一个多姿多彩的世界。
同学们,让我们为父母的心灵也绘上我们的一笔吧,一句亲切的问候,一个甜蜜的微笑,一次轻轻的捶背,一份优秀的作业??
朝霞灿烂依旧,小鸟的叫声清脆依然,父母的爱像阳光一样照亮了儿女心灵的每一个角落;父母的爱如涓涓细流,润物细无声,给我们生命,给我们快乐,智慧和成长。让我们一起来感谢父母吧,我最亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您们!谢谢您们!谢谢??
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作文十:《小学生感谢父母的作文》1400字
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小学生感谢父母的作文
生活就像一场电视剧,收藏着你很的很多东西!小时候的酸甜苦辣!长大后的幸福快乐!往往都会成为我们的纪念!我们的思索!不是吗?但谁曾想过父爱!母爱!生活他们给予你了多少?你却回报了他们多少?
想想!早上起来是谁给你做早餐?谁每天早出晚归为你而工作?是谁不论刮风下雨都来接你?是谁给予你了父爱与母爱?想一想!
是妈妈每天早上为你做早饭!是爸爸每天早出晚归的为你工作!是爸爸,妈妈无论刮风下雨都来接你!是生活予你了父爱和母爱!他们给予你了太多??
大地震,多少人失去了宝贵的生命?有多少人失去了亲人和朋友?谁曾想过?一个让人成为“魔鬼老师”谭千秋老师在5。12的地震时为保护同学而失去生命!这是一个多么值得敬佩的老师呀!可他的亲人都离他很遥远!很遥远??但在这时我们却安然无恙!却依然拥有了父爱和母爱!是生活给予你了父爱与母爱!你的父亲!母亲!你会过头看看他们他苍老的脸!白花花的头发!他们多渴望你能回到他们的身边呀!
同学们让我们一起去面对生活感谢生活!为我们拥有一个快乐的生活!与父母的关怀!一起去喝彩!一起感谢生活!感谢我们的父母!为我们的未来增添另一份光辉灿烂的未
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来!??
感谢父母
感谢父母
房瑞
慈鸦尚还哺,羔羊犹跪乳。人不孝其亲,不如禽与兽。
——题记
感谢父母,把我带到了这个美丽的世界。感谢父母,让我走向幸福的人生旅程。
无数感激的言语,在父母面前似乎都显得苍白无力。然而,我的内心却充满了对父母的感激。
古今周爱,有多少描写父爱、母爱的文章或诗句。孟郊那绝妙的诗句:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”千古传诵。朱自清写得《背影》我读过无数次,每次读到描写父亲蹒跚的走到铁路边,爬上月台时的情景,心情总是久久不能平静。每当我看的有关亲情的文章或电影,我总是不能控制自己。
父母的爱是一条缓缓流淌的小河,而我就是小河里的一条无忧无虑,快乐成长的小鱼。
不必说童年的美好时光,就说现在,这条充满爱的河流依旧在流淌。我爱吃的饭菜父母给我做;我喜欢的衣服父母给我做;我生气的时候父母安慰我------父母为了我付出了太多太多------
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父母不求我们以后荣华富贵、飞黄腾达,他们只求我们平平安安、事事如意。
爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱;感谢我们的父母吧!因为我们想要以骗树叶,父母却给了我们整个蓝天!
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