简简单单单
作文一：《说说我班的亮点》4900字
说说我班的亮点
怎么？问我们这个班？那太好了，我正想给介绍 呢！可别小看这个小小的班集体。在这里，有许多小 小乐章呢！不信？请听—— ？
说起来可笑：在我们 ７０人的大班里，竟然有一 半女生！俗话说：人多势众。在我们班上，男生与女 生几乎打成平手。 至于什么“重男轻女” ，什么“大 男子主义”之类男女不等的说法，只好靠边站了。班 内大小事务，大多是女生们主管，尽管那些男生们常 常大叫“不公平” ，却也只能望“权”兴叹！不过我 一个大男生，也一下捞了三四个职位 要是在课前或 课间，那班里就热闹了：这儿一堆在谈天说地，眉飞 色舞；那边一群欢笑着，游戏着。惹得路过我们班的 老师同学们引颈探望……欢乐，全都是欢乐。我们多 希望处处欢乐，时时欢乐呀！然而，我们料到了班主 任的河东狮吼“干 什么呢，闭嘴”
期中考试成绩一公布，我们这帮“乐天派”立即 傻了眼：单单英语， 就两三个人上了 １１０分，其中 有两个女生，但最起码我是以最高分挤进去了的唯一 的男生，于是乎：歌声、笑声听不到了；打打闹闹也 不见了。 一连串几天， 全班总沉寂得让人透不过气来。
不过， 这只是暂时的。 沉寂之后， 还是乐。 不同的是：只有学习上取得成功，才是最舒心的！ ？
谁说我们班没有高材生？那你就大错特错了！不 信？你瞧—— ？
他叫苏正阳，矮矮的个子，中等的身材，脑 袋显大了点儿。一双小贼眼睛显示出了他机聪明。平 时，我们认为难做的题目，拿去问他，他用手找着下 巴，两只眼睛眨呀眨呀，就硬给解出来了，你说怪不 怪？当然，这的确是事实嘛！
总之，我们这个班呀，真是人才济济！
谁敢断定十年、二十年后，这里没有新的莫言、 鲁迅或朱自清？谁又敢肯定这小小的集体里不会出 现“ 居里夫人” “爱迪生”？也许我们班的每个人都 会成为国家栋梁之材的！
我深深感受到了友谊的灿烂
我在与朋友相处的时候，我品尝过各种酸甜苦辣 的滋味，其中有一件事让我真真正正地体会到了友谊 是无价之宝。
记得有一次，我和王炫策因为一个悠悠球而激烈 争吵起来。气得他怒气冲冲，气鼓鼓地跑开了。我和 王炫策面红耳赤，不可开交。就这样，我们一上午都 没说过一句话， 一直僵持着。 几次我想找他解释解释， 但话到嘴边，我又咽了回去。心想：错的又不是我， 凭什么要我先低头，不说话就不说话。下午第一节课 课间， “这货”慢慢地走到我座位旁，诚心诚意地 对我说：“陈冠宇，上午是我不对，我应该让让你才 是，我不该那么自私，你能原谅我吗 ？ ”我愣住了 ！ 突 然间我对王炫策的蛮不讲理、自私……全都抛到九霄 云外去了，只剩下又羞愧又惊喜的心情。我激动、动 情地说：“没事啦哈哈。 ”他和我又重新玩起了悠悠球 联招的游戏。我们笑了，发自内心的笑了。我为变得 更加深厚的友谊笑了。
我明白了：友谊，是珍贵的 ； 友谊，是可以包容 你的所作所为 ； 友谊，是用千金都买不到的无价之宝 ！ 我一定会珍惜友谊， 与同学和睦相处， 学会包容别人，
不要老是与同学争吵，让同学难过自己也不好受。我 们大家应该有一颗团结友爱、乐于助人的心，让同学 们的笑容每天都像阳光一样灿烂，让友谊环绕在我们 左右。
拿什么拯救我们的精神家园？ 今天的中国在物质上比历史上的任何时候都富 有，能够娱乐消遣的渠道比任何时候都要多，思想比 任何什么都自由，然而从某种意义上说许多人的精神 比任何时候都空虚。我们中的很多人包括相当多的青 少年也在物欲横流娱乐泛滥成灾的景况下迷茫了，我 们的精神
综观中华民族的历史长河，我们的祖先在劳动中 创造了浩如烟海的精神财富，从盘古开天辟地到女娲 造人，从茹毛饮血到结绳记事，从伏羲造乐到诗经尔 雅，从夸父逐日到嫦娥奔月，从唐诗到宋词，从元曲 到明请小说，从三国到水浒，从西游到红楼。人类不 断在从野蛮到文明的道路上前进着探索着。
如果把人类的精神世界比做一座庄园的话，文学与 哲学等社会学范畴就是房屋等建筑物，艺术娱乐就是 院子里的花草。没有文学哲学的精神世界就像一个院 子没有房屋，人将无处可住家不成家无法生存，没有 艺术和娱乐的精神世界就像一个院子没有花草树木 的绿化， 呆板单调毫无生趣。 因此这两部分缺一不可， 相辅相成，这两部分平衡了才能有和谐之美。
还有就是很多电视娱乐节目无病呻吟，哗众取宠， 什么乱七八糟的东西都有，有些叫人忍无可忍，哭笑 不得哈。
令人不解的是很多人的物质越来越丰富，精神却越 来越贫乏。这些已经是一个不容忽视的社会问题。很 多人迷茫，很多人心理不健康，很多人丧失了基本的 是非观念，许多人的价值观错位，许多人的正义感泯 灭，犯罪率上升，人情变得冷漠，这些林林总总的问 题怎么解决，出路在何方，我们怎么样在创造物质财 富的同时让我们的精神更充实呢？
我是一个洒脱的孩子 古往今来，无人不喜洒脱。可洒脱是每个人都想 做到又最难做到的东西。生活于这个物质世界，我们 放不下的东西太多太多，金钱、名利、地位、权力， 哪一样不让人怦然心动？如此人生，何来洒脱？ 洒脱是光风霁月。光明磊落，是心中自有的一 片青天。小人没有洒脱，他们整天在心思里打转，唯 恐天下不乱，何来洒脱？工于心计者无洒脱，心中惟 有蝇营狗苟，争名逐利，谈何洒脱？
洒脱是一己的真性情。 不掩饰， 不做作， 不虚伪。 想哭就哭，当笑则笑。世俗于我何有哉？始终保持一 种真我的风采！
洒脱是不拘一格。不拘泥，不死板，懂得变通。 人生充满了太多的不确定性、 丰富性， 何不放开眼光， 跳出窠臼，去创造一种海阔天空般的境界？。
洒脱是一种宽容。对别人的宽恕，其实就是对自己的 宽容。人生在世，谁能保证永不犯错？伸出你的一双 真诚之手，你会发现面前的世界其实可以更美。 懂得在适当的时候放弃，是洒脱的关键所在。有得就 必有失，这是人生的普遍规律。死守住一块地方，寸 步不让，看起来是坚韧，其实是最不明智的选择。世
界如此广阔，何处不是容身之所？何处不能重整河山？ 失败抑或挫折，只是暂时，何不潇洒地挥一挥衣袖， 一笑置之？
洒脱是赤子之心， 天真烂漫； 是堂堂正正， 光明磊落。 坦荡才能释然，磊落方不萦怀。这是一种胸襟，是胸 怀的一片坦荡。坦荡之胸怀，方能容得下天地万物， 如游鱼在海，飞鸟在天，自由无碍。
我是个洒脱的孩子，我因此而自豪！
爱在我心中
每一个人心中都有爱，爱是一粒种子，在心灵中 生根，在别人需要爱时，它便破土而出，锭放出爱的 花朵，友谊的花蕊，爱是一台台灯，散布在世界上每 一个角落、每一个地方，发出爱的光芒，照亮每一个 人的心灵。爱有许多，有师爱、母爱、父爱……爱是 最无私的，爱是最纯洁的，只要人人都献出一点爱， 世界便会更美好。 （准是唱的人太多了，看看，差一 点写成歌词了） 。
师爱既不失母爱的温柔，也不失父爱的严肃。我 舅妈就是一名人民教师。记得有一次一位学生不小心 摔倒了，头摔破了。我舅妈立刻骑上电瓶车送这位学 生去诊所包扎，听到这位学生痛苦的呻吟声，舅妈当 时恨不得插上翅膀飞到医院，可一连跑了几家诊所都 下班了，后来问了几个人，才准确的找到医生的家。 在医生的精心治疗下，终于这位学生头上的伤包扎好 了。后来，爸爸将他送回家，学生家长感谢万分，激 动得直流泪水，爸爸却说：“没有什么，这是我应该 做的。 ”便回家了。
母爱是温柔的。 儿时五六岁是有一次， 我生病了， 妈妈十分着急， 便不容分说， 马上背起我向医院走去，
外面已是万家灯火、寒风凛冽了，妈妈在风中艰难地 走着，虽然被大风冻得直发抖；但仍坚持住了，爸爸 也在旁边照顾我。到了医院，我在一阵吵闹声中睡着 了；我醒来看到妈妈那眼睛被熬得像一个大兔子眼睛， 我感动得眼泪扑簌簌往下掉……
父爱是伟大的。一次，我发高烧浑身瘫软。在我 昏昏沉沉时，爸仍在我身旁和我谈话，让我忘记一些 痛苦； 我模模糊糊的说：“背我去医院。 ” 一听要他背， 爸爸立刻欣然答应。到了病房；爸爸又安慰我。父爱 是严肃的，也是温柔的。
写到这儿，你很可能会说，生活中只有这些是爱 吧？不，小学开学后，发的免费课本。那不是爱？那 是对贫困儿童无私的爱。我们每年捐的钱，便是向人 奉献的爱。
爱，在我们的生活中，是处处都有的，它们都在 等你去奉献；去接受。只要我们人人献出一点爱，我 们这个世界将变成更美好。
爱满家园
小草的摇摆、花儿的芬芳、树木的苍翠、河流的 零丁、大海的浩瀚，这一处处美丽的景色，构成了我 们的家园。
但是，我们现在的家园，已经是惨不人睹。漫天 的烟雾、满河的死鱼、广阔的沙漠化，遍地的垃圾， 污浊的河流，取代了那平日的美好。地球已经被严重 的污染。天上的星星越来越少，是那烟雾的恶作剧， 而那些烟雾，正是人们的“成果” 。森林的树木越来 越少，是那斧头的收成，那正是人们的“杰作” 。到 头来，大自然回报的还是人类。清澈的小溪越来越浑 浊，那时废水堆积，而那些堆积，也正是人们的“艺 术成就”
大自然已经开始执行它的任务。海啸，沙尘暴，断 流……。这些严重的灾害，也未使人们感到警觉。开 采石油，砍伐森林，污染河流。难道，要真的到地球 已无法挽回之时，人们才会开始保护环境吗？
现在唯一可以挽回的就是让二氧化碳减少，唯一 的办法也就是种植树木。但是，现在人们对木材的需
求量越来越大，唯一的办法，也就这样毁灭了。只要 我们现在警惕起来，多种植树木，肯定能使地球的生 态环境平衡。
工厂的增多，废水也在慢慢泛滥起来。鱼儿因为我们 而大量的死亡，我们却享受着二十一世纪那悠闲的生 活，我们忍心吗？我们的科技越为发达，污染的水也 就越来越多，地球的含淡水量却随之越少，我们更应 该节约用水，不要让我梦的眼泪成为世界上最一滴水。 木材的需求量让人们砍伐的树木越来越多，小鸟们都 没有了家园，我们自己却无忧无虑的享受着木材丰富 的世界，我们忍心吗？石油是我们不可缺少的一样物 品，汽车需要石油，飞机需要石油，交通工具统统都 需要石油， 我们如果再为了自行的方便， 去浪费石油， 到时候，地球上一点石油都没有了，我们怎么方便起 来呢？
地球是我们唯一的家园，是我们赖以生存的环境， 我们应该好好的回报大自然给我们的恩惠，而不应该 破坏大自然。我们应该从我做起，保护大自然，爱护 大自然！
那一刻，我感受到了几分甜蜜
几声悦耳的鸟叫声稀稀疏疏传人我的耳朵，朦胧 中，我睁开惺松的睡眼，刺眼的自光射向我，真是个 不好的征兆……
“妈 ！ 妈 ！ 都几点了，你怎么不叫我起床 ？ ”看着闹 钟上“ ７：０５”的字样，我简直不敢相信 ！ 愣了几秒， 我顿时睡意全无，立即弹起身来，穿衣服套裤子。这 时，妈妈“啪嗒啪嗒”跑进来 ：“对不起啊，本来想 让你多睡一会儿，没想到就迟了……”我已经无暇顾 及妈妈说什么了，穿好衣服拎起书包就往外冲。 去上课的路上不像以往那样安静清新，充满了城市的 喧嚣和嘈杂。我跑在人群中，似乎感到行人们向我投 来或是疑惑或是嘲笑的目光，我不禁加快了脚步，心 里暗暗埋怨道 ：烦死了，烦死了 ！ 为什么要妈妈叫我起 床，都这么晚了……
眼看着离学校越来越近，我似乎有点不敢进学校， 不敢面对同学们的目光和老师的批评。
果然，当我蹂手踢脚地走到教室门口时，同学们 纷纷扭头朝我看来，老师不满地望 ｒ 我一眼，示意我 进去 ：我低着头溜到座位上，只感到双颊火辣辣地烫。
这个上午貌似无比漫长。我趴在课桌上望向窗外，几 根电线杆上，小鸟停在上面又飞跑了，还不时唧唧喳 喳地叫个不停。而此时的我，肚子也正“咕咕”地叫 着，真后悔为什么明明已经迟到了何不吃些东西再 来 ？
忽然，远处一个身影蹿入我的视线，我朝那边 望去。那熟悉的身影越来越近—是妈妈 ！ 妈妈手里不 知道拿着个什么东西，走到我教室门口，跟老师打了 个招呼就把我叫了出去。
“你来干什么啊 ？ ”我清晰地看见妈妈手里拿的 是个饭盒。
“ 你也真是的，跑那么快，本来想叫你吃点东西 的，不然哪有精力上课啊，快来吃点儿。 ”妈妈边说 着边打开饭盒。
浓浓的香味从饭盒中飘出，我看到妈妈的衣服乱 乱的，不知是没整理好还是跑乱了 ； 妈妈的头发也凌 乱着，几颗水滴停在上面，不知是清晨的露珠还是汗 珠……
伴着叽喳的鸟叫声，沐浴着清晨的阳光，还有 那浓浓的早餐味，似乎有几分甜蜜也在心头，慢慢散 开……
作文二：《说说我班的亮点》600字
说说我班的亮点
班级是我们成长的摇篮，我们都是班级的一分子，我们都应该积极的去保护她。
在七年级的时候，我们班一直是倒数第一，但到了八年级的时候，我发现我们班一直在进步。
就比如说去年九月份尽心的诗朗诵比赛，“我爱我的祖国”，当时，我们每一个都认为这次比赛肯定又要点底了，但是在班主任的鼓励下，我们每个人都对这次比赛充满了希望和信心，于是大家都积极的去准备，准备赢得这次比赛。
在比赛前，我们做了最后一次排练，效果还不错，老师对我们说：“大家都是好样的，今天晚上争取让全年级看看崭新的３９班，好不好。” “好”我们齐声答道。
开始比赛了，因为我们是第二个参赛的，我们每个人都显得格外紧张，但是班主任鼓励我们说，努力做好自己就行。上台时我差点忘了词但是我认为咱那是每个人都努力了。
比赛结果出来了我们获得了第二名，虽然没有完胜，但是我们都很高兴，班主任也很高兴，因为我们终于翻身了。
在一个，就是我们班的每个同学都成为了好学分子。就从一个很小的时间说一说吧。 那天，我们每一个人都在拼死拼活的完成我们的作业。突然，有一个人叫到了我的名字，我一砖头及看见一个陌生的身影，原来是我们班的小华同学他说他又一道题不会，想向我请教一下，我非常热情的为他指引了道路，因为之前小华一项不会请教他人今天怎么开窍了？以许是他进入八年级后，认识到了学习的重要性。
还有就是大家在课堂上很积极。
班上的亮点还有很多，不过，这足以展示同学们维护班级，积极学习的一是已经茁壮成长起来了，。
我相信，明天的班级会更加美好的。
作文三：《说说谈谈我的班》800字
在我们小学里，谁不知道我们４０３班？我们班有调皮大王，有优秀尖子，有绘画能手，还有校园歌手……反正，就是人才济济，高手如云，同时，也可以用一个词来形容我们班，那就是——参差不齐！毕竟我们班有好学生也有坏学生嘛！? ?? 先介绍一个吧！那就是连豆豆！他是我们班的学习佼佼者，语文次次考９８一上，数学每次都一百！还是我们学校的大队委，做事一丝不苟，细心极了！有一次，老师让同学去帮他数交学费的钱数，先请了晓白去数，数来数去也数不清钱数，老师不耐烦了，挥挥手，叫晓白下去，又请了黎纳来数，黎纳也不比晓白好多少，才数两三张，就已经搞混了钱数，老师气得大发雷霆，，厉声说：“亏你们还是数学尖子，连这么点钱都数不清，数学学到哪去了？”说罢，便把头转向窗外，不再说话。这是，豆豆走过来，轻声说道：“老师，别生气！我来帮你数吧！”“嗯！数吧！”老师火气小了许多，边说边把钱拿给豆豆。豆豆接过钱，把钱分成三类：小于十元的，大于十元的，一百元的。分完，仔仔细细的把钱数数了三遍，然后说：“共一千八百三十一元四角！”“好！”老师对豆豆数的结果很满意，连连夸奖，豆豆听了，笑得像一朵展开的百合花！? ?? 第二个，是我！我是班级里的班长，作文水平不错，曾经在县里的作文竞赛获得二等奖。而且，我的音乐“战绩”不错，曾经多次获得校园，县里的小学生歌手赛的名次！记得有一次，学校组织了一次“百灵鸟歌手比拼赛”，每个年段都要派出２至３位选手，段长在年段里精心挑选了几名同学去参加比赛，但是，学校有临时宣布：五年级有一名同学生病不参加，四年级要多选出一名同学参赛，这可急坏了段长，她只好临时抱佛脚，派我去参加，本来没报什么希望，只是让我去充替人数，没想到，经过三轮比赛，我获得了三等奖，段长大吃一惊，这可是他万万没有想到的结果呀！? ?? 第三个，是程婷婷，她书写很漂亮，不出三分钟，就可以见到一行娟秀，端正，笔画整齐的字。第四个，是陈璐璐，她的声音清脆悦耳，还挺动听的，她读起课文，大家都仿佛身临其境，陶醉在她的朗读中……? ?? 我们这个班的同学，大部分都有“闪光点”，我们在班级里取长补短，过着快乐的学习生活！
作文四：《说说我班的首部影集》300字
本月２１日下午，孙雪兴同学为我送来了我班的首部影集《叶脉人生 同学留影》。捧在手里，眼里掠过那一张张照片，心里不禁泛起阵阵热浪．．．．．．
一说班级影集，
制作精良华丽。
届时人手一册，
必定啧啧称奇。
二说班级影集，
照片张张珠玑。
记录半世风雨，
而今过六奔七。
三说班级影集，
发人深思回忆。
苦涩伴着欢笑。
我等没有变异。
四说班级影集，
挥手告别昨昔。
一切从零开始，
再度放歌晨曦。
五说班级影集，
不忘龙门友谊。
尽管沧桑巨变，
还是姊妹兄弟。
六说班级影集，
毕竟垂暮老矣。
经常翻阅看看。
各自保重珍惜。
七说班级影集，
充满学子轨迹。
怀存华夏圆梦，
久久必然归一。
八说班级影集，
彰显满腔豪气。
虽是银发一族，
依然张扬不息。
九说班级影集，
犹如春雷霹雳。
我班不断攀越，
又有新的提议。
十说班级影集，
感谢大家努力。
只要心系一处，
必定成功如意。
上海闵行 ?李杰 ?２０１５．８．２４
作文五：《总是听到有些老师说我们班的某某某又没有交作业》2000字
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总是听到有些老师说我们班的某某某又没有交作业，我也经常碰到学生不做作业，每天都有，看来不做作业这个问题成了我们教师首要解决的问题。
大家都知道，做作业可以让学生巩固当日所学习的知识，及时把学习情况反馈给老师，有利于教师改进教学措施。然而，有许多学生不肯做作业，多次交谈还是没有效果。最近，我问了一些学生不肯做作业的原因，主要有以下几个：
一、我不会做
二、我来不及做
三、我不喜欢这门功课
针对以上的情况，我想了以下几个对策：
一、体验成功教育法
上课是提高教学质量最直接有效的途径，每一堂课总有一些比较容易的问题。这些容易的问题，我们可以让那些平时“不会做”的同学回答问题，以此来帮助他们树立信心，让他们感觉到自己能学会新知识。在课上，多给那些不会做作业的学生一些机会，多给他们一些成功的体验，让他们体验到数学其实不是那么难，只要我认真对待，我也能很好的完成。 有几个学生平时是不做作业的，主要是觉得数学很难，我在课上有意识地让他们在课上表现，现在他们已经树立了一点信心。最近几次作业全部做对之后，我问他们有什么想法，他们都说，我很开心，我努力之后也能够全部做对。
二、分类布置作业
数学作业有的时候量很多，这时，有些学生会因为自己的惰性而不做作业。针对这一种情况，我把作业中类型相似的题目分成了两部分，由学生自行选择其中的一部分。 当我第一次布置下去的学生，我看到那些平时觉得作业做不完的学生用一种异样的眼神看着我，好象在对我说：“本来有那么多作业，现在只有一半了，我还做不完的话，那我也太对不起老师了。”结果这一次作业全部交齐了。学生做的作业准确率也大大提高了。 三、培养师生之间的感情。
常言道：亲其师，信其道。只有学生充分信任自己的老师，能与老师推心置腹的交流，老师才能了解学生的内心世界，把握他们的思想动态。
对于那些不喜欢数学的学生，我们数学老师应当多加关心他们的学习数学的情况，让他们感受到数学对自己发展的重要性，还要加强与他们的交流，谈一些有关数学的小故事，让他们感受到数学中也有乐趣，点燃他们学习数学的兴趣和欲望。只要我们对他们的学习多加关心，定会让学生受到潜移默化的教育。
四、构建家校联络网。
不做作业的学生，并不是天生的。他们在改正的过程中，往往会出现反复。这时，我们非常需要取得家长的配合，“协同作战”。只有这样，才会形成合力，让不做作业的学生“无处藏身”。
因此，学校与家庭应经常联系，我每天都写一张“家校联系卡”，使双方对学生的一举一动皆能了如指掌，及时扼制不做作业现象的抬头，不留坏习惯滋生的时间和空间。一天，我差点儿给一位不做作业的学生气死。这位同学，上星期有一篇抄写课文的作业没完成，我让他星期天在家里把他完成。星期一一到校，我就让他把作业拿出来让我检查。他磨蹭了半天，才嘟囔着说：“作业本掉在家里了。”由于前几次也常出现类似的情况，这一次，我马上决定骑摩托车带他回家拿作业本。初春的早上，春寒料峭。当我顶着呼呼的寒风来到他家时，他竟又说家中没有本子，夹在书包里了。当时，我气得说不出话来，狠狠地批评了他这种说谎的错误。他的父亲也跟我说，他也拿这个儿子没办法，星期天就曾狠狠地揍了他一顿。我也对他说，你这个孩子脑子其实不笨，你又对孩子的学习这样关心，我真担心教不好你这孩子。我知道，光靠打骂是不能解决问题的。我和他父亲协商，以后每天要完成的作业都写在－－－－－－－－－－－－－－知识就是力量－－－－－精品ｗｏｒｄ文档 值得下载－－－－－－知识改变未来－－－－－－－－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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本子上，待完成后由他签字。只有家校合作，才能帮他慢慢去掉“懒劲”。
总之，学生不做作业的情况还有很多，我们教师绝对不能放弃那些不做作业的同学，要积极
地采取多种措施应对。我相信通过我们的努力，总有一天，学生会明白我们的一片苦心。
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作文六：《总是听到有些老师说我们班的某某某又没有交作业》1400字
总是听到有些老师说我们班的某某某又没有交作业，我也经常碰到学生不做作业，每天都有，看来不做作业这个问题成了我们教师首要解决的问题。
大家都知道，做作业可以让学生巩固当日所学习的知识，及时把学习情况反馈给老师，有利于教师改进教学措施。然而，有许多学生不肯做作业，多次交谈还是没有效果。最近，我问了一些学生不肯做作业的原因，主要有以下几个：
一、我不会做
二、我来不及做
三、我不喜欢这门功课
针对以上的情况，我想了以下几个对策：
一、体验成功教育法
上课是提高教学质量最直接有效的途径，每一堂课总有一些比较容易的问题。这些容易的问题，我们可以让那些平时“不会做”的同学回答问题，以此来帮助他们树立信心，让他们感觉到自己能学会新知识。在课上，多给那些不会做作业的学生一些机会，多给他们一些成功的体验，让他们体验到数学其实不是那么难，只要我认真对待，我也能很好的完成。
有几个学生平时是不做作业的，主要是觉得数学很难，我在课上有意识地让他们在课上表现，现在他们已经树立了一点信心。最近几次作业全部做对之后，我问他们有什么想法，他们都说，我很开心，我努力之后也能够全部做对。
二、分类布置作业
数学作业有的时候量很多，这时，有些学生会因为自己的惰性而不做作业。针对这一种情况，我把作业中类型相似的题目分成了两部分，由学生自行选择其中的一部分。
当我第一次布置下去的学生，我看到那些平时觉得作业做不完的学生用一种异样的眼神看着我，好象在对我说：“本来有那么多作业，现在只有一半了，我还做不完的话，那我也太对不起老师了。”结果这一次作业全部交齐了。学生做的作业准确率也大大提高了。
三、培养师生之间的感情。
常言道：亲其师，信其道。只有学生充分信任自己的老师，能与老师推心置腹的交流，老师才能了解学生的内心世界，把握他们的思想动态。
对于那些不喜欢数学的学生，我们数学老师应当多加关心他们的学习数学的情况，让他们感受到数学对自己发展的重要性，还要加强与他们的交流，谈一些有关数学的小故事，让他们感受到数学中也有乐趣，点燃他们学习数学的兴趣和欲望。只要我们对他们的学习多加关心，定会让学生受到潜移默化的教育。
四、构建家校联络网。
不做作业的学生，并不是天生的。他们在改正的过程中，往往会出现反复。这时，我们非常需要取得家长的配合，“协同作战”。只有这样，才会形成合力，让不做作业的学生“无处藏身”。
因此，学校与家庭应经常联系，我每天都写一张“家校联系卡”，使双方对学生的一举一动皆能了如指掌，及时扼制不做作业现象的抬头，不留坏习惯滋生的时间和空间。一天，我差点儿给一位不做作业的学生气死。这位同学，上星期有一篇抄写课文的作业没完成，我让他星期天在家里把他完成。星期一一到校，我就让他把作业拿出来让我检查。他磨蹭了半天，才嘟囔着说：“作业本掉在家里了。”由于前几次也常出现类似的情况，这一次，我马上决定骑摩托车带他回家拿作业本。初春的早上，春寒料峭。当我顶着呼呼的寒风来到他家时，他竟又说家中没有本子，夹在书包里了。当时，我气得说不出话来，狠狠地批评了他这种说谎的错误。他的父亲也跟我说，他也拿这个儿子没办法，星期天就曾狠狠地揍了他一顿。我也对他说，你这个孩子脑子其实不笨，你又对孩子的学习这样关心，我真担心教不好你这孩子。我知道，光靠打骂是不能解决问题的。我和他父亲协商，以后每天要完成的作业都写在
本子上，待完成后由他签字。只有家校合作，才能帮他慢慢去掉“懒劲”。
总之，学生不做作业的情况还有很多，我们教师绝对不能放弃那些不做作业的同学，要积极地采取多种措施应对。我相信通过我们的努力，总有一天，学生会明白我们的一片苦心。
作文七：《我想说、某某我还爱》800字
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我想说、某某我还爱
这是一篇有关于我想说、某某我还爱的文章，或许对您有所帮助 我想说、某某我还爱
我想说 某某我还爱
呵 还记得那是在我刚玩飞车的时候认识你的
当时挺纳闷的就在Ｑ上加了你
看着你的网名 总有一种说不出的感觉 貌似很亲切
那时我还傻傻的问你是谁 因为我坚信着我认识你
当你说出你在临汾的时候 我有点小无语 ．．
——咳咳 跑题了 本来挺悲的 ～
切入正题 切入正题
慢慢的 我们熟悉了彼此 才渐渐发现我爱上了你
一个从来没有见过面的男生 让我如此的深爱
知道你上的是寄宿学校 所以每当过周末的时候我总会熬夜等你上线 每当你半夜上线后第一句话说的就是 ：宝贝对不起 让你等了怎么长时间 看到这时我总会很欣慰的露出笑脸
因为硪知道 你心里有我
慢慢的 发现你变了
变的那么陌生 可你总说“傻瓜 别吓想。我会爱你一辈子的” 因为你 我爱上了紫色
因为你 我听上了六哲的歌
因为你 我改变了许多
我想 可能真的是我太傻了吧
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但就在昨天 你给我发来了一条信息
‘嗯 我改密码了 ＊＊＊＊＊＊＊’
第Ｎ次为你流下泪
因为你的密码
亲爱的 我只是想听你说一句 ‘宝贝 我还爱’ 可迟迟没能等来那句话
算了 一切仅此而已
最后
我只想单纯的说一句 某某 我还爱
ＤＥＡＲ 、闯 ？ （要幸福）
Ｂａｙ、格 １３０００８１９９８
希望友友们会祝Ｔ ．Ｔ幸福
这篇有关于我想说、某某我还爱的文章，就为您介绍到这里，希望它对您有帮
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作文八：《[某某某我想对你说]某某某我想对你说 某某某我想对你说》5200字
［某某某我想对你说］某某某我想对你说 某
某某我想对你说
篇一 ： 某某某我想对你说 某某某我想对你说
亲爱的自己我想对你说作文初三作文６５０字
亲爱的自己啊，什么也别想什么也别做，就静静地，听听我说的。
亲爱的自己我想对你说：“你很勇敢～”谁说只有顶天立地的英雄才勇敢，谁说只有勇往直前的战士才勇敢。其实胆小如鼠的你才勇敢。还记得那次房间里出现一只小蟑螂。从小到大你与这类小虫子就不友好，可以说你是极恐惧他们的。也更加寂静，窗外只有呼呼的风声和蟋蟀单调的叫声，房间里却只有你一人，你就只是看着它。它不动你也不动。后来你还是下了决心，总不能一直这样下去，你不断深呼吸，一手握着拳另一手颤抖的去拿扫把对着它朝着门口双眼一闭一睁，精准的用力的把它扫了出去，看着干净无障碍物的地板，你如险险掉下悬崖，劫后余生一般，心中无比欣喜。战胜自己你很勇敢～
亲爱的自己我想对你说：“你不是最优秀的．”没有人会是十全十美的，因此你不必为了不足或失败而感伤，而是应该总结经验迎接下一次的挑战，失败是成功之母。就算你解决不了某些问题，你也不用因此而尴尬，也不用因此耳根通红，你要相信自己你也要明白努力了就很棒，亲爱的自己啊不要一味的追求成功，而错过了沿途美丽的风
景，在无可奈何时停下来看看路边的风景，闻闻花香听听鸟鸣，放松放松自己，享受美丽的悠然时光。
亲爱的自己我想对你说：“学会宽容学会珍惜学会淡定．”朋友亲人都是你该去珍惜的你必须学会宽容身边的人。不要因小事而斤斤计较，试着去宽容，要明白，失去了就难再拥有，好好珍惜来自他人的情意与关爱。如今人与人之间总有不少嫌隙，总处在一种尴尬的地位，所谓的幸福渐渐消失了懂得了宽容，学会珍惜，有了淡定的情怀，才能和他人和谐相处，才能心平气和的生活。亲爱的自己生活不要太精明，有时候糊涂也是福气。
亲爱的自己啊我想对你说——
爸爸，我想对你说作文五年级作文５００字
可亲可敬的爸爸： 您一直是我的好爸爸，您在我心目中的位置谁也代替不了。虽然您在远方打工很少有时间回来看我，但我依然爱着您。
在上小学三年级的时候，我经常在课堂上开小差，不认真听讲，也渐渐的喜欢上玩游戏，并且越玩越深，彻底迷上了游戏。而我的成绩也随之下降了许多。从以前的１００分、９９分，一下子滑到了８５分、９０分。因此，有些同学都超过了我，您知道后便严厉的批评了我，对我说：“你不能在沉迷于网络游戏啦～它对人们身体的有严重的危害，再说也会导致自己的学习成绩下滑，看看现在不就是一个明摆着的例子吗，”我听后心里对您有了憎恨便用力的把门“啪”的一声关上
了。但经过我深思熟虑之后，觉得您说的还是很有道理的。于是我心里暗暗下了个决心，以后要克制自己不要玩电脑，更不要玩游戏，还把以前认真学习的态度找了回来，终于，经过我这么长时间的不懈努力在期中考试中以双百的成绩让爸爸眉开眼笑，那时，我的心里比吃了蜂蜜还甜。
通过这件事情，我明白了一个道理：我们不要光玩电脑上的游戏，以防成绩下滑，让父母心痛，现在虽然我们不能给爸爸妈妈买东西，不能带他们出去玩让他们开心，但我们可以好好学习，考个好成绩，让父母看，比给他们做任何事都让父母开心，所以大家都好好学习吧，考个好成绩让父母开心。最后，爸爸，我想对您说：“爸爸，我爱您。”
您的好儿子：帅帅
舅舅我想对你说作文三年级作文３５０字
舅舅我想对你说
舅舅一直以来就是你在照顾我，你给我讲道理，给我讲我不会做的题，也在为我买东西，从没有骂过我，没有打过我。救救我想借这次习作的机会，把我想说的话多说出来。
舅舅我想对你说，你辛苦了，我有时候不听话你不打我不骂我，却给我讲道理，一起陪我玩耍。
有一次期末考试，我最怕考数学了，因为我的数学不好，但是舅舅你却说：“没关系只要努力就行了”。我说：“但是妈妈叫我必须
考到９０分以上才可以”。话说完我就去学校考试了，试考完我就回家了，妈妈问我考得怎样，我说：“还可以”。妈妈说：“什么还可以”。过了几分钟妈妈就无话可说了。
过了几天后我就去领通知书去了，老师来了把通知书发了下来，我一看数学８３分，语文８２分，我说：“这次肯定妈妈又要罗嗦了”。我回到家把通知书
妈妈我想对你说作文三年级作文２００字
妈妈，我想对你您说的心里话太多了就像沙滩上的沙粒一样多。好想永远也说不完。
妈妈，我每天早晨醒来时，看到厨房有一个忙碌的身影，那就是我的——妈妈。妈妈，您起早贪黑的为我做饭，每天都要接送我上学、放学，您还要上班，回到家里，您还要洗衣服、打扫家务，一刻也不能闲着，可是您一句“累”也没说过～
妈妈，您的一举一动，我看在眼里，疼在心里，我多么想帮妈妈减轻一点负担，可是，妈妈，您心疼我，不让我干～总骗我说：“妈妈一会就干完了～你去玩吧～”我亲爱的妈妈，那时候我还小，不知道您疼我、爱我。妈妈，这几年来您一定很辛苦吧～
妈妈，可是现在我懂事了，我一定要好好学习，将来回报您对我的养育之恩。不会让您失望，妈妈我永远爱您～
狗狗，我想对你说作文五年级作文４００字
狗狗，我想对你说，你来我们家已经快有两年的时间了，你在我们家住得还好吗？我觉得你已经把我们当主人了！想当初，你在宠物店门口被前主人遗弃，十分孤单，差点成为流浪狗，幸好你遇到了我妈妈，成为我们家的一员。妈妈带你洗澡、吃饭、散步，到今年２月，你就要过六岁生日了，你开心吗？
狗狗，我想对你说，你是一只聪明的小狗，知道主人吃的食物比你吃的要美味，所以，每当我们在吃饭时，你总是先凑近闻一闻那狗粮便直奔我们的餐桌，乖乖地坐着，等着，用那双大眼可怜巴巴地看着我们，爸妈也总会从碗里拣出肉肉喂给你。但是，我想告诉你，以后要多吃狗粮，狗粮才对你的身体有益！
狗狗，我想对你说，其实你是一只笨笨的小狗，有时喜欢和别的狗狗打架，有时还会对家人发脾气。有一次，我经过书架，这时你在睡觉，为了不吵醒你，我小心翼翼地从你身上跨过，可你像发疯似的狂叫起来，我惹你了吗？我又没惹你，你干嘛朝我发脾气呢？以后你可真的应该好好改改这坏脾气！
狗狗，如果你能听懂我的话，那该多好呀！
哥哥我想对你说作文五年级作文５００字
你总是我行我素、霸道、又爱欺负我；你总喜欢看我出糗、把我耍得团团转；你有时下楼会进我房间吵我；你有时很自私，玩电脑
时得经过你同意，洗澡不准跟你抢，看电视不准跟你不同节目，事事都由你控制似的。
从小到大，你最喜欢做的事就是欺负我，例如：故意吓我，害我尖叫；说我黑，嘲笑我嫁不出去……虽然随着年纪的增长，你稍微收敛了一点，但捉弄人的个性依然不变～就算如此，我还是一点都不讨厌你，因为你，让我们家增添了几分欢乐：因为你，让我拥有许多不平凡又难忘的经验。
我喜欢跟你一起唱歌，彼此嘲笑对方唱得难听；喜欢跟你一起看电视，讨论剧中情节；更喜欢跟你一起在书房吹冷气睡觉，那时候的哥哥，你，温柔又爱搞笑，还会不停地唱歌，一首接一首的，你逗趣的表情会让我笑一整夜无法入睡，这点点滴滴，我一辈子都不会忘记。
你还会在需要我帮忙时装可爱，向我撒娇；在我伤心时替我抱不平，并胸有成竹地述说，你要将欺负我的同学打得落花流水，那副模样，多逗我开心啊～我喜欢和你、和大哥一起闲话家常，彼此互“亏”对方。这些情景，让我们家增添许多幸福滋味。
我也曾因为气你的某些行为，希望你赶快上高中，住在学校宿舍，这样我就可以不受拘束，过得很自在。但现在的我懂事多了，我要珍惜这一份亲情，珍惜这一位搞笑、霸道又可爱的哥哥，在我身边，陪我度过每一天。
阿姨，我想对你说作文三年级作文３００字
阿姨，我想对你说 阿姨，你那颗善良的心深深地打动了我，我真感谢您。那天，我从学校走到车站，刚上车就有空位子，我大摇大摆地走过去坐了下来。到站了，我下车时，因为脚没站稳，差点摔跤。这时，您那温暖而有力的手突然扶住我，我回过头来，看着您，觉得您无比的亲切。您笑盈盈地说：“小朋友，小心一点，摔倒了就不好玩了。”我看着您，害羞地笑了笑。这时，车厢里响起了清脆的声音：“肉联厂到了，下车的乘客请注意。”您和我一起下车，并用您那甜美的微笑对我又笑了笑。啊～阿姨，您是我心目中敬仰的阿姨，您用风趣的话语来教导我这个粗心的小孩。不满您说，我当时很想说一句：“谢谢阿姨”，可是因为胆子小，所以只好趁这个机会把感谢补送给您了。
阿姨，虽然只是一点小事，但是我会牢记在心的，真的很感谢您～我希望长大后做象您这样的人～最后，祝阿姨心想事成，万事如意～
妈妈我想对你说作文五年级作文４５０字
妈妈的母爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们。 一个冰天雪地晚上，我正在睡觉，一阵‘‘刷刷’’的声音把我吵醒了，我沿着声音走到了洗浴间，看到妈妈正在洗我们的棉袄，原来妈妈怕我们每天常同一件棉袄会有细菌，就帮我们多洗几件衣服。我连忙走过去，摸这妈妈那冰冷的手。我问妈妈为什么要这么晚洗，为什么不找个暖点的天气洗呢，妈妈说：‘‘以后洗的话，你们就会感染更多细菌，
没事的，妈妈为了你们，不怕苦。’’听到妈妈说出这样一句话，感动了我的心，可看看妈妈那冰冷的手，我的心又像刀割一样疼。那豆大的眼泪慢慢地流了下来。
我以为，只要我做错事，妈妈就会骂我，谁知事实跟我想恰恰相反。每当我把衣服弄得一身泥，妈妈都会帮我洗干净；每当我考试靠得很差时，妈妈不但没有责骂我，还鼓励我；每当我有不会做题目时，妈妈会耐心的教我做．．．．．．．
如今，我发现妈妈的手变得更粗糙了，皱纹更多了，白发也有更多了，身体越来越弱．．．．．．．．我决定，长大以后，让妈妈过上好生活。
妈妈为我做了许多事，我想对妈妈说：’’妈妈，我爱你，是您然我出现在这个世界上，你教我走路，教我写字，总有那么一天，我一定会报答您的恩情。
篇二 ： 公务员题目某人开始时说：“你的这个意见很好，我想大家都会同意。”
公务员题目
某人开始时说：“你的这个意见很好，我想大家都会同意。”但是，他接着又说：“你的这个意见很好，我想没有谁不会不同意的。”
Ａ、该人的同意这个意见
Ｂ、该人反对这个意见
、大家都不反对这个意见
Ｄ、该人说话前后矛盾，无法判断大家的意见
答案是Ｄ
为什么，谢谢了
前面说法很明显，时“大家都同意”。
后面的说法则是否定意见，“我想没有谁不同意的”是肯定意见，再加“不会”就是否定意见。
因而这人说法前后矛盾。
篇三 ： ｑｑ说说某人我想你了
１、昨天晚上看闺蜜，我的闺蜜哭了撒～其实，我就是想说一句，菇凉，你是有多善良。
２、想你的夜，悲伤肆虐。
３、我想你了，可是我不能对你说，就像高挂天边的彩虹，永远无人能够触摸。
４、我想你了，可是不想让你知道。
５、我好想你，你有没有那么一点想我，
６、我不知道该说什么，只是突然在这一刻很想你。
７、忘记你啊，可是连输入法都认识你了。
８、如果你想我了，就给我发个信息，打个电话，别憋着，我也想你。
９、暖心的感觉是深夜我给你发去简讯，］说，我想你了，竟然会传来回应，说，我也想你。
１０、某人；我想你了；你想；我了吗；好想在见你；但不可以，
１１、某人，我好想你，真的好想好想你，你说怎么办，怎么办，，
１２、某人，不要吃太辛辣的食物不要喝碳酸饮料不要喝凉水对胃不好。
１３、某年某月某日某时某分某秒某人。我想你了
１４、就是想和你说几句话，因为我想你了。
１５、今天你打喷嚏了吗，那是我在念叨你。
１６、初冬，我忽然发现，我想你了。
１７、笨蛋，你知不知道，我想哭，想依靠时，想到的第一个人是你。
１８、ｘｘｘ，我梦到你了，好开心。
１９、ｘｘｘ，天冷了。夜里要记得盖好被子。
２０、ｘｘｘ，你怎么老是在我脑袋里晃来晃去，晃得我眼睛都花了。
２１、ｘｘｘ，你在干什么，
２２、ｘｘｘ，恨不得一下飞到你身边。
２３、ｘｘｘ，除了想你我脑子里一片空白。
２４、ｘｘｘ，不一定要穿的很美。但一定要暖和。
２５、“明明喜欢我，却不告诉我”“别说了，我想静静”“静静是谁，”“你特么先告诉我明明是谁，”
作文九：《我的说说》1900字
流程：１．涂色比赛
２．摸出不同的面，并比较其大小。
３．引出面积概念：物体某一个面的大小就是这个面的面积
４．关于面积你最想探究什么？
５．引导学生结合实例认识面积，学生举例说明其他物体表面的面积
６．展示ｐｐｔ课件：关于面积，我知道……
７．画出物体的表面
８．展示ｐｐｔ：画出物体的表面，我发现
９．展示ｐｐｔ：比较面积的大小，归纳三种方法
１０．展示ｐｐｔ：小组活动，浏览要求，分组拼摆，小组展示
１１．展示ｐｐｔ：你知道吗？
一．关于涂色比赛
１． 今天我们的数学课从一场涂色比赛，从两片树叶开始：有两位同学分别以同样的速度
对１号和２号两片树叶涂色，最先涂完的获胜。他们马不停蹄，他们都求胜心切，那么善于观察的你们能果断推测出：谁最先涂完吗？
２． 为什么，给个理由
３． 有异议吗？没有。看来大家都是有经验的孩子，也都看出了这两片树叶一个大一个小。
此处所谓的大小，其实是说树叶的表面有大有小。
４． 展示ｐｐｔ：两个树叶表面。这是１号树叶的表面，这是２号（ ）
二．摸面，并比较大小
１．现在请你也摸一摸数学书的封面。
２．你们的动作大约有两种类型：挠痒痒型，擦皮鞋型。现在请张开手掌，认真地慢慢地摸这个面的全部，静静感受它的大小。
３．你觉得这个面的大小相比语文书的封面如何？（ ）相比课桌的表面又如何？（ ）
４．通常文学家们会说：生活中处处流淌着故事和情感，而数学家们则更乐意说：自然这一巨著都是用数学符号写成的。现在请我们用数学的眼光去发现教室里有哪些大小不一的面，摸一摸并感受它们的大小。一分钟时间操练。
５．谁能摸出两个不同的面，并比较它们的大小？（ ）你的展示很清晰，我很欣赏。
三．引出面积概念
刚才我们感受了物体某个面的大小，在数学中，我们把物体某个面的大小叫做这个面的面积。本节课我们就一起来认识面积。
板书： 认识面积
物体 面
大小 面积
四．关于面积，你最想探究什么
听到面积这个概念，你最想探究什么？（ ）
老师很羡慕你们脑海中有这么多活泼泼的小问号，它们自带光芒，它们也定能引领你们探索出更多的数学奥秘。
五．
师边摸边说：数学书封面的大小就是数学书封面的面积。
你能照样子边摸边说一说物体某个面的面积吗？
（ ）
六．展示ＰＰｔ课件：关于面积我知道
１．现在我愿意与大家分享一些关于面积的小知识：请快速浏览，完毕的请举手示意。 （ ）
你认为中国的国土面积怎样？说说你的数字依据。
（ ）
中国有这么多的省、自治区和直辖市等，想不想领略祖国更多的山山水水？（ ）那老师希望你们有一天能用自己的旅行去丈量祖国的面积去感受它的博大。
２这是从同．一幅地图上描出的两个省的轮廓图，说说你的发现
七．．当设计师们研究物体的某个面时，发现这些面看得见摸得着却拿不下来，怎么办呢？猜一猜他们可以把这些面么样以便于研究？－－－－－画下来。有的面太大了，纸上画不下，怎么办？－－－－－－－缩小了画。
现在一分钟计时，看谁画出的面最多。
八．１．展示ｐｐｔ：老师也画了两个物体的表面，这是 ，它是一个长方形，这是 ，它是一个三角形。
．２．说说你的发现：这些物体的表面都是什么图形？
３．平面图形的大小也就是平面图形的面积
板书
认识面积
物体 面
大小 面积
平面图形
九．你能比较出这些平面图形面积的大小吗？
１．（ ）的面积比（ ）的面积大
一眼就能看出，这是观察法
板书：比较面积大小的方法
观察法
２．（ ）的面积比（ ）的面积大，
你能用什么方法比较，拿出学具中的这两个图形动手操作，比一比。
老师也比一比，这种方法叫重叠法，适用于比较面积差异不太分明的图形
板书：重叠法
３．怎么比较，拿出这两个图形，动手操作，比一比。
你来说说你的方法。
老师特别欣赏你的善于思考，那老师也有一种方法，用图形做单位来直接测量出它们的大小，叫测量法。
十．关于小组活动
１．展示ｐｐｔ：小组活动要求，请快速浏览活动要求，明确任务与方法。
２．１，３，５排同学向后转，在组长引领下，有序操作。
３．教师巡查，发现问题
４．现在请这一组作汇报展示
５．谁愿意点评他们的结论及表现
６．我觉得你们能认真听取别人的观点、意见，群策群力，也定能取得更大的进步。 老师是这样拼摆的，展示ｐｐｔ。
请问：用这些图形做单位能否比较面积的大小？
一目了然。
再问：如果要准确测量出某个图形面积的大小，用什么图形作单位最合适，为什么？（ ）
正方形能密铺所测图形，正方形四条边一样长，在摆放时不受位置和方向的限制。
７．国际上就是规定用正方形作面积的单位。
十一．你知道吗？
老师希望你们如自己所言，心理的阴影面积越来越小，让阳光让乐观自信更多地填充这个面积。
作文十：《我的说说》1500字
我的说说
１、 人生就是这样， 总在曲折中徘徊， 痛苦中漂泊??在人 生中只有拼搏和坚持；
２、 爱的背后不是恨，而是遗忘；
３、 伤心也要带着微笑的眼泪；
４、 每一次的相聚也许就是一次最好的别离；
５、 如果想和他 （她） 成为一辈子的朋友， 就不要去牵他 （她） 的手；
６、 在家时，琐碎的事，父母的唠叨总是让我们感到心烦。 离开家后才知道想家的滋味和家中的幸福。 家永远都是 最好的避风港；
７、 谎言是美丽的， 也许是一时的安慰， 也许是一世的陌生；
８、 没有人为你等待， 也没有人为你停留， 只有与时间赛跑 才能赢；
９、 如果有一天太阳和月亮都挂在空中， 月亮只能感受到太 阳的温暖却不可能在一起；
１０、 当架上格斗式时， 站在前面的只有敌人， 要用自己的技 能和智慧去打倒对方；
１１、 守候的是幸福，等待的是快乐，想象的是虚幻，面对的 是残酷??；
１２、 如果真的有如果， 我会珍惜所有的如果， 可惜没有如果； １３、 如果时间能倒流， 我绝对不会选择相遇， 我会选择擦肩
而过，这样会快乐些；
１４、 爱， 可以停留。 也许一两年， 也许三四年， 也许一辈子； １５、 时间再长的相聚也是短暂的，快乐是建立在痛苦之上 的，珍惜每一次的相聚，让快乐永驻；
１６、 这个世界上最值得珍惜的就是现在身边所拥有的； １７、 人生，就像每天早上的跑步，但它没有终点，只要选择 一个“参考点”努力的去 ” 跑 ” ，即使疲惫了也要坚持下 去，总有一天会有鲜花和掌声的；
１８、 累了，请将心靠岸；苦了，才懂得满足；伤了，才明白 坚强；丢了，才知道珍惜；醉了，才了解难忘??； １９、 看着手表过五分钟感觉时间好慢， 同样的五分钟去做一 件感兴趣的事情就感觉时间很快了。所以不要去等时 间，而要时间去等；
２０、 雨夜过后，随之而来的是漫天星空；微风过后，随之而 来的是芬芳；痛苦过后，随之而来的是甜蜜??； ２１、 人的成长过程就像一个工件，都是由一个不规则的材 料，经过切削刨铣等工序加工而成；
２２、 一切有自己而生，也要一切有自己而灭；
２３、 人每做一件事每说一句话都要给自己留些余地； ２４、 既然选择了就一定要坚持，爬着也要完成；
２５、 时针追分针，分针追秒针。秒针可否等分针，分针可否 等秒针；
２６、 心得一天就是新的挑战；
２７、 不要以为自己没有用；
２８、 捷径总是要经过坎坷才能度过的，就像走楼梯口一样； ２９、 有时候，自己做不到的事情就不要答应别人；
３０、 人， 就像一个物理公式， 换了种写法就变了种物理意义； ３１、 自己的事情自己解决，要把它做到最好；
３２、 许多事情不是做不到，而是不想去做；
３３、 人生啊，就像沏好的一杯茶，喝起来苦苦的涩涩的，如 细细品味，却有一丝浓香；
３４、 犹豫不能伤害别人，只能折磨自己；
３５、 有时候，我总在那条十字路口徘徊，等待绿灯的亮起。 当可以通过时， 才发现什么都来不及了， 只好一个人走 那条陌生的充满后悔的路；
３６、 其实这个世界真的很不公平；
３７、 得到的永远是不满足的， 得不到的永远是最好的； 在身 边的永远不去在意，而失去后的才知道珍惜；
３８、 思念是冷的，就像冬天的雪一样；
３９、 当到了一定的极限时坚持是最好的办法；
４０、 没有人同情你的眼泪，它只能代表你的懦弱；
４１、 活出个样来给自己看；
４２、 很多事情自己知道就可以了，不需要更多的人知道； ４３、 走的再远也不要忘了家， 那里有你的亲人， 有你的光腚
伙伴；
４４、 有了新朋友别忘了老朋友， 常联系。 因为你们一起哭过、 笑过；
４５、 每天都要对每个人笑笑；
４６、 “冲动是魔鬼”这句话要记牢，凡事要忍；
２０１１、 ８、 １２
