当时场面很混乱__
作文一：《以团结为题初一作文》4900字
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以团结为题初一作文
一天，铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮说：“铅笔、卷笔刀呀，我们都为小主人做了这么多事，我们三人中谁的功劳大～”。铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人有了我，才可以做画画、写作等方面的事。”卷笔刀不服气地说：“我的功劳最大，因为小主人写作时，把你的心脏写坏了，我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说：“小主人画画时，画错的地方，还可以用我擦干净、重画。”铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大。
铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家，纷纷离开了，再也不是好朋友了。
一天，小主人正坐在椅子上用着铅笔画画，一下子画错了，主人问：“铅笔，橡皮呢，”铅笔说：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了。”小主人说：“快去给我把橡皮找回来，去吧～”铅笔在一个墙角下看见了橡皮，铅笔说：“橡皮，小主人需要你。”“我们不是冤家吗，”橡皮说。“小主人真的需要你，我们不是冤家，是好朋友了。”铅笔说。“那好吧，我们走。”从此，铅笔和橡皮成了好朋友。
有一次，小主人用铅笔写了一篇作文，一不小心，铅笔的心脏坏了，需要卷笔刀，小主人问：“卷笔刀在哪儿，”
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铅笔和橡皮异口同声地说：“我们是冤家，分开了。”小主人说：“快去给我找回来。”铅笔和橡皮在垃圾堆里找到了卷笔刀，卷笔刀说：“我们不是冤家吗，你们还来干什么。”卷笔刀，铅笔的心脏坏了，小主人需要你。橡皮说。“是吗”卷笔刀说。
铅笔、橡皮和卷笔刀又成了好朋友，从此和睦相处。小主人高兴地说：“你们成了好朋友，你们三个的功劳都非常大，你们也都是我的好朋友。 窗外的雨淅沥的下着，嘀嗒声不绝于耳，街道上早已满是寂寥。
没有行人，不见了各色的雨伞，仿佛那一瞬间，世界只剩下我一人，静静地站在阳台，听歌，也听雨。
秋季的雨是少见的，炙热的阳光消失在夏日离去之际，此刻，倒更像阴雨连绵的春。
缤纷的色彩与奇异的图形组成了这个世界，它们随意揉合着，造就了万物的辉煌。芸芸众生，便都是由这简单平淡的直线与曲线构成，定睛一看，是难以忘怀的精彩。
且不说我现在所写的这复杂的方块字，单是那每个绝不会超过三画的英文字母也可以加入到这个世界万物的组合。
一笔一画，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的笔画合作着，它们之间不分国籍，不分地域，不分族别，都齐心协力，都奋力前行。
这２６个字母是团结的，它们可以构成代表着各种事物
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的单词，它们可以展示人们所想，组成足以勾勒心灵之声的句子。
没有意识，没有生命的字母都能做到如此，可我们人类呢，
我们残杀了自己的同胞；我们让战火与鲜血席卷整条历史长河；我们开启了潘多拉之盒；我们放飞了载满自私的风筝??我们信奉着“没有永远的朋友，只有永远的利益”，是的，我们也曾合作过，但“非我族类，其心必异”的思想充斥了我们的大脑。
以团结为题初一作文以团结为题初一作文
所谓“一将功成万骨枯”，干枯的白骨成就了这一将的百世流芳，只剩下古战场上阴风呼啸；“一朝天子一朝臣”已成定论，当新的帝王即位，功勋无数的老臣大都沦落到了偏远的郡县，苦守那荒凉的衙门。
如果人民团结，那谁还能威胁到这个国家的存亡，
想那八年抗战，我们中华儿女的团结扫除了比我们强大了数倍的敌人；想那几天前还历历在目的阅兵式，祖国最精锐的士兵激发了我们潜伏在心中的热血。
这是团结的力量。
字母可以组成单词和语句；笔画可以构成优美的文字；水滴可以汇聚成浩瀚的大海；我们微小的力量也可以成为国家兴盛的标志。
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窗外的雨还在下，淅淅沥沥，滴滴答答，它们也是团结的。 如果你问我力量源自什么，我会回答：力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤，溃于蚁穴，但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。
当你读完《敬重卑微》这篇短文，你会发现，原来微弱的力量组合在一起后，能转化为更强劲的力量，战胜巨大的困难。
一只小蚂蚁并没有多大的力量，只要一点火它就死了；但是，如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火，小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球，迅速滚出危险区域。当然，为了蚁群的利益，最外层的蚂蚁都被火烧焦了。
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可能你听了会发笑，小蚂蚁哪有那么大的本事，但事实却不容争辩。的确，一群卑微的生命团结一致，通过它们自己的努力，就能创造出奇迹。
想到这里，我们人类？？拥有高级头脑的动物，是不是应该反思一下呢，为什么总是不能团结到一块儿去呢，那是因为人的多样化，有的人很有集体荣誉感，什么事都想着集体，都愿意与其他人团结合作；而有的人则很自私，在集体
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里就是不愿意自己吃亏；有的人甚至像个寄生虫一样，总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因，所以，在危急时刻都是各奔东西。有人会认为，这样不是很好吗，一点都不好，有时候，各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致，集合许多人的大脑来想办法脱险。
作为人类，不应该那么愚蠢，想靠自己的力量脱险。虽然，我们比蚂蚁的力量大，但是在危急时刻，不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断，但是一把筷子团结在一起，一个人就很难折断。
人还是要慷慨些，要学会团结，只有团结了，才能找到力量的根源，一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来，解除眉之急。 团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结，并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和的对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较。
理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团
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结的集体！
说到团结，是我想起了那次我们年级举行拔河比赛＆
记得那天中午我们年级的同学在学校的操场集合，要问我为什么只有我们年级的同学集合在操场??那是因为我们要举行拔河比赛，是见证我们友谊的比赛。
比赛开始了，只听体育老师高声喊道；“各就各位——预备——”随着一阵哨声，操场上顿时沸腾起来。助威的同学不断为我们加油，差点把我的耳朵给震聋了。双方比赛的同学十分专注，目不转睛的盯着麻绳中间荡着的那块红布条。一会儿拉过来一会儿又拉过去的，两班不分上下。我们喊着口号：“一二、一二??”突然，可能是因为没劲了吧～让他们胜了一场。
第二场比赛，我们继续和他们比，现在他们正沾沾自喜呢～我们团结在一起，一起战胜他们，终于，功夫不负有心人，我们班获胜了～全班同学高兴得抱在了一起。
正是因为我们的团结，使我们班获胜了～看来，团结的力量是巨大的呀～ 在团结森林里，小伙伴们都团结一心，只有两头驴不团结，所以别人都不理他们。不和他们做游戏，不和他们看书。就连他们俩都不互相帮助。
有一天，聪明的森林国王猴子吩咐大象给他们套上了一根绳子，并故意让他们去远处十米的帐篷那吃草。可是，他们不团结，慢吞吞地走在用石子铺的弯弯曲曲的路，等到他
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们到的帐篷那，这两头驴就淘气了，一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。猴子国王就生气了，他的脸的颜色比岩浆还红，“你们也太不团结了｜”。猴子国王的脸立刻拉长了，“我从来没见过像你们这样的驴。”可是，他们还不觉得羞耻，还是一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。慢慢的，他们快站不起来了。路过的小黄鹂看见了，便说道：“驴心齐，泰山移。”这时，两头驴恍然大悟，便谢谢小黄鹂。
接着，他们先走到放在左边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。等到吃玩了他们又走到放在右边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。全部吃完了，他们俩的脸上都露出了笑脸。
以团结为题初一作文初二作文
我从中明白了一个道理：人心齐，泰山移。如果我们不齐心协力，互相团结，就会像这两头驴一样，做不成事，只要互相团结，就会创造奇迹。 团结是什么，团结是拔河比赛时，人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么，团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么，团结是一方有难八方支援??
大家都知道“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。”的意思吧。它告诉我们：团结起来可以战胜一切困难。可是，真正能做到团结的又有多少人呢，
在小路边，我看到了一群蚂蚁，它们的身旁有一个苹果
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核。可是它们都没有办法抬起它。突然，不知是听了谁的命令，蚂蚁们全部爬到了苹果核下，然后一齐用力，苹果核被高高的举起，成功运往了蚂蚁巢穴。
看，连小小的蚂蚁都那么团结，和它们比起来，我们人类不知道要差多少倍。
又是平常的一天，我正要走进教室，里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉开，然后回到座位上若无其事地看书，好像什么事都没有发生。哎，这已经不是第一次了，每次都是金子杰说不过人家就动起了手，真是可悲啊～
班级里基本上每个星期都会有男生打架，女生绝交。如果不是亲自体验过，我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么，正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人，那就肯定唱不出那么美妙的音乐。
如果我们团结，大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结，可以解决多少困难啊～
所以，同学们，让我们团结起来，放下争吵，放下不满，团结一致，就可以战胜任何困难～
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作文二：《初一叙事作文-以转身为题的作文》3500字
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以转身为题的作文
从来都没有人告诉过我，一转身的距离是多远，一转身的时间是多长，只是在那一刹那，灵感来了，想写那么一篇文章题目是一转身的距离，内容是随笔。
青春偶像剧看多了，忽然明白了，许多爱情都在那一转身的距离擦肩而过，为什么他们总不会想到转身，或许一转身，刹那间铸就永恒，从此，一起慢慢变老。但，在那一转身的距离，错过了。
许多时候，朋友间闹矛盾，双方都决绝而去。或许，有一方会想，如果他转身，我就原谅他，我们还是好朋友，否则……或许另一方会想，如果我转身，那我岂不是很没面子，还是不转身吧。空气在他们之间凝固，他们失去了友谊。或许好多人想，这样决绝的友谊，何必勉强，其实转身并不一定能挽救友谊，只是，转身了，就没有遗憾。
我们总在一转身的距离失去了点什么，得到了点什么。失去也好，得到也罢，我们应该学会转身，让我们的人生少一点遗憾。
从来都没有人告诉过我一转身的距离是多远，一转身的时间是多长，但我知道，学会正确的转身，人生就不会有那么多的遗憾。
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刹那间铸就永恒，一转身的距离。
以转身为题的作文
人生这次航行中，没有指南针。在世界的汪洋中漂流之时，当你发现你正在与预期的人生背道而驰时，只有不顾一切调转航向，抛开所有彻底地转身，我们才能驶往梦想的彼岸。由此可见，转身并不意味着前功尽弃，并不代表从前的光阴已被浪掷；转身是梦想的延长线，是指引人走出困顿的料暗花明。转身，是成功的另一种诠释，是通往成功的另一条途径～
转身过后，人生的旅途会有一路似锦繁花。英国著名作家毛姆，天生就有严重的口吃。出生于律师世家的毛姆，自幼便立志将来要成为一名巧舌如簧，雄辩滔滔的律师，可随着口吃的程度一日日的加重，他的律师梦在现实面前顷刻支离破碎。但此时的毛姆并没有苦守着旧梦的残骸沦于平庸，他渐渐发现了口吃给与他的沉默寡言是他的思维异常清晰，让他的心绪无比细腻，并让他拥有一颗敏锐而深邃的心灵——他很快意识到自己可以尝试文学创作，就这样，他从律师梦牵不紧不慢的转过了身，从从容容的当上了一名作家，伟大的作家。口语的滞涩、阻隔，却成全了文字的不绝流淌，他的小说戏剧犹如一颗颗明星镶嵌在人类文学史上，而他也从此被镀上耀眼的光环。正是当初的转身，不仅拯救了毛姆的命运，也还给人类一位杰出的天才，他的人生，自此一帆风顺。
转身过后，人生的轮廓会逐渐清晰可辨。二次世界大战期间，物理学家克里克在英国海军部人事水雷研究工作，为战争的胜利立下汗马功劳。然而，战争结束后，刚刚经历了相对论和量子力学两场伟大革命的物理学界已经进入了常规发展阶段，想要再缔造出惊天动地的事业来似乎不大可能。这是，克里克果断放弃了自己熟知的物理学领域，依然转过身投入到生物遗传学的研究当中。在这片广袤却没有怎么被“开垦”的领域中，克里克潜心致力于学术研究，坚持不懈，最终与另两名科学家一同发现了ＤＮＡ双螺旋结构，于１９６２年同获诺贝尔生理医学奖。成为当代最伟大的生物学家之一。设想一下，如果克里克当初仍死守在物理学研究领域上，他可能一辈子也只是一个科研人员，更别提获得诺贝尔奖了。这次转身，使克里克的人生有了更明晰的目标，而他也因此留名青史。
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相反，若不懂的转身，生活便如一潭死水。世界上最伟大的科学家之一牛顿，在他的诸多伟大成就后，他的研究陷入亚里士多德。柏拉图学说的磁场内无法自拔。不会转身的他花了十年时间研究上帝的存在，结果自然一无所获。
泰坦尼克号若能更早地调转船身，或许上千条生命就不会丧命于冰冷的大西洋之中。懂的转身，学会转身，我们才能尽赏人生之海的无限美好，感受生命别样的精彩。
以转身为题的作文
那是一个深秋季节。风呼呼地刮着，一棵槐树上最后几片黄叶也被秋风带走了。寒风刺骨。我上完琴课后，与好朋友永镇并肩走出了少年宫门口。
向我们迎面走来了一位满头银发的老奶奶。这老奶奶身材矮小，衣着破烂，右手拄着一把木制拐杖，左手拿着个破碗，一看便是个命运悲惨的乞丐。
她走了过来，要向我们乞讨。永镇不屑一顾，我忙跟上。他说：“我又没零钱，怎么给她，啊，再见～”说罢，我们分手了。当时，我思绪万千，脚步慢了。我转过身，望望口袋中的一元钱。我要把钱送给她～于是我往回走。
她坐在一块石椅上，那饱受风寒的脸上布满了对任何一个行人的乞求。我正要上前送钱时，又犹豫了。这么“大面额”的钞票赏她，太大方了一点吧，我看，还是算了吧，我走向另一条通往回家的路。
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走着走着，我停了下来。我想这位老人无家可归，被迫出来乞讨，既然我有余额，就应该帮帮她呀～我第二次转身，往回走。
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作文三：《以我是不系之舟为题的初一作文》19600字
阅读下面的材料，根据要求作文
体育课上，老师开始点名，你响亮的回答：我在～黑夜中行进，母亲看不清你，叫你的名字，你回答：我在～面对人生的困难和挑战，命运在点你的名，你回答：我在～
说“我在”，就是为了证明自己的存在。对此，你还有怎样的体验或看法，请以“我在”为题，写一篇不少于８００字的文章，自定立意，写成记叙文或者议论文，严禁抄袭和套作。
我 在
Ｋ１１１７班 杨沛 ５５分
梦回童年，再见父亲那张熟悉的脸：当一线光亮射入我的视线中时，我又看到父亲的模样：他拿着一个深蓝色的手电筒在漆黑的小路上找到了我，他又惊又喜仿佛找到宝贝似的。我很奇怪父亲为什么没有责骂在晚上还随便乱跑把脚扭伤的我，而他却将我抱起“别怕，我在。”我望着父亲在昏暗灯光下那张坚毅的脸庞，听着原本呼吸急促的父亲渐渐平和下来，年少无知的我竟然在父亲的肩头睡着了。
“别怕，我在。”一句重于泰山的话，给我踏实的感觉，一
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转眼我又长大了几岁：我惊恐地瞪着眼前那两条发疯的狗，生怕他们会向我发动攻击，我只想快点绕过他们回到家里，却被这两条疯狗给盯上了。我屏着呼吸，脸涨得通红，那两只家伙也是红了眼不断地低吼着。我怕到了极点对这家门口就是一大喊：“爸，快点来啊！”这一喊却是激怒了两条疯狗，我拔腿就跑可更快的是他们，就在他们扑上来是时间仿佛凝固了，我听见了自己的心跳声。抬头又看见一到熟悉的脸，此时父亲面露凶光，手持长棍，恶狠狠地对着面前的两条疯狗挥去：“畜生，滚～”我惊呆了，没想到一向默默无闻的父亲竟也有这样怒发冲冠的时候，父亲紧咬牙关，脸角肌肉抽搐几下，一挥棍子就打得两条恶狗嗷嗷直叫，父亲放下棍子走过来对我说：“没事吧。”我点了点头，才发现父亲此时又恢复了以往的平静“好，没事就好，有我在。” “有我在？？有我在？”一句深沉而充满力量的话语萦绕在我的耳际。梦中又回到了那个夜晚，此时的他再也没有了严肃沉着的脸庞。他眼珠泛红，眼角还残留着几颗闪亮的泪光。而此时的我正躺在病床上，那是我病得最厉害的一次，我全身急性过敏，几经休克，父母一直陪我到天亮，当我看见父亲那憔悴的面庞时，一股子酸味袭击了我的眼眶，我从没见过父亲这样，这是第一次，也是我印象之中最深刻的一次。父亲用他那沙哑的声音对我说：“我在这里。”
“我在这里？？”又是一句足以感动人心的话语从他的口中
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那样坚决的说出；这样能驱散黑暗，赶走恐惧。带来生机的话语一次又一次地从他的口中那样坚决地说出。这样饱含深情，震撼灵魂，深烙心底的话语一次又一次从他的口中无悔无怨地说出？？
我睁开双眼，当清晨第一缕阳光射入我的视野中时，我仿佛在这个时候看见那熟悉的面庞，听见熟悉的话语，感动了熟悉的心灵。
可我却与父亲相隔千里，但我更明白，父亲一直陪伴着我，像这黎明的阳光一样在我心中投影出两个字——我在～
我在
Ｋ１１０７班 李影雯 得分５５
我们生活在物质与精神都富足的年代，似乎一切都为我们准备好，那么，说一句“我在，”到底我们存在的意义是什么，
南宋，文天祥。
他站在刑场上，望着黑压压的人群，面色沉静，毫不畏惧。到临刑前，他问：“南方在何处，”立刻有人指给他看。他朝南方深深一拜，之后从容就义。
他的存在，是与南宋王朝一同的，他在，是为了保住南宋最后的希望，倘若这最后的希望破灭，山河破碎，那么他的存在，便是泱泱大国的最后一丝尊严。身不能在，留下丹心在，是他在历史痕迹上，留下的赤红的色彩，是那个时代终结的标志。以骄傲的姿态，屹立于未也之巅。
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欧洲，伽利略。
他面前是一群戴着大帽子穿得奇奇怪怪的主教们，他们严厉的斥责他，怒视他，最后他们问道，世界上到底存在不存在神的时候，看到了他坚毅的眼睛与嘴角挂着的嘲讽的微笑的时候，他们知道，他们败了。于是，这位伟大的科学家，被活活烧死了。
伽利略的存在，是科学天空上一颗闪亮的星。星星的光虽然不大，但足以照亮当时人们被神灵蒙蔽的双眼，足以给后世的科学之路留下一丝明亮的光。他的发现，具有划时代的意义，是他，推动了近代科学发展，使牛顿站在他的肩膀上思考出万有引力，运动三大定律。宗教何足惧，科学伴我行。他的存在，在历史长河中熠熠发光，在文明长歌中始终被奏响。 四川，谭千秋。
当抢救人员拔拉开一堆乱石后，他们惊讶的发现，有一位年近半百的老师，以护雏的标准姿态，护住了臂膀下的三位学生，而他却牺牲在教室的讲台上。
这一幕没有照片，无法还原出当时的场景，但文学叙述也时有惊人的力量，震撼的人心。谭千秋的存在，是为了教育事业，死亡，也是为了孩子们，他是一位伟大的教师。他不像前面两位那么有名，但他的存在，使三个家庭今后生活不会悲苦，他的存在，会在学生们心中被铭记。
我们存在，并非都是自愿，有的是为了自己，有的是为了
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他人，有的更是为了一个国家，一个民族的兴亡。也许说一声“我在，”不能像前面三位一样，光照史册，但“我在”就有无限可能～“我在”的意义，就是为了自己所坚信的信仰而奋斗。
我 在
Ｋ１１１６班 周昱 ５４分
当困难如洪水猛兽席卷而来，当挑战如路障亮起红灯，当挫折如命运注定而无法避免，你是勇敢的用胸膛去迎接还是畏缩的落荒而逃，希望听见你响亮的回答：“我在～”
证明自己犹如悬崖峭壁上鹰巢中的雏鹰，即使羽翼未丰，也要舍命飞翔。抗日战争中涌现的一批勇敢而智慧的中国空军正是这一批舍身飞翔的雏鹰，他们本该跟着转移，本该躲在后方，可是他们证明了自己的存在与价值，同强大的日军展开了英勇的斗争。少年强，则国强，纵然敌强我弱，但国难当头，身首异处又何妨。时间流逝了六十年，可中国少年丝毫不减当年勇。在汶川地震中，即使被埋在废墟动弹不得，即使不见天日奄奄一息，他们仍唱着共同的歌，用无谓的信念去迎接死亡，这一群英雄般的少年用淡定的笑容与坚定的信念证明了自己存在的价值。
证明自己犹如大漠草原上的奔马，即使四伏危机也要驰骋于万里国疆。三国争霸，群雄逐鹿，硝烟四起，他不甘庸碌，征战于乱世，他大气磅礴招揽天下英雄，曹孟德证明了自己
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存在。为了成就自己的霸业，唱出“能可我负天下人”的独特气概，名垂青史，被历史所铭记。有时，为了证明自己的存在，挫折是必然的，有时，为了证明自己的存在，困难是无数的，但越是艰难险阻，越是能体现自己存在的价值。高喊一声：“我在～”抱着必胜的决心，战胜一切阻碍的困难，也成就了自我。
证明自己犹如那清洁的莲花，即使身处污浊之中，也要保持自己那一份高洁。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白，一位高洁的香山居士，权贵的压迫金钱的诱惑亦不能使他放弃自己的信仰，他证明了自己存在的价值，他前无古人大气凛然是我们证明自己最好的榜样。同样是身处污浊，屈原也是那样执着，不同的是，他用死证明了自己存在的价值，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的名言正是证明自己的一声响亮的高歌。
证明自己的存在，有时在与一瞬间的抉择，有时在于一生的信仰，但困难和挫折向你步步逼近时，希望听见你响亮的回答：“我在～”
我 在
Ｋ１１０４班 方望舒 ５２分
于人生之途中前行时，命运总会无数次点你的名。而每一次你的答到，不论声音的细微与响亮，都是对命运的一次反抗与蔑视。
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“命运，我在。”
“我在。”是一种坚忍。当双眼失明的贝多芬无数次奋然地弹奏起《命运交响曲》时，那是对命运一次又一次的愤怒的反抗。凭借着坚忍，他在双目失明至后来的右耳失聪的情况下，仍然坚持谱曲创作，用一首首享誉国内外的世界级名曲对命运的不公进行控诉，面对命运的无数次点名，他毫不退却，坚定地一次又一次响亮答到：我在。正是靠着这种坚忍的性格，他打破了命运的枷锁，用自己的努力顽强成为了自己命运的主宰。
“我在。”是一份勇气。霍金身患帕金森综合症却从未对自己放弃。相反，他凭借着勇气用自己残破的身躯为我们解开了时间黑洞，一本《时间简史》在世界造成了巨大的轰动。残奥会上，身残志坚的运动员们凭借勇气发挥自身的优势，在赛场上各展所长。霍金每每眨眼意识助手在电脑上敲一个字，残疾人在奥运会上的每一次跳水，每一次投篮，每一次击剑，无不都是她们对命运点名的答到。靠着这份勇气，他们勇于正视了自己的不完美，同样，靠着这份勇气，他们在自卑过后重新找回了自信与梦想。虽被命运扼住了咽喉，但他们不屈服于命运的操控，声音虽然微弱但却无不坚定。“我在。”
反观现今社会中形形色色的人和事，有多少人自甘屈服于命运的脚下，在社会环境所给予的压力下，大学生们面临着
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“毕业就等于失业”的困难迫境，终日面试无果，浴室妄自菲薄，回家继续无所事事，吃穿的花销全部由父母提供，成为了当今所流行存在的“啃老族”大军中的一员。面对命运的点名，他们并不是选择在前行的道路上百折不饶的回答：“我在”，而是退缩在命运的翻云覆雨中，自甘沦为命运的被操控者。试问，当他们这些个身形健全的人们面对那些患有残疾但奋勇自强不息的人时，该愧疚低头的是谁呢，他们缺少了坚忍，面对命运设置的阻碍的坚忍；他们缺少勇气，面对命运所给的阻碍翻阅过去挑战命运的勇气。
他们缺少那一句响亮的“我在”。
“我在”。每一次答到无不是对命运骄傲神情的嘲讽。命运无数次的点名，我们都要无数次地答到。
“命运，我在。”
我 在
Ｋ１１１８班 严瑾 ５０分
曾经听说有一个人失足从高楼坠下，每落一层他都会大声地喊：“我还活着。”
每个人终其一生所追求的，不过是一种认同感和存在感。而那一声声铮铮然的“我在”，无不令人为之震撼，为之折服。
我在，是困难急流中的砥柱。“要么好好活着，要么我就去死。”当天是折断了双翼，他却选择了充满荆棘的成功之路。当前面的路遁入一片黑暗，唯有勇敢向前，才能踏出一条康
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庄大道，才能登上成功的峰顶傲视同侪，才能骄傲的宣告：“我在～”刘伟，他做到了。 我在，是孤独煎熬下的绚烂。如果你有幸登上北美的安第斯山脉，在那积雪覆盖的峰顶上，你一定能看见一种向你微笑的小花，这种花色泽极其绚烂，但你可知道为了这顿段数日的花期，普雅花却要花上百年的时间来准备。在这几乎无人涉足的山峰之巅，忍受着恶劣的气候，在坚硬的石缝中扎根，在贫瘠的泥屑中吸取营养。它无人陪伴，只有默默忍受，等待着百年之后那一次惊艳的绽放。那时，它昂扬挺立的身姿，极尽瑰丽的衣裙，无一不在骄傲的向世人宣誓：“我在～”
我在，是死亡淫威下的傲然。渣滓洞中，白公馆里，阴冷的牢房未能禁锢人们斗争的热情，狡猾的特务未能击淡人们坚守的防线。每天每天他们面对的都是折磨，是胁迫，是恫吓。可那一幅幅用草纸联成的对联，一颗颗用牙刷磨成的五角星，一份份秘密传送的挺进报，都在时时刻刻传送着这样一个信息：“我在～”而面对天灾，人们一样没有失去自己的傲骨，在《２０１２》中，明知灾难即将降临，老僧人却拒绝了和弟子下山逃难，当他端坐望见远方漫过山峰的波涛时，他快步走向了大钟，拼尽全力敲响了最后的钟声。那是面对灾难还不屈服的挑衅：“我在～”
据养花的人来说，一株花若要它开得艳丽到极致，只需在他的根上狠狠的砍几刀，再洒上一把盐，花就会发疯一般地
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结苞，开花，颜色自然也是鲜艳得无与伦比。人又何尝不是如此呢，在困境中，孤独里，甚至死亡前，人们身上所迸放出的光辉无疑是令人仰视的。而这一声声坚定的：“我在～”正是对一切天命论最好的反比，是那一双双扼住命运的铁手～
【待升格作文】
我 在
曾经在一本书上读到，“当你回首往事，不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞耻。”是的，时间无情，稍纵即逝，，它犹如一匹奔驰的骏马，唯有你勇敢地骑上它，它才能带你去奔向辉煌。生命的真正价值，就在于用行动去证明自己的存在。
证明自己的存在，让生命不再迷茫。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。从古至今，无数英豪用自己的行动，写下了无数的辉煌。君不见那一世枭雄拿破仑，他也曾默默无闻。但是，他不甘无名，他通过无数的学习、见识，一步步走上法兰西的巅峰，最终东战西伐，使法兰西的名字，使拿破仑的名字永远烙印在了欧洲的史册上。而那陈朝后主陈叔宝，他无所作为，天天只知玩乐，而隋的铁骑踏上江南时，他还在宫中迷茫着，还在仰天长问，为什么天要亡陈。这不是天的错，是他的心无大志，无所行动，毁去了他的基业。唯有雄心无限，敢作敢为，生命才会辉煌。
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证明自己的存在，让梦想永久远航。华夏千年，曾有一位贩履的无名之辈，不为众人所知。但汉末，黄巾起义，天下大乱，他决然而起，桃园结义，驰骋天下。在无数的艰难面前，他的梦想永久辉煌。最终，“三分天下，蜀有其一”。他叫刘备。民国末年，烽火连天，有一位有志之士，毅然发动起义，在井冈山写下了无限的光芒。在无尽的历史长河里，他的部队越来越大，三大战役，“天翻地覆慨而慷”，最终有了中华人民共和国。他叫**。而在大洋彼岸，曾有一个人，不满王朝的压抑，冲破旧王朝的阻挠，建立十三州，“开三权之先河”，最终成万世之名，他叫华盛顿。唯有永恒的意志，用行动来诠释，梦想才能飞翔。
证明自己的存在，让灿烂在此永恒。“江山如画，一时多少豪杰”，苏轼在政坛失意之后，潜心于诗赋，以他那“老夫聊发少年狂”的气概，成为文坛上永恒的明星，而那不慕名利的孟浩然，心如明镜的伏尔泰，以及傲视苍穹的李白，皆以他们那无限峰芒，照亮了着永
恒世间。唯有心中浩然，才会有万世流芳。
用行动证明自己的存在，不是让鸟儿在笼中急速回旋，而是让雄鹰在天地间翱翔；不是让鱼儿在水池中不停穿梭，而是让虎鲸在大海中畅游。唯有真正了解生命的真谛，用行动为锋，才能绽放最美的生命之花～
篇二：以我发现为题的作文
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以我发现为题的作文
以我发现为题的作文（一）
今年暑假，我到爷爷家去玩，一进门就看到一番奇怪的景象。
刚进爷爷家大门，我就看见一只气势凶猛的大公鸡挺着腰杆向我走来，好似一位士兵呢～这只大公鸡全身都是黑的，头上还顶着一个红红的鸡冠，真像一顶小礼帽呢～它看见前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒来，旁边还有一只公鸡，可奇怪的是它为什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁边的石头呢～是不是石头在这只鸡心目中要美味一些呢，我抱着疑问飞快地跑去问正在洗衣服的妈妈，妈妈和蔼可亲地说：“你自己去探索其中的奥秘吧～”我叹了口气，失望地走开了。
第二天，爷爷杀鸡款待我们，我偷偷地跑到厨房，把装鸡的胃的袋子拿到草地上，我把鸡的胃轻轻地放到地上，用力地掰开一看，里面除了一些米粒外，果然有许多小石头。经过我仔细观察和翻阅资料 后，发现鸡的胃是不会蠕动的，吃石头有利于鸡对食物的消化，这是由于鸡没有牙齿，鸡吃进去的食物是没有经过咀嚼的。砂囊是鸡消化食物的地方，在这里，食物掺着鸡吞食的石头开始消化，砂囊的肌肉收缩时强而有力，这样在它的石头的用力蠕动和摩擦下，那些食物就被磨碎了，这样鸡就可以彻底消化食物，吸收了。
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大自然中果然有许多奥秘，我们要多多观察，善于发现，才能探索到更多神奇的科学奥秘。
以我发现为题的作文（二）
昨天，许老师给同学们布置了一个特殊的作业－明天每人带一个生鸡蛋来。我听了特别纳闷，老师叫我们带鸡蛋来干什么呀，我想：明天老师肯定会揭开谜底的。时间悄悄从我们身边走过，转眼间已经到了第二天。“丁零零－”上课铃响了。老师宣布：今天，我请两位同学上讲台捏鸡蛋，谁把鸡蛋捏碎，我就奖励谁。话一说完，同学们有的跃跃欲试，有的欣喜若狂。老师先让卫易上台捏鸡蛋，只见他胸有成竹的走了上来，双手包住鸡蛋，咬紧牙关，使劲捏，还是捏不碎。我想：卫易的力气真小，连鸡蛋都捏不碎，真没用～接下来，老师让张晨烨上台，他迫不及待的跑了上来，双手微微抖动，身子完成一张弓，可还不能捏碎他。我想：鸡蛋真的那么硬吗，这时，老师说：“鸡蛋是椭圆的，捏的时候，力量平均分部在蛋壳的每个部位，鸡蛋当然不会碎。像北京的火车站大厅屋顶，屋顶虽薄，却很耐压，经得起风吹雨打。不仅外形美观，而且结实。这就是薄壳原理。”同学们听了，恍然大悟，这才解开了心中的谜团。
通过这次试验，我发现小小的鸡蛋也包含那么多道理 真实生活处处皆学问啊～以我发现为题的作文（三）
我不是什么天才、神童，从小到大没有发现过什么。每天
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就只记得吃，是个好吃的孩子。恰恰是因为我好吃，所以，我竟然在冰棍上发现了一个秘密－－－－－冰棍会冒气～那是一个炎热的下午，我到小卖部买了冰棍。撕开包装，我突然发现冰棍会冒气。我还以为自己眼花了呢～便揉揉眼睛，再一看，冰棍还是会冒气。在一看看别人的，也会冒气呀～我脑子里充满了疑问：为什么冰棍会冒气呢，我知道热的东西会冒气，可没有听说过冷的东西也会冒气呀～我决定去请教爸爸。
“爸爸，爸爸，你知道冰棍为什么会冒气吗，”我迫不及待的问到。可谁知，爸爸却没好气地说：“自己查去。”
我渴望得到答案，实在等不及了，就以百米冲刺的速度冲向了电脑房，打开电脑，
飞快地在电脑上打下：冰棍为什么会冒气８个字。啊～我知道了～我高兴地一蹦三尺高。原来，冰棍会冒气是因为当冰棍撕开包装的时候，会吸收周围的热量，当冰棍温度降为０摄氏度时，就回冒出细小的水珠，因此，我们看上去就好像有一股白白的气冒出来。呵呵，我知道了，我发现了冰棍为什么会冒气。为了证实这一发现，我又到小卖部买了条冰棍。果真，撕开包装后，冰棍会冒气了。不过，这次我脑子里不在充满疑问了，因为我已经知道了其中的奥妙～我这个发现是偶然的，是我在不经意间发现的。
生活中同样有许多大大小小的秘密等着我们去探索，只要我们善于观察就一定行～
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篇三：初一作文试题
一、 根据所提供的信息，向别人介绍你的朋友Ｍａｒｙ．
１． 字体规范，卷面整洁。 ２． 用表格提供的信息。３． 不
少于４０个词。 Ｎａｍｅ： ＭａｒｙＴｅｌ． ： （０１０）６７４６－５４１８
Ａｇｅ ： ｆｏｕｒｔｅｅｎ Ｓｃｈｏｏｌ ： Ｒｅｎ’ａｉ Ｊｕｎｉｏｒ Ｈｉｇｈ Ｓｃｈｏｏｌ
Ｃｌａｓｓ ： Ｃｌａｓｓ ８ ， Ｇｒａｄｅ ７ Ｓｅｘ （性别） ： ｇｉｒｌ
Ｆｒｏｍ ： Ａｍｅｒｉｃａ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｔｅａｃｈｅｒ： Ｍｒ． Ｋｉｎｇ
二、 假设你是Ｌｉ Ｌｅｉ， 根据表格提供的信息，向别人介绍
下你自己与你的朋友Ｊｉｍ。
１． 字体规范，卷面整洁。 ２． 用表格提供的信息。３． 不
少于５０个词。
三、描述这个娃娃身体各个部位特征，包括头发，眼睛，衣着的颜色等，根据以下提示信息
完成篇小短文，５０字左右。
ｃｌｏｔｈｅｓ ： ａ ｗｈｉｔｅ ａｎｄ ｇｒｅｅｎ ｃａｐ； ａ ｙｅｌｌｏｗ Ｔ－ｓｈｉｒｔ ，
ｂｌｕｅ ｐａｎｔｓ
ｐｉｎｋ ｓｈｏｅｓ
四、经过一段时间学习英语，你已经学习了描写人的外
貌。 请以Ｍｙ Ｍｏｔｈｅｒ 为题写一篇短
文，向我们描述以下你的妈妈。 提示：１、 书写规范，
卷面整洁。
２、包括： 姓名，年龄，国籍，外貌特点，服装及颜色等内
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容，５０个词左右。
五、假如你是李华，给大卫写一封信，介绍一下你自己的情况。内容包括自己的年龄、职业、
学校、喜欢的食物等，以及你父母的职业、工作地点等。６０字左右。 Ｄｅａｒ Ｄａｖｉｄ，
Ｙｏｕｒｓ， Ｌｉ Ｈｕａ
六、根据表格内容，写一篇短文介绍玛丽亚家庭成员的情况。
１ ． 字体规范，卷面整洁。 ２． 用表格提供的信息。３． 不少于６０个词。
七、根据下面表格的内容，请以Ｍｙ Ｐｉｉｃ为题，写一篇６０－７０词的。
Ｍｙ ｐｉｉｃ
八、书面表达。
请根据图画和提示语，展开想象力，写一篇短文，不少于７０词。
篇四：是你（７００字）作文
精选作文：是你（７００字）作文 题记人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。 朋友，是春萌发的嫩芽，鼓舞你生的勇气，朋友是夏不倦的蝉鸣，提醒你行的执着，朋友是秋飘飘的落叶，传递你静的虔信，朋友是冬的洁白的雪花，透过你纯的信仰。 不论四季，走过岁月，所谓朋友，在天涯一方。
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真正的朋友，是能冲破时间下的毒药，一个人的时候，能够写下是你二字，从你中看到了我，从我中看到了你，这便是你，我二字的动人之处吧。 或许，这个世界再找不到一个钟子期来倾听俞伯牙的琴音。但是，真正的朋友应该是可以懂你的吧，可以懂你的难过，懂你的沉默，从你的目光之中看到你的心里面。在她看风景呆滞木愣寡独时，你也在看她，沉默地好安静地专注的看她他感觉到了你在看她，感觉到了你们在上帝面前，用着同样的语言沟通，这便是令人潸然泪下的友谊了。 真正的友谊应该是想像爱需要对方一点一点动容，珍惜的。没有必要为了别人在寂寞的时候才想起你而流泪，没有必要在一群人中死皮赖脸地要她跟你玩，没有必要看她妒忌你时所暗中硬伤你的表情，友情也同样需要平等。你如果只是对人家无足轻重的人，不要乞求同期情，若是讨得来的友谊就不叫友谊了。朋友是那个可能是你对手但绝不是敌人的人。她懂你在乎的东西，不会触碰你的伤疤，不会在背后中伤你，不回用一些模棱两可的话来打击你，更不会用一场完美的骗局来打动你。 罗曼罗兰曾经说过，朋友看朋友是透明的，他们彼此交换生命。到达生命的中心时，人就可以穿透这句话了。或许，友谊是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。所以，当你身边有这样的朋友的时候，请记得珍惜她，不要把她当作一个可有可无的人，也请用你的真诚来对待你身边的真正的朋友。要知道，人生得一知己足
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矣，斯世当以同怀视之。初三：肖莹
篇一：因为有你作文
因为有你——语文
有人说，语文是郁达夫秋风里的故都，语文是朱自清朗月映照下的静谧荷塘，语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌，语文在浔阳江头琵琶女的乐音中回荡？？可我要说，语文，你是我生活中一道永不磨灭的风景。因为有你，我的生活变得更加美丽～
多少个闲适的午后，我捧着一盏香茗，翻开泛黄的书页，静静地躺在古藤椅上，与你进行着意境悠远的约会。因为有你，我开始痴迷于李白的浪漫、杜甫的沉郁、陶潜的悠然、易安的伤感？？我飘飞的思绪不经意钻进了你博大的心胸，眼前便出现了一个五彩缤纷的绚丽世界。太多太多，宦海的沉浮，人世的变迁，积淀了你如此深厚的底蕴，铸就了你如此光辉的精神～“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的执著是你告诉我的；“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的气节是你教给我的。当你点燃小女孩手中的最后一根火柴时，我顿悟爱才是我们的永恒的追求；当你把永不飘落的最后一片叶子呈现给我时，无私的博爱便深深地扎根在我的心中，因为有你，我领悟了太多太多。
多少个诗意的雨夜，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”李清照的词未吟完，夜色就取代了暮色，占据了整个天空。
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你我的彻夜长谈，也就在这雨声中开始。雨丝沾湿了草木，发出瑟瑟的声响，这便是“留得残荷听雨声”；雨水汇入池塘，发出叮咚的乐音，这便是“巴山夜雨涨秋池”。雨萧萧，让我想到了“冷雨敲窗被未温”的感伤；雨磅礴，让我想到了“夜阑卧听风吹雨”的悲愤．因为有你，我甚至想做一个在雨巷中穿行的女子，在罗裙上绣下相思的红线，在杨柳河岸独品残月晓风，在唐风宋雪织成的华美锦缎上留驻短而味长的一笔。
没有什么使我停留，除了你，纵然岸边有玫瑰，有绿阴，有宁静的港湾，我是不系之舟。
哦，语文，有了你，我的生活更加美丽～我若真是一只不系之舟，那么我行程的终点，就是在你广阔无垠的胸前！ “因为有你”作文导写
【作文题目】 读下面一段文字，按要求作文。
你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨；你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广？？？？？？因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义。
一个人，一件物品，一个故事，甚至一棵高大的树木，一轮初生的太阳？？？？？？或许都会让我们有独特的感悟。请以“因为有你”为题写一篇不少于６００字的记叙文。
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【写作指导】 本次作文要求写命题作文，文体限定记叙文。
文题采用了“材料＋命题”的形式。材料中“因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义”暗示出作文的立意应该健康、积极、乐观，应该避免“因为有你”而更悲观更愁苦的立意选择。提示语中的“或许都会让我们有独特的感悟”提示立意最好能有一定的哲理高度。
题目“因为有你”包含了多重信息：
“你”可以实指，如同学、父母、邻居以及社会上各种人、人与人、一本书、一处风景等；也可以虚指“精神”，如宽容、爱、挫折、一句名言等，还可以写古人，发挥新奇浪（转 载 于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：以我是不系之舟为题的初一作文）漫的想像力。“你”在文中要明确，避免含混不清。
“因为”提示出“你”的存在是事件结果的必要条件，前因后果的逻辑性要体现在事件的叙述中，要突出“你”与另一方的联系。“没有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同，最好存在比较。 “有”字的增加是对“你”存在的一种强调，暗示出“你”的作用影响和决定了最终另一方的命运、现实、情感或认知，“你”要成为叙事行文中的一个线索，要充分展现“你”的作用力，不能点到即止。
【优秀习作】 因为有你
薄雾迷蒙中，你款款而来。带一身雍容的气质，你不紧不
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慢流经我的脚下。家乡的小河，你汩汩流淌在我的心中，因为有你，我得以呵护脑海中关于家乡的水润的记忆。
你看着我出生，伴着我长大。莽莽的草地里，你如天降的玉带依偎在山坡之间，滋养了沿岸几百里的人家，滋润了我的家乡这样一块灵秀宝地。
夏天，最爱你送的河鲜。每每和小伙伴在你清凉的怀抱中扑腾累了的时候，总能远远闻见外婆家飘来的香味，听
见外婆的叫唤：“快来尝尝啊，清蒸大虾，糖醋鲤鱼～”我们一边甩着头发上晶莹的水珠一边随着香味跑到餐桌前，又是一顿丰盛的大餐。
冬天，你结冰的水面便是我游乐的好去处。飞翔的愿望在滑滑的冰面上近似实现。偶尔也会忘乎所以和你亲密接触，这时你绷着又冷又硬的脸，让我好生疼痛，但欢乐的气氛依旧在冰面欢舞着。
傍晚，一家人常常喜欢在你身旁共进晚餐，赏日落，享天伦。外婆给我讲起了你的故事：很多年前的你可不是现在这样。那年干旱，几个月不落一滴雨。全村的希望都寄托在你仅有的一湾泥浆上。他们一桶一桶地挑回去，一次次地过滤，最终得到了清澈的生命之水。那段艰难的岁月，你是乡亲们的守护神，帮他们度过一次又一次的天灾。
听完故事，我再看眼前的你，你依然不急不燥，托着红彤彤的落日，向无限的远方延伸着，宛如一位智者风霜不改的
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面庞，沉稳而厚重。
我想，乡亲们的朴实，真诚，是因为他们身上流淌着你的血液吧～村子里和谐的氛围，淳朴的民风，也是因为有了你的滋润吧～你不仅塑造了他们的血肉之躯，你更丰富了他们的灵魂，如一位长者的教化，你教会了他们至真至纯的情感交流，教他们懂得了什么是人世间的真善美。
家乡的小河，你无名无姓默默地流淌着，因为有你，我的童年得以触摸最真实的大自然，得以感知最纯粹的来自天地之间的欢乐；因为有你，家乡的人们生生不息，建造属于自己的家园；因为有你，他们的灵魂得到荡涤，拥有清澈如水般的性
格和生活。 虽身处异地，但我时常想起家乡，想那里的人们，想一路高歌奔腾的你，这些构成我生命最初的美好，因为有你，他们得以水润地保存在我的记忆中，永不干燥。 点评：如何写故乡，写故乡的一条小河，写出有一定深度的立意，本文就是一篇典范之作。本文记叙对故乡的记忆：夏天的河鲜、冬天的冰面飞舞、外婆讲述天灾人祸的故事等，内容具体生动，文采斐然，结尾的抒情议论有力地深化了主题，精彩～
因为有你 “兹
兹，兹兹？？”窗外的蝉在肆无忌惮地狂叫着。
“嘭～”我忍不住一拳捶打在桌子上，“烦死了，叫什么叫，
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是要幸灾乐祸吗，”我边说边盯着试卷上的分数，还有那大大小小的红色叉，在肆意攻击着我那快破碎的心。
“班上的人多才多艺，上知天文，下知地理。我既不擅长画画，舞蹈，也对体育竞技没兴趣，就只剩下学习能跟他们比一比了，可现在，连上天也不眷顾我了。”我越想越沮丧，最后竟脱口而出： “我哪还有存在的价值啊，”
坐在我身旁的你似乎被这一句突如其来的话吓住了，你望了望我，又望了望我桌上的试卷，似乎明白了些什么。
“你干什么，摆出个这么难看的模样，吓人啊，”你问道。
“我爱咋样就咋样，考试考砸了，你还想我笑嘻嘻吗，”说完我趴在桌上。 “呵，就因为一次考试，就把你弄得这样～就让你觉得没存在的价值，可笑～”你那直不了当的话直刺我心扉。
“就知道跟你当同桌没好事情，闲来无事就爱往我的伤口上撒盐，激怒我～”我暗暗地想。
“铃铃铃？？”下课铃打响了，“喂，不要趴在那里了，老师叫你到生物园那儿找一下他啊，这是他上课前说的～”你摇了摇我肩膀。“老师，”我将信将疑地跟着你，却走到了花坛。
“你又骗我～”我正准备离开，你却拉住了我，而且蹲了下来，对我说：“你看一下，这些小草，它们是多么的渺小啊～”我漫不经心地看了一下，说：“废话，谁不知它渺小啊，那又如何～”
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“若世界上没有了它们呢，那时候你还会觉得它渺小，觉得它们没有存在的价值吗，”我看着你那柔情似水的双眸，听着你的话，忽然心里似乎觉悟到了什么。 “你再看看草丛中那点缀其中的星星点点的白花～”我顺着你那手指望了过去，多了白花点缀的草地比没有白花的草地多了许多生机，而且更有层次感了。我忽然感受到你对我做的一切都是为了我啊～
那看似平淡，刺痛我心扉的语言其实是在激励我，让我不那么颓废，那个善意的谎言就是为了带我到这儿，那一番番温柔的话语蕴涵着条条真理，就是为了让我懂得无论看似多无用、多渺小的东西都有着存在的价值。
隔壁的细叶榕上的蝉又在“兹兹”地叫着，虽然它没有雄鹰搏击长空的豪气，没有蝴蝶翩翩起舞的柔情，但它可以用嘶哑的喉咙歌唱生活的美好，彰显自身的价值啊～
因为有你啊，我才懂得这真理～
点评：如何刻画平凡生活中、学习中的人物，如何记叙日常的同学交往事件，本文就是一篇典范的、独具匠心的优秀记叙文。本文记叙的事件具体而富于曲折变化，人物的对话个性凸显，开头结尾的景物描写点染巧妙，文章结尾的抒情议论起到了画龙点睛的作用。
因为有你
李炜，你当之无愧的当了冠军，没有人会取代你的这个位
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置，在你身上，我学会了很多，让我度过了这个最灿烂，美好的夏天。
原来的我，一个总是带着忧伤，甚至是颓废的样子，总会莫名的流泪，每次写的文字都带有着淡淡的伤感，不知道为什么会这样，每天走在苍白空洞的斑马线上，很想将那些不争气的成绩扔在斑马线上。喜欢像小四一样，用寂寞的４５度仰视寂寞的天空，觉得心里缺失着什么。
但你的一句话“成长不是裤子越穿越短，而是梦想越来越大。”你的这句话让我有了学习的动力，更有了对梦想坚定的那份执着和不懈。现在，我改变了很多，变得更加坚强，更加快乐，我觉得，想要让春春不留有遗憾，就要抓住每一寸时光，虽然会有泪水，但挥洒过之后，就会体会到成长的快乐和磨练的过程是多么的重要。现在，我依然喜欢用４５度仰视天空，却是看到了ｗｉｎｄｏｗｓ
桌面的天空，很透明，很纯净，我不再寂寞。是你，让我变得坚强和不懈。
你的唱功总是那样完美，每次你动情地唱着歌时，仿佛所有的灵动、光辉都打在了你身上，每一次你的歌声都是那么动人，欢快～只有２１岁的你，承受，付出了太多，只为了那个最初的梦想而奋斗。那份认真、执着出现在了你那张不算成熟的脸上。经过许多磨练的你，在这条路上留下了很多很多汗水和泪水，最终才造就了这样的自己。是你，让我变
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得认真和执着。
你的长相，总是会变成人们评论的焦点，你说“他们总是提到我的外表，我不在乎，没有人知道我心里想什么，他们都不了解我，没有人知道我是多么想拿到冠军。”你，只是那个对非议依然淡定，对音乐梦依然执着的那个单纯的男孩。身为“潮人”的你，每次出场的服装都是那么让人眼前一亮，显得像一个快乐、充满幸福的王子一样。虽然有时在分数较低的时候，你总会一笑而过，但我还是从你的眼里看到了淡淡的落寞，随即又充满了自信的样子。你的眼睛很亮，让人总觉得你的眸子里有一股朝气。是你，让我拥有了平常心。
你，充满想象力，是郑渊洁口中说的“既有聪明的头脑又有想象力的人”。你，是那个从小就懂事，孝顺，为了父母的生活不那么拮据而放弃学心爱的吉他；心里永远关心爸爸妈妈健康的那个孩子。你，是那个快乐的做自己的“潮人”。你，是那个为了音乐梦而历经失败后又苦练、不肯认输的人。你永远是我心里那个最美好，最值得学习的大男孩，在这个最灿烂的夏天，因为有你，我的世界而充盈着阳光的温暖、幸福的甜蜜和单纯的美好～
李炜，你是我心中最棒的，最坚强的，最值得学习的榜样和动力！我的青春路上，一定会走得更加美好，我会一直做那个怀揣着梦的单纯的孩子，因为，有你。
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“你”可以实指，如同学、父母、邻居以及社会上各种人、人与人、一本书、一处风景等；也可以虚指“精神”，如宽容、爱、挫折、一句名言等，还可以写古人，发挥新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明确，避免含混不清。
审题立意分析：
１（从题目“因为有你”来思考，“你”是
下页 余下全文篇二：你是我的一本书 作文
你是我的一本书例文
写人叙事篇 你是我的一本书
亲爱的妈妈： 您好。
你对我来说，不仅仅是我的母亲，更是一本需要我细细品味的一本书。
从我呱呱落地开始，我就成了这本书——你的里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。唉，何时才能将你这本书读完呢，
篇五：苏教七年级语文期中试卷
苏教语文七年级上学期期中测试
第一部分（２６分）
１（根据拼音写汉字或给加点字注音：（４分）
？推 ？ （ｊｉàｎ） ？ ？ｄàｉ慢 ？沉淀（ ？） ？ ？ （ｐáｎｇ）大
２（改正下列词语中的错别字：（４分）
２７
心旷神怡一副图画稚气十足惊慌失错鸦雀无声
３（按课文内容默写：（１０分）
？王湾《次北固山下》中暗示时光流逝，蕴涵自然理趣的两句诗是：
？ ， ？ 。
？东风不与周郎便， ？ 。（杜牧《 ？》）
？ ？，萧萧暮雨子规啼。（？《浣溪沙》）
？人曰：“何不试之以足，”曰：“ ？ 。”
？但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿ ？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（＿＿＿＿ ？＿＿＿＿＿＿
《水调歌头？明月几时有》） ？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
白铁无辜铸佞臣。
４（下列句子中没有语病的一项是（？）（２分）
Ａ、经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网的任务。
Ｂ、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
Ｃ、二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
Ｄ、在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。
５（下列四句话的语序排列最恰当的一项是（ ？） （２分）
？早来的候鸟常常一群群落在浮冰上，像乘载游船，欣赏着日渐稀薄的冬意。
２８
？这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着。
？今儿推到湖这边儿，明儿又推到湖那边儿。
？宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。
Ａ、？？？？Ｂ、？？？？Ｃ、？？？？Ｄ、？？？？
６． 阅读名著《汤姆？索亚历险记》，回答问题：（４分）
？汤姆？索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的，他们探险的目的是什么，（２分）
？ ？联系小说内容，说说文中的汤姆为什么要离家出走去冒险，这反映了他怎样的性格特点，（２分）
？
第二部分（４４分）
阅读《十三岁的际遇》（选段），完成７—１０题。（８分）
“没有什么使我停留／除了目的／纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾／我是不系之舟。” 不止一次把这些诗句悄悄念给你听，北大。千言万语，有时只能凝聚为这最浓的几行。是的，我是一叶不系之舟，曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的誓言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷取
最灿烂的珍珠。
不过，自７岁起便结识便热爱的地方是永远无法忘记的。
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“让我俯首感谢所有星球的相助”，它们使我能在北大校园里度过一生中最美好的时期。正是在北大，我从那个无忧无虑的小女孩，一步一步艰难地走向成熟。北大早已不仅仅是哺育我的母校，它是师长，是朋友，是我的一部分，一部分的我。它珍藏在我内心最柔软的角落里，流淌在我的血液里，和愚蠢而美好的少年的回忆一起，永远无法分割开来。
“啊，也许有一天／意志是我，不系之舟是我／纵然没有智慧／没有绳索和帆桅。”
是的，总有一天，北大，我也会离你而去。你却永远年轻，微笑着拥抱一代又一代青年人的构想，激励一届又一届学子的抱负，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。我还会回到你的身边来，是梦是真，又有什么相干～只要像当初一样，在朋友般的３５号楼下小立片刻，所有逝去的岁月都会重新开花结果，所有往昔的梦幻都会再现，我将不顾头上苍苍的白发，再次像个１６岁的女孩那样，轻依在你湖光塔影的胸前？？
７（“纵然岸旁有玫瑰，有绿荫、有宁静的港湾／我是不系之舟”，如何理解诗中的“宁静的港湾”，（２分）
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？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
８（“不系之舟”在文中的含义如何理解，（２分）
？
９．我是“不系之舟”与“我的誓言”有什么关系，（２分）
３０
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１０（作者在结尾说“我将不顾头上苍苍的白发，再次像个１６岁的女孩那样，轻依在你湖光塔影的胸前？？” ，有何含义，（２分）
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？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿阅读《幼时记趣》一文，完成１１—１４题。（１２分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
１１（哪一组句子中加点的词的意思相同，（？）（２分）
Ａ、故时有物外之趣 Ｂ、舌一吐而二虫尽为所吞
至之市，而忘操之昂首观之，项为之强
Ｃ、 徐喷以烟 Ｄ、神游其中，怡然自得
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何不试之以足 及反，市罢，遂不得履
１２（翻译下面的句子。（４分）
？余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。 ？ ？心之所向，则或千或百果然鹤也。？
１３．文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”，一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在作者的眼里为什么会变得趣味盎然，（４分）
？
１４．说说“项为之强”这一细节表现出了“我”当时怎样的情态，你能从文中再找一个类似“我”当时这种情态的句子吗，（２分）
？
阅读鲁迅《社戏》（选段），完成１５—１９题。（１２分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的帆船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径直向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便
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朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气
里。
１５．“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”中“轻松”“舒展”两词有何特殊效果，（２分）
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１６．分析文中划线句子的表达作用。（３分）
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１７．选文多角度描写看戏路上的景色，请各找出一句从嗅
觉、触觉角度写景的句子。（２分） ？嗅觉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
？触觉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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１８． 鲁迅擅用动词刻画人物，表现人物个性。请以对农家孩子的刻画为例作简要分析。（３分）
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１９（“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”是指什么，这一句表达了怎样的思想感情，（２分）
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？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 阅读秦文君《红书包》一文，完成第２０—２４题。（１２分）
（１）很多人说“三岁看大”，可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的，时时都存在着改变的可能。
（２）距离现在很多年前，我还是个小学四年级学生，同班的女孩背了一只崭新的红书包。那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。
（３）记得那天天气很干燥，我不知道喝了多少水却还是在喝，注意力被这美丽的红书包缠绕着，扭过脸一遍一遍地看它，别的一切感受都退得远远的，仿佛快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。那天放学时，女孩就走在我的前面，我跟着走，听着大伙都在议论她的书包漂亮，原来人人都看出了它的好，被这种认同感影响着，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。
（４）一连几天，只要一放学，我就去街上寻找，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书
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包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿凑近着看，一会儿退远点看，过一会儿又捂上一只眼，单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想，“它是我最想要的。”
（５）我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地
看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“请给我买吧，妈妈。”“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”
（６）我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊了。
（７）夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。父亲把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
（８）第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。见了那个背红书包的女孩，我对她微笑了，心里充满模糊的好感：我马上就可以背上那只红书包，同她的一样。到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。晚上，母亲推着自行车，一手高高
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举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来，为了快点赶到店里，父亲骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。
（９）我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢。父亲说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多了，跟着去争，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”
（１０）第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见那个女孩。谁知她又换了个紫色的新款书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。
（１１）从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了，看开了很多，能懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
（１２）那个红书包用旧后，我像宝贝一样珍藏了好多年。不为别的，就因为它已经成了我童年生活的一个启示录。
２０（选文以“红书包”为线索，作者围绕“红书包”写了的“我”的一个经历，根据选文内容在下面横线处分别填上一个４字词语，用来反映这一过程。（３分）
非常喜欢？ ？ ？ 四处寻找？？ ？磨父母买 ？ 抢过狂喜 ？ ？ ？ 珍藏回忆
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２１（选文开头说“我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的，时时都存在着改变的可能”，阅读全文后，谈谈你对这句话的理解。（２分）
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２２（第（８）段中，“见了那个背红书包的女孩，我对她微笑了，心里充满模糊的好感”，说说你对句中“模糊”一词的理解。（２分）
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２３（选文第（４）段中说红书包“是我最想要的”。这一想法产生之后，哪个细节最能表现“我”的想法的强烈？请找出来并作简要分析。（２分）
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２４（文章第（１０）段概述第二天发生的事情。这一情节在文章内容上、结构上起什么作用，（３分）
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第三部分 （６０分）
２５（作文。（６０分）
请以“我不再是个孩子”为题，写一篇不少于５００字的文
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章，除诗歌、剧本外体裁不限，文中不要出现（或暗示）本人姓名、所在学校。
２０１１—２０１２学年第一学期期中考试答题卷
（初一语文）
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作文四：《以拥抱为题的初一作文精选2篇》1700字
以拥抱为题的初一作文精选２篇
导语：人生有无数种可能，伸出双手，拥抱人生，才能拥有属于自己的色彩。下面是小编精心收集的作文，希望能帮助到你！
第一篇：拥抱春天
人说天上好，神仙乐逍遥；我言人间妙，春光多妖娆！
春光美，最美不过乡村景。
雨是春的使女，细雨蒙蒙，轻轻柔柔，伴着几缕软软的微风翩然起舞，织出重重丝缎般晶亮的帘幕。
桃花红了，菜花笑了，垂柳轻柔地摆弄自己满头长长的秀发。闭上眼睛，仰起头来，风儿从你的脸颊缓缓滑过，一寸一寸，慢慢变暖。
泥土的湿气在阳光下慢慢地酝酿，弥漫，温暖而芬芳。花儿们不觉有了几分醉意，迎春、玉兰、百合、杜鹃……一个个忘却了少女的矜持，伸个懒腰，打个呵欠，舒展开眉宇，将藏在心间快一年的悄悄话向蜂儿蝴蝶一一细说。海棠也从层层的绿叶间偷偷露出她羞红的半边脸来，那一抹如霞的红晕是杨玉环“贵妃醉酒”的妩媚，又似李清照“却把青梅嗅”的温柔。于是，心儿慢慢变软，融化……
拂柳穿花，漫步在田间小路，金黄的油菜花一大片、一大片开得正欢，辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙碌着，大小的蝴蝶也飞来飞去，一阵风儿吹过，微微荡漾的麦浪温柔地亲吻着我的手，淡淡的麦苗清香混着
甜甜的油菜花味一直沁入心脾，然后扩散到每一个毛孔。此时，无需任何理由，我的心情总会变得平和愉悦，不由自主地放慢脚步。自然的美景，总是令人无法拒绝的，贵为吴越王的钱谬，也一样浪漫地叮嘱爱妃：“陌上花开，可缓缓归矣。”现在，正是人间春意浓，又何妨慢下我们的步子呢？
还记得，有人曾这样形容过林徽因：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”或许，也只有多情善感如林徽因、徐志摩般的诗人方能与这温柔美丽的春天相提并论吧！
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”……或许，你不及文人墨客那样多情善感，更没有诗家文豪倜傥风流的诗人才华；然而，面对春天如此美妙动人的容颜，还有谁能不为之怦然心动？
伸出手来，拥抱这美丽妖娆的春天吧！
第二篇：拥抱人生
滴水不惧陡岩，不辞流转，终得汇川入海；清风不甘萧瑟，不失劲骨，终可拂来生机；星斗不畏黑暗，不惜燃烧，终成灿灿星河。
拥抱人生，就是勇敢地面对困难。苏格拉底曾说：一帆风顺的人生是缺陷的人生。故西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
拥抱人生，就是无悔地面对选择。在乱世中，有人看破凡俗走向心灵的宁静，有人站了出来想要寻找光明。梭罗在瓦尔登湖畔建起小木屋，海德格尔更是说出人应诗意地栖居，而孙中山先生带着三民主义和一腔热血投身革命，“虽海枯石烂，然此身尚存，此心不死”。
拥抱人生，就是从容地面对缺憾。伦敦奥运会上吊环王陈一冰表现堪称完美，却意外地收获银牌，当人们气愤不解抱怨裁判时，他却大气地向金牌得主送上祝福，赢得了更多掌声。正如“糟糕艺术馆”的宗旨：缺憾本来就是一种艺术，任何的不完美都值得肯定。
我们惊诧于钱理群先生所言现代教育培育出的“精致的利己主义者”，扪心自问，是否都曾失掉初心，在生活的浮沉中放开了紧抱的双手，就这样甘于平庸？
出身清华的钱锺书和杨绛，年轻时曾一起去牛津深造，在**时期，却都成为“革命”的对象，先后被下放到干校。不能日日相聚，钱锺书便用小纸片甚至烟盒给杨绛写信，二人互相鼓励。晚年闭门谢客只为潜心自己的事业，于是洋洋洒洒一部《管锥编》著成，他还构思了《围城》之后的第二本小说《百合心》，可惜未能面世。他们的一生曲折无比，却充满了自己的色彩。我们都会老去，当白发苍苍步履蹒跚之时，回首一生，能否因为坚持和热爱而无愧于心，能否毫不犹豫地说我曾拥抱人生？
基丁说：“树林中有一个分岔口，我愿意走脚印少的那一条路，我的人生将截然不同。”当你渴望自己的多样人生，不妨走上脚印少的那一条路，试着去面对困难、面对选择、面对缺憾。
伸出双手，拥抱人生！
作文五：《初一以幸福为题的作文500字》7000字
以幸福为话题的作文５００字 爱与被爱都是一种幸福 我的成长被爱包围着，大家都很关心、爱护我。外婆是我的“愿望神”，我要的东西，只要嘴上一说，她一定会尽力做到；外公是我的私人厨师，他做的菜，不仅味美，还很有营养；爸爸、妈妈和舅舅总是满足我吃喝玩穿的愿望。 特别是爸爸，他常会破例做一些妈妈不同意的事情，那只是为了让我开心。他平时总是对我很严厉，但其实是很爱我的，只是不轻易表瑚出来罢了。 要说让我最感动的“第一次”，实在太多了。就拿上星期六的事来说吧，那天晚上，我和爸爸去散步，我们走在人民医院旁边的泥路上。那条原本平坦的水泥路，由于经常被装满石头的大卡车压来压去，已变成一条坑坑洼洼的烂路了，加上刚下了几场大雨，就变成了名副其实的“水泥路”了～我和爸爸从另一边的草地上穿过，可还是回到了那条烂泥路，没办法，爸爸抱起我，向稀泥路走去。我已经不是小孩子了，变得又高又重，为了避开稀泥和水坑，爸爸用尽全力跳过稀泥，为的是走到厚实点的泥土上。他越过一个个水坑，踩着一块块泥土，终于走上了干净的水泥路。
１
爸爸小心地把我放下，我看见爸爸在大口大口地喘气，鞋子上粘满了泥土，却一句话也没说，只是拉起我的手继续向前走。那一刹那，感动之情涌上我的心头，眼里含着泪水。
篇二：幸福话题作文 （５００字）
幸福话题作文
幸福话题作文（一）
“幸福”是一个美好的字眼，许多人都在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。过去，我以为过春节才叫幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣裳。总之，丰衣足食就是幸福。现在回想起来，我觉得未免太孩子气了。那么，幸福究竟是什么，我始终感到迷惘着。可我读了《幸福像花儿》这本校园小说后，深受启发，终于找到了答案。
这本校园小说主要写了自从蓝芷若的爷爷去世后，蓝芷若已经很久没有体会到幸福的感觉了。可是老师却偏偏让大家以《幸福》为题写篇作文。蓝芷若看见爸妈经常为一点蒜皮小事吵嘴，非常担心会因此离婚。一个偶然的机会，蓝芷若被选为辩论手参加“金钱是否能带来幸福”的辩论赛。在准备辩词的过程中，蓝芷若慢慢地找回了幸福的感觉？？
掩卷深思，我想有时幸福像氧气，它无时无刻不弥漫在身边，只是我们常常察觉不到。没有幸福，我们的学习就会失去目标，生活就会失去动力。愚蠢者到远处寻找幸福，聪明的人在自己脚下播种幸福。如果我们认为幸福是一种和谐
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的人际关系，是亲人之间彼此的依赖与关怀，那么金钱对于幸福而言，就显得不那么重要了。这就是我找到的幸福的答案，这也许是幸福的真谛，澄清了我思想的迷雾，我不禁为过去的幼稚无知而羞愧。
吃饱穿好是幸福吗，这是哪门子的理，电影《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗，别说我们有什么看法，他最终自己都觉得那种“幸福”难熬，撒手人寰了。没有好的吃，没有好的穿，日子过得艰苦就不幸福了，不见得。红军战士们为革命一生过着清贫艰苦的生活，但他们虽苦犹乐，幸福无比。他们放弃了自己舒适的生活，远离家乡，来到硝烟弥漫，炮火连天的战场上。那时候，他们吃的是野草，喝的是苦涩的地下水，住的是阴暗潮湿的山洞，还得时时防着蚊叮蛇咬。生活够艰苦的了，但他们懂得了艰苦奋斗就是幸福，为人民吃苦是光荣。《苦儿流浪记》中的雷米生活也不是很艰苦吗，他在街头流浪，挨饿受寒，还被人欺负。他还不是希望一家能团圆吗，这不就是他的幸福观吗，反复思索，我悟出了道理：一个人的人生观决定他的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们要做一个什么样的
人，一生该怎样度过才有价值。
陈磊叔叔，我感谢你写出这样一本书～这本书使我成熟了不少，使我认识了什么是真正的幸福。我要树立正确的幸福观，为人民的幸福而活着。让我们共同沐浴在幸福的阳光
３
下，像花儿一样尽情开放。
幸福话题作文（二）
信任并自由地给予和欲意的收入，定义为幸福。即使曾经的幸福已不在，可幸福仍然是永恒的。
——题记
天空的幸福是穿一身蓝，森林的幸福是披一身绿，阳光的幸福是镶一身金黄，而我们拥有的幸福是五彩缤纷的。我们因有朋友的陪伴而幸福，我们因有老师的教育而幸福，我们更因有父母的关心照顾而幸福。
我是幸福的，因为我有一个幸福的家庭。妈妈漂亮友善，爸爸勤劳质朴，而我在他们的滋滋抚育下逐渐长大成人，成为一个活泼懂事的初中生。
５月１日是爸爸的生日，也是劳动节，这或许就是爸爸勤劳质朴的来由吧～过往爸
爸的生日，都不同我们一起过，可是今年是他５０岁生日，都不同我们一起过，可是今年是他５０岁生日，终于在我和妈妈的规劝下，我们一家人一起为爸爸过生日。一大早起来，为了给爸爸惊喜，我提前写了一张卡片放在他的床边。一个硕大的爱心写着这样一段话：亲爱的爸爸，生日快乐～我们会一直幸福的～他看的时候，一下子就笑了，他激动地将我抱起：“宝贝女儿，终于长大了～”看着他较黒的脸庞，布满皱纹的脸庞，以及那几根白头发，我的泪便在眼眶里打转。
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他已为我操劳１４年了，而我却只会和他顶嘴，现在想想，当时的我真的太不懂事了。
中午的时候，妈妈做了一大桌好菜，我们三个人团圆在一起。我将蜡烛点好，爸爸闭上了眼睛许了一个愿后，将蜡烛吹灭。我们三个人将蛋糕分完了，每个人脸上都是奶油。虽然我们的脸上很脏，可是一种幸福的感觉充满了我的心房。从未见过他们如此幸福的样子，或许我的快乐就是他们的幸福。同样，他们的快乐也成为我最大的幸福，因为我们是一家人，幸福是会感染的。
傍晚的时候，我们三个人手牵手一起漫步看着群星闪耀的星空，我问道：“爸爸妈妈，据说人死了会变成星星来守护最想守护的人，这是真的吗，”爸爸说道：“如果是真的，我和你妈妈一定会在天上守护着你的。”我笑了，幸福地笑了，因为爸爸妈妈是那样的爱我。即使有一天，我们会分离，但是我们彼此之间的爱是不会变的，所以我们的幸福是永恒的。
因为曾经的我们幸福过，所以我会一直幸福。我的幸福是“意恐迟迟归，临行密密缝”的无微不至的母爱，幸福是父亲那扎人的胡子和宽大温暖的手掌。幸福是永恒的，它将永留在我心中。
永恒的幸福因为有母亲父亲的关心照顾，真的，谢谢你们，我亲爱的爸爸妈妈们～我们会一直幸福下去的。
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幸福话题作文（三）
“一个人需要隐藏多少秘密，才能巧妙地度过一生，这佛光闪闪的高原，三步两步便是天堂，却仍有那么多人，因为心事过重，而走不动。”读白岩松的书《幸福了吗》，扪心自问：我，幸福了吗，我幸福了吗，因为这一问，仿佛才知道，我其实错过了好多，错过了傍晚的夕阳，错过了夏花的灿烂，错过了清晨的鸟鸣，因为学习，因为忙碌，因为无视，我的确错过太多美好的东西，可是错过的机会已经不会重来，不如就现在开始懂事，开始懂得珍惜，珍惜自然的馈赠，珍惜父母的恩情，珍惜时光的短暂，珍惜知识的宝贵。
上一个十年，痛或快乐是大问题，这一个十年，幸福成了大问题。我们该如何幸福，我们只做自己，“想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够，勇敢的自我欣赏。”我们从现在开始做自己，做自信的自己。让我们天马行空的幻想，让我们勇敢的推出自己，走上人生的舞台。我们要用心灵的翅膀，划出时代的绝响。蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵使烈日当头。蜘蛛一遍一遍地织网，断了织，织了断，它不愿放弃。叶子在风雨中飘摇却依旧坚守在枝头。也许，路旁的花，空中的鸟，会笑它们，可是它们不以为然，它们是幸福的，它们过的很充实，它们是有毅力，它们是有梦想的，它们是骄傲的。而我们，也是幸福的，简单的黑白灰足以使我们心动。那些直的、弯的线条随着铅
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笔的笔尖在纸上舞蹈～我们握在手中的笔在纸上画出了我的未来，画出了我们的梦。黑板上的粉笔字，亦使我们着迷，我们爱文字，我们爱学习，它们充实着我们的生活。 四溅的水滴中盛载着我们最初的梦幻，阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色——那是我梦想的颜色绽放的花朵。
幸福是什么，幸福有时是一种给予，有时是一种拥有，有时是一种期待。幸福是收获，幸福也是付出；幸福是荣华富贵，幸福也是无忧无虑？？幸福就藏在日常生活中，
需要我们仔细地感受，细心地体会，耐心地回味。常常问问自己是否幸福，你会发现很多。
篇三：以幸福为话题作文 （５００字）
一、作文题目
幸福是什么，幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，
有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福？？其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
要求：？文体不限；？字数不少于６００，诗歌不少于１６行；？文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
二、试题解析
１、什么是幸福，幸福是一种拥有，幸福是一种等待，幸福是一种感动。
７
幸福是一种收获，幸福是一种付出，幸福是一种成功？？
２、
（１）幸福是什么，幸福就是话语中流露出的关心，幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑，幸福就是一个微小的友爱的动作。生活中只有用心去品味，去珍惜，方能体会出幸福的滋味。
（２）幸福是什么，幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱，幸福就是老师对同学的关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱。只有用心去品味、去珍惜，方能品尝出幸福的香甜。
（３）幸福是什么，幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话，幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神，幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼。
（４）幸福是什么，幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴，幸福就是听着妈妈关爱的唠叨，幸福就是我每次返校时温馨的送别。
（５）幸福是什么，幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候；幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床；幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺。
（６）幸福是什么，幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱；幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱；幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱。
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（７）幸福是什么，幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦，幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟。 其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
１、幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，现实生活中我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境。
２、拥有父母的关爱，家庭的温馨，这些是我感受到的最大的幸福。也是我最大的财富。
３、幸福，是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。
４、母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感，母亲的唠叨也是幸福。
文似看山不喜平，写文章需要精心构思，让文章的情节有点波澜，有点曲折。这篇文章的构思方法有两种。
１
甜可口的饭菜。
、以作者的思想感情的变化为线索组材。（一波三折、先抑后扬） （１）如：《幸福原来这么简单》 ？作者先写自己所认识的得到幸福很难的结论。 ？然后写我在同桌，胖妞家经历到幸福很简单。 ？我终于感受到了幸福原来这么简单。 ？我明白了：原来我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境。 （２）如：《这就是幸福》 ？我的妈妈是一个
９
极为唠叨的人，我很讨厌。 ？没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上失去了香？我回忆着妈妈的唠叨，一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福。
？母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，母亲的唠叨中是满满的幸福。
２、运用“片断组合的方法”组材
运用这种方法，可以写出三个片断，三个片断中一定要有细腻的生活细节描写。每个片断的结尾，加上一个总结句，巧妙点题，文章的结构也就十分清晰。 １、幸福是点点滴滴的感动 ２、心中的幸福满满的
３、幸福在我身边４、珍惜幸福
５、这就是幸福 ６、品味幸福、、、、、、
三、佳作
（一）幸福原来这么简单
我见过许多寻找幸福的人，为了幸福，他们有的在农田里挥汗如雨，有的在商场上摸爬滚打，有的在官场里勾心斗角？？难道得到幸福就这么困难吗，
同桌胖妞听了我的疑惑，大笑起来，她说：“幸福是很简单的事啊～”
胖妞见我仍然心存疑惑，就给我举起了例子“你回答老师提问很正确，老师给了你一个微笑，你心里喝蜜了一样甜，这不就是幸福吗，再如，你放学回到家里，你妈妈赶忙帮你
１０
取下背上的书包，把刚买的水果拿给你，这不也是幸福吗，”
篇四：七年级上册第五单元作文５００字：幸福的一家
七年级上册第五单元作文５００字：幸福的一家
篇一：七年级上册第五单元作文５００字：幸福的一家
我家就像一串快乐的音符，幸福与欢乐挤满屋。
“啰唆鬼”——妈妈
妈妈在我们家可是鼎鼎有名的“啰唆鬼”。“璠璠，太阳晒屁股还不起床，小心你的屁股被打开花～”“什么，你数学只考了９６分，你看你这些题目该不该错，连这么简单的题目都错，你还整天笑嘻嘻，丝毫不感到羞愧吗，”妈妈一啰唆就没完没了，停不下来。不过，我现在一点儿也不感到烦，反而觉得这些话在我生活里成了必不可少的一部分，一离开它我就觉得生活里没了乐趣。 假严肃——爸爸
有一次，老爸破例送我上学，脸上装出严肃得不能再严肃的神情，连我都不知道他葫芦里卖的什么药。你别看爸爸那么严肃，他在家里可是个名副其实的幽默大师。因为我的很多范文都是写的爸爸，所以爸爸就总是笑嘻嘻地对我说：“你爸有什么独特魅力，让我的宝贝女儿如此着迷，”？？
铁头功——弟弟
“鞠昊然～”“嗯～”“鞠昊然～”“嗯～”“鞠昊然～”“啊～”每当听到这声音，你就会知道是我在和我弟弟玩呢～虽然我弟弟才七个月不到，但是我每次喊他，他都会无意识的答应一
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声。你一定想不到，虽然弟弟很小，但有着“铁头功”那一项绝技，你可能会不信，那就让我慢慢道来吧。有一次，我躺在床上闭目养神，爸爸抱着“野蛮”老弟坐在床上看电视。不知为什么，弟弟手一伸，脚一蹬，从爸爸怀里挣脱出来，说时迟，那时快，弟弟的头重重地撞在我头上。我疼得哭了起来，头上红了一大片，而弟弟却若无其事地自娱自乐，我真是又好气又好笑。
我爱我家～
“家”就一个字～
“家”不止一个字～
篇二：七年级上册第五单元作文５５０字：幸福的一家
家庭的温暖把我的心照亮，他如同一个太阳。给予了我光和亮，如同一只百灵鸟，给我的世界充满了音乐，如同一朵鲜花。令我的世界充满了色彩与芬芳。我爱我家。
我的家中充满了色彩。周末，我们全家都容光焕发，准备着休闲的生活，难得休息，妈妈放下手中的抹布，爸爸放下手中的钢笔，我放下书桌上的书本，妹妹也放下手中的油画棒。我们全家都聚到了电视旁。里面的歌声把我们吸引了过去。妹妹拿着遥控器，把声音开到最大，我们坐在电视机前，磕着瓜子，看着里面绘声绘色的表演。就这样，我们用欢笑与歌声送走了愉快的周末。 我的家中充满了芬芳，紧张的学习与工作之后，让歌声把你送入梦乡，此刻你是最快乐的
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人，厨房之中飘来了妈妈的饭菜的味道，那是家的味道。十分地温馨，十分地愉悦。家庭的芬芳如同一支魔法棒，它能变成你想要的东西，我嗅到了家里面的芬芳。它令我在家之中遨游。家，是一个多么温暖的字眼，它是
我们休养生息的场所。是我外出扬帆远航时的避风港，也是我整装待发的港湾。 我爱我的家，爱它的五彩缤纷，爱它的姿态万千，爱它的芬芳四溢，爱它的五光十色。我爱我的家庭，是因为它给我带来了温暖，给我带来了色彩。我对家庭的爱是无可比拟的。它比白云纯洁，比百花多彩，比太阳温暖，比蜂蜜更甜。我的家如同一个世界，它包含了浓浓的亲情。
篇五：幸福的我作文５００字
幸福是常记溪亭日暮，沉醉不知归路的回忆，幸福是但愿人长久，千里共婵娟的祝愿，幸福是慈母手中线，游子身上衣的父母爱。幸福是海内存知己，天涯若比邻的友情。 回忆
生命像一张七色年轮光盘，按一下重播键，昔日的美好如潮水般涌来。有一句话说得好，只渴望（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：初一以幸福为题的作文５００字）曾经拥有，不期盼天长地久，回忆时我冲上一杯泛起一圈圈涟漪的咖啡，坐在安乐椅上，回忆过去的点滴，内心会不时涌上一股欣喜之情，那些脑海中的都是自己曾经的足迹，
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有喜有悲，像沙滩上的贝壳在太阳照射下折射出七色光彩，如雨后彩虹。
祝愿
当你处于无边的烦恼中，心烦意乱时，请把双手合十。记得有一次，我考试考差了，心里十分沮丧。当我跪在床上，望着向我微笑的太阳，祈祷时我心里平静了，祝愿自己能够顺利地进行下一场考试，祝愿使我幸福，使我快乐，使我不再沮丧。
父母爱
一切都是上天注定的。当我降生在这个世界时，我就知道父母就是维系我一生的人。我高兴时，他们与我共同分享。我忧愁时，他们理解我，投以我温柔的目光。我成功时，他们会买一堆零食来祝贺，我失败时，他们也会毫不懈怠地帮我分析原因。
友情
在我眼里，朋友的重要性仅次于父母。在学校，我与他们一起学习，一起玩耍，教室里经常会飞出我们银铃般的笑声。我的朋友与我真可谓是有福同享，有难同当。
朋友，这就是幸福的我所拥有的。以前，我苦苦寻觅人生的幸福。蓦然回首，幸福在灯火阑珊处。
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作文六：《初一以勇气为题作文800字》3300字
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初一以勇气为题作文８００字
“终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去??”这句歌词出自梁静茹的《勇气》。以下是ＰＩＮＣＡＩ小编为大家搜集整理提供到的关于初一以勇气为题作文８００字范文，欢迎大家阅读参考学习
谈起勇气，最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情，现在想起来，真是感慨万千。
在我读小学三年级之前，在班级中，我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发言还是班级开展什么活动，更不用说是全校举行什么比赛，我就东躲西藏，恨不得找个洞转进去，永远不出来。老师一声令下：“谁来回答这个问题？”，“谁要参加比赛？”??我就如老鼠见了猫——溜之大吉。真是一个地道的胆小鬼。
记得是上三年级的上学期，在我们班进行一次公开课，老师在公开课上，提了一个非常简单的问题，一下子一大半的同学都把手举的老高，恨不得拥到老师的鼻梁根上。大家你争我夺，喊着”我来，我来！”而我却只是双手萎垂着，毫不作声。我的目光先全班扫视了一遍，大家都举起手，似乎只有我一个没举手。我不停扭动着身子，心里像藏着一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最终还是没有举手。
课后老师叫我到他办公室，语重心长的对我说：“小
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峰，你看，今天有那么多同学都把手举起来，争着回答问题，你应拿出勇气，老师相信你！”
放学回到家里我的心沉重着，不停地坠着。那天晚上，我一晚翻来覆去无法入睡，我想了一夜，决定无论如何，一定要相信自己，鼓起勇气，举手发言??
第二天，我来到学校，不知不觉“叮叮叮”上课了，来时大步地走进教室，提了一个问题，让同学们回答，大家一窝蜂地把手举起来，好想回答问题就有钱领似的。我的手握地紧紧的，我鼓起了勇气，想把手举起来但又想起了什么，心中的那股勇气又灰飞烟灭。这双手如千斤巨石，沉重得让我无法动弹。老师的目光转向我，从她的眼中，我看到了一种期盼的力量，是那样温馨。我更加紧张，心里忐忑不安。最终，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇气。缓缓地举起了那从不抛手露面的小手。老师销量“接下来请小峰来回答”我倏地站了起来“这道题我??是??这样做的??”小峰回答得非常好，大家掌声鼓励??掌声响起来了，我的眼睛红了湿了。
让我真正懂得勇气的含义，她将伴随我越过人生一个又一个的困难。
曾认为自己很勇敢，但刚刚发生的一件事，我发现自己原来是懦弱的??
记得在放假的时候，老师给我们布置了一个背诵宋词
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的作业，我很认真找了，很认真的背了，虽然没有做到倒背如流，但也已经滚瓜烂熟，成功的默写后，签了字交上了作业。
开学第一天的语文课，老师检查我们的背诵，我本可以骄傲的站起来背诵，可是由于紧张，我有半句话突然想不起来了，而默写的纸早就交上去了，我急得满头大汗，很想起来背，却又不太敢了。班里没大有举手的人，老师不停的鼓励着我们，可是我看见大家都在踌躇着，犹豫着，老师似乎有些着急了??
我的鼻尖冒出了汗，手心冒出了汗，看见一个个同学站起来了，我似乎又没了勇气。两种声音不停的撞击这我的心——“勇敢的站起来吧，要有自信，已经背的很熟了，一句半句不背别人不会知道的”、“不要站起来了，别人都没有站起来，你也不用，而且那一句背不出来会很没有面子??”于是，我便没有举手，与其说自己胆怯，还不如说是没有勇气。
当然，在底下坐着，也是极其不安稳的，我总是觉着老师会惩罚我，老师似乎有些生气，我的屁股上仿佛长了虫子，搞的我一点也不安稳，一点也坐不住。果然，还没下课，我就迎来了惩罚——“三首宋词每首抄十遍！然后把刚才几位同学背诵的诗抄下来背过！”老师看没几个人举手，很生气的喊着。
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之后，一片寂静??下课铃随即打响??
如果当时我能举手，哪怕是那句话没背也好，也算是我完成作业了啊！这样一来，几天的努力都成了徒劳。此时，懊悔的心情早已在我心中涌起万丈波澜，如果不是因为方才的懦弱，如果再有点勇气，如果假期再背熟一点，如果??我就可以不被罚了！可是，这一切，都取决于——如果。没有如果！
勇气是多么重要！这三十遍宋词，就是对没有勇气的惩罚，是对我懦弱的惩罚！就如老师说的，没有举手的勇气，没有站起来的勇气，就是没有完成作业心虚的表现。
我一遍一遍的抄着，奋笔疾书的空隙，抓起演算纸，飞快用笔尖流泻下一遍墨蓝：鼓起勇气，面对自己！
勇气，是一条结实的小船，让你扬起自信的风帆，穿越湍急的河流，驶向成功的彼岸。
勇气是大胆尝试
“谁来回答这个问题？”老师话音刚落，同学们就迫不及待的举起了自信的小手。而我呢？蜷缩在角落里，不敢表现自己，即使这个问题简单的人人都会做。
我在做激烈的思想斗争：为什么不敢举手呢？不会吗？不是啊，只是我可能，很可能，极有可能会答错。上小学的时候，不是有一次自己回答错了问题，同学们纷纷向我蹩来嘲笑的目光吗？可是??谁能不经历挫折呢？人们是在战胜
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挫折和失败中成长和发展起来的。相信自己，我能行。我自信的举起了手。
从此，我就有足够的勇气迎接未来。
勇气就是挑战极线
天上火辣辣的太阳照的人们快要窒息，一丝风也没有。虽然今天是要回家的日子，可我的心却高兴不起来。
一幕幕在大脑里翻江倒海：孩子，下次妈妈不去接你了，自己回家。听完后，我怏怏不乐。
时间飞逝，我该怎么办呢？难道我就在这傻等不可能的奇迹出现吗？可是万一我坐车，有小偷把我的东西抢走了怎么办？万一??哪有那么多万一？老天爷，开开恩吧，热死我了。不听话，我还是自己回家吧。为什么别人行我就不可以呢？我能行。
我相信我能行，我果然能行。此后，我的勇气存款中又多了一些钱。
勇气就是超越自己
“你去问问路吧！”一锤子狠狠的砸在了我的心头，但父母命难违。可是，要我在这个人生地不熟的地方问陌生人路。万一他们不理睬我怎么办？万一他们听不懂我的方言怎么办？我扪心自问：刘晓，你这样羞羞哒哒的，以后如何成大事？你忘掉你的梦想了吗？
我鼓足勇气去问一个文质彬彬的女士：请问，您知道
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去迎宾路怎么走吗？我小心翼翼的用普通话说。她把详细的走法告诉了我，我礼貌的说了声“谢谢。”
我感到我心中有股自豪感在升腾。从此，我有足够的勇气挑战未来。
勇气是相信自己能做成某件事，实现自己的目标，让每一个人持有相信自己必定成功的心态。十五岁，我多了一份勇气。
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作文七：《以感动为题的作文 以简单为题的作文》2100字
以感动为题的作文 以简单为题的作文
以简单为题的作文 “失败乃成功之母”—————错～
“吃尽苦中苦，方为人上人”——————错～
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”——————错～
很多人以为：成功必须是忍受了很多的痛苦之后才能得到的快乐，以为成功是要付出常人难以想象的努力才有机会，以为成功离我们很远，以为成功是少数人的专利，以为成功故事的主角只能是别人?．．．这就大错特错了。
成功其实很简单～快乐其实很容易～
我并没有说成功很容易，而是说很简单，简单却不代表容易。有很多道理是非常简单的，但却很不容易做到，往往最简单的就是最难做到的。而容易则代表我们能轻而易举地做到过，快乐其实很容易，想一想，快乐从前是多么容易就“占领”了我们。据统计：小孩一天平均笑３００次，成人一天平均笑１７次。快乐之所以容易是因为快乐本身是一种我们可以选择的权力，只是我们年纪越大，选择时的附加条件就越多，就越难得到。成功的定义因人而异，但所有的“成功”的根本目的都是追求符合个人价值观和
信念的快乐的感觉，快乐的准则虽然各有不同，但表达的方式大同小异，当然，违背社会道德规范、损害他人利益的快乐是无法长存的。
请问：“你在路上看到过几个面带微笑的老总，”很多人羡慕、渴望、甚至将目标设定就是当老总、老板，但是可能从来没有扪心自问：到底是因为别人羡慕、自己盲目，抑或是真正自己内心的欲望。许多人爬到了梯子的顶端，但发现梯子靠在不该靠的墙上。可能有很多人等到了“成功”的巅峰时，才弄清楚自己当初的真正动机，却已悔之晚矣。
当卡耐基小时候，曾梦想要成为一个足球健将。一位大学教练告诉他，这个目标他不会达到，而且不可能达到。卡氏毫不犹疑，开始分析他的问题。他记下了他的目标，并研究如何达到这些目标。使他大感惊异的是，他发现他真正想要的不是做一个足球明星，而主要是希望获得那足球明星所享有的如雷掌声与名气。不久，他发现，如果发展他的天才，使自己成为一名公开演说家，可以赢得更长久而更热烈的掌声。他的演说极为成功，后来竟写了一本关于公开演讲的专书，并借着著名的演讲学校，帮助了成千成万的人成为了不起的演讲家。
事实上，任何不能带来真正快乐的成功，不能称之为成功；可能
那会是别人眼里的成功，但决不是你自己认定的成功。很多大家认为的“成功者”，他自己却并不快乐。事实上，很多达到“成功”的人悔不当初，他们直到后来才终于了解，自己奋力追求的“成功”根本没有尽头，他们在心理上、精神上囚禁在自己辛苦塑造起来的角色里，郁郁寡欢，苦不堪言。努力去追求成功并不表示你达到了目的，努力之后能换得快乐和满足才是最重要的，而这种快乐和满足都是建立在有益于社会、有利于他人才能持续、长久。
人乃是为内心所形成的各样感受而活————汤玛斯？布朗爵士 以简单为题的作文相关内容：以欣赏为题的作文 当你以欣赏的眼光去看人或事时，你就会看到许多优点；假如你以批评的眼光去看待某一个人或事时，你便会发现无数缺点．同一个人或同一件事，它给你的感觉却因你的眼光不同而完全不同．请以学会欣赏为话题写一篇作文．横看成岭侧成山心晴的时候，．．．
以笑为题写作文 笑对失败成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗泪泉，洒遍牺牲的血雨～从这句话中话可以知道，想要成功，奋斗是绝对少不了的。但是每一个人都会成功吗，不，不是这样的。还有失败这两个字。
以合作为题目的作文 我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会，校运动会需要有入场式的排练，我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了，时间紧迫，我们需
要抓紧时间排练。本来想利用今天的体育课时间来排练，可是却困难重重。
等待为题作文 有人统计过，一个人的生命中起码有三分之一的时间花在了等待中。等待，有时漫长，也许会消耗我们的一生，譬如真爱的到来，死亡的降临；有时也很短暂，譬如考试成绩的揭晓，新的一天的开端。
以旧书为题作文 也许很多年后，我不会陪在你身边；也许很多年后，我会遗失你的名字。风筝牵引着我，直到棉线挣断，那些一起飞翔的日子，自己从不会忘记。扉页上的文字依旧没变，变得只有人，我不再如当年那般懵懂多情，而你，却变得那般遥不可及吗～
以分享为题写作文 孤寂人生，谁来聆听你心中的清音，望眼未来，谁来领略你眼中的精彩，山青青，水盈盈，弹一曲高山流水，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
以泪为题的作文 打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。
以自信为题写作文 有家刊物约稿，要我告诉年轻人如何才能自信。一听，忙说：我可不知道如何教人家自信。因为我自己不自信的时候很多很多。比如电脑，比如机械，比如数字，一遇上
就是一个晕。每项都找了一个高手来当救苦救难的老师。
作文八：《[以温暖为题的作文]以温暖为题的作文》9000字
［以温暖为题的作文］以温暖为题的作文 篇一 ： 以温暖为题的作文
温暖，相信大家在日常的学习生活中都会感受到温暖，那么把自己的温暖写下来吧。不需要流水般的叙述事情，还需要有心里的变化以及自己的感慨。在这里小编为大家准备了几篇写的比较好的范文，一起来看看吧。
一、温暖
记得那天中午，我放学回家，看见妈妈在晒被子，便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上学去了。
放学回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，他们已经被晒在了阳光最好的地方，夕阳在雪白的被子上撒上了一层浅浅的金色，而妈妈的被子却寂寞的晾在晾衣绳上。
我走到我的被子面前，用手抚摸了一下他们是温暖的。
他们当然是温暖的，温暖的像妈妈的手心。
我又抚摸了一下妈妈的被子，他们是清凉的，清凉的象妈妈的手背。
突然，我的眼前忽然呈现出以前的许多情景：家里的那块最好
的床单，方位最佳的那个房间，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时，图案最好看的那个碗，这些事物都像我身处的这段温暖阳光都是我的。
我知道这些对妈妈来说，这都不是偶然。
给我快乐的也许是我的朋友，让我幸运的也许是命运，令我充实的也许是学习，但是是我温暖的必定是我的妈妈。她用她的手背为我阻挡了所有的风霜雪雨，她用她的手心为我释放出了连绵不断的温暖阳光。
妈妈，永远是我心中那一缕散发着金光的温暖阳光。
二、原来温暖是一次唠叨
什么温暖呢。只是天冷了披上一件外套就是温暖吗，
我不知道什么才是真正的温暖，直到那一次，我才明白，原来温暖是一次唠叨。还记得那一次，我因为一时粗心大意导致了我的一次获奖，妈妈知道了，狠狠的批评了我，我当时虽然生气但也自愧不已，想想也是我的错。又一次比赛了，我接受了妈妈唠叨，不过这一次我认真的记住了妈妈的话，本抱着满满的希望去的，回来却带来了一脸的愁眉苦脸，妈妈不解，就打电话问了同学，最后知道了又开始满嘴的唠叨对我发射。
于是我不甘落后又向老师申请再一次去比赛，这一次，果然不出我所料，我拿到了比赛名次。我前前后后回想了一次才明白，原来是妈妈的唠叨促使我成功，我的名次与妈妈的唠叨功不可没。才明白了，原来我受到了妈妈的温暖，原来温暖是妈妈的一次次唠叨，原来
我这么幸福。
妈妈的一次次唠叨促使着我的一次次成功。
我终于明白了什么是温暖；不是天冷了能穿上一件衣服就是温暖，温暖是心灵上的帮助，是鼓励，是成功，是喜悦。是妈妈的唠叨。
三、温暖的家
“温暖”这个词对我们来说并不陌生，因为我们就生活在一个充满温暖的世界上和一个充满温暖的家庭里。爸爸妈妈给了我幸福，吃饱穿暖，想买什么他们都给我买；想吃什么他们就给我做。若是生病了，爸爸妈妈更是无微不至地照顾我，给我输液、吃药。学习上鼓励我好好学习，给我买很多书，支持我参加兴趣班学习。在学习上有难处了，爸爸妈妈都会耐心的给我讲解，直到我弄明白为止。为了我的健康成长，还带我游览了北京、西岭雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老师，妈妈好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部长，爷爷好似我的管家——总给我钱花，我觉得自已像家里人的小宝贝似的。但是我并没有被娇惯，我也懂得怎样去关心人。晚上，如果妈妈不回家，我就会很担心，就会给她打电话，嘱咐她注意安全，快点回家。奶奶一天忙下来累了，我帮她锤背，和她聊天，让她开心。爷爷生病了，我就给他喝水吃药。照管他爸爸心情不好时，我就给她讲笑话，让他快乐。我就像是家里的快乐之星。我生在这样一个温暖如春的家里，感到十分的幸福，对比贫困地区缺吃、少穿、没有书读的小朋友，我就感到我们该十分努力学习，以报答全家人对我的恩情。
温暖是什么，是妈妈宛如阳光一般带来的心里的温暖；是妈妈的一声声念叨的关怀；是家人对我的关心以及热切的期望。这些都是温暖，这些作者把自己的温暖写了出来，让读者在阅读的时候心中也会感受到那一丝丝的暖意。
篇二 ： 以温暖为题的作文
天空一片灰蒙蒙，太阳公公躲在那密密层层的乌云后，时时不肯露脸。我现在的心情也正如这天气，灰色一片……
“哎呀，又干了一件坏事。”这次又一不小心将老师的粉笔盒给弄翻了～一大盒新粉笔“死的死，伤的伤”大多都是拦腰截断了。“幸亏老师没发现，否则就又要告诉父母了。”我心里小声嘀咕着“今天又要挂一次了，我是去自首呢，还是……”。想到这儿我不禁打了个寒颤，不用说也知道后果肯定不堪设想了……
体育课了，我无精打采地做运动，像一个已经没了程序的机器人一样。一向活跃于体育课的我这一反常态的举动很快被同学们发现了，虽然他们还不知道，但聪明的人一定知道我又干坏事了～我没有看同学们，只顾与“心魔”作斗争“去自首吧～要想人不知，除非己莫为，这件事总会被人发觉的～”“不，去自首了不是去飞蛾扑火，自取灭亡吗，……
“叮铃铃 ——”下课了。我的一个最为亲密的朋友戈晨吉向我走来问：“你今天怎么了、是不是又干坏事了，”我无精打采地点点头“嗯”了一声。他立即反问道：“又怎了，”“我把粉笔全给弄断了。”他立即安慰道：“没什么，去和老师讲一下，认个错、表个态不就完了
吗，”“哪有那么简单啊～这已是我犯的第Ｎ＋１次错了。老师哪会如此简单就原谅我啊～”“人不是十全十美的，有哪个人能不犯错，只要你能勇敢地承认，老师一定会原谅你的。”这时久违了的太阳露出了他那生气十足闪闪发光的面孔，撒下了一地阳光～我的心也恍然大悟，那一地阳光同时也照进了我的心里。
我带着释然和惶恐，向着教师办公室走去……
那一地阳光是温暖的，他融化了我内心的坚冰；那一地阳光是火热的，他给我动力，使我跨越了那座山；那一地阳光给了我新的力量，给了我新的希望，使我更加乐观、开朗、自信……
在一个寒冷的冬天，屋外风雪交加。天空灰蒙蒙的，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，像给大地穿上了一件雪白的棉袄。教室内的我们正在上课，都焦急不安，很想早点回家。
“叮铃铃……”下课铃响起来了，同学们像刘翔跨栏冲刺似的冲出教室。我也随着人群奔向车逢。一时，人声鼎沸。不一会儿的功夫，同学们就消失在茫茫的夜暮之中。
我骑着车，归心似箭。突然，车好像不听我的使唤，在不停地晃动着，车轮也不时在雪地上打滑。我抬头仰望天空，大雪依然下个不停，枯树枝被寒风刮得吱吱作响，好像在大雪中哭泣。
我虽然把自己包裹成一个蚕蛹——穿着雨衣，戴着厚实的帽子，但还是抵挡不住寒冷，直打哆嗦。
地上积雪很深，车子很难行。忽然车头向左一歪，啊～不好，我掉到了一个沟子里。幸好没有水，这是唯一值得庆幸的。正当我捂
着撞伤的腿哀叫时，无意中看见车子坏了。哎呀～真是祸不单行～
东望望，西瞧瞧，除了一片白茫茫之外，路上我找不到第二个人的影子，只有我孤零零地躺在潮湿阴冷的小沟里。无奈之下，我忍着疼痛把车子拖到大马路上，步履蹒跚地向前挪行。啊～终于看到修车行了，真是柳暗花明又一村呀。我好像遇到了救星，就狂奔过去。出于礼貌，我敲了几下门，一个中年男子走了出来，问“谁呀，有什么事，这么晚我们打烊了。”“对不起叔叔，打扰您了，抱歉，我的车子不争气，一个劲地向外吐气，真是急死人了。”我几乎是在用央求的口吻说。叔叔见我一脸焦急，再加上天黑了，他二话没说就把我的车拖到屋内，看看哪出了问题。
只见叔叔熟练地手撬开大皮，看了看内胎，一切都那么快捷熟练。我想叔叔的生意一定很兴隆。趁胶水凝固的间隙，他还不忘给我倒了一杯热水焐手。我心中很是感动。过了一小段时间，车子修好了。我松了一口气，便要付钱给他，毕竟他也弄脏了手，而且本来是准备打烊的，可他怎么也不肯收。他还嘱咐我：“孩子，路上要小心点。”我感动地答到：“大叔，太感谢您了。”一瞬间，一阵暖流涌上我的心头，我真想去拥抱一下他。
雪花还在飞舞，纷纷扬扬，似天女散花一般。我迎着雪花飞驰，心中暖烘烘的。
回到家，只有弟弟在做作业。弟弟本不在我家的，由于他父母经常吵架，很少管他，他很孤独，所以到我家来了。
我悄悄地走到他后面，看见他在写日记，日记的第一行是：还
有多久到春天，我好冷～我没有出声，轻轻地拍了他一下肩膀，他一惊，笔掉到了地上，回头看见是我，也就舒了一口气。
我看见他被冻红的小手，心不知被什么触了一下，说：“弟，别写了，哥带你出去玩。”弟弟捡起笔放在纸上，天真地望着我说 ：“外面冷，我怕冷。”我强笑着说：“不怕，哥有温暖的羊毛手套。”我脱下手套给他戴上，他一手挡住说：“你也冷，你戴。”我坚持给他戴上，可他不肯，最后，我们一人戴着一个羊毛手套出了门。
我们冒着雨走在湿滑的人行道上，边走边说，有开心话，也有心里话。
又是一天过去了，天还是那么冷。我戴着温暖的羊毛手套回到家时，妈在做饭，爸在看电视，弟在房间里看书。开饭了，弟走过去帮妈端菜，盘子里的佳肴热气腾腾，我的思绪也徐徐高升，有点惭愧，有点心酸。吃饭时，我问弟：“你真乖，你为什么喜欢帮着端菜，”弟咽下饭菜对我说：“我怕冷，端着菜就暖和了。”啊，原来是这样～我的心猛的一紧。
几天后的一个早晨，我和弟准备上学，却惊讶地发现弟还没我穿得厚。因为来时是夏天，没准备多少衣服，而以前我们都没注意到这些。这么冷的天，我要戴上羊毛手套才能暖和，何况弟身体还没我好，可现在……我忙拿出几件小点的毛衣给他穿上，再把羊毛手套递给他说：“这是哥送你的，快戴上，走，要迟到了。 ”他戴上一只，把另一只递给了我，我顺从地戴上，牵着他下了楼。
不知什么时候又下起了细雨，我们又一次冒着雨，一人戴着一
只羊毛手套走在上学的路上。我牵着他的手，一点也不感到冷。下午放学回家，和往常一样，弟在认真地做作业。我又悄悄地走到他身后，他戴着羊毛手套的手按着本子，写下了日记的结尾：我在寒冷的冬天里感受到了春天般的温暖。
我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的，家是用情装饰的，家是爱的港湾，家是一个充满亲情的地方。
家里每天最疲惫的，当然就是妈妈，每天妈妈要做很多很多的事情，因为身体不好还常常头疼。家里最会讲故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就会去跑步，锻炼身体。在路上，爸爸就会给我讲许许多多很古老的故事，我最喜欢听了。而在家里最亲密的伙伴当然就是柔柔和元旦了。它们俩都是猫，柔柔它是元旦的母亲。它之所以叫柔柔，是因为，我们都希望它很温柔。那只小猫之所以叫元旦，是因为它是在元旦节的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有两种颜色，分别是黑白两种，它全身布满黑白条纹，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三种颜色，分别是橙色、黄色、白色。它的耳朵是橙色的，头上一块和尾巴是黄色的，其它地方都是白色的，特别可爱。
元旦和柔柔常常挨在一起睡觉，蜷成一团，有好几次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都没感觉到。它们俩都喜欢人抱着它睡，如果你睡着，它们就会爬到你脸上，乱踩，弄得你很不舒服。它们洗澡的时候，更是顽皮，一到水里就乱跳，弄得到处都是水～
这就是我的家，一个温暖的家～
篇三 ： 以温暖为题的作文６００字
温暖时时刻刻都在我们的身边，它也许是成功时家人的祝福；失败时父母的一句“加油”；取得好成绩时老师的表扬；过生日时父母的一句“生日快乐”，伤心时朋友的安慰。这些可以说都是一些微不足道的小事，但却能够给我们无穷无尽的温暖，似冬日里的暖阳；落雨时的一把伞；夏日里的一杯可乐。总之，温暖伴随在我们的身边。
我的记忆如同一个五彩缤纷的百宝箱，记录着我的喜怒哀乐，悲欢离合，像海边的贝壳，像海底的珍珠。许许多多的事情我都已经忘记了，但有一件事情至今让我记忆犹新。
那是在一个下着倾盆大雨的夜晚，睡得香甜的妈妈被我的叫声惊醒，我无力地对妈妈说：“妈妈，我头有点疼，四肢无力。”妈妈摸摸我的额头，大惊：“这么烫，肯定是感冒发烧了。”妈妈二话不说穿上衣服拿起雨衣，背着我直奔医院。一路上，妈妈气喘吁吁，汗流浃背累得上气不接下气。我低声的说：“妈妈，你放我下来吧，我自己能走。”而妈妈却说：“没事，你的病要紧，只要你病好了，就是你妈妈最大的幸福。”听了妈妈这番无微不至的话语，我此时无比的温暖。
经过半小时的跋涉，我们到了医院，医生给我打了针，吃了药，感觉好多了。这时妈妈又把她的给我穿上，生怕我病情加重。“妈妈，我不冷，你自己穿上吧，不然你又会着凉的。”但妈妈却还是那句话：“只有你的病好了，就是给妈妈最大的幸福”。妈妈又背起我，一步一步地回家了。渐渐地，在妈妈无微不至的照顾下，我的病好了，又变
成了一个活蹦乱跳的孩子。在妈妈的身边，我感到无比的温暖。
温暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，温暖着我们的心窝；温暖，就像是生病时妈妈那床前的爱抚；温暖，就像是下雨时爸爸那风雨中的等侯。它能给我们带来许多意想不到的收获，温暖在我心中～
有一种东西，常能够让我们感到温暖；有一种东西，常牵连着我们的心；有一种东西，常能使冰水沸腾。那就是世间最使人心里暖暖的东西，温暖。
当一个沐浴在一朵花蕾上时，花开了，没有一点儿声音，没有任何的预告，就这样悄然地绽放在眼前，淡黄色的花瓣不如阳光般的金黄耀眼，柔弱的身躯也挡不了长久的风吹日晒，然而，它的诞生带给我们的是心灵上的一种震撼，带给我们的是视觉上的一种冲击，温柔着我们的视线这是温暖的时刻。
当队员们跑在红色跑道上，彼此争先恐后的冲向终点。突然不小心摔倒的时候，失望与疼痛交错着，弥漫了整个思绪，冰冷如潮的欢呼声庆祝着一个又一个的胜利，这时一只手伸到你的面前，抬头一看，是一张充满笑容的脸，灿烂的如阳光，哦～不～应该是比阳光还灿烂还温暖的微笑，这是温暖的时刻。
我们的父母对我们无神无息的付出
当我们在外面疯了一整天，回家时拖着疲惫的身体推开门，耳边传来优美的旋律，继而是一杯热茶，躺在柔软的沙发上，没有任何人的打扰，只有父母无神无息的在一旁轻手轻脚的做家务；没有太阳
的温度，只有茶杯里微微飘出的热气和香气；只听到家人说话的声音和那惬意的感觉，这是温暖的时刻。温暖不一定要有太阳般的温暖；温暖不一定要在大场合里才能体现。只要你有一颗热爱生活的心；只要你有一颗体会爱的心，你就能在任何时候看到这么一个温暖时刻。
温暖就是黑夜里的一束光，使迷失方向的人得到光明；温暖也是冬日里的一炉火，让人在寒风刺骨中得到温暖；同时，温暖也是那那炎热沙漠中的一眼泉，使口干舌燥的人得到甘甜，使萎靡不振的小草得到滋润。
夜晚，虫声一起一落，一高一低，显得格外寂静。忽然听到一声抢救声，七杂八乱的声音与呼喊声。怎么回事，开门一看，隔壁邻居家的房子着了打大火，许多人舀水的舀水，救人的救人。不一会，熊熊大火吞噬了整个房子。由于房子的主人无睡处，每家每户都邀请他们到自己的家里休息，等天亮再作处理。
早上雾朦朦胧胧，早有人在烧焦的房子处商谈，村支部与们正在商量如何处理。听到他们的谈话，这才了解到，房子的主人是一个七十多岁的老奶奶，还有两个在上幼儿院的孙子。因为天气冷的原因，烤火时不小心把火点燃了草堆才造成起火，，老奶奶边说边抽泣着，村长安慰着，并保证一定会帮助老奶奶把家修好。听到这话，老奶奶才放下心来，并连忙说谢谢。
不一会儿，只见村长在告示牌上写了几个大字；募捐不求多和少，只求老人过得好一句。于是许多村民不约而同地到募捐处捐款，
有的捐１００，有的捐２００，数目不断上升。经过全村人的募捐，足够修一栋房子。于是，一些村民踊跃地报名参加修房，在修房期间，许多村民不断送来衣服与食物给老人与她的孙子，直到房子修好后，大家才放了心。
看到这一幕幕，我震撼了。这就是所谓的人间有真情，人间有真爱。厄运是可怕的，我在这瞬间明白了一切，此时，一股暖流涌上心头，我想那来自村民的关爱，是源自村民那火一般的心。点燃了他们那心中的一瓣瓣心香。它的温暖足够萦绕我一生。
生活处处有温暖，只要人人都有爱，世界将会更美好。
不再从何起时，我就一直很排斥母亲的管教，讨厌她不理解我。相反，我爱我的父亲，父亲总能让我感到理解的温暖。而母亲，总是用她独特的方式来限制我的行动，以她的一厢情愿策划着我的生活。生性不羁的我厌恶被人操纵着。于是矛盾在碰撞中愈发激烈。发狂的时候，我有时甚至忘记对母亲应持有的“尊重”。
矛盾归矛盾，生活还是在一如既往地继续着。因为自己的英语成绩不理想，母亲帮我请了一位家教，在课外辅导我。虽然自己很不情愿，为了成绩能有所提升，我还是勉强地接受了。
那天晚上，我去英语老师家补习，直到９点多才离开。下楼时，寒风透着楼道的护栏猛烈地刮着，我不由得劲缩脖子，顶着凛冽的寒风“噔噔噔”地下楼。刚进防盗门，猛地一抬头，一个背影闯进眼帘，是母亲～借着昏暗的路灯，我分明认得出那是我母亲，她靠在车旁，
弓着身，背对着我，双手放在嘴边直哈气，或许是想获得更多的暖和，她还不时地抬头看着灯光，可寒风毫无人性，依然有恃无恐。那时，我忘记了身上的寒冷，忘记了夜的黑暗，忘记了一切的一切，我的大脑储藏空间，只有母亲～
她可能感到身后的脚步声停下了，看到了站在原地发愣的我，推着车走过来。她的身影越来越近，越来越大，最的身影笼罩在我的身上。我不知所措，言不由衷地问：“你来干什么，”母亲从车篮里拿出一件风衣，笑道：“我怕你冷，拿了件衣服过来，接你回家。”我接过衣服，触到她冰冷的手指，问：“为什么不到老师家去找我，”“因为我怕影响你学习啊～”她说得那么自然，让我顿时哑然。只是因为怕影响我，母亲在凛冽的寒风中苦等很长时间，我不知道如何表达心里突然涌起的各种滋味，只是木然地披上衣服，和她一起慢慢往家的方向走。
想起一次次的争吵中，她那受伤的眼神。我深感愧疚，她是我的母亲～忙着“捍卫”自己“自主权利”的我，忽略了她是我生命中最重要的人～她是我在这个世界上最亲的人～
风依旧在身边呼啸着，但我已经感觉不到丝毫的寒意。是母亲的爱，为我驱散夜的黑暗、风的寒冷。
突然觉得，原来在母亲身边，就是这样的感觉，暖暖的。
我最温暖的时刻，不是来自妈妈的呵护，也不是来自爸爸的关心，而是来自我的小学班主任。
他是一个语文老师。他很高，高得让我必须对他仰视着说话；他很瘦，瘦得像衣橱里的衣模儿。他很特别，高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜，黑色的短发带着几分凌乱，但在我儿时的眼里看起来却是那么精神，那么博学多才。可有时我又觉得他很讨厌，他每天总会找到很多理由来管我们，不准这，不准那的，醒得那么罗嗦。
他经常穿着白色衬衫，黑色长裤，黑色皮鞋。使人看起来很严肃，很帅气。
他在我的记忆中，他作风严谨，工作严格，但在生活中他是温柔的，贴体的。记得在一个风雨交加的正午，教室外电闪雷鸣，时不时发出几声撼天动地的巨响，每个小伙的心里都充满了恐惧，老师迅速的联系了各位同学的家长来学校接孩子。我站在门口，不知所措。因为父母在外地打工，我一个人就不知道怎么回去，我望着伙伴们的背影一个接一个的离去，最后只剩下我了，我无计可施，我很害怕。不料，老师向我走了过来，我不知道他要干什么，是不管我独自离去，还是会把我送回去，我已经做了最坏的打算。只听他轻轻的说了一声：“我们走吧。”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳。甭说多感激和感动了。
他和我淋着雨，一起跑到了学校的大门口，叫我在那个地方等他，他去骑车。不一会，当我正准备离去时，猛然看到雨幕里一束灯光射过来，是赵老师。我有说不出的激动。我高兴得像小猴子似的跳上了他的车，钻进了它的雨衣里，但还是避免不了被雨点的击打，我紧紧的抱着老师，依在他的背上，我真有些热泪盈眶，只是没支出声
来，因为，我真正的感受到了温暖时刻。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行举止；我不是绘画家，描绘不出他那张严肃而又善良的面容；我也不是音乐家，唱不出他那善解人意的热血柔情。我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱，以及那一温暖时刻。
生活如虫，蜿蜒前行，暮然回首才发现：原来你竟是我不曾忘却的故事。 初春的（）早上，我如往常一样，走在朦胧的山路上，穿的是老套烂俗的校服裤子，走的是一成不变的步子，背的是始终沉重的书包。周而复始，日复一日。这些平凡到懒得想象的日子，让我根本不会相信还会有什么奇遇降临到我的头上。
“哎，你是五年级的吧，我们一块走吧～我载着你～”你把车靠在我的跟前。路灯下，笑盈盈的你露出小虎牙，俏皮可爱。我不禁为这突然而至的美好惊讶了一下，尴尬地笑了笑：“好啊，谢谢你啊～”
“嗨，有什么好谢的～两个人一道，有意思，做个伴儿不孤独……”你蹬起自行车，手向后一招向我示意，让人心里暖暖的。你蹬，我坐，我坐，你蹬，笑声在长长上学路上飘荡。
就这样，我们总会遇到，就这样，我们熟络起来，而且感情好得紧。
我以为这样的日子会一直延续下去，至少要到小学毕业。可是在我六年级那年，你却转学了，留给我的是我曾送给你的一本书。
我把书捧在手心，一行工整的小楷映入眼帘：愿友勿气，勿忘，
永念～～～我呆呆地默念，两行热泪顺腮滑落……我也工整地在下面写了一行小楷：愿友平安，勿忘，永念～～～
又回到了从前，烂俗的运动裤，一成不变的步子，周而复始的背包姿势。只是同学们诧异于我喜欢上了那本书。
床头边，一本泛黄的书本，两行工整的小楷：一行，愿友勿气，勿忘，永念～～～另一行，愿友平安，勿忘，永念～～～每每端详这两行工整的小楷的时刻，暖流都会流遍我的全身～
作文九：《以感动为题的作文 以表现为题的作文》2400字
以感动为题的作文 以表现为题的作文
以表现为题的作文 夏天带着它挥霍无度的欢笑进入了我的生活，逍遥的玫瑰热情地接受了蜜蜂的亲吻。而太阳受到了夏天的请柬，用红彤彤的阳光让大地为之燃烧。
知了躺在树阴里烦躁地冲着太阳嚷嚷，吱吱吱吱：热死了！你就不能扯片云来遮住你的大脸吗？爱表现的家伙。
月亮也是爱表现的女孩子。总爱向太阳借束发光的花环，在圆圆的脸上露出明亮的笑容。我也是个爱表现的孩子吗，妈妈？
您干嘛只是笑呢，别不说话呀，妈妈。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高兴地向您炫耀。可是，我只是希望您重新发现我，知道我已经长大了：我只是希望您能让我帮您把沉甸甸的米袋提回家。
我知道，我总爱在您面前吟唱您最喜爱的曲子。我已经能为您唱安眠曲，让轻柔的音乐钻进您的梦乡了。不是吗，妈妈？
妈妈，风总爱炫耀自己。您看，它又使劲地鼓起了腮，把阳台上的花裙子吹得七倒八歪。
妈妈，闪电总爱抢在雷声的身前，在天空中绽开蓝色的花瓣。
妈妈，花朵从不沉睡在地心的深处，它们总是受到夏天的邀请，探出头来找太阳。
妈妈，您别摇头呀。
风用它长长的头发扫拂着大地，这才有了风车，有了晾在阳台上的花裙子。
闪电用它长长的斩刀劈开了无边的黑夜，这才有了老是轰隆轰隆的发电机。
花朵在枝头上晕红着脸，述说着又一年的到来。我才会把它串成链子挂在您的胸前啊。
妈妈，有了表现才有了发现，为了被发现才会好好地表现。您说呢，妈妈？
就像我，总是在您面前卖力地表现着自己。只是希望您的发现，只是为了能帮您缝缝衣服，串串花朵。
妈妈，表现自己，才能帮助您，帮助别人，是吗，妈妈？
解析：此文有三美：其一曰形式之美。作文多为一句话一个段落，似断实连，多次呼唤”妈妈”，连用几处”我知道”，形成回环往复之美。又用风的长发拂地、闪电的长鞭扬起、花朵的含羞诉说譬喻自己的情思，颇似民歌中的比兴，很是耐人寻味。其二曰意境之美。主要体现为优美的语言，鲜明的意象。逍遥的玫瑰，热情的蜜蜂，恬静的圆月，蓝色的花瓣，轻柔的音乐，朦胧似诗，鲜明似画，字里行间荡漾着恬美的诗情。其三曰情感之美。主旨在与妈妈的深情倾诉中自然凸显，让我们感受到一颗充盈着爱与美的纯真心灵．
我提着几千克豆，蹦蹦跳跳地跟在姥姥身后，晨光温和地照在人身上，暖烘烘的。来到山坡上，姥姥就开始挖坑，吩咐我放豆，平时我看人放豆，那动作就像小鸡啄食。于是，我也没问姥姥，就忙着放起豆来。放过几把豆之后，姥姥连忙叫我停下来：
“你怎么可以这样放呢，照这样下去，１千克豆不是只能放几个坑吗，每个坑放六七粒就足够了，还有你把豆子撒得到处都是，那样发芽率会很低的，必须把豆子放成一堆。”
我听了姥姥的话，觉得不无道理，就继续放起豆来。黄豆粒那么小，我好不容易数了七粒放坑里，眼看姥姥已经挖了几十个坑了，而我还只放了几个坑，我急得连汗都冒出来了。姥姥大概是看出了我的心思，放下了锄头，向我走来“你怎么了，动作这么慢，”姥姥说。“都怪这黄豆粒太小，数七粒要老半天。”我不耐烦地回答。姥姥听了噗哧一笑：“看你，也不想想，我叫你放下六七粒，你就放七粒，你把书不是读呆了，多一两粒，少一两粒，有什么关系～做事关键得讲效率呀，照你这样下去，几千克豆，不放两个月才怪呢～”说着，姥姥就给我做示范，只见他左手提着篮子，右手的五个手指不停的捏豆，捏一下，就弯着腰把豆子放进坑里，那动作好快～我检查姥姥放过的每个坑，咦～奇怪，怎么每个坑的黄豆都差不多，而且是成一堆的。我忍不住了，连忙对姥姥说：“姥姥，让我来吧～”姥姥把豆子给我，我照着她的样子放，果然好多了，我越放越来劲，动作也越来越快。以表现为题的作文相关内容：收藏为话题的作文 在我五岁半那年，我因脖子上长了一个包块，住进了南方医院。爸爸妈妈整天在我面前强颜欢笑，一有人来探望我，他们就呜咽着，眼睛里噙着泪水，然后再强忍着。我不知道为什么，老是问：妈妈你怎么了，妈妈说：最近和你爸爸在生气，与你无关。．．．
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以瞬间为题的作文，以精彩为题的作文
以瞬间为题的作文，以精彩为题的作文
精彩的一瞬间
四年级＆ｎｂｓｐ； 马文熹
（修改稿）
看，爸爸又坐在电视旁看球赛了，爸爸正看的入神呢～所以我不忍心惊扰他，我发现了一位身材高大的人，身高２米３左右，理着个小平头，宽大的白色和红色相间的运动服上写了个１１，证明他是那个队里的１１号。他就是姚明，呀～姚明准备投了，这时有个穿着红衣的大块头黑人要去阻拦姚明，想去抢他的球，姚明左躲右闪，可是没有避开那个大黑人的攻击，这可真叫人心急呀～这时爸爸发现了我。
＆ｎｂｓｐ；
飞跃的刘翔
大家都知道，“飞人”这个名子是为谁起的吧～他就是打破
世界纪录的刘翔，刘翔他那飞跃的姿势真是雄伟呀～理了个中分的头发，四肢有力无比的身躯，显得无比健壮，看他那跃拦的姿势，双腿张开，眼神向前看，如果你是刘翔你会怎么想。
评语：文熹同学的这两篇短文都能抓住人物的外貌和人物的成就进行，也通过了一瞬间的画面联想了一些有关人物的事情，还不错，望继续加油～
