作文一:《优秀品质英文作文》22900字
优秀品质英文作文
篇一:2014年考研英语作文经典范文汇总
1.2014年考研英语作文范文:家庭关系类
Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should:
1) describe the drawing briefly,
2) explain its intended meaning, and then
3) give your ments.
You should write on ANSWER SHEET 2.
范文:
This drawing depicts a typical “little emperor” of a contemporary
Chinese family. The fat son sinks fortably into a soft sofa watching TV, while his father and mother, who are strikingly thinner, are feeding him watermelon and cutting his nails. No doubt, the boy is very spoiled being the center.
Unfortunately, children who are brought up in such an environment may suffer hardships later. Because their life is always pampered, there is a great possibility that they would be unable to deal with any frustration or failure. Most of the children who are extremely pampered are arrogant and placent, without the
awareness of showing respect to others. This attitude can arouse others’ disfavor toward them. Furthermore, these children may find difficulty in sustaining themselves once detached from their families.
What I want to emphasize by the above analysis is that, though it is good to see much of parents’ attention is focused on children, it
is more important to help children learn how to survive and how to be good citizens. They are ensured not only of a bright future but also a sound intellectual and mental foundation, and hence a healthy life.
译文:
这幅图刻画了一个当代中国家庭典型的“小皇帝”。这个胖男孩
舒服地坐在柔软的沙发上看电视,他瘦弱的父母正分别喂他吃西
瓜和帮他剪脚趾甲。毫无疑问,男孩在这种以他为中心的环境中
受到了极度的溺爱。
不幸的是,在这种环境中成长起来的孩子们将来可能无法承受困
难。首先,因为他们的生活总是一帆风顺,因此他们很有可能将
来无法面对挫折和失败。一件不如意的小事对于他们来说可能就
是致命的。第二,大多数受溺爱的孩子都非常自大和傲慢,不知
道如何尊重别人。这种态度会招致他人的厌恶。第三,这些孩子
可能会在脱离家庭独立生活以后发现自食其力是非常困难的。
通过以上分析我想强调的是,尽管父母把很大一部分精力放在
孩子身上是一件好事,但是帮助孩子们学会如何生存、如何成为
一个合格的公民对他们是更重要的。这样才能保证他们有一个美
好的未来,而且也为他们的健康生活打下基础。
闪光词汇及词组:
contemporary: adj. 当代的,同时代的
sink: v. 沉下,使下沉
hardship: n. 困境,困难
fatal: adj. 致命的
arrogant: adj. 傲慢的,自大的
placent: adj. 自满的,得意的
disfavor: n. 不悦,厌恶
be detached from: 使离开,使脱离
万能句型:
This drawing depicts a typical?
No doubt?
What I want to emphasize by the above analysis is that?
2(2014年考研英语作文范文:企业社会责任
Study the following drawing carefully and write an essay to
1) describe the drawing,
2) deduce the purpose of the painter of the drawing, and
3) suggest counter-measures.
You should write about 160—200 words neatly ANSWER SHEET 2.
(20 points)
文章的象征含义是:企业社会责任;缺乏社会责任
范文:
When the issue of poisonous milk powder gains an overwhelming focus from the public, what are these malefactors doing? As we can see from the depiction,
enterprise, milk station, milk cow and even grass are trying to find someone scapegoating for this credit crisis, in my view point, that’s
nothing to do with the credit but the problem of responsibility.
Responsibility is a keyword that we should never
disregard,defined not only as the courage to face every foreseeable risk, but as the braveness to entail every malpractice when it really takes place as well. The causes of the shortage of responsibility or even conscience may be as follows. Firstly, inner cause ascribing probably to the destructive influence emanating from the decay of morality may result in the over-materialism .Furthermore, outerly ,deficient supervisal gives rise to the fearless adventurer who is at the risk of anything ,not to say to deviate from his own liability ,to pursue as many as profits. A case in point is the Melamine-laced Milk Incident which almost destroyed the whole of China’s milk industry.
It is imperative that drastic measures should be taken to end this
thorny situation, such as enacting related law to reinforce our supervisal mechanism to avoid the behavior of kicking the ball when something bad happen and promoting social entities to regain one of Chinese traditional virtues, which is called “who would enter
the hell if I wouldn’t”, that means, undoubtedly, to learn to be
responsible for the blunder means sensible Unflinchingness.
3.2014年考研英语作文范文:石缝中的小草
Directions:
Study the picture carefully and write an essay of 160200 words in which you should
1)describe the drawing,
2)support your view with examples,
3)conclusion.
You should write about 200 words neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)
One glance at the cartoon can leave the viewer in awe of its beauty and splendor. One can only imagine the amount of patience that was required before any of this greatness was to be achieved. Here it is a symbol of strong man, whose character is revealed in crisis and adversity. It goes without saying that adversity is the touchstone of man—the harder the situation is, the more clearly a man’s strength is seen.
This picture reminds me of my father, a most determined and persistent man. He was born in a very poor family in the country, and both of my grandparents were farmers, but he was determined to change his own fate ever since he was a little boy. He studied extremely hard, graduated from high school with distinction and t to study puter sciences in the University. He later became a professor and art expert in puter programming—he could
design large-scale programs for supermarkets, hotels, parks and bookstores all by himself. Who can deny that resulted from the determination and perseverance of a most strong person?
The best way to know a strong man, I think, is to let him go through a severe test. Whenever we want to test a man’s character,
we should find out whether he could stand adversity, because adversity can always reveal the true character of a man. Some people would give up halfway in the face of what seems to be insurmountable.
Men of such a type can hardly expect to succeed. We must take a step by step approach to acplish everything until we get the final result. (268 words)
这幅漫画给人印象深刻:顽石夹缝中求生的小草。漫画寓意着
任何伟人在到达成功之前,需要何等的耐心和坚毅的品质。小草
象征一个坚强的人,其顽强的性格只有在危机和不幸中才能充分
展现。很显然,不幸是人们成功与否的试金石,一个人的力量只
有遭遇困境时才能被激发出来。
这幅图片让我想起了我的父亲,一位非常有决心和毅力的人。
我的父亲出生在乡下一个贫穷的家庭里,他的父母都是农民,但
是他从小就决心改变自己的命运。他学习极其刻苦,高中毕业以
优异的成绩考入大学学习计算机科学。由于他学生时就能为超市、
宾馆、公园和书店等单位设计计算机管理程序,以至于后来在计
算机编程方面成为一名技术专家和教授。谁不认为这是一个坚强
的人因拥有决心和毅力而取得成功的典型案例呢?
我认为,识别一个人坚强与否的最好方法是让其遭受挫折。要
想测试一个人的性格品质,应看他是否能承受挫折,因为不幸和
挫折可以展示一个人真实的性格品质。有些人在面对看似无法克
服的困难时会中途放弃,这类人很难成功。要想取得成功必须采
取步步为营的方法,认真完成每件事,坚持到底才能取得最后的
成果。
4.2014年考研英语作文范文:大学生压力
see two kinds of pressure working on college students today: economic
pressure,parental pressure. It is easy to look around for rebels-- to blame the colleges for charging too much money, the parents for pushing their children too far. But there are no rebels, only victims.
The pressure is heavy on students who just want to graduate and
get a job. If I were an employer I would rather employ graduates who have this range and curiosity than those who narrowly pursued safe subjects and high grades. I know incalculable students whose inquiring minds cheer me. I like to hear the play of their ideas. I don‘t know if they are getting A or C, and I don‘t care. I also like them
as people. The country needs them, and they will find satisfying jobs. I tell them to relax. They can‘t.
Nor can I blame them. They live in a brutal economy.Today it is not unusual for a student, even if he works part time at college and full time during the summer, to increase to 5, 000 in loans after graduation. Encouraged at mencemerit to go forth into the world, he is already behind as he goes forth. How could he not feel under pressure throughout college to prepare for this day of reckoning?
Along with economic pressure goes parental pressure.Inevitably, the two are deeply integrated.
Poor students! They are caught in one of the oldest webs of love and duty and guilt. The parents mean well: they are trying to steer their sons and daughters toward a secure future. But the sons and daughters want to major in history or classics or philosophy-- subjects with no "practicalvalue.Where‘s the payoff on the
humanities? It‘s not easy to persuade such loving parents that the
humanities do indeed pay off. The intellectual faculties developed by studying subjects like history and classics are just the faculties that make creative leaders in business or almost any general field.
Luckily for me, most of them got into their field by an indirect route, to their surprise, after many roundabout ways.The students are startled. They can hardly
conceive of a career that was not preplanned. They can hardly imagine allowing the hand of God or chance to nudge them down some unforeseen trail.
5.社会热点:
Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should:
1) describe the drawing briefly,
2) explain its intended meaning, and then
3) give your point of view.
You should write on ANSWER SHEE
Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should:
1) describe the drawing briefly,
2) explain its intended meaning, and then
3) give your point of view.
You should write on ANSWER SHEE
范文:
The set of pictures present a distinguishable contrast of the role of the automobile over time: a century ago, people celebrated the invention of such rapid equipment for transportation, which could take us to wherever we want. Yet now, particularly in urban areas, the automobile is more of a trouble as its abundance results in frequent traffic jams. Drivers in the second picture even fall asleep when trapped in this “disaster”.
Traffic jams have long been a problem that preoccupies many metropolitan cities such as New York, Tokyo, and Beijing. The harm and loss they cost are incalculable. First and foremost, they waste a huge amount of people’s time passed waiting idly in their cars.
Secondly, cars in traffic jams produce more exhaust that exacerbates air pollution. Most importantly, a severe traffic jam might results in the
dysfunction of a whole city, which can affect residents’ life as
well as businesses and industries.
篇二:英语看图作文范文18篇
第一篇 量体裁衣:具体问题具体分析
Directions: Study the following
1:
This cartoon is silly, and yet pelling: a large customer holds a
hopelessly small piece of cloth as the tailor carefully measures. Such an image suggests that one needs to consider practical reality in the pursuance of goals. Merely acting on one's desires,
while
The fact that currently there are more graduates than jobs reminds us of the importance of rational thinking. Every year approximately 3 million students graduate from
universities and begin looking for work. Many of them fail to find suitable employment because there are simply not enough opportunities to acmodate such great numbers of
graduates. In addition, however, one might also cite flawed individual assessment as a
In order to create a realistic target for one's future, one must make rational decisions and prepare accordingly. A student who aims to be a surgeon, for example, must take care to acquire opportunities to do clinical practice and gain sufficient knowledge. In other words, customers would do well to take accurate measurements before purchasing their fabric.
A small piece of cloth cannot adequately clothe a large person.
译文:
这幅画很可笑,但引人注目。一位身体庞大的顾客在裁缝仔细
地为他量尺寸准备做衣服时,手里却拿着一块小得令人绝望的衣
料。这幅画告诉我们,一个人在执行任务的过程中必须考虑到实
际情况,仅从主观意愿出发而不顾眼前的事实,是不可能成功的。
当前大学生的就业率使我们意识到进行合理思考的重要性,每
年有大约300万大学生从学校毕业,寻找工作,他们中的很多人
并没有找到一份适合自己的工作,有一个原因是没有足够的就业
机会提供给数量如此庞大的毕业生。但除此而外,过高的自我估
计也是可能的原因之一。
为了能够实现未来目标,一个人必须做出合理的决定,并做好
相应的准备。比如一个志在成为外科医生的学生,就必须确保自
己有临床实习的机会和足够的知识,换句话说,顾客在购买衣料
前必须先量好准确的尺寸,一个大块头是无法穿上一小块布料的.
范文2
:
In the cartoon we can see a large person being measured by a tailor to get suitable clothes made. Anything to be done must be measured in advance so that we are able to find
a proper way to do it. If the tailor does not take measurements of the man, then he would
This same principle applies to solving any other problem. Firstly, when we want to know the reality of something, we must describe it like it is, getting rid of our prejudices and exaggerations, so that we can have an unbiased view. Secondly, the object should be
analyzed in a concrete way so that we can grasp the reasons and rules of it. Thirdly, we must adapt our approach to solving a problem, for each situation is different from the
others.
The cartoon implies different meanings to different people. A teacher should adopt different teaching methods according to the students in the class; a doctor should prescribe different treatments according to the patient's symptoms; a farmer should seed different plants according to the various conditions of the earth. From a philosophical point of view, dissimilar problems should be approached differently. Good results e from attentive analysis of a problem.
译文:
从图中我们可以看到,一个裁缝正在给一位身材高大的人量身
定做一件合适的衣服。在做任何事情都应该预先筹划,以便找到
恰当的解决办法。如果这个裁缝不为这个人量尺寸,他就不能为
他做出一件合适的衣服。
这个道理同样适合解决其它任何问题。首先,当我们要了解某
事的真相时,我们必须如实地对其描述,排除任何偏见与夸张,
以便我们能够得到真实的情况。其次,具体事物要具体分析,这
样
我们才能够抓住事物的规律。最后,事物的状态是不断变化的,
所以我们应当“因地制宜,同时制宜。”总之,我们要从不同的角
度看待问题。
图画的内涵对不同的人有着不同的意义。对于教师来说,面对
不同的学生要采取不同的教学方法;对于医生来说,要根据病人
的不同病情采用相应的治疗方法;对于农民来说,面对不同的土
地状况要种植不同的作物。从哲学角度来说,具体问题要具体分
析。好的结果总是来自对问题的仔细分析.
第二篇 金字塔是由一块块石头积累成的
Directions:Study the following picture carefully and write an essay in which you should
范文1
:
One glance at a pyramid can leave the viewer in awe of its beauty and splend or. Upon
closer examination, however, one might be surprised to discover that such a grandiose
Most people are familiar with the proverb: Rome was not built in a day. An object as grand as a pyramid is likewise not so quickly or easily constructed. Just as the greatness of the city of Rome is due to the bination of its smaller parts, a pyramid is only as strong as the stones it is prised of. The image of a pyramid reminds us that great
success
History proves that many famous artists and scientists are only successful because of their continued efforts, even after numerous failures. One might recall Leonardo DaVinci's
drawing of an egg, Wang Xi Zhi practicing handwriting, or Thomas Edison inventing the light bulb, for example. The fable that tells us that even water can eventually pierce through stone also points to the importance of patience and diligence. We should take such stories and histories into account and remember the importance of fundamentals; remember that one can build a pyramid only if one is willing to work with small stones. People would be wise to abandon rash inclinations and instead try in earnest. Perseverance is sure to leadto success. 译文:
瞥一眼金字塔,看见其美丽壮观的景象,敬畏之情就会油然而
生。然而,走近仔细再看,人们
会很吃惊地发现如此宏伟的建筑皆由普通的石头砌成。
大多数人都熟悉这个谚语:罗马不是一天建成的。像金字塔这
样壮丽雄伟的建筑也同样不能如此快地轻易建成。就像罗马城的
伟大是由各个小的部分组合起来的一样,金字塔也如构建它的石
头一样坚固。金字塔的形象告诉我们伟大的成功实际上就是集腋
成裘。
历史上,许多有名的艺术家和科学家都是由于他们不断的努力
才获得成功的,尽管屡屡失败他们也在所不惜。例如,人们可能
会想到莱昂纳多?达芬奇画蛋,王羲之练习书法和托马斯?爱迪
生发明电灯的故事。“水滴石穿”这个寓言也喻意耐心和勤奋的重
要性。我们应该重视这些故事和历史,牢记打好基础的重要性;
且还要记住人只有在他愿意堆砌小石块时才能建造起金字塔。人
们摒弃急燥冒进并代之以严肃认识是明智之举。坚持不懈必定会
走向成功。
范文2
:
We can see in the picture, a great Egyptian Pyramid towering magnificently into the sky. At first sight visitors may be overwhelmed by the pyramid and cannot help but marvel at the huge stones in front of them — the embodiment of patience and
endurance of an Ancient Egyptian Civilization. During this extended period of building, one can only imagine the amount of patience and endurance that was required by the people before any of this
greatness
The stones of the pyramid remind us of a famous saying: “Rome
was not built in a day,” that is, great things are never done without much time and labor.
As human beings, we are eager to win merits for ourselves. It is, however, onlypatience as well as endurance that can help us to
succeed in performing great deeds. In the case of Si Maqian, without those brilliant qualities mentioned above, he could never attain such great achievements. Difficulties are unavoidable, unless we do not engage in anything at all. In the end, it is patience and e
Some people would give up halfway in the face of what seems to be insurmountable. Men acplish everything until we get the final result. The reason is very simple: if one attempts to climb a mountain, however high he reaches, he has failed if he does not reach the top.
译文:
在这幅画中我们可以看到,一座伟大的埃及金字塔擎天而立,
雄伟壮观。尽管游客们第一眼看到它时,都会被它的磅礴气势所
震撼,然而震撼过后,他们都不禁要对眼前这些体现着古埃及人
民
坚忍不拔精神的巨石惊叹不已。在漫长的修筑过程中,你不难想
象在这个伟大创举的背后,饱含着人民坚韧不拔的精神与毅力。
金字塔的巨石使我们想到这样一句名言:“罗马不是一天建成
的。”也就是说,不付出艰辛的劳动和足够的时间就不会成就伟大
的事业。人类急切希望为自己创造价值。但是,只有耐心和坚韧
才能帮助我们完成伟大创举。以司马迁为例,假如他不具备上述
优秀品质,成就那样的伟业绝无可能。做任何事情,障碍都是不
可避免的,除非我们什么都不做。说到底,有了耐心和坚韧才能
成功。
有些人在看上去不可逾越的障碍面前中途放弃。这些人是永远
不会成功的。我们在做任何事情时都要脚踏实地,一步一步去实
现我们最终的目标。道理很简单:如果一个人爬山,无论他爬得
多高,只要没有到达山顶,他终归是一个失败者。
第三篇 可持续发展问题:前人栽树 后人乘凉
How can we meet the needs of today without diminishing the capacity of future generations to meet theirs? Sustainable development implies a broad view
of human welfare, a long term perspective about social development. Write an essay which
篇三:英语推荐信作文
dear mark:
your sincerely li ming篇二:英语作文推荐信 dear mr burr
further to your inquiry about the ware housing at the w1 site,i am delighted to
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requirements,please note that you have to rent two separate space 0f 50 square meters
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10% discount for two—year booking.i look forward to hearing from you in the very near future. yours sincerely篇三:考研英语
小作文:推荐信考研英语小作文:推荐信为了帮助大家顺利通过
研究生入学考试,勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整
理考研的复习资料及相关信息,希望对大家的复习备考有所帮
助~推荐信是考研英语小作
文命题热点,考生要注意熟悉各类应用文的写作步骤、格式及
模板,下面分享推荐的写作步
骤、举行模板及范围,大家背背。
【推荐信】
简介:结构要点推荐信是向收信人推荐某人做某事的信件。写
作“三步走”:
1.指出被推荐的人及推荐的原因;
2.介绍被推荐人的情况;
3.总结说明被推荐人值得被推荐(例如能胜任工作)。注意:推荐
信应多写被推荐人的优点,肯定其成绩。但内容应真实可信,语
言热情得体。
切忌夸大其实。
模板句型:
第一部分:指出被推荐人
第二部分:介绍被推荐人的情况he/she is a/an?
第三部分:总结说明
your consideration.作文范文:
例一:
directions:
write about 100 words. do not sign your own name at the end of
your letter, using
“li ming” instead. you do not need to write the address.dear sir,
sincerely yours,
li ming
以上就是勤思考研辅导老师为大家搜集整理的考研复习资料,希望对大家的复习备考有
所帮助~勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整理考研的复习资料及相关信息,敬请
大家关注~篇四:英文推荐信写作模式
英文推荐信写作模式
下面是一个推荐信模版,它可以帮助你写好一封推荐信。 salutation
如果你的推荐信是要给某一个人的,你应该加上称呼,例如dear dr. smith, dea(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:优秀品质
英文作文)r mr.
jones,等等。如果你的推荐信非常general,你在称呼的地方写to whom it may concern 或
者不写称呼也可以。
paragraph 1
推荐信的第一段应该说明你和被推荐人的关系,包括你是怎么认识他/她的,还有你写这
封推荐信的资格。
paragraph 2
推荐信的第二段应该包括被推荐人的个人信息,说明他/她的资格、能力,还有你为什么
要为他/她写推荐信。如果必要的话,可以分几段来描述细节。 paragraph 3
如果是推荐被推荐人应聘某个职位,推荐信应该描述这个人的能力能适合他/她所要求的
职位。可以参考招聘广告上对职位的要求和被推荐人的简历一起来写。summary
conclusion
推荐信的结尾部分应该写上你愿意提供更多的详细信息,要注明你的电话号码,联系方
式和email address。
最后,还要写上下面这一段:sincerely,writers name
title
(tel number
mailing address)
一封推荐信就完成啦~我们还会推出各种推荐信范文,需要的
朋友请继续关注,千万不
要错过~
英文求职信结尾常用的十句话一封好的求职信,内容一定要反
映出你对应聘工作的态度和你自身的能力,结尾也不可
马虎。下面是一些求职信结尾经常用到的十句话,看一看也许
你会得到启发,写出自己风格
的结尾来~
1. i would appreciate the privilege of an interview. i may be reached at the
address given above, or by telephone at 32333416.
2. i would be glad to have a personal interview, and can provide references if
needed.
3. thank you for your consideration.
5. i have enclosed a resume as well as a brief sample of my writing for your review.
i look forward to meeting with you to discuss further how i could contribute to your
organization.
6. thank you for your attention to this matter. i look forward to speaking with
you.
9. i feel confident that given the opportunity, i can make an immediate
contribution to any corporation. i would appreciate the opportunity to meet with you
to discuss your requirements. i will call your office on friday, to schedule an
appointment. thank you for your consideration.
10. i look forward to speaking with you.英语推荐信例文:推荐一
位普通员工 有时候,请你写推荐信的人并不都是在行业内做出
了很大成绩的人。这时你可能会觉得没有什么可写的、也很难
将空泛的溢美之词放在这个人
身上。其实,你可以写一些这位员工的工作细节,以此来突出
他的优秀品质和能力。比如下
面这位经理为一位员工写的推荐信,读起来非常的情真意切,
让人感觉他推荐的确实是位好
员工。
to whom it may concern:ive been michael smiths manager at xyz engineering for almost four years. it was
my pleasure to promote michael to mechanical engineer last year, because he
consistently meets and often exceeds his job requirements. michael is an enthusiastic, dedicated employee with reliable work habits. he
often does not need guidance or supervision, but willingly accepts it when offered.
he is consistently successful in improving his skills, and he works hard to do so.sincerely,
[signature]
john doe
manager, mechanical engineering推荐信例文:推荐毕业生给大
家带来一份推荐信例文。这位教授着重描述了自己学生的能力和
品格,以表达这位
学生确实能胜任她将要担任的工作。to whom it may concern,
betty derives satisfaction from helping our customers troubleshoot problems.
many of those who have received help from betty specifically ask for her if they need
to contact support again, and for good reason: shes professional, courteous and quick
to help. she is skilled and tackles problems without prompting. i
often see betty
in our lab before or after work hours, working on
problems.sincerely,
[signature]
tom green
supervisor
单位推荐信下面是一封副总裁为被裁员的员工写的推荐信。信
中副总裁说明了该员工被裁员并非员
工本身的原因,而是因为公司业务的调整,并且肯定了员工的
个人能力和对公司的贡献,另
外,还向新公司推荐这位员工可以胜任的职位。 to whom it
may concern:had i been given the choice, i would not have laid scott off. but it was not my
decision to make. xyz decided to withdraw from the pc market, balance expenses with
the anticipated reduction in sales revenue, and hire a consulting firm to evaluate long-term staffing needs. as a result, xyz drastically reduced the size
of its workforce by dissolving the entire pc division, including the technical
training
department. unfortunately, this major reorganization left no other
position open
for scott. we regretfully had to let him go.
scott is a conscientious, highly skilled technical instructor, worthy of at least
a senior management position. he has keen insight into the learning process, and is
an expert in needs analysis, project management, course development, and classroom
instruction. scotts in-depth product knowledge, unique instructional techniques, and
excellent people skills have consistently received rave reviews from his students.
should conditions at xyz change i wouldnt hesitate to hire him back. if you would
like to speak to me about scotts skills, talents and work habits, feel free to call
() 555-0002 or page me by dialing () 555-0003. sincerely,
mary doe
vice president, technical services自我推荐信
for example, its no secret that employers often use the cover of legit layoffs
(合法裁员) to get rid of undesirable employees. if you get laid off,
it might raise
the
雇主通常很愿意接受一封推荐信而代替去查阅关于你的更多信息。高中英语作文范文:一封推荐信假如你是王林, 李明是你的好友, 他对布朗先生的公司感兴趣,打算到该公司谋职
(apply for a position)。请根据下面李明的简历表,用英语为他写一封推荐信。 词数110左右。
作文二:《优秀品质的作文》1900字
优秀品质的作文一:拾金不昧(287字)
星期天下午,我陪妈妈去散步,正走着,突然,前面一个花花绿绿的东西,,我用脚轻轻一踢,居然是一张20元的人民币,我们看了看四周,没有人在找东西。
20元,够我吃一顿肯得基了,想到这,我口水快流下来了,可再一想:“这钱不是我的,我不能要。掉了钱的那个人一定非常着急,我应该把它还给掉了钱的那个人。”我们继续在原地地等,没有看见一个人来找东西。眼看天越来越黑了,我突然有了一个好想法,我把它捐给希望工程,让贫困山区的孩子能买更多的文具,这样子就是失主知道了也一定会高兴的。妈妈一听,立即表扬了我:“铮铮,你真聪明!”
于是,我和妈妈走到超市希望工程捐款箱前,把这20元钱放进了捐款箱。
优秀品质的作文二:拾金不昧(502字)
今天是星期日,我特别高兴。因为前几天爸爸妈妈就答应过今天带我到公园里来游玩。
一大早,吃过饭后,我们便出了门。乘车来到了儿童公园,买票排队的人真是人山人海,川流不息。爸爸好不容易挤到了队伍中,我和妈妈在一棵大树下面做着等。忽然,一阵小风迎面吹来,我觉得挺舒服的,随着小风想我们飘来一张纸,好象是一张人民币,我捡起来一看,果然是一张五元的人民币。我高兴极了!忙对妈妈说:“妈妈,妈妈我们今天买雪糕的钱不用担心了。”妈妈,听了我说的话,当时愣了我一眼,不过她很快就明白了我的意思。只见妈妈严肃的对我说:“亏你还是个少先队员呢,捡了钱就想自己留下买雪糕呀?”我笑着对妈妈说:“我和您说着玩呢,你在这儿等着,我这就把五元钱给前面的站岗的警察叔叔送去!”说着便往前面跑去。当我回到妈妈身边时,爸爸已经买好了门票,这是我们三人高高兴兴地走进了儿童公园,在公园里面玩得可开心哩!妈妈笑着对爸爸把刚才的事情一五一十地说了一遍。爸爸说:“这样做是正确的,以后捡到了钱也应该这样做,我们三人甜甜的笑了。
今天玩的汗流浃背,即玩了惊险刺激的东西,肚子里有多学到了一点知识。今天的收获还真不少,我想坚持做个拾金不昧的优秀少先队员!!
优秀品质的作文三:拾金不昧的妹妹(512字)
我有一个乖妹妹,是大姑家的。她有一头乌黑的短发,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在粉红的小脸上。一个高高的鼻梁下,长着一个樱桃般的小嘴。很漂亮吧?
那是在我上三年级的时候,正赶上放暑假。一天,大姑来我家说:“大小姑子,我要去上班了,这孩子不愿意上幼儿园,我把她领到你家来,你帮我照看几天行吗?”妈妈二话没说就答应了。
等大姑走后,妈妈对我说:“我还有许多事要忙,你先领他出去玩一会儿吧!”于是,妹妹欢蹦乱跳地跟我出去了。妹妹问我玩啥,我笑着说:“咱们玩剪刀石头布。”说完,我们就开始玩上了。突然,我好像被什么东西拌了一下,幸好没被绊倒。妹妹赶紧走过来,只见她毛腰在我的脚底下捡到了一个小钱包,妹妹焦急地对我说:“姐,这钱包是谁的,怎么还给她?”于是,我便搬来两块小石块,对她说:“你别在转悠了,坐下来我和你一起等失主。”
我和妹妹等了一上午,也不见失主来,我失望地说:“这位失主什么时候才能来呢?万一今天不来,我们还要等一辈子啊!”
只见妹妹坚定地说:“姐姐,你再等一分钟吧!一会儿失主肯定会来的。”果然,一分钟后,一位男同志慌里慌张地赶来了,妹妹马上把钱包还给了他。
通过这件事,我知道了连妹妹这么小都有拾金不昧的精神,是多么值得我们学习啊!
优秀品质的作文四:见义勇为的好爸爸(527字)
现在的社会可真乱呀!坏人越来越多,见义勇为的市民越来越少。而我的爸爸却做到了见义勇为这一点!
下午放学时,虽然太阳公公已经差不多下班了,可还是把我热得汗流浃背。我走着走着,突然见到了爸爸开着摩托车来接我,我乐得眉开眼笑。经过我的仔细询问,爸爸说:我刚才去买东西,顺便来接你回家,就这么简单而已。我们经过小巷,见到坏人狠心地对一个快递员拳打脚踢,还冤枉快递员开车撞到他了。这时,快递员被坏人打得头破血流,他痛苦地哭喊着:救命呀!谁能帮我报报警?从他的说话语气中,能看得出他的痛苦有多深呀。然而坏人听他求救后,便更凶狠地打他。我看到这里,不禁心惊胆战。我真盼望警察叔叔此时能及时出现。旁观者都说坏人打了快递员很久了。可我觉得遗憾的是:旁观者居然个个都无动于衷。这时,我悄悄地对爸爸说:爸爸,我们不如报警吧?把坏人全部抓走。还没有等我说完,一群警察跑了过来,两个坏人拼命地冲进人群当中,虽然警察追了坏人很久,可最终还是没有抓住坏人。不过至少快递员叔叔能少受点皮肉之苦。哦,原来,爸爸在接我放学之前,已经早早报了警,这真是多亏了爸爸。爸爸为社会出了一份力,我为爸爸见义勇为的精神而感到骄傲!
上得山多终遇虎,只要坏人下次再犯法的话,警察叔叔们一定会把坏人绳之于法的!
作文三:《优秀品质的作文300字》8200字
优秀品质的作文300字
篇一:写人篇
(一)
小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的y?u xì。每次他都受
藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地(力立)在草地上。一听到小伙伴
的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙
伴围着石头转来转去,也找不到他。时间长了,他对这块大石头发生了 xì
ng qù:这么大的一块石头,是从(那 哪)儿来的呢,
1. 根据拼音,在横线上写出词语。
2. 在括号内用“?”标出正确的字。
3. 照样子写词语。
孤零零
严严实实
转来转去
4. 请你用加点词造句。
一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。
一??就??
5. 根据短文内容判断,对的打“?”
(1) 这段文字写的是李四光小时候的事。
( )
(2) 这段文字写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏的事。
( )
(3) 这段文字写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏时对巨石由来产生疑
问的事。( )
(二)
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的
风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;
他的四肢,变成大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;
他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗
水,变成了滋润万物的雨露??
1.“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母,用部首查字法应
查部。“辽”字在字典里解释有:?远;?朝代名。“辽阔”的“辽”
意思应选 。
2.这段话是围绕哪句话来写的,请用“
3.细心读一读这段话中的2、3句,然后按要求填写。
( )的雷声( )的花草树木
( )的江河( )的雨露
4.同学们,你喜欢盘古吗,请用一、两句话来夸夸他。
5.阅读是一件快乐的事,相信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣
的故事,请把其中三个故事的名字或书名写下来。
(三)
科利亚说:“不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木
匣吗,这里面一定有原因。”
科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。,( )他笑起来,
对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦~木匣是我四年前埋的,那时候我还小,
步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的( )不是
十步,( )而是五步。你们看,我( )会找到我的木匣子。”
科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。
科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了
时间一天天
过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化么,”
1.给加点字选择正确的读音。
铲子(cǎn chǎn) 台阶(jiē jia) 木匣(jiá xiá) 量一量(li((((
áng liàng)
1. 按照课文内容填空。
2. 请你找出文中描写科里亚动作的词语,用“”画出来。(最少
找出6个)
3. 我也会用“果然”这个词语写一个句话。
5.读了这段话,你明白了一个什么道理,
(四)
就在英子刚刚(站 战)定的那一(刻该),不知是在谁的带动下,骤
然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感到得(留 流)下了眼泪。掌
声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的
普通话也很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。小
英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里一(摇 遥)
一晃走下讲台。
1. 划去括号内不正确的字。
2. 从文中找出近义词或反义词。
近义词:慢慢() 突然()
反义词:慌张() 结束()
3.同学们一个给了英子次掌声。第一次掌声是为而响起,第二次是为 而再次响起。
4.文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄写下来: 我感动的原因是:
4. 学了这篇课文,你像对英子说些什么,
(五)鲁迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用
在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一
写,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足80斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
欣赏感悟:
本文通过对鲁迅珍惜时间,忘我工作的描写,表现了鲁迅如饥似渴地学习,夜以继日地工作,直到离开人世的那一天,从没有浪费过时间,实现了他生前的诺言:不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。
作者通过三件小事来写鲁迅,全文始终有一条线索贯穿着,读起来显得内容集中,中心突出。
自主训练:
1、给带点字选择正确的读音。
仍然(rēng r?ng) 延长(yán yàn)曾经(cēng c?ng)休息(xi xǐ)
22、3、4自然段的中心句。
3、读原句,理解句子,选出正确的答案。
(1)“哪里有天才,”这句话的意思是( )
A 不知道哪里有天才。 B 世界上没有天才。 C 把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的人就是天才。
(2)鲁迅先生曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”是因为( )
A 时间就是人的生命。 B 人活的时间越长,表明他的寿命也就越长。
C 人生命的长短虽然是用时间来衡量的,但是,人生命存在的意义是在有限的时间里都做了什么。
4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。
问题探究:
1、这篇文章是围绕什么主题选择材料的,
2、鲁迅逝世前不久,仍不停地用笔作武器,同敌人进行战斗。在这里为什么说笔是武器呢,
3、本文写鲁迅珍惜时间,作者选取了哪几件典型事例,
(六)老师
王老师啊,几年不见了,您的学生今年已上六年级了,我怀着分外激动的心情告诉您一个好消息:我的作文在全国作文大赛中夺魁,我还和我仰慕已久的少年作家庞秀玉及我的作文指导老师在庞秀玉的书房——“勤耕书屋”合影留念。我真太幸福了~这一切的一切以前是我连想都不敢想的梦,如今竟成了现实~此时此刻,我又想起了您??
那一次语文课,您在为我们范读课文,其中课文中的一个词“奇迹”的“迹”,您念的是“jì”,可有的同学查字典是“jī”,于是班里的同学和老师展开了热烈的讨论。您对大家说:“大家的学习热情很高,这点很值得表扬,我一定会给大家满意答复的。”这天晚上,您利用晚上的时间翻了《辞海》、《现代汉语词典》、《新华字典》,给予了同学们满意的答复。 还有那次,我想起来又好笑又心酸,您还记得吗,
一天,我放学后,又去问问题,当我敲开办公室的门,轻轻进去时,我被眼前的情景惊住了:您右手拿着钢笔,正在批卷子,是为了下午赶着给我们将卷子;左手呢,拿着干馒头,馒头里夹着咸菜,一边吃,一边批卷子,桌子上还放着一杯热水和胃药。您见我来了,放下馒头和钢笔,对我说:“有事吗,”我说:“我本来是想找您问问题的,看您正在忙着,我就不打扰了。”说着,我就要走。您说:“既然来了就别走了。”不一会儿讲完题,我要走了,您又对我说:“有什么事再来啊~”说着,您又拿起了钢笔和凉馒头??
王老师,当我把您的件件往事讲给我现在的指导老师听的时候,他沉默良久,然后说了一句耐人寻味的话:“学生的梦想是通过老师辛勤的劳动来实现的,老师用双手把学生送进成功的辉煌殿堂,自己却仍然默默地固守着清贫,严谨治学,无私奉献~”这不正是对您的精神的极好写照吗,我永远忘不了您,您的精神将永远激励我努力学习,报效祖国~
阅读训练场:
1、给下列加点字选择正确的读音。
kuí ( ) jiā ( ) fēn () fù ( )
夺魁 夹着分外激动 答复
Kúi ( )jiá ( ) fan () fú ( )
2、把下列词补充完整。
()的梦()的话 ( )的讨论( )的答复
3、文中记述了我和老师的几件事,把每一件事用一句话概括地说一说。
4、多读几遍短文,然后回答问题。
(1)根据短文内容填空:我被这眼前的情景惊住了:您右手____________,正在批卷子;左手呢,_________________,馒头里夹着________________,一边_________________,一边___________________,桌子上还放着一杯_________________和一些_______________。
(2)文章最后一段话你是怎么理解的,试着写一写。
5、关于老师的故事很多,这些故事都那么平凡,却又那么真挚感人。在你的学习生活中,哪位老师是你最喜欢的,说说你喜欢这位老师的原因。
(七)爱的童话
一位母亲在怀孕6个月的时候发生了意外,在那个能挡风不可遮雨的土坯房里,母亲煤烟中毒了。
那夜没有星,朔风呼号。黑暗中除了风声之外还有鸟的哀啼。
母亲被发现时已不省人事,人们都认为母子一定命丧黄泉了,谁也没有想到,母亲竟从死神的手里挣扎出来,她睁开了求生的双眼~
此时一缕无比温柔的曙光洒在母亲苍白的脸上,她的脸颊泛起梦幻般的光辉。
母亲的双唇翕动着,她说的惟一一句话是:孩子,我要我的孩子??
所有人都震惊了,这种情况下,大人平安已经是个奇迹了,她竟想从死神手里夺回她的宝宝~
医护人员和有经验的亲属都不同意母亲产下婴儿,即使婴儿活着,脑部也一定存在严重问题。然而,这个疲惫不堪的母亲顽固地重复着:“我要我的孩子~”当婴儿的声音从产房里传出来时,人们都喜极而泣。母亲憔悴的面庞上终于泛起一丝微笑。医生说:“我目睹一一个奇迹~”
这个故事听起来好像是格林童话。
我问妈妈那个婴儿后来的情况。妈妈莞尔一笑:“你觉得你现在不健康吗,”
蓦地,我看见妈妈的眼里噙着泪,闪闪烁烁,那么晶莹。
我的泪水也潸然而下,原来那位伟大的母亲属于我。而我,就是那个被母亲从死神手里夺回的婴儿。
欣赏感悟:
“母爱”一直是人们为之歌颂的主题,可见深深的、浓浓的母爱一直为人们所感动。而这篇文章从一个独特的视角择取一则平凡的故事,用不同的方式对“母爱”的内涵再一次进行演绎,让人读来如涓涓细流一般流入心中,引起强烈的情感震荡。请你“净手焚香”细细地品味吧~
自主训练:
1、用对号给加点字选择正确的读音。
土坯(pī pēi)中毒(zhōng zh?ng) 朔风(sù shu?)呼号(háo hào) 不省人事(xǐng shěng)
蓦地(mù m?)挣扎(zhang zhēng)
2、请在文中找出下列解释所对应的成语写在括号里。
(1)泪流满面的样子。( )
(2)形容非常疲乏。( )
3、按要求填空。
“不省人事”中“省”按音序查字法应查______,再查音节_________。按部首查字法应查部首______,再查_____画。在字典中的解释有:?反思 ?明白、清醒 ?探望、问候。在词中应选______。它还有一个音是______,组词________
4、请用“
问题探究:
1、为什么说“这个故事听起来好像是格林童话。”请用自己的话说一说。
2、回忆一下,你的母亲在抚育你的过程中,有哪些让你难忘的事,选择一件写下来。
篇二:四年级常考作文
(一)、在日常生活中,我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动??的事,请认真回忆最近发生的事情,从中选择一件写下来,做到语句通顺,内容具体,感情真实,不少于300字。
(二)亲爱的同学,我们每个人都拥有丰富想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大胆想象的思路,以这个小故事为开头,展开想象,写篇作文。
故事:小雨渐渐地下着,学校放学后,同学们陆续放学了,四(1)班的张春同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔在马路上??
(三)星期天是我们大家都盼望的日子。你希望你的星期天怎样度过呢,请你想象一下,写下来。要求想象合理。
(四)四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有??,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟
(五)题目: ,我想对你说
要求:
1、先想一想,你想对谁说;然后把题目补充完整。
2、再想一想,你想说什么,然后把你想说的话写具体。
3、语句通顺,字迹工整,不写错别字,300字以上。
(六)题目:发生在教室里的一件事。
要求:1.内容详细,语句通顺。
2.书写规范。
3.字数:350左右
(七)每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验,请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺,重点突出,有真情实感。题目可以是《我从没有这样高兴(伤心、愤怒、自责、懊悔??)
过》,也可自拟。
(八)尝试作文:30%
阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息。
一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:
——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;
——把车门打开,让乘客安全地下了车;
——将发动机熄灭,确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。
(九)题目:_____________真_____________
要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景
色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思??然后根据补充好的题目写一篇500字左右的作文。 (十)
题目:可爱的,,,,,,
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
(十一)给的一封信
要求:
把题目补充完整,再作文。(可填爸爸、妈妈、老师及其它人) 把你近来最想说的心里话说给他们听,注意话语要真实,要说出自己的想法。
要注意书信的格式。
(十二)题目:我最难忘的人是 这个人是谁,使你难忘的原因是什
么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。
(十三)妙笔生花(25分)四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有??,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。
(十四)、作文(26分) 下面是一份作文提纲,请你按提纲把作
文写具体。 开头:一天,老师带我们去春游。 中间部分:我们先来到? 结尾:傍晚,我们愉快地?
(十五) 谁都有自己的烦恼,但不要憋在心里,可以向亲人朋友诉说,也可以借纸笔倾吐。你有什么烦恼,把它写下来吧,题目由你自己定。注意把自己想说的意思写清楚、写具体。
(十六)回忆你的童年生活中有哪些趣事,请选一件最有趣的写一写。要求:有趣的地方作为重点,写具体。要把自己的感受写出来,让别人看了也觉得有趣。
篇三:作文论据二十例
1. 管仲与鲍叔牙。
事件:是知己之交,鲍叔牙不妒贤嫉能,向齐桓公推荐管仲,而齐桓公心胸宽广不记恨管仲曾射过他一箭,最后成就自己的霸业。 观点:心胸宽广
2. 孙膑与庞涓一师之徒
事件:庞涓嫉妒孙膑的才华,残害孙膑致残。孙膑装疯卖傻逃到齐国终于在马陵道打败庞涓。
观点:忍耐、创造机会。
3. 项羽与刘邦
事件:西楚霸王项羽开始力量强大,刘邦从弱到强最终建立西汉政权。
观点:坚持、忍耐、善于用人
4. 勾践与范蠡与文仲(卧薪尝胆)(急流勇退)
事件:勾践被吴国打败,立志复国,在外卧薪尝胆,在内有两大忠臣辅佐。灭吴之后范蠡退出官场经商成为陶朱公。文仲却最后死在勾践手中。
观点:认清形势,能够坚持,能够忍耐。
5. 诸葛亮与周瑜(既生瑜,何生亮)
观点:道德可以弥补智慧的缺陷,智慧却永远不能弥补道德的缺陷。周瑜心胸狭窄断送了自己年轻的生命。
6. 李斯与韩非
事件:两人是荀况之徒,韩非才华横溢李斯害怕秦始皇重用韩非残害韩非在狱中。 观点:缺少双赢意识,自私自利。心胸狭窄。
7. 张良韩信(谋士与将军)
事件:帝王之师张良谦逊拾履得太公兵书。将军韩信受胯下之辱最后拜相封侯
观点:成功永远青睐有优秀品质的人,谦逊、忍耐是每个人都应必备的。
8曹参萧何(萧规曹随)
事件:汉代第一任宰相萧何制定的规章制度到第二代曹参手中依然没有变化。表面上曹参无所作为,实际上他坚持了既定方针,有利于稳定社会。
观点:审时度势,不盲目改变。
9廉颇蔺相如(将相和)
观点:(廉颇)知错就改、公正无私保持冷静头脑(蔺相如)
10赤壁之战(孙权刘备曹操)
观点:合作、借助外力、双赢、以弱胜强 11巨鹿之战(破釜沉舟)
事件:项羽与秦朝大将章邯在巨鹿开展,在强大的秦军面前项羽鼓舞士兵破釜沉舟一举打败了不可一世的秦军。
观点:人的潜力是无穷的,只要勇于拼搏,勇者胜。
12荥阳之战(刘邦韩信)
事件:刘邦被项羽包围在荥阳危在旦夕。恰在此时韩信大军势如破竹占领了齐国,韩信派人请求刘邦封他为代齐王,刘邦非常生气但能和努埃扭转心态听从谋士陈平的劝谏,反而平息怒气封韩信为真齐王。
观点:刘邦能善于听取别人的意见。头脑灵活不固执己见。分得清主次与轻重。 13失街亭马谡
观点:马谡狂妄自大,不听王平意见,只重理论不能灵活处理问题。
14空城计司马懿诸葛亮
观点:灾难面前要凭智慧和冷静的头脑处理问题,也要做到知己知彼,才能化险为夷。
15胡服骑射赵武灵王
事件:赵武灵王不顾赵国贵族的反对,实行穿胡服骑战马的改革措施。使赵国军事力量强大。
观点:改革要有力度,有勇气。胆怯保守将一事无成。
16苏秦与张仪(头悬梁锥刺股)(连横合纵) 观点:双赢的智慧。刻苦努力、付出才会有回报。取得成绩才会赢得人们的尊敬。 17齐桓公与易牙竖刁
事件:易牙竖刁是奸臣,为讨好齐桓公而舍得把自己的三岁儿子烹煮成人肉汤献给桓公。在桓公晚年,管仲死后,桓公被两个奸臣饿死在宫中。
观点:辨清忠奸,才能明辨是非。一定要学会驳去表面的伪装,看透世事。 18秦朝与西汉
事件:秦朝依靠武力统一天下之后政策依然不变,受天下之兵铸为十二个金人。很快走向灭亡。西汉建国之后实行修养生息政策,到文帝景帝之世出现了文景之治。
观点:改变是最重要的法宝。死守旧的教条
智慧是一潭死水。
19唐太宗与魏征
观点:正直、无私会让国家富强,让自己流芳百世。
20苏轼陶渊明
观点:淡泊宁静、豁达洒脱是人生的最高境界。
作文四:《同学优秀品质的作文 具有优秀品质的同学_0》1300字
同学优秀品质的作文 具有优秀品质的
同学
具有优秀品质的同学 李珂昕是我的同班同学,她长着一头乌黑发亮的秀发,圆圆的脸上闪烁着一双炯炯有神的眼睛,行动起来特别有精神。她最大的优点是学习成绩优秀,每次考试各科成绩都在班里名列前茅;她还是一个对书如痴如醉“书迷”。我从心里佩服她。
我佩服她上课认真听讲,课下刻苦学习,学习从不怕累的精神。记得一次她在我家小住,晚上很晚了,我们俩个在一个房间休息,我迷迷糊糊地睡着了,听见有说话的声音,我睁眼一瞧,这麽晚了,李珂昕还在看书,看到高兴处禁不住读出声来。第二天早晨,她有那麽早起来看书,我被她的行为深深地打动了,我想:只有从小养成良好的学习习惯,多读书才能学到更多的知识,许多知识是在课本上学不到的。
她不仅学习好,而且乐于帮助同学和团结同学。
她是我学习的榜样,我要以她为“镜子”,努力学习,掌握更多的知识,只有这样,长大才能成为一名对社会有用的人才,才能不幸福老师对我们的殷切期望和辛苦教育。
四年级:陈静
具有优秀品质的同学相关内容:这就是我作文400字 这就是我作文400字(1)一双乌黑明亮的眼睛,一张黝黑的脸,两条浅
浅的眉毛,再加上一个小小的酒窝,就凑成了活泼的我。我的性格活泼开朗,不过有时候也会显得很内向。跟熟悉的人,我能玩得很欢,但是在陌生人面前,我很少主动交际。...
小明的生活 小明是个十足的淘气包,一天,她对妈妈说:妈妈,有一个办法可以让我学习成绩大大提高,次次考试都的100分~妈妈自然惊喜万分,欣喜地问道:什么办法,小明嘻嘻笑道:你如果语文老师是张翰,数学老师是炎亚纶,地理老师是寺唯宏正,政治老...
烦人的同学 如果我说到这个同学,你肯定会觉得很烦,我来告诉你他有多烦。上一次,我来到学校后,他对我说这样的话:昨天晚上收到六一儿童节贺卡了吗?今天会消防演习吗,他说来说去,搞得我都快晕倒了。这是他的第一大烦,还有呢。
曹华恩 我知道大家都知道grace是谁,但知道曹华恩的最少了,现在我告诉你们吧,她就是爸爸去哪儿的grace。我喜欢叫她小公主所以就叫小公主吧,小公主是一个女孩纸,是曹格的女儿吴速玲的女儿,还是曹三丰的妹妹呢,xx年9月24日出生的,萌倒了不少...
身边的好老师 在我们成长的路上,离不开老师的呵护与陪伴,更离不开老师的教导与指引。老师的爱像春雨,滋润着我们健康成长;老师的爱像阳光,温暖着我们童稚的心灵。今天,我要夸的是我心中最爱的李老师。李老师可是一位温柔漂亮的女老师。
乐于助人的小丹 小丹,是我最好的朋友,她,喜欢乐于助人。她长着一个长方形的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,一个小小的樱桃似的小嘴巴,长得瘦高瘦高的,很漂亮~她最大的优点就是――乐于助人。有一天,我和小丹去附近的公园玩。
我的同学李想 我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂小才女她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴。李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。
好人 今天我看到了一个人在做好事,是什么好事听我说吧~今天我出去玩,我看见一个老太太她应该五六十岁了,走着走着老太太突然踩到了一个香蕉皮摔倒了。
作文五:《写人优秀品质作文400字范文》2100字
导读:就爱阅读网友为大家分享的“写人优秀品质作文400字范文”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。
写人作文的时候要交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情及与自己的关系。接下来和小编一起来看看有关写人优秀品质作文,供大家参考。
写人优秀品质作文:以前任性的我
以前的我,总是很任性,总是让爸妈操心很多,可是
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经历过那一次事情之后,我再也不任性了。
还记得那天非常的冷,是正月里,我突然很想吃外面的烤肠,然后嚷嚷哥哥要到街上去跟我买,爸爸妈妈就说天气太冷了,就不要去,然后我就在旁边发脾气,哭闹在地上打滚,最后爸爸妈妈拿我没有办法,然后就叫哥哥骑着摩托车去街上买了,可是还没到十分钟,村上的人就跑到我们家里来说,我哥哥骑摩托车摔了,头上流了很多血,叫我们赶紧去看看,然后爸爸火急火燎的就赶去哥哥出事的地方。过了十来分钟,我就看见哥哥头破了,一直在流血,然后爸爸就带哥哥去诊所包扎了,看到这样子,我很自责,我不应该那么任性的,要不是我,哥哥也不会这样子,爸爸妈妈就埋怨说了我,说以后不要那么任性了,我眼里含着泪说好。
从这件事情以后,不敢再任性,对哥哥抱着一股自责,所以就对哥哥特别的好,总觉得之前是我的任性,才让哥哥受伤,只能在以后的时间对哥哥好,以后的我再也没有任性过。
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写人优秀品质作文:我最爱的老师
在学校里有很多老师:美术老师、数学老师、英语老师、音乐老师、科学老师、体育老师、语文老师、品德老师。然而,我最喜欢的还是语文老师旷老师。
她有一双会说话的熊猫眼。生气的时候,两眼瞪着上课不听讲的同学,好像在说:你敬酒不吃吃罚酒是吧!&同学看了老师的眼神,连忙说:对不起,我错了。旷老师一会儿就眉开眼笑了,似乎在说:知错能改,就是个好孩子。简直就是秒变。
虽然,旷老师上课很凶,但是,非常关心我们。记得有一次,天很冷,我们排队去操场升国旗。我们到操场后,旷老师摸了我们每个人的手,发现我的手冰冷冰冷的,就亲切的问我:你冷不冷呀?我连忙说:不冷。后来,旷老师还是给妈妈打个电话,叫妈妈赶紧送衣服来。这件事情虽小,但却一直记在我的心中,久久难忘。
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每个人都有自己的爱好,旷老师也不例外,如:爬山、晨跑......
我真为自己感到骄傲,能遇到一位会七十二变的好老师。
写人优秀品质作文:小书虫
大家好,我叫宣译露,今年11岁了。我有一双大大的眼睛,就像两颗黑珍珠。我的额头上还有一排整齐的刘海,笑起来就会露出两排整齐洁白的牙齿。
我的爱好是看书。有一回,妈妈和爸爸出去了,叫我在家里等着。我想现在家里没人,我就可以看我从学校里借的书了。我正想看书,却发现被我忘在换鞋的地方了。我就打开门,再把灯打开,到换鞋的地方去拿,我走下台阶,暗器这本书就看了起来。我看着看着时间就慢慢的溜走了,忽然一阵风吹过来,把门给吹得关上了。结果我就只能等妈妈回来再过去了。
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还有一次,我们放学了。我就去站台等公交车。离车来还有一段时间,是好可以看一会书。在今天上课的时候我就想看了,我把书包放下,拉开拉链,把这本书拿出来,身体靠在扶手上,就津津有味的看了起来。时间一分一秒的过去了,一分钟,半小时,一小时,天慢慢的黑下来,我觉得眼前的字渐渐的模糊了。我的肚子也开始向我求救了,我才发现天已经黑了,我要等的公交车也过了。
这就是我,你们想跟我做朋友吗?
写人优秀品质作文:捣蛋鬼徐学泽
大家是不是觉得尖子生就一定是好同志?如果是,那也有例外,比如捣蛋鬼徐学泽。这个人很聪明,但聪明和捣蛋联手,那就是灾难。
周五,老师正在给我点评作文,大家都听得全神贯注。
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到我了,老师一一评价了我的优点和不足,我连连点头。一旁的徐学泽见状得瑟起来:看看,你写得没我好吧!不就是常被老师表扬么,牛什么牛!看看人家董文雅,样样比你强,还是班长呢,人家怎么不像你这么张扬!会写作文就尾巴翘上天了。我懒得理他,心里却不以为然。见我没说话,这家伙又开始发难,他边有胳膊肘撞我边挑衅道:看看你,不行了吧!缺点比优点多!切,本姑娘现在不跟你计较,下课了,让你尝尝我的拧人大法!
终于下课了,徐学泽,受死吧!我使出了拧人大法第一式麻花十八捏。啊!啊!啊徐学泽立刻被我降伏,咚地一声头磕在桌子上,哼,就这点本事呀,本姑娘一出手,你就磕头认罪了!他刚准备反扑,被李老师一把扯住站着吧你!老师发威,这下他老实了。活该!
这个捣蛋鬼,必须得出大招才能制伏!
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作文六:《我的妈妈写优秀品质的作文》7000字
我的妈妈
---周心洁
妈妈这个名字是听起来是多么耳熟啊~总是那么让人感到幸福,温暖,
当然,我也不例外。
我妈妈有一头细长而又笔直的头发,柳叶似得眉毛下有一双炯炯有神的大
眼睛,一笑,便会露出两排洁白的牙齿和一对迷人的小酒窝,可美了。
爸爸去外地工作了,家里少了跟顶梁柱,所有的事全部落到妈妈的肩
上,既要照顾家人的生活起居,又要去努力工作挣钱,这都是为了什么?
都是为了维持家庭的生计,为了给我提供好的生活环境和学习状态。
记得一次,天就好似变脸一样,一下晴空万里‘刷’的变成乌云密布
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没过多久,大雨“哗啦啦”地下了起来,无奈,我只能匆匆跑回家里,刚
走进家里,就眼前一黑昏倒了。妈妈回来了,我感到她似乎摸了摸我的额
头,有把我抱起,拿着伞匆匆向医院跑去。(伞较小)一路上,也不知是
雨水还是泪水,从我的脸颊流下,我整整病了三天,妈妈一直都陪在我身
边。
第三天的早上,我迷迷糊糊地睁开双眼,稍稍一动,妈妈就被惊醒了,
眼睛里布满了血丝,我呆呆地望着她,泪水也不知何时溢满了眼眶、、、、、、
正是因为这些种种事因,皱纹不知不觉地爬上了妈妈的双用与脸庞,我一
天天地长大,妈妈却一天天地衰老,此时此刻我多想大喊一声:“妈妈,
您真是我的好妈妈,我爱您~”
快乐学习
---黄欣怡
快乐,玩时会快乐,读书也会快乐。
读书的快乐在于,上课有老师一起互动,老师提问要积极
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举手回答。
读书的快乐在于,下课和老师一起互动,玩在一起有问题就问老师。
读书的快乐在于,回家以后老师今天教的知识要掌握,老师让我们作的作业要及时的完成。
读书的快乐在于,想学习的时候就学习,不想学习的时候就好好玩,玩后之后开始学习的时候你就要非常认真的去学习。学习的好就会快乐。
读书的快乐在于,考试的时候要认真仔细读题要把考好,考好的时候才会感到快乐。
读书的快乐在于,上课有认真表现,读书读好,作业做得工整得到老师表扬心里才会快乐。
读书的快乐在于,快快乐乐的读书,快快乐乐的学习,快快乐乐的作业,快快乐乐的玩,快快乐乐的考试。
快乐的读书是每一个学生的心愿,希望真的可以快乐读书。
妈妈,我爱你!
---余楠
在我的成长道路上,妈妈给过我许许多多的爱。我总想对她表达感谢,可苦于没有合适的机会。今天,在老师的启发下,我想对妈妈说一句话“我爱你”。可想到自己已经12岁了,说这话真的有点难为情。
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经过近一个小时的思想斗争,心里忽上忽下。说还是不说,犹豫间,我不禁想起和妈妈的一件往事:
那是我上三年级时,有一天,数学老师让我们买计数器,但是我回家忘了说,直到晚上睡觉前才想起这件事。妈妈一听二话没说,立刻去买,而我就安心地上床睡觉了。第二天早上,一个崭新的计数器放在我床头。第二天早上,一个崭新的计数器放在我床头。我当时没有多想,开开心心地去上学了。事后才知道,那天晚上妈妈跑了很多商店,直到凌晨才到家,就为了给我买这个东西,而我一句感想的话都没有跟她说。现在想起这件事,我不禁有点心酸:父母为我们付出那么多,我们难道不该对他们说点什么,我下定决心要表达自己的心意。晚上,妈妈回来了,正准备去做饭,我把她拉进自己的房间,支支吾吾地说:“妈妈,呃、、、、、、我爱你~”“什么,”妈妈疑惑不解。我鼓起勇气,大声说:“妈妈,我爱你。”说完,我的脸立即变得通红,我头也不回地跑回自己的房间。吃饭时,妈妈走过来,亲切地问我:“你今天怎么想起说这个了?”我实话实说:“这、、、、、、这是老师布置的作业~”妈妈听了,边笑边说:“傻孩子~”那天,妈妈心情特吧好,而我也特别开心。父母为我们付出太多,但是我们的回报却很少。说一句“我爱你”还不够,我们要把自己的那份心意落实到生活的点
点滴滴。
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篇二:小学生优秀作文展——我的妈妈
我的妈妈
Chengnan Primary School (Grade 5) Tang Shishi
我的妈妈今年37岁,中等身材,弯弯的柳眉下面有着一双有神的大眼睛,走起路来风风火火,一看就是一个非常能干的人。在我的印象中,妈妈生气时就像一头发怒的大狮子,可怕极了;心平气和时又像一只温柔的小绵羊。
记得有一次放学了,我在路上玩了一会儿才回家。一回到家,妈妈就给了我一顿“竹笋炒肉”,打得我哇哇大哭,痛极了。打完之后妈妈问我为什么会被他打,我知道是因为我放学后没有按时回家,老师曾经再三交待要我们放学了按时回家,以免发生意外。我赶紧向妈妈承认错误,以后再也不会了。
前几天我感冒了,咳嗽得很厉害,晚上睡在暖被窝里咳得没办法睡觉,妈妈就用被子把我抱起来,抱着我靠在床头坐了大半夜,直到我睡着。第二天早上,妈妈顶着“熊猫眼”又在给我做早餐吃。看到妈妈这么辛苦,我暗暗下决心,以后一定注意身体,不让自己生病。
妈妈,不管您对我凶还是对我温柔,我知道您都是为了我的健康成长,一切都是为我好。妈妈,我爱您,直到永远。
老师的话:小作者开篇干练传神地勾勒出妈妈的容貌和个性,接下来通过两件事具体写出了妈妈对自己的教育与关
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爱,结尾直抒胸臆,表达对妈妈的无比感激之情。习作叙事清晰,人物个性鲜明;层次清楚,结构紧凑,值得一读。
(指导老师:龚 仆)
篇三:我的母亲高中作文 (精选范文)
我的母亲高中作文
我的母亲高中作文(一)
世界上的一切骄傲都源自母亲——题记
十八年,让我从一个稚嫩的孩童变成一个意气风发的少年,除了要感谢我老师和同学的关爱,更要感谢我的父母,尤其是我的母亲。这十八年来,她为我付出了太多,直到现在也没有出去旅游过,也没有买过超过200元的衣服。就连一他看见她最喜欢的包也由于我要买书被搁浅,直到现在她也没有一个属于她自己的包。
就是这样一个抠门、不会打扮、甚至连上街都不愿意去的农村女人,用她那充满老茧的双手为我撑起了一片天。
她经常告诉我,人不管怎样都要善良,这是我
想起我在书上看到过的一段话:“善良是心湖,绽放着柔媚的花朵,它如同雪花一样晶莹纯洁,是人生的底气,它如同太阳一般温暖是爱与爱传递的桥梁,它如同山间泉水一样清澈透明,荡漾着生命的尘埃,它如同琴音一样拨动子弦在心湖上最动听的音乐,善良是一盏心灯,是一片绿洲,装点生命的诗行,是人生中最美的风景。”母亲就是那太阳、心灯、
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绿洲在我浮躁不安时帮我坚守心里的那一份净土。
有一次,看到有人在偷我们家里栽种的葡萄,我正准备大喊“捉贼”母亲却一把把我拉过去,还叫我不准乱叫,最后那个人“吃饱喝足”以后,临走时竟还准备“打包”我终于忍不住叫了出来,那个人吓得拔腿就跑,事后母亲对我说:”人要宽容大度,别人饿了,渴了,摘一点没事与人方便就是于己方便嘛。“说完就留下目瞪口呆的我去收拾“残局”了。
后来慢慢理解了母亲,宽容让我拥有了很多的好朋友,也让我拥有更好的心态来面对学习和生活上遇到的困难,我想如果有一天我成功了,那一定是母亲在背后为我默默的祈祷,因为“世界上的一切骄傲都源自母亲”。
我的母亲高中作文(二)
随着年龄的增长,学习的负担也越来越重,再加上弟弟的出现,妈妈
渐渐的更多地去关心照顾弟弟,而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子,天性爱玩。久而久之,母女之间就三天两头地吵个不停。
妈妈似乎本着“不打不成材”的战略指导思想,问心无愧地打着她的女儿——敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时,我甚至恨着含辛茹苦养育我的妈妈,恨着家里所有的人,恨自己的出生。
上初中后,妈妈已经很少打我了,因为她觉得我都这么
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大了,打起来会很丢脸。在
我的眼里,妈妈是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。妈妈从没夸过我的好,反而总是拿我与别人比较,我讨厌这样比来又比去的。我就是我,我不能代替别人,别人更不能代替我。我不喜欢做作业,也不喜欢上课,这太单一了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目,我很乐意,甚至是恨不得一下子就学尽它。
我试着向妈妈反抗,尽力让自己心平气和的去跟妈妈说。但她不了解我的性情,只知道让我读书。我想,这就是所谓的代沟吧~我明白,妈妈是为了我的将来着想,只不过,我更加想让自己的精神需求上得到满足。
每次与妈妈争执后,感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己,将来自己做了妈妈,要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑,但这是我的所求,也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事,自己的事情自己去解决。
有时候妈妈竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错,青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性,不该做、不能做的事我自然会克制住自己,提醒自己,不要去做。而妈妈似乎不信任我,我真是感到失落。作为一个妈妈居然不相信自己的孩子。
也许等我为人妻、为人母的时候,能够深刻的理解母爱
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的意义。但是我希望我的妈妈也能感受一下我的感觉。天底下哪有妈妈不疼孩子的。我爱我的妈妈,她不仅给予我生命 ,给予我做人 的权利,更教会我做人的道理。
我的妈妈,我的启蒙老师,我做人的榜样~
我的母亲高中作文(三)
我的妈妈是一位典型的东方女性,聪慧,贤惠,为家庭,为丈夫,为女儿甘愿奉献一切,她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子,从小我就不愿意盲目顺从父母的主张,我总是坚持 自己的原则,我总是希望走自己的路。因为我一直以来都认为更多时候,我和父母是平等的,我希望他们能够尊重我。虽然为此我和妈妈经常闹矛盾,但是她以母爱的宽容最终还是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的孝道,但是我用自己的方式爱这我的妈妈。
我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐,能够独立生活是他们最大的心愿。虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心,但是如果自己不能获得真正的快乐,那么长久下去,他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼,我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的,可是当我成功的时候,妈妈比任何人都高兴,她知道自己的孩子真的长大了。
妈妈是个心灵手巧的人,什么家务事都难不倒她,做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。
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小时候。我也曾经努力学习过各种女红,比如什么针织,绣花,缝纫等等,我保证我每次都很用心得学习,可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后,妈妈终于放弃培养我继承她衣钵的愿望。
篇四:2000字高一年级的优秀作文范文:我的母亲
成功的曙光属于每一个奋斗过的人。小编为您编辑了2000字高一年级的优秀作文范文,祝大家学习进步。
我的母亲是我最敬佩的人!她不仅生育了我,而且还教给了我许多做人的道理,给了我人生的启迪。题记
在单位,谁都知道妈妈的为人忠厚老实,敢作敢当,从不言苦,勤劳善良的好母亲。但是,这些年来,母亲对我还是无微不至的关怀与呵护,让我留下了美好的印象!
小时候,母亲是温柔和蔼的,像春风,像春雨,像花香,抚摸过我幼小的心灵,滋润我的心田。把善良真诚的种子播散在我心间,把坚强宽容的美好品质印在我的脑海。从小,母亲就教导我不论在怎样的逆境下都要坚持,坚持下去就会有希望。每天早上,妈妈都会让我背一遍天将降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤然后就必须让我起床了,那时候只是觉得她太讨厌了,扰人清梦,可是却没想到,我会为此而受益匪浅。这都得感谢我的严师,我的慈母。母亲虽没读过多少书,所深知文化匮乏之苦。所以,她十分重视子女的教育问题,经常给我买许多课外书,让我开阔眼界,
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多学一点,增加我的阅读量。起初,我对这些书很好奇。于是,渐渐的,我发现我已经喜欢上了读书,如《毛选集》、《毛传》伴我度过了我的童年。现在,我已经读了这么一点书,可是母亲仍劝我要多读书,多积累。因为,在读书中,我收获了更多知识,也懂得母亲的良苦用心。
我从小学毕业,进入初中以来,妈妈对我的要求是很严厉的。有一次,老师要求布置的作业叫我们拿回家去做。到了晚上,我看到自已的作业非常多,就不想做下去了。于是,我打开了电脑,就玩起游戏来放松自已。没有想到被我母亲发现,关了我的电脑,说;孩子,如果要是考试,你就完了。这时,我满肚子不高兴,母亲就拿起鸡毛掸子,在我屁股后面,重重地打了我两下。刚打完后,我就哭得对我母亲说;妈,我错了,我下次不会这样的。于是,母亲就放下鸡毛掸子,高兴地对我说;孩子,错了就要改正。以后,你就要安排好自已作息时间,养成好学习习惯的生活。只有这样,你的学习才会有进步!我听母亲说的这番话,让我感动得哭了,对母亲说;妈,您放心,我一定会好好努力学习,一定不会辜负你对我的期望。现在,母亲对我更多的是鼓励与信任,考试后的成绩,只要认为好,也不要有过大的心理负担。但是,有句名言说过;条条大路通罗马,中考迫在眉睫。我也有了备战的勇气和决心,勇者无畏!因为我有了母亲对我的支持,我学习的就有了不断地进步,都来自母亲的爱。惟有母亲的对
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我信任与鼓励,就像三月的微风,为我驱走心中的寒冷;那远处微弱的灯光,为我带来希望与光明;母爱是伟大的,母爱的多少不取决于金钱的多少,地位的高低,而是一个母亲对自己孩子的最真挚的爱,它是无价的,它是伟大的,神圣的。所以,我要回报我的母亲,好好学习,天天向上。只要我的学业有成,可以独自地生活是最好的。可是,我一次次伤了母亲的心,现在想想,真是不应该,我应该用我的努力来浇灌学习的花朵,用优异的成绩来报答母亲对我的养育之恩!
母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵;虽平凡,却在平凡中孕育着惊人的伟大。感恩母亲,回报母亲,也许只是一句简单的问候,一个温暖的微笑,一句关切的话语,都会让我的母亲感到快乐和幸福,天地宽大,让感恩在行动中实现,让爱在行动中升华!
我还记得中考前的时候,我感冒了,母亲就送我去医院给医生看,不管是三更半夜,还是数九寒冬。她都一直陪在我身边,细心地照顾着我,身影不离。有一次,我下午放学回家的时候,一不小心就跌倒在路边,引起有人笑话。当我回到家的时候,我就站在门前,哭得双眼都红。这时,母亲一听到我的哭声,就赶快跑过来,把我扶起来,坐在凳子上,对我说;孩子,你哪里痛呢?我说:妈,是我的大腿在流血了。于是,妈妈二话不说,就叫我把裤子脱下来给母亲看我的伤口如何呢?这时,我听了母亲的话,就脱下裤子后,看到了
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我的伤口流了好多血,母亲吓怕了,对我说;孩子,你赶快帮妈拿个药箱过来,好吗?我点了点头,向母亲致意。于是,我就坚强地走去拿个药箱盒到我母亲的手中。这时,妈妈就打开盖子,拿出药水来帮我
清理伤口,说;孩子,你是不是好痛呢?我说;妈,真是好痛啊!母亲就站了起来,轻轻地拍了我的肩膀,安慰地对我说;孩子,就这么一点痛,让你怕成这样。你要是能够坚强起来,就很快就好了。这时,我对母亲说;妈,我明白了。再等过一段时间后,母亲就叫我站起来,说;孩子,你走几步让母亲看看吧!于是,我站了起来,走了两圈,我的大腿就不痛了。我高兴地对我母亲说;妈,我谢谢你,是你把我的大腿给医好了,我要请您到去外面吃饭,好吗?母亲高兴地对我说;孩子,我可以答应你到外面去吃饭,我现在才发觉,你真的长大了。
惟有母亲,她含辛茹苦地把我抚养到成人,我要报答母亲对我的爱。如今,我的母亲已年过四十,她那斑白的头发,眼角上还添上了一些细细的皱纹。她不但教会了我,让我明白了做人的道理。我进入了高中以来,母亲的言行教育了我,要爱国、爱家、爱自已,才能为祖国建设美好的明天!
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篇五:我的妈妈(写人作文)
我的母亲,一个奇怪而有趣的人,一个经常让一个家庭。
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ing的人。我的母亲是我的爱是无限的~每个人都在听我母亲的生活遇到一个有趣的痕迹~
晚饭后那一天,可以合理地说,电视迷 - 年轻的女士应该跟朋友电视说崇拜,和桌子,家庭作业游击队。可以电视和它的粉丝真的不想离开,电视玩好看的卡通,球迷我也不停地享受它美好的阴谋。
岳悦,家庭作业等你哦~妈妈洗碗,从厨房里,笑着说:快和电视告别~啊。我的嘴回答,但眼睛死了盯着我的电视朋友。
李可~妈妈突然发脾气,他的头怒了,眼睛只吐了火,头发也垂直起来,好像要吃我一样,虽然妈妈做了一个大脾气,但是这里的电视迷们李小姐一样稳定为台山。
我母亲看到我没有反应,气三步骤两步,手伸了,把我的小耳朵抓起来,然后回到一个接近,我的耳朵一直是母亲的九 白骨爪抓住积极,指向我的耳朵大喊:李看(可)抓(我)写家庭作业去~但是,我妈妈因为这两个打字哦,笑了两次,但是在我的几年里用自己的经验测试的结果,我妈妈这时的愤怒还没有消失。为了不让妈妈,我放屁,再次面对母亲的吻,电视迷我已经多年的朋友不情愿地崇拜了。
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作文七:《从古至今人们的优秀品质作文》15600字
从古至今人们的优秀品质作文
篇一:高二上学期期末考试优秀作文
东莞的发展与文化传承
高二9班 黄润钟
文化是一个民族的灵魂,是一个民族顽强拼搏的不竭动力,是一个国家在世界立足之根本。然而,在东莞,我们的传统文化却已渐渐逝去......
我是一个土生土长的东莞人,因此,我深切地感受到改革开放以来,东莞的经济正持续发展,人们的生活水平也不断提高。但是,此时的我却渐渐认识到东莞文化正不断逝去。
经济的不断发展,东莞的污染也不断加重。河里的水也越来越黑。如今每到端午节,又有多少人愿意到船中一展身手呢,如今东莞的水体污染越来越严重,使身处东江的人们不会划龙舟,也不愿意划龙舟,这是多么的讽刺。东莞文化的传承正面临着巨大的困难。
随着农村的经济也发展起来了,油泊路,大桥等也纷纷建起来了。然而身为90后的我们是否还会记得有一座叫“北帝庙”的东西呢,有点熟悉吧,拿出手指算一下有多少年没去拜会“它”呢,可能有人认为这是封建迷信,但我却觉得这是我们的传统文化,记得小时候,逢年过节,总有很多人到那里拜神、祈求。还有“龙
母诞”、“大圣诞”等,如今,除了几个老者之外,又有多少人会惦记这东西呢,这些传统,都面临着绝迹的危险。
算起来,我们都快成年,但在我们这些人当中,有多少人能自己会做一个油角,一个糖环。作为东莞的特色小吃,身为东莞人却不会做,这是感到羞愧的。有人会说,现在在路边都有得买了,还用费那个劲自己做吗,说得也对,但仔细想一想,如果这门传统手艺到了我们这一代人身上,那又怎样呢, 东莞的传统文化已经面临着“绝后”的危险,因此,我们的这一代人一定要好好继承,不能让我们东莞的文化在我们这一代上脱节。
它
高二9班 曾敏钏
辗转在生命的长河里,我不停地探索和追寻,为的就是欣赏这世间富有生命的、独特的东西。
我曾经与李白划舟共济,共赏巍峨的峻山与碧绿一片的森林,因为我阅读过他的诗;我曾经与司马迁谈论政治事,共饮女儿红,高歌一曲,因为我阅读过他的代表作《史记》;我也曾经与李清照共享相思之苦,共度寂寞空虚,因为我阅读过她的词;我也曾经与苏轼游于赤壁,共赏自然的绮丽风景,因为我阅读过他的代表作《赤壁赋》。虽然我与他们不共存在同一个时代,但也可被拉扯在同一时代,为什么呢?因为它,遗留下来的文字记载以及文物。
随着科技的进步,人类的审美观不断地|“提高”,就连传统的东西也忘得一干二净。例如,近来网络出现了一系列的冬装,女
生们就疯狂了,不管三七二十一,网购了极多。但却从来没有人会注重旁边的传统旗服。其实,现在的很多东西也未必比以前的好、丰富或者精神,只不过形成了一股潮流罢了。所以,请不要抛弃富有意念的精彩的好的传统物质财富。
随着科技的发达,人类的认识意识野不断地“提高”,就连一些有韵味的东西也臵之不理。近来歌曲不断创新,不断发展,这确实是一件非常好的事件。但又存在着另一弊端,有些歌手或者创作者夸大创作,改变了歌曲的意念以及韵味,极大地引误群众。其实,创作歌曲要打动人心,可以使歌曲加入传统的遗留下来的音乐元素加以修饰一样可以大销售。所以,请不要使事物失去原有
的优秀的元素或特征。
而我们今天的则是需要一些流传下来的文字记载,因为有它,我们才可以领略到世界古今往来的事物;因为有它,我们才可以使现存事物更富有生命力,富有韵味。所以,请不要抛弃它,它很重要。
让我们记载吧,让后代人品尝从未品尝过的香醇。
不宜丢失名酒
高二9班 黎嘉敏
“读史使人明智”,同样的,酒也是一种历史的精华,更何况是名酒,所以我们不宜丢失名酒。
1915年,东莞棉酒能获得巴拿马万国博览会大奖,记录在名
录上,如今却已消失得无影无踪。我们都会情不自禁的产生一个疑问,为什么会丢失名酒的呢?
名酒也是文化的传承。中国许许多多的风格习惯流传了千年久,有的至今还会若隐若现,有的甚至被人们发扬得红红火火。从古至今,人们都会借酒消愁,解脱郁闷之情;有的在空闲或者吃饭也要倒一杯酒自己慢慢享受,品尝着它的香醇,享受着心中
那份舒适自由的心情。酒在我们的生活中扮演着这么中要的角色,怎么可以丢失名酒,忘了它的存在呢?因此,我们不应该丢失名酒。
我们会钟情于花的芳香,眼里绘满了色彩;我们也会沉浸于夜的静谧,眼里充满了无丝的遐想;同样,我们也会沉醉于酒的香醇,嘴里飘满了酒的甘香。名酒,是一种很美妙的东西,它可以让你乐在心中,甜在心中,当你抵挡不住它的诱惑时,你便会深深的沉浸在它的诱惑里,感受着酒给予你的快乐??我们应该保留名酒,不应该让它在我们的记忆中慢慢褪去。
名酒不仅是文化的传承的体现,还可以展现中国在酒这方面的特色,让世界了解中国更多的优点。
京剧,粤曲等成为中华文化的一项特色,为何不在其他方面继续发扬中国的特色呢?棉酒可以获得巴拿马万国博览会大奖,这说明了棉酒有它自己的香醇与其他酒所没有的特色。就凭借这一点我们可以把它发扬光大,把它的 记载下来,使它成为中国的一大亮点。遗憾的是,东莞棉酒已绝踪迹。我们不仅要继续发展汾酒、
张裕,还要寻回棉酒的足迹,使它也成为公认的名酒。
我们不应该丢失名酒的存在,即使它对提高经济起不到什么重要作用,但它在我们的生活中扮演重要角色。酒,有苦有香醇也有些甜,品尝着它,就像我们品尝着生活,让我们感受着它蕴含的千姿百态,所以名酒就像生活一样重要。
历史长河里的积淀
高二9班 陈淑玲
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴衰。”是啊,那些在历史长河里积淀下来的——经典,是那么的迷人。我们要传承经典,咏出历史之歌。
传承儒家之经典,让我们懂得“仁政”的意义。
儒家思想在汉代成为中国古代的主流思想,历代各个国君深知“仁政”的重要性,对人民友爱如同子女一般,更不会以苛政巩固统治。正是皇帝们传承了儒家经典,他们的人民才能安居乐业,悠然自得。假如他们不是顺应了历史
的潮流,传承了并且品味了儒家经典,又怎么会有国泰民安,风调雨顺的繁盛之景呢?反观现在,各国各地的贪污官吏被送上了断头台,也正是因为他们没有传承“仁政”的思想,致使他们收刮民脂走上违法犯罪的道路。
传承音乐之经典,安抚我们躁动的心灵。
打开音箱,一阵悠扬美妙的声音便充斥着四周,那是古典音乐家们为我们谱写的华丽乐章。可是,在这个急功近利的躁动不安
的社会中,又有多少人会放慢他们急促的脚步,停下来,享受着古典音乐的美妙呢?大概,他们连贝多芬、莫扎特等著名的音乐家也不知道是何方神圣吧?也许正是因为他们没有品味过经典的美,才使他们变得躁动,才会疯狂地迷乱那些所谓的“偶像歌手”。殊不知,传承音乐之经典,能够使我们消去心中的疲惫,仔细品味,别有一番风味。 传承物质之经典,回味历史的繁盛。
1915年,东莞棉酒与张裕、汾酒、茅台共同获得了巴拿马万国博览会大奖。当年与棉酒同时出现的汾酒、张裕、现在仍然活跃在人们的视线当中,并被后人所传
篇二:高中语文作文素材——30个古今中外名人故事
一、贫穷造就了作家
年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡?马加尔家族》。
分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。
话题:"贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"
二、艰难困苦铸人才
米勒是,,世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。
分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。
话题:"成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"
三、磨难是财富
困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但"被褥的坟墓"绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本~
话题:"磨难是财富""生命的力量"
四、面对失败和贫困
杰克?伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家,他在中学补课一年,然后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴
尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿,但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难,就靠典当过日子,挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名大作家。
分析:艰难困难,玉汝于成~杰克?伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。
话题:"挫折""决心""成才的途径"
五、身陷囹圄志不移
尼可洛?帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为"独弦琴上练出来的小提琴家"。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,据说,曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是坚持狱中学习。他在狱窗边,用一把只剩下一根弦的提琴,坚持苦练,几十年如一日,终于在
演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
分析:身陷囹圄而能最终成才,一方面要有坚强的信念和毅力,另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题:"永不放弃""信念与毅力"
六、海伦?凯勒--残疾人的骄傲
美国盲聋女作家、教育家海伦?凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指"听话"并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起"海伦?凯勒"运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。
分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。
话题:"残而不废""坚强成就人生""生命的价值"
七、博迪眨眼写作
博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有
左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来,于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次,门迪宝按顺序读出法语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后拼成词语。这种常人难以想象的"写作"终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版,受到人们的欢迎。
分析:"博迪眨眼写作"的事迹让我们想到史蒂芬?霍金,身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。
话题:"毅力""完美与残缺""奇迹的诞生"
八、红顶商人的中庸之道
胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮黑白两道的夹缝里,在民族经济与西方经济的夹缝里,在左宗棠与李鸿章的夹缝里,他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是,这个夹缝最终毁了他,左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天下,再回到一文不名,胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。
分析:一个绝顶聪明之人,往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理,同时也说明另外一个道理:"
玩火者必自焚"。
话题:"规则与人生""规则的双刃性"
九、屈原以死报国
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,"横则秦帝,纵则楚王"。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前,,,年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。
分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题:"命运""责任""精神卫士"
十、岳飞"精忠报国"
岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了"精忠岳飞"四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:"中兴的大事,全部委托给你了。"金人攻打拱州、
亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:"设施之事,一以委卿,朕不遥度。"岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以"莫须有"的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。
分析:"国家有难,匹夫有责"。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。
话题:"国难见忠心""国家与个人""忠君与爱国"
十一、辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。
分析:"位卑未敢忘忧国",为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
话题:"责任""爱国"
十二、严复的担忧
1912年严复担任北大校长之职,此时严复的中西文化比较观走向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的"国种特性",他认为会"如鱼之离水而处空,如蹩跛者之挟拐以行,如短于精神者之恃鸦片为发越,此谓之失其本性",而"失其本性未能有久存者也"。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一,完全用来治旧学,"用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章于不坠"。这一行为在当时称得上用心良苦。
分析:严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓,爱国的形式是多种多样的,我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题~
话题:"看待事物的角度""目的与形式"
十三、张伯苓的理想
南开中学的创办者张伯苓,,岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了"甲午海战",但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。,,,,年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于在,,,,年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗
力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。
话题:"教育与爱国""人生的目标"
十四、于右任的临终诗
国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云:"葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇~"诗作于1964年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。
分析:祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的心,还在于他表达了这样的愿望,引发了人们的共鸣。
话题:"故乡情""月是故乡明""殷殷爱国情"
十五、李宗仁的民族情
1955年,李宗仁在美国公开提出反对"台湾托管"和"台湾独立",主张国共再度和谈,由中国人自己解决中国的事情。1965年7月,在**总理亲自安排下,李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰,摆脱国民党特务机关的暗杀,毅然返回祖国,他声明:"期望追随我全国人民之后,参加社会主义建设,并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。"他还希望留在台湾的国民党人,凛于民族大义,毅然回到祖国怀抱,为
完成国家最后统一做出贡献。
分析:为了祖国的和平统一,李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义,将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。
话题:"心中的丰碑""祖国的呼唤"
十六、肖邦的遗愿
,,,,年,,月,费列德利克?肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光。出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示永远不会忘记可爱的祖国。肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地,通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是,在辗转流离的生活中,他得了重病。,,,,年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。
肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。
分析:叶落归根,古今中外,概莫能外。对祖国的眷念,是每一个爱国者的共同期望。 话题:"遗愿""爱国--永恒的话题"
十七、华罗庚立志回国
著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成
立的消息后,立即决定回国。途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:"为了国家民族,我们应当回去~"
分析:"富贵不能淫",物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。
话题:"祖国的利益高于一切""人生价值"
篇三:高中语文作文素材30个古今中外名人故事
高中语文作文素材——30个古今中外名人故事
一、贫穷造就了作家
年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡?马加尔家族》。
分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。
话题:"贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"
二、艰难困苦铸人才
米勒是,,世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,
他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。
分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。
话题:"成功与磨难""挫折的力量""
苦难是一种财富"
三、磨难是财富
困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但"被褥的坟墓"绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本~
话题:"磨难是财富""生命的力量"
四、面对失败和贫困
杰克?伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做
大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家,他在中学补课一年,然后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿,但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难,就靠典当过日子,挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名大作家。 分析:艰难困难,玉汝于成~杰克?伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。
话题:"挫折""决心""成才的途径"
五、身陷囹圄志不移
尼可洛?帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为"独弦琴上练出来的小提琴家"。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,据说,曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是坚持狱中学习。他在狱窗边,用一把只剩下一根弦的提琴,坚持苦练,几十年如一日,终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
分析:身陷囹圄而能最终成才,一方面要有坚强的信念和毅力,
另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题:"永不放弃""信念与毅力"
六、海伦?凯勒--残疾人的骄傲
美国盲聋女作家、教育家海伦?凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指"听话"并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起"海伦?凯勒"运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。
分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。
话题:"残而不废""坚强成就人生""生命的价值"
七、博迪眨眼写作
博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来,于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次,门迪
宝按顺序读出法语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后拼成词语。这种常人难以想象的"写作"终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版,受到人们的欢迎。 分析:"博迪眨眼写作"的事迹让我们想到史蒂芬?霍金,身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。
话题:"毅力""完美与残缺""奇迹的诞生"
八、红顶商人的中庸之道
胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮黑白两道的夹缝里,在民族经济与西方经济的夹缝里,在左宗棠与李鸿章的夹缝里,他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是,这个夹缝最终毁了他,左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天下,再回到一文不名,胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。
分析:一个绝顶聪明之人,往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理,同时也说明另外一个道理:"玩火者必自焚"。
话题:"规则与人生""规则的双刃性"
九、屈原以死报国
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活
动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,"横则秦帝,纵则楚王"。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前,,,年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。
分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题:"命运""责任""精神卫士"
十、岳飞"精忠报国"
岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了"精忠岳飞"四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:"中兴的大事,全部委托给你了。"金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:"设施之事,一以委卿,朕不遥度。"岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣
纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以"莫须有"的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。
分析:"国家有难,匹夫有责"。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。
话题:"国难见忠心""国家与个人""
忠君与爱国"
十一、辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。
分析:"位卑未敢忘忧国",为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
话题:"责任""爱国"
十二、严复的担忧
1912年严复担任北大校长之职,此时严复的中西文化比较观走向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的"国种特性",他认为会"如鱼之离水而处空,如蹩跛者之挟拐以行,如短于精神者之恃鸦片
为发越,此谓之失其本性",而"失其本性未能有久存者也"。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一,完全用来治旧学,"用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章于不坠"。这一行为在当时称得上用心良苦。
分析:严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓,爱国的形式是多种多样的,
我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题~
话题:"看待事物的角度""目的与形式"
十三、张伯苓的理想
南开中学的创办者张伯苓,,岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了"甲午海战",但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。,,,,年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于在,,,,年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。
话题:"教育与爱国""人生的目标"
十四、于右任的临终诗
国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云:"葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇~"诗作于1964年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。
分析:祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的心,还在于他表达了这样的愿望,引发了人们的共鸣。
话题:"故乡情""月是故乡明""殷殷爱国情"
十五、李宗仁的民族情
1955年,李宗仁在美国公开提出反对"台湾托管"和"台湾独立",主张国共再度和谈,由中国人自己解决中国的事情。1965年7月,在**总理亲自安排下,李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰,摆脱国民党特务机关的暗杀,毅然返回祖国,他声明:"期望追随我全国人民之后,参加社会主义建设,并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。"他还希望留在台湾的国民党人,凛于民族大义,毅然回到祖国怀抱,为完成国家最后统一做出贡献。
分析:为了祖国的和平统一,李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义,将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。
话题:"心中的丰碑""祖国的呼唤"
十六、肖邦的遗愿
,,,,年,,月,费列德利克?肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光。出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示永远不会忘记可爱的祖国。肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地,通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是,在辗转流离的生活中,他得了重病。,,,,年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。
肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。
分析:叶落归根,古今中外,概莫能外。对祖国的眷念,是每一个爱国者的共同期望。 话题:"遗愿""爱国--永恒的话题"
十七、华罗(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:从古至今人们的优秀品质作文)庚立志回国
著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:"为了国家民族,我们应当回去~分析:"富贵不能淫",物质再丰厚也不能
阻挡爱国者回归祖国的脚步。
话题:"祖国的利益高于一切""人生价值"
十八、梁实秋的演讲
著名作家梁实秋擅长演讲,他的演讲独具风采,给人们留下了深刻的印象。他在师大任教期间,当时的校长刘真,常请名人到校演讲。有一次,主讲人因故迟到,在座的师生都等得很不耐烦。于是,刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。梁实秋本不愿充当这类角色,但校长有令,只好以一副无奈的表情,慢吞吞地说:"过去演京戏,往往在正戏上演之前,找一个二三流的角色,上台来跳跳加官,以便让后台的主角有充分的时间准备。我现在就是奉命出来跳加官的。"话不寻常,引起全场哄堂大笑,驱散了师生们的不快。
分析:幽默,流于俗套就成了无厘头;而恰到好处的幽默,则是智慧的闪光,有着化腐朽为神奇的力量。
话题:"语言的妙用""幽默人生"
十九、瞿秋白的风趣
20世纪20年代初,郑振铎在上海结婚,新娘为商务印书馆元老高梦旦之女高君箴。婚礼采用当时最为时髦的"文明结婚"仪式。按仪礼规定,结婚人的双方家长,均须在结婚证书上加盖私章,以昭信守。婚礼前日,郑振铎才想起他母亲还没有印章,于是去信请瞿秋白代刻一方应急。当天收到瞿秋白的回信,并无信笺,只一张"秋白篆刻润格",内言:"石
章每字二元,一周取件。限日急件,润格加倍。边款不计字数,概收二元。牙章、晶章、铜章另议。"郑振铎一见,以为这是瞿秋白事忙不能代刻的托辞,乃另请人急刻一方备用。次日上午,婚礼即将开始之际,有人送大红喜包一件,上书:"振铎先生君箴女士结婚志喜,贺仪五十元。瞿秋白。"喜包内并无现金或礼券,乃是三方田石印章。一方是郑老夫人的;其余为新郎新娘各一方。郑老夫人是单章稍大,新郎新娘的两方合成一对,边款分刻"长乐"二字,祝贺新人长乐永康,白头偕老。郑振铎与高君箴皆为福建长乐县人,取意双关。三章均玲珑雅致,主人把玩欣赏之后,才悟出所书"贺仪五十元"之缘由。原来三章共刻12字,润格应为24元;急件加倍,则为48元;边款2元,故曰"贺仪五十元"。瞿秋白这一出人意料之趣举,给郑高二人之婚礼增添了特别的喜庆气氛,一时传为佳话。
分析:大才华者,大幽默也;大幽默者,大才华也。如此才情逸致,当为一时佳话。 话题:"才华与幽默""风趣"
二十、林语堂上课请学生吃长生果
林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课,一次,开学第一天,上课钟打了好一会儿他还没有来,学生引颈翘首。林先生终于来了,而且夹了一个皮包。皮包装得鼓鼓的,快把皮包撑破了。学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料,兴许他是为找资料而迟
到了。谁知道,他登上讲台后,不慌不忙地打开皮包,只见里面竟是满满一包带壳的花生。
他将花生分送给学生享用,但学生们并不敢真的吃,只是望着他,不知他葫芦里到底卖的是什么药。林先生开始讲课,大讲其吃花生之道。他说:"吃花生必吃带壳的,一切味道与风
作文八:《2015届高考备考作文预测论述类之:《确立优秀品质,成就辉煌人生》》1600字
2015届高考备考作文预测论述类之:《确立优秀 品质,成就辉煌人生》
2015届高考备考作文预测论述类之:《确立优秀品质,成就辉煌人生》孙延堂
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (60分) 【沈阳二模作文】 王国维在清华国学院任教时,要求他的学生要做到“六不” :不放言高论、不攻击古人、 不议论他人短长、不吹不抄袭他人言论。王国维的这“六不”在今天看来,依然有很强的现 实意义。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题 ; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。
确立优秀品质,成就辉煌人生
王国维的这“六不”放至今日之时代,可浓缩为十二个字:谦虚敬古,尊重他人,诚信 实干。 这三种优秀品质, 符合今日时代之要求,具有很强的现实意义。 对于时代中作为个体 的我们,掌握这三种优秀品质,就能修身养性,完善自我,进而创造出辉煌多彩的人生。 谦虚敬古,是中华传统美德。你攻击古人,就是谦虚敬畏。韩愈曾说:“满招损,谦受 益。 ”中国儒家文化就以谦虚敬古为内在的准则。曹参做了汉相之后,不改变前任丞相萧何 所设的任何规章制度, 避免了改革带来的社会动荡, 使人民得以休养生息这就是所谓的 “萧 规曹随” 。由此可见,为人谦虚一点,多敬重古人先辈们正确的一面,着实能让我们前行的 道路平稳很多。 当然,古人并不是完全正确, 也有其时代局限性, 我们只需要取其精华去其 糟粕,以敬重的心态来对待。看来,掌握谦虚敬古这一优秀品质,着实让我们受益良多,何 乐而不为呢?
尊重他人, 社会的精神需求。社会需要一种尊重的精神。 社会要想向前发展, 构成社会 个体的人与人之间就必须相互尊重, 共同进步。 当代社会主义核心价值观友善的体现, 首先 是尊重他人。 美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车。 路上一个黑人奴隶看到后站在 路边向他们脱帽致敬。 哈里斯总统也向他脱帽还礼。 孙子看到后大位不解, 说爷爷你怎么能 向一个奴隶致意?哈里斯笑着说:“孩子,你怎么能让一个奴隶都比你有礼貌?”是啊,我 们在日常生活中,多给予对方一些尊重, 你就会发现,对方也会回报你更多的尊重,这样我 们前行的人生之路上会多助力,少了羁绊,前行道路上的荆棘也减去不少。
诚信实干,是做人行为准则。诚实是为人最为基本的本质,而实干,是立身的法宝。社 会主义价值观要求人们有诚信与敬业的态度。 一个人无论多么伟大, 都是踏踏实实地从小处 做起的。马克思闭门四十年写成《资本论》 ;歌德呕心沥血六十年写成《浮士德》 。若没有这 些伟人的实干, 我们前进的指路明灯, 又从何谈起?人无诚信不立, 人不诚信做任何事情都 不会成功。历览法国大革命的风云涌动,都是因统治者的不诚信,一次次地欺骗百姓民众, 因而一次次地造成了革命与暴动, 给社会带来严重的不安与动荡。 可见, 诚信实干是一个人 必须遵守的行为准则,倘若不能实干做事,就不能取信于人,自身必会遭到社会淘汰。 总之, 在实现伟大中国梦的进程中, 每个人都必须具备谦虚敬古, 尊重他人, 诚信实干 的优秀品质, 他不仅助力我们正确地为人处世, 成就人生辉煌, 还会促进社会和谐和时代发 展。 让我们从现在开始, 脚踏谦虚敬古这一道德基石, 秉承尊重他人的行为准则, 诚实守信, 勤奋肯干的精神,创造辉煌多彩的人生!
辽宁省沈阳市第四中学 2015届 9班
范文麒
指导教师:孙延堂
【修改与点评】
1.
题目《确立优秀品质,成就辉煌人生》从正面立意,揭示材料和文章的中心;开篇引材 料,概括浓缩其中的含义,进而提出中心论点。
2. 中间三段,是文章的核心部分,运用了并列式的论述结构:提观点,举中外古今的实 例,围绕中心加以阐述论述,最后得出结论。段落内部,结构严谨。
3. 结尾部分,总结前文,首尾呼应的同时,没有忘记联系当代人的为人处世的实际,号 召人们从自身做起,秉承这一训导,践行社会主义核心价值观,并展望未来美好前景。
作文九:《优秀品质格言》1600字
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优秀品质格言
优秀品质格言
1、使人高贵的是人的品格。劳伦斯
2、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。波伊斯
3、有些老显得很可爱,因为他们的作风优雅而美而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。培根
4、要事业先得搞好学问,没有学问哪来修养智慧,怎么办得了大事,你若真想做出点成绩来,从现在开始,痛下二十年功夫还有希望。亦舒
5、人之风动一世,在品行,而不在地位;地位虽高,无品行,何得风动一世。史迈尔
6、如果我小心照顾我的品格,我的名声便会照顾它自己。模蒂
7、自从人有老少之分,老一代与少一代之间就有一道沟,可能是难以飞渡深沟天堑,也可能是一步迈过的小渎阴沟,总之是其间有个界限。沟这边的人看沟那边的人不顺眼,沟那边的人看沟这边的人不像话,也许吹胡子瞪眼,也许拍桌子卷袖子,也许口出恶声,懒人听书也许真个的闹出命案,看双方的气质和修养而定。梁实秋
8、留给子孙的最佳的遗产,是光明无瑕的模范品格。温司洛普
9、幸福是什么呢,幸福在每个人心里的定义都是不同的。古代人吃到一块半焦的烧肉和现代人吃到一顿满汉全席的满足在线听小说感是一样的。所以,幸福其实就是幸福感而已。人要调整自己,修养自己,才能达到这样一种幸福。要融入生活,感谢生活,才能永远生活在幸福的状态中。海岩
10、良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心,而且是国家的原动力;因为世界主要是被德性统治。史迈尔
11、衡量一个人的真正品格,是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。孟德斯鸠
12、清白纯洁是高尚人格的本质,我们一生没有恶毒污秽的思想,就是最大的光荣。
13、道德修养贵乎实行,却不贵看书,但看书能正确我们的道德观念有声小说,自也很有益处。杨贤江
14、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规,这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。契诃夫
15、惟有品德,可以开成功之门,收成功之果。马顿
16、人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废就好了。傅雷
17、人们以为品德善恶的表露,是出于明显的行动;却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。爱默生
18、一个人的精神修养,将因试炼而充实,而有显着的进步。但试炼时期是不平常的。在这个时期,地狱好象张开了口的门户,我们的灵魂如入罗网之中,神并且让我们落到魔鬼的手掌中去。但这个时期,对于永远把灵魂依赖他的人,迟早必会结束于胜利之中,不管这试炼时期有多长,总有神奇的功用,无穷的后效。考门夫人
19、品格和名誉,好象一棵树的生命和枝叶,树嘲是否茂盛,全在于地的有无生气。华伦
20、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。爱默生
21、希腊哲学家哀皮克蒂特斯说:计算一下你有多少天不曾生气。在从前,我每天生
气;有时每隔一天生气一次;后来每隔三四天生气一次;如果你一连三十天没有生气,就应该向上帝献祭表示感谢。减少生气的次数便是修养的结果。梁实秋
22、缘起法性,是宇宙人生的最高法则,那末我们的身心修养,自它共处,一切的一切,都不能违反这缘起法性。也就是说?世出世法不能打为两截,要在这一贯的法则中建立。佛教的本质,是平等而非阶级的,自由而非压制的,集团而非个人的。印顺导师
23、文明就是要造成有修养的人。罗斯金(.kwting.)
24、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。冰心
25、涵养与修养并非虚伪,故意使人难堪并非率直,这里边有很大分别。亦舒
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作文十:《塑造优秀品质》1100字
教育 塑造优秀品质
一、规范行为促养成
良好的习惯能够铸就优秀的品质。我校通过规范行为,科学引领,培养学生良好的习惯,塑造学生优秀的品质。
我校教师引导学生从身边的小事做起,规范言行,强化道德意识,培养自己良好的行为习惯。每年新生入学后,全部实行军事化管理,宿舍内整洁的内务,跑操时整齐的队伍,在一点一滴中规范学生的行为习惯。
坚持不懈地抓好学生养成教育,是我们实实在在的硬功夫、真功夫。每一次的升旗仪式,每一期专题活动,每一个“值得回忆的日子”,让学生“热爱祖国,报效祖国”;每次月假回家做一次家务、给父母写一封信,家长会上给父母献上一束鲜花,让学生“感恩父母,珍惜亲情”;上课前打扫干净的讲台、讲桌乃至黑板下沿,认真仔细完成的作业,让学生用实际行动“感恩老师,珍惜老师的劳动”;同学遇到困难时的一句鼓励,朋友取得成功时的一次喝彩,共同分享成功途中的点点滴滴,让学生体会友情的可贵。认真抹平的铺面、跑操到位的动作、认真书写的一个符号,让学生规范严谨;课堂上坐姿端正、思考积极、回答响亮,让学生专注高效;每一次失败后的爬起,每一次困惑后的坚定,让学生超越自我。
我校持之以恒地开展“日查、周结、月评”的常规教育活动,督促学生良好行为习惯养成,塑造学生优秀的人格品质。每天,学校教育处、年级部、学生会、值周班针对学生的三操、内务、卫生、纪律等内容,全天进行细致检查,并以班为单位进行量化评比,以此强化良好行为习惯的养成。每周,各年级部总结各班一周工作情况,公布评比结果,表扬先进班级和个人,督促落后班级进行反思,不断巩固养成教育成果。每月,教育处根据各班总的成绩进行评比,奖励成绩优
秀的班级与个人。学校以评价促养成,循序渐进,使学生的外化行为转变为内在需求,自觉提高对自身日常行为的要求。
二、养成教育促发展
在帮助学生养成良好行为习惯的基础上,培养学生良好的学习习惯。在我校,每日早操、课间操前都有“操前小读”,学生利用跑操前的5分钟大声诵读随身携带的知识小卡片,争分夺秒地学习,不浪费“分秒时间”。这一教育方式深化了学生的“惜时”观念,促其养成惜时的学习习惯。
“兴趣是最好的老师”,为了学生的全面发展,学校有计划地开展各类活动,如英语写作比赛、演讲比赛、书法绘画比赛等。这些活动培养学生学习兴趣,使学生在课堂上掌握的知识有了新的用武之地,进而提升了学生的学习动力。课堂上,教师严格教学常规,不仅“授之以鱼”,更注重“授之以渔”,让学生掌握正确的学习方法,指导学生学会学习。正确的学习观念、浓厚的学习兴趣及科学的学习方法,促进了学生良好学习习惯的养成,使学生“学在其中,乐在其中”。
养成教育最重要的作用是通过培养学生良好的行为习惯,保证了学生正常的生活秩序和学习秩序,浓化了学习气氛,从而塑造了学生做事、做人、做学问的优秀品质。