游走的流浪汉
作文一：《护理读书笔记》3600字
护理读书笔记
护理读书笔记 如今人们自身利益保护观念的不断增强～通过各种学习对我们医疗护理的知识懂的越来越多～护理人员不留意或违反操作流程～就会引起病人的不满和投诉～造成护患之间的矛盾和纠纷。在临床工作多年我体会到～护理人员必须提高自我保护意识～改善服务态度～认真执行各项规章制度～严格遵守劳动纪律～维护病人就医权利～杜绝护理纠纷。现将护理管理体会总结如下：
一．护理管理中存在的问题
１．护理管理者欠缺较高的管理素质管理者 缺乏管理知识和经验～做零碎事物多～主抓护理质量少。已有的规章制度没有落到实处。对护士缺乏有效的职业道德教育和法律法规教育。
２．护士缺乏书写护理记录的基本功
（１）漏记 护士没有养成随时记录的习惯～护理功过繁杂、琐碎时易遗忘而漏记。
（２）记错 记录 时需去处理应急事件造成思维中断～或记录后没有养成检查的习惯～导致出现差错。
（３）重写或涂改 明知病例书写禁止涂改～但工作常有发生～主要是法律意识淡薄。
１ ／ ７
（４）未按规定报告医生 少数人特别是年轻护士由于经验不足或对需要报告的内容欠清楚～病情变化时未向医生报告或虽已口头报告～但记录上未反映出来。
（５）观察不及时 少数人为图方便～不严格遵守操作规程～没有按要求观察病情～或业务知识不扎实～不知观察重点及如何观察。
二．提高护理质量管理措施
１．确立以病患为中心的服务指导思想～实现管理方法围着病人转 首先～要做到护理人员有过硬的护理操作技术～丰富的护理知识。随着社会的进步～医疗护理学的发展～人类对疾病健康认识的改变～患者对护理质量的要求不断提高～一个服务态度好的护士～如果对病人提出的问题模棱两可～是不受病人欢迎的。所以我们都要不断强化和熟练各项护理操作～技术上精益求精～才能更好地为伤病员服务～减轻病人的痛苦～使病人对我们有信心。其次～病人的感受是决定护理质量高低的最终指标。病人最关心的是落在自己身上的服务～因此医院工作最终质量标准是病人的满意。我们要提高护理质量就必须从护理管理方法上进行改变～直接向病人了解护理工作情况。让服务对象当主考～为切实能够让我们的护士经得起服务对象的考试～我们必须注重护理人员的自身学习与教育～要让每位护士明白作为医务人员对病人的爱心及对专业的奉献是任何行为都无法代替的～要以爱
２ ／ ７
心、细心、耐心、高度的责任心赢得患者的放心。
２．加强工作责任心～提高护理文书质量 护理文书书写是医疗公诉中最重要的证据之一～应引起护士的高度重视。护理文书书写是护理人员对病人的病情观察和实施护理的原始文字记载～除护理记录外～还包括体温单的记录和一些数据记录、给药医嘱执行签字记录等～这些都是临床护理工作的重要组成部分～从另一个角度反映护士对病人的观察和护理～是重要的法律文书。作为一名合格的护士一定要加强责任心～转变工作观念～重视对护理文书的书写。因为认真、准确、及时、全面的护理书写既维护了病人的利益～同时也维护了护士自己的利益。在工作中我科注重加强护理人员护理记录的能力～组织学习相关的护理书写规范和制度～并要求护理人员严格执行。
３．关心爱护下属～为护理人员身心健康提供保护 在工作中～要广泛听取医护人员的意见～及时纠正工作中的失误和偏差；让护士参与病房管理～以增强她们的主人翁意识和责任感。宽宏是在一定质、量、度范围内～不怕她们工作和生活中有缺点和错误～而是捕捉有利时机进行启示、诱导、教育。工作中要有民主～能使下属护士产生安全感。心情舒畅～有利于团结～有利于增加集体的凝聚力。
护理读书笔记 人们对于弗罗伦斯。南丁格尔这个名字的记忆是和克里米业战争相联系的～她的美德和英勇事
３ ／ ７
迹也与这场战争一同流传下来。我们今天所知道的关于她的故事～很具代表性的就是这样的动人画面：在斯库太湖医院里～生病的士兵们满怀崇敬之情看着他们面前的具有崇高美德的女子～她提着油灯～士兵们亲吻映在墙上的她的影子～她是士兵们心中的“提灯女神”。
在南丁格尔的《护理札记》里～我读到了南丁格尔为事业拼命奋斗的一生。
这个从六岁开始～就想过要去做一番事业的女人～她的形象～并不是我们想象中的那么完美。年少时～她性格孤僻、甚至有些偏激～她生在富人家庭～却与周遭的世界格格不入。她的脑子里总是有一些奇怪的想象～她经常象着了魔一样地觉得她家的乡间别墅变成了一座医院～而她自己则是医院的护士长～在病床之间走动着。当她想到天堂的时候～她也会觉得天堂里也充满了受苦的病人等着她去照看。她就是如此幻想着而且也为自己的想法感到不解。
终于有一天～她的困惑不解变成了惊慌失措。那天～南丁格尔宣布了她那偏激的愿望：到索尔兹伯里医院去做几个月的护士。她的想法被家人里认为是发了疯～所有人都反对她。这时～南丁格尔已经二十五岁了～她感到她生命中的梦想被击得粉碎～难受得几乎绝望。
在接下来的八年里～她仍然以令人惊讶的坚韧不拔的毅力在争取着、准备着和计划着。尽管在这期间～她仍然作
４ ／ ７
为一位惹人注目的姑娘生活在上流的肤浅和浮华之中～尽管在她的内心里有那么多的由遗憾和懊悔带来的痛楚～她仍然有能力想办法掌握了大量的知识和积累了大量的经验。她悄悄地大量阅读了医护责任报告～医药权威人士的著作和医院建设的历史。在伦敦度假时～她一有机会就跑到那些破破烂烂的学校和手工作坊去。当她和她的家人一起到国外旅游时～她把她的闲暇时间充分利用起来～到处走访～以至于没有一所欧洲的大医院是她所不熟悉的～没有一所城市的贫民区她没有去过。她一直在为实现她的理想做准备。
又过了三年～时间终于让她的家人明白～她已经有了足够的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善护理机构的负责人。她获得了独立。她是一只鹰～要开始飞翔了：
南丁格尔３４岁那年～命运之神敲响了她的门。克里米亚战争爆发了～阿尔玛战争打响了。
这个时候～她是自由的、成熟的～国家需要她～非常需要～而且她也习惯于接受命令～她也能够不负国家的重托。而且～她的好友西德尼。赫尔伯特在战争办公室工作～并且是内阁成员～他同意她这样做。三十八名护士在南丁格尔与西德尼的书信往来之后～在热情的欢送中～离开了国家～去往康斯坦丁堡。
南丁格尔来到了斯库台湖。大批大批的伤员被送往这里～药品十分匮乏～在长长的过道里和在木头办搭成的巨大
５ ／ ７
的房子里～到处都是短缺、忽视、迷惑和痛苦～它们交织在一起～弥漫在污浊的空气之中。这里没有什么长远的考虑～也没有什么充分的准备～它只是为这些战争的受害者临时而仓促地搭建起来的避难所。在这样的地狱里～南丁格尔没有放弃自己的希望。首先是因为她带去了医护人员～在马赛买了大量的各种各样的物品～这些东西在斯库太湖起了相当大的作用～她还带了很多钱在身边。
在医院里～她的职责是根据医生们的指示为病人服务～并且组织护士们进行看护～但是如果没有医生的指示她们是不能擅自行动的～起初的时候～一些外科大夫对她根本不理不睬～尽管也有一些人对她的到来表示欢迎～但是大部分人对她是充满敌意和怀疑的。但是渐渐地～她站稳了脚跟。谁也无法否认她拥有一颗善良的心～而且谁也没有充分的理由贬低她的能力。她用她的完美的工作能力、温柔而崇高的性格力量以及她个人的高尚人格形象～鼓舞了那些意志摇摆、神经紧张、没有勇气和无助绝望的人～包括她身边的上司。她是如此的坚毅～就像是惊涛骇浪中的岩石～跟她在一起～你就会感到安全、宽慰和生命的活力。她为斯库太湖带来了黎明的曙光。
在她的管理下～一所正规的战地医院诞生了。
她把所有的时间都给了她的事业。在那巨大的病房里～当病人的情况出现恶化的紧急关头或者是特别缺乏什么
６ ／ ７
东西马上需要帮助的时候～南丁格尔就会奇迹般地出现。在做非常关键而紧张的手术时～她超乎寻常的镇定可以给病人以忍耐的勇气和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他们的生命～而这些恰恰是外科大夫们认为是医学无法拯救的人。她只要在这儿就会给人带来强大的影响～人们开始热情洋溢地崇拜着她：当她经过的时候～她们亲吻她留在地上的影子。不仅如此～一位士兵说：“当她还没有来的时候～屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵称～但是当她到来之后～这里就好像教堂一样庄严肃穆。”
她是勇敢的。她能够在官僚世界那种密集、混乱而难对付的权力网中获得处理事务的能力和权威～完全是因为她态度强硬～原则坚定而不妥协～对事情的细节非常重视～而且是不停地努力争取～还有她不屈不饶的意志。
由此～她成为影响世界的一百人之一。
南丁格尔的《护理札记》一书～并不是写给护士看的～而是写给女人的。这本书～融合了卫生学、心理学、建筑学、营养学～还有很多人文的东西～更重要的是～这还是一本女性的励志书。
７ ／ ７
作文二：《护理读书笔记》1100字
读书笔记
摘自《现代护士实用礼仪与护患沟通技巧》
日常礼貌用语
（一）见面语：今天感觉怎么样，今天气色不错，早上好，下午好，晚上好，您好等；
（二）感谢语：感谢您的信任，请多配合，谢谢，劳驾了，让您费心了，实在过意不去，拜托了，麻烦您，感谢您的帮助等；
（三）打扰对方或向对方致歉：请不要心急，慢慢来，让我给您检查一下，一会儿就好，对不起，请原谅，很抱歉，请稍等，请多包涵；
（四）接受对方致谢致歉时：这是我应该做的，多亏您的配合，别客气，不用谢，没关系，请不要放在心上；
（五）告别语：哪儿不舒服告诉我们，好好歇着吧，树立信心呀，慢慢会好起来来的，再见，祝您一路顺风，回去好好调养等；
护患沟通的技巧
１．语言性沟通：希波克拉底说过：“医学有两件东西可以治病，一是语言，二是药物。”护士美好的语言可对病人产生积极的治疗作用。根据沟通的目的选择恰当的语言结构，如鼓励性语言、安慰性语言、暗示性语言等，体现护士对患者的尊重。注意采用双方易于理解的词语和语句，通俗、易懂、简单明了，语言要有针对性，而不用模棱两
可的语言。
２．通俗易懂，便于理解。由于患者缺乏医学专业知识，对疾病的认识有很大的偏差，与医护人员的想法会有很大的距离。要根据患者的特点，应用通俗易懂、简单明了的语言，适中的语速进行沟通。避免过于专业化的术语和医学常用缩略语，使患者对自己所患疾病有一个正确的认识，主动积极地配合治疗护理。
３．尊重患者，保护隐私。依据患者不同的个性特点、年龄、文化层次给予恰当的称呼，使其感到亲切，感到被尊重。同时遵守保护性医疗制度，要尊重患者的隐私权，对于患者家属比较敏感的话题要征求他们的意见，有准备地与患者进行沟通，以减轻患者心理负担。
４．用心倾听，及时反应。护士在倾听时要注意力集中，认真聆听，不时地表示关心、微笑以示理解和尊重，多使用开放性问题启发患者，尽可能地收集患者信息，对患者所表达的问题及时作出反应，能够使患者表述自己真实的想法及情感，利于获取病史资料及了解患者的心理状况。
５．把握时机，妥选话题。护士每天都要和患者接触，细心观察患者的心理变化，选择时机和患者交流。最佳的交流时间是患者有兴趣与护士交流时，如给患者输液时、午睡以后。但谈话之前最好先征求患者的意见。另外要选择合适的话题，如急需要做剖宫产的孕妇，交流话题主要是目前孕妇、胎儿情况及手术前的准备等相关话题，而不需要讲手术后如何护理新生儿的知识。
护理纠纷的原因
１．信息沟通不良
２．信息认知差距
３．信息传递错误
４．信息传递错识
５．未注重人文关怀
６．护士患者享有的知情权
７．语言使用不当引起的纠纷 护患沟通的原则
１．“以病人为中心”的原则。
２．诚信原则。
３．平等原则。
４．同情原则。
５．保密原则。
６．始终原则。
作文三：《护理读书笔记》1400字
护理读书笔记
护理读书笔记?
人们对于弗罗伦斯?．南丁格尔这个名字的记忆是和克里米业?战争相联?系的，她的美德和英勇事迹也与这场?战争一同流传下来。我?们今天所?知道的关于她的故事，很具代表性的??就是这样的动人画面： ?
在斯库太湖医院里，生病的士兵们满?怀崇敬之情看着他们面?前的?具有崇高美德的女子，她提着油灯，士兵?们亲吻映在墙上的她的?影子，?她是士兵们心中的“提灯女神”。在南?丁格尔的《护理札记》?里，我?读到了南丁格尔为事业拼命奋斗的一生?。这个从六岁开始，就?想过要?去做一番事业的女人，她的形象，并不?是我们想象中的那么完?美。年?少时，她性格孤僻、甚至有些偏激，她?生在富人家庭，却与周?遭的世?界格格不入。她的脑子里总是有一些奇?怪的想象，她经常象着??了魔一样地觉得她家的乡间别墅变成了一座医?院，而她自己则是医院?的护士?长，在病床之间走动着。当她想到天堂?的时候，她也会觉得天?堂里也?充满了受苦的病人等着她去照看。她就?是如此幻想着而且也为?自己的?想法感到不解。终于有一天，她的困惑??不解变成了惊慌失措。那天，?南丁格尔宣布了她那偏激的愿望：?
?到索尔兹伯里医院去做几个月的护士。她?的想法被家人里认为是??发了疯，所有人都反对她。这时，南丁格尔已?经二十五岁了，她感到??她生命中的梦想被击得粉碎，难受得几乎绝望??。在接下来的八年里，?她仍然以令人惊讶的坚韧不拔的毅力在争取着?、准备着和计划着。尽??管在这期间，她仍然作为一位惹人注目的姑娘?生活在上流的肤浅和浮??华之中，尽管在她的内心里有那么多的由遗憾?和懊悔带来的痛楚，她??仍然有能力想办法掌握了大量的知识和积累了?大量的经验。她悄悄地??大量阅读了医护责任报告，医药权威人士的著?作和医院建设的历史。??在伦敦度假时，她一有机会就跑到那些破破烂?烂的学校和手工作坊去?。?当她和她的家人一起到国外旅游时，她把她?的闲暇时间充分利用起?来，?到处走访，以至于没有一所欧洲的大医院?是她所不熟悉的，没有??一所城市的贫民区她没有去过。她一直在为实?现她的理想做准备。又?过了?三年，时间终于让她的家人明白，她已经?有了足够的力量去走她?自己?的路。她成了哈利街慈善护理机构的负责?人。她获得了独立。她?是一?
只鹰，要开始飞翔了?！南丁格尔３４岁那年，命运之神敲响了她?的门。?克里米亚战争爆发了，阿尔玛战争打响?了。这个时候，她是自?由的、?成熟的，国家需要她，非常需要，而且?她也习惯于接受命令，?她也能?够不负国家的重托。而且，她的好友西?德尼?．赫尔伯特在战争办公室?工作，并且是内阁成员，他同意她这样?做。三十八名护士在南?丁格尔?与西德尼的书信往来之后，在热情的欢? ?。）送中，离开了国家，去往?康斯坦丁堡。南丁格尔来到了斯库台?湖。大批大批的伤员被?送往这里，?药品十分匮乏，在长长的过道里和??在木头办搭成的巨大的房子里，到?处都是短缺、忽视、迷惑和痛苦，?它们交织在一起，弥漫?在污浊的空?气之中。这里没有什么长远的考虑?，也没有什么充分的准?备，它只是?为这些战争的受害者临时而仓促地?搭建起来的避难所。在?这样的地狱?里，南丁格尔没有放弃自己的希望?。首先是因为她带去了?医护人员，?在马赛买了大量的各种各样的物品?，这些东西在斯库太湖?起了相当大?的作用，她还带了很多钱在身边。? ?
? ? ? ? ??
?
?
作文四：《护理读书笔记》6900字
护士读书笔记
——沟通在护理中的重要性 综合外科 唐秀丽
最近我阅读了《卡内基沟通与人际关系》这本书，心中的感想油然而生。使我充分认识到沟通
的重要性。 随着现代医学的发展，生物医学模式已转变为生物、心理、社会医学模式。随之
而来的护患模式也发生了改变。新的护患模式要求护士对病人实施全方位的身心护理，所以
要求我们必须改变服务态度、提高服务质量、加强服务意识、树立以病人为核心的整体护理
服务理念。为了避免和减少护患纠纷，有效的沟通对于建立良好的护患关系是十分重要的。 住院病人均存在不同程度的身心痛苦、情绪低落及其它不良的心理状态，如紧张、恐惧、
焦虑、悲观、失望等。有效的沟通可大大消除病人的紧张情绪，使他们消除顾虑，积极的配
合治疗和护理。随着人们对健康的理解不断加深，患者既希望从护患沟通中获得与疾病相关
的知识，也希望从护患沟通中得到心理上的支持和安慰。有效的护患沟通可大大缓解护患的
紧张关系及有效地避免医疗纠纷。因此我们在临床护理工作中，应通过自己的责任心，爱心，
同情心及耐心来创造一个良好的氛围。以高素质，高质量服务于临床。 在护患沟通过程中，必须有效掌握沟通技巧。护士应做到仪表端庄，举止大方，服饰整洁，
步履轻盈，面带微笑，语言和蔼。选择恰当的语言，学会倾听。设身处地为病人着想，理解病
人的感受，体谅病人， 为病人解决各种问题。尊重病人，维护病人的权利，对病人所提供的信息保密。良好的
护患关系使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑，护士一定要对病人所反映的信息或
非语言的信息及时做出反映，这样不仅可以及时地处理病人的问题，满足病人的需要，而且
可以使病人感受到关心、温暖和重视，加深护患关系。随时向病人提供健康的信息，并进行
健康教育。
只要我们能入院时多介绍一句，就可以减少病人的紧张情绪；操作时多说一句，就可以
让病人感到放心；晨间护理多说一句，就可以让病人感到舒心；手术前多解释一句，就可以
使病人解除恐惧；手术后多安慰一句，就可以让病人感到亲切；出院时多关心一句，就可以
让病人感到温馨。只是多说一句话，却可以使护患沟通工作的内容更加充实和具体。通过开
展这些活动，使患者感到住院就像回到了家里。 在护患沟通交流过程中，我觉得应该多注重一些细节方面的服务，用心去体会病人的感
受。沟通既是一种科学的工作方法，同时也是一门艺术，是护理工作中的一个重要环节。良
好的沟通技巧，可以建立护理中的良性人际关系，使护理工作在良好的气氛中进行。护士应
通过有效的护患沟通，发展及促进良好的护患关系，及时满足病人的身心需要，使病人真正
接受科学的，整体的，全方位的现代护理。篇二：护士读书笔记 护士读书笔记
ｉｃｕ 施杨 最近，我阅读了《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，透过书中一个个生
动而简短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分认识到责任的内涵。 每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以
为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能
唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼
此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成
员的成功靠的是彼此的责任感。 虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急躁，遭到无端
的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅
仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服
务行业的，面对患者的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢患者
及时告知我们服务中的缺陷，以便我们不断完善工作的不足。 如果我们每一个人都能够以
积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。
即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意
义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合
作，整体才会和谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我
们可以顺利地完成一份共同的责任。 如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内
核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。同时责任感也
体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收
入，获得认可。大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一
天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，
比别人做得更好！ 这一理念的提出是建立在上海市普陀区人民医院于井子护理小组在平时的
护理服务得到积累、提炼和总结。“八个心”的服务理念对建设和谐的医患关系具有 较强的借鉴作用。
于井子护士长说：“我一直坚信：多一份爱心，病人早一天康复。人性化护理法，是以人
为本，而不是以病为本的。” 书上记载了这么一个小故事：有一年冬天，一个老人因心脏病
紧急住院，但床位紧张，只能睡在加床上，加床的条件比较差：窄窄的钢丝床、薄薄的床垫。
于井子担心老人不舒服，给老人多加了一床被垫，另外还找来棉大衣压在被子上面。一床棉
被，暖进病人心窝！护理工作原来是非常平凡而琐碎的，但当护理人员去细心观察和仔细体
会病人需求，并予以主动解决时，它就从平凡中显现出了可贵。在日常的医疗服务过程中，
病人不仅需要尖端的诊疗手段，更需要人性化的关爱。 护理工作是医学科学。所以无论是在病人入院热心接中，做好第一次入院的介绍和指导，
还是在病人住院真心待中，认真建立电子档案，都要严格按科学办事，不可有一点任意乱来。
但是，事情是死的，人是活的。以什么样的思想、意志、感情去做这些事，结果是会大相迳
庭的。“八心人性化护理法”，核心是以一颗滚烫的爱心去关怀病人，服务病人，因而充满着
“人文关怀”。正是那种对病人从住院到出院的全过程的浓浓人文情怀，使得出院病人满意率
高达９９、２％。 精彩还不仅限于此，于井子在这里更创造性地提出了美学要求。爱美是人
的天性，美的作用不在实用，而在能激起人们的敬佩和愉快的感情。人类的道德伦理活动有
善有恶，也可引起美感上的赞美与厌恶，在这一意义上说，善就是一种美，恶就是一种丑。
是故西方有哲人强调“至高的善”就是一种美，积极的伦理活动就是一种艺术活动。“八心人
性化护理法”的美学，正蕴藏于“至高的善”之中。于井子拥有美的敏感，善于发现美，她
不仅要在护理工作中努力让病人得到身体康复，而且要努力让病人从中得到美和愉快的精神
享受。这是对护理工作的美化和艺术化。南丁格尔说过：“护理是一门艺术。”有人不理解，
平凡、琐碎乃至常与血污骯脏打交道的护理工作，怎么会是“艺术”呢？于井子成功地实践
了这点。 “八心人性化护理法”，是科学的真、道德的善与艺术的美的融合体。这一“天使
心路”中摇曳的美，对于提升自己在日常的护理工作的水平。篇三：《护理人际沟通》读书心
得 文档 （１）
《护理人际沟通》读书心得 《护理人际沟通》是一部讲述如何运用移情和感性的方式与病人和同事相互沟通的教材，
它超越了治疗性沟通基础概念的内涵，运用大量切合实际的临床资源论述了很广泛的话题，
包括：自信、电子沟通、尊重、幽默、面对、请求支持，并且引述名言、故事及诗歌，极具
个性化风格。
通过此次阅读我学习到护士如何在工作中进行充满自信的沟通，护士如何同病人、家庭
及同事进行沟通。护士如何同愤怒和沮丧、痴呆和精神失常、快乐和绝望等各种各样的人相
处。护士应为护理对象提供健康教育，帮助他们改掉伴随终身的不良习惯。护士不仅是病人
的代言人，还是具有不同护理理念的跨学科队伍中的一员。护士接受专业的继续教育培训，
进行护理科研，成为护理开业者。护士扮演着管理者、领导者、个案管理者、感染控制专家、
质控专家和教育者等不同的角色。护士将专业知识与他们对临床实践的理解相融合，以更好
的为患者进行服务。护患关系是医疗工作的重要组成部分，它是护士和病人之间的一种特殊
的社会人际关系，是护理人员和病人为了治疗和缓解病人疾病，促进康复而建立的一种必需
的联系，良好的护患沟通不仅有利于进行正常的临床护理工作，提高护理工作质量，促进病
人康复及减少护理差错事故医疗纠纷的发生，而且能真正体现以人为本的护理理念，对我今
后工作中如何提高自己的护理水平有很大的帮助。篇四：唤醒护理读后感 《唤醒护理》读后感
时光如白驹过隙，不知不觉我已在护理岗位上工作两年有余。众所周知，护理工作忙碌
而琐碎，内科护理尤甚。频繁的夜班、颠倒的生物钟，节日休假概念奢侈化等等，职业压力
困扰日常生活，个中滋味，我想护理姐妹们“受罪”颇多！在护理中作中，我经常扪心自问，
护理工作的要求越来越高、条条框框越来越多，可为什么现在的病人却越来越难“伺候”？
护患矛盾越来越尖锐？大家都在感慨说护理工作不好做，自嘲自己是挣得卖白菜钱，操的卖
白粉心！我想如果真的可以选择，又有多少人会心甘情愿的留在这个岗位呢？！这不能不说
是一种职业的悲凉、整个社会的悲哀！试问在这种心境下，护理又谈何发展呢？！ 最近在院领导、科护士长的推荐下读了张中南教授所著之《唤醒护理》，感概良多、震撼
非常，犹如在茫茫黑夜中看到一盏明灯，指引了我们的方向。 它一针见血的指出了当前护理的现状缺陷，分析了其原因，提出时代呼唤人本位整体护
理，给我们的临床护理工作提供了全新的工作模式和流程，让我明白了护理工作中存在的诸
多缺陷，也能够理解病人不满的原因。 护理事业伟大是的，前途是光明的，然而道路却是不平坦的。诚然，护理工作处于今时
今日之处境有着这样活那样的原因，而有些原因是我们所无力改变的。要想改善并达到理想
化的程度或许还需要一个漫长的过程，但在如此现状下，一味抱怨和消沉也是没有任何益处
的，选自己所爱、爱自己所择，我想我们自己还是可以做些什么去有所改变的。 其次，我们要站在病人的角度进行护理，以病人需求为向导，多为病人想一想，多为病
人做一做，唤醒我们的责任心，唤醒我们的职业，唤醒我们与病人之间的真情，也许护患关
系就会更和谐了。有时，我们的一个微笑，几句亲切的话语，细心的环境介绍都能拉近患者
于我们的距离，与病人有效的沟通让病人了解我们，使病人产生信任感，自觉地将自己融于
病人之中。
最近科室一患有心力衰竭并糖尿病的七十余岁老爷爷因家属知之甚少而被过热的洗脚水
烫伤脚，看着爷爷的伤脚，又看看爷爷的笑容，心中不免悔愧非常！我想我们的不足还有很多，
我们能够做的还有太多，我们需要做的还有更多！ “病人无医，将陷于无望；病人无护，将陷于无助”。我们将谨记南丁格尔誓言，继续并
且永远与病人的生命同行，让病人因我们的护理而减少痛苦，因我们的健康指导而有所收获，
因我们的安慰而重燃生的信念！篇五：《护理札记》读后感 《护理札记》读后感
——梦铃 从开始学习护理，最常听到谈起的就是护理事业的创始人南丁格尔的故
事，接着老师们也让我们观看了关于南丁格尔的电影，从她的故事中，让我深深地体会到了
护理事业的神圣和身为一名护士的光荣。她的《护理札记》体现了她在点点滴滴的细节中为
护理事业所总结的经验，全书十四个章节全面描述了如何更好的为患者提供可促进健康恢复
的外在和内在条件，比如通风、饮食、光线、个人卫生、希望和建议等等，就像我们现在所
做的整体护理，让我们这些刚参见工作的护理人员受益匪浅。 随着现代“生理——心理——社会”的医学模式的建立，对护理工作的要求也更为全面
了，护士执行的不再是单纯的医嘱下的打针、发药，而是全面覆盖了病人生活中的点点滴滴，
这对护理人员提出了更高的要求，除了掌握好三基知识外，还应具备敏锐的观察力、有效地
沟通能力等，而所有这些，早在一百多年前南丁格尔就已经总结出来了，这难道不值得我们
学习么？刚参加工作时，总想着多干活、多出力就会把工作做好，也不善于与病人沟通交流，
总感觉该做的做了，任务就算完成了。慢慢地，随着经验的积累和从高年资护士身上的学习，
让自己慢慢地学会了与人交流，学会了观察病情，学会了更好地服务病人。 现在在儿科工作，让我深深体会到了发扬南丁格尔精神是多么重要。首先病室每天两次
开窗通风，每天一次的紫外线消毒，我们科现 在做的很好，也减少了孩子的重感率。南丁格尔在书中最先强调的就是通风和一些注意
事项，她说，如果不正常通风，新鲜空气就无法进入屋里，空气是凝滞的、发霉的、污浊的。
这样的条件下，很容易长湿疹，得猩红热、白喉病，还有其他的很多疾病在此种条件下也极
易滋生。因此正确的做法就是托儿所、病房和临近的住着病人的房间都应该把窗子打开让空
气能够自由出入。由此可见，新鲜的空气对于病人的康复非常的重要。然而，很多家长却认
为，门窗紧闭保证病室内的温度，避免孩子着凉才是最重要的。过度的呵护，往往会导致相
反的结果，因此，在儿科做好这方面的工作时很重要的。 南丁格尔还强调了一点就是在饮食上，“在饮食的时候，生命决定于一些细小的事情”“对
病人的食物再怎么注意都不为过”。而想想在护理工作中，我们对病人饮食的关注又有多少呢？
在成人科室，我们最常说的就是注意别吃太咸、太油腻的食物，多吃水果蔬菜，却很少提及
具体吃些什么比较好，除了对一些特殊的病人，如糖尿病病人外。在儿科，因为孩子的年龄
及发育问题的影响，护士长也特别要求我们做好饮食指导，从４个月开始添加辅食，具体到
每个月该吃什么样的食物，每添加一种食物后病人的大便情况如何，我们都给予了特别的关
注。
令我感触最深的还是南丁格尔无私奉献的精神，为了护理事业她可谓是献出了她的一生，
留下了“提灯女神”的美名。在现在这个护患关系紧张的时代，要想将护理工作做好、做精，
需要我们付出相当大的努力。随着人们生活水平的提高，患者的要求也越来越苛刻，面 对很多不知感恩的病陪人，很多护士往往会得过且过，应付了之。其实，我觉得，面对
一些过分的要求，我们是不是该反思一下自己的工作是不是做到位了呢？“闲谈莫论人非，
静坐常思己过”，如果我们凡事该做的都做得很好了，也能够和病陪人沟通好了，他们还会为
难我们么？所以，我认为端正自身的工作态度很重要。
作文五：《护理读书笔记》6300字
护理读书笔记
护理读书笔记
篇一：沟通在护理中的重要性读书笔记 护士读书笔记
——沟通在护理中的重要性
综合外科 唐秀丽 最近我阅读了《卡内基沟通与人际关系》这本书，心中的感想油然而生。使我充分认识到沟通的重要性。 随着现代医学的发展，生物医学模式已转变为生物、心理、社会医学模式。随之而来的护患模式也发生了改变。新的护患模式要求护士对病人实施全方位的身心护理，所以要求我们必须改变服务态度、提高服务质量、加强服务意识、树立以病人为核心的整体护理服务理念。为了避免和减少护患纠纷，有效的沟通对于建立良好的护患关系是十分重要的。 住院病人均存在不同程度的身心痛苦、情绪低落及其它不良的心理状态，如紧张、恐惧、焦虑、悲观、失望等。有效的沟通可大大消除病人的紧张情绪，使他们消除顾虑，积极的配合治疗和护理。随着人们对健康的理解不断加深，患者既希望从护患沟通中获得与疾病相关的知识，也希望从护患沟通中得到心理上的支持和安慰。有效的护患沟通可大大缓解护患的紧张关系及有效地避免医疗纠纷。因此我们在临床护理工作中，应通过自己的责任心，爱心，同情心及耐心来创造一个良好的氛围。以高素质，高质量服务于临床。
在护患沟通过程中，必须有效掌握沟通技巧。护士应做到仪表端庄，举止大方，服饰整洁，步履轻盈，面带微笑，语言和蔼。选择恰当的语言，学会倾听。设身处地为病人着想，理解病人的感受，体谅病人，
为病人解决各种问题。尊重病人，维护病人的权利，对病人所提供的信息保密。良好的护患关系使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑，护士一定要对病人所反映的信息或非语言的信息及时做出反映，这样不仅可以及时地处理病人的问题，满足病人的需要，而且
可以使病人感受到关心、温暖和重视，加深护患关系。随时向病人提供健康的信息，并进行健康教育。
只要我们能入院时多介绍一句，就可以减少病人的紧张情绪；操作时多说一句，就可以让病人感到放心；晨间护理多说一句，就可以让病人感到舒心；手术前多解释一句，就可以使病人解除恐惧；手术后多安慰一句，就可以让病人感到亲切；出院时多关心一句，就可以让病人感到温馨。只是多说一句话，却可以使护患沟通工作的内容更加充实和具体。通过开展这些活动，使患者感到住院就像回到了家里。 在护患沟通交流过程中，我觉得应该多注重一些细节方面的服务，用心去体会病人的感受。沟通既是一种科学的工作方法，同时也是一门艺术，是护理工作中的一个重要环节。良好的沟通技巧，可以建立护理中的良性人际关系，使护理工作在良好的气氛中进行。护士应通过有效的护患沟通，发展及促进良好的护患关系，及时满足病人的身心需要，使病人真正接受科学的，整体的，全方位的现代护理。篇二：护士读书笔记 护士读书笔记
ＩＣＵ 施杨
最近，我阅读了《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，透过书中一个个生动而简短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分认识到责任的内涵。
每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。 虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急躁，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的，面对患者的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢患者及时告知我们服务中的缺陷，
以便我们不断完善工作的不足。 如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。 如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好～ 这一理念的提出是建立在上海市普陀区人民医院于井子护理小组在平时的护理服务得到积累、提炼和总结。“八个心”的服务理念对建设和谐的医患关系具有
较强的借鉴作用。
于井子护士长说：“我一直坚信：多一份爱心，病人早一天康复。人性化护理法，是以人为本，而不是以病为本的。” 书上记载了这么一个小故事：有一年冬天，一个老人因心脏病紧急住院，但床位紧张，只能睡在加床上，加床的条件比较差：窄窄的钢丝床、薄薄的床垫。于井子担心老人不舒服，给老人多加了一床被垫，另外还找来棉大衣压在被子上面。一床棉被，暖进病人心窝～护理工作原来是非常平凡而琐碎的，但当护理人员去细心观察和仔细体会病人需求，并予以主动解决时，它就从平凡中显现出了可贵。在日常的医疗服务过程中，病人不仅需要尖端的诊疗手段，更需要人性化的关爱。 护理工作是医学科学。所以无论是在病人入院热心接中，做好第一次入院的介绍和指导，还是在病人住院真心待中，认真建立电子档案，都要严格按科学办事，不可有一点任意乱来。但是，事情是死的，人
是活的。以什么样的思想、意志、感情去做这些事，结果是会大相迳庭的。“八心人性化护理法”，核心是以一颗滚烫的爱心去关怀病人，服务病人，因而充满着“人文关怀”。正是那种对病人从住院到出院的全过程的浓浓人文情怀，使得出院病人满意率高达９９、２，。 精彩还不仅限于此，于井子在这里更创造性地提出了美学要求。爱美是人的天性，美的作用不在实用，而在能激起人们的敬佩和愉快的感情。人类的道德伦理活动有善有恶，也可引起美感上的美与厌恶，在这一意义上说，善就是一种美，恶就是一种丑。是故西方有哲人强调“至高的善”就是一种美，积极的伦理活动就是一种艺术活动。“八心人性化护理法”的美学，正蕴藏于“至高的善”之中。于井子拥有美的敏感，善于发现美，她不仅要在护理工作中努力让病人得到身体康复，而且要努力让病人从中得到美和愉快的精神享受。这是对护理工作的美化和艺术化。南丁格尔说过：“护理是一门艺术。”有人不理解，平凡、琐碎乃至常与血污骯脏打交道的护理工作，怎么会是“艺术”呢，于井子成功地实践了这点。 “八心人性化护理法”，是科学的真、道德的善与艺术的美的融合体。这一“天使心路”中摇曳的美，对于提升自己在日常的护理工作的水平。篇三：《护理人际沟通》读书心得 文档 《护理人际沟通》读书心得 《护理人际沟通》是一部讲述如何运用移情和感性的方式与病人和同事相互沟通的教材，它超越了治疗性沟通基础概念的内涵，运用大量切合实际的临床资源论述了很广泛的话题，包括：自信、电子沟通、尊重、幽默、面对、请求支持，并且引述名言、故事及诗歌，极具个性化风格。
通过此次阅读我学习到护士如何在工作中进行充满自信的沟通，护士如何同病人、家庭及同事进行沟通。护士如何同愤怒和沮丧、痴呆和精神失常、快乐和绝望等各种各样的人相处。护士应为护理对象提供健康教育，帮助他们改掉伴随终身的不良习惯。护士不仅是病人的代言人，还是具有不同护理理念的跨学科队伍中的一员。护士接受专业的继续教育培训，进行护理科研，成为护理开业者。护士扮演着管理者、领导者、个案管理者、感染控制专家、质控专家和教育者等不同的角色。护士将专业知识与他们对临床实践的理解相融合，以更好的
为患者进行服务。护患关系是医疗工作的重要组成部分，它是护士和病人之间的一种特殊的社会人际关系，是护理人员和病人为了治疗和缓解病人疾病，促进康复而建立的一种必需的联系，良好的护患沟通不仅有利于进行正常的临床护理工作，提高护理工作质量，促进病人康复及减少护理差错事故医疗纠纷的发生，而且能真正体现以人为本的护理理念，对我今后工作中如何提高自己的护理水平有很大的帮助。篇四：唤醒护理读后感 《唤醒护理》读后感 时光如白驹过隙，不知不觉我已在护理岗位上工作两年有余。众所周知，护理工作忙碌而琐碎，内科护理尤甚。频繁的夜班、颠倒的生物钟，节日休假概念奢侈化等等，职业压力困扰日常生活，个中滋味，我想护理姐妹们“受罪”颇多！在护理中作中，我经常扪心自问，护理工作的要求越来越高、条条框框越来越多，可为什么现在的病人却越来越难“伺候”，护患矛盾越来越尖锐，大家都在感慨说护理工作不好做，自嘲自己是挣得卖白菜钱，操的卖白粉心～我想如果真的可以选择，又有多少人会心甘情愿的留在这个岗位呢，～这不能不说是一种职业的悲凉、整个社会的悲哀～试问在这种心境下，护理又谈何发展呢，～
最近在院领导、科护士长的下读了张中南教授所著之《唤醒护理》，感概良多、震撼非常，犹如在茫茫黑夜中看到一盏明灯，指引了我们的方向。
它一针见血的指出了当前护理的现状缺陷，分析了其原因，提出时代呼唤人本位整体护理，给我们的临床护理工作提供了全新的工作模式和流程，让我明白了护理工作中存在的诸多缺陷，也能够理解病人不满的原因。
护理事业伟大是的，前途是光明的，然而道路却是不平坦的。诚然，护理工作处于今时今日之处境有着这样活那样的原因，而有些原因是我们所无力改变的。要想改善并达到理想化的程度或许还需要一个漫长的过程，但在如此现状下，一味抱怨和消沉也是没有任何益处的，选自己所爱、爱自己所择，我想我们自己还是可以做些什么去有所改变的。
首先要转变我们的护理观念。护理工作不是简单的执行医嘱、打针、
发药、输液等。《唤醒护理》告诉我们：护理实质是专业的照护，焦点是判断病人的生活自理能力，并要观察病人身心情况。我们可以通过护理去发现病人的病情变化，可以通过护理为病人带来舒适感、安心感、被关怀感。我们还可以通过护理为医院带来社会效益，最终也将为我们自己带来收益。所以我想我们都应该转变我们的护理理念。从细节做起，变被动服务为主动服务，变主动服务为感动服务。虽然现在过度的治疗花费了我们护士大量的工作时间，我们分身无术，但我们还是可以在有限的时间尽可能多的为病人做些什么。在治疗操作的时候，顺带多和病人沟通，细心地多观察病人，做好医生的助手。 其次，我们要站在病人的角度进行护理，以病人需求为向导，多为病人想一想，多为病人做一做，唤醒我们的责任心，唤醒我们的职业，唤醒我们与病人之间的真情，也许护患关系就会更和谐了。有时，我们的一个微笑，几句亲切的话语，细心的环境介绍都能拉近患者于我们的距离，与病人有效的沟通让病人了解我们，使病人产生信任感，自觉地将自己融于病人之中。
最近科室一患有心力衰竭并糖尿病的七十余岁老爷爷因家属知之甚少而被过热的洗脚水烫伤脚，看着爷爷的伤脚，又看看爷爷的笑容，心中不免悔愧非常！我想我们的不足还有很多，我们能够做的还有太多，我们需要做的还有更多～
“病人无医，将陷于无望；病人无护，将陷于无助”。我们将谨记南丁格尔誓言，继续并且永远与病人的生命同行，让病人因我们的护理而减少痛苦，因我们的健康指导而有所收获，因我们的安慰而重燃生的信念～篇五：《护理札记》读后感 《护理札记》读后感
——梦铃 从开始学习护理，最常听到谈起的就是护理事业的创始人南丁格尔的故事，接着老师们也让我们观看了关于南丁格尔的电影，从她的故事中，让我深深地体会到了护理事业的神圣和身为一名护士的光荣。她的《护理札记》体现了她在点点滴滴的细节中为护理事业所总结的经验，全书十四个章节全面描述了如何更好的为患者提供可促进健康恢复的外在和内在条件，比如通风、饮食、光线、个人卫生、希望和建议等等，就像我们现在所做的整体护理，让我们这些
刚参见工作的护理人员受益匪浅。
随着现代“生理——心理——社会”的医学模式的建立，对护理工作的要求也更为全面了，护士执行的不再是单纯的医嘱下的打针、发药，而是全面覆盖了病人生活中的点点滴滴，这对护理人员提出了更高的要求，除了掌握好三基知识外，还应具备敏锐的观察力、有效地沟通能力等，而所有这些，早在一百多年前南丁格尔就已经总结出来了，这难道不值得我们学习么，刚参加工作时，总想着多干活、多出力就会把工作做好，也不善于与病人沟通交流，总感觉该做的做了，任务就算完成了。慢慢地，随着经验的积累和从高年资护士身上的学习，让自己慢慢地学会了与人交流，学会了观察病情，学会了更好地服务病人。
现在在儿科工作，让我深深体会到了发扬南丁格尔精神是多么重要。首先病室每天两次开窗通风，每天一次的紫外线消毒，我们科现
在做的很好，也减少了孩子的重感率。南丁格尔在书中最先强调的就是通风和一些注意事项，她说，如果不正常通风，新鲜空气就无法进入屋里，空气是凝滞的、发霉的、污浊的。这样的条件下，很容易长湿疹，得猩红热、白喉病，还有其他的很多疾病在此种条件下也极易滋生。因此正确的做法就是托儿所、病房和临近的住着病人的房间都应该把窗子打开让空气能够自由出入。由此可见，新鲜的空气对于病人的康复非常的重要。然而，很多家长却认为，门窗紧闭保证病室内的温度，避免孩子着凉才是最重要的。过度的呵护，往往会导致相反的结果，因此，在儿科做好这方面的工作时很重要的。 南丁格尔还强调了一点就是在饮食上，“在饮食的时候，生命决定于一些细小的事情”“对病人的食物再怎么注意都不为过”。而想想在护理工作中，我们对病人饮食的关注又有多少呢，在成人科室，我们最常说的就是注意别吃太咸、太油腻的食物，多吃水果蔬菜，却很少提及具体吃些什么比较好，除了对一些特殊的病人，如糖尿病病人外。在儿科，因为孩子的年龄及发育问题的影响，护士长也特别要求我们做好饮食指导，从４个月开始添加辅食，具体到每个月该吃什么样的食物，每添加一种食物后病人的大便情况如何，我们都给予了特别的
关注。
令我感触最深的还是南丁格尔无私奉献的精神，为了护理事业她可谓是献出了她的一生，留下了“提灯女神”的美名。在现在这个护患关系紧张的时代，要想将护理工作做好、做精，需要我们付出相当大的努力。随着人们生活水平的提高，患者的要求也越来越苛刻，面
对很多不知感恩的病陪人，很多护士往往会得过且过，应付了之。其实，我觉得，面对一些过分的要求，我们是不是该反思一下自己的工作是不是做到位了呢，“闲谈莫论人非，静坐常思己过”，如果我们凡事该做的都做得很好了，也能够和病陪人沟通好了，他们还会为难我们么，所以，我认为端正自身的工作态度很重要。 在书中，南丁格尔用极为通俗的语言，告诉了我们很多深刻的道理，对我们护理工作的开展有很好的指导意义，我相信，在以后的工作中，我一定会再接再厉，争取把护理工作做得尽善尽美～
作文六：《外科护理读书笔记》2300字
精品文档
外科护理读书笔记
在南丁格尔的《护理札记》里，我读到了南丁格尔为事业拼命奋斗的一生。
这个从六岁开始，就想过要去做一番事业的女人，她的形象，并不是我们想象中的那么完美。年少时，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，却与周遭的世界格格不入。她的脑子里总是有一些奇怪的想象，她经常象着了魔一样地觉得她家的乡间别墅变成了一座医院，而她自己则是医院的护士长，在病床之间走动着。当她想到天堂的时候，她也会觉得天堂里也充满了受苦的病人等着她去照看。她就是如此幻想着而且也为自己的想法感到不解。
终于有一天，她的困惑不解变成了惊慌失措。那天，南丁格尔宣布了她那偏激的愿望：到索尔兹伯里医院去做几个月的护士。她的想法被家人里认为是发了疯，所有人都反对她。这时，南丁格尔已经二十五岁了，她感到她生命中的梦想被击得粉碎，难受得几乎绝望。
在接下来的八年里，她仍然以令人惊讶的坚韧不拔的毅力在争取着、准备着和计划着。尽管在这期间，她仍然作为一位惹人注目的姑娘生活在上流的肤浅和浮华之中，尽管在她的内心里有那么多的由遗憾和懊悔带来的痛楚，她仍然有能力想办法掌握了大量的知识和积累了大量的经验。她悄悄地大量阅读了医护责任报告，医药权威人士的著作和医院
１ ／ ４
精品文档
建设的历史。在伦敦度假时，她一有机会就跑到那些破破烂烂的学校和手工作坊去。当她和她的家人一起到国外旅游时，她把她的闲暇时间充分利用起来，到处走访，以至于没有一所欧洲的大医院是她所不熟悉的，没有一所城市的贫民区她没有去过。她一直在为实现她的理想做准备。
又过了三年，时间终于让她的家人明白，她已经有了足够的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善护理机构的负责人。她获得了独立。她是一只鹰，要开始飞翔了！
南丁格尔３４岁那年，命运之神敲响了她的门。克里米亚战争爆发了，阿尔玛战争打响了。
这个时候，她是自由的、成熟的，国家需要她，非常需要，而且她也习惯于接受命令，她也能够不负国家的重托。而且，她的好友西德尼．赫尔伯特在战争办公室工作，并且是内阁成员，他同意她这样做。三十八名护士在南丁格尔与西德尼的书信往来之后，在热情的欢送中，离开了国家，去往康斯坦丁堡。
南丁格尔来到了斯库台湖。大批大批的伤员被送往这里，药品十分匮乏，在长长的过道里和在木头办搭成的巨大的房子里，到处都是短缺、忽视、迷惑和痛苦，它们交织在一起，弥漫在污浊的空气之中。这里没有什么长远的考虑，也没有什么充分的准备，它只是为这些战争的受害者临时而仓促地搭建起来的避难所。在这样的地狱里，南丁格尔没有
２ ／ ４
精品文档
放弃自己的希望。首先是因为她带去了医护人员，在马赛买了大量的各种各样的物品，这些东西在斯库太湖起了相当大的作用，她还带了很多钱在身边。
在医院里，她的职责是根据医生们的指示为病人服务，并且组织护士们进行看护，但是如果没有医生的指示她们是不能擅自行动的，起初的时候，一些外科大夫对她根本不理不睬，尽管也有一些人对她的到来表示欢迎，但是大部分人对她是充满敌意和怀疑的。但是渐渐地，她站稳了脚跟。谁也无法否认她拥有一颗善良的心，而且谁也没有充分的理由贬低她的能力。她用她的完美的工作能力、温柔而崇高的性格力量以及她个人的高尚人格形象，鼓舞了那些意志摇摆、神经紧张、没有勇气和无助绝望的人，包括她身边的上司。她是如此的坚毅，就像是惊涛骇浪中的岩石，跟她在一起，你就会感到安全、宽慰和生命的活力。她为斯库太湖带来了黎明的曙光。
在她的管理下，一所正规的战地医院诞生了。
她把所有的时间都给了她的事业。在那巨大的病房里，当病人的情况出现恶化的紧急关头或者是特别缺乏什么东西马上需要帮助的时候，南丁格尔就会奇迹般地出现。在做非常关键而紧张的手术时，她超乎寻常的镇定可以给病人以忍耐的勇气和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他们的生命，而这些恰恰是外科大夫们认为是医学无
３ ／ ４
精品文档
法拯救的人。她只要在这儿就会给人带来强大的影响，人们开始热情洋溢地崇拜着她：当她经过的时候，她们亲吻她留在地上的影子。不仅如此，一位士兵说：“当她还没有来的时候，屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵称，但是当她到来之后，这里就好像教堂一样庄严肃穆。”
她是勇敢的。她能够在官僚世界那种密集、混乱而难对付的权力网中获得处理事务的能力和权威，完全是因为她态度强硬，原则坚定而不妥协，对事情的细节非常重视，而且是不停地努力争取，还有她不屈不饶的意志。
由此，她成为影响世界的一百人之一。
南丁格尔的《护理札记》一书，并不是写给护士看的，而是写给女人的。这本书，融合了卫生学、心理学、建筑学、营养学，还有很多人文的东西，更重要的是，这还是一本女性的励志书。
４ ／ ４
作文七：《儿科护理读书笔记》15600字
儿科护理读书笔记
篇一：儿科护士心得体会
儿科护士心得体会
俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的６０％，其中低年资聘用护士占５０％，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。
一、培养爱岗敬业的精神
儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。
二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识
新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病
人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。
查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。
三、转变观念，加强以人为本的服务意识
２１世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。
四、加强专项技能和应急能力的培训
随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书
写质量儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。
护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。
六、加强美感意识
篇二：儿科护士工作总结
２０１４年度儿科护理工作总结 ２０１４年已接近尾声，一年的工作也将结束。现在我将本年度儿科的护理工作进行总结，
请院领导对我科的工作予以审议，请予批评指正。认定自已的路，并且一直这样走下去。近一年来，我在院领导及护理部领导的指导与帮
助下化压力为动力，让儿科护理工作逐步走向正规化。科室现有的护理人员清楚各班岗位职
责，并按制定的儿科工作细则标准来严格要求自已。护士长进行不定期考核，做到奖罚分明，
公平对待；第二，对抢救药品和器材，每周清理一次，做到规范化管理；第三，深化安全管
理，强化安全意识，做好安全护理工作。安全护理是儿科护理工作的重要组成部分，也是护
理人员护理儿科病人的重要环节。因此，加强每位护理人员的责任心教育，做好安全护理是
提高医疗护理质量的要点。为此要求每位护理人员必须做好患者的入院宣教与注意事项宣传。
在岗工作人员掌握病重病危患者病情，尊重病人及家属，关注病人及家长的心理变化，重视
心理护理和精神关怀，及时解决患者及家属的思想问题。巡视病房，严格执行各项护理常规
制度，同时对病室的各种设施、物品加强安全管理。２０１４年全年无一例因安全事故引发的纠
纷，无一例重大差错事故。第四，做好护士长环节质量控制，落实护理质量督查，从而不断
发现问题，解决问题，使护理质量不断提高。了解并掌握科内 动态，记录在案。就问题进行分析，并在晨会或护理例会当中通
报以杜绝再次发生。第
五，了解护理学科发展的新动向，定期组织护理人员进行业务学习，强化“三基”训练，学
习新业务、新知识、新技术，努力提高每一位护理人员的业务水平，使其跟上时代发展的需
要。加强专科业务学习，定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作
训练；第六，加强护患沟通，定期组织召开工休座谈会，听取患者及家属的建议，以便护理
工作的改进和提高，真正做到想病人所想急病人所急；第七，坚持护理部安排的夜查房，对
当天病危病重病人做到病情及护理问题心中有数，必要时做出相应处理。第八，每月召开科
内护理会议，针对当月护理工作中的缺陷与不足，提出改进方案与办法；对临床当中发现的
药物相互作用及某些疾病护理的注意点进行通报，以不断提高。最后，护士长是科室的理财
人，应发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费；我要求全体医护、工勤人员，从节约每一度电、
每一滴水、每一张纸开始，从自我做起，严格控制科室支出，对一切浪费的现象，及时发现
并提出意见，对浪费严重的还进行严厉批评，必要时辅以经济处
罚，虽然这样或许会得罪一些
人，但我知道，加强经济核算，降低医疗护理成本，讲究经济效益与医疗护理效果，都是护
士长必须做到的。
此外，我知道在目前竞争激烈的形势下，只有不断的学 习、学习、再学习，才能使自己适应这竞争、改革的大潮，在这任职的一年中我做到不
断提高自己的业务水平和政治素质，参加各种学习培训；另外还积极参加党课学习，不断提
高自己的思想政治素质。
２０１４年我科在院领导的正确带领下，在儿科各位同仁的共同努力下，全年收治病人总数
为（ ）例，病人总量较１３年有上升，全年平均床位占用率为（ ）％。因场地有限，收治
患儿较前一年有所下降，但在医疗与护理水平较前有提高。医生、护士在床位周转率高，病
人住院更新快的情况下，化压力为动力，认真谨慎地工作，全年无一例重大差错。 成绩是可喜的，但也存在着不足，尤其是医疗质量管理年活动的开展，让我充分认识到
我们存在的不足。比如医院感染管理方面、医疗文件书写不够规范，医患纠纷仍时有发生等
等。在２０１５年的护理工作中，我将更注重院内感染管理，规范
病历书写。同时就２０１４年发
生纠纷的原因分析来看，尽快解决场地问题引发的纠纷，同时进一步改善医护的服务态度，
以降低医患纠纷。
工作平凡而辛劳，放弃了不少与家人团聚的时间及牺牲了很多休息时间，一旦病房里有
了危重病人时即使在家心理也总觉的有点不踏实，工作确实很辛苦很累，可喜的是，在医院、
护理部领导的帮助与支持下，工作逐渐的显露出了成效，得到了患者及其家属的称赞，得到
了领导和同事的认可。我知道这只是一个起步，以后的路还很长，“路遥知马力”，我坚信只要通过不断的努力，
只要有满腔的工作热情和努力务实的工作并把爱心播撒到每一位患者的心里，我和儿科全体
护理人员就一定会把儿科的工作开展得更好。 石彩彬
２０１４年１２月篇二：儿科护士年终总结 儿科护士年终总结儿科护士年终总结怎么写，儿科护士年终总结哪里有范文，了儿科护士年终总结范文供
大家参考：
２０１１年马上就要到来，在过去的２０１０年，我很好地完成了上级交待的工作和任务，为
了今后能够更好的工作，为了今后能够更有效率的工作，为了
今后能够为医院赢得更多的荣
誉，现将这一年的工作总结做为儿科资历最深年纪最大的老护士，去年，和比我年轻１０岁、低年资护士一样，我一
共上了１３２个夜班。我从未倚老卖老，得过且过。相反，我以自己丰富的护理阅历和经验，
精湛过硬的护理技术，从无懈怠，踏踏实实兢兢业业认认真真做好自己的每一项工作。从不
计较工作的轻重苦累脏臭，只要是自己看到的能做的，无论份内份外，都会主动去完成。护理工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡，但有时我真的很为自己骄傲。我是生命的守候者，
许许多多的人因为我的努力我的辛勤我的认真我的热情我的奉献，过着幸福快乐的日子。我
的双手我的微笑我的善待让这个世界温暖～虽然他们不能记忆我的名字，虽然他们不知道我
的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余香～我们是那样的天使～所以在许许
多多的深夜白昼，我虽然游走在病儿疼痛、鲜血、哭闹中，但我快乐～在过去的一年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样
相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭～
希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活
的美好美丽，共同去创造一个
更加灿烂的未来～篇三：儿科护士年度工作总结 儿科护士年度工作总结引导语：儿科护士年度工作总结你是不是不会写呢，你是不是在找儿科护士年度工作总
结的范文呢，为你推荐。
新年的钟声即将敲响，０９年的工作也将接近尾声。回顾一年来的工作，紧张中伴随着充
实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下，在同志们的互
相帮助下，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，现将本人２００９年工作总结汇报如下：
一、思想道德方面
热爱祖国，热爱医院，热爱科室，拥护中国共－产－党。积极参加科室组织的政治理论学
习，认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养，完善自己的政治基矗积
极参加科室组织的专科理论知识学习，认真学习做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指
导。
二、临床工作方面
作为一名年轻的党员、年轻的专科护士，无时无刻都在高标准、严要求自己，虚心向他
人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，提高专科护理知识，提高护理服务质量，
提高护理操作技术。坚持理论联系实际，坚持批评与自我批评，坚持岗位职责和护理理念。
一年来，始终牢记＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；全心全意为人民服务＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；
的宗旨，对工作认真负责，
对领导尊敬服从，对同事团结爱护，对患儿呵护倍加，并克服一切困难，圆满完成科室指派
的各项特护任务，得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；细节决定成败
＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；，工作中严格执行＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；三查七对＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；，无任何医疗差错事故的发
生；严格遵 守各项规章制度，从无迟到早退旷工等现象；严格执行学生带教，全力配合科室带教任务。
三、不足之处及今后努力方向
（１）提高护理技术，争取做到＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；一针见血＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；，减轻患儿痛苦；
（２）观察病情及时，报告医生及时，全力配合抢救工作；
（３）培养良好的心理素质，工作中不慌不忙，井然有序；
（４）认真学习专科知识，为专科工作提供理念依据； 以上是本人０９年的工作总结，希望在今后的工作生活中，各领导、同志们对我的工作一
如既往给予指导和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。在
新的一年里，我相信我会有更大的进步！儿科护士２０１０年年终工作总结范文？儿科护士２０１０年年终工作总结范文哪里有？针对网
友近期对＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；儿科护士２０１０年年终总结范文＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；的文秘范文搜索量增加医
学教育网－特整理了２０１０年儿科护士年终总结的范文，内容如下： ２０１０年是全国卫生系统继续深化改革的一年，全体护理人员在院长重视及直接领导下，
本着＆ａｍｐ；ｌｄｑｕｏ；一切以病人为中心，一切为病人＆ａｍｐ；ｒｄｑｕｏ；的服务宗旨，较好的完成了院
领导布置的各项护理工作，完成了２０１０年护理计划９０％以上，现将工作情况总结如下：
一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
１、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护
士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
２、坚持了查对制度：（１）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对１－２次，并有记录；（２）
护理操作时要求三查七对；（３）坚持填写输液卡，一年来未发生大
的护理差错。
３、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备
五种操作处置盘。
４、坚持床头交接－班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平
１、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月５日前交护理部进行考核，并
根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，
要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
２、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本
周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，医学教。育网搜集整
理向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
３、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。
４、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：５月底派三病区
护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束 后，向全体
护士进行了汇报。看完了小编为你推荐的范文儿科护士年度工作总结不知道你会了没， 相关推荐
儿科护士年总总结ｐｐｔ模板
儿科护士年总总结与计划编后语：以上这份“儿科护士年度工作总结”的工作总结内容就是这样子，希望对您写
工作总结有所帮助～篇四：２０１４年上半年儿科护理工作总结
２０１４年上半年儿科护理工作总结 科室要发展，质量是关键，技术是根本，服务是保障。
在２０１４年上半年，我科严格按照“二甲”标准管理科室，开展相关业务。具体总结如下：
一、 加强护士在职教育按护士分层次管理及护士规范化在职继续教育实施方案抓好护士“三基三严”及专科技
能训练与考核工作。
（一）、规范了新进人员、护理学员、实习生入科培训。
（二）、重点加强对新进护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识。加强专科技能
的培训，制定每月专科理论与技能的培训与考核计划，每月组织基础理论考试、操作考核一
次，理论考试有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专
科护士打下扎实的基础。
（三）、加强晨间提问的力度，每周将问题写在排班本上，加强
护理人员主动学习。
（四）、强化相关知识的学习掌握，理论考试与创建“二甲”及临床应用相结合。考核的
内容以儿科基础知识及创建二甲相关知识为主。
（五）、加强专业理论知识的学习，提高专科护理技术水平。提高自身素养。每月组织护
理查房一次、病例讨论一次、操作培训及考核一次、每月护士例会一次。新进护士完成了每
月一篇读书笔记，一份护理病历。
（六）、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，全科室严格执行卫
生部的文明用语，加强护士仪表规范化的落实。强化优质护理服务，提倡人性化服务理念。
树立以病人为中心的理念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病
人的满意度作为第一标准，提高优质护理服务品质。
二、加强护理质量过程控制
（一）每月定期召开护士例会１次。每周持续质量改进的检查一次，月进行护理质量讲
评，季度进行总结。建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，科室检查、督促、考评。
考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意
见，发现护理工作中的问题，
提出整改措施。加强健康宣教，病人满意度调查达标。
（二）加强病房管理，认真按照“四化”、“十字”管理好病房，加强基础护理和晨晚间
护理工作。认真落实生活护理。
（三）、加强护理过程中的安全管理：
１、继续加强护理安全三级监控管理，科室每月进行护理安全隐患、差错缺陷、护理投诉
的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范
与改进措施。对同样问题反复出现的个人，追究有关责任。
２、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的
安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
３、每周管理查房一次，强化护士长对硬件设施的常规检查意识，加强对性能及安全性的
检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完 好。
４、把握住院患者十大安全目标，结合《卫生部综合医院评审标准（２０１２版）实施细则 》，
进一步加强与完善各项安全制度与规范，如（病人腕带身份的识别、高危药品管理制度、危
急值报告制度、护理不良事件报告制度与流程等）提高护理人
员对患者身份识别的准确性和
提高用药安全性，保障患者护理安全。
５、加强医疗安全和非医疗安全的工作，每月召开护患沟通会一次，对儿童、躁动病人，
防跌倒，坠楼等做好相关安全管理，必要时做好沟通记录。防止意外的发生。做好非医疗安
全（用水、用电、用气）的管理工作。加强护理人员职业安全防范工作。
三、加强护理管理，加强病房安全管理
１、认真执行护士长管理手册。工作做到有年计划、季计划、月计划、月重点、周安排。
年总结，每月对护理质量分析，并认真做好各项记录
２、加强科室的物质管理工作，节支开源，做到账物相符，每月按时上报计划，按时领取
耗材物资。
３、认真做好各项制度的贯彻落实，并做好记录
４、护士长坚持每日的５巡查和每月安全检查，同时做好日查和周查工作，确保病人的安
全，减少差错事故的发生，将隐患消灭在萌芽状态。
５、加强急救药品、器材的管理和维修，实行封条管理，每月定期查对一次，用后及时补
充。坚持毒麻药品、精神类药物每班交接，。 做好病房基数药
品的管理。抢救仪器保持功能状态，保持抢救物品良好的１００％。抓好护
理人员、病人、护理操作等的环节监控。
６、认真遵守劳动纪律，服从工作安排，弹性排班，实行二线值班和护理组长及护士长的
总值班原则。满足病员的需要。
７、每月召开护患沟通会一次，听取病人对我科护理质量、服务态度等方面的意见，以便
做好更好的改善工作。
８、抓好护理人员、病人、时间、护理操作等的环节监控。对新进护士、重点病人、重点
时间和易出错的重点操作等环节加强监控。
９、鼓励无惩罚性不良事件报告，科室发生不良事件后有成因分析，整改措施，并上报护
理部，年终有总结报告。
１０、认真执行各项核心制度，准确执行医嘱，执行准确的医嘱。严格执行各项查对制度，
保障病人安全，防止差错事故的发生。
四、做好各种消毒、隔离工作
１、按规定做好各种消毒工作，各种仪器的消毒特别是新生儿使用的蓝光治疗仪、暖箱、
辐射台，新生儿病室的空气消毒等，并做好记录。
２、协助院感科做好各科室的无菌监测工作，各种报告的存档。
３、加强护理人员手卫生消毒，手卫生的依从性大于等于６５％，压脉带实行一人一根，每
班交接，一次性医疗用品用后及时毁型。空气消毒使用紫外线消毒机，病房医疗废物根据医
院规定处理，并做好相关记录。
４、做好特殊时期儿科传染病的消毒隔离措施，传染性疾病患儿根据其传染性实施不同的
隔离措施，并坚持每日空气消毒以及出院后的终末消毒并做好记录。
五、积极配合医院创建二级甲等医院
１、每月对照标准要求自查自纠、对存在的问题进行整改。对不能完成的项目请示护理部，
保证各种资料的完整性，真实性和连续性
２、科内加强核心制度的落实，作为三基考核的内容之一，加强三基三严培训
３、认真学习标准中的１０项一票否决的条款，严禁触犯。对标准中的３３条核心条款应严
格执行。
六、做好优质护理服务工作，加强责任制整体护理的实施
１、认真贯彻落实卫生部《２０１２年推广优质护理服务工作方案》结合全国卫生系统创先
争优和“三好一满意”活动，扎实推进优质护理服务，实施责任制整体护理，对病人实行床
位包干，每位责任组长分管危重病人、高风险的病人、有纠纷的病人，责任护士分管病情相
对较轻的病人，努力为病人提供安全、优质、满意的护理服务。
２、按照要求实施合理排班原则，切实落实责任制整体护理，护士认真掌握分管病人的八
知道，并认真实施健康教育宣教工作。护士长每月行整体护理查房两次以上。
篇三：儿科实习护士心得体会
篇一：儿科实习心得体会
儿科
实习心得体会
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
说到儿科，不得不
提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自
己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主
任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她
告诉我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人
永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢？在这个医患关系恶劣的社会，保护自己
是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，
但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度！
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科
的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们
护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不
会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求
高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发
现变化及时通知医生，进行救治。
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵
地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人
家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及
医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之
外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。
向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏
识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的
价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有
体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，
我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对
症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液
较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入
等。同时要多与家属沟通，向
其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确
用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经
常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比
较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患
双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理
解。护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素
质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们
用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许
我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充
分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力
求更好。
实习是我踏出临床
工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”
这座大山等待我无畏地攀爬！
篇二：儿科实习心得体会
护士
实习心得体会
８月８日，陶老师
问我是不是这个星期就要转科啦～我心里有一种‘痛’，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切～
回想起和儿科一起走过来的日子。
儿科实习是我实习
的第一站。实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作
细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解
答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们
非常辛苦，心里非常感激她们。渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开
始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，
给我了一个很好的饿锻炼机
会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。在蒲老师和其他老
师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程
中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更
加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内
的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维
护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习
的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。
实习是一种复杂的
生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和
护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老
师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性，
深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。
沟通是一门艺术，它是架起人
与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工
作。
与病人相处时，我
开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子，突
然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想
着第一时间跑过去解决问题，我
总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的
心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，
才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者
的信任。换位思考可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小朋友，渐渐的我变得是那
么喜欢小孩，就算被淋湿啦，还是那么开心～
短短一个月实习过
去了，在医院儿科的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我
们很累，但我们快乐着，不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独
立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中我们不忘充实自己的
理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断
地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是
这样的。
在实习当中我意识
到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会
物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护
士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，
身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。
儿科实习是我们一
个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道
路，以科室的优秀护士为榜样，我们不仅提高自我的技能，也学会如何做一名具备有优秀素
质的护士。
２０１１年７月３０日
篇三：儿科护士实习心得体会
儿科
护士实习心得体会
时间过得真快，转
眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相
信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要
出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨
然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，
尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，
正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工
作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病
的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认
真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，
但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学
习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
儿科护理实习心得
一个月的儿科实习
阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同
时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力．
进入儿科科室，我
从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况．
但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其
疾病特点制定一系列相应的护理措施．由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述
病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高．除基础护理，疾
病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微
敏锐，发现变化及时通知医生，
进行救治．
经过一个月的儿科
实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟．在“阵地”上，我学会的不
止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通．儿科的护理
对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小
孩着想的理念．除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣
教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等．向家属宣教完之后，他们对
我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识．
要成为一名优秀的
儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机
器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者．我在儿科就深有体会，比如科室里比
较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗．除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护
理．感冒的症状是发热、 —１—
咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系
列的宣教．如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等．同时要多
与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等．教会家长正确拍背协助排痰的方法，
指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等．在平时的实习工作
中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是
护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯
通，对医患双方都是有利的．两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深
一层的理解．护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者．我们应该具备良好的
专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力．
我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光．
也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是
帮助病人度过难关的诺亚方舟．
作为一名实习护士，
我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在
往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好．
实习是我踏出临床
工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战～“工作”
这座大山等待我无畏地攀爬～
“路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索．”
我将前进～
我在前进～
—２ —
篇四：儿科护理实习心得体会
儿科
护理实习心得体会
儿科护理实习心得体会一：儿科护理实习心得体会
一个月的儿科实习
阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同
时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科
的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们
护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不
会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求
高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发
现变化及时通知医生，进行救治。
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵
地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人
家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及
医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之
外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。
向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉
得特别欣慰，劳动成果得到赏
识。
儿科护理实习心得体会二：儿科护理实习心得（６８７字）
五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是
一个个天真又可爱的小精灵。
２周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是
爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针
来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可
以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为
家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径；其二，小儿独特的解
剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的
难度很大；其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿刺成功
了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个
操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，医学，教育网收集整
理疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确
实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还
是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，
这是一件多么不简单的事情啊～而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分
的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦
恼都抛到九霄云外去了～
作文八：《护士护理读书笔记》1700字
精品文档
护士护理读书笔记
在南丁格尔的《护理札记》里，我读到了南丁格尔为事业拼命奋斗的一生。
这个从六岁开始，就想过要去做一番事业的女人，她的形象，并不是我们想象中的那么完美。年少时，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，却与周遭的世界格格不入。她的脑子里总是有一些奇怪的想象，她经常象着了魔一样地觉得她家的乡间别墅变成了一座医院，而她自己则是医院的护士长，在病床之间走动着。当她想到天堂的时候，她也会觉得天堂里也充满了受苦的病人等着她去照看。她就是如此幻想着而且也为自己的想法感到不解。
终于有一天，她的困惑不解变成了惊慌失措。那天，南丁格尔宣布了她那偏激的愿望：到索尔兹伯里医院去做几个月的护士。她的想法被家人里认为是发了疯，所有人都反对她。这时，南丁格尔已经二十五岁了，她感到她生命中的梦想被击得粉碎，难受得几乎绝望。
在接下来的八年里，她仍然以令人惊讶的坚韧不拔的毅力在争取着、准备着和计划着。尽管在这期间，她仍然作为一位惹人注目的姑娘生活在上流的肤浅和浮华之中，尽管在她的内心里有那么多的由遗憾和懊悔带来的痛楚，她仍然有能力想办法掌握了大量的知识和积累了大量的经验。她悄悄地大量阅读了医护责任报告，医药权威人士的著作和医院
１ ／ ３
精品文档
建设的历史。在伦敦度假时，她一有机会就跑到那些破破烂烂的学校和手工作坊去。当她和她的家人一起到国外旅游时，她把她的闲暇时间充分利用起来，到处走访，以至于没有一所欧洲的大医院是她所不熟悉的，没有一所城市的贫民区她没有去过。她一直在为实现她的理想做准备。
又过了三年，时间终于让她的家人明白，她已经有了足够的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善护理机构的负责人。她获得了独立。她是一只鹰，要开始飞翔了！
南丁格尔３４岁那年，命运之神敲响了她的门。克里米亚战争爆发了，阿尔玛战争打响了。
这个时候，她是自由的、成熟的，国家需要她，非常需要，而且她也习惯于接受命令，她也能够不负国家的重托。而且，她的好友西德尼．赫尔伯特在战争办公室工作，并且是内阁成员，他同意她这样做。三十八名护士在南丁格尔与西德尼的书信往来之后，在热情的欢送中，离开了国家，去往康斯坦丁堡。
南丁格尔来到了斯库台湖。大批大批的伤员被送往这里，药品十分匮乏，在长长的过道里和在木头办搭成的巨大的房子里，到处都是短缺、忽视、迷惑和痛苦，它们交织在一起，弥漫在污浊的空气之中。这里没有什么长远的考虑，也没有什么充分的准备，它只是为这些战争的受害者临时而仓促地搭建起来的避难所。在这样的地狱里，南丁格尔没有
２ ／ ３
精品文档
放弃自己的希望。首先是因为她带去了医护人员，在马赛买了大量的各种各样的物品，这些东西在斯库太湖起了相当大的作用，她还带了很多钱在身边。
在医院里，她的职责是根据医生们的指示为病人服务，并且组织护士们进行看护，但是如果没有医生的指示她们是不能擅自行动的，起初的时候，一些外科大夫对她根本不理不睬，尽管也有一些人对她的到来表示欢迎，但是大部分人对她是充满敌意和怀疑的。但是渐渐地，她站稳了脚跟。谁也无法否认她拥有一颗善良的心，而且谁也没有充分的理由贬低她的能力。她用她的完美的工作能力、温柔而崇高的性格力量以及她个人的高尚人格形象，鼓舞了那些意志摇摆、神经紧张、没有勇气和无助绝望的人，包括她身边的上司。她是如此的坚毅，就像是惊涛骇浪中的岩石，跟她在一起，你就会感到安全、宽慰和生命的活力。她为斯库太湖带来了黎明的曙光。
３ ／ ３
作文九：《外科护理读书笔记》7500字
外科护理读书笔记
篇一：普外科护理实习心得体会
２０１１普外科护士实习出科小结－个人总结
护士这个职业，看是一回事，亲身做又是另一回事。见习和实习中的感受是完全的不同，见习看的多，做的少，实习却是看的多做的更多．．．
在普外科的六周实习中受益颇多，即将要出科了却有好多不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们在循序渐进的学习成长。在此，我要感谢我的带教老师的悉心指导和病人的理解。给我的进步提供了有力的支持和广阔的空间。
尤记得第一天来到外科的我，带着惶恐不按的心情在护士站，听着护士张介绍外科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来，随着我的带教老师开始了我的实习生活。护士这个职业，看是一回事，亲身做又是另一回事。见习和实习中的感受是完全的不同，见习看的多，做的少，实习却是看的多做的更多。
周日是我待在普外科的作后一天，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实自己的知识完善自己的技能，希望能用我的微笑与努力带给病人健康的信心。渴望在学习中成长，争做一名默默唱歌，努力飞翔的白衣天使～
在普外科的实习即将结束，在这一个多月的实习期
间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、朝阳【ｗｌｓｈ０９０８】整理
独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
朝阳【ｗｌｓｈ０９０８】整理篇二：外科护士实习心得体会
外科护士实习心得体会
这次有幸参加了护理见习，深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药？？
病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液有是得叫护士？？病房里永远有护士忙碌的身影。
记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针，注射，换药，帮忙做下晨间护理。后来老师慢慢的教我，首先教我学会怎么排气，然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名，最后在教我找静脉注射。护士长还教我怎么画体温单，为病人填写资料，虽然刚学时老是画错掉，护士长并没有生气，而是心平气和的一步步教我画。每次一有刚入院的病人护士长都会说：“同学，你来给这位病人测ｂｐ，ｐ，ｔ，ｒ还有体重然后去ｘｘ病房ｘｘ床给病人铺床”刚开始还不怎么会测血压，每次护士长要叫我量血压我都很紧张，不过慢慢的我终于学会了量血压。
十几天的见习生活使我懂的上课要更加学习护理知识，拿注射来说，虽然练习过好几次，但真到人身上时，心中不免还有一些紧张。幸好，老师们耐心的教我。但也许头一两次有些心慌和害怕的缘故，静脉注射进针角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。肌肉注射也没绷紧病人的皮肤，把要打的药水都流出来，吓的在推药的时候手
一直在发抖。后来，慢慢的终于成功的给病人注射了，我很兴奋，也很谢谢医院里的老师。不尽教我会怎么注射，怎么打针，怎么配药，怎么在今后工作的中要认真仔细。
其实对于每个人，“第一次”都不免会有些紧张，更何况我们服务对象的特殊性。但通过这次实践，使我在今后学医道路上面对
“第一次”必将更加镇定。
十几天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解医生的工作（），所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
在这里我很感谢医院里的这些老师教给我很多知识，让我懂得在以后的工作中懂得认真，细心。今后我一定会认真努力的学习专业知识，以后更好的为别人服务，帮助病人解除痛苦。篇三：普外科护士实习结束时的自我鉴定
普外科护士实习结束时的自我鉴定
在普外科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知
识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。
大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。
初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。
五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着
“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深
信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。
初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。
篇二：外科护士实习心得体会
外科护士实习心得体会
这次有幸参加了护理见习，深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药??病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液有是得叫护士??病房里永远有护士忙碌的身影。
记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针，注射，换药，帮忙做下晨间护理。后来老师慢慢
的教我，首先教我学会怎么排气，然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名，最后在教我找静脉注射。护士长还教我怎么画体温单，为病人填写资料，虽然刚学时老是画错掉，护士长并没有生气，而是心平气和的一步步教我画。每次一有刚入院的病人护士长都会说：“同学，你来给这位病人测ＢＰ，Ｐ，Ｔ，Ｒ还有体重然后去ｘｘ病房ｘｘ床给病人铺床”刚开始还不怎么会测血压，每次护士长要叫我量血压我都很紧张，不过慢慢的我终于学会了量血压。
十几天的见习生活使我懂的上课要更加学习护理知识，拿注射来说，虽然练习过好几次，但真到人身上时，心中不免还有一些紧张。幸好，老师们耐心的教我。但也许头一两次有些心慌和害怕的缘故，静脉注射进针角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。肌肉注射也没绷紧病人的皮肤，把要打的药水都流出来，吓的在推药的时候手一直在发抖。后来，慢慢的终于成功的给病人注射了，我很兴奋，也很谢谢医院里的老师。不尽教我会怎么注射，怎么打针，怎么配药，怎么在今后工作的中要认真仔细。
其实对于每个人，“第一次”都不免会有些紧张，更何况我们服务对象的特殊性。但通过这次实践，使我在今后学医道路上面对“第一次”必将更加镇定。
十几天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心
理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解医生的工作（．ｆｗｃｃｗ．），所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
在这里我很感谢医院里的这些老师教给我很多知识，让我懂得在以后的工作中懂得认真，细心。今后我一定会认真努力的学习专业知识，以后更好的为别人服务，帮助病人解除痛苦。
篇三：外科护理培训计划
篇一：外科护理培训计划
外科护理人员业务学习计划
一、１－２年护士培训计划：
１、 巩固专业思想，树立良好的医德、医风及职业道德。
２、 巩固基础医学理论及护理专业知识，熟练掌握肝胆外科各种常见
疾病的治疗和护理。
３、 能熟练掌握心肺复苏、吸氧等最基础的技术操作及晨间护理、晚
间护理、卧床病人更换床单等基础护理操作。
４、 熟练掌握各班岗位职责及临床护理工作。
５、 完成护理部规定的每月考核内容，书写、读书笔记每季度
１篇。
６、 安排护师以上人员进行带教，一年一次业务学习（电子版课件）、
业务查房，定期理论考试及操作考试。 表１：
二３－５年护士培训计划：
１、（熟悉本科疾病的护理常规及健康教育知识，还有专科疾病的理论知识、护理要点。
２、能掌握肝胆外科常用药品剂量及毒性反应。
３、能熟练掌握肝胆外科常见病、多发病护理及围手术期护理。 ４、由高年资护士进行传、帮、带，定期进行一次业务学习，业务查房、理论考试及操作考试。 ５、给实习生讲课，两月一次。 ６、掌握护理文书书写。
７、熟练掌握《护理管理手册》，《优秀护理服务示范工程》册。 ８、提高外语水平，每年交两篇外语读书笔记。 表２：
三、护师培训计划：
１、掌握本专科重症监护病人护理知识，能掌握常用抢救技术、密切配合抢救工作。
２、年终每人写论文一篇以上交护理部。
３、完成对新护士、实习护士、进修生实习的带教工作。 ５、定期组织业务学习、业务查房。
６、提高外语水平，每年交两篇外语读书笔记。 ７、有计划安排参观学习，外出进修。 ８、任命组长为孙艳，负责组织、督导。 表３：
四、副主任护师培训计划：
１、具有课堂教学及临床带教能力能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。
２、达到副主任护师的任职条件。
３、难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力。
４、有计划地选送到院外对口短期学习。 ５、每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。 ６、提高外语水平，每年交一篇外语读书笔记。 ７、年终每人写论文一篇以上交护理部。 表４：篇二：２０１５年普外科护士分层次培训计划
２０１５年普外科护士分层次培训计划
根据护理部相关规定，结合我科实际情况，特制订２０１５年护士培训计划如下篇三：２０１２年外科护理人员培训计划
２０１２年外科护理人员培训计划
一、 对各级护理人员继续教育的培训内容与安排：
１、 每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。
２、 每月组织一次护理查房。
３、 每月进行一次护理基础理论知识考试；每月组织护理技术操作考核一次。
４、 参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
５ 认真学习护理核心制度和５０项护理技术操作内容以及外科护理常规。
二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求：
（一）新上岗护理人员的培训计划：
１ 要求：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握基础护理操作。
２ 培养目标：
（１） 加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，养成良好的工作作风。
（２） 学习院内各项规章制度和相关法律法规。
（３） 与临床实践相结合抓好“三基”训练，掌握各项护理操作规程。
（４） 明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
（５） 学习专科护理理论和技能。熟悉普外科和骨科常见病的护理常规。
（６） 学习为患者做健康教育并实施整体护理。（７） 掌握护理文件书写，熟练各项护理文书的填写和书写。
（８） 掌握单人徒手心肺复苏术。
３ 培训计划：
（１） 鼓励自学。参加院内、科内组织的业务学习，完成每年继续教育学分。每月完成１－２篇读书笔记。
（２） 由高年资护士进行传、帮、带。
（３） 在实践中培训：利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（４） 不定期进行技术操作，护理理论知识考核及院感知识考核。考核内容为５０项护理操作相关知识和三基知识。
（一） 毕业后１－５年护理人员的培训计划：
１ 培养目标：
（１） 巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质。
（２） 与临床实践相结合抓好“三基”训练。在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。
（３） 熟练掌握护理文件的书写。
（５） 为患者做好全面的健康教育并实施整体护理。
（６） 每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。
（７） 熟练掌握５０项护理技术操作内容。
３培训计划和方法：（４） 鼓励自学。参加院内、科内的业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能。
（５） 由高年资护士进行传、帮、带。
（６） 利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（４） 每月进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。考试内容为５０项护理操作相关知识和三基知识。
（二） 工作５年以上护理人员培训计划
１ 培养目标：
（１） 熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和各项急救技术。
（２） 掌握专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理，成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。
（３） 能参加护生带教学习，参加科研和总结经验或撰论文。
（４） 能独自参加危重病人的抢救配合工作。
２培训计划和方法：
（１） 鼓励自学。
（５）每月进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。
三 选派１－２名护理人员去上级医院或省外进行学习和培训，学习护理新技术，新业务，开展三新项目，提高护理水平和护理理念。
１、 每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。
２、 每月组织一次护理查房。
３、 每月进行一次护理基础理论知识考试；每月组织护理技术操作考核一次。
４、 参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
５ 认真学习护理核心制度和５０项护理技术操作内容以及外科护理常规。
二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求：
（一）新上岗护理人员的培训计划：
１ 要求：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握基础护理操作。 ２ 培养目标：
（１） 加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，养成良好的工作作风。
（２） 学习院内各项规章制度和相关法律法规。
（３） 与临床实践相结合抓好“三基”训练，掌握各项护理操作规程。（４） 明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
（５） 学习专科护理理论和技能。熟悉普外科和骨科常见病的护理常规。
（６） 学习为患者做健康教育并实施整体护理。
（７） 掌握护理文件书写，熟练各项护理文书的填写和书写。
（８） 掌握单人徒手心肺复苏术。
３ 培训计划：
（１） 鼓励自学。参加院内、科内组织的业务学习，完成每年继续教育学分。每月完成１－２篇读书笔记。
（２） 由高年资护士进行传、帮、带。
（３） 在实践中培训：利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（４） 不定期进行技术操作，护理理论知识考核及院感知识考核。考核内容为５０项护理操作相关知识和三基知识。
（一） 毕业后１－５年护理人员的培训计划：
１ 培养目标：
（１） 巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质。
（２） 与临床实践相结合抓好“三基”训练。在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。
（３） 熟练掌握护理文件的书写。
（５） 为患者做好全面的健康教育并实施整体护理。
作文十：《护理读书笔记摘抄》900字
精品文档
护理读书笔记摘抄
严寒把大地冻裂了。
年老的人，一进屋用扫帚扫着胡子上的冰溜，一面说：“今天好冷啊～地冻裂了。”
赶车的车夫，顶着三星，绕着大鞭子走了六七十里，天刚一蒙亮，进了大车店，第一句话 就向客栈掌柜的说：“好厉害的天啊～小刀子一样。”
等进了栈房，摘下狗皮帽子来，抽一袋烟之后，伸手去拿热馒头的时候，那伸出来的手在手背上有无数的裂口。
人的手被冻裂了。
卖豆腐的人清早起来沿着人家去叫卖，偶一不慎，就把盛豆腐的方木盘贴在地上拿不起来了。被冻在地上了。
卖馒头的老头，背着木箱子，里边装着热馒头，太阳一出来，就在街上
叫唤。他刚一从家里出来的时候，他走的快，他喊的声音也大。可是过不了一会，他的脚上挂了掌子了，在脚心上好像踏着一个鸡蛋似的，圆滚滚的。
原来冰雪封满了他的脚底了。他走起来十分的不得力，若不是十分的加着小心，他就要跌倒了。就是这样，也还是跌倒的。跌倒了是不很好的，把馒头箱子跌翻了，馒头从箱底一个一个的滚了出来。旁边若有人看见，趁着这机会，趁着老头子倒下一时还爬不起来的时候，就拾了几个一边吃着
１ ／ ２
精品文档
就走了。
等老头子挣扎起来，连馒头带冰雪一起拣到箱子去，一数，不对数。他明白了。他向着那走不太远的吃他馒头的人说：“好冷的天，地皮冻裂了，吞了我的馒头了。”
行路人听了这话都笑了。他背起箱子来再往前走，那脚下的冰溜，似乎是越结越高，使他越走越困难，于是背上出了汗，眼睛上了霜，胡子上的冰溜越挂越多，而且因为呼吸的关系，把破皮帽子的帽耳朵和帽前遮都挂了霜了。这老头越走越慢，担心受怕，颤颤惊惊，好象初次穿上滑冰鞋，被朋友推上了溜冰场似的。
２ ／ ２
