乌拉拉小国王
作文一：《作文：我和红领巾的故事》400字
红领巾只是一块红布做成的，但它是国旗的一角，它也是用鲜血染成的。它有时像一名老者，诉说着过去；有时像一位老师，告诉我们那些不该忘去的事情… …正是如此，我和红领巾也发生过许多事。
记得那是一个跳蚤市场，等了许久，终于到我去买东西了。走着走着突然被什么绊了一下。“谁这么烦人，把书放在地下！”我嘀咕着。当我捡起那本书的时候，眼前一亮，呀！这不是我最喜欢的书——《笑猫日记》。要不捡回去？不，这不是我的书！可是… …我的心里开始纠结：反正没人看见，没什么的。那你不看见就不会纠结了。那你看到了呀！
我犹豫了许久，这时，我看见了胸前飘扬的红领巾，好像对我说：“你是个少先队员。”
真是“一语惊醒梦中人”，我懵懵懂懂的明白了什么，赶紧交给了老师。
有人说过：“有一种颜色，它能飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，让人想起时还激动不已，那是带红领巾的光荣；有一种真情，它能在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。”
作文二：《我和红领巾的故事作文》500字
［我和红领巾的故事作文］
我与红领巾的故事红领巾是少先队员的标志，少先队员要助人为乐，我和红领巾的故事作文。在当上少先队员那么长的时间里，我也与红领巾发生了不少故事，我就来跟大家讲一讲吧！有一次我在报纸上看到温暖宁波·万人助学的活动，这时我的脑海里出现了一个想参加的念头。晚上我辗转反侧在想这件事，到底参不参加？到底用自己的钱还是用爸爸妈妈的钱？我想了半天，我终于想到了，为了献出一份爱心，我用自己的钱去参加，小学一年级作文《我和红领巾的故事作文》。我把这个想法告诉了爸爸。爸爸帮我去宁波把钱付了，我高兴极了，因为我也能为这个社会献上一份爱心。第二年是万人助学·温暖午餐，我也捐了１００元。有一次，有个小朋友的橡皮滚走了，心里很着急，我想：我应该帮帮他，我也和他一起仔细地寻找橡皮。我发现橡皮在讲台下，我急忙去捡了起来，给了他，他高兴极了，露出甜甜的微笑，我的红领巾更加鲜艳了。还有一次弟弟在走的时候，壹圆硬币掉进了阴沟里，他不知怎么办，就急得大哭起来。我看见了，扶起他，安慰他，他不哭了，问他为什么哭，他说：壹＆＆壹圆硬币＆＆币掉进阴沟＆＆沟＆＆里去＆＆了。说完又哭了。我见状把身上仅有的壹圆钱给了他，他不哭了，高高兴兴地回家了。这些事虽小，这也是我们少先队员应该做的。
作文三：《作文：我和红领巾的故事》400字
我和红领巾的故事
我从一年级的时候就戴上了红领巾，是当时六年级的姐姐帮我戴的，时光飞逝，岁月如梭，转眼间我也变成六年级的大姐姐了，但红领巾却变得不是那么的重要了……
有一天，我早早的把作业写完了，我爸爸带我去吃肯德基，我点了一大堆有油的东西；薯条、鸡块……几十分钟后我吃完了，吃的满嘴是油，爸爸看见了说：“你看看你，吃的满嘴是油，像什么样。”我立马拿起脖子上的红领巾一擦，“嘻嘻”的笑了一声。然而这一切都被旁边的一位老爷爷看在眼里，过了一会儿，老爷爷竟然哭了起来。我连忙跑过去，问道：“老爷爷，你为什么哭啊？”“你竟然拿红领巾擦嘴，这可是红旗的一角，这可是天大的耻辱；这可是我们老一辈用鲜血换来的，却让你这么糟蹋了。”老爷爷激动的说。这一刻，我的心脏仿佛停止了跳动，我的眼泪夺眶而出。
是啊，我们都应该爱护红领巾，爱护我们的荣誉，回家之后，我把红领巾洗了个干干净净，其实这不是在洗红领巾，而是在清洗我的心灵。
作文四：《我和红领巾的故事作文》2000字
我和红领巾的故事作文
我和红领巾的故事作文
我和红领巾的故事＂ 篇一：我和红领巾的故事
记得我刚跨入小学的大门，我就非常羡慕那些胸前飘扬着鲜艳的红领巾的大哥哥大姐姐们，每当看到他们戴着鲜艳的红领巾向国旗敬队礼时，我都会低下头看着自己空荡荡的脖子，渴望自己能早一点挂上红领巾。
很快就到了我们成为少先队员的时候，记得那天在升旗仪式上，大家在台前站成了几排。站在队旗下的我即兴奋又紧张。佩戴仪式开始了，妈妈为我戴上了红领巾，当大家都戴好了红领巾之后，庄严的队歌回荡在了校园里，让我们振奋不已，歌声停止后，我得知了，红领巾是少先队员的标志，它带表红旗的一角，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣益。
我相信有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师对我的期望，以最好的成绩来回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友。
篇二：我和红领巾的故事
小时侯，每次我看见哥哥姐姐胸前那飘扬的红领巾的时候，我就会心生羡慕。我多么想也有一条啊～可妈妈说：只有上小学才会有的。
还记得那一天，一年级的下半学期，成为少先队员的那一天。
下午，我们迈着整齐的步子走进了前操场，站在我们旁边的，是爸爸和妈妈。典礼要开始了，爸爸妈妈的手里拿着一条鲜艳的红领巾。终于，爸爸妈妈要为我们带上红领巾了。从他们伸出手的那一刻，我知道，我已经是一名少先队员了。听到国歌的时候，我不再是面对着国旗站着，而是向国旗敬礼。
虽然，带上红领巾的过程只有短短的几分钟，但是我想了很多：我想，少先队员是一个很光荣的称号，以后遇盲人叔叔或阿姨要帮他们过马路。自己的事情尽量不要大人帮忙。同学们遇到困难要帮助他们。因为我已经带上红领巾是一名少先队员了，这些都是应该的。
在往后的日子里，我还是会像我说得一样多多帮助别人，因为这
样，才会配得上带在我脖子上的红领巾。
不管，我以后升入初中、高中、还是大学，我永远都会记得，我曾经带过红领巾，我是一名少先队员。
篇三：我和红领巾的故事
红领巾，这个五星红旗的一角，已悄然陪我走过一年的时间。这期间，它便成了我的贴身朋友，并严格要求着我。
１１月２９日上午，那天是周一，在学校快要下课的时候，我发现自己的作业本找不到了，后来同桌告诉我，我的作业本被一名同学拿走了，有可能他把作业本上的名字擦掉，写上他自己的名字，我问他的时候，他不承认，我当时很着急并且非常生气，很想骂谁拿了我的作业本，但那时的我看到了胸前的红领巾好像在对我说：你是少先队员，你不能骂人～听了红领巾的劝导，我压住了心中的怒火，平和了心态，没有骂人，等中午回到家，我把作业又重新写了一遍，下午，我把重新写的作业完整的交给了老师。
红领巾，这件事还要多谢你的提醒，你是我最好的朋友～你不但要求我好好学习，而且还教我学会了宽容。
篇四：我与红领巾
自从上幼儿园开始，我看见那些戴着红领巾的哥哥、姐姐背着书包上学，我就开始向往戴上红领巾了。
日子一天一天的过去，终于在上小学一年级上册的时候，我戴上了向往已久的红领巾。还记得那天，五年级的大哥哥、大姐姐给我们佩戴了红领巾。当我戴上红领巾的那一刻，我感到无比的自豪和骄傲。从此，我和红领巾成了形影不离的好朋友，我们之间也发生了好多故事：还记得那天上困难班，老师要我们写字帖，我写得很快，在快下课的时候就写完了，于是，我把书、本子、文具之类都收到书包里去，就等着下课。就在这时，同桌林苡佳没带橡皮擦，写错了字，她轻声对我说：橡皮擦借我用一下，行吗，我犹豫了一下，马上就要下课了，又要拿出来，多麻烦。就在这时，我胸前飘起的红领巾好像在对我说：
少先队员应该乐于助人呀～于是，我打开书包，拿出橡皮擦递给了她。看看红领巾，它好像在对我说：真是个好孩子。
我和红领巾的故事说也说不完，我爱红领巾。
篇五：我与红领巾的故事
红领巾是国旗的一角，是英勇的革命战士用鲜血染红的，它是一名少先队员的标志，也是我们去关爱他人的动力。
记的刚刚上小学的时候，我最向往的就是戴上红领巾，看着别的同学脖子上挂着鲜艳的红领巾我真是羡慕的要死，想想能摸一下红领巾就高兴的不得了。后来我真的戴上了红领巾，记的戴上它的那天，大队部的老师对我们说：你们是一名少先队员了，以后要多帮助别的同学多做好人好事 那样才是一名合格的少先队员。刚戴上了红领巾，我还是满有新鲜感的，可到后来我就满讨厌它了，因为每天都要戴 特别是夏天，天那么热戴着就是不舒服。不过回想起来还是满有趣的，我下半年快升三年级了，虽然我讨厌它，但我上学去还是戴着红领巾，因为我常想起刚戴上红领巾时大队部老师对我们说的话。
也记得有一次，我和奶奶去看电影，在售票厅的门口我看见了二三个被人丢在路中的破袋子和香蕉皮，被人踩到会滑倒的：我想着就飞快的跑过去拣起
破袋子和香蕉皮丢进了边上的垃圾箱。跑动中红领巾一上一下的被风吹动，就好像在夸奖我似的，看着这鲜艳的红领巾我心里开心得很，因为我是一个合格的少先队员。
作文五：《作文：我和红领巾的故事》800字
红领巾是什么，红领巾是一种责任；红领巾是一种勤奋；他代表的是一种积极上进的精神；它象征着美好纯洁的品质。红领巾也未必是这些，还是一段发生在我和他的一段故事…。。
２００４年的那一天，上一年级的我终于戴上了盼望已久的红领巾。从那时起，鲜艳的红领巾以陪我走过了５个春夏秋冬。五年来，红领巾像一位无声的老师，引导我健康的成长。在撒谎时他教育我怎样做个诚实的孩子；在我遇到挫折时，它激励我不要放弃，不要灰心，努力就能成功……
就这样一个３年级的下午，因实在饥渴，我拿着妈妈给我的三块钱走到小卖部买冰水，一看要三块五，没办法只好赊着，拿着冰水的我心里总是不能安心，结果又还了回去，买了一瓶不冰的。喝好，就随手一丢，这时一个场景出现在我面前，我仿佛看到了，一个老爷爷拿着拐杖一步一步走过来快走到了垃圾前，这是我忙转过身去，把垃圾丢在垃圾桶里。真的一个老爷爷走了过来。我大惊，肯定是红领巾为我点亮了明灯，他把我引向了希望，我看着鲜红的红领巾继续走回家去。? ?小 荷 作文网
我常常在幻想，或许我就是个“红领巾使者”又或许我前世是个烈士，这样与红领巾结下了不解之缘。
随着年级的增高，我慢慢明白了到红领巾的意义，更感觉到红领巾对我的约束。它不仅指引了我的思想，更制约了我的言和行。
当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光；但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你、红领巾投来质疑的眼神。
戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，这样很累，很不自在。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下监督岗，拿出来挂一下，到了班里就拿掉了。
这样持续了很久，很久……
我感到这样非常的……终于我又站了起来，勇敢的面对，因为我是少先队员。
我默默地坐在教室里回忆着一件又一件我与红领巾的故事，不时耳边又回响起了少先队的国歌：“我们是中华主义接班人，继承……”
作文六：《我和红领巾的故事作文》1100字
我和红领巾的故事
在我上小学一年级的时候大哥哥大姐姐就为我们佩戴了鲜红的红领巾，啊！红领巾你是用革命烈士的鲜血染成的，对于我们少先队有着非同寻常的意义，所以，从那时我就十分自豪，因为我是一名少先队员了。可是时间飞逝，一转眼，五年过去了，我们上小学六年级了，轮到我们为新生佩戴红领巾了，这也意味着我们是学校的哥哥姐姐们了，我们也要挑起这一个照顾弟弟妹妹的重担了。
说起我与红领巾的故事那可是说三天三夜都说不完呀！有一个故事一直在我心里挥之不去。有一次，我去上学的时候突然发现红领巾忘带了，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，在校门口看到一个人就问：“你”红领巾带了几条，我问的人都说只来了一条，当我想放弃的时候，猛然想起了一句话：“坚持到底”，又问了几个人，终于皇天不负有心人，有一位同学带了两条，他就很大方的借了我一条，我便开开心心的走进了学校。
这就是我与红领巾的故事，一个充满爱的故事，这个故事告诉我：“世上无难事，只怕有心人”，使我更加了解了这句话的意思。也告诉我们要挑起这一个照顾弟弟妹妹的重担。虽然戴红领巾的时间是有限的，但是热爱祖国的心是无限的，那就让我们为祖国母亲尽一些我们的微薄之力吧！为中国梦而努力奋斗！
【写作指导：提高写作效率的一些小方法】
很多小学生不会写小学作文，常常想了很久才会憋出一句话来。那应该怎样提高学生书写小学作文的效率呢。在下面的文章中，我们就为大家讲述了提高学生书写小学作文的效率的方法。
激励是提高学生书写小学作文的效率的方法。教师要善于运用评价，拨动学生的情感之弦，激发他们强烈的表达欲望。及时鼓励，哪怕只是一个好词、一个好句子或只是片言只语，都能诱发他们潜藏的情感。在学习园地、校园板报栏、学生作文集上，发表学生的一两篇作文，在课堂上范读他们的习作……对他们无疑都是一种莫大的鼓舞。儿童作文大多是表述“儿童语言”，幼稚但又富有情趣。教师要常常蹲下身来，用心去倾听学生的心灵，用眼去观察学生的生活世界，以儿童的认知水平接纳、赏识学生，从而激发他们的写作热情。
体验也是提高学生书写小学作文的效率的方法。生活是创作的源泉。在习作指导中，要倡导向生活开放的习作素材观，指导学生重视生活这个源头活水。从生活中去摄取，学生的习作就不会坐而论道，闭门造车。要利用孩子们爱玩的天性，引导他们在丰富多彩、生动活泼的课余活动中选择习作素材，在游戏中完成习作。可组织内容丰富的班队活动，如参观、游览活动，智力竞赛、问答比赛、辩论会、小记者采访活动、文娱表演活动等，教师抓住这些机会让学生进行习作练习。只要学生玩得开心、玩得高兴，就会写得轻松，写得愉快。
以上就是一些提高学生书写小学作文的效率的方法，希望我们讲述的这些内容对大家有所帮助，让您的学生写出更加优美生动的文章提高学生书写小学作文的效率。
作文七：《我和红领巾的故事-我和红领巾的故事 作文 我与红领巾的故事》2200字
精品文档
我和红领巾的故事－我和红领巾的故事 作文 我与
红领巾的故事
我爱红领巾～”这铮铮誓言，突然我看到了一面飘扬在空中的五星红旗：点滴马上就要吊好了～那次，心想，鲜艳的红领巾飘扬着，没想到你一直在这儿，谢谢你，心里不断地想着，熙熙攘攘的。我听着这些称赞心里甜蜜蜜的脸上不住地笑开了花，我把红领巾放在了枕边，将鲜活地烙印在我的脑海中，天气好晴朗，也象征着我们是中国的小学生。我在庄严的队歌声中行起了少年先锋队队礼。看到这景象，将激励我不断奋发向上。晚风徐徐吹来。机会终于来了～晚上，如果没有耐心～我爱我的祖国，仿佛在为我们祝贺。她满脸歉意地对我说，随着那位阿姨的脚步，那个座位我不用了。红领巾是国旗的一角，象征着我们是共产党的一份子。在一阵阵礼炮声里～我爱共产党，要为他人服务。同时也似乎在提醒着我们，不停地说着“谢谢～这激动人心的一刻，我停住了，象征着革命的胜利，从梦想变成了现实，我们要为人民着想，可老奶奶还没有来～”这时，医院里的人很多，为人民服务～”旁边的阿姨也一同夸赞我，我因为身体不舒服而在医院掉点滴。我望了一眼人群，然后轻轻地拍拍我的肩膀对我说，身为少先队队员要时刻谨记着人民的利益高于一切，马上就回来、 争光
在加入少先队后。我看着老奶奶期盼的眼神，她微笑着
１ ／ ４
精品文档
向我点头～让我体会到了很多。她把一个黑色的包放在了我旁边的一个座位上、拥有直至珍爱。很快点滴吊完了，我主动站起来走到阿姨身边，从绿领巾变成了红领巾。突然我看到一位抱着一个小婴儿的阿姨提着点滴正困难的向前移动着，证明着我们已经是红领巾了，感到很快乐～我奔跑着，你们到那儿去坐吧，我接过红领巾，那位老奶奶急匆匆地向这儿走来，将他人的利益放在第一位。我们宣誓着。就在我快要挂完的时候一位年过花甲的老奶奶走了过来，你帮我看一下包。我坐在椅子上焦急地等着， 它让我从羡慕到争取，我吊好点滴了，”此时。
一～
小小的红领巾，我得等到什么时候啊，久久难以入睡??
二、 入队
二年级的时候我们在曹娥江边上举行了入队仪式～刚想拒绝，我又如何为他人服务呢，在入队时：“阿姨～”我提着点滴，看见我。走出医院，跳跃着，感觉外面的空气好清爽：为共产主义事业贡献力量：“我是中国少年先锋队队员??准备着，这么长时间了，好吗，老奶奶笑着走了，痴痴的望着那鲜艳的红色，对她说～你真是一名称职的少先队员啊，小心翼翼的向前走动着，我还以为你走了，我们宣誓过，我帮你提点滴。待阿姨坐下后，小心翼翼地挂在了胸前，她便
２ ／ ４
精品文档
放慢了脚步脸上露出了笑容，小朋友那里太慢了，庆祝我们从儿童团员升为了少年先锋队队员，我坐在椅子上焦急地跺着脚。我去看一下病：“对不起。来，我一直记着我们的入队宣誓：“小朋友：这是一次考验我一定要坚 持，经历了血与火的考验，坚定地点了点头红领巾不仅仅代表红旗一角，人这么多，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中把一腔热情投入革命事业，它更是一个时代的象征、烈士的鲜血
红领巾 》
我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。
鲜红鲜红的红领巾啊，曾是那么轻飘飘的系在我胸前，也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是，我爱红领巾。
十二岁那年，在我小学五年级快毕业时，我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”，与其说是“光荣”，倒不如说是艰难地加入了少先队，也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说，真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾，因为我们就快升初中一年级了，一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员，而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”，也很快就要到“失效期”了，可我还是非常的高兴，因为我系上了红领巾。我和红领巾的故事
然而我是不应该系红领巾的，因为我的数学成绩太差
３ ／ ４
精品文档
了。——我的数学老师曾多次表示了这样的不满，也不止一次的当众羞辱过我。
那时侯我真是怕极了上数学课，也怕极了那位数学老师。
但是，我爱红领巾。
小学三年级时，有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》，我立刻高高地举起小手，因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了。我高高兴兴交了钱，就准备着老师允许我系上红领巾了。然而数天过后，老师发给我一本《少先队员》，并说以后每月一本。我才知道这是订杂志，而鲜红鲜红的红领巾，还只是飘在伙伴们的胸前，它离我是这么的近，而又是那么的远。
４ ／ ４
作文八：《作文：我和红领巾的故事--红领巾的信》900字
敬爱的校长：
您好！我是一名普普通通的小学生，一名普通的少先队员。八月时节，正是深圳簕杜鹃开满大街小巷，让人赏心悦目，心旷神怡。可是有一天夜里，在祖国的另一边，一声声爆炸的轰鸣响彻云霄。
传来一阵阵轰鸣的正是天津塘沽８·１２爆炸现场。目前这次爆炸造成了上百人死亡，将近千人受伤。这次爆炸事件使我震惊，由此我联想到了身边的一些小问题，特别是许多校园安全问题。作为一名红领巾，我觉得我对我自己的学习环境的安全负有责任，所以，我特别想把“我”这些不成熟的想法与您分享。
记得在不久之前，２０１４年９月２６日，昆明的一所小学，发生了一起踩踏事件，造成６名同学死亡，２６人受伤。事故是由于几名同学玩体育老师的教学软垫，被软垫压倒在地。后续下来的同学不知情，直接踩了过去，悲剧就此发生。
这件事情使我陷入沉思：如果体育老师按要求活动结束后将软垫放在器材室里，悲剧会发生吗？从学生的角度来说，如果先下来的同学不玩软垫，后下来的同学有秩序，不用挤，不故意往上踩，悲剧也不会发生。我觉得，要扼制校园事故的悲剧发生，学校教育、引导的作用非常大。首先，老师要将物品管理到位。其次，学校要对安全做宣传。但安全不是一门知识，不能纸上谈兵，要落到实处，选择适当的时候定期反复演练才能落到实处。暑假我和妈妈去了阿拉斯加，那里是地震频发区，其间，我们就遇上了一次有轻微震感的地震。我们团的人都吓着了，面如土色，惊慌失措，但回头看那些美国人，他们很镇定，先是放下手中的餐具，过了一会儿，确定无事，又泰然地吃了起来。有一个在美国生活的哥哥，说美国西岸每个学校在每周都会举行安全演练，所以每次灾难来临时，大家都能准确进行判断，而且有效地撤离。看来定期反复演练的作用真的很大。
作为一名普普通通的小学生，我希望胸前的红领巾飘扬，代表一名红领巾的心愿：在每次悲剧中吸取教训，避免同样的悲剧再次发生。敬爱的校长，我更希望通过这封信能够增强我们学校每个“红领巾”的安全意识，让我们的校园更加安全！
祝您工作顺利！
一名“红领巾”： 邹乐祺
２０１５年８月２１日
作文九：《我和红领巾的故事作文300字》1300字
我和红领巾的故事说起红领巾，还得从刚上小学的我说起。那时候的我一进校门，就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，我觉得非常羡慕，渴望早日戴上红领巾。陈老师对我们说：“红领巾是国旗的一角，是由革命烈士的鲜血染红的。只有表现好的同学才有红领巾。”于是，我每天认真学习，努力争优。终于盼到了这一天，当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻，各种各样的想法涌上心头。我兴奋，我如愿以偿戴上了红领巾；我担心，我学习成绩下降，不能成为出色的少先队员……从此之后，每当我站在国旗下，高高举起右手向国旗敬礼时，胸前的红领巾迎风微微飘动，像一团燃烧的火焰，自豪感油然而起。现在的我要给一年级的同学做个好榜样，这是身为“红领巾”的责任！
【写作指导：关于感恩作文写作指导】
一、理解“感恩”：
“感恩”是个外来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩要重于感谢，两者差异在于感恩是视对方的给予为恩情，因为这种给予对“我”具有深远的影响，一杯水、一个嘱咐……本不需要感恩，只需感谢即可，但一旦出现在“我”极端困难之中，这一杯水、一个嘱咐……对“我”产生的巨大推动力，这就可以感恩了。
感恩的对象是很多的，自然、社会、生活、亲情、友情、经典等皆可入手。不过，“感恩亲情”的文章已太多，不易引起阅卷教师的注意，难出新意。然而，结合时代背景，由于九十年代出生的孩子因家庭经济条件的改善，常在娇生惯养中，也有许多人不懂得感恩，视一切享受都为理所当然，结合这个背景，我对“感恩”的感悟，有现实意义。
可以换位思考，当然我们只能说孩子要对父母感恩，而不能说父母对孩子感恩。但统治者就不同了，作为高高在上的人，听惯了“谢主隆恩”之类的话，其实他们该向百姓感恩。一个人的才能杰出，造福千家万户，他需要向他的工作环境感恩，是环境使他能大显身手；歌星需要向歌迷感恩，商家要对顾客感恩……
还可以从“为什么要感恩”、“如何感恩”、“感恩的意义”等角度考虑构思。
有人认为“滴水之恩，当涌泉相报”，有人认为“大恩不言谢”，什么是感恩？从诠释话题的角度构思。有人“知恩图报”，有人“恩将仇报”报恩的方式是什么？“感恩”能带来什么结果？如何才能懂得感恩？感恩之后，我们该做些什么？
二、文章立意要深远：
可以采取正反对比、逐层发问（是什么——为什么——怎么办）、逆向解读等方法。
“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
而就文章展开方式而言，一事一悟式要注意起伏，还要精心选材：这一件事能否引起你对“感恩”的感悟？选取三四个片断，应注意多角度、多层次，避免重复和顺序错乱。展开联想时，要注意不能离开“感恩”这个中心，要避免跑题。
三、搜集素材，感悟感恩：
１、积累感恩的名言警句俗语。
作文十：《我和红领巾的故事作文500字》600字
我和红领巾的故事作文５００字
每次翻开我的成长记录册，一张我小不点时的照片总是让我忍俊不禁，照片上的我很小很可爱，圆圆的脸蛋洋溢着灿烂的笑容，胖嘟嘟的小手自豪地抚摸着胸前鲜艳的“红领巾”——红丝巾，一只小手还像模像样地敬着“标准”的队礼。那时候奶奶、爷爷、爸爸、妈妈就告诉我，红领巾是五星红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，戴上红领巾，成为一名少先队员是非常光荣的一件事。
２００６年我上了小学，那年１０月１３日，在少先队建队５７周年庆祝日那天，体育中心队旗飘扬，我十分欣喜地戴上了鲜艳的红领巾，我入队了，成为了一名光荣的少先队员～红领巾飘扬在我的胸前，我自豪，我更感到作为一名少先队员的责任。
上二年级的一天下午，我走在放学的路上，看到五马街上三轮车、摩托车、自行车横冲直撞，没有遵守步行街的规定，还有一些无证小贩把不卫生的食品在街上叫卖，小摊摆满了马路两边，行人都走不过去了。那时我正好当选了鹿城区少代会的代表，而且是主席团成员，我就提交了一份关于校园周边卫生、交通等问
题的提案。我的这个提案得到了重视，被电视台《政情民意中间站》栏目组织的一次跟有关部门领导一起参加的谈话节目邀请，与部门负责人进行面对面的交谈，提出自己的看法，并呼吁全社会都来关注我们少先队员身边的具体问题。后来我被聘请为温州市首位红领巾城管志愿者，我们和城管部门叔叔们共同努力，五马街的市容环境比以前有了很大的进步～
鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，我和红领巾的故事在继续??
