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作文一：《课外书读后感作文》1900字
课外书读后感作文
课外书读后感作文（一）
《窗边的小豆豆》这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
故事的主人公＆ｌｄｑｕｏ；小豆豆＆ｒｄｑｕｏ；是一个淘气的小女孩，一个＆ｌｄｑｕｏ；有问题＆ｒｄｑｕｏ；的孩子，一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果，这位＆ｌｄｑｕｏ；有问题＆ｒｄｑｕｏ；的孩子，在长大成人以后，把自己在小时候的这段经历写成了一本书－－－－《窗边的小豆豆》。
在老师的眼里＆ｌｄｑｕｏ；小豆豆＆ｒｄｑｕｏ；是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像＆ｌｄｑｕｏ；宣传艺人＆ｒｄｑｕｏ；，她还许多次掀起课桌的盖子＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；，由于她不守课堂纪律而被老师＆ｌｄｑｕｏ；罚站＆ｒｄｑｕｏ；走廊，最后被退学。所以，从表面上看她不是个好学生。但当她走进了＆ｌｄｑｕｏ；巴学园＆ｒｄｑｕｏ；一个有很多大树和电车教室的学校；她的身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为：＆ｌｄｑｕｏ；无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的过程中，会受很多影响，有来自周围的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些＆ｌｓｑｕｏ；优良的品质＆ｒｓｑｕｏ；并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。＆ｒｄｑｕｏ；小林先生热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听＆ｌｄｑｕｏ；小豆豆＆ｒｄｑｕｏ；四个小时的说话，给小豆豆充分的表达时间；他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。
我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。我们应该用爱心与信任给我们身边的＆ｌｄｑｕｏ；小豆豆＆ｒｄｑｕｏ；们贴上永远撕不坏的好孩子的标签，使他们拥有光明的未来～
课外书读后感作文（二）
一个星期天，我来到图书馆，一本名叫《 潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我，使我忍不住看了起来。
我读到后来才发现，潜水中并不是真的潜水钟。蝴蝶也不是真的蝴蝶，这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。我读到这里，伤心的哭了。我觉得作者很可怜。
＆ｌｄｑｕｏ；我的肉体沉重如潜水钟，但内心渴望像蝴蝶斑自由飞翔。除了我的眼睛外，还有两样东西没有瘫痪：我得想象，以及我的记忆，只有我的想象和我的记忆，才能令我摆脱潜水中的束搏。＆ｒｄｑｕｏ；这段话深深的感动了我。＆ｌｄｑｕｏ；是呀，谁会不向往自由。＆ｒｄｑｕｏ；
我喜欢看这本书，它使我终身受益。
在一个星期天，我来到图书馆，一本名叫《 潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我，使我忍不住看了起来。
我读到后来才发现，潜水中并不是真的潜水钟。蝴蝶也不是真的蝴蝶，这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。我读到这里，伤心的哭了。我觉得作者很可怜。
＆ｌｄｑｕｏ；我的肉体沉重如潜水钟，但内心渴望像蝴蝶斑自由飞翔。除了我的眼睛外，还有两样东西没有瘫痪：我得想象，以及我的记忆，只有我的想象和我的记忆，才能令我摆脱潜水中的束搏。＆ｒｄｑｕｏ；这段话深深的感动了我。＆ｌｄｑｕｏ；是呀，谁会不向往自由。＆ｒｄｑｕｏ；
我喜欢看这本书，它使我终身受益。
课外书读后感作文（三）
最近，我读了一本有趣的书，它的书名是《洋葱头历险记》，里面的主人公是洋葱头，以及他的小伙伴们。
在故事中，我也认识了一个讨厌的小气鬼坏主角：柠檬王。
这个故事主要讲述了一天，柠檬王去大街时，洋葱头的爸爸老洋葱一不小心踩到了柠檬王，可恶的柠檬王怎么可能放过老洋葱呢，于是，他便把老洋葱关进了大牢。老洋葱可能一辈子都逃不出去了，因为柠檬王已经下令给老洋葱一个墓碑了，没错，老洋葱死了还是要被关在大牢里面。
这件事当被洋葱头知道了时候，洋葱头十分生气且伤心，下定决心一定要把自己的爸爸救出来。在救爸爸的路程中，他认识了小樱桃、苹果姐姐等等的伙伴，他的伙伴们也跟着洋葱头踏上了救人的道路，洋葱头每次都跟柠檬王对抗，每次都没救出自己的爸爸，但洋葱头相信，一定可以救出自己的爸爸。真是苍天不负有心人呀～洋葱头终于把自己的爸爸救了出来。真是皆大欢喜呀～
通过这个故事，大家是不是明白了一个道理呀，嗯，没错，通过这个故事。我们明白了：胜利得之不易，但也要努力，努力了步伐就向胜利前进，前进了变很容易得到了胜利～我们要向洋葱头学习这种坚强不屈、向胜利前进的精神以及财富。洋葱头，我们向你学习～
作文二：《作文：课外书的好坏》600字
课外书的好坏
我是一个不折不扣的小书迷。我只要一有空闲的时间，我便会捧着一本书津津有味地看着。于是，我的同学就送给我了一个“光荣”的外号：书呆子。还有人问我：“陈睿炜，你为什么这么喜欢看书呢？”我的回答是这样的：
一年级的时候，我们的班主任提倡我们多看课外书。于是，我妈妈便隔三差五地给我买课外书。当时我是谈“书”色变，一看见书就绕道走。看见我这么强硬，妈妈便直接将我丢在了新华书店。慢慢地，我被一本动物小说给吸引了。我如饥似渴地看着。终于，我在妈妈欣慰的眼神中成了一个小书迷。而那本动物小说便是我最喜欢的作家沈石溪写的。
说实话，看课外书的确让我受益匪浅。比如，我虽说课本中的知识都会，但在没看课外书之前，我一看见课外的附加题便立刻“投降”了。可在看了课外书之后，我对附加题是胸有成竹，游刃有余。而且，多看课外书还可以增长你的见识，也可以增加你的词汇量。真是一举“多”得啊！
但是，读课外书也是有坏处的。一不小心便会近视。比如我就２００度了。课外书还有几个坏处：１、一但看入迷便会念念不忘。学习不好的甚至还会不想学习，只想看书。２、还有人会因看课外书，而忽视了对身体的锻炼，最后身体一塌糊涂。３、还有人性格变得内向，不再和同学交往，十分孤僻。
所以看课外书固然有数不尽的好处，可坏处也十分明显。但是，只要我们把握好一个度，就会有百利而无一害。
作文三：《喜爱看课外书作文》400字
喜爱看课外书
我周围的人都知道我喜爱读课外书，就连老师也是的，因为我曾在课上看课外书被老师抓住了的，结果我的书当然是被老师给没收了啊！
在我的课桌里我自己都不知道有多少本课外书，连班上其他同学的书都被我看完了，有时我还会到其他班里借书看，你说我是不是非常的喜爱看书呢？
其实实话告诉你吧！我不仅教室里有书，就连寝室里也有不少的课外书，我在这里说的课外书可不是言情之类的书哦！而是想《读者》、《青年文摘》一类的课外书，所以每次我被老师抓住我在课堂上看书时，老师也就是叫我不要在课堂上看而已，也没什么太大的惩罚，其实我每次也不是特意在课上看课外书的，只是我每次看书时都喜欢一次把书看完，而不喜欢看半截之后放下，等下次再看另一半。
所以在班里我被同学们取了一个外号，我想我不说你也猜的到，所以我就不说了。
我喜爱看书，你呢？你喜不喜欢看课外书呢？
点评：
语言流畅，前呼后应，主旨明确。
作文四：《介绍一本课外书作文 》1700字
介绍一本课外书作文
介绍一本课外书作文（篇一）家，是灵魂栖息的港口，是心灵停泊的港湾。而有这样一本书，它是享誉世界的经典名着，是封建时代的社会缩影，更是激励几代青少年的精神食粮。它就是巴金的名着《家》。
《家》中描绘了高氏三兄弟的故事，高老太爷的包办婚姻造成了梅芬、鸣凤、觉新等人的悲剧，展现了封建家庭对青年一代的迫害，歌颂了青年反对封建家庭和封建制度的行为。
在这本书里，有形形色色的人物，有悲催的故事，它们都时刻震撼着我许久背未起波澜的心湖
最吸引我的，或许是鸣璃凤这个最容易让人忽略，却又最让我心疼ヰ佩服的女孩。鸣凤是个年仅十七岁的婢女丬，却爱上了三少爷觉慧，不同的出身成为 爱情不可逾越的障碍，然而她却爱得胆怯彗而又热烈。在所有被残害的女性中，只有 鸣凤表现出最决然的反抗。敢爱敢恨，敢胡做敢当，鸣凤给了我前所未有的勇气，在 她的身上，我看到了爱，也看到了无奈。觞
而觉慧，这个有着与哥哥完全不同性格砖的三少爷也深深地爱上了鸣凤，他积极参车加反封建活动，是一个典型的新时代青年粮。他敢于反抗，并且最终冲出了封建家庭墙的束缚，义
无返顾地走入了他所向往的新『生活。觉慧是唯一让我在那个封建家庭中 看到了曙光和希望的人，即使他并没有改楠变什么。
小说的重点，其实在于觉新，柘他和梅芬这对恋人被父母儿戏般地拆散，毯梅芬在痛苦的折磨中离开了人世。后来，？封建迷信又夺去了妻子端钰的生命。可面稹对悲剧的发生，他无力反抗。家束缚了他阉，埋葬了他的青春与理想。父亲的死亡冲孝破了他最后一道防线，所有的责任都压在番他的身上，那一年，他只有２０岁。
《嶷家》中，有服从，也有反抗；有腐败，也腆有青春。像高家这样的封建大家族也注定眉走向腐朽和堕落。今天的我们，身边没有衤硝烟、没有战争、没有奴役、也没有饥饿瓢，我们要幸福很多，但并不代表处在和平 社会的我们，就不需要坚持，就不需要努馆力。我们也要有像觉慧那样不顾一切的冲穆劲，为中华的繁荣富强贡献一份力量，让 我们好好珍惜这来之不易的幸福生活吧！
介绍一本课外书作文（篇二）我爱好读书韪并且喜欢和朋友一起分享阅读时带来的快，乐，我曾经读过斯德写的一本外国名著《幡汤姆叔叔的小屋》。读了《汤姆叔叔的小，屋》后，我百感交集，有愤怒，有感动，舢还有对黑奴们的同情。书中的故事之说以键令我愤怒，是因为它真实地再现了１９世凑纪在美国南方的奴隶主压迫和折磨下的黑搁奴们的悲惨生活。故事
中的奴隶主烈格雷储赫利所作所为让我愤怒无比。赫利贪得无厦厌，毫无人性，烈格雷凶残冷酷常常毒打迅黑奴，最后的他生不如死。
我也很同情揠书中的其他奴隶们，如露希和他两个孩子幽。露因两个孩子被奴隶主卖后，绝望的跳码河自杀了，他其中奴隶卖后，绝望的跳河箝自杀了，他其中一个孩子埃米琳不幸地卖 给了烈格雷当奴隶，身体虚弱的她还经常舳受到烈格雷的鞭打和责骂。
读了《汤姆晖叔叔的小屋》后我知道世界既有阳光的一坪面，也有阴暗的一面。我觉得我们应该关 心那些受苦受难的人们，要平等友爱地对，待他们，让身边所有的人都能幸福的生活人。
介绍一本课外书作文（篇三）我爱书骐，爱读书，我的童年是从一本又一本阶梯碴似的小人书、故事书上蹒跚走过来的，它 帮我编织了许多五彩的梦。
长大后，我 更爱书，爱书那朴素的语言，爱书那奔放哒的热情，爱书里那更加升华深奥的语言。
不知多少个炎炎夏日，我一只手边一碗清圹凉的红茶，另一只手里依然捧着书，陪我写走过春夏秋冬的书很多，在夏日即将来临惺的季节里，我向你们推荐的一本书是《儿郛童文学》。如果我是一名推销员，我想我嵊一定会选择它——《儿童文学》，
它以一谁个又一个文学故事，带我走进心灵的幻想毡国，走进自己没有体验过的地方，在青春劓小说《跑，拼命跑》中讲述的一个少女成倪长历程，在童话故事《两棵树》中讲述地ペ是由两棵树的爱恨情愁，引出一个个生命耸的奇迹，有外国小说《不想当狗的狗》，纡它让我们在趣味中学习英语……
中外作呈家在这里云集，一篇篇呕心之作跃然纸上 ，一份份感动藏于心底，它如同一杯苦丁，茶，清凉解暑，令人难以忘怀。啊，向你マ推荐一本书，那是我最喜爱的一本书，是钗我最珍藏的一本书——《儿童文学》。
作文五：《课外书作文100字》900字
课外书作文１００字
课外书作文１００字
课外书＂ 篇一：课外书，１００字， 白雨诺
今天下午，爸爸带我去了下沙的博库书城买课外书。
我一眼看中的是《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》。知道为什么吗，我只看封面就知道这本书对我来说是本很不错的书。我看到上面有一位美若天仙的女孩，立刻认出她就是夏林果。然后看到他旁边有两位男孩在拍照。最后看到让我喜欢这本书的真正原因，那位女孩的左臂上带着鲜红的三条鲜红的红杠杠。只要哪本书上有三条杠，我会立刻毫不犹豫买下它。
现在知道了吧～
篇二：读课外书，１００字， 管栩艺
放学一回到家，奶奶就已经做好饭等着我们回来吃。
吃完饭，我就马上做功课，最后一个功课是读课外书，一边读一边记心里，有时候隔壁的小妹妹会过来听我读课外书，读到好笑的地方，小妹妹会咯咯的笑，我心里也非常高兴。
篇三：一本课外书，１００字，
许多多手里拿着书，生气地望着小明：你快说，我的书是不是被你撕得，不是。小明一口咬定，真的，不是我。
是吗，许多多冷笑着，轻蔑地说：那么，不是你干的，又是谁干的呢，不知道，反正不是我干的。小明的口气一下子变硬了，理直气壮地说。
那么，你说，我的书为什么变成这样，
我我不能说。
为什么，许多多目光咄咄逼人。反正不是我。小明极力辩解。真的，嗯。小明用力地点点头。那好吧，我就信你这一次。
事情就这样过去了，但是，他俩心里都不舒服。
篇四：读课外书，１００字， 李国栋
妈妈给订我了好几本课外书，今天我看了其中的一本书《探险地理》。书中我最感兴趣的是，地球上的恐龙。恐龙曾经统治整个地球１亿６０００万年之久。在大约６５００万年前，一颗巨行星撞击地球，恐龙就慢慢灭绝了。尽管活恐龙消失了，宝贵的恐龙化石却埋在地里保留了下来。我还在书中了解到恐龙主要分布在，北美洲、南美洲、南极洲、非洲、欧洲、亚洲、澳大利亚等。
我非常喜欢这本有趣又有意思的书，还可以学到好多课本上没有的知识。
篇五：课外书，１００字，
这个寒假我读了很多的课外书，有《彼得兔的故事》，《智力开发总动员》，《成长的集结号》等等，其中《懒人杰克》让我印象特别深刻，这个故事告诉我们小孩子要勤快，不能乱花钱，要学会随机应变，要听大人的话。
读课外书之后，我发现读书能增长知识，让我学到更多知识，成长的更快。
作文六：《课外书读后感作文》1300字
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课外书读后感作文
古往今来，人们总是热血沸腾的迎接每一局奥运会。２００８年，是令所有中国人最激动的一年—奥运会将在北京举行！人们用各种各样的形式对奥运做出了贡献。
作为一个中国人，我也想干点儿什么事，表示我心中的喜悦。大事干不了，那，我就锻炼锻炼身体吧！于是，我和妈妈，妹妹约定好了，从峨眉骑车到乐山，看谁能坚持下来。
似乎是刹那间，骑车的日子已经到了，我们准备了一些面包，上路咯！刚开始，我们都很带劲，精神焕发，神采高扬，边唱歌边悠闲的看着两旁的景物。可是我们没想到，困难在后头等着呢。渐渐的，我们已经过了符溪镇，收费站仿佛触手可及。只要过了收费站，离乐山感觉近多了。我不觉得意起来，心想：真是小样，有什么好骑的呀！便像离弦的箭似的，迅速的向前卖力的骑去。
这时，我突然刹住了车，原来，一条望不到边际的斜坡展示在我们面前。它好似一条龙向空中飞翔。我眼睛要看花了，浑身像散了架似的，真想放弃了，妈妈赶上来，她面对这个斜坡，没有露出躲避困难的思想。她对我说：“双双，你要克服这个困难，困难并不可怕，重要的是学会如何面对困难，不要去逃避它，要勇敢的去战胜它，也不能气馁，不然，这次来骑车，有什么意义呢，对不对？假如你是一个奥
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运选手，正在参加马拉松，你是放弃还是坚持？”妈妈说完了。这时，我脑海里有一个轻而有力的声音说： “真的要放弃吗？那么，奥运选手们面对比这大得多的困难，他们又是怎么克服的呢，加油吧！战胜这个小小的困难！”我又突然想到我们国家的女子排球队，她们不也是经历一次次失败，克服种种困难，但从不气垒，仍奋斗不息，才有了今日的光辉吗？我现在面对这样一件小事却退缩了，真是不应该！于是，我奋力向前骑去。将妈妈与妹妹远远的甩在后面。不一会儿，我的脚渐渐酸痛起来，车轮也转动得越来越慢，双脚好象不听我使唤似的，沉重得抬不起来。呼吸变得急促，眼看车就要停下，我几乎要崩溃了。但我心中，一个坚定信念站了出来，那就是—战胜困难很不容易，但如果没有困难，就没有明日的光辉！事情仿佛明朗了许多，我在心中不停的鼓励着，奥运精神是我唯一的支撑点。每一想到它，我就不会在累了。渐渐的，我的速度又快起来，几次想休息都忍住了。只顾着向前冲。再美的风景也无心欣赏。
突然，我看到收费站了！整个世界的阳光仿佛都照耀在我的心头，脚充满了活力，急于发出下一次的进攻。这就是奥运魅力所在吧！经过三小时的努力，我们终于到达乐山了！享受着柔和的春风，我深切感受到奥运在人们心中的地位。
它仿佛是一种精神，支撑着人们克服困难。现在，我只想说一句话，那就是：奥运，在我心燃烧！
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作文七：《[优秀作文]多读课外书》400字
多读课外书
各位老师、同学：
今天，我要演讲的内容是多读课外书。我们一年又一年的长大，知识越来越丰富，看的课外书，内容也越来越多姿多彩了。经常读好书，也使我们受益匪浅。
因为我们经常读好书，所以能使我们开阔视野、增长知识，去更好的了解这个丰富多彩的大世界。在书里，我们可以畅所欲言；在书里，我们可以随心所欲；在书里，我们懂得了更多的东西。因为书，使我们陶冶情操，所以我们要多读课外书哦。
因为我们多读书，所以我们提高了口才、写作等能力。例如我：我在一年级时，在班里是个不出众的“小人物”。那时，老师也不看好我。我是个有上进心的女孩，为此，我整天不说话，只是往家里成堆成堆的抱作文书。通过看书，我“结识”了很多好词佳句，并充分地用在了我的作文中，老师还夸了我，就这样，我学会了更多，现在的我，可就大不同了。这，就是书给我带来的好处，这，也就是“读书破万卷，下笔如有神”了吧！哈哈。
读书最大的好处就是可以教你一个又一个的，有哲理性的小知识、小道理。这些道理，可以伴随着你的一生，教会你，什么是该做，什么事不该做，“书，是人类进步的阶梯”教给我们的正是这个含义深刻的道理。
镇明中心小学五年级：可黎
作文八：《[优秀作文]我爱读课外书》200字
我爱读课外书
从小，我就喜欢读课外书，从小学一年级起，我就和课外书结下了不解之缘。
还记得小时候，爸爸为我买回第一本课外读物－－《儿童读报》的时候，我就拿着那本书津津有味的看起来，居然连饭也顾不上吃，爸爸问我：“好看吗？”我还煞有介事的说：“好看！”把爸爸他们逗的哈哈大笑起来，而我则是一头雾水。
其实，在那时我并看不懂那本书，只是觉得那上面花花绿绿的很好看，对于上面写的什么是一点儿也没有弄明白。
渐渐的人长大了，也和其他小朋友一样进了学校，在学校里我和书籍的接触就更多了，在老师的指导下，我学会了许许多多的文字。所以，我终于能读懂儿童书籍了，它里面写的什么我也都看得懂了，我就更喜欢读课外书籍了。
作文九：《[优秀作文]我的两本课外书》1000字
我最喜欢的一本课外书——《十万个为什么》。以前，我一看到《十万个为什么》这些书，我逃避也不来得及。因为这些书的内容没有一点新意，没有一个地方吸引人的，使人看了非常讨厌，就算是浏览一下也不愿意。要想知道我为什么喜欢这本书，那就请往下看吧！
有一天晚上，我、妈妈和爸爸都觉得关在屋子里很闷热，便到院子里乘凉。一阵风吹来，使人觉得凉飕飕的。突然，妈妈问我和爸爸：“你们看看天上到底有多少颗星星呢？”我听了，准备向天空中数起来，妈妈接着说：“时间一分钟，看谁数得更多！一、二、三！开始！”我便一颗、两颗、三颗……的数起来，可爸爸却在乘凉。不一会儿，妈妈说时间到了，我数到三百多颗，我想爸爸一定比我数得多了，便胡说一个比三百颗大得多的数字：“一千颗。”爸爸竟然说：“无数颗。”妈妈说：“我现在宣布爸爸得胜了！我便问爸爸：“爸爸，你这个答案是从哪里知道的？”爸爸并没有回答我的问题，却拿出一本《十万个为什么》这本书来，“你看了这本书的内容就明了！”爸爸对我说。哦，我的天啊！为什么是这本书呢？唉！看就看吧！这是我想说出来的，但是不知怎的，居想把说的话咽了下去。
过了几天，我们到阿姨家玩去了。我们玩智力游戏，阿姨问我们几个孩子。阿姨问：“天上到底有多少颗星星？”我一听，听到和妈妈问的内容一样，便胸有成竹地说：“无数颗！”“对！”阿姨说。接着又问：“太空里原来有几大行星？现在有几大行星？去除了哪个？”表哥说：“原来有八大行星，现在有七大行星，去除了……”表姐的答案和表哥的是一样的，我却说：“原来有九大行星，现在有八大行星，去除了冥王星。”“全中！”阿姨说，“世界上还有恐龙吗？”表哥脱口而出：“当然有啊！”表姐接着说：“没有。”表哥和表姐在为这个答案在辩论，因为他们的答案正好相反。我说：“世界上恐龙已经灭绝了，但是，世界博物馆还有恐龙的化石呢！”“对！答得非常具体！”阿姨又问，“那知道这个消息后，我们应该怎样做呢？”“知道这个消息后，我们应该保护那些珍稀的动物，让它们健康、快乐地生活着。”我回答说。“全对了！”阿姨宣布，“今天举行智力比赛的胜利者是敏敏！”听了这句话，我高兴得跳起来！表哥和表姐不约而同地问我：“表妹，你的知识为什么变得这么丰富啊？”“一本《十万个为什么》，”我高兴地回答，“你们也看一看吧，一定会对你们有帮助的！”
我读过不少课外书，《十万个为什么》这本书留给我很深的印象，给我的教育很大。我最喜欢这本课外书《十万个为什么》。
作文十：《作文：我的一本课外书》900字
我有一本课外书——《夏洛的网》。这本书的作者是美国作家Ｅ·Ｂ·怀特。讲述了一个蜘蛛和一头小猪之间深厚友谊的故事。小猪威尔伯未来的命运是成为熏肉火腿，为此威尔伯悲痛绝望极了。好朋友夏洛用一根根蛛丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字的方法挽救了小猪威尔伯的生命，而夏洛却因操劳过度，耗尽了体力，生命走到了尽头……
在威尔伯得知自己将被做成熏肉火腿而又无法改变自己命运时悲痛欲绝。这时，夏洛坚定地对他说：“我救你！”在夏洛说出这句话的时候，她并未想出一个好办法。是什么力量让夏洛许下了郑重的承诺？我想，这就是友谊的力量。在朋友有难的时候，义无反顾的伸出援助之手。读到这儿，夏洛的身影在我心中逐渐高大起来。反思自己，在现实生活中，如果朋友有难我会这样做吗？也许我不会。但读了这本书后，我想我会的——在别人有困难的时候去无私地关心他、帮助他。
小小的夏洛用什么办法救比他身体大几十倍甚至几百倍的威尔伯呢？带着疑惑继续往下看：夏洛为了践行诺言，绞尽脑汁，终于想出了拯救小猪的办法。它日夜操劳，吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，让威尔伯获得了一个安享天命的未来。是什么样的信念让小小的夏洛完成了在别人眼中几乎不可能完成的事情？我想，除了真挚、纯洁的友谊外，还有诚信。夏洛用自己的实际行动践行了对朋友的承诺，同时也给我启示：诚实、守信是做人的根本，一个有诚信的人，就会得到别人的尊重。
“‘再见！’夏洛悄悄地说。它鼓起全身力气向威尔伯挥挥它的一条前腿，它再也没有动过。”读到这儿的时候，我潸然泪下。夏洛为了自己的朋友——威尔伯，毫无怨言的付出了自己的生命。她的一生是完美的，因为善良而完美，因为诚信而完美，因为无私而完美。
夏洛临死之前留下了五百四十只卵，威尔伯为了回报他们之间纯真的友谊，悉心的照料着夏洛的后代，将他们抚养长大，让夏洛的生命得以延续，也让他们之间的友谊得以延续。夏洛的无私奉献与威尔伯的知恩图报正是我们需要学习的，我们也要像它们一样在别人有困难的时候伸出援助之手，互相帮助，互相关心，这样世界将会变得越来越美好。 这就是我的一本课外书，书中的小蜘蛛夏洛用蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了他好朋友的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情！
