作文一:《想象走进大森林作文》1700字
想象走进大森林作文
想象走进大森林作文
今天是2999年岁末,明天这个元旦可要好好庆祝一番~到哪里去度假,我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。我在时光隧道飞船站上了飞船,只觉得身体飘飘然,外面一片漆黑。大约过了20分钟,我们抵达了目的地 白垩纪大森林。一走下飞船,感到脚下的土地湿湿的、软软的,好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋,往森林深处走去。我走进原始森林,这里有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨类植物,还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树,郁郁葱葱,层峦叠翠。我小心翼翼地走在湖泊与沼泽间,看到脚下还有五颜六色的野花。我正在欣赏神秘幽静的原始森林,突然,一只霸王龙向我冲来,我吓出一身冷汗,它忽然掉了一个方向,原来它的目标是一只硕大的三角龙,大概我太小,不值得一吃,我看见远处一群恐爪龙在攻击一只幼小的雷龙,个个张着血喷大口。我听到呼啦呼啦的声音由远及近,抬头看见翼龙煽动着笨拙的翅膀飞来,我好象变成了一只肿头龙,向它猛撞过去 。不好了,地动山摇,我站不住了~我看到不远处的火山喷发了~真后悔来冒险旅游,要是被火山灰烧死,或者被埋在地层深处怎么办,在这危机时刻,爸爸轻轻地拍了我一下,说: 孩子,不要怕,咱们还在时光隧道里,看到都是一亿四千五百万年前的事,历史是不会改变的,所以火山、恐龙都伤害不了你。 我旅游完又回到学校,怎么我都不认识了,我找同学,一个也没找到~学校领导查档案告诉我,我的同学早已毕业,现在他们都是国家栋梁,做出了很多成绩。老师说: 你忘啦,《西游记》里说天上只一日,世上数千年~ 走进大森林大森林~多么美的名字~它是什么样子的呢,今天我就带你们去那儿看看吧~刚到那儿,我就惊呆了,它比我想象中的还要大。满眼绿色:深的、浅的、暗的、明的 真美呀~温柔的岭姑娘带着她同样温柔的兄弟姐妹们迎接我们来了。多美的一幅画卷呀~是什么在我头上飞,啊~是小蝴蝶!它把我们带进了大片大片的树林里,林子很绿,也绿得有些蓝,好像是一片蓝绿色的大海。从下往上看,太阳被树林遮住了,只能看到一些斑斑点点的阳光。森林里的小
动物真多呀~有小白兔、小鹿、小老鼠、小猴子 它们真可爱~啊,好香呀~原来是脚下的花儿散发出的香味。有好多花儿,有黄的、红的、蓝的、紫的、粉的、白的 满地都是,数也数不清。 哗啦哗啦 ,我听见阵阵流水声。原来是身后那条清澈见底的小河,河里有小鱼、小虾、螃蟹、蝌蚪、青蛙。太美了~大自然真不愧是一位伟大的画家,您为我们的家园增添了无限的光彩!在21世纪的30年代,我坐在办公室里没有事干,无聊的发蒙。突然,电话响了起来。原来是森林王国的老虎国王邀请我去森林做客。我高兴的欣喜若狂。于是,我叫飞艇停在窗户外面。我上了飞艇后,看见外面的世界很精彩:如怪兽比赛会、虚拟游戏世界等等~我想以后我要多来参加这种活动,来放松心情~森林就在眼前了,我看见森林的老虎国王正在探身相迎呢~一下飞艇我就看见了一片郁郁葱葱的大森林。看那一棵棵傲然挺立的树木,再体验那大森林的风清气爽。我的眼前就是一片闪着珠光玉彩的大森林!看完这些后,我连忙称老虎国王: 你把这森林搞得真够妙不可言的呀~而且还让人目不暇接呢~ 老虎国王郑重其事地说: 这可不是我的功劳。全靠它们,看~那些鸟儿的叫声多么清脆,多么动听和美妙呀再往那边瞧瞧,小猴子在树上活蹦乱跳的玩的多开心,多自如呀~非常讨人喜欢~我们森林王国还有许多事没有给你说呢~ 老虎国王又说: 哎~对了,我们森林王国最近发生了一件惊天动的事。就是豹子先生最近挖出来了一颗玉石,经过猩猩玉匠的精心打磨,终于做成了一块价值连城的美玉,你看这块玉应该叫什么名字, 我说: 就叫它森林玉石吧~ 老虎国王一听,说: 这个名字不错,就叫它森林玉石吧~ 老虎国王又问我: 通过大森林对你有什么启发吗, 我说: 启发倒是没有,但我总中知道了很多知识,如我能说出10种以上的叶子:松针、石榴树树叶、玉兰树叶、柳树叶、桃树叶、杨树叶、龙爪槐叶、银杏树叶、榆树叶、紫丁香叶、梨树叶 .. 天色的渐渐变晚,我也该走了。在最后老虎国王把森林玉石也送给了我~最后,我也恋恋不舍的离去~飞艇飞到了半道,我想了一想: 我可以让我的助手帮我把住宿的用具拿来,我也就可以再直接回到森林王国去住上一夜。 于是,我又返回到森林王国去,老虎国王见我回来,高兴的禁不住开心大笑。
作文二:《走进大森林想象作文》1200字
走进大森林
大森林是我最喜欢的地方了,因为哪里鸟语花香、鲜花怒放。我很想去看一看,由于爸爸、妈妈工作太忙了,所以我从来也没去过大森林,不过一天晚上我梦见过。
那是一个炎热的夏天,我不知不觉走到了大森林,听见小鸟在树上唱歌,青蛙在小溪里呱呱的叫着,小猴在林间悠来荡去。
我走着走着,突然我听见了一个声音,把我吓了一大跳,我向后看,原来是一只小地鼠在打洞。我又走了一会儿,突然看见前面没树了,只看见了一片绿茸茸的东西,我走近看了一下原来是一片大草地,草地上盛开着各种各样的野花,蝴蝶一群群的在草地上翩翩起舞,然后我又看见了一群白白的东西,我跑过去看了看,原来是一群小白兔,我抱了一只最小的小兔,突然一只狮子吼叫着向我们跑来,原来它把这群小兔子当成它的午餐,我赶快把小兔们抱到了我后面,只
见那只狮子张大嘴向我扑来,我大叫了一声“啊”,我从梦中惊醒,原来只是一个梦。
梦中的大森林真是既刺激又好玩,我真想再去一次呀~
走进大森林
一天,我在朦胧的夜色中走进了大森林。发现那的景色可真美啊~可是我越走越困,就找了一个草丛,睡下了。
一觉醒来,发现已是早晨了。我便从包里拿出牙刷、牙膏、杯子和水,开始刷牙。洗簌完毕,将一切物品放入旅行包里,便背起包,到森林深处走走。
我正走着,突然,我听到了一阵鸣叫声。我跑过去,看到了一些鸟在举行“森林演唱比赛”的活动。
百灵鸟出场了,大家都屏住呼吸,想听这位“女高音”歌唱家的演唱。但事情不像原来想的那样,百灵鸟非但没有唱出好听的音调,反而还很嘶哑。不管任凭百灵鸟再怎么控制都不管用。这场比赛百灵鸟的分数很
低。就在这时,我发现了一个秘密:乌鸦在幕后偷着笑。一下子我就知道了怎么回事。便把这一事情告诉了评委。
评委宣布比赛暂停,打了个电话给110,让110逮捕了乌鸦。乌鸦这才招供。原来,乌鸦把自己和百灵鸟的喉咙交换了,才使百灵鸟的声音便嘶哑了。
由此,大家一致推选我当森林国王。从此,大家个个都安居乐业,再也没有事情发生过。
走进大森林
一天晚上,我被一阵风吹到了大森林。
我发现我已经变成了一个骑士,正骑着一条翼龙。我骑着翼龙飞到空中,天渐渐露出了鱼肚白,很快,天空就亮了。我看到各种动物都委靡不振,蜷缩在地上,我连忙返回地面,就问那只小猴子:“这里发生了什么事情,怎么会变成这样,”小猴子说:“人们把水源污染了,我们喝了那些水,就变得无精打彩、体弱多病。”我说:“那水源在
哪里,”小猴子带我走过了一片森林,前面有一条小溪,我连忙走过去一看,这条小溪散发着一股恶臭,水上还漂浮着泡沫。
我立即去找那间厂的厂长,我说:“厂长,你们工厂排出来的污水把小河里的水污染了,现在有动物喝了被污染的河水,已经奄奄一息了,所以你们要保护地球,不要把污水排到河里。”厂长说:“好的,我们会保护地球。”
我和动物们开始清理河里的污水,几天后,小河里清澈见底,小草鲜嫩无比,大树粗壮挺拔,动物们又过上了美好幸福的生活。
突然,一道光出现了,我连忙闭上了眼睛,光逐渐消失了,我马上睁开眼睛,啊~我原来回到自己的家里面。
作文三:《想象走进大森林作文》3100字
想象走进大森林
习作要求:写一篇想象作文,想象自己走进了大森林。 习作指导:
1. 想象走进了大森林,你看到了什么,听到了什么,或者发生了什么事。
2. 可以从不同季节去想象,选择自己最感兴趣的方面写。
3. 写的时候要表现大森林的没,大森林的丰富多彩,奇妙无穷,让人读了产生向往与热爱的情感。
篇二:想象我走进了大森林
想象我走进了大森林
白银市白银区第二小学三年级一班 高园媛
今天,我走进了一个大森林。在那里、迎接我的有欢乐的鸟叫声;有鲜花淡淡的香气??
我陪伴着这些迎接我的景物和事物,向森林深处走去。路上,我看见了在泉边饮水的小鹿,在林间悠来荡去的小猴,在草丛间出没的小兔,在天空中飞翔的小鸟等。一阵阵清风吹来,花草树木都点起了头。好像在欢迎我的到来哩~泉水也叮咚叮咚地唱着歌,似乎在弹奏一首美妙的乐曲。 不久我便看到了一些十分可爱的动物。喜欢小动物的我,便想马
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上把我最喜欢的小动物——小白兔抓到手,带回家。(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:想象走进大森林作文)可小白兔却像和我捉迷藏一样,跑到了草丛中。这是,我想起来妈妈曾对我说的话:“我们不能捕捉任何动物。”于是,我便对草丛中的动物轻轻说道:“对不起,我错了。”?? 就在这时,烦人的闹钟把我叫来起来。我在上学的路上都在想:什么时候我才能去真正的大森林呢,
辅导老师:魏元珍
篇三:假如我走进了大森林
假如我走进大森林
假如我走进大森林,我会看见棵棵大树拔地而起,密密层层的枝叶把森林封得严严实实。河水清澈透明,就如一面明镜。花儿五颜六色,点缀在美丽的大森林里。天真活泼的小动物,快乐地生活在大森林里。
假如我走进大森林,我会听到鸟儿唱着欢快的歌。听到河水哗啦啦地流着,似乎在和小动物们快乐地聊天。
假如我走进大森林,我会感到如果我能住在这生机勃勃的大森林里那多好啊~我就可以呼吸到新鲜的空气,享受这般快乐的景象。
大森林是生机勃勃的,大森林是美丽富饶的,大森林也是小动物们生活的温馨的家。我们千万不要破坏大森林,不
要破坏小动物们生活的温馨的家。我们要保护好我们的大
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森林,保护好环境~
假如我走进大森林
我闭上眼睛幻想着假如我走进大森林。
一进去就闻见一股清香的味道,一片片生机勃勃的景象。往里面走想象中我看见一朵花,他像百合,鲜红的野百合花,大朵大朵的开放,还有许多叫不出名子的花,正如丝绒绵绣,装饰着这天边大森林。在大山的深处四季常青,有的像就绿油油的茶树,一到秋天,挂满了又红又大的果实,有的万古长青的松树伸展着,苍劲的枝干。山脚下,大樟树撑起路阴大伞,上面有千百只鸟雀
在欢快的飞跃、唱歌,好像一个上林慰问演出的歌舞团。山林里是个什么都有的地方 ,比如说小动物,我和它们在一起玩,小猴子把尾巴挂在树上像在荡秋千,梅花鹿在泉边饮水,兔子在草丛间出没,鸟儿的歌声婉转动听。我见到它们的时候我跟它们说:“咱们采点东西野餐吧~”它们说:“好。”于是我就去找了几根树枝编成了一个花篮去采蘑菇,我们在采蘑菇的路上又发现了酸甜可口的葡萄和又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇、木耳、还有人参等名贵药材。在采蘑菇的时候我采的有灰色的、黑色的、白色的、褐色的,还有非常好看花色的??小兔子把我挑的花色给捡了出来,然后两只眼睛睁得大大的看着我,用爪子指了指捡出来的花蘑菇,又指了一下嘴随后又摇了摇那小爪子,好像在说:“花的有
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毒~”这下我又从小兔子
那学到了一点野外生存的知识。回去以后我们把东西洗完,晾着。把火点起来,围着火边跳一会舞又把东西穿在木棍上,烧着吃可快乐了~
虽然我是闭上眼睛幻想着,但我觉得真在大森林里游玩。大森林里一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库,所以我们要爱护花草树木,让大森林变得更美一些,为我们人类提供丰富的资料。使我们的生活更加美好~
假如我走进大森林
如今是2025年12月20日———我的生日,在这个特殊的日子里,我要乘坐时光穿梭机到993785年前的森林去看看。
一下穿梭机,我就朝森林深处走去。在途中,我看见了森林里有高大的红松和栎树,有苍翠的松柏,有粗壮的白桦,还有叶子像手掌的枫树,还有许许多多我不认识的参天大树和百年古树。每一棵都十分茂盛。森林的整体景象。
当我走到森林深处时,我被这里的美景震撼了,这里的树木都十分繁茂,鸟儿的叫声婉转动听,湖水透明得都能当镜子照了,湖对岸有一座很奇特的大房子,更令人不可思议的是湖边开满了七色花,真的好美好美~
在这样仙境般的地方,我不由自主地跳起了轻盈、优雅的
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舞蹈,忽然神奇的事情发生了:四周响起了动听的音乐。鸟儿的叫声像音乐的伴奏,顿时,我忘记了所有的烦恼,尽情欢乐,这时的我像一朵盛开的花朵。就这样,我玩得忘记了时间。当黄昏悄悄降临,晚霞姑娘
篇四:小学作文:走进大森林
走进大森林
2030年的一天,我正坐在美国纽约联合国大楼的办公室里,突然电话响了,电话里传来一个宏亮的声音:“我是森林王国的虎王,我想邀请你到我们这里来做客。”作为森林保护使者,我高兴地接受了邀请。
我按了一下桌子上的按钮,两个机器人把我推到了一艘飞船下,这可是世界上最快的F?214号飞船。我上了飞船,不到一分钟就来到了森林上空,只见密密层层的枝叶把森林封得严严实实,像一把天然遮阳伞。我通过卫星定位系统,准确地降落在森林王国。老虎国王,看见我高兴地说:“欢迎你,我带你参观一下我们的森林王国吧~”话音刚落,一头强壮的狮子跑到我前面,于是我骑到狮子背上,黑猫警长在前面开道,猴子和松鼠在树上向我招手,我们向森林深处出发。一路上我被这里美丽的景色吸引了:一棵棵高大的树木郁郁葱葱;一束束、一丛丛野花,有红的、黄的,五颜六色、争奇斗艳,散发出阵阵芳香。当我走近这些美丽的花朵时,花朵张开花瓣翩翩起舞,向我微笑。随后我参观了森林养殖
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场,养殖场里有各种各样的植物,有会唱歌的花、长满西瓜的树……。出了养殖场,我又参观了森林医院、森林警察局……。
不知不觉天色已晚,我们来到小溪边的森林宾馆参加晚会。萤火虫打着灯笼,猫头鹰站岗,跳舞花、跳舞草、小兔子和小花猫一起跳起了欢快的舞蹈。突然一头大象走到我面前,用长长的鼻子递给我一把红色的香蕉:“请您品尝一下我们刚培育出来的新品种,香甜无
比。”我尝了一口,果然名不虚传。
第二天早晨,我告别了美丽好客的森林王国,坐着飞船回到城市,我要把这次难忘的经历告诉给每一位朋友,希望人类永远爱护大自然,和动物朋友们和平相处。
篇五:走进大森林作文450字
大森林是我最喜欢的地方了,因为哪里鸟语花香、鲜花怒放。我很想去看一看,由于爸爸、妈妈工作太忙了,所以我从来也没去过大森林,不过一天晚上我梦见过。 那是一个炎热的夏天,我不知不觉走到了大森林,听见小鸟在树上唱歌,青蛙在小溪里呱呱的叫着,小猴在林间悠来荡去。 我走着走着,突然我听见了一个声音,把我吓了一大跳,我向后看,原来是一只小地鼠在打洞。我又走了一会儿,突然看见前面没树了,只看见了一片绿茸茸的东西,我走近看了一下原来是一片大草地,草地上盛开着各种各样的野花,蝴蝶
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一群群的在草地上翩翩起舞,然后我又看见了一群白白的东西,我跑过去看了看,原来是一群小白兔,我抱了一只最小的小兔,突然一只狮子吼叫着向我们跑来,原来它把这群小兔子当成它的午餐,我赶快把小兔们抱到了我后面,只见那只狮子张大嘴向我扑来,我大叫了一声啊,我从梦中惊醒,原来只是一个梦。 梦中的大森林旅行
真是既好玩又刺激,我真想再去一次。四川成都温江区温江区永宁小学校三年级:许玉扬
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作文四:《想象走进大森林 想象走进大森林作文》2200字
想象走进大森林 想象走进大森林作文
想象走进大森林作文 今天是2999年岁末,明天这个元旦可要好好庆祝一番~到哪里去度假,我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。
我在时光隧道飞船站上了飞船,只觉得身体飘飘然,外面一片漆黑。大约过了20分钟,我们抵达了目的地——白垩纪大森林。
一走下飞船,感到脚下的土地湿湿的、软软的,好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋,往森林深处走去。我走进原始森林,这里有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨类植物,还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树,郁郁葱葱,层峦叠翠。我小心翼翼地走在湖泊与沼泽间,看到脚下还有五颜六色的野花。
我正在欣赏神秘幽静的原始森林,突然,一只霸王龙向我冲来,我吓出一身冷汗,它忽然掉了一个方向,原来它的目标是一只硕大的三角龙,大概我太小,不值得一吃,我看见远处一群恐爪龙在攻击一只幼小的雷龙,个个张着血喷大口。我听到呼啦呼啦的声音由远及近,抬头看见翼龙煽动着笨拙的翅膀飞来,我好象变成了一只肿头龙,向它猛撞过去??。
不好了,地动山摇,我站不住了~我看到不远处的火山喷发了~真后悔来冒险旅游,要是被火山灰烧死,或者被埋在地层深处怎么办,在这危机时刻,爸爸轻轻地拍了我一下,说:“孩子,不要怕,咱们还在时光隧道里,看到都是一亿四千五百万年前的事,
历史是不会改变的,所以火山、恐龙都伤害不了你。”
我旅游完又回到学校,怎么我都不认识了,我找同学,一个也没找到~学校领导查档案告诉我,我的同学早已毕业,现在他们都是国家栋梁,做出了很多成绩。老师说:“你忘啦,《西游记》里说天上只一日,世上数千年~”
走进大森林
大森林~多么美的名字~它是什么样子的呢,今天我就带你们去那儿看看吧~
刚到那儿,我就惊呆了,它比我想象中的还要大。满眼绿色:深的、浅的、暗的、明的??????真美呀~温柔的岭姑娘带着她同样温柔的兄弟姐妹们迎接我们来了。多美的一幅画卷呀~是什么在我头上飞,啊~是小蝴蝶!它把我们带进了大片大片的树林里,林子很绿,也绿得有些蓝,好像是一片蓝绿色的大海。从下往上看,太阳被树林遮住了,只能看到一些斑斑点点的阳光。森林里的小动物真多呀~有小白兔、小鹿、小老鼠、小猴子??????它们真可爱~啊,好香呀~原来是脚下的花儿散发出的香味。有好多花儿,有黄的、红的、蓝的、紫的、粉的、白的??????满地都是,数也数不清。”哗啦哗啦”,我听见阵阵流水声。原来是身后那条清澈见底的小河,河里有小鱼、小虾、螃蟹、蝌蚪、青蛙。太美了~
大自然真不愧是一位伟大的画家,您为我们的家园增添了无限的光彩!
在21世纪的30年代,我坐在办公室里没有事干,无聊的发蒙。
突然,电话响了起来。原来是森林王国的老虎国王邀请我去森林做客。我高兴的欣喜若狂。于是,我叫飞艇停在窗户外面。我上了飞艇后,看见外面的世界很精彩:如怪兽比赛会、虚拟游戏世界等等~我想以后我要多来参加这种活动,来放松心情~
森林就在眼前了,我看见森林的老虎国王正在探身相迎呢~2想象走进大森林作文相关内容:想象远古时代作文 每当看到小说里有穿越时空的画面,我便开始幻想那是我自己回去了,我回到了古时候,化身成为古代女子,一副清澈的模样,一双如水的眸子,缎子般的青丝挽成松松的云鬓,一回眸,一浅笑,都能摄人心魄,我要去体验那种从来没体验过的生活.我想它一定是...
中美劲旅无奈日尔曼战车 随着零点钟声的响起,世界杯揭幕战终于在世界的呐喊中起航了,首站——德国V,哥斯达黎加。作为东道主的德国队在全场球迷一波又一波的助威中顶住了压力,而哥斯达黎加队似乎也谋划了一场冷门揭幕战的神话。
爱有天意 假如爱有天意,您就不会再年老时在电话旁苦苦期待儿女的声声祝福。假如爱有天意,您就不会透过窗口去痴痴地搜寻那拐角处熟悉的身影。假如爱有天意,你那诺大的房间就不会因为缺少欢歌笑语而显得如此苍白无力。
恶魔与天使 事实上他们曾经都是神的孩子,都是躺在一起的两个兄弟,但是就是因为在睁眼看父母时,看到了不一样的事物,于是诞生了恶魔与天使??恶魔睁眼看到了蝙蝠,于是他有着血红色的眼睛,尖利的牙齿,骇人的爪,还是代表着自己的那双宽
而大,黑...
米兰的小铁匠 米兰城外,一片繁茂的牧场,早晨的阳光把烟雾染成草莓甜点的颜色,牧场与米兰被一条绳索般的小路连接。小铁匠的脚步踏破了清晨的宁静。他早已把刚刚打造的马蹄铁送到了城外农户的手中。
珍珠的梦想 话外音:一颗贝壳孕育出一粒珍珠需要一生的时间,那么一个人孕育出一个梦想又需要多久,深夜,静静地端坐在书桌前,审视这些过往的日子,突然一股莫名的忧伤涌上心头,也不知这股忧伤从何而来。
关爱生命,快乐成长 各位老师,各位同学,大家下午好,今天我演讲的题目是:关爱生命,快乐成长。成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是...
盼望冬天 离开老学校有些日子了,往日的一幕幕还在眼前重现—题记在杭州城西面的西面就是我的学校,是一个很僻静的地方,当然了现代化工业已经进入了这里,但是与很多杭州其他的地方相比较,这里还是很好的,因为正是处在和山(小和山,杭州的国家...
作文五:《走进大森林想象作文教案》800字
以“走进大森林”为主题的想象作文的教学
执教者:杜娟
教学目标:
1.以感官为主,抓住森林的特点,培养学生的想象力和创造力,尽量做到有趣、有情、有理。
2.按照提纲格式进行写作。(总-分-总,看、听、闻)
3.将语言落实到文字上,激发学生主体积极性与写作兴趣,培养学生协作意识,进一步提高学生写作能力。
教学重点:抓住森林的特点,按自己感兴趣的方面想象你的所见、所听、所闻。 教学难点:将天马行空的想象用合情合理的语言表达出来,再具体落实到文字上。 教学过程:
一、原文填空,感悟森林。
1.PPT出示课文《美丽的小兴安岭》段落片段,按原文填空,欣赏作者眼中的森林。
2.请生总结《美丽的小兴安岭》的写作特点。(总分总、季节顺序,板书一)
二、音乐导入,引出主题。
1.初听音乐,猜一猜音乐里是哪里的声音?引出主题:走进大森林,自主确定作文题目。
2.出示作文提纲,简述写作要求。(结合板书一完成板书二)
3.结合作文题目,突出森林特点,完成第一自然段。
三、放飞思维、进入主题。
1.再听音乐,想象自己看到了什么?听到了什么?闻到了什么?
2.畅所欲言:小组讨论,以看、听、闻的顺序将想象用完整的语言表达出来,其他同学补充、完善。
3.说完之后即刻落实到作文纸上,依次完成第二、三、四自然段。
4.结尾:总结升华,突出主题。
四、分享作品、检验成果。
作文提纲:
标题:走进( )的大森林
开头:紧扣主题,引出下文。(总)
你看??(分)
你听??(分)
你闻??(分)
结尾:总结升华,突出主题(总)
板书一:
美丽的小兴安岭 总 春
分 夏分 听
秋 冬
总 板书二: 走进()的大森林总 看 (颜色、形状) 闻 总 (声音)
作文六:《想象作文指导:《走进大森林》》1800字
第一课件网 .1kejian.
想象作文指导:《走进大森林》 教学目标
想象你走进大森林,看到什么、听到什么或者发生了什么事。抓住森林特点写出自己感兴趣的方面写,激发热爱森林、保护森林的情感。, 教学重难点
想象有趣、有情。
教学准备
课件、旅游旗、书
课时安排 一课时
教学过程
激趣引入
师:我姓戴,喜欢游山玩水,是个不折不扣的旅游迷。和戴老师一样喜欢旅游的同学请举手。你们觉得旅游有意思吗,
师:你去过哪些地方呢,自豪地说出来吧~
师:我们的祖国多美呀~(课件出现各地名胜)今天我们就一起走进美丽的大森林。(板书:走进大森林)
开火车说说从“森林”这个词你想到了什么,我们全班同学都是这个旅行队的成员(发给旅游队旗)
师:有一个我们熟悉的好伙伴也想参加这次旅游,猜猜他是谁,(课件:蓝猫:小朋友,大家好~欢迎猫大哥吗,欢迎的话就跺跺脚吧~)你想怎么去呢,(生可能想象乘飞机、坐火车、搭汽车、轮船)那我们该出发了。准备,一起倒计时:三、二、一~出发(课件:乘飞机、坐火车、搭汽车、轮船等出发的情景) 听音想象
听音响 在你们的想象中我们是在什么季节,怎么来到森林的呢,(学生说)(课件:蓝猫:哈哈,我们到了~在初夏的一个晴空万里的日子里,我们坐上飞机出发了。飞机穿过云层,飞过高山,飞过田野??下了飞机,我迫不及待地走进了森林,展现在我眼前的是一个美妙而陌生的世界??出现雪花屏幕) 第一课件网 .1kejian.
第一课件网 .1kejian.
师:糟了,信号出错,看不到蓝猫了,到底出了什么事,幸好,我们还能接收到蓝猫录制的音响,嘘~竖起耳朵仔细听(课件:流水声、小鸟叫、脚步声、狮子吼、虫鸣等、)
讨论、你们听到了什么,你们仿佛看到了什么,(各旅游队讨论一下吧。) 交流、谁的耳朵尖,(我的耳朵尖)谁的眼睛亮,(我的眼睛亮),(生发言) 指导想象
师:对我们这些来自城市的孩子来说,这是一个多么新奇的世界啊~同学们想得真有趣(板书有趣)你们准备到森林里去做什么呢,(生发言)
师:我们同学都很关注森林,大家是带着情感想象的,想象应该有情。(板书:有情)刚才,大家所想着要做的事情很多,我们得抓紧时间。下面,我们分组讨论,具体地说说你看到、听到些什么,你是怎么想的,怎么做的。你们一起讨论,相互补充,等会儿推选代表汇报。想象时要注意想得有趣、有情。 (学生讨论)
师:与你分享的快乐胜过独自拥有,现在我们来交流一下。哪一队先来,
(生答)
习作练习
提出要求。师:我觉得我们同学的想法都很有价值,我们应该把这些想法整理一下,准备出一本书,书名就叫《走进大森林》(课件;翻动的书)实物出示书,想当小作者吗,心动不如赶快行动,开始动手吧~(课件:出现“笔下生花”几个大字,跳舞的笔下开满花),(“蓝猫友情提示”:想像你走进大森林,看到什么,听到什么,发生了什么事。可以抓住各个季节的森林,写你感兴趣的方面。)
学生习作,师巡视辅导。
习作交流讲评,将优秀作品收集入书。
总结拓展
欣赏环保漫画。
总结谈话。
师:这次旅游,大家的收获不小啊~可惜时间不等人。现在,我们得离开了。第一课件网 .1kejian.
第一课件网 .1kejian. 在离开森林的时候,你想说些什么呢7可以说说自己这次森林之旅的感受,也可以对保护森林提提建议。
师:今天,老师和大家去森林游玩,发现我们班的同学个顶个的棒。相信,有大家的关注,我们的森林会越来越美丽~希望大家继续放飞想象的翅膀,向着未来的蓝天飞翔~(课件:蓝猫:小朋友,再见)
板书设计
假想旅行
我们来到大森林
有趣
有情
有理
来到 森林 活动
离开
(撰稿人 灵宝市第二小学 徐彩霞 姚芳霞 审验人灵宝市第二小学 黄娟芳)
第一课件网 .1kejian.
作文七:《[优秀作文]想象走进大森林》1100字
今天是2999年岁末,明天这个元旦可要好好庆祝一番~到哪里去度假,我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。
我在时光隧道飞船站上了飞船,只觉得身体飘飘然,外面一片漆黑。大约过了20分钟,我们抵达了目的地——白垩纪大森林。
一走下飞船,感到脚下的土地湿湿的、软软的,好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋,往森林深处走去。我走进原始森林,这里有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨类植物,还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树,郁郁葱葱,层峦叠翠。我小心翼翼地走在湖泊与沼泽间,看到脚下还有五颜六色的野花。
我正在欣赏神秘幽静的原始森林,突然,一只霸王龙向我冲来,我吓出一身冷汗,它忽然掉了一个方向,原来它的目标是一只硕大的三角龙,大概我太小,不值得一吃,我看见
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远处一群恐爪龙在攻击一只幼小的雷龙,个个张着血喷大口。我听到呼啦呼啦的声音由远及近,抬头看见翼龙煽动着笨拙的翅膀飞来,我好象变成了一只肿头龙,向它猛撞过去……。
不好了,地动山摇,我站不住了~我看到不远处的火山喷发了~真后悔来冒险旅游,要是被火山灰烧死,或者被埋在地层深处怎么办,在这危机时刻,爸爸轻轻地拍了我一下,说:“孩子,不要怕,咱们还在时光隧道里,看到都是一亿四千五百万年前的事,历史是不会改变的,所以火山、恐龙都伤害不了你。”
我旅游完又回到学校,怎么我都不认识了,我找同学,一个也没找到~学校领导查档案告诉我,我的同学早已毕业,现在他们都是国家栋梁,做出了很多成绩。老师说:“你忘啦,《西游记》里说天上只一日,世上数千年~”
走进大森林
大森林~多么美的名字~它是什么样子的呢,今天我就带你们去那儿看看吧~
刚到那儿,我就惊呆了,它比我想象中的还要大。满眼绿色:深的、浅的、暗的、明的……真美呀~温柔的岭姑娘带着她同样温柔的兄弟姐妹们迎接我们来了。多美的一幅画卷呀~是什么在我头上飞,啊~是小蝴蝶!它把我们带进了大片大片的树林里,林子很绿,也绿得有些蓝,好像是一片蓝绿
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色的大海。从下往上看,太阳被树林遮住了,只能看到一些斑斑点点的阳光。森林里的小动物真多呀~有小白兔、小鹿、小老鼠、小猴子……它们真可爱~啊,好香呀~原来是脚下的花儿散发出的香味。有好多花儿,有黄的、红的、蓝的、紫的、粉的、白的……满地都是,数也数不清。”哗啦哗啦”,我听见阵阵流水声。原来是身后那条清澈见底的小河,河里有小鱼、小虾、螃蟹、蝌蚪、青蛙。太美了~
大自然真不愧是一位伟大的画家,您为我们的家园增添了无限的光彩!
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作文八:《想象你走进了大森林-想象走进大森林》25100字
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想象你走进了大森林-想象走进大森林 想象作文350字:走进森林 柯海晟
一天晚上,我正躺在在柔软的床上睡觉,忽然一双大手从床上冒出来,把我拉进一个奇怪的地方。当我再次睁开眼,我发现我走进了一片茂密的大森林。
我好奇地在森林里走着,咦,一朵巨大的花吸引了我的目光。它居然有近三米高,花瓣上有大大的眼睛,小小的嘴巴,看起来很迷人。我情不自禁地伸出右手动一下她的花瓣,没想到她居然生气了,张开嘴,朝我扑过来。我只是轻轻碰了一下它的花瓣,它就如此生气看来她很粗暴。
这朵花很像传说中的食人花,我皱着眉头,小声地问了一句:“你是什么吗,不会是食人花吧,”只听那朵花哈哈一笑,说:“你真聪明,我就是美艳的食人花。好久没吃人肉了,今天我可以大饱口福。”食人花说完,便一口咬住我,准备吞食我了。我吓得大声尖叫:“救命啊~救命啊~”
在草丛睡觉的大蟒蛇惊醒了,它纵身一跳出现在我们的面前,它使出浑身的劲儿,用尾巴撞到食人花的肚子。“哇——”食人花把我吐了出来,我想:有战争了,可是我被食人花的胃液麻痹了,走不动。食人花咬住大蟒蛇的身体,大蟒蛇一脸凶恶,狂啸一声,真的树叶都瑟瑟发抖,真的看起来它生气了。大蟒蛇集中全身的力气,用尾巴狠狠地一甩,把食人花甩到了九霄云外。远处传来食人花的声音:“我一
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定会回来的。”渐渐地我回复了体力,能动了。大蟒蛇不但没有伤害我,反而静静地陪在我身边。看见大蟒蛇的身上流血了,我关心的对它说:“我来帮你疗伤。”我找了许多草药,将大蟒蛇的伤治好了。我和大蟒蛇成了好朋友!
正当我坐在大蟒蛇的身上准备去游玩的时候,闹钟“叮叮”的响了,我睁开眼睛,怎么在家里,刚才不是在森林里吗,妈妈走了过来说:“上学去了,晚上那么晚才睡,早上又起不来。”原来这是个梦啊~
骑龙小学三年级
[优秀作文]想象走进大森
林 今天是2999年岁末,明天这个元旦可要好好庆祝一番~到哪里去度假,我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。
我在时光隧道飞船站上了飞船,只觉得身体飘飘然,外面一片漆黑。大约过了20分钟,我们抵达了目的地——白垩纪大森林。
一走下飞船,感到脚下的土地湿湿的、软软的,好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋,往森林深处走去。我走进原始森林,这里有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨类植物,还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树,郁郁葱葱,层峦叠翠。我小心翼翼地走在湖泊与沼泽间,看到脚下还有五颜六色的野花。
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我正在欣赏神秘幽静的原始森林,突然,一只霸王龙向我冲来,我吓出一身冷汗,它忽然掉了一个方向,原来它的目标是一只硕大的三角龙,大概我太小,不值得一吃,我看见远处一群恐爪龙在攻击一只幼小的雷龙,个个张着血喷大口。我听到呼啦呼啦的声音由远及近,抬头看见翼龙煽动着笨拙的翅膀飞来,我好象变成了一只肿头龙,向它猛撞过去??。
不好了,地动山摇,我站不住了~我看到不远处的火山喷发了~真后悔来冒险旅游,要是被火山灰烧死,或者被埋在地层深处怎么办,在这危机时刻,爸爸轻轻地拍了我一下,说:“孩子,不要怕,咱们还在时光隧道里,看到都是一亿四千五百万年前的事,历史是不会改变的,所以火山、恐龙都伤害不了你。”
我旅游完又回到学校,怎么我都不认识了,我找同学,一个也没找到~学校领导查档案告诉我,我的同学早已毕业,现在他们都是国家栋梁,做出了很多成绩。老师说:“你忘啦,《西游记》里说天上只一日,世上数千年~”
走进大森林
大森林~多么美的名字~它是什么样子的呢,今天我就带你们去那儿看看吧~
刚到那儿,我就惊呆了,它比我想象中的还要大。满眼绿色:深的、浅的、暗的、明的??真美呀~温柔的岭姑娘
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带着她同样温柔的兄弟姐妹们迎接我们来了。多美的一幅画卷呀~是什么在我头上飞,啊~是小蝴蝶!它把我们带进了大片大片的树林里,林子很绿,也绿得有些蓝,好像是一片蓝绿色的大海。从下往上看,太阳被树林遮住了,只能看到一些斑斑点点的阳光。森林里的小动物真多呀~有小白兔、小鹿、小老鼠、小猴子??它们真可爱~啊,好香呀~原来是脚下的花儿散发出的香味。有好多花儿,有黄的、红的、蓝的、紫的、粉的、白的??满地都是,数也数不清。"哗啦哗啦",我听见阵阵流水声。原来是身后那条清澈见底的小河,河里有小鱼、小虾、螃蟹、蝌蚪、青蛙。太美了~
大自然真不愧是一位伟大的画家,您为我们的家园增添了无限的光彩! 嘿,走进大森林 这是一本多彩的文字,把人带入大森林的诗情画意之中;这是一幅男孩的画卷,塑造了一个果敢、坚毅又柔情似水的“小男子汉”形象;这又是一部严肃的作品,不断追问:人真的是大自然的主宰,人与动物到底应该怎样共处,??《小鹿斑比》就是这样一部美妙的小说。
《小鹿斑比》全书8万字,对于我们三年级或者更小的同学,容量很大啊。这本书的第一、二章,是它的“序幕”部分,描写了小鹿斑比从出生站起,到走入森林的所见所闻。
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这两章,有众多的动物登场,有繁复的植物出现,内容繁杂,是阅读这本书的难点。
把斑比说成小鹿,是《小鹿斑比》的一个美丽错误:《小鹿斑比》在中国大陆出版之前,同名的动画片率先上映。孩子们太喜欢这部动画片了,小鹿斑比真是深入人心啊~所以,译者、出版社将错就错,顺势而为,依然把这本书命名为《小鹿斑比》。斑比是鹿吗,不是,斑比是鹿的亲戚狍子。鹿科都包括哪些品种,目前,全世界鹿科动物约有34种之多~其中,驼鹿是鹿科体型最大者,身高最高的达到米,接近一层楼的高度;体长最长的3米,近似一辆小型汽车;体重最重者1000千克,相当于七八个成年人的重量,难怪小袍子法莉遇到驼鹿,会吓得惊叫着落荒而逃;斑比在高大的驼鹿面前,紧张得一颗心都要跳出来了,吓得不敢说话,甚至产生了自卑感??狍子和其他鹿还有什么区别,这就需要你翻翻有关的书,或者请爸爸妈妈帮忙,进一步查找有关资料了。了解信息越多,你阅读这本书的效率就会越高。
1.狍子受惊以后,尾巴的白毛会炸开,变成白屁股,然后思考要不要逃开;2.会在马路中间,借着车灯跑在车的前头,根本不知道会被撞死,只知道借着亮光好赶路;3.被猎人追赶了会把头埋到雪里,以为这样就不会被发现了。这一点与野鸡很像,顾头不顾尾啊~
大家在阅读这本书之前,请仔细读一读这本书的第一页
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《生存的磨难》,这是关于《小鹿斑比》有关内容的综述,是你进入这本书的一架梯子,借用一下,会让你顺利进入这本书。
第一章,描述了斑比从迷瞪,到勉强站立而迷茫,直到听见了妈妈亲吻自己的声音,寻找到乳汁的过程。第二章,小斑比学走路、学奔跑;也是小斑比怀着一颗好奇心,不断感受,不断提问,学着交流的过程。
这是小斑比出生之后,第一次踏入森林。看到什么都新鲜,遇事都要问为什么。小斑比依次遇到了谁,问了些什么问题,在和第一个陌生人――小蚱蜢打招呼的时候,小斑比用了怎样的态度,这个态度对于继续交流起了什么作用,想一想,与人交流,最重要的是什么,
在小斑比还在迷瞪的时候,喜鹊就喜洋洋地和斑比妈妈聊天,它介绍了小喜鹊的喂养过程。那么,刚刚出生的小鹿斑比和小喜鹊相比,有些什么不同呢,这可是你深入了解小鹿斑比出生细节的最好机会,一定想办法搞清楚。
灌木丛中的小路与草地有什么区别,小斑比第一次巨大的快乐是什么,它为什么如此快乐,
小鹿斑比把蝴蝶误会为花,把小蚱蜢误会成草叶。蝴蝶与小蚱蜢的姿态与态度很不同,有些什么不同呢,
在进入草地之前,斑比妈妈是怎样交代的,“困难”、“危险”为后边的内容打下伏笔。之后的阅读,会让你深刻理解
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这两个词。
在《小鹿斑比》第一、二章的内容里,涉及鸟类既有喜鹊、黄鹂、鸽子、乌鸫、灰背鸫、燕雀、山雀、松鸦、雄野鸡、老鹰、乌鸦、啄木鸟、貂等,还有昆虫类的如蝴蝶、蚱蜢等,总计15种;另有树木、植物等十余种。这样密集交代动植物,加大了阅读的难度。所以,在阅读这两章的时候,一定要放慢速度,把动植物的名称认读清楚。之后,再查找有关动植物的图像、声音、简介等等,认识它们,熟悉它们。因为这些动植物,有小鹿斑比的邻居、伙伴、朋友,它们就像背景与底色,衬托着小斑比,把读者带入一个多姿多彩的世界。
我走进了大森林
树木被砍光了,小动物们会上哪里呢,我心里默默地想。一位老奶奶告诉我:“孩子,以前这里是一片大森林,都处都盛开着美丽的鲜花,可是??”老奶奶只说一半就不再往下说了。
站在一棵大树墩下,我看见一只受伤的小鸟眼睛里满含着泪水,仿佛对我说:“这里是我们生活的家园,可是由于人类用这些高大的树木来做家具,我们的家就被毁了。我的朋友们都向更深的地方飞去了,而我太小了,没有力气往前飞,只好在这里了。”
是啊~森林是小动物们的家,也是人类的蓄水池。我们
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不能再继续无休止地乱砍滥伐了。
让我们一起保护森林,让小动物们有一个温暖的家园吧~
〖指导教师:孙定国〗作文:走进大森林 那天,我独自走进了梦中的大森林,突然看见了一棵棵大树竖立在我面前,听见小黄鸟儿们在枝头唱着动听的歌、闻到了一株株花草们的香味阵阵扑鼻??啊~真像是走进了生机勃勃的画卷~
忽然,我听见“小生灵”们在窃窃私语。它们到处在说些什么呢,我躲在大树后面悄悄地、静静地听着。
小白兔忽然说到:“我们和人类平凡无孤生活在同一片蓝天下,拥有一个共同的家园——地球。可是不知,倒底为何我们动物的命运却在人类手上??”小白兔伤心的不敢再说下去。 小 荷
“是呀,我们平平凡凡的生活在大森林里,但人类却向我们伸出罪恶的双手,用猎枪、弹弓、弓箭??捕杀着我们,我的亲朋好友接二连三地被人类送进了鸟笼卖给别人~”小鸟大声地说着。
“我们家族已经家破人亡妻离子散。有的成了人类的盘中餐、有的成了人类手中的玩物、有的成了马戏团的‘演员’、还有的??"小熊一边诉说一边哭“真是太不公平了。”
动物们越说越气愤??
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听到动物的控诉,我站在树后感到羞愧,真想站出去给它们说对不起。我想:“动物是我们的朋友,如果没有了动物就没有地球,所以我们要和动物和睦相处。
通过这件事我明白了,要保护好每一只动物。 作文:当我走进大森林 一个春光明媚的早晨,我走进了大森林里。我闻到了花的芳香,也闻到了一股森林泥土的气息。
这这景色诱人的大森林里,看见了柏树,它对我说:“小朋友,你好”。我发现柏树会说话,真惊讶。我说:“你好柏树,你今年多少岁”,柏树说:“我今年五百岁了”。我和柏树爷爷说了许多话。
我看见太阳光射在森林里,阳光显得很温和。我看见一只鸟在啄一棵大树,我说:“不许啄这棵大树”。那只鸟说:“我是啄木鸟,我这给这棵大树治病”。我垂头丧气地说:“对不起”。忽然,我听见一只鸟正在叽叽喳喳地叫,它好像说:“那边正在开音乐会”。我走过去看见动物们在唱歌、跳舞,“嘻刷刷、嘻刷刷??”悦耳动听,还听见大象、狮子、狒狒的欢呼声,真快乐。 小 荷
一会儿,我听见妈妈在叫我,我睁开眼睛眼睛,原来是一场梦。我喜欢这奇妙的大森林,可以根柏树说话,还可以听见森林里的音乐会真是好极了。
〖指导教师:孙定国〗
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作文:走进大森林 一天,我好像长上了翅膀,飞到了大森林的身旁。感受到山花烂漫,绿树成荫。
在大森林里,可以看鸟飞,听虫鸣,还可以摘野果子。大森林向人们提供了许许多多的食物。比如:山刺瓜、山葡萄、野山楂,还有各种美味蘑菇。
在森林里,有一条小溪,小溪姐姐把甘甜可口、像饮料一样的溪水献给人们。山岭妹妹也伸出帮助之手,让来探险的人们爬上山岭,享受大自然的美丽风光。 小 荷
春天,森林里野花盛开了:红的、白的、紫的、金的??五光十色,漂亮极了。 夏天,树叶更绿了,各种植物贪婪地吮吸着阳光雨露,蓬勃生长。秋天,枝头果实累累,动物们忙着为过冬准备食物,到处可见他们忙碌的身影。冬天,寒风呼啸,大多数动物冬眠了,只有一些抗寒动物在走动。在那雪地上留下了深深的脚印。
只要没人去乱砍乱伐树木,大森林永远是美丽的。
《指导教师:孙定国) 我走进了大森林作文 莫小奇是一个再也普通不过的小学学生,她非常喜欢探险,就跟妈妈说:“妈——,我能去探险吗,”妈妈坚决的说:“不行~” 莫小奇撒着娇说:“妈——,让我去吧,好不好,”说完,莫小奇又向妈妈讲探险的好处,妈妈忧郁地说:“那??那好吧 ~”
莫小奇走进了大森林, 大森林里土地贫瘠,井水干枯,
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空气干燥极了。
这时,在莫小奇旁边的一只小鹿已奄奄一息,小鹿说:“小姑娘,救救我们吧~”“你让我怎麽救你,”莫小奇问。
二、了解真相
“你让我怎麽救你,”摸小奇问,小鹿回答:“我原来是这里的国王,原来的环境比这里好以前倍、一万倍,可惜好景不长,一个坏女巫来到这里,把我的子民变成了她的奴隶,把我变成了一只小鹿。但是有一个办法,就是:一个勇敢的小女孩到黄果树瀑布,在一座徐霞客的手里拿着一根魔棒,只要你把魔棒拿下来,念魔棒上的咒语,我们身上的魔法就解除了。”“我平时连一只小小狗都怕,我才不是什麽勇敢的小女孩呢~”“不管了,试一试吧~”小鹿说。莫小奇问清了地址就上路了。
小鹿跟莫小奇说前面就是了,这麽快呀,莫小奇问小鹿:“小鹿,你怎麽不进去呢,”小鹿说:“如果女巫发现我不在了,又要虐待我的子民了。”小鹿真是一个好国王,莫小奇在心里一遍又一遍默默地说着。
三、寻找法器
莫小奇来到黄果树瀑布,一部大自然的杰作。莫小奇去时正赶盛水季节,瀑布激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇,造成“银雨撒金街”的奇景,让莫小奇惊叹不已。
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莫小奇坐在石岩上,任沁凉的水珠飞扑上火热的脸庞,沾湿薄薄的衣衫,聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得自己的胸臆在扩展,似张开的山谷,那瀑布便直漱而进,挟来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响。这时,莫小奇眼前一亮她忽然看到一样东西。
四、智斗女巫
不错,莫小奇看到的就是魔棒。
她走进了森林,莫小奇偷偷地溜到坏女巫的宫殿,站在坏女巫的面前,魔棒不管用,怎麽办,关键时刻掉链子。这时坏女巫一不一不向她逼近??一、巧遇小鹿国王
莫小奇是一个再也普通不过的小学学生,她非常喜欢探险,就跟妈妈说:“妈——,我能去探险吗,”妈妈坚决的说:“不行~” 莫小奇撒着娇说:“妈——,让我去吧,好不好,”说完,莫小奇又向妈妈讲探险的好处,妈妈忧郁地说:“那??那好吧 ~”
莫小奇走进了大森林, 大森林里土地贫瘠,井水干枯, 空气干燥极了。
这时,在莫小奇旁边的一只小鹿已奄奄一息,小鹿说:“小姑娘,救救我们吧~”“你让我怎麽救你,”莫小奇问。
二、了解真相
“你让我怎麽救你,”摸小奇问,小鹿回答:“我原来是这里的国王,原来的环境比这里好以前倍、一万倍,可惜
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好景不长,一个坏女巫来到这里,把我的子民变成了她的奴隶,把我变成了一只小鹿。但是有一个办法,就是:一个勇敢的小女孩到黄果树瀑布,在一座徐霞客的手里拿着一根魔棒,只要你把魔棒拿下来,念魔棒上的咒语,我们身上的魔法就解除了。”“我平时连一只小小狗都怕,我才不是什麽勇敢的小女孩呢~”“不管了,试一试吧~”小鹿说。莫小奇问清了地址就上路了。
小鹿跟莫小奇说前面就是了,这麽快呀,莫小奇问小鹿:“小鹿,你怎麽不进去呢,”小鹿说:“如果女巫发现我不在了,又要虐待我的子民了。”小鹿真是一个好国王,莫小奇在心里一遍又一遍默默地说着。
三、寻找法器
莫小奇来到黄果树瀑布,一部大自然的杰作。莫小奇去时正赶盛水季节,瀑布激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇,造成“银雨撒金街”的奇景,让莫小奇惊叹不已。
莫小奇坐在石岩上,任沁凉的水珠飞扑上火热的脸庞,沾湿薄薄的衣衫,聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得自己的胸臆在扩展,似张开的山谷,那瀑布便直漱而进,挟来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响。这时,莫小奇眼前一亮她忽然看到一样东西。
四、智斗女巫
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不错,莫小奇看到的就是魔棒。
她走进了森林,莫小奇偷偷地溜到坏女巫的宫殿,站在坏女巫的面前,魔棒不管用,怎麽办,关键时刻掉链子。这时坏女巫一不一不向她逼近??
五、完美的大结局
坏女巫一不一不向她逼近,坏女巫如果也把莫小奇变成她的奴隶怎麽办呀~她不但没有救了他们,反而把自己也害了。她发现旁边有一桶水,捧了一把便朝女巫泼去,“滋——”坏女巫变成了空气。
莫小奇高高兴兴地踏上了回家的路??
走进大森林_450字 E度网专稿 未经允许不得转载 今天是我的生日,在这特殊的日子里我乘坐着时空穿梭机到2019年的森林。 一下穿梭机,我就朝森林深处走去。在途中,我看见了许许多多的参天大树和百年古树,每棵都十分茂盛。 当我走进森林深处时,我被这的美景震撼了,这里的树木十分茂盛,小鸟的叫声婉转动听,湖水清澈得能当镜子照了,湖对岸有一座别墅,我要走去时,一群群小鸟叼着一件礼服和一顶皇冠还有一双水晶鞋向我飞来,说:“亲爱的公主,你换完礼服就到皇宫参加你的生日派对吧~”我换完礼服就到了皇宫里到了皇宫,许多人都向我祝贺,而且桌上摆着二十八层的水果大蛋糕,我见了,狼吞虎咽的吃起来,忽然,贝贝穿着美丽的裙子在我们面前跳
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舞唱歌,那舞姿是多么优美,歌声多么动听,我们都陶醉在歌声中,接着,猴子表演了杂技,让我们笑得前仰后翻。大象伯伯、狼叔叔、松鼠都为我们表演了精彩的节目。节目不断,掌声不断,我的生日溢着欢乐。就这样,我玩得忘了时间。当黄昏悄悄降临,晚霞姑娘把火红的光芒洒向大地,整个森林浸在火红的晚霞中,我依依不舍地离开了这乘着时光机回到了家里。这是一个特殊的生日---让我感到森林的快乐、温暖、美丽。 我爱你,美丽的大森林~ 三年级:徐馨萍
走进大森林_550字 夜里,我躺在床上,渐渐地进入了梦乡。一片奇妙的大森林浮现在我的脑海里。 这时的我来到了一片森林,入口前长着两棵柳树,碧绿碧绿的,这时的森林正值春季。小河哗啦啦的淌水,往水下一瞧,小河清澈见底,水中的小鱼欢快地游来游去,草地上开着几朵漂亮绚丽的野花。春天的森林是美丽的。 夏天,天气十分炎热,连空气也发了烫,知了在树上不停地叫着。连活泼的小松鼠也停了下来都藏在树荫里,大象用耳朵不停地扇风。夏天的森林是火热的。 秋天,森林里一片金黄,树叶纷纷落下,有的树叶落到小河里,鱼儿把一片片树叶当成了许多小小的帽子躲在了下面,让人觉得十分有趣。小松鼠在储存松子和松果,将它们塞到了一个用来过冬的树洞。秋天的森林是匆忙的。 冬天,雪花像许多小精灵一样纷纷
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落下,很多的动物都冬眠了,小青蛙在土洞里睡起了大觉,松鼠有时也用小爪子扒开厚厚的积雪,寻找可以吃的食物。冬天的森林是安静的。 “铃......”一阵急促的铃声使我从梦中惊醒,我恋恋不舍地离开了大森林,开始了一天的新生活。 四年级:王一涵专稿 未经允许不得转载
走进大森林600字 胡三胜
一天晚上,我梦见我背了一大堆东西,走进奇妙的大森林。
走着走着,我发现大森林的小花小草在叽叽喳喳的说着话,真是太奇妙了。它们有圆圆的眼睛,整齐洁白的牙齿,可鼻子却像火腿肠一样,大约有十厘米长,使它们看起来滑稽可笑。
我茫然的往前走着,突然吹来一阵凉飕飕的风,回头一看,哇~天啊~我不禁倒吸一口冷气。一只狡猾、凶恶的大老虎直勾勾的看着我,老虎的嘴巴里“滴答滴答”流下了口水,我脚底像踩着风火轮一样跑,老虎像离玄的箭一样追赶着我。
我比老虎跑的快一点,没多大功夫居然把它甩掉了。正当我放慢脚步,回头看看时,“砰——”一不留神我撞到了一个只有50 厘米的小矮人,它一屁股跌坐在地上,嘟囔了一句:“哎哟,痛死了。”接着,她赶紧从包里拿出一面小镜子,瞪大眼睛看了看,发现自己的眉毛一边淡一边浓,而且
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她的新衣服也沾上了灰尘,她气呼呼的对我说:“都是你,我还要去参加一年一度的选美大赛,你快赔偿我。呜呜呜,我现在这么难看怎么办呢,”小矮人坐在地上哭泣起来。
我听了,嘿嘿一笑:“我可是全世界最会化妆的化妆师哦。我帮最受欢迎的明星化过妆,我还得过世界化妆大奖呢~碰上我,你很走运哦,我会让你变的美丽动人。对了,你叫什么名字,”“我叫美美,快给我化吧。”美美听了以后,高兴地手舞足蹈。我打开包袱,从里面拿出我的家伙,然后专心致志的给小矮人化起了美妆。“好了。”大约五分钟后,我便化完了。帮美美的衣服弹去灰尘,给她淡妆浓抹之后,一个漂亮的美美出现了。
告别了快乐的美美,我重新踏上了奇幻的森林旅行。“嗷——”一声长啸令我头痛欲裂,怎么回事,我环顾四周,发现离我不远处有一头肥胖的狮子。我脚底抹油,拼了命的跑起来。不知道什么东西绊了我一下,我从山坡上“咕噜咕噜”滚了下来,昏倒在一个小木屋门前。
当我再次睁开眼睛时,听见“卡茨卡茨”的声音。原来是一个胖胖的小矮人坐在一堆零食旁大口大口的吃着。我好奇地问:“你是谁,”他转过来看着我说:“我叫濑濑,是这片矮人森林里的一员,对了,你是怎么昏倒在我家门前的。”哦,难怪我见到的都是小矮人了。“我被一只凶猛的狮子追赶,不小心从山坡滚下来的。谢谢你救了我,我的包里有一
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些好吃的,你拿去吃吧~”濑濑听了不客气的说:“那我就不客气了。我们矮人森林有很多野兽,很危险。我妈妈给我挖了一条安全通道,可以走出大森林。”说完,便拉着我的手带我去看看。当我走了很长时间,终于走出大森林,还没来得及和濑濑告别......
“起床了,起床了。”妈妈高声喊道。睁开眼睛看见熟悉的房间,原来是一场梦啊~要是真的,那就好了......
独秀小学309 班
假如我走进大森林
金色的童年,我仿佛走进了美丽的大森林,那里鲜花四季开放,树木密密层层, 就像一片绿色的海洋。 春天,万物复苏,大雁和燕子从南方飞回来了,春姑娘 给大地披上了一层绿色的外衣,给垂柳脱去灰白色的衣裳,又换上了淡绿的外 套,让绿色的翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条婆娑起舞。那柔嫩的枝条像许多纤 细的小手愉快的接受春姑娘给的爱抚。 春末夏初,橘树开花了,一簇簇细小的 白花藏在绿叶间,使人不易发现,但透出来的缕缕清香,使人越闻越爱闻。不 久,花谢了,留下了一颗颗比米粒略大一些的小果子,扁圆扁圆的,嫩绿的。 以后,橘子渐渐长大,使人忍不住想摘一个尝一尝。 当秋季到来时,树叶慢慢 变黄,悄悄的飘落下来,落在地上。灿灿的一片,让人看了忍不住想躺下来, 感受落叶时的拥抱。 冬天,森林穿上了白色的外衣,
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树枝随着风的方向在飞舞, 放眼望去,只有松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,咆哮着。雪越下越大,好像 无数仙女插撒花儿。 四季中的森林真是美极了,希望人们还给地球一个无污染 的环境,让地球永远绿色化。
12走进森林 十二单元 走进森林
美丽的小兴安岭
教学要求
1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。
2、引导学生学会15个生字,掌握生字新词。
3、指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小节。
4、指导学生学习作者按四季变化的顺序,抓住景物的特点进行观察的方法。
教学重点
1、体会作者按四季变化的顺序,抓住每季特点观察的方法。
2、体会课文中用词准确、生动的优美句子。
教学难点
文中介绍的景象及动物、物产等,学生不够熟悉,可能感到生疏,理解会有一定的困难。 课前准备 1、挂图、生
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字卡片;
2、学生收集小兴安岭的有关资料。
教学课时 两课时
第一课时
一、导入
1、启发谈话,借助地图介绍小兴安岭的有关资料。
2、学生交流收集的有关小兴安岭的图片、文字资料。
小兴安岭:是黑龙江省自西北向东南走向的山脉,海拔600,1000米,长约400千米。
二、初读课文,整体感知
自读要求:
1、自由读课文。读后用铅笔画出生字新词。
2、把课文读通顺、读流利。
3、边读边思考,提出不懂的问题。
读后交流:你读懂了什么;有什么收获,小兴安岭给你留下了怎样的印象,
三、再读课文,质疑问难
组织学生认真默读课文,圈点勾画,然后交流有什么问题需要同学、老师的帮助。 归纳主要问题:为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
1、自由读课文第一小节,思考:读了这一段,你们都知道了什么,
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2、默读第一小节,想一想,从几个地方看出树很多,
出示红松、白桦、栎树的图片,认识这些树木,了解各自的特点。
3、练习朗读,体会“绿色的海洋”的美丽。
五、作业:
1、书写生字新词;
2、正确、流利地朗读课文。
第二课时
一、复习检查
1、出示部分生字卡片,学生认读。
2、小兴安岭什么最多,朗读第一小节。
二、明确本节课的学习任务
1、继续学习课文,知道小兴安岭美在哪里。
2、通过有感情地朗读课文,感受小兴安岭的美,体会作者用词的准确。
三、学习第二小节
1、这一小节主要描写了这些景物。它们是按顺序列出的。
2、指名朗读课文,思考:这些景物什么样,
3、理解描写树木的句子。
读这一句,想想:春天的树长得什么样,
出示句子,比较理解作者用词的准确。
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春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
指导朗读这句话。
4、其它景物各是什么样,学生自学汇报。
5、看图想像春天的画面,感悟春天的美。
6、学生有感情地朗读这一小节。
四、学习第三小节
1、大声朗读这段话,像学习春天的一段一样,按顺序一句一句找景物,用“,,”画下来,对照图画说出夏天主要描写了哪些景物。
2、再次朗读,思考这些怎么样,怎么美,并提出不懂的问题。
3、学生自学汇报。
4、练习朗读。
五、以自学为主,学习第五、六小节。
1、观看录像,激发兴趣:
2、学生自学:
体会秋天和冬天的美,找出秋天、冬天各主要描写了哪些景物,
再读这两段话,把你的感情读出来。
3、秋天。重点理解秋天“飞舞”的落叶和丰硕的“宝”,体会作者用词的准确,并感情朗读。
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4、冬天。重点体会“刮”的准确,并感情朗读。
六、总结小兴安岭一年四季树木的特点。
七、齐读最后一小节。
八、学习拓展:
两者任选一道
1、你最喜欢小兴安岭哪个季节的景色,有感情地朗读并背诵下来。
2、把你最喜欢的季节的景色用你手中的画笔画出来。
板书:
9 美丽的小兴安岭 春 树木嫩绿 春水涨满
夏 树木茂密 野花盛开 美丽的花园
绿色的海洋 秋 落叶飞舞 野果成熟 巨大的宝库
冬 积雪覆盖 野兽进洞
教学后记:
失踪的森林王国
教学目标:
1、认识本课14个生字,会写10个生字。
2、学习课文,了解森林王国失踪的原因及后果,使学生树立环保意识,热爱大自然的思想感情。
3、学习用文中的话概括课文。
教学重难点:
学习课文,了解森林王国失踪的原因及后果,使学生树
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立环保意识,热爱大自然的思想感情。
教学课时:两课时
第一课时
一、直接导课,学生质疑。
板书课题《失踪的森林王国》,看到这个课题,你有什么问题要问,大家提的问题,课文都做了介绍。
二、初读课文,解决不认识的生字。
1、自渎课文,画出不认识的生字,想办法解决。
2、文中哪个词语不理解,联系上下文想一想,如还不会,学习课文时再解决。
3、检测字词:同桌互相考一考。
三、学习课文。
1、自渎课文,说说你读懂了什么,
2、根据学生的回答,老师引导:
失踪前的森林王国是什么样的,想象“鲜花四季开放,野果挂满枝头,人们生活安居乐业”的情景。体会特别法令森严,森林是王国的保护神。
失踪后的森林王国又是什么样的,结合课文描写,学生谈感受。师引导学生抓重点词句来体会。
最后再分析失踪的原因:违法法令,乱砍乱伐,森林失踪。
师总结:有了森林,人们生活安居乐业,幸福美满;没
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有森林人们遭受各种天灾人祸,过着背井离乡、四处逃荒的生活。可见,森林是多么的重要。学习了这篇,你想说些什么,想做些什么,
四、布置作业:
第二课时
一、回顾课文:
1、《失踪的森林王国》这篇课文讲的是什么,
2、学生根据课文所描写的,编成课本剧表演,加深对课文的理解。
4、你还知道哪些资源很重要,
二、指导写字。
1、出示生字,说说哪些字容易写错,
2、重点指导:“饶”不能加一点。“厌”不能写成“庆”
区别:性——姓 躁——燥
3、学生写字,师巡视检查。
三、完成语文天地“笔下生花”。
题目:想象你走进了大森林,,
提示:把你走进大森林里看到了什么?想到了什么?做了些什么?用自己的话写一写.
失踪的森林王国
砍光树木
美丽富饶——————,无影无踪
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语文天地十二
第一课时
一、比一比组词:
,、浆 桨 诱 绣 舔 添 燥 躁
让学生结合偏旁部首,从字意上进行比较,然后再组词。
,、抄一抄
拥挤 沉思 酣睡 黎明 梦境
散步 欣赏 荣华 视线 收藏
高楼大厦 新颖 跃跃欲试 无影无踪
在学生抄写之前,先让学生充分的读一读,然后再补充一些常用词语。 ,、填写词语
让学生在填写时先进行分析,想一想“的”字前后词语的关系,然后再进行填写。 金色的阳光 彩色的浓雾
明亮的教室 清凉的微风
欢快的笑声 苍翠的松柏
盛开的野花 鲜嫩的蘑菇
,、积累词语
让学生先观察每组词语的特点,然后再进行照写。
葱葱笼笼 密密层层 严严实实 ,,,,
又香又脆 又松又软 又肥又厚 ,,,,
绿茸茸 亮晶晶 笑盈盈 ,,,
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,、品读句子
让学生在课文的学习中了解句子中带点字用的生动形象准确。
春天,树木抽出新枝,长出嫩绿的叶子。
夏天,树木长的葱葱笼笼,密密层层的职业把森林封的严严实实,挡住了人
们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
第二课时
,、读一读
让学生通过读这两组对子,了解对子的特点,并能自己编一编。
,、开卷有益
,)情同学们自己阅读短文,说一说短文主要写了些什么,了解短文的大意。 ,)说一说,读了短文之后,你有哪些收获。
,、畅所欲言
,)让学生收集有关树的图片和资料。
,)让学生自己列举一些,比一比谁说的树多。
,)自己选择一种熟悉的树,从树的生长环境,生长特点等方面进行介绍。 ,、初显身手
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让学生自主选择自己感兴趣的一项做一做,,在班级中进行展示。
,、笔下生花
这是一篇想象作文,要启发学生想象,走进了大森林,你看到了什么,听到什么,或者发生了什么事,
从不同的季节去想象,选择自己最感兴趣的方面写,从中感受到大森林的美,大森林的丰富多彩,,奇妙无穷,体会人与自然的相互依存关系。激发热爱自然的情感。 教学后记:
草叶上的歌
教学目标:
1、认识生字10个生字,会写9个生字。
2、通过学习课文,体会作者对大自然的无限的热爱,激发人们热爱大自然,保护大自然的思想感情。
3、了解诗的结构,了解本诗运用拟人、比喻的写法把诗句写的更加生动形象。
4、有感情地朗读这首诗歌。
教学重难点:
理解诗歌所描写的内容,体会作者对大自然的无限的热爱,激发人们热爱大自然,保护大自然的思想感情。
教学课时:两课时
第一课时
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一、谈话激趣,导入新课。
你喜欢草坪吗? 为什么,今天我们学习的这首诗歌《草叶上的歌》就是写草坪的。
二、初读课文,解决文中不认识的生字。
1、自渎课文,想办法学会生字。
2、检测字词,分组朗读诗歌,有错纠错。
三、学习诗歌。
1、自己读一读诗歌,说说这是一块怎样的草坪,
2、你最喜欢哪块草坪,为什么,学生结合诗句谈感受。
3、语言描述,创设情境,引导学生想像:
沉睡了一冬的大森林,在一场春雨后,睁开了明亮的眼睛,想像它看到了什么样的景象,
早上起来或下雨过后时看到露珠落在草叶上,随风滚动的情景。
各种小动物在绿色的草坪上玩耍嬉戏的情景。
4、及时引导学生有感情地朗读诗歌,鼓励学生边想象边朗读。并采用多种形式的读。
四、布置作业:读熟课文
第二课时
一、回顾课文,课文中描写的是怎样的草坪,你最喜欢哪中草坪,
二、用语言描述一下,把你想象的用彩笔画出来,并全
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班展示作品。
作者为什么能写得这样生动、形象,
1、学生交流,师引导学习拟人、比喻的修辞方法。
2、让学生用拟人、比喻的修辞方法说几个句子。
3、鼓励学生把拟人、比喻的修辞方法运用在写作中,可以使你的文章更生动更形象。
三、背诵诗歌。
学生交流背诵技巧。
学生独立背诵。
检测背诵情况。
四、指导写字。
1、出示生字,说说哪些字容易写错。
2、重点指导:境——镜浆——桨
3、学生写字,师巡视检查。
走进了美丽的大森林 走进了美丽的大森林 那是一个美丽的大森林,我走进去,仿佛置身于欢乐的海洋。 我看见了一群可爱的动物,有小鹿、百灵鸟、小兔。当我轻轻地走过去,它们马上向一边跑开了,这时,我想——它们应该是把我误认为猎人了。突然,我发现了一堆正在颤抖的草丛,一定是它们藏在里面吧。我向着草丛轻轻地说道:“别怕,我不会伤害你们的。”果然,它们探出了一颗颗头,惊奇地看着我,我朝它们微微一笑。没想到,它们却很快冲出
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来把我扑到在地,一边观察我的动静,一边唧唧喳喳的说着什么。看我没什么反应,就放松警惕了。这时,我赶紧站起身来,把包里准备好的小草拿出来,小兔高兴得直往上蹦,我看小兔那着急样儿,就急忙抱起了它。
这下好了,百灵鸟在我头上唱歌,小鹿在我身边跳舞,而小兔,正在我怀里津津有味地吃着青草呢!
转眼就到了中午,大家的肚子都饿坏了。于是,我叫小鹿、小兔去找些吃的,百灵鸟去找小树枝,我就去找落下的枯树叶。等我把枯树叶找来时,发现百灵鸟已经在目的地等着我了。我便叫百灵鸟把树枝丢在地上,我把枯树叶撒在树枝上。过了一会儿,小鹿和小兔都回来了。然后我们就吃起了香喷喷的野餐。
下午,我们又来到小溪边散步,看见一只熊妈妈正在给自己的孩子捕鱼,于是,我们就开始帮熊妈妈捕鱼。没多久,大家就捕了好多的鱼,天也慢慢的黑了,熊妈妈高高兴兴地对我们说:“天色已经不早了,我该回家了。”然后就提着鱼儿往家走。我们则到附近找了一个山洞住下。咦,我不是在山洞里吗,我这才知道,原来我是在做梦啊~
我走进了大森林作文 我走进了大森林
一天的学习终于结束了,我躺在床上,很快就进入了梦乡。 正当我睡的正香时,一个小人把我从梦境中拽出来,小人白白胖胖的,头上顶着个黄色的光环,可爱极了。我从他的口
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中得知:他是森林的保护神,但森林现在遭到破坏太大,所以请我来帮助他们。我想:不帮了吧,我还要睡觉呢。但转念一想;帮助别人是好事,何况帮助一个有魔法的国家呢,想来想去,终于决定了:“去”。话还没说完,我们就到了森林。
我在这里先训练了一个月的军队,一个月过后,我正想检查一下军队这一个月的训练情况,可敌人却在这时候冲过来打仗。他们分成了两个组:砍树组和攻击组;我们也分成两个小组:保卫组和攻击组。他们用小叉子做武器,我们用长竹竿做武器。我不用武器,因为我比12个人都高,我直接用脚踩,但他们太小了,我得戴个眼镜才能看清,可惜我没戴眼镜,也没带眼镜,活该。
我们就这样乒乒乓乓打了一天,我也踩了一天。就想刘邦打项羽一样。咦,不对,刘邦和项羽都是男的,而我是女的,没见过??
这该死的闹钟,我真不该把闹钟订到5点45分,可我说过要对闹钟守信的呀。呜呜??
【每日写作指导:小升初语文考场作文写作技巧??】
第一招式:眉目传神
文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的
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感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。
第二招式:凤头引蝶
古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。
开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。--《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽;有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。--鲁彦《听潮》)、描
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景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。--一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。--老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。--朱自清《背影》)。
最后总结,究竟如何开头需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦无定法”就是这个道理。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章开头。
想象作文:森林大作战 想象作文:森林大作战
想象作文:森林大作战
五年级 黄欣妍
在遥远的世界边缘,有一片美丽的森林,森林中有许多可爱的小动物。他们在憨厚善良的大象、机智活泼的兔子和忠心勇猛的大熊的统领下,团结一心,亲如一家。森林王国生机勃勃,欣欣向荣,事事井井有条,处处欢声笑语。
但是有一天,森林王国来了几位不速之客——狼、虎、狮。他们一来就凶神恶煞地霸占了国王的宝座。水井是大家合力挖的,但他们却凭心情好坏准许是否让别人打水;他们
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仗着身强力壮,耀武扬威地欺侮居民,强迫别人为他们修了美得令人惊心动魄的宫殿,天天吃喝玩乐。就连高高在上的象王,此刻也只能忍气吞声地服侍他们。森林王国一片狼藉,个个敢怒不敢言。
终于,大家都忍无可忍了,不约而同地在深夜秘密奔往动物大会会所。
青蛙们大嚷:“臭老虎总是不定时地来水塘洗澡,不仅让清澈的池塘变成了污浊的池塘,还破坏了我们美好的生活。”
鹅大嫂痛心地哭诉:“可怜我的女儿兰兰,见她长得秀丽就被拉去做了宫女~”
乌龟奶奶用颤巍巍的手指着远处金碧辉煌的宫殿,咬牙切齿地说:“万恶的狼打伤了我的老伴,我诅咒他立马死去~”
大家你一言,我一语,控诉着三人的累累罪行,恨不得把他们千刀万剐才痛快。不除这三恶,难出这口恶气,大家心中的算盘噼里啪啦一打——有了~
第二天,猴子大哥带着几个漂亮的孔雀姑娘去请那三人。猴子大哥笑容可掬道:“尊敬的大人们,民众为了欢迎您们的到来,特办了一个大Party恭候您们光临~”三人听了这奉承话,不由喜笑颜开,趾高气扬地跟着他们向宴会厅走去。
宴会厅门前铺着一条长长的花草地毯,猴大哥低头哈腰
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地说:“请~”抬起头来却碰上老虎疑惑阴冷的目光,不由心中一惊。原来老虎一路上越来越觉得不对劲,起了疑心。猴子灵机一动,笑吟吟地说道:“大人们,这是大家特意为您们准备的花草地毯,象征您们至高无上的地位。请~”
老虎一听,逐渐放下戒心,带着狼和狮子一起走上了地毯。一步,两步......猴子心里
紧张极了,心中不断祷告着。忽然,只听“扑通”一声,三个恶魔掉进了陷阱里~
“哇~万岁~”所有的动物们都从暗处跑了出来,齐声欢呼。
三个恶魔怒吼着刨着土,想爬上来,却是徒劳,因为鼹鼠大军正不动声色地破坏着他们的计划呢~
后来,三个罪孽深重的家伙被活埋了,所有的东西物归原主,大家喜极而泣。而那座高大美丽的宫殿则成了动物大会的新会所。
想象森林w 空想フォレスト
作词:じん 作曲:じん 编曲:じん 歌:IA
夏风がノックする
natsu kaze ga nokku suru 夏风敲着门
窓を开けてみると
mado wo hirake temiruto 我试着打开了窗
何処からか 迷い込んだ鸟の声 doko karaka mayoikon
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da tori no koe 从某处传来了迷路鸟儿的声音 読みかけの
本を置き yomi kakeno hon wo oki 放下手里正在读的书
「どこから来たんだい」と笑う ( dokokara kita ndai ) to warau
“你是从哪里来的啊,”这样笑着说 目隠ししたまま
の 午後三时です mekakushi shitamamano gogo sanji desu
我蒙着眼睛 这时正是下午三点
世界は案外シンプルで sekai ha angai shinpuru de 世界是如此的简单
复雑に怪奇した 私なんて
fukuzatsu ni kaiki shita watashi nante 复杂之事
就被当做怪异 谁に理解もされないまま dare ni rikai mosarenaimama 就像我这种 总是谁都不理解
街外れ、森の中、人目につかないこの家をmachi hare , mori no naka , hitome nitsukanaikono ie wo
远离街道、森林之中 这个不引人注目的家 访れる人な
ど居ない訳で。 otore ru nin nado ina i wake de . 当
然连一个来访的人都不会有 目を合わせないで! me wo awa senaide ! 别让目光和别人相遇
固まった心、一人ぼっちで谛めて
katama tta kokoro , hitori bocchide akirame te 变
硬的心 独自一人呆着
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目に映った 无机物に安堵する日々は meni utsutta mukibutsu ni ando suru hibi ha 日复一日映入眼眸的都是没有生命的东西
物语の中でしか知らない
monogatari no naka deshika shira nai 只知道自己所在的这一小片天地 世界に少し憧れることくらい sekai ni sukoshi akogare rukotokurai 对外面的世界产生了一
点点的憧憬 许してくれますか? yurushi tekuremasuka ?
仅仅如此 这种事情会被允许吗,
淡々と流れ出した tantan to nagare dashi ta 淡淡的就这样流露而出
生まれてしまった理不尽でも umare teshimatta rifujin demo 就算是出生是毫无道理 案外人生なんで。 angai jinsei nande . 这也是人生 私の中じゃ。 watashi no naka ja . 在我的心中
ねぇねぇ、突飞な未来を neenee , toppi na mirai wo
呐呐、让我们想象向前飞跃的未来 想像して膨らむ世界は
souzou shite fukuramu sekai ha 因此而膨胀充实的世界 今日か明日でも kyou ka ashita demo 今天或者明天都行
ノックしてくれないですか? nokku
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shitekurenaidesuka ? 会不会敲响我的房间呢
なんて妄想なんかして nante mousou nankashite 进行着如此这般的妄想 外を眺めていると soto wo nagame
teiruto 在眺望窗外的时候
突然に聴こえてきたのは喋り声
totsuzen ni kiko etekitanoha shaberi koe 突然听见了一个说哈的声音
饮みかけのハーブティーを noshimau ) “和人对上眼睛的话,别人会变成石头哦”それは両亲に闻いたこと soreha ryoushin ni kii takoto
那是以前从父母那里听到过的事情 私の目もそうなっている様で
watashi no me mosounatteiru sama de 我的眼睛现在好像也会那样的样子
物语の中なんかじゃいつも
monogatari no nakana nkajaitsumo 每每在故事中提到时 怖がられる役ばかりで。 净是些让人恐惧的角色
kowaga rareru yaku bakaride . そんな事知ってる訳で。 sonna koto shitte ru wake de . 那种事我怎么会知道
トントン、と响きだした tonton , to hibiki dashita
咚咚地、响起来了 ノックの音は初めてで nokku no oto ha
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hajimete de 还是第一次遇到敲门的声音 紧张なんてもの
じゃ kinchou nantemonoja 这令人紧张的感觉 足りないく
らいで。 Tari naikuraide .
光说紧张根本无法表述
ねぇねぇ、突飞な世界は neenee , toppi na sekai ha
呐呐、突飞猛进的世界 想像してるよりも souzou shiteruyorimo
我的想象还要发展的更快 実に简単にドアを jitsuni kantan ni doa wo 就那么简单地
开けてしまうものでした。 hirake teshimaumonodeshita . 把门打开了
目を塞ぎうずくまる姿に
me wo fusagi ukumaru sugata ni 看见我把捂着眼
睛蹲着的样子 その人は惊いて sono nin ha odoroi te 那
个人十分惊讶
「目を见ると石になってしまう」( me wo miru to ishi ninatteshimau ) “看见我的眼睛会变成石头的哦”と言う
とただ笑った to iu totada waratta 听到这话他笑了
「仆だって石になってしまうと ( boku datte ishi ninatteshimauto “我曾经也一直 怯えて暮らしてた obie te kurashi teta 害怕会变成石头
でも世界はさ、案外怯えなくて demo sekai hasa ,
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angai obie nakute
但是对于世界这东西,其实不用去害怕 良いんだよ?」 yoi ndayo ? )
也没什么关系的吧,”
タンタン、と鸣り响いた tantan , to nari hibii ta
铛铛传出了声音 心の奥に溢れてた
kokoro no oku ni afure teta 从心底满满的溢出
想像は世界に少し鸣り出して
souzou ha sekai ni sukoshi nari dashi te 想象被世界渐渐敲响
ねぇねぇ、突飞な未来を neenee , toppi na mirai wo
呐呐、突飞猛进的未来
教えてくれたあなたが oshie tekuretaanataga 是你所教会我的 また迷った时は mata mayotta [标签:内容]
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作文九:《三年级想象作文:走进大森林(7)》1500字
话费充值省钱方法交流QQ群49234549
一天,我在的夜色中走进了大森林。发现那的景色可真美啊~可是我越走越困,就找了一个草丛,睡下了。
一觉醒来,发现已是早晨了。我便从包里拿出牙刷、牙膏、杯子和水,开始刷牙。洗簌完毕,将一切物品放入旅行包里,便背起包,到森林深处走走。
我正走着,突然,我听到了一阵鸣叫声。我跑过去,看到了一些鸟在举行“森林演唱比赛”的活动。
百灵鸟出场了,大家都屏住呼吸,想听这位“女高音”歌唱家的演唱。但事情不像原来想的那样,百灵鸟非但没有唱出好听的音调,反而还很嘶哑。不管任凭百灵鸟再怎么控制都不管用。这场比赛百灵鸟的分数很低。就在这时,我发现了一个秘密:乌鸦在幕后偷着笑。一下子我就知道了怎么回事。便把这一事情告诉了评委。
评委宣布比赛暂停,打了个电话给110,让110逮捕了乌鸦。乌鸦这才招供。原来,乌鸦把自己和百灵鸟的喉咙交换了,才使百灵鸟的声音便嘶哑了。
由此,大家一致推选我当森林国王。从此,大家个个都安居乐业,再也没有事情发生过。
乐从小学三年级:想象作文
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在这里达人们会教你如何用80块钱充值100元钱话费的省钱计划
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作文十:《走进大森林_三年级_想象作文》500字
走进大森林_三年级_想象作文
今天是我的生日,在这特殊的日子里我乘坐着时空穿梭机到2019年的森林。
一下穿梭机,我就朝森林深处走去。在途中,我看见了许许多多的参天大树和百年古树,每棵都十分茂盛。
当我走进森林深处时,我被这的美景震撼了,这里的树木十分茂盛,小鸟的叫声婉转动听,湖水清澈得能当镜子照了,湖对岸有一座别墅,我要走去时,一群群小鸟叼着一件礼服和一顶皇冠还有一双水晶鞋向我飞来,说:“亲爱的公主,你换完礼服就到皇宫参加你的生日派对吧~”我换完礼服就到了皇宫里到了皇宫,许多人都向我祝贺,而且桌上摆着二十八层的水果大蛋糕,我见了,狼吞虎咽的吃起来,忽然,贝贝穿着美丽的裙子在我们面前跳舞唱歌,那舞姿是多么优美,歌声多么动听,我们都陶醉在歌声中,接着,猴子表演了杂技,让我们笑得前仰后翻。大象伯伯、狼叔叔、松鼠都为我们表演了精彩的节目。节目不断,掌声不断,我的生日溢着欢乐。就这样,我玩得忘了时间。当黄昏悄悄降临,晚霞姑娘把火红的光芒洒向大地,整个森林浸在火红的晚霞中,我依依不舍地离开了这乘着时光机回到了家里。这是一个特殊的生日---让我感到森林的快乐、温暖、美丽。
我爱你,美丽的大森林~