作文一:《四年级科学(开学第一课)》3000字
四年级科学教学计划
一、教材分析
本册教科书有四个单元:“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验,让他们适当地了解一点有关电荷的知识,可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动,使学生形成关于电的初步概念,同时获得一些基本实验操作技能。“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动,过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究,从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识,并形成关于生命的一系列发展性概念。教科书中的观察实验,特别是一些探究性的实验,都是在支撑有关生命概念的建立,并在此过程中使学生获得对生命的理解。
“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类,引起学生对饮食的关注,发现自己在饮食中的不良习惯,并在以后的生活中,能科学、合理、均衡地饮食。食物的变化和获取食物信息方法的研究也是在帮助学生进一步认识事物的特征及其变化规律。
“岩石和矿物”单元是学生初次对构成地球固体物质的探究。通过对岩石、矿物的观察、分类和描述,使学生形成关于地球物质的一般性概念,并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。
教学重难点 (一)教学重点
1.能用一根电线、一个电池,使一个小灯泡亮起来,以及用更多的材料使更多的小灯泡亮起来。
2、能在检测25种物体是否导电的活动中找到导体、绝缘体的特点;并且将感性的材料转化为理性的自己对导体和绝缘体的理解认识。
3、知道什么是完全花和不完全花、雄花和雌花、单性花和两性花;知道蚕豆种子的构造:由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成。
4、知道人体健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。 5、了解发霉是大量霉菌引起的,知道如何保存食物,会看食物包装上的信息。 6、初步了解页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理石等几种常见岩石的显著特征及作用和用途。
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(二)教学难点
1、会画出简单的电路图,能解决简单的电路故障,能利用生活中的一些物品制作一个开关。
2、了解动物植物的繁殖过程。
3、记忆人体所需的各种营养成分的名称,了解各种食物中所含的各种不同的营养成分并且养成良好的饮食习惯。
4、学会观察矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状。 二、教学目标
1、能用一根电线、一个电池,使一个小灯泡亮起来,以及用更多的材料使更多的小灯泡亮起来。能在检测25种物体是否导电的活动中找到导体、绝缘体的特点;并且将感性的材料转化为理性的自己对导体和绝缘体的理解认识。能够自己连接简单的串联电路与并联电路。
2、知道植物的花承担着生产种子、繁殖生命的任务,能用自己擅长的方法表达雄蕊和雌蕊的特征;能用图片或其他形式表述植物的花——果实的成长过程。
3、观察生、熟食物,使用酒精灯烧熟食物,进行简单的观察和描述活动的经历。 4、引导学生经历调查、查阅资料的活动,了解岩石与我们的关系。通过对岩石和矿物的一系列探究活动,引领学生运用观察、实验等科学方法进行研究,并能实事求是地进行观察描述,能自觉地运用科学的方法进行探究。
5、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
6、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题。
7、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。
8、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
9、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展。
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三、学生情况分析:
这一学期四年级共有82人,这班的学生比较活泼,生性好动,好奇性强。从上学期的科学活动情况来看,学生对活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,但由于学生还有许多对科学课的不适应,不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。通过一学年对科学课的学习,学生的学习有了很大的变化;课堂学习的注意集中了,小组合作探究更融洽了,对科学的好奇心和探究欲更强了,对“科学”也很自己的见解。所以我们要创造更多的机会,激发学生对科学的好奇心和探究欲,培养学生学习科学的兴趣,因为兴趣是最好的老师。有待改进的是学生课堂学习的规范性和个别学生的学习习惯。另外科学探究小组的探究态度和习惯要进行着重培养。
四、教学进度
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五、教学内容检测与评价
1、要综合关注学生科学概念的建立、过程与方法的习得和情感态度价值观的养成。 2、依据学生的记录单,评价学生观察、实验、收集信息的水平和态度。 3、评价学生坚持长期观察活动的情况,如观察种子萌发活动中的表现。 4、评价学生在团队合作中的表现。
5、与家庭生活保持联系,关注学生在实际生活中对所学知识经验的应用。 六、综合实践活动安排
1、制作简单的开关,并用它来控制电路。 2、用解剖的方法观察花和种子的内部构造。 3、记录花的变化过程和果实的生长过程。 4、对食品包装上的信息做出分析。 5、学会欣赏岩石的美、矿物晶体的美。 6、培养收集研究岩石和矿物的兴趣。 七、教学措施
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1、本单元是学生第一次在课堂上接触电的知识,必须十分重视安全用电的教育。因为教材只涉及电池和直流电,不能把它扩大到照明用电上去,以免造成严重的触电事故。要反复强调,电池的电与照明电路的电的不同之处,引起学生的重视。
2、教师要以更高的视野来看待本单元的教学内容,不要局限于教材所涉及的内容,不要局限于动植物本身的知识,更要扩大知识面,更要体现对科学理解和科学的思想和价值观。
要扩大学生的视野,不要局限于教材上的几种植物,大自然是最好的老师,鼓励学生走向自然。当学生学了本单元的内容之后,如果走到大自然中,会自觉地仔细地观察一棵植物,会用教材上的方法进行研究,那么教学的目标就实现了。
3、科学课希望学生在学习的过程中,不断地发现问题,并且想办法解决问题。当学生遇到困难的时候,要及时提供帮助,不要以为提倡了自主探究,就放手不管,不能从一个极端走向另一个极端。
4、在本单元的学习过程中,学生将获得很多有关事物的知识。我们在学习知识的过程中,一定要发展学生的认识经历。通过对事物的观察研究活动,能有意识的去关注自己日常的生活中的科学,使自己变得更聪明、更理智。同时学会收集资料、学会分析整理,以此来认识周围的世界,是很有价值意义的。教师一定要站得高些看得远些。
5、学生对岩石已有的认识和探究兴趣是我们开展活动的开始,你了解学生最想知道的是什么。
6、本单元的第一个活动“开个石头展览会”的目的是什么?如何调动学生的积极性,促使学生在课前体验收集岩石的过程。
7、四下年级的学生应该具备怎样的分类能力?学生在给物体分类过程中还会有什么困难“给岩石分类”的目标是什么?它与第一个活动和后续对岩石的研究活动有什么关系?
8、贯穿整个单元中的线索是什么?你理解这些活动编排的意图吗?学生在经历了这些活动后,在哪些方面会有发展.
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作文二:《四年级语文开学第一课》2000字
四年级语文开学第一课
该篇《四年级语文开学第一课》由66test小编特别为需要说课稿的朋友收集整理,仅供参考。内容如下:
开学第一课教师要跟学生培养好感情,告知学生自己的教学方式,提前让孩子知道课堂的纪律!下面是由小编为大家带来的关于四年级语文开学第一课,希望能够帮到您!
四年级语文开学第一课
教学目标:
、回顾小结自己快乐的寒假,进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。
2、交流讨论新学期的打算,激发对新学期、新知识的学习热情。
教学重点:
激发学生学习的兴趣,提高学生学习的内驱力,使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。
教学难点:认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。教学设计:
一、课前谈话
师:今天我们又开学了,新的学期又开始了,同时大家又长大了一岁,想想看长大一岁的你,希望自己有哪些变化?
二、重温课堂听说读写的习惯。
过了一个开心而又漫长的寒假,师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了,好的学习习惯有些遗忘了,今天我们再一起讲讲学习习惯,重树学风。
听的习惯
、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,注意力集中,不随便交谈、打闹、下位,不做小动作,不伸懒腰,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。
2、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考,大胆发言、质疑,不但学懂学会,还要掌握学习方法,逐步做到会学。我们是四年级学生,应有选择地做好听课笔记,将老师上课讲的重点写在书本上,以提高学习效率。
3、听同学发言或提问时,做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听
到见解、观点一致时,自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时,待同学发言结束后,
提出建议或进行补充,“我补充??的意见”,不允许插话、抢嘴,随意地打断同学发言。
说的习惯
、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答,如果不知道怎样回答,应礼貌地如实告诉老师:“对不起,我不懂而不是站起来什么话都不说。”发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。
2、答题或提问态度严肃认真,立姿自然得体,讲普通话,吐字清晰,声音响亮。答题形式讲究规范,用上“我认为??”、“我发现??”、“我补充??的意见”等说话形式,做到说话完整,条理清楚,有自己的独特看法。
写的习惯
、在课堂上做作业时应该听清要求,明确格式,不擅自离开座位或窃窃私语,保持教室的安静。
2、作业格式规范、行款整齐,独立、按时完成。3、作业姿势要端正,左手按住作业本或是平放桌上,右手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,自觉保护视力。4、作业本要妥善保管,不能乱扔、乱写、乱画与撕毁,保持作业本的卫生与整洁。
合作学习的习惯
、围绕主题人人参与小组讨论,主动有序地发表个人意见,认真听取他人发言,待同学讲完后再补充自己的意见与看法。
2、在班里发表小组意见时,用上“我们认为、我们觉得”等说
话形式,尊重合作学习的劳动成果。
语文习惯培养。布置学生准备预习本、课堂抽写本、家庭作业本、钢笔等一些学习用品。
、督促孩子做完作业后及时检查。
2、与家长沟通,形成家校合力。在家中孩子做完作业后让孩子自己检查后家长再检查一遍。
三、小结。
老师相信:在新的学期里,同学们都能通过自己的努力,取得更优异的成绩!
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作文三:《四年级下开学第一课》800字
开 学 第 一 课 教 案
时间,2016.3.1
年级: 四年级
教师, 岳元岗
一 、导入谈话,
寒假生活已经结束,咱们重返校园,又长大了一岁,现在我们要尽快的调节好自己的心情,投入到新的学习之中。
二、学习规范
1,重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2,作息时间的安排,早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间。
3、课间操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序、高质量完成。
4,课前准备,认真按课表准备好下节课的学习用品、相关书籍等。
5,上课认真听讲,坐姿端正、积极思考、不影响他人学习。
,二,安全教育
这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点:
1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课。
2、放学后按时回家,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
3、课间活动,注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹 ,不爬栏杆 ,做有意义的课间活动。
4、遵守交通规则,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。
5、严禁到沟、湾、塘、河里洗澡、玩耍,远离溺水安全。
6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食
品。
(三)卫生习惯,
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要注意个人卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾。
3、抓好教室和区域的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
,四,、总结 提出奋斗目标。
作文四:《四年级开学第一课教案》1100字
四年级开学第一课教案
教学目标:
1.回顾上学期的数学成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。
2.了解本册数学书的内容。
3. 说说自己在暑假中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5. 提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。 教学重点、难点:
1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2.进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。 教学过程:
一、说说自己在暑假中的收获。 大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.回顾上学期的成绩。
2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册数学书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。
四、对学生的常规课堂进行要求:
1.课前准备:
(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求:
(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。
3.课后的要求:
(1)课后复习;(2)独立完成作业;
五、安全教育:
小学生应注意安全的地方:
(1) 学生讨论。
(2) 集体交流后归纳:
A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(3)、学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注意。
六、教师小结
师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。 新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
作文五:《四年级英语开学第一课》1000字
“开学第一课”课时教学计划
货隆中心小学 四年级
共几课时 1 教学内容 开学第一课 课型 活动课 执教者 第几课时 1
1(通过活动交流激发学生学习英语的兴趣,增强学好英语的自信心。 三维2( 加强学习常规教育,培养学生良好的听课、作业等习惯。 目标
3、帮助学生建立学习小组,小组内讨论本学期的学习目标。 活 动 过 程 设 计 调整与反思
活动一:谈谈自己的暑假生活
1 T: Hello, boys and girls,nice to see you again. I have a happy
Holiday . Do you want to know ? Let me tell you. 2 T: What about your holiday ? Talk about it with your friends.
活动二:新学期给学生的建议
(1) 养成良好的预习习惯,坚持每天听十分钟英语,提高英语听力能
力。
(2) 养成良好的听课习惯,坚持每课多读多说英语,提高英语口语表
达能力。
(3) 养成良好的作业习惯,坚持每天写一句话,培养良好的书写习惯。 (4) 在原有基础上更上一层楼,提高英语的综合运用能力。
活动三:说一说要求,让学生明晰学习方法。
英语是一门语言技能,只要有耐心、有信心、有恒心、有行动、
有方法,人人都能熟练掌握。
(1) 早读:朗读或背诵老师布置的内容,注意语音语调,进行理解性
记忆。
(2) 上课:善于倾听老师的讲授和同伴的发言;善于模仿老师和磁带
的发音,把好语音关;积极思考;踊跃发言;认真记录,领会要
求;服从老师的课堂指令,大胆表达;乐于与同伴交流合作,善
于分享;敢于提出疑问,发表自己的见解。
(3) 书写:观察老师的板书,注意笔画顺序,字迹端正、整齐、优美,
作业本上注意格式要求。
(4) 作业:独立、认真、及时完成书面、听力、口头作业,充分利用
好课文磁带。及时订正作业,可用红笔。
(5) 巩固:英语学习缺少环境,容易遗忘,应及时巩固消化当天学习内容,同
时保证每天都有一定的英语学习时间。
活动四:成立合作学习小组
(1) 划分好合作学习小组,确立每组小组长。
(2) 合作学习时要做到人人参与,活动听从组长安排。
活动五:畅谈新学期新打算,新目标
学生自由畅谈新学期打算,新目标,师生、生生相互评价。
作文六:《四年级开学第一课教案》3100字
四年级开学第一课教案
教案是教师的 教学设计和设想。下面是小编为您整理的关于的相关资料,欢迎阅读~
四年级开学第一课教案 例1 教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态,开学第一课(教案)。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时
教学过程:
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,教案《开学第一课(教案)》。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
"三要":早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
"四勤":勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
"八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
四年级开学第一课教案 例2 教学目标:
1、了解校园安全隐患,开学第一课安全教案。
2、掌握安全知识,培养学生"珍爱生命,安全第一"的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生"珍爱生命,安全第一"的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
?不要因为赶时间而奔跑。?在人多的地方一定要扶好栏杆。?整队下楼时要与同学保持一定距离。?上下楼时不要将手放在兜里。?不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。?上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
?室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
?活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
?活动的方式要简便易行,如做做操等。
?活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,
食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
?车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
?乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
?注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思,教案《开学第一课安全教案》。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到
教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
"119"--火警"110"--报警
"120"--急救"122"--交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范
能力,做到警钟长鸣~
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作文七:《四年级开学第一课教案》1400字
四年级开学第一课安全教育教案
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,
以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上
踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: “119”----火警 “110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
作文八:《四年级第一课开学作文》3400字
四年级第?一课?开学?作文??
四年?级第?一课?开学?作文?“光?阴似?箭,?日月?如梭?。”?一转?眼到?开学??了,我的?心情?无比?的高?兴。? ?今天阳?光明?媚,?万里?无云??。我跨进?了学?校?的大门?,看?到学?校有?了新?的变?化,?看到?了好?多新?的面?孔,?看到?了花?草?树木的?周围??都摆上了?拦杆?,我?知道?,那?是用?来防?止我?们乱?踩的??。接下?来,我?来到?四五?班的?教室?,来?到自?己的?座位?上,?看到?坐在?我旁?边的?朱?欣雨,?她是?转学?过来??的,她是?个漂?亮的?剪着?童发?的小?女孩?,她?的小?脸?蛋红扑?扑的?,像?红红?的苹?果一?样,?上面?有一?双炯?炯有?神的?眼睛?,还?有?一张像?樱桃?似的?嘴巴?。她?穿着??一条粉红?色的?连衣?裙,?脚上?穿着?一双?可?爱的凉?鞋。??我的文具?盒是?和她?一样?的,?两面?都可?以放?笔,?中间?还有?个?小暗格?,藏?着一?面小?画板?,可?以让?我们??练习画画?和写?字。?我们?互相?介?绍了自?己,?我和?她成?为了?好朋?友,?下课?了,?我们?一起?玩耍?,嬉?戏,?度?过了快?乐的?课余?时间?,上?课,?朱欣?雨很?认真?地听??老师讲课?,老?师还?夸?奖她了?呢~?我以?后真?要向?她学?习。??啊~我又?认识?了一?个新?朋友?,我?好?开心呀??~四年级?第一?课开?学作?文? 开学?的时?候发?生了?许多?事,?很多?事都??变了,也?有新?同学?来了?。如?果你?想知?道我?们开?学第?一天?发生?的事?,就??请接着往?下看?吧~?早上?,爸?爸把?我送?到了?学校?,新?学期?的第?一天?正式??开始。一?进教?室,?我惊?呆了?:有?好多?的同?学已?经来?了。?有的?在整?理书??包,有的?在发?愁没?带笔?和书?包,?还有?的在?议论?寒假?的趣?事,?总之?整个??教室乱成?一锅?粥。?第一?件事?:我?在我?原来?的座?位坐?了下?来。?一会?儿后?,我?的朋?友来?了,?我们?便交?谈起?来。?第一?节课?老师?发课?本了?。过?了一??会儿,很?多五?年二?班的?同学?搬着?桌子?和椅?子来?到了?我们?的教?室,?我们??都很奇怪?:四?年二?班的?来我?们班?干嘛?,正?当我?们在?奇怪?的奇?怪的?时候?
,四?年二?班的?数学?老师?说话?了:?“来?,你?们把?桌椅??搬到这些?同学?的后??面。”接?着我?们的?班主?任陈?老师?叫我?们把?我们?坐的?桌椅?移上?去。?我们??心中的疑?问再?次升??级,不过?我们?也没?有过?问。?不一?会儿?,答?案解?开了?,原?来是?四年?二班?的同?学要?到我?们这?个班?来,?跟我?们合??成一个班?。知??道这个答?案的?时候?我们?心中?十个?不愿?意,?毕竟?以前?我们?两个?班以?前是?‘死?对头?’不?过也?没办??法??第?二件?事:?到了?中午?,我?和云?清一?起到??了沙沙的?家里?,准?备到?她家?蹭饭?,当?然有?这个?想法?的只?有我??一个。到??了沙沙家?,我?真正?见识?了沙?沙的?厉害?,她?很会?煮饭?,我?和云?清帮?她打??下手。不?一会?儿,?一顿?丰盛??的午餐就?煮好?了,??沙沙叫了?她弟?弟来?吃饭?。不?一会?儿她?的爸?爸也?回来?了,?我和?云清?有点?约束?,沙?沙的?爸爸??见了?热情的要?我们?吃饭?。我?们就?不好?意思?开始?享用?这顿?丰盛?的午?餐了?。???这?就是?我开?学第?一天?发生?的一??些事,现?在回?想起?来还?挺好?玩的?~四?年级?第一?课开?学作?文? 开学?啦~?一眨?眼,?轻松?而愉?快的?寒假?生活?已?经结束?,新?学期?又已?来临?。今?天是?开学?的第?一天?,天?气格?外晴?朗,?久?别的同?学们?像一?群活?泼可?爱的?小鸟?,兴?高采?烈地?飞进?了美?丽的?校园?。?在宽敞?明亮?的教?室里?,老?师给?我们?发下?了崭?新的?课本?。我?双手?抚摸??着新课本?,望?着闪?亮的?封面?,闻?着油?墨的?清香?,心??里有说不?出的?高兴?和?感慨。?哎,?时间?老人?,您??慢点?走不行吗?,我?们还?没有?玩够?呢~?开学??后,我们?面对?的又?是紧?张的?学习?,再?也不?能像?大黑?熊一?样睡?到?
9?、10?点钟?了,?6?点50?分的?闹钟?一响?,就?得马??上起床,?再也?不能?像?寒假里?那样?轻松?了。?因为?你只??要稍稍偷?懒一?点,?学习?就有?可能?退步?,?“第一?集团??军”的队?伍中?就有?可能?找不?到你?的位?置。?我永?远忘?不了?每?个学期?末走?上神?圣的?领奖?台,?领取?“三?好学?生”?、“?优秀?班干?”等?奖?状时,?辛勤?培养?我成?长的?老师?脸上?那深?情、?欣喜?的笑?容???俗?话说?得?
好:“?一分?耕耘?,一?分收?获。?”学?习是?件愉?快的?事情??,我们要?像海?绵?一样,?努力?从书?中吸?取知?识之?水,?把握?现在?,才?会有?美好?的将?来。?再?说,经?过几?个月?的紧??张学习,?丰富?多彩?的假?期生?活又?会来?临。?同学??们,让我??们在新的?学期?里,?更加?努力?学习?,争?取更?大的?进步?吧。??四年?级第一课?开学?作文? ?今天终?于要?开学?了,?我又?可以?看到?同学?们了?,我?的?心情很?激动?。来?到学?校,?哈,??我们班又?转来?了一?位新?同学?,现?在,?我?们班就?有整?整七?十个?同学?了。?幸好?我们?的但?老师?不愿?让我?们分?开,?否?则,就?只能?对那?些分?出去?的同?学说?:“?ba?-b?a”??了。不一?会儿?,开?学典??礼开始了?,我?们站?在操?场上?,太??阳当头照?着我?们,?我觉?得很?热。?我看??了看王胖?和赵?肥肥??,他俩肯?定比?我热?。王?胖的?头发?全打?湿了?,好?像刚??洗了?头,头发?没有?干的?样子?。赵?肥肥?的衣?服全?湿了?,好?像是??把洗了没??晒干的衣?服穿?在了?身上?,他?的脖?子上?还有?几颗??黄豆大小?的汗?珠,?似乎??要流一盆?子汗?水来?制盐?。这?学期??的第一个?集体?活动?总得?坚持?下去?呀?!于?是我忍?受着??烈日的煎?熬,?继续?听学?校领?导和?老师?的讲?话???开?学典??礼终于结?束了?,我?立刻?飞奔?回教?室,?几口?凉水?下肚?,总?算不?渴了?。下?课?时,我?的几?个好?朋友?一会?儿找?我玩??,一会儿?让我?谈谈?暑假?的趣?事。?开?学第一?天就?忙得?不亦?乐乎?,不?过我?忙得?很快?乐嘛?!?下午上?但老?师的?课,??被幽默的?但老?师逗?笑了?十几?次,?我肚?子都?笑痛?了。?开学??的第一天?,就??是这么有?趣?!四年?级第?一课?开学?作文? ?开学了?,我?真高?兴,?我背?上书??包,带上?小黄?帽,?穿上??校服,快?快乐?乐的?去上?学。?到了?学校?,我?就大??喊了一声??:老师好?。同?学们?见面?都很?高兴?。孙?老师?说,?过了?年大??家都?长了一岁?,要?好好?学习?,争?取更?大进?步。?铃声?响了??,上课了?!?第一节?课?是数学?,数?学学?得是?百位?数。??课堂上,?老师?让打?起精?神看?屏幕?,我?就?按老师?说的?做。?第二?节上?体育?,老?师让?围着?操场?跑一?圈,?然后?又让?练?
跳绳、?踢毽?子。?第三?节是?语文?,学?的是?《春?回大??地》,老?师给?我们??说,春回?大地?就是?春天?又回?到了??大地,很?美的?样子?,万?物复?苏,?柳绿??花红,莺?歌燕??舞,冰雪?融化?,???,?给我?们带?来了?美好?的环?境,??到处?都是绿色?。我?很喜?欢春?天,?长长?的柳?条是?春姑??娘的头发?,很?美。?今天??下午上美?术课?的时?候,?我们??班上来了?一位?新同?学,?姓王?,是?个小?男孩?,我?们欢??迎他。我?们班?又多?了一?个同?学。? ?
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作文九:《四年级开学第一课》600字
龙川小学四年级开学第一课
班主任章永华
新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我成长。这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求:
1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2. 认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。
作文十:《四年级英语开学第一课》500字
开学第一课教学设计
授课教师:刘雅新
教学目标:
1.回顾上学期的英语成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。
2.了解本册英语书的内容。
3. 说说自己在暑假中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5. 提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点:
1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2.进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程:
一、说说自己在暑假中的收获。
大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.回顾上学期的成绩。
2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花 在学习以外的地方。
三、了解本册英语书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的 打算。学生看书,师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求:
1.课前准备:
(1)课前预习;
(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求:
(1)认真听讲,积极思考;
(2)大胆发言、质疑。
3.课后的要求:
(1)课后复习;
(2)独立完成作业;
五、布置作业
预习英语书第一模块,第一单元
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