作文一:《黑板报——成长》1100字
梦想 当我们还是在懵懂的时候,捡起一块石子,会想起什么呢?
看到太阳升起往往会让人产生梦想,对星星许下的心愿与日俱增。在懵懂的孩童时代,你上的第一节课应该也是畅谈一下自己的梦想吧。那个时候,我捡起了一块
石子,对它许下心愿,长大以后我会??那个时候,梦想虽然遥不可及,但是我坚信它能够实现,但是随着时间一天天过去,我发现那个时候我的想法太单纯了,我忽略了许多未来无法逃避的问题。
挫折 失败,总在成功之前发生,成功路上,放弃就是失败
当一切看似很容易的事情却如此难以完成的时候。我一次又一次的倒下,一次又一次的从“废墟”中爬起来,然而继续前进后,面对我们的还是无法改变的失败的
命运。这就是每个人的生命中都无法避免的挫折。这时我们因该怎么做呢,承认自己是失败者从此放弃吗?我没有放弃,因为我知道失败的人只有一种,那就是抵达成功彼岸之前放弃的人。
忧伤 从我学会奔跑那一刻起,我就开始不停地向前奔跑,因为我不敢回头,怕回头看见的,是你眼角的失望。
我不停的,在“雨中”奔跑,为了不让你们失望。但是,我经历的却是“骤雨神岚”。我发现,“雨”是不会停的,只有你们重新露出笑脸的时候,天边才会出现
彩虹。于是我下定了决心,我不会再让你们忧伤了。我要,用我自己的努力换来我们大家的彩虹—我亲爱的爸爸妈妈。
快乐往往走到路的尽头才会发现,自己曾经想要的幸福,其实一直就再身边,只是未曾察觉。
在我无法“前进”的时候,总会有人给我带来希望。在我忧郁的时候,总会有人给我带来欢笑。那个人就是朋友。我开始发现我并非一无是处,我拥有这个世界上
最值得珍惜的东西,那就是纯洁的友情。人虽然是一个个体的存在,但是什么问题也不和别人去说,问题也得不到解决。幸好我们有朋友、有家人。他们愿意倾听我们快乐和忧伤的事,并推动我们继续前进。我重新找到了开心的笑容,等待着我们的,是前方那未知的,布满荆棘的路。
学会坚强 有些梦想虽然遥不可及,但不是不可能实现。只要我足够的坚强。
太阳再次升起,我又找回了那颗许愿石,回忆起孩童时许下的心愿,那时的场景再次浮现在我的眼前。似乎在告诉我:“试着相信梦吧!或许,当你为之开
始努力,便无所谓不可能了。”我不再犹豫了。虽然浪费了许多时间,但在这段时间里我学会了更宝贵的东西,我坚信梦想会指引我们,从伤疤里绽放光
芒,长出翅膀,坚信这用心灵换来的天使之翼会带领我们飞向成功的彼岸。
破茧成蝶 生命,如虫翼般轻薄脆弱,似野草般顽强坚韧。
终于明白,儿时天真的想法是多么可笑。但是,他的“魔力”只有真正为之而奋斗过的人才会发现。在成长的过程中,每个人都会遇到挫折,会遇到忧伤
和快乐的事。这些事会使人变得脆弱。但是,一旦突破了这些鸿沟我们就会变得比任何人都坚韧,因为我们内心将不再迷茫。风雨之后才会出现彩虹,当
彩虹出现的时候就是我们破茧成蝶的时候。这就是我们的故事,一段快乐中带着忧伤的,成长的故事。
作文二:《合作创新黑板报》1200字
合作创新黑板报
创新是民族振兴~国家富强的动力。同学们~以下是小编为大家整理好的创新主题的黑板报内容~欢迎大家参考学习哦:
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
它原意有三层含义~第一~更新,第二~创造新的东西,第三~改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力~是人类主观能动性的高级表现形式~是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列~就一刻也不能没有理论思维~一刻也不能停止理论创新。创新在经济~商业~技术~社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上~经常用“创新”一词表示改革的结果 。既然改革被视为经济发展的主要推动力~促进创新的因素也被视为至关重要。
创新黑板报
在一次鼓励创新的报告会上~有一位学者画了四种不同的图形~让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识~各抒己见。这样~一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示:世
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界是千变万化的~疑问是层出不穷的~答案是丰富多彩的。没有创新~答案就会笼统单调,没有创新~世界就不会丰富多彩,没有创新~社会就不会发展进步。
创新黑板报
创新是丰富生活的手段。没有创新~我想~世界上第一盏电灯还没有诞生~我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子,第一架飞机还没有出现~人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛~长途跋涉才能到达目的地,没有创新~社会便不会如此现代化~人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要:伟大的剧作家莎士比亚曾说过:"美是生活~美是创新。"这一至理名言告诉我们~应该用自己勤劳的双手~去创造~去装饰我们的生活。古之人尚知创造~今天我们又哪里能抛弃创造~抛弃创新呢,创新是生活走向美好未来的重要保证~是社会发展的源泉。
创新黑板报
创新是民族振兴~国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天~世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍~不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存~要想使我们的国家能屹立于世界民族之林~就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创
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新~改革要创新~科技要创新。我们应当大胆实践~勇于探索~克服前边道路上的种种困难和挫折~向创新这个方向迈进。
我们的生活需要创新~我们的社会需要创新~我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存~求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样~其实答案本是丰富多彩的~若是只能得出一种答案~那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化~是不是被局限在框框里了。因此~创新还应破除旧观念~老框框~只有这样~我们才能迈出前进道路上坚实的步伐~走向新世纪。
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作文三:《创新创业黑板报》3500字
创新创业黑板报
创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合~从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式~是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。那么~关于创新创业的黑板报有哪些呢,接下来小编为你一一讲解。
篇一:创业就业标语口号 1、解放思想~拓宽思路~广泛动员~强力推进“创业富民、就业惠民”工程
2、大力推广“全程式”服务~着力打造优质高效~宽严有序的创业环境
3、开阔创业思想~拓宽创业天地
4、创业发展是第一要务~富民强市是永恒主题
5、解放思想~更新观念~自主创业
6、放胆敢冒天下险~无畏才能赚大钱
7、强创业信心~壮创业胆识~比创业成果
8、落实创业政策 加强创业服务 营造创业氛围
9、创业带动就业~创业富裕百姓~创业促进发展
10、助你创业、帮你兴业、促你就业
11、搭建创业平台~全力促进就业
12、改善创业环境~营造创业氛围
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13、营造创业环境~提升服务水平
14、增强创业意识~弘扬创业精神
15、提高创业意识~拓宽就业渠道~改善人民生活
16、创新创业~共建和谐
17、弘扬创业精神~推进创新创业
18、敢想就有出路~敢创就有财路
19、不怕创业无成~就怕懒惰平庸
20、尊重创业、服务创业、保护创业
21、莫道今日创业难~笑看来日富裕甜
22、创业光荣~发展光荣~发财光荣
23、推动全民创业~坚持科学发展~构建和谐社会
24、百姓创家业 能人创企业 干部创事业
25、开拓创业领域~形成特色产业~发展特色经济
26、自强创业谋发展~共同富裕奔小康
27、人人有技能、个个有岗位、家家有产业
1、转变就业观念~提高就业能力
2、消除就业歧视~促进公平就业
3、营造良好就业环境~构建和谐稳定劳动关系
4、劳动者自主择业~市场调节就业~政府促进就业
5、实施《就业促进法》实现人人平等就业
6、你我共同就业~享受经济发展成果
7、扩大城乡就业规模~促进和谐社会构建
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8、扩大就业规模~改善就业结构
9、实施积极就业政策~多渠道扩大就业
10、全面落实就业再就业政策~合力推进创业促就业步伐
11、提高创业意识~弘扬创业文化
12、广泛就业~社会和谐
13、一人就业全家安宁
14、加大就业宣传力度~提高再就业人员维权意识 15就业一人幸福一家
16以人为本 就业优先 政府促进 市场调节
17你失业我“援助” 你缺工我“牵手”
18求职不必去远方 就业创业留家乡
19劳动创造财富就业改善民生
20就地就近就业利已利家利乡
21就业是民生之本 保障是和谐之基
篇二:创业就业标语口号 1搭建劳务对接平台~
2帮您尽早实现就业~
3促进农民工创业就业~
4送岗位~送信息~送培训~送信心。
5两送解两难~服务促就业。
6就业找市场~竞争靠技能~
7创业改变命运~培训提高能力
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8以人为本~人本服务~开拓就业新局面
9完善社会保障体系~营造良好就业环境
搭建创业平台~全力促进就业
提高创业意识~拓宽就业渠道~改善人民生活 自强创业谋发展~共同富裕进小康
人人有技能、个个有岗位、家家有产业
你失业我“援助” 你缺工我“牵手” 求职不必去远方 就业创业有人帮
创业诞生财富就业改善民生
送岗位~送信息~送培训~送信心
1、欢迎农民工兄弟姐妹返乡过春节。
2、向外出打工回家过年的兄弟姐妹致以崇高的敬礼。
3、欢迎返乡过年的兄弟姐妹平安归来。
4、异乡漂泊多辛苦~回家创业党帮助。
5、情系农民工~回家过大年。
6、就近务工~建设家园。
7、返回家乡~建设柳沟~共谋发展~奔向小康。
8、外出劳务开眼界~返乡创业惠乡邻。
9、家乡就业岗位多~创业就业扶持大。
10、返乡务工创业~建设美好家园。
11、昔日靠观念外出务工~今朝凭技能返乡创业。
创业项目无大小 施展才能有天地
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百姓创家业 能人创事业~全民创大业 就业不用去远方 家乡就是好地方
兄弟姐妹手拉手 返乡就业一起走
就业是民生之本 创业是富民之源
以培训促进就业 以创业带动就业
政府创造环境人民创造财富
围绕创业抓服务 抓好服务促创业 一家创业成功 带动邻里就业
农民来创业 政府来帮忙
手拉手打造就业平台 心连心发掘创业机制 搞好创业就业服务 推动石泉经济建设
篇三:创业服务宣传标语口号 1、全民创业年~人人都争先
2、放胆敢冒天下险~无畏才能赚大钱
3、走出去打工~回家乡创业
4、敢想就业出路~敢创就有财路、
5、不怕创业无成~就怕懒惰平庸
6、创业致富是机遇~干部群众都参与
7、全民动员~全民行动~投身创业~振兴经济
8、立志照亮人生~创业改变命运:
1、政府创造环境人民创造财富
2、优化创业环境激发创业热情
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3、创业有功 致富光荣
4、百姓创家业 能人创企业 干部创事业
5、支持创业 投身企业 富民兴县
6、以创业促就业 以创业促和谐
7、支持创业 引导创业服务创业
8、全民创业促发展~科学和谐兴上高
9、推进全民创业~加速上高崛起
10、鼓励创新、鼓励创造、鼓励创业
11、尊重创业、服务创业、保护创业
12、创业发展是第一要务~富民强县是永恒主题
13、推动全民创业~坚持科学发展~构建和谐社会
14、尊重民营企业家~颂扬干事创业者
15、多服务、不干预~多帮忙、不添乱~为创业、争奉献
16、降低准入门槛~放宽经营限制~提供优质服务~扩大创业范围
17、创优环境、创新思路、创建大业
18、唱响科学发展主旋律、投身创业富民主战场
19、创业是发展之基~富民之本~活力之源
20、梦想在心中点燃~创业在脚下实现
21、上高创业大舞台~有你参与更精彩
22、手拉手打造创业平台~心连心建设和谐上高
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23、创业就业一小步~和谐社会大进步
1、赣鄱创业如潮涌~一流服务似春风
2、服务创业、富民兴赣
3、围绕创业抓服务~抓好服务促创业
4、深化机关效能建设~提升创业服务水平~创建最优发展环境
5、深化机关效能建设~扎实开展创业服务年活动
6、机关效能再提升~创业发展添后劲
7、开展创业服务~促进科学发展、进位赶超、绿色崛起
8、搞好创业服务~推动鄱阳湖生态经济区建设
9、转变工作作风~提高机关效能
10、开展创业服务~促进全民创业
11、强化服务理念~创新服务机制~提升服务水平
12、开展创业服务~全力营造吸引投资兴业环境
13、完善投资创业服务体系~发挥创业服务整体功能
14、落实创业政策~激发创业活力
15、强化效能监察~推进项目实施
立志照亮人生~创业改变命运:以创业促就业 以创业促和谐
支持创业 引导创业服务创业
推动大学生创业~坚持科学发展~构建和谐社会 创
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业就业一小步~和谐社会大进步
围绕创业抓服务~抓好服务促创业
创业是发展之基~富民之本~活力之源 尊重创业、服务创业、保护创业
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作文四:《感恩成长黑板报6则》15700字
以下是网友分享的关于感恩成长黑板报的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
黑板报——成长(1)
梦想 当我们还是在懵懂的时候,捡起一块石子,会想起什么呢,
看到太阳升起往往会让人产生梦想,对星星许下的心愿与日俱增。在懵懂的孩童时代,你上的第一节课应该也是畅谈一下自己的梦想吧。那个时候,我捡起了一块
石子,对它许下心愿,长大以后我会??那个时候,梦想虽然遥不可及,但是我坚信它能够实现,但是随着时间一天天过去,我发现那个时候我的想法太单纯了,我忽略了许多未来无法逃避的问题。
挫折 失败,总在成功之前发生,成功路上,放弃就是失败
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当一切看似很容易的事情却如此难以完成的时候。我一次又一次的倒下,一次又一次的从“废墟”中爬起来,然而继续前进后,面对我们的还是无法改变的失败的
命运。这就是每个人的生命中都无法避免的挫折。这时我们因该怎么做呢,承认自己是失败者从此放弃吗,我没有放弃,因为我知道失败的人只有一种,那就是抵达成功彼岸之前放弃的人。
忧伤 从我学会奔跑那一刻起,我就开始不停地向前奔跑,因为我不敢回头,怕回头看见的,是你眼角的失望。
我不停的,在“雨中”奔跑,为了不让你们失望。但是,我经历的却是“骤雨神岚”。我发现,“雨”是不会停的,只有你们重新露出笑脸的时候,天边才会出现
彩虹。于是我下定了决心,我不会再让你们忧伤了。我要,用我自己的努力换来我们大家的彩虹—我亲爱的爸爸妈妈。
快乐往往走到路的尽头才会发现,自己曾经想要的幸福,其实一直就再身边,只是未曾察觉。
在我无法“前进”的时候,总会有人给我带来希望。在我忧郁的时候,总会有人给我带来欢笑。那个人就是朋友。我开始发现我并非一无是处,我拥有这个世界上
最值得珍惜的东西,那就是纯洁的友情。人虽然是一个个体的存在,但是什么问题也不和别人去说,问题也得不到解决。幸好我们有朋友、有家人。他们愿意倾听我们快乐和忧
2
伤的事,并推动我们继续前进。我重新找到了开心的笑容,等待着我们的,是前方那未知的,布满荆棘的路。
学会坚强 有些梦想虽然遥不可及,但不是不可能实现。只要我足够的坚强。
太阳再次升起,我又找回了那颗许愿石,回忆起孩童时许下的心愿,那时的场景再次浮现在我的眼前。似乎在告诉我:“试着相信梦吧~或许,当你为之开
始努力,便无所谓不可能了。”我不再犹豫了。虽然浪费了许多时间,但在这段时间里我学会了更宝贵的东西,我坚信梦想会指引我们,从伤疤里绽放光
芒,长出翅膀,坚信这用心灵换来的天使之翼会带领我们飞向成功的彼岸。
破茧成蝶 生命,如虫翼般轻薄脆弱,似野草般顽强坚韧。
终于明白,儿时天真的想法是多么可笑。但是,他的“魔力”只有真正为之而奋斗过的人才会发现。在成长的过程中,每个人都会遇到挫折,会遇到忧伤
和快乐的事。这些事会使人变得脆弱。但是,一旦突破了这些鸿沟我们就会变得比任何人都坚韧,因为我们内心将不再迷茫。风雨之后才会出现彩虹,当
彩虹出现的时候就是我们破茧成蝶的时候。这就是我们的故事,一段快乐中带着忧伤的,成长的故事。
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感恩思进黑板报(2)
M4-3-1
“感恩思进”主题教育活动黑板报
各班级、团支部: 为了在全校学生中广泛宣传“自力更生、勤劳致富、感恩思进” 主题教育活动, 推进和谐安全校园建设, 校团委要求各班级、 团支部, 以“感恩思进”为主题出一期黑板报,使感恩思进的主题深入每个学 生,在全校范围内营造开展“感恩思进”活动的良好氛围,进行感恩 教育的宣传发动工作。 一、时间:3 月 25——4 月 4 日 二、要求: 板报设计既要注重版面的美观、协调,又要突出“感恩思进”的 活动主题,注意黑板报内容的教育性,力争在班级和校园中营造出传 承优良道德的氛围,构建一个和谐进取的校园。 德宏州中等职业学校团委 2010 年 3 月 20 日
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感恩黑板报资料(3)
感恩的谚语
1.滴水之恩,涌泉相报。
2.衔环结草,以恩报德。
3.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
4.土能生白玉,地可产黄金。
5.吃水不忘挖井人。
学会感恩
感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 感恩父母
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;
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感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
小孩的心
有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗,”女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗,千万别借他们,免得被他们依赖了~”
于是,对孩子吼了一声说:“没有~”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有~” 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送给你。”
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此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥抱在怀里。
感恩文章:《常怀一颗感恩的心》
感恩像其他受人欢迎的特质一样,是一种习惯和态度。我们要以一颗充满感恩的心去对待生活与工作中遇到的每一个人,用心对待每一件事,为他人带来欢乐,为人生创造价值。
感恩是一种积极的人生态度,它决定着人的幸福和成功。常怀感恩之情,对
别人、对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,会为自己的过错由衷忏悔并努力改过;感恩,足以稀释心中狭隘的积怨和仇恨,快乐积极地投入生活之中。感恩,是一种美好的情感,是人格上的净化剂、事业上的内驱力,是人性的高贵与美好之所在。感恩会使人的心和人的事业联系得更紧,感恩会使人产生对生活、对一切美好事物的信念,从而一生被美好的事物包围。常怀感恩之心,我们便能够心无芥蒂地拥抱生活,全力以赴地投入工作,人生也将会变得更加的成功与幸福。
有些人总是在抱怨命运不够好,得到的不够多,物质不够
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丰富,总是拿自己和别人做比较,愤然于别人丰富而自己贫穷,别人快乐而自己忧伤,别人幸福而自己孤独。其实真正的问题是他们漠视了心灵的存在,漠视了幸福和快乐的存在。并不是得到的太少,而是心越来越不满足了。总觉幸福离自己很远,其实幸福就在身边,他们却总是对它视而不见,于是一颗飘荡的心就永远走在了寻找幸福的路上??
所谓幸福,就是常怀一颗感恩的心。感恩,是一条人生基本的准则,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。对于生活心存感恩,人就不会有太多的抱怨。感恩之心足以稀释人们心中的狭隘和蛮横,还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,就可以逐渐原谅那些曾和我们有过结怨甚至触及心灵痛处的那些人,会使我们已有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不求回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人、对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
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其实我们应该心存感恩。应该感恩上天给了自己那么好的父母;感恩父母给了自己健康的身体和一个完整的家;感恩那些素不相识的人给过自己帮助;感恩有兄弟姐妹让自己的人生不是很孤单;感恩天真无邪的孩子给了自己快乐,让自己开怀地笑;感恩亲朋好友陪自己走过的人生之路;感恩曾经赏识重用过自己的领导;感恩陌生人一个善意的微笑。感恩世间一切的美好:蓝天、白云、清新空气、青山、绿水、万物生灵??
我们要懂得感恩,不要将拥有的一切都视之为理所当然。我们要感谢生活,感谢工作,感谢所拥有的一切。让我们每天抽出一点时间,为生命的赐予而感恩,为心灵的丰富而感谢生活,并真诚地为身边的每一个人祝福。
感恩的心情改变了我的人生,当我清楚地意识到我无任何权利要求别人时,我对周围的点滴关怀都怀抱强烈的感恩之情。我竭力要回报他们,我竭力要让他们快乐。结果,我不仅工作得更加愉快,所获帮助也更多,工作更出色。我很快地获得了单位加薪与升职的机会。
我想只要我们永远怀着一颗感恩的心去生活,就会发现生活原来很美,世界原来很美。只要懂得感恩,就不会生活在
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阴霾里,只要心里有爱,快乐就会永远伴随自己的左右~
感恩歌曲:《感恩的心》
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
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我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的诗歌:《常怀一颗感恩的心》
落叶在空中盘旋飘荡,
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
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我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长
有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母, 因为他们给予我宝贵的生命, 哺育我们健康的成长 感恩我的老师, 因为他们带我品尝知识的琼浆,
感恩亲爱的党,
因为它为我们创造和平安定的环境,
播洒阳光让新苗茁壮
感恩伟大的祖国,
因为它赋予我们中国人的尊严,
巍然屹立于世界东方
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航
感恩,是一种力量
感恩,是一种境界
拥有一颗感恩的心
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我们就会拥有快乐、拥有幸福,
拥有一个美好的未来。
感恩故事
1、《史记淮阴侯列传》:韩信潦倒时,在城下钓鱼,漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿,便拿饭给他吃,一连几十天如此。韩信感激,说将来一定会报答她。她却凛然说:“男子汉连自己都不能养活,我伶悯公子才会送饭,哪里图什么报答~”韩信以后作楚王时,找到那位漂母,赠她千金。
2、《世说新语》:顾荣应邀赴宴,见烤肉者垂涎,便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣,他说:“一个人整天在烤肉,怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢,”后来战乱四起,他逃难南迁。每到危难之际,总有一个人随身保护他,
顾荣问起原因,才知道他就是当年的“受炙人”。
3、投我以木桃,报之以琼瑶
出自《诗经》:投我以木桃,报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”,只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许,木桃对他而言,已是上
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上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。
4、滴水之恩,涌泉相报
原文是“涓滴之恩,当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文朱子家训》,原为民间俗语,后清代朱用纯编辑收录,为教子醒世用。
5、慈母之恩
唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
6、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义
出自明朝《增广贤文》一书,意思是:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩。
7、衔环结草,以报恩德
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结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。
感恩的名人名言
1、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女
2、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
3、鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
4、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩
5、滴水之恩,当涌泉相报。
6、谁言寸草心,报得三春晖
7、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他
道谢的。——泰戈尔
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8、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
9、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩
10、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害——英国谚语
11、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分——雨果
12、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的——希腊谚语
13、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义——萨克雷
14、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的——英国谚语
15、无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩 ——藏族谚语
16、父母之恩,水不能溺,火不能灭——苏联谚语
17、父恩比山高,母恩比海深——日本谚语
18、要知父母恩,怀里抱儿孙——日本谚语
19、养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩 ——日本谚语
20、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩 ——日本谚语
21、不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩 ——中国
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谚语
22、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。——孟子
23、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》
感恩的词语
1、滴水之恩,涌泉相报。
2、衔环结草,以恩报德。
3、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
4、土能生白玉,地可产黄金。
5、吃水不忘挖井人。
6、以德报怨
感恩黑板报通知(4)
关于举办“表达感恩”主题黑板报
评比活动通知
“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。一个常怀感恩之心,并善于表达感恩之情的人,将会给自己和周围的人带
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来幸福愉悦的感受。而怎样恰当的表达感恩是我们需要去思考的事情,甚至可以说是一门需要学习的幸福课程。鉴于此,团委组织以“表达感恩” 为主题的黑板报评比活动,以促进同学们不仅仅将感恩埋藏于心里,而是将感恩之心与恰当的行动结合起来,让生活中充满感恩。
具体要求如下:
一、板报内容:
以中学生如何在生活中恰当的表达感恩之心为主要内容。
二、评比时间:5月21日(周二)中午13:10,请各班宣传委员及学生会宣传部成员准时在学校宣传栏前集中。(未到班级扣分处理~)
三、评比要求:
1、内容紧扣本次宣传主题。
2、版面设计图文并茂,美观大方,书写工整。
3、本次活动,高一、高二年级。
以上通知,希遵照落实。届时学生会宣传部将组织检查,并公布检查结果,优秀板报的照片将在学校橱窗中予以展示,并给予文明班级加分奖励,按一、
二、三等奖分别给文明班级评比加3分、2 分、1分。
江浦高级中学文昌校区团委 2013年5月15日
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感恩主题黑板报(5)
感恩主题黑板报
感恩,《现代汉语词典》的解释:对别人所给的帮助表示感激。
感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观,总有健康的心态。
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心。
“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子
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永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。
感受母爱
无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;
有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??
这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
感受父爱
父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;
父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
相关名言和谚语
1、不当家不知柴米贵,不养儿不知报母恩。-----中国谚语
2、谁言寸草心,报得三春晖。
3、滴水之恩当涌泉相报。
4、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
5、吃水不忘挖井人。
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6、前人栽树后人乘凉。
7、知恩图报,善莫大焉。
8、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
9、投之以桃,报之以李。
10、父恩比山高,母恩比海深。---日本谚语
11、一饭之恩,当永世不忘。
12、可怜天下父母心。
13、知遇之恩当永生不忘。
14、感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。——鲁迅
15、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
16、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
17、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
18、一日为师,终身为父。
19、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为我们的成长播下了最初的种子。——居里夫人
20、教诲如春风,师恩似海深。
相关故事
小孩的心
21
有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与一个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,
请问你家有蜡烛吗,”女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗,千万别借他们,免得被他们依赖了~” 于是,对孩子吼了一声说:“没有~”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有~” 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送给你。” 此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥抱在怀里。
老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
教诲如春风,师恩似海深。
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我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!
别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田??在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!
您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
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刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖??
你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌??
阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快!
在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!
老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!
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所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师!
多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!
2.站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康~我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒~
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当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜~
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了
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最好~或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒~
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感恩黑板报资料(6)
感恩的谚语
1.滴水之恩,涌泉相报。
2.衔环结草,以恩报德。
3.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
4.土能生白玉,地可产黄金。
5.吃水不忘挖井人。
学会感恩
感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 感恩父母
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你
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感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
小孩的心
有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗,”女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗,千万别借他们,免得被他们依赖了~”
于是,对孩子吼了一声说:“没有~”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有~” 说
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完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送给你。”
此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥抱在怀里。
感恩文章:《常怀一颗感恩的心》
感恩像其他受人欢迎的特质一样,是一种习惯和态度。我们要以一颗充满感恩的心去对待生活与工作中遇到的每一个人,用心对待每一件事,为他人带来欢乐,为人生创造价值。
感恩是一种积极的人生态度,它决定着人的幸福和成功。常怀感恩之情,对
别人、对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,会为自己的过错由衷忏悔并努力改过;感恩,足以稀释心中狭隘的积怨和仇恨,快乐积极地投入生活之中。感恩,是一种美好的情感,是人格上的净化剂、事业上的内驱力,是人性的高贵与美好之所在。感恩会使人的心和人的事业联系得更紧,感恩会使人产生对生活、对一切美好事物的信念,从而一生被美好的事物包围。常怀感恩之心,我们便能够心无芥蒂地拥抱生活,全力以赴地投入工作,人生也将会变得更加的成功与幸福。
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有些人总是在抱怨命运不够好,得到的不够多,物质不够丰富,总是拿自己和别人做比较,愤然于别人丰富而自己贫穷,别人快乐而自己忧伤,别人幸福而自己孤独。其实真正的问题是他们漠视了心灵的存在,漠视了幸福和快乐的存在。并不是得到的太少,而是心越来越不满足了。总觉幸福离自己很远,其实幸福就在身边,他们却总是对它视而不见,于是一颗飘荡的心就永远走在了寻找幸福的路上??
所谓幸福,就是常怀一颗感恩的心。感恩,是一条人生基本的准则,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。对于生活心存感恩,人就不会有太多的抱怨。感恩之心足以稀释人们心中的狭隘和蛮横,还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,就可以逐渐原谅那些曾和我们有过结怨甚至触及心灵痛处的那些人,会使我们已有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不求回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,
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对别人、对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
其实我们应该心存感恩。应该感恩上天给了自己那么好的父母;感恩父母给了自己健康的身体和一个完整的家;感恩那些素不相识的人给过自己帮助;感恩有兄弟姐妹让自己的人生不是很孤单;感恩天真无邪的孩子给了自己快乐,让自己开怀地笑;感恩亲朋好友陪自己走过的人生之路;感恩曾经赏识重用过自己的领导;感恩陌生人一个善意的微笑。感恩世间一切的美好:蓝天、白云、清新空气、青山、绿水、万物生灵??
我们要懂得感恩,不要将拥有的一切都视之为理所当然。我们要感谢生活,感谢工作,感谢所拥有的一切。让我们每天抽出一点时间,为生命的赐予而感恩,为心灵的丰富而感谢生活,并真诚地为身边的每一个人祝福。
感恩的心情改变了我的人生,当我清楚地意识到我无任何权利要求别人时,我对周围的点滴关怀都怀抱强烈的感恩之情。我竭力要回报他们,我竭力要让他们快乐。结果,我不仅工作得更加愉快,所获帮助也更多,工作更出色。我很快地获得了单位加薪与升职的机会。
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我想只要我们永远怀着一颗感恩的心去生活,就会发现生
活原来很美,世界原来很美。只要懂得感恩,就不会生活在
阴霾里,只要心里有爱,快乐就会永远伴随自己的左右~
感恩歌曲:《感恩的心》
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
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天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的诗歌:《常怀一颗感恩的心》
落叶在空中盘旋飘荡,
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
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也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长
有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母, 因为他们给予我宝贵的生命, 哺育我们健康的成长 感恩我的老师, 因为他们带我品尝知识的琼浆,
感恩亲爱的党,
因为它为我们创造和平安定的环境,
播洒阳光让新苗茁壮
感恩伟大的祖国,
因为它赋予我们中国人的尊严,
巍然屹立于世界东方
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航
感恩,是一种力量
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感恩,是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福,
拥有一个美好的未来。
感恩故事
1、《史记淮阴侯列传》:韩信潦倒时,在城下钓鱼,漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿,便拿饭给他吃,一连几十天如此。韩信感激,说将来一定会报答她。她却凛然说:“男子汉连自己都不能养活,我伶悯公子才会送饭,哪里图什么报答~”韩信以后作楚王时,找到那位漂母,赠她千金。
2、《世说新语》:顾荣应邀赴宴,见烤肉者垂涎,便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣,他说:“一个人整天在烤肉,怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢,”后来战乱四起,他逃难南迁。每到危难之际,总有一个人随身保护他,
顾荣问起原因,才知道他就是当年的“受炙人”。
3、投我以木桃,报之以琼瑶
出自《诗经》:投我以木桃,报之以琼瑶。从“木桃”到“琼
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瑶”,只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许,木桃对他而言,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。
4、滴水之恩,涌泉相报
原文是“涓滴之恩,当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文朱子家训》,原为民间俗语,后清代朱用纯编辑收录,为教子醒世用。
5、慈母之恩
唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
6、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义
出自明朝《增广贤文》一书,意思是:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩。
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7、衔环结草,以报恩德
结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。
感恩的名人名言
1、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女
2、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
3、鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
4、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩
5、滴水之恩,当涌泉相报。
6、谁言寸草心,报得三春晖
7、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相
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信花是应该向他
道谢的。——泰戈尔
8、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
9、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩
10、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害——英国谚语
11、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分——雨果
12、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的——希腊谚语
13、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义——萨克雷
14、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的——英国谚语
15、无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩 ——藏族谚语
16、父母之恩,水不能溺,火不能灭——苏联谚语
17、父恩比山高,母恩比海深——日本谚语
18、要知父母恩,怀里抱儿孙——日本谚语
19、养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩 ——日本谚语
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20、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩 ——日本谚语
21、不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩 ——中国谚语
22、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。——孟子
23、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》
感恩的词语
1、滴水之恩,涌泉相报。
2、衔环结草,以恩报德。
3、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
4、土能生白玉,地可产黄金。
5、吃水不忘挖井人。
6、以德报怨
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作文五:《珍爱生命幸福成长黑板报》4700字
篇一:“树立正确人生观,珍爱生命,幸福成长”主题教育活动方案
ass=“txt”>主题教育活动方案
生命教育是学校德育工作的重要组成部分,是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。为全面推进素质教育,培养学生乐观向上、积极进取的心理品质,促进学生健全人格的形成,进一步增强我校德育工作的实效性,根据市教育局文件精神,结合我校的实际情况,现制定我校“树立正确人生观,珍爱生命,幸福成长”主题教育活动的具体方案。
一、指导思想
以建立建设和谐校园为宗旨,以“树立正确人生观,珍爱生命,幸福成长”为主题,通过系列教育和活动,引导学生热爱生命、热爱生活,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会,提高生命质量,理解生命的意义和价值,促进学生身心健康、和谐发展。
二、 主要工作目标
1
以科学发展观为指导,
以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点: 1、通过主题教育活动,让学生进一步了解生命的意义,珍惜生命价值,树立“阳光自己每一刻,关爱他人每一天,健康幸福过一生”的意识。 2、通过教育和相关知识,帮助学生掌握心理健康知识,学会调适心理的方法,珍爱自己,关爱他人,乐观进取,健康成长,营造快乐健康和谐的校园。塑造学生健全的人格。 3、加强学生安全教育和管理,使学生学会紧急避险和自护自救的常识,确保学生平安。
三、活动主题:树立正确人生观,珍爱生命,幸福成长
四、参与对象:四会中学城中校区全体师生
五、活动时间: 2014年2月-2014年7月
六、活动内容:
(一)宣传发动阶段(2月下旬)
1、充分发挥学校板报、橱窗、广播站、国旗下讲话、主题班队活动的作用,做好“树立正确人生观、珍爱生命、幸福成长”生命教育活动的宣传工作,在校道悬挂“树立正确人生观、珍爱生命、幸福成长”横幅,电子屏滚动播出“?热爱生命,珍惜生命,尊重生命,感激生命 ?阳光自己每一刻,关爱他人每一天,健康幸福过一生”等宣传标语,各班出一期专题的生命教育黑板报,学校在校道宣传栏出一期专题宣传版报,努力营造良好的宣传氛围。学校在第五周举办一次
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“珍爱生命 幸福成长”主题板报设计比赛
(二)具体活动阶段(3月-7月)
1.引导学生体验生命的存在。(1)结合《生物》学科介绍生命的孕育过程,播放婴儿、动植物孕育成长的科教片,引导学生了解生命的产生过程,理解母亲养育的艰辛。同时,结合“三八妇女节”、母亲节、父亲节等节日设计开展相关活动,让学生了解生命的来之不易,感受幸福生活,学会感恩。(2)开展学模范学先烈活动。结合3月“学雷锋活动月”和4月“革命传统教育月”,通过开展学雷锋实践活动、祭扫烈士墓、学习革命先辈的英勇故事等活动,了解英雄和前辈为了人民和国家的利益,不惜抛头颅洒热血,视自己的生命于不顾,理解生命的意义和价值,珍惜目前拥有的幸福生活。(3)开展读一本生命教育书籍活动。广泛搜集有关生命教育的名著和读本,组织广大师生利用假期进行阅读,从中受到启迪,加强对生命意义的认识,并写出自己对生命的感悟,举办“感悟生命”主题征文比赛活动。(4)各班组织学生观看《2012、2013年感动中国人物颁奖典礼》,让学生更好地理解生命的意义
和价值。(5)开展做一个书签活动:各班组织学生搜集关于生命的名人名言以及讴歌生命的美妙乐章,制作成精美的书签,从中受到启发和感悟。学校将在第八周开展“生命书签”设计比赛
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2、引导学生增强生命意识,学会欣赏生命。(1)开展尊重自然生命教育:结合中国植树节、世界森林日、世界水日、世界环境日等纪念日,加强环境教育,组织学生开展环保实践活动,引导学生尊重自然生命,保护环境,学会与自然和谐相处。组织学生开展“环境与生命”主题调查活动,利用调查、查阅资料等方式了解环境污染对生命的影响,提出自己的意见和建议,并形成调查报告。(2)开展尊重他人生命教育:结合传统文化教育活动,引导学生做到不伤害他人,文明待人,真诚待人,与同学友好相处。组织学生进行大讨论:如何尊重他人生命,通过讨论让学生感悟尊重他人生命就是要维护他人生存、生活的权利,尊重他人的人格和尊严,尊重他人的劳动,学会与同学和谐融洽地相处。(3)开展尊重自我生命教育:通过主题班会、演讲比赛、朗诵比赛等活动引导学生理解生命的价值与真谛,诠释生命的责任,明确自己对家庭、对社会应该承担的责任,学会珍惜自我,守护生命,勇于担当,健康生活,争当阳光使者。学校将在第十三周举办“尊重生命 创造幸福”主题演讲比赛。
3、引导学生树立安全意识,增强生存技能
(1)开展阳光体育运动。充分利用每天一小时,开展好阳光体育运动,努力增强学生体质,促使学生健康成长。(2)开展心理健康教育活动。上足心理健康教育课,建设好“心灵小屋”心理咨询室,开通心理咨询热线,鼓励学生遇到困
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惑和烦恼及时向老师倾诉,获得老师心灵上的指导和慰藉。完善学生“学生成长记录袋”,及时了解学生的情况,并通过讲座、报告会、班队会等有针对性地开展生命教育、青春期教育、挫折教育等心理健康教育活动。(3)开展法制安全教育活动。充分利用法制教育月、禁毒教育月及有关纪念日组织学生开展法制教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、网络道德教育等,引导学生增强法制意识,健康快乐成长。要结合学校实际,定期开展交通安全、饮食安全、消防安全、地震、暴雨、溺水等安全防范教育活动,并组织学生进行疏散逃生和消防演练,让学生在心灵感受震撼的同时,真切体会到珍爱生命、保护生命的重要性,切实提高生存技能。
4.引导学生激发生命潜能,提升生命价值。通过主题班会、队会等形式,加强开展学生理想信念教育、爱国爱家教育、道德文明教育,结合“中国梦”主题教育和传统文化教育,培养学生文明礼仪、诚信守法、互爱乐助、孝老爱亲等优良品质,培养学生爱国爱家的情感,做一个爱国爱家、有情有义、有德有才的接班人,引导学生树立远大理想,立志做一个对社会、对国家有用的人,为实现伟大的“中国梦”激扬生命,提升幸福。
5、加强领导,全面规划。成立“树立正确人生观,珍爱生命,幸福成长”主题活动领导小组,全面指导本项主题活动的开展。四会中学城中校区“树立正确人生观,珍爱生命,
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幸福成长”主题活动领导小组
组长:王跃
副组长:程星
组员:李能文、李杰、王中兴、丁庆蕾、郭敏、全体年级长和班主任
(三)总结成果阶段
认真总结生命教育活动成果,及时宣传在活动中涌现出的典型和创新做法,学校将把评选出来的优秀板报、书签、征文、演讲稿等成果上报四会市教育局,参加全市统一组织的评比。
四会中学城中校区德育处
2014年2月25日
篇二:珍爱生命_热爱生活手抄报
ass=“txt”>生
命
一去不复返。
可以重复,季节可以重复,
有许多东西可以重复,岁月了就永远不会回来,世界上生命的珍爱。如果生命失去伤;有了生命,才会有对于了生命,才会有快乐与悲命,才能有理想与希望;有才有了竞争和拼搏;有了生
个人只有一次。有了生命,
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人最宝贵的是生命,生命每
篇三:关于珍爱生命安全第一的手抄报资料
人
但愿人长久 千里路畅通
人生美好 步步小心
路无规不畅 国无法不宁
狭路相逢“让”者胜
处罚违章不留情 看似无情最深情
爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零
乱穿马路 失道无助
超载超速 危机四伏
酒后驾车 拿命赌博
一秒钟车祸 一辈子痛苦
遵守交规 储蓄安全
礼让礼让 人车无恙
高速公路 行驶适速
心无交规 路有坎坷
遵守交通法规 关爱生命旅程
实线虚线斑马线 都是生命安全线
路为国脉 法系民魂
出了车祸速报警 救死扶伤见真情
心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
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生命只有一次 平安伴君一生
礼让三先 路畅民安
宁绕百步远 不抢一步险
千里之行 慎于足下
谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多
一人出车全家念 一人平安全家福
人病不上车 车病不上路
同为行车人 相见礼为先
虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止
居安思危危自小 有备无患患可除
违章超载 得不偿失
减速慢行勿争先 关照生命到永远
国法如山 逃逸必捉
三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆
违章观念强 安全系数大
十次肇事九次快 摩托车族当自爱
醉(罪)在酒中 毁(悔)在杯中
酒后驾车 生命打折
有酒即无舵 早晚要闯祸
大路朝天 请走右边
道路连着你和他安全系着千万家
祸起瞬间 防患未然
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守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财
交规学记用 安全你我他
护栏保安全 翻越最危险
安全在你脚下生命在你手中
乱窜马路 游戏人生
逞一时之勇 得一世之悔
安全与生命一线索幸福和安全两相连
绷紧安全琴弦奏响生命旋律
走过春夏秋冬安全永驻心中
礼让三先 天长地宽
步步小心 平安是金
遵守交规 善待生命
交通安全进万家出入平安你我他
母念妻等娇儿盼愿君平安把家还
头脑绷紧安全弦行车系上安全带
警惕安全在 麻痹事故来
珍惜生命 遵章出行
一丝不苟保安全半分疏忽生祸端
违章铸成终身悔守规伴你一世安
车辆超载一吨危险增加十分
支线让干线 抢行起祸端
停让躲慢要果断犹豫不决出祸端
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大哥大方向盘同时使用最危险
雨雪雾 限车速
快车乐一时 祸起痛一生
夜间会车要谨慎远光近光有分寸
心静车行 心乱车停
大意与事故挂钩小心与平安交友
飞速行车乐一时一朝落马毁终生
关爱孩子 从起步开始
居安思危 莫忘交规
大意招祸 小心得安
车行高速路 注意限车速
维护交通安全关爱生命久远
十字路口易闯祸一慢二看三通过
开违章车 流事故泪
找点空闲找点时间交通法规经常看看
赌,败家的源头酒,肇事的祸首
遵章路上走 安全伴你行
千里之行始于足下交通安全从我做起
驾车遵章行 爱拼不会赢
安全最佳效应平安共同心声
生命无返程 切莫逆向行
莫道行车易 违章难平安
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心中交规严 眼前路自宽
拒酒千里外 安全万里行
交规脑后 事故眼前
肇事莫逃逸 逃逸违天理
让道于人 安全于己
醉人驾车 易成罪人
车行万里路 走好每一步
礼让平安行 冲撞祸根生
遵守交通法规平安与你同在
相会有缘 相让有礼
车祸猛如虎 安全胜万金
红灯短暂 生命无限
金玉有值 生命无价遵守交规平安一生
要夺安全年,干部不能闲。
宁为安全操碎心,不让事故害人民。
管理基础打得牢,安全大厦层层高。
严格要求安全在,松松垮垮事故来。
好钢靠锻打,安全要严抓。
想吃果子要护芽,想保安全要自查。
群策群力科学管理,戒骄戒躁杜绝事故。
病树的医生是啄木鸟,隐患的医生是安全员。
专管成线,群管成网;上下结合,事故难藏。
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好拳不在花样巧,安全别光嘴上叫。
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作文六:《健康成长黑板报》600字
健康成长黑板报
引导语,怎样做一份有关健康成长黑板报,接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读,
附加阅读,健康成长标语
1、依法治校、法育未来
2、坚持依法治校和以德治校相结合
3、努力营造有利于青少年健康成长的良好环境
4、加强社会治安综合治理,预防未成年人违法犯罪
5、学法用法,做遵纪守法好少年
6、加强青少年法制教育,让青少年远离犯罪
7、预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局,
8、增强青少年的法律意识,提高青少年的法律素质
9、加强未成年人的法制教育,预防和减少未成年人犯罪
10、预防和减少青少年违法犯罪,促进青少年健康成长
11、加强青少年法制教育,提高青少年法律素质
12、青少年学生的法制教育要做到制度化、规范化
13、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作
14、青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德
15、加强青少年的法制教育,维护青少年的合法权益
16、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长
17、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好
18、维护青少年合法权益,优化青少年成长环境
19、“预防未成年人违法犯罪,学校、家庭责无旁贷”
20、“遵纪守法,从我做起”
21、“遵纪守法,做对社会有益的人”
22、“学法用法,争做遵纪守法的青少年”
[健康成长黑板报]
作文七:《合作共赢成长黑板报设计》400字
初二(1)班 点评: 很清楚很鲜明的一期板报,该有的东西一样也不缺,不错。另外一个手也用肤色更好啊,合作是关于我们自己的合作,又不是中非友谊。[page] 初二
(2)班 点评: 这次败笔主要是报头文字没处理好,其他都挺不错的。合作、双赢、成长让人站在在远处很难分辨究竟是甚么字。建议用橘黄来处理。[page] 初二(3)班 点评: 整体还是可以的。缺点有二,一是上下两处插图风格悬殊感觉不太舒服。二是仅仅通过报头文字来分割正文内容,结构上有点疏松。(2)班的分割方式更紧凑些,可以学习。
[page] 初二(4)班 点评: 色彩比较昏暗,内容也比较疏松,时间上过于仓促。建议学习(1)班的涂色,(2)班的结构。[page] 初二(5)班 点评: 不知为何,合作、同赢、成长被简化掉了,更费解的是为什么赢字在这里处理的特别突出,有点说不通。2篇文字中间缺少些穿插过度的花边,有点影响效果。[page][!--empirenews.page--] 初二(8)班 点评: 有进步,报头和色彩都不错,缺少一点象样精美的插图。实在插图也不需要多,重在精细。
作文八:《创新创业黑板报内容》1900字
创新创业黑板报内容
21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。下面要为大家分享的就是创新创业黑板报内容,希望你会喜欢,
创新创业黑板报内容1
从国际上看,一方面国际经济情况不容乐观,世界经济发展放缓,国际经济形势不稳定,国际市场需求减弱,传统产品国际竞争压力进一步增大,因此,我们必须增加国内市场需求来促进经济稳定发展,那么,通过“大众创业,万众创新”来激发国内市场需求就成为了必然的选择;另一方面国际市场需求要求增高,对产品本身的质量、技术含量和使用效能要求增加,对创新技术和创新产品的需求增加,因此,这也必然要求我们通过“大众创业,万众创新”来创造出新的技术、新的产品和新的服务,从而稳定和增加我国产品在国际市场的需求及份额。
从国内来看,一方面经济下行压力还在加大,国内市场需求有待进一步开发,经济发展环境“硬约束”进一步加强,那么,我们就必须走集约发展、高科技含量发展、高附加值发展的道路,因此,我们必然要通过“大众创业,万众创新”来推动经济的转型发展;另一方面全面深化改革要全面深入推进,就必然要要通过增强经济内生动力来支撑和促动体制和机制改革,因此,我们必然要通过“大众创业,万
众创新”来增强全面深化改革的动力和活力。
“大众创业,万众创新”的内涵
“大众创业,万众创新”的目的是推动经济良性良好发展。总理说,“打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务‘双引擎’,推动发展调速不减势、量增质更优,实现中国经济提质增效升级。”一方面,只有通过万众创新,才能创造出更多的新技术、新产品和新市场,也就才能提高经发展的质量和效益;另一方面,只有通过大众创业,才能增加更多的市场主体,才能增加市场的动力、活力和竞争力,从而成为经济发展的内在源动力引擎。
“大众创业”与“万众创新”是相互支撑和相互促动的关系。一方面,只有“大众”勇敢的创业才能激发、带动和促动“万众”关注创新、思考创新和实践创新,也只有“大众”创业的市场主体才能创造更多的创新欲求、创新投入和创新探索;另一方面,只有在“万众”创新的基础上的才可能有“大众”愿意创业、能够创业、创得成业,从某种意义上讲,只有包含“创新”的创业才算真正的“创业”,或者说这种创业才有潜力和希望。
创新创业黑板报内容2
首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师,在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解,对国家的节能工作也有了进一步了解。
由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目,
工作量不是很大,但却需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。学会了如何使用照度计,也了解照度是什么含义。并利用寒假期间查了相关资料,对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解,深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命,努力学习科学文化知识,在大学生创新训练项目中多多学习,多多思考,争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。而且在查找有资质的节能认证机构的过程中,也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。
项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。
在后期的大创中,需要对图书馆相应的照度进行测量,学会了国家标准照度是多少。测量结束后,也发现我校的图书馆照明存在一些问题,比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度,这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心,毕竟换了之后会减少电量的
使用,而且led对环境的污染要比普通灯管小很多,同时led的照明更亮,可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。
项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合作的重要性。
[创新创业黑板报内容]
作文九:《高考冲刺黑板报创新》1100字
高考冲刺黑板报创新
高三压力山大,可以适当的调整下心态。下面是小编整理的高考冲刺黑板报内容,大家一起来看看吧!
高考冲刺黑板报图片欣赏
高考冲刺黑板报图片1
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高考冲刺黑板报内容,像向日葵一样生长
那天早上起来去锻炼,在墙外的夹缝里,意外的发现了一株生长的茂盛的向日葵,那黄灿灿的花朵,朝着太阳的方向,努力的生长着,蹲下来静静的观察才更惊喜的发现,原来它的根茎只有一点扎在墙角的泥土里,可是我震惊的是,它居然就那么顽强的生存下来了,还开出了那么灿烂的花朵,望着盛放的花朵,我不禁感叹,我们的生活又何尝不是如此呢?短暂的生命旅途中,我们总会遇到各种各样的困境,也许我们当中有很多人也能像那个在困境中生存的向日葵一样顽强的面对着各种来自外界的困境,可是绝大多数时候,我们并没有它那么顽强,我们所能承受的压力也好,困境也好有的时候并没有它那么的恶劣,所以,我倒是觉得在我们学会面对困境的时候,我们所
有的人都应该像它一样努力的成长,因为在我们所经历的人生的每个阶段都会有来自各种各样的困境,也许你是生命的幸运者,在你的成长道路上永远都是一帆风顺,可是绝大多数的人,都会遇到或多或少的挫折和苦难,在我们生命的记忆里,也许这也就够成了你丰富多彩的人生,当你迟暮之时你才有许多的故事可以回忆。
我觉得自己是那种无论在何时何地都不够幸运的人,因为在我人生的绝大部分时间里我都是不够快乐的,总是因为这样或者那样的事情没有达到自己的满意而心情变的糟糕,从而更多的事情就变得额更加的糟糕,慢慢的我才发现这真的就是一个“破罐子”循环,你的心情越坏之后你做的所有的事情就会越坏,而且终于我才明白,原来越努力就会越幸运,事实上也许就是这样的,在人心情不好的时候,你越是觉得自己倒霉没那么坏运气就像被你吸引一样,似乎在你的身上所发生的事情就只能拿倒霉来解释,可是如果你完全不去回想你有多么的倒霉,你越是努力生活你就会发现生活当中遇到的事情也不过就是那么的样子而已,只有无能的人才会用命运来解释发生在自己身上的一些事情,曾经读过一本书,书上说“无论我们每个人处于什么样的环境中,我们都要告诉自己要努力的生活,因为事情已经坏到最坏的程度了,那么还有什么样的程度我们不能接受呢?
所以我想告诉自己,要学习向日葵的生存精神,永远不要放弃自己,坚持也许未来的某一天幸福的曙光就在不远处等着你。学会像向日葵一样,只要有一点点的生存环境我们就要努力去生存,因为你不努力,你永远都不知道,自己可以像向日葵一样生活的如此灿烂!
[高考冲刺黑板报创新]
作文十:《科技创新黑板报资料》1600字
英学者称时间旅行可以实现但只可前往未来 【环球网科技综合报道】据俄罗斯“趣事网”9月21日消息,英国物理学家、曼彻斯特大学物理学教授布莱恩·考克斯研究称,人类可以实现单向的时间旅行,即只能前往未来而不能回到过去。 考克斯在英国科学会议上说道:“我们能否制造出时光机器?答案是肯定的。”不过,考克斯认为时间旅行是单向的,时光机器只能将人送往未来,却不能让人回到过去。他说道:“我们可以前往未来,我们可以在时间旅行中自由活动。” 这一理论对于熟悉爱因斯坦相对论的人们来说已不陌生。而想要前往百年甚至是千年以后,人们需要乘坐速度接近光速的宇宙飞船才能实现。
信息技术会创造什么样的未来
未来是什么样的?我们能否跨越时间的羁绊,预见未来的世界?
未来的信息技术将呈现“网络极大化、节点极小化”的基本特征。无所不在的网络将人、机、环境甚至人的意识都联接在一起,虚拟空间和实体空间将统一于信息,成为“空间”概念不可分割的一体两面,“空间”被感知和控制的基础是“空间”被人的意识“信息化”。与此同时,随着科学技术的不断发展,作为网络节点的各类客观存在将呈现越来越小的发展趋势,纳米将成为技术实现的基本尺度,微系统将成为功能实现的基本单元。具体来看,未来的信息技术将带来以下变革。
网罗一切。 时空压缩。 虚实融合。 协同共享。 高度智能。
未来的不确定性也许会使人惶恐,但根据科技发展预见的未来也会令人着迷。让预见成为现实,最重要的是依靠科技进步创造未来。“如果现在你不创造未来,那么未来你将生活在过去。”
星空离我们很近
仰望星空,有北斗环绕、嫦娥伴月、神舟腾空、天舟穿梭;俯瞰大地,更常见寻路导航、卫星直播、遥感监测、应急通信。不知不觉,航空航天已经走出高大上的陈列馆,走进寻常百姓家,激发着一代又一代人的航天梦,也成了日常生活不可或缺的一部分。
“问航天事业的意义在哪儿,就如同问生物从海洋走上陆地的意义在哪儿。”沿着人类对浩瀚宇宙的探索之路,遥远的太空正离我们越来越近。把创新的种子撒在更多人的心田,今天伟大的梦想将变成明天众人眼中寻常的场景。
人工智能,新起点上再发力
尽管中国不是人工智能的策源地,但在当前人工智能的这一轮技术爆发中,正在建设科技强国的中国,被很多人认为第一次同科技发达国家站在了同一起跑线上。中国拥有全球最大的互联网市场,小到手机语音助手,大到智能机器人、无人驾驶等人工智能产品和技术广泛应用,它们连同中国顶尖科技公司所拥有的人才一起,充分证明中国在人工智能的资本、市场、技术、人才等方面都不落人后。同时也要冷静看到,国内互联网公司搭建的人工智能平台,与亚马逊、谷歌等相比差距仍然不小。比如,在围棋人工智能领域,腾讯的“绝艺”还不敢说能和“阿尔法狗”相媲美。站在同一起跑线,只能说明具备站位优势,更重要的还是好好蓄力、精准发力,力争引领这一轮人工智能的创新浪潮。
故事才刚刚开始,从基础研究、技术发展,到未雨绸缪建立人工智能相关的伦理规范,人工智能的未来面临着无数挑战和变化。“预测未来最好的方式就是创造未来”,人工智能的前景无限美好,值得我们为之全力奔跑。
距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯彼得斯
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
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道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。 —— 徐悲鸿 人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。 —— 列斯科夫 开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。 —— 康有为
攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。
—— 陈景润 对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。 —— 卓别林
科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。
—— 李四光
学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。 — 郭沫若