兔兔35268327
作文一：《五不准》400字
一、进厂“五不准”
１、不准非定点行走吸烟
２、不准私家车进入厂房
３、不准裸背、穿拖鞋
４、不准随地吐痰、乱丢垃圾
５、不准攀摘花木、损坏公物
二、上岗“五做到”
１、做到按时上下班
２、做到正确穿戴劳动护具
３、做到先查工装设备后生产
４、做到轻拿轻放、爱护工具
５、做到物品定置文明征文生产
三、下班“五不走”
１、工装不归位放好不走
２、设备，作业区划不清扫，不保养好不走
３、产品（工位器具） 不摆放整齐不走
４、场地不清扫干净不走
５、水电气（汽） 不关好不走
１５、我公司生产现场“八不准”专项治理的规定
１、不准在工房内骑车，私家车，摩托车，电瓶车，自行车停放在指定位置
２、不准酒后上岗及上班时间嬉戏打闹
３、不准在加工过程有颗粒飞溅的场所不戴防护眼镜
４、不准上班穿拖鞋、打赤膊
５、不准在非吸烟点吸烟、做到地面无烟头
６、不准带小孩进入生产工房
７、不准穿戴不是公司指定的劳护用品、工作服、进入作业区划作业，及不戴安全帽在场内行走。
８、不准无证人员上岗操作
作文二：《五不准》18900字
杜庄联校消防安全制度
为加强消防安全工作、保护公共财产及各校师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。
１、加强各学校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话１１９，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
２、保障各学校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到１００％，并做好检查记录。
３、教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
４、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
５、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
６、图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
７、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
８、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
９、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
１０、各学校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。
１１、学校内住户使用煤，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。
１２、有食堂的学校必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有１．５米的安全距离，严防事故发生。
１３、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
杜庄联校设备、设施安全管理制度
１、各学校内的一切设备与设施要定期检查，及时维修维护，做到固定牢固，运行安全可靠。
２、教学设备的维护和安全管理： 电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护管理要落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。
３、消防设施的安全管理
（１）加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育，加强学生宿舍、实验室、计算机房、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正常运转。
（２）学校应按规定在教室、实验室、图书室、食堂、学生宿舍、计 算机房、多媒体教室等人员密集的放火重点场所，配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。
（３）在师生密集场所设置人员疏散指示标志，由学校校委会、政教处组织开展夜间活动（包括上晚息自习等）应有完好的照明设施和停电应急措施，组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。
（４）加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化
等隐患引发事故。
（５）加强对学生的消防安全教育，严禁学生在宿舍私自接线使用各类电器，严禁使用电褥子、电炉子、热得快等大功率电器，严禁将煤油灯、蜡烛、打火机等易燃易爆物品带入宿舍。
（６）学校每一位教师一旦发现消防不安全隐患，因立即向主管部门反馈，主管部门应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延。
杜庄联校安全工作定期检查制度
１、学校安全工作领导小组对校舍安全进行检查，专人专项
检查，每学期至少检查四次。发现危房立即停止使用，对破旧房及时维修。
２、每月对学校水、电安全进行检查，对老化的电线马上重装更换，检查好电风扇、各电教器材，发现隐患及时排除。
３、如遇暴雨洪水，学校先派人了解路途安全情况，由老师专门护送学生回家。
４、定期检查班级安全教育落实情况，组织学生学习《中小学安全须知》、《中小学安全工作管理细则》和《学生伤害事故处理办法》等，让每位学生都知道。
５、根据不同季节对学生安全进行检查，一切游览活动经审批，有安全措施，就近徒步，不骑车、不乘坐车的情况才可外出活动。学校严禁学生外出游泳，以家长信形式通知家长看好夏季学生午休、游泳注意事项。
６、检查内容包括：教学楼是否存安全隐患；各种教学设施是否存在安全问题；电教设备、试验仪器是否存在安全问题；各班对学生的安全教育是否到位；学校周边环境是否存在不安全因素。
７、安全检查情况要有详细记录，每月向局安全办公室报送一次结果。
８、对安全教育周专门检查，针对主题制定计划，活动开展措施有力，及时解决 。
杜庄联校实验室危险品管理制度
１、实验室教学所需易燃、易爆等危险物品，必须按国家有关规定办理。
２、对危险品的装运必须小心谨慎，防震动、撞击、摩擦、重压和倾倒。性质相互抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。严禁随身携带危险品使用公共交通工具。
３、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及登记工作。
４、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应设法维护或更换。
５、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。
６、性质相互抵触和灭火方法不同的危险品不可存放在一起，。危险品仓库内，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，防止自燃，变质或爆炸事故的发生。
７、领用危险品时，必须由任课老师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途，交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领用后因保管不善而发生以
８、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。学生在使用危险品时，实验人员应详细指导。
９、使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。
杜庄联校住宿学生安全管理制度
为进一步强化寄宿制学校安全管理，保障学校安全工作有序、顺利地实施，依据上级有关文件精神，结合我乡寄宿制学校实际，制定本制度。
一、 校内安全管理制度
１． 建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防安全事故发生。
２． 建立校外人员入校登记和学生出入校制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理，禁止无关人员和校外机动车辆入内；制订学生出入校门管理制度，规模较大的学校不仅应有专职保安员，还应设专职的保卫干部，负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。
３． 配备教师或管理人员，专门负责管理学生宿舍。寄宿制学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。
４． 落实消防安全管理制度和消防工作责任制。寄宿制学校应按规定配备消防设施和器材，并加强日常维护，保证其能够有效使用。设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施，保证学生宿舍的消防安全。
５． 严格遵守卫生操作规范。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，建立食堂加工食品定点采购和索票、登记制度，建立饭菜２４小时取样留存（验）和签字记录制度，保证饮用水的安全可靠，保障师生饮食卫生安全。
６． 建立学生安全信息通报制度。学校将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，一旦发生特殊情况，有针对性地进行处理，并注意依法保护学生的个人隐私。
二、 安全排查制度
７． 建立校内日常安全检查工作制度，认真开展好学校安全工作活动。各校要注重学校安全排查过程中的每一个细节，重点检查学生宿舍、楼梯过道、食堂餐厅、饮用水源、安全用电（线路）、图书室、实验室、教室、锅炉房、教职工宿舍等重点场所和重点部位的安全情况。
８． 建立专项安全检查工作制度。在日常安全检查基础上，针对不同时期的安全工作特点，专门组织消防设施、危房、破旧校舍、卫生等综合性或专项安全检查，提高学校安全工作的针对性和实效性。
９． 坚持学校安全隐患排查与整改登记制度。排查后应填写“学校安全隐患排查与整改表”。排查过程中发现有危房和其他有安
全隐患的设施，应立即停止使用，及时进行维修或更换；学校无力解决的，要采取防护、警示措施，并及时报告当地教育行政部门和政府。
１０． 积极协调公安等相关部门，加强对学校周边环境的排查
整治，严厉打击校内外暴力侵害师生行为，维护学校正常的教育教学秩序和治安秩序。
杜庄联校走读学生管理制度
为了加强校风建设，严格校园管理，维护学校正常的教学、管理和生活秩序，结合我校学生的实际情况，规范走读生管理，特制订本制度。
一、学生在校上课时间，不得随意外出。如因特殊情况确需外出，须持班主任签署“同意”意见的请假条或持学校卫生室签署“同意”意见的请假条，门卫室方可放行并做好登记。
二、学生在校学习期间由学校统一安排住宿，原则上不安排走读。因特殊情况确需走读的学生，须经学校批准，办妥有关手续后方可走读。
三、学生走读的条件
１、家庭住址在学校所在村庄的学生。
２、因病需特殊照顾的学生。
３、其他特殊情况。
４、走读生学校不提供住宿，走读期间未经允许不得在校内宿舍留宿。
５、凡不是走读生私自到校外居住者，本人承担由此产生的一切后果，学校还将视情节并根据有关学生管理规定给予纪律处分。
６、在确保住宿安全的前提下，走读学生校外住宿地点及联系方式必须告知班主任，如有发生变更，应及时报告班主任，违者后果自负。
四、走读学生必须严格遵守学校各项规章制度，维护正常的教学秩序，积极参加学校、班级组织的各项活动。
五、各班要建立走读学生管理档案，做好走读学生的安全教育和法制宣传教育工作。
六、本规定各学校校方负责解释。
杜庄联校学生安全信息通报制度
本学生安全信息通报制度，将各学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息及时告知其监护人。对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。各学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。联校依据我乡实际，制定以下学生安全信息通报制度：
一、学校要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访等方式，及时通知其监护人。
二、学校要严格考勤制度，督促班干部认真填写班级日志，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班干在如实填写班级日志的同时，及时向班主任报吉，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向政教处报吉。
三、学校在平时的工作中，如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息，在及时吉知其监护人的同时，必须上报联校。
四、学校要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知政教处，政教处做好这些学生的安全信息记录并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任要应当给予适当关注和照顾，可私下吉知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。
五、如果发生了学生安全事故，要迅速向学校有关处室报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集申力量进行救助，学校按照＂ 先控制，后处置，救人第一，减少损失＂ 的原则处理事故，同时向上级有关部门报吉。
六、联校突发事故报告电话： ８１５０１８０
杜庄联校食物中毒应急预案
为保障广大师生的身体健康和生命安全，及时控制和有效消除公共饮食服务工作中突发事件的危害，预防食物中毒，把危害降低到最低程度。根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定，结合我校实际，特制定本预案。
一、组织机构与职责
联校成立食物中毒事件应急处理小组（以下称应急小组），专门负责调查处理发生的食物中毒事件。
１、组织机构
组 长：张 兵
副组长：吕绍斌
成 员：焦世林 张国良 贾利平 **慧
２、工作职责
负责组织开展对食物中毒事件人员进行初步调查、了解情况，抢救中毒人员，报告当地卫生监督机构和疾病预防控制机构，收集与保全病人食用过的所有剩余食物及当餐所用原料、辅料等等，收集与保全中毒病人的呕吐物、排泄物等，封存厨房及有关原料仓库，追回已售出的可疑食品，协助卫生部门进行卫生学调查。
二、紧急报告制度
１、在发生食物中毒事件或可疑食物中毒事件时，接到食物中毒报告的从业人员，应当立即向应急处理小组报告，应急处理小组必须在收到该信息起一小时内以最快捷的通讯方式报告当地卫生监督机构
和疾病预防控制机构。报告内容包括发生的时间、地点、单位、中毒人数和死亡人数，病人主要症状、可能发生的原因和采取的应急措施等。
２、应急处理小组应当掌握当地卫生监督机构和疾病预防控制机构的疫情报告电话。
三、食物中毒的应急处理
出现食物中毒事件后，立即启动本预案。
１、发生食物中毒时，食物中毒事件应急处理小组应当立即组织人员迅速赶赴现场，对中毒人员进行初步调查、核实。
２、对病人采取紧急处理。
①停止食用疑似有毒食品。
②对病人进行临时紧急救助，通知１２０前往救护或组织人员将病人送到医院进行救治。
③及时提取采取病人有关样本，如呕吐物、排泄物，供有关部门作检测。
３、对可疑食品、生产加工场所迅速采取控制处理措施。
①保护现场，封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料。
②追回已售出的有毒食品或疑似有毒食品。
③封存被污染的食品加工设备及用具。
四、协助卫生监督机构和疾病预防控制机构进行卫生学调查。
杜庄联校大型活动突发事件应急处置预案
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 为提高全乡教育系统对重大突发事件应急处臵能力，及时有效地处臵学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，根据教育部等十部门颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》规定及县教育局和乡政府的统一要求，结合我乡教育实际，制定本预案。
一、学校重大突发事件范围
各学校、幼儿园发生的下列安全事故为重大突发事件：
（一） 重大火灾事故：指因学校管理不善引发的死亡１人以上；重伤２人以上；造成重大经济损失的。
（二） 重大交通事故：指在校园内或学校组织的集体活动中发生的死亡１人以上，重伤２人以上，造成重大经济损失的。
（三） 重大危险物品安全事故：指学校化学、药物等危险品在教学、使用、储存、运输过程中因管理不善等原因致使大量有毒、有害物质泄漏、扩散，造成死亡１人以上；中毒２人以上的。
（四） 重大工程建设安全事故：指学校建设工程中和建筑物发生坠落坍塌、倾倒等造成死亡１人以上；重伤２人以上；造成重大经济损失的。
（五） 特种设备重大安全事故：指学校的锅炉、压力容器、压力管道、教育教学器材及其它特种设备因管理使用不当而发生爆炸、
倾倒、触电，死亡１人以上；重伤２人以上；造成重大经济损失的。
（六） 大型活动安全事故：指在学校教学过程和外出大型活动
中，因管理不善、教职工失职等，导致死亡１人以上；重伤２人以上。
（七） 外来暴力侵害事故：指外来人员非法侵入校园，因学校管理不善，措施不当，而造成死亡１人以上；重伤２人以上；造成重大经济损失的；恐怖分子入校制造爆炸、放火、劫持人质、投放危险物质等恐怖案件。
（八） 食物中毒事故：指学校违反食品卫生法，玩忽职守、疏于管理，造成师生食物中毒或者其它食源性疾患的，导致死亡１人以上，中毒３人以上。
（九） 自然灾害事故：指学校或其学生遭受洪水、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等侵害，导致死亡１人以上；重伤２人以上；造成重大经济损失的。
二、事故报告和现场保护
（一） 重大事故（包括外来暴力侵害事故） 发生后，事故学校要立即将事故情况分别报教育主管部门和当地公安机关，并在事故发生６小时内书面报告上级主管部门。事故报告包括：发生事故的学校（单位） 及事故发生的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。
（二） 主管部门接到事故报告后，应立即报告局领导，同时通知有关科室迅速赶赴现场，妥善做好善后工作。必要时可通知公安、安监、卫生、保险等部门，给予支援和帮助。
（三） 保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。
三、应急处理原则和措施
学校重大安全事故应急处理按照“先控制，后处臵，救人第一，减少损失”的原则，在稳妥可靠的前提下，统一指挥，协同作战，果断处臵。单位自救与社会救援相结合，减少人员伤亡，减轻事故危害。
首先抢救伤员。学校负责人接到突发事件有人员伤亡事故信息后，立即拨打１２０，并在第一时间到达现场组织抢救伤员，及时、有序、有效地实施现场急救与伤员转送工作，降低伤亡率，减少事故损失。
第二，按照学校应急预案组织和指导师生迅速采取措施进行自身防护、安全有序疏散，避免造成再伤害事故。
第三，组织人员保护好事故现场，封存有关物品，维护现场治安和交通秩序。通知受伤害学生父母或其他监护人，做好陪护工作。
（一） 学校重大火灾事故
１．迅速拨打１１９，及时向公安消防和教育主管部门报告。
２．迅速疏散人员和贵重物资，有爆炸和有毒气泄漏的场所应
及时疏散周边人员。
３．做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利
进行。
（二） 学校重大交通事故
１．迅速拨打１２２，向公安交警部门、卫生部门和教育主管部
门报告，全力抢救伤员，认真做好事故现场的勘察处理和保护工作。
２．妥善做好受伤害者家属的思想工作，确保学校正常的教育
教学秩序。
（三） 学校重大危险物品安全事故
１．迅速向公安等部门报告，积极稳妥组织撤离或者采取其它
措施保护危害区域内的其他人员。
２．迅速控制危险源，测定危险化学品性质、事故危害区域及
程度，迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。
３．做好现场保护和伤员抢救工作。
（四） 学校重大工程建设安全事故
１．迅速通知承建主管部门或单位及公安部门赶往现场，组织
开展抢险工作。
２．调集抢险队伍和施工机械，搜寻遇难和幸存人员。
３．做好现场保护和伤员抢救工作。
（五） 学校特种设备重大安全事故
１．迅速向公安等部门报告，组织人员实施抢险，救护受伤师
生。
２．压力容器和压力管道事故应采取有效措施，切断危险源，
并设立警戒区域，疏散人员。
３．特种设备事故应视情况，及时调用专用设备、设施进行抢
险。
（六） 学校大型活动安全事故，
１．学校应迅速向教育主管部门和公安、卫生部门报告，积极
采取措施，控制事故的扩大。
２．救援小组要明确职责，落实责任，组织有关人员迅速做好
伤员的抢救工作。
３．组织有关人员认真调查事故原因，由于失职造成人员伤亡
的，要追究有关责任人的事故责任。
（七） 学校外来暴力侵害事故和恐怖案件
１．立即向当地公安机关报告，同时迅速组织学校有关人员制
止非法侵害行为，保护好现场。
２．组织抢救受害师生，尽量减少师生伤亡和财产损失。
３．稳定师生情绪，做好善后处理工作。
（八） 学校食物中毒事故
１．立即向卫生、教育行政部门报告。同时，组织有关人员协
助医护人员对中毒人员进行救护。
２．学校应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其
原料、工具、设备和现场。
３．积极配合卫生行政部门进行食物中毒事故的调查和处理。
（九） 自然灾害事故
１．迅速向抢险救灾有关部门和教育主管部门报告。
２．迅速组织师生有秩序的转移至安全地带。
３．调集抢险队伍和施工机械，搜寻幸存和遇难人员。
４．做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利
进行。
四、学校重大安全事故应急指挥机构和职责
（一） 指挥机构。学校重大安全事故突发性强，危害大，情况复
杂，应急救援工作必须统一领导，统一组织，统一指挥。乡联校成立重大突发事件应急处臵指挥部，在乡政府、教育局的领导下，负责全乡学校重大突发事件应急处臵的统一领导，统一指挥。乡联校重大突发事件应急指挥部，由联校长张兵任总指挥，各校园负责人为成员，指挥部办公室设在乡联校（电话：８１５０１８０） 。
全乡各级各类学校也要成立相应组织机构。
（二） 各校突发事件应急处臵机构接到报告后，应立即联校办突
发事件应急处臵指挥部报告，同时在１小时内向本级政府、县教育局应急处臵指挥部报告。并根据突发事件处臵的需要，报请乡政府应急处臵指挥部调集社会各界力量支持和援助。应急预案启动后，指挥部成员要迅速赶赴现场，在当地政府统一领导下，组织抢救与善后工作。
（三） 重大安全事故发生后，教育主管部门（或主办单位） 、学校
有关负责人要立即赶赴现场，并成立现场指挥部。其职责是：
１．立即成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急救援小组，组织有关部门迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度。
２．统一部署应急预案的实施，对抢救工作中的问题采取具体
紧急措施。
３．紧急调用各类物资、设备、人员和场地。
４．做好群众的转移和物资疏散工作。
５．做好遇难人员家属的抚慰工作。
６．及时向应急救援指挥部和有关部门报告情况。
五、其它事项
（一） 本《预案》是重大事故发生后，实施抢救工作和进行事故
调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况随机处理。
（二） 各学校要结合实际，尽快研究制定切实可行的应急预案，并加强对师生的安全教育，组织师生开展有针对性的安全应急预案的演习。
（三） 各学校在贯彻执行过程中，要及时沟通情况，遇到问题及
时向教育主管部门汇报，并不断完善预案。
（四） 重大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任
务，各级各类学校要高度重视，认真对待；要加强宣传教育，提高全社会预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施；要组织有关人员认真学习、熟悉预案，明确任务要求，经常组织演练；要配备救援物资和器材，做好应急准备，同时要确保联络畅通。
（五） 学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务。
（六） 对不按本预案进行预警工作，导致发生师生伤亡事故的以
及对发生重大突发事件不及时上报的单位负责人及安全联络员要予以严肃处理。
附：杜庄联校突发事件应急处臵指挥部成员名单
杜庄联校突发事件应急处置指挥部
成 员 名 单
总 指 挥：张 兵 杜庄联校校长
副总指挥：谢志江 吕绍斌
焦世林 贺玉宏
成 员：杜世平 杜庄中学校长
刘世忠 杜庄小学校长
张 海 落阵营学校校长
王生有 苏家寨小学校长
贺 忠 长胜庄小学校长
刘 向 长安村小学校长
张 健 周家堡小学校长
李连启 千千村小学校长
杜庄联校传染病预防与控制应急预案
为有力地保障全乡师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订此传染病预防控制应急预案，
一、预防措施：
１． 学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。
２． 学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
３． 学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。
４． 学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。
５． 供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。
６． 学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健康证。
７． 如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。
８． 任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。
９． 学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。
二、应急措施：
１． 在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。
２． 对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。
３． 对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。
４． 对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
５． 传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。
三、监督和责任：
１． 学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。
２． 校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。
３． 如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。
４． 学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
杜庄联校自然灾害应急预案
为了有效提高学校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保全乡广大师生员工的生命财产和校舍安全，减少国有资产损失，维护校园稳定，特制定本预案。
一、总则
自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。 本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急救助反应。
二、灾害救助应急机构
成立自然灾害救助工作领导小组，指导救灾工作。
组 长： 张 兵
成 员： 吕绍斌 焦世林 张国良 谢志江
事故处理组 各学校校长
三、工作目标
１、加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。
２、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。
３、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。
四、工作原则
１、预防为主，常备不懈
经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。
２、依法管理，统一领导
严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下，学校成立自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。
３、快速反应，运转高效
建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。
五、组织管理
学校成立由校长负责的学校自然灾害事件工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事件的预防工作。主要职责是：
１、根据当地政府和教育局的预防自然灾害事件应急预案制订本校的自然灾害事件应急预案。
２、建立健全自然灾害事件预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事件的信息情况，及时上报。
３、根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事件的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。
４、检查、督促学校各处、室和所属完小预防自然灾害事件的落实情况。
５、经常性地开展校舍、场地、山坡、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事件的发生。
６、根据自然灾害事件的预警，切实做好师生员工的安全和疏散工作。
７、在乡、教育局领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。
五、自然灾害事件的预防
１、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。
２、经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
３、学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。
４、增加学校投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。
５、不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。
６、开展火灾自救、恶劣天气自护逃生知识演习活动。
７、按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。
８、暴雨、雷电、台风等恶劣天气，严格按局规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。
六、自然灾害事件的报告
１、学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，建立２４小时值班制度，并设立和开通值班电话。
２、严格执行学校重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式报告有关部门，确保信息畅通。
３、不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
４、建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。
七、自然灾害事件的应急反应
根据自然灾害事件的发生情况，结合学校的特点，启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置事件，确保师生的安全。
（１）发紧急撤离、集中信号。
（２）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。
（３）课任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法
安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。
（４）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。
（５）门卫听到信号后就打开所有大门，相关工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。
（６）工作时间发生火灾时，发现者除１１９、１１０报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打１１９、１１０报警电话，并报告学校领导。
（７）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。
（８）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速作出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。
（１０）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
（１１）协助相关部门作好善后处理工作。
八、责任追究
根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
杜庄联校防洪抗风抢险应急预案
为了切实做好今年的防洪防风工作，确保全体师生安全防洪防风和各学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我乡实际情况，特制定本防洪防风抢险工作应急预案：
一、成立防洪防风领导小组
组 长：吕绍斌 副组长：谢志江
组 员： 张海 杜世平 刘世忠 王生有 贺忠 刘向 李连启 张建 领导小组的职责：
具体负责各学校的防洪防风工作，做好校舍的安全检查工作以及周边河沟、路桥、大树，进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防洪防风抢险工作。通过多种形式对师生做好防洪防风工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，以“三个代表”重要思想为指导，做好防洪防风工作，立足于防大风，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。
二、加强安全检查，消除安全隐患
领导小组成员要组织人员对校舍、电路、食堂、学校周边等的进行检查，对学校的地下管道、排水沟进行检查，抓好清淤、维修工作，消除防汛安全隐患，确保大雨过后校园无严重积水。校务处应定期对学校的各种防雷设施进行检查，保证遇到雷电袭击时能充分导雷、防雷。
三、开展宣传教育，增强防灾能力
各学校要通过教师会议、班主任会议、班队会等对教师和学生进行积极的宣传活动，增强防风防暴雨雷击的意识和能力，教育学生不到第一线抢险救灾，使懂得在学生险情发生时如何进行自救，教育学生严禁私自到河湾、水库、海水浴场等处玩水，防止发生溺水死亡事故，雨天不在空旷地带、大树下、高大的建筑物下和高处停留，雷雨天不要打受机，防止发生雷击事故。
四、报警程序
学校值班室 →学校校长 →联校领导小组 →报告上级部门
五、防风防雷击防洪工作安排及措施
１、各校成立本校的防风防洪领导小组和抢险队，具体负责本校的防风防洪工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。
２、做好防洪防风宣传工作，提高全体师生的防洪意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。
３、防洪防风期间坚持２４小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。
４、各校要将学校所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。
５、防风防洪抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，
及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。
６、如出现雷击现象，要立即切断所有微机、网络交换机、打印机等电子设备的电源和网线，避免雷击损失。同时保证有线通讯设备的畅通，避免使用手机。
７、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
８、及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。
９、学校按照防洪需要准备必要的防洪物资准备，包括雨衣、手电筒、锄头、耙子、铁锹、编织袋竹竿等物质的储备。
六、注意事项
１、抗洪防风的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
２、原则上不组织学生参加救灾。
杜庄联校安全管理责任制度
（一）、学校实行以校长为学校安全第一责任人的全员安全工作岗位责任制，明确各责任处室、责任人职责，落实工作措施，加强校园安全防范，消除隐患，确保校园不出安全事故。
（二）、根据“一岗双责”、“谁主管，谁负责”的原则，对忽视安全工作和发生较大事故或多次发生安全事故的个人，进行责任追究，给予处理。
（三）、责任追究范围
（１）、因违反相关国家法律、法规、规章制度，造成学校安全事故的。
（２）、因工作失职、渎职、玩忽职守造成学校安全责任事故的。
（３）、因组织师生大型活动，未按照《学校大型活动申报制度》执行，并未采取有效安全防范措施而发生较严重安全责任事故的。
（４）因不按照各类安全管理制度及有关规定，造成学校安全责任事故．
（５）、事故发生后，未采取有效措施以造成更大损失和影响，并未按照相关规定及时上报，或谎报、瞒报、漏报的；
（６）、虽未造成安全事故，但安全意识薄弱，检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。
（７）、其它需要追究的责任事故。
（四）、事故责任追究标准
（１）、四级安全责任事故
检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。第一次发现口头警告提示，当月发现第二次扣发月安全考核奖２５％。
（２）、三级安全责任事故
因违反以上而发生安全突发事故，造成学生显见伤害但还不需要赴医院处理的，除需及时和家长联络，取得家长的理解和原谅外，扣发当月安全考核奖５０％。
（３）、二级安全责任事故
因违反以上而发生安全突发事故，造成师生伤害赴医院处理，造成家长不满的；或造成学校１０００元以下经济损失的。除需及时进行善后处理外，扣发当月全额安全奖。
（４）一级安全责任事故
因违反以上而发生安全突发事故，造成师生较严重伤害，需要住院治疗，造成家长强烈不满，对学校造成一定恶劣影响（如取消文明单位、家长投诉、信访等）的；或造成学校１００００元以下经济损失的。除扣发当月全部月考核奖，在联校内通报批评；并视情节轻重酌情向相关责任人追偿经济损失。
（５）、重大安全事故
因违反以上而发生安全突发事故，造成学校重伤、或重度中毒３人，或财产损失１万元以上的安全责任事故。
联校及时向县教育局上报；由上级部门视情节轻重对学校主要领导、分管领导及相关责任人做出处罚。受处理人员，当年不得晋升高一级专业技术职称。取消当年评优评先资格。情节恶劣的，依据相关法律法规进行处理。
（五）、责任追究办法
（１）、三级以下责任事故，由学校根据事发实际情况进行检查与核定。
（２）、二级以上责任事故，由学校领导组检查审核确定，并向上级教育主管和行政部门做相应报送。
杜庄联校例会制度
为了及时传达上级教育部门的精神，加强各学校间交流工作经验，达到有效解决工作中存在的问题，提高工作效率，促进联校稳定发展、积极创新，本着“民主、团结、统一”的指导思想，现制定例会制度如下：
一、联校会议
１． 会议时间：每月第一周星期一在联校办公室召开会议；
２． 出席人员：由联校所有人员参加；
３． 会议内容：主要是总结上个月的工作，讨论并确定工作方向，制定工作计划，以达到对全乡所有学校的合理化管理；
４． 会议要求：准备充分，要积极思考，大胆有创新地提出意见和见解，发言简短、精炼，提高效率，尊重他人发言；
５． 与会人员不能无个故迟到、缺席，如有特殊情况需提前申明；
６． 认真做好会议记录，并将记录整理存档，由秘书处负责记录，
二、学校例会
７． 会议时间：由学校根据需要安排召开；
８． 参加人员：学校全体教职员工；
９． 会议内容：处理学校内部的工作，各处室对工作进行总结和安排；进行工作经验交流，提出所遇到的问题； 对学校前段进行总体总结，提出以后工作总体部署；
１０． 不得无故迟到、缺席，如有特殊情况需提前申明；
１１． 认真做好会议记录，并将记录整理存档，由秘书处负责记录； 三、班级例会
１． 由班主任根据需要安排召开。
２．各班交流上阶段工作开展情况，提出所遇到的问题，并向学校汇报下一阶段的工作计划；
３． 认真做好会议记录，并将记录整理存档，填好班级日志；
杜庄联校请假签到制度
根据上级主管部门的要求，加强学校管理力度，联校对各校的请假与签到制定如下制度： 一、请假
１、教职工请假（病、事假）无论时间长短必须履行请假手续，写请假条，请假条上必须有请假原因、时间及相关负责人的签字，无签字无效。
２、请假一天内校长签字，三天以上七天内联校长签字，未准假不上班记为旷工，事假超过１５天停发工资；病假以医保局住院手续为准，待遇按学校有关规定执行。
３、请病事假一个月或累计一个月取消当年评优评模资格。连续或累计旷工１０天定为不称职。
４、所有病事假三天内自己找人顶替，顶替人要签字认可，然后报学校备案。三天以外学校统一安排。
５、所有请假一经批准必须送交办公室于当月公示，办公室要妥善保管原件。 二、签到
１、学校大小会均实行签到。
２、全体教职工会、各种集会、升旗由指定责任人签到。 ３、校长办公会、班主任会、年级组、备课组组 长、组员会与会者自己签名，五分钟后，分管负责人收回签到单，注明迟到、未到原因，签字后交办公室。
３、大型会议和平时抽查签到，见人画“√”、不见人画“×”、迟到画“Ｏ ”，三次迟到为旷会，签到过程中的请假、代假无效。临时有事须亲自向校长请假，签到单上注明。
４、平时抽查签到，签到完毕，不得再作任何更改。
所有的请假、签到，学期结束，纳入绩效评分，望各校坚持原则，教职工互相监督、举报，举报一经查证，将追究相关责任人的责任。
杜庄联校整肃工作纪律“五个不准”
一、不准上班时间未履行请假手续擅自离岗；
二、不准上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电
脑游戏等；
三、不准上班时间到茶社、歌厅、洗浴等休闲
娱乐场所活动；
四、不准利用工作之便吃拿卡要；
五、不准参加赌博。
杜庄联校三项治理整顿阶段性总结
为使三项治理整顿工作落到实处，确实解决行风建设工作中存在的“制度不完善，落实不到位，定的多，做的少”的各种问题，我联校已将行风整顿工作的重点转移到建章立制阶段，现将近期工作做一简要总结如下：
一、落实责任、量化标准、强化目标
进一步健全机构，保持行风建设机构不散，人员不撤，工作力度不减；继续坚持重点突出、标本兼治的方针，对人民群众关注的热点问题加大治理力度，确实做到。“坚定不移正行风，持之以恒强队伍，聚精会神抓质量，一心一意谋发展”，的工作目标，把行风建设列入了“一把手”工程，喊响了“树诚信教育形象，办人民满意教育”的口号，提出了“干部依法行政、教师敬业奉献、学生勤奋向上，”的工作要求。
二、规范理校、法律治校、制度管校
常言道：没有规矩不成方圆。我乡各学校把依法治校、规范管理作为教育行风建设的根本。近期各学校教师都利用每周政治学习时间学习**理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的论述，提高教师的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关教育的法律法规，做到学法、懂法、用法、守法。这一系列的学习
教育活动，为教师自觉地做到爱岗敬业、教书育人、为人师表奠定了扎实的思想基础。各学校利用校会、班会、法制教育公开课时间组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》和《中小学生日常行为规范》、《学生守则》等来规范学生的日常行为，让学生学会学习、学会做人、学会生存。
同时，为了规范学校管理，优化教育教学，各学校还结合学校、教师、教育教学实际，从德育工作、教学管理、安全工作、考核评估等四个方面，制定了各项规章制度。诸如：德育工作方面有《教师职业道德规范》、《师德承诺制度》、《学校德育工作制度》等；教学管理方面有《教学工作制度》、《教师教育学生要做到“六要六不要”》、《教师上课要做到“八不准”》和《校务公开和承诺制度》等；安全工作方面有《学校安全工作实施细则》、《财务室岗位安全责任制》、《食堂安全管理制度》等；考核评估方面有《学校管理考核细则》等。特别是《教师教育学生要做到“六要六不要”》，即教育学生要下毛毛雨，不要刮暴风雨；批评要适度，不要把话说绝；和学生谈话要设个座位，不要罚站；对初次完不成作业的学生要给补作机会，不要随意撕毁学生作业；当学生不接受批评，当面顶撞时，要调整谈话方式，不要顶牛或体罚学生；对违反课堂纪律的学生，要有处理偶发事件的能力，不要将学生随意撵出教室。《教师上课要做到“八不准”》，即上课不准接打手机，不准脱离课堂，不准迟到，不准早退，不准延长时间，不准在讲台上坐着执教，不准接见来客，不准随意调换课程或转让。更加规范了教师的教育教学行为，端正了教风，优化了教育
教学。依法治校，建章立制，使各学校管理走向制度化、规范化、科学化。
三、升华师德、培树典型、加强考核 １、升华师德
我们坚持教职工政治学习制度，围绕师德建设重心，组织教师学习《教育法》、《教师法》等法律法规和《教师职业道德规范》，在充分讨论的基础上制定了各校《教师职业道德规范》、《教职工文明行为准则》、《师德八条》、《应做十种事，忌做十种事》、《应说十种用语，忌说十种用语》等师德规范，对教师在依法执教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、为人师表等方面提出了严格的要求和规定，坚持不懈地对教师加强“职业道德、社会公德、家庭美德”的“三德”教育，使教师树立起“事业心强、责任心强、纪律性强、进取心强”的“四强”观念，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，为了学生一生”的思想。 ２、培树典型
各校通过各项活动的开展，评选“文明教工”、“师德标兵”，对大局观念强、责任意识强、业务素质高、服务水平好、教育质量高的教师给予表彰和奖励，树立教师身边的典范。 ３、加强考核
为使行风建设落到实处，我们坚持师德检查督导与师德考核评比相结合、校内自查自评与社会监督评议相结合、学生评议与家长评议相结合的办法强化行风评议，重点围绕学校领导的工作作风、教师
的师德师风、和群众对教育系统反映强烈的热点问题，按照“宣传发动、调研自查、评议整改、巩固验收”四个阶段进行了评议，制定《文明教工师德考核表》，内容包括“政治思想、遵纪守法、爱岗敬业、贯彻方针、业务进修、职业形象”等方面内容
“五查五看”
查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；
查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵
和基本要求；
查工作作风，看是否做到了为民、务实、清廉；
查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发 展；
查工作措施，看是否能够加快推进本单位科学发展，
保证单位确定的各项重点工作得到有效落实。
作文三：《五不准》600字
机关工作人员要坚守“五不准”
机关工作人员要坚守“五不准”禁令， 即：不准参与赌博活动；不准工作日中午饮酒；不准无故上班迟到、早退、缺勤和工作时间脱岗、漏岗；不准工作时间上网炒股、玩游戏、打牌及从事其它娱乐活动；不准党员干部婚丧喜庆事宜大操大办。“五不准”，是切实提升机关工作人员的规矩意识、服务意识的重要举措，是新时期加强干部纪律作风建设的刚性规定。 坚守“五不谁”就要切实增强政治责任感和使命感，正确对待名誉、地位、金钱和权力。就要加强职业道德建设，热爱本职，恪尽职守，模范遵守行业规范，坚决消除特权思想。要不断坚定政治信念，增强全局观念、党性观念和群众观念，始终忠于党、忠于人民、忠于革命事业。加强作风建设，坚持求真务实，真抓实干，永远保持奋发向上的精神状态。做到身不近小人，耳不听谗言，心不思妄念，不为金钱所缚，不为美色所诱，不为人情所困，做一个合格的人民公仆。
坚守“五不谁”就要讲正气，堂堂正正处事、两袖清风为官。讲正气的人，永远都是自尊自爱、自强自立的，永远都会说老实话、办老实事、做老实人，永远都会坚持原则，发扬民主。 坚守“五不谁”就要严格自律。贵在“三慎”：慎独，即在自己独自行使领导职权时，在似乎无人监督的情况下，能自尊自重，好自为之；慎初，即对于违法、乱纪、缺德的事情，把住初始关，不为各种诱惑所动，决不给自己搞下不为例；慎微，即在看似小事上，严格要求自己，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。可见，领导者的公众形象是领导者在人民群众面前公开树立的一面旗帜，是其有效实施领导行为的“无形资产”。领导者应该强化形象的优化维护意识，高度重视良好形象的塑造。
作文四：《五不准》800字
关于在全区教育系统继续深入贯彻执行“工作日午间
禁酒”和“五个一律不准”的通知
各镇街道中心初中，区直各学校，局机关各科室：
接区纪委通知，近几天市纪委监察局正在对区县部门机关单位工作作风进行明察暗访，区纪委监察局也加大力度对贯彻执行“工作日午间禁酒”和“五个一律不准”进行明察暗访，并对部分违规单位进行了处罚。为切实抓好教育系统作风建设，现对执行“工作日午间禁酒”和“五个一律不准”进行重申，请各单位认真抓好贯彻落实。区教育局检查组从即日起对执行落实情况进行明察暗访，对查出的违规单位和个人在全区进行通报批评，并将检查情况纳入学校行风评议考核。
东港区教育局
二○一○年十一月二日
附：关于在全区教育系统认真执行落实五个“一律不准”的通知 各镇街道中心初中，区直各学校：
近日，区纪委监察局下发了《关于深入推进软环境建设的十条意见》（东纪发［２０１０］２号），文件要求全区各级干部职工认真执行落实五个“一律不准”，现将五个“一律不准”转发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。区教育局纪委监察室将对执行落实情况进行明察暗访，加强监督检查，并将检查情况纳入学校行风评议考核。
五个“一律不准”：
一、工作日期间一律不准带酒上岗。除招商引资、对上争引、对上接待并经申报批准外，工作日中午一律不准饮酒，严禁带酒上岗、酒后驾车，坚决制止影响机关干部形象的行为发生。
二、工作期间一律不准在岗打牌、炒股、聊天、玩游戏、看电影、睡觉、网上购物、干私活等与工作无关的事情。全区各级各部门单位的办公电脑中一律不准安装炒股、聊天、游戏等与办公无关的软件，已经安装的一律卸载。
三、参加会议、工作时间一律不准迟到、早退。严禁会场打电话、打瞌睡、交头接耳以及处理与会议无关的事务。
四、接待来客一律不准说“不”。接待办事群众、投资客商，不能说“不能办”，只说“如何办”、“怎么办”。
五、接受工作、业务一律不准久拖不决，只准马上办、即时办，严禁拖拖拉拉、推诿扯皮。
东港区教育局纪委 二Ο一Ο年三月十日
作文五：《五讲五不准》1000字
干部职工“五讲五不准”行为规范（试行）
一、坚持“五讲”
（一）讲政治。坚决拥护党的领导，服从组织决定，履行党员义务，在思想和言行上始终与党中央保持高度一致。
（二）讲学习。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，自觉学习党的路线、方针、政策；自觉践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，不断提高自身修养；自觉学习业务知识和现代科技、管理等知识，注重对政策、法律法规的研究，不断提高自身素质；坚持向群众学习，注重与实践相结合，做到深刻领会、灵活运用，不断提高工作水平和服务能力。
（三）讲务实。坚持实事求是，紧密结合实际，科学决策，不搞劳民伤财的形象工程和政绩工程；坚持真抓实干、一干到底，项项落实，层层负责，不分心、不走神，不懈怠、不折腾；坚持深入农村、深入群众、深入实际调查研究，及时了解群众疾苦，切实解决群众生产、生活中的实际困难；坚持讲真话、讲实话，努力为群众办实事、好事。
（四）讲创新。要敢于善于突破固定模式、现成经验、陈规陋习，用新的视角观察和分析问题，敢想敢干，敢闯敢试，借鉴新理念，探索新途径，努力实现跨越和赶超。
（五）讲廉洁。要牢固树立正确的世界观、人生观和权力观，高标准、严要求，警钟长鸣、防微杜渐，经得起各种诱惑和考验；要珍惜工作岗位，对组织负责、对群众负责、对家庭负责、对自己负责，做到堂堂正正、干干净净、善始慎终。
二、严守“五不准”
（一）不准政令不畅、执行不力。严禁对政策法规、安排部署执行不力的行为；严禁对重点建设项目及重点工作，支持不力、服务不到位的行为。
（二）不准态度冷漠、脱离群众。严禁语言生硬，违背服务承诺、一次性告知、限时办结等便民制度的行为；严禁对救灾救济物资分配不公平、不透明，对群众合理诉求推诿拖延、解决不力，造成群众多次上访、越级上访、集访的行为。
（三）不准畏难怕险、不思进取。严禁安于现状、回避矛盾、久拖不决、错失发展良机的行为；严禁对政策、法律法规生搬硬套，损害当事人合法权益、影响发展的行为。
（四）不准拖沓懒散、纪律松驰。严禁作风漂浮、精神不振，参与赌博，会风不严，迟到早退，乡镇干部“走读”的行为；严禁上班时间打牌下棋、上网聊天、网购炒股、看电影等与工作无关的行为。
（五）不准铺张浪费、以权谋私。严禁在公务活动中大吃大喝，用公款支付营业性娱乐活动的行为；严禁吃拿卡要、收送“红包”、违规驾驶和使用公车、大操大办婚丧喜庆事宜的行为。
作文六：《八不准,五不准》500字
卫生部医疗机构和医务人员“八不准”
一、医疗机构和科室不准实行药品、仪器检查、化验检查及其他医学检查等开单提成办法。
二、医疗机构的一切财务收支应由财务部门统一管理，内部科室取消与医务人员收入分配直接挂钩的经济承包办法，不准设立小金库。
三、医务人员在医疗服务活动中不准接受患者及其亲友的“红包”、物品和宴请。
四、医务人员不准接受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成和其他不正当利益。
五、医务人员不准通过介绍病人到其他单位检查、治疗或购买药品、医疗器械等收取回扣或提成。
六、医疗机构和医务人员不准在国家规定的收费项目和标准之外，自立、分解项目收费或提高标准加收费用。
。
七、医疗机构不准违反国家有关药品集中招标采购政策规定，对中标药品必须按合同采购，合理使用。
八、医疗机构不准使用假劣药品，或生产、销售、使用无生产批准文号的自制药品和制剂。
四川省卫生系统医务人员“五不准”规定
一、医务人员不准索要或收取病人及家属的“红包”。
二、不准收受各种名义给予的回扣。
三、不准开单提成，推销药品、医疗用品。
四、不准推诿病人，无故拒绝诊治。
五、不准对法定传染病疫情等突发公共卫生事件隐瞞、缓报、谎报。
作文七：《会场五要五不准》600字
鉴于近来我局会风不正，开会领导作报告时掌声冷清稀落之现状，为端正会风提高我局会议质量，特制定会场鼓掌五要五不准，希大家遵照执行。
五要——
一要安心。会议也是生产力。大家要抱定既来之则安之的宗旨。安之若素，稳如泰山，是会场鼓好掌必须具备的心理基础。
二要热心。领 导不辞辛苦作报告，根本出发点是要搞好全局工作，大家要积极配合热心鼓掌，创造良好的会场氛围，保证领导把报告作好作精彩。
三要细心。心细，才能见微知著发现领导报告的妙处，才会知道领导讲到哪里该鼓掌，讲到哪里不该鼓掌，使每一次鼓掌都恰逢其时，使领导情绪饱满，从而极大提高会议质量。
四要诚心。诚心诚意，才能化腐朽为神奇，才能从领导照本宣科、枯燥乏味的发言里听出无限滋味来，才能鼓出发自内心的掌声。
五要齐心。人心齐，泰山移。只要大家齐心协力，善于鼓掌乐于鼓掌，鼓出暴风雨般的掌声来，就没有开不好的会。会开好了，就等于我们全局的工作干好了９９％。
五不准——
一不准鼓倒掌。特别是领导念了错别字时，不准鼓掌，否则，以搅乱会场论处。
二不准鼓怪掌。三五个人串通一气，故意拉长节奏，影响领导情绪。
三不准鼓独掌。鼓掌贵在齐心协力，孤掌难鸣嘛。别人都鼓过了，一个人还在劈里啪啦，听起来像讽刺。
四不准鼓睡掌。有的人一开会就睡觉，睡着了还在下意识地定期鼓掌。精神可嘉，但客观上会分散听众注意力，故不足取。
五不准鼓混掌。领导还没宣布散会，还在“最后补充两句”时，与会者不得乱鼓掌擅自终结会议。
ＸＸ市ＸＸ局
Ｘ年Ｘ月Ｘ日
作文八：《“八不准”、“五不准”》400字
卫生部“八不准”
１、医疗机构和科室不准实行药品、仪器检查、化验检查及其他医学检查等开单提成办法；
２、医疗机构的一切财务收支应由财务部门统一管理，内部科室取消与医务人员收入分配直接挂钩的经济承包办法，不准设立小金库；
３、医务人员在医疗服务活动中不准接受患者及其亲友的“红包”、物品和宴请；
４、医务人员不准接受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业和人员以各种名义、形式给予的回扣、提成和其他不正当利益；
５、医务人员不准通过介绍病人到其他单位检查、治疗或购买药品、医疗器械等收取回扣或提成；
６、医疗机构和医务人员不准在国家规定的收费项目和标准之外，自立、分解项目收费和提高标准加收费用；
７、医疗机构不准违反国家有关药品集中招标采购政策规定，对中标药品必须按合同采购、合理使用；
８、医疗机构不准使用假劣药品，或生产、销售、使用无生产批准文号的自制药品与制剂。
省卫生厅“五不准”
一、医务人员不准索要或收取病人及家属的“红包”。
二、不准收受各种名义给予的回扣。
三、不准开单提成，推销药品、医疗用品。
四、不准推诿病人，无故拒绝诊治。
五、不准对法定传染病疫情等突发公共卫生事件隐瞞、缓报、谎报。
作文九：《治超五不准》400字
治超工作“五不准”和“十条禁令”
为保证治超工作依法有序进行，方便人民群众对治超工作的监
督，全省治超工作必须遵守“五不准”和“十条禁令”：
一、治超工作“五不准”
（一）没有执法资格的人员，不准上路执法；
（二）上路执法人员不准不开收费票据和乱收费乱罚款；
（三）车辆没有称重检测的，不准认定超限超载；
（四）车辆没有卸载消除违章行为的，不准放行；
（五）同一违章行为已被处理的，不准重复处罚。
二、治超执法“十条禁令”
（一）严禁刁难、辱骂、殴打驾驶人员；
（二）严禁在治超工作时间饮酒；
（三）严禁伙同社会闲散人员通过收费带车放车或以其他约定形 式擅自放行超限超载车辆；
（四）严禁接受与治超执法有关的吃请或馈赠；
（五）严禁对同一超限超载违法违章行为进行重复罚款；
（六）严禁利用职权参与或者让其亲属、朋友参与对超限超载车 辆
实施卸载的经济活动；
（七）严禁对超限超载车辆不卸载而只实施罚款和收取赔（补）
偿费的行政处罚；
（八）严禁将超限超载车辆长时间扣留而不处理；
（九）严禁将罚款和收取的公路（补）偿费纳入小金库或者中饱
私囊；
（十）严禁违法扣留运输车辆、车辆行驶证、道路运输证。
作文十：《安全要求五不准》300字
安全要求“五不准”
１、不准私自下水游泳；
２、不准擅自与他人结伴游泳；
３、不准在无家长或老师带领的情况下游泳；
４、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
５、不准到不熟悉的水域游泳。
要求：所有的学生都能背诵，学校将组织检查。
安全要求“五不准”
１、不准私自下水游泳；
２、不准擅自与他人结伴游泳；
３、不准在无家长或老师带领的情况下游泳；
４、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
５、不准到不熟悉的水域游泳。
要求：所有的学生都能背诵，学校将组织检查。
安全要求“五不准”
１、不准私自下水游泳；
２、不准擅自与他人结伴游泳；
３、不准在无家长或老师带领的情况下游泳；
４、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
５、不准到不熟悉的水域游泳。
要求：所有的学生都能背诵，学校将组织检查。
