写在矛盾中成长的作文

作文一：《写在矛盾中成长的作文》2000字

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写在矛盾中成长的作文

Ｂｌｏｏｍ，盛开

当时间成为时间

物理老师在讲台上慷慨激昂地发表关于人生与知识的演说，我已沉醉于窗外以完美角度倾泻而下的温暖阳光。

我的思绪做起了圆周运动，眼睛不自觉地想要闭紧，我的一只脚抵着门，防止风的侵袭。就在这样的情景下，原谅我以这种奇特的姿态怀念过去。

那是个阳光泛滥的季节，０９年的夏天，天空干净得跟什么似的，我们站在３班的门口，神情纠结地说，就此分别吧。

怎么能忘记。

怎么能忘记那段关于你们的时光和那张因为害怕老班丽至今还没领到的毕业照。

还能记起。

还能记起皮蛋指着张娃娃那颗惊世骇俗的脑袋，嘿嘿地说：“你看他那头剪的，跟锅盖一样。”

还能记起老钝抄袭自然堂广告的创意，对我和孟鸡蛋认真地说：“我本来

就很傻。”

还能记起那天傍晚，小燕子老师带领我们一大队人马去法桐下听鸟叫，由于我们强大的气场和绝对响亮的吵闹声让鸟儿们感到无地自容，万分愧疚，鸟儿抑郁了，鸟儿无语了，鸟儿自卑地连叫也不叫了。

还能记起在寒冬腊月里总喜欢把自己冰扎凉的手伸向我们脖子的历史老师；中考时到考场里为我加油的小铃铛老师；还有平日里被我们比喻得凶神恶煞般，却在最后一次上课时哭得稀里哗啦的老班。

亲爱的你们，现在还好吗，

保罗策兰说，这是石头也要开花的时候，忧患也该有心跳。是时间成为时间的时候。

当时间成为时间，我希望文艺少女还未老去，蚂蚁玛丽还没有到马路对面见到心爱的猫咪查理。

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希望那时，我未尝忘记，亲爱的你们，是否会忘记，

请叫我偏执狂小姐

坐在我后面的小晖晖，自称伟大的心理学家。当然，她不是灰太狼的儿子。

她说，用一句话概括我，就是：外表纯洁，内心扭曲。

我问，我哪儿扭曲了，

亲爱的伟大的专业的小晖晖又打着专家的旗号，冷静地淡定地语重心长地说：一般情况下，越扭曲的人，越不觉得自己扭曲。你啊，真是太阴暗，太扭曲了。

我心想，你还不是一样，扭曲得无敌，却又自认为健康、阳光、积极向上。还假扮神医，坑蒙拐骗，说是要拯救我这颗扭曲的心灵。这才是扭曲的终极境界啊～

这里套用专家小晖晖对我下的诊断书里对扭曲的定义：所谓扭曲，其实也不过是厌学、厌世，现实与理想、真实与谎言、纯净与肮脏的纠结。

这点我倒是认同的。我们不过是徘徊在青春里的一群小怪物，我们热衷于自嘲，我们习惯于解剖自已时而强大、时而脆弱的内心。这一切在别人看来也许幼稚，也许做作，可我们却乐此不疲，或许我们是在青春荷尔蒙的催化下有着无病呻吟嗜好的一群奇特的生物，又或许我们都是偏执狂，那种撞南墙、撞到头破血流也不回头的偏执狂。

小晖晖，当我看到你从那团卫生纸中挤出一滴稀释了的血，露出你那经典的天才式阳光笑容，问我是否留下阴影时，我得出一个结论：你也是一个偏执狂，一枚嗜血的偏执狂。

其实，我不是扭曲，只是偏执。

所以，请叫我偏执狂小姐。

Ｂｌｏｏｍ，盛开

上小学的时候，最常造的句子就是：我们是祖国的花朵。

多么老土又怀旧的句子呀。

可它说的却是真理，我们确实是一群无法与世界沟通的孩子，也确实像满范文大全　：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ｆａｎ／　找范文，来这里

管理资料　：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／　最好的管理资料下载网站　园充满了个性的花朵。虽然有时我们看似阴暗，但实际上我们向往阳光，只是因为我们都怕黑，我们怕在黑暗中更加迷茫。

虽然有时我们看似厌学，但实际上我们向往知识，只是因为我们都是好奇宝宝，想要看看新的东西，却不想做实验室里的小白鼠，在自己身上做学习累不死人的实验。

也许，这才是真的我们，一群在沉默中求生的孩子，一朵朵坚强而又脆弱的花儿。

但是，孩子终将长大，花朵终将盛开。

其实，这种在矛盾中长大的感觉，很美好。

《写在矛盾中成长的作文》

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作文二：《写在矛盾中成长的作文》2700字

写在矛盾中成长的作文

Ｂｌｏｏｍ，盛开

当时间成为时间

物理老师在讲台上慷慨激昂地发表关于人生与知识的演说，我已沉醉于窗外以完美角度倾泻而下的温暖阳光。

我的思绪做起了圆周运动，眼睛不自觉地想要闭紧，我的一只脚抵着门，防止风的侵袭。就在这样的情景下，原谅我以这种奇特的姿态怀念过去。

那是个阳光泛滥的季节，０９年的夏天，天空干净得跟什么似的，我们站在３班的门口，神情纠结地说，就此分别吧。

怎么能忘记。

怎么能忘记那段关于你们的时光和那张因为害怕老班丽至今还没领到的毕业照。

ｗｏｍｅｎ　ｔｏ　ｒｉｓｅ　ｉｎ　ｒｅｖｏｌｔ，　ｂｒｅａｋｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｆｅｕｄａｌ　ｅｔｈｉｃｓ．　＂Ｔｈｅ　ｖｉｌｌａｇｅ＂　ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ　ｔｈｅ　ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ　ａｎｄ　ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ　ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ　ｔｈｏｕｇｈｔ，　ｕｎｉｔｙ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏ

还能记起。

还能记起皮蛋指着张娃娃那颗惊世骇俗的脑袋，嘿嘿地说：“你看他那头剪的，跟锅盖一样。”

还能记起老钝抄袭自然堂广告的创意，对我和孟鸡蛋认真地说：“我本来就很傻。”

亲爱的你们，现在还好吗，

保罗策兰说，这是石头也要开花的时候，忧患也该有心跳。是时间成为时间的时候。

当时间成为时间，我希望文艺少女还未老去，蚂蚁玛丽还没有到马路对面见到心爱的猫咪查理。

希望那时，我未尝忘记，亲爱的你们，是否会忘记，

请叫我偏执狂小姐

坐在我后面的小晖晖，自称伟大的家。当然，她不是灰太狼的儿子。

她说，用一句话概括我，就是：外表纯洁，内心扭曲。

我问，我哪儿扭曲了，

ｗｏｍｅｎ　ｔｏ　ｒｉｓｅ　ｉｎ　ｒｅｖｏｌｔ，　ｂｒｅａｋｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｆｅｕｄａｌ　ｅｔｈｉｃｓ．　＂Ｔｈｅ　ｖｉｌｌａｇｅ＂　ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ　ｔｈｅ　ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ　ａｎｄ　ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ　ｒｅｖｏｌｕｔ３　／　６　ｉｏｎａｒｙ　ｔｈｏｕｇｈｔ，　ｕｎｉｔｙ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏ

这里套用专家小晖晖对我下的诊断书里对扭曲的定义：所谓扭曲，其实也不过是厌学、厌世，现实与理想、真实与谎言、纯净与肮脏的纠结。

其实，我不是扭曲，只是偏执。

所以，请叫我偏执狂小姐。

Ｂｌｏｏｍ，盛开

上小学的时候，最常造的句子就是：我们是祖国的花朵。

多么老土又怀旧的句子呀。

可它说的却是真理，我们确实是一群无法与世界沟通的孩子，也确实像满园充满了个性的花朵。虽然有时我们看似阴暗，但实际上我们向往阳光，只是因为我们都怕黑，我们怕在黑暗中更加迷茫。

也许，这才是真的我们，一群在沉默中求生的孩子，一朵朵坚强而又脆弱的花儿。

但是，孩子终将长大，花朵终将盛开。

其实，这种在矛盾中长大的感觉，很美好。

ｗｏｍｅｎ　ｔｏ　ｒｉｓｅ　ｉｎ　ｒｅｖｏｌｔ，　ｂｒｅａｋｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｆｅｕｄａｌ　ｅｔｈｉｃｓ．　＂Ｔｈｅ　ｖｉｌｌａｇｅ＂　ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ　ｔｈｅ　ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ　ａｎｄ　ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ　ｒｅｖｏｌｕｔ５　／　６　ｉｏｎａｒｙ　ｔｈｏｕｇｈｔ，　ｕｎｉｔｙ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏ

作文三：《在关爱中成长作文结尾》3400字

在关爱中成长

爱，是春天的阳光，温暖和煦；爱，是夏日的细雨，凉爽清新；爱，是秋天的果实，令人沉醉；爱，是冬日的篝火，照亮心窝……

在我们成长的过程中，虽然有风霜雨雪的陪伴，更有阳光雨露的关爱。虽然世界因我们的成长在不断地变化，但有一样东西却永恒不变，它就是关爱～

我就是在关爱中成长，我处处感受着关爱。在我的脑海深处，深深烙印着２０１２年４月８日，我的手臂因骑自行车时不小心而摔伤了，需要住院，开刀。我的家人都很着急，我爸爸和爷爷每天轮流来医院陪我睡觉。当我在进行手术时，由于害怕，没有和医生好好配合，拖延了很长时间。本来一个小时就可以完成的手术变成了需要一个半小时的手术。我的家人在门外等得十分着急，特别是我的妈妈，她急的团团转。手术后，我妈妈每天中午都有亲自送饭来给我吃，并几乎每天都要给我送来骨头汤。这些事是我深深地感受到了关爱。

这仅仅只是在家庭方面。在学校，老师为我们传道授业，尽心竭力。遇到困难的时候，老师总是引领我们战胜困难，

１

遇到失败的时候，老师总是教育我们要坚持，不要放弃，取得成绩的时候，老师总是鼓励我们继续努力，获得成功的时候，老师总是告诫我们要谦虚谨慎、戒骄戒躁。我在老师的

关爱中成长，学会了宽容，懂得了坚强，明白了做人的道理，关爱让我们学会了感恩。这些是老师给我们的关爱。

关爱是成功后的鲜花，令人欣喜；关爱是失败后的阳光，为我驱散乌云；关爱是前进的动力，它催人奋进；关爱是后退的阻力，它让我拼搏到底～关爱，让我们在幸福的健康成长。

篇二：在关爱中成长

在关爱中成长

爱是温暖，是伟大的，是辽阔的，什么能比爱更伟大，更无私呢，

记得有一天晚上，我正在屋里睡觉，突然觉得不舒服，于是我就用全身的力气把灯打开，用微弱的声音叫醒了妈妈。妈妈听后立刻跑到了我的床前问怎么回事，我无力地说“我很难受。”妈妈听后立刻拿来温度计一量，３９度，妈妈一看吓一跳，二话不说穿上衣服便把爸爸叫醒，让爸爸帮我穿上厚衣服，背起我便往就近的医院跑去。医生看过后就立刻给我输水，爸爸回家休息了，妈妈还在医院陪我，照顾我。看着妈妈疲惫的样子我真心疼。

如果我是小鱼，那妈妈便是那清澈的河水；如果我是小鸟，

２

那妈妈便是那温暖的鸟巢，如果我是一根小草，那妈妈便是那高高的大树；如果我是可爱的天使；那妈妈便是那最美最美的女神？？我真想对爸爸和妈妈说：“我爱您。”

篇三：成长作文开头结尾

时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的

３

一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

不知什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来，让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露，好亲切的题目！

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟（走向未来。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……每当听到这首歌，它使我明白：我们要学会感恩曾经帮助过我们的人，要用感恩的心去对待他们。

啊。所有帮助过我的人，等我长大以后，我会献出一份最大最珍贵的礼物，送给你们。这时，我想站在高山之巅，大声地说一声；谢谢你们。

宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻

４

烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。

结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。

开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌～

：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。

篇四：在关爱中成长

５

在关爱中成长

峄城区坛山街道中心幼儿园　宋秀　刘媛媛

２０１５年８月１８日峄城区教育局领导潘局长、教研室两位王主任在坛山街道尹主任的陪同下，来到坛山幼儿园为老师们送去夏日的关怀。

领导们与教师们亲切交流，听取老师们的建议和感受。许多老师都说：“我们一定珍惜这次远程研修机会，多向专家请教，多与同行交流，开学后更好应用到教学中。”督导人员首先感谢坚持在研修一线的老师们，并叮嘱大家：夏季炎热，要注意身体、劳逸结合，做快乐的学习者。研修成果重在应用，今后更要在工作中学习，在学习中工作。

篇五：在关爱中成长

在关爱中成长

德江县朱家沟学校七（１）班　　杨晓艳

小草儿在阳光雨露的关爱中成长；花儿在绿叶的关爱中成长；鱼儿在清水的关爱中成长？？

我，一个平凡得不能再平凡的女孩，也毫不例外地在关爱中茁壮成长。

在漫长的读书航程中所经过的每一个“码头”都会有妈妈的爱，当我在学习上遇到了困难的时候，她帮我分析失败的原因，教育我在困难面前不要气馁；当我取得了好的成绩而沾沾自喜的时候，她会称赞和鼓励我，在荣誉面前不要骄傲，

６

告诉我现在只不过是到达了远航中的一个小小码头，离胜利的港湾还远着呢，

母亲，你对我的爱，我将永远铭刻于心。

去年冬天，我感冒了，觉得头晕脑胀，天旋地转，妈妈摸摸我的额头：“怎么这么烫？？”妈妈来匆匆穿好衣服，背着我连夜步行２０多里山路来到县城医院，那晚妈妈一夜未睡，寸步不离地守在我的床前。

我的眼睛湿润了？？

在课堂上，当我遇到难题焦急得抓耳挠腮时，是我敬爱的老师用温柔的话语轻轻的为我讲解，及时排除了学习中的拦路虎，老师不仅在学习上帮助我，在其它方面也总是无微不至的关怀。一次，我在课

堂上头痛难忍，老师知道后，立即送我去医院，并毫不犹豫地为我支付了药费？？

老师，你不愧是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师～

卫生值日，同学们帮我打扫，我拍拍他们的肩膀，并附上一句温柔的话语：“不好意思，谢谢你帮我打扫～”那时，我发现他们的嘴角微微颤动了一下，目光中的情谊更深了？？

亲情；像一颗蜜糖，给我甜蜜的味道，师生情，就像沙漠中的一汪清泉，在我学习困难时帮助我；友情，就像一艘理想的轮船，载着我和同学们一起远航。

７

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作文四：《在矛盾中成长》4700字

在矛盾中成长、在发展中创新　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　笔者　（尹　杰）

物业管理行业在我国兴起的时间并不长，是近十多年来适应改革开放政策的不断深化及日益增长的社会需求而形成的新兴行业。随着国民经济的快速增长，物业管理的发展十分迅速。目前，据不完全统计，我国物业服务企业约为　７１０００　多余家，物业管理从业人员约为６１２．３万人。在其发展过程中，这一行业展现出强大的生命力和广阔的发展空间。持续的发展前景，强烈的现代气息，被公认是一项“朝阳产业”。随着城市化建设的全面发展，物业管理市场竞争日趋激烈，同时也给国内房地产市场和物业管理行业带来了机遇和挑战。然而，有部分物业管理企业的现状还令人堪忧，行业水平仍处于低水平运作态势。相当一部分物业管理企业管理混乱、服务意识淡薄，管理职责不明确，业主怨声载道与物业管理企业矛盾日趋尖锐，而更有一些物业管理企业甚至举步维艰，众多企业尤其是服务老小区的物业企业徘徊在亏损边缘。同时物业纠纷也愈演愈烈，有的甚至影响到小区居民的日常生活。对于物业管理中存在的矛盾与纠纷，已经不是简单的物业服务问题，而是社会综合问题在各小区的具体反映；此类纠纷不仅影响物业管理区域内全体业主的正常生活秩序，也对和谐社会建设造成很大的负面效应，并在一定程度上阻碍着物业管理行业持续、快速、健康发展。此外社会的分层也使得社区内不同利益群体之间的矛盾不断呈现出来。如业主、业主委员会与物业公司之间的矛盾，业主与业主委员会之间的矛盾，社区管理与物业管理、业主委员会之间的关系

等问题都在一定程度上影响着社会秩序的稳定。近几年，一些城市小区因为维权问题而不断爆发各种各样的矛盾，其中一部分甚至已经影响到社会的安定和谐，个别的还发展为小规模的斗殴冲突，种种现象已经逐渐成为影响城市文明建设和社会稳定的潜在因素。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．

当前围绕物管活动的矛盾和争论很多。从现阶段情况看矛盾主要集中在业主、物管企业、开发商和政府四者之间，尤其是以业主与物管企业这对主体的矛盾和纠纷居多，其矛盾集中表现在以下几个方面：

１　、对物业管理的概念、内涵和外延的理解不一致，时常产生矛盾和纠纷。

有的物业管理者不知物业管理为何物，往往根据自己的常识来理解和判断，导致盲目无限度地扩大物业管理的权限范围，把被服务者当成被管理者。也有一些业主不能分清物业服务企业的服务范围，只要在小区内遇到所有问题都找物业公司解决，一旦达不到满足，就以服务不到位为由，拒交物业管理服务费，对物管顽强阻击，使物管企业不堪重负。比如，当业主家中财产被盗或人身受伤伤害时，业主坚持认为：既然物业管理服务中包括安保费用，那么就应当赔偿损失。而物业公司认为小区安保的职责主要是物业管理区域内公共秩序的安全防范，包括小区巡视，对违法犯罪的及时制止，保护现场和报警，对小区突发事件的及时处理等，只要没有管理疏漏和失职，就不承担赔偿责任。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．

２　、业主与开发商的矛盾

开发建设遗留问题成物业纠纷主因：现有商品房小区发生的物业纠纷中，相当数量源于开发建设遗留问题，有业内人士认为，当下物业管理引发的社会矛盾，其根源及症结８０％源自开发商；由开发商引发的矛盾具体体现在：一是规划变更导致业主权益受损。开发商在售楼时进行的宣传，与实际交付不符，房屋格局和小区环境与售房时的承诺有差异引发业主的不满。二是房屋建筑和附属设备质量差，配套项目缺项甩项。三是建筑权属不清，开发商更改小区公共设施的公益性功能用于自己谋利，比如车库、会所的所有权及变更使用，公摊面积的划分确定和附属用房经营收益分配等问题，是业主与开发商争议的核心问题。开发商在房屋开发建筑过程中所遗留的房屋质量问题，小区的配套问题及房屋交付延误问题等，都成为业主对开发商的不满根源，当有的业主在与开发商的搏弈中，维权“失败”后，使得这种矛盾转化为业主与物业管理企业之间的纠纷，使物业管理企业成为“替罪羊”。

３、业主与物业服务公司的矛盾精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．

一方面，在物管活动中，业主对物管企业的收费标准、服务内容和标准的问题，时常产生纠纷，主要反映在收费问题上，抱怨物管企业“只收费不服务”或“多收费、少服务”。当业主们感到物业的服务并不能与高额的管理费相匹配时，作为业主利益代表的业主委员会就会与物业公司进行交涉，或者要求提高服务质量，或者要求降低物业管理费。而物管企业则抱怨业主“享受了服务，不交费”或“少交费，多服务”等。出现了公说公有理，婆说婆有理，很多物业纠纷往

往直接反映到拒交物业管理费上，“收费难”困扰着物业管理企业，同时一些业主误把不缴费作为维权的手段，物业公司收不到费难以为继，无法提供合格的物业服务，出现一种“双亏”的局面。尤其是出现当前期物业服务合同到期，业主委员会有意通过招标的方式选聘其他物业公司时，就会很容易促使矛盾上升，对于一些没有成立业委会的小区业主与物业企业不能达成一致时，只能采取向政府部门上访的方式进行维权。

另一方面，作为物业经营用房收入、小区广告摆摊等费用、停车收费，按规定属于全体业主共有，但目前，绝大部分小区对这块收入由物业服务公司直接收取，业委会基本不予监管，要进行监管时，由于帐户、财务做账全部列入物业服务公司专户，当业委会对这块收入进行监管时，物业服务公司会以种种理由和借口予以推诿，甚至以假帐蒙骗业委会，由此因业主共有部分产生的经营收入不透明引发的矛盾也明显增多。其次因“房屋二次装修违章造成安全问题，侵害其他业主的利益，占用公共部位搭建构筑物、乱停车辆等现象，物业公司只有制止、劝阻的手段，没有执法权，在业主不听劝告、阻止不了的情况下，从而产生矛盾。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．

４、　业主与业主委员会的矛盾

业主委员会是业主选出的代表全体业主利益的物业管理自治机构，是代表业主行使业主权力的执行机构。但有的业主委员会不通过协商或合法程序对有关物业管理方案进行表决、征求意见，直接由业委会甚至主任个人决定了事，从而侵犯了业主的利益，引发业主对业

委会的意见；另一方面，业主认为业委会就是为业主服务的，不管什么事情和要求都交给业委会，要求业委会出面解决。当超越业委会权限范围，或有些应该由职能部门予以解决的事情，业委会不予解决时，业主会认为业委会不作为，从而引发矛盾。另外有些业委会对其职责不明，出现越位、不作为情况，信息也不公开，更有甚者，某些业委会委员只考虑自身利益，而不考虑业主的整体利益，利用担任业委会工作的机会要求物业服务公司解决自已的私人问题，或者阻止相关方案的表决，甚至有的还与物业服务公司勾结，出卖业主利益。业主在了解这些情况后，会采取某些极端的方式来表达不满，甚至贴小字报、拉横幅或集体上访。所以有的小区虽然成立了业委会但还是存在管理难、管理乱、无人管的现象。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．

５　、物业企业内部的矛盾

当前全国共有６１２．３万从业人员，管理各类房屋面积约１４５．３亿平方米，共有４３９１９人获得物业管理师资格，物业管理专业人才缺失还很严重，物业管理企业的服务质量提升与管理费用缺失，收益与风险的矛盾，低薪难以吸引和留住高端、高素质、高水平的物业管理专业人才，导致人才素质的要求与报酬不对称的矛盾还很明显。

在物业管理活动中，认识矛盾、分析矛盾，是为了解决好矛盾。在纷繁复杂的现象中，不同质的矛盾，要用不同质的方法去解决。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．

首先从矛盾解决的方式上看，有三种：一是矛盾的一方克服一方；二是矛盾双方“同归于尽”，为新的对立双方所代替；三是有些矛盾经过一系列的发展阶段，最后达到对立面的“融合”，形成新的事物。

如：加强物业管理相关知识和法律法规的宣传，解决对物业管理思想和观念上的问题，消除不必要的误解和矛盾；在物业管理活动中慎重地签订和履行契约，追究违约责任，避免服务不到位或者无限度地扩大物业服务范围；加强对物业管理活动中矛盾和纠纷的预测和控制能力，善于和及时发现纠纷的苗头，并妥善处理，防微杜渐；在遇到矛盾和纠纷时，不要急，先查找分析矛盾的主要方面，通盘考虑，抓住重点，各个击破，避免因操之过急而使矛盾激化，若矛盾升级到动粗打架时，需要“心勤、嘴勤、脚勤”，分析事理，讲通道理，把可能激化的矛盾降到最低；支持和引导业主正确维权，学会处事之道和人沟通，找准侵权对象，走出维权的误区。

其次是要避免因对物管服务内容、标准、价格的理解不同而产生的纠纷。在履行合同的过程中，一是要树立质量统一观，既要严格按照物业管理服务合同的约定，提供质价相符的服务，力所能及地多做工作，更好地满足业主的需求，同时广大业主要树立正确的物业消费意识，只有双方履约才会“双蠃”。二是要掌握适度的原则，在管理服务标准、内容上尽量避免“过”和“不及”，在行业竞争激烈时，不能盲目地无限度地扩大物业管理服务的内容和标准，什么“保姆式的物管”、“星级酒店式”的物管，但在实际操作上又提供不了相应的服务，缺胳膊少腿，很容易导致业主不满。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．

再次就是物业服务企业要有创新思维，对所从事的各项工作进行不断改革、更新和完善，从思想上深刻认识到物业管理是一种企业行为，而不是行政行为，更不是个人行为，其活动必须符合和满足市场

规律的要求，努力克服在物业管理行业普遍存在＂重管理，轻服务＂的传统做法；要不断创造出新的管理制度、新的管理措施、新的管理方式、新的操作流程，以实现管理各要素更加合理的组合运行，　从而创造出新的生产力，取得更高的劳动效率。

最后就是要加强政府管理和引导，深入宣传相关法律法规，让广大业主了解物业管理的重要性，履行相关义务，积极配合物业企业做好管理工作，同时也要善于运用法律武器维护自己的合法权益；进一步规范物业企业工作行为方式。进一步完善招投标制度建设，引入竞争机制，把优秀物业管理企业引进来，以改变物业从业人员素质差，服务不规范，专业性不强，企业运作透明度不高的落后状况。　要理清开发商和物业管理公司的“父子”关系，行业主管部门要督促开发商成立业主委员会，对开发商不设立业主委员会的，要给予惩罚措施；要打破物业管理公司的垄断地位，采用公开招标的方式，由业主自主选择合适的物业管理公司；相关部门要指导业主选出真正能够代表业主利益、热心公益事业、有一定知识水平的人员主持、参与业主委员会工作，能够在物业管理企业和业主之间起到桥梁作用，建立业主和物业管理企业之间的信任。精彩内容，尽在百度攻略：ｓ：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．

古人说“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河”。服务于物业战线的广大物业精英们，我们应当努力探索钻研，不断开创物业行业的新局面，以高度社会责任感做好社会主义核心价值观的忠实践行者，发挥好构建和谐社区、文明社区的桥头堡作用，我们要坚持不懈地做好物管服务的每个细节，注重物管服务的“质”与“量”，

脚踏实地埋头苦干，以满腔地热血立志于物业管理服务这个朝阳产业，努力开拓进取，为推动行业持续健康发展贡献力量。

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作文五：《矛盾中成长作文》10400字

在矛盾中成长、在发展中创新　笔者　（尹　杰）

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序，也对和谐社会建设造成很大的负面效应，并在一定程度上阻碍着物业管理行业持续、快速、健康发展。此外社会的分层也使得社区内不同利益群体之间的矛盾不断呈现出来。如业主、业主委员会与物业公司之间的矛盾，业主与业主委员会之间的矛盾，社区管理与物业管理、业主委员会之间的关系

等问题都在一定程度上影响着社会秩序的稳定。近几年，一些城市小区因为维权问题而不断爆发各种各样的矛盾，其中一部分甚至已经影响到社会的安定和谐，个别的还发展为小规模的斗殴冲突，种种现象已经逐渐成为影响城市文明建设和社会稳定的潜在因素。

１　、对物业管理的概念、内涵和外延的理解不一致，时常产生矛盾和纠纷。

有的物业管理者不知物业管理为何物，往往根据自己的常识来理解和判断，导致盲目无限度地扩大物业管理的权限范围，把被服务者当成被管理者。也有一些业主不能分清物业服务企业的服务范围，只要在小区内遇到所有问题都找物业公司解决，一旦达不到满足，就以服务不到位为由，拒交物

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业管理服务费，对物管顽强阻击，使物管企业不堪重负。比如，当业主家中财产被盗或人身受伤伤害时，业主坚持认为：既然物业管理服务中包括安保费用，那么就应当赔偿损失。而物业公司认为小区安保的职责主要是物业管理区域内公共秩序的安全防范，包括小区巡视，对违法犯罪的及时制止，保护现场和报警，对小区突发事件的及时处理等，只要没有管理疏漏和失职，就不承担赔偿责任。

２　、业主与开发商的矛盾

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物业管理企业之间的纠纷，使物业管理企业成为“替罪羊”。

３、业主与物业服务公司的矛盾

另一方面，作为物业经营用房收入、小区广告摆摊等费用、停车收费，按规定属于全体业主共有，但目前，绝大部分小区对这块收入由物业服务公司直接收取，业委会基本不予监管，要进行监管时，由于帐户、财务做账全部列入物业服务

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公司专户，当业委会对这块收入进行监管时，物业服务公司会以种种理由和借口予以推诿，甚至以假帐蒙骗业委会，由此因业主共有部分产生的经营收入不透明引发的矛盾也明显增多。其次因“房屋二次装修违章造成安全问题，侵害其他业主的利益，占用公共部位搭建构筑物、乱停车辆等现象，物业公司只有制止、劝阻的手段，没有执法权，在业主不听劝告、阻止不了的情况下，从而产生矛盾。

４、　业主与业主委员会的矛盾

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业主利益。业主在了解这些情况后，会采取某些极端的方式来表达不满，甚至贴小字报、拉横幅或集体上访。所以有的小区虽然成立了业委会但还是存在管理难、管理乱、无人管的现象。

５　、物业企业内部的矛盾

在物业管理活动中，认识矛盾、分析矛盾，是为了解决好矛盾。在纷繁复杂的现象中，不同质的矛盾，要用不同质的方法去解决。

篇二：作文讲评＿＿矛盾

作文讲评　　矛盾，成长的音符

［原题］

暑假不补课，我们却怀念校园中结伴玩乐的情景；平时上

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学时，我们又期盼早点放假。我们在矛盾中成长着。

矛盾是我们人生绕不过的弯，有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向，有的人在矛盾中学会了选择，有的人在解决矛盾中长大，而在有的人看来，这所谓的矛盾并不是矛盾。

请以“矛盾，成长的音符”为题，写一篇不少于８００字的文章。

要求：？角度自选；？立意自定；？除诗歌外，文体自选。

［审题立意］

“矛盾”是什么，

１、辩证法上指客观事物和人类思维内部各个对立面之间的互相信赖而又互相排斥的关系。——哲学上的。

２、形式逻辑中指两个概念互相排斥或两个判断不能同时是真也不能同时是假的关系。——所谓的“选择”

３、泛指对立的事物互相排斥——所谓的人际矛盾、客观与主观的矛盾

“成长的音符”是什么，

成长过程中的一个ｏｒ一个个小的节点、小的事件。

［结构］

例１

？矛盾中的选择会使我们在迷惘时认清自己人生的道路；

？矛盾中的选择有时的确很艰难，但也不失为人生成长道路上的一种磨练；

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？我们在矛盾中要认清自己的现状，作出理智的选择，使自己不后悔。

例２

？敢于面对矛盾，不躲避，不畏惧，才能多角度地完善自己，使自己全方位发展；

？矛盾时时刻刻考验着我们，只有善于权衡矛盾的两面，才

能找准自己的位置，从而朝着正确的方向阔步前进；

？矛盾是不可避免的，一味地躲避矛盾只会使自己在矛盾面前迷惘了人生的方向。

［例文１］

矛盾，成长的音符

高三的一年，是矛盾的一年。我们既希望高考快些来临，但又害怕它的到来。希望是因为这之后就是黎明的来临，害怕是因为担心黎明不属于自己。

篇三：矛盾话题的作文

生活中充满了矛盾，取与舍，得与失，义与利，爱与恨，等等。面对生活的种种矛盾，需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理，这样，我们才能活出七彩人生。

贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾，才得以酿成圆润珍珠；宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。才得以寒光四射；毛毛虫学会处理了接受茧缚还

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是安于现状的矛盾，才得以变成美丽的蝴蝶。

人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是波澜壮阔的。因乌台诗案，他遭到一贬再贬，从黄州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒凉的海南。面对生活中出现的矛盾，是接受还是每天悲叹“人生如梦，命途多舛”，最后，苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。于是，他战胜了心中怨天尤人的矛盾，终于在杭州出现了苏堤，在惠州有苏公祠。学会用乐观豁达处理生活中的矛盾，我们才能活得开心～

人生如河，矛盾就是河中的暗流与礁石，“随波逐流”，这就需要我们学会自信与机智．多芬双耳失聪，对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍，但是贝多芬却学会了用自信去处理，他没有选择停住脚步去享受余生，去捕捉人生最后的欢乐，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用双手“扼住了命运的咽喉”，终于成为伟大的音乐家。学会用自信去处理矛盾。我们的伟大梦想自由才能飞翔。

人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴，“漫山遍野”，这就需要我们学会理智和从容．我们攀登时，可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏，但又想登（转　载　于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：矛盾中成长作文）上山顶

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去享受那“一览众山小”的豪情。这时，我们要学会用坚强去学会处理矛盾。司马迁乘笔直言，不溢美，不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的，在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用理智和从容驱散心中的矛盾，坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念，于是成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后人所景仰。而项羽在乌江边，处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中，他放弃心中的信念，自刎于乌江，留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们，需要用坚强去处理矛盾，我们才能实现人生的价值．

面对生活的种种矛盾，学会用“千斤散尽还复来”的乐观豁达；“长风破浪会有时”的自信，“经一番彻骨寒”的坚强去处理，我们的人生会很精彩，生活会很美好～

篇四：关于矛盾的作文

关于矛盾的作文

早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告，忐忑不安地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口

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气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……

终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀，。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。

事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。

今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷～

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早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画～，”额，好惨～惹中她了～“请听我解释～”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了～你不原谅我，我也不理你了～

这种状态一直持续了两节课。

原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢，唉——好别扭啊～我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了～直好再忍忍了。

一个竖笛让我们和好了～

音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊～一开始，我只

是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了～后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。

啊～笼罩在我心头的愁云终于散去～

我们和好了～爽～～

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篇五：矛盾（６００字）作文

精选作文：矛盾（６００字）作文

上个星期，我和弟弟闹矛盾了。　　那天晚上，星稀月不明，我和几个小伙伴在一起玩捉迷藏。这时候，弟弟跑了过来，亲密地说：哥哥，我和你一起玩吧。　　为什么，我看，是你胆小怕黑吧～看着烦人的弟弟，我讨厌地说，这下被我一句话点中了命脉吧，谁叫你经常像跟屁虫似的烦着我。　　怕黑，我就不能玩吗，好半天弟弟才说出话来，声音如同蚊子叫。　　能～只是怕黑就别参加～我没好气的讲。　　弟弟有点急了，大声说：凭什么，我不能玩～　　因为你怕黑～我有点得理不饶人地说。　　怕黑我就不能玩吗，弟弟吼道。　　你胆小就别参加～　　同伴不耐烦的说道：别吵了～一起玩就一起玩～吵什么～　　好，三条道，一人走一条。我当时正在气头上，丢下这句话就走了。弟弟呆呆地站在那里。隐约中听到有人对他说：不要紧，你跟我一起走吧～这句话让我更加生气，竟然还有人护着他～我不玩了，回家。愤愤不平的我踏上了回家的路。　　后来一想，自己做得确实有点过分，毕竟他是我的弟弟呀。　　于是，我决定找一个合适的时机向他道歉。　　但结果让我大跌眼镜。第二天弟弟似乎不生气了，还笑嘻嘻地跟我说话。我一直在问自己：这是怎么回事，这么多年，这样的争吵不知道发生了多少次，但每次我们都能和好如初。直到今天我才真正明白：　　那是因为，我们是一对好兄弟。

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六年级：张堰涛

篇一：作文，矛盾

矛与盾

俗话说“冰火两重天”，可南极丢失火种的探险队却用冰透镜重燃了希望的火焰。冰和火从来都是对立的，可是又有谁能想到冰中可以生火呢，

世间万物并没有绝对矛盾的物质，虽然他们互相衬托着有黑有白，有冷有热，可是假如没有其中一面，另一面可以存在吗，　一块磁铁总有南北两极，这两极总是不可分割的联系着，即使将它切断、打碎，它仍然是南北两极同时存在，想要得到单磁极是不可能的。如果把一极磁性消除了，那么另一极磁性也会消失。《老子》中有这样一段话“有无相生，难易相成，长短相形，音声相合，前后相随。”意思是：有与无，难与易，长与短，高与低，音与声，前与后，所有这些对立双方都是互相依存的，都在斗争中存在。自然界中的作用力与反作用力，生物进化中的遗传与变异，认识中的真理与谬误等等，都是对立中相互依存、互相对立的条件。矛盾双方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉，也是互相依存的形式。吸引中有排斥，排斥中有吸引；分解中有化和，化合中有分解；同化中有异化，异化中有同化；遗传中有变异，变异中有遗传；感性认识中有理性认识，理性认识中有感性思考；绝对真理中有相对真理，相对真理中有绝对

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真理。矛盾对立面之间相互渗透，互相贯通。这是双方互相依存的更高体现。

战争变成和平，和平变成战争；成功变成失败，失败变成成功。矛盾双方在一定条件下相互转化，你变成我，我变成你。这是相互依

存生活中，双方的联结达到极点，是矛盾双方相互渗透中准备起来的整体变化，转化后形成新的统一体。双方又在统一的基础上继续互相依存，这是相互依存的动态形式。

矛盾的本质就是共生。矛盾只能在相互斗争中相互依存，这是大自然的智慧：抛开一半，另一半也不会活得很好。两个一半在斗争中生存，在斗争中进步。这是对矛盾事物最客观的评价。

矛盾，矛盾，矛没有了，要盾何用，～

篇二：矛盾话题的作文

贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾，才得以酿成圆润珍珠；宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。才得以寒光四射；毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾，才得以变成美丽的蝴蝶。

人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这

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就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是波澜壮阔的。因乌台诗案，他遭到一贬再贬，从黄州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒凉的海南。面对生活中出现的矛盾，是接受还是每天悲叹“人生如梦，命途多舛”，最后，苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。于是，他战胜了心中怨天尤人的矛盾，终于在杭州出现了苏堤，在惠州有苏公祠。学会用乐观豁达处理生活中的矛盾，我们才能活得开心～

人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴，“漫山遍野”，这就需要我们学会理智和从容．我们攀登时，可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏，但又想登上山顶去享受那“一览众山小”的豪情。这时，我们要学会用坚强去学会处理矛盾。司马迁乘笔直言，不溢美，不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的，在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用理智和从容驱散心中的矛

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盾，坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念，于是成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后人所景仰。而项羽在乌江边，处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中，他放弃心中的信念，自刎于乌江，留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们，需要用坚强去处理矛盾，我们才能实现人生的价值．

篇三：生活中的矛盾　作文

我和哥哥的矛盾

今天，天气很好，哥哥来到我的卧室，

叫我起床，可我还想多睡一会，便说哥哥：“知道了，别叫了，烦人”，哥哥立即反驳我：“叫你起床，听见没有！”我受不了了，马上穿上衣服站在窗前，说：“这么好的天，多睡会都不行，真是的～”我立刻走进玩具屋，拿起我最爱的芭比娃娃，开始玩，过了一会儿，哥哥也来了，我看了哥哥一眼，

没理会他，接着玩我的娃娃，哥哥也拿起他最喜欢的玩具飞机说：“我们一起玩吧～你的芭比娃娃是公主，我的飞机是战士，好吗，”“我才不呢～”我说过了一会我想去厕所，

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再三叮嘱哥哥不要动我的娃娃，可是当我回来时，娃娃的头．胳膊．腿都掉了，我便大声吼哥哥：不是说不要动啦，还动，现在坏了，你满意了吧，哼～”我没给哥哥解释的机会，便跑了出去。　这时，我坐在沙发上看电视，哥哥走过

来对我说：“我们一起看吧～”“我不”我气呼呼地大声说说道，哥哥急忙说起刚才的

事：“刚才我不是有意的，我准备拿起来放到原位的时候，它的胳膊散架了，我真不是有意的人～”我小声地嘟噜了一句说：“我是那么小气的人么，”不料给哥哥听见了哥哥高兴地说道：“你肯原谅我了～”“是的～”哥哥立刻抱起我在地上转了几个圈子，我顿时感到，其实娃娃不重要，最重要的是亲情，只有亲情，是世界上最伟大的东西

我爱你哥哥，我们的矛盾解除了～

人鼠大战

一个星期六，我们一家人都在看书、看

报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵

“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自

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己被追杀了，四处逃散。

我和爸爸一人操起一把武器——扫把

对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的“半月斩”击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个“佛山无影脚”，老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去～

老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈

发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。

爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自

出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省“鼠”事了？？全家一阵欢呼，喜庆胜利。

呵呵，这次人鼠大战真有趣～其实，只

要细细回想家里每一件事，你也会发现家庭里的趣事哦～

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我与爸妈的战争

家，是一个温馨的港湾，它会提供给我

们物质上的需求以及情感上的安慰．

有人说，家像一个橘子，一家人在一起，外面的是整个家庭．还有人说，家像一个榴莲，虽然有家人的关爱，但味道却略苦．－　－我呢，认为后一个比喻更为贴切．更为生动．一家人在一起虽然很快乐，很温馨．但也不乏有大吵大闹的时候，榴莲之苦不也正体现在这儿吗？－　－

我爱我的家，爸爸妈妈对我很好．在我骄傲的时候提醒我；在我灰心时鼓励我；在生活中教育我．．．．．但是由于我们三个人的性格不一样，家里时常会发生一些小风波．．．．．．

记忆里最深刻的一件事：也是就在前不久，老师告诉大家中考要考体育．看见了大家惊讶的痛苦的复杂的表情．我也有些担心了：自己的体育历来不是很好，副课已经很差了，怎么还要让体育成绩再拉分呢，．．．．．．

时间过的可真快，转眼间我们已经在操场上准备热身运动了。“女生８００米，男生１０００米，开跑～”随着老师的一声命令，我们真的像箭一样飞快的跑着。本来还感觉良

下页　余下全文篇四：关于矛盾的作文

关于矛盾的作文

早晨

是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了～后来，我找了许多借

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口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。

啊～笼罩在我心头的愁云终于散去～

我们和好了～爽～～

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作文六：《【doc】在矛盾中成长》3500字

在矛盾中成长

企业文化Ｃｏｒｐｏｒａｔｅｃｕｌｔｕｒｅ　湖北金三峡印务有限公司是个成立不足四年的企　业，而在这短短的时间内．他们迅速理顺了内部　关系．走上了迅速发展的道路，这其中，企业文　化功不可没．

在矛盾中成长

－７很多人看来，哲学是玄而又玄的

１］二问题，是哲学家们的智慧游戏，　与我们普通人的Ｉｔ常生活和工作无关．　但湖北金三峡印务有限公司的人们却　并不这么认为，从金三峡的中总结出　来的＂金三峡哲学＂，帮助这家公司迅　速理顺了内部关系，走上了健康快速　发展的道路．

矛盾重重的金三峡

金三峡公司成立年头不算长，２００１　年的时候它还只是宜昌烟草公司的一家　下属企业，资产不过８０多万．这一年它　引进了一部分外资，并从烟草公司分离　出来，与另一家公司合并．

历史的原因造成公司员工的构成比　较复杂，有烟草公司过来的老员工，有　从宜昌本地招聘的员工，还有来自外地　的员工，各种不同的价值观产生冲撞，　甚至影响了工作的正常进行．

当时有的老员工认为自己资格老，

攥着从烟草公司带来的高工资不肯放　９２ＮＥＷＷＡＶＥ

一文／王继忠

丰富多彩的活动是企业文化的载体　手，即使没干出什么出色的业绩也不愿　意少拿一分钱；本地员工对于这种差距　心怀不满，觉得没有受到公平的待遇，　工作上就不太积极主动，同时他们又排　挤和看不起来自外地的员工．　如何统一员工思想，让一个屋檐下　的人们能够和和气气，同心协力地往前　走，是当时公司管理层面对的棘手问　题．而这，仅仅是这家刚组建公司亟待　解决的问题之一．

地处宜昌的金三峡，如何能够最大　程度地淡化地域色彩，建立兼收并蓄的　文化，成就成为一流印刷企业的梦想？　作为一家组合而成的公司，在追　求高速展的过程中，女日何保持团结　和稳定？

员工经验和才能之间的关系如何　平衡？

诸如此类的问题，让金三峡的管理　者们颇费思量．

观念的问题还要靠观念来解决．一　向注重企业文化建设的金三峡的管理者　们这个时候更感到了文化对于改变企业　面貌，引导员工思想，甚至对于决定公　司发展战略的重要作用．

在当时的情况下，公司的管理者虽　然对公司文化有一定的想法，但不太可　能在很短的时间内搭建起一个完整全面　的文化架构．于是他们求助于专业的咨　询公司，希望借助专家的力量迅速实现　文化的浴火重生．

矛盾之解

咨询公司经过长时间的调研，与公　司上下反复沟通交流，征集各方面意　见，最终从金三峡的土壤中提取出了一　个全新的文化模式——金三峡哲学．这　个哲学在不断完善的过程中逐渐成为金　三峡人的行为指南，为当时的许多问题　提供了基本的解决思路．

金三峡哲学的核心是＂否定，创新，　超越＂，即＂在否定中创新，在创新中超　越＂，具体来说就是由＂二十三对矛盾＂

构成，每一对矛盾都反映了存在于金三　峡的一个问题，一对矛盾是问题的两个　方面，是解决问题的两种态度．　比如＂开放与封闭＂讲的是对外来　文化的态度，作为一家追求一流的印刷　企业，金三峡希望能够融入到经济全球　化的进程中，融入到开放的更为广阔的　文化环境中，最大限度地淡化地域文化　色彩，建立兼容并蓄的开放文化，吸纳　各种优秀文化的精髓；但同时他们认　为，容纳四方的文化决不意味着丧失自

己独特的企业哲学及文化个性，因此，　金三峡还致力于增强自身系统的独立　性，稳定性和延续性，以保持自身系统　有利于企业发展的优秀文化内因，建立　强势的及个性化的金三峡企业文化．　金三峡公司反对非此即彼的观点，　倡导用哲学的观点来融合价值观的差　异．但同时他们也反对绝对中庸的逃避　态度，在决择面前旗帜鲜明地宏扬自己　的主张，并将这些主张汇集成公司的指　导纲领，比如强调团队精神，反对极端　的个人主义；提倡分享，反对独断；反　对＂没有功劳，也有苦劳的落后观念，　以业绩为上……

这些矛盾反映在公司工作的各个　层面．比如，在观念层面的矛盾，有＂战　略与文化＂，＂激进与保守＂，＂变革与稳　定＂，＂开放与封闭＂等；

在公司管理层面，有＂公平与效

率＂，＂集权与授权＂，＂监督与激励＂，＂模　仿与创新＂等；

在人力资源方面，他们的人才价值　观体现在＂和，贤，能，仁＂四个方面，　每个方面又是由不同的矛盾构成的．　比如＂和＂这个方面，又有＂和合

与决裂＂，＂团队与个人＂，＂分享与独断＂　等，在＂贤＂方面，有＂德与才＂，＂理　性与感性＂，在＂能＂方面，有＂学历与　经验＂，＂劳苦与功高＂，在＂仁＂方面，

有＂优点与缺点＂，＂宽松与严格＂等等．　企业发展过程就是一个不断解决　矛盾，又不断产生新的矛盾的过程，如　何对待，处理和解决这些矛盾，决定了　一

个企业是否能够不断发展壮大．　妥善处理这些矛盾，对于处在快速　发展轨道上的金三峡公司显得尤为重　要．这个在外人看来或许有点复杂的　＂金三峡哲学＂，产生于公司的现实土　壤，并真正解决了公司的实际问题．　像如何对待老员工与新员工的问　题，劳苦和功高更看重哪一点？金三峡　公司认为评价一个人要更看重他取得的　业绩，看他为公司做出的实际贡献．这　样的指导思想就逐渐消除了当时存在的　按出身分高下的思想，让员工更注重自　己的工作成绩，以业绩论高下．　文化也需广而告之

一

种文化模式架构起来，并不会自　然而然地产生作用，它需要坚持不懈，　持之以恒地推广，需要科学的方法，正　确的态度．

金三峡公司在企业文化的推广过　程中也碰到了诸多困惑．比如，有时为　了配合企业文化的需要，会举办一些活　动，有的员工就会觉得，把生产搞好就　行了，要企业文化做什么？而文化本身

的特殊性，不可量化，不能强制，难于　考核，也给工作带来了一定困难．　对于这些问题，金三峡公司也在不　断摸索之中逐渐完善自己的解决之道．　金三峡公司有专职的文化管理人　员进行文化的管理工作，他们的日常工　作可以分为三个部分：一，收集企业文　化信息；二，评价企业文化现状；三，　进行改进．

文化管理人员通过各种途径收集　员工的思想动态，对公司的意见，建议　等等，他们有专门设立的意见电子邮　箱，有公司内部网站，有员工论坛，员　工可以在论坛里提出对于公司现状的意　见建议．员工的意见会通过各种渠道反　馈给公司领导和各部门负责人，他们要　ＮＥＷＷＡＶＥ９３

企业文化Ｃｏｒｐｏｒａｔｅｃｕｌｔｕｒｅ

进行解答或提出改进意见．

企业文化现状的评价多是通过问卷　调查的方式来进行．问卷内容包括文化　的各个方面，比如员工的工作态度，工　作方法，对工作环境是否满意等等．小　规模的部门抽查每月进行一次，公司规　模的调查每个季度进行一次．这些调查　能够反映出员工对于当时公司文化建设　的接受和满意程度，使公司管理层了解　到文化建设进展的程度，以及员工认为

哪些地方做得好，哪些地方做得不好．　如果文化建设达到了预期目标，或者员　工认为某些方面做得比较好，这些方面　就进行推广发扬．对于那些没有达到预　期目标，或者员工不够满意的地方，则　要考察产生了什么偏差和问题，及时进　行调整．

对于调查中反映出来的问题，金三　峡公司改进的方式主要是沟通．他们认　为，文化是一种软性的，潜移默化的东　西，不适宜过多使用行政命令等强制手　段，文化改进又是一个缓慢的渐进的过　程，需要长期的坚持和努力．金三峡公　司认为，创建一种良好的沟通机制，使　上下级之间沟通顺畅，员工之间沟通顺　畅，有利于通过讨论消除误解和偏见，　达成共识和提出合理的解决之道．　他们的交流方式多种多样，有公司　管理层与普通员工之间的面对面交流，　比如举办茶话会，开展球类比赛，也有　各种沟通内部信息的周报，内刊，从各　种角度，各个层面实现内部信息的公开　透明．

在保持信息公开透明的基础上，金　三峡公司对于符合公司文化理念的事迹　和行为进行大张旗鼓的宣传和表彰，通　过一个个活生生的事例在员工的心目中　不断强化加深公司的企业文化理念，让　这种理念在员工心中生根发芽，变成他

们自觉自愿的行动．

除了一般的奖励，金三峡还有一　个总经理奖，奖金由总经理控制，并由　他决定将这个奖颁给谁．去年，因为在　印刷技术上出色的革新成果，小张得　到了总经理奖的奖金．站在领奖台上，　年轻的小张异常激动，感到受到了莫　大的鼓励．而台下金三峡的员工，也再　一

次感受到公司所倡导的理念：有付　出才有回报，重视真才实学而不是辈　分和资历．

经过几年坚持不懈的努力，金三峡　的文化建设已经颇见成效，员工精神面　貌有了极大改观．

现在，金三峡已经成为一家拥有２　亿资产的企业，每年以３０％，５０％的速　度发展着，这其中，不能不说企业文化　起了重要的作用．衄

企业文化将大家凝聚在一起

９４ＮＥＷＷＡＶＥ

作文七：《写在矛盾中成长的作文(优秀篇）》1400字

写在矛盾中成长的作文

写在矛盾中成长的作文　Ｂｌ，盛开　当时间成为时间　　物理老师在讲台上慷慨激昂地发表关于人生与知识的演说，我已沉醉于窗外以完美角度倾泻而下的温暖阳光。　　我的思绪做起了圆周运动，眼睛不自觉地想要闭紧，我的一只脚抵着门，防止风的侵袭。就在这样的情景下，原谅我以这种奇特的姿态怀念过去。　　那是个阳光泛滥的季节，０９年的夏天，天空干净得跟什么似的，我们站在３班的门口，神情纠结地说，就此分别吧。　　怎么能忘记。　　怎么能忘记那段关于你们的时光和那张因为害怕老班丽至今还没领到的毕业照。　　还能记起。　　还能记起皮蛋指着张娃娃那颗惊世骇俗的脑袋，嘿嘿地说：“你看他那头剪的，跟锅盖一样。”　　还能记起老钝抄袭自然堂广告的创意，对我和孟鸡蛋认真地说：“我本来就很傻。”　　还能记起那天傍晚，小燕子老师带领我们一大队人马去法桐下听鸟叫，由于我们强大的气场和绝对响亮的吵闹声让鸟儿们感到无地自容，万分愧疚，鸟儿抑郁了，鸟儿无语了，鸟儿自卑地连叫也不叫了。　　还能记起在寒冬腊月里总喜欢把自己冰扎凉的手伸向我们脖子的历史老师；中考时到考场里为我加油的小铃铛老师；还有平日里被我们比喻得凶神恶煞般，却在最后一次上课时哭得稀里哗啦的老班。　　亲爱的你们，现在还好吗，　　保罗策兰说，这是石头也要开花的时候，忧患也该有心跳。是时间成为时间的时候。　　当时间成为时间，我希望文艺少女还未老去，蚂蚁玛丽还没有到马路对面见到心爱的猫咪查理。　　希望那时，我未尝忘记，亲爱的你们，是否会忘记，　　请叫我偏执狂小姐　　坐在我后面的小晖晖，自称伟大的家。当然，她不是灰太狼的儿子。　　她说，用一句话概括我，就是：外表纯洁，内心扭曲。　　我问，我哪儿扭曲了，　　亲爱的伟大的专业的小晖晖又打着专家的旗号，冷静地淡定地语重心长地说：一般情况下，越扭曲的人，越不觉得自己扭曲。你啊，真是太阴暗，太扭曲了。　　我心想，你还不是一样，扭曲得无敌，却又自认为健康、阳光、积极向上。还假扮神医，坑蒙拐骗，说是要拯救我这颗扭曲的心灵。这才是扭曲的终极境界啊～　　这里套用专家小晖晖对我下的诊断书里对扭曲的定义：所谓扭曲，其实也不过是厌学、厌

世，现实与理想、真实与谎言、纯净与肮脏的纠结。　　这点我倒是认同的。我们不过是徘徊在青春里的一群小怪物，我们热衷于自嘲，我们习惯于解剖自已时而强大、时而脆弱的内心。这一切在别人看来也许幼稚，也许做作，可我们却乐此不疲，或许我们是在青春荷尔蒙的催化下有着无病呻吟嗜好的一群奇特的生物，又或许我们都是偏执狂，那种撞南墙、撞到头破血流也不回头的偏执狂。　　小晖晖，当我看到你从那团卫生纸中挤出一滴稀释了的血，露出你那经典的天才式阳光笑容，问我是否留下阴影时，我得出一个结论：你也是一个偏执狂，一枚嗜血的偏执狂。　　其实，我不是扭曲，只是偏执。　　所以，请叫我偏执狂小姐。　　Ｂｌ，盛开　　上小学的时候，最常造的句子就是：我们是祖国的花朵。　　多么老土又怀旧的句子呀。　　可它说的却是真理，我们确实是一群无法与世界沟通的孩子，也确实像满园充满了个性的花朵。虽然有时我们看似阴暗，但实际上我们向往阳光，只是因为我们都怕黑，我们怕在黑暗中更加迷茫。　　虽然有时我们看似厌学，但实际上我们向往知识，只是因为我们都是好奇宝宝，想要看看新的东西，却不想做实验室里的小白鼠，在自己身上做学习累不死人的实验。　　也许，这才是真的我们，一群在沉默中求生的孩子，一朵朵坚强而又脆弱的花儿。　　但是，孩子终将长大，花朵终将盛开。　　其实，这种在矛盾中长大的感觉，很美好。

作文八：《优秀小学生六年级成长作文：在矛盾中成长》3300字

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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于优秀小学生六年级成长作文：在矛盾中成长的文章，希望大家能够喜欢～

物理老师在讲台上慷慨激昂地发表关于人生与知识的演说，我已沉醉于窗外以完美角度倾泻而下的温暖阳光。

我的思绪做起了圆周运动，眼睛不自觉地想要闭紧，我的一只脚抵着门，防止风的侵袭。就在这样的情景下，原谅我以这种奇特的姿态怀念过去。

那是个阳光泛滥的季节，０９年的夏天，天空干净得跟什么似的，我们站在３班的门口，神情纠结地说，就此分别吧。

怎么能忘记。

怎么能忘记那段关于你们的时光和那张因为害怕老班丽至今还没领到的毕业照。

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还能记起。

还能记起皮蛋指着张娃娃那颗惊世骇俗的脑袋，嘿嘿地说：“你看他那头剪的，跟锅盖一样。”

还能记起老钝抄袭自然堂广告的创意，对我和孟鸡蛋认真地说：“我本来就很傻。”

亲爱的你们，现在还好吗，

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保罗策兰说，这是石头也要开花的时候，忧患也该有心跳。是时间成为时间的时候。

当时间成为时间，我希望文艺少女还未老去，蚂蚁玛丽还没有到马路对面见到心爱的猫咪查理。

希望那时，我未尝忘记，亲爱的你们，是否会忘记，

请叫我偏执狂小姐

坐在我后面的小晖晖，自称伟大的心理学家。当然，她不是灰太狼的儿子。

她说，用一句话概括我，就是：外表纯洁，内心扭曲。

我问，我哪儿扭曲了，

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这里套用专家小晖晖对我下的诊断书里对扭曲的定义：所谓扭曲，其实也不过是厌学、厌世，现实与理想、真实与谎言、纯净与肮脏的纠结。

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其实，我不是扭曲，只是偏执。

所以，请叫我偏执狂小姐。

Ｂｌｏｏｍ，盛开

上小学的时候，最常造的句子就是：我们是祖国的花朵。

多么老土又怀旧的句子呀。

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也许，这才是真的我们，一群在沉默中求生的孩子，一朵朵坚强而又脆弱的花儿。

但是，孩子终将长大，花朵终将盛开。

其实，这种在矛盾中长大的感觉，很美好。

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作文九：《在矛盾的抉择中成长》2700字

在矛盾的抉择中成长

？向军

摘要：网络作为一种新生事物，在其发展过程中带来了一

些问题，但在现实中存在以偏概全的观点，以互联网带来的负面

否定整个互联网．本文运用矛盾的观点对互联网这一事物加以分

析，引导人们对互联网树立正确的观点．

关键词：互联网，矛盾，情感，新事物

“有了网络，便有了一切”，这话肯定会并已经遭到各位家长的

置疑：网络带来的不仅包括对学生成长有益的知识，还带来黄色

网站，暴力游戏等对学生成长不利的内容，你不见有学生上网聊

天成瘾，甚至抛弃亲人离家出走见网友吗？

究竟应该怎样更理性地探究这个现实中的确存在的问题，不

妨请大家思考：在当今的时代，电灯照亮黑夜后，人类是否因为

电会烧死人而选择更为安全的油灯或蜡烛；汽车快速奔驰后，是

否会因为交通事故而选择更为安全的步行；我相信，没有会选择

后者的．同样，互联网问世后，人类不会因为里面有消极因素而

坚决摒弃之．问题的实质在于同一事物或现象出现矛盾时，我们

应该如何辨证对待和选择？

首先，要认识到矛盾是客观存在的，互联网改变了人类的生

活模式，工作模式，学习模式，甚至是思维模式，它对人类社会

发展所带来的冲击，远远超过汽车和电灯的发明．过去，我们没

有因为电会烧死人而停止对电器的追求，也没有因为车祸的出现

而停止购买私用汽车的潮流，同样，今天我们也没有人傻到因为

色情内容而拒绝上网弄潮．因为，在”大利”　　互联网里面有暴力，

和”小弊”这组矛盾面前，我们都有正确选择的能力．

其次，暴力和色情的确是网络里面的糟粕，但不是互联网本

身的产物，没有互联网之前，这两大弊端都存在于人类社会之

中．各位家长中学时代也同样听说，见到这些方面的内容，互联

?网绝对不是二者的”母亲”．有家长又可能提出：网络游戏和聊天

应该是互联网带来的负面效应吧？他们认为：”我的孩子是因为上

网打游戏，聊天导致成绩下滑，网络真是害死人！”冷静想一想，

在没有网络游戏，网络聊天等消遣休闲方式的孩童时代，是否就

没有成绩差的学生呢？回想上个世纪７ｏ年代末，８ｏ年代初，那

是每个家长的学生时代，当初可能也沉迷于滚铁环，？扇香烟纸，

玩跳绳等游戏方式吧；甚至于有偷看少女之心的壮举吧；那时　孩子的爷爷可能对那些的深恶痛绝程度不亚于家长现在对网络的

态度．这就揭示：当事物发展到其矛盾达到无法调和的程度时，旧

事物必然灭亡，新生事物必然产生，新事物的出现的最大功能，也

就是其出现的必然性是以解决旧事物的弊端为标志的，但同时，它

又潜伏着新的弊端，新事物还没有完成历史使命时，这弊端不会充

分显露出来．现实生活中很多人只看到了新事物的弊端而忽略了

其强大的生命力．于是，心甘情愿点着蜡烛在黑夜步行，因为他

已经习惯了过去．对待新事物态度应该是：只要新事物能解决旧

事物的最大弊端，就可以选择，至于新派生出的矛盾，则可以用另

外的方法去做补充．

关注孩子的内心世界，重视孩子的性格塑造，这不仅能弥补

远程教育带来的隐患，也是新教育给每个教师和家长提出的迫切

要求．

我们前面曾承认：知识本不是财富，被运用才成财富．同样

的道理，鸦片本无罪过，被人吸后才有罪；不是吗？罂粟花只要

不被人沾惹，自在那里漂亮地绽放，何罪之有？问题的关键在于

一

个人的精神生活过得不如意的时候，他的选择对象决定了将要

出现的必然后果．现在有很多成人沉迷于网络，将里面爱好的内

容作为自己的精神寄托，将现实生活中的不如意用网络去宣泄以

寻找到心理上的修憩．如果他工作愉快，过得幸福美满，那么他

对网络的投入程度是肯定有限的，会适可而止的．

成人尚且如此，辨别能力和自控能力相对欠缺的孩童，又怎

么能在学习压力下抵挡得住诱惑？仔细分析上网成瘾的学生，要

么是学习成绩差，精神上总是处于失败者的状态；要么是因为家

庭破裂等历史原因，精神上处于孤独者的状态；要么是好奇感新

鲜感强，容易受外界诱惑，精神上处于失控者的状态．无论属于

哪种情形，他们都是活生生的人，有着感情的人，都需要一个精

神寄托．

最后的结论是，科技的迅猛发展极大地推动了生产力发展，但

信息技术只能是技术，就在于其永远不能代替人的健全情感，完

善性格．决定一个人发展的，恰恰是一个人如何合理运用技术！

参考文献

１．卢家楣，高校教育心理学【Ｍ】．上海：上海交大出版社，

１９９１．

２．林秉贤，青年心理学［Ｍ】．北京：群众出版社，１９８６．

３．古烟和硝，人际关系社会心理学，王廉乐【译】．天津：

南开大学出版社，１９８６．

４．社会心理研究论集【Ｃ】，香港：香港时代文化出版社，

１９９２．

５．卡耐基．卡耐基成功之道【Ｍ】．辽宁：沈阳出版社，１９９６．

（作者单位：重庆市巫山高级中学）

人生成功的诀窍在于经营自已的个性长处，经营长处能使

自己的人生增值，否则，必将使自己的人生贬值．因为人的智

能发展都是不均衡的，都有智能的强点和弱点，人一旦找到自

己的智能最佳点，使智能得到充分发挥，便可取得惊人的成绩．

相信每一个人身上都蕴藏着一份特殊的才能那份才能犹

如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他．我们每一个人身上

都蕴藏着可以立即支取的能力，借这个能力我们完全可以改变

自己的人生，只要下决心改变，长久以来的美梦便可以实现．

每一个人有每个人的特点，每一个人有每个人的才能．因

为人的智能是多方面的，如：数学，逻辑，外语，音乐，空间

思维能力，运动，人与人之间的的相互理解，如何实现理想和

对待人生中的恐惧与障碍．而每一种智能在人类认识世界和改

造世界的过程中都发挥着重要的作用，具有同等的重要性．每

个人与生俱来都在某种程度上拥有这几种以上的智能，这些智

能的不同优势的表现及不同优势的组合决定了人的千差万别，

激发孩子学习的情趣和动．

？谭桂英

所以在学习和工作中就展现了千姿百态的个性与取得不同的

成绩．女

但是，在今天评价人或学校的标准中又存在一个明显的．

误区：单纯用纸笔的标准化考试来区分人的智力高低，考察学

校的教育效果，甚至预言一个人未来的成就和贡献．这是片面

的，因为它过分强调了语言智能和数学逻辑智能，否定了其它

同样为社会所需要的智能，使人身上许多重要潜能得不到确认

和开发，从而造成了人的潜质发挥的阻力和障碍．

相信我们每一个人都是独特的．要想发现自己的独特之

处，惟一的一条路就是不断去尝试，然后你会发现在某些地方

２００８．Ｎｏ１２０

作文十：《在矛盾中成长的企业文化》3900字

找准症结　　解决矛盾

建设独具特色的企业文化

“企业文化”作为一种新兴的概念，自七十年代兴起以来，国内外的专家、学者及研

究机构对其做了卓有成效的探索，而这个探索过程也是仁者见仁、智者见智，讫今为止已经

发展到各种定义约四百种之多，尽管许多定义是笔者未能深入了解的，但要从总体上概括企

业文化，笔者比较赞同把企业文化分为三个层面或三种形态的文化，即：实体形态的文化（如：

企业的管理制度、章程、经营战略等）、关系形态的文化（思想政治工作、人才观念、指导

思想、质量意识、质量方针、人际关系、职工教育等）、理念形态的文化（企业方针、服务

理念、企业形象、企业精神、经营宗旨等）。　针对这三个层次，笔者认为，所谓文化，如果从哲学上来解释就是矛盾的概括，是人从

特定角度对它的一种处理。比如：儒家文化讲的忠孝礼义廉耻、就是总结出了当时社会的几

大矛盾，然后给出一个处理原则。而这个处理原则，成为了联结中国几千年封建文化的纽带。

企业文化也是企业的经营者或管理者针对企业存在的种种矛盾所提出的处理原则，这个原则

可以的着眼于处理企业现实矛盾、也可以是针对企业长远发展的。所以，我们要研究、建设

自身的企业文化，就不能不注意企业中存在的种种矛盾，进而从这些矛盾的发展中寻找企业

文化的成长规律。

以笔者之愚见，要建设好企业文化，就必须处理好企业的以下几个矛盾：

第一个矛盾是微观与宏观的矛盾，也就是要处理好企业和社会的关系，任何企业都是微

观和宏观的统一，企业本身是一个微观的主体，但他的活动具有社会性的，比如：对于我们

通信企业来讲，为用户什么样的服务、怎样提供服务，就成了社会问题，企业的资金来源、

市场经营等等都要受到政策、经济形势等社会因素的影响。在这种条件下，我们如果仅仅停

留孤立的、微观的角度上分析问题，很可能得出了一个错误的结论。

近几年，特别像我们通信企业，可以说已经不是在大跨步地前进，而是在以一日千里的

跑步速度前进，可我们依旧觉得困难重重，甚至更甚于计划时代的邮电经济发展。为什么进

步还困难呢？这就是宏观造成的，是市场的变化、竞争环境的变化造成的，所以企业文化不

能关上门研究，要把宏观微观联系起来。企业通过市场和社会发生联系。像长虹的“以产业

报国为己任”，海尔的（对消费者、对社会）“真诚到永远”，ＴＣＬ的“为消费者创造价值”，

康佳的“佳品纷呈，康乐人生”都着眼于此。这体现出企业在为消费者、为社会的过程中自

己才能得到长远的发展，企业也在正确处理社会、企业、个人三者关系中得到发展。而在这

三者统一里面，重点还是企业的发展，因为在现代社会企业是财富的源泉，这个源泉没有水

了，企业困难了，员工的生活也就没有了保障，国家就会困难了。所以，我们的企业文化建

设要首先向员工及企业的各个阶层传递这样一种信息，以避免将企业的眼光束缚在微观的小

圈子里。

第二个个人和集体的矛盾，也就是要处理好员工和企业的关系，借用近几年代替“集体

主义”叫得最响、最时髦的一句话就是“团队精神”。其实在企业中，无论是企业所有者、

经营者还是劳动者，都会从各自不同的角度来理解和对待自己所处的团队和团队精神。而如

果这三者的关系处理不好，企业就不可能形成一个整体，团队精神也就会成为一句空话。或

者只是成为经营者调动劳动者积极性的口号———　一种不见得有效的口号。

古人在谈到治国时有这样一句话“智者尽其谋、勇者竭其力、仁者播其惠、信者效其忠”，

（语出六朝唐文《谏太宗十思疏》）。这句话讲出了一个“人尽其才、各得其所”的道理，笔

者以为，这个论述也很有助于解决企业中现有的矛盾，其实我们现在的法人治理结构要解决

的也就是各就各位、彼此协调，各得其所的问题。试想，如果我们、能够把企业的管理者的

经营者、能够把企业里无论搞技术的还是搞行政的、无论是搞后勤的还是跑营销的，都放在

合适的岗位上，使这些员工都觉得自己有用武之地，使他们觉得自己都能够实现自我价值的

最大化，那么，我们的企业可就真正地可以发挥“团队精神”的作用了！

第三企业和企业之间矛盾，也就是处理好市场竞争中竞争主体之间关系的问题。企业文

化建设在这方面的误区更多一些。比如有的企业文化中的火药味就很浓，说市场竞争就是你

死我活，商场就是战场，这些话可以说是对错掺半。因为商场与战场不同，战场是消灭对手。

市场竞争不是打击他人的过程，而是领先他人的过程。市场竞争的核心是争夺消费者，谁夺

到消费者谁就打不倒。一个企业不可能在技术、产品、效率、效益、管理等各个方面都高出

一筹。加之现在全球经济一体化浪潮的冲击，一个企业要想在某个领域长期领先都很困难，

何况要打倒所有的竞争对手！所以许多企业都把开拓创新作为自己的企业文化内容，都在极

力通过技术、管理和体制上的创新来领先对手、赢得市场先机。而在这个过程中，企业由于

期经济的社会性，使得它和其它企业发生着千丝万缕的联系，有竞争、有妥协、有合作，一

个企业如果离开的社会、离开的其它企业都不可能发展。像我们通信业全力保障“互联互通”、

我们国家要加入ＷＴＯ参与国际间竞争与合作、甚至于我们山西通信也提出“竞合赢得市场”

的发展战略，都是正确处理这种关系的体现。

所以，我们的企业文化应当倡导良性的竞争、应当引导员工对竞争有一个正确的认识，

避免走入盲目以自我、以小团队为中心的误区，从而使我们的企业文化变化面目可憎。

第四个矛盾是利益和奉献的矛盾，也就是处理好物质利益和精神动力的关系问题。在企

业文化建设当中讲奉献又要作到不让好人吃亏是一个很难的问题。往往是能者多劳而多得不

了，庸者少劳而却少得不了。这个问题在国有企业里表现得尤为突出。笔者认为，物质激励

的精神激烈应当统一起来，以避免企业文化出现只谈报酬的拜金主义倾向或者流于只讲奉献

的形式主义。

我们山西通信今年以来在全省积极稳妥地推行了薪酬制度的改革，笔者以为，这是我们

企业文化建设走向积极、稳健和成熟的一个信号，这个问题的解决，必将极大地促进劳动效

率和企业效益的猛增，进而对整个企业文化建设产生深远的影响。

第五个矛盾是人才问题。企业中大大小小的事都可能和“人”的问题相关，“人才”的

问题向来就是企业关注的焦点问题，而近些年，我们通信企业往往面临了这样一个现状：由

于通信技术和设备的更新换代迅速，甚至有些时候使我们自己有点目不暇给的感觉，往往在

许多岗位出现了后继乏人甚至无人的情况，有的甚至还是企业的关键岗位。而像技术、管理、

营销等复合性人才就更是少之又少了！许多都有此感受：培养人难、用人更难，要留住人才

那就更是难上加难了！许多是企业辛辛苦苦培养出来的人才一夜之间就“再作冯妇”，跳槽

到其它企业另谋高就去了，这不能不使我们企业的管理者感到十分得可惜。而相对于我们的

人才困难，许多民营企业、三资企业和一些科技含量高的企业却一直是长盛不衰，他们以其

灵活的的机制、丰厚的收入和优越的工作环境，吸引着大批高素质的人才加盟，和我们的用

人制度形成了强烈的反差！

笔者以为，之所以出现个问题，关键还要在我们自已身上找毛病，要留住人才，企业就

要为他们创造这一种宽松、和谐、良好的发展环境。这个良好的环境是由收入、工作岗位、

职位等多种因素组成的，每个人都渴望能够得到他适合自己、能够展现自我价值的发展环境，

只要他能够得偿已愿，那么他自然会不遗余力地奉献自己，使自己得到“增值”、使企业得

到发展，同时也间接或直接地造福于社会。我省有些地市分公司实行“用人、育人、留人联

系起来”的作法，应当提倡。

第六个矛盾是传统文化和现代文化、本土文化和外国文化的矛盾，也就是处理好继承、

借鉴、融合和创新之间的关系。　由于企业是构成社会经济实体的基本单位，企业在经营管理活动中必然产生一系列文化

现象。而企业文化是在一定的民族文化、道德、伦理文化背景下生成的，并在一定的企业中

形成自己的个性，它是影响自己的成员思考、体验和行为的主要方式。所以，企业文化在其

形成、成长和发展的过程中，不可能不受到各式各样文化现象的冲击：一方面，我们国家有

浓厚的文化积蕴，这是我个企业赖以生长的沃土。纵观我国的知名大企业，像长虹的“产业

报国”、海尔的“真诚到永远”等等都可以从“爱国、诚信”这些传统的美德里找到他们的

踪迹。同样，即使现有的“用心服务、用户至上”的企业宗旨，也没有脱离““人民邮电为

人民”这个大范畴。这说明，而不能一味地守着传统故步自封、或者对传统进行全盘否定，

这些都是不正确的思想倾向，对于传统，我们应当本着“去芜取精、为我所用”的心态，有

选择地加之利用。

另一方面，由于国际经济一体化的加强，我们的企业不可能再“闭门造车”，或多或少地

受到国外企业经营理念、经营方式、文化氛围等各个方面的冲击：比如，我们可以通过“麦

当劳”领略到美国开放式的文化气息；可以从“松下”、“索尼”产品看出高效、严谨的文化。

无独在偶，在微软的网页上也有这样一句招聘广告语：“你喜欢自由自在、手拿可乐、边

听音乐的工作环境吗？”这不仅仅是给人某种引诱，更是向我们传播一种健康向上的企业文

化。像这些独具民族性、地域性特色的文化往往是学不来的。但我们可以选择一些可以学习、

可以提高自身的方式方法，比如，我们可以引进英国的ＩＳＯ９０００质量管理提高企业运作水

平；可以学习日本的ＱＣ小组改善自身管理；可以借鉴美国通用的绩效管理来提高企业效率等等不一而足，也就是说，在对待外来文化的问题上，我们可以学习、可以借鉴，可以取长

补短，但决不能照搬照抄，否则，那可真要弄出邯郸学步的笑话来了！

有人在论述民族文化时说到“只有自己的、才是最好的”、“只有民族的，才是世界的！”，

笔者以为，这句话对于企业文化继承和借鉴问题，同样也是至理名言。

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