描写雪人的句子_作文大全网

作文一：《描写雪人的句子》8600字

描写雪人的句子

１、出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢，”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。

２、一大早，一群小朋友来到了雪地上，堆起了雪人。首先他们齐心协力，一起在雪地上滚出了一个大雪球。然后他们分工合作，有两个小朋友又滚了一个小雪球，做了雪人的头。还有两位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他们用红樱桃做了雪人的眼睛，用胡萝卜做了雪人的鼻子，又用红枣做了雪人的纽扣。最后，他们用水桶作为帽子，戴在了雪人的头上。做完雪人，小朋友们都围在雪人的旁边，开心地唱着、跳着～

３、首先，小明滚了一个大雪球当雪人的底部，接着滚了一个稍小一点的雪球当身子，然后用一个小雪球做头。小红也没有闲着，她寻思了一下，好像还缺点什么，于是就找来了辣椒当嘴巴，红萝卜当鼻子，红豆当眼睛，冰糖葫芦当双手，并用水桶当帽子，经过一番细心地打扮，一个活灵活现、面带微笑的雪人出现了，这让小红和小明觉得特别自

４、在嘉雪的提议下，我们玩起了堆雪人的游戏。大家七手八脚地在地上滚了一个大雪球，安在雪堆上作雪人的脑袋。我用小铲子把雪堆修出雪人圆圆的大肚子，彩希则找来了几颗小石子放在上面作它的衣扣，萧莹做得可仔细了，她专注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴，站在一旁的心如连忙从口袋里掏出两颗玻璃珠子作雪人的眼睛，我和嘉雪也不甘示落，在不远处找来了一棵不知是谁丢弃掉的红萝卜，就这样安在眼睛的下方的正中央。“好大的鼻子耶～”大家不约而同地大声呼叫着。经过我们的精心打扮，雪人儿已经变得有模有样了。最后我们把带来的的小桶扣在雪人的头上当帽子，把小铲子顺便插在它的身上，成了雪人长长的手臂。看着可爱的雪人挥手、微笑着站在那里，我们高兴地再次相拥在一起，“哈哈哈”地笑起来了。

５、我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

６、下面就要堆头了，头的堆法和身子一样，先捏一个小球，再滚大，不过要小一点，要不然就没法放了。做完后我们在旁边捡来了一根铁丝，帮他做好了面部表情。然后，把羽毛球拍当做手，固定在雪身子的两旁，还把一个不大不小的弹簧放在雪人的头上，我们终于完成了这次的堆雪人。

７、中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个

雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净～”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽，　　８、同学们在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人，他们先把雪堆起来，做雪人的身体；再滚来雪球，做雪人的头；再找来两个石子，做它的眼睛；最后拿来一个小水桶扣在雪人的头上，做它的帽子；小红拿来一根胡萝卜插在雪人的脸上，做它的鼻子；小明拿来笤帚插在雪人的手上，做它的武器。　　９、哇，后面的雪可真多啊，雪有一指深呢～我们迫不及待地开始堆来了。首先捏一个小小的雪球，在有雪的地方滚大，我为了让雪身子更圆，边堆就边抹圆，许多雪都被我给去掉了。身子很快就堆好了，我轻轻一按，居然裂开了，姐姐看见了，边笑边说：“太软了可不行，得硬一点，要不然，头一放身子裂了，头一摔也裂了，不前功尽弃了吗，”听了姐姐的话，我重新堆了一个雪身子，这次的要硬很多，怎么按都不裂，就这么区区的小身子就把我给累坏了，堆雪人可真难～　　１０、最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。大家都说好，就行动起来了。我负责堆公主头，他们几个负责堆公主身子，不一会我那部分堆好了，他们那部分也堆好了，然后我们把两部分合在一起，形成半身塑像，接着，我们再给她装上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴画上眉毛、点上眼睛，又戴上了一顶用彩纸做成的帽子，我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一个漂亮的白雪公主就立在我们面前，我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀、跳呀，开心得不得了。　　１

１、我捏了一个雪球，在雪地上滚来滚去，它变得越来越大，越来越结实。然后做了一个小一点的球，放在上面。在大雪球左右两边各插上一根树枝，这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡萝卜头，是鼻子，再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成

微笑的嘴巴。最后给它系上围巾，戴上帽子，就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。　　１

２、终于雪人的身体和头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作－－美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我和雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。　　１

３、我们分工合作：有的扫雪，有的堆雪人，还有的打扮雪人。我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。　　１

４、小胖和李华他们负责堆雪人的身子，我和汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，汪蕾从煤堆里拣来煤核，给雪人安上眼睛和身上的扣子，我赶紧从家里拿来一很大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子和嘴唇。淘气的小胖不知从哪儿找来一个破纸篓和一把破扫帚。小妹今年刚４岁，她把自己的围巾给雪人围上，说是外面天太冷，怕雪人感冒了。　　１

５、说干就干。我拿起铲子，跑下楼。我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸

上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈～一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。　　１

６、我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢，我把小雪球滚到雪人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。　　１

７、来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。　　１８、我们先把雪铲在一起，堆起了一个胖胖的身子，又堆了个胖胖的脑袋，放在身子上。然后用两块木炭当作雪人的眼睛，再把胡萝卜安在雪人的脸上，哈～雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁，把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我的面前。　　１９、时间好像过得很快，我感觉一下子就做完了雪人的头部，我把这个雪球放在已经做好的身子上，心中感到有种说不出的愉快。忽然，我发现雪人头上还没有五官，便找了根树枝，在雪人的头部挖了两个孔，并填进两粒石子，这是雪人的眼睛。我又用树枝刻了一条向下弯的线，这是雪人的嘴，我又捏了一个小雪球，按在雪人头部的正中间，作为他的鼻子。我看着雪人，虽然不是很好看，

但我已经很满意了，这毕竟是我第一次堆雪人啊～　　２０、我和小芳在兴致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的双手滚了一个又大又圆的雪球，做雪人的身子，我又滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，头、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗，小芳赶快从教室里拿来一个铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了两个小圆球给雪人做眼睛，鼻子用什么做呢，我灵机一动，想起我的书包里还有红色的卡纸，我立马拿出来做了一个圆锥形，往雪人脸上一按，又在下面用手指画了一条弯弯的线，哈哈～大功告成了，一个活灵活现雪人出现了。　《描写雪人的句子》

工作总结格式（范本）

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。　　　　（一）基本情况。

１．　总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

２．　成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

３．　经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

１（　一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

２（　条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下

去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

３（　要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

年度工作计划格式（范文）

一、为什么要写工作计划：

１、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，　年度工作计划格式：

１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

２、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人

回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素：？

（１）工作内容　（做什么：ＷＨＡＴ）？

（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？

（３）工作分工　（谁来做：ＷＨＯ）？

（４）工作进度　（什么做完：ＷＨＥＮ）

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必

要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

１、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计

划内容摘要；“要点”是计划名称。

（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

２、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根　据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定　目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具　体，切实可行。

（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常　是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重　点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和　人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

３、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容：

学习计划格式：

一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。　？

１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？

２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价

二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可

考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

作文二：《描写雪人的句子》1500字

描写雪人的句子

１１、我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用这一大把雪滚呀滚，滚了个雪人的身体，帮同样的方法滚出了雪人的头，再把雪人头固定在身体上。然后用两粒黑钮扣当作它的眼睛，用一片红色的小布片当作它的嘴。可是我看来看去好像还少点什么？“对呀，这么冷的天，应该给小雪人穿件衣服、戴上帽子、围块围巾。”我赶紧跑上楼，把所需要的东西给拿了下来，把它们固定在小雪人上。当我正得意地欣赏着自己的作品，心里美滋滋时，四楼的阿婆和阿公出来了，看见我做的雪人都夸我做的很好呢！

１２、我用一个小小的扫帚苗扫了扫雪，对了一个小小的雪人。因为雪下得很小哦！我堆的那个雪人特别可爱。文慧，你们那里下雪了吗？你堆雪人了吗？我的雪人还穿着衣服呢！穿着白色的衣服。哇！脑袋我堆起来了！我用了两个黑色的碳块，当雪人的眼睛；我用了四个黑色的碳块做了它的嘴巴，因为没有红色的东西哦。但是堆起来的时候特别高兴。

１３、小华先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里，当做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪，“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜，往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画一条弯线，哈！一个雪人堆好了。

９、我们来到楼顶，我先滚了一个大雪球当身子，再滚一个小雪球放在大雪球上当头，接着，用两枚黑棋子做眼睛，妈妈从楼顶的小菜园里拔了一个胡萝卜给我，我就把它插进去当鼻子。我们做完后左看右看，总觉得少了点儿什么。哦，原来是少了顶帽子！用什么做帽子呢？我灵机一动，把水桶倒扣在雪人头上。一个可爱的雪人就大功告成啦！

１０、我先堆了一个像小山一样的雪堆做雪人的身体，又滚了一个小雪球放在雪堆上面做雪人的头部。该做雪人的五官了，我用黑色的扣子装在雪球的上面做眼睛，用红红的萝卜插在雪球的中部做鼻子，用红纸条做成了雪人的嘴。一个活灵活现的雪人终于做成了。

１４、小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。雪还在下着，刺骨的寒风吹着他们的脸颊，小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石，小亮拿着一根长长的胡萝卜，小丁拿着一片桔子皮，他们把这些安在雪人的头上，一个神气活现的雪人就诞生了。

１５、雪球滚好后，爸爸把我滚的雪球放在他的大雪球上，一个雪人的雏形就形成了。接着我们开始深加工，我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴，到楼下开饭店的邻家要了两个碎煤块做眼球，又从家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。爸爸呢，只见他在雪人的身子上加工了两只拢着的手，再在雪人的手里插上一枝枯树枝，活像稻田里赶鸟的稻草人。最后，我总觉得还缺少点什么，想起来了，这么冷的天，该给雪人戴上一顶帽子。于是，我们又用松树枝给雪人做了一顶厚实的帽子戴上。

１６、雪人几乎凝结了世间所有的美：雪堆上摆着一朵朵花，那是她美丽的裙摆；雪球顶上罩着一块塑料布，那是她艳丽的发辫；雪球上用灰土涂抹的五官，那是她靓丽的面容。她微笑着，好似一个公主。

１７、一个冬天的下午，大雪纷飞。在我家的院子里，地上满是积雪。我和小明在一起堆雪人。我先堆了一个大雪球做雪人的身体，小明堆了一个小雪球放在上面做雪人的头，我用巧克力做雪人的眼睛，小明用红萝卜做雪人的鼻子和嘴巴，我用扫帚做雪人的手。小明给雪人系了一条围巾。一个可爱的雪人就做好了。

作文三：《描写雪人的段落》5600字

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

描写雪人的段落

２、最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。大家都说好，就行动起来了。我负责堆公主头，他们几个负责堆公主身子，不一会我那部分堆好了，他们那部分也堆好了，然后我们把两部分合在一起，形成半身塑像，接着，我们再给她装上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴画上眉毛、点上眼睛，又戴上了一顶用彩纸做成的帽子，我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一个漂亮的白雪公主就立在我们面前，我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀、跳呀，开心得不得了。

３、在嘉雪的提议下，我们玩起了堆雪人的游戏。大家七手八脚地在地上滚了一个大雪球，安在雪堆上作雪人的脑袋。我用小铲子把雪堆修出雪人圆圆的大肚子，彩希则找来了几颗小石子放在上面作它的衣扣，萧莹做得可仔细了，她专注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴，站在一旁的心如连忙从口袋里掏出两颗玻璃珠子作雪人的眼睛，我和嘉雪也不甘示落，在不远处找来了一棵不知是谁丢弃掉的红萝卜，就这样安在眼睛的下方的正中央。“好大的鼻子耶～”大家不约而同地大声呼叫着。经过我们的精心打扮，雪人儿已经变得有模有样了。最后我们把带来的的小桶扣在雪人的头上当帽子，把小铲子顺便插在它的身上，成了雪人长长的手臂。看着可爱的雪人挥手、微笑着站在那里，我们高兴地再次相拥在一起，

１　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

“哈哈哈”地笑起来了。

４、时间好像过得很快，我感觉一下子就做完了雪人的头部，我把这个雪球放在已经做好的身子上，心中感到有种说不出的愉快。忽然，我发现雪人头上还没有五官，便找了根树枝，在雪人的头部挖了两个孔，并填进两粒石子，这是雪人的眼睛。我又用树枝刻了一条向下弯的线，这是雪人的嘴，我又捏了一个小雪球，按在雪人头部的正中间，作为他的鼻子。我看着雪人，虽然不是很好看，但我已经很满意了，这毕竟是我第一次堆雪人啊～

５、我捏了一个雪球，在雪地上滚来滚去，它变得越来越大，越来越结实。然后做了一个小一点的球，放在上面。在大雪球左右两边各插上＃ｆｒｏｍ　本文来自爱师范文，全国最大的免费范文网　ｅｎｄ＃一根树枝，这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡萝卜头，是鼻子，再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。最后给它系上围巾，戴上帽子，就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。

７、哇，后面的雪可真多啊，雪有一指深呢～我们迫不及待地开始堆来了。首先捏一个小小的雪球，在有雪的地方滚大，我为了让雪身子更圆，边堆就边抹圆，许多雪都被我给去掉了。身子很快就堆好了，我轻轻一按，居然裂开了，姐姐看见了，边笑边说：“太软了可不行，得硬一点，要不然，头一放身子裂了，头一摔也裂了，不前功尽弃了吗，”听了姐姐的话，我重新堆了一个雪身子，这次的要硬很多，怎么按都不裂，就这么区区的小身子就把我给累坏了，堆雪人可真难～

８、我和小芳在兴致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的双手滚了一个又大又圆的雪球，做雪人的身子，我又滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，头、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗，小芳赶快从教室里拿来一个铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了两个小圆球给雪人做眼睛，鼻子用什么做呢，我灵机一动，想起我的书包里还有红色的卡纸，我立马拿出来做了一个圆锥形，往雪人脸上一按，又在下面用手指画了一

２　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

条弯弯的线，哈哈～大功告成了，一个活灵活现雪人出现了。

９、首先，小明滚了一个大雪球当雪人的底部，接着滚了一个稍小一点的雪球当身子，然后用一个小雪球做头。小红也没有闲着，她寻思了一下，好像还缺点什么，于是就找来了辣椒当嘴巴，红萝卜当鼻子，红豆当眼睛，冰糖葫芦当双手，并用水桶当帽子，经过一番细心地打扮，一个活灵活现、面带微笑的雪人出现了，这让小红和小明觉得特别自

１０、同学们在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人，他们先把雪堆起来，做雪人的身体；再滚来雪球，做雪人的头；再找来两个石子，做它的眼睛；最后拿来一个小水桶扣在雪人的头上，做它的帽子；小红拿来一根胡萝卜插在雪人的脸上，做它的鼻子；小明拿来笤帚插在雪人的手上，做它的武器。

１１、我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

１２、我们分工合作：有的扫雪，有的堆雪人，还有的打扮雪人。我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。

１３、来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴

３　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

１４、终于雪人的身体和头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我和雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。

１５、说干就干。我拿起铲子，跑下楼。我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈～一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。

１６、我们先把雪铲在一起，堆起了一个胖胖的身子，又堆了个胖胖的脑袋，放在身子上。然后用两块木炭当作雪人的眼睛，再把胡萝卜安在雪人的脸上，哈～雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁，把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我的面前。

１７、中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净～”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽，

１８、一大早，一群小朋友来到了雪地上，堆起了雪人。首先他们齐心协力，一

４　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

起在雪地上滚出了一个大雪球。然后他们分工合作，有两个小朋友又滚了一个小雪球，做了雪人的头。还有两位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他们用红樱桃做了雪人的眼睛，用胡萝卜做了雪人的鼻子，又用红枣做了雪人的纽扣。最后，他们用水桶作为帽子，戴在了雪人的头上。做完雪人，小朋友们都围在雪人的旁边，开心地唱着、跳着～

１９、小胖和李华他们负责堆雪人的身子，我和汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，汪蕾从煤堆里拣来煤核，给雪人安上眼睛和身上的扣子，我赶紧从家里拿来一很大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子和嘴唇。淘气的小胖不知从哪儿找来一个破纸篓和一把破扫帚。小妹今年刚４岁，她把自己的围巾给雪人围上，说是外面天太冷，怕雪人感冒了。

２０、我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢，我把小雪球滚到雪人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。

参考文献

１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》　（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）

２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社　党建读物出版社）　３、《厉行节约　反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）　４、《群众路线教育时间活动　党员干部读本》（国家行政学院出版社）　５、《**上海讲话实录》（人民出版社）

５　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

作文四：《描写雪人的句子》6500字

描写?雪人的句?子?

描写雪?人的?句子?　　?　?

?　　?１?、出去?一看??不仅雪很?大，?还很?漂亮?。我?们用?小手?握出?一个?不?大不小?的小?雪球?，然?后在?地上?像球?一样?滚来?滚去?，慢?慢的?变大?了，??姐姐用铁?锹把?多余?的除?掉，?就这?样改??来改去，?改了?好几?遍才?出来?一个?圆?溜?溜的大雪?球，?我们?像做?身子?那样?，握?了一?个小?雪球?，在?地上?又是?滚?来滚去?，姐?姐用?铁锹?，还?是改?了好?几遍?才出?来一??个小脑袋?，姐?姐拿?了?五个扣?子，?用两??个当雪人?的眼?睛，?剩下?三个?当雪?人衣?服上?的扣?子，?姐?姐去厨?房拿?了一?根胡?萝卜?当雪?人的?鼻子?，我?去找?两根?树枝?当雪??人的?手，姐姐?说：?“还?缺什?么呢?，”?我说?：“?还缺?一个?帽子?。”?我去?拿来??一个?小桶当雪?人的?帽子?。我?们照?着大?雪人?的样?子，?我和?姐姐?各做?了一??个小雪人?，我??们在旁边?又唱?又跳?，真?是高?兴极?了。?　　?

?　　?　?

?　　?２?、?一大早，?一群?小朋?友来?到了?雪地?上，?堆起?了雪?人。?首先?他?们齐心?协力?，一?起在?雪地?上滚?出了?一个?大雪?球。?然后?他们??分工合作?，?有两个?小朋?友又?滚了?一个??小雪球，?做了?雪人?的头?。还?有两?位小?朋友?做?起了雪?人的?眼睛?、鼻?子和?嘴巴?。他?们用?红樱?桃做?了雪?人的?眼睛?，用?胡?萝卜做?了雪?人的?鼻子?，又?用红?枣做?了雪??人的纽扣?。最?后，?他们?用水?桶?作为帽??子，戴在?了雪?人的?头上?。做?完雪?人，?小朋?友们?都围?在雪?人的?旁?边，开?心地?唱着?、跳?着～?　　?　?

?　　?３?、首先?，小?明滚?了一??个大雪球??当雪人的?底部?，接?着滚?了一?个?稍小一?点的?雪球?当身?子，?然后?用一?个小?雪球?做头?。小?红也?没有?闲着?，?她寻思?了一?下，?好像?还缺?点什?么，??于是就找?来了?辣椒?当嘴?巴，?红萝?卜?当鼻子?，红?豆当?眼睛?，冰?糖葫?芦当?双手?，并?用水?桶当?帽子?，经?过一?番?细心地?打扮?，一?个活?灵活?现、??面带微笑?的雪?人出?现了?，这?让小?红和?小?明觉得?特别?自?　　　?

?４?、在嘉?雪的??提议下，?我们?玩起?了堆?雪人?的游?戏。?大家?七手??八脚地在?地上?滚了?一个?大雪?球，?安在?雪堆?上作?雪人?的脑?袋。?我用?小铲?子?把雪堆?修出?雪人??圆圆的大?肚子?，彩?希则?找来?了几?颗小?石子?放在??上面作?它的衣?扣，?萧莹?做得?可仔?细了?，她?专注?地用?小手?指勾?出雪?人笑?吟吟?的?嘴巴，?站在??一旁的心?如连?忙从?口袋?里掏?出两?颗玻?璃珠?子作??雪人的眼??睛，我和?嘉雪?也不?甘示?落，?在不?远处??找来了一?棵不?知是?谁丢?弃掉?的红??萝卜，就?这样??安在眼睛?的下?方的?正中?央。?“好??大的鼻子?耶～??”大家不??约而同地?大声?呼叫?着。?经过?我们??的精?心打扮，?雪人?儿已?经变?得有?模有??样了。最?后我??们把带来?的的?小桶?扣在?雪人?的头?上当?帽子?，把??小铲子顺??便插在它?的身?上，?成了?雪人?长长?的手??臂。看着?可爱?的雪?人挥?手、?微笑??着站在那?里，??我们高兴?地再?次相?拥在?一起?，“??哈哈哈”?地笑??起来了。?　　?

?　５?、我?连蹦?带跳?地冲?了出?去。?我拿?了一??把铁?锹准备堆?雪人??。我?用铁锹铲?了一?堆雪?，然?后把?它修?理整?齐，?雪人?的身?体快?完成?了。?我跑??到远处看?，它?像一?座小?雪山?，站?在近?处看?又像?一个?被涂?上雪?花膏?的三??角形，雪?人的?身体?完成?了。?我现?在开?始做?雪人?的头?。我?用手?捏了?了一??

个小雪球?在草?地上?滚呀?滚，?一会?儿滚?成了?一个?圆圆??的雪人的?头，?像一??个大气球?。我?把它?放在?雪人?身体??上，小雪?人快?堆好?了。?我把?一个?红色??的小水桶?倒扣??在雪人的?头上?当它?的帽?子。?用两?颗小?黑石?头镶?嵌在??小雪?人的脸上?当它?的眼?睛。?用胡?萝卜?给它?做了?个红??鼻子。然?后把?两根?树枝??插在它的?身体?上当?小手?。小??雪人终于?堆好?了。?　　?

?　　?　?

?６?、?下面就要?堆头?了，?头的?堆法?和身?子一?样，?先捏?一个??小球，?再滚大?，不?过要?小一?点，?要不?然就?没法?放了?。做?完后?我们?在旁?边捡?来?了一根?铁丝?，帮?他做??好了面部?表情?。然?后，?把羽?毛球?拍当?做手?，固?定?在雪身?子的?两旁?，还?把一?个不?大不?小的?弹簧?放在?雪人?的头?上，?我们?终?于完成?了这?次的?堆雪?人。?　　??

?７?、中午?的时?候，?雪停?了。?我和?小丽??穿上棉袄?，带?上手?套，?一?起去雪?地里?堆雪?人。?我们?来到?积雪?厚的?地方?，我?对小?丽说?：“?我们?俩?各?自滚一个?大雪?球，?一个?做雪?人的?身子?，一?个做?雪人??的头。”?于是?我?们开始?滚雪?球，?我们?滚啊?，滚?啊，?雪球?慢慢?地变?大了?，变?圆了?，终?于?两个雪?球滚??好了。接?着，?我们?把它?们上?下堆?在了?一起?。然?后，??我们拿?出准备?的好?多好?多的?装饰?品，?开始?装饰?雪人?。一?会儿?，一?个活?灵活?现?的雪人?终于?诞生?了：??它瞪着两?个大?眼睛?，又?黑又?亮，?翘着?红红?的鼻??子，?张着大嘴?巴，?头上?歪戴?着一?顶小?纸帽?，手?指着?路面??，好像在??对过?路的行人?说：?“请?从这?儿走?，这?儿非??常的干净?～”?你看?，我?们堆?的雪??人是不是?很滑?稽，??　　８?、同学?们在?雪地?上玩?，有?的打?雪仗?，有?的在?堆雪??人，还有?的在?滑雪?。小?明和?小红?在雪?地里?堆雪?人，?他们?先把?雪堆?起来?，做?雪人?的身?体；?再滚?来雪?球，?做雪?人的?头；?再找?来两?个石?子，?做它??的眼睛；?最后?拿来?一个?小水?桶扣?在雪?人的?头上?，做?它的?帽子?；小?红拿??

来一根胡?萝卜?插在?雪人?的脸?上，?做它?的鼻?子；?小明?拿来?笤帚?插在?雪人??的手上，?做它?的武?器。?　　??９、哇，?后面?的雪?可真?多啊?，雪?有一?指深?呢～??我们迫不?及待?地开?始堆?来了?。首?先捏?一个?小小?的雪?球，?在有?雪的?地方??滚大，我?为了?让雪?身子?更圆??，边堆就?边抹?圆，?许多?雪都?被我?给去?掉了?。身?子很?快就?堆好?了，?我轻?轻一?按，?居然?裂开?了，?姐姐??看见了，?边笑??边说：“?太软?了可?不行?，得?硬一?点，?要不?然，?头一?放身?子裂?了，?头一??摔也裂了?，不??前功尽弃?了吗?，”?听了?姐姐?的话?，我?重新?堆了?一个?雪身??子，这次?的要?硬很?多，?怎么?按都?不裂?，就??这么区区?的小?身子?就把?我给??累坏了，?堆雪?人可?真难?～?　　１?０?、最有?趣的??还是堆雪?人。?我提??议堆一个??想象中的?白雪?公主?。大?家都?说好?，就?行动?起来?了。?我负?责堆?公主?头，??他们几个?负责?堆公??主身子，?不一?会我?那部?分堆?好了?，他?们那?部分?也堆??好了，然?后我?们把?两部?分合?在一?起，?形成?半身??塑像，接?着，?我们?再给??她装上鼻?子，?耳朵?，雕?好嘴?巴，?用煤?碴画?上眉?毛、?点上?眼睛?，又?戴上??了一?顶用彩纸?做成?的帽?子，?我还?把我?的红?领巾?围在?了她?的脖?子上?。好??了，雪人?堆好?了，?一个?漂亮?的白??雪公主就?立在?我们?面前?，我?们围?着这??位漂亮可?爱的?白雪?公主?唱呀?、跳?呀，?开心?得不?得了?。?　　１?　?

?　?

?　　?１?、我捏?了一?个雪?球，?在雪?地上?滚来?滚去?，它?变得?越来?越大?，?越来越?结实?。然?后做?了一?个小?一点?的球?，放?在上??面。在大?雪球?左右?两?边各插?上一?根树?枝，?这是??手。在小?雪球?上边?放两?颗小?石子?做眼?睛，?在?眼?睛下面插?根胡?萝卜?头，?是鼻?子，?再在?下面?用小?石子?一颗?颗嵌?进去?做?成微笑?的嘴?巴。?最后?给它?系上?围巾?，戴?上帽?子，?就成?了小?雪人?。我?觉?得这个?小雪?人是?世界?上最?帅的?。?　?　１　?

?　　?２?、终于?雪人?的身?体和??头被我做?好了?，接?下来?毋庸?置疑?该进?行?最?后也最重?要的?工作?－－?美化?。我?迫不?及待?地拿?出我?早已?准备?好的?弹珠?，拿?出二?颗镶?嵌在??雪人的脸?上，?当成?眼睛?。之?后，?我又?在草?地上?找到??一小截枯?木枝?和许?多嫩?绿的?草根?，我??把它们经?过加?工后?分别?成了?雪人??的鼻子和?嘴巴?，最?后，?我用?雪一?点一?点地?装在?雪人?身上??，雪人的?手臂??也出世了?，终?于，?这一?切做?好后?，一?个活?生生?的雪?人出?现在?我面?前，??我兴?高采烈地?上楼?拿了?照相?机，?把雪?人里?里外?外、?上上?下下?、前?前后??后、左左?右右?都给?拍下??来了，最?后，?我请?路上?给我?和雪?人来?了个?合照?，这?才依?依不?舍地?也雪?人告?别。?　　?１　?

?　　　?

?　３?、我?们分?工合?作：?有的??扫雪?，有的堆?雪人?，还?有的?打扮?雪人?。我?们的?速度?很快?，不?一会?儿的?功夫?，一?个机?灵可??爱的雪人?就诞?生了?。大?大的?脑袋?，长?长的?鼻子?，圆?圆的?肚皮?，尤?其让?我们?引以?为荣?的是??我们给雪?人镶?了一?双会?说话?的眼?睛。?　　?１　?

?　　?

?４?、小胖?和李??华他?们负责堆?雪人?的身?子，?我和?汪蕾?负责?堆雪?人?的头。?大家?又拍?又打?，干?得十?分起?劲儿?，身?上都?冒出?汗了?。不?一会??儿，一个?比我?们还??高大的雪?人终?于堆?起来?了。?这时?，汪?蕾从?煤堆?里拣??来煤核，?给雪?人安?上眼?睛和?身上?的扣??子，我赶?紧从?家里?拿来?一很?大胡??萝卜和一?片干?辣椒?插在?雪人?头上?，当?雪人?的鼻?子和?嘴唇??。淘气的?小胖??不知从哪?儿找?来一?个破?纸篓?和一?把破?扫帚?。小?妹今?年刚?４?岁，她?把自?己?的围巾?给雪?人围?上，?说是?外面?天太?冷，?怕雪?人感?冒了?。?　　１?　?

?　?

?　５?、说?干就?干。?我拿?起铲??子，跑下?楼。?我用?铲子?铲了?雪，?堆出??两个雪球?，小?的雪?球作?为雪?人的?脑袋?，大?的雪?球是?雪人?的身??体。把脑??袋放在身?体上?，雪?人的?外形?就完?工了?。然?后找?来两?颗弹?珠，?按在?雪人??的脸上，?小雪?人好??像顿时明?亮了?起来?。我?又找?来了?树枝?，插?在雪?人脸??的中央，?哈～?一个?朝天?鼻子?就完?成了?。只?剩下??一个嘴巴?了，?这好?办，??我拿来一?块小?石头?放在?嘴巴?的位?置上?。最?后把?两根?木棍?插在?雪人?的身??体的?两侧，当?做手?。一?个活?生生?的雪?人就?大功?告成?了。?　　?１　?

?　６?、我?原以?为做?雪人?的头?很简??单，但当?我滚?好小?雪球?，真?正的??麻烦来了?：我?该怎?么把?雪球?弄到?雪人?身体?上呢?，我?把小?雪球?滚到??雪人?身体旁，?想用?手把?雪球?抬上?去，?谁知?雪球?是那?么弱?不禁?风，?我刚?把雪??球抬上一?点，?雪球?便被??我的“龙?爪手?”弄?碎了?，无?奈，?我只?能又?滚了??一个。有?了上?一次?的失?败教?训，?我这?次格?外小?心，??苍天不负?有心?人，??我终于把?雪人?的头?跟身?体连?在一?起了?，我?又连?忙从?地上?抓了?一大?把雪??来固定雪??人的头。?　　?１　?

?　７?、来?到楼?下，?我们?便开?始分?工。?爸爸?负责??运雪，我?和妈??妈则?分别做雪??人的头和?身子?。刚?开始?，爸?爸还?不知?道拿?什么?运雪?。还?是我??聪明，想?起了?家里?特大?号的?塑料?盆。??后来我也?遇到?了困?难。?雪人?的头??虽然滚圆?了，?但不?够大?。于?是，?我便?拿着?雪球?，往?雪地?里一?放，??继续?滚啊滚。?妈妈?倒是?一帆?风顺?，没?遇到?什么?“拦??路虎”。?终于?，我?们做??的雪人诞?生了?。可?是我??总是觉得?不太?对。?啊，?我怎?么忘?了，?雪人?没有??五官。怪?不得?看着?那么?别扭?呢。?想到?后，?我慌?忙拿??来两片树?叶和?两个??花椒，分?别做?了雪?人的?眼睛?、鼻?子和?嘴巴?。爸?爸妈?妈也?拿来?了旧?草帽??

和旧抹布?。草?帽歪?戴在?雪人?的头?上，?抹布?当成?了围?巾，?围在?雪人?脖子??上。最后?，我?们的?雪人?完完??全全地做?好了?。我?们一?家三?口都?很高?兴。?　　?１８?、我?们先?把雪?铲在?一起?，堆?起了?一个?胖胖?的身??子，又堆?了个?胖胖?的?脑袋，?放在?身子?上。?然后??用两块木?炭当?作雪?人的?眼睛?，再?把胡?萝卜?安?在?雪人的脸?上，?哈～?雪人?有鼻?子啦?。我?还给?雪人?画了?一个?大嘴?巴。?最?后把两?把扫?把放?在雪?人的?两旁?，把?它当?雪人?的手?。就?这样?一个?漂亮?的?雪人就?出现?在我?的面?前。?　　?１９?、时?间好?像过?得很??快，我感?觉一?下子?就?做完了?雪人?的头?部，?我把??这个雪球?放在?已经?做好?的身?子上?，心?中感?到?有?种说不出?的愉?快。?忽然?，我?发现?雪人?头上?还没?有五?官，?便找?了根?树?枝，在?雪人?的头?部挖?了两?个孔?，并?填进?两粒?石子?，这?是雪?人的?眼睛?。?我又用?树枝?刻了?一条?向下?弯的?线，?这是?雪人?的嘴?，我??又捏了一?个小?雪?球，按?在雪?人头?部的?正中?间，??作为他的?鼻子?。我?看着?雪人?，虽?然不?是?很好看??，但我已?经很?满意?了，?这毕?竟是?我第?一次?堆雪?人啊?～?　　２?０?、我?和小芳?在兴?致勃?勃地?堆雪?人，?小芳?用她?小小?的双?手滚?了一?个又?大又?圆?的雪球?，做?雪人?的身?子，?我又?滚了?一个?又小?又圆??的雪球做?雪人?的头?，?头、身?子堆?好了?，就?差眼??睛、鼻子?、帽?子。?对了?，铁?桶不?就可?以当?帽?子?吗，小芳?赶快?从教?室里?拿来?一个?铁桶?往雪?人脑?袋上?一扣?，这?是雪?人?帽子，?我用?黑色?的橡?皮泥?捏了?两个?小圆?球给?雪人?做眼?睛，?鼻子?用什?么?做呢，?我灵?机一?动，?想起?我的?书包?里还?有红?色的?卡纸??，我立马?拿出?来?做了一?个圆?锥形?，往?雪人?脸上??一按，又?在下?面用?手指?画了?一条?弯弯?的?线，哈??哈～大功?告成?了，?一个?活灵?活现?雪人?出现?了。?　?《描写?雪人?的句??子》　　?

作文五：《描写雪人的段落》4200字

描写雪人的段落

（“１２８８１５”）；１、出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢，”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。

３、在嘉雪的提议下，我们玩起了堆雪人的游戏。大家七手八脚地在地上滚了一个大雪球，安在雪堆上作雪人的脑袋。我用小铲

子把雪堆修出雪人圆圆的大肚子，彩希则找来了几颗小石子放在上面作它的衣扣，萧莹做得可仔细了，她专注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴，站在一旁的心如连忙从口袋里掏出两颗玻璃珠子作雪人的眼睛，我和嘉雪也不甘示落，在不远处找来了一棵不知是谁丢弃掉的红萝卜，就这样安在眼睛的下方的正中央。“好大的鼻子耶～”大家不约而同地大声呼叫着。经过我们的精心打扮，雪人儿已经变得有模有样了。最后我们把带来的的小桶扣在雪人的头上当帽子，把小铲子顺便插在它的身上，成了雪人长长的手臂。看着可爱的雪人挥手、微笑着站在那里，我们高兴地再次相拥在一起，“哈哈哈”地笑起来了。

５、我捏了一个雪球，在雪地上滚来滚去，它变得越来越大，越来越结实。然后做了一个小一点的球，放在上面。在大雪球左右两边各插上＃ｆｒｏｍ　本文来自爱师范文．ｉｓ９７．，全国最大的免费范文网　ｅｎｄ＃一根树枝，这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡萝卜头，是鼻子，再在下面用小石子

一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。最后给它系上围巾，戴上帽子，就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。

按，又在下面用手指画了一条弯弯的线，哈哈～大功告成了，一个活灵活现雪人出现了。

个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

１４、终于雪人的身体和头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人

身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我和雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。

１７、中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，

我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净～”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽，

１８、一大早，一群小朋友来到了雪地上，堆起了雪人。首先他们齐心协力，一起在雪地上滚出了一个大雪球。然后他们分工合作，有两个小朋友又滚了一个小雪球，做了雪人的头。还有两位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他们用红樱桃做了雪人的眼睛，用胡萝卜做了雪人的鼻子，又用红枣做了雪人的纽扣。最后，他们用水桶作为帽子，戴在了雪人的头上。做完雪人，小朋友们都围在雪人的旁边，开心地唱着、跳着～

２０、我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢，我把小雪球滚到雪

人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。

作文六：《描写雪人的段落》4200字

描写雪人的段落

１、我和小芳在兴致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的双手滚了一个又大又圆的雪球，做雪人的身子，我又滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，头、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？小芳赶快从教室里拿来一个铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了两个小圆球给雪人做眼睛，鼻子用什么做呢？我灵机一动，想起我的书包里还有红色的卡纸，我立马拿出来做了一个圆锥形，往雪人脸上一按，又在下面用手指画了一条弯弯的线，哈哈！大功告成了，一个活灵活现雪人出现了。

２、哇，后面的雪可真多啊，雪有一指深呢！我们迫不及待地开始堆来了。首先捏一个小小的雪球，在有雪的地方滚大，我为了让雪身子更圆，边堆就边抹圆，许多雪都被我给去掉了。身子很快就堆好了，我轻轻一按，居然裂开了，姐姐看见了，边笑边说：“太软了可不行，得硬一点，要不然，头一放身子裂了，头一摔也裂了，不前功尽弃了吗？”听了姐姐的话，我重新堆了一个雪身子，这次的要硬很多，怎么按都不裂，就这么区区的小身子就把我给累坏了，堆雪人可真难！

４、来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

６、在嘉雪的提议下，我们玩起了堆雪人的游戏。大家七手八脚地在地上滚了一个大雪球，安在雪堆上作雪人的脑袋。我用小铲子把雪堆修出雪人圆圆的大肚子，彩希则找来了几颗小石子放在上面作它的衣扣，萧莹做得可仔细了，她专注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴，站在一旁的心如连忙从口袋里掏出两颗玻璃珠子作雪人的眼睛，我和嘉雪也不甘示落，在不远处找来了一棵不知是谁丢弃掉的红萝卜，就这样安在眼睛的下方的正中央。“好大的鼻子耶！”大家不约而同地大声呼叫着。经过我们的精心打扮，雪人儿已经变得有模有样了。最后我们把带来的的小桶扣在雪人的头上当帽子，把小铲子顺便插在它的身上，成了雪人长长的手臂。看着可爱的雪人挥手、微笑着站在那里，我们高兴地再次相拥在一起，“哈哈哈”地笑起来了。

７、出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。

８、时间好像过得很快，我感觉一下子就做完了雪人的头部，我把这个雪球放在已经做好的身子上，心中感到有种说不出的愉快。忽然，我发现雪人头上还没有五官，便找了根树枝，在雪人的头部挖了两个孔，并填进两粒石子，这是雪人的眼睛。我又用树枝刻了一条向下弯的线，这是雪人的嘴，我又捏了一个小雪球，按在雪人头部的正中间，作为他的鼻子。我看着雪人，虽然不是很好看，但我已经很满意了，这毕竟是我第一次堆雪人啊！

９、我们分工合作：有的扫雪，有的堆雪人，还有的打扮雪人。我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。

１０、我们先把雪铲在一起，堆起了一个胖胖的身子，又堆了个胖胖的脑袋，放在身子上。（ｍ．ｌｚ１３．）然后用两块木炭当作雪人的眼睛，再把胡萝卜安在雪人的脸上，哈！雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁，把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我的面前。

１１、中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？

１２、下面就要堆头了，头的堆法和身子一样，先捏一个小球，再滚大，不过要小一点，要不然就没法放了。做完后我们在旁边捡来了一根铁丝，帮他做好了面部表情。然后，把羽毛球拍当做手，固定在雪身子的两旁，还把一个不大不小的弹簧放在雪人的头上，我们终于完成了这次的堆雪人。

１３、一大早，一群小朋友来到了雪地上，堆起了雪人。首先他们齐心协力，一起在雪地上滚出了一个大雪球。然后他们分工合作，有两个小朋友又滚了一个小雪球，做了雪人的头。还有两位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他们用红樱桃做了雪人的眼睛，用胡萝卜做了雪人的鼻子，又用红枣做了雪人的纽扣。最后，他们用水桶作为帽子，戴在了雪人的头上。做完雪人，小朋友们都围在雪人的旁边，开心地唱着、跳着！

１４、同学们在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人，他们先把雪堆起来，做雪人的身体；再滚来雪球，做雪人的头；再找来两个石子，做它的眼睛；最后拿来一个小水桶扣在雪人的头上，做它的帽子；小红拿来一根胡萝卜插在雪人的脸上，做它的鼻子；小明拿来笤帚插在雪人的手上，做它的武器。

１５、最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。大家都说好，就行动起来了。我负责堆公主头，他们几个负责堆公主身子，不一会我那部分堆好了，他们那部分也堆好了，然后我们把两部分合在一起，形成半身塑像，接着，我们再给她装上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴画上眉毛、点上眼睛，又戴上了一顶用彩纸做成的帽子，我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一个漂亮的白雪公主就立在我们面前，我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀、跳呀，开心得不得了。

１６、小胖和李华他们负责堆雪人的身子，我和汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，汪蕾从煤堆里拣来煤核，给雪人安上眼睛和身上的扣子，我赶紧从家里拿来一很大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子和嘴唇。淘气的小胖不知从哪儿找来一个破纸篓和一把破扫帚。小妹今年刚４岁，她把自己的围巾给雪人围上，说是外面天太冷，怕雪人感冒了。

１７、我捏了一个雪球，在雪地上滚来滚去，它变得越来越大，越来越结实。然后做了一个小一点的球，放在上面。在大雪球左右两边各插上一根树枝，这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡萝卜头，是鼻子，再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。最后给它系上围巾，戴上帽子，就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。

１８、终于雪人的身体和头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我和雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。

１９、说干就干。我拿起铲子，跑下楼。我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈！一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。

２０、我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢？我把小雪球滚到雪人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。

＊　　描写雪景的一段话

＊　　描写雪景的好句子

＊　　描写雪景的好句好段

作文七：《描写雪人的句子》2500字

１、爸爸先团好一个小球，在地上慢慢滚成了一个大球，当雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一个小球当作雪人的头。我们把胡萝卜当鼻子，还把葡萄当眼睛。通过我和爸爸的努力，一个漂亮的雪人做好了。

２、我和小伙伴来到院子里堆雪人。我滚雪人的头，许馨月堆雪人的身体，还安上了手和脚。雪人快堆好了，我找来两块石头当雪人的眼睛，用一根红萝卜当雪人的鼻子。秦瑛找来剪刀和一张红色手工纸，用剪刀把红手工纸剪成嘴形，贴到雪人头上，当雪人的嘴。多么可爱的雪人啊！可是雪人头上还少了什么？我灵机一动，从家里拿来一个花盆，轻轻地放在雪人头上。哇！一个调皮美丽的雪人宝宝出现了。

３、我和爸爸使出了浑身解数，用黝黑的茄子做眼睛，用黄灿灿的胡萝卜做鼻子，用火红的辣椒做嘴巴，用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念，我似乎看见雪人在甜甜地笑。

４、我从地上捧起一团雪，把它团成一个小雪球，再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿，小雪球终于变成了大雪球。于是，雪人的头也做成了。接着，我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上。最后，我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴，用树枝做雪人的胳膊，这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧，它正调皮地冲我们笑呢。

５、首先我们拿着簸萁铲雪，把雪堆成一个小山峰，我把它拍紧、拍平，雪人的身子很快就弄好了，然后妈妈滚了一个大大的雪球，把它当成雪人的脑袋，拿什么做雪人的眼睛呢？正工我们没办法时，我看见有一堆雪黑土，然后从黑土里找出三块石头，两块小的，一块大的，小的当眼睛，大的当鼻子，这个雪人就做好了。看着雪人好象还少了点东西，我的手插进口袋里一摸，忘了给她系红领巾，于是我在它的胸前系上红领巾，然后用雪堆好，我的雪人就大功告成。

６、妈妈先聚集了一大个雪球做雪人的身体，接下来用一个小桶装满雪扣在雪人的身体上，抽去小桶就露出了雪人的头。妈妈找来两粒大扣子，那是雪人的眼睛。我用胡萝卜做雪人的鼻子，嘴巴是弯弯的青椒。塑料铲子做手，还有我的围巾也给雪人围脖。哈哈，这个雪人像可爱又滑稽的小丑也！

７、吃完早饭，我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球，再滚了一个小雪球，然后我把两个雪球粘在一起。这时，我的小手已经冻僵了。我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛，一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子，一根树枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的脖子上，真像个优秀少先队员，模样可爱极了！

８、不一会儿，一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，“头”掉了下来。说时迟，那时快，邓彦颖一个箭步冲上去托住了头，把它安好。五官终于安好了！最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子，王悦把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。

作文八：《描写雪人的段落》1900字

１、来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

２、我们分工合作：有的扫雪，有的堆雪人，还有的打扮雪人。我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。

３、我和小芳在兴致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的双手滚了一个又大又圆的雪球，做雪人的身子，我又滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，头、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？小芳赶快从教室里拿来一个铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了两个小圆球给雪人做眼睛，鼻子用什么做呢？我灵机一动，想起我的书包里还有红色的卡纸，我立马拿出来做了一个圆锥形，往雪人脸上一按，又在下面用手指画了一条弯弯的线，哈哈！大功告成了，一个活灵活现雪人出现了。

４、哇，后面的雪可真多啊，雪有一指深呢！我们迫不及待地开始堆来了。首先捏一个小小的雪球，在有雪的地方滚大，我为了让雪身子更圆，边堆就边抹圆，许多雪都被我给去掉了。身子很快就堆好了，我轻轻一按，居然裂开了，姐姐看见了，边笑边说：“太软了可不行，得硬一点，要不然，头一放身子裂了，头一摔也裂了，不前功尽弃了吗？”听了姐姐的话，我重新堆了一个雪身子，这次的要硬很多，怎么按都不裂，就这么区区的小身子就把我给累坏了，堆雪人可真难！

５、同学们在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人，他们先把雪堆起来，做雪人的身体；再滚来雪球，做雪人的头；再找来两个石子，做它的眼睛；最后拿来一个小水桶扣在雪人的头上，做它的帽子；小红拿来一根胡萝卜插在雪人的脸上，做它的鼻子；小明拿来笤帚插在雪人的手上，做它的武器。

６、说干就干。我拿起铲子，跑下楼。我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈！一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。

７、首先，小明滚了一个大雪球当雪人的底部，接着滚了一个稍小一点的雪球当身子，然后用一个小雪球做头。小红也没有闲着，她寻思了一下，好像还缺点什么，于是就找来了辣椒当嘴巴，红萝卜当鼻子，红豆当眼睛，冰糖葫芦当双手，并用水桶当帽子，经过一番细心地打扮，一个活灵活现、面带微笑的雪人出现了，这让小红和小明觉得特别自

９、我们先把雪铲在一起，堆起了一个胖胖的身子，又堆了个胖胖的脑袋，放在身子上。然后用两块木炭当作雪人的眼睛，再把胡萝卜安在雪人的脸上，哈！雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁，把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我的面前。

１０、最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。大家都说好，就行动起来了。我负责堆公主头，他们几个负责堆公主身子，不一会我那部分堆好了，他们那部分也堆好了，然后我们把两部分合在一起，形成半身塑像，接着，我们再给她装上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴画上眉毛、点上眼睛，又戴上了一顶用彩纸做成的帽子，我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一个漂亮的白雪公主就立在我们面前，我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀、跳呀，开心得不得了。

作文九：《描写雪人的段落0》8500字

???　　?　?　??　　?　?　?　??　　　???　　　?　??描?写雪?人??的段??落

??　　１???、来?到楼???下，我??们?便开??始分??工?。爸?爸??负?责运雪???，我和??妈?妈?则?分别??做?雪?人的???头和身子???。刚?开?始??，爸?爸?还?不??知道拿???什么运?雪??。?还是?我??聪明??，想?起??了家里???特大?号的???塑料盆??。?后来??我也??遇?到了?困??难?。雪人???的头虽??然?滚?圆?了，??但?不?够大???。于是，???我便?拿?着??雪球?，?往?雪??地里一???放，继?续??滚?啊滚?。??妈妈??倒是?一??帆风顺???，没?遇到???什么　??拦?路虎??　。??终?于，??们我??做的雪???人诞生??了?。?可?是我??总?是?觉得???不太对。???啊，?我?怎??么忘?了?，?雪??人没有???五官。??不怪??得看?着??那么??别扭?呢??。想到???后，?我慌???忙拿来??两?片树??叶和??两?个花?椒??，?分别做???了雪人??的?眼?睛?、鼻??子?和?嘴巴???。爸爸妈???妈也?拿?来??了旧?草?帽?和??旧抹布???。草帽?歪??戴?在雪?人??的头??上，?抹??布当成???了围?巾，???围在雪??人?脖子??上。??最?后，?我??们?的雪人???完完全??全?地?做?好了??。?我?们一???家三口都???很高?兴?。??

?　?　?　??

???２、我?们??分?工合?作??：

??　　?　??有的扫???雪，?有的???堆雪人??，?还有??的打??扮?雪人?。??我?们的速???度很快??，?不?一?会儿??的?功?夫，???一个机灵???可爱?的?雪??人就?诞?生?了??。大大???的脑袋?，??长?长的?鼻??子，??圆圆?的??肚皮，???尤其?让我???们引以??为?荣的??是我??们?给雪?人??镶?了一双???会说话??的?眼?睛?。　??

?　?　　???

３???、我?和?小??芳在?兴?致?勃??勃地堆???雪人，?小??芳?用她?小??小的??双手?滚??了一个???又大?又圆???的雪球??，?做雪??人的??身?子，?我??又?滚了一???个又小??又?圆?的?雪球??做?雪?人的???头，头、???身子?堆?好??了，?就?差?眼??睛、鼻???子、帽?子??。?对了?，??铁桶??不就?可??以当帽???子吗?，小???芳赶快??从?教室??里拿??来?一个?铁??桶?往雪人???脑袋上??一?扣?，?这是??雪?人?帽子???，我用黑???色的?橡?皮??泥捏?了?两?个??小圆球???给雪人?做??眼?睛，?鼻??子用??什么?做??呢，我???灵机?一动???，想起??我?的书??包里??还?有红?色??的?卡纸，???我立马??拿?出?来?做了??一?个?圆锥???形，往雪???人脸?上?一??按，?又?在?下??面用手???指画了?一??条?弯弯?的??线，??哈哈??大功告～????成了?，一???个活灵??活?现雪??人出??现?了。?　??

?　　　???

??４?、?哇?，后??面?的?雪可???真多啊，???雪有?一?指??深呢?～?我?们??迫不及???待地开?始??堆?来了?。??首先??捏一?个??小小的???雪球?，在???有雪的??地?方滚??大，??我?为了?让??雪?身子更???圆，边??堆?就?边?抹圆??，?许?多雪???都被我给???去掉?了?。??身子?很?快?就??堆好了???，我轻?轻??一?按，?居??然裂??开了?，??姐姐看???见了?，边???笑边说??：?

??　　??　?太软?了??可?不行，???得硬一??点?，?要?不然??，?头?一放???身子裂了???，头?一?摔??也裂?了?，?不??前功尽???弃了吗?，??　?听了?姐??姐的??话，?我??重新堆???了一?个雪???身子，??这?次的??要硬??很?多，?怎??么?按都不???裂，就??这?么?区?区的??小?身?子就???把我给累???坏了?，?堆??雪人?可?真?难??～

???　　５?、??同?学们?在??雪地??上玩?，??有的打???雪仗?，有???的在堆??雪?人，??还有??的?在滑?雪??。?小明和???小红在??雪?地?里?堆雪??人?，?他们???先把雪堆???起来?，?做??雪人?的?身?体??；再滚???来雪球?，??做?雪人?的??头；??再找??两个石来????子，?做它???的眼睛??；?最后??拿来??一?个小?水??桶?扣在雪???人的头??上?，?做?它的??帽?子?；小???红拿来一???根胡?萝?卜??插在?雪?人?的??脸上，???做它的?鼻??子?；小?明??拿来??笤帚?插??在雪人???的手?上，???做它的??武?器。??

??　?　　?

??　?　６、???说干就??干?。?我?拿起??铲?子?，跑???下楼。我???用铲?子?铲??了雪?，?堆?出??两个雪???球，小?的??雪?球作?为??雪人??的脑?袋??，大的???雪球?是雪???人的身??体?。把??脑袋??放?在身?体??上?，雪人???的外形??就?完?工?了。??然?后?找来???两颗弹珠???，按?在?雪??人的?脸?上?，??小雪人???好像顿?时??明?亮了?起??来。??我又?找??来了树???枝，?插在???雪人脸??的?中央??，哈??～?一个?朝??天?鼻子就???完成了??。?只?剩?下一??个?嘴?巴了???，这

好办，我????拿?来??一块?小?石?头??放在嘴???巴的位?置??上?。最?后??把两??根木?棍??插在雪???人的?身体???的两侧??，?当做??手。??一?个活?生??生?的雪人???就大功??告?成?了?。　??

?　?　　???

７???、首?先?，??小明?滚?了?一??个大雪???球当雪?人??的?底部?，??接着??滚了?一??个稍小???一点?的雪???球当身??子?，然??后用??一?个小?雪??球?做头。???小红也??没?有?闲?着，??她?寻?思了???一下，好???像还?缺?点??什么?，?于?是??就找来???了辣椒?当??嘴?巴，?红??萝卜??当鼻?子??，红豆???当眼?睛，???冰糖葫??芦?当双??手，??并?用水?桶??当?帽子，???经过一??番?细?心?地打??扮?，?一个???活灵活现???、面?带?微??笑的?雪?人?出??现了，???这让小?红??和?小明?觉??得特??别自?　??

???８、?时间???好像过??得?很快??，我??感?觉一?下??子?就做完???了雪人??的?头?部?，我??把?这?个雪???球放在已???经做?好?的??身子?上?，?心??中感到???有种说?不??出?的愉?快??。忽??然，?我??发现雪???人头?上还???没有五??官?，便??找了??根?树枝?，??在?雪人的???头部挖??了?两?个?孔，??并?填?进两???粒石子，???这是?雪?人??的眼?睛?。??又用树我????枝刻了?一??条?向下?弯??的线??，这?是??雪人的???嘴，?我又???捏了一??个?小雪??球，??按?在雪?人??头?部的正???中间，??作?为?他?的鼻??子?。?我看???着雪人，???虽然?不?是??很好?看?，?但??我已经???很满意?了??，?这毕?竟??是我??第一?次??堆雪人???啊～?

???　　９??、?我们??先把??雪?铲在?一??起?，堆起???了一个??胖?胖?的?身子??，?又?堆了???个胖胖的???脑袋?，?放??在身?子?上?然后用?。????两块木?炭??当?作雪?人??的眼??睛，?再??把胡萝???卜安?在雪???人的脸??上?，哈??～雪??人?有鼻?子??啦?。我还???给雪人??画?了?一?个大??嘴?巴?。最???后把两把???扫把?放?在??雪人?的?两?旁??，把它???当雪人?的??手?。就?这??样一??个漂?亮??的雪人???就出?现在???我的面??前?。　??

??　?

?１０、???最有趣??的?还?是?堆雪??人?。?我提???议堆一个???想象?中?的??白雪?公?主?。??大家都???说好，?就??行??　??

动起??了。来???我负?责??堆公主???头，?他们???几个负??责?堆公??主身??子?，不?一??会?我那部???分堆好??了?，?他?们那??部?分?也堆???好了，然???后我?们?把??两部?分?合?在??一起，???形成半?身??塑?像，?接??着，??我们?再??给她装???上鼻?子，???耳朵，??雕?好嘴??巴，??用?煤碴?画??上?眉毛、???点上眼??睛?，?又?戴上??了?一?顶用???彩纸做成???的帽?子?，??我还?把?我?的??红领巾???围在了?她??的?脖子?上??。好??了，?雪??人堆好???了，?一个???漂亮的??白?雪公??主就??立?在我?们??面?前，我???们围着??这?位?漂?亮可??爱?的?白雪???公主唱呀???、跳?呀?，??开心?得?不?得??了。　???

?　??

?　　?１??１、??终于?雪??人的身???体和?头被???我做好??了?，接??下来??毋?庸置?疑??该?进行最???后也最??重?要?的?工作??　?美?化。???我迫不及???待地?拿?出??我早?已?准?备??好的弹???珠，拿?出??二?颗镶?嵌??在雪??人的?脸??上，当???成眼?睛。???之后，??我?又在??草地??上?找到?一??小?截枯木???枝和许??多?嫩?绿?的草??根?，?我把???它们经过???加工?后?分??别成?了?雪?人??的鼻子???和嘴巴?，??最?后，?我??用雪??一点?一??点地装???在雪?人身???上，雪??人?的手??臂也??出?世了?，??终?于，这???一切做??好?后?，?一个??活?生?生的???雪人出现???在我?面?前??，我?兴?高?采??烈地上???楼拿了?照??相?机，?把??雪人??里里?外??外、上???上下?下、???前前后??后?、左??左右??右?都给?拍??下?来了，???最后，??我?请?路?上给??我?和?雪人???来了个合???照，?这?才??依依?不?舍?地??也雪人???告别。?　??　?　１?２??、中??午的?时??候，雪???停了?。我???和小丽??穿?上棉??袄，??带?上手?套??，?一起去???雪地里??堆?雪?人?。我??们?来?到积???雪厚的地???方，?我?对??小丽?说?：?

??　　　???　我们?俩??各?自滚?一??个大??雪球?，??一个做???雪人?的身???子，一??个?做雪??人的??头?。　?　??　?　　于???是我们??开?始?滚?雪球??，?我?们滚???啊，滚啊???，雪?球?慢??慢地?变?大?了??，变圆???了，终?于??两?个雪?球??滚好??了。?接??着，我???们把?它们???上下堆??在?了一??起。??然?后，?我??们?拿出准???备的好??多?好?多?的装??饰?品?，开???始装饰雪???人。?一?会??儿，?一?个?活??灵活现???的雪人?终??于?诞生?了??：

??　　?　??它瞪着???两个?大眼???睛，又??黑?又亮??，翘??着?红红?的??鼻?子，张???着大嘴??巴?，?头?上歪??戴?着?一顶???小纸帽，???手指?着?路??面，?好?像?在??对过路???的行人?说??：?

?　??　　??请从?这??儿走，???这儿?非常???的干净??～?　你??看，??我?们堆?的??雪?人是不???是很滑??稽?，?　?

??　?１?３、???在嘉雪的???提议?下?，??我们?玩?起?了??堆雪人???的游戏?。??大?家七?手??八脚??地在?地??上滚了???一个?大雪???球，安??在?雪堆??上作??雪?人的?脑??袋?。我用???小铲子??把?雪?堆?修出??雪?人?圆圆???的大肚子???，彩?希?则??找来?了?几?颗??小石子???放在上?面??作?它的?衣??扣，??萧莹?做??得可仔???细了?，她???专注地??用?小手??指勾??出?雪人?笑??吟?吟的嘴???巴，站??在?一?旁?的心??如?连?忙从???口袋里掏???出两?颗?玻??璃珠?子?作?雪??人的眼???睛，我?和??嘉?雪也?不??甘示??落，?在??不远处???找来?了一???棵不知??是?谁丢??弃掉??的?红萝?卜??，?就这样???安在眼??睛?的?下?方的??正?中?央。???

???　好?大?的??鼻子?耶?～?　??大家不???约而同?地??大?声呼?叫??着。??经过?我??们的精???心打?扮，???雪人儿??已?经变??得有??模?有样?了??。?最后我???们把带??来?的?的?小桶??扣?在?雪人???的头上当???帽子?，?把??小铲?子?顺?便??插在它???的身上?，??成?了雪?人??长长??的手?臂??。看着???可爱?的雪???人挥手??、?微笑??着站??在?那里?，??我?们高兴???地再次??相?拥?在?一起??，?　?哈哈???哈　地笑???起来?了?。??

?　?　?　??

???１４、?一??大?早，?一??群小??朋友?来??到了雪???地上?，堆???起了雪??人?。首??先他??们?齐心?协??力?，一起???在雪地??上?滚?出?了一??个?大?雪球???。然后他???们分?工?合??作，?有?两?个??小朋友???又滚了?一??个?小雪?球??，做??了雪?人??的头。???还有?两位???小朋友??做?起了??雪人??的?眼睛?、??鼻?子和嘴???巴。他??们?用?红?樱桃??做?了?雪人???的眼睛，???用胡?萝?卜??做了?雪?人?的??鼻子，???又用红?枣??做?了雪?人??的纽??扣。?最??后，他???们用?水桶???作为帽??子?，戴??在了??雪?人的?头??上?。做完???雪人，??小?朋?友?们都??围?在?雪人???的旁

?唱??着、?跳?着?～??　　边，???开心?地

???　１５?、??小?胖和?李??华他??们负?责??堆雪人???的身?子，???我和汪??蕾?负责??堆雪??人?的头?。??大?家又拍???又打，??干?得?十?分起??劲?儿?，身???上都冒出???汗了?。?不??一会?儿?，?一??个比我???们还高?大??的?雪人?终??于堆??起来?了??。这时???，汪?蕾从???煤堆里??拣?来煤??核，??给?雪人?安??上?眼睛和???身上的??扣?子?，?我赶??紧?从?家里???拿来一很???大胡?萝?卜??和一?片?干?辣??椒插在???雪人头?上??，?当雪?人??的鼻??子和?嘴??唇。淘???气的?小胖???不知从??哪?儿找??来一??个?破纸?篓??和?一把破???扫帚。??小?妹?今?年刚??４?岁?，她???把自己的???围巾?给??人围雪??上?，?说??是外面???天太冷?，??怕?雪人?感??冒了??。　?

??　　　???

?　１???６、下??面?就要??堆头??了?，头?的??堆?法和身???子一样??，?先?捏?一个??小?球?，再???滚大，不???过要?小?一??点，?要?不?然??就没法???放了。?做??完?后我?们??在旁??边捡?来??了一根???铁丝?，帮???他做好??了?面部??表情??。?然后?，??把?羽毛球???拍当做??手?，?固?定在??雪?身?子的???两旁，还???把一?个?不??大不?小?的?弹??簧放在???雪人的?头??上?，我?们??终于??完成?了??这次的???堆雪?人。???

??　?

??　　??１?７、?我??原?以为做???雪人的??头?很?简?单，??但?当?我滚???好小雪球???，真?正?的??麻烦?来?了?：??

???　我该?怎??么?把雪?球??弄到??雪人?身??体上呢???，我?把小???雪球滚??到?雪人??身体??旁?，想?用??手?把雪球???抬上去??，?谁?知?雪球??是?那?么弱???不禁风，???我刚?把?雪??球抬?上?一?点??，雪球???便被我?的??　?龙爪?手??　弄??碎了?，??无奈，???我只?能又???滚了一??个?。有??了上??一?次的?失??败?教训，???我这次??格?外?小?心，??苍?天?不负??有心人，????我终?于?把??雪人?的?头?跟??身体连???在一起?了??，?我又?连??忙从??地上?抓??了一大???把雪?来固???定雪人??的?头。??

??　?　　?

??　?　１８???、我捏??了?一?个?雪球??，?在?雪地???上滚来滚???去，?它?变??得越?来?越?大??，越来???越结实?。??然?后做?了??一个??小一?点??的球，???放在?上面???。在大??雪?球左??右两??边?各插?上??一?根树枝???，这是??手?。?在?小雪??球?上?边放???两颗小石???子做?眼?睛??，在?眼?睛?下??面插根???胡萝卜?头??，?是鼻?子??，再??在下?面??用

小石子一????颗颗???嵌进去??做?成微??笑的??嘴?巴。?最??后?给它系???上围巾??，?戴?上?帽子??，?就?成了???小雪人。???我觉?得?这??个小?雪?人?是??世界上???最帅的?。??　?

?　??

??　　?１??９、我???连蹦?带跳???地冲了??出?去。??我拿??了?一把?铁??锹?准备堆???雪人。??我?用?铁?锹铲??了?一?堆雪???，然后把???它修?理?整??齐，?雪?人?的??身体快???完成了?。??我?跑到?远??处看??，它?像??一座小???雪山?，站???在近处??看?又像??一个??被?涂上?雪??花?膏的三???角形，??雪?人?的?身体??完?成?了。???我现在开???始做?雪?人??的头?。?我?用??手捏了???了一个?小??雪?球在?草??地上??滚呀?滚??，一会???儿滚?成了???一个圆??圆?的雪??人的??头?，像?一??个?大气球???。我把??它?放?在?雪人??身?体?上，???小雪人快???堆好?了?。??我把?一?个?红??色的小???水桶倒?扣??在?雪人?的??头上??当它?的??帽子。???用两?颗小???黑石头??镶?嵌在??小雪??人?的脸?上??当?它的眼???睛。用??胡?萝?卜?给它??做?了?个红???鼻子。然???后把?两?根??树枝?插?在?它??的身体???上当小?手??。?小雪?人??终于??堆好?了??。

???　　?

???　　２??０?、出??去一??看?不仅?雪??很?大，还???很漂亮??。?我?们?用小??手?握?出一???个不大不???小的?小?雪??球，?然?后??地上像在????球一样?滚??来?滚去?，??慢慢??的变?大??了，姐???姐用?铁锹???把多余??的?除掉??，就??这?样改?来??改?去，改???了好几??遍?才?出?来一??个?圆?溜溜???的大雪球???，我?们?像??做身?子?那?样??，握了???一个小?雪??球?，在?地??上又??是滚?来??滚去，???姐姐?用铁???锹，还??是?改了??好几??遍?才出?来??一?个小脑???袋，姐??姐?拿?了?五个??扣?子?，用???两个当雪???人的?眼?睛??，剩?下?三?个??当雪人???衣服上?的??扣?子，?姐??姐去??厨房??了一根拿????胡萝?卜当???雪人的??鼻?子，??我去??找?两根?树??枝?当雪人???的手，??姐?姐?说?：　??　?　?　　???还缺什么???呢，?　?我??说：?

??　　还???缺一个?帽??子?。　?　?　?

??　　??　我?去??拿来一???个小?桶当???雪人的??帽?子。??我们??照?着大?雪??人?的样子???，我和??姐?姐?各?做了??一?个?小雪???人，我们???在旁?边?又??唱又?跳?，?真??是高兴???极了。?

????

作文十：《描写堆雪人的作文》3800字

描写堆雪人的作文

堆雪人作文４００字

一个寒冷冬天的早上，小白兔掀开窗帘一看，哇，外面下着毛毛细雪，到处飘洒，像牛毛，像细丝，像毛针。小白兔心里想，今天可好玩嘞，于是小白兔穿起厚厚的衣服，头颈上围着一条五颜六色的围巾，撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地，各种小动物都销声匿迹。突然，听到一阵细微地沙沙声，小白兔顺着声音看去，瞧，见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想，这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去，对猴子说，“猴哥哥，冷不冷？”猴子说，“一点儿也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔说，“我可以和你一起堆雪人，好吗？”猴子说，“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天，一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的，特别别扭，就把长柄伞仍在雪地上。这时，雪越下越大，小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着，真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人，终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。面对这一杰作，小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌声嘹亮，在空中缭绕；小白兔也不示弱，她挥动围巾，ｔｏｒｔｕｒｅ，　ｆｅｅｌ　ｒｅａｌ，　ａｎｄ　ｄｅａｔｈ．　Ｓｈｅｎ　Ｂｕｑｉｎｇ　ｔｏｏｋ　ａ　ｗｉｌｄ　ｎｉｇｈｔ，　ｃｌｉｍｂｅｄ　ｏｖｅｒ　ａ　ｗａｌｌ　ａｎｄ　ｅｓｃａｐｅ．　Ｓｈｅｎ　Ｗａｎｇ　Ｈｕａｐｅｎｇ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｓｈｏｒｔ　ｐｏｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｍａｔｃｈｂｏｘ　ｔｈｅ　ｃｕｃｋｏｏ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ

扭动腰肢，翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静，引来一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中，好像忘却了整个严寒地冰雪世界。

今天，下了一场大雪。我和爸爸一起到门外堆雪人。爸爸用铁锨堆了一个拿了一把扫帚放在雪人的胳膊上，看上去就大雪人，我拿贝壳给雪人做眼睛，我又拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。嘴巴是用辣椒做的。爸爸还给雪人做了两只胳膊。我跑进屋子里像雪人在扫地一样。雪人堆成了，我心里美滋滋的。

冬天到了，北方经常下雪。今天早上我起床后往窗外一看，到处都是雪，房顶上、树木上、道路上、汽车上……这时候的锦江小区仿佛是一个粉妆玉砌的世界。

我急急地吃完早饭，穿上厚厚的羽绒服，戴上暖和的小帽子和手套，到楼下找小朋友玩。

来到外面，大雪还在下着。飘飞的雪花像柳絮，像一片片小小的白羽毛，像吹落的花瓣，一朵朵，一簇簇，轻轻地落到手上，脸上，脖子里，凉丝丝的，可舒服啦！

我和左丁、柴入入一起来到广场上堆雪人。我们拿着铁锹、铲子，堆出了一个圆圆胖胖的身子。用许多雪滚成一个大球当脑袋，有用水桶扣在上面当帽子，用矿泉水的瓶子盖当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用金线当嘴巴，用乒乓球作扣子，树枝作手臂。看着堆好的雪人大家都高兴地笑了。　ｔｏｒｔｕｒｅ，　ｆｅｅｌ　ｒｅａｌ，　ａｎｄ　ｄｅａｔｈ．　Ｓｈｅｎ　Ｂｕｑｉｎｇ　ｔｏｏｋ　ａ　ｗｉｌｄ　ｎｉｇｈｔ，　ｃｌｉｍｂｅｄ　ｏｖｅｒ　ａ　ｗａｌｌ　ａｎｄ　ｅｓｃａｐｅ．　Ｓｈｅｎ　Ｗａｎｇ　Ｈｕａｐｅｎｇ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｓｈｏｒｔ　ｐｏｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｍａｔｃｈｂｏｘ　ｔｈｅ　ｃｕｃｋｏｏ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ

我们跑去打雪仗了，雪人在风中微笑着看着我们，我猜它一定是想和我们一起玩哦！

冬天的一个早晨起床时，听奶奶说昨夜下了一场鹅毛大雪……没等奶奶说完，我就迫不及待的跑到窗边向外望去。只见雪盖满了屋顶、马路，压弯了树枝，隐没了种种物体的外表，放眼望去都是一片白色的世界，好看极了。为了不辜负这美丽的雪，我决定约上几个小伙伴一起去玩雪。与伙伴们联系好我就出发了。

当我来到约定的地点发现张彩蓉已经到了，我们没说上几句话，别的小伙伴也陆陆续续的来齐了。既然人都到齐了我们开始商量玩什么好，有的说堆雪人、有的说打雪仗、有的说做冰雕……经过举手表决大家决定堆雪人。

首先张彩蓉弄了一个雪球，将雪球放在雪地里滚来滚去，渐渐地雪球越变越大，就像一个特大号的元宵。我说，“这个就做成雪人的身体吧？”小敏说，“这个好像不太像啊，有这么圆的身子吗？”胡伟说，“身子应该是长长的，我们再给它加些雪弄长一点看看。”于是我们就开始往“元宵”上面加雪，慢慢地一个身子的形状出来了。我学着张彩蓉的方法给雪人做了一个头安在身子上，这样一个雪人就做好了。我们围着雪人看了看，总觉得少了点什么。小敏说，“好像少了眼睛、鼻子……”于是我们就从家里拿来一些物品装饰这个雪人。小敏用核桃给它做了一双眼睛，我用胡萝卜做了一个红

ｔｏｒｔｕｒｅ，　ｆｅｅｌ　ｒｅａｌ，　ａｎｄ　ｄｅａｔｈ．　Ｓｈｅｎ　Ｂｕｑｉｎｇ　ｔｏｏｋ　ａ　ｗｉｌｄ　ｎｉｇｈｔ，　ｃｌｉｍｂｅｄ　ｏｖｅｒ　ａ　ｗａｌｌ　ａｎｄ　ｅｓｃａｐｅ．　Ｓｈｅｎ　Ｗａｎｇ　Ｈｕａｐｅｎｇ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｓｈｏｒｔ　ｐ３　／　６　ｏｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｍａｔｃｈｂｏｘ　ｔｈｅ　ｃｕｃｋｏｏ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ

红的鼻子。最搞笑的就是张彩蓉，她拿来许多的西瓜让我们大家吃完后，用瓜皮做了一个弯弯的嘴，雪人看上去就像时刻笑个不停似的。胡伟将脖子上的红色围巾也给雪人围上，这样雪人也不会怕冷了，而且颜色也很丰富好看。

堆好雪人我们打了雪仗，大家你追我，我追你……整整一天我们都玩的非常的开心，小区里到处充满了我们欢乐地笑声。分开的时候，我们彼此约定下一个有雪的冬天在相聚同一地点。

湖北省宜城市板桥店镇小学四（１）班刘一鸣

今天一大早我就起床了，打开门一看，啊！外面下雪了！大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。　ｔｏｒｔｕｒｅ，　ｆｅｅｌ　ｒｅａｌ，　ａｎｄ　ｄｅａｔｈ．　Ｓｈｅｎ　Ｂｕｑｉｎｇ　ｔｏｏｋ　ａ　ｗｉｌｄ　ｎｉｇｈｔ，　ｃｌｉｍｂｅｄ　ｏｖｅｒ　ａ　ｗａｌｌ　ａｎｄ　ｅｓｃａｐｅ．　Ｓｈｅｎ　Ｗａｎｇ　Ｈｕａｐｅｎｇ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｓｈｏｒｔ　ｐｏｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｍａｔｃｈｂｏｘ　ｔｈｅ　ｃｕｃｋｏｏ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ

它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

今天早上我们玩了打雪仗，下午我们想玩堆雪人。因为上午我们打的太猛烈了，所以大家身上全是白花花的雪，我便叫他们去我家玩，于是他们在我家看电影。这时候，天上有下起了雪。

不一会，我家阳台上积满了密密麻麻的雪。这时，我们看电影看累了，周超然说，“我们去造个雪人吧！”我们纷纷同意。我们来到阳台，看见雪大概有４０到３０厘米毛俊杰，我们便更加性质勃勃了。我们先分工，我和周超然做雪人下面部分，王爽．叶晨云．刘佳豪．毛俊杰做上半部分。

我跟周超然一起做雪人，我们先拿了一点点雪做了一个小圆圈，接着我又拿了一些雪花盖在做好的小雪球上，就这样。我们盖到一定程度，我便抱起雪人在地上滚来滚去．．．．．．．过了一会儿，我们堆的雪人下部分完成了。

我再过去看看雪人的头有没有做好，没想到他们还没有做好，我看了看他们的雪人头，只是有一块地方少了一点雪，于是我将雪补上去。就这样，我们的雪人两部分做好了。

接着，刘佳豪把雪人头放在雪人肚子上。本来这样就完成了，可是还差一步，那就是装上眼睛、鼻子、手、巴．．．．．．我拿来萝卜、树枝、西瓜皮、树叶．．．．．．我把萝卜当鼻子装在

ｔｏｒｔｕｒｅ，　ｆｅｅｌ　ｒｅａｌ，　ａｎｄ　ｄｅａｔｈ．　Ｓｈｅｎ　Ｂｕｑｉｎｇ　ｔｏｏｋ　ａ　ｗｉｌｄ　ｎｉｇｈｔ，　ｃｌｉｍｂｅｄ　ｏｖｅｒ　ａ　ｗａｌｌ　ａｎｄ　ｅｓｃａｐｅ．　Ｓｈｅｎ　Ｗａｎｇ　Ｈｕａｐｅｎｇ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｓｈｏｒｔ　ｐ５　／　６　ｏｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｍａｔｃｈｂｏｘ　ｔｈｅ　ｃｕｃｋｏｏ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ

头的正中间，西瓜皮当嘴巴放在鼻子下面一点，树叶当眼睛放在鼻子上面，树枝当手，装在肚子两旁。就这样，我们的雪人做好了。

ｔｏｒｔｕｒｅ，　ｆｅｅｌ　ｒｅａｌ，　ａｎｄ　ｄｅａｔｈ．　Ｓｈｅｎ　Ｂｕｑｉｎｇ　ｔｏｏｋ　ａ　ｗｉｌｄ　ｎｉｇｈｔ，　ｃｌｉｍｂｅｄ　ｏｖｅｒ　ａ　ｗａｌｌ　ａｎｄ　ｅｓｃａｐｅ．　Ｓｈｅｎ　Ｗａｎｇ　Ｈｕａｐｅｎｇ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｓｈｏｒｔ　ｐｏｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｍａｔｃｈｂｏｘ　ｔｈｅ　ｃｕｃｋｏｏ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ

转载请注明出处作文大全网 » 描写雪人的句子