天堂蒜薹之歌
作文一：《小游戏》4900字
（一）二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始， 二人向前跑出， 到达终点后再返回起跑点， 解开绳子交给下一组成员 直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重 新开始。
（二）真爱永流传
每队所有人嘴裏叼支吸管， 第一个人把吸管上的饰物顺次放到第 二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉 落必须重新开始。
（三）快乐抱抱爆
比赛开始后第一组队员背靠背 （或胸对胸） 夹住气球向场地的终 点线移动， （其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后 下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将 球重新放好后在掉落处继续行进。
（四）袋鼠跳跳向前冲
比赛开始后队员钻入麻袋中， 快速的跳向终点线， 到达终点线后 钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员， 以速度决定胜 负。
游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
（五）动物大连蹲
各队派出三名队员，头戴动物头饰， 剪刀石头布分哪组队员先喊 “ 猩 猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲 ” ，然后大象接着边做动作边喊，蹲 错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行 ３次，每胜一次 １００分。 （六）踩气球
当场一个组出 ２个人，一男一女搭配， 左右脚捆绑三至四个汽球，在 活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最 少，则胜出。
（七）抛绣球
一局每队出 ２名选手，一人拿筐， 一人投球。拿筐者努力接住球，接 球多的一组获胜。
（八）叠报纸：将 ２张 ４开的报纸放在地上，每张报纸上站 ５个人 （一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输 掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着 地），直到其中一方站不上去为止。
（九）三人抱成团
每次参与活动为 １０人，在乐曲中听主持人的口令 “ 三人抱成团 ” ，参 与者在最短的时间内找到两人抱好， 这样就剩一人被淘汰！ 主持人可 按实际情况喊口令！
室内体育游戏
两人一条心
器材场地准备：在教室里，把座位摆成数量均等的若干纵行 （偶 数 ） ，每相邻的两行编成一组，然后各行由前向后依次报数，每人记 住自己的号数。
方法：游戏开始， 教师在讲台上任意呼喊一个号数 （如 “４” 号 ） ， 此 时各级的两名 “４” 号学生立即从本行左 （右 ） 侧纵向走道跑到本组前， 互 相携手，最先携手的一组取胜， 取胜者得 １分，教师将得分记录在黑 板上，重复游戏若干次，游戏结束，按积分多少排列名次。
规则：
１ 被喊到号数的学生才能离开座位， 未喊到号数的学生不得 下位。
２ 各组两名被喊到号数的学生必须在本组前携手会合。
３ 游戏时，不准推撞座位。
４ 教师喊的号数必须是座位中的号数。
５ 喊号时旁人不得暗示。
教学建议：
１ 为了加强学生的注意力， 此游戏可改为用手势代替口呼号 数。 做手势前应向学生说明各种不同的手势所代替的不同号数， 在做 手势时应将手臂举起。
２ 报号数时必须语词清楚，声音洪亮有力。
３ 在游戏过程中，室内必须保持安静，不得喧哗。
传秘密口令
１．游戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组，也可按学生 自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如 “ 集 合 ” 、 “ 立正 ” 、 “ 稍息 ” 、 “ 踏步 ” 等，教师说开始，各组第一位学生悄声 告诉同组的第二位学生， 依次后传， 最后一位学生将收到的口令在黑 板上写出来，最后由教师判定哪一组最快，口令最准确。 体育新课 程 ＠版权所有 ＠
２．游戏要求：各小组悄声传口令时，不能让其他小组的学生听 到，如果听到了则该小组的秘密泄漏，判该小组失败，最快收到口令 且最准的小组为胜。
猜领头人
１．游戏方法：点一猜领头人的学生到室外，教师指这一学生为 领头人， 在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作 中，由猜领头人的学生开始猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则
表演一个节目或唱一支歌，三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。 体育新课程 ＠版权所有 ＠
２．游戏要求：领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉 二胡等动作，不断变换，全班学生立即跟着变，全班学生要遵守游戏 规则， 不得暗示或指点告诉猜领头人的学生， 领头人也可以由教师自 己来做。
张开你想象的翅膀 （培养发散性思维 ）
主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图 形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形，请 他在规定的一分钟内， 利用自己丰富的想象力进行发散性思维， 尽可 能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。 例如圆和长条成垂直就是 一把伞， 也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔， 还可以组合 成篮球架、 镜架、苍蝇拍 …… 游戏者一边讲， 地一边演示，以组合巧 妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理者名次列前。 体育 新课程 ＠版权所有 ＠
左右 ＼上下
游戏方法 ：全班参与 ， 教师指挥学生举左手还是右手 ． 错误或者犹豫 的学生做到自己位置上 ， 最后看谁是优胜者
游戏建议 ：教师可以指导学生反口令练习 ． 还可以变化的从左右到 上下运动 ， 如跳和蹲的结合给予优胜的学生奖励
报数比快
游戏方法 ：给每排没有个同学一个数字 ， 教师喊一个数字 ， 听到这个 数字的同学开始往前奔跑到前面的黑板 ， 返回到后面的黑板 ， 最后看谁 先到自己的位置就为胜利 ！！
游戏建议 ：由于游戏是在室内完成因此要注意场地的布置 ， 注意安 全 ！！ 游戏中可以主动更换学生的数字号码 ．
吹破牛皮
目的：娱乐。
场地与器材：空地一块或室内。相同的未吹过的气球若干。 方法：每人拿一只气球做好准备。 发令后， 各人立即开始吹气球 。 以最先将气球吹爆者为胜。
写正字
一、 游戏准备：黑板一块，粉笔几支。
二、 游戏方法：把游戏者分成人数相等的若干组，每组成一路 纵队，立于起跑线后。在起跳线前 １０— ２０米处放一块黑板。教师发 令后， 各组第一人用双足跳跳到黑板前， 用粉笔写 “ 正 ” 字的第一笔划， 然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进，在黑板上写 “ 正 ” 字的第二笔划，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把 “ 正 ” 字写 出。先写完 “ 正 ” 字的组为胜。
三、 游戏规则：１．必须用双足跳的方法跳到黑板前，否则回到 起跳线重新跳。
２．准备跳跃的学生必须拍手后，才能跳跃前进。
四、 教法建议：１．教师可根据各小组的人数写其它的字，如每 组七个人，可写 “ 体 ” 字。
２．也可以采取每人写一个字的方式进行。如；每组 ５个人参加 游戏， 可写 “ 为人民服务 ” ； 每组 ８个人， 可写 “ 锻炼身体献身四化 ” 、 “ 炼 好身体建设祖国 ” 等。
钓鱼
用具：十数条草纸板做的鱼，要涂上颜色，鱼嘴的部位安上一个 小环。数根钓竿。钓竿用竹棍或木棍做成，竿的一头系上线绳， 绳的 下端系一大头针做的鱼钩。
游戏时，在场画一个直径 ２米的圆圈，或用凳子截成一个直 径为 ２米的圆圈，把纸鱼放在圆圈内。 游戏者手持鱼竿（可数人同时 进行），站在圆圈外，设法让鱼钩对准鱼嘴上的小环钓起来。每钓五 条可得奖票 １张。
贴鼻子
一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画 一个象鼻子。在距大象 ２米远的地方画一白线，作为起点线。
游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙 住眼睛。 蒙好后， 向大象走去， 走到自认为可以摸到大象的地方站好， 然后把手中的象鼻子向大象头上贴去， 只能贴一次。 把鼻子准确地贴 在鼻子的位置上可得奖票 １张。
拉绳比赛
动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法：两人面对站立， 脚前各划一条线， 相距 ５０至 ６０厘米， 两人同时握紧一根结实的短绳。 然后两人同时用力后拉， 将对方拉过 线者为胜。
注意事项：听统一口令后，双方才能用力拉。互拉时不许松手， 以防摔倒对方，松手者为失败。
趣味报数
报数，原属于队列练习的项目之一，如把它改编出其他多种趣味 的报法，可作为集中注意力练习的教学内容。
１、间隔连续式
从排头开始，每隔一人一报连续数的方法。要求：互换练习，反 应敏捷。
２、奇偶单独式
可按奇数或偶数的报法，如奇数时，可报成 “１， ２， ３……” 的数。 要求：果断，自然的喊出。
３、举手表达式
进行中，每逢 ３或 ３的倍数时，报者不报，举手示意，而后由下 一人接报。要求：两者分明，时间等同。
４、拍呼混合式
进行中，每逢 ５或 ５的倍数时停止，全体一齐击掌。要求：击掌 声音响亮动作，动作一致。
５、双列重复式
是指两排同时报出并要求前后对应两人以同步节奏进行，互比优 差。
６、双项追逐式
原形队上，第一人和下数第五认同时起报，依次延续，当后者追 上前者或者误报，停顿时为追上。要求：动作规范，应答准确，不得 抢拍。
７、分列小数式
以排为整数，以位置为小数，如第二排第六人应报 “２， ６” 的数。 要求：整数与小数之间必须喊出 “ 点 ” 字。
８、首位衔接式
每人报两数，相临两人首位数相接，如第一人报 “１２” ；第二人报 “２３” ；第三人报 “３４” 。要求：节奏适度，衔接流畅。
９、逆向倒叙式
从排尾开始， 依次向前倒报。 如一列 ２４人， 可报出 “２４， ２３， ２２……” 。 先正报一次，然后协调，迅速，无误地逆向进行。
１０、英文代替式
按队列要领要求，用英文字母代替汉语喊报。
１１、相传密告式
教师将各列报数密告给各排第一人。发令后，各列依次，小声传 报，最后一人大声喊出末数。要求：数准，要快，秩序井然。
１２、转向不等式
单数学生做向左转动作，双数学生做向右转动作，当最后一个报 毕，全体再同时转回原来方向。要求：先报后转，左右换转。
钩肘站立（培养合作能力）
以小组为单位，先由二人背对背，肘部相钩，坐在地上，主持人 发令后迅速地站立起来。 接着三人做、 四人做、 五人做 …… 方法同前， 看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。游戏结束后议论一下， 成功的经验是什么。
乘公共汽车 （培养反应敏捷性及社会公德意识 ）
邀请一位口齿清楚的学生，有表情地朗读下面一则小故事，要求 参赛者听见 “ 站 ” 字坐下，听到 “ 坐 （包括 ? 座 ?）” 站起来，每位参赛者后面
站一位手持纸捧的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后， 挨敲的次数最少者， 还要回答一个文明礼貌的小问题， 答得好的为优 胜。
有一次， 小明和妹妹乘公共汽车， 上车后， 小明发现一个空座位， 他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手， 站在小明身边。妹妹对小明说：“ 哥哥，你看你，你坐着奶奶站着， 多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！ ” 小明挨了批评，心里很不 高兴，赌气说：“ 你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！ ” 老奶奶听了 笑笑说：“ 没关系，你坐吧，我不坐。 ” 妹妹站在小明身旁气得撅起了 小嘴，说：“ 你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！ ” 这时，汽车 到站了， 那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不 是滋味， 他觉得自己是错了， 情不自禁地站起来， 悄悄地离开了那个 座位，嘴里自言自语地说：“ 哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐 站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎 么湖涂了！ ”
击掌传球
游戏目的：发展学生快速反应能力，提高协调素质。
游戏准备：排球一个，沙巾一条。
游戏方法：指定一名学生站在教室中心，并将其眼睛蒙上，其余 学生面向中心站在四周，于同侧学生相距 ５０公分，游戏开始时，中
心学生击掌，其余学生按顺时针（或逆时针） 方向传球。 当掌声停止 时看球落在哪个学生手中，该学生出节目或做深蹲五次。
游戏规则：
１．球传给同侧学生的手中，也不能抛传，否则罚该生俯卧撑 ５次。
２．不能高声怪叫，影响别的班级上课。
游戏建议：可规定为快击掌顺时针方向传球，慢击掌逆时针方向 传球。也可按座位的前后左右传球。
作文二：《小游戏》800字
笑话
１、 一日，我上气不接下气追赶末班车，一边追一边喊：师傅！师傅等等我呀～
车窗突然有名乘客探出头来，慢条斯理的对着我说：悟空．你就别追了
２、 医生问病人是怎么骨折的，答：我觉得鞋里有沙子，就扶着电线杆抖鞋，我抖啊抖．．．．．．
有个人以为我触电了，便抄起木棒给了我两棒子。
３、 某公厕内，Ａ君便秘，拉了好久都拉不出来，这时另一男子Ｂ君冲进来，刚蹲下就噼里
啪啦的拉得好不畅快，Ａ君听到后说：“伙计，真羡慕你呀，拉得这么痛快” Ｂ君说：“有啥好羡慕的，裤子还没脱呢……”
４、 两个男人去山上玩，一个人不小心失足掉下了山崖，同伴着急的喊：“兄弟，你怎么样，
有没有事啊？”，只听到掉下去那个人回答：“我不知道，我还在往下掉呢～～～～～” ５、 某人在精神病院实习，忽一神经病患者手持一把菜刀向他追来，这人转头就跑，直到跑
到一条死胡同，心想这下完了，那个病人说：给你刀，该你追我了。
英语小谜语
１、Ｗｈｉｃｈ ｌｅｔｔｅｒ ｉｓ ａ ｄｒｉｎｋ？ Ｔ（ｔｅａ） ２、ｈｏｗ ｍａｎｙ ｌｅｔｔｅｒ ａｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ａｌｐｈａｂｅｔ ７
３、ｗｈａｔ ｋｉｎｇ ｏｆ ｄｏｇ ｄｏｅｓｎ’ ｔ ｂｉｔｅ ｏｒ ｂａｒｋ ｈｏｔ ｄｏｇ
脑筋急转弯
１、 煮一个蛋要四分钟，煮八个蛋要几分钟？ —— 答案： 四分钟 ２、 盲人都是怎么吃桔子的？ —— 答案： 瞎掰
３、老王的头发已经掉光了，可为什么他还老去理发店？ —— 答案： 老王是理发师
４、为什么很多学生上课会打瞌睡？ —— 答案： 因为他们都是特困生
抢报数、害你在心口难开
作诗接龙
?
维嘉组《在，也不见》 每时每刻 你在（何炅） 梦中惊醒 你不在（维嘉） 晨醒时分 你．．．．．在（唐嫣） 夜幕时分 你不在（魏大勋） 所以 你到底 在 不在（吴昕）
? 谢娜组《也是醉了》 迷迷糊糊晃晃悠悠（郝蕾） 来来往往去去留留（李晨） 上上下下哭哭笑笑（何炅） 喵喵汪汪颠颠倒倒（海涛） 噼里啪啦一个大嘴巴（谢娜）
作文三：《小游戏》1400字
小游戏
１． 蹲蹲游戏
游戏人数：４— ８人
规则：
游戏者站一排， 开始时赋予每个人一个称号， 例如第一个人是可乐第 二个人是七喜第三个是雪碧。 。 。 有条件也可以做成小牌子挂在脖子上， 然 后由其中一个开始喊，比如从可乐开始喊“可乐蹲可乐蹲 可乐蹲完七喜 蹲” 一边喊一个做蹲的动作，后面喊的七喜是自己随即选的。因为很有 可能七喜反映不过来所以就做错了或者放映迟钝了， 这个时候七喜就要下 台，由其余人继续游戏。若七喜喊对则其可继续。 总有人会说错的，不 过到最后人少了就简单了，所以可以定两到三个冠军。
考反映的游戏，主持人 ／组织者可以要求其加快速度，以达到竞技和 娱乐性
２． 时钟游戏
规则：两队人（可各桌取一位） ，每队三位列成纵队，第一人拿个短 棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持 人说个时间，看哪一队表演得快准，三局两胜。
３、抢登子
４、成语接龙
这个游戏的名字只是用来迷惑大家， 而并不是真的要接龙。 选出几位 年轻人上台，让大家先在纸上写出 ５个成语，因为游戏题目叫成语接龙， 所以大家会考虑的是成语如何接龙， 最后一个字该容易还是简单。 等大家
都写好之后， 让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。 然后让每个人在 ５个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我 的婚外恋”， 这样连起来就变成“我初恋时 （第一个成语） 、 我结婚时 （第 二个成语） 、我洞房花烛夜时（第三个成语） 、我结婚后（第四个成语） 、 我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。 （有一次那 人写的是七上八下，还正好是第三个成语。 ）
５、传呼啦圈
这个游戏要较大的场地和较多人参加， 恐怕也不是特别适合。 若干人 一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈， 比赛开始时， 各小组同时运动， 在不许用手的情况下， 把呼啦圈穿过每个 人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿 越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。
６、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏， 主持人要事先准备好一些词语。 主持 人说一个词语， 要参加游戏的人反着说一遍， 比如“新年好”， 游戏者要 立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起， 第二轮四个字， 第三轮五个字， 以此类推， 估计到五个字以上的时候游戏 者就所剩无几了。
７、夹气球跑
这个游戏是我亲身经历的。 两人一组， 一男一女背靠背夹住一只气球 在起点向终点跑， 终点还要放一个椅子， 到了终点后要把气球放到椅子上 然后坐爆， 再返回起点继续夹气球。 如果在跑动时气球落地， 两人要从起
点重新出发。 在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。 一般爆破气球 的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时， 两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。 ：）
８、瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：当场选六名员工， 三男三女， 男生背女生， 男生当“瞎子”， 用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到 终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须 踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
９、考验团体智慧——翻布（１５分钟）
游戏介绍：选两组人， 每组各几位， 要求参加者在脚不离开布的情况 下，把布翻过来；两组人用时最短者获胜。如果都没有成功，则由主持人 示范正确动作。
作文四：《小游戏》9100字
１、有口难言
有口难言就是做动作令其它人猜到一些东西，如戏名，人名，歌 名等。 首先分成两组 （Ａ ＆ Ｂ） ， Ａ 组将要猜之物写在纸上， 而 Ｂ 组则要派出一名代表做动作，务求令自己组猜中该物。
轮流猜过之后，则以较快猜中之一组胜。
２、吃苹果（是一个人坐在板凳上手背后，另一个人喂他吃，看 哪组最先吃完。也可以是吃西瓜）游戏中的惩罚措施——
３、卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要 并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上 跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦 吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食 指和中指在胸前做“Ｖ
先自己拍，再两三人一组互相拍。不同效果比较， ３０’思考，协 作的作用。再做一遍。
６、 认识他吗：自我介绍的一种方式， 第一个人报出自己的名字， 第二个人说 ＸＸ 旁边的自己的名字，第三个人说 ＸＸ 旁边的 ＸＸ 旁边的自己， 从第一个人开始依次说一直到自己， 如此转一圈回 到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名 字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。
７、自我介绍：姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可 增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等。可帮 助大家互相记住名字和特征。
８、做鬼脸。
步骤：
ａ ．所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。
ｂ ．首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。
ｃ ．你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部 完全静止，头不能离地或者左右摆动。 ４．在每个志愿者的 鼻尖 上放一枚小 硬币 。
ｄ ．要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。 你手头一定要有 照相机 ， 给他们照一些面部 特写镜头 ， 带回去张 贴公布。
ｅ ．之后，另一半人换过来，重复游戏。
ｆ ．一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆， 头朝圆心 （最好头挨着头 ） ， 看谁最先把硬币弄下来。 为使游戏更 有趣，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、 额头 和 下巴上。
９、结对而行
道具 ：绳子若干
参加人员 ：两人一组或多人一组 ， 多组参加
游戏规则 ：本游戏要求场地较大 ， 游戏开始时先把每一组人员的左 腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开 始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参 加者的配合默契。
１０、寻宝大行动
参加人员：集体
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖 品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开 始找寻“宝物”， 找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”， 由主持 人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励 苹果 两个”那么“宝物”的主人就得 按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。
１１、顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗（每组一般为 ３人到 ７人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像 网球网 一样），然后 双方排开用头顶球， 哪方先落地为输， 双方轮流发球。 体现配合能力和竞争能力。 （注意只能用头，不能用身体的其它部位）
１２、傻西西傻
主持人做第一个动作时大家看，做第二个动作时，第一组做主持人第一个动作， 做第三个动作时， 第一组做主持人第二个动作， 第二组做主持人第一个动作…… 依此类推。
主持人的动作越傻越有趣，动作做错的组罚节目。
１３、抢椅子
台上置三张椅子，邀请四个人上来，放 ＤＩＳＣＯ 音乐，四个人伴 着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减 一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到 者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
看看谁最笨
适合于圆桌排次， 由主持人起头， 由“１”开始报数， 依座次“２”、 “３”、 “４”、“５”、“６”，到“７”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当 数到 “１４”、“１７”也是如此，即逢 ７或 ７的倍数或含 ７的数字均 以拍手或敲击桌子代替， 出错或太慢则罚。 俗称 １４、 “明七暗七”， 人数少可玩“明三暗三”等。
扮时钟
游戏规则：
ａ 、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标 识出来； ｂ 、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上 拿着三种长度不一的棍子或其他道具 （代表时钟的指针） 在时钟 前面站成一纵列 （注意是背向白板或墙壁， 扮演者看不到时钟模 型）；
ｃ 、主持人任意说出一个时刻，比如现在是 ３小时 ４５分 １５秒， 要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置， 指示错误或指示慢的人受罚
ｄ 、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训 练表演者的判断力和反应能力。
点评：
该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。 亦可在 《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力
１５、 双人顶气球接力
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头， 中途气球掉下 重来，先完成的一组取胜。
团队小游戏
叠报纸：将 ２张 ４开的报纸放在地上， 每张报纸上站 ５个人 （一 个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输 掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面 （所有的双脚都不许 着地），直到其中一方站不上去为止．
１６、交头接耳
组织者准备一句较长且绕口的话 （如：两点是冰三点是清四点是 点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不 少于 １２人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间 内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由 最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话．
牵手：一个队员被蒙上双眼， 由同组另一队员牵着他的一只手走 过平坦的路、 坎坷的路……解开眼罩后， 每个同组队员握一下该 队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人．
１７、三人夹球跑
每组三人， 每组以一支气球作为比赛器材， 三人背靠背、 手挽手， 将气球夹在三人当中进行折返跑， 过程中气球不许落地、 不许挤 破、也不许被吹走，通过计时计算成绩．
１８、蛙跳水全体围坐成圈。 由主持人开始说：「一只青蛙」， 第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条 腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」。继续下个人开 始：「两只青蛙」 ， 第二人：「两张嘴」 ， 第三人：「四只眼睛」 ， 第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！」第六人：「跳 下水」 ．．．． 。
１９、贴牌
一副扑克牌（拿走大小怪）
一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看 到周围人的牌。 Ａ 最大， ２最小，同一个点数，花色从大到小依 次为黑桃、红桃、草花、方块。 此时，大家开始依次根据别人 的牌面和表情， 猜测自己牌点是不是最小的。 如果觉得自己最小， 可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到 大家 都不放弃时，亮牌，最小者受罚。 游戏的关键，在于捕捉 大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。 当然， 如果演技够 精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到
２０、五毛和一块
规则：？ 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前， 大家全站在一起， 裁判站边上。 裁判宣布游戏开始， 并喊出一个钱数（比如 ３块 ５、 ６块或 ８快 ５这样的），裁判一 旦喊出钱数， 游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团 队，打比方说喊出的是 ３块 ５，那就需要三男一女或七女或一男 五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员 也很少有机会能平均分配， 所以动作慢的同志可能会因为少几块 或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛 （ｍｍ）先下手 为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是 ３块 ５，但你们团队里已经变成 ５块了，这时候你就需要踢人了， 该狠心时就狠心， 一般被无情踹出去的都是可怜的一块。 反应要
快， 裁判一说出来钱数， 就要立刻知道分别由几男几女的团队可 以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。 ２１、交换名字
人数在 １０ 个人最适合 参加者围成一个圆圈坐着。
围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 当主持 人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可 以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上 我 ７点钟起床！ ” ？？ 当自己该回答时却不回答，不是自己该回答 的人就要被淘汰。 最后剩下的一个人就是胜利者。
２２、带球赛跑
选一块宽阔平整的比赛场地。 让每个队员找一个搭档． 给每对搭 档发一个气球。让每对搭档把自己的气球吹起来，缚住气嘴。用 两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。 起点和终点的 距离至少为 ２０米 （６０英尺 ） ，越远越好。但是也不要走极端，如 果赛程 ｌ０００米的话可能就有点太远了。．让所有参赛搭档站到 起跑线之后。告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛， 赛程是从起点跑到终点， 再从终点跑回起点。 第一个回到起点的 小组获胜。带球的规则是：要自始至终保持气球完好无损；在赛 跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球；必须两人共同带球 （不允 许把球夹在一个人的腿上 ） ； 赛跑的过程中气球不能被掉到地上。 如果哪个小组犯规，该小组必须回到起点，重新开始。让各小组
就位，大喊一声：“各就各位，跑 ！ ”可以考虑准备奖品或奖杯，在 比赛结束后为冠军颁奖。
２３、袋鼠赛跑
将两根绳子沿着运动场某一边缘，平行放置，相距 １０米远。让 大家互相结对儿。 给每对搭档发一个气球。 让其中拿着气球的队 员站在一条线上， 他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。 让 带球的队员把气球放在膝盖之间， 并且放好之后， 手不能再碰气 球。解释游戏如何开展。告诉带球的队员，听到你的信号后，像 袋鼠一样跳跃通过运动场 （保证气球夹在膝盖之间 ） ，到达运动场 对面的终点线时， 将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气 球。交换气球后，搭档夹着气球跳回起始线。
最先跳回起始线的那对搭档获胜， 在此过程中要求气球始终夹在 膝盖之间。
２４、三个进球
每个小组 １个大垃圾桶 （用来接球 ） ４０个网球 （放在袋子或盒 子里 ） 。
每组选出一个选手和你一起站在前面。让选手面向某一个方 向站好，目视前方。不可以左顾右盼，更不能回头。然后，把装 有 ４０个网球的袋子交给他 ， 把垃圾桶放在选手的身后， 垃圾桶与 选手间的距离约为 １０米。 注意不要把垃圾桶放在选手的正后方， 要让它略微向旁边偏出一些。 告诉选手他的任务是向身后的垃圾 桶里扔球， 要至少扔进 ３个球才算成功。 扔球的方式见主图。 告
诫选手不许回头看自己的球进了没有， 落在了哪里。 让其他队员 指挥选手，告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意， 这里只允许通过语言传达指令。等选手扔进了 ３个球后 （这可能 会颇费周折 ） ， 问他“是什么帮助他实现了目标”， 问其他队员是否 也觉得很有成就感。
２５、南辕北辙
（每个队员 ）？ 一个眼罩。 这是一个在队友之间建立信任的绝妙游 戏。 让大家互相结为搭档。每组搭档发一个眼罩。把大家带到 场地的一端， 在场地另一端选一个物体作为目标。 每组搭档中一 人蒙上眼罩，另一人跟在身后，防止他绊倒或撞上某些障碍物。 但是他不能给蒙眼睛的搭档指路或做任何暗示告诉他该向哪里 走。 当蒙住眼睛的搭档觉得到了那个目标停下来时， 两个人都停 下， 取下眼罩， 看距离最终目标到底有多远。 两个搭档转换角色， 重复游戏， 直到所有人都蒙过眼罩为止， 询问他们为什么大多数 队员距离最终目标那么远。 给每组搭档再发一个眼罩。 让他们仔 细观看前方的目标后， 都蒙上眼罩， 挽着胳膊或携手一起走向目 标。一定要用相机给他们拍些大特写，留作纪念。当他们发现两 个人的行动并不比单个人好多少时， 建议所有队员联合起来尝试 一次。 让大家仔细观看目标所在地之后， 都蒙上眼罩携同向目标 进发，队员们感觉到达目标后全部停下。当所有队员都停下后， 每人都指向自认为目标所在的方向。 同时， 用另一只手拿下眼罩。
现在向大家解释为什么这个游戏叫南辕北辙——这是因为放在 极地的指南针可以指向很多方位作为南方。 谈到这个游戏， 虽然 每个人对目标在哪儿都有自己的想法， 但是团队作为一个整体比 前面的单个人或一组搭档还是更能接近目标。
２６、推手游戏
每名队员选一个搭档。各组搭档要双脚并齐，面对面站立，距一 臂之隔。两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许 接触搭档的其他部位。每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡， 以移动双脚为准。 未移动的一方将积一分。 如果双方都失去平衡， 均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位，则扣除一分。让 搭档们准备好后大喊一声“开始 ！ ”。可以选两排人 ， 三个一组 ， 其中 两个蒙上眼睛 ， 用筷子喂对方食物 ， 剩下能看的那人指挥 ．
２７、铁人三项
连续完成吃汉堡＋喝啤酒＋吹爆气球 ，最后还要闭眼旋转 １５圈 ，速度最快者有奖 有电脑有投影仪的话
搞个经典影视配音也不错啊。
买奥利奥 ， 然后打中间的奶油刮下去 ， 涂上牙膏 ！
让人吃掉 ， 事先不能让他知道 ， 看他什么反应 ， 哈哈哈 ！
２８、每个人分两个烤地瓜 ，４个人一起比赛 ， 看谁先吃完 ！！ 一个桌 子两头，分别竖直拜上 ３个碗，碗里分别装 １／３的面粉，分别在 靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球， 然后两边各站一个人， 看谁 先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。 这个游戏很能调节气氛，
也很整人哦。 。 。 。
２９、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从 头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！
３０、成语接龙
这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。 选出几位年轻人上台， 让大家先在纸上写出 ５个成语， 因为游戏 题目叫成语接龙， 所以大家会考虑的是成语如何接龙， 最后一个 字该容易还是简单。 等大家都写好之后， 让大家都把自己的成语 向台下观众读一遍。 然后让每个人在 ５个成语前加上“我初恋时、 我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋” ， 这样连起 来就变成“我初恋时（第一个成语） 、我结婚时（第二个成语） 、 我洞房花烛夜时（第三个成语） 、我结婚后（第四个成语） 、我的 婚外恋（第五个成语） ” 。 有时效果会意想不到的搞笑。 （有一次那 人写的是七上八下，还正好是第三个成语。 ）
３１、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏， 主持人要事先准备好一些词 语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新 年好” ， 游戏者要立刻说出“好年新” ， 说错或者猛住的人即被淘汰。 从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推， 估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
３２、夹气球跑
这个游戏是我亲身经历的。 两人一组， 一男一女背靠背夹住 一只气球在起点向终点跑， 终点还要放一个椅子， 到了终点后要 把气球放到椅子上然后坐爆， 再返回起点继续夹气球。 如果在跑 动时气球落地， 两人要从起点重新出发。 在同样时间内哪组爆破 的气球最多哪组胜出。 一般爆破气球的任务都是先生完成， 女士 此时要尽快返回起点准备好气球， 在跑动时， 两人双臂最好能挽 在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。 ：）
３３、夹波珠
规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最 短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！ （小塑料盆、波珠、 纸杯、卫生筷）
动物大连蹲
各队抽出三名队员， 随机抽取动物头饰， 音乐开始后由主持 人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某 某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。 （道具：动物 头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上 时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料
３４、爆竹声响，瞎子吞蛋
各队抽出二名队员， 比赛开始一队员用最快速度吹爆 ５个气 球， 吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋， 找到后以最快速度吃完
二枚鸡蛋为获胜。 （道具：气球 １５、蒙眼布 ３、小方凳 ３、小盘 ３、鸡蛋）
超级模特大比拼
各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开始后，男队 员戴上女式假发在场上一边等候， 另一队员在道具处拿 ６根头绳 员戴假发的男队员扎完 ６个小辫后， 再跑回道具处， 依次将围裙、 头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结 束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点， 那队完 成的最好、最快为获胜。 （道具：假发 ３、头绳 １８、围裙 ３、头 花 ３、胭脂 ３、口红 ３、长条桌 １）此游戏最精彩之处是男队员 带上假发、化妆走模特步，现场效果十分热烈、搞笑。
３５、“天地花开”
场地中放置汽球若干（红、黄、蓝数量均等） ，天花板悬挂 １８个大汽球（红、蓝、黄各六个） ，每组抽三人参加比赛，红队踩 红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球，踩完地上 所有的汽球后，谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。 （每 个队员戴可扎破汽球的发夹一个） （９人） （三队同时进行） －－汽球内装入彩屑若干，现场效果十分出色。
３６、 “袋鼠跳、 糖瓜粘”。 各队抽三名队员上场， 双脚放入麻袋中， 跳到折返点处， 咬下从天花板上悬下糖瓜， 最先回到起点的队为 胜。 （９人）
３７、“大话西游之娶媳妇”
猪八戒与孙悟空克服困难娶媳妇，由各队队长扮演成媳妇，抽 ２名队员分别扮演猪八戒与孙悟空， 由起点开始， 戴上面具及兵器， 跑到中间放置的桌子前， 扫清障碍即吃完桌上所有的水果 （猪八 戒吃西瓜，孙悟空吃水果） ，跑到媳妇处，媳妇需要装扮一番， 穿央歌服、 带头饰， 两人各自背着媳妇跑回起点， 先到达者为胜。 （９人）
３８、齐心协力（１８人）每队抽 ６名队员上场， ２名运球， ２名投 球（必须采用背投式） ， ２名接球（背上捆纸篓） ，限时 ３分钟， 限时内投入球最多者为胜。 （１８人）
３９、两数巧合
在桌子上放着一张纸和一支铅笔。 表演者走到桌子前， 将衣服口 袋翻出来给观众看， 证明口袋里没有任何东西， 然后再将口袋翻 回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字（不让观众看见） ， 写好后，将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说：“你现在 随便说一个数字， 你说的这个数字我早已预测出来了， 就写在了 刚才那个纸条上。好了，现在随便想一个数字，说出来。”观报 出了一个数字后， 表演者从口袋里掏出了那个纸条， 让观众看上 面写的数字，果然是观众报出的那个数字。这是怎么回事，难道 表演者真会预测？
具体操作：
表演者事先在桌子的一角上放一个长约 １厘米的铅笔芯（因为 小，观众不会发现的） ，当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯
藏在其他地方。 当表演者拿起铅笔在纸上写数字上， 要假装在写， 其时没有写任何东西。“写”好后将纸条装在口袋里。当观众报完 数字时，表演者偷偷那起桌子上的铅笔芯。然后伸进口袋，用铅 笔芯快速在纸条上写出观众报出的数字 （为了写起来方便， 让观 众报数字时，可以限定一下所报数字在 ０到 ９之间） 。这时表演 者掏出纸条让观众看 （观众看纸条时， 表演者可将铅笔芯扔掉） ， 观众定会感到非常不可思议。 表演好了， 这是一个非常精彩的小 魔术哦！
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数 ３０人 －５０人为佳，分成 ４－５组
道具：托盘、背景 ｄｉｓｃｏ 音乐、奖品一份可以是精美的糖果 （可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。 最先 集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，
主持人开始宣读物品， 每一个相隔一定时间给队员准备， 慢 慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、 手表、 皮带、 袜子、 口红、 钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
我们做过一次， 最刁的主持选择最后是一根白头发， 结果老 总的脑袋遭了殃…．
任务：由队长指挥队员将红桶中的球全部运到蓝桶中。注意，整 个过程中队员的手不能接触球； 不能移动桶， 可使用场地内的物 品。
规则：（以 １５人为例）
１５人中选 １人为队长，站在指定位置；
选 ２人作副队长，站在距离队长 １０米远的位置；
其余 １２人，每 ３人一组；站在距副队长 ５米位置，面向队 长，横排站立；两两双腿绑在一起，蒙住双眼。
在每组人身后 １米处放置一黄桶，桶中装有 ３０只乒乓球； 在每组人侧前 １米处放置两组工具。
在副队长和队长中间的位置放置两只蓝桶。
所有队员准备就绪，将任务卡交给队长。活动开始。 道具：４个纸杯， ８个匙， ８双筷子， ４把叉， １张任务卡。 １张题目卡（可作为副队长的干扰项目）
道具：“宝物”（一般为字条）
参加人员：集体
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖 品等） ，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开 始找寻“宝物”， 找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”， 由主持 人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得 按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励
游戏者站一排， 开始时赋予每个人一个称号， 例如第一个人是可 乐第二个人是七喜第三个是雪碧。 。 。 有条件也可以做成小牌子挂 在脖子上，然后由其中一个开始喊，比如从可乐开始喊“可乐蹲 可乐蹲 可乐蹲完七喜蹲”一边喊一个做蹲的动作， 后面喊的七喜 是自己随即选的。 因为很有可能七喜反映不过来所以就做错了或 者放映迟钝了，这个时候七喜就要下台，由其余人继续游戏。若 七喜喊对则其可继续。 总有人会说错的，不过到最后人少了就 简单了，所以可以定两到三个冠军。
考反映的游戏，主持人 ／组织者可以要求其加快速度，以达 到竞技和娱乐性
把捉弄人的小纸条塞到小气球里
让表演节目的小朋友上来踩
呵呵 ～我们小学就是这么玩滴 ～
作文五：《小游戏》4500字
大冒险
１． 背一位异性绕场一周
２．唱青藏高原最后一句
３．做一个大家都满意的鬼脸
４．抱一位异性直到下一轮真心话大冒险结束
５．像一位异性表白３分钟
６．与一位异性十指相扣，对视１０秒
７．邀请一位异性为你唱情歌，或邀请一位异性与你情歌对唱
８．做自己最性感、最妩媚的表情或动作
９．吃下每个人为你夹得菜（如果是辣椒……）
１０．跳草裙舞、脱衣舞（反正是冬天）
１１．蹲在凳子上作便秘状
１２．亲＊＊＊（这个人可以事先指定），或者亲一位异性，部位不限
１３．神情的吻墙１０秒
１４．模仿古代特殊职业女子拉客
１５．模仿脑白金广告，边唱边跳
１６．让他到街上大喊“卖拖鞋啦～２块一双，买一送３”
１７．抓着铁门喊“放我出去！”
１８．对陌生人美眉挤眉弄眼
１． 男的用胳膊从正面量女的胸围ｏｒ女的量男的腰围（臀围．．．）；
２． 侧抱互相喂 酒、喂吃的；
３． 正面相隔做接吻陶醉状１０秒；
４． 原地转１０圈（就近靠下）；
５． 跳肚皮舞；
６． 跳钢管舞；
７． 对外大喊我是 猪；
８． 走猫步；
９． 摆３个芙蓉姐姐Ｓ形；
１０． 和左数第一个异性亲一下；
１１． 脱一件衣服持续到结束；
１２． 背起右边第一 个女生；
１３． 做好莱坞ｋｉｓｓ；
１４． 跪地求婚状：如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一。（理察·基尔致朱丽叶·罗伯茨（在电影《逃跑的新娘》中））
１５． 大喊 燃烧吧，小宇宙～
１６． 表演希瑞：“我叫阿多拉，希曼的亲妹妹。这是顺风马，我的坐骑。我有一个不为人知的秘密，当我抽出剑叫道：“赐予我力量吧，我是希瑞！” 只有三个人知道这个秘密，他们是：希望之光，拉兹 夫人，和考尔。我和其他的朋友们一道，为解救以希利亚，
与罪恶的霍达克进行着战斗！”
１７． 选一个女 生说 ：我将把你紧紧 地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道上面那样炽烈的吻。（拿破仑致约瑟芬）
１８． 选一个男生 一边捶他的胸一边说： 你好讨厌哦
１９． 躺在床上摆ｐｏｓｅ说 饭在锅里，我在床上。
２０． 一人先用嘴吸住一纸牌，另一人用嘴从另一面将纸牌吸住移走；
２１． 女生仰躺地上，男生撑在上面，做五下俯卧撑；
２２． 男生仰躺地上，女生撑在上面，坚持５秒钟；
２３． 男生坐床上，女生躺床上，将头枕男生腿上，对视１０秒；
２４． 男生将女生逼角落，用＂调情式＂一手撑墙，两人深情对视１０秒；
２５． 男生单腿下 跪，女生伸手，男生亲女生手背；
２６． 男生单腿下 跪，女生亲男生额头；
２７． 男生抱起女生，保持５秒钟；
２８． 男生把女生面 对面抱起来，女生用双腿夹住男生；
２９． 对喝交杯酒；
３０． 对喂花生米；
３１． 跳舞转圈；
３２． 女生踩男生脚 上跳舞；
３３． 女生坐男生小 腿上，男生做仰卧起坐；
３４． 拥抱；
３５． 亲脸；
３６． 对亲脖子；
３７． 十指交扣握住 保持一轮；
３８． 正面对着十指 交扣，深情对视，深情朗诵骆宾王的《鹅》
３９． 情景剧：一男一女相遇，男生说：＂你好，我姓锄名禾，你呢？＂女生说：＂我名叫当午。＂男生女生同时说：＂哦！原来是锄禾日当午啊！＂
４０． 站起来，大喊＂我是超人，我要回家了！”；
４１． 让一个女的想办法让某男兴奋起来；
４２． 头顶簸箕，手 拿笤帚，边跳边唱道：我爱劳动，我爱卫生；
４３． 两人面对面作搓澡状，屁股还要一扭一扭的，还要唱＂洗刷刷，洗刷刷＂；
４４． 学水兵月做动作，然后对一个人说： 我要代替月亮惩罚你！！
４５． 男生摸自 己胸说“唉太小了”；
４６． 找一男生把腿架他肩膀上让他捶腿；
４７． 亲左数第二个 异性的额头；
４８． 和左边第一个 异性换穿上衣；
４９． 在厕所里唱歌， 让大家都能听到唱的是什么；
５０． 说出京杭大运河的经过的中国五大水系；
５１． 左手拉右耳，右手拉左耳，从桌子底下过；
５２． 和右边第二个 异性，一个演水兵月，一个演超兽，然后水兵月要把超兽打倒；
５３． 穿自己的外套表演 张倾城之“我脱、我穿、我再脱、我再穿”；
５４． 露出肚皮，扭腰扭屁股，各扭３圈；
５５． 和右边第一个异性关在厕所里等一轮游戏；
５６． 用手纸当围巾，围脖子上持续一轮游戏；
５７． 为右边第一个 男生脱衣服，由下一轮抽中的人再为他船上；
５８． 任选两个男生一起摆芙蓉姐姐的Ｓ形；
５９． 把右边第一个 异性横抱起来；
６０． 慢慢地性感地 把上衣撩起到不能再撩起的位置；
６１． 对窗外大喊“我好寂寞啊”；
水果大串联
大家围成圈坐着，依次报一种两个字的水果名称代表自己。游戏开始，由任意一个人开始，按照规定节奏的口令先报自己的水果名，再点另一个有人设定的水果名，然后点到的人按照同样的口令，继而又点另一个水果名，但不能点回点他的人所代表的水果名
解手结
参与人数在８－１２名左右，大家靠拢围成一个面对面的圆圈，都伸出自己双手，然后，左右两只手分别拉住两个不同的人的手，而且注意自己任何一只手都不能拉左右相邻的人的手。 这样大家都拉好之后，就发现一群人的手拉成一个结结实实的“大结”这时大家的手都不能松开，只靠拉着手绕来绕去，转来转去，合力把这个“手结”解开，形成一个手牵手的大圆圈。看似不可思议，可以个人弄个“小手结”试试，很快就解开了。其１２－１５个人的“大结”也是没有问题的！成功解成大圆圈时的成功感是无可比拟的
我爱你ＶＳ不要脸
听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话３次。一旦有人说错，即受罚。
亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我??不要脸”或“不??我爱你”之类的经典“自白”。
００７
由开始一人发音零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，第三个人则发音柒随声用手指作开枪状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊 的声音，而扬手作投降状。出错者饮！（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，
乌龟乌龟跳
乌龟乌龟跳，呵呵，同时考验大脑和小脑的游戏。两个以上，五个以下的人都可以玩，人太多？多开几盘嘛，笨！游戏规则很简单，大家伸出手一个，摊平了放桌子上，五指分开。选一个人做＊＊＊＊，然后＊＊＊＊喊“乌龟乌龟跳”！喊完后＊＊＊＊随意抬一个手指头，（注意哦，只抬一个！而且要简单利落加迅速。）其他人马上也各自抬一个手指头，唯一的要求是与＊＊＊＊抬的那个不同。比如＊＊＊＊抬了小指，你就只能抬拇指、中指、食指或者无名指。只要和＊＊＊＊不一样，就可以了。 你以为很简单？嘿嘿，那你就错了，抬慢了，或者恰巧有超过一个的手指抬了起来，都算输。大家都没出错的话，属于＊＊＊＊输，＊＊＊＊换人。反之，那＊＊＊＊继续。就这么简单。
游戏小窍门：世上哪来这么多窍门啊，都是靠勤学苦练。玩这个游戏之前，先伸出手，自己给自己下命令，练练指法。等你的手指不会两个三个一起抬起来的时候，差不多可以去玩了。
男生女生配
游戏说明：
两个人面对面，一个人发号施令，另一个人按照对方所指的方向转动脸，在听到命令之后，必须立刻把脸转向所指的方向。这个游戏的重点是，发号施令的那个人要清楚明确地让对方知道自己所指的方向，转动的人不能有所停顿，更不能重复问：转哪里。这个游戏最好由一男一女来完成。
这里还有一个升级版的，类似的游戏大家可能玩过：
逆向转动，就是说，当发号施令的人手向左转时，转动的人必须向右；叫你向上，你应该立刻向下。停顿算输，而转错方向，则算输得很惨。
适宜人群：
似乎没有不适合的，这个游戏坐着都可以完成。
兴奋点：
看别人像白痴一样转动脸。再看别人转错方向，遭到继续转的惩罚。 注意事项：
不要扭伤了脖子，转的时候不要太激动。
我没做过的事
规则：众人围坐，每人轮流说一件只有自己没做过，别人都做过的事情。例如：我从没放过女朋友鸽子。如果在场有人这么做过，就必须接受惩罚。
亮点：这个游戏，需要参与者百分百的诚信。如果你恰巧知道某人一件不为人知的＂丑事＂，这个游戏就是当众＂ 揭发＂他的最好机会．
拍七令
用具：无
人数：无限制
方法：多人参加，从１－９９报数，但有人数到含有＂７＂的数字或＂７＂的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
缺点：无
开火车
用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：＂开呀开呀开火车，北京的火车就要开。＂大家一起问：＂往哪开？＂你说：上海开＂。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：＂上海的火车就要开。＂然后大家一起问：＂往哪开？＂再由这个人选择另外的游戏对象，说：＂往某某地方开。＂如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她＂开火车＂的机会传情达意、眉目传情。
缺点：无
乒乓球 （注意力和反应能力）
应该看我们玩过吧， 一个圈（不超过１５人），随便一个人开始指着一个人说＂乒＂，被指的人接＂乓＂，再接＂球＂，如此循环，越快越好！
大西瓜，小西瓜（锻炼反应能力，２）
一排大概１０人左右学员，围成一个圈．伸出你的双手，像手里抱着一个不大不小的西瓜一样，教官说大西瓜，你就要调整手的姿势，使手里的西瓜扩大，说小西瓜，你手里的西瓜就要变小；（示范）几轮后，做相反的动作，就是教官说大西瓜，你就摆出手捧小西瓜的手势，说小西瓜时，你就摆出手捧大西瓜的手势。（示范） 找人记票（被抓最多的表演节目）
五毛和一块
道 具：不需要
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求
人数：１０几个人就可以，人多些更好玩的
人员：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，负责发号施令
规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如３块５、 ６块或８快５这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是３块５，那就需要三男一女或七女或一男五女 之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手， 看见五毛（ｍｍ）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是３块５，但你们团队里已经变成５块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就 狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
大瞎话
由一人蒙上眼睛扮＂瞎子＂，坐在＂瞎子＂左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问＂瞎子＂＂这个行不行？＂。＂瞎子＂如果说不行，就继续指下一个人。知道＂瞎子＂同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人＂瞎子＂摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是＂瞎子“自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。
下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。
作文六：《小游戏》3600字
互动题目————情绪你我他
【目的 ］ 学会调节不良（消极）情绪
【形式】 ６～８人一组
【时间】 ３０分钟
【道具】 Ｂ５纸 ． 彩色小卡片 彩笔 录音机 歌带 空地
【程序】
１． 让同学们在纸上写出最近让自己烦恼的事情，然后折成纸飞机放飞，意为让你烦恼飞走
２． 按顺序，每位成员都从知众多纸飞机拿出一只纸飞机，念出纸上所写的内容，并请写这张 纸的同学，说出他写这件事的原因，以及想获得怎样的帮助
３． 大家针对同学所提的问题提出自己的解决办法，并进行讨论
４． 组长发给成员每人一张卡片，并请他们在卡片上写出祝福和期许及自己的姓名，然后将小 卡片依序往右传 ．
５． 以《祝你平安》这首歌作为整个活动的结束
【分享】
１放飞纸飞机，你的感受是什么？
２对大家提出的办法，你的看法是什么 ？
３当你拿到写有祝福和期许的小卡片后，你的感受是什么？
互动题目————对推掌
目的
用语说明在压力下，不反抗也许更有利 ．
操作：
这项活动比较适合在下课前做
１． 让学生们面对面站立 ． 指定其中一位是 Ａ ，另一个是 Ｂ
２． 让 Ａ 与 Ｂ 学生手掌对手掌并向前推，让双方都尽可能用力推对方 ．
３． 告诉 Ａ 学生在不作任何提示 Ｂ 学生的情况下，把力收回。
４． 而后进行角色对换 ．
有关讨论 ：
Ｂ 学生在 Ａ 学生受力时有什么感觉？
当对方没有反抗而你仍然给对方压力时有什么感觉？
制造压力有时可能会起相反的作用，你认可吗？
２．３：互动题目：猜一猜，我是谁？
一、活动地点，教室 活动对象，全体同学
二、活动流程：１． 请提前分好组， ２． 让任意一组的同学做猜者到讲台上去， ３． 随机指定改组 的某一个同学作为被猜者， 并从被踩着的心理、 生理、 社会三个方面进行描述， 如：他 （她） 个子 ．．．．．．． 他喜欢 ．．．．．． 性格 ．．．．．． 等等。 本组同学根据描述判断被猜者的名字， 看哪组最先猜出来。 三、效果评估
１． 请用一两句话表达自己的收货
２． 请用一两个字形容自己在小组中的感觉。若各组（非常不舒服 ～非常舒服）的分数来评价 你的舒服程度，现在你会用哪个是数字表示你感受。
目的：进步增强集体凝聚力，积极融入生活中并展望未来。
形式：６－－８人一组 时间 ３０分钟左右 地点：操场
道具：材料纸、彩笔、录音机、歌带、白板、透明胶带
操作步骤：
１． 播放轻柔的音乐，让所有同学闭上眼睛，进入放松状态
２． 然后请大家去想想，加入所处的这个班集体是一个大树，那你愿意它是一颗什么树？你愿 意做这颗树上的什么部位？在这颗树上花点什么心思？才能让这颗树健康成长。
３． 真开眼睛所有人在限定时间内，通过充分讨论，发挥各自的想象力，接力将图画完成，每 个人在所画之处签上自己的名字，画图的过程中播放音乐《相亲相爱一家人》
４．． 画好后，小组内展示给大家看，每个学生解释自己内心所画的内容及寓意
５． 最后，贴出各组的画在白板上，邀请各组派代表对图画进行解说，根据各组合作的程度、 图画的新颖度，解说的水平等进行评比
６． 可评出最坚固的树，果实最多的树，最粗壮的树。
分享：
１． 家庭树有何寓意
２． 你在家庭树上面位置是什么，为什么你要选择这个部位
３． 你可以为这棵树做些什么贡献？
４．３：互动题目 －－－－我羡慕
目的：珍惜自己的有点，发扬自己的有点。树立自信，不断进步。
操作步骤：
一、精灵对话
１． 对照自己的个性特征，研究自己的优点和不足
２． 分组，分别扮演不同特点的“精灵” ，为别人找出优点和不足，并填好对话卡
３． 提问一组，随堂演示。然后请被评议同学讲自己的感受
４． 随堂讨论，自评和他评有何不同，如何看待他人的评价？
二、闪光卡
１． 大家分组，每个人在闪光卡上协商自己的名字后交给另外的人，请他们轮流写下所羡慕的 自己的优点。
２． 组内交流，看到别人为自己提阿尼额的闪光点时的感受
３． 课堂交流， 同学为自己填写的闪光点， 都感受到了么？今后该如何做？提问 １～２个人并读 出闪光卡，谈感受。
三、思考与分享
１． 聆听了别人的看法后，我们要学会拿别人的意见和自我评价的对比，找出相同和不同的部 分，弄清相同和不同的原因。
２． 记住：外界对我们的评价和我们对自己的评价总会有偏差，消除偏差的唯一途径得靠我们 自己去完成。
３． 我们每个人都不是十全十美的，也不是一无是处的，我们要从同学的评价中发现自己的有 点，增强自信。
４． 我们要相信：我们总可以做得更好，今天比昨天好一点，明天又比今天好一点。一点一点 地改进不足，发挥自己的特长，这就是我们要的成长。
一、目的：
为了让大家更好的适应大学集体生活， 达到班级成员关系更加融洽， 增进成员间 相互认 识，增强亲切感和归属感，形成坚实的团体凝聚力，为以后班级成员的学习、生活、工作奠 定一个更好的基础
二、活动准备：
１． 说明活动主体是同学们而非领导者
２． 大家积极参与到活动中去，用心体会，重要的是大家在游戏中受到的启发
三、操作
在活动正式开始前，领导者先行进行一些相关情况的介绍，介绍自己和协助者。简单说 明活动性质
缩小包围圈
１． 让队员们们紧密地围城一圈，包括自己
２． 让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
３． 告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈三大 步，同时要保持大家已经尾号的圆圈不被破坏。
４． 等大家搞清楚了游戏要求后，让大家一起开始迈出第一步。迈完第一步之后，给大家一 些鼓励和表扬。
５． 现在开始第二步
６．． 迈第三步
讨论交流 ； 大家在迈第三步的时候有什么感觉， 当有人快要被挤出的时候， 你是怎样做的？ 你们认为要坐成功这个游戏我们应该弥补哪些不足？
７．４：互动题目 －－－－知己知彼
目的：通过活动让大家了解异性交友观念
准备材料：大小 ４开的海报纸 １０张，彩笔 ２盒，语句完成表 １０张
操作：
一、暖身活动
目的 ； 形成活跃轻松的气氛，为即将开展的活动做准备。
所有成员围城一个大圈 （可适当男女分开） ， 每个人伸出左手和右手， 用 自己的左手顶 住左边成员的食指， 用自己的右手顶住自己右边成员的左手中， 然后听故事， 当听到故事汇 总出现 “乌龟” 时，你的右食指应尽快逃脱右边成员的左手，而与此同时你用左手去抓左边 成员的右手食指。现在开始：
森林里住着乌鸦、乌贼、乌龟和巫婆，在一个乌云密布的日子。乌鸦来找乌贼一起去乌 龟家玩，到了乌龟家，看见巫婆在和乌龟吵架。乌鸦问：“你们为什么吵架？”巫婆说》 “它 无理取闹。 ”乌龟说：“巫婆说我跑得慢。 ”最后在乌鸦和乌贼的劝解下，乌龟和巫婆又和好 了，之后，乌鸦、乌龟、乌贼、巫婆一起再乌龟家开心地吃完饭。
二、知己知彼的异性交友观念
请男生一组。女生一组（先两人一组，再组合两大组） ，完成下列主题写于海报上。
１． 我眼中的男生是 ．．．．．．
２． 我眼中的女生是 ．．．．．．
３． 我觉得男女生最大的差别是 ．．．．．．
４． 我觉得男女交往失败是因为 ．．．．．．
５． 我觉得男女交往成功是因为 ．．．．．．
六六讨论法：就 １～５题目，逐一讨论，每题均依下列方式：２人一组协议出共同答案→ ４人 一组协议出答案→把人一组协议出答案（大团体一起讨论）→结论：异同点：总结整理出本 组的男女差异。
三、语句完成
目的：了解自己在异性心中的形象
时间：约 １５分钟
操作：分别抄好上面的题目，在依次写下答案
四：分享
目的：进一步了解异性交友观念
时间：约 １５分钟
操作：１． 讨论上述 ５个问题（每题三分钟） ； ２． 再回小组分享所得→更真实的自我认知 ８．３：互动题目————情绪你我他
【目的 ］ 学会调节不良（消极）情绪
【形式】 ６～８人一组
【时间】 ３０分钟
【道具】 Ｂ５纸 ． 彩色小卡片 彩笔 录音机 歌带 空地
【程序】
１． 让同学们在纸上写出最近让自己烦恼的事情，然后折成纸飞机放飞，意为让你烦恼飞走
２． 按顺序，每位成员都从知众多纸飞机拿出一只纸飞机，念出纸上所写的内容，并请写这张 纸的同学，说出他写这件事的原因，以及想获得怎样的帮助
３． 大家针对同学所提的问题提出自己的解决办法，并进行讨论
４． 组长发给成员每人一张卡片，并请他们在卡片上写出祝福和期许及自己的姓名，然后将小 卡片依序往右传 ．
５． 以《祝你平安》这首歌作为整个活动的结束
【分享】
１放飞纸飞机，你的感受是什么？
２对大家提出的办法，你的看法是什么 ？
３当你拿到写有祝福和期许的小卡片后，你的感受是什么？
９．３互动题目 －－－－对推掌
目的：
用语说明在压力下，不反抗也许更有利 ．
操作：
一、这项活动比较适合在下课前做
１． 让学生们面对面站立 ． 指定其中一位是 Ａ ，另一个是 Ｂ
２． 让 Ａ 与 Ｂ 学生手掌对手掌并向前推，让双方都尽可能用力推对方 ．
３． 告诉 Ａ 学生在不作任何提示 Ｂ 学生的情况下，把力收回。
４． 而后进行角色对换 ．
二、有关讨论 ：
１．Ｂ 学生在 Ａ 学生受力时有什么感觉？
２． 当对方没有反抗而你仍然给对方压力时有什么感觉？
３． 制造压力有时可能会起相反的作用，你认可吗？
作文七：《小游戏》1800字
◆《雨点变骤曲》游戏目的：帮助幼儿释放压抑情绪或缓解分离焦虑。 游戏方法：全体幼儿快速搓手，鼓嘴吹气，表示起风了；变搓手为右手 食指和中指轻拍左手手心， 嘴里发出 “ 滴答滴答 ” 的声音， 表示下小雨了； 用右手四个手指慢拍左手手心，嘴里发出 “ 嗒、嗒 ” 的声音，表示下中雨 了；双手快速拍，嘴里发出 “ 啪啪 ” 的声音，表示下大雨了；在表示大雨 的动作中加如跺脚， 表示暴雨； 再加入口模仿狂风的声音表示狂风暴雨。 ◆《刮大风》游戏目的：培养幼儿的观察力，增进对同伴的了解，特别 适用于刚分班的孩子，可以通过游戏帮助幼儿熟悉同伴。
戏方法：教师说口令 “ 刮大风， 刮大风， 刮到东，刮到西，一刮刮到 …… （相同特征的幼儿，如穿红衣服的或系小辫子的） ” ，相同特征的幼儿 根据教师的口令自由换位置，没有相同特征的幼儿则不动。
◆ 《口香糖粘一粘》 游戏目的：增进幼儿的交往， 体验游戏带来的快乐， 培养活泼开朗的性格。
游戏方法：每名幼儿就是一块口香糖，教师发出 “ 粘一粘手 ”“ 粘一粘脸 ” 等口令，幼儿自由找玩伴粘身体的各部位。
◆ 《猜拳接龙》 游戏目的：创设幼儿交往情境， 体验游戏、 交往的快乐。 游戏方法：幼儿自由找伴握手问好 “ 原来不（就）认识，今天才（再） 见面，相互问个好 ” ，然后用剪刀、石头、布来猜拳，赢的人当龙头， 输的人当龙尾，组成的龙再找别的龙握手问好、猜拳、接龙，一直到最 后接成一条长龙。然后围成圆圈相互进行拍背、捏肩等动作。
◆《成长三步曲》游戏目的：通过游戏使参与者体验成长的快乐，初步 理解集体归属感的重要，懂得不能离开集体，要团结友爱、互相帮助。
游戏方法：所有参加者都扮演鸡蛋，然后两两剪刀、石头、布猜拳，赢 的成长一级变成小鸡，输的仍是鸡蛋；然后鸡蛋去找鸡蛋 ＰＫ ，小鸡去 找小鸡 ＰＫ ，小鸡 ＰＫ 胜利后变成大鸡，输了又还原为鸡蛋；大鸡又去 找大鸡 ＰＫ ，赢了回家，输了变回小鸡。当教师叫停的时候，留下的要 说出游戏感受，教师启发大家理解集体归属感的重要性。
◆《九连环》游戏目的：通过集体想办法解开结扣，让参与者学会团结 协作。
游戏方法：参与者分成十人一组，手拉手站成圆圈，每个人要记清楚自 己左右手分别拉的是谁， 然后教师要求小组内的人自由走动， 打乱原有 的圆圈队型后，让小组内每个人去拉原来拉的人的手，形成连环扣，看 哪个小组能不放开手利用钻、 绕等方法最先解开扣结， 还原为圆圈队型。 ◆《比较手掌找差异》游戏目的：让幼儿了解自己，懂得每个人都有自 己的特点，并接纳自己的喜欢自己。
游戏方法：让幼儿观察自己和同伴的手， 找出不同的地方， 再小组讨论。 教师引导幼儿懂得世界上没有完全一模一样的东西， 每个人都有其独特 的地方，我们要接纳自己与别人的不同，并喜欢自己的不一样。
◆ 《看谁变得快》 游戏目的：培养幼儿的注意力和反应速度， 体验快乐。 游戏方法：教师和幼儿一起商定表示晴天、多云、阴天、雨天的动作， 如双手上举表示晴天，双手在胸前交叉表示多云， 双手交叉抱肩表示阴 天，双手在在齐肩的位置抖动手指表示雨天，然后教师随意下达 “ 晴天 转多云转雨天 ” 的指令， 幼儿根据指令变换动作， 看谁做得又快又准确。 ◆ 《凑钞票》 游戏目的：通过游戏巩固幼儿对一元和五角人民币的认识，
体验合作。
游戏方法：把幼儿分成几个小组，自由选择扮演一元或五角钱，教师说 出要凑的钞票的数目，幼儿快速组合，凑成相应钱数的幼儿组获胜。 ◆《听 “ 酒 ” 抓手指》游戏目的：培养幼儿注意力和反应速度，增进同伴 间的交往。
游戏方法：幼儿站成圆圈，双手放在体侧，左手食指竖立，右手掌心向 下，每人的左手食指放在左侧同伴的右手掌下，教师讲述故事，每讲到 规定的 “ 酒 ” 字时，幼儿相互抓右侧同伴的手指，看谁被抓住的次数少， 而且抓住别人的次数多。
◆《大树、小树和松鼠》游戏目的：锻炼幼儿的灵敏性和协作性，体验 在群体中的安全感，培养幼儿相互关爱相互帮助的精神。
游戏方法：幼儿三人一组（余下的幼儿暂时等待）分别扮演大树、小树 和松鼠的角色，大树和小树双手互拉把松鼠围在中间，当教师发出 “ 大 树跑 ” 的时候（教师可以随意变化发出指令） ，扮演大树的幼儿要立即与 别组扮演大树的幼儿互换位置， 先前没有分配角色的幼儿可以抢站空出 的位置，当教师叫停的时候没有找到位置换的幼儿只能等下一轮游戏。 ◆《写数字》游戏目的：活跃气氛，巩固幼儿对数字的认知。
游戏方法：要求幼儿扭动自己的身体写出教师说出的数字。
作文八：《小游戏》300字
１、 集体抛绣球游戏（２０分钟）
准备：提供 ３个小筐（小筐包装的漂亮一点）， ４０个气球
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努 力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。 此游戏主要 考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一 组获胜 ．
２、 夫妻双双把家还互动游戏（２０分钟）
准 备：十个气球
游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协 力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看 看谁是最默契的夫妻拍档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
３、 双人顶气球接力
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
４、 踩气球。一组出 ２－３个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时 间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
作文九：《小游戏》600字
一、游戏名称：勇于承担责任
规则：成员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”
二、晨会游戏我没做过的事
＞ 规则：众人围坐，每人轮流说一件只有自己没做过，别人都做过的事情。例如：我从没放过女朋友＂鸽子＂。如果在场有人这么做过，就必须接受惩罚。
＞ 亮点：这个游戏，需要参与者百分百的诚信。如果你恰巧知道某人一件不为人知的＂丑事＂，这个游戏就是当众＂揭发＂他的最好机会！
三、数青蛙游戏
第一个人可以随便从几只青蛙开始，如：第一个人说“１只青蛙”，第二人说“２只眼”，依此类推。说错得人要受到惩罚。
四、就是不说你我他
从第一个人开始说一下今天的感受或者讲一个故事但是不能出现“你我他”这三个字，否则就要挨罚。
五、从１－９９报数，但有人数到含有“７”的数字或“７”的倍数时，不许报数，要拍下１个人的后脑勺，下１个人继续报数问题。
六、官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：４个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
缺点：人数不易过多。
作文十：《小游戏》2100字
小游戏
一、“找零钱”
规则：男生代表１元钱，女生代表５毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。 游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。
二、“大风吹，吹大风”
规则：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的……”，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反应过来，然后进行位置互换。（重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目）
游戏意义：一是考验同学们的反应能力，二是考查换位双方的沟通和协调能力。
三、“群魔乱舞”
规则：每组若干位同学，排成纵队站立，老师向最后一位同学（Ａ同学）展示一张卡片（卡片上写有一个词组）Ａ同学看完卡片后用动作向其前一位同学（Ｂ同学）展示词义， Ｂ同学看完后再向前一位同学（Ｃ同学）表演该动作，如此类推，到最后一个同学说出该词组是什么。
四、“你、我、他”
规则：每组若干学生，每位学生轮流说一句话，说的话里面不能含有“你、我、他”三个字，违规的学生罚表演一个小节目。
五、“生死与共”
规则：主持人挑选６对选手（１男１女为１对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开１大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数１０下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数１０下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。
游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。 单词接力赛
六、拼单词
规则：将学生分成Ａ、Ｂ两组，每组人数相等，每组的第一个同学在黑板上写出一个单词，本组的第二个同学以第一个单词末尾的字母开头，写出第二个单词，且不能与写过单词重复。看哪一组在规定的时间内写的单词多，拼写错误少，字迹工整则为优胜者。
七、．心心相印，我来比你来猜
道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）
参加人员：两人一组，可多组参加
规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关（注．
意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。
八、“心口不一”
道具：准备好四种液体，可以是（酱油、辣椒水、矿泉水、盐水）不能给学生看到
规则：分成四组同学，每组２－３人，每次派其中一组的一位同学出来尝味道，（例如他尝到的是辣椒水，他要用表情去迷惑其他三组同学，不能让他们知道自己的真实感觉），并由主持人说出三个选项供另外三组同学选择（如辣椒水、矿泉水、盐水），如另外三组同学都猜不到他吃的是辣椒水则为胜利，若有对手猜中则为该对手胜利。
九、３，７不语
规则：逢ｘ，ｘ的倍数，带有ｘ的数字不能说，要以蹲一下来表示。 例如：ｘ＝３
那么几个人排好队，一个一个说：
１，２，（蹲一下），４，５，（蹲一下），７……１１，（蹲一下），（蹲一下），１４……
十、“正话反说”
规则：选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好
年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 十一、小猴捞月
规则：大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。
十二、游戏之“我说你做”
规则：七八个老师背向主持人而坐，每个人一把相同的剪刀、一张相同的纸，听主持人发令：“请将纸向左折一折”、“再向右折一折”、“左边剪一下”……
游戏结果：没有老师手中的纸是相同的。由此，有老师发现：原来，看似简单的一个指令，如果不同人听来，有不同的意义，因此，对学生说要求，越细越清楚越好；也有人觉得，每个孩子都不同，应该让孩子的个性发展。
十三、“看看哪儿变了”
规则：让学生们改变自己身上的装饰，让对方猜。有的学生卷起了裤腿，惟恐别人不注意自己；有的学生只把衣服拉链拉下了几厘米，变化让人轻易察觉不到。这个游戏的“潜台词”是：要学会观察他人，了解他人。
十四、水果蹲
规则：若干人为一个小组，共同围成一个圆，每个人代表一种水果，并要牢记自己所代表的水果名称，由其中一个同学（例如他代表的是香蕉）蹲下并开始说“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完菠萝蹲”，说完马上站起来，而代表菠萝的同学就要马上蹲下来并说“菠萝蹲，菠萝蹲，菠萝蹲完??”如此类推，反映不过来或者反映慢者被淘汰。
