作文一:《播种今天 收获明天》900字
    海上的风徐徐地吹来,拂起额前的刘海,夕阳撒下它的最后一片余
晖,大地染红了,大海印红了,天空布满了红云。海面上,来来回回的海鸥的声声哀鸣,把
我的思绪带入那凄冷的晚风中,随之飘荡……    昨日那刺得我睁不开眼睛的太阳,也是这样西下的吧,想不到,中午那骄气十足的太阳也会有变弱的这一
刻……早上给我带来和煦阳光的那可爱的太阳,也是这样出生的吧,    那多像一个可爱的刚出生的小孩啊~    哦~是的,日子就是这样,以
流水般的速度消失在我们的指间……    昨日,我还沉浸在数学高分的喜悦中;    今日,我已因太过狂妄自大而只考了74分。
    昨日,我为背诵历史而早早起床,刻苦认真;
    今日,刚发下来的历史试题做起来我是得心顺手。
    没有播种,哪有收获,    如果,农民们没
有在春天播下良种,那有秋天那丰硕的希望,    如果,红军战士们没
有在革命期间努力拼搏,视死如归,哪有今日伟大的中华人民共和国及国人的美好生活,
    如果,雷锋没有昨日那热心肠及乐于助人的品质,哪有今日的流芳百世,    人生就是这样~只有你播下种子,才能获得收获。
    难道不是吗,难道你认为农民们整日不用忙于农活,到了秋天就能得到收获吗,难道你认为天下会掉下馅饼来吗,难道你认为整天都有兔子撞桩的美事吗,
    ……    夕阳已经消失在水平面上,身边,
飘起朵朵蒲公英。哦,是的,它们的妈妈正在播种呢~    相信,播种
今天,收获明天~
作文二:《今天的播种 为了明天的收获》900字
《今天的播种 为了明天的收获》
国旗下讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好~今天国旗下讲话的题目是——今天的播种 为了明天的收获。
浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着春天的期待。今天我们又站在新的起跑线上,开始了新的人生征程。都说“一年之计在于春”,在这充满生机、充满希望的春天到来之际,同学们的心头也许正萌动着一种渴望与冲动,准备总结以往成功的经验与失败的教训,暗下决心,在新学期中珍惜时间,努力拼搏,以证明自己,超越自己,那么就让我们一起来为了美好的明天播种吧。
新学期,我们首先要播种“责任”,让生命多一份担当。因为责任,我们才会勇往直前;因为责任,我们才不轻言放弃;因为责任,我们才能最大可能地接近理想。学习之美,在于责任,同学友情刻骨铭心,父母之爱山高水长,老师教诲日月同辉,为了回报他人的关爱,为了不辜负亲人的期望,我们需要不懈地努力,需要尽到自己的一份责任。勤奋学习,成绩优秀是我们的责任,遵守校规校纪,热爱班集体是我们的责任,孝敬父母、报效国家更是我们的责任。
新学期,我们还要播种“执着”,让生命多一份坚强。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,学习之路充满坎坷,这就需要我们有明确的目标和科学的方法,需要我们有脚踏实地、不浮躁、不气馁的求学精神,“埋下头来学习,沉下心来读书”。学习之美,在于执着,篮球巨星迈克尔乔丹有一句名言:“我可以接受失败,但无法接受放弃。”在形形色色的诱惑面前,我们必须有“立根原在破崖中,咬定青山不放松”的坚毅,全神贯注,锲而不舍,才能笑在最后,笑得最好。
新学期,我们更要播种“理想”,让生命开出绚丽的花朵。“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的的路;理想是路,引你走到黎明。”学习之美,更在于理想,为了理想而奋斗、而拼搏,乐在其中,幸福亦在其中。
“责任”引领人生,“奋斗”实现价值。播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。春天是耕耘的季节,只有辛勤地耕耘才能收获累累硕果。同学们,让我们用爱与智慧,踏踏实实地做好今天的每一件事,把平凡的事情做成经典,把简单的事情做得精彩,就一定能够迎来美好的明天。
我的讲话完毕,谢谢大家~
作文三:《播种希望,收获明天》900字
播种希望,收获明天
高中 潘丹
各位领导、各位老师,大家中午好:
在金秋九月,我怀着激动与自豪的心情,来到昆山国际学校这个大家庭。在这短短的几个月实践工作中,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。
而作为一名刚踏出大学校门走上工作岗位的新老师,我认为最重要的是通过不断学习和实践锻炼,使自己能较快的掌握各项教育技能。因此在开学后不久,我们就积极参加了学校展开的白板培训活动,这不仅使我们新教师学习到了一项新的教学技能,也使我们较快了解了现代教育对教师的技能要求。除此之外,我们还参加了昆山教育局主办的新教师培训活动,通过培训,我不但增长了见识,而且学习到了一些老教师的教育经验,真可谓收货颇多。
作为一名新老师,最大的不足是缺少经验,对教材不熟悉。而学校“师徒结对子”的政策很大程度上帮助了我这一不足。师傅吴老师帮助我较快的了解了国际部高中的历史教学要求和内容,带领我走进了新的历史教学环境。我积极的听师傅的课,并认真做好听课笔记,向师傅学习教学经验,而遇到难题时,我积极向师傅讨教,认真听取师傅的意见,针对自己存在的不足,积极调整,以不断适应新的教学环境。这几个月来,我从师傅身上学到了很多东西,使我受益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学
好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。
作为一名新教师,要打好教学基础,要认真做好“六认真”工作。因此在平时的教学工作中,我深入细致的备课,认真准备每一节课。根据港澳台班有着自己独立的高考模式,因此我在备教材时,紧紧跟着港澳台高考指挥棒移动,按照港澳台高考的历史考纲,参照一些资料以及师傅的意见,编制港澳台历史教材及学案。我认为备课时不仅要备教材,而且要备学生。要根据学生实际情况,采取适应于港澳台学生的授课方式进行教授。而在课堂教学中,要合理组织好教学内容,发挥学生的主动性和积极性,要关注全体学生,而且要注意学生课堂以及课后作业的反馈情况。课后要多进行教学反思,并向有经验的教师探讨,不断提升自己的教学能力。
以上是我这几月来的一些体会。我知道我还有很多不足之处,要向老教师学习的地方还有很多、很多。在未来的日子里,在各位领导和老师的指导下,我将继续努力,努力提升自己各方面的能力,成为一名合格的教师。
作文四:《播种希望 收获明天》2500字
播希望种 种种种收明天
课课课课课课课课课堂个舞台我来,教育人的分量更重一些。但与很多秀课课课课课课课课课课课课课课课课课教相比,深感差距很大。教位课课课——课课课课课课课特殊的位,人常,
教是人灵魂的工程,是燃自己照亮课课课课课课课课课课课课课课课课课课课
人的蜡。我自己如何看待教个位、课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课呢,不,近年来,教的待遇改善了,
成令人羡慕的,愿意当教的人也多课课课课课课课课课课课课课课课课课课
了。然而,清醒教,是个没有完全解决课课课课课课课课课课课课课课课课的。教是一个位、一,但更是一课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课
课课课课课课课课课课课课课课课课课任。教可以在不同的教学践中形成不
同的教学格,表出不同的教学,构建课课课课课课课课课课课课课课课课不同的教学模式,但是清醒的任意和在此基上持课课课课课课课课课课课久的内在力,是教完成卓有成效工作的必条件。课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课 尽管我的教育境迥然不同,但我可以共享同一精神、同课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课一信念、同一度和同一操守,那就是、奉献、研和甘做人课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课梯。在以后的教育生涯中,我将在先教先事迹启迪和鼓舞课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课下,立正确辱,努力增课课课“课课课课课课”课课学高,身正范,教育人强的教
课课课课课课课课课课课课课使命感,不断化自己作一名教的任心。此强,我将从以下几方面来努力。
一、端正课
课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课要想堂有亮点,一要端正工作度。度决定一切,
能不能上一堂好,能不能堂呈出更多的亮点,课课课课课课课课课课课课课课课课教学度是至重要的,个人的教学能力和水课课课课课课课课课课课课课课课课课课
平是次要的,个人的教学能力再,水平再高,缺少一个端正的教强
学度,堂也是很出彩的。只有端正工课课课课课课课课课课课课课课课课课课
作度,把教育作事来做,把教学作课课课课课课课课课课课课课课课课课课课
课课课课课课课课课课课课课来研究,才有可能上出高量的,才能堂亮点
不断。不枉教的光使命。课课课课课课课课课课课课课
二、好基本功课课课课课
要教孩子一滴水那多知,教就要具有课课课课课课课课课课课课课课课课课课
一桶水那多的知。所以,白天,我不课课课课课课课课课课课课课课课课
在学校上,理一些班,搞教研活,上课课课课课课课课课课课课课课课课课
回家得,看学,料等,当人在课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课与家人聊天,朋友聚会,吃喝,享受工作之余的课课课课课课课课课课悠的候,我在明天的的上做准,课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课
课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课在某个学生的个体行筋,在写一篇课文而冥思苦想。是呀,可当我看到学生的一丁点课课课课课课课课课课课,有家向我道步
课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课,自己堂教学出一丁点火花,工作得到同事、课课的肯
定,那与激是以言表的。得所有课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课
的辛苦和付出都是得的。人的一生然漫,可课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课力和精力最黄金的期却是有限的,在的我
倍感月的不人,眼看人生的黄金匆匆课课课课课课课课课课课课课课课课课课
从脚下流课课课课课课课课课课课课课课课课,如果不努力学,不自己的
教育教学工作课课课课课课课课课课课课课课课课淀下一些的,可能确就要
来不及了,所以,我想:课课课课课课课课课课课在辛苦点,累点,然
会失去一些,但我会得到一课课课课课课课课课课课课课课课课笔人生最宝
课课课课课课课课课课课课课课课课课课课的富,那就是解惑授的。天道酬勤,
我相信只要辛勤耕耘就会收课课课课课课课课课课课丰的成果,哪怕一
青课课课课课课课课课课课课课课课课课课的小果,我也要之努力斗,心里也
课 得很甜。
三、有一课课课课课课课课课 真的心
“课课课课”课课课课课课课课课课待人的孩子要,我都学会位思像待自己的孩子一考,当我希望人课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课怎教自己的孩子,就一定得怎教人的孩子。所以,我要课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课象自己的孩子一真的他,用极的情感去感染他课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课,扣他的心扉,激起他感情的波,是一任。我要象慈母一心一个孩子,孩子身体不课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课每适,我嘘寒暖,孩子有缺点或不足课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课,不歧,不挖苦,不嘲笑,有包容之心要想到:他课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课,要是孩子,有步犯的利,当孩子的点或及课课……课课课课课课课课而言之,作教,我要表,加以肯定和鼓励,
用自己的心、心和心,孩子课课课课课课课课课课课课课课课课真正能健
康快地课课课课课课课课课课课课课课课课 成,那才是我最大的心愿。
课课课课课课 四、与,俱拓新
都人是要活到课课课课课课课课课课课课,孩子在成老学到老的。步代在,课课课课课课课课课课老的要学求也就有所提高,所以,我要不断强加,学一些先的教育教学理念,课课课课课课课课课课课课课课课课课课课用学到的理
知课课课课课课课课课课课课课课课课课课课课指自己的工作,大胆新,极找
适合学生的教育教学方法,自己的课课课课课课课课跟上代脚的步伐,步课课课课课课课课 才不会被代所淘汰。
苏姆林斯基苏苏,“苏苏孩子是苏生活中最主要的苏西。”我苏苏苏苏情霍教
和苏苏待每一苏孩子。无苏他苏是看似苏明的~苏是看似智力和能力真个来
上有障碍的孩子~都苏苏他苏苏造了一平等、苏苏、自由、苏的苏境~苏个极予母苏般的苏苏。以欣苏的角度去放大他苏的行苏~苏他苏苏造表苏自己的机
会体~苏他苏苏成功和喜。我相信~站在孩子的角度去聆他苏~才悦听
能苏世界上最最美的音听真声!
幼育事苏是我所珍苏的苏苏~也是我想的苏宿。儿教梦要在平凡的课位上做一些不平凡的事。微笑面苏生活~用微笑面苏孩子~面苏家苏来~面苏同事~面苏困苏~面苏挫折~取也早日在幼的苏土上苏一片争教辟属于自己的小天地。
作文五:《播种希望收获明天》3100字
今天开启希望,未来承载梦想。
物换星移,岁月更替。转眼间在北京度过的七十四天已离我远去。七十四天,是人生历程的一段缩影;七十四天,是岁月长河中的一朵浪花;七十四天却留下了我们对知识的渴求,对集体的热爱以及同学之间的真情。2010年7月,我有幸参加了审计署第28期计算机审计中级培训班。审计署计算机审计中级培训已经进行了9年。2007年,根据审计工作的实际需求和计算机技术的发展,计算中心组织相关专家,对中级培训大纲进行了修改。近三年来,各级审计机关围绕刘家义审计长提出的树立科学审计理念,充分发挥审计保障国家经济社会健康运行“免疫系统”功能,审计职能有所扩展,审计工作的内容和任务也有所变化。同时,适于审计所采用的计算机技术也有一定的发展。为了使计算机审计中级培训与时俱进,署领导要求适时对培训大纲、教材进行修订和完善。因此,此次培训采用了全新的教材,新编教材增加了更多计算机审计实务方面的知识。经过70多天的艰苦学习,圆满完成培训班所规定各项科目,取得了审计署颁发的计算机审计中级培训证书。回顾整个培训过程,唯其艰辛更觉难忘。
要知道“道”,更要懂得“技”――开学第一课
“道”指的是方向,“技”指的是方法。再好的方向,如果不懂得用方法和技术去实现它,都将是空中楼阁。刘汝焯特派员给我们上了生动的一课。他用丰富的案例向我们展示了近年来计算机审计开展的成果,以及如何用计算机技术对审计工作进行辅助。在此之前我对计算机审计的认识仅仅局限于数据分析,也从未想到对审计工作竟有如此大的帮助,从他的讲解中我了解到,目前我国计算机审计的发展面临挑战也迎来前所未有的发展机遇,一方面审计署新五年规划对审计本质的认识以及刘家义审计长提出的树立科学的审计理念,转变观念创新思路等思路,对计算机审计的发展提出了更高的要求;另一方面信息技术、数字化的飞速发展也为计算机审计的开展提供了更为广阔的空间和领域。因此我们要抓住机遇,掌握计算机专业技术,同时更要迎接挑战,在审计实践中不断探索,将计算机技术方法与具体审计业务、审计项目结合起来,充分发挥审计的建设性职能,将计算机技术作为一种手段、一种方法,为拓展审计思路提供有力的帮助。
“魔鬼训练营”――不只是传说
审计署的计算机中级培训一直有“魔鬼训练营”之称,以前以为只是一个传说,没想到这个传说是真的!
本期培训采取集中住宿、全封闭、全脱产的形式进行10周的学习,每周休息一天。培训课程有计算机基础、网络、数据库、VB程序设计、会计电算化、Access、数据采集分析、信息系统审计、审计软件等课程。课程难度与大学课程基本相同,教学时间做了最大的压缩,平均几天就讲完一本书。28期培训班共计62人,学员来自审计署机关、特派办及全国各地方审计机关,全班平均年龄28岁,学历均在大学以上,其中博士、研究生占了很大的比例。
压力,压力,压力……,贯穿整个学习的始终。能被派来参加培训,多少都有点自信,认为只要认真学,通过考试应该轻而易举。当课程和教材发到手中时,所有人都惊讶不已,粗略一数竟有7门课程,涉及到十几本书:计算机基础、数据库基础(MS SQL Sever 2008)、Access、会计信息系统、Visual Basic6.0、用友ERP-U8、网络技术、数据的采集与分析、信息系统审计、AO审计软件、计算机审计案例……。大家立刻体会到了“理想很丰满,现实很骨感”这个话的真实含义。压力来自四面八方,有老师授课时巨大知识量的压力,有你旁边同学噼里啪啦敲击键盘给你带来的压力,更有每天担心考试通不过无颜见江东父老的压力,这种压力压碎了每个人的幻想,唯有全力以赴,才能顺利毕业。
时间,永远是不够的!整整七十天的培训,被满满当当的安排在一张课程表中:每天上课8小时,上机练习4小时。这就意味着每天要在教室呆上近12个小时,按照这张课表的作息时间,大家开始了钟摆一样的生活。天蒙蒙亮就起床洗漱,然后顶着烈日、寒风赶往食堂,用不到十分钟的时间吃完早点,匆匆赶往教学楼上课,在教室呆上整整一天,直到深夜再拖着疲惫的步伐返回住处。而晚自习的时间一再被延长,从最初的9点多,到10点,再到10点半……却总是感觉还不够。午夜回到住处稍加休息后,还得再看上两个多钟头的书才能“安心”睡去。
播种希望,收获明天――学习收获良多
“思路决定出路”,此次培训中老师新颖的计算机审计思路给我留下了深刻的印象,同样是一组数据,人们的审计思路各不相同,有的只是停留在表面的几个数字上,而有的却能在数据与实际的业务流程的比对中找到问题的根源。因此,我们只有通过不断的学习交流,打破自己计算机审计信息相对闭塞的现状,充分运用各种途径了解当前最前沿的审计思想,才能开拓思路,举一反三,掌握最先进的计算机审计思路和方法。同时通过学习,对计算机审计的原理和编程思想有了更深入的了解。通过重点学习用友财务软件的进销存供应链以及应收应付系统,自己不仅能比较熟练地运用“用友8.21”完成日常业务处理、记账、结账,而且对“用友8.21”版本的后台数据库也比较了解,特别对数据库中的表的关键字段以及表与表之间的关联关系也能较好地把握,不仅能理解了AO模块的实现原理而且能手动实现部分AO的模块功能,如断号分析、重号分析、业务真实性完整性检查等,为下一步研究其他类型的财务软件积累了经验。通过重点学习VB编程语言的应用,特别是运用ADO控件绑定、非绑定方式连接后台数据库,并在对按钮编写代码实现对数据的增删改查等操作上做了大量练习,深入了解了数据的静态和动态特性,以及数据在完成不同操作后,记录集相关参数的变化情况,对编程思想有了更深入的了解,为以后编写审计模块提供了思路。
“一加一大于二”。这次培训,与普通的计算机培训不同,它不仅是单纯的计算机理论知识的讲解,更侧重的是计算机与审计业务的结合。根据审计工作的实际需要,在学习的深度和广度上有所取舍,在一些实用性强的章节上进行了重点的讲解和练习,有些地方甚至超出了审计署考试要求的范围。通过这种着重于提高实战能力的培训,我逐渐认识到计算机审计是一项综合性很强的工作,计算机技术这把刀,只有放到审计业务工作的岩石上磨砺,才会变得锋利,发出光芒;逐渐认识到我们所学习的计算机审计、会计信息系统等,只有将计算机与财务知识、审计知识等融会贯通,在理论与实践结合上做文章,在计算机与业务知识结合上下功夫,真正做到学以致用,通过在不断解决审计中出现的新情况、新问题的过程中才能提升自己。
“只要跑赢另外一个人”――学习最后一课
在颁发证书的那天,审计署信息中心王智玉主任给大家做了一个报告,在讲审计署计算机审计中级培训班学习的意义时,讲了一个很古老的故事,却能让人醍醐灌顶,猛然觉醒。故事是这样的,从前有两个人在森林里散步,突然碰见了一只狮子,两人大吃一惊,转身就跑,而狮子在身后穷追不舍,跑了一段路程,其中一个人就对另一个说,嗨哥们,我们别跑了,不管怎么样我们都跑不过狮子!另一个人却对他说,想什么呢,我只要能跑过你就行了!故事听到这,大家都还很茫然,这只是一个被大家所熟知的一个故事,甚至是笑话而已。这时王智玉主任讲到,联系到我们所处的工作实际,一个单位甚至是个人,真正跟你竞争的就那么几个,而你所要做到了只是“跑赢”他们而已,而计算机审计技术就是一项技术壁垒,你没有掌握那就永远在外面徘徊,一旦你拥有了就是海阔天空!故事讲到此,在场的每个人都是心头一惊,故事虽然很古老,意义却如此现实。
(作者单位:江西省审计厅)
作文六:《播种希望 收获明天》1300字
播种希望 收获明天
作者:钟 青
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春天是播种希望的季节。2005年4月1日,
共青团中央、全国学联、北京市政府的领导,首
都各大媒体的记者,与来自广东李阳文化教育发
展有限公司的朋友,以及中国青年出版总社《青
年文摘》杂志社的同仁们,会聚北京八达岭长城
脚下,共同见证了“2008英语总动员”启动暨《青年文摘》“李阳疯狂英语专版”的首发仪式。
中国青年出版总社郗杰英社长首先致辞,介绍了发起“2008英语总动员”活动的初衷与设想。《青年文摘》形象大使、“疯狂英语”创始人李阳老师宣读了倡仪书,并带领大家用中英文喊出本次活动的口号:“读《青年文摘》、学‘疯狂英语’、奉献北京奥运~”“2008 Nationwide English Campaign~”随后,郗杰英社长、张景岩社长与李阳
老师共同举起“2008英语总动员”活动的会旗。长城之上,春寒料峭,彩旗猎猎,现场的热烈气氛吸引、感染了很多中外游客。
作为国内发行量最大的青年期刊,《青年文摘》一直以弘扬中华文明、传播世界先进理念、服务广大青少年为己任。创刊24年来,累计发行两亿多册,每期读者上千万,获得过包括“国家期刊奖”在内的几乎所有期刊大奖,创造了巨大的社会效益和经济效益。著名英语教育专家李阳老师,十几年来致力于“疯狂英语”的推广工作,惠及大江南北数千万英语学习者。他不仅传播了一种行之有效的学习方法,而且传播了一种积极向上、超越自我、奋发有为的文化精神。
中国的崛起需要世界,世界的发展更需要崛起的中国。《青年文摘》与李阳老师携手发起“2008英语总动员”,既是对2008年北京奥运会的鼎力支持,也是为了帮助广大青少年应对21世纪国际交流合作的挑战~
本次活动的吉祥物是一只身着“超人”披风的绿色鹦鹉,手握着《青年文摘》,机灵可爱,豪情满怀,体现了合作双方的共同理念——学习,自信,奋斗,超越。
作为“2008英语总动员”活动的第一步,从2005年4月起,《青年文摘》杂志社将在每月1日上市的《青年文摘》绿版上,随刊附赠8页“李阳疯狂英语专版”。内容由李阳老师亲自编选,开设十多个实用性与趣味性兼俱的栏目,采取中英文对照的形式,让更多读者在学习优美、纯正英语的同时,品味人间的真善美~
其次,《青年文摘》杂志社邀请李阳老师担任形象大使,携手开展“2008英语总动员”活动的宣传推广活动,让更多读者认识《青年文摘》,阅读“李阳疯狂英语专版”。
《青年文摘》杂志社将利用自身出版资源,陆续出版李阳老师的英语学习图书、音像制品,为读者学习英语提供便利。
《青年文摘》还将与李阳老师合作,在全国中小学建立“《青年文摘》素质教育基地”,举办系列征文和演讲比赛。李阳老师及其团队将通过举办全国巡回演讲、英语集训营等方式,不断充实“2008英语总动员”活动的内涵。
机遇垂青那些有所准备的人,成功属于那些有理想、并且为之不懈努力的人~在这个崇尚成才成功、超越自我的时代,每个人的选择不仅决定了自己的未来,也将会决定国家和民族的未来。我们衷心希望《青年文摘》的每一位读者都能积极参与“2008英语总动员”活动——凝聚我们的力量,让我们成为新时代有所作为的中国人~
作文七:《播种希望收获明天》900字
2006年,是中国的社区卫生服务里程碑的一年。 2006年2月国务院印发《关于发展城市社区卫生服务的指导意见》,为深化城市医疗卫生体制改革,推进城市社区卫生服务工作,提出一系列行之有效的政策措施。这是我国卫生体制改革的政策之风。 2006年3月的十届人大四次会议上,**总理在政府工作报告中首次提出要解决人民“看病难、看病贵”的问题,并提出要启动《农村卫生服务体系与发展规划》,健全县、乡、村三级医疗卫生网。这吹响社区卫生服务工作改革的总号角。 2006年8月,中国卫生部、财政部、发展改革委员会、人事部、民政部、劳动保障部、中医药局等七部门近日下发八个文件,进一步明确推进城市社区卫生服务的配套政策。 政策是行动的纲领,只有好的政策导向才是社区卫生服务工作健康发展的根本保障。 2006年也是《中国社区医师》杂志的品牌年。 在这一年里,我们通过努力,不断地提升杂志的品质,扩大杂志的影响力。我们为改善社区医生的职业环境而呐喊;为提高社区医生的能力而组织和实施各种培训。“社区卫生服务中国行”活动牵动了上万名医师的心,全年共举行50余次继续教育,组委会的足迹遍及大江南北,在国内引起巨大反响。 2007年《中国社区医师》杂志将约请来自北京协和医院、北京大学附属医院、上海中山医院、瑞金医院、同济医院、山东齐鲁医院、武汉普爱医院等多位国内外知名专家学者为杂志撰写与社区医师临床技能的提高密切相关的文章,力求从多方面和更深的层次满足读者朋友的需求。 2007年将是《中国社区医师》和16万读者携手奋进的一年。社区医师只有不断地提升自身素质,才能够更好地为病患服务,才能够在激烈的行业竞争中处于优势地位,使社区医师作为健康守门人的定位可以真正的名至实归。在此过程中,《中国社区医师》愿与读者朋友共同携手提高执业能力、提升社区医师在行业和社会中的地位。 一本杂志能够牵动十余万人的心,作为国内发行量最大的医学杂志,我们深感责任重大,我们责无旁贷地要尽最大的努力把杂志办好,让更多的读者受益。 相信通过我们的共同努力,社区医疗一定会有更美好的明天,我们才能在改革的春天里播种希望,收获明天!
作文八:《把握今天,收获明天》2900字
一场突如而来的大雨淹没了夏日的炎热,淋湿了干燥的空气。推窗而立,呼吸潮湿的空气,任凉爽的风儿吹拂在脸上,飘忽的雨点不时打在脸上、身上,带来阵阵清凉。屋内,一片寂静,只有墙上的挂钟不知疲倦的滴滴答答转个不停,仿佛在向我诉说着流逝的光阴。
人生如梦,岁月如歌。不知不觉间,三十几年的光阴在不经意间已经悄然逝去。我无法留住时光,只能任它从我指缝间慢慢流走。回首清晰而模糊的过往,我惟有叹息、无奈,因为我已失落了太多的今天,留下了太多的感慨和遗憾。
朦胧中,我突然产生了一种幻觉,伸手想抓住这匆匆的光阴。我分明已经抓住了流逝的光阴,可是它突然又从我的指间挣脱了。当我挣扎着想再去把它紧紧抓住的时候,可我再也无法去触摸到它……
回首逝去的岁月,有收获,也有遗憾;展望未来的日子,有憧憬,也有期盼。平淡的生活,繁杂的日子,在一天天重复,总有许多事等着我们去做,总有许多愿望等着我们去实现。为了生活更富足,为了明天更美好,我们常常把希望寄托在明天,而忽略了把握好今天。
很多的时候,我总是质问自己,是否没有好好把握今天?面对自己的疏忽,总在给自己寻找释然的理由,今天没完成还有明天;面对自己的庸懒,总在不断地安慰自己,今天不努力明天再努力也来得及的!却不知为了等待明天忘记了今天,忘记了现在,甚至忘记了自己……
明天,我们都在期待着明天。习惯把美好的希望寄托于明天,相信明天总是美好的,却忽略了今天的存在。因为还有明天,所以虚度了今天,却不知今天就是明天的影子。把握好今天,走好每一步,才能为明天打好基础,才能在明天超越今天,才能在明天实现梦想。
明天,近在咫尺,却又遥遥无期。会有多少个明天在等着我呢?我没有答案。因为我无法预知还有多少属于我的明天。我又该如何将这或多或少的明天紧紧抓在手中呢?一个不能把握好今天的人,如何去收获明天呢?于是,我伫立在窗前,仰望无边无际的天空,开始向往,开始畅想,开始怀念,开始回忆……
小时候,院子里有一棵几十年的老榆树。粗壮而笔直的树干,茂密浓郁的树枝是院子里的一道风景。每到春天,就会吸引多只喜鹊飞来筑巢。爷爷告诉我,喜鹊是吉祥之鸟,家中有喜鹊光临代表有喜事,有喜鹊来筑巢就寓意家庭兴旺,不能去伤害与恐吓它们。我似懂非懂地点着头记下了爷爷的嘱咐。这么小的鸟儿要花费多少的时间和精力才能建筑一个属于自己的鸟巢呢?于是,我心里充满了好奇,静静地坐在门
前,看着喜鹊们是如何来筑巢的,满怀希望的期待着一座鸟巢的诞生。
几只喜鹊分工有序,在外面叨着泥土和枯树枝,轮流在老槐上来来回回的忙碌着。等了好久,才看到少许的泥土和树枝沾在槐树桠上。看它们如此辛苦来来回回地忙碌着,可我又不能去帮它们什么,只能是默默地关注着它们。凭这几只喜鹊的微薄力量,何时才能筑起一座坚固的鸟巢呢?我不由地为它们担忧起来。我再也坐不住了,禁不住跑进屋去问爷爷。爷爷告诉我,喜鹊的窝巢主要以大小不一的树枝和湿泥巴搭建而成的,看似粗糙却很牢固,但要花费好长时间。别看喜鹊身小体弱,但它们有着非凡的耐心和毅力。听着爷爷的话,我又耐心地坐下来继续等待着。喜鹊们依然在不停地飞来飞去的忙碌着,有的叼树枝,有的叼泥巴,分工井然有序,全然一副信心十足、不知疲倦的样子。照这样下去,何时才能建好一座鸟巢呀!渐渐地,我失去了继续等待的耐心,跑出去与小伙伴们玩了。一玩起来就把喜鹊筑巢的事远远地抛在了脑后。几天后,看到在院子里盘旋鸣叫的喜鹊,我才突然想起喜鹊的鸟巢是否已经筑好?抬头一看,老榆树的树桠上已经出现了一座用树枝筑起来的鸟巢。
现在回想起来,喜鹊筑巢的时候根本不会考虑今天和明天的概念,也不会计算自己明天会发生什么,还能拥有多少个明天,更不会懂得把握今天,收获明天的意义。它们只是为了让自己有个安息的窝巢,让自己有个温暖的地方,在这个窝巢里安家落户,繁衍后代。所以它们必须要勤勤恳恳的把握好每一天中的每一寸光阴,用辛勤的劳动为自己建起一座挡风遮雨的居所。
因为家庭的贫困,从小我就学会了一些简单的家务,常常会帮父母做些力所能及的家务。看着父母每天辛苦的在田地里劳作,我也想去为他们分担一点。可父母心疼我,只让我做家务活,农田的活从不让我去做。记得有一个星期天,我缠着妈妈教我学插秧。妈妈拗不过,终于答应了。于是,带着好奇心跟着妈妈去农田学插秧。看着一片白茫茫的水田,我害怕了。“妈妈,这么一大块田,一颗一颗地插,要几天才能插完呀?”妈妈说:“你不要管,只管跟着妈妈后面学。今天插不完,明天继续。”听了妈妈的话,我有了信心。我就与妈妈并排站在水田里,听着妈妈的指导,学着妈妈的样子,一颗又一颗地往水田里插秧。可一会儿,妈妈就远远地把我甩在了后面。我插着插着,就感觉头顶上火辣辣的太阳晒得浑身炙热难忍,手指疼了,腰也酸了,直起身来感觉头晕眼花,整个背都酸痛不已。再一看自己忙乎了半天,才
插了这么一点,并且还不整齐,有好多的秧苗已经浮起来了。插秧怎么如此费劲,如此一大片的面积,什么时候才能插完呀?我失去了信心,随即丢下秧苗,不想学了。妈妈笑着说:“叫你不要学,你偏要学,那你赶紧回家看书吧。”就这样,第一次学插秧就以怕吃苦没耐心而告终了。
天已经开始黑了,我的晚饭都做好了,可妈妈还没回家。我连忙跑到田头,去喊妈妈回来。走到田边,我惊呆了,白茫茫的水田整齐地插满了一颗颗嫩绿的秧苗。妈妈还在田里继续劳作着,只是已经接近收尾了。“妈妈,天黑了,赶紧回家吧,明天再来插吧。”“快了,我马上就要结束了,今天的事能做完,就不指望明天了,明天还有明天的事。”听着妈妈平静而坚定的话,看着她低头劳作的身影,我的眼睛湿润了……
今天,在妈妈的眼里是那么的重要。今天能完成的事尽量今天完成,明天会有明天的安排,明天还有明天的事。明天,我们是拥有数不清的明天,可是不能把什么都推给明天。把握今天,勤勤恳恳的付出,明天定能收获丰硕的果实。我突然明白了妈妈话里的含义。
孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。今天是一个时间概念,是一个自己路程的开始。时间就是从今天开始,又是在今天过去。在今天的历程中,人的生活就在这样经过,不论是喜怒哀乐,这是人生必经的过程。
今天,从开始到结束都是在一定的时间中。我们可以说每个新的开始都是在今天,今天过去了就会是明天。我们不要感叹时间如流水,不要忘了昨天已经成了回忆,今天就是关键,最重要的就是要把握今天。
平淡的生活,平凡的人生,无论走过多少坎坷,流淌过多少泪滴,心中都要藏着真诚和从容的微笑。我们应该记住:岁月不等人,过去的都已经成为过去,不会再回来。只有珍惜今天,利用好今天,把握好今天,才能收获明天,才能坦然面对纷繁芜杂的尘世。
自然的轮转,生命的更替,一切都是把握在今天。虚度今天就是颓废自己,浪费今天就是荒废明天。珍惜今天,才能拥有明天;把握今天,才能收获明天。把握今天的实际,不要幻想在明天会出现奇迹。
今天的努力,就是为了更好的明天。一切美好从今天开始,让我们共同把握现在,把握今天,珍惜眼前的每分每秒,走好每一步,努力把握好今天,怀着对明天的希冀和憧憬,收获美好灿烂的明天!
作文九:《播撒今天,收获明天》600字
播撒今天,收获明天
北风呼呼吹过我的脸颊,留下的只不过是阵阵凉意,但心中的那份热情,并没有冷却。依然渴望着美好春天的到来,想着万物复苏,草绿花艳的季节。我知道没有经历冬天严寒的洗礼,是不能迎来多彩迷人的春天。想要得到充满光环的明天,就必须经历痛苦,充满挫折的今天。蝴蝶经历破茧,才有那双美丽耀眼的翅膀,才能在多彩的世界上,展示自己的魅力。为了明天的荣耀和幸福,今天就须经历和承受一切。今天播撒种子,经过挫折和痛苦是为了种子更好发芽,成长; 明天才能收获果实。明天想要什么成果,今天就必须播撒什么样的种子。也许你今天看他人都在快活享受,而你就去学他们一样不去播撒,等到了明天你会发现自己一无所有,而你学的那些人却一样在享受,因为他们和自己不一样,他们是富二代,是官二代,而自己什么也不是,是一个普普通通的人。 想要和他们一起平起平坐,甚至超越他们,只有今天自己的努力。人穷可以,但是志不能穷,志穷也可,但是你必须人不穷。人志都穷,你只有被人压迫了。现实是冷酷的,社会是竟争的,今日享乐,明天只有享受痛苦。今天很短暂,很快就会过去。青春已经过
一部分了,下面就需要更加努力了,为了明天的硕果累累,就需要今天的奋斗啦!自己本来的起点就不高,再不奋进,很快就会更落后。青春不再等人,只有抓住青春,好好利用美好的年华。人生就是如此,现实就是很残酷,我们还没真正进入社会。但已体会到了社会的竟争,自己没有才能就不被社会认可。你没有什么资本可以自傲,你强别人比你更强。只有自己不断增加自己的实力,才能更强…
作文十:《努力今天 收获明天》3300字
努力今天 收获明天
身为教育一线的工作者,我深感教书育人的任务艰巨。在教育教学工作中,我不断努力提高个人理论素质和思想修养,恪守教师职业道德,严格遵守考勤制度,认真钻研教材、教法,精心备课、上课。工作中,我以身作则,不迟到,不早退,热爱工作,尊重学生,工作努力负责,对学生行为习惯的养成起到了潜移默化、润物无声的重要作用。我关心学生,公平、公正对待每一位学生,因材施教,充分挖掘每一位学生的潜能;及时发现每一位同学取得的每一点进步,捕捉他们学习、品德上的闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。在工作中,我用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。认真履行了一名人民教师的神圣职责,得到了领导、同仁的好评和学生的普遍赞誉。
我于2008年接手班主任工作,初涉班主任工作,我信心十足,但经验不足,也深知班主任工作任重道远,因此我从不敢怠慢。接手以来,我个人不断通过各种渠道求教学习,认真用心观察身边的优秀班主任,学习他们处理问题、与学生沟通的方法。两年来,经过我们师生的共同努力,我班在学校开展的各项活动中都名列前茅。
作为一名班主任,我经历了一个自我蜕变的过程。在我任班主任的工作中,并不是一帆风顺的,我有过彷徨,有过无奈,甚至有过痛苦,但最终还是走了过来。
一、及时适时地开展思想教育工作
在平日的教学工作中,我尽力做到仔细观察学生课上课下的表现,经常与班干部及任课教师沟通。掌握班级动向,抓住机遇,适时展开及时的教育工作。例如,我经常对学生讲,影响学习的因素主要有四个:能力、努力、难度、
运气。谈到能力我说中小学的这点课程每个学生都能学会,你现在不会,不能说你学不会,只是你还没有学会,只要努力每个人都有能力学会;难度即所学内容及考试内容的难易程度,在一定范围内,在全班、全校,全市范围内难度是一样的;最后谈运气,我说厄运不会总降临在某一个人头上,自然,我将影响学习成功与否的因素归结为努力,我们能控制的因素也只有努力,再配合我们班因努力而进步的同学的事例来激励大家,尤其是在同学们上课状态不好、经历考试之后或面临考试的时候,以此告诫大家,只要努力,每个人都会进步、都能成功。
二、坚持每天批阅学生日记,使日记成为师生沟通的桥梁
众所周知,现在班级容量很大。我班有近80名学生,要做到日记每天全批全改根本不现实,因此我将全班同学分成四大组,每天收一大组。我坚持在每个学生的日记后面下批语,鼓励大家用心观察、用心思考,写有思想、有高度的日记,真正做到为提高写作而写日记。在批语的激励下,同学们的日记从流水账逐渐转变为高质量的日记。不少同学还积极投稿,作品被刊登在各类报纸和杂志上~不仅如此,通过日记我还能了解学生个人以及班级的思想动态,及时给予指导。例如,刚刚升入初二时,我发现很多同学上课萎靡不振、无精打采,之后,从日记中发现,因为增设了物理课,各科目难度也有所增加,他们每天作业做到凌晨。其实,作业并不是很多,只是不能合理安排时间,所有的作业都留到晚上来写,写作业不专心,拖拖拉拉,写不完造成睡眠时间不足,上课老想打瞌睡,影响听课质量。由此形成恶性循环,对学习影响很大,我及时建议大家课前认真预习,上课集中精力,提高听课效率,把每天的作业都当成一次考试,因为考试是最好的学习和复习方式。经指导,大家及时调整了自己的学习习惯,提高了学习效率,学得更加轻松、更加愉快了。再如,我班学生薛×学习刻苦,成绩优异。可是性
格内向,不善于表现自己,在语文老师组织的“课前五分钟”演讲活动中,看着身边的同学一个个上台,自己也跃跃欲试,但每次都犹豫不决,心想等下一次吧。最终还是没有勇气上台,她把自己的烦恼写在日记里,并希望我可以帮助她,于是我给了她写下了这样一句批语:“现代社会竞争这么激烈,金子也要自己努力发光,才能被别人赏识~”此后,她努力抓住机会展现自己,不但提高了自己的演讲才能,还在随后的班干部选举中光荣地当选为班长,得到了一个更好锻炼自己的机会,现在她不但成绩优异,而且具备极强的组织和领导能力。
三、充分利用班级活动,增强班级凝聚力
青少年学生正处于长身体、长知识的时期,他们精力旺盛,求知欲强,开展多种有组织的班集体活动,可通过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事,并从中获得知识、开阔视野,增强思考能力,通过多种形式活动可以学到某些技能,提高实践能力,因为参加丰富多彩的活动不仅要看要听要想,而且要说要写要做,劳动、文艺、体育活动都要身体力行,从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习锻炼机会,从而提高自己的实践能力。
1.设值日班长,让每个学生都当管理者
为使每个同学都能体会班长的辛劳,积极配合班级管理工作,我班设了值日班长,具体职责如下:
?值日当天管理本班钥匙,开门后站在门口迎接老师和同学并问候大家“早上好~”“下午好~”。
?上自习前10分钟上台为大家做晨训,晨训内容须健康向上,能对大家的学习生活及成长带来启迪和帮助。
?当日协助课代表收发作业,两操前清点人数,H1N1流感期间还要负责晨检,午检工作。
?放学后,在门口和大家依次说“再见”,负责关门、关窗、关灯,最后锁门等。
?做好班级日记。
在做值日班长的过程中,同学们都体会到了作为管理者的艰辛,因此,大都能在作为被管理者时积极配合。其中,晨训是大家最喜欢的环节,每个人都积极准备,希望自己所演讲的内容对大家帮助最大,大家讲的故事确实立意新颖,视角独特,意味深长。齐××同学在晨训时讲道:有一天老师拿了一个瓶子,先在里面装满了核桃,然后问大家:“瓶子满了吗,”答:“满了”。于是老师又拿了一些莲子,装了进去,又问:“满了吗,”大家顿悟答道:“没有”。于是老师又拿了一些绿豆装了进去。我以为该同学要以此告知大家时间是挤出来的,谁知她话锋一转,竟问道:“如果我先装了绿豆,还能把核桃装进去吗,”深思之下,大家也意识到了,作为学生,大家的主要任务是学习,不要让一些小事耽误了大事、正事。再如,白×晨训时讲到:一个老板雇佣一名伐木工人伐木,第一天他拼命工作,一天伐了17棵树,得到了老板的赞赏;第二天,他更卖力了,但只伐了16棵树;第三天15棵。伐木工人很纳闷,于是去向老板请教,老板微笑着问道:“你只顾砍树,磨斧子了吗,”工人说:“着急砍树,哪有时间磨斧子。”学习乃至工作、生活不就像砍树吗,而不断地反思、改进方法,不就像磨斧子吗,只有这样,我们才能不断进步,勇攀高峰。
2.积极参加学校开展的一切活动,增强自信心
两年来,我们积极参加学校开展的一切活动,并认真准备,均取得了骄人的成绩。两次参加校广播体操比赛均获冠军。两届校运会,分别获团体第三和第一的好成绩。同学们的个性品质,兴趣在集体活动中得到表现,也在活动中得到巩固发展和调整。这些成绩都大大增强了同学们的信心,坚信自己是最棒的,坚信我们的集体是最优秀的,对教学工作及各项工作的开展都起到了巨大的推动作用。
工作以来,我所带学生参加第八届、第九届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛中荣获一等奖,我也荣获优秀辅导教师奖,在市教育局举办的“师德责任与良好行为习
惯”演讲赛中获优秀奖,在2009年市教育局举办的“市直初中课堂教学团体赛英语”中获二等奖,2010年我班也被评为省级优秀班集体~
我深知,这一切都得益于我善于学习、善于总结。今后,我会更加努力学习,更加高标准、严要求起到带头作用,不断提高自己以适应多变的时代需要,把工作做得更出色。我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。
(作者单位 山西省晋城市第四中学)
编辑 温雪莲
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