二郎22861586
作文一：《作文：难忘的阳光体育运动会》600字
难忘的阳光体育运动会
在这春光明媚的四月，我们迎来了一年一度的校阳光体育运动会。每班的运动健将都摩拳擦掌，跃跃欲试，想在比赛中为班级争光。
比赛开始了，我们班首先参加的是跳长绳比赛，甩绳的同学用力摇着绳子，绳子像一条飞舞的巨龙，飞过同学们的头顶，擦过他们的脚跟。大家在飞舞的巨龙中跳跃着，像松鼠一样上窜下跳，像猴子一样左右跳跃，个个身轻如燕??，操场里响着“嗒﹑嗒﹑嗒”绳子发出的清脆的声音，就像是一首欢快的交响曲。
接着，我们班又参加了抱球接力比赛。比赛开始了，第一棒是我，我双手抱紧篮球，左脚向前，右脚在后，只听“嘟”的一声，我像离弦的箭一样冲了出去，咬紧牙，脸胀得通红，拼命地向前跑，小伙伴们为我加油，呐喊，把他们的力量传送给我，最终我以小组第一的速度把球传给了我的队友，队友又以闪电般的速度跑了出去，传给了下一个队友，就这样连续了好几回，我们一直都遥遥领先。可不幸的意外发生了，到陈浩民这一棒，球落地了。我们愣住了，陈浩民也愣住了，等陈浩民把球捡起来时，别人已经把他甩在了后面。我想：“完了，我们要倒数第一了”。在我垂头丧气时，只见我班的最后一棒吴涵，他的脸绷得紧紧的，脚像踩着一个风火轮似的，飞快的冲向终点，三步，二步，一步，我们班终于跑完了。靠着大家的努力拼搏的精神，我们得了一个非常不容易的第二名。大家雀跃欢呼．
一年一度的阳光体育运动会结束了，那一幅幅精彩、热闹、激动
人心的场景时刻在我的脑海中浮现，令人难忘！
作文二：《小学作文：阳光体育运动会》900字
阳光体育运动会
在响彻云霄的音乐声和礼炮声中，又迎来了一年一度的阳光体育运动会。
运动会分为上午和下午两个时间段，上午是运动会的开幕式，下午才是正规的比赛。开幕式中有一年级同学表演的找朋友，三年级同学表演的跳绳舞，当然，还有我们五年级同学表演的搏击操。最后，在开幕式四位微机老师的歌声中结束。
下午，激动人心的体育比赛终于要开始了。我们五年级首先举办的是蜈蚣赛跑项目。项目的规则是每个班的男女同学各１０人，三个班分成两次比赛。比赛的人需要全部蹲下，用手搭着前面一个人的肩上然后跑到指定的位置。按顺序定名次。这可是我唯一报名的一个项目。准备比赛了，赛场周围被围的水泄不通，三个班的选手也都蹲下各就各位，竖起耳朵准备听体育老师的一声令下。我看了一下赛道，天～这
１
么长～足足有１０米～心里不由得十分紧张，两手也开始有些冒冷汗。
“嘘？？”体育老师吹响了哨子，比赛开始了。三条大蜈蚣在如雷贯耳的加油声和“左，右，左，右……”的口号声中奋力地爬着。爬到一半时，我渐渐体力不支了，汗珠已经在我的头上一滴滴的滴在地上。我又看了看周围的同学，也都累的有些上气不接下气，不过都在极力坚持着。而二班的大蜈蚣就是看准了这个机会先发制人，超过了我们班和三班的大蜈蚣，夺得桂冠。接下来，三班的同学看见了二班得到了冠军，很不服气，更用力的爬着，一点点超过我们。我们也不想得
第三，拼命地向前冲。可毕竟体力有限，再加上平时就没有花太多的时间练习，所以又让三班有机可乘，以一秒之差，博得了第二名。我们则是第三名。
接下来是女生蜈蚣比赛。三个队的队员表情严肃，手紧抓着前面的人的肩。“嘘？？”口哨声又响了起来。只见我们班的女生已百米冲刺的速度一马当地先抢在另外两条蜈蚣的前面，渐渐拉开了与另外两队的距离，最后相差了将近一米左右～我不禁屏住了呼吸，看着我班的女生蜈蚣离终点越来越近，越来越近。耶，到了终点～第一名～全班同学都高声欢呼着。
比赛继续进行着，有滑板选手的精彩表现，还有那扣人心弦的４乘以１００米赛跑……
２
校园里回荡着一阵阵高兴的呐喊声和响亮的助威声，运动会在全校同学们那开心的笑脸中圆满的收场了。
百度搜索“就爱阅读”，专业资料，生活学习，尽在就爱阅读网９２ｔｏ．，您的在线图书馆
３
作文三：《阳光体育运动会作文》700字
阳光体育运动会
彩球高飞，鼓声阵阵。未进学校，就已经先被热闹的氛围吸引住了。
进了学校，学校里简直是人的海洋。有穿着演出服在排练的，也有刚刚到达新奇打量的，一片欢声笑语。
我一口气跑进教室，从二楼往下看：操场上聚集着来自各个学校的师生们。广播里响着欢快的音乐，跳绳的花样百出，让人眼花缭乱，耍排球的动作娴熟，更加有技术。我们兴奋极了，真恨不得马上加入他们，表演我们的节目。
在人群中，有一群人特别显眼，原来是初三的学哥学姐们为了本次运动会当的志愿者—“小红帽”，希望他们能够将来宾们接待得更好。
上午的彩排终于开始了，我们终于看到了各校的表演。跳舞的，跳绳的，溜冰的，骑独轮车的……这还没到正式演出呢，我们已经激动得快跳起来了。
中午，学校竟加餐了。想在学校里打个“牙祭”可不容易。我们都尽己所能地撑圆了肚子。
下午，表演正式开始。所有人都换上了演出服，到处色彩鲜艳。我们也准备好道具下了楼。雪白的演出服上几抹鲜红，我们精神抖擞地等待上场。场上已经开始表演了。跳舞的整齐优美，敲鼓的鼓声震天，抖空竹的惊险丛生??更有想象力丰富者，把一个巨大的棋盘摆上了舞台，五花八门，精彩纷呈。开幕式接近尾声，我们作为压轴大戏马上就要出场了，我们忽然有了一种责任感和一种使命感。当然，还有一点儿紧张。随着主持人的介绍，我们的“龙腾江海，盛世华章”终于登场。当我们的手翻花齐刷刷的翻出，整个舞台就是我们的花海，看台上观众的惊叹让我们所有人觉得排练的苦和累，值！一个月的辛苦，终于换来了这六分钟的完美呈现，台上三分钟，台下十年功，大概就是这个意思吧。
雄壮的国歌为开幕式画上了一个完美的句号，希望家乡的体育、文明、教育之花开得更加灿烂，希望家乡这片热土更加繁荣，昌盛﹗
作文四：《阳光体育运动会作文》5000字
阳光体育
徐元偲
阳光体育，你是我的骄傲～我的自豪～我爱你～
阳光体育为人类做了很多贡献，阳光体育让人类强健体魄，阳光体育使人类身心健康，阳光体育让我们跨越了国界，让世界和谐～多美～没有可怕的战争；没有残忍的剥削；没有紧凑的压迫。只有阳光的体育，我为阳光体育感到骄傲～感到自豪～
当五星红旗在赛场上冉冉升起时，我为阳光体育而感到骄傲～感到自豪～是阳光体育，让我们身体强壮；是阳光体育，让我们健康成长；是阳光体育，让我们学会团结友爱～我爱阳光体育～
俗话说得好：“生命在于运动。”没有运动，那么生命不在是生命，它只是一个没有灵魂的驱壳。有了运动，生命将充满阳光、充满活力；有了运动，人们将积极向上、前途一片光明；有了运动，人类的生活才充满酸甜苦辣，丰富多彩～阳光体育让中国人走向了世界前列，正如刘翔展翅飞翔的雄姿。阳光体育是无穷无尽的，我为阳光体育感到骄傲～感到自豪～
１
阳光体育让我们紧张，阳光体育让我们激动，阳光体育让我们开心，阳光体育让我们悲伤。在运动赛道上的运动健儿们奋力拼搏，为的是给集体争光。观赛的无不为他们加油助威。此时，所有的人都感到无比紧张。在运动健儿们离终点线不到０．１米时，所有的人都感到无比激动。在胜利的号角吹响时，他们是那样的开心。在失败时，他们是那样的悲伤。阳光体育让人类品尝到酸甜苦辣，让我们的生活丰富多彩。阳光体育你是我的骄傲～我的自豪～我爱你～
是什么让我们快乐成长，是阳光体育。是什么让我们刚劲雄健，是阳光体育。是什么让我们展尽英姿，是阳光体育。我们在太阳下运动，金色的阳光洒在
我们身上是那么的温暖，是那么的惬意～阳光体育，你是我的骄傲～我的自豪～我爱你～
阳光体育是真实的，它看得到，摸得着。我们几乎天天都在跟它打交道，比方说：早操、课间操、散步、小跑、起坐等都是运动。因此，阳光体育和人类生活是密不可分的。阳光体育你是我的骄傲～我的自豪～我爱你～
我爱运动。它强健了我的体魄，它让我身心健康，它让我快乐成长～我爱跑步，我爱运动，我爱阳光体育～我愿意成为一个充满朝气、充满活力、充满希望的阳光青年～
我爱运动，我的一生将撒满阳光～阳光体育，你是我的骄傲～我的自豪～我爱你～
２
篇二：四二阳光体育作文
阳光体育伴我成长
甘屯明德小学 四年级二班 岳贝凡 迎着春天的微风，怀着快乐的心情。我连蹦带跳的奔向学校，一进教室看见同学们绽开着花儿般的笑脸。这是在干什么，一头雾水的我走进他们。哦～原来是下午学校要举行一年一度的四百米赛跑。
清脆悦耳的铃声响起来了。同学们排着整齐的队伍步入了操场。在老师的带领下我们挑选了几位身体健壮的学生去参加这次比赛。选手们站成了两条长长的巨龙队伍。体育老师的哨声想起，活动正式拉开了帷幕。
“凡凡加油，凡凡必胜”、、、、、、助威声、加油声，震耳欲聋。同学们为我加油，这也是对我的一个新的考验，催促着我赶紧跑。我咬紧牙关，努力的向前跑着。快了，快两圈了、、、、、、在他们的呐喊中，我使出全身的力气，超越了他们。此时的啦啦队用更为响亮的吼声，催促着我。终于，在大家的鼓励下，我第一个迈向了终点。
“太棒了～太棒了～”我们欢呼起来了，我们胜利了～我们兴奋的跳了起来。欢呼声在操场的上空回荡，运动会也在大家的欢呼中走进尾声。
在这次的比赛中，我又明白了：只有多运动，然后团结起集体的力量，不论做什么活动都能赢。俗话说：“少年强，则国强”。所以我们要运动起来，强壮我们的身体，将来还
３
能壮大我们的家园～动起来吧，亲爱的朋友们。
指导老师：张 娜
篇三：记四月十六日阳光体育运动会
记四月十六日阳光体育运动会
中心小学
在这晴朗，风和日丽、万里无云的初夏季节，我们学校迎来了以班为单位的低中（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：阳光体育运动会作文）高年级的阳光体育运动会。我是一位高年级学生，本次需参加的运动项目有五项。由于我擅长跳绳就高兴地参加了本次我校举行的一分钟跳绳比赛。
体育运动会这天终于来到了，温暖的阳光普照着绿草如茵的操场，为我校的阳光体育运动会顺利开展提供了良机。
这天，我早早来到学校，看到学校上空早已彩球高飞，同学们在阵阵鼓声中入场。附近的村民也被热闹非凡的气氛吸引过来了。
看，佩戴红领巾的运动员们身着校服，脚蹬运动鞋在悦耳的《运动员进行曲》的乐声中入场。
运动会开幕的鼓点声刚落，陈校长满面笑容地踏上演讲台说：“今天是我校举行阳光体育运动会的日子，本次运动会的目的是让同学们牢记，我运动，我健康，我快乐～希望同学们在本次运动会中取得优异的成绩。现在我宣布今天的阳光运动会正式开始。同学们热烈的掌声刚落。参加运动会的
４
运动员走进规定的比赛场地等候裁判员发号施令。
高年级参加一分钟跳绳比赛的同学有十人，按年级顺序进行比赛。我是第八个。比赛开始了，前面的几个同学有的快，有的慢，有的刚跳过几下就停了下来，此时我的心怦怦直跳害怕自己发挥不好，害怕自己给班级拖后腿。我暗示自己，我能行，因为我平时坚持练习。于是我就以自己舒适的姿势等待轮到我比赛时刻的到来。该我上场了，我胸有成竹的站稳脚步，手握好跳绳，只听裁判员一声哨响，开始跳了起来。起初我跳得快些，不大一会儿功夫，我感觉身体有些不支，对，把一个目标分解为几个小目标，然后逐一完成。我立马调整自己的心态继续跳绳。只听裁判员一声令下：“停～”我稳稳地停了下来。顿时热烈的掌声经久不息，我知道这是同学们赞扬的掌声，这是同学们钦佩的掌声？？我毫不虚伪地说声：“谢谢～”
其他比赛项目有序进行，不时听见胜利的喝彩声。不觉不知，为期一天的阳光运动会就要结束了。
全体老师、同学们、（运动员）等候公布比赛成绩，我一分钟跳绳比赛个人成绩第一，我班综合成绩也是第一。
最后，阳光体育运动会在优美的《运动员进行曲》的乐声中圆满结束了。同学们恋恋不舍地离开了操场。
通过这次阳光体育运动会比赛，我觉得我们班，我们学校的个个同学都是体育健将。虽然我们取得了好成绩，但我们
５
不骄傲，因为：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”同时我还明白了一个凭智慧战胜对手的道理。当然，我希望同学们以后多多锻炼，增强体魄，长大后为祖国多做出贡献。让我们这片热土，更加繁盛，昌盛。在这里我要向全世界高声呼吁——每天坚持锻炼一小时，幸福健康一辈子。（指导教师 ＹＩＮＧＹＯＵＪＩＮＹＯＵ）
篇四：五年级作文：阳光体育伴我行
阳光体育伴我行
严子健
记得那是一个星期五的下午，老师宣布，从下周一开始我们学校要开展阳光体育活动，我们五年级的活动项目是每天跑一千米，跑完后跳竹竿舞，跳完后再做广播体操，整个活动持续３０分钟。
我一听就吓得脸色发青，心里叫苦不迭：天哪，一千米～那就是每次都要绕操场跑五圈，那简直是要我的命呀，要知道，我平时可是两圈都跑不下来呀～
这可怎么办呢，放学后，我决定尝试一下，直接从学校跑回家。因为我家离学校的距离差不多就是一千米。我能坚持下来吗，我咬紧牙关一直跑呀跑，才跑了一半，人差不多就要累垮了～我坐在路旁的大石头上，心想：自己到时候跑不动该多丢人呀～唉，都怪自己平时缺少锻炼了。于是，我突发奇想：“现在我就回家接受体能训练去。”回到家后，我忙
６
着做俯卧撑、仰卧起坐。姐姐笑话我是“平时不烧香，临时抱佛脚”。我想：临时抱佛脚总比什么都不做强吧。
星期一很快就到了，上了跑道后，心里还总在担心自己能不能跑完全程，我一再勉励自己：“一定要坚持住呀～”。
“哎呀～”后面传来一位同学的惊叫声，我回头一看，原来，有一位六年级的同学跑着跑着因体力不支摔倒了。我能不能坚持住呢，我有点打退堂鼓了。还剩下三圈，我快跑不动了，腿像灌了铅一样，胸口像压了一块大石头一样难受。是坚持跑下下去，还是退出跑步的队伍呢，我望了望前方，决定还是坚持跑下去，可不能当“逃兵”啊～
于是我又奋力向前跑去，又跑了两圈了，我已筋疲力尽了，真想马上停下来，躺在地上好好休息。可是，只剩最后一圈了，我能前功尽弃吗，当然不能～我牙一咬，使劲全身最后的力量，向终点冲去。
Ｙｅａｈ！我终于跑完了一千米～这时的我已是晕头转向，早就分不清东南西北了。但在这同时，我也有一种成就感，我战胜了自己，我没有半途而废。
其实，坚持长跑真不错。这些天来，我再也没有像以前那样动不动就生病了，身体变得强壮了，能吃饭了，人也变得精神抖擞了，做什么事都充满了活力。
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福快乐一辈子。让我们一起参加到阳光体育活动中来，在阳光下茁壮成长～
７
篇五：运动会作文——看我们的“笔下”风采
运动会看我们的笔下风采
作文１：运动会
王馨可
看，操场上人山人海、比赛激烈，第二届运动会就在这边举行。当然，我也是其中的一员。扔垒球的个个扔得千里之远，只差１分米，只差１厘米，只差１毫米＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；个个都不分上下。５０米也是如此，跑完１００米、２００米、４００米的人都气喘吁吁，跑４００米的有些人还双脚发麻，站也站不稳。还有一年级小朋友玩的袋鼠跳、背宝贝＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；
他们是笑容在脸上，激动在心里，兴奋在脚下，友谊在手中。
我报的项目是跳远和４００米，另外体育老师又把我选入了５０米接力赛，所以我有三个项目。沙坑那边，我正在跳远呢～轮到我了，我好紧张，因为前面的参赛者都跳得好远，最远的有２米１，最近的也有１米６、１米８３。想想看，我三年级时可以跳１米７１得了第二，现在我的最高纪录快和最低记录一样，不知道还能不能拿到名次。
嘭，１米８６～裁判用卷尺帮我量了一下说。哇，我跳了１米８６，竟然只得了第五名，他们也太牛了吧～但比我自己是进步了～
６０８，王馨可，第二跑道～４００米我一听到就头大，可我
８
跑得快，耐力又好，所以我不得不去跑。嘭～枪声一落下，我就开始喝奶。到了第二圈，我就有点吃不消了。我看到旁边的老师、同学、家长们在为我加油，我又努力去喝奶瓶里的最后一滴奶。
加油，加油，加油～到了，我到终点了，并得了第四名，已经很棒了，加油～最后到了５０米接力赛，我们掉了一棒，所以只得了第三名，至少比以前的第一好～
我校的这次运动会举行得非常成功，而且我们开运动会的主题是健康、快乐的阳光体育节～
作文２：精彩的运动会
黄刚
一年一度的运动会来了，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着运动会的正是开始，各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出我们特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来。加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，跑步的一个个如狡兔般飞离起点，像箭般冲向终点。垒球
的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的垒球，仿佛
９
变成了一个个充满希望的许愿球，不断追着自己的梦想。
所有选手在本届运动会上赛出成绩，赛出风格，发扬了友谊第一、比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，比赛中创造了更多的美好和辉煌。
作文３：阳光体育节
李佳格
在蒙蒙细雨中，外国语小学以快乐、运动、健康为主题的阳光体育节开幕～
仪仗队整齐地走来：校旗队一来就给了我们一种英姿飒爽的感觉；鲜花队像芬芳的花儿，用最美的、最灿烂的笑脸迎接我们；鼓乐队更是鼓声阵阵，让人连连称赞其高超的技术。这是他们背后多少汗水的成果呀～真是让人难以想象。各班斗志昂扬、气势逼人，之间应该会有斗争＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；接下来的比赛会怎样呢，有的班是不是继续守垒，有的班是不是去攻垒呢，
最精彩的要数接力赛了。我忐忑不安，心里紧张极了，因为我们班是绝对的体育弱班～没把握的我对好朋友说：看我班的体育比赛，惨不忍睹啊～
嘭～枪声划过天空，各班的选手似脱缰的野马般跑起来。不出我所料，我们又是倒数，唉＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我正想离开，可三班的一人跌倒了，我重新燃起希望。我班啦啦队的加油声在空中回荡。慢慢地，我班领先了四（３）班。
１０
比赛结束了，我们班四（２）班是第三名～我的心情已经不能用词来形容了。耶～
真是可喜可贺的一天。这次的阳光体育节果真是因为快乐运动而健康啊～
１１
作文五：《阳光体育运动为优秀作文》1000字
阳光体育运动为优秀作文
阳光人生在晨风的吹拂里，我们迈开年轻的步子，在晨光的沐浴下，我们绽放如火的青春。所有的辛苦换来的是我们强健的体魄，所有的汗水也将证明我们的付出。
我们家有一项不成文的规定，每天晚饭后全家都要出去散步。其实最先提议的是妈妈，她为了保持身材苗条，建议我们和她一起锻炼。爸爸也马上举手赞成。我呢，也有自己的小算盘，这样就可以在室外多活动一会儿了，也马上响应妈妈的号召。这样一来，我们全家就形成了天天锻炼的习惯。锻炼的内容随季节而变化，夏天常在阴凉下做操，冬天则更多的是跑步。有时也跳绳、踢毽子或转呼啦圈……
一天晚上，我们全家又去户外锻炼。妈妈心血来潮，提出我们全家举行一次长跑比赛——围着小区跑一圈。我和爸爸都有些犹豫，那可是有千把米远啊。但看着妈妈一脸的严肃，我和爸爸也暗暗想着不能认输。我告诉自己，一定要超过老爸老妈，坚持到最后。比赛前，我们定下了两条规则，一、不许跑得太快，二、不许抄近道。为了公平合理，我们决定一起喊“预备，开始，”
比赛开始了，我一马当先，跑在最前面。我边跑边回头看爸爸和妈妈的实力如何，当时爸爸和妈妈并列第二。到第一个拐弯处的时候，老爸甩掉了老妈追上了我。我可不想落后，于是稍稍加快了速度，又与老爸拉开了距离，我的心总算放下了。当我跑到全程的一半时，惊喜地发现老爸正在系鞋带呢，哈哈，真是天助我也，我不用担
心被老爸追上了。老爸看来是怎么也追不上了，说实话，我当时也累得气喘吁吁了，真觉得自己坚持不住了。但一看到老爸老妈要追上来的样子，我就又咬咬牙，鼓起劲往终点跑。当我跑到终点后，发现老爸也到了，而老妈却弃权了，原因是她实在坚持不下去了，只好违规地走到终点。事后我才知道这场比赛是老妈有意训练我的毅力的。
在与爸爸、妈妈的一起锻炼中，我的身体素质越来越棒了，而且我的毅力也增强了，我喜欢锻炼，
青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。因为我们都有大量的时间去玩。没有任何的思想包袱。哪怕是参加跳绳踢毽子之类的游戏，也是体育活动。因此，“阳光”和快乐其实离我们很近，只需要我们走出那最关键的一扇门，那么“阳光”的生活也会朝你走来。
少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强，少年进步则中国进步。所以，身为２１世纪接班人的我们，更应该锻炼身体，好好学习。
阳光体育，滋润的是我们年轻的心灵，滋养的是我们精彩的未来。阳光体育，收获阳光人生。
作文六：《阳光体育运动的主要内容》6800字
凝☆星★ ｜ 五级
阳光体育运动的主要内容
阳光体育作为三部委共同发起的一项惠及２．７亿青少年学生体质健康的群众性体育运动，将成为中国青少年教育发展史上具有里程碑意义的活动。阳光体育运动的主要内容分为七个部分：
一是阳光体育以《国家学生体质健康标准》为基础，实施阳光体育评估、监督制度。二是阳光体育坚持每天锻炼一小时制度。三是阳光体育的对象是在校学生，选择适合于青少年身体发育阶段的运动项目开展体育活动，强调运动项目与运动年龄的科学配制。四是阳光体育强调引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动。五是阳光体育倡导全体学生的广泛参与。要求校校有特色、班班有活动、人人有项目，强调群众性，淡化竞争性，使项目内容贴近学生生活，贴近地方实际，生动有趣，简便易行，便于推广。六是阳光体育的近期要求是：通过开展阳光体育运动，力争用３至５年的时间，使８５％以上的学校能全面实施《国家学生体质健康标准》，８５％以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。长期目标是：在大中小学校推行“阳光体育证章、奖章制度”，使“健康第一”的理念深入人心。在阳光体育奖励机制的推动下，使一代青少年体质状况得到根本转变。七是阳光体育是落实“健康第一”指导思想的具体行动。通过丰富多彩的体育课外活动，借助舆论大张旗鼓地宣传阳光体育在青少年素质教育中的作用，在社会上树立“健康第一”的价值理念。
［编辑本段］简介
由全国亿万学生阳光体育运动领导小组主办的“２００７中国青少年体质健康论坛”于６月１日在北京钓鱼台国宾馆开幕。中国红十字会会长彭佩云、共青团中央书记处书记张晓兰、中国教育学会会长顾明远到会，教育部体卫司司长杨贵仁、国家体育总局群众体育司副司长刘国永、民政部民间组织管理局官员等出席开幕式并发表重要讲话。 来自国内外的青少年体质健康专家、经济学家、社会学家、运动机构、著名运动员等各界人士和青少年学生代表共２００多人参加了本届论坛。 在国际体育机构Ｒｌｇｈｔ Ｔｏ Ｐｌａｙ的协助下，论坛还邀请了六名国际专家到会发表演讲。
［编辑本段］论坛主题
本次论坛是阳光体育运动开展以来一项重要的举措，以“健康、运动、阳光、未来”为宣传口号，深入研究体育对青少年的思想品德、智力发育、审美情趣的形成中的重要作用，探讨以体育为手段，促进中国青少年全面发展的理论与实践问题，旨在落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推动阳光体育运动在全国的深入实施。 本届论坛为期两天，除设在北京钓鱼台国宾馆的主会场外，６月２日还将在中国青年政治学院、北京师范大学、北京体育学院、北京府学互通小学等地设置了分会场，与会领导和专家分别围绕“用体育促进青少年的全面发展”、“体育精神与人生成功之道”、“体育与青少年品格的培养”等议题展开了讨论。 为了向来宾展示“以体育卫手段促进青少年全面成长”的具体手段。本次论坛还在劳动人民文化宫举办了“阳光体育运动广场活动”、“部分内容包括“少儿体质健康测试”、“阳光体育运动科普走廊”、“中国少儿传统游戏”、“奥运金牌名将签名赠书”、“国外少儿场地游戏”、“新型体育器械游戏”六个分区。奥运冠军杨扬、杨凌、王丽萍、高敏、钱红、高红等著名冠军运动员为参加的孩子签名赠书。局主办单位介绍，阳光体育运动广场还将在其他地区举办，为更多的孩子服务。
［编辑本段］有关事项
１．开展阳光体育运动，要进一步提高对体育的认识。各级教育行政部门、体育行政部门、共青团组织和各级各类学校要把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，在全国大、中、小学中掀起阳光体育运动的热潮，形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。 ２．开展阳光体育运动，要以“达标争优．强健体魄”为目标。用３年时间，使８５％以上的学校能全面实施《学生体质健康标准》，使８５％以上的学生能做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少２项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。 ３．开展阳光体育运动，要以全面实施《学生体质健康标准》为基础。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩要记入小学生成长记录或学生素质报告书，初中以上学生要记入学生档案，并作为毕业、升学的重要依据。建立《学生体质健康标准》通报制度，定期通报各地《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。认真组织全体学生积极开展“达标争优”活动，对达到《学生体质健康标准》优秀等级的学生，颁发“阳光体育奖章”。 ４．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。 ５．开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合。配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动形式，积极创建中小学快乐体育园地，加强学生体育社团和体育俱乐部建设。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。 ６．开展阳光体育运动，要营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的单位和个人给予表彰，以唤起全社会对学生体质健康的广泛关注，吸引家庭和社会力量共同支持阳光体育运动的开展。 ７．开展阳光体育运动，要加强组织领导。教育部、国家体育总局和共青团中央共同成立全国阳光体育运动领导小组，制定实施细则，领导和组织全国阳光体育运动的开展。各级教育、体育行政部门和共青团组织要成立相应的工作机构，各学校要成立以校长牵头的领导小组，按照全国的统一部署，制定具体的措施，组织本地、本单位的阳光体育运动的实施。 阳光体育活动方案： 为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺〔２００６〕６号）精神，贯彻“一切为了学生 ”的可持续发展的理念，切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。特制定本方案。 一、活动安排 １、活动时间 每天“两操”、午间及下午第三节课后的２０分钟。 ２、活动内容 第一部分：广播操（时间１５分钟） 师生随着音乐轻轻的走出教室下课，学生在班主任的带领下来到操场，随音乐整队列做广播操。负责：各班带队老师（第一节上课教师） 第二部分：课间操自由活动（时间１０分钟） 以班级为单位开展队列训练、健身操排练等。负责：班主任及体育教师、音乐组教师。 第三部分：游戏活动（时间２０分钟） 以年段为单位，成立游戏活动中心，在学生午间进校后自由开展活动。一至三年级在周三课间操时间以班级为单位教学生游戏；四至六年级周四在课间操时间以班级为单位教学生游戏 负责：各年段游戏中心成员、班主任；监督：各岗位值日教师 第四部分：自由活动时间（时间１０—２０分钟） 自由活动时间，学生在下午第三节下课后到操场自由活动，可以跳皮筋、打球、跑步、快乐体育公园活动等。监督：操场及一楼岗位
值日教师 ３、运动安全保证 根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。 在整个活动中，指导老师除教给学生科学的锻炼方法外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。
２０１０－６－１４ １４：３２ 热心网友
我也是金融法的??
２０１０－６－１９ １１：２８ 热心网友
每天锻炼一小时，幸福生活一辈子
教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁指出，目前一些地方和学校片面追求升学率，不重视学生体育锻炼。为了扭转这种局面，教育部自上世纪９０年代末就接连下发文件，要求各地把初中升学体育考试记入升学总分。经过这些年的实践，这项政策使很多学校提高了对体育教育的认识，推动了孩子们的体育锻炼，也改变了很多家长的观念。无锡、沈阳等地的调查显示：基础教育阶段初三和高一学生的身体素质最好，这就说明将体育考试记入升学总分的政策拉动了学校体育教育。随着学校对学生体质问题的重视、对人才全面发展的重视，一些高校在录取时也会考虑体育成绩。今后教育部直属高校录取新生后会对新生进行体质测试，将结果反映到各省份，供各地总结体育教育现状，调整体育教育工作。他表示，全国的高中毕业考试要增加体育考试，作为高校录取的重要依据。对连续两年学生体质健康下降的省份，要调减其重点高校的招生指标。
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，２００２年７月教育部、国家体育总局联合下发了《学生体质健康标准（试行方案）》。２００７年４月４日，教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上，根据新的形势对该标准进行了修改和完善，颁发了正式的《国家学生体质健康标准》，要求在全国各级各类学校全面实施，还要求各省级教育行政部门要根据实际情况制定具体实施计划，并于２００７年９月１日前报教育部备案。
２００６年１２月２０日，教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，从２００７年开始，结合《学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。具体要求用３年时间，使８５％以上的学校能全面实施《学生体质健康标准》，使８５％以上的学生能做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号深入人心。１２月２３日，国务委员陈至立宣布“全国亿万学生阳光体育运动”正式启动。
２００７年４月２３日，中共中央政治局召开会议，专门研究加强青少年体育工作和网络文化建设工作。会议强调，广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。体育对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。要全面贯彻党的教育方针，高度重视青少年体育工作，
使广大青少年在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。会议指出，要培养青少年良好的锻炼习惯和健康的生活方式，在广大青少年中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
熊丙奇：怎样保证每天一小时校园体育活动
２０１１－０３－０６ 中国网
事件背景：
３月５日上午９时，十一届全国人大四次会议将在人民大会堂开幕。国务院总理**向大会作政府工作报告。今年是中国第十二个五年计划开局之年，世界也迎来了２１世纪第二个十年，中国内政外交政策和经济形势走向，备受瞩目。
国务院总理**在政府工作报告中指出，要全面推进素质教育。加快教育改革，切实减轻中小学生过重课业负担，注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力。保证中小学生每天一小时校园体育活动。（新华网３月５日）
总理在政府工作报告中提到“保证中小学生每天一小时校园体育活动”，足见对学生体育锻炼、体质的重视。早在２００７年，教育部就曾要求中小学生每天必须锻炼一小时，２００８年，还发布《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》，将中小学生的近视率、每天锻炼一小时的完成情况等列入评估内容。与此同时，一些地方也将体育会考成绩纳入中考，可是实际情况并不乐观。
每天一小时的体育活动，为何难以保障？大致有两方面原因。其一，体育运动场地缺乏，学生没有足够的运动场所，这既包括学校体育场所，也包括社区运动场所和社会的青少年活动中心。由于体育场地缺乏，体育设备存在安全隐患，有的学校对学生实行“圈养教育”；而回到家中，居民楼下没有活动空间，学生们只有做“宅男宅女”。据《中国青少年体质健康行为调查》初步调查显示，因城市化的发展，我国６０％以上学生的居住环境不具备进行体育运动的条件；在休息和节假日的空闲时间，学生最喜欢做的三件事是：上网聊天和游戏、听音乐学唱歌和看电视，出去运动的不足三成。另外，日本青少年研究所曾经对中日美三国初、高中学生课外体育活动的情况进行过问卷调查，结果显示，参加课外体育活动的初中生，中国为８％，日本为６５．４％，美国为６２．８％；高中生中国为１０．５％，日本为３４．５％，美国为５３．３％。每天锻炼３小时的日本学生有２１．３％，而中国学生仅为１．３％。
其二，升学考试的沉重压力，使体育锻炼被边缘化。近年来，有的地方已经注意到这一问题，为引起学校、家长和学生对体育运动的重视，将体育纳入中、高考，但令人意想不到的是，体育也“应试化”。一方面，家长和学生只重视体育成绩，而不重视体育锻炼；另一方面，有的地方考体育，变为“纸上谈兵”，比如，回答足球场、篮球场的长和宽是多少，描述某一运动的特征等等。在不少学校、家长看来，孩子花那么多时间锻炼，太浪费时间，应该争分夺秒地学习，语数外等高考科目的分数高，才是硬道理。曾有家长计算，每天锻炼一小时，
一年就是３６５小时，三年就是１０９５小时，相当于１３６天（每天８小时），连起跑线都不敢输，谁还敢“浪费”这么多时间呢！
我国青少年的体质，已经敲响警钟，调查显示，从１９９０年至今的２０年，我国青少年的体质持续下降，最典型的例子就是肥胖和近视，相比２０００年，青少年肥胖率增长近５０％，城市男学生１／４为胖墩儿；青少年近视率从２０％增长到３１％。除此之外，学生不爱运动，也严重影响其交往能力、沟通能力。
保证中小学生每天一小时校园体育活动，由此具有很强的现实意义。但是要真正做到“确保”，仅靠行政发文、评估，是无济于事的。而必须从保障学校办学条件，改革学生评价体系着手以及完善学校管理着手。首先，应该确保学校投入，保障学校有足够、安全的运动场地和运动设施，同时，加大学校体育场地的开放力度，让社区共享。这是让学生能动起来的前提。没有运动场地，学生在校园里活动就像“下饺子”，另外，强令学校不顾条件开展运动，还会有诸多隐患，比如有的学校组织学生在公路上跑操等。
其次，改革学生评价体系。在美国大学入学实行的多元评价体系中，一名在中学运动队有优异表现的学生，获得的评分可能达４０分，而一名ＳＡＴ满分获得者得到的评分只有２５分，可见美国大学对体育的重视程度。与我国招收体育特长生，演变为“加分腐败”和“特长教育”不同，美国对学生的评价，注重过程评价、真正的运动能力以及与大学培养目标的结合，所以引导学生普遍重视运动，在中学里都参加某个运动队。这值得我国借鉴。如果我国坚持集中录取制度，见成绩、分数不见人，必然使所有教育，转变为加分教育与曲线高考，难以形成多元评价体系，关注每个学生的个性与特长。
再次，推进中小学民主管理。近年来，围绕校园安全事故和学生锻炼，家校冲突不断，比如，有学生在校内锻炼出事故，家长会闹到学校，要求学校赔偿，还比如，有学生在学校锻炼后感冒生病，家长认为是学校措施不当，久而久之，学校怕惹事，也就不再组织活动，不对外开放体育场所（双休日连对本校学生也不开放），就连传统的春游、秋游，很多学校也不再搞。这是因为学校没有民主管理制度，缺乏家长委员会参与办学管理、决策所致。要化解家校冲突，使正常的教育教学不被干扰，必须推进民主管理制度。
事实上，正是由于没有教育者和受教育者表达、维护权益的机制，才导致中小学的教育投入不足、教育管理行政化以及教育教学活动、教育评价偏离教育规律等问题，所以，保障学生每天锻炼一小时，表面上是重视体育锻炼的教学问题，从根本上说，是建立中小学的民主管理制度，以及教育家办学的问题。教育家张伯苓在南开做校长时，就有一项三点半政策，下午三点半后，所有同学不许留在教室里，都要出去运动，出去玩。他自己常和学生一起打球。这样的办学，能回归吗？
作文七：《阳光体育运动的汇报材料》1800字
南昌市青山湖区八一小学阳光运动的汇报材料
为了认真贯彻落实国务院《全民健身计划纲要》，全面实施《国家学 生体质健康标准》，不断加强学校体育设施建设，广泛开展“全国亿万学 生阳光体育运动”， 坚决执行国务院“加强青少年体育， 增强青少年体质” 电视电话会议精神，建章立制，科学管理，以锻炼和提高全校教职工、全 校学生的身体素质作为学校的体育工作目标，牢固树立全校师生的终身学 习习惯和终身锻炼习惯，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生 活一辈子”的理念在学生的头脑中扎根，在老师的头脑中永存。在上级领 导的正确指导下，我校的体育办学能力和体育教学质量有了显著提高。学 校的体育工作开展如火如荼，局面良好，主要表现在以下几方面：
１．认真学习、转变观念、达成共识。
以贯彻新课程理念为主旨，组织教师认真学习《中共中央国务院关于 深化教育改革全面推进素质教育的决定》，《全日制义务教育体育与健康 课程标准》，深刻反思自己，了解学生发展需要，使广大教师深刻体会到 拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。在深化课程改革，全面 提高质量的工作中，注入快乐体育的全新观念，确立竞争、快乐、主动健 康发展的体育工作观。
２．加强领导，制定“阳光体育运动”的方案，并认真组织实施 组织成立了以校长为组长，主任为副组长的“阳光体育运动”领导小 组。根据学校实际情况，制定“阳光体育运动”方案，方案以贯彻落实全 国学校体育工作会议精神和教育部国家体育总局、共青团中央关于开展全 国亿万学生“阳光体育运动”的决定，积极贯彻“健康第一，每天锻炼一
小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念。以全面实施 《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动为重点，提高体育工作 实效，促进和谐校园，培养学生公平竞争，热爱和平，追求发展的精神相 结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质，文 明礼仪素质，和推进校园文化建设为目的。以将快乐体育，趣味体育引入 体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动 的内容与形式，过程与评价上形成有效管理。充分挖掘校内外多种体育资 源，不断丰富和开展活动的内涵，不断提高活动水平。
在活动安排上， 首先我们确保每天有一小时活动时间。 早晨有晨练 （跑 步为主），上午第二节课后的课间操除了进行广播体操外，还安排了十分 钟的快乐课间十分钟，学生可以在教师带领下，自由自在的活动，内容有 踢健子、打乒乓球、跳绳、跳皮筋等。下午第二节课后安排了大课间活动， 在教师的组织下，按不同的兴趣小组进行活动，活动内容比较丰富有踢健 子、打乒乓球、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、篮球、体操等。
其次是抓好体育课的教学，因为体育课可以通过教师对学生进行有组 织、有系统的体能、技能训练，有了课间活动，不能放松体育课。教育部 体育教育司司长杨贵仁说：阳光体育运动要和体育活动与体育课紧密相连， 不是另搞一个活动。我校把体育课教学和语、数、外放在同一重要位置来 抓，由校领导直管体育，并经常深入课堂，听课、评课，予以指导，我们 要求体育教师要加强常规教学，注重学生的体能训练，真正把学生的锻炼 落实在体育课上。
再次是组织好体育活动。每学年我校都开展校园体育竞赛活动，我校 进行了教师篮球赛、拔河比赛；本学期积极组织教师参加县教育局组织的 篮球赛和乒乓球赛，同时组织学生进行篮球比赛和环村长跑比赛，从运动 中展示学生优良的精神风貌，从而也培养了学生积极向上、团结进取的个 性品质。在每天的大课操间活动之外，学校还安排了其它活动时间，做到 学生人人有项目，班级周周有活动，学校年年有评比（阳光少年、阳光班 集体）。利用每周的兴趣小组活动，对体育特长的学生进行培养。
３．全员参与、注重评价、强化激励。
坚持学生全员参与，学校领导配合，教职工全员协作，发挥活动的评 价作用，对先进集体和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为 学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、任课老师、学生系列 考核中，以保证学校阳光体育运动的有效开展。
“阳光体育运动”的开展是党中央对青少年成长的关心，它关系到一 个民族盛衰，因为少年强则国强，学校是学生成长的摇篮，我们教师有责 任来增强青少年的体质。我们要通过阳光体育运动，鼓励学生走向操场， 走进自然，走到阳光下，培养学生掌握至少两项日常锻炼的体育技能，培 养终身体育意识，养成自觉进行体育锻炼的好习惯，我们有决心持之以恒 地把这项活动坚持下去。
作文八：《开展阳光体育运动的意义》2400字
摘 要：阳光体育是目前我国体育教育界关注度较高的一个项目，阳光体育运动是为了让我们的青少年体质得到锻炼，提升体育兴趣，增强体质，实现德智体美的全面发展，称为国家的有用人才，满足新时代人才的标准。阳光体育的开展还需要各种措施的保障才能够顺利执行，达到最终目标。该文就阳光体育运动的意义和保障措施进行了简单的探讨。
关键词：阳光体育 意义 措施
中图分类号：Ｇ８ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２－３７９１（２０１４）１１（ａ）－０２２４－０１
１ 开展阳光体育的意义
１．１ 增强身体健康
运动对于人类身体健康而言非常有益，所谓生命在于运动，运动可以保持心血管功能的正常，提高氧气摄入量，提升肌肉耐力，保持骨密度稳定，避免肥胖，减少了心血管疾病和呼吸系统疾病的发生概率。运动对于我们的未来身体健康产生了较大的保护作用，也是最经济有效的保健方式。不同人结合自己的情况了，比如：喜好、环境、条件等，来选择合适的运动项目，参与运动能够提升身体素质。规律的体育锻炼让体型更加健硕，保持体态美，长期坚持运动可以稳定血压，改善心肺功能，舒缓精神压力。
１．２ 促进心理健康
运动过程中，人体能够书放出愉悦因子，给心理的不良情绪进行改善，释放压力，让我们可以有一个积极乐观的心态。在美国对心血管疾病和精神联系的研究中，有心理医生说，运动就是情绪的氧化剂，不一定要求每天都去跑马拉松或者强度大的运动，只需要一些简单的有氧运动，一周仅需要三次，单次超过３０分钟即可，就可以对你的情绪起到较大的改善。
１．３ 增强社会交往能力
积极开展体育运动有利于发展学生的组织能力、协调沟通能力和团队合作精神。利用假期对体育特长生进行集中训练是许多中小学校的一贯做法，但吸收更多普通学生加入则是近年来呈现的新趋势。体育老师表示，喜欢体育、希望掌握运动技术的孩子越来越多，学校理应提供更好的学习平台。而假期训练营是一个难得的机会，既没有学期中的紧张压力，又能够再过集体生活，锻炼社会交往能力，很受学生和家长的欢迎。
１．４ 增强国家综合实力
当今世界进行着多方面的合作与竞争，包括经济、军事、文化等。我们的学生锻炼身体，增强体质，才能加强我国综合实力，更好地面对这种合作与竞争。阳光体育以国家意志的形式强势进入公众视野，开启了全新的教育发展模式和教育评价视野，将为国家建设锻造健康向上的一代青少年。
２ 阳光体育运动开展的保证措施
２．１ 增加体育经费投入
政府相关部门需要增加投入，将阳光体育运动的开展落到实处。根据各地方的特色和调节来进行设置，为学校的体育场地建设提供帮助。城市以及社区内也需要为青少年的体育锻炼需求提供帮助，将其作为社区建设的规划内容之一进行考虑。公共体育设施建设和学校体育设施建设统筹规划，合理利用。公共体育馆可以面向群众开放，特别是针对附近的学校和学生，提供优惠，在节假日免费开放，满足社区内青少年以及附近学校学生的课外运动需求。
２．２ 加大体育政策法规贯彻的监督力度
成立专门的监督机构监督阳光体育贯彻实施的到位程度，制定国家学校体育卫生条件基本标准，加大执法监督力度。通过制定国家学校体育卫生条件基本标准，进一步明确国家对各级各类学校体育场地、器材设施、卫生条件和师资的基本要求。各级政府要认真贯彻执行义务教育法和学校体育卫生工作法律法规，并加强督促检查。对学校体育卫生基本条件不达标的，要限期整改。建立对学校体育的专项督导制度，实行督导结果公告制度。健全学生体质健康监测制度，定期监测并公告学生体质健康状况。加大体育工作和学生体质健康状况在教育督导、评估指标体系中的权重，并作为评价地方和学校工作的重要依据。对成绩突出的地方、部门、学校和个人进行表彰奖励。对青少年体质健康水平持续下降的地区和学校，实行合格性评估和评优评先一票否决。
２．３ 加强教育，纠正观念
鼓励学生参与到体育锻炼中来，能够从教室和家里走出来，进入到阳光下，融入到自然中，养成良好的体育锻炼习惯，形成良好的风气。根据学生年龄、性别、体质、个性等多方面因素来为其提供针对性的体育锻炼方式，为学生提供指导，循序渐进的接近目标，让学生能够规律的锻炼，逐步的调整学生的身体健康状态和运动能力，提升其全面素质。各级各类学校需要做好素质教育工作，将办学的思想端正，不要仅以升学率和学生的成绩作为办学的主要目标，应该从学生的素质教育入手，提升学生的全面发展。深化教育课程改革，提高教学效率，给学生提供锻炼的时间和机会。多举办一些竞技活动和运动会，增加学生的参与积极性。
２．４ 加强体育安全管理
学校体育教师需要学习安全知识，接受技能训练，为学生的安全负责，培养学生的安全意识。体育场馆以及体育设施的管理要加强，保障这些设施的正常和安全。对学校的学生参与校外体育活动进行管理，制定相应的管理制度，将责任划分清楚，确保其有效的运行。对青少年的特性进行研究，做好准备预案，避免紧急事情的发生。全部学校都应该有意识的将校园意外伤害事件进行避免，启动应急管理机制。加强青少年意外伤害保险管理，为学生购买意外保险。
２．５ 提高体育运动的趣味性
组建各类体育活动社团以及俱乐部，开展体育文化艺术节，为学生提供休闲体育运动，提升他们的兴趣，激发他们的参与性，积极主动投入其中。为青少年体育环境建设付出努力，通过宣传和教育的方式，提供科学、健康、积极的体育观念，鼓励青少年主动参与到体育锻炼中来，形成良好的体育锻炼风气。通过奥运和各类世界性的体育赛事来进行体育活动的推广，为学生提供渠道参与其中，给学生展示自我的机会，让他们能够具备良好的、健康的、积极的精神面貌。
参考文献
［１］ 南登??．康复医学［Ｍ］．北京：人民卫生出版社，２００６：４０．
［２］ 张汝深．论校园阳光体育的设计与实施策略［Ｊ］．中国成人教育，２００７（１７）：１４６－１４７．
［３］ 向阳．实施“阳光体育”何其难［Ｊ］．师道，２００７（Ｚ１）：２２．
作文九：《简述阳光体育运动的口号》5500字
简述阳光体育运动的口号
关于阳光体育的口号
阳光体育运动口号标语大全
云山小学阳光体育冬季长跑活动启动仪式
诚信自我，挑战１００；励志从长跑开始 以行诺言，我要成长；立志做阳光少年
锻炼身体，增强体质，勤奋学习，健康快乐～ 挑战自己，磨练意志，贵在坚持，超越梦想～
让运动成为习惯，让生命更加精彩。 走向操场、走进大自然、走到阳光下阳光体育”宣传口号
１、生命因运动精彩，体育让梦想成真， 青春因坚持美丽～
２、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持～
３、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机～
４、挑战运动极限，演绎健美人生～
５、锻炼身体、增强体质，勤奋学习 立志报国～
６、年轻健儿显身手，时代学子竞风流～
７、激情燃烧希望，励志赢来成功～
８、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒～
９、发展体育运动，健身报效祖国～
１０、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌～
１１、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿～
１２、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意～
１３、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子～
２０、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生～
２１、齐心协力！！力争上游！！永不言弃！！
２２、心系ｘ班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁 ．
２３、凌云跑道，斗志昂扬．文韬武略，笑傲群芳．利剑出鞘，倒海翻江
２４、团结拼搏、争创佳绩，飞跃梦想、超越刘翔 ，挑战自我、突破极限。
２５、强身健体、立志成材 ，顽强拼搏、超越极限 。
２６、在操场上，在阳光下，在大自然中。
２７、让运动成为习惯，让生命更加精彩。
２８、每天运动一小时，快乐学习每一天。
２９、我运动，我健康，我快乐。
３０、做阳光少年，展自我风采。
备选：我运动，我健康，我快乐。
１．磨炼坚强意志、培养良好品德
２．增强学生体质 健康快乐第一
３．走向操场、走进大自然、走到阳光下
４．达标争优、强健体魄
５．人人锻炼、班班活动、校校参与
６．增强体质、磨炼意志、健康身心
７．关爱生命、增强体质
８．我参与，我锻炼，我健康，我快乐
９．参加全民健身活动，营造和谐社会氛围
１０．健体魄？亮青春？展风采
１１．实施全民健身计划 弘扬奥林匹克精神
１２．健我强健体魄，养我浩然正气。
１３．健体魄 强素质 促发展 上水平
１４．锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民～
１５．全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋～
１６．发扬体育精神，展示青春风采
１７．人类需要体育，世界向往和平～
１８．体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机～
１９．体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生～
２０．丰富学校体育内涵，共建时代校园文化～
２１．鸣奏青春旋律，抒写运动乐章～
２２．锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类～
２３．人人关心体育，体育造福人人～
２４．体坛青春际会，校园运动乐章～
２５．年轻健儿显身手，时代骄子竞风流～
２６．激情燃烧希望，励志赢来成功～
２７．发展体育运动，推行全民健身～
２８．强身健体、立志成材
２９．青春无悔、激情无限
３０．健康第一 从我做起
３１．挥动激情、放飞梦想
３２．运动更快、更美、更精神
３３．体育健身心、越动越快乐
３４．体育无处不在，运动无比精彩
３５．阳光、运动、快乐、健康
３６．运动我身体、快乐我身心
３７．生命在于运动，时间不再空虚
３８．崇尚体育，阳光健身
３９．迎着朝阳，阳光健身。踏着晚霞，阳光健美。
４０．快乐体育，快乐成长
４１．阳光体育，强身健体，快乐成长
４２．阳光下锻炼身体，自然里快乐成长
４３．阳光体育人人参与、幸福健康人人享有
４４．体育陪我行、快乐伴一生篇二：阳光体育口号标语
阳光体育口号标语
备选：我运动，我健康，我快乐。
１．磨炼坚强意志、培养良好品德 ２．增强学生体质 健康快乐第一 ３．走向操场、走进大自然、走到阳光下 ４．达标争优、强健体魄
５．人人锻炼、班班活动、校校参与 ６．增强体质、磨炼意志、健康身心 ７．关爱生命、增强体质
８．我参与，我锻炼，我健康，我快乐 ９．参加全民健身活动，营造和谐社会氛围 １０．健体魄？亮青春？展风采
１１．实施全民健身计划 弘扬奥林匹克精神 １２．健我强健体魄，养我浩然正气。 １３．健体魄 强素质 促发展 上水平 １４．锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民～
１５．全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋～
１６．发扬体育精神，展示青春风采 １７．人类需要体育，世界向往和平～ １８．体育使校园充
满活力，校园因体育焕发生机～
１９．体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生～
２０．丰富学校体育内涵，共建时代校园文化～２１．鸣奏青春旋律，抒写运动乐章～
２２．锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类～
２３．人人关心体育，体育造福人人～ ２４．体坛青春际会，校园运动乐章～ ２５．年轻健儿显身手，时代骄子竞风流～ ２６．激情燃烧希望，励志赢来成功～ ２７．发展体育运动，推行全民健身～ ２８．强身健体、立志成材 ２９．青春无悔、激情无限 ３０．健康第一 从我做起 ３１．挥动激情、放飞梦想 ３２．运动更快、更美、更精神 ３３．体育健身心、越动越快乐 ３４．体育无处不在，运动无比精彩 ３５．阳光、运动、快乐、健康 ３６．运动我身体、快乐我身心 ３７．生命在于运动，时间不再空虚 ３８．崇尚体育，阳光健身
３９．迎着朝阳，阳光健身。踏着晚霞，阳光健美。
４０．快乐体育，快乐成长
４１．阳光体育，强身健体，快乐成长 ４２．阳光下锻炼身体，自然
里快乐成长 ４３．阳光体育人人参与、幸福健康人人享有 ４４．体育陪
我行、快乐伴一生篇三：阳光体育口号ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ ｗｏｒｄ 文档
阳光体育口号
１、更快、更高、更强
２、健身、益心、启智
３、和平、进步、理想
４、自尊、自信、自强
５、健康、运动、阳光、未来（阳光体育宣传口号）
６、阳光体育、阳光人生
７、齐心协力、共享阳光
８、我运动 我健康 我快乐
９、达标争优（强健体魄
１０、阳光体育与祖国同行
１１、强身健体、立志成材～
１２、青春无悔、激情无限～
１３、健康第一 从我做起
１４、挥动激情、放飞梦想
１５、达标争优、强健体魄
１６、关爱生命、增强体质
１７、崇尚体育，阳光健身
１８、奥运精神，永驻我心
１９、阳光体育舞动校园
２０、多彩“课间”，欢乐校园
２１、提高水平，为国争光。（**）
２２、天天健身，天天快乐
２３、健体魄？亮青春？展风采
２４、我参与，我锻炼，我健康，我快乐
２５、健身心 ？强素质 ？促发展 ？上水平
２６、磨练意志，培养情感，提升素质
２７、运动更快、更美、更精神
２８、青春在歌唱，生命在欢腾
２９、让运动挥洒汗水，让青春闪耀光芒
３０、丰富体育内涵，共建阳光校园
３１、健康是最大财富，知识是永恒的追求
３２、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
３３、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（清）郑燮
３４、构建和谐社会，体育肩负重任
３５、运动是健康的源泉
３６、健康的体魄，永恒的追求
３７、人人锻炼、班班活动、校校参与
３８、增强体质、磨炼意志、健康身心
３９、激情燃烧希望，励志迎来成功～
４０、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒～
４１、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌～
４２、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿～
４３、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意～
４４、人人关心体育，体育造福人人～
４５、体坛青春际会，校园运动乐章～
４６、发展校园体育，推行全民健身～
４７、做阳光少年，展自我风采。
４８、体育无处不在，运动无比精彩
４９、生命在于运动，时间不再空虚
５０、体育健身心、越动越快乐
５１、运动我身体，快乐我身心
５２、挑战运动极限，演绎健美人学～
５３、让激情进发，为生命喝彩
４３、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
５４、海阔凭鱼跃、天高任
鸟飞
５５、谱写生命之歌，弘扬运动精神
５６、磨炼坚强意志、培养良好品德
５７、增强学生体质、健康快乐第一
５８、走向操场、走进大自然、走到阳光下
５９、让运动成为习惯，让生命更加精彩。
６０、每天运动一小时，快乐生活每一天。
６１、迎着朝阳，阳光健身。踏着晚霞，阳光健美。
６２、人格健全、学术健全、自治自动、体育兼重
６３、搏生命之极限，铸青春之辉煌
６４、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能
６５、健康就是生产力，健康就是战斗力，健康就是凝聚力
６６、健康的身体，幸福的家庭，文明的社会
６７、参与全民健身活动，营造和谐社会氛围
６８、实施全民健身计划 弘扬奥林匹克精神
６９、发扬体育精神，展示青春风采
７０、人类需要体育，世界向往和平～
７１、鸣奏青春旋律，书写运动乐章～
７２、健我强健体魄，养我浩然正气
７３、体育伴我行、快乐伴一生
７４、健康的体魄，永恒的追求。
７５、缔造阳光校园，促进和谐发展
７６、人人关心体育，体育造福人人～
７７、运动与健康是每一个人的基本权利和义务
７８、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民～
７９、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋～
８０、锻炼自我、完善自我、挑战自我、超越自我
８１、齐心协力～～力争上游～～永不言弃～～
８２、强身健体，立志成才，顽强拼搏，超越极限～
８３、一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。
８４、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长
８５、阳光体育人人参与、幸福健康人人享有
８６、人人参与、人人受益，天天健身、天天快乐
８７、合理膳食、适度运动、规律生活、心理平衡（健康四大基石）
８８、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
８９、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
９０、挑战运动极限，演绎健美人生～
９１、运动参与、运动技能、身体健康、心里健康、社会适应
９２、体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机～
９３、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生～
９４、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化～
９５、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽～
９６、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持～
９７、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机～
９８、锻炼身体 、增强体质、勤奋学习、立志报国～
９９、年轻健儿显身手，时代学子竞风流～
１００、心系集体，合作无间，力挫群雄，舍我其谁～
１０１、留下你的汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。
１０２、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。 １０３、体育使我们充满活力，活力让生命变得美丽
１０４、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞 １０５、体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
１０６、运动与生命同在，青春与快乐永存～让健康谱写生命的乐
章。
篇二：阳光体育运动口号
我运动，我健康；我参与，我快乐。
我健康，我快乐；健康快乐一起来。
健康第一，锻炼为国。
我健康，我快乐。
强身健体，终身幸福。
加强运动，增强体质。
坚持锻炼，身体健康。
快乐体育，快乐成长。
热爱运动，热爱生命。
运动健康，快乐成长。
做阳光少年，展自我风采。
热爱动动，增强体质。
齐心协力，互勉共进；勤学苦练，强身健体。
坚持锻炼，健康成长。
阳光运动，增强体质。
锻炼身体，增强体质。
团结、协作、自强、自信；刻苦锻炼，增强体质。
快乐伴左右，锻炼就健康。
锻炼身体，报效祖国。
篇三：阳光体育运动口号
阳光体育运动口号 “阳光体育运动”学校主题口号
锻炼、健康、幸福
一（１）班
一（２）班
一（３）班
一（４）班
一（５）班
一（６）班
二（１）班
二（２）班
二（３）班
二（４）班
二（５）班
二（６）班
三（１）班
三（２）班
三（３）班
三（４）班
三（５）班
三（６）班
“阳光体育运动”班级主题口号 我运动，我健康；我参与，
我快乐。 我健康，我快乐；健康快乐一起来。 健康第一，锻炼为国。 我健康，我快乐。 强身健体，终身幸福。 加强运动，增强体质。 坚持锻炼，身体健康。 快乐体育，快乐成长。 热爱运动，热爱生命。 运动健康，快乐成长。 做阳光少年，展自我风采。 热爱动动，增强体质。 齐心协力，互勉共进；勤学苦练，强身健体。 坚持锻炼，健康成长。 阳光运动，增强体质。 锻炼身体，增强体质。 团结、协作、自强、自信；刻苦锻炼，增强体质。快乐伴左右，锻炼就健康。
推荐 ｜ 评论（１１） ｜ 引用 ｜ 阅读（４７７３）
作文十：《阳光体育运动的宣传标语》3200字
篇一：幼儿阳光体育宣传标语
篇一：阳光体育运动口号
我运动，我健康；我参与，我快乐。
我健康，我快乐；健康快乐一起来。
健康第一，锻炼为国。
我健康，我快乐。
强身健体，终身幸福。
加强运动，增强体质。
坚持锻炼，身体健康。
快乐体育，快乐成长。
热爱运动，热爱生命。
运动健康，快乐成长。
做阳光少年，展自我风采。
热爱动动，增强体质。
齐心协力，互勉共进；勤学苦练，强身健体。
长。
阳光运动，增强体质。
锻炼身体，增强体质。
１
团结、协作、自强、自信；刻苦锻炼，增强体质。 就健康。
锻炼身体，报效祖国。
篇二：阳光体育运动口号标语大全
体育运动口号标语大全
云山小学阳光体育冬季长跑活动启动仪式
坚持锻炼，健康成快乐伴左右，锻炼阳光
诚信自我，挑战１００；励志从长跑开始 以行诺言，我要成长；立志做阳光少年
锻炼身体，增强体质，勤奋学习，健康快乐～ 挑战自己，磨练意志，贵在坚持，超越梦想～
让运动成为习惯，让生命更加精彩。 走向操场、走进大自然、走到阳光下
阳光体育”宣传口号
１、生命因运动精彩，体育让梦想成真， 青春因坚持美丽～
２学习需要勤奋，人生贵在坚持～
３活力，人生因体育勃发生机～
４演绎健美人生～
５体质，勤奋学习 立志报国～
６时代学子竞风流～
７励志赢来成功～
８搏击磨砺锋芒～
２
９健身报效祖国～
１０拼搏成就辉煌～
１１彩，年轻健儿展风姿～
１２抒写健身乐意～
１３时，健康工作五十年，幸福生活一辈子～
２０快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生～
２１争上游！！永不言弃！！
２２作无间，力挫群雄，舍我其谁 ．
２４创佳绩，飞跃梦想、超越刘翔 ，挑战自我、突破极限。
２５、强身健体、立志成材 ，顽强拼搏、超越极限 。
、生命需要运动，、跑步使生命充满、挑战运动极限，、锻炼身体、增强、年轻健儿显身手，、激情燃烧希望，、比拼激扬梦想，、发展体育运动，、青春拥抱梦想，、奥运精神放异、鸣奏青春旋律，、每天锻炼一小、体育如花绽放、齐心协力！！力、心系ｘ班，合、团结拼搏、争
阳光下，在大自然中。
２７、让运动成为习惯，让生命更加精彩。
２８、每天运动一小时，快乐学习每一天。
２９、我运动，我健康，我快乐。
３０、做阳光少年，展自我风采。
备选：我运动，我健康，我快乐。 １．培养良好品德
２．健康快乐第一
３
３．大自然、走到阳光下
４．体魄
５．活动、校校参与
６．意志、健康身心
７．体质
８．我健康，我快乐
９．动，营造和谐社会氛围
１０．春？展风采
１１．计划 弘扬奥林匹克精神
１２．养我浩然正气。
１３．促发展 上水平
１４．体质，报效祖国，服务人民～
１５．利民，功在当代，利在千秋～
１６．展示青春风采
磨炼坚强意志、增强学生体质 走向操场、走进达标争优、强健人人锻炼、班班增强体质、磨炼关爱生命、增强我参与，我锻炼，参加全民健身活健体魄？亮青实施全民健身健我强健体魄，健体魄 强素质 锻炼身体，增强全民健身，利国发扬体育精神，
世界向往和平～
１８．体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机～
１９．体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生～
４
２０．丰富学校体育内涵，共建时代校园文化～
２１．鸣奏青春旋律，抒写运动乐章～
２２．体质，报效祖国，造福人类～
２３．人人关心体育，体育造福人人～ ２４．校园运动乐章～
２５．手，时代骄子竞风流～
２６．励志赢来成功～
２７．推行全民健身～
２８．成材
２９．无限
３０．做起
３１． ３２．更精神
３３．动越快乐
３４．运动无比精彩
３５．乐、健康
３６．乐我身心
３７．时间不再空虚
３８．健身
挥动激情、放飞梦想锻炼身体、增强体坛青春际会，年轻健儿显身激情燃烧希望，发展体育运动，强身健体、立志青春无悔、激情健康第一 从我运动更快、更美、体育健身心、越体育无处不在，阳光、运动、快运动我身体、快生命在于运动，崇尚体育，阳光
５
健身。踏着晚霞，阳光健美。
４０．快乐体育，快乐成长
４１．阳光体育，强身健体，快乐成长
４２．阳光下锻炼身体，自然里快乐成长
４３．阳光体育人人参与、幸福健康人人享有
４４．体育陪我行、快乐伴一生
篇三：太安镇中心幼儿园阳光体育活动方案
太安镇中心幼儿园阳光体育活动方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐，从而丰富幼儿园生活，促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐的幼儿园。特制定本方案。 一、指导思想 贯彻落实我县关于开展全区学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以大力推进我园体育游戏活动为重点，积极开展“阳光体育运动”，切实提高幼儿身体素质。
二、工作机构： 分管领导：李娜 成员：幼儿园全体教师
三、活动主题： “我阳光我运动我健康我快乐”
四、活动要求： 人人参与天天运动 篇四：阳光体育活
６
动获奖宣传口号
阳光体育”宣传口号获奖口号
１、生命因运动精彩，体育让梦想成真， 青春因坚持美丽～
２、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持～
３、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机～
４、挑战运动极限，演绎健美人生～
篇二：阳光体育运动口号
我运动，我健康；我参与，我快乐。
我健康，我快乐；健康快乐一起来。
健康第一，锻炼为国。
我健康，我快乐。
强身健体，终身幸福。
加强运动，增强体质。
坚持锻炼，身体健康。
快乐体育，快乐成长。
热爱运动，热爱生命。
运动健康，快乐成长。
做阳光少年，展自我风采。
热爱动动，增强体质。
齐心协力，互勉共进；勤学苦练，强身健体。
坚持锻炼，健康成长。
阳光运动，增强体质。
７
锻炼身体，增强体质。
团结、协作、自强、自信；刻苦锻炼，增强体质。
快乐伴左右，锻炼就健康。
锻炼身体，报效祖国。
篇三：阳光体育口号
阳光体育口号
１、发展体育运动，增强人民体质～
２、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋～
３、人类需要体育，世界向往和和平～
４、开展全民健身运动，全面建设小康社会～
５、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机～
６、人人关心体育，体育造
福人人～
１、努力拼搏，永夺第一。
２、我精彩，我运动。
３、我运动，我健康，我快乐。
４、超越极限，超越自我。
５、团结拼搏，永创辉煌
６、团结、拼搏奋斗。
７、青春无畏，逐梦扬威。
８、我运动、我快乐我锻炼、我提高
９、比出风采、超越自我
８
１０、更强我能、更快更高。
１１、拼搏追取、善学勤
１２团结拼搏拼搏进
１３努力奋斗勇敢争先１４文明守纪拥抱胜利１５努力拼搏自强不息１６运动起来勇敢第一１７天道酬勤健康起来１８赛出成绩安全第一１９团结文明展现风采２０追梦扬威奋勇争先２１爱我实中赛出水平２２振兴中华赛出水平－－－－
赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越刘翔挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高奥运精神、永驻我心强身健体、立志成材
９
转载请注明出处作文大全网 » 难忘的阳光体育运动会
