木木Z_Z
作文一：《描写动作的片段》500字
描写动作的片段
１、 我跨进挤过走到支撑书架，
右手举用鹰一般的眼睛搜索着《草房子》。怎么找不到呢？心中一急，加上人群中微微的热浪，我的额头上渗出了细密的汗珠。再找一遍，“哟，终于找到了，它静静地躺在那儿呢！”我如获至宝，心里就像盛开了一朵香飘四溢的粉红玫瑰。
２、 爸爸蹲下身子，轻轻地把我的脚搁拧开红花油的盖子，
左手抚摸着我咧开口子的脚，右手拿起棉签，伸进万花油的瓶子里，瞬间，棉签就像吸足了水的海绵宝宝涨大了。爸爸一边给我涂药，一边用嘴轻轻地给我吹伤口，不时抬起头，用那双炯炯有神的大眼睛望着我，眼里满是不忍和怜惜：“疼吗？”我摇摇头，一股暖流涌上的心头我。
３、 妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑
了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。
４、我（坐在座位上）很紧张，（两只手紧紧地握着钢笔），心想：老师，我求您了，可千万别点我的名字呀！（我觉得手心里在出汗，连心跳的声音似乎也听的见）。我（用祈求的目光）看着老师，惟恐从他的嘴里说出我的名字。
作文二：《描写动作的片段》500字
描写动作的片段
１、 我跨进店门，挤过拥挤的人群，走到书架前，踮起脚尖，左手支撑书架，
右手举得高高的，在一排花花绿绿的书中，用鹰一般的眼睛搜索着《草房子》。
怎么找不到呢，心中一急，加上人群中微微的热浪，我的额头上渗出了细密
的汗珠。再找一遍，“哟，终于找到了，它静静地躺在那儿呢～”我如获至宝，
心里就像盛开了一朵香飘四溢的粉红玫瑰。
２、 爸爸蹲下身子，轻轻地把我的脚搁在他的右腿上，他拧开红花油的盖子，
左手抚摸着我咧开口子的脚，右手拿起棉签，伸进万花油的瓶子里，瞬间，
棉签就像吸足了水的海绵宝宝涨大了。爸爸一边给我涂药，一边用嘴轻轻地
给我吹伤口，不时抬起头，用那双炯炯有神的大眼睛望着我，眼里满是不忍
和怜惜：“疼吗，”我摇摇头，一股暖流涌上的心头我。
３、 妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑
了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，
又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着
这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。
４、我（坐在座位上）很紧张，（两只手紧紧地握着钢笔），心想：老师，我求您了，可千万别点我的名字呀～（我觉得手心里在出汗，连心跳的声音似乎也听的见）。我（用祈求的目光）看着老师，惟恐从他的嘴里说出我的名字。
作文三：《描写动作的片段》1900字
描写动作的片段
描写动作的片段：
１、她又看见了一只蝴蝶～便调皮地奔过去～蝴蝶上下飞舞～她目不转睛盯着蝴蝶～终于蝴蝶停在了一朵花上～她躬着背～手中间隔着点空隙～脚尖小心翼翼踮着～汗珠从她的脸上滴落下来。
２、雄壮威武的东北虎站起来了！只见它昂着头～张着脸盆似的大嘴～打了个哈欠～然后吐出一条血红血红的舌头～舔了舔尖刀般的牙齿～翘了翘钢针似的白胡须～全身抖了两抖～便迈开大步。你看～它全身金黄～还有一道道黑色的斑纹～一双绿绿的眼睛里射出凶光～在铁笼里大摇大摆地走来转去～可真像个威风凛凛的大将军。后面拖着的那条尾巴不就是它的武器钢鞭吗
３、一只火狐紧紧地追赶着野兔～它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。
４、他如法将瓜子塞进口中～＆ｌｄｑｕｏ；格＆ｒｄｑｕｏ；地一咬～然而咬时不得其法～将唾液把瓜子的外壳全部浸湿～拿在手里剥的时候～滑来滑去～无从下手～终于滑落在地上～无处寻找了。他空咽一口唾液～再选一粒来咬。这回他剥时非常小心～把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上～俯伏了头～细细地剥～好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后～好容易剥得了些瓜仁的碎片～郑重地塞进口里去吃。
１ ／ ４
５、我拿起面皮～用筷子夹起馅～小心地放在面皮上～两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的～仔细一看～＆ｌｄｑｕｏ；哎呀！＆ｒｄｑｕｏ；我不禁喊出声来＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；原来是我用力过猛～挤破了面皮儿～馅冒出来了。我赶紧＆ｌｄｑｕｏ；急救＆ｒｄｑｕｏ；～又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边～才算堵住了＆ｌｄｑｕｏ；漏洞＆ｒｄｑｕｏ；。我终于用三块面皮包了一个饺子。
６、这只狗的步相～常常让我发笑～他那小腿～让人感到他走的速度很慢～其实非常敏捷～仔细看着好像在跳跃。他先迈开前腿～随着后腿往前伸～跑起来非常有劲。
７、我和小花猫来到了花园～花园里朵朵花散发出了淡淡的清香～只见小雪从我的怀里跳了出来～追着蝴蝶乱跑起来。我走到亭子上的椅子前坐了下来～小雪向我跑来～我抱着小雪来到了花朵前～小雪又从我的怀里跳了下去。它走到花朵前～用鼻子闻香味～样子十分顽皮可爱。
８、姥姥家有一只小狗～一身黄色的毛～额头有一小撮雪白的毛～看起来好像是被王母娘娘贬下凡尘的二郎神～错投了狗胎～变成了如今这副模样。因此～我们都叫他＆ｌｄｑｕｏ；二郎神＆ｒｄｑｕｏ；。一对明亮的眼睛眨呀眨的～时常望着天空出神～好像在想念他的＆ｌｄｑｕｏ；真君神殿＆ｒｄｑｕｏ；。一张伶俐的小嘴～里面却长满了锋利的牙齿～如果有生人来～它就会文静的走到你身边～蹭蹭你的大腿～等你转过身～趁你不留
２ ／ ４
神～就会狠狠地咬你一口。
９、我原以为～金蝉一出壳就是很漂亮的。事实并非如此。刚出壳的金蝉除了背上那一层保护甲外～全身都是灰白色～折叠的翅膀看上去非常小。但是～很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐地变大～很快盖住了身子～像两把长长的扇子拖在身后。它肚子弹簧似的在不停地颤动着～每颤动一次～身上的颜色就由浅而深地变化一次～渐渐地变成深绿色～变成棕黑色～翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹～蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
１０、她把帽子扭了扭正～躬着背～低着头～眯着眼～双手做出捧东西的样子。这时～她停下脚步～不再东张西望～对着右边的一个地方目不转睛～猛然把手向水中一扎～将一条小鱼捧在手中了。
１１、她在脏衣服上打上肥皂～就＆ｌｄｑｕｏ；哼哧哼哧＆ｒｄｑｕｏ；地搓起来～一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来～一会儿就变成了一大堆白沫子。
１２、我将搭在背上的书包拽下来～低着头～一步半寸地挪到老师跟前～头不抬～眼皮不跳～气呼呼地站着。
１３、每当傍晚～狐狸要出洞觅食了～出洞之前也总要在洞口听听外面的动静～一旦确信无异常情况时～它们便像子弹出膛一样从洞中窜出去～以防不测事故的发生。
１４、奶奶将右脚绷着～向鞋子口里溜进去～筋脉凸兀的手
３ ／ ４
紧紧抓着门框～将左脚轻轻抬起～紧绷着的脚小心向鞋口一插～又往里扎了扎～接着踩了几踩～让自己的脚更舒适些～满意地出门了。
１５、我把游泳圈一甩～＆ｌｄｑｕｏ；扑通＆ｒｄｑｕｏ；一声跳进了奔腾的湘江～像小泥鳅似的游了起来。
１６、那声音又细又尖～好像从远处传来～打着嘟噜～好像微弱的电铃声～时断时续的。
描写动作的片段
１７、说时迟～那时快。那个摔倒在地上的运动员～手一撑～脚一踮～猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线～膝盖一弯～稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上～整个身体微微前倾～那架势～就像一只起飞的雄鹰。
１８、公饮数杯酒毕～一面仍与马良
４ ／ ４
作文四：《动作描写的片段》6700字
篇一：描写动作的片段
描写动作的片段
１、我跨进挤过走到支撑书架，
右手举用鹰一般的眼睛搜索着《草房子》。怎么找不到呢，心中一急，加上人群中微微的热浪，我的额头上渗出了细密的汗珠。再找一遍，“哟，终于找到了，它静静地躺在那儿呢～”我如获至宝，心里就像盛开了一朵香飘四溢的粉红玫瑰。
２、 爸爸蹲下身子，轻轻地把我的脚搁拧开红花油的盖子，
左手抚摸着我咧开口子的脚，右手拿起棉签，伸进万花油的瓶子里，瞬间，棉签就像吸足了水的海绵宝宝涨大了。爸爸一边给我涂药，一边用嘴轻轻地给我吹伤口，不时抬起头，用那双炯炯有神的大眼睛望着我，眼里满是不忍和怜惜：“疼吗，”我摇摇头，一股暖流涌上的心头我。
３、妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑
了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢
１
地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。
４、我（坐在座位上）很紧张，（两只手紧紧地握着钢笔），心想：老师，我求您了，可千万别点我的名字呀～（我觉得手心里在出汗，连心跳的声音似乎也听的见）。我（用祈求的目光）看着老师，惟恐从他的嘴里说出我的名字。
篇二：人物动作描写精彩段落
人物动作描写精彩段落
她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧～”那个黄色的小球迅速朝
她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球～小子，不错嘛～”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。
他慢慢地拿起勺子，挑起一口饭和一块肉入进嘴里，下巴一上一下的，发出嗒嗒的声音。你看，他正在品赏着那块肉
２
呢～就像电视里演的“食神”似的，只是他身材比较 矮、比较胖而已，但他的样子和神态简直就是“食神”的再版。
看到张宏伟啃鸡腿、那才叫好笑：他的眼睛一动不动地盯着鸡腿，慢慢的张开那张大嘴，用门牙把鸡腿上的肉撕下来。在嘴里慢慢的品味着“无上的美味”，眼睛慢慢地眯成一条逢，十分满足地说：“太棒了，真好吃～”还不时发出“啧啧”的声音。只有一会儿功夫，他已经把那个“巨无霸”消灭了。非常有成就感。他只用手背随便地擦了一下嘴上的油和肉，便大功告成的开始了下一道工序。
他见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
他５０多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做
３
实验～”
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
１、她手上带着假指甲，弹古筝用的。一次我看她弹古筝，她一双小手在筝弦上灵巧地拨动着，我看得眼花缭乱。那《高山流水》的曲调格外和谐入耳，时而高亢，时而低沉；时而清脆，时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，又变成艳丽夺目的彩带。
２、在悠扬的乐曲声中，少先队员们手拉手，围着营火跳起了欢快的集体舞。那五彩缤纷的服饰，那风格独特、豪放的舞姿和富于凉山乡土气息的格调，令人目不暇接，心花怒放。
４
３、先是进行象征“团结就是力量＆ｑｕｏｔ；的拔河比赛。各班的“大力士＆ｑｕｏｔ；紧紧握住手中这条友谊的大绳，站稳脚跟使劲拉，两旁“高嗓门”的拉拉队，双手放在嘴巴前当喇叭筒，“一二——加油！’’“一二——加油！＆ｑｕｏｔ；大声地呼喊着，经过一场激烈的较量，我们班男女两队都获胜了。
４、随着指挥棒的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌
唱。歌声悠扬，淳朴，像谆谆教诲，又像娓娓谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏，几番回荡往复，一直辐散到遥远的地方。
５、她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
６、她翻开乐谱，左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外，又有一阵浑厚的音响，好像深深地叹了口气，涌了出来。在她的右手手指底下，琴键发出一阵异常明快的高音，像一群受惊的鸟儿飞腾起来，在隐约可闻的低音烘托下（上下盘飞．．．．．．．．． 她用力敲了一下键盘，传来一声响
５
亮的呼喊，好像一个人听了有关自身的不幸消息，——这消息震动了她的心，迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来，又惶惑地匆匆飘去，又是一声激愤的呐喊，压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故，它引起的不是哀鸣，而是狂怒。接着，仿佛又有一个温存坚强的人，唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。
７、从那以后，我每天早起练吐气，一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法，直练到指头发酸发麻。对着镜子练口型，直练到镜子上喷满了雾气，擦了再练，练了再擦。经过一段时间的基本功苦练，我终于能使吐气和指法配合起来，吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导，便义苦学了。
８、对方也是久经沙场的勇将，他打的球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付（哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从９平、１０平一直打到１８平。莫非会输？我不禁吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍就是一击，我已经摸清了对方的弱点在左侧，所以就抓住不放，专攻左路。这个快而猛的球使他措手不及，一下没有接到。１９：１８，赢了一球，可怎敢掉以轻心。他又反击了，这是一个短攻，把我也打了个措手不及，招架不迭。只剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中像压着
６
千钧巨石似的，气都有点喘不上来了。他发了一个短球，这真是天赐良机。趁他不及撤身归位，我抬手就是一板大力抽杀，又攻向他的左侧。等他刚刚撤回身来，横拍于胸前，想去接球，可是为时已晚了。
９、小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前边、旁边的同学看齐。他们来到指定的位置上站好，还是那么整齐。当广播操的乐曲响起来的时候，小同学们就用力地做起操来。看，胳膊一起举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。看，腿踢得多么高多么直，像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学，他做得更认真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓……这时铃声响了，广播操结束了，同学们又都靠拢在一起，有次序地走回了教室他习惯地抖了抖两臂，轻轻地摆了一下头，满怀信心地走到单杠下，“嗖”的一下跳厂上去，接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起，又轻捷地抓杠（观众惊呼未定，他突然将双手一放，身体高高抛起，在空中翻了三个跟斗，然后飘然落下，两脚钉子般地落在垫子上，双手高高举起，纹丝不动。“好！＆ｑｕｏｔ；掌声和欢呼声响成一片。
１０、跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六（二）班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地
７
压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。“看，起跑了！＆ｑｕｏｔ；只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声四起……
１１、“开始！”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。你看，王翔虽然带伤，可他并不在
意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢；黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。
１２、一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格＆ｑｕｏｔ；响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。，绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的，“偷偷”地向五（２）班那边移去。“加油、加油”……我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。”要沉肴：，不要慌张，团结起来就是力量。”老师的话给我们尢穷的力量？又长又粗的绳子
８
绷得紧紧的。两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢！
１３、足球比赛的时间到了，双方队员在掌声中跑进了球场。两种不同颜色的运动服，把他们打扮得格外精神ｅ一声哨响，比赛开始了，我们大家都聚精会神地看着。突然，一个猛球从四（３）班队员的脚下飞向我
们班的球门。当时，我的心都跳起来了，心想：坏了！非输不可！怎么办呢？我真想上去踢一脚，把球拦住。可是，一看我班的守门员就在这紧张的一刹那，以“狮子滚绣球＆ｑｕｏｔ；姿势，把射来的球紧紧抱在怀里，向前来了个前滚翻。这时，我的心才像一块悬着的石头落了地。随着守门员敏捷灵巧的动作，全场响起了热烈的掌声。
１４、我们穿着崭新的学生服，面对东南，湖水一望无边，水天相接，真叫人心旷神怡。老师的哨声一响，我们的小风筝便一齐飞上了蓝天。风筝在空中悠悠地飞翔，五彩缤纷；有金鱼，有鸽子，还有形似梨子的风筝。同学们看到自己亲手做的风筝飞上了蓝天，情不自禁地拍着手跳跃、欢呼。
１５、接着，由张远航同学继续丢手帕。只见她故作姿态地在一个同掣身后做了一个”丢＆ｑｕｏｔ；的动作，然后他把手帕巧妙地放在了杨震字同学的身后。没想到杨震宇同学早有提防，他抓起手帕，“腾＆ｑｕｏｔ；地站了起来，像离弦的箭一样向前追去。他俩一一前一后，向前疾跑，张远航同学越跑越快，杨震宇同学越追越近。同学们都起劲地为他俩加油。当
９
张远航刚要往下蹲的一瞬间，杨震宁抢先一步，一把拉住了张远航，这一下张远航只好认输了。同学们“罚”张远航表演个小节日。他扮了个鬼脸，滑稽地学了一声猫叫，引起同学们一阵畅怀的大笑。
１６、你看吧，有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡，那泡泡像五彩缤纷的气球在飘呀飘。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落。看大家吹得那么好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，轻轻地吹起来。果然，管口冒出了一个小彩球，越
来越大，在管口边一转起圈圈，成了一个“大宝葫芦’’。我小心翼翼地把“大宝葫芦’’吹放在桌上，再在上面吹了两个小泡泡，就成了一个很像很像的“米老鼠”啦！
１７、一方的摔跤手采取声东击两的佯攻手法，使对方猝不及防，终揪住了对方，开始搏斗起来。不多久，双方就在他们的脚踢起的弥漫的尘土中格斗，这尘土几乎遮住了狂叫猛喊的观众的视线。哪一方滑跌在地或是双方同时倒地都不算，只有一方将另一方摔倒，举起他的身子，投掷在地，才算获胜。
１８、 溜冰场上灯光辉煌，照耀得如同白昼。黑咕隆咚的天上，新月和疏星黯然失色。女孩子穿着红毛衣，飘扬着花围巾，潇洒地走着曲线，冰上出现了浓淡长短交错的许多印
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子。有几个男同学ｊ戴着小红帽，穿着灰线衣，弯着腰，噌，噌，噌，像燕子一样地飞过。也有戴着有绒球的毛线帽的小娃娃，突然出现在人们的身旁，忽又一钻，不见了。还有不少披着厚厚的棉袄的初学者，战战兢兢挪动着步子。
１９、“跳绳＆ｑｕｏｔ；是我们女同学十分喜爱的活动。在操场的两边，有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子抡得“嗡嗡’’直响，跳绳的同学步子一点儿也不乱，又蹦又跳，活像一只只活泼
的小喜鹊。郭玲玲正在轻快地跳着，她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，她头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在百花丛中飞舞，真是好看极了。这时，我不由得也一步蹿上去，跟着轻快地跳起来。我们两人一会儿跳到这边来，一会儿跳到那边去，四周围观的同学不时为我俩喝彩。我心里觉得比喝了蜜还甜。
篇三：动作描写优秀片段集锦（一）
我慢慢地移下楼梯，来到老师的办公室前，我停了下来，慢慢地举起了右手，但又立刻放下了，心里想着：老师会怎样批评我呢，毕竟我犯了错误呀，一定会很惨的。但我还是鼓起勇气，再次抬起了右手，弯曲着食指，轻轻地敲了敲门，心里像十五只吊桶打水——七上八下。里面没反应，我又使劲地拍了几下门，可里面还是没反应，我心里一阵狂喜。正准备返回教室时，和老师撞了个正着，我顿时愣住了。（陈
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思言）
小明犯了错，急得眼泪都出来了，两只在汗里“洗了澡“的手紧紧地握在一起，忐忑不安地在走廊上走来走去。过了一会儿，他慢吞吞地移到老师的办公室门前，停了下来，似乎看到了老师生气骂他的样子，他虽然害怕，但“知错能改”几个字一直浮现在他的脑海里。于是，他鼓起勇气，轻轻地举起手，慢慢地弯曲手指，轻轻地敲门，门慢慢地打开了，小明闭上眼睛，不敢看老师生气的样子，但他没听到什么动静，于是猛地睁开眼，里面没人。（仇思洁）
我犯了错误，下课去老师的办公室。我惶惶不安地走到门前，停下脚步，双腿直打颤，心想：“这下完了，灾难就要来临了？？我颤抖着轻轻举起右手，弯曲手指，紧闭着双眼，低下头，心如刀绞地敲门，（冷文艺）
我犯了错误，老师让我去她的办公室。我心里十分着急，仿佛看到了老师生气地拿着手机，准备给我家长打电话。于
是，我蹑手蹑脚地走到办公室，心里紧张得要命，就像有千万只小鹿在乱撞。我走到门前，慢慢地举起右手，轻轻地弯曲手指，咽下一口气，颤抖着敲了一两下，没有回应，太好了～当我再次鼓起勇气要敲门时，老师却自己走出来了，把我吓了一大跳。（张于婧）
他慢慢地走到办公室，一动不动地停在了门口前，两只手紧紧扣在一起，不安分地揉来捏去，慢悠悠地举起那只早已
１２
湿润的汗手，却还是有些犹豫不决，脚在门口不停地踱来踱去，想着：“怎么办，进去了肯定会被批评的；不进去也不行啊，怎么办呢，？？”这时，他似乎看到了老师生气的样子，很是愤怒，令他很害怕，终于，进过一番激烈的思想斗争，他抬起右手，轻轻地碰了几下门。门缓缓地开了，闪出一片亮光，可在他看来，却是寒光刺目，他胆怯地一望，没有人在，真好～（谭海霞）
我犯了错，老师叫我去办公室。我从教室走出来，走一步停一步，努力做出无所谓的样子，可是全身冒着热汗，心跳急剧加速。到了办公室门边，刚举起右手准备敲门时，我好像看见了老师批评我时那严厉的表情，我一下子停了下来，咽了一下口水，鼓起勇气，弯曲手指，可手还是在不停颤抖，我敲了敲门，见门没关紧，我便推门而入，见老师不在，我才舒了一口气，（夏润锋）
１３
作文五：《描写跑步动作的句子》2300字
描写跑步?动作?的句?子?
?
老师一?声令?下，?他便?像一?支离?弦之?箭射?了出?去，?描写?跑步?动作?的?句子。?他的?脚不?停地?在跑?道上?点着?，就?像蜻?蜓点?水一?般。?这只?脚还?没?落地，?另一?只脚?就抬?了起?来，?宛如?在使?轻功?一般?。张?巨像?一股?风掠?过?跑道，?一眨?眼的?功夫?就把?别的?同学?甩下?一大?截，?速度?之快?令人??难以置?信。?
＂?跑步是?一个?过程?，一?个享?受的?过程?，所??有的朋友?伸伸?懒腰?都来?跑?步吧，?沐浴?清晨?的第?一缕?阳光?，贪??婪的吮吸?着青?草的?芳香?，感?受着?露?珠的生?机，?一起?来跑?步吧?，给?生命?另一?抹亮?丽的?色彩?……? ＂? ?
＂喜欢?跑步?，喜?欢体??验跑步过?程中?的坎?坎坷?坷，?喜欢?跑步?时的?大汗??淋漓，喜?欢肆?意自?由而?急促?的呼?吸，?喜欢?倾听?耳边?的啾?啾鸟?鸣，?喜欢??思想的天??马行空，?喜欢?耳边?的习?习凉?风，?喜欢?冲刺?时的?顺利?与喜??悦…… ?＂ ?
＂?我跑着?，听?着鞋?子摩?擦地?面的?沙沙?声，?感觉?细细?密密?的汗?珠一?点?点沁满?我的?额头?，然?后放?任汗?水在?背上?静静?的流?淌。?有时?抬头?看见?天?幕上几?颗星?零落?的挂?着，?有时?月亮?很圆?，有?时却?只露?出一?小半?张脸?，?
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有时夜?空笼?罩着?沉沉?暮霭?，有?时天?空很?清楚?，却?什么?也没?有，?只有?城?市映照?的黄?晕的?灯光?。? ＂ ?
＂?太阳每?天都?是新?的，?而新?的太?阳总?会给?我们?以新?的希?望。?虽然?已?经退休?，但?我们?同样?需要?和年?轻人?一样?去奋?斗，?去拼?搏，?去创?造。?同?样需要?去歌?唱，?去舞?蹈? 去跑?步。?＂ ?
＂?总是很?喜欢?跑步?，想?必生?来就??喜欢。经?常一?个人?走着?走着?就拔?腿?跑了起?来，?并且?每次?都故?意装??出一副要?赶赴?火灾?现场?的样?子，?害走?在?路旁的?路人?甲都?替我?捏一??把汗，以?为哪?出事?故了?。呵?，其?实我?只是?喜?欢跑步?而已?。? ＂ ?
＂?跑步是?克服?慵懒?的良?药。?它使?我忘?记年?龄，?甚至?忘记?一个?退休?老?人的身?份。?每天?早晨?，当?我跑?步进?入公?园，?沐浴?在鸟?语与?清风?之中?，?我总是?感到?莫名?的亢?奋。?有时?我甚?至想?，我?每天?都来?为新?一轮?太阳?的?升起而?歌唱?，而?舞蹈?，而?奔走?呼号?，这?座城?市或?许因?为我?而更?加亮??丽，更加?生动?，我?是多?么地?自豪?！ ?＂ ?
＂?有时去?跑跑?步。?喜欢?跑步?，喜?欢倾?听耳?边的?啾啾?虫鸣?；?喜欢耳?边的??习习凉风?；?喜欢思?想的?天马?行空?；?喜欢跑?步时?的大?汗淋?漓?；喜欢?肆意?自由?而?急促的?呼吸?；?喜欢冲?刺时?的感?觉和?喜悦?。? ＂ ?
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＂我爱跑?步，?因为?不仅?可以?锻炼?身体?，而?且可?以放?松身?心，?还能?看??
风景，?句子?《描?写跑?步动?作的?句子?》。?从那?以后?，我?爱上?了跑?步，?每?天吃好?晚饭?都会?去河?边跑?，你?也要?经常?锻炼?身体?哦?！ ＂? ?
＂?跑步的过?程，?就是?不断?进取?的过?程。?跑步?中，?我强?烈感?受到?了青??春活力的?跃动?。于?是，?每一?天的?议事?日程?，我?都要?作这?样一?个安?排，??早晨，我?去跑??步。 ＂? ?
＂一路?跑过?去，?一路?享受?清新?宁静?的感?觉，?速度?并不?快，?有节?奏地??调整呼吸?，五?步一?吸气? ?五步一?呼气?，汗?水滑?落，?湿透?衣裳?。? ＂ ?
＂?跑步让?我明?白人?生就?像一?场马?拉松?。如?果你?犹豫?了，?别人?就会?轻?而易举?的超?过你?，如?果你?不顾?阻碍?不顾?一切?地冲?向终?点，?最后?你就?会?获得成?功，?享受?成功?的喜?悦。? ＂? ?
＂让生?命奔?跑起?来，?希望?像阿?甘那?样的?奔跑?。阿?甘是?一个?很简?单的??人，他智?商很?低，?他所?经历?的每?一阶?段都?不被?常人?看好?，但?阿甘?坚持??着一个简?单的?信念?，“?奔跑?，向?前奔?跑?！?”他把自?己仅?有的?智慧?和勇?气集??中在一点?，他?什么?都不?多想?，只?是凭?着直??觉在路上?不停?地跑?。他?跑过??了儿时同?学的?歧视? ?跑过了?大学?的足?球场? ?跑过了?炮火?纷飞?的越?南丛?林? 跑?遍了全?美国? ?跑到了?珍妮?身边?，并?且最?终跑?到了?人生?成功?和幸?福的?终点?。?＂ ?
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＂曾有?人对?我说?过，?跑步?是最?简单?的运?动，?只是?一直?一直?重复?着相??同的动作?罢了?。而?我则?一脸?轻快?地同?，他?说的?的确?没错?，但?每当?我跑??完步累得?气喘?吁吁?瘫坐?在草?地上?，总?会对?当初?他那?种轻?松不?屑的?语气??咬牙切齿?。? ＂ ?
＂?我去跑?步不?纯粹?是一?种体?育锻?炼，?从一?定意?义上?讲，?它也?是一?种?职责，?一种?生活?必需?，或?者说?一种?精神?追求??。 ＂ ?
＂?跨步要?大，?速度?要稳?定，?握拳?要空?心，?呼吸?要均?匀…?…都?是跑??步的技巧?，此?外还?有什?么中?途不?要停??下来，用?嘴呼?吸时?要用?舌尖?抵住?上?门?牙等等，?老师?说得?不少?，但?被真?正作?用于?实际?的我?还真?不知?道，?至?少，不?全都?用上?。? ＂ ?
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作文六：《描写跑步动作的句子》1700字
描写跑步动作的句子
老师一声令下，他便像一支离弦之箭射了出去，描写跑步动作的句子。他的脚不停地在跑道上点着，就像蜻蜓点水一般。这只脚还没落地，另一只脚就抬了起来，宛如在使轻功一般。张巨像一股风掠过跑道，一眨眼的功夫就把别的同学甩下一大截，速度之快令人难以置信。
“跑步是一个过程，一个享受的过程，所有的朋友伸伸懒腰都来跑步吧，沐浴清晨的第一缕阳光，贪婪的吮吸着青草的芳香，感受着露珠的生机，一起来跑步吧，给生命另一抹亮丽的色彩?? “
“喜欢跑步，喜欢体验跑步过程中的坎坎坷坷，喜欢跑步时的大汗淋漓，喜欢肆意自由而急促的呼吸，喜欢倾听耳边的啾啾鸟鸣，喜欢思想的天马行空，喜欢耳边的习习凉风，喜欢冲刺时的顺利与喜悦?? “
“我跑着，听着鞋子摩擦地面的沙沙声，感觉细细密密的汗珠一点点沁满我的额头，然后放任汗水在背上静静的流淌。有时抬头看见天幕上几颗星零落的挂着，有时月亮很圆，有时却只露出一
小半张脸，有时夜空笼罩着沉沉暮霭，有时天空很清楚，却什么也没有，只有城市映照的黄晕的灯光。 “
“太阳每天都是新的，而新的太阳总会给我们以新的希望。虽然已经退休，但我们同样需要和年轻人一样去奋斗，去拼搏，去创造。同样需要去歌唱，去舞蹈 去跑步。”
“总是很喜欢跑步，想必生来就喜欢。经常一个人走着走着就拔腿跑了起来，并且每次都故意装出一副要赶赴火灾现场的样子，害走在路旁的路人甲都替我捏一把汗，以为哪出事故了。呵，其实我只是喜欢跑步而已。 “
“跑步是克服慵懒的良药。它使我忘记年龄，甚至忘记一个退休老人的身份。每天早晨，当我跑步进入公园，沐浴在鸟语与清风之中，我总是感到莫名的亢奋。有时我甚至想，我每天都来为新一轮太阳的升起而歌唱，而舞蹈，而奔走呼号，这座城市或许因为我而更加亮丽，更加生动，我是多么地自豪！ “
“有时去跑跑步。喜欢跑步，喜欢倾听耳边的啾啾虫鸣；喜欢耳边的习习凉风；喜欢思想的天马行空；喜欢跑步时的大汗淋漓；喜欢肆意自由而急促的呼吸；喜欢冲刺时的感觉和喜悦。 “
“我爱跑步，因为不仅可以锻炼身体，而且可以放松身心，还能看风景，句子《描写跑步动作的句子》（：／／．ｕｎｊｓ．）。从那以后，我爱上了跑步，每天吃好晚饭都会去河边跑，你也要经常锻炼身体哦！ “
“跑步的过程，就是不断进取的过程。跑步中，我强烈感受到了青春活力的跃动。于是，每一天的议事日程，我都要作这样一个安排：早晨，我去跑步。 “
“一路跑过去，一路享受清新宁静的感觉，速度并不快，有节奏地调整呼吸，五步一吸气 五步一呼气，汗水滑落，湿透衣裳。 “
“跑步让我明白人生就像一场马拉松。如果你犹豫了，别人就会轻而易举的超过你，如果你不顾阻碍不顾一切地冲向终点，最后你就会获得成功，享受成功的喜悦。 “
“让生命奔跑起来，希望像阿甘那样的奔跑。阿甘是一个很简单的人，他智商很低，他所经历的每一阶段都不被常人看好，但阿甘坚持着一个简单的信念：“奔跑，向前奔跑！”他把自己仅有的智慧和勇气集中在一点，他什么都不多想，只是凭着直觉在路上不停地跑。他跑过了儿时同学的歧视 跑过了大学的足球场 跑过了炮火纷飞的越南丛林 跑遍了全美国 跑到了珍妮身边，并且最
终跑到了人生成功和幸福的终点。”
“曾有人对我说过，跑步是最简单的运动，只是一直一直重复着相同的动作罢了。而我则一脸轻快地赞同，他说的的确没错，但每当我跑完步累得气喘吁吁瘫坐在草地上，总会对当初他那种轻松不屑的语气咬牙切齿。 “
“我去跑步不纯粹是一种体育锻炼，从一定意义上讲，它也是一种职责，一种生活必需，或者说一种精神追求。 “
“跨步要大，速度要稳定，握拳要空心，呼吸要均匀??都是跑步的技巧，此外还有什么中途不要停下来，用嘴呼吸时要用舌尖抵住上门牙等等，老师说得不少，但被真正作用于实际的我还真不知道，至少，不全都用上。 “
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作文七：《[描写人物动作的片段]人物动作描写的片段》16000字
导读：就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“描写人物动作的片段”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望从中能找到对您有所帮助的内容。
相关资料一 ： 人物动作描写的片段
１、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
２、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
３、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，
１
还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
４、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……
５、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
６、他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。“砰砰～”就在十几米远处，出现了敌军～周围战友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久，一梭子子弹射来，洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下，手指也渐渐松弛了。他，与他的战友们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。
７、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，
２
转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
８、当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。
９、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲～她一个“请”的动作，竟请出来了４位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。
１０、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
１１、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉
３
踉跄跄地向前走着。
１２、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
１３、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
１４、那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。
１５、李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。
１６、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山
４
定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业～”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
１７、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
１８、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
１９、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，
５
然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。
２０、当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。
２１、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处～”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。
２２、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
２３、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
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２４、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。
２５、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑－－郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗，不～大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊～突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角－－她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
２６、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
２７、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑～婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴
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过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约１０厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了～”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。
２８、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松－－整个动作显得优美而富有弹性。
２９、战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验～”
３０、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。
３１、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前
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移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”
３２、孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。
相关资料二 ： 描写人物吃饭的作文片段
男孩吃饭
下课铃快响了，我的同桌“大胃王”的肚子早已敲起了响鼓，只见他的屁股早已敲得老高，离凳子都有十万八千里远了；它的一只脚踏到了课桌外面，一只手按在桌子上，另一只手拿着他的勺子打算第一个奔赴“战场”。他现在是万事俱备，只欠东风啊～终于，下课铃响了，伴随着老师一声“下课”，大胃王“嗖”的一声如同离弦的箭，狂奔向食堂。食堂里早已排起了一条条长龙，饥肠辘辘（］的他十分焦急地跺着脚，他一边揉着“咕咕”叫的肚子，把勺子塞到嘴里，一边踮起脚尖，
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把头伸得比长颈鹿的脖子还要长，看着前面排队的人，嘴里还念念有词：“还有几个人轮到我啊～不要等到我了，好菜都被抢光了～”突然他眼睛一亮，想到了一个“好主意”－－－插队～只见他偷偷地来到了最前面，看准时机挤了进去，拿了饭就逃之夭夭。他的饭盆都还没放下，就一头扎进饭盆里，如同一只好几十天没有吃东西的饿狼，张开了他的血盆大口，狼吞虎咽地吃了起来，嘴边沾满了油和饭粒。
女孩吃饭
我前面坐着一个瘦瘦小女孩。她在早上十一点左右吃了两个大面包，撑得不行。中午十二点，该吃饭了，同学们津津有味地吃着香喷喷的午饭，就她坐在那里吃不下。这时，老师走了过来让她把饭吃下去。她只好不情愿地拿起筷子，夹了几粒米，慢吞吞地塞进嘴里，细嚼慢咽起来。她的眉头紧皱，挤成一个“川”字，还不停地抱怨：“怎么又是鸡腿，”可她不敢当着老师的面 倒 饭，只好拿起鸡腿，咬了一小口，赶忙又吐了，手捂着嘴巴，看样子是想要吐。她连忙拿起菜汤，喝了几口，然后又拿起筷子，在那里数起了饭，她等到同学们都吃完饭走光了，连忙把碗里的饭倒进了垃圾筒，用餐巾纸擦擦嘴，慌忙逃离了“案发现场”。
老人吃饭
锅里的粥好了，老奶奶从床上爬起来，慢悠悠地移动着自己的脚步，来到了厨房，小心翼翼地把粥盛到自己的碗里，
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边吹边忍着烫把粥端到了餐桌上，喝起了粥。才喝了几口，老奶奶就被呛到了，咳得手都开始发抖了，一不小心撞到了碗，粥洒了出来，都洒到了衣服上。她觉得太浪费了，用颤抖的手慢慢捡起掉了的粥，放进嘴里。粥掉到了领子口，老奶奶索性低下头，伸长脖子，把米舔进了嘴里，然后继续吃。
评语：这简直就是电影里的画面一幕幕呈现在我们眼前嘛～小作者描述了不同人群来描写他们做同一个动作时的不同表现，将人物特征刻画得十分清晰，太棒了～
相关资料三 ： 人物动作描写片段
１、妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。
——《我的妈妈》
２．枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地
１１
面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
３．从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处～”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。
４．近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业～”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
５．她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，
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双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
６．在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗，不～大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊～突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
７．他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”
８．十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面
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而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
９．李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。
１０．一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。
１１．他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。
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１２．她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
１３．孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。
１４．施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
１５．小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
１６．战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯
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嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验～”
１７．小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
１８．只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
１９．当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。
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２１．那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。
２２．随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲～她一个“请”的动作，竟请出来了４位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。
２３．小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
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２４．我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……
２５．小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
２６．忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。
２７．说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳
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稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
２８．他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
２９．教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
３０．奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
３１．他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。“砰砰～”就在十几米远处，出现了敌军～周围战
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友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久，一梭子子弹射来，洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下，手指也渐渐松弛了。他，与他的战友们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。
３２．我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
３３．我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑～婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约１０厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了～”我高兴极了，表妹也兴奋地
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围着我跳。
举手投足”传真情——如何描写人物动作（扩写）
一篇优秀的写人文章里，人物一定要有一个鲜明生动的性格或品质。那么怎样才能把人物的性格品质写生动形象呢，方法是多样的，有以环境描写来烘托的间接展示，有以心理描写和语言描写的直接揭示，还有以动作描写来折射人物性格。高尔基认为，写人物要多行动少说话。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。可以这么说，描写一个人物，动作描写几乎不可缺少。动作描写好了，就能表现人物的内心情感和性格品质。所以，动作描写是大家常用的刻画人物的一种方法。
“行动从思想中来”，就是说人物的行动要符合人物的思想品质，每个人都有不同的性格，不同的感情，不同的内心世界。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。动作一闪即逝，我们只有在观察时格外用心、细致，才能捕捉昙花一现的美丽。如何把人物的动作描写好呢，
一、让动作连贯起来
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有些同学认为人物动作难写，原因是人物的动作往往是一闪而过，既难观察又难描写。其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，抓住人物最有特征的动作进行“慢镜头”似的描写，并选择恰当的动词一步一步地描写。把一个大动作分解成几个小动作，通过典型的、细致的动作描写，使人物更形象生动地展现在读者面前。人物动作写生动具体了，人物的性格、品质也会鲜明突出了。
《凡卡》一课描写他给爷爷写信时的动作就非常具体：“他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：‘乡下爷爷收’。然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字。’康司坦丁？玛卡里奇’”这里的想、蘸、写、抓、添等一系列动作，把不会写信的凡卡渴望爷爷收到信，救他出火坑的复杂心理刻画得淋漓尽致。
二、给动作“量体裁衣”。
动作细节，尤其是凝聚人物个性的细微动作，往往是个性化人物的特有标志。不同性别、性格、年龄、身份的人，行动的特点也一定是不同的；人在不同情景、环境中，行动的
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特点更是不同的。所以要仔细观察人物动作，抓住人物最有特征的动作，恰如其分地使用表示动作的词，能够把内容写得充实、具体，把人物刻画得活灵活现。因此，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字，准确抓住人物行动的特点写，准确抓住人物在特定情境中行动的特点写，真实、具体地反映生活实际。
例如，马雪丹在《小皇帝与老奴隶》中这样写：爷爷用商量的口气问：“好孙子，坐转椅吗，”“小皇帝”用力的摇着头，使劲挥着胳膊，打在妈妈的身上。他瞪着眼乱踢着，不愿意。来到梯子前，奶奶乐呵呵地问：“心肝哟，爬这梯子好不，”“小皇帝”仰头看了看，一闭眼，抱住妈妈的脖子，摆着身子，说：“不嘛～不嘛～”奶奶像接到了圣旨似的，连声说：“不爬，不爬～”不一会，来到滑梯边，妈妈轻声问：“宝贝儿，坐滑梯吧，”这话还真灵，一下子打动了“小皇帝”的心，他立刻不哭不闹了，叫着：“我要玩儿滑梯～我要玩儿滑梯～”“哎——”大家异口同声地答应了。这下，几位可高兴坏了，宝贝不哭了。
这里小作者准确运用“摇”、“挥”、“打”、“瞪”、“踢”、“仰头”、“闭眼”、“抱”、“摆”一系列的动词，把“小皇帝”因为“老奴隶”的过分溺爱而形成的任性描写得淋漓尽致。
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三、给动作“涂脂抹粉”。
写好人物的举止动作，需要准确选用表示动作的词语。如果在动词前面加上适当的修饰语，就会使动作的幅度、速度、力度等较细致地表达出来，使人物形象更具活力，能更好地表现人物鲜明个性与思想境界。如“他一咬牙，猛地跳了下去。”和“他摆动两手像一阵急风似地住前一跳……”一个“跳”字所表达的动作，和加上修饰词语后所表达的效果不同。这说明，在动词前后加上必要的限制修饰性词语是不可忽略的。
例如，在学习《燕子专列》一颗，对文中插图进行描述时，一位同学这样写道：“小贝蒂伸出双手，捧起燕子，送到嘴边用呵气为小燕子取暖。”经过我的提示，这位同学给动词加上了修饰词：“小贝蒂慢慢地伸出双手，小心翼翼地捧起燕子，像捧起珍贵无比的宝贝一样，轻轻地送到嘴边用哈气为小燕子取暖。”
加上修饰语就更加突出小贝蒂对小燕子的关心、呵护。修饰语能更好的丰富人物的内心世界。
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四、给动作“加上表情”。
在描写每一个动作时，不但要写清人物做了什么，还要写出人物是在什么情境、背景下做的，是怎么做的，这就要求把动作和表情结合起来写。写出人物动作表现时的神态，从而能更好地刻划人物性格。
比如《全神贯注》中描写罗丹修改塑像时写道：“只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。”
这段文字通过描写罗丹的动作和神态表情，让我们看到了一个工作一丝不苟、对艺术执着追求的罗丹，看到了一个如痴如醉，忘我工作的艺术家形象。
五、给动作“配上声音”。
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动作描写往往与语言描写结合在一起，写出人物动作表现时的语言，从而能更好地刻划人物性格。
比如《尊严》中逃难的年轻人坚持靠自己的劳动换取食物。文中这样写道：“这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物～”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西～”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。”
文中这个年轻人，不愿吃不劳而获的食物，力求用自己的劳动换取食物。我们通过这个年轻人的动作、语言，对这个有尊严的年轻人油然而生敬意。
六、给动作 “插上翅膀”。
写好人物动作，要细致地观察，准确地运用动词，适当加上心理活动描写，还可以使用多种修辞手法来表现动作。适当地运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，能更加生动地展现
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人物的内心情
相关资料四 ： 描写人物动作的段落
１．他顶着一条麻袋（走进一家小饭铺。他要了五分钱的一碗汤面，喝了两碗面汤，吃了他妈给他馅的漠。他打着饱隔儿，取下棉袄口袋上的别针，掏出一个红布小包来。他在饭桌上很仔细地打开红布小包，又打开一层写过字的纸，才取出那些七凑八凑地凑起来的人民币来，拿出一张五分票，付了场面钱。
２．现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。天翻地覆。观众们欢呼着，惊叫着！观众席沸腾了！
３．一方的摔跤手采取声东击两的佯攻手法，使对方猝不及防，终揪住了对方，开始搏斗起来。不多久，双方就在他们的脚踢起的弥漫的尘土中格斗，这尘土几乎遮住了狂叫猛喊的观众的视线。哪一方滑跌在地或是双方同时倒地都不算，只有一方将另一方摔倒，举起他的身子，投掷在地，才算获胜。
４．老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分
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出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
５．他习惯地抖了抖两臂，轻轻地摆了一下头，满怀信心地走到单杠下，“嗖”的一下跳厂上去，接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起，又轻捷地抓杠（观众惊呼未定，他突然将双手一放，身体高高抛起，在空中翻了三个跟斗，然后飘然落下，两脚钉子般地落在垫子上，双手高高举起，纹丝不动。“好！”掌声和欢呼声响成一片。
６．云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。【描写人物动作的段落】。吾今已醉，恐伤故旧之情，他日令人请到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯到江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃， 恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。
７．那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。
８．小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪
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水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
９．他上了车（有个空位，很庆幸地坐下了。车经过一个小站后，车里就有人站着，尽管他的眼睛一直看着前面的路，他也知道。他忽然发现自己当陆军上尉的叔叔刚送给自己的全新的军衣袖子上有一个污点，忙低下头去用手抠，这才吃惊地发现一个枯瘦的老太婆坐在自己的脚达。他慌忙站起来，一只手去搀扶老人，另一只手指着自己的位子，他不知道自己胡乱说了一句什么……
１０．父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃，他便和小狗一同吃饭。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。
１１．孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。
１２．他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。【描
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写人物动作的段落】。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”
１３．她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
１４．小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
１５．说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
１６．教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
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１７．他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后”嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐．．．．．．
１８．半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把烟袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！”
１９．忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。
２０．古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞，他张开嘴巴，眼睛炯炯发光，向前瞪着。草地上只有他一个，跳上跳下得象一个球，一忽儿用脚跟踏着跳，两条腿替换着踢飞脚，踢到头那么高，每一踢就发一声尖喊。接着他又腾空跳起，在
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空中转了一个大身，掉下来的时候，只停在一只脚跟上，随即象一个陀螺似的旋转起来。
２１．只见她纵身一跃；腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。【描写人物动作的段落】。呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。现在，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后、背部转动。
２２．你看吧，有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡，那泡泡像五彩缤纷的气球在飘呀飘。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落。看大家吹得那么好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，轻轻地吹起来。果然，管口冒出了一个小彩球，越来越大，在管口边一转起圈圈，成了一个“大宝葫芦’’。我小心翼翼地把“大宝葫芦’’吹放在桌上，再在上面吹了两个小泡泡，就成了一个很像很像的“米老鼠”啦！
２３．他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没
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有投，手亦忘记拉了。
２４．跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六（二）班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。“看，起跑了！”只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声四起……
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作文八：《描写人物动作的片段,人物动作描写的片段》3900字
描写人物动作的片段，人物动作描写的片
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１、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
２、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
３、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
４、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成
习惯，只要一听到灌瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打杯，或用瓶塞敲打瓶，或用壶盖敲打壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。
５、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑??头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗，不～大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈??汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊～突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
６、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
７、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。
１６、孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。
１７、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲～她一个“请”的动作，竟请出来了４位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。
１８、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
１９、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
２０、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
２１、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
２２、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
２３、那野人喝了，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱
跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。
２４、李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。
２５、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业～”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
２６、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
２７、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用
左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
２８、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
２９、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。
３０、当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。
３１、当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。［法］左拉《小店》
３２、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处～”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。
古代名著中摘抄优美人物动作描写的片段：
１、智深也趁着兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。
２、智深大踏步近众人面前来，那张三、李四便道：“小人兄弟们特来参拜师父。”口里说，便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。智深不等他沾身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去；张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。
３、云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情，他日令人请到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯到江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。
４、玄德到溪边，见不可渡，勒马再回，遥望城西尘头大起，追兵将至。玄德曰：“今番死矣～”遂回马到溪边。回头看时，追兵已近。玄德着慌，纵马下溪。行不数步，马前蹄忽陷，浸湿衣袍。玄德乃加鞭大呼曰：“的卢，的卢～今日妨吾～”言毕，那马忽从水中涌身而起，一跃三丈，飞上西岸。
５、萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿
去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一声，裤
子裂开了一大条缝。至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。把
长衣披在身上，来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。
作文九：《人物动作描写的片段》7000字
１、小?丽抿着嘴，?弓着腰，蹑?手蹑脚地，?一步一步慢?慢地靠近它?。靠近了，?靠近了，又?见她悄悄地?将右手伸向?蝴蝶，张开?的两个手指?一合，夹住?了粉蝶的翅?膀。小丽高?兴得又蹦又?跳。
?２、小小还?不会说话，?我们给他买?了一串气球?挂在屋里，?气球不停地?飘动，他就?冲着气球“?啊、啊”地?叫，还不时?蹬动着两条?粗粗的小腿?。过了一会?儿，只听“?啪”的一声?，气球爆了?。小小吓了?一跳，身子?往后一仰，?一个跟头栽?了个四脚朝?天，还一个?劲儿地乱叫?，样子十分?紧张，可见?把他吓得够?呛。毛毛姨?赶快把他抱?起来，他吓?得把屎拉在?了毛毛姨的?裤子上。
? ３、小?姨将双袖向?上一挽，裤?脚也被卷到?了大腿。她?在小溪水里?慢慢移动着?，左脚轻轻地抬起一点??，向前迈了?一小步，右?脚再慢慢拖?向前，好像?穿着千斤重?的鞋。她把?帽子扭了扭?正，躬着背?，低着头，?眯着眼，双?手做出捧东?西的样子。?这时，她停?下脚步，不?再东张西望?，对着右边?的一个地方?目不转睛，?猛然把手向?水中一扎，?将一条小鱼?捧在手中了?。
４?、一个保姆?曾经用她的?人格担保，?对我发誓说?，这种情况?已成习惯，?只要一听到?酒灌酒瓶的?响声，他便?乐不可支，?放佛听到了?天上的仙乐?一般。保姆?们看到他这?种怪脾气，?每天早晨都?用小刀对他?敲打酒杯，?或用瓶塞敲?打酒瓶，或?用壶盖敲打?酒壶，逗他?取乐。一听?见这样的声?音，他便浑?身打战，晃?脑袋，摆身?子，手指乱?抓象弹琴，?屁股放屁象?放铳。
５、在郎?平排球生涯?的头一次冬?训里，教练?们开始给郎?平吃“小灶?”。长跑—?—郎平 ?
围着?四百米跑道?一圈又一圈?向前跑……?头好胀啊，?胸口生疼，?腿已经抬不?起来了，停?下吗，不～?大脑清晰地?发出指令，?步子继续向?前迈……汗?水早把头发?湿成一缕一?缕，汗珠从?额上流到嘴?里又苦又涩?。多想一下?子躺到跑道?上，摊开四?肢放松啊～?突然，一丝?奇怪的笑容?爬上她的嘴?角——她忽?然想起小时?候，总盼着?尝尝再跳不?动皮筋的滋?味，而今果?真尝到了，?又苦又涩。?
６、?他弯着腰，?篮球在他的?手下前后左?右不停地拍?着，两眼溜?溜地转动，?寻找“突围?”的机会。?突然他加快?了步伐，一?会左拐，一?会右拐，冲?过了两层防?线，来到篮?下，一个虎?跳，转身投?篮，篮球在?空中划了一?条漂亮的弧?线后，不偏?不倚地落在?筐内。
? ７、我看?见他戴着黑?布小帽，穿?着黑布大马?褂，深青布?棉袍，蹒跚?地走到铁道?边，慢慢探?身下去，尚?不大难。可?是他穿过铁?道，要爬上?那边月台，?就不容易了?。他用两手?攀着上面，?两脚再向上?缩；他肥胖?的身子向左?微倾，显出?努力的样子?。这时我看?见他的背影?，我的泪很?快地流下来?了。
?８、我屏住?呼吸，两手?弯成弧形，?慢慢地靠近?它，然后猛?扑向前，两?手迅速地一?扣。哈哈，?看你往哪里?跑～婷婷也?蹲下来看。?我慢慢松开?手，哎，我?手里攥着的?只是那棵蚂?蚱趴过的草?。“怎么回?事，我明明?看见这趴在?这里么。”?表妹说：“?蚂蚱蹦了出?去，你没注?意罢了，那?不，它在那?儿。”我顺?着表妹手指?的方向看去?，蚂蚱果然?在那儿。我?又跑过去一?扣，嘿，又?跑了。我环?视着草丛，?啊，这竟然?躲在我的脚?底下。我盯?着它，轻轻?地蹲下来，?两手在离蚂?蚱大约１０?厘米高的位?置，猛地一?扣，“抓住?了，抓住了?～”我高兴?极了，表妹?也兴奋地围?着我跳。
? ９、我?十分小心地?把两只手弯?成弧形，然?后对准蝈蝈?一扣。可蝈?蝈非常灵敏?，一下子就?蹦到了地上?，我又用手?一扣，不但?没扣着，反?被蝈蝈狠狠?地咬了一口?。我“急中?生智”把帽?子从头上抓?了下来，然?后小心翼民?办地对着地?上的蝈蝈扣?了下去……?
１０?、小伙子跑?得不错，已?经从起跑冲?刺进入途中?匀速跑。他?像一匹马驹?昂头急奔：?步幅匀称，?步频紧凑，?蹬动有力，?腰肢放松—?—整个动作?显得优美而?富有弹性。?
１１?、战战兢兢?取下眼镜，?用衣服的下?摆随手擦了?擦镜片。“?嗯嗯……”?他刚要讲话?，忽然想起?了什么，手?忙脚乱地在?盘子里找了?找，又匆匆?往口袋里掏?了掏，掏出?了一盒火柴?，这才放心?地又“嗯嗯?”两声，站?直身子，用?特别响亮的?声音说：“?现在开始看?老师做实验?～”
?１２、只见?一个男同学?走上台来，?不声不响地?摊开一卷白?纸，提起饱?蘸浓墨的毛?笔，略微沉?思一下，龙?飞凤舞地画?起来。随着?毛笔的不断?泻染，画纸?上出现了一?匹栩栩如生?的骏马。它?昂首奋蹄，?显示出一股?不可阻挡的?巨大力量。?
１３?、他抬头一?看，船头上?站着好几个?雄赳赳、深?目高鼻的外?国兵，更把?他吓得索索?的抖，两只?腿上想要一?点力气都没?有了，忙找?了三四个人?，拿他架着?送到船上。?他此时魂灵?出窍，脸色?改变，早已?呆在那里，?拨一拨，动?一动，连着?片子也没有?投，手亦忘?记拉了。
? １４、?他发现塘边?的狗尾草上?，正停着一?只红色的蜻?蜓。只见弟?弟瞪着眼，?猫着腰，身?子向前倾斜?着，极慢极?慢地向前移?动着脚步，?突然他把手?一伸，两个?手指一掐就?把蜻蜓捉住?了。蜻蜓拼?命挣扎着，?弟弟乐得又?蹦又跳。他?用一根细线?扎住蜻蜓的?长尾巴，一?手掐住细线?的另一端，?放开蜻蜓，?蜻蜓就飞起?来了。他跟?着蜻蜓飞跑?，口里还大?声嚷道：“?我坐飞机了?，我坐飞机?了。”
? １５、他?笨拙地爬出?战壕，晃晃?悠悠地站了?起来，举起?了枪，踉跄?几步。“砰?砰～”就在?十几米远处?，出现了敌?军～周围战?友们纷纷举?枪射击，他?发呆了良久?，突然像想?起什么似的?，疯狂地对?着敌军开始?射击。然而?没多久，一?梭子子弹射?来，洞穿了?他的额头。?他倒在了浸?满鲜血的土?地上，手指?像是要抓住?流失的生命?似的奋力攥?成拳头……?手臂渐渐垂?下，手指也?渐渐松弛了?。他，与他?的战友们，?战死沙场。?终于，可以?长眠，安息?了。
?１６、孙老?者一屈腰已?到了院中，?把楼鸽都吓?飞起去。拉?开架子，他?打了趟查拳?：腿快，手?飘洒，一个?飞脚起去，?小辫儿飘在?空中，象从?天上落下来?一个风筝；?快之中，每?个架子都摆?得稳、准，?利落；来回?六趟，把院?子满都打到?，走得圆，?接得紧，身?子在一处，?而精神贯串?到四面八方?。抱拳收势?，身儿缩紧?，好似满院?乱飞的燕子?忽然归了巢?。
１?７、随着乐?曲的明快节?奏，红丝绒?幕布升起来?了。五光十?色的灯光在?舞台上左旋?右转，忽明?忽暗。一位?年过半百的?老奶奶轻松?自如地出现?在舞台上。?她身着印度?绸褂，满面?春风，只见?老奶奶伸出?左手向上举?起又落下，?又伸出右手?做同样的动?作，双脚不?停地踏地。?一会儿做个?“对佛掌”?的姿势，一?会儿又做个?“乌龟伸脖?”的姿势，?真够劲～她?一个“请”?的动作，竟?请出来了４?位老奶奶。?她们一会儿?变成一行，?一会儿变成?两行，优美?的“八步舞?”跳得好极?了。
?１８、说时?迟，那时快?。那个摔倒?在地上的运?动员，手一?撑，脚一踮?，猛地爬了?起来。左脚?尖顶住起跑?线，膝盖一?弯，稳稳地?蹲着。两手?就像两根木?柱插在地上?，整个身体?微微前倾，?那架势，就?像一只起飞?的雄鹰。
? １９、?十字路边有?一个老妇人?，略微有些?驼背，胖胖?的身躯，费?力地打着伞?在空旷的路?上艰难地行?走。狂风夹?着大雨扑面?而来，她使?劲向前躬着?身子，抓紧?伞，进一步?，退半步，?踉踉跄跄地?向前走着。?
２０?、施轩的脚?步很均匀，?双臂一前一?后地摆动着?，双脚越迈?越快，身子?向前倾斜着?，像要倒下?似的，奋力?向前迅跑。?跑到终点线?处，她头一?抬，胸一挺?，终于取得?了第一名。?
２１?、枪声一响?，两个姑娘?如离弦之箭?，向前冲去?。她们动作?协调有力，?在冰面上轻?快地飞驰，?仿佛两只飞?燕，在紧贴?地面飞翔，?你追我赶，?互不相让。?最后，在教?练员和观众?热情的加油?声中，两人?几乎同时像?一隈旋风冲?过终点。 ? ２２、?奶奶将右脚?绷着，向鞋?子口里溜进?去，筋脉凸?兀的手紧紧?抓着门框，?将左脚轻轻?抬起，紧绷?着的脚小心?向鞋口一插?，又往里扎?了扎，接着?踩了几踩，?让自己的脚?更舒适些，?满意地出门?了。
?２３、那野?人喝了酒，?又听见自己?已经获救，?不觉精神为?之一振，居?然马上坐了?起来。不料?，星期五一?听见他说话?，把他的脸?一看，立刻?又是吻他，?又是拥抱他?，又是大哭?大笑，又是?大喊大叫；?又是扭自己?的两手，打?自己的脸和?头，继而又?是高声大唱?，又是乱跳?狂舞，活像?个疯子。他?那样子，任?何人看了都?要感动得流?泪。
?２４、李志?强拿起一块?石头，悄悄?的走到小蜂?窝旁，瞄准?蜂窝一下子?扔了出去，?这下大石头?正好打中蜂?窝，他赶紧?笑嘻嘻的跑?了。过了一?会，李志强?一手拿着一?块大石块，?另一手拿着?一把小石子?，勇敢的朝?掉在地上的?小马蜂投掷?小石头，把?小蜂窝打碎?了。见有马?蜂往外飞就?冲上去把手?上的小石子?扔出去，把?马蜂们都砸?死了。
? ２５、近?了，更近了?，组长终于?来到他的身?边，像一座?泰山定在他?面前，嚷道?：“快交作?业，快交作?业～”他“?嘿嘿”一笑?，表情是那?样滑稽，又?是那样神秘?，猛然，他?把头一扎，?像一条滑溜?溜的泥鳅从?组长胳膊旁?闪过，脚底?像抹了油一?样飞奔逃走?了。
?２６、她又?看见了一只?蝴蝶，便调?皮地奔过去?，蝴蝶上下?飞舞，她目?不转睛盯着?蝴蝶，终于?蝴蝶停在了?一朵花上，?她躬着背，?手中间隔着?点空隙，脚?尖小心翼翼?踮着，汗珠?从她的脸上?滴落下来，?她蹑手蹑脚?地走到蝴蝶?旁，猛地一?弯腰，双手?把花朵上的?蝴蝶一捧。?又小心地把?双手露出点?缝，把头靠?在手缝上看?，一不小心?让蝴蝶飞出?了双手，她?又急又气撅?着小嘴，双?手往腰上一?插，但马上?又像只小鹿?似的蹦跳着?追赶另一个?目标去了。?
２７?、她拿起筷?子，向一盘?色泽鲜艳的?菜伸去，轻?轻夹起一片?，用左手在?筷子下方端?着，小心翼?翼跟随着筷?子。本来筋?脉突兀的手?此刻一用力?青筋更加明?显。她小心?地把菜放入?嘴中，细细?地品尝着。?
２８?、教室里打?得乌烟瘴气?。毛老师气?咻咻地站在?门口，他头?上冒着热气?，鼻子尖上?缀着几颗亮?晶晶的汗珠?，眉毛怒气?冲冲地向上?挑着，嘴却?向下咧着。?看见我们，?他惊愕地眨?了眨眼睛，?脸上的肌肉?一下子僵住?了，纹丝不?动，就像电?影中的“定?格”。我们?几个也都像?木头一样，?钉在那里了?。
２?９、忽然有?一股青烟从?嘴唇中央一?个小小圆窟?窿里直往外?跑，随即散?开，又向空?中疏疏落落?慢慢地挥发?，变成了许?多不整齐的?灰色线条，?一层透明淡?薄的雾气，?一些极象蜘?蛛丝样的气?体。偶然间?，她举起一?张张开的手?，搅散那些?清淡而又最?静止的余痕?；偶然间，?她又伸起食?指突然一下?去划开它，?然后十分沉?着地望着那?两段慢慢消?散不可捉摸?的气体。
? ３０、?当他确信无?问题时，便?全身用力地?一收缩，然?后猛一伸张?，双脚向石?壁猛劲一蹬?，全身一纵?，他就像一?粒小弹丸从?巨石上射出?去了，飞在?空中，飞向?奶头山的树?梢。战士们?顿时全身一?惊，还没来?得及呼出一?口气，小弹?丸似的栾超?家已挂在奶?头山伸过来?的树梢上了?。
３?１、当她拿?叉子的时候?，手抖得非?常厉害，以?致于手中的?叉子滑落下?来。饥饿折?磨得她竟像?老人一般颤?巍巍地摇着?头。她不得?不用手指拿?起肉吃，当?她把一块马?铃薯塞进嘴?里时，忽然?哽咽地哭泣?起来。两行?大滴的泪珠?顺着面颊流?了下来，滴?在了面包上?。［法］左?拉《小酒店?》
３?２、从谈话?开始，他一?直是两只手?盖住他右边?的衣襟的角?。当他拿手?套作证时，?他那两只长?时间没离开?衣襟角的手?掌已是满是?汗水。“这?是他的致命?处～”少剑?波心里想，?所以从开始?谈话，少剑?波并没有看?这家伙的眼?睛，而是不?住地用眼瞟?着他那僵直?不正常的两?只手。少剑?波越看，这?家伙越盖得?紧，甚至偶?尔有点微微?的抖动。 ? 古代名?著中摘抄优?美人物动作?描写的片段?：
?到外面看时?，果然绿树?上一个老鸦?巢。众人道?：“把梯子? １?、智深也趁?着酒兴，都
上去拆了，?也得耳根清?净。”李四?便道：“我?与你盘上去?，不要梯子?。” 智深?相了一相，?走到树前，?把直裰脱了?，用右手向?下，把身倒?缴着；却把?左手拔住上?截，把腰只?一趁，将那?株绿杨树带?根拔起。
? ２、智?深大踏步近?众人面前来?，那张三、?李四便道：?“小人兄弟?们特来参拜?师父。”口?里说，便向?前去，一个?来抢左脚，?一个来抢右?脚。智深不?等他沾身，?右脚早起，?腾的把李四?先踢下粪窖?里去；张三?恰待走，智?深左脚早起?，两个泼皮?都踢在粪窖?里挣扎。后?头那二三十?个破落户惊?得目瞪口呆?。
３?、云长右手?提刀，左手?挽住鲁肃手?，佯推醉曰?：“公今请?吾赴宴，莫?提起荆州之?事。吾今已?醉，恐伤故?旧之情，他?日令人请到?荆州赴会，?另作商议。?”鲁肃魂不?附体，被云?长扯到江边?。吕蒙、甘?宁各引本部?军欲出，见?云长手提大?刀，亲握鲁?肃， 恐肃?被伤，遂不?敢动。云长?到船边，却?才放手，早?立于船首，?与鲁肃作别?。肃如痴似?呆，看关公?船已乘风而?去。
?４、玄德到?溪边，见不?可渡，勒马?再回，遥望?城西尘头大?起，追兵将?至。玄德曰?：“今番死?矣～”遂回?马到溪边。?回头看时，?追兵已近。?玄德着慌，?纵马下溪。?行不数步，?马前蹄忽陷?，浸湿衣袍?。玄德乃加?鞭大呼曰：?“的卢，的?卢～今日妨?吾～”言毕?，那马忽从?水中涌身而?起，一跃三?丈，飞上西?岸。
?５、萧长贵?一听强盗二?字，更吓得?魂不附体，?马上想穿裤?子逃命。急?忙之中又没?有看清，拿?裤脚当作裤?腰，穿了半?天只伸下一?只腿去，那?一只腿抵死?伸不下去。?他急了，用?力一登，豁?拉一声，裤?子裂开了一?大条缝。至?此方才明白?穿倒了，重?新掉过来穿?好。把长衣?披在身上，?来不及钮扣?子，拿扎腰?拦腰一捆，?拖一双鞋。?
６、?西凉兵来得?势猛，左右?将佐，皆抵?当不住。马?超、庞德、?马岱引百余?骑，直入中?军来捉曹操?。操在乱军?中，只听得?西凉军大叫?：“穿红袍?的是曹操～?”操就马上?急
脱下红袍?。又听得大?叫：“长髯?者是曹操～?”操惊慌，?掣所佩刀断?其髯。军中?有人将曹操?割髯之事，?告知马超，?超遂令人叫?拿：“短髯?者是曹操～?”操闻知，?即扯旗角包?颈而逃。
? ７、陪?审员们刚刚?坐好，庭长?就对他们讲?话，说明他?们的权力、?责任和义务?。庭长讲话?的时候，不?住地变换姿?势：一忽儿?用左胳膊肘?倚在桌上，?一忽儿用右?胳膊肘倚在?桌上，一忽?儿靠着他的?椅背，一忽?儿靠着他的?圈椅的扶手?，一忽儿把?一叠纸的纸?边弄齐，一?忽儿摩挲一?把裁纸刀，?一忽儿摸一?支铅笔。
? ８、贾?母这边说声?请，刘老老?便站起身来?，高声说道?：“老刘、?老刘，食量?大如牛：吃?个老母猪，?不抬头～”?说完，却鼓?着腮帮子，?两眼直视，?一声不语。?众人先还发?怔，后来一?想，上上下?下都一齐哈?哈大笑起来?。湘云滚到?贾母怀里，?贾母笑的搂?着叫“心肝?”。王夫人?笑得用手指?着凤姐儿，?却说不出话?来。
?９、古斯达?夫像一个野?蛮人在跳一?个战争舞，?他张开嘴巴?，眼睛炯炯?发光，向前?瞪着。草地?上只有他一?个，跳上跳?下得象一个?球，一忽儿?用脚跟踏着?跳，两条腿?替换着踢飞?脚，踢到头?那么高，每?一踢就发一?声尖喊。接?着他又腾空?跳起，在空?中转了一个?大身，掉下?来的时候，?只停在一只?脚跟上，随?即象一个陀?螺似的旋转?起来。
? １０、公?饮数杯酒毕?，一面仍与?马良弈棋，?伸臂令佗割?之。佗取刀?在手，令一?小校捧一大?盆于臂下接?血。佗乃下?刀，割开皮?肉，直至于?骨，骨上已?青；佗用刀?刮骨，悉悉?有声。帐上?帐下见者，?皆掩面失色?。公饮酒食?肉，谈笑弈?棋，全无痛?苦之色。 ? １１、?那大圣双手?捂着眼，正?自搓揉流涕?，只听得炉?头声响。猛?睁眼看见光?明，他就忍?不住，将身?一纵，跳出?丹炉，忽喇?的一声，蹬?倒八卦炉，?往外就走。?慌得那架火?、看炉，与?丁甲一班人?来扯，被他?一个个都放?倒，好似癫?痫的白额虎?，风狂的独?角龙。老君?赶上抓一把?，被他一捽?，捽了个倒?栽葱，脱身?走了。
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作文十：《作文：描写动作的片段》500字
描写动作的片段
五（６）班 李妍? ?小 荷 作文网
“要不，比赛打羽毛球。”
“来就来，谁怕谁啊！”爸爸一听，拿起放在一旁的羽毛球拍。
“开始了！”随着我的一叫，妈妈便开始发球了。只见她把球往上一抛，然后看准时机，重重的拍出去。爸爸弓着身子，手紧紧的握着球拍，看见球发过来，轻轻一跳，看准球后，似乎使出了全身的力气，把球漂亮地打给了妈妈。可妈妈还没有反应过来，球已经掉在了地上，爸爸轻而易举得了一分。
休息了几分钟后，比赛开始了。先是爸爸发球，爸爸把球往上一抛，轻轻一跃，重重的把球发给了妈妈，给妈妈来了个“下马威”，妈妈早有了“防备，”她瞄准了球，把球击了回去。爸爸还没瞄准球，本来想给妈妈一个“扣杀”的，没想到自己丢了一分。哎！
妈妈得了一分。嘴边露出了一丝微笑。对着自己说“：这种状态要继续保持下去！”
爸爸大意丢了一分，要把这分赶回来了！
再是妈妈继续发球，妈妈把球一抛，用球拍打了出去，爸爸看准了球，来了一个完美的“扣杀，”，妈妈也不甘示弱，也把球重重地拍了过去。
指导老师 周水华
