作文一:《写绿豆芽儿的作文》700字
写绿豆芽儿的作文 绿豆芽儿 Hi,大家好! 我是绿豆芽儿坦克。如今我之所以长得白白胖胖,全靠我的小主人每天为我浇水换水,我的身体才一天天地长大。记得我小的时候,只是一颗瘦小的豆,身穿绿衣裳。可我,总想着要生根,要发芽,要长大,要有好多好多的小朋友和我玩儿。多亏小主人知道了我的心思,就把我放到了一个通风的地方——阳台上,每天给我喝水换水两次,精心养育我。由于室内气温在20摄氏度左右,于是,经过一天的时间,我先是身体慢慢变胖,等小主人放学回家时,我的根部已经偷偷地从绿衣裳里钻出来了。刚刚来到这个世上,一缕阳光暖暖地照在身上,我深深地吸了一口新鲜空气,舒展了一下蜷缩的身体,感觉可真好。 其实,和我一起长大的,还有我的小伙伴们。其中有个绿豆芽儿姑娘名字叫卡特,一次,她笑眯眯地对我说:“坦克弟弟,如今我们还小,等将来我们长大了,就会知道我们为什么要长大。”这时,小主人也过来帮忙,怕绿衣服影响我们生长,就帮助我们脱掉了它,这样,我们觉得更快活了。第三天,在我们住的小房子上方的一个角落里,我竟然发现了一个小小的蜘蛛和一只小小的蜘蛛,卡特姐姐说,那是蜘蛛兄弟怕小虫子伤害我们而专门来保护我们的。 第四天,小主人又给我们送来了新朋友,让我们好好相处,互相学习。他们是木棉花的种子和脆弱的谷粒。我高兴极了!可在一起生活了快两天了,我突然发现:木棉花种子在努力地生长,身体越变越大。可是脆弱的谷粒呢,却只是在那里伸伸懒腰,睡睡懒觉而已,老也长不大。这时卡特对我说:“我们应该多向木棉花种子学习。”于是,经过一个星期的努力,我们终于长出了新鲜的绿叶。而有的同胞兄弟可能因为太阳照射,枯死断裂了;有的吸收了太阳的紫外线和红外线,突然变色了,变成了紫色、红色、橙色、淡橙色和黑色。可见我们的生长需要的是适度的水、阳光和温度。
作文二:《写绿豆芽儿的作文》1800字
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写绿豆芽儿的作文
写绿豆芽儿的作文
绿豆芽儿
Hi,大家好~
我是绿豆芽儿坦克。如今我之所以长得白白胖胖,全靠我的小主人每天为我浇水换水,我的身体才一天天地长大。记得我小的时候,只是一颗瘦小的豆,身穿绿衣裳。可我,总想着要生根,要发芽,要长大,要有好多好多的小朋友和我玩儿。多亏小主人知道了我的心思,就把我放到了一个通风的地方——阳台上,每天给我喝水换水两次,精心养育我。由于室内气温在20摄氏度左右,于是,经过一天的时间,我先是身体慢慢变胖,等小主人放学回家时,我的根部已经偷偷地从绿衣裳里钻出来了。刚刚来到这个世上,一缕阳光暖暖地照在身上,我深深地吸了一口新鲜空气,舒展了一下蜷缩的身体,感觉可真好。
其实,和我一起长大的,还有我的小伙伴们。其中有个绿豆芽儿姑娘名字叫卡特,一次,她笑眯眯地对我说:“坦克弟弟,如今我们还小,等将来我们长大了,就会知道我们为什么要长大。”这时,小主人也过来帮忙,怕绿衣服影响我们生长,就帮助我们脱掉了它,这样,我们觉得更快活了。第三天,在我们住的小房子上方的一个角落里,我竟然发现了一个小小的蜘蛛网和一只小小的蜘蛛,卡特姐姐说,那是蜘蛛兄弟怕小虫子伤害我们而专门来保护我们的。
第四天,小主人又给我们送来了新朋友,让我们好好相处,互相学习。他们是木棉花的种子和脆弱的谷粒。我高兴极了~可在一起生活了快两天了,我突然发现:木棉花种子在努力地生长,身体越变越大。可是脆弱的谷粒呢,却只是在那里伸伸懒腰,睡睡懒觉而已,老也长不大。这时卡特对我说:“我们应该多向木棉花种子学习。”于是,经过一个星期的努力,我们终于长出了新鲜的绿叶。而有的同胞兄弟可能因为太阳照射,枯死断裂了;有的吸收了太阳的紫外线和红外线,突然变色了,变成了紫色、红色、橙色、淡橙色和黑色。可见我们的生长需要的是适度的水、阳光和温度。
《写绿豆芽儿的作文》
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作文三:《观察绿豆芽的作文》2000字
2012-1-4 16:15:52? ? 作者:观察绿豆芽的作文? ? 来源:? ? 标签:作文素材 ? 文章正文2011年我校招生简章进入我校招办页面
观察绿豆芽的作文
1.绿豆芽
我打算种一点绿豆好好观察一下,我以前也种过,可没留心观察它们,这次,我可不能错过了。
绿豆刚放进杯中,我就不由自主地总往那看几眼;它们刚进去的时候还是小小的,可过了几小时,它们就像吃饱了饭的小孩一样,肚子胀得大大的,有的连“衣服”也被撑破了!有的居然把“衣服”扔在了一边,有的脱光了“衣服”,不知道的人还以为是个药丸呢!
随着时间的流逝,绿豆中间的缝裂开了,一个小芽从里面钻出来,白白的,嫩嫩的,微有弯曲;我把杯子放到鼻子前闻闻,啊,一股清香扑面而来。
又过了几天,芽约有3厘米了,可是,绿豆豆瓣却有点枯了,芽却象生龙活虎的小孩,相比之下,豆瓣像一个老人一样;我突然发现,这豆子都是朝一个方向长的,原来,我把杯子放在了阳台上,阳光从一个方向射过来,那么豆子为了吸收营养,才慢慢变成了这样。
芽长得非常壮,下面很白,有点肥的样子,好象很有力量;越到上面越细,还有点枯黄,马上就要断了似的。
越长越大的芽,看起来像蝌蚪;因为芽太长,豆子为了争上好地盘,吵了起来,纠缠在一块儿,如果不细心把它们一个个拉开,恐怕它们不是断了“尾巴”,就是掉了“脑袋”。
时间飞快地过去了,豆芽已经长出绿叶了。我想这么一颗普通的豆子,却有着非常多的奥妙,真有意思,下次——只要有时间,我还会种!
2.今天我高兴地把绿豆芽的种子——绿豆,放进一个小碗里。
它们的形状是椭圆的,而且是青绿色的,真像个椭圆绿钻石,也像很小很小的小石头一样,中间还有一竖行,竖行的颜色是的色的。我准备发豆芽,于是我就把热水倒在装绿豆的碗里,我发现碗里的绿豆由青变成墨绿色。我一边观察,一边说:“豆芽啊,豆芽啊,你快点长吧!”观察了半天也没变化,但是我没有灰心继续观察,绿豆好像跟我过不去似的怎么也不变化。我正要灰心地站起来时,突然想起我们学习过《拔苗助长》的故事,知道植物生长是需要时间的,于是我静静的等着……绿豆好像心软了,发生了变化发生了变化:那件绿色的服衣起了皱纹。“成功了,有变化了。”
11月21日第二天我醒来就马上走去看我发的豆芽。
啊!绿豆的“肚子”变大了,绿豆的“肚子”的白竖行没有了,并从顶上长出了一个小芽,小芽的前面是尖尖的,而且是纯白色的,小芽有的像银白色的针,有的像的鱼钩。
我发现绿豆芽在碗里太挤了,需要在一个比较大的环境里生长,于是我找了一张纱布来,把绿豆倒进纱布,我想植物生长需要水,所以我马上去接一些水,洒在绿豆的“身体”上,我把枯草盖在绿豆的“身体”上,又用毛巾盖好。
我真希望豆芽能快点长出。
11月22日星期一今天是我发豆芽的第三天了。刚放学我就马上跑到教室门口排路队,我的心早已飞到绿豆“身上”了。刚回家把书包放下,三步并两步地跑去看我的“小宝宝”——绿豆芽。
我打开纱布,轻轻地打开枯草。啊!它们的芽到处乱长,有的像蚯蚓一样弯弯曲曲的;有的像斧头;还有的像问号……
绿豆芽都好像热了一样,“衣服”都敞开了露出了白白的“大肚子”。不过最重要的是小芽又长长了5毫米,但有的总长还是5毫米。
我给绿豆芽盖好枯草,把它们放好在我的书桌上。
11月23日星期二一放学我飞一般地跑回家,把书包一扔就跑到“小宝宝”的“房子”前一看,啊!有的豆芽的“衣服”已经脱落了,露出了黄嫩的“身体”,并且又长长了5毫米。
绿豆芽有的像天鹅——绿豆像天鹅的“身子”绿豆的芽长得长长的,中间的部位有点弯曲像天鹅的脖子。顶部有4毫米向前生长,像天鹅的头。有的像蛇,弯弯曲曲的,可以钩起一丁点枯草呢!有的像鸭子在梳理羽毛。
看来我养的“小宝宝”还不错。
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作文四:《绿豆芽的生长过程作文》1600字
绿豆芽的生长过程
我很喜欢吃绿豆芽,可有一天,我对绿豆芽的生长过程引发了好奇,我打算买绿豆来观察它是如何变成豆芽的。
星期五放学后,我怀着期待的心情冲向家门,放好书包,立刻拿着钱跑向超市。我在超市里到处逛,明亮的小眼睛左看看右看看,仔细地寻找着绿豆,突然,我看见一堆豆子摆在货架上,我连忙跑过去,扯了一个袋子,抓起一把绿豆放进袋子里,付了钱,我就蹦蹦跳跳地回家了。
在家里,我把绿豆拿出来,绿豆们穿着绿色的“外套”,中间有着一条雪白的“拉链”,它们小小的,形状为椭圆形,而且硬硬的,我把它们倒在一个已经洗干净了的盒子里,再在盒子里放水,把它放在一张桌子上。绿豆们在水里自由地游泳,它们不停地喝水,喝啊!喝呀!好像一只只小馋猫。
晚上,我睡觉时,仍然想着绿豆,多希望它能早日发芽呀!
第二天一早,我起了床,第一件事就是去看绿豆,绿豆正静静地躺在水中,个个都明显胖了一大圈,而且一颗小绿豆实在太胖了,那绿色的外套穿不下了,就脱下了外套,露出白白的大肚皮。另外,我还发现绿豆脱衣服时是先脱中间一圈的,像系上了一条腰带。
中午,吃完午饭,我又来看望绿豆了,突然,我看见一颗绿豆上有一个白白的、尖尖的小东西,看上去好像发芽了。我兴奋地叫起来,拼命地拉着爸爸妈妈过来看,我们欢喜了一阵,我打算去观察绿豆的小苗。“呀!”我很失望地叫着,原来这颗绿豆是坏的,有一面已经没有了,真是太让人扫兴呀!
晚上,我又来到绿豆旁边,发现有一些绿豆上长出了一个弯弯的,像月牙形一样娇嫩的小苗,我还以为我眼花了呢,就揉了揉眼睛,眯起眼睛仔细看,真的尖尖的小苗长在绿豆上,爸爸妈妈也跟我一起看,一家人欢天喜地的。
我期待明天绿豆的变化。
星期日的早上,我从睡梦中醒来,发现绿豆大部分都长出了小小的苗。我从床上爬下来,准备给绿豆换水。突然我想到:如果放那么多水,绿豆苗会不会淹死呢?我跑去问妈妈,妈妈说:“首先把水倒了,接着把坏的绿豆扔掉,最后给绿豆苗盖上暖和的小棉被。”我按照妈妈说的去做,先倒掉水,再把坏绿豆扔掉,找来一张沙布盖上,而且盖得严严实实,就像给小宝宝盖被子,生怕凉着了。
晚上,爸爸正好买来豆芽,我就取出一根来观察,它长长的,粗粗的,特别强壮,好像一个小士兵。我又看看我的小芽,它正舒服地躺着,才探出一个尖尖的小脑袋,在温暖的“被子”中沉睡着。我想像以后小绿豆芽的样子:小精灵把它们唤醒了之后,它们一天一天在长高,最后长成高高壮壮的豆芽,而且长得比我现在看到的豆芽还要棒。
我多么希望小豆芽能快快长大呀!
下午放学后,我就迫不及待地来到豆芽身边。“哇!”我一边拍手一边高兴地蹦蹦跳跳着说。因为我盼望已久的日子已经来临了,它们已经开始长高了!它们穿着一件洁白的小裙子,闪闪发亮,很引人注目。特别是那苗条的身材,细细长长,就像一位美丽的姑娘。它们有的在说笑,有的在跳舞,也有的在比美,还有的在玩耍……看着“小姑娘”们快活的样子,把我自己也逗乐了。
我去给它们喝水,我紧紧地抱住豆芽们的“小房子”,一步一步小心翼翼地走着,就像一位母亲抱着正在甜睡的小宝宝一样。我用一只手托着“小房子”,另一只手接着水,洒在小芽们那温暖的小被子上。洒完了水,我又看看小芽,它们身子上流动着一滴滴晶莹的水球,而且在原地翩翩起舞,大概尝到那水球的甜味吧,看着它们那可爱的样子,乐得我哈哈大笑。
小豆芽终于开始长大了,它们和我一起成长,一起生活,太好了!
【写作指导:如何教小学生写作文】
大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错,如何帮学生克服写作文的难关了,是老师应该考虑的问题。
一、多看书。老师的责任是帮助学生选择看什么书。这很重要。三年级以上的学生必须读名著(中国的\国外的)。增强学生对文学的爱好。有些作品,另外尽量帮助学生了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。
二、多读书。让学生多读好文章。而且读的时候应该感情丰富,提起学生的兴趣,包括语调和语气。加大学生文学知识面。重点句子要背诵、牢记。
三、多写作。要求学生坚持写日记,不强求学生写得多好,但要坚持。
作文五:《作文:绿豆芽的成长记录》800字
绿豆芽的成长记录
王梓旭
2013年1月4日 星期六
上作文课的时候,老师说让我们发绿豆芽,观察并记录他们的成长过程。放学了,我仿佛超音速飞机一样,飞回了家。一进家门,就迫不及待地对妈妈说:“妈妈,快给我一些绿豆,我要发绿豆芽。”我把绿豆芽放在一个盆里,用纱布把一个个“绿影侠”包起来,用一个圆形的木板把绿豆包裹压住,倒入温水,直到没过那些绿豆。放在阳台上,盼望他们快点生长。
2013年1月5日 星期日
今天一早起来,我穿上衣服飞奔到阳台,急切地移开木板,要看看我的宝贝——绿豆怎样了。只见那些绿豆一个个胖乎乎的像一个个胖娃娃,翠绿色的外衣似乎要被胀破。我亲切地对他们说:“加油!努力生长吧!”在妈妈的指导下我把水倒了出去,又用水过了一遍继续用纱布包好,保持湿度。
2013年1月6日 星期一
今天我很开心,因为我看到绿豆的皮裂开了一条缝,冒出了一个小白芽,像小孩子刚刚长出的乳牙,仿佛在说:“我的新主人,我很想看看外面的世界,于是我就钻了出来,主人,我美不美?”我在心里说:“你真美,加油,要努力生长!”我格外小心地换水,像对待小宝宝一样。
2013年1月7日 星期二
今天,天气很好,打开纱布我惊喜的发现豆芽长长了,有一厘米长,露出了嫩白嫩白的光滑“肌肤”,这时候的它们看起来真肥美呀!
2013年1月8日 星期三
今天,豆芽的皮已经完全脱掉了,露出白胖胖的身体,根的底部长出了一些小须子,就像老爷爷的白胡须,我很开心。
2013年1月9日 星期四
今天,豆芽的根已经长得又长又胖了,我却一点都不开心,因为妈妈说豆芽已经能吃了,这时候的豆芽中所含的维生素C是绿豆含量的7倍。于是,妈妈把豆芽炒了。回想这几天我对它的照顾,真的有些舍不得。
绿豆的奋发向上、有理想的精神是我们人应该学习的,我们也要努力朝着自己心中的目标奋进。
作文六:《作文:绿豆芽的成长故事》600字
从一粒粒小绿豆长成一棵棵亭亭玉立的豆芽,需要一段很长的时间。在这一段时间里,我用笔悄悄地记下了它们的成长经历。
第一天
今天中午,我在厨房翻箱倒柜地寻找,终于找到了一袋绿豆,我兴奋极了。我找出一个小杯子,里面装满水,然后把绿豆宝宝撒在杯子里。我在心里不停地祈祷着:“我的小豆豆快快长呀!”下午放学回来,我急忙朝厨房奔去,我发现绿豆宝宝饱胀得马上要破裂似的。我的心里喜滋滋的。? ?小 荷 作文网
第二天
清早,我一起床,就又往厨房去了。妈妈笑我,说:“比自已生的闰女还要亲哪!”我来到厨房里,发现一个个绿豆宝宝脱下了绿色的外衣,露出了白嫩嫩的身子,头上长出一小段白色的头发。我感到很迷惑,就去问妈妈。妈妈说:“那是绿豆发芽了!”我望着绿豆的样子,情不自禁地鼓起掌来。
第三天
第三天的早晨,绿豆宝宝没有任何变化,我有点儿扫兴。妈妈鼓励我:“不要灰心,绿豆宝宝一定会长成一棵茁壮的小苗,只是我们要有点儿耐心。”我听了妈妈的话,脸红了。
第四天
我又去看我的绿豆宝宝,眼前一亮,发现一个个绿豆宝宝的白肚皮分成了两半,一根卷毛发从里面穿了过去。顿时,我觉得又好笑又伤心。好笑的是那根卷毛跟马尾辫似的,伤心的是那白肚皮分成两半。我带着一个个问号去问妈妈。妈妈说:“绿豆宝宝快长大哩!”我欣喜若狂,捧起杯子在原地打起了转。
看着绿豆慢慢地成长,我觉得长大真的不是一件容易的事。
指导老师 黄雪芳
作文七:《观察绿豆芽的生长作文》1100字
观察绿豆芽的生长作文
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观察绿豆芽的生长作文: 最近,我在观察一种植物——绿豆芽。
绿豆芽是绿豆妈妈的孩子,它长得绿绿的,表面很硬,很光滑。一天,我拿了一把绿豆,把它们放进一个倒满了自来水的碗中,又拿起一颗绿豆尝了尝,它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看从一颗小小的绿豆变成绿豆芽的一系列的过程。我满怀激动,等待着绿豆蜕变成绿豆芽的过程。
第二天一起床,我就跑上阳台,兴致勃勃的想看看绿豆发芽没有,可是绿豆怎么可能这么快发芽呢?不过它脱了一层薄薄的皮,变成了嫩绿的了!看来离发芽不远了。妈妈把绿豆转移到一个大盆子里,上面盖了一块湿毛巾,还压了两个小盘子。
当天晚上,我偷偷地掀开毛巾瞄了一眼,啊!绿豆发芽了!白白的,像一颗小小的象牙。第三天,“象牙”变成了“小尾巴”,弯了,并且再次脱皮,变成了淡粉红色的。和前两天一样,我又给毛巾浇水让毛巾保持湿润。第四天,绿豆的尾巴更长了,我拿起最长的一颗绿豆芽进行了仔细的观察,发现这颗绿豆芽已经能吃了!不几天,所有绿豆芽都能吃了。妈妈取出来,给我烧了满满一碗绿豆芽汤,真好吃。
从此,绿豆芽成了我最喜欢吃的菜之一。
我喜欢绿豆芽,你喜欢吗?
观察绿豆芽的生长作文(二): 第一天
经过一天的浸泡,绿豆们立即改变了当初穿着绿色紧身衣的娇小、令人爱怜的形象,摇身一变,成为了又白又胖的“种子选手”。有的一会不见,长出了小尾巴,像一只只小小的白蝌蚪在水中嬉戏……
我把一只一次性杯子的底部用针密密麻麻地扎上小孔,将用湿纸巾包好的绿豆放入杯中,接下来就是等待了……
第二天
绿豆们个个“生龙活虎”争着“长辫子”,他们真能长啊!一天不见,绿豆们都抽出了长辫子。早上,只有一颗绿豆出现了长芽,到了晚上,就不一样。可爱的豆芽出现了转变,从“婴儿期”成了“幼儿期”,我将湿纸巾揭开,经过一番整理,绿豆们又进入了“成长”阶段……
第三天
早上,豆子们横七竖八地躺着。他们的“腿”长了不少,“脸”上出现了淡淡的红晕。
晚上,他们长出亭亭玉立的“长腿”,“脸”上一片浓妆艳抹,有浅紫的,有深红的。轻轻一摸长着细毛的“小腿”,就会手指发痒,有的还长出了可爱的“小耳朵”,米黄的“耳朵”向着阳光微笑,好不可爱。
第四天
豆芽们长高了许多,已有我小指那么高了,长得真快呀!他们还长出了“狼牙棒”,直直地站在那儿,两片青黄色的子叶像小女孩的辫
子,散发着天真无邪和孩子们独有的东西
作文八:《[优秀作文]绿豆芽的生长》700字
我在我家阳台上的花盆里种了一颗绿豆,埋下种子后,我就天天趴到花盆边观察它。
四五天后,绿豆终于发芽了,脆嫩的茎上长出了两片小叶子,好像小鸟张着嫩绿的小嘴,我高兴极了,开心的望着豆苗,并给它浇了水。
一个星期后,豆苗长高了不少,它的茎也渐渐变成了深绿色,那两片叶子渐渐长大了,中间又长出了一些新的幼嫩的小叶子。绿豆苗在许多盆景中格外显眼。
绿豆苗不但长得快,它的生命力也很顽强。有一天,我不小心折断了那根主茎,只剩下一点茎外面的绿皮连接着整个绿豆苗了,好不容易长大的豆苗却将在我手里夭折了。我吓坏了,便赶紧去卧室拿来卫生纸,撕下一长条来,小心翼翼地替豆苗包扎伤口。我依旧常给它浇水,谁料几天之后,奇迹出现了,叶子有了光泽,断了的茎也挺起来了,“伤口”慢慢愈合了,我这才松了口气。又过了三四天,看到第二层对生的大叶中间也长出了新的叶芽,我更加确定生命仍在延续,豆苗真的活过来了。我轻轻地抚摸着有些粗糙的疤痕,觉得它更可爱了。
绿豆苗要开花了。花是鹅黄色的,小小的,不太起眼,花瓣也很薄,只有三四片,看起来弱不禁风但它却有一股淡淡的清香,花儿装饰着绿豆苗,更好看了。
过了些日子,绿豆渐渐长出了豆荚,小豆荚嫩绿的,每个豆荚都由一根细细的小柄和大茎连接着。过了一段时间,豆荚慢慢变成了褐色,然后又渐变成黑色,这就说明绿豆成熟了。有一天中午,我看见阳光下的豆荚裂开了,一粒粒饱满的绿豆儿争先恐后的蹦了出来。我忍不住大声欢呼:“妈妈,我种的绿豆终于丰收啦!”
通过对绿豆成长的观察,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣,还感受了丰收的喜悦。
作文九:《绿豆芽怎么发的作文》5100字
绿豆芽怎么发的作文
篇一:发豆芽观察日记
发豆芽观察日记
今天,在语文课上,老师让我们写一片观察发豆芽的日记,所以我开始了为期五天的亲身体验。
第一天,我陪妈妈去买菜,当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候,看见那些绿油油的小豆芽,我十分好奇:这些豆芽是怎么长出来的呢,于是我就请教那位卖豆芽的阿姨,阿姨就把方法一五一十地告诉了我,我听了很高兴~一回到家,我就开始实行“计划”:我先挑选一些精神饱满的豆(本文来自:.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:绿豆芽怎么发的作文)子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿,我去看那些豆子,可是一点儿动静也没有,我只好等明天再来观察。
(二)
第二天,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴对着我微笑呢~它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,而且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸,可丑了。它还在继续长大,真不知道会变成什么样子~
第三天,小豆子们已经开始脱皮了,我就立刻跑去问妈妈这是
怎么回事,原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。第四天,我还时不时地去看看豆子,而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼,就闻到一股臭臭的气味,到底是从哪儿来的呢,原来是豆子“放了个臭屁”,妈妈告诉我:豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛巾盖上,这样才能保证豆子的湿度。于是,我就把水倒了,用湿布盖上。
吃过晚饭,我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辫子。“太好了~太好了~我的小豆芽发成功了~”我高兴地手舞足蹈。
第五天,我还带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米,短的有二厘米。
通过这次发豆芽,我知道了:无论做什么事情都需要恒心和毅力~~~
浙江省宁波市梅林区光明路10号四年级:史美仪
篇二:绿豆芽的发芽过程
绿豆芽的发芽过程
一、实验目的:
了解绿豆芽的发芽、生长的过程,掌握做绿豆芽的办法,为以后自己动手制作绿豆芽打下基础。
二、实验方法及步骤:
1、到农贸市场挑选优质绿豆250克,大口浅底的陶瓷盆一个(要
求底部能够漏水),用稻草织成二个扁平的草团,大量清水;
2、将绿豆浸在脸盆里,放在水笼头下浸一整天;
3、将草团放在盆底,将“浸胖”绿豆均匀平均摊在草团上,再将另一个草团放在绿豆上面(下面的草团用于蓄水,便于绿豆芽扎根生长,上面的草团用于防止水分蒸发,减少热量流失,保证绿豆有足够的发芽温度);
4、每天按早中晚分三次大量浇水,直到草团浸透清水。
三、实验时间:
2005年4月12日至4月14日。
四、实验过程与观察结果:
1、2005年4月12日7时30分,将绿豆浸入脸盆。18时30分,绿豆已经“喝足”清水,瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”;19时,将绿豆铺上草团。 2、4月13日7时,有个别的小绿豆已经破皮,好象被绿豆棒冰上被煮熟的绿豆。
3、4月13日18时,许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”(除掉压在上面的草团);
4、4月14日6时30分,绿豆长出一厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,芽根深
浅浅地扎在草团里,真可爱。(成功喽,我手舞足蹈地跳了起来,把老爸吓了一大跳。)
5、4月14日17时15分,绿豆芽已长成十厘米以上(也就是说,可以吃了,哈哈~)。
五、收获与体会:
经过三天的观察实验,我收获不小,在爸爸的讲解和启发下,我得到下面这些收获和知识:
1、体会了植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识(爸爸说,如果是夏天,绿豆生长速度还要快);3、经过爸爸的指导,我还了解了黄豆、蚕豆、赤豆发芽、生长的情况,学到了实验以外的新知识(万岁~)。
下页附:绿豆芽发芽生长过程观察记录表
绿豆芽发芽生长过程观察记录表
小学三年级作文:树叶贴画
星期天,我在院子的小树林里穿梭着,你猜我在干什么,我在摘树叶,原来是冯老师让我们做一
副手工画,我左思右想,做个什么好呢,啊~对了,做个小树林吧。
我先拿一张空白纸,接着拿起彩笔,在纸上画上金黄色的太阳和五颜六色的花花草草,还画了一个在摘花的小朋友,最后我把两片普通叶子和三个未知名的叶子做成了树,我还在树林的旁边画了一条清澈甘甜的小溪,小溪里有一条条活泼的小鱼。阳光灿烂无比,犹如一条金色的长龙般,普照着大地。
我望着五彩缤纷的画仿佛真的进入了大森林,看见小朋友在天真又快乐的玩耍,看见太阳冲着我笑。小草嫩嫩的,花儿犹如一个个美丽的小仙女。真美啊~
篇三:豆芽生长记(500字)作文
精选作文:豆芽生长记(500字)作文 2013年11月12日 星期二 晴 今天下午放学
回到家后,我写完作业,就选了一些长得饱满的黄豆,想看看它是怎样发芽的。我先拿了一
个干净的碗,再把像石头一样坚硬的黄豆放到碗里,最后,再往碗里添一些水,就大功告成
了。这时,我心里不禁在想:把黄豆泡在水里它就真的可以长成豆芽吗, 第二天,妈妈
告诉我黄豆不能一直泡在水里,不然他们会被泡坏的。听了妈妈的话以后,我立刻把碗里的
水倒了,我突然发现,黄豆就像吃了增长剂一样变成了一个个小胖子,我拿起一颗黄豆看了
看,发现它的芽已经快撑破衣服了。 又过了两天,我发现它的芽已经露出小心的脑袋了,
虽然它们只有一到三毫米长,可是它们依然在碗里快乐地生长着。 第四天,我发现发芽
的黄豆比昨天多了许多,但是,还有几个黄豆宝宝仍然躺在它们的摇篮里睡大觉呢。在我给
它们换水的时候,看见最长的芽已经有一厘米左右了,它们向小蝌蚪一样在水里快活地游着。
我想,豆芽的生命力竟然这么顽强,在只有水的环境下都能生
长。 通过泡黄豆这件事,
我知道了,我们要学习豆芽不娇贵的品质。我的豆芽已经可以吃了,可是我却不舍得吃掉它
们,因为它们是我用心尽力中出来的。三年级:刘席越
篇一:《绿豆芽生长记》作文教学设计
《豆芽生长记》----作文课教案
习作要求:
1、注意把平时观察
中的新发现,或是观察中发生的事写下来,可以两种形式选择。可以是科学小实验、生活小
常识、生活规律、生活小秘密、一种生活现象 ??
2、注意安排好文章
的写作顺序。
3、注意语句通顺,
叙事要具体。
实验目的:
了解绿豆芽的发芽、
生长的过程,掌握做绿豆芽的办法,为以后自己动手制作绿豆芽打下基础,学习写观察日记。
实验方法及步骤:
1、挑选大豆准备器
具;
2、将绿豆浸在脸盆
里,放在水里浸一整天;
3、盆里放上纱布把
豆子放在纱布上上面再盖一层纱布(用于蓄水,便于绿豆芽扎根生长,上面纱布用于防止水
分蒸发,减少热量流失,保证绿豆有足够的发芽温度);
4、每天按早中晚分
三次浇水,直到纱布浸透清水。
实验时间:
2014年10月
实验过程与观察结
果:
每一个豆子都是一
个小生命,它们会长大,就像你们一天天长大一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢,
收获与体会:
1、体会了植物生长
过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识(如果是夏天,绿豆生长速度还要快);
2、了解了黄豆、蚕
豆、赤豆发芽、生长的情况,学到了实验以外的新知识。
种子的发芽过程真
是奇妙极了。小小的种子真是很厉害,在适宜的温度下,有充
足的的水分和空气,它就能健
康的成长~我们不仅要好好学习种子那种不怕困难的精神,还
要好好保护这些植物,热爱我
们的大自然。
教学过程:
一、 用一盘豆芽菜
揭示课题
师:你们知道这盘菜
的的原材料是什么吗,
生:豆芽
师:豆芽是什么长成
的呢,
生:绿豆
(板书:绿豆)
师:今天老师也给大
家带来一些绿豆,每组的一号同学到前面来领绿豆,小组共同
观察豆子的样子(闻、摸、捏、
看、) 生:学生领好绿豆后,小组讨论
师:提出要求
你们要通过怎样的
方式来介绍绿豆呢,
生:1、我可以用手
摸一摸;
2、我可以用鼻子闻
一闻;
3、我可以用手指捏
一捏;
4、我可以用眼睛看
一看;
??????
师:教室适时板书:
闻
摸
捏
看
师:同学们有这么多
的方法来认识我们的新朋友,那下面各小组讨论一下,用这些方
式来了解一下绿豆,说一说
你眼中的绿豆是什么样子的?
师:小组讨论
??????
二、 小组讨论
绿豆的样子
师板书
绿豆 闻:无味
摸:圆溜溜、光滑
捏:硬硬的
看:绿色、椭圆形、
有一条小白痕
师:谁能介绍一下你
眼前的绿豆呢,(生回答师适时知指导) 小绿豆是怎样来到这里的呢,
一颗颗小巧可爱的
绿豆安安静静地躺在桌子上睡大觉,光亮亮的好像一颗颗绿色的宝石。拿起一颗绿豆轻轻地
把它放在手心里仔细观察,它是浅绿色的,呈椭圆形,每个绿豆都有一条白色的印痕,好像
是一张张可爱
的小嘴,如果把它放在水盆里它一定会大口大口的喝水。你用手指仔细的摸一摸它感觉它的
身体硬硬的,又光溜溜的,我真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿吗,
三、观察日记指导过
程
师:通过大家的介绍
我们已经对绿豆有所了解,每一个豆子都是一个小生命,它们会长大,就像你们一天天长大
一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢,
师:老师已经把它们
用相机记录下来了~咱们一起看看绿豆芽的成长过程吧~
播放幻灯片:了解绿
豆芽的生长经历~
师:
我在认真观察的同时,完成下面的表格记录了绿豆芽的成长
篇二:豆芽生长记
豆芽生长记
平常吃的豆芽有黄
豆芽和绿豆芽,而我最爱吃黄豆芽。可是黄豆芽是怎么长出来的呢,此时,学校给我们布置
了一个生活实践作文---生豆芽,太好了,和我的不谋而合。
一回到家,我便问妈
妈:“妈妈,你会生豆芽吗,”“干嘛,”“老师要我们生豆芽呀。”妈妈说:“应该是把豆子洗干净,泡在水里吧,~”
不等妈妈话音落下,我已经冲进了厨房。泡绿豆还是黄豆呢,算了,两个都试试吧。我抓了把黄豆,又抓了把绿豆,先把两个碗分别装了大半碗水,接着把洗干净的豆子倒进去泡着,再在上面盖上一块湿毛巾。大功告成,我怕厨房太凉,特意把豆子放到
客厅。
些,我心中暗暗地想希望这次能有个好结果。
篇三:豆芽成长记
豆芽成长记
吴都小学四(1)班 云炜杰
9月20日 星期
六 晴
昨天,我们学习了《爬山虎的脚》这一课后,老师给我们布置了一道实验作业,要我们泡豆子,养豆芽,观察豆子的生长情况。我也要向叶圣陶先生一样仔细观察,连续观察,写出属于自己的观察日记。
今天,我在家里准备了一些绿豆,我从中挑选出一把颗粒饱满的绿豆儿,放入一个纸碗内,并在碗底铺了一层。然后接了半碗清水,淹没豆子。我心想:绿豆要几天才能发芽呢,
9月22日 星期
一 多云
今天中午,我放学一回家连鞋子也没换,就迫不及待地奔到厨房去看我的绿豆宝宝。
哇~才两天时间,绿豆宝宝们就胖了一大圈。有的绿豆宝宝挺着圆圆的大肚子,有的绿豆宝宝胖得把身上的?a href=“://.bdfqy./luo/” target=“_blank” class=“keylink”>路 汲牌屏耍 械穆潭贡Ρε 怕躺 囊律眩
褂械穆潭贡Ρν飞仙斐黾饧獾模 装椎哪垩俊,庑?こ龆寡康亩苟姑呛孟褚桓龈隹砂 男《汉叛剑?/p> 9月27日 星期
六 晴
我的绿豆发芽之后,再也不能天天泡在水里了,要不然会烂根的。我就拿来一根大头针在碗底扎了几个小洞,好让每天滋润豆芽后多余的水从小孔中流出来。我还找来一块白布盖住纸碗,听妈妈说,不见光照的豆芽才会长得又白又嫩。
我每天早晚都给豆
芽换一次水,好让他们茁壮成长。才六七天的功夫,我的豆芽已经长了七八厘米高了。它们挨挨挤挤的,像一棵棵挺拔的小松树。
种子的生命力多么顽强啊~养豆芽的经历让我见证了生命的奇迹。
作文十:《吃绿豆芽的感受(作文)》4700字
吃绿豆芽的感受(作文)
篇一:豆芽的生长过程(600字)作文
精选作文:豆芽的生长过程(600字)作文 我很爱吃炒豆芽,它香脆可口,味道不错。
可我不知道豆芽怎样长出来,我问奶奶,奶奶哈哈大笑,我在旁边一脸不解,奶奶说:是水
发出来的咧~ 我半信半疑,还是急急忙忙抓一小
把豆子放在刚好淹过豆子的水中。奶奶
说:明天你就会惊奇了~ 第一天,我顾不上刷牙,也顾不上换衣服,直奔厨房,想看看
有什么惊喜。可我发现时,豆子们像喝饱了水,一个个精神抖擞,露出白色的肚皮,豆子们
好像一个个娃娃,她们的眼睛好像会说话:妈妈,我要快长大~我笑眯眯地说:看你们胖的,
要减肥了~中午回家了,每个豆子接近末尾的地方,有一个褐色的小圆巴上面长出一个嫩白
色的小尖尖,我的豆子发芽啦~ 第二天,我来到厨房,茎又长长了,变成了淡黄色的,
它们化身成了我音乐书上美妙的音符~摸摸茎,又光滑又嫩,要是我的皮肤有这么好那就谢
天谢地了~那真是太舒服了~中午我再去看它们时,豆子们热得脱下了深绿色的外衣,又长
长了一小段,逐渐又变成了嫩绿的,变成白白胖胖的小香猪,可爱极了,看起来非常招人喜
爱~ 第三天,豆子们的茎只比我的小拇指榨一点了,变成了草绿色的,长得比较高了,
像隐蔽在树丛中的小青蛇。第四天,等我去看时,豆苗一个个挺拔如松,长得非常高了,变
成了深草色的,这时的豆苗很有韧劲了,像一排整齐、挺拔的军人,随时都准备战斗~ 奇
花异草当然神奇,可再不过平常的东西,经过你细致的观察,总会有与众不同的特点~四年
级:何雨轩
篇一:豆芽的生长过程
豆芽的生长过程
前几天,我和妈妈一
起观察豆芽的生长过程。我们先把豆芽倒进一个盆里,再往里面倒点水,然后用一个袋子把
它包住,最后把它放到温暖的地方,使它们快快成长。
篇二:豆芽的生长过
程
豆芽的生长过程
2012年10月26日
星期五晴
今天,老师给我们一
项特殊的作业:泡豆芽。
2012年10月28日
星期天晴
这天,我叫妈妈拿了
一些绿豆,然后,找来一个纸杯,装了一半的水,最后,我把绿豆以旋转花样跳水的形式投
入水里,还配演说:“请?号选手,360?旋转跳水??”
2012年10月29日
星期一晴
我舒服地睡在被窝
里,只听见妈妈的声音:“快起床~太阳都晒屁股了~快看看你的豆芽吧~”
我像兔子一样欢蹦
乱跳,我要看我的小豆子宝宝了。哎呀~我的小豆子,好像吃了增肥药,变成了一个个可爱
的“小胖子”。
2012年10月30日
星期二晴
我想:今天我的小胖
子会有什么变化呢,哇~我的小宝宝长了差不多5毫米的芽,它们像小朋友登山一样;你看,
它们的根像一条条白胡子,你们加油再长吧!我的小绿豆。
2012年10月31日
星期三晴
我想:昨天已经长了
5毫米了,今天,会怎样呢,我的小宝贝们好像在更衣室里脱衣裳呢~咦~它们露出了小屁
屁了??
2012年11月1日
星期四晴
哇~长得好高呀~都
沾满了杯子,我想:它会发出什么气味呢,我拿起杯子闻了闻,呀~有一种芬芳扑鼻的气味
从我的鼻子轻轻走过??
现在经过实验,我已
经知道豆芽的生长过程了,我爱我的豆芽。
江门市实验小学
三(5)班
麦泳彤
篇三:《绿豆芽生长
记》作文教学设计
《豆芽生长记》----作文课教案
习作要求:
1、注意把平时观察
中的新发现,或是观察中发生的事写下来,可以两种形式选择。可以是科学小实验、生活小
常识、生活规律、生活小秘密、一种生活现象 ??
2、注意安排好文章
的写作顺序。
3、注意语句通顺,
叙事要具体。
实验目的:
了解绿豆芽的发芽、
生长的过程,掌握做绿豆芽的办法,为以后自己动手制作绿豆芽打下基础,学习写观察日记。
实验方法及步骤:
1、挑选大豆准备器
具;
2、将绿豆浸在脸盆
里,放在水里浸一整天;
3、盆里放上纱布把
豆子放在纱布上上面再盖一层纱布(用于蓄水,便于绿豆芽扎根生长,上面纱布用于防止水
分蒸发,减少热量流失,保证绿豆有足够的发芽温度);
4、每天按早中晚分
三次浇水,直到纱布浸透清水。
实验时间:
2014年10月
实验过程与观察结
果:
每一个豆子都是一
个小生命,它们会长大,就像你们一天天长大一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢,
收获与体会:
1、体会了植物生长
过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识(如果是夏天,绿豆生长速度还要快);
2、了解了黄豆、蚕
豆、赤豆发芽、生长的情况,学到了实验以外的新知识。
种子的发芽过程真
是奇妙极了。小小的种子真是很厉害,在适宜的温度下,有充足的的水分和空气,它就能健
康的成长~我们不仅要好好学习种子那种不怕困难的精神,还要好好保护这些植物,热爱我
们的大自然。
教学过程:
一、 用一盘豆芽菜
揭示课题
师:你们知道这盘菜
的的原材料是什么吗,
生:豆芽
师:豆芽是什么长成
的呢,
生:绿豆
(板书:绿豆)
师:今天老师也给大
家带来一些绿豆,每组的一号同学到前面来领绿豆,小组共同
观察豆子的样子(闻、摸、捏、
看、) 生:学生领好绿豆后,小组讨论
师:提出要求
你们要通过怎样的
方式来介绍绿豆呢,
生:1、我可以用手
摸一摸;
2、我可以用鼻子闻
一闻;
3、我可以用手指捏
一捏;
4、我可以用眼睛看
一看;
??????
师:教室适时板书:
闻
摸
捏
看
师:同学们有这么多
的方法来认识我们的新朋友,那下面各小组讨论一下,用这些
方式来了解一下绿豆,说一说
你眼中的绿豆是什么样子的?
师:小组讨论
??????
二、 小组讨论
绿豆的样子
师板书
绿豆 闻:无味
摸:圆溜溜、光滑
捏:硬硬的
看:绿色、椭圆形、
有一条小白痕
师:谁能介绍一下你
眼前的绿豆呢,(生回答师适时知指导) 小绿豆是怎样来到这里的呢,
一颗颗小巧可爱的
绿豆安安静静地躺在桌子上睡大觉,光亮亮的好像一颗颗绿色的宝石。拿起一颗绿豆轻轻地
把它放在手心里仔细观察,它是浅绿色的,呈椭圆形,每个绿豆都有一条白色的印痕,好像
是一张张可爱
的小嘴,如果把它放在水盆里它一定会大口大口的喝水。你用手指仔细的摸一摸它感觉它的
身体硬硬的,又光溜溜的,我真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿吗,
三、观察日记指导过
程
师:通过大家的介绍
我们已经对绿豆有所了解,每一个豆子都是一个小生命,它们会长大,就像你们一天天长大
一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢,
师:老师已经把它们
用相机记录下来了~咱们一起看看绿豆芽的成长过程吧~
播放幻灯片:了解绿
豆芽的生长经历~
师:
我在认真观察的同时,完成下面的表格记录了绿豆芽的成长
篇四:绿豆芽成长日
记
绿豆芽成长日记
一
今天,老师让我们观
察豆芽的生长过程。放学后,我和妈妈一起买了一斤绿豆芽回家,到家后,妈妈拿来一个小
盆,把绿豆放在里面,放进水冲洗了好几次,然后把水倒掉,并在上面盖上了一块抹布。之
后,妈妈说:“过几天就会长出绿豆芽来了”。
二
五
今天放学后,我又迫
不及待地来看绿豆宝宝,我拿了一个最大最直的豆芽,用尺子量了一下,足有八厘米,而最
短的三四厘米,豆芽的瓣长得更长了,根茎变得更黄了,叶子变得更绿了。我问妈妈:“这些
豆芽能吃吗,”妈妈说:“能吃”。我听妈妈的话,高兴地喊着:
“我们的豆芽能吃了,我们的
豆芽能吃了”。
这就是我观察绿豆
变成豆芽的过程,虽然不十分细心,但我却感到十分开心。
篇二:豆芽生长记作文
豆芽生长记作文
豆芽生长记作文
9月30日 星期三 天气晴
老师让我们写观察日记,我决定观察豆芽的生长,一回到家,就大喊:'妈妈,我要生豆芽~'妈妈告诉我一个新方法,就是用沙生,又快又不容易烂。
妈妈找来一盆沙,我们一起在盆里铺了一层沙,沙上面均匀的撒一层黄豆,然后再在上面盖上一层沙,不要让黄豆漏出来哟~最后用喷壶洒水,不能太多,也不能太少,保持沙子潮湿即可。
生豆芽的第一步完成了。
10月1日 星期四天气 晴
第二天早上一醒来,我就跑去看黄豆,轻轻扒开上面一层沙,我就看见豆芽宝宝都喝足了水,一个个都胖嘟嘟的,肚皮都快撑破了,我捏起一个仔细看了看,有一个小芽鼓鼓的,妈妈说,下午小芽可能就能长出来了。
下午,我迫不及待的扒开看了一下,小豆芽又露出了一点点,探头探脑的,我想它是不是着急想看看外面的世界,我又给它们
喷了一些水。
10月2日 星期五 天气晴
今天,我扒开一看,大吃一惊,豆芽都长出来了,有两厘米那么长了,白白的、嫩嫩的、胖胖的、弯弯的,让人看了情不自禁的想咬上一口。妈妈告诉我,等它再长一厘米,就可以炒给我吃了,我想肯定会很香、很好吃的。
用水生豆芽需要五、六天呢,而且还容易烂掉,用沙子生,又快又好,保证万无一失,大家可以试一试哦。
现在我们可以吃到安全又可口的豆芽了~
作者简介:
刘峻丞,男,临沭实验小学四年级四班学生,爱好书法、乒乓球,喜欢读书、旅游。
篇三:豆芽生长记作文
豆芽生长记作文
9月30日 星期三 天气晴
老师让我们写观察日记,我决定观察豆芽的生长,一回到家,就大喊:"妈妈,我要生豆芽~"妈妈告诉我一个新方法,就是用沙生,又快又不容易烂。
妈妈找来一盆沙,我们一起在盆里铺了一层沙,沙上面均匀的撒一层黄豆,然后再在上面盖上一层沙,不要让黄豆漏出来哟~最后用喷壶洒水,不能太多,也不能太少,保持沙子潮湿即可。
生豆芽的第一步完成了。
10月1日 星期四 天气 晴
第二天早上一醒来,我就跑去看黄豆,轻轻扒开上面一层沙,我就看见豆芽宝宝都喝足了水,一个个都胖嘟嘟的,肚皮都快撑破了,我捏起一个仔细看了看,有一个小芽鼓鼓的,妈妈说,下午小芽可能就能长出来了。
下午,我迫不及待的扒开看了一下,小豆芽又露出了一点点,探头探脑的,我想它是不是着急想看看外面的世界,我又给它?a href=“://.bdfqy./qiaoo/” target=“_blank” class=“keylink”>桥缌艘恍? ?/p> 10月2日 星期五 天气晴
今天,我扒开一看,大吃一惊,豆芽都长出来了,有两厘米那么长了,白白的、嫩嫩的、胖胖的、弯弯的,让人看了情不自禁的想咬上一口。妈妈告诉我,等它再长一厘米,就可以炒给我吃了,我想肯定会很香、很好吃的。
用水生豆芽需要五、六天呢,而且还容易烂掉,用沙子生,又快又好,保证万无一失,大家可以试一试哦。
现在我们可以吃到安全又可口的豆芽了~
作者简介:
刘峻丞,男,临沭实验小学四年级四班学生,爱好书法、乒乓球,喜欢读书、旅游。