萬千寵愛-范范
作文一：《我的音乐盒作文 音乐盒》1300字
我的音乐盒作文 音乐盒
音乐盒＿三年级作文
我有一个音乐盒，是我八岁生日时一个姐姐送给我的。
音乐盒放在我的书桌上。它是一个白色的长方体，坐在一个圆形的基座上。音乐盒上面有两只小猪，一只是白色的，一只是黑色的。白猪手上拿着一颗红红的爱心飞向天空，黑猪也不甘落后，插上翅膀，手捧爱心紧跟其后。它们好像要遨游太空。
姐姐说这音乐盒有多种功能。如把它转动几下再放开手，它就会发出优雅而美妙的歌声——《生日快乐》；如果把它的“帽子”打开还可以放照片；它还是一个漂亮的笔筒呢～??
有时我生气时，我就使劲地转它，听着美妙的音乐，看着可爱的黑白猪，渐渐地我就会露出甜甜的微笑。我喜欢我的音乐盒，在我生气时它给我带来欢乐，在我失败时是它给我成功的信心。音乐盒＿三年级作文相关内容：可爱的灯＿二年级作文 有一天，我对我的好舅舅说：“我们来做一个可爱的电灯吧，舅舅马上同意了。我先叫舅舅到楼下买几个电灯泡，自己拿出了硬纸板，用剪刀剪出一个圆，刷上了绿色，再拿出三个凹进去的玻璃，钻出小孔，等起舅舅来。．．．
我喜欢的文具＿三年级作文 我有一支漂亮的钢笔，那是一位爸爸送给我的。这支钢笔全身是黑色的，摸起来十分光滑，钢笔的两头镶着银白色的圆圈，它比普通钢笔重一倍。打开笔帽，露出长长的笔尖，它的吸管与众不同，普通钢笔是用手捏才能吸水，
而这支钢笔是用手旋转吸．．．
我房间的灯＿二年级作文 在我美丽的房间里，有一盏漂亮的灯，它圆圆的，十分美丽。它上面有许许多多的星星，有红的、蓝的、白的??五光十色，美丽极了～在这盏灯上，有一个大风车，只要把电灯一开，风车会在上面飞快地转着，在炎热的夏天会给我扇风，让我不觉得．．．
扇子＿二年级作文 我有一把心爱的小扇子，是妈妈上周从街上买的。扇子长二十几厘米，把扇子折叠起来，二厘米厚不到，真是小巧玲珑。抓住扇子一头，轻轻一挥，扇子就展开了。轻轻一扇，凉爽而带着清香的风就扑面而来。
我的文具盒＿二年级作文 我有一个漂亮的文具盒。那是我和爸爸在乐购超市里买来的。这是个长方形的文具盒，蓝色的底色，盒盖上有５只可爱的叮当猫。左边的这只比较大，大大的脑袋上有两只大眼睛，红红的鼻子像颗红宝石特意嵌上去，鼻子两边各有三根硬硬的胡须排得齐．．．
小汽车＿二年级作文 爸爸妈妈给我买了很多玩具小汽车，特别漂亮。有跑车，有赛车，有轿车，还有一辆我把它叫做无敌车。我家有一个博古架，妈妈把它们一辆一辆摆放在博古架上，博古架就象一个停车场。
一件珍贵的小物品＿四年级作文 从我七岁起开始，我的写字台上一直放着一个米老鼠储蓄罐，那是亲人们一同送给我的生日礼物。米老鼠储蓄罐四周画有很多很多讨人喜爱的米老鼠，它们
做着各种各样的表情，有的哭得泪如泉涌，有的笑得前俯后仰，有的气得暴跳如雷，有的累得气．．．
我的小闹钟＿二年级作文 我有一个非常精美的小闹钟，是妈妈给我买的，为了让我上学不迟到。它是一个小蜜蜂的图案。它的颜色是黑黄相间的，头上还长着一对触角，那圆鼓鼓的肚子里面是一个钟表，如果时间到了它的眼睛就会发亮，还会发出“懒虫起床，早上好”的声音．．．
作文二：《童年的“音乐盒”》400字
童年的“音乐盒”
童年就像一个小小的音乐合，里面装有快乐的事，也有落泪的事。
记得那是我７岁那一年，妈妈在厨房抄菜，突然说没酱油了。妈妈说她要去买酱油，我就连忙说：“不，妈妈走了，大灰狼就回来把我吃掉的。”妈妈笑着说：“那该怎么办呢？”我说：“让我去买。”妈妈同意了。在我出门时我还嘱咐记得别买错了。
我为了记住妈妈的话，我一边走嘴里就一边念着：我要买的是酱油，我要买的是酱油。可是我在路上踩到了一块石头，还翻了一个大跟斗。最糟糕的是我进竟然把酱油倒过来了，成了油酱。
我去到了小买部，跟老板说：“老板我有买油酱。”老板摆出一副惊奇的样子说：“油酱，是什么啊？”我神气的说：“油酱就是油酱，我妈妈叫我买的，错不了。”老板说：“哦！是豆酱啊！”我糊哩糊涂地点点头。
在回家的路上，我在想：我这么小就会帮妈妈忙了，那我长大了，说不定还可以帮国家总理的忙呢！我蹦蹦跳跳就回到了家。
我回到了家，妈妈问我：“好女儿，我的酱油呢？”我说：“不是油酱吗？”妈妈看见了我手上的这一包豆酱，就好象知道我刚刚发生了什么事。就把腰都笑弯了。
有时把这个小小音乐合打开，也会感到快乐。
作文三：《小仙女的音乐盒》700字
小班：小仙女的音乐盒
刘庆霞 活动目标：，、能听辨音源的方向，提高听辨的能力。
，、能遵守游戏规则，愉快地参与游戏。
活动准备：，、动物的头饰人手一个。，、洋娃娃、手机数个。 活动过程：
一、捉迷藏游戏：听辨声音的来源
，．师：小动物们好～（小鸟姐姐好～）今天我们和小仙女一起要到森林里去捉迷藏。（进场）
，．师：用你们的小耳朵听听看小仙女藏在哪里，（幼儿游戏，遍） ３．师：哎呀，小仙女又躲起来了，这一次小仙女要小动物们朦上眼睛去找了，如果你找到她了她就会亲你一下。（游戏，次）
，、小结：小朋友每一次都能找到小仙女，你是怎样找到她的？（用耳朵仔细听音乐）你们真能干，会听着音乐找到小仙女躲的地方。
二、跟着声音走：听辨声音的运动
，师：这一次小仙女又要请小动物们来听着音乐找她，你们可要仔细听哦，这一次小仙女会一边走一边唱歌，听好了她会走到哪里去，（小仙女停下来）“看看，小仙女走到哪里了，”?“哦，我们跟着小仙女来到一个美丽的地方。你们看看有些什么呀，”（观看周围的环境），强调规则：朦上眼睛，，用耳朵听着音乐走的，，强调：仔细听声音朝什么方向走了，
师：这里的风景真美，我们和小仙女在这里玩捉迷藏的游戏吧。记住：小仙女的声音朝哪里走，我们就跟着朝哪里走，这样就会很快找到她的。（游戏，遍） 小结：小动物们真聪明，知道声音朝哪里走就朝哪里找。
三、曲线运动
师：“哎呀，小河到了，我们要绕过小河。?呀，前面又是一座小山坡，我们一起翻过去吧。（可按照前面幼儿说的游戏）
四、出场
师：今天我们玩得真开心，天快黑了我们跟小仙女再见吧。
作文四：《数字音乐盒的设计》8700字
重庆大学本科学生课程设计
数字音乐盒的设计
学 生： 学 号： 指导教师：
专 业：机械电子工程
重庆大学机械工程学院
二Ｏ 一五年一月
重庆大学本科学生课程设计任务书
主程序的设计和调试
（即
第五章的内容）
目录
摘 要···························································································································· １ 第一章 音乐盒总体设计······························································································ ２
１．１ 设计功能要求······························································································· ２ １．２ 总体设计原理······························································································· ２ １．３ 总体设计框图······························································································· ３ 第二章 系统软件设计·································································································· ４
２．１ 编程语言的选择····························································································· ４ ２．２ 系统程序设计······························································································· ４
２．２．１ 主程序流程图······················································································ ４
第三章 硬件接线图及原理·························································································· ６
３．１硬件设计·········································································································· ６
３．１．１ 硬件电路······························································································ ６ ３．１．２原理说明······························································································· ６
第四章 音频脉冲产生·································································································· ７
１． 节拍的定义········································································································· ８ ２． 节拍的产生········································································································· ９ ３、码表················································································································ １０ 第五章 程序设计········································································································ １１ 第六章 收获与体会···································································································· １５ 附录······························································································································ １６
数字音乐盒设计
摘 要
为了实现单片机控制音乐播放，此次课程设计做出了尝试，即数字音乐盒的设计。本设计采用了蜂鸣器发声来实现歌曲的播放，能保持基本音调不变，流畅播放出歌曲。现选用ＡＴ８９Ｃ５１单片机。
主要设计模块包括蜂鸣器发声部分。。蜂鸣器由单片机的Ｐ１．７口控制，实现歌曲播放；彩灯是由普通发光二极管代替，能实现单色长亮和闪烁效果。 主要工作过程是通过按下开关键实现循环播放。
此次设计要利用单片机及ＫｅｉｌＣ５１编程软件编程和ＰＲＯＴＥＵＳ 单片机仿真软件和电子电工等方面知识。用ＫｅｉｌＣ５１编程软件编程，用ＰＲＯＴＥＵＳ 单片机仿真软件仿真。最后制作实物，将程序下载到单片机中，利用Ｉ／Ｏ口产生一定频率的方波，驱动蜂鸣器，发出不同的音调，从而演奏乐曲。
关键词：ＡＴ８９Ｃ５１单片机； 方波； 音调
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数字音乐盒设计
第一章 音乐盒总体设计
１．１ 设计功能要求
当开关按下时，判断开关状态，启动定时器Ｔ１，产生一定频率的脉冲，驱动蜂鸣器，放出乐曲。 ２、歌曲《两只老虎》
１．２ 总体设计原理
通过单片机的定时器产生一定长度的方波，方波脉冲驱动蜂鸣器发声。要产生音频脉冲，只需算出某一音频的周期（１／音频），然后取半周期的时间定时。利用定时器计时这个半周期时间， 每当计时到后就将输出脉冲的Ｉ／Ｏ反相， 然后重复计时此半周期时间再对Ｉ／Ｏ口反相， 就可在Ｉ／Ｏ脚上得到此频率的脉冲。如中音Ｄ０，频率为５２３ＨＺ， 其周期Ｔ＝１／５２３＝１９１２微秒，因此只要令计数器定时１９１２／２＝９５６，在每计数９５６次时将Ｉ／Ｏ口反相， 就可得到中音Ｄ０（５２３ＨＺ）。
当开关按下时，判断开关状态，启动定时器Ｔ１，产生一定频率的脉冲，驱动蜂鸣器，放出乐曲。
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数字音乐盒设计
１．３ 总体设计框图
单片机接＋５Ｖ电源供电，晶振电路产生单片机所需时钟信号，通过功能键产生外部中断，再由Ｉ／Ｏ接口输出控制蜂鸣器发声，ＬＥＤ 显示，在程序出错时，重新启动单片机工作。
→
↓ →
→
编程设置好定时时间，通过编程器写入ＡＴ８９Ｃ５１单片机系统。由ＡＴ８９Ｃ５１单片机的定时器每秒钟通过Ｐ１．７口控制蜂鸣器。电源，晶振部分，单片机，蜂鸣器部分后面均有详细介绍。
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数字音乐盒设计
第二章 系统软件设计
２．１ 编程语言的选择
基于单片机的交通灯控制这次采用汇编语言编程，它是一种面对机器的语言，可以直接控制硬件的语言。因为这次还要进行硬件连接，所以可以方便控制各个硬件接口如Ｉ／Ｏ接口，并且目标代码简短，占用内存少，执行速度快，是高效的程序设计语言。具有保持了机器语言的优点，具有直接和简捷的特点。 就是因为汇编语言的这些特点，所以７０％以上的系统软件是用汇编语言编写的。例如某些快速处理、位处理、访问硬件设备等高效程序是用汇编语言编写的。很多高级绘图程序、视频游戏程序是用汇编语言编写的。
所以汇编语言是我们理解整个计算机系统的最佳起点和最有效途径，通过学习和使用汇编语言，能够感知、体会、理解机器的逻辑功能，向上为理解各种软件系统的原理，打下技术理论基础；向下为掌握硬件系统的原理，打下实践应用基础。 单片机烧录的代码，用来编程单片机。
２．２ 系统程序设计
２．２．１ 主程序流程图
开始要定义音频输出端口，歌曲总数以及每首歌曲的入口地址；然后对定时器初始化，确定工作方式，赋初值，开放中断，启动定时器工作；对音频输出端口初始化；设置音节起始位置和节拍间距，把音节和节拍的入口地址信息存放在固定存储单元中；将取出的音符数＋节拍数保存在存储单元中，查询音乐的节拍表；
程序流程图如下：
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数字音乐盒设计
《两只老虎》程序流程图
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第三章 硬件接线图及原理
３．１硬件设计
３．１．１ 硬件电路
本设计中用到８９Ｃ５１单片机，蜂鸣器，电源。 ３．１．２原理说明
开关按下时，判断开关状态，启动计数器Ｔ１，产生一定频率的脉冲，驱动蜂鸣器，放出乐曲。 １． 用ｐ１．７控制蜂鸣器。
２． 电路为１２ＭＨＺ 晶振频率工作，起振电路中Ｃ１，Ｃ２均为
３０ｐｆ
第四章 音频脉冲产生
要产生音频脉冲，只要算出某一音频的周期（１／音频）， 然后将此周期除以２， 即为半周期的时间， 利用定时器计时这个半周期时间， 每当计时到后就将输出脉冲的Ｉ／Ｏ反相， 然后重复计时此半周期时间再对Ｉ／Ｏ口反相， 就可在Ｉ／Ｏ脚上得到此频率的脉冲
利用８０５１的内部定时器使其工作在计数器模式ＭＯＤＥ１下， 改变记数值ＴＨ０及ＴＬ０以产生不同频率的方法。例如频率为５２３ＨＺ， 其周期Ｔ＝１／５２３＝１９１２微秒， 因此只要令计数器定时９５６／１＝９５６在每记数９次时将Ｉ／Ｏ口反相， 就可得到中音Ｄ０（５２３ＨＺ）。
记数脉冲值与频率的关系公式如下： Ｎ＝Ｆｉ／２／Ｆｒ Ｎ ：记数值
Ｆｉ ：内部计时一次为１微秒．故其频率为１ＭＨＺ Ｆｒ ；要产生的频率 起记数值的求法如下：
Ｔ ＝６５５３６－Ｎ ＝６５５３６－Ｆｉ ／２／Ｆｒ
例如：设Ｋ ＝６５５３６，Ｆ ＝１００００００＝Ｆｉ ＝１ＭＨＺ ，求低音Ｄ０（５２３ＨＺ ），高音的Ｄ０（１０４６ＨＺ ）的记数值。
Ｔ ＝６５５３６－Ｎ ＝６５５３６－Ｆｉ ／２／Ｆｒ ＝６５５３６－１００００００／２／Ｆｒ ＝６５５３６－５０００００／Ｆｒ
低音Ｄ０的Ｔ ＝６５５３６－５０００００／２６２＝６３６２７ 中音Ｄ０的Ｔ ＝６５５３６－５０００００／５２３＝６４５８０ 低音Ｄ０的Ｔ ＝６５５３６－５０００００／１０４７＝６５０５９
对应不同音调的音符频率表
通过上面的分析可见，为了产生音符，必须求出音符Ｃ 低音到高音的所有计数初值。例如：Ｃ 调的低音ＤＯ 的ＴＨＴＬ＝６５５３６－５０００００／２６２＝６３６２７，中音ＤＯ 的ＴＨＴＬ＝６５５３６－５０００００／５２３＝６４５８０，高音ＤＯ 的ＴＨＴＬ＝６５５３６－５０００００／１０４７＝６５０５９。 为了编程记谱方便。然后根据音符编码查找对应的计数初值。
１． 节拍的定义
节拍就是一个音符唱多长的时间，例如，４／４是用来表示节拍的。以３／４为例加以说明，它表示乐谱中以四分音符为节拍，每一小节为三拍。比如：１＝Ｃ ３／４ ｜１ ２ ３ ４ ５ ６｜ ，其中１、２为一拍，３、４、５为一拍，６为一拍共三拍。１、２的时长为四分音符的一半，即为八分音符长，３、４的时长为八分音符的一半，即为十六分音符长，５分时长为四分音符的一半，即为八分音符，６的时长为四分音符长。
那么一拍到底唱多长呢？一般来说，如果乐曲没有特殊说明，一排的时长大约为４００－５００ｍｓ ，我们以一拍的时长为４００ｍｓ 为例，则当以四分音符为节拍时，四分音符的时长就是４００ｍｓ ，八分音符的时长就是２００ｍｓ 。
２． 节拍的产生
在单片机上控制一个音符唱多长可采用循环延时的方法来实现，首先，我们
确定一个基本时长的延时程序，比如十六分音符的时长为基本延时时间，那么，对于一个音符，若它为十六音符，则只需调用一次延时程序，其他一次为它
的倍数即可。例如，１拍＝０．４ｓ，１／４拍＝０．１ｓ，以此类推；假设１／４拍执行一次延时程序，则１／２拍就执行两次延时程序，所以只要求出１／４延时时间，其余的节拍就
是它的倍数。如表４－３所示。为了记谱方便，将节拍数也进行了编码。
节拍与节拍编码对照表
乐谱节拍
建立了音符编码和节拍编码后，在编程时，每个音符占用一个字节，高４ 位是音符编码，低四位是节拍编码。根据上述原则建立乐谱编码表ＴＡＢＬＥ， 以及按照音符顺序对应的ＴＨＴＬ 值表ＴＡＢＬＥ１。在程序运行的过程中顺序取出乐谱编码，然后查找到对应的ＴＨＴＬ 值。
３、码表
１． 按照音符的顺序建立定时器Ｔ１的计数初值表。表的首地址位ＴＡＢＬＥ ，表ＴＡＢＬＥ 的内容是Ｃ 调低音低音５～高音５的计数初值。
＊
＊
两只老虎
ＴＡＢＬＥ１：ＤＷ ６４２６０ ， ６４４００ ， ６４５２４ ， ６４５８０，６４６８４ ， ６４７７７ ，６４８２０ ， ６４８９８，６４９６８ ＴＡＢＬＥ：
ＤＢ ４４Ｈ，５４Ｈ，６４Ｈ，４４Ｈ，０１Ｈ ＤＢ ４４Ｈ，５４Ｈ，６４Ｈ，４４Ｈ，０１Ｈ
ＤＢ ６４Ｈ，７４Ｈ，８４Ｈ，０２Ｈ，６４Ｈ，７４Ｈ，８４Ｈ，０２Ｈ
ＤＢ ８２Ｈ，９２Ｈ，８２Ｈ，７２Ｈ，６４Ｈ，４４Ｈ，０１Ｈ，８２Ｈ ，９２Ｈ，８２Ｈ，７２Ｈ，６４Ｈ，４４Ｈ，０２Ｈ ＤＢ ４４Ｈ，１４Ｈ，４４Ｈ，０２Ｈ，４４Ｈ，１４Ｈ，４４Ｈ，０８Ｈ，００Ｈ
第五章 程序设计
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊程序开始
ＯＲＧ ００００Ｈ
ＬＪＭＰ ＳＴＡＲＴ ＯＲＧ ００１ＢＨ ＬＪＭＰ ＴＩＭＥ１
／／＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊计数器１的参数设置 ＳＴＡＲＴ：ＭＯＶ ＴＭＯＤ，＃１０Ｈ ；定时器１ 工作在工作模式１ ＭＯＶ ＩＥ，＃８８Ｈ ；中断使能
／／＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊歌曲《两只老虎》的初始地址的录入
ＭＡＩＮ： ＭＯＶ ４０Ｈ，＃００Ｈ ；设简谱码指针初始值 ＮＥＸＴ： ＭＯＶ Ａ，４０Ｈ ；简谱码指针暂存累加器Ａ ＭＯＶ ＤＰＴＲ，＃ＴＡＢＬＥ ；设简谱码 ＭＯＶＣ Ａ，＠Ａ＋ＤＰＴＲ
ＣＪＮＥ Ａ，＃００Ｈ，ＰＬＡＹ ；取到的简谱码不是结束码，传ＰＬＡＹ 取节拍码
ＬＪＭＰ ＳＴＯＰ ；是结束码，退出 ＰＬＡＹ： ＭＯＶ Ｒ１，Ａ ；Ｒ１暂存简谱码 ＡＮＬ Ａ，＃０ＦＨ ；取节拍码 ＭＯＶ Ｒ２，Ａ 节拍码暂存Ｒ２ ＭＯＶ Ａ，Ｒ１
ＡＮＬ Ａ，＃０Ｆ０Ｈ ；取音符码
ＣＪＮＥ Ａ，＃００Ｈ，ＭＵＳＩＣ ；音符码不为０，调发音子程序 ＣＬＲ ＴＲ１ ；音符码为０，不发音 ＬＪＭＰ ＤＥＬ
／／＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊读取简谱码Ｔ 值，歌曲《两只老虎》的演唱 ＭＵＳＩＣ：ＳＷＡＰ Ａ ＤＥＣ Ａ ＭＯＶ ２２Ｈ，Ａ ＡＤＤ Ａ，２２Ｈ ＭＯＶ Ｒ３，Ａ
ＭＯＶ ＤＰＴＲ，＃ＴＡＢＬＥ１ ； ＭＯＶＣ Ａ，＠Ａ＋ＤＰＴＲ
ＭＯＶ ＴＨ１，Ａ ； ＭＯＶ ２１Ｈ，Ａ ＭＯＶ Ａ，Ｒ３ ＩＮＣ Ａ
ＭＯＶＣ Ａ，＠Ａ＋ＤＰＴＲ ； ＭＯＶ ＴＬ１，Ａ ； ＭＯＶ ２０Ｈ，Ａ
ＳＥＴＢ ＴＲ１ ；ＤＥＬ： ＬＣＡＬＬ ＤＥＬＡＹ
ＩＮＣ ４０Ｈ ；取相应计数值 暂存高位字节 取相应计数值的低位字节 暂存低位字节 启动定时器 指向下一个简谱码
ＬＪＭＰ ＮＥＸＴ
ＳＴＯＰ： ＣＬＲ ＴＲ１ ；停止计时器 ＬＪＭＰ ＭＡＩＮ ；返回，重新开始唱 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊定时器１的初始值 ＴＩＭＥ１：ＰＵＳＨ ＡＣＣ ；现场保护 ＰＵＳＨ ＰＳＷ
ＣＰＬ Ｐ１．７ ；Ｐ１．７反相输出，演奏音乐 ＭＯＶ ＴＬ１，２０Ｈ ；重设计数值 ＭＯＶ ＴＨ１，２１Ｈ ＰＯＰ ＰＳＷ ＰＯＰ ＡＣＣ ＲＥＴＩ
／／＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊歌曲《两只老虎》的延时程序 ＤＥＬＡＹ：ＭＯＶ Ｒ７，＃０２Ｈ ；４／４曲调，演示１２５ｍｓ 子程序 ＤＥＬＡ１：ＭＯＶ Ｒ６，＃１２５ ＤＥＬＡ２：ＭＯＶ Ｒ５，＃２４８ ＤＪＮＺ Ｒ５，＄ ＤＪＮＺ Ｒ６，ＤＥＬＡ２ ＤＪＮＺ Ｒ７，ＤＥＬＡ１ ＤＪＮＺ Ｒ２，ＤＥＬＡＹ ＲＥＴ
／／＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊歌曲《两只老虎》Ｃ 调低音低音～高音的计数初值
ＴＡＢＬＥ１：ＤＷ ６４２６０ ， ６４４００ ， ６４５２４ ， ６４５８０，６４６８４ ， ６４７７７ ，６４８２０ ， ６４８９８，６４９６８
／／＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊歌曲《两只老虎》 ＴＡＢＬＥ：
ＤＢ ４４Ｈ，５４Ｈ，６４Ｈ，４４Ｈ，０１Ｈ ＤＢ ４４Ｈ，５４Ｈ，６４Ｈ，４４Ｈ，０１Ｈ
ＤＢ ６４Ｈ，７４Ｈ，８４Ｈ，０２Ｈ，６４Ｈ，７４Ｈ，８４Ｈ，０２Ｈ
ＤＢ ８２Ｈ，９２Ｈ，８２Ｈ，７２Ｈ，６４Ｈ，４４Ｈ，０１Ｈ，８２Ｈ ，９２Ｈ，８２Ｈ，７２Ｈ，６４Ｈ，４４Ｈ，０２Ｈ ＤＢ ４４Ｈ，１４Ｈ，４４Ｈ，０２Ｈ，４４Ｈ，１４Ｈ，４４Ｈ，０８Ｈ，００Ｈ
ＥＮＤ ；结束
第六章 收获与体会
通过此次课程设计，我们更加深刻的了解了８９ｃ５１单片机的实践应用，跳出单纯的书本知识。我在本小组担任的主要工作是写《两只老虎》运行的主程序，在书写程序的过程中，弥补了课堂上动手写程序的短板，在平时学的基础知识上，更加透彻的理解程序。在这个过程中，学会了上课期间淡化了的主程序和子程序之间的衔接；对中断的理解不在是书本上那个几条概念，而从写程序中的实践，更清楚了中断的设定；对各种指令的理解也更透彻了，不在是上课期间的死记硬背了，可以简单的运用了。
在本次课程设计的过程之中遇到了重重困难，经过小组讨论和多方论证，都克服了。如本小组另一位同学写《两只老虎》乐谱程序的时候，按照乐谱写好了，但是仿真的时候“真奇怪”的发音总是不准确，和我们讨论了许久，最后才从一个学过音乐的同学那得知是错了的那个音发错了，应该把高音改为低音。
另外，特别感谢助教和老师，在他们的悉心指导下，让我们做成果的更完善了，我们通过做的这一个课程设计对单片机８９Ｃ５１的一个初步认识，比较片面，没有完全展现８９ｃ５１的强大之处，它更多地应用我们在出生社会后，更多地去学习和挖掘它更广阔的运用。
数字音乐盒设计
附录
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作文五：《穿过风雨的音乐盒》700字
龙源期刊网 ：／／．ｑｉｋａｎ．．
穿过风雨的音乐盒
作者：骆非翔
来源：《高中生 ·青春励志》 ２０１４年第 ０３期
那一年，他去西藏八宿的一个小乡村支教。
初入校门的那一天，孩子们在学校的操场上排成两排，向他敬礼。那天白雪飘飘，那一只 只举过头顶的手都没有戴手套。
他留了下来，教他们语文、数学、自然、生物，教他们认识山外的山，山外的城。
孩子们来自不同村落，近的就住在乡里，最远的孩子甚至要翻过一座海拔 ３ ０００米的雪 山。那个住在最远地方的孩子，名叫也措，黑黑的小脸，泛着两坨高原红。据说他是学校最穷 的学生，学费一直欠着，全家仅靠一匹马跑运输为生。
也措平日里非常沉默，但是眼神很特别，忧郁中透着惶恐，惶恐中又露出一丝坚定。
雪大的时候，全世界只剩下了白，无法再找到道路。家远的孩子只能留下来，住在老师的 宿舍里。那天，他的宿舍也留下了几个孩子。
那个晚上，孩子们在他的准许下抱着他的吉他乱弹。只有也措，在翻看他的一个小音乐 盒。那是他的女友送给他的生日礼物，虽然他们已分手，但他还是一直保存着。
也措抚摸着那个音乐盒。他走过去，问：“ 你知道它叫什么吗？ ”
“ 不。 ” 也措的话总是那么少。
“ 它叫音乐盒，一翻开盖就会唱歌。 ”
“ 是谁送给你的？ ” 也措居然问了一个令他措手不及的问题。
“ 是妈妈在我生日的时候送给我的，但是现在坏了。 ” 对着孩子，他还是撒了谎。
也措看了他一眼，低着头不说话了。
那夜的雪很大，他能听到学校后山的树枝被雪压断的声音。那一次，也措在他的宿舍里住 了整整三天，可是从第二天晚上开始，也措便开始想家了，听到半夜风雪沙沙的声音就哭了。 他不由得把他搂在怀里问：“ 想妈妈了，是吗？ ”
“ 我要见阿妈。 ” 也措一开口，泪水便掉了一串。
作文六：《数字音乐盒的设计》17900字
单片机与接口技术
课程设计（论文）
数字音乐盒的设计
院（系）名称
专
学
学
指生导姓教业班级 号 名 师 电子与信息工程学院 通信１２１班 １２０４０５００３ 潘凤麟 高影 讲师
起 止 时 间： ２０１５．７．４—２０１５．７．１３
课程设计（论文）任务及评语
院（系）：电子与信息工程学院 教研室：通信工程
摘 要
单片机是把ＣＰＵ 、存储器和Ｉ／Ｏ接口集成在一片半导体硅片上的微型计算机。
本次课程设计所设计出的数字音乐盒就是基于单片机的一个系统。它的的硬件电路部分采用Ｐｒｏｔｅｕｓ 软件进行设计，以ＡＴ８９Ｃ５１单片机作为主芯片，用其Ｉ／Ｏ口产生不同频率的方波来驱动蜂鸣器发出不同的音调，再配以ＬＣＤ 显示屏和４＊４键盘实现必要的显示和控制。软件部分采用Ｋｅｉｌ 与Ｐｒｏｔｅｕｓ 进行联合仿真，并用汇编语言来设计程序，把用Ｋｅｉｌ 生成的ＨＥＸ 文件写入到单片机中即可实现设计所要求的功能。
通过Ｐｒｏｔｅｕｓ 与Ｋｅｉｌ 的联合仿真，该数字音乐盒可播放３首不同的歌曲，并
可通过ＬＣＤ 显示屏显示歌曲名称或序号；可通过４＊４键盘实现对歌曲的选择，暂停，与播放功能，故仿真结果符合设计要求。
关键词： 数字音乐盒；ＬＣＤ 显示屏；键盘
目 录
第１章 绪论 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １
１．１ ＡＴ８９Ｃ５１简介 ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １
１．２ 仿真环境简介 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ２
１．３本文研究内容 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ３
第２章 数字音乐盒硬件电路图的设计与分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ４
２．１ 总体设计方案分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ４
２．２ 数字音乐盒部分电路原理说明 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ４
２．２．１ 蜂鸣器驱动部分电路图与原理说明 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ４
２．２．２ ＬＣＤ 显示部分电路图与原理说明 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ５
２．２．３ 键盘控制部分电路图与原理说明 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ６
第３章 数字音乐盒的软件设计 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７
３．１ 数字音乐盒总体软件程序流程图与分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ８
３．２ 数字音乐盒各子程序的设计与分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ８
３．２．１ 系统初始化子程序设计与分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ９
３．２．２ ＬＣＤ 显示子程序设计与分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １０
３．２．３ 蜂鸣器频率控制子程序设计与分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １１
３．２．４ 键盘控制子程序设计与分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １１
第４章 仿真结果与分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １２
４．１ 仿真结果 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １２
４．２ 仿真步骤与结果分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １３
第５章 总结 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １６
参考文献 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １７
附 录Ⅰ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １８
附 录Ⅱ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １９
附 录Ⅲ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ２０
第１章 绪论
１．１ ＡＴ８９Ｃ５１简介
所谓单片机，是指把ＣＰＵ 、存储器和Ｉ／Ｏ接口集成在一片半导体硅片上的微型计算机。单片机的始祖是由Ｉｎｔｅｌ 公司所开发出的ＭＣＳ－５１系列单片机。在２０世纪８０年代中期以后，Ｉｎｔｅｌ 公司以专利转让或技术交换的形式把其开发单片机的内核技术转让给了许多半导体芯片生产厂家，ＡＴＭＥＬ 公司就是其中之一，它开发出的ＡＴ８９Ｃ５１单片机被人们广泛地应用于生活与生产当中。下面分别简要介绍ＡＴ８９Ｃ５１的硬件结构及引脚。
ＡＴ８９Ｃ５１单片机的硬件结构如下图１．１所示，主要由８大部分构成：１个８位的微处理器，完成运算与控制功能；片内１２８Ｂ 的数据存储器，可扩展至片外６４ＫＢ ；６４ＫＢ 的程序存储器，其类型是Ｆｌａｓｈ ＲＯＭ，它的读写速度非常快，电擦除次数可达到１００００次；４个８位的可编程并行Ｉ／Ｏ口（Ｐ０，Ｐ１，Ｐ２，Ｐ３） ，可提供地址总线，数据总线，以及控制总线；１个全双工的串行口；２个１６位的定时／计数器（Ｔ０，Ｔ１） ；中断系统：包含５个中断源（外部中断０，定时器Ｔ０，外部中断１，定时器１，串行口中断）和２个中断优先级（低级，高级）；２１个特殊功能寄存器。
图１．１ ＡＴ８９Ｃ５１硬件结构图
ＡＴ８９Ｃ５１的引脚采用４０引脚双列直插式封装（ＤＩＰ ）方式，如下图１．２所示，按照功能可将其分为３类：一是电源及时钟引脚：ＶＣＣ ，ＶＳＳ ，ＸＴＡＬ１，ＸＴＡＬ２，二是控制引脚：ＰＳＥＮ ，ＡＬＥ ，ＥＡ ，ＲＳＴ ，三是Ｉ／Ｏ口引脚：Ｐ０，Ｐ１，Ｐ２，Ｐ３，为４个８位Ｉ／Ｏ口的外部引脚。
图１．２ ＡＴ８９Ｃ５１引脚分布图
１．２ 仿真环境简介
本次课程设计采用Ｐｒｏｔｅｕｓ 与ｋｅｉｌ 进行联合仿真。Ｐｒｏｔｅｕｓ 软件是英国Ｌａｂ Ｃｅｎｔｅｒ Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓ 公司出版的ＥＤＡ 工具软件（该软件中国总代理为广州风标电子技术有限公司）。它不仅具有其它ＥＤＡ 工具软件的仿真功能，还能仿真单片机及外围器件。它是目前比较好的仿真单片机及外围器件的工具。虽然目前国内推广刚起步，但已受到单片机爱好者、从事单片机教学的教师、致力于单片机开发应用的科技工作者的青睐。Ｐｒｏｔｅｕｓ 可以完成从原理图布图、代码调试到单片机与外围电路的协同仿真，并能够一键切换到ＰＣＢ 设计，真正实现了从概念到产品的完整设计，是目前世界上唯一将电路仿真软件、ＰＣＢ 设计软件和虚拟模型仿真软件三合一的设计平台。
Ｐｒｏｔｅｕｓ 的处理器模型支持８０５１、ＨＣ１１
、ＰＩＣ１０／１２／１６／１８／２４／３０／ＤｓＰＩＣ３３、Ａ ＶＲ 、ＡＲＭ 、 ８０８６和ＭＳＰ４３０等，２０１０年又增加了Ｃｏｒｔｅｘ 和ＤＳＰ 系列处理器，并持续增加其他系列处理器模型。在编译方面，它也支持ＩＡＲ 、Ｋｅｉｌ 和ＭＡＴＬＡＢ 等多种编译器。
Ｋｅｉｌ 是美国Ｋｅｉｌ Ｓｏｆｔｗａｒｅ公司出品的５１系列兼容单片机Ｃ 语言／汇编语言软件开发系统。Ｋｅｉｌ 提供了包括编译器、宏汇编、链接器、库管理和一个功能强大的仿真调试器等在内的完整开发方案，并通过一个集成开发环境（μＶｉｓｉｏｎ ）将这些部分组合在一起。
把在Ｋｅｉｌ 中编译，连接，运行后生成的十六进制ＨＥＸ 文件写入到用Ｐｒｏｔｅｕｓ 绘制出的硬件电路图的单片机中，启动电路后，即可完成仿真。
１．３本文研究内容
本文研究的是基于单片机的数字音乐盒设计，经过对资料的查找和分析，我拟出了满足如下技术要求的设计方案。硬件电路部分用Ｐｒｏｔｅｕｓ 软件来绘制，软件部分采用Ｋｅｉｌ 软件，并基于汇编语言来进行程序设计。在仿真时，通过Ｐｒｏｔｅｕｓ 与Ｋｅｉｌ 的联合仿真，得到了满足设计要求的结果。
第２章 数字音乐盒硬件电路图的设计与分析
２．１总体设计方案分析
本次课程设计所设计出的数字音乐盒在硬件电路上主要包括３大部分：蜂鸣器驱动部分，ＬＣＤ 显示部分和键盘控制部分。它的总体方案框图如下图２．１所示。蜂鸣器驱动部分是采用ＡＴ８９Ｃ５１单片机的Ｐ３．７引脚产生不同频率的方波，从而去控制蜂鸣器发出不同的音调，这样就可以完成对一首歌曲的播放。ＬＣＤ 显示部分采用ＬＭ０３２Ｌ 作为液晶显示器，并用ＡＴ８９Ｃ５１的Ｐ０．０～Ｐ０．７引脚去控制ＬＣＤ 来完成乐曲名称或序号的显示。键盘控制部分采用４＊４键盘，并用ＡＴ８９Ｃ５１的Ｐ１．０～Ｐ１．７引脚进行控制，以完成对歌曲的选择，暂停与播放功能。下面分别对各硬件电路图作以简要的介绍与分析，总电路原理图将在附录Ⅱ中给出。
图２．１ 数字音乐盒总体设计方案框图
２．２ 数字音乐盒部分电路原理说明
２．２．１ 蜂鸣器驱动部分电路图与原理说明
蜂鸣器驱动电路部分的原理采用ＡＴ８９Ｃ５１的Ｐ３．７引脚产生不同的频率方波去驱动蜂鸣器发出不同的音调。这些不同的音调由软件设计部分中不同的数码来实现，这些不同的数码就表示不同的频率成分，这些频率成分就会去驱动蜂鸣器发出不同的音调，从而完成对一首歌曲的播放。蜂鸣器驱动部分的电路图如下图２．２所示。
图２．２数字音乐盒蜂鸣器驱动部分示意图
２．２．２ ＬＣＤ显示部分电路图与原理说明
ＬＣＤ 是液晶显示器的缩写，它是一种被动式的显示器，即液晶本身并不发光，而是利用液晶经过处理后能够改变光线通过方向的特性，从而达到白底黑字或黑底白字显示的目的。液晶显示器具有低功耗、抗干扰能力强等优点，因而被广泛应用在仪器仪表和控制系统中。而被广泛地应用在各类单片机系统中的显示模块是点阵字符型ＬＣＤ 显示器，它的模块电路框图如下图２．３所示。
图２．３字符型ＬＣＤ 模块的电路框图
如图２．３所示，字符型ＬＣＤ 模块的电路图由控制器ＨＤ４４７８０、驱动器ＨＤ４４１００及几个电阻和电容组成。ＨＤ４４１００用作扩展字符显示。该电路模块共有１４个引脚，其中８条数据线，３条控制线，３条电源线，通过单片机写入模块的数据和命令，就可以对显示方式和显示的内容作出选择。
如本次课程设计中所设计的ＬＣＤ 显示部分，它的电路原理图如下图２．４所示。它采用Ｐ０．０～Ｐ０．７引脚去控制ＬＣＤ 显示屏，再通过对应的软件指令的设计，即可令显示屏显示歌曲的名称或序号。
图２．４数字音乐盒ＬＣＤ 显示部分示意图
２．２．３ 键盘控制部分电路图与原理说明
常用的键盘接口分为独立式键盘接口和行列式键盘接口。独立式键盘接口适用于按键较少或操作速度较高的场合，而行列式键盘适用于按键数目较多的场合。由于本次课程设计要求能够播放至少３首歌曲，同时要能实现歌曲的暂停与播放功能，故选择按键数目较多的行列式键盘。行列式键盘的键盘结构如下图２．５所示，它由行线和列线组成，而各按键在行、列线的交叉点上。行线通过上拉电阻接到＋５Ｖ电源上。在无按键按下时，行线处于高电平状态；当有按键按下时，行线电平状态将由与此行线相连的列线电平决定。列线的电平如果为低，则行线电平为低；列线的电平如果为高，则行线的电平也为高，这一点是识别行列式键盘是否按下的关键所在。
图２．５ 行列式键盘原理图
本次课程设计所采用的键盘控制系统的原理框图如图下图２．６所示。它使用４＊４键盘，并用Ｐ１．０～Ｐ１．７引脚进行控制，与ＡＴ８９Ｃ５１的中断系统相结合，并用软件进行编程后，就可实现对乐曲的播放与暂停功能。
图２．６ 数字音乐盒键盘控制部分示意图
第３章 数字音乐盒的软件设计
３．１数字音乐盒总体软件程序流程图与分析
数字音乐盒的三大主要硬件部分为蜂鸣器驱动部分，ＬＣＤ 显示部分以及键盘控制部分。故按照此硬件构造，可以设计出如下图３．１所示的总体程序流程图。在软件运行之前，第一步操作就是要对系统进行初始化操作。初始化完毕后，即可开始设计系统的核心功能部件，即ＬＣＤ 的显示和音乐的播放，最后就是键盘控制程序的设计，由于键盘既要控制ＬＣＤ 显示对应的歌曲名称或序号，又要控制蜂鸣器去播放不同的歌曲，所以把键盘控制程序写在ＬＣＤ 显示程序设计和蜂鸣器频率控制程序设计的下方，且箭头都指向它。键盘的每次按下都相当于产生了一次中断，故除上述核心程序外，该软件设计还包含一系列的中断子程序，用以完成对歌曲的选择，播放，暂停功能。下面对除中断子程序外的其他核心程序分别作以简要介绍，而包含全部程序的程序清单将在附录Ⅲ中给出。
图３．１ 数字音乐盒总体程序流程图
３．２数字音乐盒各子程序的设计与分析
３．２．１ 系统初始化子程序设计与分析
系统的初始化操作包括对所使用端口的定义与赋值，汇编起始地址的赋值，中断子程序入口地址的赋值，堆栈的初始化以及ＬＣＤ 显示屏的初始化。系统初始化子程序设计
如
ＲＳ ＢＩＴ Ｐ２．０； 定义液晶显示端口标 ＲＷ ＢＩＴ Ｐ２．１ Ｅ ＢＩＴ Ｐ２．２ Ｌ５０ＭＳ ＥＱＵ ６０Ｈ Ｌ１ＭＳ ＥＱＵ ６１Ｈ Ｌ２５０ＭＳ ＥＱＵ ６２Ｈ ＳＥＣ ＥＱＵ ６５Ｈ ＭＩＮ ＥＱＵ ６４Ｈ ＨＯＵ ＥＱＵ ６３Ｈ ＯＲＧ ００００Ｈ ＬＪＭＰ ＭＡＩＮ ＯＲＧ ０００ＢＨ
ＬＪＭＰ ＴＴ０
ＯＲＧ ００１ＢＨ ； 中断程序入口地址 ＬＪＭＰ Ｔ１ＩＮＴ ＯＲＧ １０００Ｈ
ＭＡＩＮ： ； 液晶初始化 ＭＯＶ ＳＰ，＃７０Ｈ ； 堆栈初始化操作 ＭＯＶ Ｐ０，＃０１Ｈ ； 清屏 ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ
ＭＯＶ Ｐ０，＃３８Ｈ ；８位，２行显示 ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ
下
：
３．２．２ ＬＣＤ显示子程序设计与分析
ＡＴ８９Ｃ５１与ＬＣＤ 模块接口的软件编程的第一步必须要进行初始化操作，否则将无法正常显示，而常用的初始化方式有两种，一种是利用模块内部的复位电路进行初始化，一种是利用软件进行初始化，在本次课程设计中使用软件初始化方式，软件初始化的流程如下图３．２所示，它通过不断地等待和检查忙标志或延时来不断更改各寄存器的值，从而完成初始化操作。
图３．２ ＬＣＤ显示屏软件初始化流程图
３．２．３ 蜂鸣器频率控制子程序设计与分析
本次课程设计中的蜂鸣器是完成音乐播放功能的核心器件，它受到ＡＴ８９Ｃ５１的Ｐ３．７引脚的控制，由Ｐ３．７引脚产生不同频率的方波，从而使蜂鸣器发出不同的音调，达到播放一首歌曲的效果。
在一首曲子的音符数组中，０ｘＦＦ 表示休止符，非休止符的数组元素高四位表示音阶，低四位表示节拍。通过音阶查询计数初值并赋值给计数器，从而产生一定频率的音调，而乐曲播放中的节拍则是通过延时来实现的。该部分子程序的主要流程图如下图３．３所示。
图３．３ 蜂鸣器控制系统软件部分流程图
３．２．４ 键盘控制子程序设计与分析
键盘在单片机系统中采用编程扫描工作方式，它的子程序流程图如图３．４所示。键盘程序的功能主要有四个方面：一是判断键盘上有无键闭合，二是去除键的机械抖动，三是判断闭合键的键号，四是使单片机对键的一次闭合仅作一次处理。
图３．４ 键盘控制子程序部分流程图
第４章 仿真结果与分析
４．１仿真结果
利用Ｐｒｏｔｅｕｓ 与Ｋｅｉｌ 进行联合仿真后，得到如下所示的一系列仿真结果。图４．１为按下键盘１键，并播放歌曲《精忠报国》时的ＬＣＤ 显示图，可以观察到，此时ＬＣＤ 显示屏上显示了其歌曲序号为序号１；图４．２为按下键盘２键，并播放歌曲《月亮代表我的心》时的ＬＣＤ 显示图，可以观察到，此时ＬＣＤ 显示屏上显示了其歌曲序号为序号２；图４．３为按下键盘３键，并播放歌曲《看我７２变》时ＬＣＤ 显示图，可以观察到，此时ＬＣＤ 显示屏上显示了其歌曲序号为序号３；而当按下键盘Ｅ 键，歌曲会进入暂停状态，此时ＬＣＤ 显示屏上的计时时间不再变化，当再次按下Ｅ 键时歌曲会继续播放，继续计时。
图４．１ 播放歌曲１时ＬＣＤ 显示图
图４．２ 播放歌曲２时ＬＣＤ 显示图
图４．３ 播放歌曲３时ＬＣＤ 显示图
４．２仿真步骤与结果分析
首先对Ｐｒｏｔｅｕｓ 与Ｋｅｉｌ 的联合仿真过程作以介绍。仿真时，首先采用Ｐｒｏｔｅｕｓ 软件绘制硬件电路图，在Ｐｒｏｔｅｕｓ 左侧的原件栏拾取：ＡＴ８９Ｃ５１单片机，２Ｎ３９０６三级管，１６个按键ＢＵＴＴＯＮ，１个ＬＣＤ 显示屏ＬＭ０３２Ｌ，８个电阻，１个蜂鸣器之后即可连接电路，完成硬件部分的电路设计。
之后采用Ｋｅｉｌ 软件进行软件编程。打开Ｋｅｉｌ 软件后的第一步是单击上方状态栏的Ｐｒｏｊｅｃｔ 选项，选择Ｎｅｗ ｐｒｏｊｅｃｔ，在弹出来的对话框中新建一个文件夹，命名为ｍｕｓｉｃ ，之后将所有的代码内容都保存到该文件夹中，单击确定后，在弹出来的芯片选择对话框中选择ＡＴＭＥＬ 公司，选择其中的ＡＴ８９Ｃ５１单片机，并复制启动代码到Ｔａｒｇｅｔ１中。第二步是单击状态栏中的Ｆｉｌｅ ，选择Ｎｅｗ 选项，即可新建一个用于编写代码的文本框，将代码写入后，保存到刚刚建立的文件夹中。由于是采用汇编语言来编写程序，故程序文件的后缀名要写成．ａｓｍ 。第三步是右键单击左侧Ｗｏｒｋ ｓｐａｃｅ 中的Ｓｏｕｒｃｅ Ｇｒｏｕｐ １， 选择Ａｄｄ ｆｉｌｅｓ ｔｏ ｓｏｕｒｃｅ ｇｒｏｕｐ １，将刚刚保存好的．ａｓｍ 文件添加到其中。这时状态栏上方编译按钮应由灰色变为被点亮的状态。第四步是右键单击Ｗｏｒｋ ｓｐａｃｅ中的Ｔａｒｇｅｔ １，选择Ｏｐｔｉｏｎｓ ｆｏｒ Ｔａｒｇｅｔ １， 在弹出的对话框中选择Ｏｕｔｐｕｔ 界面，在界面中勾选Ｃｒｅａｔｅ ＨＥＸ ｆｉｌｅ， 之后编译，运行，连接，看到下方程序状态栏中出现Ｃｒｅａｔｉｎｇ ＨＥＸ ｆｉｌｅ ０ ｅｒｒｏｒｓ 即可。最后一步是打开Ｐｒｏｔｅｕｓ， 单击单片机，将刚刚生成的ＨＥＸ 文件写入到单片机中，单击运行，即可观察仿真结果。
从仿真结果来看，按下键盘的１，２，３键，可以分别播放３首不同的歌曲，４～ｄ键均未定义，而事实上，只要在程序代码中再次添加几首歌曲的数码乐谱，那么当按下４～ｄ键时还可以播放另外１０首歌曲，这也就是说，此设计共可播放１３首不同的歌曲。而０号键用于复位，ｅ 键用于使歌曲暂停，ｆ 键用于显示“ＷＥＬＣＯＭＥ ＨＥＲＥ”的欢迎界面。
在ＬＣＤ 显示屏上，按下１号键的同时，显示屏上会显示１，代表１号键已被按下，同时播放歌曲１。当按下其他键时同样可以达到相同的效果。当按下ｅ 键时，执行歌曲暂停播放命令，可以观察到ＬＣＤ 的计时时间此时暂停，而当再次按下ｅ 键时，歌曲继续播放，计时继续。
此次课程设计得到的仿真结果基本符合设计要求，但其中也存在如下两个问题：一是ＬＣＤ 显示屏在显示时会出现轻微的闪烁，二是键盘在按下后不能立刻松开，而是需要按下一小段时间，大概１秒钟后，单片机才能作出反应。
第５章 总结
本次单片机与接口技术课程设计共２周，题目是数字音乐盒的设计。
起初在拿到这个设计题目时，并没有清晰的设计思路，经过一番思考，本人想到了要用单片机去驱动蜂鸣器来完成歌曲的播放功能，但是一首歌曲中有不同的音阶和节拍，如何实现这些不同的音阶和节拍第一个困难。在查阅了大量的资料，并在老师的细心指导下，终于明白了单片机系统播放歌曲的原理。即：单片机可以产生不同频率的方波去驱动蜂鸣器发出不同的音调，而这些音调可以用音符数组来实现，不同的歌曲对应不同的音符数组，只要编写出对应的音符数组即可完成对于音阶的控制。而节拍的控制可通过调用延时子程序来实现。
解决了音乐播放的原理问题后，遇到的第二个问题就是ＬＣＤ 显示部分程序设计和键盘控制程序设计的代码编写问题。本人清醒地意识到我在课堂上所学习到的理论知识并不够深入，以至于在实践中编写程序代码时显得比较捉襟见肘。于是在重新研读教材上对应的理论知识后，终于初步拟出了这两部分的程序设计流程图，按照拟定出的程序设计流程图，本人在老师的指导下完成了对应程序代码的编写。这个过程虽然非常辛苦，但却获益良多。
总之，本次单片机与接口技术课程设计巩固并加深了本人在课堂上所学到的理论知识，并使本人有机会把它们运用到实践中去，激发了本人的学习兴趣，使本人以更加饱满的热情投入到接下来的学习中去。
本人签字：
参考文献
［１］ 张毅刚， 彭喜元编著． 单片机原理与应用设计［Ｍ］．北京：电子工业出版社，２００８ ［２］ 郭天祥编著． 新概念５１单片机Ｃ 语言教程—入门、提高、开发、扩展全攻略［Ｍ］．北
京：电子工业出版社，２００９
［３］ 赵广元编著． Ｐｒｏｔｅｕｓ 辅助的单片机原理实践—基础设计、课程设计和毕业设计［Ｍ］．
北京：北京航空航天大学出版社，２０１３
［４］ 王爽编著． 汇编语言［Ｍ］（第三版）． 北京：清华大学出版社，２０１３
［５］ 郑学坚，朱定华编著． 微型计算机原理及应用［Ｍ］（第四版）． 北京：清华大学出版社，２０１３ ［６］ 刘亮． 基于单片机的数字音乐盒设计：电子学报［Ｊ］．北京２０１４：１１：５３－５８ ［７］ 周禹翔． 数字音乐盒的设计与仿真：通信技术［Ｊ］．北京２０１５：１２：６４－４４
附 录Ⅰ
总电路原理图
附 录Ⅱ
元器件清单
器件名称 ＡＴ８９Ｃ５１单片机 ２Ｎ３９０６三极管
按键
ＬＭ０３２Ｌ 液晶显示器
电阻 蜂鸣器 电解电容 电容 晶振
数量 １片 １个 １６个 １个 ９个 １个 １个 ２个 １个
附
录
Ⅲ
程序清单
ＲＳ ＢＩＴ Ｐ２．０； 定义液晶显示端口标号 ＲＷ ＢＩＴ Ｐ２．１ Ｅ ＢＩＴ Ｐ２．２
；＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ Ｌ５０ＭＳ ＥＱＵ ６０Ｈ Ｌ１ＭＳ ＥＱＵ ６１Ｈ Ｌ２５０ＭＳ ＥＱＵ ６２Ｈ ＳＥＣ ＥＱＵ ６５Ｈ ＭＩＮ ＥＱＵ ６４Ｈ ＨＯＵ ＥＱＵ ６３Ｈ
；＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＯＲＧ ００００Ｈ ＬＪＭＰ ＭＡＩＮ ＯＲＧ ０００ＢＨ ＬＪＭＰ ＴＴ０ ＯＲＧ ００１ＢＨ ＬＪＭＰ Ｔ１ＩＮＴ ＯＲＧ １０００Ｈ ＭＡＩＮ： 液晶初始化 ＭＯＶ ＳＰ，＃７０Ｈ ＭＯＶ Ｐ０，＃０１Ｈ ； 清屏 ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ
ＭＯＶ Ｐ０，＃３８Ｈ ；８位，２行显示 ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０ＦＨ ； 屏显ＯＮ ，光标ＯＮ， 闪烁ＯＮ
ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０６Ｈ ； 计数地址加１，显示幕ＯＮ ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ 内存初始化 ＬＣＡＬＬ ＩＮＩＴＩＬ ＫＥＹ１： ＬＣＡＬＬ ＫＥＹ
ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ ＬＪＭＰ ＫＥＹ１键盘扫描 ＫＥＹ： ＮＯＰ ＮＯＰ ＬＣＡＬＬ ＫＳ
ＪＮＺ Ｋ１ 有按键转到Ｋ１ ＬＣＡＬＬ ＫＡＩＪＩ ＬＣＡＬＬ ＳＯＰ ＸＮ： ＬＪＭＰ ＫＥＹ Ｋ１：
ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ ＬＣＡＬＬ ＫＳ ＪＮＺ Ｋ２ ＬＪＭＰ ＫＥＹ Ｋ２：
ＭＯＶ Ｒ２，＃０ＦＥＨ ； 读键盘 ＭＯＶ Ｒ４，＃００Ｈ Ｋ３：
单片机与接口技术课程设计（论文）
ＭＯＶ Ａ，Ｒ２ ＭＯＶ Ｐ１，Ａ ＭＯＶ Ａ，Ｐ１
ＪＢ ＡＣＣ．４，Ｌ１；为１跳转，第一行无按键 ＭＭ１： ＭＯＶ Ａ，＠Ｒ１ ＭＯＶ ＠Ｒ０，Ａ ＩＮＣ Ｒ０ ＭＯＶ Ａ，＃００Ｈ ＬＪＭＰ ＬＫ Ｌ１：
ＪＢ ＡＣＣ．５，Ｌ２ ＭＯＶ Ａ，＃０４Ｈ ＬＪＭＰ ＬＫ Ｌ２：
ＪＢ ＡＣＣ．６，Ｌ３ ＭＯＶ Ａ，＃０８Ｈ ＬＪＭＰ ＬＫ Ｌ３：
ＪＢ ＡＣＣ．７，ＮＥＸＴ１ ＭＯＶ Ａ，＃０ＣＨ ＬＫ： ＡＤＤ Ａ，Ｒ４ ＰＵＳＨ ＡＣＣ Ｋ４：
ＬＣＡＬＬ ＤＥＬＡＹ１ 等待 ＬＣＡＬＬ ＫＳ ＪＮＺ Ｋ４
ＭＯＶ Ｒ３，＃０７Ｈ ＣＬＲ Ａ ＭＯＶ Ｒ０，＃３０Ｈ ＭＯＶ Ｒ１，＃３１Ｈ
； 若同时有其他按键，则ＩＮＣ Ｒ１ ＤＪＮＺ Ｒ３，ＭＭ１ ＰＯＰ ＡＣＣ ＭＯＶ ＠Ｒ０，Ａ ＲＥＴ ＮＥＸＴ１：
ＩＮＣ Ｒ４ ； 列扫描 ＭＯＶ Ａ，Ｒ２ ＪＮＢ ＡＣＣ．３，Ｎ２ ＬＪＭＰ Ｎ１ Ｎ２： ＬＪＭＰ ＫＥＹ Ｎ１： ＲＬ Ａ ＭＯＶ Ｒ２，Ａ ＬＪＭＰ Ｋ３ ＫＳ：
ＭＯＶ Ａ，＃０Ｆ０Ｈ ； 判断Ｐ１口 ＭＯＶ Ｐ１，Ａ ＮＯＰ ＮＯＰ ＭＯＶ Ａ，Ｐ１ ＣＰＬ Ａ ＡＮＬ Ａ，＃０Ｆ０Ｈ ＲＥＴ ＤＥＬＡＹ１：
ＳＥＴＢ ＲＳ０ ＤＬ：ＭＯＶ Ｒ５，＃０ＡＨ ＤＬ２： ＭＯＶ Ｒ６，＃６３ ＤＬ３： ＮＯＰ ＮＯＰ ＤＪＮＺ Ｒ６，ＤＬ３ ＤＪＮＺ Ｒ５，ＤＬ２ ＣＬＲ ＲＳ０
ＲＥＴ ；３０Ｈ－３７Ｈ初值为零ＩＮＩＴＩＬ： ＭＯＶ Ｒ３，＃０８Ｈ ＭＯＶ Ｒ０，＃３０Ｈ Ｍ１：
ＭＯＶ ＠Ｒ０，＃００Ｈ ＩＮＣ Ｒ０
ＤＪＮＺ Ｒ３，Ｍ１ ＲＥＴ ＭＯＤＤ： ＭＯＶ Ｐ０，＃８ＥＨ
ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＭＯＶ Ａ，３７Ｈ
ＭＯＶ ＤＰＴＲ，＃ＴＡＢＬＥ３ ＭＯＶＣ Ａ，＠Ａ＋ＤＰＴＲ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＲＥＴ； 开机提示字 ＫＡＩＪＩ：
单片机与接口技术课程设计（论文）
ＭＯＶ Ａ，３７Ｈ ＣＪＮＥ Ａ，＃０ＦＨ，ＤＦＦ
ＭＯＶ Ｐ０，＃８０Ｈ ； 设光标地址 ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ
ＭＯＶ ＤＰＴＲ，＃ＴＡＢＬＥ１；写数据 ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ１ ＤＦＦ：
ＲＥＴ； 按键值播放歌曲 ＳＯＰ： ＭＯＶ Ａ，３７Ｈ ＣＪＮＥ Ａ，＃０１Ｈ，Ａ１１ ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ
ＭＯＶ ５２Ｈ，＃ＨＩＧＨ ＴＡＢＬＥ１０ ＭＯＶ ５３Ｈ，＃ＬＯＷ ＴＡＢＬＥ１０ ＬＣＡＬＬ ＩＮＩＴＩＬＥ２ ＬＣＡＬＬ ＭＡＩＮ０ Ａ１１：
ＣＪＮＥ Ａ，＃０２Ｈ，Ａ２２ ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ
ＭＯＶ ５２Ｈ，＃ＨＩＧＨ ＴＡＢＬＥ２０ ＭＯＶ ５３Ｈ，＃ＬＯＷ ＴＡＢＬＥ２０ ＬＣＡＬＬ ＩＮＩＴＩＬＥ２ ＬＣＡＬＬ ＭＡＩＮ０ Ａ２２：
ＣＪＮＥ Ａ，＃０３Ｈ，Ａ３３ ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ
ＭＯＶ ５２Ｈ，＃ＨＩＧＨ ＴＡＢＬＥ３０ ＭＯＶ ５３Ｈ，＃ＬＯＷ ＴＡＢＬＥ３０ ＬＣＡＬＬ ＩＮＩＴＩＬＥ２ ＬＣＡＬＬ ＭＡＩＮ０
Ａ３３：
ＣＪＮＥ Ａ，＃０４Ｈ，Ａ４４ ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ
ＭＯＶ ５２Ｈ，＃ＨＩＧＨ ＴＡＢＬＥ１０ ＭＯＶ ５３Ｈ，＃ＬＯＷ ＴＡＢＬＥ１０ ＬＣＡＬＬ ＩＮＩＴＩＬＥ２ ＬＣＡＬＬ ＭＡＩＮ０ Ａ４４：
ＣＪＮＥ Ａ，＃０５Ｈ，Ａ５５ ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ
ＭＯＶ ５２Ｈ，＃ＨＩＧＨ ＴＡＢＬＥ２０ ＭＯＶ ５３Ｈ，＃ＬＯＷ ＴＡＢＬＥ２０ ＬＣＡＬＬ ＩＮＩＴＩＬＥ２ ＬＣＡＬＬ ＭＡＩＮ０ Ａ５５：
ＣＪＮＥ Ａ，＃０６Ｈ，Ａ６６ ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ
ＭＯＶ ５２Ｈ，＃ＨＩＧＨ ＴＡＢＬＥ３０ ＭＯＶ ５３Ｈ，＃ＬＯＷ ＴＡＢＬＥ３０ ＬＣＡＬＬ ＩＮＩＴＩＬＥ２ ＬＣＡＬＬ ＭＡＩＮ０ Ａ６６：
ＣＪＮＥ Ａ，＃０７Ｈ，Ａ７７ ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ
ＭＯＶ ５２Ｈ，＃ＨＩＧＨ ＴＡＢＬＥ１０ ＭＯＶ ５３Ｈ，＃ＬＯＷ ＴＡＢＬＥ１０ ＬＣＡＬＬ ＩＮＩＴＩＬＥ２ ＬＣＡＬＬ ＭＡＩＮ０ Ａ７７：
ＣＪＮＥ Ａ，＃０８Ｈ，Ａ８８
单片机与接口技术课程设计（论文）
ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ
ＭＯＶ ５２Ｈ，＃ＨＩＧＨ ＴＡＢＬＥ２０ ＭＯＶ ５３Ｈ，＃ＬＯＷ ＴＡＢＬＥ２０ ＬＣＡＬＬ ＩＮＩＴＩＬＥ２ ＬＣＡＬＬ ＭＡＩＮ０ Ａ８８：
ＣＪＮＥ Ａ，＃０９Ｈ，Ａ９９ ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ
ＭＯＶ ５２Ｈ，＃ＨＩＧＨ ＴＡＢＬＥ３０ ＭＯＶ ５３Ｈ，＃ＬＯＷ ＴＡＢＬＥ３０ ＬＣＡＬＬ ＩＮＩＴＩＬＥ２ ＬＣＡＬＬ ＭＡＩＮ０ Ａ９９：
ＣＪＮＥ Ａ，＃０ＡＨ，ＡＡＡ ＬＣＡＬＬ ＭＯＤＤ
ＭＯＶ ５２Ｈ，＃ＨＩＧＨ ＴＡＢＬＥ１０ ＭＯＶ ５３Ｈ，＃ＬＯＷ ＴＡＢＬＥ１０ ＬＣＡＬＬ ＩＮＩＴＩＬＥ２ ＬＣＡＬＬ ＭＡＩＮ０ ＡＡＡ：ＲＥＴ ＩＮＩＴＩＬＥ２： ＭＯＶ Ｌ５０ＭＳ，＃２０ ＭＯＶ Ｌ１ＭＳ，＃００Ｈ ＭＯＶ Ｌ２５０ＭＳ，＃００Ｈ ＭＯＶ ＳＥＣ，＃００Ｈ ＭＯＶ ＭＩＮ，＃００Ｈ ＭＯＶ ＨＯＵ，＃００Ｈ ＭＯＶ Ａ，ＨＯＵ ＭＯＶ Ｂ，＃１０ ＤＩＶ ＡＢ
单片机与接口技术课程设计（论文）
ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０Ｃ８Ｈ ； 显示小时十位 ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ
ＭＯＶ Ｂ，＃１０ ＤＩＶ ＡＢ ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，Ｂ ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０Ｃ９Ｈ ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，＃３ＡＨ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０ＤＨ ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，ＭＩＮ ＭＯＶ Ｂ，＃１０ ＤＩＶ ＡＢ ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０ＣＢＨ ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，Ｂ ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０ＣＣＨ ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，＃３ＡＨ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０ＣＤＨ ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，ＳＥＣ
； 显示小时个位 ； 显示冒号 ； 显示分十位 ； 显示分个位 ； 显示冒号 ＭＯＶ Ｐ０，＃０ＣＥＨ ； 显示秒十位 ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，Ｂ ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０ＣＦＨ ； 显示秒个位 ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２
ＭＯＶ Ｐ０，＃０Ｃ０Ｈ ； 设光标地址 ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ
ＭＯＶ ＤＰＴＲ，＃ＴＡＢＬＥ２；写数据 ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ１ ＲＥＴ； 写指令 ＥＮＡＢＬＥ： ＣＬＲ ＲＳ ＣＬＲ ＲＷ ＣＬＲ Ｅ
ＬＣＡＬＬ ＤＥＬＡＹ ＳＥＴＢ Ｅ ＲＥＴ 写数据 ＷＲＩＴＥ１： ＭＯＶ Ｒ１，＃００Ｈ Ａ１： ＭＯＶ Ａ，Ｒ１
ＭＯＶＣ Ａ，＠Ａ＋ＤＰＴＲ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＩＮＣ Ｒ１
ＣＪＮＥ Ａ，＃０ＦＥＨ，Ａ１ ； 未到字符串末尾继续 ＲＥＴ ＷＲＩＴＥ２： ＭＯＶ Ｐ０，Ａ ＳＥＴＢ ＲＳ ＣＬＲ ＲＷ ＣＬＲ Ｅ
ＬＣＡＬＬ ＤＥＬＡＹ ＳＥＴＢ Ｅ ＲＥＴ ＤＥＬＡＹ： ＭＯＶ Ｒ４，＃０５ Ｄ１：
ＭＯＶ Ｒ５，＃０ＦＦＨ ＤＪＮＺ Ｒ５，＄ ＤＪＮＺ Ｒ４，Ｄ１ ＲＥＴ ＴＡＢ：
ＤＢ：０Ｃ０Ｈ，０Ｆ９Ｈ，０Ａ４Ｈ，０Ｂ０Ｈ，９９Ｈ，９２Ｈ，８２Ｈ，０Ｆ８Ｈ
ＤＢ ８０Ｈ，９０Ｈ，８８Ｈ，８３Ｈ，０ｃ６Ｈ，０ａ１Ｈ，８６Ｈ，８ｅＨ ＴＡＢ１：ＤＢ ８９Ｈ，８６Ｈ，０Ｃ７Ｈ，０Ｃ７Ｈ，０Ｃ０Ｈ ＴＡＢ２：ＤＢ ０Ｃ６Ｈ，８８Ｈ，０Ｃ０Ｈ
ＴＡＢＬＥ１：ＤＢ ＇ＷＥＬＣＯＭ ＨＥＲＥ＇，０ＦＥＨ ＴＡＢＬＥ２：ＤＢ＇ＤＦＦ ＷＢ ＇，０ＦＥＨ ＴＡＢＬＥ４：ＤＢ ＇ＣＡＵ＇，０ＦＥＨ
ＴＡＢＬＥ３：ＤＢ ３０Ｈ，３１Ｈ，３２Ｈ，３３Ｈ ＤＢ ３４Ｈ，３５Ｈ，３６Ｈ，３７Ｈ ＤＢ ３８Ｈ，３９Ｈ，４１Ｈ，４２Ｈ
ＤＢ ４３Ｈ，４４Ｈ，４５Ｈ，４６Ｈ；播放歌曲程序
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ＭＡＩＮ０：
ＭＯＶ ＴＭＯＤ，＃１１Ｈ ＭＯＶ ＩＥ，＃８ＡＨ ＭＯＶ ＴＨ１，＃３ＣＨ ＭＯＶ ＴＬ１，＃０Ｂ０Ｈ ＬＣＡＬＬ ｋｓ
ＪＮＺ ＴＴＭ１２ ＭＯＶ ４０Ｈ，＃００Ｈ ＮＥＸＴ２０： ＭＯＶ Ａ，４０Ｈ ＭＯＶ ＤＰＨ，５２Ｈ ＭＯＶ ＤＰＬ，５３Ｈ ＭＯＶＣ Ａ，＠Ａ＋ＤＰＴＲ ＭＯＶ Ｒ２，Ａ ＪＺ ＳＴＯＰ ＡＮＬ Ａ，＃０ＦＨ ＭＯＶ Ｒ１，Ａ ＭＯＶ Ａ，Ｒ２ ＳＷＡＰ Ａ ＡＮＬ Ａ，＃０ＦＨ ＪＮＺ ＳＩＮＧ ＣＬＲ ＴＲ０ ＪＭＰ Ｗ１ ＳＩＮＧ： ＤＥＣ Ａ ＭＯＶ ２２Ｈ，Ａ ＲＬ Ａ
ＭＯＶ ＤＰＴＲ，＃ＴＡＢＬＥ００ ＭＯＶＣ Ａ，＠Ａ＋ＤＰＴＲ
ＭＯＶ ＴＨ０，ＡＭＯＶ ２１Ｈ，ＡＭＯＶ Ａ，２２Ｈ
ＲＬ Ａ ＩＮＣ Ａ
ＭＯＶＣ Ａ，＠Ａ＋ＤＰＴＲ ＭＯＶ ＴＬ０，Ａ ＭＯＶ ２０Ｈ，Ａ ＳＥＴＢ ＴＲ０ ＳＥＴＢ ＴＲ１ Ｗ１：
ＬＣＡＬＬ ＤＥＬＡＹ３０ ＩＮＣ ４０Ｈ
ＬＣＡＬＬ ＫＳ ； 有键跳出ＪＮＺ ＳＴＯＰ ＬＪＭＰ ＮＥＸＴ２０ ＳＴＯＰ： ＣＬＲ ＴＲ０ ＣＬＲ ＴＲ１ ＬＪＭＰ ＭＡＩＮ０ ＴＴＭ１２： ＬＣＡＬＬ Ｋ２ ＭＯＶ Ａ，３７Ｈ ＣＪＮＥ Ａ，＃０ＥＨ，ＴＴＭ１３ ＣＬＲ ＴＲ１ ＬＣＡＬＬ ＤＥＬＡＹ１ ＴＴＭ１２０： ＬＣＡＬＬ ＫＳ ＬＣＡＬＬ ＤＥＬＡＹ１ ＪＺ ＴＴＭ１２０ ＬＣＡＬＬ Ｋ２ ＭＯＶ Ａ，３７Ｈ
ＣＪＮＥ Ａ，＃０ＥＨ，ＴＴＭ１２０
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ＳＥＴＢ ＴＲ１ ＬＪＭＰ ＮＥＸＴ２０ ＴＴＭ１３：
ＣＪＮＥ Ａ，＃０ＣＨ，ＴＴＭ１４ ＭＯＶ Ａ，５２Ｈ ＩＮＣ Ａ ＭＯＶ ５２Ｈ，Ａ ＭＯＶ Ａ，５３Ｈ ＩＮＣ Ａ ＭＯＶ ５３Ｈ，Ａ ＭＯＶ Ａ，３６Ｈ ＩＮＣ Ａ ＭＯＶ ３７Ｈ，Ａ ＬＪＭＰ ＴＴＭ２ ＴＴＭ１４：
ＣＪＮＥ Ａ，＃０ＤＨ，ＴＴＭ２ ＭＯＶ Ａ，５２Ｈ ＤＥＣ Ａ ＭＯＶ ５２Ｈ，Ａ ＭＯＶ Ａ，５３Ｈ ＤＥＣ Ａ ＭＯＶ ５３Ｈ，Ａ ＭＯＶ Ａ，３６Ｈ ＤＥＣ Ａ ＭＯＶ ３７Ｈ，Ａ ＴＴＭ２：
ＲＥＴ； 定时器中断子程序０ ＴＴ０： ＰＵＳＨ ＡＣＣ
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ＰＵＳＨ ＰＳＷ ＭＯＶ ＴＬ０，２０Ｈ ＭＯＶ ＴＨ０，２１Ｈ ＣＰＬ Ｐ３．７ ＰＯＰ ＰＳＷ ＰＯＰ ＡＣＣ
ＲＥＴＩ ；定时器中断子程序１ Ｔ１ＩＮＴ： ＭＯＶ ＴＨ１， ＃３ｃＨ ＭＯＶ ＴＬ１， ＃０ｂ０Ｈ ＤＪＮＺ Ｌ５０ＭＳ，Ｘ４
ＭＯＶ Ｌ５０ＭＳ，＃２０ ； 每秒种时钟刷新秒显示一次 ＳＥＣＳＥＴ： ＭＯＶ Ａ，ＳＥＣ ＭＯＶ Ｂ，＃１０ ＤＩＶ ＡＢ ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０ＣＥＨ ； 显示秒十位 ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，Ｂ ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０ＣＦＨ ； 显示秒个位 ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，ＳＥＣ ＩＮＣ Ａ ＭＯＶ ＳＥＣ，Ａ ＸＲＬ Ａ，＃６０
Ｘ４： ＪＮＺ ＯＵＴ ＭＩＮＳＥＴ：
ＭＯＶ ＳＥＣ，＃００Ｈ ＭＯＶ Ａ，ＭＩＮ ＩＮＣ Ａ ＭＯＶ ＭＩＮ，Ａ ＭＯＶ Ｂ，＃１０ ＤＩＶ ＡＢ ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０ＣＢＨ ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，Ｂ ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０ＣＣＨ ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，ＭＩＮ ＭＯＶ Ｂ，＃３ ＭＵＬ ＡＢ ＭＯＶ Ｂ，＃１００ ＤＩＶ ＡＢ ＭＯＶ Ｒ２，Ａ ＭＯＶ Ａ，＃１０ ＸＣＨ Ａ，Ｂ ＤＩＶ ＡＢ ＭＯＶ Ａ，ＭＩＮ ＸＲＬ Ａ，＃６０ ＪＮＺ ＯＵＴ
； 显示分十位 ； 显示分个位
ＨＯＵＳＥＴ： ＭＯＶ ＭＩＮ，＃００Ｈ ＭＯＶ Ａ，ＨＯＵ ＭＯＶ Ｂ，＃１０ ＤＩＶ ＡＢ
ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０Ｃ８Ｈ ； 显示小时十位ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，Ｂ ＡＤＤ Ａ，＃３０Ｈ
ＭＯＶ Ｐ０，＃０Ｃ９Ｈ ； 显示小时个位ＬＣＡＬＬ ＥＮＡＢＬＥ ＬＣＡＬＬ ＷＲＩＴＥ２ ＭＯＶ Ａ，ＨＯＵ ＩＮＣ Ａ ＭＯＶ ＨＯＵ，Ａ ＸＲＬ Ａ，＃１０ ＪＮＺ ＯＵＴ
ＳＪＭＰ ＯＶＥＲＦＬＯＷ ＯＵＴ： ＲＥＴＩ ＯＶＥＲＦＬＯＷ： ＭＯＶ Ｌ５０ＭＳ，＃２０ ＭＯＶ Ｌ１ＭＳ，＃００Ｈ ＭＯＶ Ｌ２５０ＭＳ，＃００Ｈ ＭＯＶ ＳＥＣ，＃００Ｈ ＭＯＶ ＭＩＮ，＃００Ｈ ＭＯＶ ＨＯＵ，＃００Ｈ
单片机与接口技术课程设计（论文）
ＲＥＴＩ ＤＥＬＡＹ３０： ＭＯＶ Ｒ７，＃２ Ｗ２：
ＭＯＶ Ｒ４，＃１２５ Ｗ３：
ＭＯＶ Ｒ３，＃２４８ ＤＪＮＺ Ｒ３，＄ ＤＪＮＺ Ｒ４，Ｗ３ ＤＪＮＺ Ｒ７，Ｗ２ ＤＪＮＺ Ｒ１，ＤＥＬＡＹ３０ ＲＥＴ ＴＡＢＬＥ００：
ＤＷ ６４５８０，６４６８４，６４７７７，６４８２０ ＤＷ ６４８９８，６４９６８，６５０３０，６４２６０ ＤＷ ６４４００，６４５２４，６５０５８，６３８３５，６４０２１ 第一首《精忠报国》 ＴＡＢＬＥ１０： ＤＢ
６６Ｈ，５２Ｈ，３６Ｈ，２２Ｈ，１２Ｈ，１２Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ，９８Ｈ，８４Ｈ，８２Ｈ，９２Ｈ，１４Ｈ，１２Ｈ，２２Ｈ ＤＢ
３２Ｈ，５２Ｈ，２２Ｈ，４２Ｈ，３８Ｈ，６６Ｈ，５２Ｈ，３６Ｈ，２２Ｈ，１２Ｈ，２２Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ，９８Ｈ ＤＢ
２４Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ，５４Ｈ，５２Ｈ，３２Ｈ，９２Ｈ，１２Ｈ，９２Ｈ，８２Ｈ，９８Ｈ，６６Ｈ，５２Ｈ，３６Ｈ，２２Ｈ ＤＢ
１２Ｈ，１２Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ，９８Ｈ，８４Ｈ，８２Ｈ，９２Ｈ，１４Ｈ，１２Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ，５２Ｈ，２２Ｈ，４２Ｈ，３８Ｈ
ＤＢ
６６Ｈ，５２Ｈ，３６Ｈ，２２Ｈ，１２Ｈ，２２Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ，９８Ｈ，２４Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ，５４Ｈ，５２Ｈ，３２Ｈ ＤＢ
２２Ｈ，１２Ｈ，９２Ｈ，８２Ｈ，９８Ｈ，１４Ｈ，２４Ｈ，３４Ｈ，４４Ｈ，６４Ｈ，０Ｂ４Ｈ，６４Ｈ，３２Ｈ，５２Ｈ ＤＢ
６２Ｈ，０Ｂ２Ｈ，６２Ｈ，５２Ｈ，３８Ｈ，２４Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ，５４Ｈ， ５２Ｈ，６２Ｈ，５２Ｈ，３２Ｈ，３２Ｈ，２２Ｈ，３８Ｈ ＤＢ
６４Ｈ，０Ｂ４Ｈ，６４Ｈ，３２Ｈ，５２Ｈ，６２Ｈ，０Ｂ２Ｈ，６２Ｈ，５２Ｈ，３８Ｈ，２２Ｈ，２２Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ，５２Ｈ，５２Ｈ ＤＢ ５２Ｈ，６２Ｈ，７ＦＨ，７４Ｈ，０４Ｈ，５８Ｈ，６ＦＨ ＤＢ ００
； 第二首《月亮代表我的心》 ＴＡＢＬＥ２０：
ＤＢ ０２Ｈ，８２Ｈ
ＤＢ １６Ｈ，３２Ｈ，５４Ｈ，０２Ｈ，５２Ｈ ＤＢ ０Ａ６Ｈ，３２Ｈ，５４Ｈ，０２Ｈ，５２Ｈ ＤＢ ６４Ｈ，７４Ｈ，０Ｂ６Ｈ，６４Ｈ ＤＢ ５２Ｈ，５ＣＨ，３２Ｈ，２２Ｈ ＤＢ １６Ｈ，１２Ｈ，１４Ｈ，３２Ｈ，２２Ｈ ＤＢ １６Ｈ，１２Ｈ，１４Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ ＤＢ ２６Ｈ，１２Ｈ，９４Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ ＤＢ ２ＣＨ ＤＢ ３２Ｈ，５２Ｈ ＤＢ ３６Ｈ，２２Ｈ，１４Ｈ，５４Ｈ ＤＢ ０ＡＣＨ，９２Ｈ，０Ａ２Ｈ ＤＢ ９６Ｈ，０Ａ２Ｈ，９６Ｈ，８２Ｈ
单片机与接口技术课程设计（论文）
ＤＢ ３ＣＨ，５４Ｈ ＤＢ ３６Ｈ，２２Ｈ，１４Ｈ，５４Ｈ ＤＢ ０ＡＣＨ，９２Ｈ，０Ａ２Ｈ
ＤＢ １６Ｈ，１２Ｈ，１４Ｈ，２２Ｈ，３２ＨＤＢ ２ＣＨ，０２Ｈ，８２Ｈ ＤＢ １６Ｈ，３２Ｈ，５６Ｈ，１２Ｈ ＤＢ ０Ａ６Ｈ，３２Ｈ，５６Ｈ，５２Ｈ ＤＢ ６６Ｈ，７２Ｈ，０Ｂ６Ｈ，６２Ｈ ＤＢ ６２Ｈ，５２Ｈ，５８Ｈ，３２Ｈ，２２Ｈ ＤＢ １６Ｈ，１２Ｈ，１４Ｈ，３２Ｈ，２２Ｈ ＤＢ １６Ｈ，１２Ｈ，１４Ｈ，２２Ｈ，３２Ｈ ＤＢ ２６Ｈ，９２Ｈ，０Ａ４Ｈ，１２Ｈ，２２Ｈ ＤＢ １ＣＨ ＤＢ ００Ｈ
第三首《看我七十二变》 ＴＡＢＬＥ３０：
ＤＢ ０ｄ４Ｈ，８４Ｈ，９４Ｈ，８２Ｈ，９２Ｈ
ＤＢ １２Ｈ，２２Ｈ，８２Ｈ，９２Ｈ，０２Ｈ，９２Ｈ，８２Ｈ，０ｄ２Ｈ ＤＢ ８２Ｈ，９２Ｈ，１４Ｈ，８４Ｈ，０２Ｈ，０ｄ１Ｈ，０ｄ１Ｈ ＤＢ ０ｃ２Ｈ，０ｄ２Ｈ，８４Ｈ，０ｄ２Ｈ，０ｄ２Ｈ，８２Ｈ，８２Ｈ ＤＢ ８４Ｈ，８２Ｈ，８２Ｈ，９４Ｈ，８２Ｈ，０ｄ２Ｈ ＤＢ ８２Ｈ，８２Ｈ，８２Ｈ，９２Ｈ，０２Ｈ，８２Ｈ，８２Ｈ，０ｄ２Ｈ ＤＢ ０ｃ４Ｈ，８４Ｈ，０ｄ４Ｈ，９２Ｈ，０ｄ２Ｈ ＤＢ ８２Ｈ，０ｄ２Ｈ，８２Ｈ，９２Ｈ，９８Ｈ ＤＢ ０４Ｈ，９４Ｈ，８８Ｈ ＤＢ ０４Ｈ，９４Ｈ，８８Ｈ ＤＢ ０４Ｈ，９４Ｈ，８８Ｈ ＤＢ ０４Ｈ，９４Ｈ，８８Ｈ，０４Ｈ
ＤＢ ３２Ｈ，３２Ｈ，２２Ｈ，１２Ｈ，０２Ｈ，９２Ｈ，１２Ｈ，９２Ｈ ＤＢ ３２Ｈ，３２Ｈ，２２Ｈ，１２Ｈ，０２Ｈ，９２Ｈ，１２Ｈ，９２Ｈ
单片机与接口技术课程设计（论文）
ＤＢ ３２Ｈ，３２Ｈ，２２Ｈ，１２Ｈ，０２Ｈ，９２Ｈ，１２Ｈ，２２Ｈ ＤＢ ５４Ｈ，４４Ｈ，３４Ｈ，１２Ｈ，２２Ｈ ＤＢ ３４Ｈ，２２Ｈ，１２Ｈ，０２Ｈ，９２Ｈ，１２Ｈ，９２Ｈ ＤＢ ３２Ｈ，３２Ｈ，２２Ｈ，１２Ｈ，０２Ｈ，９２Ｈ，１２Ｈ，９２Ｈ ＤＢ ３２Ｈ，３２Ｈ，２２Ｈ，１２Ｈ，０２Ｈ，９２Ｈ，１２Ｈ，２２Ｈ ＤＢ ５４Ｈ，４４Ｈ，３２Ｈ，２２Ｈ，１２Ｈ，９２Ｈ ＤＢ ００Ｈ
ＥＮＤ
作文七：《穿越风雪的音乐盒》1400字
穿越风雪的音乐盒
饰品店货架 ：／／．ｋａｙｏｕｍｅ．／
那一年，他去西藏八宿的一个小乡支教，支教两年后，他就可以顺利地回城获得一份不错的工作。
学校里的孩子们来自不同的村落，近的就住在乡里，最远的孩子甚至要翻过一座海拔３０００米的雪山。他很熟悉那个住在最远地方的孩子，他的名字叫也措，黑黑的小脸上弥漫着两朵高原红。据说，他是这个学校最穷的学生，家里只有一匹马，是整个家唯一的生活来源，为他们背负着生活的重担，春天来的时候，偶尔还能接上几个观光客。
也措平日里非常沉默，但是眼神却很特别，有点怯怯的忧郁，忧郁中透着惶恐，惶恐中又露出一丝坚定。在这个偏僻的小乡村里，他见到的眼神是整齐的，老人和孩子一样，单一而纯静，唯独这个孩子，眼中似乎有很多的内容。
雪大的时候，家远的孩子只能留下来，住在老师的宿舍里。那天，他的宿舍也留下了几个孩子。
那个晚上，孩子们在他的允许下翻看他的东西，并抱着他的吉他乱弹。只有也措，那个忧郁的小也措，在翻看他的一个小小的音乐盒――那是他的初恋女友大一时送给他的生日礼物，虽然毕业前他们已经分手，但他还是一直保存着这只好看的音乐盒。他来了之后的那些日子，总是不停打开它，听那首熟悉的《致爱丽丝》的曲子，听到泪眼模糊，直到有一天，发条崩坏了。
此刻的也措正抚摸着那个音乐盒，眼神，是他熟悉的淡淡的忧郁。
他走过去，问也措：“你知道它叫什么吗，”
“不。”也措的话也总是那么少。
“它叫音乐盒，一翻开盖子就会唱歌。”
“是谁送给你的，”也措居然问了一个令他措手不及的问题。
“是妈妈在我生日的时候送给我的。但是现在坏了，要不就可以让你听一听了。”对着孩子，他还是撒了谎。
也措看了他一眼，就低着头不说话了。
那一次的雪很大，也措在他的宿舍里住了整整三天。可是从第二天晚上开始，也措便开始想家了，听到风雪沙沙的声音就哭了，他不由得把他搂在怀里问：“想妈妈了，是吗，”
“我要见阿妈。”也措一开口，泪水又掉了一串。
他鼓励孩子：“也措，老师的妈妈在很远的地方，老师一年只能见一次妈妈，老师也很想妈妈，但是老师都不哭，不哭了好吗，”
也措不哭了。第三天黄昏，也措的母亲骑着马来到了他的宿舍门口，接走了也措。
那一年的冬天，雪一直很大，过年的时候，雪已经封了路，他很想家，却没有能够回去。
终于到了第二年春天，雪少了，阳光有了暖意。路也通了，不远的镇子开始有了稀少的游客。但是他却没有时间回家了，因为孩子们已经开学了。
也措也来了，依旧不爱说话，总是偷偷地看他。但眼神却不再是淡淡的忧郁，而是似乎有种说不出的欢快。
然后就到了他的生日，没有人为他庆祝，他孤单地为自己点燃了蜡烛。可是三天后，他却意外地收到了一个邮包，拆开来，竟然是一个音乐盒，比他那个还要漂亮。音乐盒里放了一封信，他看着，心就像春天的雪一般簌簌地融化了??
信是北京的一个陌生人寄来的，那人在信中说，他在前一个月来了一次八宿，碰到了一个叫也措的小孩，小孩牵着家里的马送他进山，却没有收他一分钱，只要求他回去之后，在四
月初给他的老师寄一个音乐盒当做生日礼物，因为，老师的妈妈送给老师的音乐盒坏了，老师已经很久没有见妈妈了??
原本，他只需在那里支教两年的，但是他却整整待了六年才回去。
饰品店货架
作文八：《我心爱的音乐盒》800字
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我心爱的音乐盒
上星期，姑姑到英国游玩，回来时，给我买了一个我梦寐以求木制音乐盒。我迫不及待地把音乐盒赶快拿出，它都是由木头做成的。左边像一个休息室，右边是一间可爱的迷你小屋子，上面都可有一些美丽的图片与一些英文字。
休息室被四根木棒夹住，其中一根木棒上有一个小转盘。休息室的上方有一个“滑滑梯”，它的旁边有一个木制的杯子，它上宽下窄，像一个漏斗，上面还刻有“ＧＯＯＤＬＵＣＫ”意思是：祝你好运。字母下面还有一个打开的水壶，奇怪的是从水壶口上长出了一朵小花，我想：如果卖花人有这么好的水壶，那他也不会发愁了～
休息室的中央有着两行字，分别是“ＳＨＡＭＲＯＣＫ”和“ＳＡＶＩＮＧＳ”意思是：积蓄了许多三叶草。这两行字的开头字母都刻得特别大，开头字母不但大，而且中间还有一片小小的三叶草，第二行开头字母身上有两条弯曲的线，直到最后一个字母。休息室的下面有一个滑道和一个游泳池。夏天，人们从滑道上滑下来，到游泳池里尽情地游泳；冬天，人们从滑道上滑下来，到游泳池里尽情地泡温泉。
迷你小屋的屋檐是分为两半的，一半上有“ＨＡＰＰＹＥＡＳＴＲＥ”意思是：快乐的耶稣复活节。旁边还有三只羊在安详地吃草。另一半则整齐地贴着瓦片。四四方方的屋子上，有着一扇可爱的小门，上面有两颗心被一条绳子绑在一起，还被丘比特之箭射中了，在那两颗大心旁边还有许多小心。小屋门上有三颗心，被挂在挂满小心的藤子上。屋顶中央上有一个风车，
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如同烟囱一样。风车上有四块小木板，各有两只啄木鸟、小松鼠对面坐着。
我轻轻地把风车向右一转，便传来了优美的铃声。在风车转动的同时，后面的两个连着线的转盘和休息室上的小转盘，也转动起来。
我做完作业后，都会听一听那优美的铃声，缓解一下心情。是音乐盒给了我快乐和乐趣～
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作文九：《我心爱的音乐盒》1000字
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我心爱的音乐盒
小山屋作文 更新：２００７－１－１５ 阅读： 栏目：四年级作文 我心爱的音乐盒我心爱的音乐盒
同达小学 四（２）班 许会
上星期，姑姑到英国游玩，回来时，给我买了一个我梦寐以求木制音乐盒。我迫不及待地把音乐盒赶快拿出，它都是由木头做成的。左边像一个休息室，右边是一间可爱的迷你小屋子，上面都可有一些美丽的图片与一些英文字。
休息室被四根木棒夹住，其中一根木棒上有一个小转盘。休息室的上方有一个“滑滑梯”，它的旁边有一个木制的杯子，它上宽下窄，像一个漏斗，上面还刻有“ＧＯＯＤＬＵＣＫ”意思是：祝你好运。字母下面还有一个打开的水壶，奇怪的是从水壶口上长出了一朵小花，我想：如果卖花人有这么好的水壶，那他也不会发愁了～
休息室的中央有着两行字，分别是“ＳＨＡＭＲＯＣＫ”和“ＳＡＶＩＮＧＳ”意思是：积蓄了许多三叶草。这两行字的开头字母都刻得特别大，开头字母不但大，而且中间还有一片小小的三叶草，第二行开头字母身上有两条弯曲的线，直到最后一个字母。休息室的下面有一个滑道和一个游泳池。夏天，人们从滑道上滑下来，到游泳池里尽情地游泳；冬天，人们从滑道上滑下来，到游泳池里尽情地泡温泉。
１ ／ ２
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迷你小屋的屋檐是分为两半的，一半上有
“ＨＡＰＰＹＥＡＳＴＲＥ”意思是：快乐的耶稣复活节。旁边还有三只羊在安详地吃草。另一半则整齐地贴着瓦片。四四方方的屋子上，有着一扇可爱的小门，上面有两颗心被一条绳子绑在一起，还被丘比特之箭射中了，在那两颗大心旁边还有许多小心。小屋门上有三颗心，被挂在挂满小心的藤子上。屋顶中央上有一个风车，如同烟囱一样。风车上有四块小木板，各有两只啄木鸟、小松鼠对面坐着。
我轻轻地把风车向右一转，便传来了优美的铃声。在风车转动的同时，后面的两个连着线的转盘和休息室上的小转盘，也转动起来。
我做完作业后，都会听一听那优美的铃声，缓解一下心情。是音乐盒给了我快乐和乐趣～
指导老师：范老师
（投稿：ｘｓｚｗ 于 ２００６－６－１ １４：５５：５２ 编审： ）
２ ／ ２
作文十：《数字音乐盒的设计》14300字
课程设计说明书
电子技术课程设计
《数字音乐盒》
课程设计报告
院（系）名称 信 息 工 程 学 院 专 业 班 级 １０级 测控技术与仪器 学 号 １００１１９０６６ 学 生 姓 名 刘祖林 指 导 教 师 杨全玖
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课程设计说明书
目录
第一章 摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ２ 第二章 概述 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ３
第一节 单片机总体功能简介 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ３
第二节ＡＴ８９Ｃ５１芯片功能和硬件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ４
第三节 功能键介绍 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ６ 第三章 系统总体方案及硬件设计 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７
第一节 系统设计要求 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７
第二节 总体设计方案 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７
第三节 系统硬件设计 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７
第四节 软件设计 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ８ 第四章 程序设计流程图 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １０ 第五章 ＰＲＯＴＥＵＳ功能仿真 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １２ 总结 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．错误～未定义书签。
致谢 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １５ 附 １ 原程序代码．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． １６ 附 ２ 系统原理图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ２２
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第一章 摘要
本设计是基于５１系列单片机，蜂鸣器，数码管ＬＥＤ的数字音乐盒设计，通过利用Ｉ／ｏ一定频率的方波，驱动蜂鸣器，发出不同的音调，从而演奏各种乐曲（本设计为四首，若有必要，可以增加），可以通过功能键来选择乐曲，暂停，播放，前进，后退等功能。
音乐盒的电路设计过程在硬件与软件方面进行同步。其中，硬件方面选择内部存储资源丰富的ＡＴ８９Ｃ５１单片机，时钟采用１２ＭＨＺ晶体振荡电路。软件方面，从分析电路各个功能子模块的功能、流程图设计，在到程序的编写设计均进行了综合的考虑。编成语言从程序总体设计以及高效性的硬件方面考虑，采用汇编语言进行编写。
在设计的同时对单片机的理论基础和外围扩展知识进行了比较全面复习与准备。在硬件与软件设计时，没有良好的基础知识和实践经验会受到很大的限制，每项功能实现时需要那种硬件，程序该如何编写，如何调试等，没有一定的基础就不可能很好的实现。具体实现功能：
１、利用Ｉ／Ｏ一定频率的方波，驱动蜂鸣器，发出不同的音调，
从而演奏各种乐曲
２、采用ＬＥＤ显示信息
３、播放时显示歌曲序号
４、可通过功能键选择乐曲，暂停，播放。
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第二章 概述
目前，各种传感器、变送器、控制仪表已经普遍采用单片机应用系统。它测量、处理、控制功能于一单片机是单片微型机的简称，故又称为微控制器ＭＣＵ。通常由单块集成电路芯片组成，内部含有计算机的基本功能部件：中央处理器ＣＰＵ，存储器和Ｉ／Ｏ接口电路等。因此，单片机只要和适当的软件及外部设备相结合，便可成为一个单片机控制系统。
第一节 单片机总体功能简介
单片机是在工业测控需要背景下而产生的，在一个应用系统中。按照测控系统的特点和要求，单片机的应用可分为单机应用和多机应用两大类。我们这次要完成的单片机课程设计就是它的单机应用，下面介绍一下单片机应用领域内的主要内容。
（１） 智能产品
单片机与传统机械产品相结合，使传统机械产品结构简化，控制智能化，购成新一代机电一体化产品。
目前，利用单片机构成的智能产品已广泛应用于家用电器、办公设备、数控机床、纺织机械、 工业设备等行业。
（２） 智能仪表
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目前，各种传感器、变送器、控制仪表已经普遍采用单片机应用系统。它测量、处理、控制功能于 一体，具有各种智能化功能，如存储、数据处理、查找、判断、联网和语音等功能。
单片机构成的智能仪表，能使仪表具有数字化、智能化、多功能化、综合化等优点。
（３） 测控技术
用于单片机结构的各种工业控制系统中的数据采集系统具有工作稳定可靠、抗干扰能力强的优点。
（４） 智能接口
在计算机系统，特别是较大型的工业测控系统中，除通用外部设备外，还由许多外部通信、采集、多路分配管理、驱动控制等接口。这些外部设备与接口如果完全由主机进行管理，势必会造成主机负担过重，运行速度降低，接 口的管理水平也不可能提高。如果用单片机进行接口的控制与管理，单片机与主机可并行加工处理，可以大量降 低接口的通信密度，极大的提高了接口控制广利水平。在一些通用计算机外部设备上，以实现了单片机的键盘管理、 打印机控制、硬盘驱动控制等。
第二节ＡＴ８９Ｃ５１芯片功能和硬件
本系统采用的是５１系列的ＡＴ８９Ｃ５１单片机进行的计算器设计。
下图为ＡＴ８９Ｃ５１单片机的管脚图。
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（图 １ ＡＴ８９Ｃ５１引脚图）
ＶＣＣ：正电源端
ＧＮＤ：单片机的接地端
ＸＴＡＬ１／ＸＴＡＬ２：片内振荡电路输入／输出端，两端跨接晶体或陶瓷谐振器，与单片机内部反相器构成稳定的自激振荡器。发出的脉冲直接送入片内定的控制部件
ＲＥＳＥＴ：复位端
ＥＡ／ＶＰＰ：寻址外部ＲＯＭ控制端／编程电源输入端。
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ＡＬＥ／ＰＲＯＧ：地址锁存允许／编程脉冲输入端。
ＰＳＥＮ：寻址外部程序存储器，选通外部ＥＰＲＯＭ的端口（ＯＥ）。 Ｐ０．０～Ｐ０．７ Ｐ１．０～Ｐ１．７ Ｐ２．０～Ｐ２．７：准双向Ｉ／Ｏ口。
Ｐ３．０～Ｐ３．７：具有特定的第二功能（准双向Ｉ／Ｏ口）。
第三节 功能键介绍
（图 ２ 音乐盒功能键） ＳＴＡＲＴ： 播放键判断
ＳＥＬＥＣＴ： 选择键判断
ＰＵＡＳＥ： 停止播放
ＳＴＯＰ： 停止键判断
ＯＲＤＥＲ： 顺序键判断
ＲＡＮＤ： 随机键判断
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第三章 系统总体方案及硬件设计
第一节 系统设计要求
音乐盒的可实现功能：
１ 利用Ｉ／Ｏ口产生一定的方波，驱动蜂鸣器，发出不同的音调，从而演奏乐曲；
２ 采用ＬＥＤ 显示信息；
３ 可通过功能键选择乐曲，暂停，播放。
第二节 总体设计方案
由于计算器需要比较多的输入输出口，所以选择使用内部存储资源比较的多ＡＴ８９Ｃ５１单片机，８位ＬＥＤ动态显示。扬声器可以用一个准Ｉ／Ｏ口，采用ＡＴ８９Ｃ５１作为运算和控制单元完全满足系统的需要。
第三节 系统硬件设计
方波电路：５１核片内由一个反相放大器构成振荡器，本系统采用内部方式，在ＸＴＡＬ１和ＸＴＡＬ２
端外接石英晶体作为定时元件，内部反相放大器自激振荡，产生时钟。时钟发生器对振荡脉冲二分频。
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课程设计说明书 如下图所示：
（图３ 时钟发生器）
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第四节 软件设计
本设计的流程如下：
主程序开始
初始化变量及ＬＥＤ接口
初始化方波发生器 晶振管
（图４ 系统流程图）
先从主程序开始，接着初始化变量及ＬＥＤ接口，然后初始化方波发生器、晶振管，使ＬＥＤ显示信息，就进入了开机状态，等待动作——选择按键，包括播放键、暂停键、停止键，当然也可以选择返回：加入选择的是播放键，ＬＥＤ上就会显示歌曲编号，与此同时演奏相应的乐曲，此时，你就可以用按键控制乐曲的播放了。
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第四章 程序设计流程图
电路图的设计及程序设计是否合理，通过ｐｒｏｔｅｕｓ软件进行仿真；若不合理就需要修改，直至符合要求。
（１）软件的使用
使用ＷＡＶＥ６０００软件的目的是取得源程序的编译文件 （２） Ｐｒｏｔｅｕｓ软件介绍
ｐｒｏｔｕｅｓ是英国Ｌａｂｃｅｎｔｅｒ公司开发的电路分析与实物仿真软件。它运行于Ｗｉｎｄｏｗｓ操作系统上，可以仿真、分析各种模拟器件和集成电路。
Ｐｒｏｔｅｕｓ ＩＳＩＳ的工作界面是一种标准的Ｗｉｎｄｏｗｓ界面，如下图所示包括：标题栏、主菜单、标准工具栏、绘图工具栏、状态栏、对象选择按钮、预览对象方位控制按钮、仿真进程控制按钮预览窗口、对象选择器窗口、图形编辑窗口。
运行Ｐｒｏｔｅｕｓ程序后，进入软件的界面。通过左侧工具栏的Ｐ命令，在Ｐｉｃｋ Ｄｅｖｉｃｅｓ左侧窗口中选择所需元件的关键字，然后放置元件并调整方向和位置以及参数设置，最后进行连线。
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（图５ Ｐｒｏｔｅｕｓ界面）
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第五章 Ｐｒｏｔｅｕｓ功能仿真
下面是几张仿真图，由于本次设计是数字音乐盒，而声音没有仿真图，所以仿真图主要是ＬＣＤ显示歌曲编号和ＬＥＤ灯的显示。
（图６ ＬＥＤ显示仿真）
如图６：
ＬＥＤ等全灭：播放没有开始
Ｄ１亮：选择歌曲
Ｄ２亮：顺序模式
Ｄ３亮：随机模式
全亮：播放暂停
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（图７ＬＣＤ显示仿真）
如图７： ＬＣＤ显示的数字是歌曲的编号。
（图８音乐盒总体仿真图）
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总结
本学期在做课程设计时，对单片机的硬件设计，软件设计掌握的深度不够，但通过次次课程设计，却改变了很多，首先对于硬件电路的工作原理有了进一步的学习，同样就有了进一步的认识；其次软件方面，在程序的设计，程序的调试方面都学到了很多东西，这是第一次自己独立完成课程设计，很有成就感。
在设计过程中我遇到了很多问题，有知识方面的，但也有个人不良习惯方面的，例如在ＷＡＶＥ上编译程序时，出现好几处错误，经仔细检查才知道并不是程序错误，而是自己输入不规范和输错造成的，这就提醒我在设计过程中一定要细心认真的完成每一步骤每一个环节，才能避免不必要的失误。
另外，我觉得只有在一个好的氛围里才能踏下心来做东西，在设计出现问题时，一定要戒躁，脚踏实地，认真看书，仔细分析，仔细调试，就一定会发现错误，克服困难，这是非常重要。
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参考文献
【１】《单片机原理及应用技术》
【２】《ＭＣ－５１单片机应用技术》
【３】《电子制作》
【４】《５１ 系列单片机设计实例》
【５】《单片机Ｃ５１程序设计教程与实验》
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致谢
历时将近两个星期的时间终于将这篇论文写完，在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我的论文指导老师老师，对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢～
感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。 感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我了很多你问素材，还在论文的撰写和排版灯过程中提供热情的帮助。
由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和学友批评和指正～
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附 １ 原程序代码
＃ｉｎｃｌｕｄｅ
＃ｉｎｃｌｕｄｅ
＃ｄｅｆｉｎｅ Ｋ＿Ｏｒｄｅｒ Ｐ３＿６
＃ｄｅｆｉｎｅ Ｋ＿Ｒａｎｄ Ｐ３＿７
＃ｄｅｆｉｎｅ Ｋ＿Ｓｔａｒｔ Ｐ３＿０
＃ｄｅｆｉｎｅ Ｋ＿Ｓｅｌｅｃｔ Ｐ３＿１
＃ｄｅｆｉｎｅ Ｋ＿Ｐｕａｓｅ Ｐ３＿２
＃ｄｅｆｉｎｅ Ｋ＿Ｓｔｏｐ Ｐ３＿３
ｅｘｔｅｒｎ ｖｏｉｄ Ｐｌａｙ＿Ｍｕｓｉｃ（ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ）； ｅｘｔｅｒｎ ｖｏｉｄ Ｄｅｌａｙ１０ｕｓ（ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｔｍｅｐ）； ｅｘｔｅｒｎ ｖｏｉｄ Ｄｅｌａｙ１０ｍｓ（ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｔｍｅｐ）；
第 １８ 页
课程设计说明书 ｅｘｔｅｒｎ ｖｏｉｄ Ｄｅｌａｙ１ｓ（ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｔｍｅｐ）；
ｅｘｔｅｒｎ ｖｏｉｄ Ｐｒｅｓｓ＿Ｓｔａｒｔ（ｖｏｉｄ）；
ｅｘｔｅｒｎ ｖｏｉｄ Ｐｒｅｓｓ＿Ｓｅｌｅｃｔ（ｖｏｉｄ）；
ｅｘｔｅｒｎ ｖｏｉｄ Ｐｒｅｓｓ＿Ｏｒｄｅｒ（ｖｏｉｄ）；
ｅｘｔｅｒｎ ｖｏｉｄ Ｐｒｅｓｓ＿Ｒａｎｄ（ｖｏｉｄ）；
ｅｘｔｅｒｎ ｖｏｉｄ Ｐｒｅｓｓ＿Ｐｕａｓｅ（ｖｏｉｄ）；
ｅｘｔｅｒｎ ｖｏｉｄ Ｐｒｅｓｓ＿Ｓｔｏｐ（ｖｏｉｄ）；
ｖｏｉｄ ｍｕｓｉｃ（ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｉｎｔ ｃｏｄｅ ＊Ｓｏｎｇ）；
ｓｔａｔｉｃ ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｉｎｔ ｃｏｕｎｔ；
ｓｔａｔｉｃ ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｓｔａｒｔｆｌａｇ，ｓｅｌｅｃｔｆｌａｇ，ｏｒｄｅｒｆｌａｇ，ｒａｎｄｆｌａｇ，ｓｔｏｐｆｌａｇ，ｆｌａｇ，Ｌｅｄｆｌａｇ；
ｓｔａｔｉｃ ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｉ，ｋ，ｔｅｍｐ，ｓｔｅｐ，ｆｒｅｑ，ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ，ｒａｎｄｎｕｍ；ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｃｏｄｅ ＊ｐｔｒ；
／／ＬＥＤ显示代码，共阳极
ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｃｏｄｅ Ｓｅｇ［４］＝｛ ０ｘＦ９，０ｘＡ４，０ｘＢ０，０ｘ９９｝；
／／ｓｏｎｇ１八月桂花香
ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｃｏｄｅ Ｓｏｎｇ１［］＝｛０ｘ１８，０ｘ３０，０ｘ１ｃ，０ｘ２０，０ｘ１０，０ｘ４０，０ｘ１ｃ，０ｘ１０，０ｘ１８，０ｘ１０，
０ｘ２０，０ｘ１０，０ｘ１ｃ，０ｘ１０，０ｘ１８，０ｘ４０，０ｘ１ｃ，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２０，
０ｘ１ｃ，０ｘ２０，０ｘ１８，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ８０，０ｘｆｆ，０ｘ２０，０ｘ３０，０ｘ１ｃ，
０ｘ１０，０ｘ１８，０ｘ２０，０ｘ１５，０ｘ２０，０ｘ１ｃ，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２６，
０ｘ４０，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２ｂ，０ｘ２０，０ｘ２６，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ３０，
０ｘ８０，０ｘｆｆ，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ１ｃ，０ｘ１０，０ｘ１８，０ｘ１０，０ｘ２０，０ｘ２０，
０ｘ２６，０ｘ２０，０ｘ２ｂ，０ｘ２０，０ｘ３０，０ｘ２０，０ｘ２ｂ，０ｘ４０，０ｘ２０，０ｘ２０，
０ｘ１ｃ，０ｘ１０，０ｘ１８，０ｘ１０，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２６，０ｘ２０，０ｘ２ｂ，０ｘ２０，
０ｘ３０，０ｘ２０，０ｘ２ｂ，０ｘ４０，０ｘ２０，０ｘ３０，０ｘ１ｃ，０ｘ１０，０ｘ１８，０ｘ２０，
０ｘ１５，０ｘ２０，０ｘ１ｃ，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２６，０ｘ４０，０ｘ２０，０ｘ２０，
０ｘ２ｂ，０ｘ２０，０ｘ２６，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ３０，０ｘ８０，０ｘ２０，０ｘ３０，
０ｘ１ｃ，０ｘ１０，０ｘ２０，０ｘ１０，０ｘ１ｃ，０ｘ１０，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２６，０ｘ２０，
０ｘ２ｂ，０ｘ２０，０ｘ３０，０ｘ２０，０ｘ２ｂ，０ｘ４０，０ｘ２０，０ｘ１５，０ｘ１ｆ，０ｘ０５，
０ｘ２０，０ｘ１０，０ｘ１ｃ，０ｘ１０，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２６，０ｘ２０，０ｘ２ｂ，０ｘ２０，
０ｘ３０，０ｘ２０，０ｘ２ｂ，０ｘ４０，０ｘ２０，０ｘ３０，０ｘ１ｃ，０ｘ１０，０ｘ１８，０ｘ２０，
０ｘ１５，０ｘ２０，０ｘ１ｃ，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２６，０ｘ４０，０ｘ２０，０ｘ２０，
０ｘ２ｂ，０ｘ２０，０ｘ２６，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ３０，０ｘ３０，０ｘ２０，０ｘ３０，
０ｘ１ｃ，０ｘ１０，０ｘ１８，０ｘ４０，０ｘ１ｃ，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２０，０ｘ２６，０ｘ４０，
０ｘ１３，０ｘ６０，０ｘ１８，０ｘ２０，０ｘ１５，０ｘ４０，０ｘ１３，０ｘ４０，０ｘ１８，０ｘ８０， ０ｘ００｝；
／／ｓｏｎｇ２波斯猫部分
ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｃｏｄｅ
Ｓｏｎｇ２［］＝｛０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ４８，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，
０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ４８，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，
０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ３３，０ｘ１９，０ｘ３０，０ｘ１９，
０ｘ３０，０ｘ１９，０ｘ３３，０ｘ１９，０ｘ３３，０ｘ１９，
第 １９ 页
课程设计说明书
０ｘ３０，０ｘ３２，０ｘ３０，０ｘ３２，０ｘ３０，０ｘ３２，０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，
０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，
０ｘ３９，０ｘ３２，０ｘ３９，０ｘ３２，０ｘ３９，０ｘ３２，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，
０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ５５，０ｘ３２，０ｘ５５，０ｘ３２，
０ｘ３０，０ｘ３２，０ｘ３０，０ｘ３２，０ｘ３０，０ｘ３２，０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，
０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，
０ｘ５５，０ｘ３２，０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，
０ｘ３９，０ｘ３２，０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ３９，０ｘ３２，０ｘ２４，０ｘ００，０ｘ００｝； ／／ｓｏｎｇ３两只老虎
ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｃｏｄｅ Ｓｏｎｇ３［］＝｛０ｘ６０，０ｘ３２，０ｘ５５，０ｘ３２，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ６０，０ｘ３２，
０ｘ６０，０ｘ３２，０ｘ５５，０ｘ３２，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ６０，０ｘ３２，
０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ４８，０ｘ３２，０ｘ４０，０ｘ３２，０ｘ４０，０ｘ３２，
０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ４８，０ｘ３２，０ｘ４０，０ｘ３２，０ｘ４０，０ｘ３２，
０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ０ｄ，０ｘ３９，０ｘ０ｄ，０ｘ４０，０ｘ１９，
０ｘ４０，０ｘ０ｄ，０ｘ４８，０ｘ０ｄ，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ６０，０ｘ３２，
０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ０ｄ，０ｘ３９，０ｘ０ｄ，０ｘ４０，０ｘ１９，
０ｘ４０，０ｘ０ｄ，０ｘ４８，０ｘ０ｄ，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ６０，０ｘ３２，
０ｘ６０，０ｘ３２，０ｘ４０，０ｘ３２，０ｘ６０，０ｘ３２，０ｘ６０，０ｘ３２，
０ｘ６０，０ｘ３２，０ｘ４０，０ｘ３２，０ｘ６０，０ｘ３２，０ｘ６０，０ｘ３２，０ｘ００｝；
／／ｓｏｎｇ４兰花草
ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｃｏｄｅ Ｓｏｎｇ４［］＝｛０ｘ７２，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，
０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ５５，０ｘ１９，
０ｘ６０，０ｘ１９，０ｘ５５，０ｘ１９，０ｘ６０，０ｘ１９，０ｘ６５，
０ｘ１９，０ｘ７２，０ｘ３２，０ｘ７２，０ｘ３２，
０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ３９，
０ｘ１９，０ｘ３９，０ｘ３２，０ｘ３９，０ｘ３２，０ｘ４０，０ｘ１９，
０ｘ９７，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４０，０ｘ１９，０ｘ４８，
０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，
０ｘ４ｃ，０ｘ１９，０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ３９，０ｘ１９，０ｘ４０，
０ｘ１９，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ４ｃ，０ｘ３２，０ｘ５５，０ｘ１９，
０ｘ６０，０ｘ１９，０ｘ５５，０ｘ１９，０ｘ６０，０ｘ１９，０ｘ６５，
０ｘ１９，０ｘ７２，０ｘ３２，０ｘ９７，０ｘ１９，
０ｘ９７，０ｘ１９，０ｘ６０，０ｘ１９，０ｘ６０，０ｘ１９，０ｘ６５，
０ｘ１９，０ｘ７２，０ｘ３２，０ｘ７２，０ｘ３２，０ｘ４ｃ，０ｘ１９，
０ｘ５５，０ｘ１９，０ｘ６０，０ｘ１９，０ｘ６５，０ｘ１９，０ｘ７ｆ，
０ｘ１９，０ｘ３９，０ｘ３２，０ｘ３９，０ｘ３２，０ｘ００｝；
／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／－ＭＡＩＮ－／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／ ｖｏｉｄ ｍａｉｎ（ｖｏｉｄ）
｛Ｐ１＝０ｘｆｆ；
／／初始化设置？
ＳＰ＝０ｘ６０； ＴＨ０＝０ｘＤ８； ＴＬ０＝０ｘＦ０； ＴＭＯＤ＝０ｘ０１；
ＩＥ＝０ｘ８３； ＩＰ＝０ｘ０２； ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ＝０； ｓｔａｒｔｆｌａｇ＝０； ｆｌａｇ＝０；
ｗｈｉｌｅ（１）
第 ２０ 页
课程设计说明书
｛ Ｐｒｅｓｓ＿Ｓｔａｒｔ（）；ｉｆ（ｓｔａｒｔｆｌａｇ＝＝１）｛ Ｐｌａｙ＿Ｍｕｓｉｃ（ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ）； Ｄｅｌａｙ１ｓ（２００）； Ｄｅｌａｙ１ｓ（２００）；｝
Ｐｒｅｓｓ＿Ｓｅｌｅｃｔ（）；ｉｆ（ｓｅｌｅｃｔｆｌａｇ＝＝１）｛ Ｄｅｌａｙ１ｓ（１００）； Ｐ２＝０ｘ０Ｅ； ｉｆ（ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ＞＝０＆＆ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ＝０＆＆ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ＜４）＆＆（ｆｌａｇ＝＝１｜｜Ｋ＿Ｓｔａｒｔ＝＝０））｛ ｆｌａｇ＝１；
ｉｆ（ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ！＝０）Ｐ１＝Ｓｅｇ［ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ－１］； ｅｌｓｅ
Ｐ１＝Ｓｅｇ［ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ］； Ｐｌａｙ＿Ｍｕｓｉｃ（ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ）；｝ Ｄｅｌａｙ１ｓ（２００）；
ｉｆ（Ｋ＿Ｓｔｏｐ＝＝０） ｂｒｅａｋ； ｝｝Ｐｒｅｓｓ＿Ｓｔｏｐ（）；
ｉｆ（ｓｔｏｐｆｌａｇ＝＝１）｛ Ｐ１＝０ｘＦＦ； Ｐ２＝０ｘＦＦ； ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ＝０；｝ ｝
ｗｈｉｌｅ（１） ；｝
／／＊－－－－－－－－－－－－－－－－子程序区段－－－－－－－－－－－－－－－－
／／包括：按键判断程序、延时程序、中断处理程序、
／／ 音乐播放程序、音乐选择程序
／／－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－＊
／／／按键判断程序，如果有按键，则相应标志位置１，否则置０
ｖｏｉｄ Ｐｒｅｓｓ＿Ｓｔａｒｔ（ｖｏｉｄ）
／／播放键判断
｛ ｉｆ（Ｋ＿Ｓｔａｒｔ＝＝０）｛ Ｄｅｌａｙ１０ｍｓ（１００）；
ｉｆ（Ｋ＿Ｓｔａｒｔ＝＝０） ｓｔａｒｔｆｌａｇ＝１； ｝
ｅｌｓｅ ｓｔａｒｔｆｌａｇ＝０；｝ｖｏｉｄ Ｐｒｅｓｓ＿Ｓｅｌｅｃｔ（ｖｏｉｄ）
／／选择键判断
｛ ｉｆ（Ｋ＿Ｓｅｌｅｃｔ＝＝０）｛ Ｄｅｌａｙ１０ｍｓ（１００）；
ｉｆ（Ｋ＿Ｓｅｌｅｃｔ＝＝０） ｓｅｌｅｃｔｆｌａｇ＝１； ｝
ｅｌｓｅ ｓｅｌｅｃｔｆｌａｇ＝０；｝ｖｏｉｄ Ｐｒｅｓｓ＿Ｏｒｄｅｒ（ｖｏｉｄ）
／／顺序键判断
｛ ｉｆ（Ｋ＿Ｏｒｄｅｒ＝＝０） ｛ Ｄｅｌａｙ１０ｍｓ（１００）；
ｉｆ（Ｋ＿Ｏｒｄｅｒ＝＝０） ｏｒｄｅｒｆｌａｇ＝１；｝
ｅｌｓｅ ｏｒｄｅｒｆｌａｇ＝０；｝ｖｏｉｄ Ｐｒｅｓｓ＿Ｒａｎｄ（ｖｏｉｄ）
／／随机键判断
｛ ｉｆ（Ｋ＿Ｒａｎｄ＝＝０） ｛ Ｄｅｌａｙ１０ｍｓ（１００）；
ｉｆ（Ｋ＿Ｒａｎｄ＝＝０） ｒａｎｄｆｌａｇ＝１； ｝
ｅｌｓｅ ｒａｎｄｆｌａｇ＝０；｝
ｖｏｉｄ Ｐｒｅｓｓ＿Ｓｔｏｐ（ｖｏｉｄ）
／／停止键判断
第 ２１ 页
课程设计说明书
｛ ｉｆ（Ｋ＿Ｓｔｏｐ＝＝０） ｛ Ｄｅｌａｙ１０ｍｓ（１００）；
ｉｆ（Ｋ＿Ｓｔｏｐ＝＝０） ｓｔｏｐｆｌａｇ＝１； ｝
ｅｌｓｅ ｓｔｏｐｆｌａｇ＝０；｝
／／－－－－－－－－－－－音乐播放子程序－－－－－－－－－－－－－－
ｖｏｉｄ ｍｕｓｉｃ（ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｉｎｔ ｃｏｄｅ ＊Ｓｏｎｇ）
｛ ｐｔｒ＝Ｓｏｎｇ；
ｗｈｉｌｅ（＊ｐｔｒ！＝０ｘ００）
｛ ｉｆ（Ｋ＿Ｓｔｏｐ＝＝０） Ｄｅｌａｙ１０ｍｓ（１００）；
ｉｆ（Ｋ＿Ｓｔｏｐ＝＝０）ｂｒｅａｋ； ｆｒｅｑ＝＊ｐｔｒ＋＋；
ｉｆ（ｆｒｅｑ＝＝０ｘＦＦ）
／／如果频率常数为０ｘＦＦ，则休止１００ｍｓ？？
Ｄｅｌａｙ１ｓ（１０）；
ｅｌｓｅ
｛ｓｔｅｐ＝＊（ｐｔｒ＋＋）； ＴＲ０＝１；
ｆｏｒ（ｉ＝０；；ｉ＋＋）
｛ Ｐ２＿４＝０；
Ｄｅｌａｙ１０ｕｓ（ｆｒｅｑ）；
Ｐ２＿４＝１；
Ｄｅｌａｙ１０ｕｓ（ｆｒｅｑ）；
ｉｆ（ｃｏｕｎｔ＝＝ｓｔｅｐ） ｂｒｅａｋ； ｝
ＴＲ０＝０； ｃｏｕｎｔ＝０；｝ ｝｝
／／－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－／／音乐选择程序
ｖｏｉｄ Ｐｌａｙ＿Ｍｕｓｉｃ（ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ） ｛ ｓｗｉｔｃｈ（ｍｕｓｉｃ＿ｎｕｍ）
｛ ｃａｓｅ １： ｍｕｓｉｃ（＆Ｓｏｎｇ１）； ｂｒｅａｋ；
ｃａｓｅ ２： ｍｕｓｉｃ（＆Ｓｏｎｇ２）；ｂｒｅａｋ；
ｃａｓｅ ３： ｍｕｓｉｃ（＆Ｓｏｎｇ３）； ｂｒｅａｋ；
ｃａｓｅ ４： ｍｕｓｉｃ（＆Ｓｏｎｇ４）； ｂｒｅａｋ；｝｝
／／－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－／／－－－－－－－－－－－－中断子程序－－－－－－－－－－－－－
／／定时器０中断
ｖｏｉｄ Ｉｎｔｔ０（ｖｏｉｄ） ｉｎｔｅｒｒｕｐｔ １ ｕｓｉｎｇ ３
｛ ｃｏｕｎｔ＋＋； ＴＨ０＝０ｘＤ８； ＴＬ０＝０ｘＦ０；｝
／／外部中断
ｖｏｉｄ Ｉｎｔ０（ｖｏｉｄ） ｉｎｔｅｒｒｕｐｔ ０ ｕｓｉｎｇ ２
｛ ｉｆ（Ｋ＿Ｐｕａｓｅ＝＝０） ｛ Ｄｅｌａｙ１０ｍｓ（１００）；
ｉｆ（Ｋ＿Ｐｕａｓｅ＝＝０）｛ Ｌｅｄｆｌａｇ＝Ｐ２；
ｗｈｉｌｅ（１） ｛ Ｐ２＝０ｘ００；Ｄｅｌａｙ１ｓ（１００）；Ｐ２＝０ｘ０ｆ；
ｉｆ（Ｋ＿Ｓｔｏｐ＝＝０｜｜Ｋ＿Ｓｔａｒｔ＝＝０） ｂｒｅａｋ； ｝ Ｐ２＝Ｌｅｄｆｌａｇ； ｝ ｝｝
／／－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－／／－－－－－－－－－－－延时子程序－－－－－－－－－－－－－－－
ｖｏｉｄ Ｄｅｌａｙ１０ｕｓ（ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｔｅｍｐ）
｛ ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｉ，ｊ；
ｆｏｒ（ｉ＝０；ｉ＜ｔｅｍｐ；ｉ＋＋） ｆｏｒ（ｊ＝０；ｊ＜１；ｊ＋＋） ；｝
ｖｏｉｄ Ｄｅｌａｙ１０ｍｓ（ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｔｅｍｐ）
｛ ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｉ，ｊ； ｆｏｒ（ｉ＝０；ｉ＜ｔｅｍｐ；ｉ＋＋） ｆｏｒ（ｊ＝０；ｊ＜１２；ｊ＋＋） ；｝
第 ２２ 页
课程设计说明书
ｖｏｉｄ Ｄｅｌａｙ１ｓ（ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｔｅｍｐ）
｛ｕｎｓｉｇｎｅｄ ｃｈａｒ ｉ，ｊ；
ｆｏｒ（ｉ＝０；ｉ＜ｔｅｍｐ；ｉ＋＋）
ｆｏｒ（ｊ＝０；ｊ＜１０；ｊ＋＋）
ｆｏｒ（ｋ＝０；ｋ＜１２０；ｋ＋＋）；｝
附 ２ 系统原理图
第 ２３ 页
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（图９系统原理图）
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