北美田哥
作文一：《敬业议论文》21900字
? ? ? ?敬业议论文?
篇一：
? 关于?敬业的作文?素材 全国?敬业奉献模?范（１０位?） １（袁?隆平 袁隆?平，男，７?７岁，国家?杂交水稻工?程技术研究?中心暨湖南?杂交水稻研?究中心主任?，中国工程?院院士。 ?
袁?隆平是一位?视科学为生?命的科学家?。为了杂交?水稻事业，?他几十年如?一日，矢志?不移，默默?奉献。刚开?始研究时，?许多人说他?是自讨苦吃?，他坦然回?答：
? 为了大家?不再饿肚子?，我心甘情?愿吃这个苦?。研究条件?的简陋艰苦?、滇南育种?遭遇大地震?的威胁、上?千次的实验?失败，都动?摇不了袁隆?平研究杂交?水稻的决心?。几十年来?，他像候鸟?一样追赶着?太阳南来北?往育种，在?攻关的前１?０年有７个?春节是在海?南岛度过的?。
? 袁隆平注?重实践。他?说，书本上?、电脑里种?不出水稻，?他始终坚信?真正的权威?来自实践。?“我不在家?，就在试验?田；不在试?验田，就在?去试验田的?路上。”在?第一线的坚?守，使他抓?住了科学的?灵感，锻造?出了战略性?眼光。
? 袁隆?平甘为人梯?。他注重培?养杂交水稻?科研人才，?将团结协作?看作是打开?成功之门的?钥匙。他捐?出奖金，设?立了科研基?金和农业科?技奖励基金?；他将实验?材料“野败?”毫无保留?地分送给全?国１８个研?究单位，加?速了“三系?”杂交稻研?究的步伐。?在他的培养?和带领下，?我国杂交水?稻界精英辈?出，研究成?果层出不穷?，３０多年?来一直
处于?世界领先地?位。
? 袁隆平?永不满足。?从“三系法?”到“两系?法”，从一?般杂交稻的?成功到超级?杂交稻一期?、二期再到?三期，他将?水稻产量从?平均亩产３?００公斤左?右先后提高?到５００公?斤、７００?公斤、８０?０公斤。如?今已经７７?岁的他还有?两个愿望，?一个是到２?０１７年，?第三期超级?稻要实现试?验田亩产９?００公斤；?一个是把杂?交水稻推向?全世界。 ?
大?德有大成。?到２０１７?年，我国累?计推广种植?杂交稻５６?亿多亩，每?年增产的稻?谷可以多养?活７０００?多万人，相?当于全世界?每年新出生?人口的总和?。不仅如此?，杂交水稻?还被推广到?全球３０多?个国家和地?区，种植面?积达３００?０多万亩。?
?袁隆平１９?８７年获联?合国教科文?组织颁发的?科学奖；２?０１７年获?国务院颁发?的２０１７?年度国家最?高科学技术?奖；２０１?７年获世界?粮食奖励基?金会颁发的?世界粮食奖?；２０１７?年４月就任?美国科学院?外籍院士，?被誉为“杂?交水稻之父?”。
? ２（钟?南山 钟南?山，男，７?１岁，中共?党员，中华?医学会会长?，广州医学?院广州呼吸?疾病研究所?所长，教授?，博士生导?师，中国工?程院院士。?
?在２０１７?年抗击ＳＡ?ＲＳ的战斗?中，钟南山?主动要求承?担广东省危?重ＳＡＲＳ?病人的救治?工作，较早?确立了广东?的病原，并?率领团队总?结出“三早?三合理”的?诊疗原则，?成为抗击Ｓ?ＡＲＳ的领?军人物；他?本着实事求?是的精神，?主动向国外?的专家学者?以及新闻媒?体介绍中国?政府所采取?的正确措施?，维护了祖?国的声誉。?他积极在本?职岗位上发?挥党员的先?锋模范作用?，坚持每周?二的大查房?和周四的专?家门诊，为?患者服务；?他坚持教书?育人和科学?研究，教导?学生“学本?领和学做人?相统一”，?以身作则弘?扬“医德就?是想方设法?解决病人的?实际困难”?的价值观。?
?钟南山是我?国呼吸疾病?领域内的学?术带头人。?他和同事一?道努力，使?研究所的学?科建设不断?取得新的进?步：
? ２０１７?年成为国家?重点学科，?２０１７年?建立博士后?流动工作站?，２０１７?年主持的《?广东省传染?性非典型肺?炎（ＳＡＲ?Ｓ）防治研?究》获国家?科技进步二?等奖，２０?１７年顺利?通过了科技?部组织的呼?吸疾病国家?重点实验室?现场评审和?答辩。钟南?山积极推动?呼吸病学的?国际学术交?流，扩大我?国在该领域?的学术影响?。鉴于他的?学识和贡献?，他成为世?界慢性气道?疾病防治执?行小组组员?，２０１７?年底又被聘?为世界卫生?组织急性重?症传染病应?急委员会顾?问，参与国?际急性传染?病咨询工作?。
? 钟南山积?极履行政协?委员职责，?参政议政，?积极献言进?策。近年来?他对“看病?难”、“看?病贵”问题?极为关注，?在认真调研?的基础上提?出系统的解?决思路，并?在全国两会?期间提出议?案，有力推?动了相关工?作的改进和?发展。钟南?山热心参与?社会公益事?业，多次参?加社区义诊?、健康讲座?等活动。 ?
钟?南山先后获?得全国五一?劳动奖章、?广东省模范?共产党员、?全国白求恩?奖章、全国?先进工作者?等荣誉称号?。１９９７?年当选党的?十五大代表?，为全国政?协第
?八、九、十?届委员。 ?
３?（王顺友 ?王顺友，男?，４２岁，?中共党员，?四川省凉山?彝族自治州?木里藏族自?治县邮政局?投递员。 ?
王?顺友１９８?５年参加工?作至今，一?直从事木里?县城至白雕?、三角垭、?倮波乡的马?班邮路投递?工作，邮路?往返里程３?６０公里，?月投递两班?，一个班期?为１４天。?２２年来，?他送邮行程?达２６万多?公里。
? 王顺?友担负的马?班邮路，山?高路险，气?候恶劣，一?天要经过几?个气候带。?他经常露宿?荒山岩洞、?乱石丛林，?经历了被野?兽袭击、意?外受伤乃至?肠子被骡马?踢破等艰难?困苦。他常?年奔波在漫?漫邮路上，?一年中有３?３０天左右?的时间在大?山中度过，?无法照顾多?病的妻子和?年幼的儿女?，没有向组?织提出过任?何要求。他?视邮件为生?命，从未丢?失过一个邮?件。为保护?邮件，他曾?勇斗歹徒，?不顾个人安?危跳入冰冷?河水中抢捞?邮件。他吃?苦不言苦，?饿了就吃几?口糌粑面，?渴了就喝几?口山泉水，?自编自唱山?歌，独自走?在艰苦寂寞?的崎岖邮路?上。为了能?把信件及时?送到群众手?中，他宁愿?在风雨中多?走山路，改?道绕行方便?沿途群众，?从未延误过?一个班期，?准确率达到?１００％。?他还热心为?农民群众传?递科技信息?、致富信息?，购买优良?种子。为了?给群众捎去?生产生活用?品，王顺友?甘愿绕路、?贴钱、吃苦?，受到群众?的交口称赞?。
? 王顺友２?０１７年荣?获全国五一?劳动奖章，?２０１７年?荣获全国劳?动模范、四?川省优秀共?产党员、２?０１７年荣?获全国优秀?共产党员，?２０１７年?当选为四川?省第九次党?代会代表。?人民日报、?中央人民广?播电台、中?央电视台、?人民网等都?对王顺友先?进事迹进行?了宣传报道?。
? ４（刘玉?莲 刘玉莲?，女，５８?岁，中共党?员，现为新?疆哈密市二?堡镇二堡村?乡村医生。?
?１９７１年?，刘玉莲在?驻地空军航?校医院参加?培训，掌握?了针灸技术?。回村后，?刘玉莲很快?用这门新技?术治好了一?名疑难病患?者。村民玉?素甫？买买?提患支气管?哮喘多年，?脖子上还有?一个很大的?甲状腺瘤，?多年求医问?药无果，刘?玉莲用针灸?疗法结合药?物给他治疗?。两个月后?，玉素甫？?买买提的病?好了。老人?逢人便伸出?大拇指说：?广东省传染?性非典型肺?炎（ＳＡＲ?Ｓ）防治研?究》获国家?科技进步二?等奖，２０?１７年顺利?通过了科技?部组织的呼?吸疾病国家?重点实验室?现场评审和?答辩。钟南?山积极推动?呼吸病学的?国际学术交?流，扩大我?国在该领域?的学术影响?。鉴于他的?学识和贡献?，
他成为世?界慢性气道?疾病防治执?行小组组员?，２０１７?年底又被聘?为世界卫生?组织急性重?症传染病应?急委员会顾?问，参与国?际急性传染?病咨询工作?。
? 钟南山积?极履行政协?委员职责，?参政议政，?积极献言进?策。近年来?他对“看病?难”、“看?病贵”问题?极为关注，?在认真调研?的基础上提?出系统的解?决思路，并?在全国两会?期间提出议?案，有力推?动了相关工?作的改进和?发展。钟南?山热心参与?社会公益事?业，多次参?加社区义诊?、健康讲座?等活动。 ?
钟?南山先后获?得全国五一?劳动奖章、?广东省模范?共产党员、?全国白求恩?奖章、全国?先进工作者?等荣誉称号?。１９９７?年当选党的?十五大代表?，为全国政?协第
?八、九、十?届委员。 ?
３?（王顺友 ?王顺友，男?，４２岁，?中共党员，?四川省凉山?彝族自治州?木里藏族自?治县邮政局?投递员。 ?
王?顺友１９８?５年参加工?作至今，一?直从事木里?县城至白雕?、三角垭、?倮波乡的马?班邮路投递?工作，邮路?往返里程３?６０公里，?月投递两班?，一个班期?为１４天。?２２年来，?他送邮行程?达２６万多?公里。
? 王顺?友担负的马?班邮路，山?高路险，气?候恶劣，一?天要经过几?个气候带。?他经常露宿?荒山岩洞、?乱石丛林，?经历了被野?兽袭击、意?外受伤乃至?肠子被骡马?踢破等艰难?困苦。他常?年奔波在漫?漫邮路上，?一年中有３?３０天左右?的时间在大?山中度过，?无法照顾多?病的妻子和?年幼的儿女?，没有向组?织提出过任?何要求。他?视邮件为生?命，从未丢?失过一个邮?件。为保护?邮件，他曾?勇斗歹徒，?不顾个人安?危跳入冰冷?河水中抢捞?邮件。他吃?苦不言苦，?饿了就吃几?口糌粑面，?渴了就喝几?口山泉水，?自编自唱山?歌，独自走?在艰苦寂寞?的崎岖邮路?上。为了能?把信件及时?送到群众手?中，他宁愿?在风雨中多?走山路，改?道绕行方便?沿途群众，?从未延误过?一个班期，?准确率达到?１００％。?他还热心为?农民群众传?递科技信息?、致富信息?，购买优良?种子。为了?给群众捎去?生产生活用?品，王顺友?甘愿绕路、?贴钱、吃苦?，受到群众?的交口称赞?。
? 王顺友２?０１７年荣?获全国五一?劳动奖章，?２０１７年?荣获全国劳?动模范、四?川省优秀共?产党员、２?０１７年荣?获全国优秀?共产党员，?２０１７年?当选为四川?省第九次党?代会代表。?人民日报、?中央人民广?播电台、中?央电视台、?人民网等都?对王顺友先?进事迹进行?了宣传报道?。
? ４（刘玉?莲 刘玉莲?，女，５８?岁，中共党?员，现为新?疆哈密市二?堡镇二堡村?乡村医生。?
?１９７１年?，刘玉莲在?驻地空军航?校医院参加?培训，掌握?了针灸技术?。回村后，?刘玉莲很快?用这门新技?术治好了一?名疑难病患?者。村民玉?素甫？买买?提患支气管?哮喘多年，?脖子上还有?一个很大的?甲状腺瘤，?多年求医问?药无果，刘?玉莲用针灸?疗法结合药?物给他治疗?。两个月后?，玉素甫？?买买提的病?好了。老人?逢人便伸出?大拇指说》?等书籍，书?的四周全被?磨破了，厚?厚的封面也?由于反复翻?阅快被磨穿?了，空白处?密密麻麻写?满了所思所?悟。正是凭?着这种水滴?石穿的精神?，从**?理论、“三?个代表”重?要思想到科?学发展观，?党的创新理?论每前进一?步，他的学?习研究就会?跟进一步、?深入一层，?不断推出研?究成果。他?先后出版１?６部政治理?论专著，完?成１０项国?家和军队重?点科研项目?，发表１０?０多篇学术?论文，荣获?全军院校育?才银奖、全?军政治理论?研究优秀成?果一等奖。?方永刚就像?时刻保持冲?锋姿态的战?士，哪怕十?几分钟的课?都充满激情?，他的课充?满了理论的?力量和人格?的魅力，连?续６年教学?质量被学
院?评为Ａ等，?多次被学院?评为优秀教?员、青年教?员成才标兵?，荣立三等?功１次。方?永刚作为辽?宁省国防教?育讲师团成?员、大连市?委讲师团成?员、沈阳军?区联勤部客?座教授，先?后为部队和?地方党政机?关、社区、?企事业、干?休所、学校?等单位作辅?导报告１０?００多场，?从军队到地?方、从城市?到乡村、从?北国的漠河?边防到南疆?的海防哨卡，都留下他??传播创新理?论的足迹，?被官兵群众?誉为“平民?教授”、“?大众学者”?和“科普专?家”。２０?１７年１１?月，被确诊?为晚期结肠?癌的方永刚?，仍然以顽?强的毅力与?病魔抗争。?他坚持从医?院回到学院?，为海军基?层政工干部?培训班国防?生学员上完?了他本学期?的最后两节?课，还躺在?病床上完成?了对３名研?究生的学期?教学和毕业?论文写作辅?导任务。方?永刚真学、?真信、真情?宣传、真诚?实践党的创?新理论，用?生命的激情?诠释了一名?军校教员的?敬业奉献精?神和高尚师?德师风。 ?
２?０１７年６?月２０日，?中央军委授?予方永刚同?志忠诚党的?创新理论的?模范教员荣?誉称号。 ?
? 五、全?国孝老爱亲?模范（１１?位） １（?曹于亚 曹?于亚，又名?曹瑜，女，?２０岁，共?青团员，四?川省广安市?邻水县石永?中学２０１?７届毕业生?。
? 曹于亚家?住邻水县一?个贫穷而又?偏僻的小村?庄。小时候?，父母南下?福建打工，?她和外婆相?依为命。２?０１７年１?１月的一天?，正在上课?的曹于亚突?然接到电话?，得知父亲?因患尿毒症?已送至重庆?西南医院抢?救。第二天?，心急如焚?的曹于亚向?学校请假，?赶往医院看?望父亲。看?着被病痛折?磨的父亲，?曹于亚无法?接受眼前的?事实。当母?亲告诉她即?便卖了房筹?够了钱，没?有肾源也救?不了父亲时?，曹于亚毅?然决定要用?自己的肾救?治父亲。由?于她看起来?较小，而按?规定，捐肾?最少也要１?８岁，医生?一口回绝了?她的请求。?曹于亚长跪?在医生面前?请求救父。?手术时，曹?于亚没有一?点犹豫。在?生与死的决?战中，曹于?亚成为重庆?市西南医院?女儿向父亲?成功捐肾的?第一人。 ?
手?术成功了，?但每个月４?０００多元?的医疗费让?这个家庭难?以承担。邻?水石永中学?减免了曹于?亚的所有学?杂费和住宿?费，同学们?纷纷给她捐?款。美术指?导教师把宿?舍腾出来，?让他父亲住?进去。曹于?亚 带父上?学 回到了?校园，专心?备战迎接高?考。每天放?学后，她都?要买菜、煮?饭，为父亲?洗衣。在今?年高考中，?曹于亚考取?了成都纺织?高等专科学?校。
? 从小学?到初中、高?中，曹于亚?年年被评为?优秀学生。?２０１７年?７月，她被?共青团广安?市委评为优?秀共青团员?。新华社、?中央电视台?、人民网等?对她进行了?宣传报道。?
?２（罗映珍? 罗映珍，?女，２７岁?，中共党员?，从１９９?８年９月起?在云南省临?沧市永德县?小勐统镇计?生服务所工?作。罗映珍?的丈夫罗金?勇是云南省?永德县公安?局民警。作?为一名警察?的妻子，罗?映珍模范遵?守社会公德?，积极弘扬?家庭美德，?不但热心本?职工作，而?且热爱公安?事业、关心?支持缉毒工?作。多年来?，她以实际?行动谱写了?一曲当代女?性的奉献之?歌、正气之?歌、爱心之?歌。
? ２０１?７年１０月?１日，罗金?勇与妻子罗?映珍回家探?望父母，途?中罗金勇临?危不惧与３?名毒贩进行?了殊死搏斗?，因寡不敌?众身受重伤?，成了 植?物人 。从?那以后，罗?映珍肩负起?了照顾丈夫?的责任，不?离不弃，精?心呵护，无?怨无悔。罗?金勇在医院?接受治疗期?间，罗映珍?在医院附近?租了一套房?子，省吃俭?用，每天全?身心地守候?在丈夫身旁?，和丈夫说?话，并含泪?写下了６０?０多篇爱的?日记，用日?记呼唤着丈?夫意识深处?的觉醒。每?天早上５点?，罗映珍便?准时起床，?以打果汁、?煮粥作为一?天的开始，?在晨
曦中带?着做好的果?汁和粥赶到?医院，为丈?夫洗脸、刷?牙、按摩、?擦拭身体、?喂食……每?天晚上罗映?珍回到住处?，都已经是?深夜一点多?。日复一日?、年复一年?，如今已有?３个年头，?罗映珍依然?在默默地坚?守，默默地?付出，用饱?含着真情和?热泪的日记?呼唤着丈夫?的苏醒。她?写道：
? 我相?信只要你有?坚强的信念?，你就能挺?过来，意念?可以创造奇?迹，我们只?有两条路可?以选择，要?么坚持，要?么放弃，我?选择继续坚?持。
? 正是这?种坚定的信?念，使罗映?珍一次又一?次地战胜了?心中的悲伤?，点燃了内?心的希望。?现在，罗金?勇已从深度?昏迷的植物?人状态中苏?醒过来，能?眨眼，能开?口讲 你好? 、 是 ?、 累了 ?等几个简单?的字，并在?特殊的体位?下能喝水。?见证了这个?奇迹的人们?都说，是罗?映珍的坚持?和爱，唤醒?了沉睡的丈?夫。
? ２０１?７年，罗映?珍被推荐为?全省人口和?计划生育先?进工作者，?被中共临沧?市委、永德?县委授予优?秀共产党员?荣誉称号，?被永德县委?、县人民政?府表彰为见?义勇为先进?个人。２０?１７年，她?被评选为感?动云南十大?人物。２０?１７年，全?国妇联、云?南省妇联分?别授予罗映?珍三八红旗?手荣誉称号?，临沧市公?安局还授予?罗映珍二级?警司警衔。?罗金勇及其?妻子罗映珍?的先进事迹?经全国各大?新闻媒体宣?传报道后，?引起了强烈?的社会反响?，社会各界?纷纷伸出关?爱和援助之?手，积极支?持好警嫂罗?映珍。 ? ３（?谢延信 谢?延信，男，?５５岁，河?南焦作煤业?（集团）鑫?珠春工业有?限责任公司?机电科工人?。
１９７３?年，滑县小?伙刘延信与?同村姑娘谢?兰娥喜结良?缘，婚后幸?福美满。然?而，天 ?
有不?测风云，第?二年７月，?产下女儿仅?４０天的谢?兰娥因病撒?手人寰，临?终前她一遍?遍嘱咐丈夫?要好好照顾?自己的爹妈?和智障兄弟?。望着痛不?欲生的两位?老人，想着?爱妻临终时?的嘱托，善?良的延信 ?扑通 一声?跪在两位老?人面前：
? 爹?、娘，兰娥?不在了，俺?就是你们的?亲儿子，你?们有病俺伺?候，百年以?后俺送终～? 这一跪?，跪出了３?３年的真情?与责任，跪?出了３３年?的忠贞与孝?心，跪出了?一个大孝至?爱、感天动?地的谢延信?（刘延信后?改姓为谢）?。
? １９７９?年岳父患重?度脑中风，?再也没有站?起来。一老?，一瘫，一?傻，一幼，?家庭的重担?全部压在了?谢延信的肩?上。岳父大?便干结，他?用手往外抠?；岳父喜欢?听豫剧，他?省吃俭用买?了一部收音?机；岳父喜?欢听武侠小?说，他借书?读给老人听?。他帮老人?按摩、翻身?、擦洗、活?动，老人心?情不好骂他?，他一笑了?之，从不计?较。岳母体?弱多病，谢?延信想方设?法为老人买?补品补养身?体。老人头?疼脑热的，?他就守在病?床前喂水喂?饭、端屎端?尿。内弟先?天呆傻，经?常外出后不?知道回家，?谢延信总是?满大街找。?有时内弟解?大便弄得满?身屎，谢延?信就哄着他?换洗衣服，?从不厌烦。?
?为了省下钱?给老人治病?、补充营养?，谢延信直?到患脑出血?住院前，没?有为自己花?过一分钱看?病。４元钱?一双的塑料?凉鞋，他补?了又补，一?穿就是６年?。一件衬衣?白天穿脏了?晚上洗洗，?第二天再穿?，整整穿了?１０年。妻?子去世后，?为了照顾这?个家，谢延?信一直没有?续娶。通情?达理的岳母?既欣慰又愧?疚，一次次?劝他走，劝?不动就骂，?边骂边往外?赶。上天不?负有情人。?谢延信的善?良和真情最?终打动了一?位善良的农?家女－－谢?粉香，心甘?情愿走到了?他的身边，?并与他一同?擎起这个艰?难的家。 ?
谢?延信不是钢?，不是铁，?他老了，他?病倒了，但?他的意志没?有垮、孝心?没有变、责?任没有失、?良心没有丢?。他隐藏起?最沉重的哀?愁，担负起?让希望生生?不息的重任?。
? ２０１７?年，谢延信?获得全国五?一劳动奖章?，并当选感?动中国的矿?工十大杰出?人物。 ? ４（?洪战辉 洪?战辉，男，?中共党员，?２５岁，原?湖南怀化学?院学生，现?中南大学学?生。
? ２０１?７年底，一?个年轻人的?名字迅速传?遍大江南北?。他，从１?３岁起就支?撑着一个父?亲患病、母?亲出走、弟?弟读书、妹?妹待哺的困?苦家庭；他?，面对不幸?、贫穷与孤?苦，顽强坚?持１２年，?终于使父亲?病情好转，?妹妹健康成?长，自己考?上大学，全?家人重新团?聚。他，就?是被称为 ?中国男孩 ?的洪战辉。?
?１９９４年?，洪战辉的?父亲突发间?歇性精神病?，造成妻子?受伤骨折，?女儿意外死?亡，家里欠?下巨债。随?后，父亲又?捡来了一个?和女儿年龄?相仿的女婴?。面对沉重?的家庭负担?，母亲离家?出走了。年?仅１３岁的?洪战辉，默?默地挑起了?伺候患病父?亲、照顾年?幼弟弟、抚?养捡来妹妹?的家庭重担?。这副重担?，对于成年?人来说尚且?不易，何况?一个１０多?岁的孩子～?但洪战辉没?有退缩，一?挑就是１２?年。为了挣?钱养家，他?像大人一样?，做小生意?，打零工，?拾荒，种地?。他利用课?余时间卖笔?、书、磁带?、鞋袜，在?学校附近的?餐馆做杂工?，周末赶回?家浇灌８亩?麦地。在兼?顾学业和谋?生之时，他?牺牲了几乎?所有的休息?时间。为了?带好捡来的?妹妹，洪战?辉费尽心血?。每天晚上?，他都让妹?妹睡在内侧?，以防父亲?突然发病伤?及妹妹。妹?妹经常尿湿?床单、被子?，他就睡在?尿湿的地方?，用体温把?湿处暖干。?从高中到大?学，他将妹?妹一直带在?身边，每天?都保证妹妹?有一瓶牛奶?和一个鸡蛋?，自己却常?常啃方便面?。在怀化念?大学的日子?里，他安排?妹妹上了小?学，每天不?管学习多忙?，都坚持接?送妹妹，辅?导妹妹功课?。为了治好?父亲的病，?洪战辉吃尽?苦头。２０?１７年１０?月，父亲突?然发病，因?为没有钱，?他不得不在?一家精神病?医院门前跪?求治疗……?在他孝心的?感染下，２?０１７年底?，河南第二?荣康医院主?动将他父亲?接去诊治。?现在，父亲?的病情已明?显好转，出?走的母亲、?打工的弟弟?也相继回家?，一家人终?于重新团聚?。
? ２０１７?年以来，已?成为公众人?物的洪战辉?，又将爱洒?向了社会。?为资助贫困?学生，他在?学校和政府?的帮助下建?立了教育助?学责任基金?。为推动青?少年思想教?育，他应邀?在全国各地?作了１５０?多场励志报?告，并欣然?出任 中国?宋庆龄基金?会青少年生?命教育爱心?大使 。他?还多次到湖?南、河南等?地贫困山区?与困难学生?交流，捐赠?学习用品。?他说： 我?要力所能及?地帮助需要?帮助的人。?
?在不到两年?时间里，关?于他的书籍?出版了６本?，其中《中?国男孩洪战?辉》发行２?５０多万册?。
? 洪战辉先?后获得感动?中国２０１?７年度人物?、中国十大?杰出青年等?荣誉称号。?
?５（黄来女? 黄来女，?女，２２岁?，中共预备?党员，武汉?大学学生。?篇二：中国?男孩洪战辉?》发行２５?０多万册。?
?洪战辉先后?获得感动中?国２０１７?年度人物、?中国十大杰?出青年等荣?誉称号。 ?
５?（黄来女 ?黄来女，女?，２２岁，?中共预备党?员，武汉大?学学生。篇?二》复习 ?
? 一、文体?知识清单 ?
二、?字词复习 ?
１、?字音 容赦?（ ） 承?蜩（ ） ?骈（ ）进?亵（ ）渎? 佝偻（ ?） 强聒（? ）不舍 ?（（（（（?（（
? ２、多音?字 ）行业?）丧事 ）?禅师 行 ?丧 禅 ）?行走 ）丧?气）禅让 ?
３、?形近字（选?择正确的一?个） 旁（?骛，骛） ?容（赫，赦?，郝）教（?晦，悔，诲?）
?４、形声字? （拣，捡?）择断章取?（意，义，?异） 理（?至，致，志?）易明 ? 三、重?点内容
? （一）?本文开头交?代题目来源?后就揭示了?全篇论述的?中心“”。?
?主体部分别?论述了 和?的重要。 ?
末?段总结全文?，简言之，?敬业就是“?”，乐业就?是“”，这?才是人类合? 理的生活?，再次强调?中心论点。?
?可见全文的?总体结构是? 式。通过?几个词语可?以很清楚地?看出主体部?分采用了 ?结构，这几?个词语分别?是、、。 ?
? （二）?本文议论文?阅读相关考?点（以６～?７段为例）? 第一要敬?业。“敬”?字为古圣贤?教人做人最?简易、直捷?的法门，可?惜被后来有?些人说得太?精微， 倒?变了不适实?用了。惟有?朱子解得最?好，他说：?
“?主一无适便?是敬。”用?现在的话讲?：
?凡做一件事?， 便忠于?一件事，将?全副精力集?中到这事上?头，一点不?旁骛，便是?敬。业有什?么可敬呢，?为什么该敬? 呢，人类?一方面为生?活而劳动，?一方面也是?为劳动而生?活。人类既?不是上帝特?地制来充当?消化面包 ?的机器，自?然该各人因?自己的地位?和才力，认?定一件事去?做。凡可以?名为一件事?的，其性质?都是可 敬?。当大总统?是一件事，?拉黄包车也?是一件事。?事的名称，?从俗人眼里?看来，有高?下；事的性?质， 从学?理上解剖起?来，并没有?高下。只要?当大总统的?人，信得过?我可以当大?总统才去当?，实实在在?把 总统当?作一件正经?事来做；拉?黄包车的人?，信得过我?可以拉黄包?车才去拉，?实实在在把?拉车当作一? 件正经事?来做，便是?人生合理的?生活。这叫?做职业的神?圣。凡职业?没有不是神?圣的，所以?凡职业没 ?有不是可敬?的。惟其如?此，所以我?们对于各种?职业，没有?什么分别拣?择。总之，?人生在世，?是要天 天?劳作的。劳?作便是功德?，不劳作便?是罪恶。至?于我该做那?一种劳作呢?，全看我的?才能何如、?境地 何如?。因自己的?才能、境地?，做一种劳?作做到圆满?，便是天地?间第一等人?。
? 怎样才能?把一种劳作?做到圆满呢?，惟一的秘?诀就是忠实?，忠实从心?理上发出来?的便是敬。?庄子 记痀?偻丈人承蜩?的故事，说?道：
? “虽天地?之大，万物?之多，而惟?吾蜩翼之知?。”凡做一?件事，便把?这 件事看?作我的生命?，无论别的?什么好处，?到底不肯牺?牲我现做的?事来和他交?换。我信得?过我当木匠? 的做成一?张好桌子，?和你们当政?治家的建设?成一个共和?国家同一价?值；我信得?过我当挑粪?的把马桶收? 拾得干净?，和你们当?军人的打胜?一支压境的?敌军同一价?值。大家同?是替社会做?事，你不必?羡慕我， ?我不必羡慕?你。怕的是?我这件事做?得不妥当，?便对不起这?一天里头所?吃的饭。所?以我做这事?的时候， ?丝毫不肯分?心到事外。?曾文正说：?
“?坐这山，望?那山，一事?无成。”一?个人对于自?己的职业不?敬，从 学?理方面说，?便是亵渎职?业之神圣；?从事实方面?说，一定把?事情做糟了?，结果自己?害自己。所?以敬 业主?义，于人生?最为必要，?又于人生最?为有利。庄?子上说：
? “用?志不纷，乃?凝于神。”?孔子说：
? “素?其 位而行?，不愿乎其?外。”所说?的敬业，不?外这些道理?。
? １（选文?作者的观点?是什么， ?２（文中引?用朱熹的话?有什么作用?， ３（为?什么该敬业?， ４（作?者引用曾文?正的名言属?于＿＿＿＿?＿＿＿＿论?证，其目的?是什么， ?５（作者引?用了庄子和?孔子的名言?，二者去掉?一个好不好?，为什么，? ６（“因?自己的才能?、境地，做?一种劳作做?到圆满，便?是天地间第?一等人。”?依照作者这?一标准来衡?量， 你能?从身边举一?个例子吗，?并加以短评?。
? 答案：
?
? （一）我?确信“敬业?乐业”四个?字是人类生?活的不二法?门。
? 敬业乐?业责任心趣?味总分总总?分主眼第一?第 二
? （二）１?（我们要敬?业。
? ２（解?释“敬业”?的含义，就?是专心致志?、心无旁骛?。
? ３（凡职?业没有不是?神圣的，所?以凡职业没?有不是可 ?敬的。４（?道理 从道?理上论证了?不敬业的危?害，从反面?论证了中心?论点（答对?意思即可）?。５（不好?，因为作者?是从正反两?方面加以论?证 的，如?果去掉一个?，就少了一?层意思，论?证不严密。?６．示例：?
看?大门的尹师?傅每天起早?贪黑，不怕?苦、不怕累?，总是满怀?热忱地认认?真真做好自?己本分以内?的事情，这?种脚踏实地?，干一行爱?一行的敬业?精神值得我?们每一个人?学习。
敬为什么?敬业——职?业的神圣道?理论证 业?庄子举例论?? 什么?是“敬”—?—心无旁骛?
证 与怎么?敬业孔子乐?业为什么乐?业——乐活? 敬业——?责任心 人?类合理的生?活 乐业—?—趣味
? 四、议?论文阅读练?兵
?（一）学会?感谢 你去?过印第安原?始部落吗，? 如果去过?，你会发现?，那里的原?始人有种习?惯：
? 喜欢感谢?万事万物。?他们感谢太?阳——他们?心 中的神?——给他们?送来光明。?他们感谢大?地生长草木?。他们感谢?牛羊给他们?奶？？甚至?临死时，他? 们还感谢?：
?感谢神带他?们到另一个?世界去。 ?
有?些现代人变?“聪明”了?，他们认为?不必这样时?时感谢：
? 太阳?发光，土地?生长植物，?天下雨， ?这是自然规?律，不必感?谢。工人制?造日用品，?农民生产粮?食，教师教?我知识，医?生为我治病?，我都 出?了钱，也不?用感谢。 ?
我?见过一个最?“聪明”的?人，他完全?不知感谢为?何物。他也?常常会求助?于朋友，他?也会在口里? 说谢谢，?但在背后，?他却得意地?说：
? “我有办?法让他们做?什么他们就?做什么。”?他说没什么?可感谢他 ?们的，他们?帮我也有他?们的目的。?他认为自己?很会社交。?
?另一个人仿?佛很傻，他?习惯让自己?回忆别人对?自己的善意?，哪怕是一?点点，让自?己时时有感?激 的心情?，他说这是?他的社交方?法——他叫?歌德。
? 究竟?谁是真正的?社交高手，?我们只要看?效果。原始?部落的印第?安人虽然物?质享受远不?能和现代 ?人相比，但?是人际关系?很好，生活?很满足。“?聪明”的现?代人却感到?人与人关系?疏远、人情?冷漠。歌 ?德是公认的?社交大师。?而那个“聪?明”人却无?奈地发现他?周围的人“?都是些小人?”。
? 社交不?仅仅需要技?巧，更需要?真情。不懂?得感谢的人?对人是冷漠?的，不论他?有多少技巧?，人们 都?会疏远他。?懂得感谢的?人则不同：?
由?于有感谢，?在他们眼里?的，周围的?人都是那么?善良美好，?他 们对人?有更多的爱?，他们愿意?关心别人不?求回报——?这样的人，?别人当然会?喜欢。 ? 不懂?感谢的那些?现代人错了?。错在他们?把自然当成?一个掠夺的?对象。错在?他们把人与?人的关系 ?变成了商品?交换关系。?当他们这样?想时，他们?就会很自然?地这样对待?别人，于是?别人也自然?这样对 待?他，世界就?因此变成了?地狱。他们?看不到： ? 工人?农民工作时?，不仅仅在?想着钱，他?们也想让自?己 的产品?对别人有用?。这种对别?人的心意值?得感谢。教?师教课时，?不仅在挣钱?，他也对学?生有一些关? 心、喜
爱?，对此应该?感谢。医生?治病时，更?会有对病人?的关心。对?医生的劳动?，我们应该?付钱，而 ?对他的关心?，我们应该?感谢。朋友?帮助我时，?也许会掺杂?自己的目的?，但是他在?帮助我，我?就该感 谢?。
? 因此，我?们可以通过?练习让我们?学会感谢。?
?第一，我们?可以每周一?次，专门抽?出一点时间?来想想谁做?过帮助自己?、对自己有?益的事，像?歌 德一样?。第二，我?们可以在其?他朋友处，?谈论这个帮?助过自己的?人，谈论他?对自己的帮?助，尽可能?讲得 细致?。这比仅仅?在心里感谢?别人强，因?为讲出来是?一种行动，?行动对我们?情感的影响?更大，讲出?来 会使你?心里的感动?增加。
? 第三?，我们可以?直接向对自?己好的朋友?表达自己的?感谢。“人?喜欢自己帮?助过的人超?过帮助过自? 己的人”?，这话绝对?是真理，惟?一的条件是?被帮助者懂?得感谢。表?达感谢要具?体，要讲出?来对方的帮? 助对你有?什么意义。?
?在感谢别人?时，正确的?态度是很重?要的。感谢?必须出自内?心，必须诚?恳。另一方?面，感谢不?能 带有自?卑、低三下?四的样子。?即使对方救?了你的命也?不要低三下?四。否则，?对方会轻视?你，你也把? 对方推到?了一个沽名?钓誉的伪君?子的位置上?了。友谊和?爱的付出应?该得到的回?报是爱和感?谢，而不 ?是奉承，奉?承是一种亵?渎。
?
?１． 本文?的【中心论?点】是什
么? ？？＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿ ？？? ２． 【?论据作用】?作者在开头?记叙印第安?原始部落的?习惯有什么?好
处， ？?？＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿? ３． 【?论证手法作?用】作者一?开始就运用?了两组对比?事例，这样?论证的好处?是什么 ？?？＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿? ？？ ４?． 【文意?理解】 不?懂感谢的那?些现代人错?了 ．请问?：他们错在?哪
里 ？？?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿？？ ５?． 【议论?文语言性】?文中画线句?子中的 惟?一 不能去?掉的理由是?什么 ？？?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?？？ ６．? 【筛选】?感谢别人时?的正确态度?是
＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿？？ ７?． 【开放?性】你怎样?理解 友谊?和爱的付出?应该得到的?回报是爱和?感谢，而不?是奉承，奉?承是一种亵?渎 ．请?你引用名言?来谈谈你的?认识．？？?
１?． 我们要?学会感谢．?？？２． ?与下文形成?对比，引出?论题，并用?来论证“我?们要学习感?谢”这一中?心论点。３?．懂得感谢?的必要性，?从而更好地?论证 了 ?我们要学会?感谢 ．？?？４． 错?在他们把自?然当成一个?掠夺的对象?．错在他们?把人与人的?关系变成了?商品交换关?系．当他们?这样想时，?他们就会很? 自然地这?样对待别人?，于是别人?也自然这样?对待他，世?界就因此变?成了地狱．?？？５． ?因为 惟一? 的意思是? 只有一个? ，在文中?突出强调了? 懂得感 ?谢 的重要?性，更有力?地论证了本?文的中心论?点．如果去?掉就没有这?种效果，语?言不准确严?密．？？６?． 感谢必?须出自内心?，必须诚恳?．另一方面?，感谢 不?能带有自卑?，低三下四?的样子．即?使对方救了?你的命也不?要低三下四?．？？７．? 友谊和爱?的付出是真?情的付出，?是心与心的?交换，是灵?与灵的碰撞?， 不掺杂?任何虚伪的?东西．要回?报 友谊和?爱 ，也必?须用真情去?浇灌，用真?心去呵护．?而奉承完全?是虚假的吹?捧，是与真?情格格不入?的．因为 ?友谊也 像?花朵，一旦?任性或冷淡?，这朵心灵?盛开的花朵?，便会顷刻?萎谢 ，何?况深沉的爱?呢 ，
? （二）?读书与做人?
（?１）人生是?这样丰富，?人生是这样?辉煌。作为?一个普通的?人，仅有自?己的一点经?历是不够的?。要 想充?实大脑，就?要靠读书了?。
?
（?２）读书，?谁都知道是?好事儿，但?读书又确实?是一件既简?单又复杂的?事儿。 ?
? （３）我?喜欢小说。?小时候常读?中国的小说?，《红楼梦?》、《水浒?传》、《三?国演
小说?，比如狄更?斯、巴尔扎?克、托尔斯?泰的作品，?这些书义》等?等；也爱读?外国
对我?人生的理解?有很大的帮?助。
?
?（４）读书?最重要的是?从中可以学?到知识。现?在的知识多?极了，从计?算机一直到?航天科学，?包括种地都?属于知识的?范围。记得?３０年代我?在清华大学?上学时，有?一位教文学?的叶教授，?他就是什么?书都 读，?那个时候就?开始研究宇?宙。我很诧?异。叶教授?说，一个搞?文学的人需?要具备广学?的知识通过?博 览群书?，就可以得?到你生活之?外的一大部?分知识。 ?
? （５）?读书一方面?要读得广，?读得博，另?一方面要敢?于探险，人?家没有看过?的书我也要?读，还要 ?读得深。中?国有种老的?说法中“读?书破万卷”?。这本书你?不仅读过了?，而且从中?还悟出了许?多道 理。?所以，有些?书必须细读?，并不是要?读成什么专?家，而是要?从中悟出道?理，找到动?力，从而得?到 思想上?的帮助，这?可说是读书?的要义。 ?
（?６）人的灵?魂本身不喜?欢浅薄、庸?俗、无聊，?它永远在追?求最高尚的?东西。鲁迅?先的在小说?，你 懂得?当时旧的社?会的残酷、?黑暗、卑鄙?，给你一种?动力，鼓舞?你向上，像?阳光照进来?一样，世界?两 亮了起?来。碰到了?就会得到一?种力量。然?而，好书不?是所有人都?能遇到的，?还需要用心?去发现。 ?
（?７）巴金说?：红楼梦》?、《水浒传?》、《三国?演义》等等?；也爱读外?国 小说，?比如狄更斯?、巴尔扎克?、托尔斯泰?的作品，这?些书对我人?生的理解有?很大的帮助?。
?
（?４）读书最?重要的是从?中可以学到?知识。现在?的知识多极?了，从计算?机一直到航?天科学，包?括种地都属?于知识的范?围。记得３?０年代我在?清华大学上?学时，有一?位教
文学的?叶教授，他?就是什么书?都 读，那?个时候就开?始研究宇宙?。我很诧异?。叶教授说?，一个搞文?学的人需要?具备广学的?知识通过博? 览群书，?就可以得到?你生活之外?的一大部分?知识。
?
? （５）读?书一方面要?读得广，读?得博，另一?方面要敢于?探险，人家?没有看过的?书我也要读?，还要 读?得深。中国?有种老的说?法中“读书?破万卷”。?这本书你不?仅读过了，?而且从中还?悟出了许多?道 理。所?以，有些书?必须细读，?并不是要读?成什么专家?，而是要从?中悟出道理?，找到动力?，从而得到? 思想上的?帮助，这可?说是读书的?要义。
? （６?）人的灵魂?本身不喜欢?浅薄、庸俗?、无聊，它?永远在追求?最高尚的东?西。鲁迅先?的在小说，?你 懂得当?时旧的社会?的残酷、黑?暗、卑鄙，?给你一种动?力，鼓舞你?向上，像阳?光照进来一?样，世界两? 亮了起来?。碰到了就?会得到一种?力量。然而?，好书不是?所有人都能?遇到的，还?需要用心去?发现。
? （７?）巴金说》?大家都读过?，对有的人?影响不 大?，巴金却得?到了大益处?，影响了他?一辈子，这?好比达到了?一种境界。?
?
（８?）我已经８?３岁了，现?在回想起来?，最懊悔的?是，读书没?有读专，读?过之后真正?用到的也不?多。
? 面对年?轻的中学生?朋友，我希?望你们要从?中学就开始?想：
我要做一?个什么样的?人，对人类?、对国家、? 对社会有?怎样的益处?。要读书，?读好 ?
书。要?在好书的引?导下，做一?个大写的人?。“人”这?个字，就这? 么一撇一?捺，但要真?正做一个大?写的人却不?容易。
? １（?“读书破万?卷”的意思?是 。
? “但?读书又确实?是一件既简?单而又复杂?的事儿”，?２（为什么?说读书是一?件“既简单?而又复杂的?事情呢？”? ３（ 中?谈到作者读?过《红楼梦?》、《水浒?传》、《三?国演义》，?它们的作者?分别是：红?楼梦》、《?水浒传》、?《三国演义?》，它们的?作者分别是?》，１９３?８年出版，?在英国受到?重视。今年?，费老又到?开弦弓村作?调查，在英?国皇家人类?学会１９８?１年赫胥黎?纪念演讲会?上作了《三?访江村》的?讲演，并荣?获英国皇家?人类学会授?予的赫胥黎?纪念奖章。?如今，费老?已年过古稀?，还呕心沥?血进行社会?学的研究，?并且希望在?有生之年再?到大瑶山去?做一次社会?调查，写出?一本经得起?时间考验的?书来。
?
? ４、“字?字看来都是?血”：三访?江村》的讲?演，并荣获?英国皇家人?类学会授予?的赫胥黎纪?念奖章。如?今，费老已?年过古稀，?还呕心沥血?进行社会学?的研究，并?且希望在有?生之年再到?大瑶山去做?一次社会调?查，写出一?本经得起时?间考验的书?来。
?
?４、“字字?看来都是血?”》，披阅?１０载，增?删５次，真?是“字字看?来皆是血，?十年辛苦不?寻常”。《?红楼梦》问?世已２００?余年，成为?我国古典文?学的光辉巨?著，也是世?界文化艺术?的瑰宝。 ?
? ５、盖?茨的敬业精?神：红楼梦?》问世已２?００余年，?成为我国古?典文学的光?辉巨著，也?是世界文化?艺术的瑰宝?。
?
５?、盖茨的敬?业精神》等?一系列作品?。
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５?、名人成功?的秘密：
? 音乐?家冼星海，?练奏乐谱缺?少钢琴，就?用碗、碟、?盆、罐作为?替代，经过?长期坚持不?懈的苦练，?终于孕育出?了振奋人心?的、史诗般?的歌曲——?《黄河大合?唱》。梅兰?芳年轻时为?了演好戏，?每天一大早?起床，盯着?远飞的信鸽?练眼，日复?一日，年复?一年，无一?时间断，终?于矫正了眼?皮下垂、眼?神不能外露?的弱点，成?为一代京剧?表演大师。?爱迪生为了?解决灯丝材?料问题，先?后试验了６?０００多种?材料，最后?获得成功。?中国科学家?王林鹤在试?制高压电桥?时所获得的?成功，也正?是积３７０?次失败的经?验教训并坚?持不懈地努?力进取的结?果。
? 【名言?警句】
? １、只?有每天战斗?的人，才能?享受自由和?人生。（歌?德）
? ２、无论?大事还是小?事，只要自?己是认为办?得到的，就?坚定地去办?，这就是性?格。（歌德?）
?３、谁要是?游戏人生，?他就一事无?成；谁不能?主宰自己，?永远是一个?奴隶。（歌?德）
? ４、我的?人生哲学是?工作，我要?揭示大自然?的奥秘，并?以此为人类?造福。（爱?迪生）
? ５、工?作是生命的?真正精髓所?在，最忙碌?的人正是最?快活的人。?（提奥多？?马丁） 【?论点４】敬?业精神需要?奉献精神伴?随。
? 【相关?论据】
? １、她?要在萨拉热?窝找回牙齿?：黄河大合?唱》。梅兰?芳年轻时为?了演好戏，?每天一大早?起床，盯着?远飞的信鸽?练眼，日复?一日，年复?一年，无一?时间断，终?于矫正了眼?皮下垂、眼?神不能外露?的弱点，成?为一代京剧?表演大师。?爱迪生为了?解决灯丝材?料问题，先?后试验了６?０００多种?材料，最后?获得成功。?中国科学家?王林鹤在试?制高压电桥?时所获得的?成功，也正?是积３７０?次失败的经?验教训并坚?持不懈地努?力进取的结?果。
? 【名言?警句】
? １、只?有每天战斗?的人，才能?享受自由和?人生。（歌?德）
? ２、无论?大事还是小?事，只要自?己是认为办?得到的，就?坚定地去办?，这就是性?格。（歌德?）
?３、谁要是?游戏人生，?他就一事无?成；谁不能?主宰自己，?永远是一个?奴隶。（歌?德）
? ４、我的?人生哲学是?工作，我要?揭示大自然?的奥秘，并?以此为人类?造福。（爱?迪生）
? ５、工?作是生命的?真正精髓所?在，最忙碌?的人正是最?快活的人。?（提奥多？?马丁） 【?论点４】敬?业精神需要?奉献精神伴?随。
? 【相关?论据】
? １、她?要在萨拉热?窝找回牙齿?》。这部喜?剧上演的那?天，莫里哀?不顾妻子劝?说，硬是带?病出演。由?于莫里哀病?情已十分严?重，因此，?演出时不得?不经常皱眉?和咳嗽。
一?个患重病的?人，在喜剧?中正好扮演?一个没病装?病的人，莫?里哀把全部?身心投入到?剧中。就在?演出快结束?时，莫里哀?突然大笑一?声，摔倒在?舞台上，溘?然长逝。 ?
【?名言警句】?
１?、人生天地?间，如何不?植立，（陆?九洲）
? ２、丈?夫无所耻，?所耻在无成?。（宋懋澄?）
?３、如果缺?乏努力和意?志，如果不?肯牺牲和劳?动，你自己?就会一事无?成。（赫尔?岑）
? ４、人生?在世，事业?为重。一息?苟存，绝不?松劲。（吴?玉章） ? ５、名?利淡于水，?事业重如山?。（对联）? 【论点５?】具有敬业?精神的人应?该受到尊重?。
?
１?、为民教书?，为党分忧?：
?泗洪县临淮?镇三河村船?头小学教师?阎成米，３?２年来，在?长不过８米?，宽不过２?．５米，船?舱高不过１?米的小船上?，每天工作?十四五个小?时，教孩子?们读书做人?。他
?１．８０米?的个头，只?能坐着讲，?坐乏了就跪?着，跪累了?再坐。他每?月的收入不?足５００元?，如果不教?书，一年至?少也能有一?两万元的收?入。但他热?爱着自己的?事业，从不?后悔。３２?年来，他共?教过８００?多名孩子，?如今不少人?已成为当地?基层干部和?骨干力量，?还有的上了?大学。他努?力实践自己?的誓言：
? 为民?教书，为党?分忧。１９?９５年，他?被评为全国?劳模，获得?“五？一”?劳动奖章。? ?
２、?优秀知识分?子罗健夫：?
航?天工业部陕?西骊山微电?子公司工程?师罗健夫，?是中国知识?分子的优秀?代表。“文?革”中，他?身处逆境，?仍忘我无私?地工作，带?领科研攻关?组于１９７?２年研究成?功我国第一?台图形发生?器。该项成?果获１９７?８年召开的?全国科学大?会奖。有了?成果，他不?计名利，不?搞技术封锁?，在评技术?职称、加工?资、任命职?务、派遣出?国、分配住?房等方面一?再谦让，表?现出高尚的?情操。在癌?症晚期，他?仍一心想着?工作，他心?中装的，只?有祖国的航?天事业。 ?
? ３、两?地婚礼：
? 引滦?入津工程已?到了关键时?刻，许多指?战员放弃节?假日休息，?战斗在工地?上。壮族战?士许冠群为?了赶任务，?已多次推迟?了婚期。家?里要求他必?须在年内完?婚，并定下?了婚期。他?和未婚妻商?量了一个两?全齐美的方?法，在异地?同时举行结?婚仪式。于?是在喜结良?缘的这一天?，就出现了?一个奇特的?场面；远在?广东故乡，?父母和乡亲?簇拥着新娘?子表示庆贺?；而在数千?里外的军营?工地，战友?们也向许冠?群举起了祝?福的酒杯。?
?
４、?工作是我的?生命：
? 美国诗?人贝阿德？?泰勒专程前?往柏林，拜?望赫赫有名?的“科学之?王”洪堡。?当时，这位?白发苍苍的?老科学家，?正在忙着校?阅他最近一?卷《宇宙》?的清样。他?见了泰勒很?高兴，连忙?请朋友就坐?，并指着清?样说：宇宙?》的清样。?他见了泰勒?很高兴，连?忙请朋友就?坐，并指着?清样说》，?披阅１０载?，增删５次?，真是“字?字看来皆是?血，
十年辛?苦不寻常”?。《红楼梦?》问世已２?００余年，?成为我国古?典文学的光?辉巨著，也?是世界文化?艺术的瑰宝?。
?
４?、盖茨的敬?业精神：红?楼梦》问世?已２００余?年，成为我?国古典文学?的光辉巨著?，也是世界?文化艺术的?瑰宝。
?
? ４、盖茨?的敬业精神?》等一系列?作品。
? 【名?言警句】 ?
１、?只有每天战?斗的人，才?能享受自由?和人生。（?歌德）
? ２、无?论大事还是?小事，只要?自己是认为?办得到的，?就坚定地去?办，这就是?性格。（歌?德）
? ３、谁要?是游戏人生?，他就一事?无成；谁不?能主宰自己?，永远是一?个奴隶。（?歌德）
? ４、我?的人生哲学?是工作，我?要揭示大自?然的奥秘，?并以此为人?类造福。（?爱迪生） ?
５、?工作是生命?的真正精髓?所在，最忙?碌的人正是?最快活的人?。（提奥多?？马丁）篇?五：
? 敬业作文? “敬业”?作文 汪洋?中学 张仲?凯 爱岗敬?业，真心奉?献 **?**提出?的“富强、?民主、文明?、和谐、自?由、平等、?公正、法治?、爱岗、敬?业、诚信、?友善”的社?会主义核心?价值观，是?我国文化软?实力的真正?核心，只有?坚定核心价?值观的国家?，才可能成?为真正的文?化强国。做?为一名教师?，爱岗敬业?是社会主义?核心价值观?的要求，更?是教师必须?具备的最基?本的道德素?养。
? 真正走?上工作岗位?一年多，我?切实体会到?了教师平凡?而琐碎的生?活，体会到?了工作的艰?辛和巨大的?压力，更加?感受到教师?身上的沉甸?甸的责任。?在物欲横流?的今天，许?多人看来，?工作只是养?家糊口的工?具，大家努?力工作，为?了不在竞争?中被淘汰，?更多的是为?了谋生而敬?业。不错，?谋生是手段?，而敬业则?是种精神。?因此，只有?我们真正认?识到自己所?从事的职业?的意义和价?值，这种内?在的精神力?量才能成为?鼓舞我们认?真工作、爱?岗敬业的动?力。教师的?工作是什么?，是教书育?人～ 教书?育人，做人?必须像人，?不求惊天动?地，但求问?心无愧。在?学生的眼里?，我们是神?圣的，是美?丽与智慧的?象征，是正?义与道德的?代表，是让?他们崇拜、?信任、爱戴?，并渴望接?近和刻意模?仿的人。当?孩子那一声?声“老师好?”“老师，?再见”时，?你是否感觉?到自己的情?绪在升华，?当孩子牵着?你的手，呼?拉拉的跟在?你的身后时?，你是否体?验到作为一?名教师的自?豪与温馨，?当孩子轻拢?双手伏在你?的耳旁，悄?悄地说着神?秘的话语时?，你是否感?受到孩子的?信任带给你?的震撼，当?孩子瞪大眼?睛，专心聆?听你的教诲?时，你是否?感受到教师?职业对自己?智慧与人格?的挑战，教?书育人已经?不仅仅是我?们赖以谋生?的职业，更?是一项伟大?的事业，一?项实现了自?己个人价值?和社会价值?的事业～ ?教书更要育?人，做为人?民老师，人?类灵魂的工?程师，我们?必须要有爱?岗敬业的责?任心，如果?连这一点你?都做不到，?最起码就不?是一个合作?的老师。敬?业要有三心?，即“诚心?”“恒心”?“爱心”，?我记得在岗?前培训时，?有一句话说?得好，“教?育是爱的事?业”，我们?要用尽自己?的最大可能?去爱我们的?学生、喜欢?他们，关心?他们。学高?方可为师，?身正才能为?范。
? 此时，?我想起了这?样一个故事?。古代意大?利有一位造?船匠。他造?了一辈子船?，却从没有?坐过自己造?的船。他最?大的愿望和?享受，就是?当自己造的?船驶向大海?的时候，能?够伏在码头?的栏杆上遥?遥观望，直?到那船消失?在茫茫大海?上，还久久?不肯离去？?？我们的教?师不正是这?样的造船匠?吗，虽然不?能和自己造?的船一同远?航，但我们?的爱、心血?和生命的智?慧已经化做?一面面风帆?，鼓荡着船?儿，在人生?的海洋中，?驶向蔚蓝的?彼岸。“予?人玫瑰，手?留余香”，?人生还有什?么比这更美?丽的呢， ?我们不会用?金钱的尺子?来丈量我们?的价值，因?为我们知道?，我们不是?栋梁，但我?们的事业是?栋梁；我们?不会让我们?知识的清泉?变为一滩死?水，因为我?们更应该知?道，我们不?是未来，但?我们的事业?是未来。当?我们用心去?感受教育人?生的脉搏时?，我们感觉?到不管是快?乐还是忧伤?，充实还是?迷茫，都是?我们生命中?挥之不去的?幸福。工作?着是美丽的?，追求是幸?福的，成长?是快乐的，?收获是喜悦?的。
? 作为老?师，应该以?实际行动来?践行社会主?义核心价值?观，以核心?价值观的要?求来指导自?己。我深深?的体会到教?师这个职业?不仅仅是一?种谋生手段?，更是我们?生活的本质?，无业则无?以谋生，不?敬业则碌碌?无为。让我?们点燃工作?的激情，怀?着一颗感恩?的心，时刻?以敬业的工?作态度，继?续投身于我?们的教育事?业吧～ 张?仲凯 ?
作文二：《敬业议论文》8400字
敬业议论文
关于敬业的作文素材
全国敬业奉献模范（１０位）
１（袁隆平
袁隆平，男，７７岁，国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任，中国工程院院士。 袁隆平是一位视科学为生命的科学家。为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不移，默默奉献。刚开始研究时，许多人说他是自讨苦吃，他坦然回答：为了大家不再饿肚子，我心甘情愿吃这个苦。研究条件的简陋艰苦、滇南育种遭遇大地震的威胁、上千次的实验失败，都动摇不了袁隆平研究杂交水稻的决心。几十年来，他像候鸟一样追赶着太阳南来北往育种，在攻关的前１０年有７个春节是在海南岛度过的。 袁隆平注重实践。他说，书本上、电脑里种不出水稻，他始终坚信真正的权威来自实践。“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”在第一线的坚守，使他抓住了科学的灵感，锻造出了战略性眼光。
袁隆平甘为人梯。他注重培养杂交水稻科研人才，将团结协作看作是打开成功之门的钥匙。他捐出奖金，设立了科研基金和农业科技奖励基金；他将实验材料“野败”毫无保留地
分送给全国１８个研究单位，加速了“三系”杂交稻研究的步伐。在他的培养和带领下，我国杂交水稻界精英辈出，研究成果层出不穷，３０多年来一直处于世界领先地位。
袁隆平永不满足。从“三系法”到“两系法”，从一般杂交稻的成功到超级杂交稻一期、二期再到三期，他将水稻产量从平均亩产３００公斤左右先后提高到５００公斤、７００公斤、８００公斤。如今已经７７岁的他还有两个愿望，一个是到２０１０年，第三期超级稻要实现试验田亩产９００公斤；一个是把杂交水稻推向全世界。 大德有大成。到２００６年，我国累计推广种植杂交稻５６亿多亩，每年增产的稻谷可以多养活７０００多万人，相当于全世界每年新出生人口的总和。不仅如此，杂交水稻还被推广到全球３０多个国家和地区，种植面积达３０００多万亩。
袁隆平１９８７年获联合国教科文组织颁发的科学奖；２００１年获国务院颁发的２０００年度国家最高科学技术奖；２００４年获世界粮食奖励基金会颁发的世界粮食奖；２００７年４月就任美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。
２（钟南山
钟南山，男，７１岁，中共党员，中华医学会会长，广州医学院广州呼吸疾病研究所所长，教授，博士生导师，中国工程院院士。
在２００３年抗击ＳＡＲＳ的战斗中，钟南山主动要求承担广
东省危重ＳＡＲＳ病人的救治工作，较早确立了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击ＳＡＲＳ的领军人物；他本着实事求是的精神，主动向国外的专家学者以及新闻媒体介绍中国政府所采取的正确措施，维护了祖国的声誉。他积极在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，坚持每周二的大查房和周四的专家门诊，为患者服务；他坚持教书育人和科学研究，教导学生“学本领和学做人相统一”，以身作则弘扬“医德就是想方设法解决病人的实际困难”的价值观。
钟南山是我国呼吸疾病领域内的学术带头人。他和同事一道努力，使研究所的学科建设不断取得新的进步：２００３年成为国家重点学科，２００４年建立博士后流动工作站，２００５年主持的《广东省传染性非典型肺炎（ＳＡＲＳ）防治研究》获国家科技进步二等奖，２００６年顺利通过了科技部组织的呼吸疾病国家重点实验室现场评审和答辩。钟南山积极推动呼吸病学的国际学术交流，扩大我国在该领域的学术影响。鉴于他的学识和贡献，他成为世界慢性气道疾病防治执行小组组员，２００６年底又被聘为世界卫生组织急性重症传染病应急委员会顾问，参与国际急性传染病咨询工作。
钟南山积极履行政协委员职责，参政议政，积极献言进策。近年来他对“看病难”、“看病贵”问题极为关注，在认真调研的基础上提出系统的解决思路，并在全国两会期间提出议
案，有力推动了相关工作的改进和发展。钟南山热心参与社会公益事业，多次参加社区义诊、健康讲座等活动。
钟南山先后获得全国五一劳动奖章、广东省模范共产党员、全国白求恩奖章、全国先进工作者等荣誉称号。１９９７年当选党的十五大代表，为全国政协第八、九、十届委员。
３（王顺友
王顺友，男，４２岁，中共党员，四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县邮政局投递员。
王顺友１９８５年参加工作至今，一直从事木里县城至白雕、三角垭、倮波乡的马班邮路投递工作，邮路往返里程３６０公里，月投递两班，一个班期为１４天。２２年来，他送邮行程达２６万多公里。
王顺友担负的马班邮路，山高路险，气候恶劣，一天要经过几个气候带。他经常露宿荒山岩洞、乱石丛林，经历了被野兽袭击、意外受伤乃至肠子被骡马踢破等艰难困苦。他常年奔波在漫漫邮路上，一年中有３３０天左右的时间在大山中度过，无法照顾多病的妻子和年幼的儿女，没有向组织提出过任何要求。他视邮件为生命，从未丢失过一个邮件。为保护邮件，他曾勇斗歹徒，不顾个人安危跳入冰冷河水中抢捞邮件。他吃苦不言苦，饿了就吃几口糌粑面，渴了就喝几口山泉水，自编自唱山歌，独自走在艰苦寂寞的崎岖邮路上。为了能把信件及时送到群众手中，他宁愿在风雨中多走山
路，改道绕行方便沿途群众，从未延误过一个班期，准确率达到１００％。他还热心为农民群众传递科技信息、致富信息，购买优良种子。为了给群众捎去生产生活用品，王顺友甘愿绕路、贴钱、吃苦，受到群众的交口称赞。
王顺友２００１年荣获全国五一劳动奖章，２００５年荣获全国劳动模范、四川省优秀共产党员、２００６年荣获全国优秀共产党员，２００７年当选为四川省第九次党代会代表。人民日报、中央人民广播电台、中央电视台、人民网等都对王顺友先进事迹进行了宣传报道。
４（刘玉莲
刘玉莲，女，５８岁，中共党员，现为新疆哈密市二堡镇二堡村乡村医生。
１９７１年，刘玉莲在驻地空军航校医院参加培训，掌握了针灸技术。回村后，刘玉莲很快用这门新技术治好了一名疑难病患者。村民玉素甫？买买提患支气管哮喘多年，脖子上还有一个很大的甲状腺瘤，多年求医问药无果，刘玉莲用针灸疗法结合药物给他治疗。两个月后，玉素甫？买买提的病好了。老人逢人便伸出大拇指说：“丫头，神医啊～”从此，“丫头”这个名字就叫开了。
１９８６年４月的一天深夜，刘玉莲听到村民毛沙？尼牙孜上气不接下气地敲门：“丫头，我老婆快生了。”刘玉莲赶紧收拾好接生用具，往３公里外的孕妇家跑去。赶到孕妇家，刘
玉莲检测发现孕妇严重贫血，血压很低，脉搏微弱。经过刘玉莲精心护理操作，一名男婴降生了，产妇也从昏迷中苏醒了过来。这时天已经亮了，刘玉莲要走时，产妇拉着她的手哽咽着说：“丫头，我的命是你给的，你是我的？夏帕艾且？（维吾尔语：救命女神）。”
刘玉莲在４１年的艰辛工作中，医治患者３０余万人次，累计为贫困患者垫付医药费３．５万多元，为村里贫困学生捐助学习用品价值６０００多元。这个数字放在４０年漫长的时间里也许不算太多，但是从刘玉莲微薄的收入来看，却是一个了不起的数字。几十年来，刘玉莲一直是一个没有正式编制的“临时工”医生，工资去年才涨到每月３５０元。而从护校刚毕业给她打下手的护士，每月工资比她高不少。同许多乡村医生一样，至今她也没有社保、养老、医疗保险等“三金”。对于这些，刘玉莲想法很单纯，“每天看到那么多病人信赖的目光，听到村里无论大人小孩见到自己都会尊敬地问一声丫头好，就满足了”。
就是这样一位平凡的乡村医生，挑起二堡村１０００多口人４１年横跨两三代人健康的重担，使“小病不出村”的基本医疗目标在这个全镇最穷的村子成为现实。
刘玉莲多次被评为地、县级民族团结先进个人；２００２年，被哈密市评为十佳卫生工作者；２００５年，荣获自治区劳动模范称号。
５（张云泉
张云泉，男，５９岁，中共党员，江苏省泰州市人民政府副秘书长、信访局局长。
张云泉坚守信访岗位２４年，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉实践“三个代表”重要思想，真心诚意为民解难、为党分忧，平均每年接待上访群众２０００多人次，处理人民来信２０００多封，接听来访电话
几千次，以务实的作风和高尚的人格化解了一个又一个矛盾，维护了人民群众的利益，维护了一方稳定，维护了党和政府的形象，被广大干部群众赞誉为“连心桥”上的贴心人。
张云泉常年奔走于大街小巷、边远乡村，千方百计为群众排忧解难，他讲得最多的就是“有话跟我说”、“我来帮助你”。曾被错误下放的胡克明常年上访，张云泉１８年中数百次去他家给予关心。２００４年，病中的胡克明又要上访，张云泉赶过来，亲自为他洗脚，胡克明不禁流下了感动的泪水，并嘱托子女不要再上访了。在张云泉的帮助下，丧失独子的李庆余重燃生活希望，跟着患病母亲上访１１年的 “野丫头”方小娟最终成了他的女儿，做了１０多年代课教师的王德元恢复了公职，蒙冤１６载的王友德讨回清白。他还义务帮扶６０多名贫困学生，为近百名群众求医问药，捐助困难群众６万多元。广大干部群众由衷称赞，“张云泉就是我们身边看得见的？三个代表？”。
在许多矛盾激烈的突发事件面前，张云泉总是挺身而出，不顾安危，极力维护人民群众的利益。有一次，一家改制企业老板与原企业职工发生冲突，双方对峙多时，老板失去耐心，欲强行开推土机进厂。危急关头，张云泉一个箭步跨到推土机前，大声喊到：“谁要过去，就先从我身上开过去。”而面对情绪失控的群众，即便是受气挨打，他也是耐心说服，平息事态。为此他身上留下了不少伤痕，左手拇指受伤至今不能灵活弯曲，左眼被误打视力从１．５下降到０．１５。但他理解群众，无怨无悔。
张云泉常说，“做人必须像人，做官不可像官”。他把青春年华和毕生精力全部献给党和国家的事业，自己两袖清风，一直保持着艰苦奋斗的本色。他每天骑自行车上下班，因公出差都住简陋旅店。他妻子在一家濒临倒闭的企业当普通职工直至退休，儿媳在效益不好的单位当服务员，他从没利用权力托人找关系。 张云泉先后被授予全国优秀共产党员、全国劳动模范、全国人民满意的公务员等荣誉称号，２００５年被作为全国重大典型集中宣传。２００７年当选为党的十七大代表。
６（方永刚
方永刚，男，４４岁，中共党员，辽宁省朝阳市建平县人，专业技术７级，海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。
方永刚入伍２０多年来，以对马克思主义的坚定信仰，立足本职岗位，深入学习、积极传播、模范践行党的创新理论，在党的理论武装工作中作出了突出贡献。
方永刚热爱本职，兢兢业业，在军校教员岗位上忠实地履行着自己的职责。他把业余时间全部用在了刻苦学习和研究党的创新理论上，经常通宵达旦地学习、备课、撰写著作和文章。他读过的《**文选》等书籍，书的四周全被磨破了，厚厚的封面也由于反复翻阅快被磨穿了，空白处密密麻麻写满了所思所悟。正是凭着这种水滴石穿的精神，从**理论、“三个代表”重要思想到科学发展观，党的创新理论每前进一步，他的学习研究就会跟进一步、深入一层，不断推出研究成果。他先后出版１６部政治理论专著，完成１０项国家和军队重点科研项目，发表１００多篇学术论文，荣获全军院校育才银奖、全军政治理论研究优秀成果一等奖。方永刚就像时刻保持冲锋姿态的战士，哪怕十几分钟的课都充满激情，他的课充满了理论的力量和人格的魅力，连续６年教学质量被学院评为Ａ等，多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵，荣立三等功１次。方永刚作为辽宁省国防教育讲师团成员、大连市委讲师团成员、沈阳军区联勤部客座教授，先后为部队和地方党政机关、社区、企事业、干休所、学校等单位作辅导报告１０００多场，从军队到地方、从城市到乡村、从北国的漠河边防到南疆的海防哨卡，都留下他传
播创新理论的足迹，被官兵群众誉为“平民教授”、“大众学者”和“科普专家”。２００６年１１月，被确诊为晚期结肠癌的方永刚，仍然以顽强的毅力与病魔抗争。他坚持从医院回到学院，为海军基层政工干部培训班国防生学员上完了他本学期的最后两节课，还躺在病床上完成了对３名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论，用生命的激情诠释了一名军校教员的敬业奉献精神和高尚师德师风。 ２００７年６月２０日，中央军委授予方永刚同志忠诚党的创新理论的模范教员荣誉称号。
五、全国孝老爱亲模范（１１位）
１（曹于亚
曹于亚，又名曹瑜，女，２０岁，共青团员，四川省广安市邻水县石永中学２００７届毕业生。
曹于亚家住邻水县一个贫穷而又偏僻的小村庄。小时候，父母南下福建打工，她和外婆相依为命。２００６年１１月的一天，正在上课的曹于亚突然接到电话，得知父亲因患尿毒症已送至重庆西南医院抢救。第二天，心急如焚的曹于亚向学校请假，赶往医院看望父亲。看着被病痛折磨的父亲，曹于亚无法接受眼前的事实。当母亲告诉她即便卖了房筹够了钱，没有肾源也救不了父亲时，曹于亚毅然决定要用自己的肾救治父亲。由于她看起来较小，而按规定，捐肾最少也要
１８岁，医生一口回绝了她的请求。曹于亚长跪在医生面前请求救父。手术时，曹于亚没有一点犹豫。在生与死的决战中，曹于亚成为重庆市西南医院女儿向父亲成功捐肾的第一人。
手术成功了，但每个月４０００多元的医疗费让这个家庭难以承担。邻水石永中学减免了曹于亚的所有学杂费和住宿费，同学们纷纷给她捐款。美术指导教师把宿舍腾出来，让他父亲住进去。曹于亚带父上学回到了校园，专心备战迎接高考。每天放学后，她都要买菜、煮饭，为父亲洗衣。在今年高考中，曹于亚考取了成都纺织高等专科学校。
从小学到初中、高中，曹于亚年年被评为优秀学生。２００７年７月，她被共青团广安市委评为优秀共青团员。新华社、中央电视台、人民网等对她进行了宣传报道。
２（罗映珍
罗映珍，女，２７岁，中共党员，从１９９８年９月起在云南省临沧市永德县小勐统镇计生服务所工作。罗映珍的丈夫罗金勇是云南省永德县公安局民警。作为一名警察的妻子，罗映珍模范遵守社会公德，积极弘扬家庭美德，不但热心本职工作，而且热爱公安事业、关心支持缉毒工作。多年来，她以实际行动谱写了一曲当代女性的奉献之歌、正气之歌、爱心之歌。
２００５年１０月１日，罗金勇与妻子罗映珍回家探望父母，途中罗金勇临危不惧与３名毒贩进行了殊死搏斗，因寡不敌
众身受重伤，成了植物人。从那以后，罗映珍肩负起了照顾丈夫的责任，不离不弃，精心呵护，无怨无悔。罗金勇在医院接受治疗期间，罗映珍在医院附近租了一套房子，省吃俭用，每天全身心地守候在丈夫身旁，和丈夫说话，并含泪写下了６００多篇爱的日记，用日记呼唤着丈夫意识深处的觉醒。每天早上５点，罗映珍便准时起床，以打果汁、煮粥作为一天的开始，在晨曦中带着做好的果汁和粥赶到医院，为丈夫洗脸、刷牙、按摩、擦拭身体、喂食……每天晚上罗映珍回到住处，都已经是深夜一点多。日复一日、年复一年，如今已有３个年头，罗映珍依然在默默地坚守，默默地付出，用饱含着真情和热泪的日记呼唤着丈夫的苏醒。她写道：我相信只要你有坚强的信念，你就能挺过来，意念可以创造奇迹，我们只有两条路可以选择，要么坚持，要么放弃，我选择继续坚持。正是这种坚定的信念，使罗映珍一次又一次地战胜了心中的悲伤，点燃了内心的希望。现在，罗金勇已从深度昏迷的植物人状态中苏醒过来，能眨眼，能开口讲你好、是、累了等几个简单的字，并在特殊的体位下能喝水。见证了这个奇迹的人们都说，是罗映珍的坚持和爱，唤醒了沉睡的丈夫。
２００５年，罗映珍被推荐为全省人口和计划生育先进工作者，被中共临沧市委、永德县委授予优秀共产党员荣誉称号，被永德县委、县人民政府表彰为见义勇为先进个人。２００６年，
她被评选为感动云南十大人物。２００７年，全国妇联、云南省妇联分别授予罗映珍三八红旗手荣誉称号，临沧市公安局还授予罗映珍二级警司警衔。罗金勇及其妻子罗映珍的先进事迹经全国各大新闻媒体宣传报道后，引起了强烈的社会反响，社会各界纷纷伸出关爱和援助之手，积极支持好警嫂罗映珍。
３（谢延信
谢延信，男，５５岁，河南焦作煤业（集团）鑫珠春工业有限责任公司机电科工人。
１９７３年，滑县小伙刘延信与同村姑娘谢兰娥喜结良缘，婚后幸福美满。然而，天有不测风云，第二年７月，产下女儿仅４０天的谢兰娥因病撒手人寰，临终前她一遍遍嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。望着痛不欲生的两位老人，想着爱妻临终时的嘱托，善良的延信扑通一声跪在两位老人面前：爹、娘，兰娥不在了，俺就是你们的亲儿子，你们有病俺伺候，百年以后俺送终～
这一跪，跪出了３３年的真情与责任，跪出了３３年的忠贞与孝心，跪出了一个大孝至爱、感天动地的谢延信（刘延信后改姓为谢）。
１９７９年岳父患重度脑中风，再也没有站起来。一老，一瘫，一傻，一幼，家庭的重担全部压在了谢延信的肩上。岳父大便干结，他用手往外抠；岳父喜欢听豫剧，他省吃俭用买了
一部收音机；岳父喜欢听武侠小说，他借书读给老人听。他帮老人按摩、翻身、擦洗、活动，老人心情不好骂他，他一笑了之，从不计较。岳母体弱多病，谢延信想方设法为老人买补品补养身体。老人头疼脑热的，他就守在病床前喂水喂饭、端屎端尿。内弟先天呆傻，经常外出后不知道回家，谢延信总是满大街找。有时内弟解大便弄得满身屎，谢延信就哄着他换洗衣服，从不厌烦。
为了省下钱给老人治病、补充营养，谢延信直到患脑出血住院前，没有为自己花过一分钱看病。４元钱一双的塑料凉鞋，他补了又补，一穿就是６年。一件衬衣白天穿脏了晚上洗洗，第二天再穿，整整穿了１０年。妻子去世后，为了照顾这个家，谢延信一直没有续娶。通情达理的岳母既欣慰又愧疚，一次次劝他走，劝不动就骂，边骂边往外赶。上天不负有情人。谢延信的善良和真情最终打动了一位善良的农家女－－谢粉香，心甘情愿走到了他的身边，并与他一同擎起这个艰难的家。
谢延信不是钢，不是铁，他老了，他病倒了，但他的意志没有垮、孝心没有变、责任没有失、良心没有丢。他隐藏起最沉重的哀愁，担负起让希望生生不息的重任。
２００７年，谢延信获得全国五一劳动奖章，并当选感动中国的矿工十大杰出人物。
４（洪战辉
洪战辉，男，中共党员，２５岁，原湖南怀化学院学生，现中南大学学生。
２００５年底，一个年轻人的名字迅速传遍大江南北。他，从１３岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭；他，面对不幸、贫穷与孤苦，顽强坚持１２年，终于使父亲病情好转，妹妹健康成长，自己考上大学，全家人重新团聚。他，就是被称为中国男孩的洪战辉。
１９９４年，洪战辉的父亲突发间歇性精神病，造成妻子受伤骨折，女儿意外死亡，家里欠下巨债。随后，父亲又捡来了一个和女儿年龄相仿的女婴。面对沉重的家庭负担，母亲离家出走了。年仅１３岁的洪战辉，默默地挑起了伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、抚养捡来妹妹的家庭重担。这副重担，对于成年人来说尚且不易，何况一个１０多岁的孩子～但洪战辉没有退缩，一挑就是１２年。为了挣钱养家，他像大人一样，做小生意，打零工，拾荒，种地。他利用课余时间卖笔、书、磁带、鞋袜，在学校附近的餐馆做杂工，周末赶回家浇灌８亩麦地。在兼顾学业和谋生之时，他牺牲了几乎所有的休息时间。为了带好捡来的妹妹，洪战辉费尽心血。每天晚上，他都让妹妹睡在内侧，以防父亲突然发病伤及妹妹。妹妹经常尿湿床单、被子，他就睡在尿湿的地方，用体温把湿处暖干。从高中到大学，他将妹妹一直带在身边，每天都保证妹妹有一瓶牛奶和一个鸡蛋，自己却常常啃方便面。在
怀化念大学的日子里，他安排妹妹上了小学，每天不管学习多忙，都坚持接送妹妹，辅导妹妹功课。为了治好父亲的病，洪战辉吃尽苦头。２００２年１０月，父亲突然发病，因为没有钱，他不得不在一家精神病医院门前跪求治疗……在他孝心的感染下，２００５年底，河南第二荣康医院主动将他父亲接去诊治。现在，父亲的病情已明显好转，出走的母亲、打工的弟弟也相继回家，一家人终于重新团聚。
２００６年以来，已成为公众人物的洪战辉，又将爱洒向了社会。为资助贫困学生，他在学校和政府的帮助下建立了教育助学责任基金。为推动青少年思想教育，他应邀在全国各地作了１５０多场励志报告，并欣然出任中国宋庆龄基金会青少年生命教育爱心大使。他还多次到湖南、河南等地贫困山区与困难学生交流，捐赠学习用品。他说：我要力所能及地帮助需要帮助的人。在不到两年时间里，关于他的书籍出版了６本，其中《中国男孩洪战辉》发行２５０多万册。
洪战辉先后获得感动中国２００５年度人物、中国十大杰出青年等荣誉称号。
５（黄来女
黄来女，女，２２岁，中共预备党员，武汉大学学生。
作文三：《议论文开头》2000字
精彩开头的哦～呵呵
比如：虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空．世间万物自有属于自己的一片天地
排比开头也行哦～
比如：
春风离去．大地珍藏起幽幽余香，为的是在夏季孕育出粒粒果实．．．．．．．
夏日走了，彩霞珍藏起道道光芒，为的是在雨后绽放成绚丽彩虹．．．．．．．
秋色腿了，果园珍藏起缕缕金黄，为的是在来年酿造更醇的喜悦
冬雪隐去，江河珍藏起丝丝寓意，为的是在冷静中凝聚奔放的力量．
还有好多好开头，自己注意收集哦，我打字慢，不多写了哦，加油啊！！
精彩的文章开头能一下子打动读者的心。古人说，文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说明文章的开头要短小漂亮。好文章的开头应具备哪些标准呢？
１．简洁流畅。
简洁是议论文开好头的保证，尤其是复述材料时更是只能对材料进行简要概括，切不可详细叙述。
２．表达主题鲜明，给人印象深刻。
议论文的开头一定要让读者一下子就知道你要说什么，即一定要向读者亮出你的论点。所谓开宗明义就是这个意思。
３．使用一定的表现手法，使开篇富有文采。
写议论文的开头，可以运用修辞手法，如比喻、引用、设问、排比等，使其焕发出夺目的光彩。
能写出议论文“凤头”的方法有那些呢？
１．引用名言。
就是议论文一开篇就直接引用一句名言作为全文的中心论点。比如，《说勤》的开头：
中国有句俗话叫“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也说过“业精于勤”。这都是说学业方面的深厚造诣都来源于勤奋好学。
２．开门见山。
即在文章的开头就不是亮出论点就是导出论点。比如，《谈骨气》一开篇就开门见山地提出中心论点——“我们中国人是有骨气的”，既简洁明了，又中心突出。再如，**在《改造我们的学习》中，一开篇就写道：“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下，其理由如下。”这一开篇，既提出了问题，又表明了中心论点，非常直接。
３．故事导入。
就是在文章的开头先讲一个故事，然后再由故事引出议论，并将开篇讲述的故事作为全文议论的依据。这种方法的好处是既可以使文章说理有据议论有本，还可以使文章就事说理，针对性很强，进而增强文章的说服力。例如，《灯下漫笔》鲁迅先生就是先讲了“钞票换银元”的故事——本来银元和钞票可以通用，但时局的变化却让钞票几乎成了一张废纸，于是人们纷纷用钞票枪换银元，并且还是在不等价兑换后还万分庆幸，之后才由此引发“中国人是很容易做奴隶的”议论。这就使议论不但自然，
而且还很有说服力。
４．设问开篇。
就是在文章的开头先就要议论的问题提出自己的疑问，然后再在回答问题中提出自己的观点。例如，**的《人的正确思想是从哪里来的》的开头：
人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是人的头脑里固有的吗？也不是。人类的正确思想只能从社会实践中来。
再如，《愚昧比富有更可怕》的开头：
有人说，愚昧比贫穷更可怕。难道富有了愚昧就不可怕了吗？无数事实已经证明，愚昧比富有更可怕。
议论文采用设问开头，不仅能引起读者的注意，启发读者思考，还能在自问自答中自然亮出全文的中心论点，真可谓水到渠成。
５．解释概念。
就是在文章的开头明确地解释与论点有关的概念的含义，从而点出文章的中心论点。例如，《自强、自负、自卑》的开头：
自强，就是自己努力向上。一个人要有所作为，就应该具备这样的品质：既不自卑，也不自负，而是要自强。
这种开头的好处是可以通过诠释概念挖掘论点的深意，明确论述的方向，给人清晰明确的印象。
６．对比开头。
就是在文章的开头通过对比阐明事理。例如，《感谢冷漠》的开头：
如果说宽容是一种美丽的潇洒，那冷漠就是一个幸福的磨难。因为，冷漠给了我们生活的动力。我们应该感谢冷漠。
文章的开头巧用对比，不仅能表明作者的情感倾向，自然引出文章的中心，还能通过鲜明的对比突出中心，给人耳目一新之感。
７．设喻开篇。
就是先在文章的开头写一个故事、一则寓言或者一个笑话，然后以其设喻引出中心论点。例如，《哨子》就是先写自己小时候为得到一个哨子付出了很大的代价，现在很后悔，然后把哨子比作“权势”“名望”“财产”“寻欢作乐”“远远超出自己生活水平的享受”等引出自己的观点：许多人遭受悲苦，都是由于自己对事物的价值作出错误估价造成的。
以设喻开篇能够借助形象说理，使文章生动活泼，并增强文章的表现力和感染力。
８．欲进先退。
议论文的论点与传统观点相对时，可以在文章的开头先提出传统观点，然后再提出自己的见解。例如，写《近墨者未必黑》，就可以先提出传统的观点——“近朱者赤，近墨者黑”，然后再提出自己的观点——“近墨者未必黑”。
这种欲进先退的开篇方法往往可以使读者体会到作者观点的独到、新颖，从而使文章与众不同。
９．树立靶子。
写驳论文，最好是在文章的开头就先亮出对方的谬论，并将其当做靶子深入批驳。例如，《个人与集体》这篇文章，作者就是先提出“有人提出这样
一种人生哲学，叫‘人人为自己，也就是人人为大家’”，接着便具体分析这种错误的人生观，并进行了抨击。
总之，议论文的开头方法多种多样，每种开头的方式都有其优势，学生只要多练习，多思考，就一定能找到适合作文与自己的开头方法。
我打了很长时间的，楼主给点分吧，我现在金融危机啊！
作文四：《议论文开头》4000字
写好新材料作文题型下的议论文的开头
“题好一半文”，开头的重要性自不待言。要抓好这个专项技法训练，必须明确指导思想：①新材料作文命题背景下的议论文、议论性散文开头训练；②开头方法不在多，而在精，把两三种开头方法练精了，比贪多嚼不烂重要多了。
一、新材料作文题型下的议论文开头要求
古人云，起句当如爆竹，骤响易彻。好的开头是成功的一半，要扣题、简洁、精美；要像凤头一样俊美、鲜明、精彩；要具有“新”“奇”“短”“趣 ”的特点。
一般说来，文章开头力求做到一简二美三哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使读者一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振；哲理，就是开篇能说明一定的道理，有一种深度、一种高度。
在新材料作文命题背景下，选择议论文、议论性 散文文体来写，其开头自然应具备一般文章的基本要求，更应突出以下要求：
１．扣（题）。开头要扣材料，点中心。扣题要稳、准、狠。请看下例：
勇气，能让经验和技术插上腾飞的翅膀；勇气，能让思前想后的心灵专注；勇气，能让我们摆脱患得患失的怪圈。有无畏之心，方可成就大事业。
（２０１３年新课标全国卷Ⅰ优秀作文开头）
此段没有寻常考生的引例分析，没有拖泥带水的议论。开篇直奔主题，运用比喻，将三个因果的思辨关系直接切开，可谓稳、准、狠。
２．简。文字要简洁，不冗长，不拖沓。三言两语，述料，点题。议论文开头一般要引述材料，往往引述材料过长，不能交代中心。其实，所给材料，是我们写作的助跑器，只需要从中引申出自己要写的观点即可。对材料的引述，只要概括一下与自己观点有关的内容即可。请看下面两例：
（１）钻石硕大，裂缝刺眼，主人苦愁，众人无胆，师徒合作，完美切割，价值顿升。
（２０１３年新课标全国卷Ⅰ优秀作文《博客日志三则》开头）
作文材料很长，结果作者仅用２８个字概括，且句式整齐，可谓一字千金。
（２）壁有明烛，彩蝶不栖。 （２０１３年江苏卷优秀作文《守之本，达之谐》开头）
作文材料关系复杂，头绪众多，作者仅取“一 瓢”饮，八个字就概括出作者所需要的材料，简洁传神。
３．美。开头要有文字，要靓丽，要能一下子勾住阅卷者的眼和魂。当然，这“美”必须立足于“扣”“简”基础之上。上面所举开头之例，都具有“美”的特点。 边练边悟 请对照高考作文原题，阅读下面作文的开头，体会一下它们是如何做到“扣”“简”“美”的。
（１）珠者，宝也；沙者，废物也。然聚沙成塔，积沙成楼，想我泱泱华夏，灵宫曼宇，琼楼碧厦，沙之用远胜于珠。非独珠者为人尊重，沙与珠皆有之，平凡如沙，亦能伟大。
（２０１３年辽宁卷《平凡如沙，亦能伟大》开头）
提示 略。
（２）平衡，是参天大树欣然地接受当初身为小树苗时的柔嫩与脆弱，经历的任何风雨都是一种历练。
平衡，是蜻蜓伸出触角，吟一阕草长莺飞，盈一怀水满香袖，而不沾沾自喜，陶醉在那一片闪耀着光环的涟漪里。
过一种平衡的生活，它温婉美好；过一种平衡的生活，它动人绝妙。你且看，展现在我们眼前的这一段段平衡的生活?? （２０１３年四川卷优秀作文《寻找平衡》开头）
提示 略。
（３）培根说，善性是人性与神性最接近的地方。那么慈善，自然也是人性中善性最确凿的流露。慈善是一 种精神的体现，不应流于形式，缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。 （２０１３年广东卷优秀作文《慈善行之有道》开头）
提示 略。
二、新材料作文题型下的议论文开头写作模式
１．直入式
就是开门见山，直捣黄龙。这种开头模式并不是普遍模式。不过，不绕弯子，简洁直率，简便易行。请看下面两例：
（１）在当下，中学生有三怕：怕奥数、怕英文、怕鲁迅。对于前二者，我倒心有戚戚焉；对于后者，我不仅不怕，反而喜欢。
（２０１３年江西卷优秀作文《“树人”需要鲁迅》开头）
该开头直接点出材料，直接点明自己的观点，文直笔快。
（２）人生总是有必须走的弯路。因为那条道路已是断崖绝壁，所以我们需要拐个弯，才能到达成功的彼岸。 （２０１３年重庆卷优秀作文《拐个弯，变个样》开头）
不点材料，直接点材料含意和文章中心，更直接。
边练边悟 阅读下面的材料，用直入式写出文章的开 头。
犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”
这句谚语引起了你怎样的思考？
开头：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 提示 写好此题，首先要理解所给材料的基本含意。材料的主要信息就是两句话，一句是“我只是一颗尘埃”，另一句是“世界为我而造”。“我只是一颗尘埃”，是说自己渺小，要以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，是说自己的伟大，“我”能够主宰世界。这两句话既有区别，又有内在联系，因此这个材料的思辨性很强，写作的范围较广。综合两方面的意思，可以得出：人需要自信，但更需要谦卑和有所敬畏，而谦卑和有所敬畏的人，常常更有自信。开头示例略。
２．引入式
就是不直接点明题意， 而是通过一段话引出中心。这种开头在考场上十分普遍。主要有以下几种方式：
（１）设问式
①直接设问。例如：
一个在品德上有瑕疵、见财眼开的年轻人，为何转瞬间就能转变为一个拾金不昧的好人？是因为他在人生路上遇上了好人。是尚先生为地震灾区捐款的高尚行
为，唤醒了年轻人灵魂深处原本沉睡的美德。 （２０１３年大纲全国卷优秀作文开头）
②叙述＋设问＋亮明观点。例如：
一个白手起家的富翁为人慷慨，热心于慈善事业。三个贫困家庭对他给予的资助，给了三种截然不同的回答，有欣然接受的，有说要偿还的，更有拒绝的。为何会有三种不同的反应呢？我以为，行善方式的不同，对受惠者产生的心理压力不同，结果所以才不一样。不给受惠者造成心理压力，让受惠者欣然接受，才是最好的行善方式。
（２０１３年广东卷优秀作文《换种方式行善》开头）
先用一、二句简述材料，第三句设问，四、五句表明观点。
（２）引言式
就是由名人名言引出自己的观点。请看下例：
孔子曾说“过犹不及”“执两用中”的话，《中庸》标举：“不偏之谓中，不易之谓庸；中者，天下之正道，庸者，天下之定理。”过一种平衡的生活，我认为其实质就是追求中庸之道。 （２０１３年四川卷优秀作文《平衡之道》开头）
（３）比兴式
就是用比喻式或其他比兴式引出自己的观点。这种开头在用比喻、比兴式时多与排比手法连用，既生动，又有气势。请看下面两例：
①春桃妖娆，它不惧斗艳争芳，绽放出灼灼华光；夏莲淡雅，它不惧沾染铅华，亭立出绝代的风姿；秋枫凄艳，它不惧粉碎身躯，舞动出生命的赞歌；冬梅清澈，它不惧雪花欺凌，坚守出灵魂的倔犟。它们告诉我们追求的真谛，为梦想去飞翔，就不惧十丈软红，颠倒磨折之苦。 （２０１３年湖南卷优秀作文《若把苦难做云梯》开头）
②生活如酒，过于浓烈则辣喉，过于浅淡则无味，只有平衡的味道才显醇厚；生活如歌，过于高昂则刺耳，过于低沉则抑郁，唯有平衡的曲调才显悦耳；生活如画，过于繁杂则缭乱，过于简朴则无韵，唯有平衡的笔触才显美丽。
荷尔德林说：“人生充满劳绩，然而人，诗意地栖居在这片大地上。”人生漫漫旅途中，让我们在奋斗的征程里学会欣赏沿途的风景，让我们在平衡的生活中诗意地栖居！
（２０１３年四川卷优秀作文《在平衡的生活中诗意地 栖居》开头）
该开头先用比喻、排比，把生活比作酒、歌、画，类比得当，形象揭示平衡之妙，语言有气势，酣畅淋漓。再引用名言，水到渠成地亮出中心论点，且自然点题。 边练边悟 阅读下面的材料，尝试用“引入式”中的三种常用开头模式分别写出文章的开头。
小和尚问师父：“人最害怕的是什么？”师父笑问：“你说呢？”小和尚说出孤独、误解、绝望等十几个答案，师父都说不对。最后，师父告诉他：“人最害怕的是自己，你刚才所说的孤独、误解、绝望等，都是人自己内心世界的影子。”人生的许多悲剧，都从害怕自己开始。
①设问式开头：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②引言式开头：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③比兴式开头：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
提示 老子云：“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。”生命，是一次没有回程的旅行，旅途中，每个人真正的对手都是自己，真正的敌人也是自己。清醒地认识内心世界恐惧、懦弱、孤独的影子，并且战胜它们，就能够战胜自己、超越自己！
汪国真说：“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”我们无法改变风向，但至少可以调整风帆；我们无法左右天气，但至少可以调整心态。毕竟，强者的内心无比坚毅、无比强大，内心强大才是真的强大！
角度一：可以从“强大内心，端正心态”的角度立意。审读材料，小和尚最怕的正是自我内心的影子。端正心态，让自己变得强大，便能去除内心灰暗的影子，战胜自己，从而避免人生的诸多“悲剧”。
角度二：可以从“走出‘心影’，摆渡生命”的角度立意。“人最害怕的是自己。”克制自我，走出“心影”；摆渡生命，成就辉煌。也许，你在“心影”中感受到了美之所在；也许，你在惧怕中顿悟了生命之真谛；也许，你在直面内心的忧惧中迈向了事业的巅峰。
角度三：可从“孤独也有正能量”的角度立意，直面孤独，在孤独中集中精神，思考人生、社会的问题，孤独便会生出智慧，进而成为一种境界。
角度四：从“心影”的危害角度立意。谈“心影”对人心灵、精神的伤害及导致的结果，由此引起人们的思考。
开头示例略。
作文五：《议论文开头》4500字
议论文是高考作文最常见的文体之一。考场作文，时间紧迫，篇幅有限，怎样用最直接的方式擦亮评卷老师的眼球？什么样的开头才是好的开头呢？——我国元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说出好的开头要娇小、美丽、灵活。那么，我们究竟怎样巧饰凤头，展现我们的才情？那就是：文无定法心中有法，合理运用有的放矢，巧设开头增色三分，亮明观点决不含糊。
一、议论文开头的要求：明、简、美。
１．“明”，开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。即文章开头首先要亮明中心论点。
例如：我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇心。何为好奇心？于我来说，不过三字而已：好，奇，心。（０８江苏满分作文《好奇心》）
２、“简”，即语言文字要简约，精巧，且不拖沓，最好是开门见山。
例１：有一种包容，源于勇敢。（０４年北京卷《包容》）
例２：人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。（０５年湖南卷《勇敢奔跑，勇敢超越》）
３、“美”，文章开头的美是说要有一定的文采、思想或是技巧（比如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆现象”、“亮靶子”等等）。
例：古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗？我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易；同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易；常识由生活而来，经久适用，是为不易。故庄子云：“道在便溺”。因常识，于生活，我们泰然。老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。（０９广东满分作文《知之·行之·思之》
二、开头常见的毛病
１、拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。
２、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。
３、追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。
三、议论文常见的作文开头
１、开门见山式
这是议论文最常用的一种开头方式。就是开篇就将文章的中心论点摆出来，然后再逐层展开论证，不
蔓不枝， 主旨豁然明朗。如：《谈骨气》“我们中国人是有骨气的。”一句话单刀直入，开门见山，表明中心论点，简洁明了。采用开门见山式开头应注意的问题：写作前要经过认真的思考， 提炼出能够引领全文主题内容的开头；这种开头语言要非常精练， 简洁明了， 有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。
例：诚实守信， 是我们中华民族的优良传统。千百年来， 人们讲求诚信， 推崇诚信。诚信之风质朴醇厚， 历史越悠久， 诚信之气越充盈中华， 诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液， 成为文化基因中不可或缺的重要一环。（《诚信》）
２、释题入篇式
释题入篇法，就是在文章开头，就对标题或相关概念的含义加以解释和阐发，表明自己的观点。这样开篇，鲜明而简洁，且有时能较鲜明的展示作者的思考深度。
例：感恩是一种处世哲学，一种生活态度，一种优秀品质，也是一种道德情操。（《谈感恩》）
３、比喻生辉式
用浅显常见的事物对深奥的道理加以说明，使道理深入浅出。可使说理变平淡为生动，化抽象为具体，增强说理的形象性和灵动性，增强理的感染力。
例１、自负，像一个泥潭，陷进去就难以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以，我们既不能自负，也不能自卑。（《自负与自卑》）
例２、微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静；微笑，恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮；微笑，又恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量??如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是微笑的力量；如果说，有一种力量可以让人自信满满，那便是微笑的力量；如果说，有一种力量可以让人心头一暖，那便是微笑的力量！（《这也是一种力量》）
４、排比点题式
排比手法的运用可达到彰显气势 炫示文采的效果，但要注意紧扣题旨，不能为排比而排比，为文采而文采，以致以辞害义；同时更要注意分句间的逻辑层次，否则开头就会显得杂乱无章。
例１：科学家的意气，让他们登上学术的高峰；工人的意气，让他们不畏艰苦的条件；学生的意气，让我们拥有勃勃的精神。意气当它代表人类坚韧的意志和宽广的气概时，是自古不变的美德，是永远经典的操守！（《谈意气》）
例２：如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的打击，那么，那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么，那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。人，欲傲立于世，成为一代雄主，立一世伟业，那舍我其谁、勇战万方的意气就是其成功的基石。（《谈意气》）
５、引用名言式
引用名言可达到言约意丰，加深主题的效果。但当你所引用的名言表面上看似与中心论点没有多大关联的时候，一定要在所引用的名言与论点之间加上过渡语（看例６）。同时还得注意所引用的名言一定要准
确真实。引用法引用的内容是很丰富的，除了引用名言警句以增强论证效果、突出主题外，还可引用古语、谚语、对联、歌词、广告词等等。这就要求我们有丰富的积累，所以希望大家平时多读多记，在写作时才能信手拈来，运用自如。
例：席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道--——忘记该忘记的，铭记该铭记的。（《在忘记与铭记的两岸》）
６、对比引入式
运用对比引入式，可直接帮助人们判断是非曲直，上下优劣，利弊得失，很快步入论述的主题。 例１、古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。（《说勤》）
例２、一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生。但一个永存人间，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？
７、设问开篇式
就是在文章开头，先就要议论的问题提出疑问，然后在回答问题中提出自己的观点。如：
爱美之心人皆有之。作为新时代的青年，我们应该追求什么样的美？车尔尼雪夫斯基说：‘美是生活。’人们生活中美的语言，美的行为，美的心灵，美的生活方式，这才识我们所追求的最主要的美。”（《青年应该追求什么样的美？》（采用设问，引起读者注意，然后自问自答，在释疑中自然推出全文的中心论点。）
范例导引
高考作文开头范例
１、开门见山
①我国大史学家司马迁，年轻时“读万卷书，行万里路”，终于写出了流传千古的《史记》；意大利名画家达？ 芬奇，小时候在“画蛋”上狠下功夫，终于成为绘画的一代宗师；伟大的物理学家爱因斯但，幼年时缺少聪明才智，但他发扬了“人一知之，我十知之，人十知之，我百知之”的精神苦练基本功，终于攀登上科学的高峰??
②“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意味着什么？那就是牺牲。这种牺牲，不是为了个人，而是为了普天下的人民，因而崇高而伟大！这种牺牲，不是为了私利，而是为了国家的公利，因而可与日月争辉！牺牲的是名利、地位乃至生命，但赢得的却是国家的兴旺、人民的敬仰。
２、引用名言名句
①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却
如每个人的脸一样，各不相同。西施说：“爱情是工具。??”（《问世间情为何物》）
②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”（《圣者与小偷》）
３、巧用修辞
①“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”（《什么才是美》）
４、巧用诗文显诗意
①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之：黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足：扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。（《万象人生坚守自我》
②当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮：寂寞是什么？ 曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧！ 曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧！ 曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧！ 于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么？ 我无法回答。（《寂寞的意韵》）
小试牛刀
１、阅读下面材料， 按要求作文。
心是花园， 思想为种， 既可繁花似锦， 也能杂草丛生。
请根据材料自定立意， 以“心灵的花园”为话题，写一篇不少于８００字的议论文。
２、“机遇可能只敲一次门，而诱惑总是按着门铃不放。”这就是社会，这就是生活。看清这个现实，定会引发你的思考。
请根据以上材料题写一篇议论文，要求：题目自拟，立意自定，不少于８００字。
３、以“人生如树”为题，根据要求写一篇不少于８００字的议论文。
４、阅读下面的材料，以“心灵伟大的英雄”为题，自拟题目，根据要求，写一篇不少于８００字的议论文。
罗曼？ 罗兰在《〈名人传〉序》中说：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。”在今天这样一个不少人崇拜物质的时代，你还会去关注“靠心灵而伟大”的人吗？你崇尚他们的“英雄精神”吗？
５、阅读下面的材料，按要求作文。
一个乞丐很早上路了。当他把米袋从右手换到左手，正要吹一下手上的灰尘时，一颗晶莹的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将干什么呢？” “你将把我吞下去。” “看来你比我更可怜，生命全操纵在别人的手中。” “你错了，我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一朵很大的丁香花蕾，并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸福，我此生无悔了。”乞丐一下子停住了脚步。
请根据材料寓意，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于８００字的议论文。
作文六：《议论文开头》2700字
议论文的开头与结尾
应试写作，也是时间的竞赛。如果按平时作文那样迟迟不动笔，那么时间上无法保证完成作文，纵然腹内有上好文章，又有何用？因此必须争分夺秒，＂下笔千言，倚马可待＂．在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。
想一想，什么样的开头是好的开头呢？
文章的开头要像＂凤头＂．这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者。＂起句当如爆竹，骤响易彻。＂爆竹之起爆，何等干脆利落！不可拖泥带水，拖沓冗长。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去，好的文章开头，也应如此。
好的开头一般有这些标准。
第一，要明。 要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说：＂首句标其目＂，开宗明义。李涂在《文章精义》里说：＂文字起句发意最好。＂总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。
第二，要美。只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如＂设悬念＂、＂用典故＂、＂引名言＂、＂摆问题＂、＂亮靶子＂、＂反弹法＂等等。形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。在这个意义上说，＂好的开头是成功的一半。＂
第三，要简。简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？
办法有两个：一个是对原材料＂一言以蔽之＂；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要太多地引述原材料。
介绍一些好的开头方法。古人云＂先规矩而后巧＂，有的开头方法不妨在套用中逐渐掌握，在今后写作实践中，＂运用之妙，存乎一心＂．为了便于记忆，把它凝缩为８个字，再押上韵。这８个字是：直，曲；引，喻；释，比；问，叙。 下边分别略作说明。
（一）直——直截了当地摆出观点
七十年前的今天，鼓舞全中国人民万
众一心奋起反击日寇入侵的，不是别的，正是中华民族不屈不挠的民族精神。七十年后的今天，鼓舞我们在现代化道路上高歌猛进，凭实力自立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、积极进取的民族例一：
精神。由此，我大声疾呼：要大力弘扬民族精神！ 《大力弘扬民族精神》
例二：中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。【《正视失败》这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的。】
（二）曲——先论他端，陡然一转，亮出正论。
对于一个富有感情的人，与毫无知觉的机器相比来说，判断是非为感情所遮障，是不可避免也无可厚非的。但为了追求一种思想的成熟，我们需要理智。《呼唤理智》。 例二：人总是那么奇怪：茫茫雪原上，留下坚定笔直道路的人总懊悔错过了沿途烂漫的风景，行色匆匆；一路弯弯曲曲赏尽风景，尝尽生活滋味的人又抱怨自己人生为何走得如此艰难，为何那句“两点间线段最短”的公理未渗透人心？奇怪的人们望着身后的那一串或直或曲，或深或浅的脚印而迷茫而思索。其实，无须懊悔，无须抱怨，抑或例一：
笔直而辉煌，抑或蜿蜒而惨淡，尽自己最大的努力在雪原上留下与众不同的那份全属自己的道路，你就坐拥了人生的美丽。【《美在尽力》这种开头方法的好处是既可巧出新意，又可避免偏颇。】
（三）引——引名言、古语、诗文、歌曲开头例：
例：古语有云：君子之交淡如水。小时候对这句话大为不解，总觉得是朋友就应该亲密无间，为什么要：“淡如水”呢？后来才明白，这句话是蕴含着深刻的人生哲学。细细玩味，就会愈发赞叹古人的智慧与超然。【 《“切莫走近”》这种开头方法的好处是加强论述的权威性，先声夺人。】 （四）喻——用比喻开头例：
天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留出了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天；海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海水养育了游鱼，游鱼丰富了海洋。
谁说，竞争激烈的现代社会，充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我想，彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。【《尽
显双赢智慧》这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。】 （五）释——阐释题目含义破题，引出正论：
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。 《诗意地生活》。 （六）比——通过对比来阐明事理：
一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮
成长，最后成为参天大树，这在自然界是很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室中，用电风扇猛吹，给它浇墨水，喷农药，三天之内它要不死，那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别？很明显，是环境不同造成的。人也生活在一定的社会环境里，环境不同，人便不同，这就是古人所说的＂近朱者赤，近墨者黑＂．【《近朱者赤，近墨者黑》这种开头方法的好处是通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。】
（七）问——通过自问自答，引出观点或引入议论：
例： 怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益，这样的＂失＂是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种＂得＂的代价，是遭人鄙视和唾骂！ 《得与失》
为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地高起的高楼不沿用２０世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。
跳出圆圈的枷锁，创造新颖的风格，这是一个充满智慧的选择。 《跳出枷锁创造风格》【这种开头方法的好处是引人注意，发人深思。 】
（八）叙——记叙故事、寓言或者生活中的事实：
英国哲学家罗素来中国讲学的时候，给听讲的莘莘学子出了一道题：２＋２＝？ 一时间，全场寂静，满座哑然。其实，这本是一道连小学生也能回答的问题，但听众们万料不到答案会如此简单，所以竟无一人作答。人们迷信权威，往往丧失自我主张，肩膀上要长着自己的脑袋，放开眼光，运用脑髓，自己来想。【这种开头方法的好处是生动活泼，吸引读者。】 理一理，这些开头方法平时见过、用过吗？有什么体会认识？
作文七：《议论文开头》1900字
起句当如爆竹，骤响易彻
－－－－小议议论文的开头
语文组 甘爱清
高尔基说过：?（开头） 好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。?说的是文章必须有一个好的开头。在平时的写作中，学生作文的开头存在的弊病：第一、转弯抹角，入题太慢。观点?千呼万唤不出来?。第二、没有观点，语言粗俗，令人望而生厌。第三、东扯西谈，或者词不达意，或引用不当。第四、照抄原材料或引用复述不简练，懒婆娘的裹脚——又臭又长。
开头必须起到两方面的作用，一是要解释文章标题；二是能引出中心论点。开头应该做到?短、快、靓?。
第一，议论文的开头要“短”，即简洁有力，引入本论。
简洁是明朗的保证。文章开头，尤其是议论文的开头，不宜冗长拖沓。我们江西高考大作文的字数在７００字左右，开头应该控制在５０－８０字之间，力争控制在五行以内。
例如，以?心存感激?为话题的议论文，可以这样开头：
?阳光照耀大地，雨水滋润树草，动物哺育后代。我们举目一望，万物均在奉献，在相互关爱中和谐发展。物物为我，人人为我，我们坐享其成，焉能不心存感激，相机回报？?
短短６７个字，简洁明了，中心明确，也能抓住改卷老师的眼球。 材料作文时，既要从原材料说起，又不能复述原材料，办法有两个：一个是对原材料?一言以蔽之?；另一个是选取原材料中一句有
代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要较多地引述原材料。
第二，议论文的开头要“快”，即迅捷入题，阐明观点。
梁启超：?文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。? 白居易说：?首句标其目。?都主张开宗明义。在高考作文中的评分标准中也有?中心明确?的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分。同时，迅速入题，也能让学生尽快进入正文，有利于学生紧扣论题展开论述。
李涂在《文章精义》里说：?文字起句发意最好。?因此，学生在写作的过程中一定要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇即知道文章的旨意，这就是议论文开头要做到的?快?。
第三，议论文的开头要“靓”，即精彩生动，提出论点。
中国传统的文论中有?凤头?的说法，说的就是文章的开头一定要精彩，给人眼前一亮的感觉。精彩生动的开头，往往能观者?一见钟情?。怎样才能让议论文的开头?靓?起来呢？我觉得可以运用以下几中方法：
方法一、直入法。
即通过间接的语言开头，然后直接导入自己的观点，这种写法简洁明了，入题较快。
例如，以?有幸生在改革时?为题作文，可以这样开头：
?现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说：?我是时代幸运儿，因为我有幸生逢
改革时。?
方法二、事例法。
即通过举例，尤其是具有权威性的、普遍性的或者是有针对性的事例，引入中心论点。
例如，以?宽容的力量?为题作文，可以这样开头：
?蔺相如面对廉颇的挑衅，退而让之，以礼相待；韩信对曾侮辱他的屠夫，提拔重用，以怨报德。无不说明一个道理：智者乃有宽容之心。? 方法三、反入法。
即用和自己观点相反的话语导入，这种方法往往具有发人深思的力量。
例如，以?有感于‘君子动口不动手’?为题作文，可以这样开头： 古语说：?君子动口不动手?，讲的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流传下来的这种教化已经被现代人的赋予了新的意义——君子动手不动口
方法四、设疑法。
即通过提问设疑的方式引出自己的观点，这种方法用在开头能快速吸引读者的眼球，增加议论文的深度。
例如，以?在等待中奋起?为题作文，可以这样开头：
?等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓，是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三日非一日之寒。我们应该学会在等待中奋起。? 方法五、引用法。
即引用名言、名句、谚语、俗语等导入观点，这种方法可以增加文采，给人眼前一亮的感觉。
例如，以?铭记?为题作文，可以这样开头：
席慕容说：?生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。?在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道－－－忘记该忘记的，铭记该铭记的。 方法六、排比法。
即运用排比的句式导入论点，排比句式既有文采，又能增加文章的气势和说服力。
例如，以?如何用瞬间造就永恒?为题作文，可以这样开头： ?荆棘鸟用荆棘刺刺破自己的瞬间，造就了一种永恒－－－无比动听的声音，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒－－－不屈于黑暗的行为，一种永恒的精神；流行划过天空的那一瞬间也造就了一种永恒－－－不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就永恒。?
议论文的开头只有做到?靓?，才能达到吸引读者的目的，才能先声夺人。在这个意义上说，?好的开头是成功的一半?。在平日要有意识的积累一些常见作文的开头和名言警句，勤记忆，避免书到用时方恨少。
作文八：《议论文开头》1600字
浅谈议论文开头的写法
苏教版八年级语文下册作文教学把议论文的写作当作训练的重点，写好议论文对于将来中考也是大有作用的。这里我结合多年教学经验，谈谈中学生议论文的常见的几种开头方式。
精彩的文章开头能一下子打动读者的心。古人说，文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说明文章的开头要短小漂亮。好文章的开头应具备哪些标准呢？
１．简洁流畅。
简洁是议论文开好头的保证，尤其是复述材料时更是只能对材料进行简要概括，切不可详细叙述。
２．表达主题鲜明，给人印象深刻。
议论文的开头一定要让读者一下子就知道你要说什么，即一定要向读者亮出你的论点。所谓开宗明义就是这个意思。
３．使用一定的表现手法，使开篇富有文采。
写议论文的开头，可以运用修辞手法，如比喻、引用、设问、排比等，使其焕发出夺目的光彩。
能写出议论文“凤头”的方法有那些呢？
１．引用名言。
就是议论文一开篇就直接引用一句名言作为全文的中心论点。比如下面一组例子：
①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
西施说：“爱情是工具。??”（《问世间情为何物》）
②美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。（换个角度，走向成功）
２．开门见山。
即在文章的开头就不是亮出论点就是导出论点。比如，《谈骨气》一开篇就开门见山地提出中心论点——“我们中国人是有骨气的”，既简洁明了，又中心突出。
３．故事导入。
就是在文章的开头先讲一个故事，然后再由故事引出议论，并将开篇讲述的故事作为全文议论的依据。这种方法的好处是既可以使文章说理有据议论有本，还可以使文章就事说理，针对性很强，进而增强文章的说服力。例如这篇文章的开头：
曾看到这么一则消息：一个只有初中文化程度的新兵写了一首口号式的打油诗，引来周围的一阵哄笑，可没想到指导员却说＂写得不错，有一股气势＂。在指导员一句话的鼓励下，他奋发写作，后来果然成了一位小有名气的军营诗人。由此，我不禁想到：我们每个人都应该学会鼓励他人。
４．解释概念。
就是在文章的开头明确地解释与论点有关的概念的含义，从而点出文章的中心论点。例如： “什么叫成功？顺手拿过一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。”（季羡林《成功》的开头）
５．设喻开篇。
就是先在文章的开头写一个故事、一则寓言或者一个笑话，然后以其设喻引出中心论点。例如，《哨子》就是先写自己小时候为得到一个哨子付出了很大的代价，现在很后悔，然后把哨子比作“权势”“名望”“财产”“寻欢作乐”“远远超出自己生活水平的享受”等引出自己的观点：许多人遭受悲苦，都是由于自己对事物的价值作出错误估价造成的。
以设喻开篇能够借助形象说理，使文章生动活泼，并增强文章的表现力和感染力。下面是一组学生作文的开头：
雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第 一秘诀。（自信是成功的第一秘诀）
大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。（中学生要树立正确的理想）
是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。人生的意义在于奉献，而不在于索取。（奉献成就精彩人生）
作文九：《议论文开头》1500字
议论文开头发
１． 开门见山：以中心论点作为开头。起笔点题，直截了当进入话题
如：《谈奉献》生命的价值是什么？答案众多。然而真理只有一个：生命的价值在于奉献。《忙，不亦乐乎》忙是人生中的一个步骤，每个人所忙的事物不同，但都不是碌碌无为的白忙，要忙就得忙的精彩，忙得不亦乐乎。这样的写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，应为议论文开头的首选方法。
２． 设置疑问：开篇设问，总起下文，启发读者思索，激发阅读兴趣
如：《当生活遭遇挫折》当你遇上挫折你会怎么办？或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟。《机遇》也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗？让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。
３． 旁征博引：文采斐然，突出中心。
如：《勿以恶小而为之》 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说的。这就是说，不要因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。 《不满足是向上的车轮》鲁迅先生说：“不满足是向上的车轮。”他的话很有道理，对我们很有启发性。不论在学习上，还是在工作上，我们都应该牢记这句至理名言。
４． 运用修辞：可使开头甩掉沉闷、干瘪的味道，文采飞扬，情味盎然，留给读者深刻的印象和语言的美感。
如：比喻《贵在坚持》一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方，天长日久，水滴竟可穿石，同样一个人一次努力的作用是渺小的，但是坚持不懈，不断努力，旧后就会成功。《理论与实践》小鸟要在蓝天飞翔，需要一对翅膀；实践要发挥他巨大的作用，需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。
排比开头
如何用瞬间造就永恒
荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神； 流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。
比喻＋排比：《宽容》宽容是水，它能化解彼此的矛盾；宽容是火，它能温暖彼此的心灵；宽容是诗，它能使你我具有诗一般的气度和胸襟。
对比：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。由此，我们可以
说：勤则成事，惰则败业。 《生命的价值》一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。 一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生。但一个永存人间，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？
５．抒情议论法；（好处：定下基调）
如：（１）水，滋润万物，是生命之源；水，看似柔弱，却把坚石滴穿；水演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲叹，而今，她仍然见证着一切，承受着一切，流向遥远的未来……
（２）曾经精疲力竭地满大街寻找奢靡的美，曾经费尽心机地追求浮华的美。然而，激情过后，虽然还没有大智到对生活彻悟的程度，但是我已经知道：坦然，才是美的真谛！（《坦然着的美丽》）
６．阐发哲理法；（好处：确定文章深度）
如：（１）童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗；壮年是一部小说；中年是一篇散文；老年是一套哲学。人生各个阶段都有特殊的意境，构成人生多彩的历程。（丁思逸《友谊与爱情》）（２）网是残缺的完整，完整的残缺，撒下去，水因网的残缺而回归原处，拖上来，鱼因网的完整而在劫难逃。人生如网，不要害怕残缺，也不要固守完整，网是一部张收有致的辩证法。
作文十：《议论文开头》27800字
（专题二）议论文基础知识总结 议论文开头的作用：
１、开门见山，提出中心论点。
２、针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具
有很强的针对性
３、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
４、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
５、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
６、用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的
道理形象化，便于读者接受。 议论文结尾的作用：
（１）、深化中心论点，提出??的结论；
（２）、强调??的中心论点；
（３）、发出??的号召或希望人们??；
（４）、补充论证了??。（其作用是使论证更严密。）
（５）、总结全文，得出中心论点
（６）、提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题 文段结构作用：
（１）、引出下（全）文；（２）、总结前（全）文；（３）承上启下。 作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。 如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的二个具体答题
规范格式的例子使用或变通使用： ①、开头通过写??的事例，提出中心论点??（或引出??的论题）。 ②、开头通过引用名言，提出中心论点??（或引出??的论题）。 ③开头通过引用名人趣事（或??的奇闻趣事），提出中心论点??（或引出??的论题），
也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。 结尾段的作用，请参照８：“结尾的作用”回答。 议论文题目分析：
一、作用分析１点明论点、２交待论题、３点明议论由头 方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜××，学会××，继续保持艰苦奋斗
的作风
并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败 题目中有谈、论、说、议的一般是论题。
二、效果分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点 运用比喻，生动形象的提出了论点等。 分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问
题（结 论）。
分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、
“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。 议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
（１）、修辞：
比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，
便于读者理解和接受；
排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力； 引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。 引用名言，有力证明了××论点。 反问：增强语气，发人深思 设问：启发读者思考，强调某种观点
（２）、论证方法：参考论证方法的作用谈。
（３）、写作手法比较固定，常见的就是：（１）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；
（２）、以??论证方法为主。（３）、针对生活中的进行分析，具有很强的针对性等。同样，做
这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。 常用论证方法的作用
举例论证：使论证更具体、更有说服力。答题格式：使用了举例论证的方法，举??（概
括事例）证明了??，从而使论证更具体、更有说服力。 引用论证：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；
引用名人逸事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性。答题格式：使用了引用论证的方法，通
过引用??证明??的观点，使论证更有说服力（或更有趣味性，吸引读者） 对比论证：作用就是突出强调。答题格式：使用了对比论证的论证方法，将??和??
加以比较，突出强调了??的观点。 比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证更加生动形象，更利于读者
明白。答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将??比较??，证明了??观点，从而把
抽象深刻的道理阐述得生动形象，浅显易懂。 议论文的语言
１．严密（修饰性、限制性语言）
２．生动（成语、各种修辞手法的运用）
３．词序（从生活逻辑和上下文的照应上）
４．句序（关联词的运用，特别注意递进关系） 议论文的语言特色考点 ：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度，分析其用词的
准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度分析
其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下： ａ、语言准确表现为：① 概念使用准确，② 定语、状语等修饰成分恰当。 ｂ、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。 ｃ、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法
和特殊 句式，增强语言的生动性和说服力。 ｄ、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服
人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。 答题思路：如加点词语有什么作用？思路：（１）确定、回答词语在语境中的（表层）含
义；（２）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准
确周密性和形象生动性。
又如词语顺序是否可以颠倒？ 答题思路：（１）解释词语的含义；（２）阐明词语之间的
时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。 ａ．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点可有ｎ个（补充和证明中心论点）
⑵方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验
预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点） ｂ．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；
③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段
经历湖，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，
提出中心论点。篇二：议论文好开头 议论文写作指导——如何写好议论文开头 【使用说明与学法指导】
１．认真研读学案，掌握议论文常见的开头方法。
２．通过小组讨论，明确议论文写作的基本要求：论点鲜明，层次条例，议论说理为主，
说理透彻。
３．在写作训练中灵活运用议论文开头，写好文章开头。 【学习目标】
１．掌握与论文开头的常用方法，提高写作议论文开头的能力。 ２．自主学习、合作探究ｉ，
总结写作规范议论文的方法。 ３．全力以赴，激情投入，流淌真情实感，享受写作快乐。 一、
【自主学习】 写好议论文开头 应试写作，也是时间的竞赛。如果按平时作文那样迟迟不动笔，那么时间上无法保证完
成作文，纵然腹内有上好文章，又有何用？应试作文，必须争分夺秒，“下笔千言，倚马可待”。
在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，
学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。 什么样的开头是好
的开头呢？
我国元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说出好的开头应具备的两
个特点——短小、漂亮。短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才
能吸引读者。正如明代谢榛所说“起句当如爆竹，骤响易彻。”爆竹之起爆，何等干脆利落！
不可拖泥带水，拖沓冗长。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去，好的文章开头，
也应如此。
那么，好的开头究竟有哪些标准呢？ 第一，要明。 好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居
易说：“首句标其目”，主张开宗明义。李涂在《文章精义》里说：“文字起句发意最好。”总
之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。 第二，要美。
只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如“设悬念”、“用
典故”、“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。形式美是内容美的保证，二者相
辅相成。
切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你
的文章。在这个意义上说，“好的开头是成功的一半。” 第三，要简。 简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。
既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽
之”；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，
千万不要较多地引述原材料。 下面，介绍一些好的开头方法。古人云“先规矩而后巧”，有的开头方法不妨在套用中逐
渐掌握，在今后写作实践中，“运用之妙，存乎一心”。 为了便于记忆，把它凝缩为８个字，
再押上韵。 这８ 下边分别略作说明。 （一）顺 直截了当地摆出观点
例：６０年前的今天，鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的，不是别的，正是中
华民族不屈不挠的民族精神。６０年后的今天，鼓舞我们在“四化”道路上高歌猛进，凭实力
自立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此，我大声疾呼：
要大力弘扬民族精神！ （二）逆 先论他端，陡然一转，亮出正论。 例：我们常说：“实践是检验真理的唯一标准。”的确如此。但是我们也不能忽视理论对
实践的指导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导，那我们的行动将是盲目，就不能称
之为实践。
这种开头方法的好处是既可巧出新意，又可避免偏颇。
（三）引 引名言打头。 例：宋代理学家朱熹曾有这样一首诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清
如许？为有源头活水来。”朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书，作者的观点、思想一目了
然，这就是所谓“清如许”，作者平时不停地读书、思考、探究，这就是所谓“活水来”。没
有“活水来”就没有“清如许”，所以，一定要“搞活”。 这种开头方法的好处是加强论述的权威性，先声夺人。 （四）喻 用比喻开头。 例：小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的巨大作用，需要理论的指导。
理论就是实践的翅膀。
这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。 （五）释 阐释题目含义破题，引出正论。 例：“习惯”一词可谓尽人皆知。小至个人、家庭、村落，大至民族、国家，都有各自的
习惯。习，常习也；常习则惯，惯则成自然。自然之理当然无可厚非，对自然之理倘要怀疑
甚至于否定，那么，被斥为“异端邪说”，也是顺乎天理人情的了。囿于既定之规，于是就沉
默，生活于“雷池”禁区之内不敢越出半步，于是几百年几千年，不再创新，不再奋进。这
种消极的落后的习惯已成为阻碍华夏进步、中华振兴的阻力。 这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深意，明确论述的方向。
（六）比
通过对比来阐明事理。 例：一个女歌星扭动腰肢在台上忸怩作态唱上一曲，所得酬金如天女散花一样从天而至。
而一名科技界的女教授，辛苦大半生，累计工资还不及女歌星一曲所得。女教授不会扭动腰
肢，她手里拿的是厚厚的讲义。为了表示尊重知识，尊重人才，人们给她胸前别上鲜花一小
朵。尊重知识，尊重人才，要不要体现在劳动报酬上，引起了人们的争论。 这种开头方法的好处是通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支 持论点。 （七）问
通过自问自答，引出观点或引入议论。 例：怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什么失，如果为了国家和人民的利益而
牺牲一些个人利益，这样的“失”是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国家和人
民的利益，这种“得”的代价，是遭人鄙视和唾骂！ 这种开头方法的好处是引人注意，发人
深思。 （八）记
摆出问题或者论据先行。 例：不知何时，在充满生气与活力的校园中，一度兴起了“孤独”热。于是，再不见三
五成群欢笑而过的人群，到处是低头沉思孤独徘徊的身影。就连白色的文化衫上，也印上了
“别理我，烦着呢”诸位“孤独的朋友”，你恐怕不懂得真正的 孤独，否则，你就不会脱离火热的生活而去作茧自缚了。 这种开头方法的好处是生动活泼，吸引读者 二、【合作探究】 诊断点评下面三个议论文开头：
１、《从小事做起》 “水滴石穿，铁杵成针”这些例子无不暗示出一个道理：想要成大事，
做成事，就要有恒心、有毅力。那既然这样，就要从小事做起。 赏析：
２、《改变，从自己做起》现实生活中，我们身边不乏一种空喊“从身边做起，从小事做
起”的口号人；有的人埋怨周围的环境是如此糟糕；有的人呢，虽然身处淤泥，但仍然不骄
不躁的改变着现实。
赏析： ３、《改变自己》 也许，我们改变不了窗外的风景，但我们可以改变看风
景的心态；也许，我们改变不了生命的长度，但是我们可以改变生命的宽度；也许我们改变
不了历史，但是我们可以改变未来。篇三：议论文的开头写法 扮靓“凤头” 先声夺人
——谈谈议论文开头应该怎么写 ３１８０５０浙江省台州市路桥中学 王学华 好的“开头”，是成功的一半，议论文写作也不例外。文章的开头，犹如一个人的眉目，
良好的开头无疑会给人留下美好而深刻的印象。精心刻画好“凤头”，一定会收到让读者眼前
一亮的效果。
总体来说，对议论文的开头要求只有三个字，即短、快、靓。“短”即简洁，最好两三 句成段，引入本论；“快”即迅捷，最好三言两语迅速切入论题；“靓”即精彩，寓意深，
有创意，有文采，有美感。
具体来说，议论文的开篇方法，有以下几种：
一、开门见山法
这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不 是亮出观点，就是导出观点。它的好处就是简洁明了，观点鲜明，不蔓不枝，主旨豁然
明朗。如果你在考场作文中选择议论文，你不妨“开门见山”直接切入话题，亮明观点，单
刀直入，让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。如２０１３年高考福
建卷佳作《空谈会误事，实干见成效》的开头： 与其做一颗无依无附地飘行在天宇的流星，不如做一段树根，深深地扎进地层。在日常 生活中，我们也要拥有树根“深深地扎进地层”的精神，道理不言而喻：空谈会误事，
实干见成效。
这样的开头就简洁而凝炼地写出了“空谈会误事，实干见成效”这一观点，既切合文题，
又揭示中心，并为下文的进一步展开张本。 采用“开门见山式”开头应注意的问题：
（１）写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头。
（２）这种开头语言要非常精炼、简洁明了，要有一种能使阅卷老师一望便知全文重点 的效果。
二、释题入篇法
所谓“释题入篇”，顾名思义就是于开篇处，先将标题（或标题中关键词）的含义解释 一下，界定其内涵，明示其外延，进而快速地进入正题，富于针对性地揭示全文的中心
论点。以“释题”的方式“入篇”，通过下定义或诠释概念来界定论述的方向，其好处是严密
准确、逻辑性强，同时有利于防止偷换论点、转移论题等错误的发生。如２０１３年高考天津卷
佳作《行而知之》的开头：
行者，行为、行动也。行而知之就是在自己的行动、实践中检验与获取知识，吸取经验 教训，体验人生道理。 这个开头对“行”与“知”等概念及其关系具体解析、释义，简洁而精练，全面而深刻，
具有提纲挈领的作用。
采用“释题入篇法”开头应注意的问题：
（１）对议论对象要有全面而透彻的认识，并形成精准的判别；也就是说，下笔之前已 经成竹在胸，心中有底。
（２）对概念内涵的解释要简明扼要，并具有一定的深度。
三、名句引入法
名言名句是人类智慧的结晶，它往往具有很强的哲理性和启示性。在作文中选择与主题 有密切关系的名言名句开头，可以为文章主题的凸显营造一种哲理氛围，使文章中心思
想更耐人寻味，发人深思。这句形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言
的感 染力，简洁明了，气势不同凡响。如２０１３年高考湖南卷佳作《叩问心灵》的开头： 汪国真曾有言：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。” 诚然，人生中追求无止境，幸福无大小。然而，肯定这份追求，这份幸福，只需在夜 深人静时，叩问自己的心灵，轻轻说出那句“我愿意”，并一生无悔。 这篇文章以汪国真的诗句开头，言简意赅，紧扣命题人所给的两则材料立意，暗含了 中心论点。这样的开头，在点题明确精深的同时，给人一种文采飞扬的艺术效果。 采用“名句引入法”开头应注意的问题：
（１）所引名言警句可以是直接引用，也可以是间接引用。
（２）所引名言警句要贴切得体，切忌张冠李戴，出现科学性错误。
四、 采用设问法
即开头采用疑问或反问的方式，引起读者的注意，激发读者的阅读兴趣。写作时你可在 文章开头设置疑问，或多问并用，引人遐想，启人深思；或自问自答，亮出自己的观点。
如
２０１３年高考湖北卷佳作《人生方圆观》的开头： 什么是方？地就是方，纵横经纬，托举万物，给人无尽的动力，教人进退的准则。什么 是圆？天就是圆，覆盖八荒，包容宇宙，给人以浪漫的遐想，启人以深刻的哲思。古人
的方
圆观恰当地向我们展现了方与圆构成的诗意世界。 这个开头是一连两个设问，非常吸引读者的眼球，读者读到这里肯定会进行思考，并且 情不自禁地看下去。这两个设问，既从古人的方圆观切入，更为下文的进一步阐述作铺
垫。
采用“设问入题法”开头应注意的问题：
（１）所问问题一定要与观点有紧密联系，这样才能在回答问题时引到观点处。
（２）有疑而问才是问，无疑则不必问，否则有累赘之嫌。
五、铺排蓄势法
此种方法打造的文章开头，充分利用排比等多种修辞格，创设出一种强大的气势或氛围， 给人一种新奇感和震撼感，让人从中受到感染。语句节奏明快，文意指向清晰可见。如
２０１３
年高考湖南卷佳作《若把苦难做云梯》的开头： 春桃妖娆，它不惧斗艳争芳，绽放出灼灼华光；夏莲淡雅，它不惧沾染铅华，亭立出绝 代的风姿；秋枫凄艳，它不惧粉碎身躯，舞动出生命的赞歌；冬梅清傲，它不惧雪花欺
凌，
坚守出灵魂的倔犟。它们告诉我们追求的真谛，为梦想去飞翔，就不惧十丈软红，颠倒
磨折
之苦。
这篇文章的开头十分巧妙，将一组自然界的现象摄入我们的眼帘，既给读者以美感，又 让读者体悟其中的内涵，在此基础上巧妙点题，为下面的议论张本。这种开头，既能显
示出
作者知识的丰富，又能诱发读者的深入思考。 采用“铺排蓄势法”开头应注意的问题：
（１）所写排比内容一定要有内在的逻辑性。
（２）排比内容一定要扣到观点。
六、起兴类比法
先以简洁的语言从描写其他事物或景象开始，然后再结合主旨阐述话题。这样的开头往 往由远入近，娓娓道来，令人感到亲切和舒畅。如２０１２年高考浙江卷佳作《卑渺角落里
的
慷慨》的开头：
风无偿助力，鹰得以搏击长空；土慷慨汇实，花得以纷繁绝艳；星默然成伍，银河得以 广邈非常??这世上总有这么两种角色：一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者，一方是倨
于静
隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人，而我更愿为那
卑渺
角落里的慷慨发出敬仰的的声音，即使他们如微尘，淡泊而无闻。 此篇文章的主题是谈做一个鼓掌者，成为“路边鼓掌的人”，为英雄鼓掌，为精英鼓掌。 但作者却先分别从大自然的风、鹰、土、花落笔，起兴类比，然后再引出世上的两种角
色——“领跑者”和“鼓掌者”，联想自然，烘托有力，生动别致，令人回味无穷。 采用“起兴类比法”开头应注意的问题：
（１）所写起兴的内容可以是自然景物，也可以是生活事理。
（２）起兴之物必须与“所咏之物”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。
七、寓言故事法
寓言和故事大都具有一定的趣味性和生动性，以寓言和故事开头，既丰富了文章的内容，
也显现了作者的概括能力，故事引出观点具有强烈的吸引力，能唤起读者的类比联想，同时，
使阐述的道理也更集中鲜明，使文章显得更富文化底蕴。如２０１３年高考上海卷佳作《在霓虹
闪烁中握住微光》的开头： 得道高僧一灯大师在向人传授佛偈禅理时，曾讲过这样一个故事：一次，他带领追随他
许久的小沙弥路过花园时点亮了一根火柴，并问小沙弥看到了什么。小沙弥答道：“漂亮的花
园。”他又带着小沙弥到了漆黑的柴房，点亮了一根火柴在他眼前一晃，问他看到了什么。小
沙弥想了想，说了两个字：微光。 本文由“一灯大师”的故事切入，引出“微光”的重要性，并由此展开联想，在物欲横
流的今天，人们对物质的渴求渐渐多于对精神的追求，以至于人们在追求金钱的奔波劳碌中，
渐渐变得冷漠。在面对需要怜悯之人时，那一闪而过的恻隐之心却不被舍弃。微光，濒临着
湮灭于霓虹的命运。故事引入恰当贴切，暗含了材料作文的旨意。 采用“寓言故事法”开头应注意的问题：
（１）这种形式的开头，可以用在给出事实性材料的作文题中，也可以用在只给出提示性
语言的作文题中。
（２）所述故事一定要简洁明了，能引出观点。
八、对比开篇法
这种形式的开头提出正反两种现象，从而引出自己的观点，使观点非常明确，简洁明了，
其主要好处是通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而鲜明地引出并有力地支持论点。如２０１３
年高考湖南卷佳作《愿从本心》的开头： 或动如惊雷疾电直上九天，或静如处子默而无言停泊家的港湾。登山者和念家者不约而
同地说出那句“我愿意”，都是如此坚定。 何者？从其本心而已。 这篇文章的开头十分简洁，一组对立的画面仅用２６个字即描绘完毕，但这２６个字足以
引出“从其本心而已”这个中心，对比鲜明，生动形象，给人以无穷的回味。 采用“对比开篇法”应注意的问题：
（１）这种形式的开头两种现象一定要有可比性，不能生拉硬拽。
（２）赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。 姓名：王学华
地址：浙江台州市路桥中学 邮编：３１８０５０
联系电话：１３７３６６８７１５８ 议论文精彩开头结尾
议论文的开头？？？？
１、直入法？？
例：现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。
然而我却要说：“我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。 ——《有幸生逢改革时》？？？？
荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾
扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神；流星划
过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概??这些事
实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。 ——《如何用瞬间造就了永恒》
２、反入法？？
例：古语说：“君子动口不动手”，讲的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流传下
来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准。 ——《有感于“君子动口不动
手”》？？？？
３、（事例）引出法？？
例：马谡师心自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州。历史用三个字简洁而严正地告诉
我们一个真理：骄必败！ ——《骄必败》？？？？ （对比）引入法
古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反
之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。 ——《说勤》
４、设疑法？？
例：也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗？让我来告诉你：
因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。 ——《机遇》？？？？
５、引用法？？
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说
的。这就是说，不要因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。——《勿以恶小而为
之》？？？？
鲁迅先生说：“不满足是向上的车轮。”他的话很有道理，对我们很有启发性。不论在学
习上，还是在工作上，我们都应该牢记这句至理名言。 ——《不满足是向上的车轮》？？ ？？
“惟宽可以容人，惟厚可以载物。”实属至理名言。其实宽容别人，也就是宽容我们自己。给
别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧！
——《宽容》
６、比喻法？？
一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方，天长日久，
水滴竟可穿石，同样一个人一次努力的作用是渺小的，但是坚持不懈，不断努力，旧后就会
成功。 ——《贵在坚持》？？？？
７、抒情法？？
为了爱的荒野吹拂一缕和煦的春风，为了给心的坟墓开垦一片清新的绿洲，为了让世界
更加美好，为了让人间充满温情，让我们来关心别人。 ——《学会关心别人》？？
８、比兴法
（１）只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才
会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
（２）盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热
的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
（３）微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多
的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失
去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
（４）蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因
忙碌于理想追求而精彩纷呈。
（５）花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门
推开，真诚把友谊的门推开。
（６）如果你失去了金钱，你只失去了一小部分 ；如果你失去了健康，你只失去了一小半；
如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
（７）一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊
心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊
世骇俗的豪壮。 议论文的结尾？？？？
１、总结法？？总而言之，《截错了》这幅漫画正是以其生动的画面，深刻的内涵和动人心
弦的生活共鸣深深地吸引、打动着欣赏者。确实，正因为诸此种种，我更喜欢漫画《截错了》。 ——《我更喜欢漫画》？？？？
２、回应法？？
“不积硅步无以致千里；不积小流，无以致江海。“这两名言恰为“飞瀑之下，必有深渊”
的含义从反面作了最好的诠释，如果每个人都能学一些“飞瀑”精神，那么成功决不会是遥
远的了。我赞扬“深渊”，我更赞扬“飞瀑”。我期望有“深渊”似的成就，我更愿付出“飞
瀑” 似的辛劳。“深渊”啊，你使我神往倾倒；“飞瀑”啊，你催我奋发自强。 ——《飞瀑之下必有深渊》？？？？
３、照应法？？？？
（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林
匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！？？（尾）我们不能因为屡受
伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！？？ ——《守卫精神的火种》？？？？
４、建议法？？
我们都是学生，充分利用时间，就会学得更多知识，浪费时间就等于毁灭自己的前程。
漫无目的的闲谈更是在埋葬自己；要知道“盛年不再来，一日难再晨”，我们时时刻刻地勉励
自己，不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。朋友们，生命是有限的，让我们珍惜时间吧！
当我们回首往事的时候，不要因为虚度年华而悔恨，也不要因为碌碌无为而羞耻。 ——《闲谈不过五分钟》？？？？
５、引用法？？
马克思曾引用过这样一句话：“伟人之所以看起来伟大，只是因为我们自己在跪着。站起
来吧！”是啊，让我们正视自己，相信自己，不要跪着，站起来，站起来吧！ ——《谈自信力》？？？？
６、引申法？？
７、当你看着满湖鲜艳美丽的荷花，可曾想到她们是从湖底黑色的烂泥中长出来的吗？改
革开放，国门打开，鱼目混杂，泥沙俱下。愿没每一个有自己人生原则的人，无论在什么环
境 ，都能像一朵“出淤泥而不染”的荷花。 ——《近墨者未必黑》？？？？ 浪花朵朵
友谊 ？？
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传
递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个
人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如
仇恨一样，没齿难忘。 ？？ 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，
会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。？？ ？？团结 ？？开
头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在ｘｘ事情后，体会更
是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，
却可以创造无数的奇迹。 ？？？？ 宽容 ？？
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正
因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋
予生命以永恒。 ？？？？
谅解 ？？
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；
谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 ？？
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄
风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一
句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅
解，人类便拥有财富。？？ ？？ 理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱
的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共
有的 家园更加繁荣、安定。 ？？
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！ ？？？？ 分享 ？？
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，
水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇
相知的情。人生得一知己足矣！ ？？
回报 ？？
开头：（１）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千
里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（２）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，
但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽
然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽
然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是
它最好的回报。 ？？
（３）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好
人总有好梦，付出总有回报。 结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多
少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世
间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好??我们只有让自己付出，让自
己做得最好，我们的生活才会更加美好。 ？？？？ 感恩 ？？
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云
在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为
感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的
真谛 ？？结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多
么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，
使生活更加充实。 ？？？？
集体温暖 ？？
开头：雷锋曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己
和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ？？ 结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，
热心为集体做事，诚心为集体服务吧！ ？？？？ 奉献 ？？
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮
阔了大海，也提升了自我。 ？？ 结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病
树前头万木春”告诉我什么是豁达??走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉
我的 感情，净化我的心灵。 ？？？？ 贡献 ？？
开头：鲁迅先生俯首甘为孺子牛；**鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉
献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人
称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量 ？？ 结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让
奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。 ？？？？ 给予 ？？
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生
命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，
溢满心香。 ？？结尾：赠人玫瑰，手有余香！ ？？？？ 关爱 ？？
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上
也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满—
—爱！ 结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我
们的家园才会更加温馨美好 ？？？？ 诚实 ？？
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的
人。 结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚
是鲜花，送之于人手有余香。 ？？？？ 责任 ？？
开头：责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别
母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 ？？
结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责
任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉 ？？？？ 鼓励 ？？
开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事
情，我到现在还记忆犹新。 ？？结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，
我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。 ？？？？ 信任 ？？
开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面
地，认知这个看似复杂的世界。 ？？ 结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！？？ ？？ 自信 ？？
开头：无 ？？
结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆 ？？？？ 欣赏 ？？
开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励
和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步． ？？结尾：每一个人也应该学会去欣赏
别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱！ ？？？？ 虚心 ？？篇五：议论文精彩开头结尾 议论文精彩开头结尾
议论文的开头？？？？
１、直入法？？
例：现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。
然而我却要说：“我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。 ——《有幸生逢改革时》？？？？
荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾
扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神；流星划
过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概??这些事
实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。 ——《如何用瞬间造就了永恒》
２、反入法？？
例：古语说：“君子动口不动手”，讲的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流传下
来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准。 ——《有感于“君子动口不动
手”》？？？？
３、（事例）引出法？？
例：马谡师心自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州。历史用三个字简洁而严正地告诉
我们一个真理：骄必败！ ——《骄必败》？？？？ （对比）引入法
古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反
之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。 ——《说勤》
４、设疑法？？
例：也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗？让我来告诉你：
因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。 ——《机遇》？？？？
５、引用法？？
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说
的。这就是说，不要因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。——《勿以恶小而为
之》？？？？
鲁迅先生说：“不满足是向上的车轮。”他的话很有道理，对我们很有启发性。不论在学
习上，还是在工作上，我们都应该牢记这句至理名言。 ——《不满足是向上的车轮》？？ ？？
“惟宽可以容人，惟厚可以载物。”实属至理名言。其实宽容别人，也就是宽容我们自己。给
别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧！ ——《宽容》
６、比喻法？？
一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方，天长日久，
水滴竟可穿石，同样一个人一次努力的作用是渺小的，但是坚持不懈，不断努力，旧后就会
成功。 ——《贵在坚持》？？？？
７、抒情法？？
为了爱的荒野吹拂一缕和煦的春风，为了给心的坟墓开垦一片清新的绿洲，为了让世界
更加美好，为了让人间充满温情，让我们来关心别人。 ——《学会关心别人》？？
８、比兴法
（１）只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才
会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
（２）盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热
的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
（３）微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多
的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失
去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
（４）蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因
忙碌于理想追求而精彩纷呈。
（５）花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门
推开，真诚把友谊的门推开。
（６）如果你失去了金钱，你只失去了一小部分 ；如果你失去了健康，你只失去了一小半；
如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
（７）一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊
心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊
世骇俗的豪壮。 议论文的结尾？？？？
１、总结法？？总而言之，《截错了》这幅漫画正是以其生动的画面，深刻的内涵和动人心
弦的生活共鸣深深地吸引、打动着欣赏者。确实，正因为诸此种种，我更喜欢漫画《截错了》。 ——《我更喜欢漫画》？？？？
２、回应法？？
“不积硅步无以致千里；不积小流，无以致江海。“这两名言恰为“飞瀑之下，必有深渊”
的含义从反面作了最好的诠释，如果每个人都能学一些“飞瀑”精神，那么成功决不会是遥
远的了。我赞扬“深渊”，我更赞扬“飞瀑”。我期望有“深渊”似的成就，我更愿付出“飞
瀑” 似的辛劳。“深渊”啊，你使我神往倾倒；“飞瀑”啊，你催我奋发自强。 ——《飞瀑之下必有深渊》？？？？
３、照应法？？？？
（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林
匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！？？（尾）我们不能因为屡受
伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！？？ ——《守卫精神的火种》？？？？
４、建议法？？
我们都是学生，充分利用时间，就会学得更多知识，浪费时间就等于毁灭自己的前程。
漫无目的的闲谈更是在埋葬自己；要知道“盛年不再来，一日难再晨”，我们时时刻刻地勉励
自己，不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。朋友们，生命是有限的，让我们珍惜时间吧！当我
们回首往事的时候，不要因为虚度年华而悔恨，也不要因为碌碌无为而羞耻。 ——《闲谈不过五分钟》？？？？
５、引用法？？
马克思曾引用过这样一句话：“伟人之所以看起来伟大，只是因为我们自己在跪着。站起
来吧！”是啊，让我们正视自己，相信自己，不要跪着，站起来，站起来吧！ ——《谈自信力》？？？？
６、引申法？？
７、当你看着满湖鲜艳美丽的荷花，可曾想到她们是从湖底黑色的烂泥中长出来的吗？改
革开放，国门打开，鱼目混杂，泥沙俱下。愿没每一个有自己人生原则的人，无论在什么环
境 ，都能像一朵“出淤泥而不染”的荷花。 ——《近墨者未必黑》？？？？ 浪花朵朵
友谊 ？？
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传
递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个
人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如
仇恨一样，没齿难忘。 ？？ 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，
会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。？？ ？？团结 ？？开
头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在ｘｘ事情后，体会更
是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，
却可以创造无数的奇迹。 ？？？？ 宽容 ？？
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正
因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋
予生命以永恒。 ？？？？
谅解 ？？
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；
谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 ？？
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄
风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一
句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅
解，人类便拥有财富。？？ ？？ 理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱
的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共
有的家园更加繁荣、安定。 ？？
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！ ？？？？ 分享 ？？
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，
水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇
相知的情。人生得一知己足矣！ ？？ 回报 ？？
开头：（１）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千
里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（２）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，
但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽
然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽
然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是
它最好的回报。 ？？
（３）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好
人总有好梦，付出总有回报。 结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多
少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世
间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好??我们只有让自己付出，让自
己做得最好，我们的生活才会更加美好。 ？？？？ 感恩 ？？
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云
在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为
感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的
真谛 ？？结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多
么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，
使生活更加充实。 ？？？？
集体温暖 ？？
开头：雷锋曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己
和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ？？ 结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，
热心为集体做事，诚心为集体服务吧！ ？？？？ 奉献 ？？
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮
阔了大海，也提升了自我。 ？？
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病
树前头万木春”告诉我什么是豁达??走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉
我的感情，净化我的心灵。 ？？？？ 贡献 ？？ 开头：鲁迅先生俯首甘为孺子牛；**鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉
献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人
称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量 ？？ 结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让
奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。 ？？？？ 给予 ？？
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生
命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，
溢满心香。 ？？结尾：赠人玫瑰，手有余香！ ？？？？ 关爱 ？？
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上
也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满—
—爱！ 结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我
们的家园才会更加温馨美好 ？？？？ 诚实 ？？
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的
人。 结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚
是鲜花，送之于人手有余香。 ？？？？ 责任 ？？
开头：责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别
母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 ？？
结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责
任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉 ？？？？ 鼓励 ？？
开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事
情，我到现在还记忆犹新。 ？？结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，
我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。 ？？？？ 信任 ？？
开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面
地，认知这个看似复杂的世界。 ？？ 结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！？？ ？？ 自信 ？？
开头：无 ？？
结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆 ？？？？ 欣赏 ？？
开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励
和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步． ？？结尾：每一个人也应该学会去欣赏
别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱！ ？？？？ 虚心 ？？
开头：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。
一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
