作文一：《忘不了那什么的眼神作文》2200字

忘不了那什么的眼神作文

篇一：六盘水市中考满分作文－忘不了的眼神

忘不了的眼神

他们是中华民族的希望，他们是中华民族的脊梁～　——题记

每当我走在茫茫人海中，我就会看到各种各样的眼神：有开心的；有苦恼的；甚至有悲伤的？？但是，那些眼神我大多都忘了，但却有些眼神一直令我久久不能忘怀。

轻蔑的眼神

在电影《在烈火中永生》里，江姐被敌人关在了审讯室里严刑拷打，敌人想从她口中获得党的秘密，但气急败坏的敌人用尽了各种各样的手段直到黔驴技穷，都没能从江姐口中获得关于党的秘密的任何一个字～江姐的十个手指都被钉上了竹签，但她却连哼都没哼一声，她用轻蔑的眼神看着敌人，她说：“竹签是用竹子做的，但共产党员的意志是用钢铁做的～”敌人面对这样一个弱女子，气急败坏，狗急跳墙，最终杀害了她。崇高的理想、信念让她视死如归。敌人在她轻蔑的眼神中哀叹。她是党的优秀儿女，是中华民族的脊梁～

渴望的眼神

１９９１年，报纸上刊登了这样一幅图片：一个小女孩趴在桌上写作业，大大的眼睛盯着镜头看，流露出了一种渴望的眼神，渴望

读书的眼神。这个女孩叫苏明娟，是大山里的一名孩子。是希望工程帮助了她，让她走出了大山，走向了社会。是国家和社会的爱给她插上了理想的翅膀，如今，她上完了大学后回报社会：她做了一名志愿者。继续帮助需要帮助的人，让爱心不断延续下去。回想当初的那渴望的眼神，如今已有了更好的回应。那眼神让人久久不能忘怀。

关爱的眼神

２００８年５月１２日发生了“汶川大地震”。在地震发生后的第一时间，我们敬爱的**总理就乘飞机赶往了地震的现场。一批批的物资、一拨拨的救援人员从四面八方汇聚到了这里。在临时搭建的帐篷“学校”里，**总理用关爱的眼神看着台下的学生，在身后的黑板上写下了四个大字“多难兴邦”。是啊，中华民族是在一次次灾难中顽强成长起来的。总理对大家说：“国家一定会帮你们重建新家园的～”如今，三年过去了，在汶川，一座座新楼建设了起来。新的家园又充满了昔日的欢声笑语。

这些令我久久不能忘怀的眼神，正是中华民族精神的集中体现。他们让我看到了“信仰”、“爱心”、“关爱”，因为他们，中华民族才愈挫愈强，屹立于世界之林。

永远也忘不了那些眼神？？

篇二：忘不了，她那鼓励的目光作文

任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是妈妈的目光。　人世间最美丽的是妈妈的目光。妈妈的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，

是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是妈妈的目光。以其无私和博大，在润物细无（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ．　千　叶　帆文摘：忘不了那什么的眼神作文）声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

我喜欢看别人的眼睛，因为眼睛是心灵的窗口，目光是心灵的折射。我更喜欢与人用目光交流，不需要过多的话语，就可以明白彼此心中的千言万语。生命中有太多的过客，他们以光的速度掠过，我无法将每一份目光记住，然而那一次，那给予我无限鼓舞的目光，令我终生难忘??

篇三：作文：那失望的眼神

那失望的眼神

八三班　刘睿

每个人都见过多种眼神，有慈祥的、严厉的、鼓励的、温和的？？每个眼神都给人留下深刻的印象，而使我印象最深刻的还是那失望的眼神。

“看，这是我妈妈给我买的风铃，是不是很漂亮。”那个同学又开始炫耀。每次只要一得到新的东西她就爱炫耀，因此我很讨厌她。可是她好像特想别人讨厌她，每次都故意在我面前炫耀，我经常被她气个半死。

这次她这么一弄，体育课都不想上了，突然感觉肚子有点饿（那天因为她没吃中饭）。于是我就打算去买东西吃，可正巧走到她的

位置时，不知道被什么绊了一下，就把她摆在桌子上的风铃弄摔了。真是一倒霉起来，什么事都不顺，她如果知道是我弄碎，她一定会弄得所有人都知道，那样我就惨了。

于是我就离开了教室，体育课下了后，她回到教室，看到她风铃破了，第一反应就是跑到我的面前说：“是你弄的对不对，平时就你讨厌我。一定是你嫉妒我有这么漂亮的风铃，所以就摔了对不对。”听了她的话，顿时感到好生气，既然说我会嫉妒她，于是就毫不犹豫的否定了，可接着，我便后悔了。

我毫不犹豫的否定后她马上毫不犹豫的去了办公室了，接着老师就来了，在教室扫了一圈，扫到我时好像停了一下，我马上就开始心虚了。可我还是不敢承认。但那就是我弄的应该敢做敢当。可如果我承认了就真的会被认为成是那个同学说的那样，因为嫉妒，就摔勒她的风铃，因此我不敢承认。老师到教室来后那个同学也跟了进来，她直接指着我说：“一定是她摔的”她这么一说，老师和同学都看向了我，我更加心虚。一般人能很容易看出，老师就更不用说了，可不知为什么，老师还是问是不是我弄的，问时还带有一丝期望。可我当时跟本不敢承认，只是把头低了下来，最终还是摇了摇头。

当我抬起头的时，只看到了老师失望的眼神。突然觉得很不好意思，突然感觉很后悔，老师明明早就知道那就是我摔破的，那节课我没去上，本来就是我的嫌疑最大，而且脸上还写满了心虚，老师给了我一个主动承认的机会，可我还是没承认。那是我第一

次看到老师失望的的眼神，也是让记忆最深刻的眼神。　事后我买了一个新的风铃还给那位同学，向她说明了事情的经过，一切又回到了从前。

但这件事，却永远刻在我心里，特别是老师的那个眼神，那失望的眼神让我永远也忘不了。

作文二：《难忘那什么的眼神作文》2700字

难忘那什么的眼神作文

篇一：作文难忘那目光

难忘那目光

初一四班　韩可艺

我一辈子都难忘那目光。

在高高的蓝天上，你的目光是振翅高飞的风，我用高飞的背影，接近你目光中的蔚蓝。记得一次月考，我的成绩倒退了２０名。垂头丧气地走出教室，不敢想象妈妈的伤心和爸爸的失落。突然，面前一个高大的身影，挡住了我的去路，是爸爸！他平常是不来接我的，一定是老师把他“请”来的。我暗暗做好了心理建设，准备迎接爸爸的狂风暴雨。徐徐冷风吹过，我低着头，不敢看他那失望的目光，或是目光中点点伤心“爸爸，我？？”，我正要开展自我批评。“别说了”，爸爸平静地打断了我的话。我抬头不解地望着他，“没关系的，下次努力，不就好了吗，”

爸爸也和别人的家长一样望子成龙，可他并没有责备我。望着他的目光，只见鼓励和期待，　爸爸的目光，好似黑暗中的一盏灯，让我懂得了人生的路还很长，失败还可以从头再来？？。

在浩瀚的大海上，你的目光是涨得鼓鼓的帆，我用前行的姿态，去靠近你目光中的深邃。

还记得四年级时，我们班调来一位新的数学老师。自从这位数

学老师来了之后，我就越发对数学不感兴趣。有时考得好，有时考得差，成绩像过山车一样忽上忽下。从那时起，老师似乎就开始注意我这个虽坐在第二排却不起眼的女生。从此，老师有活，就让我帮他干，虽不是科代表，却有些课代表的实权。不知是不是老师的“垂青”改变了我，我觉得和老师的关系一下子拉近了很多，上课也不再神游物外了，觉得老师上课讲得都很简单。期中考试的前一天，他只是叮嘱我：“好好检查，最低９５分。”在他的目光中我看到了期盼和信任。这次考试，我得了９９．５分，是我数学有史以来最高分，本以为数学老师会夸奖我。谁知道，他却望着我略带遗憾地说：“就差那０．５分，再努力打百分多好啊～”

老（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ　千　叶帆文　摘：难忘那什么的眼神作文）师的目光，使我如醍醐灌顶一般，明白了人生的追求是永无止境的，应百尺竿头，更进一步，不要因为取得一点点成绩就沾沾自喜、得意忘形，。

眼睛是心灵的窗口，父母和老师目光流露出真情和鼓励的一瞬间，给我心灵带来巨大的震撼，换来我一生的铭记。

教师评语：本文选材虽普通，但也不乏优点。首先本文的层次清晰，主要写了父亲和老师通过目光传递给我的期待和鼓励；其次开头开门见山，“我一辈子都难忘那目光。”既点题又设置了悬念，吸引读者读下去。结尾扣题，使文章浑然一体。

篇二：２０１５年安徽省中考作文：难忘那期盼的眼神

２０１５年安徽省中考作文：难忘那期盼的眼神

２０１５年安徽省中考作文：难忘那期盼的眼神

难忘那期盼的眼神

记忆中，有这么一双眼神，深邃的，孤独的，闪烁着智慧与渊博，闪烁着信任和期盼。当我因书房的寂寞而升起倦怠，偷懒之心时，它总是给我警醒和提示，督我坚强，催我奋进。

他曾教我们哲学，那时候兼研究尼采，于是，我从他那里抛弃了冰心的《超人》里关于尼采的偏见。在他的身边，我第一次阅读了尼采的一本又一本著作，因为打开了西方文学之门，接着便一本一本阅读了莎士比亚的文集。西方文学打开了我的眼界，让我认识到异国文学的奥秘。记得那个傍晚，我因为一首小诗刊登在了报纸上，兴冲冲去找他，他异常高兴，当得知我还没来得及吃饭，说要犒劳我一下。不一会，他从食堂打来两份饭菜，明亮的灯光下，他打开饭盒，一份闪着红亮光的油焖烧肉，　他用会说话的眼睛看着我，“吃吧，吃吧，你将来会成为作家的，别忘了你要写一部爱情小说，我给你讲一个凄婉的爱情故事”。夜色里，弥漫着红烧肉的酱香，灯光下，一双期待的眼神，我静静地咀嚼着，感动在心里涌出泪。那是我今生吃到的最好吃的一顿饭。

毕业之后，我的文学道路跌跌撞撞，梦想一度搁置。可是不管我停滞多久，有一个声音始终在我的耳边提醒：此生未完成；有一双眼神，饱含深情，期盼着我走在文学的道路上。是啊，我还没有兑现当初的承诺，我还没有拥有他希冀的那样的美丽人生。

所以，无论岁月给我多少磨难，我都不会放弃。就像尼采说的，

“高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活”。以有益之事，谴有涯之身，为着那些期盼　的眼神，为着寻找灵魂幸福的人生。

篇三：初二学生优秀作文：难忘那失望的眼神

初二学生优秀作文：难忘那失望的眼神

初二学生优秀作文：难忘那失望的眼神

“小猴子－－－－－“

“你不要用这眼神看我，你要走就走啊～咱们以后天各一方，　再也不要见了。”

这是我最好的朋友最后一次见面的最后两句话。她叫樱樱，　我喜欢叫她小樱桃，她喜欢叫我小猴子。我们是在一个炎热的报到日认识的。

小樱桃，还记得吗，刚认识你的我是那么羞涩，　我不敢和所有人说话，我害怕，害怕陌生的环境。　你努力教我如何与同学相处。有一次，你说：“看到那个短发的女生了吗，她学习很好，　你一定要去找她交个朋友。”　你教我深呼吸，教我先要自我介绍。你微笑地看着我走到那个女孩身边，　而眼神却渐渐由希望转为失望。我还是胆小，我回头看你，你那美丽的大眼睛和长睫毛没有一丝一毫不透出你对我的失望，我真的好不想让你失望，那种眼神让我的心好难受。

后来我们渐渐熟了，我们一起出出进进，　我们一起写数学题，　一起玩耍。有一次周末，　我们躺在校园的草地上，看着那蓝天的清澈，望着那白云悠悠的纯洁，草色碧绿，有着花儿的清香和草

色的清新环境环绕在我们身旁，一切是那么的美。可我不知，一只鸟儿在我的旁边正在休息，我一不留心，结果是我的白衬衣脏了，而小鸟无辜的死了。小樱桃，　你又用那失望的眼神看着我，我有些不敢抬头，你小心翼翼地将小鸟埋在土里，有用那失望的眼神看了我几秒，　最后终于说了几句，　走吧。

不知何时，我开始惧怕你这失望的眼神，　我好怕你不开心，即使我每次犯了错误你都会耐心教育我，　但我的心还是好难受。

不好的消息总是不会放过我们。　你的妈妈心好狠，她要让你转学到美国，　并且逼迫你以后只教外国的朋友而放弃国内所有的朋友，包括我。我只知道你是哭着喊着要求再见我一面的。当你拉着一个精美的箱子，穿着洋气的制服出现在我面前时，我崩溃了。你没有流泪，而是用你那失望的眼神看着我。你叫着“小猴子”我没有说话。　你的眼神让我想起以前的很多事，　我跑开了，我告诉自己不要回头，因为这也许是最后一眼。　我跑得好远好远－－－－－

但其实我并没有跑远，跑之前我还冲你喊了一句话：“你不要用这种眼神看着我，　你要走就走啊～　咱们以后天各一方，　再也不要见面了。我就躲在树后，　我还是回头看了你，　你抱着我送给你的项链哭着，我从未看见你这么伤心地哭。我捂住了嘴，看着你消失在道路的尽头－－－－－

又过去快半年了，我好想你，　我的小樱桃。

作文三：《那含笑的眼神_作文》700字

［那含笑的眼神＿作文］

那含笑的眼神

蒙娜丽莎因她的微笑而著名，许多人都为她那似笑非笑的红唇所着迷，但最吸引我的却是她饱含深情的双眸，那含笑的眼神＿作文。题记

燕子的叫声惊醒了睡梦中的我，抬眼望了望窗外，那充满泥香的巢里，几只新生的燕子叽叽喳喳地叫着，等着妈妈带回食物。

一阵咳嗽声使我的视线从窗外转向家中，厨房内，她正在忙碌，油烟熏得她直咳嗽。她，我的妈妈我心中最美的蒙娜丽莎，早早起床为我准备早餐。我的脚步声使她回头望了望，这么早就起来了，再睡一会吧！说完又向我微微一笑。这样的笑容，只有我才会看到，独属我的笑容，那样恬静、安宁、自然的眼神就像一朵素净、淡雅的花，因我而绽放。

窗外，燕子妈妈归巢给孩子喂食。那些稚嫩的燕子，争先恐后地把虫子吞进嘴里，初中三年级作文《那含笑的眼神＿作文》。燕子妈妈温柔地看着自己的孩子，似乎、似乎是在微笑呢。　妈妈又笑了，你最爱的蛋炒饭。我急急忙忙洗了手，随即扒饭。这份吃过几百回的蛋炒饭，依旧那样香甜可口，满满的蛋香溢在心间。

燕子母亲又出去捕食了，那窝羽翼尚未丰满的小燕子正跃跃欲试，学着飞行。一只燕子摇摇晃晃，像是要掉下去了。怎么办呢？小燕子渐渐重心失衡，一点点下坠。忽然，一片乌黑的羽翼抱住了他。是燕子妈妈，她及时回家救了自己的孩子！

欣喜之余，忽然想起了妈妈，她不就像是燕子母亲吗？当我面对困难，哪一次不是她在支持我？每当过马路，把我的手握得紧紧的，那是妈妈。每当挤公交，抢了座位给我，那是妈妈。在我哭时安慰我，在我笑时陪我笑，那就是妈妈。

妈妈，谢谢。妈妈，我爱你！

我紧紧抱住了妈妈。

妈妈的眼神溢满笑容，这样动人的笑，已住进我心。妈妈，亲爱的妈妈，在我心中，你永远是最美的蒙娜丽莎！你那含笑的眼神，永远住进我心！

作文四：《作文：那失望的眼神》900字

那失望的眼神

八三班　刘睿

每个人都见过多种眼神，有慈祥的、严厉的、鼓励的、温和的??每个眼神都给人留下深刻的印象，而使我印象最深刻的还是那失望的眼神。

“看，这是我妈妈给我买的风铃，是不是很漂亮。”那个同学又开始炫耀。每次只要一得到新的东西她就爱炫耀，因此我很讨厌她。可是她好像特想别人讨厌她，每次都故意在我面前炫耀，我经常被她气个半死。

这次她这么一弄，体育课都不想上了，突然感觉肚子有点饿（那天因为她没吃中饭）。于是我就打算去买东西吃，可正巧走到她的位置时，不知道被什么绊了一下，就把她摆在桌子上的风铃弄摔了。真是一倒霉起来，什么事都不顺，她如果知道是我弄碎，她一定会弄得所有人都知道，那样我就惨了。

于是我就离开了教室，体育课下了后，她回到教室，看到她风铃破了，第一反应就是跑到我的面前说：“是你弄的对不对，平时就你讨厌我。一定是你嫉妒我有这么漂亮的风铃，所以就摔了对不对。”听了她的话，顿时感到好生气，既然说我会嫉妒她，于是就毫不犹豫的否定了，可接着，我便后悔了。

我毫不犹豫的否定后她马上毫不犹豫的去了办公室了，接着老师就来了，在教室扫了一圈，扫到我时好像停了一下，我马上就开始心虚了。可我还是不敢承认。但那就是我弄的应该敢做敢当。可如果我承认了就真的会被认为成是那个同学说的那样，因为嫉妒，就摔勒她的风铃，因此我不敢承认。老师到教室来后那个同学也跟了进来，她直接指着我说：“一定是她摔的”她这么一说，老师和同学都看向了我，我更加心虚。一般人能很容易看出，老师就更不用说了，可不知为什么，老师还是问是不是我弄的，问时还带有一丝期望。可我当时跟本不敢承认，只是把头低了下来，最终还是摇了摇头。

当我抬起头的时，只看到了老师失望的眼神。突然觉得很不好意思，突然感觉很后悔，老师明明早就知道那就是我摔破的，那节课我没去上，本来就是我的嫌疑最大，而且脸上还写满了心虚，老师给了我一个主动承认的机会，可我还是没承认。那是我第一次看到老师失望的的眼神，也是让记忆最深刻的眼神。　事后我买了一个新的风铃还给那位同学，向她说明了事情的经过，一切又回到了从前。

但这件事，却永远刻在我心里，特别是老师的那个眼神，那失望的眼神让我永远也忘不了。

作文五：《[优秀作文]难忘那期盼的眼神》800字

在我成长的道路上，有过心酸的泪水，也有过成功的喜悦。但无论做什么事，妈妈总是用鼓励和信任的眼神，激励我不断进步！

我小的时候，就开始学习弹琵琶了。日复一日，年复一年，因为我始终对琵琶没有兴趣，使我觉得枯燥乏味极了，妈妈总是陪伴着我渡过了艰苦的时期。

直到有一天，妈妈对我说：“妈妈给你报了一个比赛，你要加油噢！”“啊！比赛？可是我从来没有思想准备和心理准备呀！万一拿不了名次该怎么办？”我一直处于逃避的心情。妈妈仿佛有一双透视眼，用她那温柔的目光对我说：“宝贝，别紧张，妈妈相信你一定能行！”我若有所思的点点头，答应了妈妈去参加比赛，我心里也暗下决心一定要取得一个好成绩来回报妈妈的鼓励。就这样，我每天都刻苦练习，遇到困难和问题就利用上课时间向老师请教，我的水平一天天在提高。

终于，我期盼已久的比赛来临了，我即兴奋又紧张！妈妈拉着我的小手，我背着自己心爱的琵琶走进了赛场。看到小朋友们弹奏着美妙而动听的乐曲时，我的身体不由自主的抖动起来，我又开始紧张了！果然，什么事都逃不过妈妈的眼睛，妈妈深情地对我说：“宝贝不管你比赛取得什么样成绩，妈妈都不会怪你的，要相信自己，你一定行！”听了妈妈的鼓励，我心里一点也不紧张了，我满怀信心的走上了演奏台，落落大方的向各位老师和评委鞠躬问好！轻松而自然地弹起了我的参赛曲目——《高山流水》。

刚开始，我心跳的好快，还是有一些紧张，这时看见妈妈在台下对我竖起了大拇指，眼神中充满了信任和期待，我紧张的心情慢慢平静下来，渐渐地进入了演奏状态，优美而动听的旋律从我的指尖倾泻而下，感觉进入了高山流水般的境界，我就像个森林公主，给动物们讲述着我的冒险之旅。此刻，我注意到评委们也都被琵琶奏出的天籁之音所感染，不由自主的鼓起掌来！我的心情变得更加舒畅、欢快。终于，演奏结束了，听到和看到的是大家的掌声，也看到了妈妈那舒心的笑容。此刻，我体会了成功的喜悦。

我之所以成功，是妈妈的眼神使我充满了自信，是妈妈的鼓励给予我了力量，有了妈妈的关爱，我相信以后我会做的更好，我一定会到达成功的彼岸！

作文六：《[优秀作文]她那温暖的眼神》300字

我的老师，她有一头淡黄色的头发，一双炯炯有神的眼睛上戴着一副眼镜，头发不长也不短。但讲起课来，可动听了呢。

每次，老师给我们讲课，讲完了课本知识，还给我们讲许多课外知识。有一次，我上课开了小差，老师看见了，用严厉的眼光看着我，我不禁脸红了起来。我便认真听起了课，老师虽然有时也看着我，但眼神变了从严厉变成了温柔了。

老师不仅严厉还不偏心。

别的老师只喜欢成绩好的，但我的老师却不这样。她对每人一样，尽力将每一位学生推得更远更高。有一次，一个成绩很好和一个成绩不太理想的同学没交作业。我以为老师会放成绩好的那个同学一马，谁知，老师皱了皱眉，凶凶的说：“罚抄课文３次”。却对成绩差的同学说：“下次可不许不交作业了啊”。她辛苦，可她从没叫一声苦，她有怨，可没跟谁说她的怨。

这就是我们普通得不能再普通了，而伟大得不能再伟大的老师，给我留下了深刻的印象。

作文七：《作文：难忘爸爸那企盼的眼神》700字

那企盼的眼神，在漆黑的夜空中，照亮了我前行的路，伴我走向……

——题记

这是我第一次，我相信，也是最后一次。我用自己平时攒的零花钱，买了一个八十几元的ＭＰ３，从那天晚上起，我每天晚上睡觉都听半小时歌，白天上课不专心听讲，心里还想着昨天晚上听的歌，课堂效率很低。纸总归是包不住火的。有一天爸爸终于发现了我的ＭＰ３，他没打我，也没骂我，只是把我叫到客厅耐心地问我：“女儿，这个ＭＰ３是谁的？”看着爸爸那企盼的眼神，我知道，我不能对爸爸撒谎。但同时又想着，如果我说出去了，要是挨一顿打怎么办。我的心情如十五只吊桶打水——七上八下。在虚荣心的怂恿下，我对爸爸说：“是架子鼓班同学的，怎么啦，有问题吗？”“同学的你怎么给拿来了？”爸爸问。“我向他借，他就借给了呗。”我仍旧面不改色地说。“你干个什么事，怎么不给家长说啊，你说你这孩子，怎么成这样了？”爸爸失望地说……我一面和爸爸狡辩着，一面观察着他的眼神，我发现那企盼的目光黯淡了。那目光如同一个无形的耳光，打在了我的颊上。我心中又想：怎么可以对爸爸说谎呢？我彻夜难眠。

第二天清晨，我起床后，鼓足了勇气去向爸爸承认错误，但最终还是小声地对爸爸说：“爸爸，那个ＭＰ３是我买的，我昨天向您撒了谎，对不起。”爸爸笑了，说道：“没关系，你勇于承认错误就是好样的，只是爸爸希望你以后不要再撒谎了，好吗？”我使劲点了点头。

我又一次从爸爸的眼中寻到了那期盼的眼神，我知道，那眼神，是对我将来的企盼，对我以后不再说谎的企盼。的确，我再也不会了。

那企盼的眼神，在我犯错时，指引我走向正确的道路，我永生难忘……

——尾记

指导老师：王生万　　张芙蓉

作文八：《[优秀作文]那信任的眼神》800字

那信任的眼神

我呆呆地望着窗外的绵绵细雨，心里会想着今天发生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我径直走出了教室。奔向了办公室??

今天是重要的一天－－期末考试。我已做好了充分的心理准备，迎接着这决定命运的考试。心里好紧张啊。监考老师大步流星地走了进来，我们连忙收起课本，拿出纸笔，宛如革命烈士的表情，显示出我们的庄重。

试卷发下来了，还好，题不算很难。但我还是小心翼翼的做着，生怕出一丁点错误。在我做完了试卷之后，突然感觉后边有人踢了我一脚。回头一看，原来是小胖子，他连忙跟我对口型。内容好像是：姐姐，帮帮俺吧，一道题也不会啊。我瞥了他一眼，回过头来。进行了激烈的思想斗争：小胖子这么好，我应该给他啊。不行，我应该遵守道德底线，这样虽然现在是帮了他，但是会害了他啊。我就回头去说了一句：“不行。自己做吧。”正当我为自己的决定洋洋得意时，回头却看见了老师愤怒的眼睛。我连忙做好，脸都修得通红了。怎么办？老师肯定以为我在作弊。天啊？我该怎么办？他会不会取消我的考试资格。会不会判零分？一连续的疑问在我的脑子里产生??

终于要收卷了。心里依然忐忑不安，老师在走之前又瞥了我一眼。我该去向他解释清楚吗？不行，一定要去。我可不想人家会误会我，万一再判零分怎么办？

虽然去办公室只有短短几步，我却像走了一个世纪一样。好漫长啊。我还是在门口犹豫了好久，最后终于抓住了门柄，进去了。

我看到了老师，老师似乎没有很意外。只是有点气愤与理所应当。“来干什么？”老师问。“我，我??我没有作弊，老师，你一定要相信我啊！”我大声喊了出来。“你有作弊嘛？为什么我不知道？你只是在考试的时候拒绝了孙家俊不是吗？做得很好啊！只是以后要相信自己！我并没有误会你啊！我是相信你的！你也要相信我啊！不是吗？”老师用一种信任的眼神看着我。那种真诚，那种安然无恙，使我不知所措了。老师原来是信任我的，只是我没有信任老师。

我走在走廊里，只是觉得现在虽然信息发达了，缺少了一些东西，那就是彼此之间的信任??那信任的眼神，似乎在谴责我。

青州市东坝初中初一：琪宝宝、。

作文九：《[优秀作文]难忘那坚毅的眼神》700字

当昆明暴乱四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。

妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住的颤抖，声音也已带了三份哭腔：“就不能，就不能不去吗？”哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又看到包上的军徽，眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上，说：“妈，我知道你不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了！”

听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗的掉落：“我养了你１８年，你，你就不能为了报我的恩不去吗？你这是去，去送死呀！”

哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了就不再更改。

亲人的泪水，挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥，却屹立在这洪水之上，遥遥地眺望着西南方向。他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。

后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。

前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的。

哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上，眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信，信上只有是一行字：

处其位，谋其事，照顾好妈妈。

“妈妈”二字已有些模糊，哥哥还给妈妈的，只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。

难忘，官东的坚毅的眼神；难忘，哥哥的坚毅眼神；难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神！

作文十：《那鼓励的眼神高中作文》5000字

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那鼓励的眼神高中作文

生活中，往往会遇到一些困难，在你快要放弃的时候，一个眼神是否了你极大的鼓励，使你重新打起精神去面对。

金子涵，我的朋友。有一次，老师让我们跑８００米，跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上，我很没信心地望着金子涵：“金子涵，怎么办，我不想跑８００米～而且，今天我的腿已经很酸了～”“加油～好好跑，你要学会忍耐，尽自己最大的力气去跑～”她微笑地，像天使般看着我，甜甜地说。

“预备～跑～”

我飞快地冲到最左边的第一道上，原本可以超到第四个前面，可今天却不知怎么的，所有的运动器官没一个听我的指挥，腿又酸又痛，手臂也抬不起来，肺好像被一大股凉气刺着了的难受，我四肢无力地走在跑道上。

“热死了～没力气了，先走一会儿，等体力充足了再说。”我懒洋洋地走着。

伙伴们一个个都超过了我，怎么办呢，是不停地跑还是休息一下，可我真的好累～肚子都痛了～

快要转弯的时候金子涵看见了我，她见我停了下来，她也放慢脚步，朝我看了一看。那是一个鼓励的眼神，那个眼神是多么漂亮～眼里像星星似的闪烁，好像一块黑色的宝石，那是我见过我美的眼神。

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不知一股怎么样的力量，我的体力一下子充足了～四肢也不酸了～哈哈，可以冲了～我飞快地冲到前面。那个眼神给了我无限的鼓励，“既然她给了我力量，我一定不能让她失望～”说完，我猛地咬牙，大跨步迈出去，不停地前进。我拼命地跑，手臂不停的摆，脚跨得很轻松，一下子超过了五个人，取得了优秀的成绩。

虽然金子涵回澳大利亚了，可她那像精灵般美丽的眼神我依然清晰地记得。

那鼓励的眼神高中作文那鼓励的眼神高中作文

谢谢你，我的朋友，谢谢你在最紧要的关头给了我无穷的力量。　　　　　　　　一个人的眼神是风云变幻的，一会儿严厉，一会儿温暖??但我在冰场上看见的那个眼神，却让我深深地被感动了，那是我铭记至今的眼神。

读一年级时，我开始学习溜冰。到了冰场前，一股寒气扑面而来，我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面，我就失去了平衡，东撞西碰。学了四个多月，依然没有长进，还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

一天，我在摔了一个大跟头后，赌气地走出了冰场。突然，一位不速之客让我十分惊讶，妈妈正在穿冰鞋啊。我心想：妈妈根本没学过滑冰，她为什么今天要溜冰呢，这时，妈妈抬起头来，面带微笑，用鼓励的眼神望着我说：“走，

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我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明，像春天的泉水泛着温暖的波纹，漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的，我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场，妈妈就像个不倒翁，东倒西歪，摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏，紧张地说：“不要放手，千万不要放手。”溜了不到一小圈，一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天，妈妈四肢酸痛，都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状，泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说：“现在对溜冰还害怕吗，你可是我的老师哩～”

妈妈，你的鼓励让我十分感动，你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里，每当遇到困难，我都会想起它。妈妈，请你相信，以后，我决不会轻言失败。　　　　　　　　任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是妈妈的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是妈妈的目光。妈妈的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是妈妈的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

我喜欢看别人的眼睛，因为眼睛是心灵的窗口，目光是

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心灵的折射。我更喜欢与人用目光交流，不需要过多的话语，就可以明白彼此心中的千言万语。生命中有太多的过客，他们以光的速度掠过，我无法将每一份目光记住，然而那一次，那给予我无限鼓舞的目光，令我终生难忘??

那鼓励的眼神高中作文文章那鼓励的眼神高中作文出自

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犹记得那是一年寒冬，我随乐团参加演出，而且我要单独出一个独奏的节目。从没有登过台的我对于这次的演出并没有信心。妈妈知道后，温和地看着我，说：“孩子，只要你尽力了就好，重在过程，你可以得到提高就已经成功了。”妈妈的目光亮亮的，像盏明灯一样，瞬间点亮了我的心，我仿佛看到了希望的曙光。那一刻，我在心里告诉自己：一定不能让妈妈失望。于是我每天在家刻苦地抱着琵琶练琴。那时候，练琴似乎成为了我日常生活中不可缺少的一部分。

时光荏苒，演出的日子终于到来了。

马上就轮到我上场了，我坐在后台，抱着我心爱的琵琶，紧张的手脚冰凉。妈妈自然了解我内心的惶恐，于是走到我身边，意味深长地注视着我，对我说：“别紧张，你一直都是最棒的～妈妈相信你。”我看着妈妈的眼睛，分明读出了信任与鼓励。妈妈的眼神那么澄澈，那么坚定，仿佛在告诉

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我：第一非你莫属～我点点头，起身走上舞台。

宽大的舞台被布置得烟雾缭绕，七彩的灯光肆意摇动。我看到台下的妈妈，她的眼睛似乎成了会说话的星星一样，流露出坚持与鼓励，仿佛在告诉我：“你是最耀眼的星～”那明亮的眸子是我见过的最晶莹露珠，滋润了我因为紧张而干涸的心田，给予了我无限的鼓舞。

我深呼吸一口气，昂起头对台下的观众微微一笑，然后坐稳。优美动听的旋律从我的指尖倾泻而出??灯光打在我的脸上，身上，琴上。朦胧的烟雾缭绕在我的四周。我宛如置身于仙境一般，像一个骄傲的公主，在用悠扬的琴声向芸芸众生诉说一个不老的神话??

穿过缭绕的烟雾，我再一次看到了妈妈的目光——那给予我无限动力和鼓舞的目光。妈妈，正在台下正中央的位置注视着我，眉宇间透露的欣慰穿过层层烟雾传达到我心中。她那鼓励的目光，给了我前所未有的自信。

妈妈那鼓励的目光，将永远闪烁在我心灵的最深处，在我气馁的时候给予我信心，伴随我翻越过一座又一座高山，最终到达成功的彼岸??　　　　　　　　鼓励是严寒中的烈火；是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓励有时只是几句真诚的话语；有时也是一个悄然无息的眼神。望着我桌上的那张照片。令我想起了那个熟悉的面孔。那个鼓励的眼神。顿时一件往事历历在目

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他叫张莫函。他总是穿一件夹克衫。一条黑色的长裤。没有什么特别的今年已经年满１３岁了。别看他相貌平平。他却有着坚强不屈的毅力。也同时感染了我。

我四年级那年。我和他一同被选入学校篮球的总校队。或许是我们是分校的。我们却总遭受到他们的排斥。孤立。提起他们的队员。教练总会带着微笑。而对我们。总是会带着不屑。记得有一天。教练安排我们分组对抗。两人一组。我们俩组成一组。心中暗自下定决心：让他们见识见识我们的实力。

似乎天空总是那么宁静。因为它不会体会到竞争的压力；似乎大地总是那么默默无闻。因为大地不会被万物排斥。我们显然没有这样的好心情——最后一个上场。我刚想抱怨。张却递给我一个一个暗示的眼神。告诉我不要着急。。显然。时间如流水。没过多久。我们上场了。

一出场。我便把球传给张。他几乎是踉踉跄跄接过我的传球。他站定。稳住心态。脸上露出了久违了的杀气。他人球分过。一步窜过一个后卫。面对前来补防的队员。他从容的跳起。坚定地眼神感染着我。他将球投了出去。带着他的信念空芯入网。他将拳头如释重负地一甩。留给对手的只有惊讶。它再接再厉抢过对手的一个传球。看见没有人盯防我。他立马传给我。我知道。只要我突破进去便可直接得分。那我们就稳操胜券了。但是我没有。我在三分线处跳起。投球。

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却没进！对手抢到篮板。立马打了一个反击。成功得手。

那鼓励的眼神高中作文高一作文

最后时刻到了。张面对双人包夹。又把球传给了我。我又面临无奈的抉择。。无奈的情况。这时。张递给我一个鼓励的眼神。意思是让我投吧！我心领神会。坚定地跳起。手不再颤。心不再抖。球已经出手。篮球砸到篮沿上。它仿佛犹豫了一下。左右摇晃。最后选择从容的进入球网。球进哨响。我俩高举双手。击掌相庆。我知道。是张的眼神给了我希望和信心。

生活中人人需要鼓励。这一个鼓励的眼神会使我永生难忘。虽然张莫函早已小学毕业。但这个眼神。是我和张莫函互助筑友谊的桥梁！　　　　　　　　我见过许多的眼神：调皮的、文静的，坚强的、温柔的，鼓励的，嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔，让你充满了无穷的勇气；有的如口渴时候的一杯甘露，滋润着你的心田；有的却像一根皮鞭，鞭笞着你，又如一口警钟，警示着你。在众多的眼神里，我认为最美的，莫过于老师的眼神了。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师，您还记得吗，那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体，说我胆小吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在

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手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。

“杨方辉～”

我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀～”

我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。

这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己～

啊，难忘老师那的鼓励的眼神??

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