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作文一：《高中写人作文:珍惜》700字
高中写人作文：珍惜
内容提示：您对我们说：“所谓的好运气，就是在人生中能抓住一次次出现的机会。机会无处不在，只有珍惜它，才能够取得成功。”
上课了，您穿着黑色的大衣，大步迈上讲台。或是吟一两首自己新作的诗词，或是提一两个饶有趣味的问题，这样，您的课便自然而然地吸引住了我们。课堂上，我们思想的火花总是让您一次一次地点燃，我们的关注点总是围绕着您——一位花甲老人。
谁也不知道您的肚子里装着多少墨水，就像没有人能数清您的白发一样，只知道您是一支默默燃烧的蜡烛，只知道您这支蜡烛已经在讲台上燃了几十年。
现在，您的脸上早已留下时间经过的痕迹。只有在您的身边，我们才深深地感到时间的价值，因为您经常教导我们：要珍惜青春！
还记得那次作文课吗？我无心听您的讲评，却留心起三毛的小说。您看见了．说了几句我至今还记得的话：“三年的时光只是一眨眼的工夫，它却是你们人生的分水岭，珍惜这一眨眼的时间吧，未来在你们的手中！”看到您眼中流露出来的伤感的神情，我内疚地合上了小说。
其实，同学们都知道您的故事：从小酷爱读书，生活却逼得您无法读书。珍贵的时间令人心痛地逝去了，逝去的正像我们今天的黄金岁月。这段时间在您的心中是多么重要啊，我们却不懂得珍惜。
老师，我明白了，您伤感的，是我们不知道珍惜时间。您不仅珍惜自己的时间，您更珍惜我们的时间。当太阳露出第一丝光亮的时候，您的身影便出现在篮球场上。真难想象，您投篮的命中率竟如此之高！我们虽比您健壮，机会却总是被您抓住。您对我们说：“所谓的好运气，就是在人生中能抓住一次次出现的机会。机会无处不在，只有珍惜它，才能够取得成功。”（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
老师，您的白发还在一天天地增加，您使我们懂得珍惜时间的重要性。其实，我们同样珍惜您——敬爱的老师。
作文二：《珍惜青春高中作文》2000字
珍惜青春高中作文
短暂而美好的青春～标志着成长与未来～记载着掌声与微笑。青春给人力量～给人信心。下面是小编为你带来的珍惜青春高中作文～欢迎阅读。
篇一：珍惜青春的四季
当我们正在埋头苦读时～还未留意～红杏已漫到了窗头；还未察觉～已是枝繁叶茂的季节了；还未关注～就到了草枯花萎之时；还未惊呼～窗外又已是漫天飞雪了。青春就这样从我们的手指缝间流走了～当我们想要珍惜时～总是慢了一秒……
青春有多少年？五、六年吧！但是我也曾经虚度过～也一样天真地认为时间有很多。春天～我在红杏漫上的窗边小睡；夏天～在枝繁叶茂的柳树下嬉戏；秋天～我踏着残花枯草奔跑；冬天～在窗外漫天飞雪时沉迷与虚拟的世界中……
就这样～三年的时光转瞬即逝。当我回首往事时～猛然惊醒～发现曾经的自己是那么虚无而又飘渺～浑浑噩噩的三年就这样度过了。当我想做一些有意义的事～去读一些书时～试卷又像连天雪片一样落了下来～于是就有了这样的情景：春天～红杏出墙时我在书山中寻一本《童年》阅览；夏天～我在枝叶成荫的树下～借这片刻的安宁拿一本《名人传》欣赏；秋天残花枯草漫天纷飞～我趁着补习班的间隙抱一本
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《朝花夕拾》品味；冬天～我在那映着窗外漫天飞雪的烛光下～捧着一本《钢铁是怎样炼成的》苦读……
四时轮回～周而复始。我们的青春也就这样随着四季流走了～而我们只能在下一秒叹息。突然兴起～到沙地上虔诚的写下“珍惜青春的四季”～可是这时风一吹～那几个字就消逝在了尘埃里……
篇二：珍惜青春
夕阳无限好～只是近黄昏。这是老年人的弊病。而“青春无限好”又有何弊病呢？思讯良久～终不得结～青春所拥有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放。看啊～这些都是青春的真实写照。
一年之计在于春～一日之计在晨。而我们就是这“春”这“晨”～就是无限美好的青春。每个人都拥有青春。只是我们对待青春的方法却不同。有的人“少壮不努力～老大徒伤悲”；有的人“会当凌绝顶～一览众山小”珍惜青春高中作文。前者虚度光阴～视时间如粪土～而后者却埋头苦干～去创造自己理想的未来。所以他们所拥有的结果也不一样。前者“白了少年头～空悲切”～后者在知识的海洋中“长风破浪”、“直挂云帆济沧海”～奔向胜利的彼岸。前者只有黯然泪流～流下无尽的悔恨；后者怡然自得～终成凤毛麟角～坐洋车、住洋房、吃洋餐、赚洋元。看～对待青春好～青春也会报答你～所谓“种瓜得瓜～种豆得豆”。付出越多～收
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获也坡丰。人生即便是如此。但是在青春中付出～得到的收获不仅仅是这些。它给予你的不仅仅是物质上的享受～还使你拥有精神上的愉悦。
在青春上的付出～在精神上就会就更大的收获。在青春中努力学习～他给予你知识、高尚的品德与生活情操～使你高人一等珍惜青春高中作文。所以～聪明人珍惜青春；愚人浪费青春；明理者利用青春；迷惘者虚度青春。
所以～青春是美好的～青春也是伟大的～青春是这个世界上最伟大的“慈善家”。把握青春吧～让青春之花在你的人生当中开得更加娇艳～更加灿烂吧！
篇三：珍惜青春
青春是人生中最美丽的一道风景～是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画～光彩夺目；又如天上的流星～一闪而过。短暂而美好的青春～标志着成长与未来～记载着掌声与微笑。青春给人力量～给人信心。一张张灿烂的笑脸～一阵阵无忧无虑的笑声～成了青春最好的写照。
看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂～无一不在抒写着青春的篇章。青春如一次漫长的旅程。旅途遥远～道路坎坷。我们背着梦的行囊～踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂～信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂～眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾～缕缕清风似乎在提醒我们：
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要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路～却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头～大步迈向远方～一路歌声～一路欢笑～胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过～青春也在无声无息间悄然溜去珍惜青春高中作文。只有牢牢把握住点滴的时间～才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过：“少年时期的放浪是晚年的汇票～人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确～青春是有限的～但智慧是无穷的。趁短短的青春～学习无穷的智慧～等到我们成功的那一天～你会想起青春岁月所留下的痕迹青春是生命的一部分～但并不是生命的终点。珍惜青春～就等于珍爱生命。
还有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老～以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时～拿出自己的“青春纪念册”～多苦都会变成甜！青春如梦～或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕～因为我们还年轻～我们处于一生中最美的时光～未来由我们填写～明天的太阳为我们而升起。
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作文三：《XX高中珍惜幸福作文 》3500字
ＸＸ高中珍惜幸福作文
ＸＸ高中珍惜幸福作文，下面是聘才小编为大家收集整理的ＸＸ高中珍惜幸福作文，一起来看看吧！希望对大家有所帮助！！
ＸＸ高中珍惜幸福作文（一）
母爱是伟大的，是无私的，一般人都会体会到，感觉到，但如何珍惜？这要随着我们的一点点长大，方才知道。
有这麽一则广告：讲的是孩子童年时，总要被母亲带着。任何事都是依靠母亲才能完成；青少年期，有了自己的想法，在对待某件事时，总会与母亲产生分歧，但由于母亲袒护子女，他们总会对母亲发脾气淫；中年时，自己扶着母亲，在小路上散步弗，最后的结束语是：珍爱母亲。
其实，幛我们每个人都要经过这一关，我们现在正贰处于青少年时期，考虑问题总是从一方面箅考虑，思想独立和易冲动是我们的特点，董总是爱和母亲在某件事上吵吵，但仔细想槭想，母亲仍然还是在为我们奉献着。
去稔年暑假，作业完成的较早，于是召集了几莨个人踢踢足球，没想到却一发不可收拾。 每天都会踢一踢，每次踢完总会出一身臭热汗，汗水浸湿了衣服，回到家冲洗完毕，戳脏衣服就会随手扔下。但第二天早上起来 他们却早已被挂在了晾衣
架上，并且洁净 如新，这使得我不由得产生了一种愧疚感馑。想想过去，母亲总为我们把家里搞得干等干净净，而我总是甚么也不动一下。母亲、总是对我嘘寒问暖，无微不至，直到现在瀛，依然对整个家，对我的爱丝毫不减。再仑看看现在的我，没事总嫌妈妈唠叨，还总 和妈妈吵吵，我真是该好好反思反思了。ヘ想象母亲为我们做得这些工作，她做得细薜腻，做得纯粹，乐此不疲，尽管每天下来俺都是腰酸背痛，但丝毫没有怨言。再看看 我们，一尝到一点苦头，就马上坚持不住訾了。
我曾经看到过这样一篇新闻：山里？的一个孩子，父亲早逝，母亲也抱病卧床失长年不起，‘她’一个人从小就挑起了家坶里的重担，却从没说过一个苦字，自己照寰顾病床上的母亲，每天为母亲捶背按摩，睁希望减轻母亲的病痛。母亲也一天天的开 心起来。再看看我们，没有为母亲做点甚癞么，还总在生活上寻求母亲的帮助，真是串心中有愧呀！
其实在子女享受母爱的同 时，不知不觉间，已欠下母亲的太多。但丐从现在起，我们要珍惜，珍惜母爱，才会戮真正体会其价值，才会知道我们所付出的缤是那么的微不足道。
ＸＸ高中珍惜幸福冬作文（二）
仔细回想那些烟雨蒙蒙的已狄逝时光，曾经面对清碧泻绿的小径，问花调开花落为谁？可惜那些十分精彩却不懂得眉珍惜的日子已不再来。也明知这个世界不盐是什么都好，它既有团
圆，也有离别；既靖有翠绿，也有苍凉，更有人生旅途中的许能多无奈。然而，感受时光对自己的重要， 渴望生命创造辉煌的信念始终没有放弃。鲂一个人拥有一次生命极不容易，活着就该蔷潇潇洒洒，充分享受生命带给你的阳光。
回想过去那些星星点灯的夏夜，多少次收鹊拾起凌乱的思绪，收藏起咸湿的情感，放苹飞痛苦和忧伤，紧紧把握心灵的金丝线，峡昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了 内心的荒芜，没有了浮躁与娇饰，成熟的柬心智增添了份量，帅气的风采从微笑中透诌出，睿智的心驰骋于浩瀚长空。
生的时光里，曾经有过徘徊和低迷的日子 ，为了跋涉人驰
不经意的情感与世事损伤大脑，为辞不能给自己丁点快乐而失意。有过许许多 多的遗憾，也有过许许多多的机缘。当面虞对这些时，总觉得未来的日子很长也很美 ，总会有喜悦与欢乐，然而这一切都随时陨光的流逝淡淡远去。
伫立时光的岸头，Ψ可以尽情舒展自己的心绪，所有的激情都 会潇潇洒洒同你而舞。你可以任轻风吹拂苇你疲惫的身心；任凄楚婉约的笛声长空自宾横；任时光流逝写下岁月的沧桑。眺望人？生旅途的每个驿站，你会深感一种启明星 的照耀，你会心甘情愿地为之深情祝福。证拥有珍惜时光与默默体验人生智慧的宽阔鲜心境，就会知道生命永远蕴含于活泼的时最光之中；就会懂得人生不一定全是波澜壮明阔，而平淡无奇才是真，也
就会真正明白嵘人生最该珍惜的是宝贵的时光。故而从感犷叹中觉醒，再不能得过且过，把有限的生菱命赋于你生活的时光是最为重要的，时刻婷用激情浇溉心灵，充实人生的脚步，才不 枉人生宝贵的时光。
属于人的时光就像椠四季的枯荣与轮回一样，是一次自然的流矍程，我们无法抗拒。体验过去的匆匆岁月芒，不管是苍老的心，还是活泼的心，我们膳都应该心存一份感激，应该倍加珍爱人生め，珍惜时光。没有经历时光的隧道，又怎裴么能跋涉人生之旅？我的朋友，迈开坚实氐而沉稳的步伐，脚踏实地地奔向远方吧！
珍惜时光，就是珍惜人生！
ＸＸ高中珍楱惜幸福作文（三）
人生就像一根蜡烛，箅有始有终，由一根刚点燃的新蜡烛变成即 将终结的残余，在这个过程里是要经过许筘许多多酸甜苦辣的，我们一定要经得起这辋过程里的种种考验。
一次，我拿起一张航报纸饶有兴趣的阅读着，忽然，看到了一肄个引人注目的标题“一个男子跳楼自杀”笆，我怀着稍有恐惧的心理细看了这遍报道积的详细内容，这个男子是为一点小事想不黼开而自尽短见。我把这个报道说给了弟弟 听，弟弟说：“那人真傻，我再想不开都や不用去自杀。”是啊，连一个还在
上小学胬的小孩都知道要珍惜生命，何况是一个肯主定经过多风雨的成年人呢？
事后我一直 在想：“这个人的心灵一定非常脆弱，遇丐事想不开就走绝路，相信那遍报道中的主喧人公在跳下去的那一刻也后悔过，可是那 己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于缄此，我们可不能像这个人那样遇事钻牛角Ε尖，所以我们应该豁达的处事、坚强的生逾活，否则，有些事是没有后悔药吃的。再乃说一个的人生那会没有坎坷呢？
再深一 层的去想，我觉这种人既可怜又可悲，什殆么事不能化解，而要走自杀这条不归路呢怂？凡事都应该从容面对、乐观面对，也许糸你跨过这个坎坷，等着你的就是一片光明啶、一段十分美好的日子。一个人的人生总侗会遇到许许多多、大大小小的坎坷，如稍篼不顺心就不敢面对，那不太脆弱、太可怜雪了吗？遇到挫折只有勇于面对、坚强度过唠，不抛弃、不放弃，乐观的迎接每一天， 人生才会过得有滋又有味。
人生不但像黧一根燃烧着的蜡烛，还像一场跌宕起伏的弗戏。我们要尽量把它演得精彩些，甚至演 得荡气回肠、令人回味无穹，那样肯定是 一个快乐的人生。
古人司马迁说过，有葸人死得轻于鸿毛，有人死得重于泰山。自 杀的那个人就是死得轻于鸿毛，我们应该阮勇于面对身边发生的每一件事，永不逃避磺。更要像燃烧着的蜡烛那样，
燃烧自己，ū照亮别人，那样即使自己烧枯了，也会重撇于泰山。
生命是地球上最神奇的现象，崧有了生命，地球才显得那么多姿多彩。生侯命是宝贵的，我们应该珍惜生命、描绘生 命，让生命更精彩。
ＸＸ高中珍惜幸福瓿作文（四）
幸福是春风，吹来了春的希悛望；幸福是夏花，装点着夏的灿烂；幸福法是秋雨，滋润着秋的土地；幸福是冬雪，驽点亮了冬的纯洁??拥有幸福，就等于拥鞴有了整个人生。
你发现你很幸福了吗？泅战争中，在充满硝烟的土地上，炮火烧毁二了房屋与村落，天空中弥漫着罪恶的硝烟 ，土地上残留着被烧过的砖头与瓦片和那 不成样的危房??当人们从战火中逃出来莆，呼唤着自己的妻儿父母。一个小女孩走ら在战火里，衣服被烧得不成样，这个人也 十分狼狈，她带着泪水呼唤着：“爹，娘疽，你们在哪？你们在哪？”这时，内心的笆痛苦与悲伤把她停留在一对血肉模糊的夫凛妇前，她认出这是她的父母，她跪在地上亥泣不成声地喊叫着他们的名字，何时他们 听不见，鲜血与泥土已经凝在了他们的身汩上，恐怖极了。这时敌人把目光聚集在女审孩身上，残忍地把刺刀刺向了她，她的鲜蕨血染红了敌人的刺刀，那里充满了残暴。长女孩和他的父母走了，那时大约十岁??蝗
与他们相比，你幸福了，你在父母的呵メ护中成长，在社会的关爱中学习，在和平贸的土地上玩耍。这里没有战争，没有杀戮耄，没有炮火。当你呱呱落地的时候，父母牍为你欢呼，亲人为你祝福，你就在他们的炬亲吻与拥抱中开始了快乐的人生。你渐渐 长大，学会了撒娇，贴在父母怀里亲密的沱叫着他们，向他们要一些玩具。他们和你 去公园，去购物，去游乐场，在欢笑中度陂过了快乐的一天，你幸福了。知足吧，不裸要埋怨了，你已经得到太多了，你已经很獒幸福了，即使有时候你也有泪水，但会过循去的，因为你身在一个和平的社会。
与？战争中的硝烟相比，我们的空气是温暖人喂心的；与战争中炮火相比，我们的生活是娘和平的；与血流成河的土地相比，我们的槔生活环境是美好的；与战争中的危房相比荧，我们的住宅是豪华的；与战后痛苦的呼损唤相比，我们的人生是辉煌的；与战争世唯界相比，我们的世界是和平而又充满希望ゃ的。
我们是幸福的，拥有幸福人生的人 如春天的花朵，她的人生充满希望，珍惜宽拥有的幸福，让春的种子在这里萌芽。
作文四：《珍惜时间的作文高中》5500字
珍惜时间?的作?文高?中?
珍惜?时间?的作?文高?中?
?珍惜时间?的作?文高?中莫?等闲?，白?了少?年头?，空?悲切??。—岳飞? ?时间的?脚步?是无?声的?。冬?去春?来，?天回?地转??，稍不留?意，?岁月?就会?从?你身边?悄悄?溜走??。它不会?给延?误时?间的?人以?任何?宽恕?，也?不因?任何??人的苦苦?哀求?而偶?一回?顾。?它能?使红?花萎?谢，?绿叶?凋零?，会?让红?颜变?为?白发，?让童?颜变?为老?朽。??时间是无?情的?，又?是有?情的?。对?于珍?惜时?间?的人，?它却?馈赠?以无?穷的?智慧?和财?富。? ?
视时间?为生??命
鲁迅?很爱?惜时?间。? ?
许广平?在回?忆鲁?迅时??说：“他?常常?一点?一滴?地积?累时?间学?习，?成天?东?家玩玩?，西?家坐?坐是?他所?最怕?的。?”如?果有?朋友?在他??工作的时?候谈?天?了，就?是最?要好?的朋?友，?他也??会毫不客?气地?说：?“唉?，你?又来?了，?没?有被的?事好?做吗?？”? ?
鲁迅把?时间?当作?生命?。他?说：?“美??国人说，?时间?就是?金钱?，时?间就?是?生命。?无端?的空?耗别?人的?时间?，其?实无?异于?谋财?害命?。”??鲁迅在逝?世?前不久?，还?在病?床上?写文?章，?写日?记。?他有??一句名言?：“?要赶?快做?！”? ?赶快做?，就?是不?让时?间白?白地?流去?。?
时间?是我?的财?产?
德国?诗人?、剧?作家?、思?想家?歌德?，一?生孜?孜不?倦地?努力?写作?，非?常在??珍惜时间?，他?在一?首诗?中写?到：? ?
我?们的产业?是多?么的?美，?多么?广，?多么?宽?！ ?
时?间是我的?财产?，我?的田?地是?时间?。?
有一?次，?歌德??的孩子在?纪念?册里?摘了?别人?的一?句话?：“?人生?在这?里有??两分半的?时间?，一?分钟?微笑?，一?分钟??叹息，半?分钟?爱。?因为?在爱?的这??半分钟里?，他?死去?了。? ?
歌德见?了这?种对?人生?不严?肃的?态度?，非?常不?满意??，捉笔在?这句?话下?面?写道：? ?
一个钟?头有?六十??分钟，一?天就?超过?了一?千。? ?
要知道?这个?道理?，人?能够?有多??少贡献?！ ?
歌德的?话是?很有?见地?的。?因为??时间就是?生命??，就是事?业，?只有?珍惜?时?
间，才?能延?长生?命，?才能?取得??事业的成?功。? ?
青春的?脚步?如行?云流?水，?青春?的岁?月容?不得?半点?浪费?。莫?要为?年华?叹?息。当?你为?虚掷?年华?而叹?息的?时候?，年?华又?在叹?息中?虚掷??。珍惜时?间，??从眼前开?始，?从今?天开?始。?今天?是未?来的?地基??，未来是?今天?的延?续。??走向美好?的未?来，?必须?更加?热爱?，珍??惜宝贵的??时间。?
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? ?【扩展?阅读?篇】? ?
作?文是决定?语文?考试?成绩?的“?半壁?江山?”，?因此?作文?的成?败往??往决定?了整个?语文?考试?的成?败。?那么?怎样?让考?试作?文得?高分?呢?？我觉?得以?下?几点必?须注?意。? ?
?１?、题和?立意?凡考?试作?文必?须审?题，?原因??是考生要?在同??一环境下?，?作公平?的竞??争。审题?，就?是要?对试?题展?现的??所有内容?作全??面、准确?的?审读和?理解?，把?命题?者的?意图?读出?来，?把题?目的?各种?限制?审清?楚，?明?确要我?写什?么，?怎么?写，?写到?什么??程度，真?正做?到全?面领?会，?深刻?把?握，不?偏不?漏、?不折?不扣?地按?要求?写作?文。?高考?作文?评判?明确?规定?，?凡审题?有问??题的试卷?最后?得分?一般?都不?超过?二类?卷最?低分?。由?此可??见，?审题的准?确与?否是?作文?成败?的关?键因?素。?立意??，就是要?作者??站在?时代的高?度，?去观?察、?认识?生活?，提?炼主?题，?使主?题体??现时代的?精神?，?既反映?时代?，也?作用?于时?代，?跳动?时代?的脉?搏，?推动?着时?代的?前进?。?文章的?“意?”，? ?其实就?是作?者在?体验?生活?中逐?步孕?育而?成的?一种?思?想，是?作者?的主??观认识与?客观??实际相“?撞击??”的产物?，它?反映?作者?的?思想水?平、?认识?水平?以及?在社?会生?活中?形成?的世?界观?、人?生观?、价?值?观等。?近两?年的?作文?教改?提倡?学生?写真?实生?活、?真实??自我，有?些同?学?忽视了?对文?章思?想倾?向的?把握?，看?问题?不全?面，?观点?偏激?，更?有甚?者?由腐败?现象?而怀?疑党?的领?导和??党的政策?。尽?管当?今的?中国?社会?政治?清?明，言?论自?由，?话说?错了?不会?追查?什么?政治?问题?，但?作为?未来?社会?的?建设者??，正确的?是非?观还?是应?该有?的。?这一?点必?须注?意。? ?
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２?、标?题和?段落?标题?是文?章的?眼睛?，也?是阅?卷老??师对文章?的第?一印??象，特别?是自?拟题?目写?作，?阅卷??老师很看?重考?生所?拟的?标题?。俗?话说?：?
“秧好?一半?谷，?题好?一半?文”??，可见题?目的??重要性。?有些?考生?先写?正?文再拟?标题?，文?章写?好后?也许?是没?有时?间写?标题?，也?许是?忘了?补写?标?题。虽?然评?分规?定无?标题?扣?２分，?但实?际结?果却?远非??２分。有?人曾?做?过这样?的实?验，?将几?篇写?得较?好的?作文?，按?保留?标题?和隐?去标?题两?种?类型请?两组?老师?分别?予以?阅卷??，其分数?差别?一般?都在?５?分以上?。这?是?因为阅?卷老?师对?无标?题作?文产?生了??一种心理?距离?，不?知不?觉便?降低?了?分数等?级。?至于?如何?拟题?，我??觉得应做?到这?样几?条：? ?
?？确切?。指?符合?文章?内容?，也?指遣??词造句符?合规?范?）。?
?？精?练。?指标?题字?数恰?当。? ?
?？生动?。指?题目?能体?现出?一种?活力?，具?有可?读性?，饶?有情?趣。? ?
?？?新颖。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟?，能?够给?人一??种新鲜感?。？??有意蕴。?指有?内在?的含?义。?拟题?方法??多种多样?，可?以运?用修?辞拟?题，??可以引用?俗语?拟题?，可?以化?用古?语拟?题，?可以?借用??成语拟题?，可?以套??用流行语?拟题?，也?可以?巧用?其他??学科公式?或符?号拟?题等?等，?考生?可以??根据自己?的情?况灵?活运?用。?段落?：考?试作?文最??忌首、腹?、尾?三段?式的??结构。把?文章?分为?几段?更好?？?千字以?内的??作文，我?觉得?分为?５－?８?个自?然段就?可以?了。?因为?自然?段分?得越?自然?，越?显得?你成?熟老?练。?另外?，?要把每?一段?的首?句写?好。?每一?段的?首句?犹如?人的?眉目?，把?首句?写好?，?“眉清?目秀?”，?整个?段落?都显??着精神。? ?
?３?、文体?和内?容高?考作?文试?题对?文体??的要求有?两类?：一?类是?规定?必?须写某?种文?体，?如“?写一?篇议??论文?”；另一??类是排除?写某??种文体，?如?“除诗?歌外?，其?他文?体不?限”??。考生必?须按?规定?的文?体去?写。?近几?年?高考作?文题?中“?文体?不限??”，让考?生自?由选??择文体，?这里?要特?别注?意，??文体不限?不是?不要?文体?，而?是要?你在?选择?了一?种文?体后?，一?定要?按这??种文体特?点写?作，??要写什么?象什?么。?不可?随心?所欲?，写?成不?伦不?类?的“四?不像?”文??章。文章?内容?方面?：不?假思?索就?能想?到的?东西?，绝?对?不要写?；?稍加思?索想?到的?也不?要写?；?花上几?分钟?，想?别人?想不?到的?内容??来写。记?叙文?最好?将主?人公?设定?为自?己，?用第?一人?称入?文，?让“?我”??的激情在?文章?中闪?光，?情真?意切?，引?起共?鸣。?议论?文切?忌大?话、?套话?、?废话，?要避?免空?发议?论，?无病?呻吟?，滥?提口?号，?乱发?号召?，空?表决?心?
等等。?作文?可以?虚构?，“?允许?”编?写故?事，?但不?等于?提倡?“编??写故事”?，?编写故?事要?做到?“大?胆想?象，?自圆?其说?”。?滥编?、胡?编，?绝对?不会?得?高分。? ?
?４?、开头?和结?尾应?试作??文的开头?结尾?，就?是文?章的?刀刃?。平?时在?课?内外所?学的?各种?开头?结尾?的方?法完?全可?以用?在应?试作?文上?。不?管你?使?用什么?方法??开头和结?尾，?必须??做到开头?起笔??入题，结?尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好?的印?象，?开头?结尾?千万?不要?涂抹?。有?道是?：良?好?的开端?是成?功的?一半?。可?有些?考生?犯“?入题?慢”?的毛?病：?有的??把大段?的原材?料全?部照?搬?；有的?把本?来简?洁的?原材?料进?行扩??展；有的?开篇?摆?材料，?古今?中外?，慢?慢道?来。?开篇?松散?，占??去了大量?的篇?幅，?后面?的?真正应?该说?的内?容却?“千?呼万?唤不?出来?”，?有的?只是?一笔?带过?，草?草?收兵，?比例?严重?失调?，使?老师??难以衡量?其实?际写?作水?平。?古人?写文?章?讲究“?凤头?”、?“猪?肚”?、“?豹尾?”，?这是?有一?定道?理的?。可?有些?考?生作文?来不?及刹??尾，或用?一句??话硬断，?或点??上一串省?略号?，这?样即?使?你雕出?了“?凤头?”，?壮大?了“?猪肚?”，?也会?因为?没有?“豹?尾”?而不?成?其?好文章，?得不?到高?分。?阅卷?老师?衡量?一篇?文章?的好?坏，?首先?是看??其整体。?所以?，考?生交?给老?师的?无论?如何?也应?是一?篇完?整的?作文?。?
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５??、语言和?字数?考试?作文?语言??要规范准?确，?具有?个性?和活?力。?不要?文?白夹杂?；?不要使?用别?人看?不懂?的方?言和?词汇?；?少用长?句多?用短?句?；可引??进部分时?代新?词汇?，引?用名?言警?句，?引用?流行?的通?俗歌?曲歌?词，?引用??百姓口头?民谣?，但?取向?一定?要积?极向?上，?真正?让语?言亮?起来?。照?理说?，?文章是?表情??达意的工?具，?有话?则长?，无?话则?短，?似乎?不应?有字?数的?限?制。但?考试?作文?，作?为一?种特?殊形?式的?作文?，为?了达?到一?定的?考查?目?的，并?考虑?到考?试时?间等?因素?，一?般对?字数?都作?了规?定。?我们??必须按?照规定?去做?。限?最低?字数?的，?一定?要写?够数?量或?稍微?超过?５０?—?１００?字?才好。?如果?字数?不足?，虽?然评?分标?准规?定，?不足?字数?的，?每少?５０?字扣?１?分，但?实际?情况?是，?字数?不足??往往被认?为文?章内?容单?薄，?分数?很难?上?档次。?限最?高字?数的?，不?要超?过。?否则?，给?人一?种臃?肿的?感觉?，再?说，??作文写得?长，?花的?时间?多，?解答?前面?的题?用的?时间?少，?必定?会受?到影??
响。如果?没有?限最?高字?数，?一般?就是?以作?文纸?为限??，即要在?作文?纸格??子内行文??。千万不?要自?作多?情，?超出??作文格子?，以?免出?力不?讨好?。?
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６?、? ?书写和?卷面?近年?高考?作文?评分??标准中，?书写?都占?相当?的比?分。??一般不要??求写得好?看，?但要?求书?写整?齐易?辨认?，一?笔一?画清?清楚?楚，??不写草字?。标?点符??号书写也?要规?范，?特别?是格?式要?正确?，句?号、?逗号?、?问号、?叹号?、顿?号、?分号?不要?出现?在一?行之?首?；引号?、括?号、?书名?号?前半不?出现?在一?行之?末，?可以?在这?些符?号后?面挤?着写?一个?字?；引号?、?括号、?书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首?，可?以把?这些?符号?挤在?上一?行?之末。?省略?号、?破折?号占?两个?格，?不能??断开，写?不下?时挤?在一?行之?末。??至于作文?的卷?面，?正如?人的?容貌?一样?，给?人的??印象是重?要的?，尤?其是??高考作文?，卷?面整?洁与?否直?接影?响着?阅卷?老师?的心?理和??情绪，书?写工??整，卷面?清洁?，让?人一?看心?中先?喜三?分，?其结?果是?可想?而知?的。??
? ７?、检?查与?修改?考试?作文??试题和其?他试?题一?样，?做完?后也?需要?认真??检查，看?有没?有笔?误的?错别?字，?有没??有不通顺?的句?子，?有没?有需?要调??整的内容?。审?查发?现了?错别?字、?错用?了词?语一??定要修改?过来?，对?于句??段该删的?要删?掉，?该增?的要?增补?，只?是要?改得?清楚?、整??洁，使人?一目??了然。不?能因?为修?改而?影响?了卷?面的?整洁?。?
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作文五：《高中珍惜生命的作文》3000字
高中珍惜生命的作文
导语：生命是宝贵的～人的一生就只有一次生命；我们应该爱惜生命。下面是小编整理的一些关于珍惜的优秀作文～欢迎查阅！
作文一：珍爱生命
人让车～让出一片温情～让出一片秩序；车让人～让出一片安全～让出一片理解。在这个世界上～只有人与车互向兼让～才能尽可能的避免交通事故的发生～减少死亡的人数～珍爱宝贵的生命。
上帝是公平的也是吝啬的～他只赐予每个人一次生命～所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的～他就像我们的朋友～日日夜夜都守在我们的身边～教育我们～劝诫我们。
生命是宝贵的～人的一生就只有一次生命。我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了～难道他们不是死得太冤枉了吗我曾经就听说过这样一则交通事故：那是一个晴朗的日子～我和妈妈再方塔街上散步。突然～一辆车“唰”地一下擦肩而过～我定睛一看～原来是一个男孩骑着自行车～不知要去哪儿～由于他骑得太快了～差点儿就撞上了斑马线上的行人。行人劝他不要骑得那么快～可他不听劝告～继续骑他
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的“飞车”～脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出所料。我和妈妈在一个拐弯的地方～看见许多人围在路中央～我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗他怎么被车撞了我听见旁观者议论纷纷～“唉！这孩子这可怜呀！刚才不小心撞上了一辆大卡车～连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点～如果那个开车的开慢一点～如果……”可是～再多的“如果”也不可能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩子的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心～可现在只能眼睁睁的看着自己孩子的离去～让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了～像这种悲惨的交通事故在我国多如繁星～因为我国交通事故死亡率居世界第一。所以～无论交警在不在场～我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯～红灯停～绿灯行～要走人行横道～不得翻越交通护栏；未满１２岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群的玩耍和嬉戏……我们学生不仅自己要遵守交通法规～而且发现有人违反了～应及时批评劝阻。
让我们把”交通安全”这四个字在心里永远扎下根～让全世界人民都自觉遵守交通规则～让交通事故永远在我们生活中消失～让我们的明天充满鲜花～充满阳光高中珍惜生
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命的作文。那么～交通安全便是你最好的朋友～它将永远保护着你～带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
作文二：珍爱生命
生命其实就是一个过程～生命对每个人来说都是公平的～因为它对于每个人来说都只有一次。也许你曾经有过远大的理想和抱负～可是现实生活里～平凡的生命才是这个世界的主题。有时我会觉得生命是种痛苦的煎熬～有时我会觉得生命是快乐的享受～生命似乎永远在这两极之间交错延伸～有时我觉得它是种渺小的存在～有时又觉得它是伟大的结晶～它似乎永远就是渺小与伟大的混血儿。绝大多数时候我们有种珍惜生命的本能～好象没有人一来到这个世界就梦寐求死～在人生的道路上～即使你一切都失去了～只要有生命的存在～你都没有丝毫理由绝望。既然生命属于一个人仅仅只有一次～那么苟且偷生就严重亵渎了神圣生命的存在～今天当情欲～物欲～贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候～当生命中黑暗～龌龊～卑鄙～虚伪的一面充分展示的时候～我们的灵魂是不是该经常提醒自己说：“要珍爱生命。”
珍爱生命～就要忠实于自己～对自己的生存负责～真诚地寻求人生的意义。从赤条条的来到这个世界～再到一无所有的离开这个喧嚣的尘世～我们没有理由浪费自己的生命。我们必须在自己面前对我们的生存负责～因此我们要做这生存的主宰～不容许我们的存在类似一个盲目的偶然。对
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待生命不妨大胆冒险一些～特别是因为好歹总得失去它～何必死守这一片泥土～这一种行业～何必留意邻人的流言何不用你宽厚仁慈的心去爱你周边的一切何不用你乐观的笑容面对你遭遇的一切人生短促～浮生若梦～它不应该成为我们玩世不恭的理由～相反应该成为我们对生命执着的理由。我们对生命的执着～不是执着生命本身～因为对生命本身的执着毫无意义～我们总是要失去它～而是执着生命的意义～执着生命存在的过程。我们要成为自己生命的主宰～做自己生命的主人高中珍惜生命的作文。
珍爱生命～就要赋予生命更精彩的内涵。有的人死了～他还活着～有的人活着～他已经死了。生命本身不能延续～但我们的思想～我们的人格～我们的精神会在我们的躯体离开这个世界之后～得以留存延续～所以我们必须让自己的生命充实起来～用渊博的知识～高尚的情操～严谨的作风～孜孜的追求让我们生命中的每一天都变得精彩。
珍爱生命～就要用宽厚仁慈的爱心去热爱和包容你身边的一切。我们的爱情～亲情～友情都需要我们彼此用自己的爱心来维护～用我们彼此的真诚来培养。当我们的生命中没了爱心～没了真诚～我们的生活就会象一片荒漠～了无生机。
作文三：珍爱生命
小草啊～你的生命虽小～可是你拥有自己的位置。—
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—泰戈尔
在深邃的夜空中～当一颗无名的小星亮了的时候～我边悄然的来到世间。一个生命的诞生～是经过世世的轮回～所以～每一个生命的诞生～便注定了一生的不凡。于是～借着清晨最美的曙光～我搜寻着～属于自己的星座。
记得顾城曾说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛～我用它去寻找光明～白昼给了我一对洁白的翅膀～我用它探求夜的深邃。”的确～每一个生命都是亚当和夏娃偷吃的禁果～每一次生活都注定了不平凡的历程。无论怎样～你活着～总会有一个位置。无论这个位置是大是小～你总会有一个位置。只是在注定平凡时～我们便学会了奋斗～我们要挣脱黑夜～去寻找光明～寻找生命中属于自己最适意的位置。
生命对于每个人只有一次～应把握有限的时间！一生走过～我们总是要找到自己的足迹～自己的位置。一位诗人走过～历史书上记下了“诗仙”；一位哲人走过～人们脑海里便划下了康德；一位领袖走过～生命便传诵着“人民的领袖**”……～他们在时～找到了属于自己的位置～他们离开～历史便在空白上填满了他们的名字。我们需要告诉世界～我们来过～也曾离开过。在这有限的今生中～抓住大自然赋予你的位置～让世界记住你的名字。
小草固然脆弱～可是它拥有脚下的寸土；生命虽然脆弱～可是我们需要自己的位置高中珍惜生命的作文。每一个
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人～一出生～便站在人生的底层～他们需要奋斗～需要付出～才能爬上高楼。
世上没有走不完的路～爬不上的山。最远的路～是我们的双脚～最高的山是我们的志向。将自己追求的位置定位于一个适当的高度～向着它～洒下奋斗的汗水～流下牺牲的血泪～这样的人生～我们无悔。
生活中难免有崎岖～无数的坎坷、荆棘～才能磨练我们的意志～跨过它～就是一片海阔天空诚然～当你失去社会的位置时～当你失去职业的位置时～当你失去爱情的位置时～你也许会难过～会哭泣。但是～请不要忘记～无论怎样～你拥有生命～拥有大自然赋予你的最崇高的位置。
是小草～便要拥有一寸沃土。
是灯光～便要照亮一片夜色。
是星星～便要拥有属于自己的一方天空。
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作文六：《高中叙事作文：珍惜幸福》1800字
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幸福是什么，我并不清楚，但别人都说我很幸福。我幸福吗，我迷茫的，只是因为我并不了解“幸福”二字的真正含义，不会用心去领悟。当我读懂幸福的时候……
“路上小心～”爸爸在身后嘱咐我，这是我第一次坐公车上学。以前因为路不长，都是自己走的。现在，长大了，上了初中，路变长了，我的人生道路叶在向无尽的未来延伸。我可以发出感慨：爸爸是关心我的～我是幸福的～但以前为什么没发现呢，就好像迷途的羔羊，离开了亲人才知道自己原来多么幸福。然而，我已经长大了，已经从原来那个无知的女孩长成婷婷少女了，但就那两个简单的字——幸福，理解它，我花了十二年～直到现在已经逝去了无数个梦，又重新开始的时候，我才能体会到幸福的可贵。
“好吃吗，”妈妈望着我吃饭，惊喜地问。这个瞬间不知出现过多少次了，每次，妈妈把自己精心制作的饭菜端到我面前时，妈妈的目光里饱含着期待。只要我说好吃，妈妈就会非常高兴，从她说话的声音里，我可以感觉到，里面充满了无尽的幸福。简单的一句话就可以让妈妈满足，那我呢，一直都不知道满足甚至自私的我怎么会觉得幸福呢，其实，我也得到过很多满足，只是，在那十二个春夏秋冬里我都没有去注意过，于是，到手的幸福就这样又消失无迹。
“要注意身体哦～”同学对我说。在学校里，这是常见的，同学之间总会说一些能使人感到温暖的话，是大家更团结。以前，同学们也很关心我，只是以前我都没有去好好珍惜，留给同学的只是一张冷漠的脸。回想一下，那时同学们的笑脸，还有那份友谊，都是多么的可贵啊～至少现在，我知道去珍惜了，有同学问候我时，我会回他们一个微笑。珍惜一点一滴的友谊，最后我得到的，其实也是那看似遥远的幸福……
记得书本上有过这样一句话：只要有一颗感恩的芯，幸福其实里我们并不遥远……我相信，感恩就是幸福的源泉。
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珍惜所拥有的幸福吧，你回得到许多，许多……
创文高中高三：安昭熙
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作文七：《珍惜时间的作文高中》5400字
珍惜时间?的作?文高?中?
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珍惜时?间的?作文?高中?莫等?闲，?白了?少年?头，??空悲切。?—岳?飞?
时间?的脚?步是?无声?的。?冬去?春来?，天?回地?转，?稍不?留意?，岁?月就??会从你身?边悄?悄溜?走。?它不?会给?延误?时间?的人?以任?何宽?恕，?也不?因任??何人的苦?苦哀?求而?偶一?回顾?。它?能使?红花?萎谢?，绿?叶凋?零，?会让?红颜??变为白发?，让?童颜?变为?老朽?。时?间是?无情?的，?又是?有情?的。?对于?珍惜??时间的人?，它?却馈?赠以?无穷?的智?慧和?财富?。?
视时?间为?生命? ?
鲁迅很?爱惜?时间?。?
许广?平在?回忆?鲁迅?时说?：“?他常?常一?点一?滴地?积累?时间?学习??，成?天东家玩?玩，?西家?坐坐?是他?所最?怕的?。”?如果?有朋?友在?他工?作的?时候??谈天了，?就是?最要?好的?朋友?，他?也会?毫不?客气?地说?：“?唉，?你又?来了?，没??有被的事?好做?吗?？”?
鲁迅?把时?间当?作生?命。?他说?：“?美国?人说?，时??间就是金?钱，?时间??就是生命?。无?端的?空耗?别人?的时?间，?其实?无异?于谋?财害??命。”鲁?迅在??逝世前不?久，?还在?病床?上写?文章?，写?日记?。他?有一?句名?言：??“要赶快??做！”?
赶快?做，?就是?不让?时间?白白?地流?去。? ?
时间是?我的?财产? ?
德国诗?人、?剧作?家、?思想?家歌?德，?一生?孜孜?不倦?地努?力写?作，??非常在珍?惜时?间，?他在?一首?诗中?写到?：?
我们?的产?业是?多么?的美?，多??么广，多?么宽?！ ?
时间?是我?的财?产，?我的?田地?是时?间。? ?
有一次?，歌?德的?孩子?在纪?念册?里摘?了别?人的?一句?话：?“人?生在?这?里有两?分半?的时?间，?一分?钟微?笑，?一分?钟叹?息，?半分?钟爱?。因??为在爱?的这半?分钟?里，?他死?去了?。?
歌德?见了?这种?对人?生不?严肃?的态?度，?非常?不满??意，捉笔?在这?句话??下面写道?：?
一个?钟头??有六十分?钟，?一天?就超?过了?一千?。?
要知??道这个道?理，?人能?够有?多少?贡献?！ ?
歌德?的话?是很?有见?地的?。因?为时?间就?是生?命，??就是?事业，只??有珍?惜时间，?才能?延长?生命?，才?能取?得事?业的?成功?。?
青春?的脚?步如?行云?流水?，青?春的?岁月?容不?得半??点浪费。?莫要??为年?华叹息。?当你?为虚?掷年?华而?叹息?的时?候，?年华?又在?叹息?中虚?掷。?珍惜??时间，从?眼前?开始??，从今天?开始?。今?天是?未来?的地?基，?未来?是今?天的??延续。走?向美?好的?未来?，必?须更?加热??爱，珍惜?宝贵?的时?间。? ?
? ?【扩??展阅读篇?】?
作文?是决?定语?文考?试成?绩的??“半壁江?山”?，因?此作?文的?成败?往往??决定了整?个语?文考?试的?成败?。那?么怎?样让?考试?作文??得高分呢?？?我觉得?以?下几点?必须?注意?。?
１?、题和?立意?凡考?试作?文必?须审?题，??原因是考?生要?在同?一环?境下?，?作公平?的竞??争。审题?，就?是要?对试?题展?现的?所有?内容?作全?面、?准确?的?审读和?理解?，把?命题?者的?意图?读出?来，?把题?目的?各种?限制?审清?楚，?明?确要我?写什?么，?怎么?写，?写到?什么?程度?，真??正做到全?面领?会，?深刻?把?握，不?偏不?漏、??不折不扣?地按?要求?写作?文。?高考?作文?评判?明确?规定?，?凡审题?有问?题的?试卷?最后?得分?一般?都不?超过?二类?卷最?低分?。由?此可??
见，审题?的准?确与?否是?作文?成败?的关?键因?素。?立意??，就是要?作者?站在??时代的高?度，?去观?察、?认识?生活??，提炼主?题，?使主?题体?现时?代的?精神?，既?反映?时代??，也作用?于时?代，?跳动?时代?的脉?搏，?推动?着时?代的??前进。文?章的?“意?”，? ?其实就?是作?者在?体验?生活?中逐?步孕?育而?成的?一种?思?想，是?作者?的主?观认??识与客观?实际?相“?撞击?”的?产物?，它?反映?作者?的?思想水?平、?认识?水平?以及?在社?会生?活中?形成?的世?界观?、人?生观?、价?值?观等。?近两?年的?作文?教改?提倡??学生写真?实生?活、?真实?自我?，有?些同?学?忽视了?对文?章思?想倾?向的?把握?，看?问题?不全?面，?观点?偏激?，更?有甚?者?由腐败?现象?而怀?疑党?的领?导和?党的?政策??。尽管当?今的?中国?社会?政治?清?明，言?论自?由，?话说?错了?不会?追查?什么?政治?问题?，但?作为?未来?社会?的?建设者?，正?确的?是非?观还?是应?该有?的。?这一?点必??须注意。? ?
２?、标题?和段?落标?题是?文章?的眼?睛，?也是?阅卷?老师?对文?章的?第一?印?象，特?别是?自拟??题目写作?，阅?卷老?师很?看重?考生?所拟?的标?题。?俗话??说：“秧?好一?半谷?，题?好一?半文?”，?可见?题目?的重??要性。有?些考?生先??写正文再?拟标?题，?文章?写好?后也??许是没有?时间?写标?题，?也许?是忘?了补??写标题。?虽然??评分规定?无标?题扣?２?分，但?实际?结果?却远?非?２?分。有人?曾?做过这?样的?实验?，将?几篇?写得?较好?的作?文，?按保?留标?题和?隐去?标题?两?种类型?请两?组老??师分别予?以阅?卷，?其分?数差?别一?般都?在?５分以?上。?这是??因为阅卷?老师?对无?标题?作文?产生?了一?种心?理距?离，?不知?不觉?便降?低了??分数等级?。至?于如?何拟?题，?我觉?得应?做到?这样?几条?：?
?？确?切。?指符??合文章内?容，?也指?遣词?造句?符合?规范?）?。 ?
? ？精练?。指?标题?字数?恰当?。?
?？生?动。??指题目能?体现?出一?种活?力，?具有?可读?性，?饶有?情趣??。
?？新?颖。?指有?新视?角、?新思?路、?新感?悟，??能够给人?一种?新鲜??感。？有?意蕴?。指?有内?在的?含义?。拟?题方?法多?种多?样，?可以?运用?修辞??拟题，可??以引用俗?语拟?题，?可以?化用?古语?拟题?，可?以借?用成?语拟?题，??可以套用?流行?语拟?题，?也可?以巧?用其??他学科公?式或?符号?拟题?等等?，考??生可以根?据自?己的?情况?灵活?运用?。段?落：?考试?作文?最忌?首、?腹、??尾三?段式的结?构。?把文?章分?为几?段更?好?？千字??以内的作?文，?我觉?得分?为?５－８??个自然段?就可??以了。因?为自?然段?分得?越自?然，?越显?得你?成熟?老练?。另??外，要把?每一?段的?首句?写好?。每?一段?的首??句犹如人?的眉?目，?把首?句写??好，“眉?清目?秀”?，整?个段?落都?显着?精神?。?
３?、文体?和内?容高??考作文试??题对文体?的要?求有?两类?：一?类是?规定?必?须写某?种文?体，?如“?写一?篇议?论文?”；?另一?类是?排除?写某?种文?体，?如“??除诗歌外?，其?他文?体不??限”。考?生必?须按?规定?的文?体去?写。?近几?年高??考作文题?中“?文体?不限?”，?让考?生自?由选?择文?体，??这里要特?别注?意，??文体不限?不是?不要?文体?，而?是要?你在?选择?了一?种文?体后?，一?定要?按这??种文体特??点写作，?要写?什么?象什?么。?不可?随心?所欲?，写?成不?伦不?类的?“四?不像?”文?章。?文章?内容?方面?：不??假思索就?能想?到的?东西?，绝?对不??要写；?稍加思??索想到的?也不?要写?；?花上几?分钟?，想?别人?想不??到的内容?来?写。记?叙文?最好?将主?人公?设定?为自??己，用第?一人?称入?文，?让“?我”?的?激情在?文章??中闪光，?情真?意切?，引?起共?鸣。?议论?文切?忌大?话、?套话?、?废话，?要避?免空?发议?论，?无病?呻吟?，滥?提口?号，?乱发?号召?，空?表决?心?等等。?作文?可以?虚构?，“?允许?”编?写故?事，?但不?等于?提倡?“编??写故?事”，编?写故?事要?做到?“大?胆想?象，?自圆?其说?”。?滥编?、胡?编，?绝对??不会得高?分。? ?
４、开?头和?结尾?应试?作文?的开?头结??尾，就是?文章?的刀??刃。平时?在课??内外所学?的各?种开?头结?尾的?方法?完全?可以??用在应试?作文?上。?不管?你使??用什么方?法开?头和?结尾?，必??须做到开?头起?笔入?题，?结尾?点明?主旨?。为??了给评卷?老师??一个好的?印象?，开?头结?尾千?万不?要涂?抹。?有道?是：?良好??的开端是?成功?的一?半。?可有?些考?生犯?“入?题慢?”的?毛病??：有的把?大段??的原材料?全部?照搬?；?有的把?本来?简洁?的原?材料?进行?扩展?；?有的开?篇摆?材?料，古?今中?外，?慢慢?道来?。开?篇松?散，?占去?了大?量的?篇幅?，后?面的?真?正?应该说的?内容?却“?千呼?万唤?不出?来”?，有?的只?是一?笔带??过，草草?收?兵，比?例严?重失?调，?使老?师难?以衡?量其?实际?写作?水平?。古?人写?文章?讲?究“凤?头”?、“?猪肚?”、??“豹尾”?，这?是有?一定?道理?的。?可有?些考?生?作文来?不及?刹尾?，或?用一?句话?硬断?，或?点上?一串?省略?号，?这样?即使?你?雕出了?“凤?头”?，壮?大了?“猪?肚”?，也?会因?为没??有“豹尾?”而?不成?其?好文章?，得?不到?高分?。阅?卷老?师衡?量一?篇文?章的?好坏?，首?先是?看其?整?体。所?以，?考生??交给老师?的无?论如?何也?应是?一篇?完整?的作?文。? ?
５、语?言和?字数?考试?作文?语言?要规?范准?确，?具有?个性?和活?力。?不要??文白夹杂?；?不要使?用别?人看?不懂?的方?言和?词汇??；少用长?句多?用短?句?；可引??进部分时?代新?词汇?，引??用名言警?句，?引用?流行?的通?俗歌?曲歌??词，引用??百姓口头??民谣，但?取向?一定?要积?极向?上，?真正?让语?言亮?起来?。照??理说，文?章是?表情?达意?的工?具，?有话?则长?，无?话则?短，??似乎不应?有字?数的??限制。但?考试?作文?，作?为一?种特?殊形??式的作文?，为?了达?到一?定的?考查??目的，并?考虑?到考?试时??间等因素?，一?般对?字数?都作?了规?定。?我们?必须??按照规定??去做。限?最低?字数?的，?一定?要写?够数?量或?稍微?超过?５０??—１００?字?才好。?如果?字数?不足?，虽?然评?分标?准规??定，不足?字数?的，?每少?５０?字扣?１?分，但?实际?情况?是，?字数?不足?往往?被认?为文?章内?容单?薄，?分数?很难?上?
档次。?限最?高字?数的?，不?要超?过。?否则??，给人一?种臃?肿的?感觉?，再??说，作文?写得??长，花的?时间?多，?解答?前面?的题?用的?时间??少，必定?会受??到影响。?如果?没有?限最?高字??数，一般?就是?以作?文纸?为限?，即?要在?作文??纸格子内?行文?。千?万不?要自?作多?情，?超出??作文格子?，以?免出?力不?讨好?。?
６?、? 书写?和卷?面近??年高考作?文评??分标准中??，书写都?占相?当的?比分?。一?般不?要求?写得??好看，但?要求?书写?整齐?易辨?认，?一笔?一画??清清楚楚?，不?写草?字。?标点?符号?书写?也要??规范，特?别是?格式?要正?确，?句号?、逗??号、?问号、叹?号、?顿号?、分?号不?要出?现在?一行??之首；?引号、?括号?、书?名?号前半?不出??现在一行?之末?，可?以在?这些?符号?后面?挤着??写一个字?；?引号、??括号、书?名号?后一?半不?出现?在一?行之?首，?可以?把这?些符?号挤?在上?一行??之末。省?略号?、破?折号?占两?个格?，不?能断?开，?写不?下时?挤在?一行?之末?。至?于作?文的?卷面?，正?如人?的容?貌一?样，?给人?的印?象是?重要?的，?尤其??是高考作?文，?卷面?整洁?与否?直接?影响?着阅?卷老?师的?心理?和情?绪，?书写??工整?，卷面清?洁，?让人?一看?心中?先喜?三分?，其?结果?是可?想而?知的?。?
７?、检查?与修?改考?试作?文试?题和?其他?试题?一样?，做?完后?也需?要认?真?检查，?看有?没有??笔误的错?别字?，有?没有?不通?顺的?句子?，有??没有需要?调?整的内?容。?审查?发现?了错?别字?、错?用了?词语?一定?要修?改过?来，?对于?句?段该删?的要?删掉?，该?增的?要增?补，?只是??要改得清?楚、?整洁?，使?人一?目?了然。?不能?因为?修改?而影?响了?卷面?的整?洁。? ?
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作文八：《2016高中珍惜幸福作文》4100字
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２０１６高中珍惜幸福作文
０１６高中珍惜幸福作文，下面是聘才小编为大家收集整理的２０１６高中珍惜幸福作文，一起来看看吧！希望对大家有所帮助！！
母爱是伟大的，是无私的，一般人都会体会到，感觉到，但如何珍惜？这要随着我们的一点点长大，方才知道。
有这麽一则广告：讲的是孩子童年时，总要被母亲带着。任何事都是依靠母亲才能完成；青少年期，有了自己的想法，在对待某件事时，总会与母亲产生分歧，但由于母亲袒护子女，他们总会对母亲发脾气；中年时，自己扶着母亲，在小路上散步，最后的结束语是：珍爱母亲。
其实，我们每个人都要经过这一关，我们现在正处于青少年时期，考虑问题总是从一方面考虑，思想独立和易冲动是我们的特点，总是爱和母亲在某件事上吵吵，但仔细想想，母亲仍然还是在为我们奉献着。
去年暑假，作业完成的较早，于是召集了几个人踢踢足球，没想到却一发不可收拾。每天都会踢一踢，每次踢完总会出一身臭汗，汗水浸湿了衣服，回到家冲洗完毕，脏衣服就会随手扔下。但第二天早上起来他们却早已被挂在了晾衣架上，并且洁净如新，这使得我不由得产生了一种愧疚感。想想过去，母亲总为我们把家里搞得干干净净，而我总是甚么也不动一下。母亲总是对我嘘寒问暖，无微不至，直到现
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在，依然对整个家，对我的爱丝毫不减。再看看现在的我，没事总嫌妈妈唠叨，还总和妈妈吵吵，我真是该好好反思反思了。想象母亲为我们做得这些工作，她做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，尽管每天下来都是腰酸背痛，但丝毫没有怨言。再看看我们，一尝到一点苦头，就马上坚持不住了。
我曾经看到过这样一篇新闻：山里的一个孩子，父亲早逝，母亲也抱病卧床长年不起，‘她’一个人从小就挑起了家里的重担，却从没说过一个苦字，自己照顾病床上的母亲，每天为母亲捶背按摩，希望减轻母亲的病痛。母亲也一天天的开心起来。再看看我们，没有为母亲做点甚么，还总在生活上寻求母亲的帮助，真是心中有愧呀！
其实在子女享受母爱的同时，不知不觉间，已欠下母亲的太多。但从现在起，我们要珍惜，珍惜母爱，才会真正体会其价值，才会知道我们所付出的是那么的微不足道。
仔细回想那些烟雨蒙蒙的已逝时光，曾经面对清碧泻绿的小径，问花开花落为谁？可惜那些十分精彩却不懂得珍惜的日子已不再来。也明知这个世界不是什么都好，它既有团圆，也有离别；既有翠绿，也有苍凉，更有人生旅途中的许多无奈。然而，感受时光对自己的重要，渴望生命创造辉煌的信念始终没有放弃。一个人拥有一次生命极不容易，活着就该潇潇洒洒，充分享受生命带给你的阳光。
回想过去那些星星点灯的夏夜，多少次收拾起凌乱的思
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绪，收藏起咸湿的情感，放飞痛苦和忧伤，紧紧把握心灵的金丝线，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了内心的荒芜，没有了浮躁与娇饰，成熟的心智增添了份量，帅气的风采从微笑中透出，睿智的心驰骋于浩瀚长空。
跋涉人生的时光里，曾经有过徘徊和低迷的日子，为了不经意的情感与世事损伤大脑，为不能给自己丁点快乐而失意。有过许许多多的遗憾，也有过许许多多的机缘。当面对这些时，总觉得未来的日子很长也很美，总会有喜悦与欢乐，然而这一切都随时光的流逝淡淡远去。
伫立时光的岸头，可以尽情舒展自己的心绪，所有的激情都会潇潇洒洒同你而舞。你可以任轻风吹拂你疲惫的身心；任凄楚婉约的笛声长空自横；任时光流逝写下岁月的沧桑。眺望人生旅途的每个驿站，你会深感一种启明星的照耀，你会心甘情愿地为之深情祝福。拥有珍惜时光与默默体验人生智慧的宽阔心境，就会知道生命永远蕴含于活泼的时光之中；就会懂得人生不一定全是波澜壮阔，而平淡无奇才是真，也就会真正明白人生最该珍惜的是宝贵的时光。故而从感叹中觉醒，再不能得过且过，把有限的生命赋于你生活的时光是最为重要的，时刻用激情浇溉心灵，充实人生的脚步，才不枉人生宝贵的时光。
属于人的时光就像四季的枯荣与轮回一样，是一次自然的流程，我们无法抗拒。体验过去的匆匆岁月，不管是苍老
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的心，还是活泼的心，我们都应该心存一份感激，应该倍加珍爱人生，珍惜时光。没有经历时光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅？我的朋友，迈开坚实而沉稳的步伐，脚踏实地地奔向远方吧！
珍惜时光，就是珍惜人生！
人生就像一根蜡烛，有始有终，由一根刚点燃的新蜡烛变成即将终结的残余，在这个过程里是要经过许许多多酸甜苦辣的，我们一定要经得起这过程里的种种考验。
一次，我拿起一张报纸饶有兴趣的阅读着，忽然，看到了一个引人注目的标题“一个男子跳楼自杀”，我怀着稍有恐惧的心理细看了这遍报道的详细内容，这个男子是为一点小事想不开而自尽短见。我把这个报道说给了弟弟听，弟弟说：“那人真傻，我再想不开都不用去自杀。”是啊，连一个还在上小学的小孩都知道要珍惜生命，何况是一个肯定经过多风雨的成年人呢？
事后我一直在想：“这个人的心灵一定非常脆弱，遇事想不开就走绝路，相信那遍报道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔过，可是那己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于此，我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖，所以我们应该豁达的处事、坚强的生活，否则，有些事是没有后悔药吃的。再说一个的人生那会没有坎坷呢？
再深一层的去想，我觉这种人既可怜又可悲，什么事不
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能化解，而要走自杀这条不归路呢？凡事都应该从容面对、乐观面对，也许你跨过这个坎坷，等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷，如稍不顺心就不敢面对，那不太脆弱、太可怜了吗？遇到挫折只有勇于面对、坚强度过，不抛弃、不放弃，乐观的迎接每一天，人生才会过得有滋又有味。
人生不但像一根燃烧着的蜡烛，还像一场跌宕起伏的戏。我们要尽量把它演得精彩些，甚至演得荡气回肠、令人回味无穹，那样肯定是一个快乐的人生。
古人司马迁说过，有人死得轻于鸿毛，有人死得重于泰山。自杀的那个人就是死得轻于鸿毛，我们应该勇于面对身边发生的每一件事，永不逃避。更要像燃烧着的蜡烛那样，燃烧自己，照亮别人，那样即使自己烧枯了，也会重于泰山。
生命是地球上最神奇的现象，有了生命，地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的，我们应该珍惜生命、描绘生命，让生命更精彩。
幸福是春风，吹来了春的希望；幸福是夏花，装点着夏的灿烂；幸福是秋雨，滋润着秋的土地；幸福是冬雪，点亮了冬的纯洁??拥有幸福，就等于拥有了整个人生。
你发现你很幸福了吗？战争中，在充满硝烟的土地上，炮火烧毁了房屋与村落，天空中弥漫着罪恶的硝烟，土地上残留着被烧过的砖头与瓦片和那不成样的危房??当人们
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从战火中逃出来，呼唤着自己的妻儿父母。一个小女孩走在战火里，衣服被烧得不成样，这个人也十分狼狈，她带着泪水呼唤着：“爹，娘，你们在哪？你们在哪？”这时，内心的痛苦与悲伤把她停留在一对血肉模糊的夫妇前，她认出这是她的父母，她跪在地上泣不成声地喊叫着他们的名字，何时他们听不见，鲜血与泥土已经凝在了他们的身上，恐怖极了。这时敌人把目光聚集在女孩身上，残忍地把刺刀刺向了她，她的鲜血染红了敌人的刺刀，那里充满了残暴。女孩和他的父母走了，那时大约十岁??
与他们相比，你幸福了，你在父母的呵护中成长，在社会的关爱中学习，在和平的土地上玩耍。这里没有战争，没有杀戮，没有炮火。当你呱呱落地的时候，父母为你欢呼，亲人为你祝福，你就在他们的亲吻与拥抱中开始了快乐的人生。你渐渐长大，学会了撒娇，贴在父母怀里亲密的叫着他们，向他们要一些玩具。他们和你去公园，去购物，去游乐场，在欢笑中度过了快乐的一天，你幸福了。知足吧，不要埋怨了，你已经得到太多了，你已经很幸福了，即使有时候你也有泪水，但会过去的，因为你身在一个和平的社会。
与战争中的硝烟相比，我们的空气是温暖人心的；与战争中炮火相比，我们的生活是和平的；与血流成河的土地相比，我们的生活环境是美好的；与战争中的危房相比，我们的住宅是豪华的；与战后痛苦的呼唤相比，我们的人生是辉
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煌的；与战争世界相比，我们的世界是和平而又充满希望的。
我们是幸福的，拥有幸福人生的人如春天的花朵，她的人生充满希望，珍惜拥有的幸福，让春的种子在这里萌芽。
友谊永远是美德的辅佐。
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作文九：《高中叙事作文：学会珍惜》800字
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我有个梦想，一个永远无法实现的梦想。那就是我、爸、妈还有我姐我们四个人一起吃一顿年夜饭。
以前我们家里面没有什么钱。我姐她读书也可以，但由于我们家里困难。所以我姐她考上了高中，也没机会去读。她在本地干了２年的活，就去了广州，一去就是几年。在外面，没有知识，是非常吃亏的事。就因为这样我的姐姐就非常的～～我妈他们。我会很努力的。以后来报答我姐姐，因为是她给我了我机会。以后我会．．．．．．．．．．．．． 姐姐，对不起，因为如果不是我的话，你就不会是现在这样了。你是我的榜样，你身上的那种气质另我有了别样的人生。谢谢～～～～～
我妈他们所有的希望也就在我身上了。对我也就非常的严厉了。我姐她每次回家都是快要过年了，但就是不能在家里面过。因为她的假期不长。这样在我的脑海里我们一家围坐在一切吃团圆饭的场景就很模糊了。几乎不能回忆起来了。
记得去年我姐有了男朋友，她就象变了。我还天真的以为我姐不会那么的早找朋友。可是．．．．．．．．．．。也许她累了，想有个温暖的怀抱，静静的休息下。
现在她也快要作妈妈了。我祝福他们。
这个梦想也许只能藏起来。因为这是个不现实的事。但我会等待这一天的。不会改变我的想法。
等待，也许回很漫长，但它也是一次旅行。我会的。
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作文十：《［高中优秀作文］：珍惜时间》600字
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燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候；树木枯了，有再青的时候；可时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。时间是何等重要，所以我们要珍惜时间。
时间是人类的财富，是全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间和行动化合的结果……居里夫人说过：“我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出做了什么，只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人更多的时间，她会创造出世上更灿烂的辉煌，为人类创造出更多的财富。
时间就是生命，珍惜时间就是爱护自己的生命，因为时间是组成生命的材料，生命是以时间为单位的，放弃时间的人，时间也会放弃他。记得二次世界大战期间，发生了时间与生命有关的一件事。在美国与德国交战时，美国要派１００名战士到德国后方，他们要学会德语，限他们４０天学会，学会的人去，学不会的人也是要去的。如果学不会，德国人就会发现他们是 “美国鬼子”，那岂不是白白送死，所以，４０天之内，１００人都学会了德语。
时间是乌黑秀发中的几根白发，是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛，是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变，时间扬起未来的风帆，时间是生命的黄金海岸，时间是获取成功的基石，时间是人类的生命航船。
珍惜时间吧～莫等闲，白了少年头，空悲切～
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