后话_
作文一：《教师新学期工作设想 新学期设想》1600字
教师新学期工作设想 新学期设想
新学期设想 新学期开始了，在我眼里就像扇知识的大门再一次打开了。在这个学期，我要认真学习，不让老师失望。虽然上个学期考得不怎么好，但在这个充满希望的新学期里，我要更用心，我原本是可以比现在好的，只不过太粗心了，我以后会努力的。新学期有新面貌，上个学期中自己的所有缺点，都要尽所能改掉它们吧～让自己变得更优秀，更出色～让老师、同学、家长都刮目相看。
从新学期开始，我要每天看一小时书，按时做完作业，看电视不超过半小时，晚上９点上床睡觉。星期五下午写完作业，再安排好学习和玩的时间。星期六，我再把作业仔仔细细地检查，遍，下午在家预习课文，复习学过的课文。星期天，我再美美地睡，觉，痛痛快快地玩半天～
上课时我不能像以前，样走神，要认真听讲，积极发言。下课时认真写好老师布置的作业，再出去玩，散散心。课堂作业我要认认真真，仔仔细细地写，检查后实在没有觉得哪里错以后再交给老师。这个学期我要好好学习，天天向上。
我还要做到以下几点：
１．每天都不能松懈。上课要认真听讲，特别是老师分析题的时候，更要仔细听，不能心不在焉。把当天所学的课程复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
２．坚持每天早早起床，因为每天的早读课是英语和语文，所
以早上要读半小时的语文英语。
３．认真完成作业。语文作业要字迹工整；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写要规范。
４．不仅要学习好，还要尊老爱幼、尊敬师长、乐于助人，还要爱护环境，看见垃圾捡起来，扔到垃圾箱里??做好这几点，相信成绩一定差不了～
六年级：兰瑶瑶
新学期设想相关内容：新学期的打算英语作文：ＴｈｅＮｅｗＳｅｍｅｓｔｅｒ
ＴｈｅｂｅｇｉｎｎｉｎｇｏｆｔｈｉｓｓｅｍｅｓｔｅｒｔｉｏｎｓｏｆｃＥＴ－４ａｎｄＩｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅ．．．
新学期新气象作文 关于新学期新气象的作文：新学期新气象漫长的暑假在不知不觉中过去了。整天与电视。电脑作伴的感觉特没劲。无聊之暇喜欢看看课外书。新的一学期又如期而至，同学们又对新学期有了新目标，做了新的打算，当然我也不例外。
新学期，新希望作文 新学期，新希望作文（１）光阴似箭，日月如梭，在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活。刚上五年级时的情景还历历在目，眨眼间便到了下学期，这是一个新的开始，我们要将上学期的所有不．．．
新学期新想法 寒假过完了，新学期开始了～我们要赶快进入状态了，新的课程开始了～我们也要有新的学习方法，成绩才会有待提高。注册完以后，回到家里可以把语文、数学、英语看一看，语文：提前背一背日积月累；听写词语盘点。
“杨梅”开头的新学期 杨梅这个词语是不是很熟悉呢，是的，
没错～它是我们水果的专有名词。但在新学期它将有一个新的使
命了。承包老师发型的个性标签～新学期新鲜事连接不断，先是
换老师，接着是班里暂不批入宿同学过半，再然后是班里建了个
家长和老师的微信交．．．
新学期，新征程 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好～
我是中一会计（１）班的姚馨怡。今天我国旗下演讲的题目是《新
学期，新征程》。六月，告示着一个里程的结束，九月，象征着一
个新的开始，新的征程。
又一个新学期 两个月的时间不算短，可暑假的那两个月，过
的真快啊～时光似乎还刚刚停留在散学式上，就已经迎来了报名
的那一天。学校已经变出了一个崭新的大操场，老师的办公室也
有一些变化。
新学期的打算英语作文：Ａｐｒｅｃｉｓｅｐｌａｎｆｏｒｍｙｔｕｄｉｅｓ
Ｉｗｉｌｌｂｅｉｎｔｈｅｔｈｉｒｄｇｒａｄｅｎｏｗ，Ｓｉｎｃｅｔｈｅｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｅｎｔｒａｎｃｅｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎ
ｉｓｉｎｇｓｏｏｎ，ｔｈｅｒｅｉｓａｇｒｅａｔｎｅｅｄｆｏｒｍｅｔｏｍａｋｅａｐｒｅｃｉｓｅｐｌａｎｏｆｍｙｔｕｄｉ
ｅｓ．．．．
作文二：《新学期工作设想》2700字
新学期工作设想
扎实工作 稳中求进
祖山兰亭中学（小学部） 刘玉会
各位领导、老师：
大家好！感谢在座的各位在过去的一学期中对我本人工作的支持、指导与帮助，在这里郑重的道一声：谢谢！接下来，我对上一学期所做工作做一简述：
在上一学期中，我担小学教学副主任一职及主抓团队工作，先说团队工作。
一、团队工作
一学期来，我校团总支、少先大队在县教育局团委、县少工委直接领导下，在学校各部门的关心指导下，认真落实上级团委和少工委部署的各项任务，结合我校团队工作的实际，扎实有效的开展了系列团队工作。在工作中充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源，服务于学校德育工作，推进素质教育。
１、以活动为载体，加强团员的思想建设，提高团员的思想政治素质。 充分发展团组织在学校德育中的作用，抓住契机，充分利用传统节假日、纪念日，特别是“学习雷锋活动月”、“植树节”、“青年节”、 “六、一儿童节”等契机，在学生中开展了“学习雷锋精神 争做时代新人”、“争当合格小主人 争做环境小卫士“、“光荣啊共青团”、“光荣啊少先队”等为主题的教育活动。
２、加强团的组织建设，扩大团的队伍建设。
首先，加强团支部组织建设。２００９年５月，我校认真落实上级团委的指示精神，进行了新一届学校团总支部、班级团支部的换届选举工作，使得团队组织更科学、更民主、更规范。之后的例会中，侧重对新学生团干部进行培训，使他们成为开展团的工作的能手。
其次，积极发展新团员，充实团队伍建设。从思想入手，抓好入团培训工作。我们以班为单位，推荐入团积极分子参加团知识培训班，然后经过学校团委的认真考核，之后召开校团总支大会通过，发展了１００名新团员加入到团组织，使团组织的号召力、影响力、凝聚力进一步提高。
３、以“团建带队建”，做好少先队辅导工作。
首先，健全少先队的组织机构，成立了校少先队工作组织，制定了相应的工作制度。
其次，开展形式多样、丰富多彩的活动。三月学习雷锋活动月，由校团委联合德育处组织开展了“学习雷锋精神 争做时代新人”为主题的教育活动；四月份，落实县妇联、教育局、建设局发起的在全县开展争当合格小主人，争做环境小卫士主题实践活动通知的精神，在我校开展了“争当合格小主人 争做环境小卫士”系列主题活动；五月份，经过四月份的精心准备，举行了以“光荣啊共青团”为主题的入团活动；五月份，落实县团委“促和谐 保增长 落实科学发展观”为主题的活动通知精神，在我校积极开展了演讲比赛。六月份，
举行了以“光荣啊少先队”为主题的队活动。活动的开展活跃了校园氛围，丰富了学生的在校生活，同时也让他们从中受到了思想教育。
回顾一学期来的工作实践，我校团队工作仍存在许多不足，主要体现在：团队生活氛围不浓厚、团队组织作用发挥不强，团队干部工作积极性不够高几方面。这些不足将严重制约我校团队工作的全面开展，我们要积极把存在的不足作为今后开展工作的努力方向，共同开创我校团队工作的崭新局面。
二、教学工作
回顾自己一年多的教学副主任工作，有挫折，有困惑；有成绩，更有不足。刚上任时，对小学教学主任的工作充满了陌生感，事事感到力不从心。经过一年的学习，工作慢慢上了轨道。
经过不断的学习，我认识到：教学主任的教育理念、业务素质、指导引领能力直接影响着学校教学与教研的状况。为此，我认清工作方向：要做好教学主任工作，首要两件事，就是做好“教”与“导”。
首先，过好自身业务关——“教”
我一直担任主科教学，这不仅是有效教育资源的充分利用，也使教学管理与研究不脱离一线教学。更重要的是，新课程的实施，需要我更新观念，更新知识，提高素质，进而成为广大教师专业成长的助手。
本学期中，积极组织、参与小学语文、小学数学教研组活动。以一线教学为平台，靠自身的教学能力和水平塑造自身形象，树立工作威信，形成强大的感召力。我亲自主持了《实施有效课堂调控 提高课堂效率》的课例研究的全过程，通过精心选择研究主题，然后细心备课、上课；教后交流反思，再上课，再交流改进，最后形成课例研究报告的成果。通过这一过程，与教师进行了广泛的接触，了解他们的问题与困惑等，达到与教师在教学信息上的交流，思想感情上的沟通。另外，在总校组织的送课下乡活动中，我参加了第一批的送课活动，精心备课，上课；课后反思，改进；收获了很多。
同时，过好教学引领关——“导”
教学副主任抓学校的业务，过硬的业务能力是立身之本。但除此之外，还应该具备引领教师进行教学与科研的能力。
１、导教。在平时，我积极帮助教师分析教材、吃透教材、用好教材；指导教师预设实用、可操作的教学方案；引领教师上好示范课、研究课??在参与教研课、示范课、观摩课、常规听课等教学活动中，我善于指导和评价，并通过评课引导教师如何将新课改理念落实课堂教学之中，从而把课改理念与教学实际有机结合。
２、导研。为了营造教研氛围，积极引导教师主动参与教研。本学期我做了以下几个方面工作：一是积极创设各种发展机遇，真心的扶持和帮助教师寻求专业上的发展。例如指导吴丽君老师教学《寓言两则——亡羊补牢》一课，
参加总校教研活动；帮助王亚丽老师做说课课件《通分》，参加总校说课大赛等。二是做好教研活动的策划与组织工作。期初制定了《小学教学教研活动安排》，随后组织召开了小学数学、小语文教研组会，对本学期教研工作做了总体布置。之后经常深入教研组，引导教师研讨什么内容，可借鉴哪些好经验，应注意哪些问题等进行相关指导。本学期，亲自主持了小学数学教研组课例研究《实施有效课堂调控 提高课堂效率》这一活动，自认为做得比较扎实，起到了引领、示范作用，更重要的是增进了与教师的交流，促进了教师间的和谐关系。
３、导思。新课程特别倡导教师要进行教学反思。作为教学副主任，我引导教师在校本教研中，通过开展观课诊断、跟踪研讨、案例分析等有效教研活动，有感而发地撰写出活动体会和教学反思。培养教师的反思意识，使教师在反思中促进自我的专业成长。
在这个过程中，我深人到教师之中、课堂之中，在方法上给予指导，在行为上给予示范（要求教师做好的，自己先做好；要求教师写的，自己先写）。
除此，我在加强自身学习的同时，还注意做好教师的理论、思想培训工作，让大家教育教学思想一致，共求进步。本学期在教研组中针对课例研究组织开展了两个主题的研讨活动：一是《关于课例是什么》的研讨交流活动；二是《教师如何做课题研究》。使得我校小学教师明确了课例研究的具体内容和如何进行具体的操作，从理论到方法得到了有效的指导。
综上，是我向大家所做的工作汇报，真诚地希望在座的各位能够提出宝贵的意见，会下交流。谢谢！
下面谈一谈新学期工作：
１、树立向他人学习的意识。
２、少埋怨环境，多改变自己。
３、多读书，开拓视野，开阔胸襟。
４、发挥教师主人地位，共同经营，管理学校，民主、科学办学。
作文三：《新学期工作设想》2000字
第一学期 新学期工作设想
开学几天来几位教务长的培训和校长们的讲话让我收获很多，也给了我很多的启发。下面，我想说一说我新学期工作的设想，希望校长们给我提一些建议，让我能更好的开展工作。
一、自身教学方面
数学是一门很重要的基础学科，学好数学对于学生其他科目的学习很重要。七年级是初中阶段的起始年级，我们要帮助学生养成良好的学习习惯，也就是让学生养成良好的预习、听课、复习、作业的习惯，为以后的学习打下基础。同时也要规范学生其他方面的行为。这也是我以后工作中药努力做到的，而且要坚持去做。
针对我带的上一批学生我想谈谈关于月考的看法。之前我教的上一批学生，只教学生比较简单的、基础的，拓展不多，难度也不够，因此每次朝阳区考试学生的成绩都不是很理想。在新的七年级，我想适当的给学生加一些难度，提高对学生的要求，七年级的学生相对于八、九年级的孩子相当于一张白纸，教师怎样要求，学生会怎样做。而且，以前每次月考前教师还要抽出一、两节课的时间来给学生复习，新的学期我想省掉这个环节，平时课上把重难点强调到位，让学生多练习，考前不额外复习，但是会告知学生考试范围，教师可以指导学生自己总结、复习。考试后，教师带领学生认真讲评、总结试卷，做好查缺补漏工作。目前我自己打算这样去做，没有要求其他数学老师也这样。
在我的数学课上我还想做一些小的尝试，如果好的话，再分享给其他老师。数学课不像其他课可以做很多的游戏。本学期课上我想采用分小组竞赛的形式，用记分牌记分，目的是提升学生的兴趣，让学生积极参与课堂教学（我以前在培训学校用过，效果还不错。张哲老师也在用，英语是分层教学，学生会有差别，不会太大。但是数学课的分组，要实力均衡些，否则课上的比赛无法进行）。希望能通过这种方式活跃我的课堂。针对每个组的作业完成情况、改错情况、课上回答问题、违反纪律等等都会有相应的加减分。每个月一总结，优胜的小组有奖励。如何更好的利用记分牌，在以后的课上边使用边改进。
二、教研组工作、
来到爱迪三年多，我一直当班主任兼任两个班的数学教学工作，没有做过教研组组长的工作。本学期，学校安排我当七年级的数学教研组长，这是对我的信任，同时也给了我学习的机会，我会努力做好，可是我没有经验，还希望校长多多帮助。我想从以下几点开展我的工作：
１、备课
想上好课首先要备好课。每周组织组内教师进行集体备课，确定每周的教学内容，并把每节课的教学目标及教学重难点一一梳理，并针对学生具体情况共同探讨采用何种教学方法开展教学。由于几位数学老师都在同一个办公室，课下多关注几位老师的上课情况，针对问题（教学、管理学生）及时给一些建议，帮助他们顺利开展工作。
教案是统一的电子教案，并不一定符合跟班的情况，要求教师要进行二次备课，但是教案模板中没有给二次备课留有位置，我想申请七年级数学更改教案模板，增加一栏，方便教师二次备课。
２、教案的检查
教案的检查主要是两方面：二次备课和教学反思。
二次备课检查内容：学生情况分析、教学方法、例题的选取与讲解方式、习题的选取与讲解方式，要求教师细致标出。
教学反思要求教师认真书写，针对课上情况及时完成，反思内容包括：教学目标是否完成、重点是否突出、难点是否突破，学生的掌握情况，好的方式方法，需要改进的地方。
教案检查结果如实体现在考核中，做到扣分有理有据，但是不能光扣分，还要帮助其他老师找出问题，避免以后出现类似的问题。
３、听课
新学期，我要求自己每周听每位老师一节课，不事先通知，同样的，其他老师也可以随时听我的课，不用先通知我。要求几位数学老师每周最少听课一节，组内、组外不限。要求听课后，教师及时写出听课感受，给出评价。希望每位老师能够及时总结学习，从别人的课堂上有所收获，用到自己的课堂上，丰富我们的课堂，更有效的开展我们的教学。
４、作业
作业内容统一，但是针对个别学生可以有所差别。作业要求字迹工整、卷面整洁，及时完成。对于未完成作业的学生，利用中午放学、下午放学留下了补作业，学生集中到一间教室，几位数学老师可以轮流看学生完成作业。作业用红笔批，对的打？，错的打×，复批用另外一个颜色的笔。作业采取５分制。选作最多可以得到３分。作业要批日期和评语。
５、辅导
教师除了课堂教学，课后还要做好培优辅差。要求每位老师每周要有两次补课。辅导是很有必要的，要对老师的辅导提出具体的要求，每次辅导的内容要有具体的知识点和习题。以前有的老师利用课间给学生讲道题也算辅导，我不太认同。希望我们的辅导是有针对性的，真的对学生有所帮助，而不是在浪费时间。把补课落到实处。
以上是我的一点想法，还有很多不周全的地方，希望两位校长多给我提一些建议。谢谢～～
作文四：《新学期工作设想》600字
班级工作
一、目标：
建立温馨，快乐，积极，向上的班集体
二、中心工作
１、养成良好学习的习惯
２、培养参与运动的习惯
３、合作服务意识和习惯
三、具体措施
１、根据认知水平和个性差异自愿组合，形成师徒和合作小组，相互督促扶持。
２、民主制定各项工作的具体操作细则，培养相关的负责人，按细则督促检查。
３、实施师徒，小组，小队的三级考核，定期总结表彰，树立全班学习的榜样。
四、鼓励表彰措施
１、学期末对各项工作突出组和个人在家长会展示并给予戴红花和物质奖励。
２、每月对小组评比做总结，并给予班级家长协助下的实践活动奖励。
３、每周对表现突出组和个人，给予座位，物质或者免作业等形式的奖励。
４、班级实行值日班长制度，培养所有孩子关注集体，融于集体，锻炼责任意识。
一、学习方面
１、强化预习习惯的培养——预习树——评比督促——小组，家长
２、强化读书习惯的培养——练倾听——评比督促——沙龙，小组，家长
３、强化书写习惯的培养——月达标——评比督促——小组， 家长
４、引导倾听习惯的培养——课堂，生活——评比督促——沙龙，小组，家长
５、引导质疑习惯的培养——预习，课堂——评比督促——小组，家长
二、运动方面
１、根据兴趣组合运动小组：篮球，跑步，小绳，踢毽。
２、选出负责人，定每天运动时间。
３、每周开展一次比赛或者展示活动。
三、其他方面
１、卫生方面：物品归位习惯。
小组值日，组内分工，责任合作结合。
自己的座位每周地面至少清洗一次。周围随时检查都清洁。
２、纪律方面：Ａ 、走廊一行，走在最右侧的一块砖内。
Ｂ 、课前站队，成行后走进教学楼。
Ｃ 、戴红领巾，校牌。
作文五：《新学期工作设想》600字
一、指导思想：
依据学校工作计划，本学期学校体育工作，以“健康第一”为指导思想，以培养学生的创新精神与实践能力为目标，以快乐体育为基础，以我校体育特色活动为动力，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。本学期体育教学将努力抓住课堂改革，不断提高体育教学质量，注重运动健身与素质教育结合，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。努力使我校体育工作再上新台。
二、体育工作重点：
１、抓好体育日常工作
（１）抓好体育教师的师德建设。
（２）抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。
（３）抓好体育教师的备课和上课，努力创建新的教学模式。
（４）加强体育运动队的训练
２、上好体育课做到五重视：
（１）重视安全教育。
（２）重视严格要求。
（３）重视每个学生的活动量。
（４）重视体育课活动安排的合理性。
（５）重视教师的服务意识。
三、各项体育工作的安排：
（一）、加强理论学习和业务学习。
１、理论学习：
树立新的教育观念，使教学工作向纵深发展，深化体育教学工作的改革，全面推进素质教育，开展丰富多彩的体育活动。
２、业务学习：
学习新的课程标准，学好各年级的教材，掌握教法。做到研究大纲、研究教材、研究学生，备好课、上好课，真正使每个学生身体得到锻炼、思想教育得到提高、增强克服困难的信心和锻炼吃苦的精神。
３、积极参加教研活动：
（１）积极参加市、县、校教研活动，组内多进行听课、评课。
（２）开展体育常识讲座，让学生了解相关体育知识。
（３）互相听课并做到及时反馈、交流，提高自身教学能力。
作文六：《新学期工作设想》4500字
新学期工作设想
新学期工作设想
很快就要开学了。是该想一想下学期该怎么搞教研师训了。烦阿，那么多东西千头万绪，一定要整合起来，让老师们消停些，不至于太忙碌。只有心静才能致远，专心才能之致。我看估计教育系统里就幼儿园搞的花头最多了，干嘛不能直接了当，一心一意带好班呢，哎，反思反思，我想最该反思的就是，我们到底有多少时间是花在孩子身上的。成长档案、反思、案例，说白了都是被动的关注幼儿，可效果呢，可想而知，每天忙死哪有时间去细细思考阿，又不是外国，一班才１０来个人。在中国做好集体教学，有责任心的老师关注个别孩子的成长的已经是个很好的老师了。那天参加孩子的家长会，有家长提建议说老师和孩子不亲，一天也没有和孩子交流多少时间。是阿，回想一下，我们有多少时间和孩子有互动，都是被所谓的教学活动占据着，每天赶着组织一个个教学活动，空班时候写写写，写一些只有做档案有用的东西，却无暇顾及最最重要的孩子，想想孩子哪些地方不足的哪些地方应该培养的，和孩子聊聊天，亲亲抱抱，做做游戏这才是幼儿园哦。不说了，言归正传。下学年工作思路：一、主要的任务两部加强日常的教育教学质量提高，班级工作的有效良好开展，具体有效地提高教师的专业素质。兰亭部：创建美术特色早教部：凸显早教两点二、策略１、组建教师 特色创建团队 根据教师自己的特长、兴趣，采用自愿报名的形式，组建 策划 宣传 两个小组。集集体智慧，采众人所长，认准一个 特色创建 的方向，运作一系列的特色创建活动，最终初步形成在小范围内有一定影响的美术特色氛围，同时提高教师的参与意识和提供一定的创新发展的空间。形式上，向企业学习，注重品牌的效应，策划和宣传做到位，加强对外的辐射，首先在家长中形成不错的口碑。借助一系列的园活动扩大影响，在三结合方面挖掘资源。２、兰亭专项室专人负责制试运行针对兰亭美术特色创建的需要，改变以往一个教师负责多个专项室活动不够专，随机性大的不足之处，采用专人负责一个特色专项室的方式，使带特色活动的老师能够专心地搞好一项内容。３、新班扶持工作 加强对新的班级的管理与
扶持工作，通过新生家长学校、班级论坛、定期家委会、每月家长意见抽样等形式确保家长对我园教学的信任和认可。４、日常教育教学质量的保证采用每月检查一个年级组的形式代替每个学期的集中期中检查。立足实际使用的教材，在班组中开展同课异构的活动，在原有教材上深入、创新，改变以前日常活动是一套应付检查又一套的现象，做精做好面向孩子的教学活动。采用班级每月工作构思和小结制度，代替原先的每月回顾。并和月考核结合起来，每个班级可以有个性化地制定每月要做的工作，更多侧重孩子的实际需求、习惯培养、生活游戏层面。５、师训工作直接为教师考编考职称服务改变师训过于大道理的初衷，从教师的实际需求和切身利益出发 ，通过说课、活动设计、评课、上课四条互相关联的线提高教师的实际教学能力。采用集中培训、小组互助、个人作业、比赛反馈等形式，关注培训效果。 －－－－－－－－－－－－一、指导思想：以发展为目标，以创新为动力，以改革为依托，牢固树立和全面贯彻科学发展观，更新教学观念，转变教学方式，切实推行 教学案一体化 的教学模式，认真落实教学六认真。充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，强化教学工作的过程管理，把教师的信心鼓起来，把责任意识树起来，把学生的良好行为习惯培养起来，把教学质量抓起来。继续深入开展课程改革和课题研究，更新教师的教学行为和学习方式，增强品牌意识，为稳步提升我校的教学质量作不懈的努力。二、工作目标：１、进一步加强教师的事业心和责任心，强化责任意识。２、严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。３、有效整合、优化学校文化元素，塑造学校个性形象，强化品牌意识。４、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。５、积极推进新课程改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识。６、重点服务高三，确保我校２０１６届高考再创新高。三、工作措施：（一）立足规范，狠抓教学常规管理１、课程管理（１）严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，继续开展丰富多彩的科技活动，建立各学科竞赛及音体美课外兴趣小组。 （２）抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和各科课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，教师必须严格按课表上课，不迟到、不早
退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。加强课堂教学管理，严禁无教案上课，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出。青年教师要求详案，并要写好教学后思。对作业的设计和批改必须做到 四精 （精选、精讲、精练、精批）和 四必 （有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），严格控制作业量，教务处与教科处共同将对上述情况进行检查，并将检查情况进行通报。加强音、体、美、信息技术等课的监督管理。教师调课、代课由教务处出具证明报年级组，否则视为无效。教师病、事假或公差应报告办公室。由办公室通知教务处。教师外出学习须凭办公室通知提前一周报教务处。做好教材、教辅资料等的征订工作。２、教研组、备课组管理（１）继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。各备课组活动每星期固定两节课时间按时举行，每次活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。３、音、体、美、信、技、心等学科的教学管理加强对音、体、美、信、技、心等学科的教学管理，积极开展丰富多彩的兴趣小组活动，推进学生课外活动的正常进行。音乐组要引导学生欣赏音乐，培养特长生，继续抓好学校合唱队，排练好文艺节目；体育组要让学生全员参加体育锻炼，组织好各类比赛；美术组要做好校橱窗的宣传工作，开展学生美术作品、书法作品展览，提高学生的审美能力；信息技术组要在数字化校园建设方面出谋出力，培养学生实践能力、动手能力；心理学老师要关注学生的身心健康，为学生提供心理营养。４、学生成长记录袋及学籍的管理教务处每学期对高一、高二年级分别组织一次学生成长记录袋的填写培训工作，督促班主任如实填写学生所修各科学分，准确地用Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ等级反映学生的在校情况，并妥善地专人保管好。严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好学额巩固工作，学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕
业、肄业等相关资料，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。５、图书室、实验室等的管理加强图书室、实验室、文印室等各科室的管理，相关人员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要。文印室要严格执行文印制度，保质保量，任课教师的练习题，测试卷必须全年级统一印制，实验室工作人员要严格把药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。６、考试管理认真组织各年级月考、期中、期末考试及高三模拟考试，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每场考试都有专人负责，检查学校广播系统，确保英语听力考试顺利进行，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级段的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。（二）强化过程管理，提高教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据新课程的改革要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。１、备课要充分，目标要明确，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。２、上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的立体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。３、训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。４、组织阶段性测试，及时反馈。各年级要组织好阶段性测试工作，保证质量，控制好难易度，发挥测评的诊断功能，各备课组要及时做好测试的质量分析，及时反馈信息，发现问题及时解决。５、辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。６、作业布置与批改要落实到位。组织教研组、年级组、备课组对其落实情况每学期检查两次。（三）、树立服务意识，加强交流合
作教务处除了狠抓高三毕业班的教学管理外，还将做好高三高考报名工作和高二学业水平测试报名工作等。具体工作如下：１、制定好高三复习计划，认真组织调控各个复习阶段按计划进行。２、认真组织好高考复习前的模拟考试，特别是我省重点学校重要的几次模拟考试，做好高三各次考试的质量分析与阶段性总结工作。３、做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为高三一线服务，总结前几届高考的经验，提高高三教育教学的效率，确保２０１６届高考成功。４、加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短，努力提高教学管理档次。５、为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质。６、加强师资队伍建设，构筑青年教师成长的平台将继续落实加速青年教师成长的 青蓝工程 ，努力建设一支高素质的教师队伍，会同教科室具体做好以下几个方面的工作：（１）开展青年教师课堂达标活动，各备课组、教研组组织青年教师上公开课，利用备课组、教研组活动时间开展评课活动，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改。（２）开展好听课活动：名师上示范课，组织青年教师全部听课。行政领导及年级组长每学期听课不少于，节，加强指导。教师每学期听课不少于，，节，取长补短，提高自己。继续完善师徒结对活动，以老带新，共同探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围。教务处将继续有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课，并及时与授课教师沟通，努力促使其业务水平的提高。（３）组织青年教师进行理论学习及基本功训练，积极探索新课程环境下的学科整合与探究式教学实践研究，探索有利于学生形成 自主、合作、探究 的学习方式，开展有利于培养学生创新精神和实践能力的研究性学习活动。在此基础上，撰写出一批高质量的学科、学术论文，或经验总结材料，使青年教师的教研水平跨上一个新台阶。
作文七：《新学期工作设想》3500字
新学期工作设想
斗转星移，暑往寒来，时光总是在我们的脚步匆匆厘渐行渐远，不觉中又是一年雨重秋浓， 又是一季开学在望，开卷寻宝，伏案沉思，新学期，新挑战，我又打算做些什么呢？
一、自身转变观念，更新理念
对于工作，从走上讲台的第一天开始我就从未懈怠，一路走来，虽说辛苦，却也觉
得收获满满， 每次听到领导的夸奖和同事的赞许， 我心里都会泛起幸福。 现在，我逐渐认识到，自己做好只是“修身”，对于一所学校来说，杯 水车薪，我这样实在是目光太窄，心胸太小，所以我必须转变观念，做 好自己的同时影响别人，带动别人，营造氛围，推动全学校正能量的发 展。 二、夯实教学常规管理。
首先，明确各项教学要求，严格教学各个环节。通过会 上讲解，会后学习材料的方式让教师明白各项业务如何操 作。其次， “备、听、批、查、辅”各个常规环节无死角， 对于教学常规的各项工作督导到位，把好检查关。第三，组 织好月考、期中期末考试，考后认真分析，以考促教，以考 不断提高教学成绩。第四，开展学生竞赛，陶冶学生情操， 。 语文学科将安排读书演讲、汉字书写、手抄报展评等内容。 数学学科要举行计算大赛、生活广角、几何广场等活动。英 语学科可以安排单词竞赛、口头作文等。第五，继续培养学
生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法。上学期制定 了《涞源一小学生日常学习规范》 ，从上课、课间、阅读、 作业、活动等诸方面提出具体要求。第六，做好家长开放日 各项安排，彰显学校形象，凝聚教育合力。 三、加强教师队伍建设
一是扎实练好基本功，从普通话、钢笔字、粉笔字、教学语言、 课堂设计、教学手段等方面提高自我要求，这是一个循序渐进的 过程，也是一个长期的过程。练好基本功既要全面铺开，还要重 点突出，有必练和选练的区别。二是打破教研活动形式化的弊
端，把教学研究落到实处。之前的教研活动，老师表现都很 好，理论水平很高，美中不足是这种理论水平有不少是停留 在“纸上” ，本续期的教研活动要求老师全部脱稿。三是定 期开展活动，包括“周二上午的校本培训日” “周五下午的 校本教研日” 。 周五校本教研日把研究性学习和课题立项研究
整合。要求学期初学科组长制定好方案，每位教师必须承担一项 研究，这个研究就是本学期他的发展方向，每次活动都要以此为 基础，要求每周组内上一节研究课（同课异构、轮流），周五下午 研讨课例，就自己的研究内容发表意见，完善研究，期末出一系 列成果。 （包括论文、课题、讲座、优
质课等） 。四是要组织教
师外出学习取经，请进来，走出去，多渠道提高教师课堂教 学水平，不学习，不去看，闭门造车最终我们会落伍的。五 是加强校区间教学、教研交流。每个学期安排两次校区间的
教学交流活动，听评课或是研讨，要达到资源共享。 （四）继续课堂数学模式改革。 课堂教学模式改革体现了教的变化、学的变化、教育的 变化，是教学管理中的重中之重。本学期的课堂教学模式改 革分区推进：一二年级，以“追求良好课堂纪律，学生有效 听讲”为目标，主要针对大班容量的现状进行研究改进。中 高年级数学组和语文组要基于“少教多学”的理念，在原有 课堂教学的基础上，进一步创新，不断丰富我校“学导三段 五步法”课堂教学模式的内涵，推进其发展，继续引领全县 课改进程。英语组和综合组的课堂教学改革也要制定自己的 整体目标，不断推进。本学期“百人百课”活动正式启动， 分组赛课，分组交流，争取让我校各个学科课堂教学改革大 步提升。 （五）打造书墨香文化特色。 充分利用好我校多名书法特长教师，成立书法兴趣小组， 辐射全校各个年级，让孩子们从小爱书法、懂书法、会书法。 通过组织各种活动，激励学书写汉字的热情，平时注重汉字 的标准书写，鼓励学生参加各类书法及汉字书写比赛，对于 获奖的学生给予重奖。期末组织书法作品展览和汉字书写大 赛，展示一个学期的学习成果，激发学生继续努力的热情。 继续打造书香校园，让书墨香味飘洒在校园的每个角落。每 天半小时晨读时间雷打不动。图书馆全天开放，做好二级借
阅管理，保证充足书源。学校定期组织读书心得交流、手抄 报展评等活动，检查指导读书情况。 新学年，新起点，我校全体师生定当精诚团结、锐意进 取，在杨校长的正确领导下，在各级领导的殷切关怀下，阔 步前进、再创辉煌！
两节课精彩纷呈，课堂秩序井然，人们聚精会神聆听。 在评课议教时，家长们争相发言，对两位老师的课给予高度评价，并异口同声称赞：老师的 工作辛苦，当好教师不简单。表示要积极配合老师的教育，共同担负起培养下一代的重任， 并向学校办好群众满意教育提出了宝贵建议。 这项活动的经常开展， 有效地提升了学校开门 办学品味。 三、重视课题研究工作，以研促教，以研兴教。 本年度，两个明德课题－－《数学分层评价的研究》与《攀登英语》代表安徽省接受了台湾明 德项目监理组的考核验收，受到了各级领导的高度评价，
工作总结
《教务、教研工作总结及新学期工作设想》（：／／．ｕｎｊｓ．）。 为更好地指导全省
明德小学项目实验学校做好项目资助方迎检工作， ２０１１ 年 ３ 月 １４ 日上午， 省教育厅瞿处长、市教育局领导一行四人，在县教育局任暑节、徐应和副局长等领导的陪同 下，来到我们学校检查指导明德项目工作。 此次重点检查学校软件执行情况，即全人教育（中华文化经典诵读、西方文化经典诵读、校 园绿化公园化、学生劳动服务、明德儿童创意智能竞赛）、学校管理、校园维护。
检查组一行通过实地观察学校校容校貌、 校园绿化； 听取了张国平校长作的有关明德项目各 项实施情况的汇报，现场查阅学校题培训学习，有教师没有做培训记录，后来 补填时又抄袭别人。 另一方面， 也暴露出学校的过程段检流于形式。 为此， 本学期提出要求， 各校的段检工作要扎实开展， 段检要记录教师的业务工作情况， 及作业批改次数、 备课进度、 单元考查、教研情况等，变阶段性评价为阶段性工作实录。 （２）作业的安排与批改方面。老师安排、设计的学生作业，多是辅导资料上的作业，课本上 的练习题安排作业的不是很多。 出现这种本末倒置的现象， 就说明学校教导处在日常段检过 程中没有及时予以引导。本学期课本练习作业语文每课不少于一次，基训每单元一次；数学 每课时一次，基训每小节一次。 新学期工作设想 新学期在总结过去工作的基础上，继续遵循组组长：刘可德 英语组组长：朱满庭 ２、积极主动地开展片级教学研讨活动，为教师成长搭建平台，提供机会，通过研讨解决课 堂教学中的实际问题，提高课堂教学效率。 （五）课题研究方面： 认真做好省级课题的结题工作。 十月上旬课题组成员根据上学期工作安排， 提交各自实验材 料。适时开展班主任聘任实验；适时举行班主任工作论坛；１２ 月份申报结题。 （六）新理念，拓宽知识，提高管理 水平和办事效能。与此同时，各分管领导要根据自己分管工 作特色，做好学校整体工作的督查与指导。建立《双岗双责 工作制度》 ，进一步明确工作目标，细化个人职责，落实好 沟通联动会议，建立“双岗双责”评价机制，成立有教师学 生参与的监督小组，让这项管理机制改革更深入、更科学， 从而提高管理实效。 ２、加强年级组建设。年级组作为“学校大家”中的“小 家庭” ，是我们开展工作的主阵地，非常重要。首先要不断 提高年级组长的工作能力，充分发挥其组织带动作用，既保 证学校政令畅通和各项工作的落实，又结合本组实际开展各 具风格特色的组内活动，进而成为一种组内文化，并不断传 承。其次注重年级组长的培养、使用和奖励。第三，提高年 级组的执行权，在学校大方向指引下，报批校长同意后，年 级组内可以安排演讲、测试、竞赛等新颖、有特色、符合学 生年龄特点的活动。
３、提高学校管理透明度。首先，创新家校沟通互动形 式，及时反馈交流学生情况，引导传播新的教育思想和教育 主张，家校一体，形成合力。其次，各年级组分别安排“家 长开放日”活动，邀请家长到校与孩子一同学习与活动，感 受孩子们的在校状态，并对学校的各项工作提出意见建议。 ４、继续执行 “日记、周结、月汇报、学期述职”制度。 每位教师利用放学前十分钟记录当天教学收获和困惑；周做 小结， 并以文字形式上交存档； 每月组内进行一次汇报交流， 相互取长补短。学期末，学校统一组织教师述职活动。 ５、明确几种意识。改变：教育要改革，教师先改变， 一沉不变，死水一潭，终将被淘汰。博大：心胸广博，装得 下所有学生，装得下学生的方方面面，既装长处，更装缺点， 要宽容对待孩子成长中的失误。优质： “高标准、严要求” 不要光落在口头上，要敢吃苦，能吃苦，有闯劲，有干劲， 对每项工作都要精益求精，追求最完美的结果。
作文八：《新学期工作设想》1100字
新学期工作设想
新学期即将开始，作为一名新任班主任，内心是激动的，同时又是十分紧张的。感到激动是因为第一次要面对这么多的学生，想到自己即将成为一名老师，对未来的路充满期待，想到以后工作后的理想状态，心情澎湃不已。而感到紧张是因为对刚刚担任班主任，由于自己缺少经验，对未来的不确定性感到迷茫，会担心自己无法胜任班主任的工作。虽然心情有些复杂，甚至有些矛盾，但是我一定会努力做好备课工作，向各位有经验的老班主任多学习，多探讨，争取迅速进入班主任的角色，管理好学生，教育好学生，让同学考出理想的成绩。新学期新气象，为此我为班级建设提出一些设想：
一、以理服人，以情感人
注重平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参与到学习活动中，与他们一起学习，一起活动，课上我是一名严肃的老师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些调皮的男孩，要能和颜却又是严肃地批评教育他们，争取能在集体中教育他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。
二、保持学习上进心，提高学习成绩。
利用班会课等时间，教育学生正确对待学习与分数的关系，平时一定
要养成良好的学习习惯。结合班会课进行思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成绩搞好。让学生在班集里形成学习上的小团体，互相激励共同进步。对于学困生，教学中也给他们发言的机会，课后及时关心他们的学习情况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。
三、严格要求班级干部，努力使其做学生的表率。
作为一名班主任我不但严格要求自己做学生的表率，而且严格要求班级干部做学生的表率。在学习上，班级干部必须争做尖子生，这样才能做学习上的表率，带动全班同学努力学习。在班级活动上班级干部必须起模范带头作用，这样才能带动其他同学，在学校生活中班级干部必须严格要求自己，模范遵守纪律，并且能团结、帮助同学，这样才能形成一个良好的、团结的、有战斗力的班级核心，才能有利于班级建设。
四、搞好家校工作。
带好班级，教好学生，不仅仅要了解学生的在校情况，了解他们的家庭情况，对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此，除了学校组织的集体家访以外，我得用休息时间，到一些学生的家里，向他们了解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校一线通，把学生的学习表现，学习成绩发送给学生家长，家长也能积极回复我，让我更多的了解学生的情况。
新学期呈现新气象，必须要靠老师和学生大家一起努力。作为班主任
肩负的责任巨大，我会努力做好自己的工作，在工作岗位上体现出自
己的价值，努力～为自己加油～
作文九：《新学期教学工作设想》300字
新学期教学工作策划
新学期伊始，我将把教学工作重心概括为九个字：“培 养明，学习精，实践勤”，希望与教师共同努力。 培养明：认真思考，打磨青年教师王丽彬，在二学年里， 主动与之接触，谈教学工作，并集同学年教师的力量与教学 资源进行研讨、帮扶，结合学校的教学模式展开，使王丽彬 老师早日进入角色。 学习精：以班主任为主线，学科教师配合，树立学习目 标。借“星光杯”赛课，为让广大教师理解“一三五教学模 式” ，可以让教师在独立备课的基础之上，去找结对子的骨 干教师或其他的学科骨干帮助点拨备课中疑惑或未解决的 问题， 这样提升课堂的教学质量， 以及优化课堂的教学结构。 实践勤：勤与本学年教师分析教材，研讨适合学生的教 法；勤个人备课与集体备课相结合；勤交流学生的发展动态 与学困生的帮扶；勤关注骨干教师结对子帮扶；勤思考校本 课程展示的内容与途径。
刘金龙
作文十：《07新学期工作设想》800字
? ０７－－－－－－新学期教学工作设想
又是一年忙碌的开始，有开始为收获播种希望，为了有效的提高教育教学质量，为学生打好人生底色的奠基工程。我做教学计划如下：
１、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
２、文学积累
每年的文学积累是我工作的重中之重。为什么说它重要呢？因为语文学科这“小三门”，随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的教师，要求也越来越高。今年学校安排了“积累大赛“和“辩论”，“精品诵读”，“手抄报展览”为我、学生提供了展示的平台，这是我们这个大家庭的形象。工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不骄、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。
３、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
４．读书习惯
继续坚持为学生养成良好的读书习惯，树立大语文观念，为学生树立终生学习语文打下坚实的基础。让学生有空即翻书，每天必看书，我也坚信我的付出会有收获。借助积累大赛的平台，借助读书交流会的开展。使学生走进书海，为生命奠基。
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