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作文一：《[优秀作文]那——我怀念的人……》500字
有些事不知从何说起，有些人让我历历在目，有些事让我终生不忘，有些人让我心田似春天！有些人，有些事他让你学会做人啊那就是我至亲至爱的——爷爷。
我的爷爷现在已经去世了，但他给我教的，终生不忘。记得小时候我常常偎依在爷爷的怀里！爷爷就会给我讲做人的道理，那时候我总是觉的爷爷讲的道理是多余的。爷爷讲的最多的一句话是“人啊无论做什么都要对的起自己，对的起生你养你，和帮助过你的人”可是每次当我浪费粮食的时候爷爷会说“粒粒皆辛苦”可当我贪玩不学习的时候爷爷会说“我给你讲个典故，说古时候有个秀才，家里非常穷，已经有几天没吃饭了，可正当他准备等死的时候，他忽然看见了地下有一粒小米，他看了良久，终于有了办法，也就是因为这一粒小米，让他成为全县最富有的人。我问爷爷为什么，爷爷说：是因为他明白了一个道理，这道理是，凡事或物不可能说有一下就有很多的，可是自己每天做一点事或物，你这样常久下去，它就会慢慢积累在你身边了，比如说字，你今天认识一个，明天认识一个，可当几年过去后，你会认识多少呢？哦！我这才恍然大悟！
唉……时光一去不复还啊！
啊我怀念的人——爷爷是你教会我做人，一切都是你，我多么希望时间永远停留在那段让我记忆犹新的时刻啊！
作文二：《我心中的那人作文 升格》2200字
我心中的那人作文 升格
庄荣生
【命题】《芦花荡》给我们展示了一个既倔强又过于自信的老头儿，《蜡烛》给我们呈现了一个＂具有母亲般爱心＂的南斯拉夫老妇女，《阿长与〈山海经〉》活画出一位让人讨厌而又不免感激的保姆，《台阶》塑造了一个一生为了盖高台阶新屋而劳碌屋子盖好自己却＂老了＂的父亲，《老王》与我们产生心灵碰撞的是一个纯朴善良的弱势人物，《信客》使我们认识了一个特定社会背景下的任劳任怨并以诚信为本的人物代表＂信客＂…这些都是极具代表性而且个性鲜明的人物，生活中让我们难忘而又值得怀念的人很多，有哪位人物让你印象深刻，或念念不忘呢？
请以＂我心中的那人＂为话题，写一篇不少于６００－８００字的文章。要写出人物的个性和你对他（她）的情感，可记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。角度自选，文体自定。文中不得出现所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
方正爸爸像往常一样，到垃圾桶边收拾，他刚想去拾起一个破旧的灶台，
忽然看见一个闪闪发光的东西
。他走过去，小心翼翼地拾了起来。
阳光筛过树叶，点点亮光照的筷子发出美丽的光。他用粗糙的大手抚摸着质地细腻的筷子，那筷子显得那样小巧，那样光滑。哦，这是一双银色的筷子。
他仔细地看了又看，还轻轻地在地上划了一划，断定这是一双银筷子。他忽而想起杭州老底子有一个习俗，就是两个人结婚时，要买一对银碗和两双银筷子。他顿时觉得这双筷子神圣起来，见证了两个人的婚姻。（这里用了补叙手法）
阳光依旧照耀着他与银筷子，银筷子在他眼里显得愈加珍贵和神圣
，他将银筷子小心收好，决定找到失主。
在阳光下，在他的脸上看不出一丝半点的犹豫。
他继续收拾着灶台。这时，我和妈妈搬着杂物走了过去－－我们家的灶台坏了，整个灶台都被拆了下来，所以我们把一些理出来的不要的东西陆陆续续送到垃圾桶旁堆放。（破折号后内容替代原来第二段内容交代事由，暗示银筷子是我家的）他看看灶台，又看看我们，忽而发现这灶台似乎是我们家的。他来我家打扫过卫生，认得这灶台。他连忙叫住我们：＂这双银筷子是不是你们家的？＂
我和妈妈走过去接过筷子，它闪闪发光。
＂是的，刚刚还在找嘞，谢谢，谢谢。＂看到我和妈妈失而复得后的笑容，他也笑了，用变了调的普通话不停地说着＂不用谢不用谢！＂他笑起来并不好看，蓬乱的头发，黄牙，略有些歪的嘴，高高的颧骨耸的更高了，再灿烂的笑容也掩盖不住岁月的痕迹。但我却陡然觉得他的形象非常高大，我无名地喜欢这纯朴灿烂的笑容。一股敬佩之情由心底涌上心口。（这里外貌描写与人物品质交融，
升华主题）
在阳光下，他仿佛也像这银筷子一样，发出点点闪光。
阳光下，
他们，在发光！
【疯狂点击】修改后的文章扣题＂阳光下的闪光＂反复点题，主题鲜明。整篇文章再也看不到一句废话，语言精炼，亮点突出，特别是与＂阳光下闪光＂有关的线索句，环境、银筷子和人物行为有机的融为一体，层层递进，推动情节的发展，使结构精巧。
＂乱了乱了…＂我的朋友总爱说的口头禅。当你听到这句话的时候，她早已蹿到你身后。
同学说她是一个漂亮而又活泼的女孩。但我不希望别人总用这个笼统而肤浅的词去描述她。或许因为我和她是六年同窗好友，我的理解不一样。
＂乱了乱了…怎么又拍啊。＂
她知道我不喜欢拍照，无论是什么情况下，我都会怒气冲冲地把相机抢过来，删掉我的任何一个剪影。但我却喜欢拿着单反追着她偷拍。小学最后一次春游，我一如既往叫了她的名字并迅速按下了快门。这一次她似乎生气了。她看出我心里因为她的心情不好而产生愧疚，便又念叨起这句话。把相机交给老
绝不会师，把我们几个拖入镜头中定格了那一瞬间。拿回相机后，我承诺我－－删相片。她坏坏地笑－－阴谋得逞。那阴沉的脸就像太阳雨，有时也偷偷露出彩虹般灿烂的笑。
＂乱了乱了…＂这还是一剂镇定药，在我最疼痛的时候，给予最温暖而没有副作用的安慰。
说起来那只是一个不用麻药的眼科开刀手术，上午还是一如既往地上学，但我已经得知下午要经历一场苦痛折磨。明知道会疼，却无法改变。我这＂话痨子＂一个上午没有讲话，眼眶一直红着。
＂乱了，乱了呢…＂听到这句话我深吸一口气，不要让她看出我的害怕。
她已经坐在我身边，趴在桌子上凑了过来，＂你怎么会害怕呢？
你要是害怕不就＇乱了＇吗？
这么多年我们一直是朋友，都没见你怕过什么。＂＂可是真的会很痛啊，拿一把剪刀去剪掉肉。＂可能是一直憋着不哭的缘故，这么几个字音都不能清楚地说出。在她面前我没有什么可以隐瞒的，就算是悲伤逆流成河，也会变得突然勇气溯迎而上。＂所以啊，＂她把一张纸片放在我的手心，
＂你要是想到我们都在你身边给你加油，哪有那么容易＇乱了＇呢？我们都不能陪你去，但我们一直在。
＂
后来，我发现。
我们几个的合照只有那天被你拖入镜头的那一张。
每当我又开始害怕，还有你和她们满纸的祝福。
现在，我常忆起。
＂乱了，乱了…＂
没有逻辑的话语，有条不紊的回忆。
单薄如丝的话语，厚重如金的过去。
【疯狂点击】文章修改后，紧扣题目＂忆还乱＂，扣住＂乱了＂这个词语做文章，让这个词与行为内容巧妙结合，作为行文线索反复点题，层层深入，构成结构循环美。在写人时作为人物经典语言丰富外貌描写，在写事之前紧扣事件作总领句，在记事语段作为事件的关键词记事凸显人物特点，在结尾时呼应前文巧妙点题。文章开头的外貌描写紧扣人物个性，语言简练而形象。文章结尾以诗的语言，工整的句式，使文章意味无穷，意犹未尽。
作文三：《影响我的人作文》1900字
走进０７年的门槛里也已经有２０多个日子了，回想０６年，感觉很清晰，却又发现并没有什么特别的留下，只是，有他，有晓波，这个让我至今看到仍会感到十分感动的人。
第一次看到晓波，应该是大约半年前的事了吧。那时，我的窝还在ＳＯＨＵ呢，记得当时曾经写下了《真的天使》。现在，回想起来，真的，一点不假，晓波——真的是个遗落在人间的一个天使。那次，是“加油！好男儿”上海赛区的总决赛，也正是我第一次看到晓波。说来也真的是巧，无意间转台便看到了他。那个时候，我还不知道他和我们有什么不同。当时，我只是有个很深刻的感觉，那就是他的眼神，真的是很清澈。看他用手语表演完《你是眼神》，我早已被深深打动了。这时，听到陈辰姐的介绍，才知道晓波，他，因为一岁时发生的意外，丧失了听觉，也不会说话。那个时候，我的眼眶湿了，我想那里面有同情和怜悯吧。
然而，后来的一切证明，我错了。因为我发现，他身上的精神，是如此之强烈，我，根本就没有资格去同情他。因为当我发现，一个身体有缺陷的人，但他的心却比我们都要坚强，他不是生命里的弱者，相反，他是生活中的强者，他是我，乃至我们，应该学习的对象。天意弄人，让他不能开口说话，可是，他的眼睛会说话；造化捉弄，让他的耳朵听不到，可是，他的心听的到。不知道，这是上帝玩的怎样的一个玩笑，我只知道，在命运的捉弄面前，晓波没有屈服，而是更加坚强的生活着，呼吸着。
这是一种生命的震撼，是他让我懂得，不要一味地去抱怨上帝的不公，因为那都是徒劳的，我们能做的，而且应该做的是，如何靠自己的努力去战胜生活的困难与挫折，如何在跌倒以后，学会再站起来，重新开始新的生活。那些，天天在那里抱怨的人，也该该歇歇了，不累吗？
可以说是因为有晓波，尽管“加油！好男儿”之后的比赛让人看得有些不爽，假得有些离谱，我还是看到了最后。看到他脸上一如既往的笑容，就让一切都释然吧。每次看到晓波上台，看到他带来的一次次惊喜，都能感动我。想说，每次遇到不开心的，不顺利的事，只要看到晓波的眼神，仿佛就是在告诉我，一切虚空的背后还是虚空，所以也就没有必要执着。
最近，在看好男儿苏州演唱会的舞台上又看到了晓波。很久没看到他的身影了，但是，却能在一群人中很容易地找到他。永远是那么的安静，那么的绅士，一个眼神就能让人浮躁的情绪一扫而空，忘记烦恼。
或许，让人感动的人有很多，而让人一直感动下去的人就没那么多了。我想晓波就是能让我感动很久很久的那一种吧。因为，只要是我想要放弃的时候，就会想到他，让我坚强地面对一切，让我学会自己承担自己吧，学会很多很多……
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时，外婆唱着，我睡着，刚洗完菜的湿手，掖过围裙，又帮我掖好被角。“咿呀”声不知打破过多少沉寂，挂在外婆疲倦却泛着红光的笑从小，吃饭是我最大的难题，我吃着凉了又热，热了又凉的一碗饭，看着外婆那端着饭碗的布满皱纹的双手和那丝毫没有责怪神情的慈祥的脸，不乖的我只会冲着外婆傻傻的笑，而外婆一定不会忘了告诉我不可以浪费一粒米饭宝宝。外婆常给我讲故事，常带我去屋后不远处的那一大片菜园去欣赏美丽的大自然，然后总告诉我要热爱小动物，说它们既然是有生命的东西，就应该有机会在这个世界上幸福的生活。再大一点妈妈把我送进了幼儿园，每天从幼儿园门口看到外婆，就像尼日利亚的贫民看到救世主，我吵着，连跑带跳拉着气喘吁吁的外婆，朝每日光顾的蛋糕店奔去。当老师把那最简单的知识教给我们时，我对什么都充满好奇，数着外婆粗壮的布满皱纹的手上那永远也数不清的老年斑，然后嬉笑着跑开。而外婆总是颠着她那颤巍巍的小脚，不管刮风和下雨，拉着我走进那知识的殿堂，让我沐浴着温情的阳光。
小时候的我不知道什么原因，总是会无缘无故的肚子疼，同时伴随着的还有发烧，呕吐。那时侯，爸爸和妈妈都在外地工作，身边只有外婆，外婆用一辆她亲手为我做的小摇车推着我走遍了市区所有的医院，看着我蜡黄的小脸，外婆的眼睛里布满了泪珠，但最终还是没有让眼泪流下来，依旧笑着对我说要坚强。病榻中的我什么都吃不了，只能吃一点流食，而外婆为了给我补充维生素，让我不要那么虚弱，总是用小刀将苹果削去一块圆形的皮，然后用勺子一点点的慢慢挖，把勺子里的苹果泥喂到我嘴里，我在外婆的精心照顾下一天天的长大了，而外婆也老了，牙口不是很好了，所以现在改成我来喂外婆吃苹果了，那布满皱纹的脸欣慰的笑了。
外婆没有多少文化，可她从小就教育我不管做什么事，一定要有恒心，坚持到底，就是胜利，如今已走向工作岗位的我依然牢记着外婆的教诲，成为一个对社会、对国家有用的人。人们说，亲情是一种深度，是一种没有条件，不求回报的阳光沐浴，是一种浩荡宏大，可以随时安然栖息的理解堤岸。是的，我的外婆将这些全部都奉献给了我，为我任劳任怨操劳一生的外婆，我爱您！
脸上，我在外婆温情的摇篮中长大。
作文四：《我那严厉的老师描写人的作文》600字
刚到新学校，一个突如其来的消息传遍了我们班级：“有什么样的新老师！”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。这个说：“老师是男是女？”那个说：“老师凶不凶？”有的说??
“来了，来了！”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物－－－新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和、三四十岁左右的男老师。。
自从新老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃”了！我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。
不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说：小明，你的数学题写得很好，如果再努力的话，相信你的数学会更加优秀??”这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此时，我仿佛一下子明白了新老师反复唠叨的用心。
新老师不但在学习上对我们要求很严厉，而且做事也非常公正。记得有一次上课时，新老师严厉地、毫不留情地批评了一些正在做小动作的女生，老师一定拿一个小棒子打你。新老师的这一举动，让我们感到十分害怕，让我们体验到了严厉！
一晃眼，充满快乐的三个月学习生活过去了，新老师已变成“旧”老师，她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。老师的头发变白了，仿佛在告诉我们：“努力学习，时间不等人！”
作文五：《[优秀作文]那一个让我暖心的人》1000字
人们从容地行走中，总有一些美丽芬芳饱满着我的记忆，绿了一个个乍暖还寒的季节。
天阴暗而沉重，而我此时的心情也复杂沉重。
我拖着那沉重的书包，而“他”似乎在怪我似的?，哭着喊着，边怪我把她的“手臂”弄断了。我怕被妈妈知道，于是我把书包弄坏了，就带着身上仅有的一元钱去修书包的地方修好我的书包，把“他”的“手臂”重新接上。
那地方很远，我走到地方时，街上以全无人影静悄悄的，似乎是暴风雨来临之前的宁静。我左顾右盼，那街上只有一位老伯，坐在那儿修东西，我走近一瞧，这位老伯瘦骨嶙峋，面黄肌瘦，深陷的双眼正注视着我。我走上前：“老伯，你能帮我修好这个书包吗？”我轻声地说道。老伯微笑地点点头，那老伯的笑容是那么迷人，嘴角洋溢着满足。
我站在一旁看老伯，目不窥园，专心致志的注视着书包，用手一针一线的把书包缝好，就好像一个医生在认真地给病人缝合断了的“手臂”，丝毫不敢怠慢。我看到了那老伯饱经风霜的手，手掌上布满岁月的皱纹。过了一会暴风雨突如袭来，风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！
豆大的雨滴敲打着我和老伯的衣裳，那雨滴犹如一颗颗子弹穿破了我与老伯的衣裳。我毫不犹豫地脱下外套想给老伯披上，可老伯却把他身上那件轻薄的衣裳给我披上，老伯这善意的举动触动了我的心灵，老伯又微笑的对我说：“披上它吧！别感冒了。”我吱呀地说：“老伯，您别感冒了，我是小学生身体好，没关系，您老人家别感冒了，这么大的暴雨您别生病了！”老伯颤抖地说：“我老人家身子骨比你强多了，放心。”这一刻，老伯，让我被雨水敲打着冰冷的身心温暖了起来，让我全身变得炙热起来。
我迅速把我的衣裳与老伯给我的衣裳披在老伯身上，过了一阵，雨过天晴了，彩虹也出现了，老伯也帮我把我的书包修好了，我十分感谢那个老伯，我不好意思地把手伸入口袋，准备把一元钱拿出来给老伯，以后再来报答老伯，以表我的心意。谁知，摸了摸口袋，翻了个遍，竟然口袋空空的，我脸红了起来支支吾吾地说：“老伯，我我钱掉了。”老爷爷竟然没责怪我下了这么大的雨让他修书包还没给他钱，老爷爷说：“没关系，我这是不收钱的，看见你们重新背上那富有活力的书包我就满足了。”这一刻，老伯让我羞愧的心又温暖了起来。
我现在才懂得那老伯嘴角洋溢着满足是为什么了，因为帮助他人是不求任何回报的。
雨停了，老伯仍旧微笑地消失在这街巷里。
旧时风雨，又让我想起了那一个让我暖心的人，把我的心思抹得湿润而温暖！
作文六：《那——我怀念的人……》300字
有些事情我不知道从哪里开始，有些人生动地让我生气，有些事情让我永远不会忘记， 有些人让我像春天！有些人，有些东西他让你学习一个人啊，那是我所爱的祖父。
我的祖父现在已经死了，但他教我，永远不会忘记。我记得童年，我经常偎依在祖父的 怀抱！祖父会告诉我生活的真相，然后我总是感觉到祖父说真话是多余的。祖父谈论一个人 的最多的话是无论从右边做什么， 开始你保持你， 帮助你， 但每当我浪费食物时， 祖父会说， 谷物是硬的但当我不是有趣的时候， 祖父会说我告诉你的说法， 说有古代的学者， 家庭很穷， 没有几天吃饭，但当他准备死，他突然看到地面有一个小米，他找了很久，终于有了办法， 那就是因为这粒小米，让他成为县里最富有的人。
作文七：《那——我怀念的人……》500字
有些事不知从何说起，有些人让我历历在目，有些事让我终生不忘，有些人让我心田似春天！有些人，有些事他让你学会做人啊那就是我至亲至爱的——爷爷。
我的爷爷现在已经去世了，但他给我教的，终生不忘。记得小时候我常常偎依在爷爷的怀里！爷爷就会给我讲做人的道理，那时候我总是觉的爷爷讲的道理是多余的。爷爷讲的最多的一句话是“人啊无论做什么都要对的起自己，对的起生你养你，和帮助过你的人”可是每次当我浪费粮食的时候爷爷会说“粒粒皆辛苦”可当我贪玩不学习的时候爷爷会说“我给你讲个典故，说古时候有个秀才，家里非常穷，已经有几天没吃饭了，可正当他准备等死的时候，他忽然看见了地下有一粒小米，他看了良久，终于有了办法，也就是因为这一粒小米，让他成为全县最富有的人。我问爷爷为什么，爷爷说：是因为他明白了一个道理，这道理是，凡事或物不可能说有一下就有很多的，可是自己每天做一点事或物，你这样常久下去，它就会慢慢积累在你身边了，比如说字，你今天认识一个，明天认识一个，可当几年过去后，你会认识多少呢？哦！我这才恍然大悟！
唉……时光一去不复还啊！
啊我怀念的人——爷爷是你教会我做人，一切都是你，我多么希望时间永远停留在那段让我记忆犹新的时刻啊！
陕西 延安 宝塔区＆＆延安市第５中学初二：史天宇
作文八：《那——我怀念的人……》900字
经典诗歌
１．告诉我，爱情是什么？
是清泉，是小溪；
那儿有幸福的泪花，
也有悔恨的泪水。
是那悠悠的钟声；
有一天，它终会把你我
送上天堂，或送进地狱。
朋友，这——就是爱情
告诉我，爱情究竟是什么？
是阳光混杂着雨水，
是牙疼搅和着美味，
是游戏彼此胜负难分，
是少女外在的娇羞、内心的愿意。
朋友，这——就是爱情。
２．别声响！要好好地藏起
自己的感情，还有想往。
任凭着它们在心灵深处
升起，降落，不断回荡。
你应该默默地看着它们，
就象欣赏夜空中的星光。
——别声响！
你怎能表白自己的心肠？
别人怎能理解你的思想？
每人有各自的生活体验，
一旦说出，它就会变样！
就象清泉喷出会被弄脏，
怎能捧起它，喝个舒畅？
——别声响！
要学会生活在理智之中，
全宇宙，就是你的心房！
可惜神秘而迷人的思想，
会被那外来的噪声扰嚷，
甚至日光也把灵感驱散。
但你要懂得自然的歌唱！
——别声响！
３．李子不一定落在李子树周围，
苹果不一定落在苹果树附近……
少言寡语不一定大智若愚，
谈笑风生未必就是不严肃认真。
美人儿不一定心灵空虚。
傻大姐不一定能有好命……
恋人儿不一定一帆风顺，
单身汉不一定永远不幸。
真正的爱情不一定就只有一次，
两次三次真正的爱也有可能……
真理不总在长者手里，
年轻人的话有时也不妨听听。
金钱不一定带来不幸，
两手空空就值得高兴？
生活会向我们提出许多问题，
我们一定能回答吗，能否总能……
４．沉默吧，因欢乐和痛楚
而疲倦的魂灵（你对它们总是逆来顺受）。
我倾听，但再也听不见你的任何声音；
无论是为悲凉的青春发出的叹息，
还是愤怒或者希望
或者厌恶的声音。
你躺下吧
就像默默无语的身躯，
沉浸在失望的冷漠无情。
我们将不会惊奇。
我的魂灵，倘使心脏
不再跳动，倘使呼吸
停止……
我们还执意要朝前走。
我和你朝前走，像梦游症患者。
树木依然是树木，房屋
依然是房屋，过往的女人
依然是女人，一切
依然是原先的样子
也只能是原先的样子，
欢乐与痛楚
跟我们再也没有干系。
世界的美妙声音
书 沉默了，世界是一片荒漠。
荒漠中
我无泪地注视自我。
５．此刻有谁在世上的某处哭，
无缘无故地在世上哭，
哭我。
此刻有谁在夜里的某处笑，
无缘无故地在夜里笑，
笑我。
此刻有谁在世上的某处走，
无缘无故地在世上走，
走向我。
此刻有谁在世上的某处死
无缘无故地在世上死，
望着我。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
（内容出处ＷＷＷ。ｍｃｑｙｙ．ｃＯｍ）
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作文九：《作文：影响我成长的一个人》900字
影响我成长的一个人
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时，外婆唱着，我睡着，刚洗完菜的湿手，掖过围裙，又帮我掖好被角。“咿呀”声不知打破过多少沉寂，挂在外婆疲倦却泛着红光的笑脸上，我在外婆温情的摇篮中长大。
从小，吃饭是我最大的难题，我吃着凉了又热，热了又凉的一碗饭，看着外婆那端着饭碗的布满皱纹的双手和那丝毫没有责怪神情的慈祥的脸，不乖的我只会冲着外婆傻傻的笑，而外婆一定不会忘了告诉我不可以浪费一粒米饭宝宝。外婆常给我讲故事，常带我去屋后不远处的那一大片菜园去欣赏美丽的大自然，然后总告诉我要热爱小动物，说它们既然是有生命的东西，就应该有机会在这个世界上幸福的生活。再大一点妈妈把我送进了幼儿园，每天从幼儿园门口看到外婆，就像尼日利亚的贫民看到救世主，我吵着，连跑带跳拉着气喘吁吁的外婆，朝每日光顾的蛋糕店奔去。当老师把那最简单的知识教给我们时，我对什么都充满好奇，数着外婆粗壮的布满皱纹的手上那永远也数不清的老年斑，然后嬉笑着跑开。而外婆总是颠着她那颤巍巍的小脚，不管刮风和下雨，拉着我走进那知识的殿堂，让我沐浴着温情的阳光小时候的我不知道什么原因，总是会无缘无故的肚子疼，同时伴随着的还有发烧，呕吐。那时侯，爸爸和妈妈都在外地工作，身边只有外婆，外婆用一辆她亲手为我做的小摇车推着我走遍了市区所有的医院，看着我蜡黄的小脸，外婆的眼睛里布满了泪珠，但最终还是没有让眼泪流下来，依旧笑着对我说要坚强。病榻中的我什么都吃不了，只能吃一点流食，而外婆为了给我补充维生素，让我不要那么虚弱，总是用小刀将苹果削去一块圆形的皮，然后用勺子一点点的慢慢挖，把勺子里的苹果泥喂到我嘴里，我在外婆的精心照顾下一天天的长大了，而外婆也老了，牙口不是很好了，所以现在改成我来喂外婆吃苹果了，那布满皱纹的脸欣慰的笑了。外婆没有多少文化，可她从小就教育我不管做什么事，一定要有恒心，坚持到底，就是胜利，如今已走向初中的我依然牢记着外婆的教诲，成为一个对社会、对国家有用的人。? ?小 荷 作文网
人们说，亲情是一种深度，是一种没有条件，不求回报的阳光沐浴，是一种浩荡宏大，可以随时安然栖息的理解堤岸。是的，我的外婆将这些全部都奉献给了我，为我任劳任怨操劳一生的外婆，我爱您！
作文十：《影响过我的人作文》1500字
外婆唱着，我睡着，刚洗完菜的湿手，掖过围裙，又帮我掖好被角。“咿呀”声不知打破过多少沉寂，挂在外婆疲倦却泛着红光的笑从小，吃饭是我最大的难题，我吃着凉了又热，热了又凉的一碗饭，看着外婆那端着饭碗的布满皱纹的双手和那丝毫没有责怪神情的慈祥的脸，不乖的我只会冲着外婆傻傻的笑，而外婆一定不会忘了告诉我不可以浪费一粒米饭宝宝。
外婆常给我讲故事，常带我去屋后不远处的那一大片菜园去欣赏美丽的大自然，然后总告诉我要热爱小动物，说它们既然是有生命的东西，就应该有机会在这个世界上幸福的生活。再大一点妈妈把我送进了幼儿园，每天从幼儿园门口看到外婆，就像尼日利亚的贫民看到救世主，我吵着，连跑带跳拉着气喘吁吁的外婆，朝每日光顾的蛋糕店奔去。当老师把那最简单的知识教给我们时，我对什么都充满好奇，数着外婆粗壮的布满皱纹的手上那永远也数不清的老年斑，然后嬉笑着跑开。而外婆总是颠着她那颤巍巍的小脚，不管刮风和下雨，拉着我走进那知识的殿堂，让我沐浴着温情的阳光。
小时候的我不知道什么原因，总是会无缘无故的肚子疼，同时伴随着的还有发烧，呕吐。那时侯，爸爸和妈妈都在外地工作，身边只有外婆，外婆用一辆她亲手为我做的小摇车推着我走遍了市区所有的医院，看着我蜡黄的小脸，外婆的眼睛里布满了泪珠，但最终还是没有让眼泪流下来，依旧笑着对我说要坚强。
病榻中的我什么都吃不了，只能吃一点流食，而外婆为了给我补充维生素，让我不要那么虚弱，总是用小刀将苹果削去一块圆形的皮，然后用勺子一点点的慢慢挖，把勺子里的苹果泥喂到我嘴里，我在外婆的精心照顾下一天天的长大了，而外婆也老了，牙口不是很好了，所以现在改成我来喂外婆吃苹果了，那布满皱纹的脸欣慰的笑了。 外婆没有多少文化，可她从小就教育我不管做什么事，一定要有恒心，坚持到底，就是胜利，如今已走向工作岗位的我依然牢记着外婆的教诲，成为一个对社会、对国家有用的人。 ，你也可以投稿
人们说，亲情是一种深度，是一种没有条件，不求回报的阳光沐浴，是一种浩荡宏大，可以随时安然栖息的理解堤岸。是的，我的外婆将这些全部都奉献给了我，为我任劳任怨操劳一生的外婆，我爱您！
脸上，我在外婆温情的摇篮中长大。
小学阶段作文占３０％左右，中学占４０％左右，高中占到一半。以中高考为指挥棒的科目界定中，语文中、高考的作文分值的比例越来越大。凭一篇作文上大学不再是什么新鲜事。例：２００３年中考，北京、济南、武汉、福州、上海等地，语文１２０分，作文占６０分；大连地区１２０分，作文占７０分。随着新课标的推行，作文越来越受到重视。作文尖子生升入高年级，学习成绩大多优秀，约占２／３。《教育文摘》上讲， ９０％初中高中的尖子生们，都有较强的阅读和写作能力。
另外，有个振奋人心的好消息告诉大家，从２００４年开始，高考自主招生政策出台，２８所重点高校招作文尖子生。例：北大、清华、复旦、南开、中山等大学分数线降低２０—３０分，北大降了３０分。甚至有专家预测：未来中高考中，语文将只考读写。现在，好多孩子都在学习各种才艺，其实家长之所以花在力气培养孩子的各种特长，就是为了在考大学时多个筹码，随着这个政策的出台，家长和学生有没有想过，有写作特长也可以顺利进入理想大学。
还有，学好作文，有过硬的文笔，将是未来就业的基础及途径。
从专业角度来讲，有过硬的文笔，可以成就自己的事业。比如专业写作、自由撰稿人、制片人等。从广泛意义上讲，有过硬的文笔，就业渠道更宽泛。如律师业、广告业、策化业，甚至是我们的作文指导培训……从方便生活角度来讲，有良好的文笔功底，无论在任何单位，从事任何职业，都会受到重视。
现在，升学容易，就业难，为了升学，为了就业，好多家长培养孩子有多方面的专长
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