作文题目“向阳春常在”，由材料自然引出。关键词是“向阳”、“春”、“常在”。
“向阳”，意思有两层。本义是指面对太阳或是朝着太阳，比喻义是指蒙受恩惠。很显然，这个关键词“向阳”，考量着学生对自然与生活的把握程度，考量着学生作文审题与立意的水平。
“春”，也是两层意思，既指自然界中的春天，也指人生中的春天。前一层意思很好理解，但这个“自然界中的春天”并不是命题者的写作意图，命题者是要学生写出自己心中与众不同的春天，从而展示出鲜活的个性特质。
“常在”，与“在”的意思是不一样的。“常在”要有一种时间上的延续性，它并不是偶然性的，而是一种规律性的现象、行为或是事件，甚至还有一些空间上的宽泛性，它不是一时一地的“个案”，而是自然或人生中的“共性”。
当然，这个作文题“向阳春常在”还向学生暗示了思维的思辨性，要学生能够理解出“向阳”与“春常在”之间的因果关系，因为“向阳”，所以“春常在”。
1.精挑细选，撷取“向阳”画面。生活是丰富多彩的，我们的生活是鲜明独特的，那些有意义、令人感动感悟、引人奋进的人或事件，都是可写的素材。仔细品味生活，就会发现，我们的身边存在着许许多多令人感动的“向阳”事例，精挑细选，筛选出对自己触动最大的素材落笔。
2.充分描写，呈现精彩画面。在记叙事件时，可以运用神态、动作、语言、心理等描写方法，再加上适当的修辞，通过鲜活的文字，再现“向阳”事件生动、感人的过程或画面，给读者身临其境的感觉。
3.叙议结合，彰显文章主旨。在生动的记叙之后，能有适当的议论抒情，从而点明或突出文章的主旨，突出“春常在”非同寻常的高尚情操或是人生价值，引领读者产生情感、精神以及实践行动上的共鸣。
【优秀范文】

【范文一】向阳春常在
青春是人生的一段经历，友谊是一笔珍贵的财富。
人生不能没有友谊，青年不该没有朋友。
人生因有了青春，才多了一份浪漫;这世界有了友谊才会变得更加温馨。
友谊是一束鲜花，清馨芬芳，友谊是一杯美酒，愈久弥香;友谊是《高山流水》，千年不变的绝唱。
所谓好朋友，就是你祈愿得到一缕春风，却让你拥有了整个春天的绿荫;。所谓好朋友， 　　就是茫茫飘摇千古风雨中生死相依的同路人;所谓好朋友，无言相视，会读懂彼此眸中全部的内容;所谓好朋友，同苦同甜同哀同乐。
校园是一座圣洁的大花园，我们都是匆匆过客。共为桃李，同窗几载，而后就会天各一方，那朝夕相处的感觉就会铭刻在心，永不磨灭。尽管天涯海角的同窗友人五尺素鱼传，当祝福的季节来临的时候，总会多一缕一如既往的思念与牵挂。
无论过去多少年，再过多少年，无论生在何时何处何方，我和我的同学们都会默诵曾经的“海誓山盟”。
【范文二】向阳春常在
常常思考：生命的格调是什么样的?不同的人会有不同的看法，而我认为生命的格调是：心若向阳，必生温暖。 人生没有彩排，每天都是现场直播，我们是这场戏的导演，我们的想法和心态，决定了这场戏的精彩程度。 我希望我的青春我做主，它是充满活力的;我的人生我选择，它是充满激情的;我的未来我主宰，它是充满挑战的。不为别人的眼光而活，不因别人的言语而改变自己，我就是我，是颜色不一样的烟火。 有人曾说：人生如棋，过子无悔，所以步步惊心;有人落子迅速，有人举棋不定，以前的我介于两者之间，会惊心也会犹豫，而现在不再这样，因为我相信：心若向阳，必生温暖。 岁月如棋盘，光阴如棋子。棋子一个个减少，日子越来越醇厚。每一步都要费心思量，每一天都要充满意义，洒满阳光。 生活在这个大千世界，能一直不被世俗教化，但只要可以，一定要让自己的内心布满阳光，充满温暖。心若向阳，必生温暖;心若向寒，必生凄凉。 人生，就像是一个车站，聚集了分散了;时间就像是一个过客，记住了遗忘了;生活就像是一个漏斗，得到了失去了;情谊就像是一桌宴席，温热了寒冷了;生命更是坦然，哭过了笑过了。 流年那么悠长，总有圆满，总有遗憾;梦想可能实现，可能破灭。遗忘的，失去的都不再回来;曾经的，丢失的都不复拥有。我们应该好好善待自己，珍惜今天，拥抱明天。该珍惜的好好珍惜;该感受的好好感受;该挽留的真诚挽留;该忘的忘;该丢的丢，该留的留。 不以物喜，不以己悲，泰然自若，冷暖自知。纵使繁华三千，看淡即是云烟;任凭烦恼无数，看开便是晴天。 珍惜当下，心向阳光!这就是我的生命格调：心若向阳，必生温暖。
【范文三】向阳春常在
疏篱，幽径，闲云，清风，三两丛绽放的秋菊，几树落叶飘零的红枫，季节，总是以不同的姿态展现在我们的面前。如一幅幅浓淡相宜的水墨丹青，入了眼，润了心，韵味悠远。 纵使空气中已经流溢着淡淡的薄凉，那又有何妨。季节正是因为更迭和流转而美丽，岁月正是因为易逝才让人愈加懂得珍惜。人生，也因为或明媚或苍凉的经历才更加精彩，才会让我们由粗浅、浮躁走向睿智、从容。 时光匆匆，流年如风。脚下的路没有人能代替你行走，岁月的风霜没有人能代替你品尝。再艰难的行程也要微笑着走完，相信总会有柳暗花明的时候。 这世间，没有比脚更长的路，没有比人更高的山峰。 春有百花秋有月，夏有凉风冬飘雪。时光的罅隙里，只要用心去品味，去感受，总有细细碎碎的温暖，总有触及心灵的感动。时光滤去浮华，岁月慢慢积淀，那些美好，一如三月枝头绽放的春红，虽不能明媚整下春天，亦可以温润尘世跋涉中疲惫的心灵。尘世，再多拥挤，再多荒芜，只要你愿意，总可以在心中开辟一处安静的角落，不染风雨，不惹尘埃，安之若素，从容不惊。可以安心的在这一方净土上修篱种菊，抚琴听曲。在天晴日暖时，捡拾阳光，静赏花开。在雨落阶前时，独坐一隅，听雨打芭蕉，洗濯心灵。在秋风扬起时，青梅煮酒，吟诗泼墨，且听风吟。在素雪纷飞时，踏雪寻梅，落雪听禅，寻一份澄澈空灵。 年华中，风雨几度，聚散无由。若流年安暖，就面朝大海，心依花开。若光阴薄凉，就当做历练，浅笑而过，守心自暖，淡定从容。 穿过经年的栅栏，那些回不去的从前，那些细细碎碎的散落在光阴里的执念，都将在岁月里淡然成回眸一笑，飘渺成一缕尘世的云烟。还有什么，执意不能放下呢? 流水光阴，花开一季终会零落成泥，就如四时的交替、日月的轮转一般自然。也曾不能释怀一段美好的相遇，也曾为生活中的挫折苦难而蹉跎感叹。而时光终会教会我们，花开再美也终有凋谢的一天，再深再美的缘分也会有分别的一天。光阴，带走的只是虚幻的拥有，它会让浓的更浓，淡的更淡，那些时光走过积淀下来的美好，更加值得我们去爱惜，去珍藏。 人生的旅途中，我们终不能把所有的风景都尽收眼底，不能让所有的人都在生命中永远的驻留。生活，让我们学会了含着泪水边走边忘。曾经再美，也会风干成久远的回忆，学会放弃，学会遗忘，年华才会静好，岁月才会无恙。 漫漫人生路，总会有无情的风雨，总会有莫名的惆怅，总会有无法言说的孤独，也总会有别人无法了解的哀伤。若心中烦闷，为某些事无法释怀时，不妨到大自然中去走一走吧!虫鸣、鸟语、暖阳、清风、金灿灿的向日葵，动静相宜，浓淡恰好。将心安放于大自然澄澈、博大的胸怀里，相信，你会从中获得一份释然，一份领悟，一怀恬淡从容。 竹林，幽径，月华如水，清风绕肩，有三两株花树轻轻摇曳，沾花香满裳;有虫鸣鸟儿呓语，惹思绪翩跹。喜欢这样的意境，一个人，即使默默不语，这一刻的寂寞也是如此让人的心动。 况且，有这么多花儿草儿的陪伴，有清风竹影的相随，又怎么会是寂寞的呢?温一壶酒，对月浅酌，看月光如帛滑过案几，看清风悠闲的翻起书页…… 亦或轻轻的铺开一张卷轴，无须刻意的斟酌，只依着心灵的脚步随意的勾勒，淡淡的落笔，让心在风中吟唱，在月色下低语。隔着光阴的长卷，那些走过的岁月，那些韵染了水色山光的记忆，无须邀约，一一在笔下铺陈韵染，依然温润，清晰如昨。 如若不能活成一棵树的姿态，半承雨露，半入尘埃。那就做一个用心于草木说话的女子吧!不慕繁华，不惧荒凉，只要生命中能拥有一缕阳光，一抹清风，也要努力的绽放，开成自己喜欢的样子。 拥清风入怀，盈花香满袖。相信，心若向阳，年华静好，岁月无恙。
【范文四】向阳春常在
青春是首美丽的旋律，青春是最美的回忆，成长中因梦而美，青春因友情而灿烂。每一份友情都是来之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的时光是最快乐的，可以在一起谈心、逛街、玩耍、逗乐。当我们最无助、最孤独时，朋友总是第一个伸出援助之手;当我们伤心难过时，朋友总是想着一切办法使我们开心，即使那是最低级的玩笑，只是希望我们能开心罢了;当我们有烦恼时，朋友总是很认真的倾听，帮你解除烦恼，打开快乐大门。回想往事，不禁感叹，让我谢谢我所拥有的每一份友谊，也许等我老了，我还是会常常想起，因为那是我美好回忆的一部分，让我将它永存。
从小到大，认识了不少的朋友，大家都性格迥异，但这并未丝毫影响我们之间友谊。有时因一个微笑，便会认识一个朋友;有时因是一个共同的爱好，就成为了朋友;或许只要彼此真诚相对，互相帮助、尊重、关爱、信任，就可以成为好朋友。现在的我，很快乐、很满足，因为我的朋友渐渐的多了，也许当他们将自己的喜怒哀乐告诉我的时候同时，我们就已成为了很要好的朋友。我喜欢倾听每一位朋友的故事，因为我希望自己能为朋友带来快乐，帮他们分担一些忧愁。
人生道路中，有很多的事是很难预料的，也许会因一个小小的矛盾与好朋友分离;也许因一个误会从朋友走向了陌生;也许某一天后悔了想和好，却再也回不到从前。那么为何不珍惜每份友谊呢? 　　让我们珍惜每一份友谊，不要等失去才去后悔!让我们为青春喝彩!让我们一起去追寻心中最美的梦，勇敢飞翔!
【范文五】向阳春常在
一 我最喜欢的花朵是向日葵。 热情奔放，积极向上，勇往直前，知难而进，最重要的是，追随的，永远只有一个太阳。 太阳却拥有无数个向日葵，他只看得见向日葵与他相呼应的微笑，却不懂向日葵低头独自承受的悲伤。 于是喜欢上向日葵那种渴望从那悲伤的间隙里，渗透出来的那一丝丝温暖的感觉。 于是想做一颗内心柔弱，外表坚强的倔强的向日葵，日日夜夜执着地追寻自己心中的太阳。 心若向阳，何惧忧伤?
二 在我内心深处，有一个温暖的地方，每当我失落无助时，他总会出现在我的梦里。 那年我上高三，那个柳絮纷飞的春天，我坐在靠窗的位置，面对桌上厚厚的的语数外、正史地以及一切与高考有关的资料，仰望窗外那被树叶裁剪的零碎的阳光和蓝天，犹如地狱里仰望天堂，那么美好，似乎触手可及，却又是那么遥远...那种仰望，痛并快乐着，那年高考，不出意外地，我进入了心仪的大学与专业。可是，那片蓝天，那片蓝的纯粹天，依然会出现在我的梦里，并将伴随我一生，那种仰望的感觉，给我无尽希望，刻骨难忘。 心若向阳，何惧忧伤!
三 微凉，天蝎座女子，善良敏感，倔强而又多情。 相信爱情，一直坚信世间总有一个守候你的人，只是相遇前，要经历太多的波折，承受悲欢离合带来的喜怒哀乐，或许穷极一生都无法相遇，但总有那么一个人，在那个地方，等你。 深爱文字，却不喜欢用电脑码字，文字是笔与灵魂的沟通，而书写时，笔离心最近，迷恋文字营造魅力，却拒绝语言带来的温暖。心里总有淡淡的忧伤渗出，来不及清理，便厚厚的积累起来，甚至结了痂，厚厚的一层，所以，决绝的不愿提笔。十指连心，手中的笔直抵心里最柔软的地方，那是我一直想掩饰的地方，硬生生的疼，有时候，希望手上游满灵感鱼，不用思考，拍拍手，所有的东西都会跃然纸上，可是终未能实现。我以为那些痛的地方，会结疤，只要不去碰，一切都会痊愈，可我忘了消炎，伤疤下面已经溃烂，而我也开始懂得，阳光，是心灵最好的消炎药。 于是，我在心里，种下了一片向日葵，向阳而开。 心若向阳，何惧忧伤。

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　　近年来高考结束后不久，网上的各地“零分作文”就开始流传，至于这些形色各异的文章是否真的是高考零分作文，我们不得而知，甚至有足够的理由去质疑，然而事实上我们并没有这样做，大多数人仍然是用一种“审丑”的眼光去去对它们津津乐道，零分作文就像娱乐新闻，成了茶余饭后的谈资笑料。 传统意义上而言，“满分作文”才应该被大量阅读、传诵，因为那是我们这个社会的主流价值观所在、是高考作文的风向标、是学生的学习榜样。然而现实之中，除了一本本装订精致的《高考满分作文汇编》之类的作文参考书，以及课堂上老师所剖析的一些例子之外，满分作文的唯一价值就是帮助了它之前的主人——某位高考考生——得到了更高的分数。在这样一种环境下，零分作文转变了其角色：由之前告诫学生的的“反面教材”变成了抨击教育制度的“历史罪证”，从人人嘲讽的“垃圾”变成了人人传阅的“经典”。 把零分作文完全归于芙蓉姐姐、凤姐、犀利哥之流，这并不是一个正确的选项。事实上许多真的或者假的高考零分作文中，不乏许多优秀的文章，甚至还有第一遍被阅卷老师判为零分随后又改为满分之作，或幽默诙谐，或针砭时弊，或形式诡异，或想象奇特，这些作品为什么被判为零分，一部分是由于主题离题，另一部分就是所谓的“思想不端正”。由于零分作文与满分作文如此暧昧不清的关系，注定了零分作文“考场失意，言场得意”的风景。 观众的好奇心是一个很大的因素。满分作文与零分作文同是极端，在我们宣扬了很久的“真、善、美”过后，大众的眼光开始出现了“审美疲劳”，于是猎奇就成了必然的趋势。首先考虑的当然是另一种极端——零分作文。为什么一篇作文会被判为零分作为？是因为道出了不为人知的秘密，还是因为荒诞滑稽的语言？犹如我们永远无法满足的窥视心理一样，零分作文的诱惑力远远大于满分作文单一的模式。 既然是零分作文，那么思想上肯定与当下的主流有些偏差，于是这就引来了第二群“粉丝”——批判者。批判者应该分为两类：正面批判者与反面批判者。正面批判者当然就是直接批判诸如此类作文，以及完成它们的考生，其言论主要集中于荒废学业与不学无术上，与阅卷老师的“审美光”基本一致。反面批判者则是以此为例，要么批判当下教育制度的弊病，要么就是学生思维的单一，这种批判对零分作为是一种肯定的态度，可谓忧患意识很浓。 零分作文还有一类最为广泛的读者——同龄学生。对于中学生与大学生而言，高考只不过与自己相隔一两年的事情，而其印象之深刻可谓刻骨铭心。传看零分作文，既是了解同龄人的一个渠道，也是扩大自己视野的一种方式。世界之大，无奇不有，在同样一种教育模式下走出的人，思想上为什么会有如此巨大的差异？在一个独立思考的年龄里，我们的价值观无时无刻不受到周围同龄人的影响，以他们为参照去发现自己，“以人为镜，可以明得失”，尤以同龄人为镜明显。 满分作文进入“审美疲劳”的状态之后，零分作文的“大行其道”也只是关于教育风波的一个小插曲。零分作文的“功过是非”当如武则天的那句“自有后人评说”，而那些作者的得失也只是历史的一个玩笑，“谁无暴风劲雨时，守得云开见月明”。 作者：姜子健