道人山农场
作文一：《我尊敬的一位老师》700字
我尊敬的一位老师
在我的生活里，有许多普普通通的人，但是，这些普普通通的人却给了我许多启发，让我学到了许多知识，明白了很多道理。在这些人中我最佩服的是我的语文老师兼班主任张老师。 张老师，传授给了我们许多知识，但是自己却多了不少白发。每当看着张老师拖着疲惫的身躯，走进教室但还带着笑容给我们讲课时，我就在想，老师，您是我最佩服的人。无论多累多忙，张老师都会认真负责的做好每件事，从她身上我学到了做事情一定要认真负责的精神。 记得２０１０年９月开学，张老师接任我们班。因为班级同学淘气，张老师一遍又一遍的向同学们强调着学习纪律，可是，有些同学仍然不能控制自己。他们得寸进尺，上课时肆无忌惮的交头接耳，害得老师嗓子都喊哑了，连话都说不出了。可是，张老师坚持不请病假，带着病还来给我们上课。课上，老师仍然是面带微笑。捣蛋的同学看着老师这么认真地为我们上课，再也不好意思扰乱课堂了。老师用她的真诚感动了同学们，从此老师上课再也没有人感捣乱了。每次看到老师疲惫的身躯，听着老师沙哑的嗓音，我的“金豆子”不禁在眼眶里直打转。我觉得我的老师很伟大！
我的老师不但认真上课，而且每天都很早到校组织我们朝读。老师的家离学校很远，但老师是学校所有老师中到校最早的一个。老师每天起早贪黑赶到学校为我们上课，我们怎能不感动？ 每次，当我早上七点半踏进教室时，老师的身影已经出现在教室里。老师总是很早到教出国留学网室里组织我们读书，帮扶到我们做题，每次总是讲许多好玩有趣的事情或者故事给我们听，让同学们从中领悟到许多知识与学习方法。我特别喜欢张老师在上课时的幽默与风趣，我也特别希望自己也像老师一样，脑子里储存那么多的知识。我真佩服张老师，她有那么丰富的知识和那么多有趣的故事！
期末，我们班的成绩大大的跨进了一步，我看见，老师笑了，笑得真好看，笑得真灿烂！ 我佩服您，张老师，佩服您这伟大的师爱！ 佩服您无私的关爱！
作文二：《我尊敬的一位老师》18700字
篇一：我尊敬的一位老师
我最尊敬的一位老师人们常说大爱无言，老师的爱就是这样无声无息，却又无处不在。
我有一位老师，她姓梁，是我五年级的老师。
梁老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。
上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到杨老师早就在班上等待着上课了。梁老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，梁老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。作文
有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。梁老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。
每一次，我走过老师的办公室，总看见梁老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。您工作在今朝，却建
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设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。作文
梁老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩，是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师～
我最喜欢的一位老师生活中，老师是我们成长的守望者；校园里，老师是我们的朋友；课堂上，老师是我们的智慧树。在心灵的空间，老师是我们心灵的医生、理想的路途，老师是向导是引领我们前进的航标灯。
没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因此，我喜欢知识，也喜爱每一位教我知识的老师。
那时，年幼无知的我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑的问题，老师都会耐心地给我们解答。记得有一次，我问老师： 李老师，你为什么懂得那么多知识呢， 李老师笑着说： 因为我要教给你们这些小朋友知识呀～ 我打破沙锅问到底： 那你把这些知识都教给我们，您自己不是白学了吗， 李老师一听先是一愣，然后便哈哈大笑起来，说： 怎么会白学呢，我一个人白学知识，让你们６３个人学到知识，这不是很值得吗，然后你们长大再去教更多的学生，让祖国这个大
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花园里的花朵越开越多，越开越漂亮，这不是很好吗， 听了这番话，尽管那是尽８岁的我也惊讶得说不出话来了。老师她认为 牺牲 自己而换取更多的同学们学到更多的知识，这是很公平的。李老师她虽然只是一位平凡、普通的小学老师，可是他那种无私奉献、不求回报的精神是非常珍贵的。
我喜欢李老师，是她教会了我 牺牲 自己，让别人脸上洋溢出笑容，是一件很幸福的事情。是她教会了我怎样活着才更有价值～ 老师，您是辛勤的园丁，精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师～
我最尊敬的人何老师我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说： 孩子，不要多想，下一次做好了就行了～
记得有一次，我在鼓号队训练，训练到６点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音 第六题是阅读 ，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说： 孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了～ 听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊～
记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几
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天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。
平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。作文
我最尊敬的老师（要说我最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了。）
（我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。）
（“岂有此理～胡说八道～”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。）
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。作文
４
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼～这是抄的～”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理～你给我抄出一篇我看看，”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理～”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的，上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情～自己回去好好想想～真是岂有此理～岂有此理～”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主
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露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗，”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了～”他笑得更欢了。作文
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑
我最尊敬的老师难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。
此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高，个性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到办公室，桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了： 这作业错误不少啊～上课听不懂吗，还是别的什么原因， 我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。
我作为你的新任数学老师，有责任对你的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁，作业拿回去补，以后当心点。
我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢，哎～不想了。意外的是从那次以后他对我很关注，只要有他的课他都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人，我的成绩的确不断有了起色，也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢，他匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病
６
复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着，猛一抬头我再次碰到了他，当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的，鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我复习了一年，这一年中我鼓励自己决不放弃，终于在７月接到了高中的录取通知书，我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告诉他我胜利了。
我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折，想要放弃时就会想起他的话： 做人就不要自己先把自己看扁。
我又恢复了勇气，继续努力。
我最尊敬的老师难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。
此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高，个性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到办公室，桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了：“这作业错误不少啊～上课听不懂吗，还是别的什么原因，”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师，有责任对你的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁，作业拿回去补，以后当心点。”我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢，哎～不想了。意外的是从那次以后他对我很关注，只要有他的课
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他都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人，我的成绩的确不断有了起色，也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢，他匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着，猛一抬头我再次碰到了他，当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的，鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我复习了一年，这一年中我鼓励自己决不放弃，终于在７月接到了高中的录取通知书，我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告诉他我胜利了。
我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折，想要放弃时就会想起他的话：“做人就不要自己先把自己看扁。”我又恢复了勇气，继续努力。
我最尊敬的一个人问你最尊敬的一个人是谁，你可能会回答爸爸妈妈，朋友老
师。可我最尊敬的一个人却是只见过一面的人。为什么，就听我
慢慢给你讲吧。
再一天里，我和父母回家乡看望外婆。刚下火车，就看见有作文
一大堆人围再一团，我的好奇心突发，便拉着爸爸妈妈挤
８
过去。
挤进去一看，哇～好多精美的泥玩具。我请求爸爸给我买一个，作文
爸爸看价格不贵，便答应了。正在我物色你玩具的时侯，有一个
很年轻的外国小伙子过来了，指着一个小泥狗说了一句英语。卖
泥玩具的叔叔愣了一下，立刻反应过来，伸出一个手指说：“一
元。”那位外国小伙子不住地点头，好像觉得很便宜，拿出一张
一百元人民币给了卖泥玩具的叔叔，然后拿起那只小泥狗收进包
里准备走了。卖泥玩具的叔叔又愣了一下，然后又麻利地拿出一
些零钞，准备起来追那个小伙子。这时，另外一个中国小伙子对
那位卖玩具的叔叔说：“别追了，老外以为一只小泥狗要一百元
钱啦～”叔叔没听中国小伙子的话，去追那个外国小伙子。当叔
叔追到了那个外国小伙子并把零钞给他时，外国小伙子说
９
了很多
感谢的话，而那个中国小伙子就脸红地低下了头。
那位卖玩具的叔叔是多么需要那些钱啊～可他没去要，他用
了最好的方法—行动维护了自己的尊严。就因为这样，他成了我
最尊敬的人了。
我心中最敬爱的老师我心中最尊敬的老师就是赵老师了。
赵老师就是我三年级的数学老师，她来上我们的第一节课，先自我介绍，之后又让我们自我介绍。不知为什么，平时在别的老师面前，我们都觉得不好意思，在赵老师面前，许多同学都愿意介绍自己，在阵阵的笑声中，时间过得真快，不知不觉下课了。
赵老师上课很关心我们，她耐心地帮助、耐心的指导，有时候她在黑板上写字，写了一会儿又问我们跟上了没有，如果没有跟上 又等我们跟上之后又写，如果跟上了就写。还有一次，我们上课不认真听讲，不听课。她就教育我们。之后我们都是认真听课、积极回答问题。赵老师看到我们有进步了很高兴，还让同学们一起鼓励自己 加油 。
不知道为什么，我们班上调皮的同学都愿意听赵老师的话，在赵老师的教导下，我们都努力的学习，认真的学习，我们都考得了好成绩，我非常感谢她，她还告诉我们只要努力学
１０
习，认真听讲做作业就没有困难了，还有她告诉我们的话我记都记不住了。
教师节快到了，我想对赵老师说： 老师，节日快乐～天天快乐～ 。
三人行必有我师焉 这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师 王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信 严师出高徒 。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗， 记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说： 这篇作文你也知道。
当我回到家时父亲对我说： 你看你的语文老师多关心你呀～就连你初一的作文她还记得～ 当时全班有４６位学生，
１１
每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊～这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀～不就是动动嘴皮子吗，多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运，难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累，不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊～您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂～在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。
王老师啊～您就是我心中最敬佩的老师。
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我最尊敬的老师作文（共１０篇）我最尊敬的老师作文我最尊敬的老师作文 ｜ 楼主 ｜２０１４－０９－１３ ０７：５８：００ 共有９个回复 ９６５９３次阅读本文目录我最尊敬的老师 我最尊敬的一位老
１２
师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
标题：
网址：：／／／ｓｕｂｊｅｃｔ／１５９４９３１．ｈｔｍｌ
沙发我最尊敬的老师我最尊敬的老师作文 ｜ ２０１４－０９－１３
０７：５８我最尊敬的老师是我的班主任刁老师。她待人很温柔，如同妈妈一样关心着我们。
刁老师有一双乌黑发亮的大眼睛，黑黑的头发，对同学们和蔼可亲，又严厉有加。有一次，我在做课堂作业的时候，字写的歪歪扭扭的很不认真。老师看了以后，把我留了下来，罚我撕掉重写。我心想，不就是几个字吗，用得着这么认真吗，还让我重写。写好写坏不都是一样吗，我当时心里很气愤。回到家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，别人看见了你的字就象看见了你的人，字写的不好，等于你这个人干什么事都不认真，老师对你的严格要求是对的。练好了字谁也抢不去，谁都会对你刮目相看。”听了妈妈的一席话，使我明白了老师的用意，让我更加尊敬老师了。从那以后，我就每天坚持练字，无论写什么作业，我都会认认真真的完成。老师经常夸奖我书写进步了。这都是老师严格要求我的功劳呀～ 老师不光在学习上严格要求我们，并且在生活上对我们也很关心。有一次，我不小心把手划破了，老师知道以后急忙带我去校医室包扎，当时我心里很感激老
１３
师，我真为有这样的一位好老师感到自豪～ 我就是我最尊敬的老师。
板凳我最尊敬的老师我最尊敬的老师作文 ｜ ２０１４－０９－１３
０７：５８老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师是多么伟大，多么神圣多么崇高的职业呀～我非常尊重老师的职业，也非常尊敬老师，在我心目中我最尊敬的老师是童芝杏老师。
在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人，是一个慈爱、公平、伟大的老师。
四年级了，我们班换老师了，换了一个一看上去这个老师就是一个跟赵惠娣老师不争上下的一个老师，她的相貌长得也很美丽的，一双明亮的大眼睛，关注着我们上课认不认真；一双不大不小的耳朵，却很灵敏，一点很轻的悄悄话都听得见，人的性格长得更好了～比如就说她最近一次的对我“批评”：一天我们都在睡觉，老师走了出去，全班人都吵了起来，老师进来了，大部分都安静下来了，我不知道，然后就被老师听见了，就说吵得人站起来，我们都站了起来，老师一直都在喊“赵崇涛赵崇涛哦”。过了一会儿，扒下去睡觉了，我心里很不服气，老师走过来了，我就站起来说“我不是带头吵得～”老师就叫我站到后面去，站了一会儿，老师就叫我出去，说我怎么好，然后跟何流比，总之我就是时间花的不够去背书，还有就是我太粗心了，我仔细了就好了 整整
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一个课余时间我都在反省，第一节课我考试得了９８．５分，说明我仔细很有用的～ 这就是我最尊敬的老师～是她给我了知识，是她教我了如何改正。｜｜｜
＃４楼我最尊敬的老师我最尊敬的老师作文 ｜ ２０１４－０９－１３
０７：５８我最尊敬我的班主任老师张老师。她留着一头短发，高高的鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜，衣着朴实，相貌平常，心地善良，和蔼可亲，永远都像妈妈一样关心我们、疼爱我们。我非常尊敬我的老师。有一次，因为我想赶快写完作业出去玩耍，所以把字写得歪歪扭扭，非常难看。张老师看见了就把我留下，让我重写。一直写到下午五点半，才让我回家。我当时心里很不高兴，心想：不就几个字吗，一次写不好有什么关系，干吗这么一遍又一遍的写，真是浪费时间。后来回到家，我又一想：字写得好是自己的本领，学习到知识也是自己的。此时，我明白了张老师的良苦用心，打那以后我不仅每次都把字写好，把作业做工整，而且有时间我还坚持练字。过了一段时间，我的字写的比以前漂亮多了，还多次受到了老师的表扬。这些都是张老师帮助我的结果呀～也就从那以后我更加尊敬我的老师了。指导教师：张浩老师
＃５楼我最尊敬的老师我最尊敬的老师作文 ｜ ２０１４－０９－１３
０７：５８我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。张老师留着一头长发，她心
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地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗，写好写坏不都是一样吗，干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊～张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有４６名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢～每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的
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老师而自豪。这就是我最尊敬的一位老师——张老师。仙字中学七年级
＃６楼我最尊敬的老师我最尊敬的老师作文 ｜ ２０１４－０９－１３
０７：５９我最尊敬的一位老师是我的班主任牟老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。牟老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭，非常难看。牟老师把握留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，牟老师才让我回家。我当时很恨牟老师，心想：不就是几个字吗，写好写坏不都是一样吗，干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。牟老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了牟老师的用意，使我更加敬佩牟老师了。从那以后，我就像个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是牟老师严格要求的结果啊～穆老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有３３名同学，牟老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。牟老师还会察言观色呢～每当有同学病了，不用同
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学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩帅时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。这就是我最尊敬的一位老师——牟老师大安市慧阳小学六年三班
＃７楼我最尊敬的老师我最尊敬的老师作文 ｜ ２０１４－０９－１３
０７：５９（要说我最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了。）
（我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。）
（“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。）
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的
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大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。
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于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
＃８楼我最尊敬的老师我最尊敬的老师作文 ｜ ２０１４－０９－１３
０７：５９我最敬爱的老师，是我上三年级的老师，她姓石，大约四十多岁，她的头发乌黑发亮，有些微卷，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧～不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“石老师～”
石老师，您讲的课，是那样丰富多采，
每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，
让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意～
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼～
老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬～
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
笑，是美好的。但我的心目中，石老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，石老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
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希望小学五年级：上古玄武
＃９楼我最尊敬的老师我最尊敬的老师作文 ｜ ２０１４－０９－１３
０７：５９难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。
此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高，个性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到办公室，桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了：“这作业错误不少啊～上课听不懂吗，还是别的什么原因，”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师，有责任对你的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁，作业拿回去补，以后当心点。”我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢，哎～不想了。意外的是从那次以后他对我很关注，只要有他的课他都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人，我的成绩的确不断有了起色，也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢，他匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着，猛一抬头我再次碰到了他，当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的，鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我
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复习了一年，这一年中我鼓励自己决不放弃，终于在７月接到了高中的录取通知书，我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告诉他我胜利了。
＃１０楼我最尊敬的人何老师我最尊敬的老师作文 ｜ ２０１４－０９－１３ ０７：５９我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了～” 记得有一次，我在鼓号队训练，训练到６点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了～”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊～
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２００６，２０１４ ａｌｌ ｒｉｇｈｔｓ ｒｅｓｅｒｖｅｄ篇三：我尊敬的一位老师
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我最敬佩的一个人老师在我们的身边有很多值得敬佩的
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人，别人可能写不分寒暑工作的清洁工人，有人写自己的妈妈，有的写自己的爸爸，有的写保护我们安全的值周民警，我写的是辛苦教育我们的老师。
我觉的，我们的一切知识都几乎是老师教给我们的，她就是我们学习中的妈妈，除了真正的爸爸和真正的妈妈，我们最亲近的莫过于辛苦教育我们的老师了～
老师您不分白天黑夜，帮我们来编写教材和备课，都是为了我们能学到更多更多的知识。老师她仿佛是知识海洋的一座灯塔，照亮了我们求学路上的黑暗；老师他仿佛是草原里的一棵苍天大树，在骄阳似火的草原上为我们乘凉，让我们更好的学习知识；老师她仿佛是求学路上的一根明亮的蜡烛，照亮漆黑的道路；老师 ；老师 ；你是多么的神圣啊～
老师你费劲了苦心让我们学会了更多的知识，有时就讲一些笑话让我们在笑话中知道一些知识，可是有些人就起哄，搞的课堂乱糟糟的，我们班ＸＸＸ就是一个典型的人物，他有的时候很快的就叽哩呱啦的说起来。
还有一些人，老师批评他，他就跟老师顶嘴，我们班今天有一个英语学的最好的同学和英语老师顶嘴，把老师惹火了，英语老师大发雷霆，害的我们都被他闹了半节课，浪费了足足２０分钟，好可怕啊，２０分钟啊！
老师您受苦了，您费劲了心思，让我们学的更多，可一些人主动挑衅，害得你备好的课都没上好～
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老师，您就是最值得我敬佩的人，因为我知道，您都在为我们着想，你是我最敬佩的人老师～
我最敬佩的一个人在我的生活中，有许多人都值得敬佩。有爸爸、妈妈、老师、同学、警察叔叔……在他们之中，我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸是一位平平凡凡的人。他为人朴实，对我非常好。他对我的教育，使我难以忘怀。
爸爸就像是我的朋友，只要我一有时间他就陪我下象棋。记得有一次，我和他下象棋，开始时我们还可以过几招。可是到后来我就有点招架不住了，这时爸爸就说：“儿子你不能只过着吃我的棋，你应该想到对方下一步棋是怎么走得，然后再动你的棋子”。爸爸的一句话使我明白了、下象棋就像做作业一样要先看题，再下笔。
爸爸对我的教育，更使我敬佩他。每次，只要不会做的题，便向爸爸讨教。爸爸总会耐心的教我，直到我明白为止。我知道爸爸之所以这样做，就是让我明白不管再难的题。都要认真弄明白，这样学习才会不断地进步，不断地提升。
不管是什么事情都难不到爸爸，我真为我有这样的爸爸而感到自豪。啊～爸爸，您是我最敬佩的一个人。是您使我明白了许多的知识以及道理。
我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人
一场场狂风暴雨中是谁一直坚守岗位—不放弃，是谁在校
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园中将‘‘希望之花’’种植于后人心中成为永恒，是谁在孤灯之下一直工作，是谁献出自己的时间舍己为人，－－－－－是清洁工，是医生，是行政人员，都不是，是老师。
每天，天还没有亮晨雾还在充当调皮捣蛋的有灵东飘西荡。太阳还躲在山里睡大觉，突然一缕缕光芒打破了这个幽静的场景，追寻光的来源原来已从老师宿舍里射出的，老师早早的醒来为今天的课程做最后得准备。
天才亮，学生们吃完早点嘻嘻哈哈回教室，课老师早就在教室等我们了。在老师带领下朗朗书声荡漾在校园中。
上课了老是一丝不苟把知识教授给我们，老师还把他的课外知识也细致认真的教给我们。就像大鸟把食啄开给我们吸取知识的精华 。
周末老师不但要给人上课还要出试卷、还备、课做家务，课老师还是忙里抽空带我们去玩给、我补课 。
在老师的陪伴下，我们在游戏中成长、学习，在学习中成长、游戏，在成长中学习、游戏、品味五花八门的人生世界。
老师一位辛勤的园丁，将我们心中的‘‘希望之花、未来之花’’精心培育大。老师是一只不怕苦不怕累的蜜蜂把知识的花粉传播给我们，老师是一根蜡烛燃烧自己照亮他人，老是将它这种精神根植于后人心中，必将一代又一代的传递下去成为永恒。
我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人
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我有一位姐姐，认识她的人虽然不多，但是她的学习特棒。从学习这点看，她非常令我敬佩。
我的姐姐上二年级数学成绩就很棒，因为她有一个好的习惯：勤学好问，学习上自己不懂的问题，及时问老师。经过长时间的训练，在上六年级的时候，老师让姐姐参加一些数学竞赛，虽然她很累，但她坚持着。有一次，我就问姐姐：“你不累吗，”姐姐说：“坚持就是胜利，绝对不能灰心。心里明白，自己一定行。”我听了姐姐的这一句话，突然醒悟了，我知道了怎样才能使自对学习感兴趣。我要加倍努力来读书，和姐姐的成绩一样棒。
过了二个星期以后，参赛结果出来了，老师告诉姐姐，她得了第一名，姐姐着急和紧张的心情，一下子变成了高兴和激动，姐姐说：“这几年来，我没有白用功呢～”
姐姐的老师和同学都非常惊讶和好奇她的学习成绩这么好，都快成了他们学校鼎鼎大名的学问家．
这就是令我敬佩的姐姐，学习很棒的话，许多人都会为你感到自豪和骄傲哟～
我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人
来宾市象州石龙中心校
四（１）班
龙友煜
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我们敬佩的人，
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我最敬佩的人是我的好朋友小明。
他留着一个海军头，一张苹果脸，弯弯的眉毛，高高的鼻子，小小的嘴巴，水汪汪的眼睛，因为他是一个勤奋学习的人，所以我们给他起个外号叫“书呆子”。
记得一个星期六的早上，我来到小明家看到小明在写作业我说？“小明我们约好一起去玩的快走吧～玩回来在做作业吧。”他说？“不行你不记得老师说的“明日歌 ”了吗，我把作业做完先，我才去，你先去吧”～我说？“好吧我等你”～后来只见他嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话，突然眼睛闪出异样的光，似乎在跟谁激烈的争吵。他把草稿纸写完一页又翻一页，笔不停地挥动……一刻钟过去了，半刻钟过去了，小明越写越有劲，情绪更加激烈了。我想起我该干些什么了，，我悄悄地走了。
我最敬佩的人是我的好朋友小明～
２００９年７月３日
篇四：我尊敬的一位老师
我敬佩的老师新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。
上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧～经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任
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诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧～开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢，”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。
下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负
责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊～你们班的班主任真厉害呀～”作文
我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。
我真敬佩的我老师。作文
我敬佩的老师鲜花感谢雨露，我要感谢我敬佩的老师，是用千言万语也难形容，我敬佩的老师我的老师是一位非常严格的梁老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶～不过，跟我的梁老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的
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一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
梁老师教我们写作文多么的诗情画意，她教我们写出一篇篇作文，使我们的作文一篇比一篇好，使我们得到知识，老师你燃烧了自己。带这我们在海洋游。记得有一次，老师让我们全班同学改《同步》的作业错题。因为我的错比较多，到了旁晚５点多了老师快放学她检查到了我的作业很多错题，她便可亲问我：“你有多少不懂吗，”“我有几题不懂，就比如这题吧，大家的目光集中在老师身上，这句话没有错啊。我问道老师抿着笑一笑，“你想一下集中的吗，当然不能。应该说大家的集中在梁老师的身上。”“我点了点头。心里充满敬佩之情：“老师真是太辛苦了～可是为了我，她不顾辛劳，手把手地教我，如果自己不好好学习，怎么对得起老师的这份辛苦呢，”老师的心，不是白银，远比白银更厚；不是远比黄金更珍。老师的心，至珍：是母爱，充满亲子情：智慧的光芒知识的结晶。感谢您，我敬爱的老师。
您是我敬佩的老师您是我敬佩的老师
十年后的重逢让我们都很兴奋，很期待。
还是那条熟悉的小路上，还是那个熟悉的地点，我看到了她，我跑上前拥抱她，才发现，老师变了，变得稳重，变得慈祥，变得有些不一样了……
我从另一个城市跑来，只有一个目的来看她，始终藏在我
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记忆中的老师。有人说我傻，可是，他们不懂，那是一份割舍不下的思念，就像思念远方的亲人……作文
只身来到这里，没办法，只好住在老师家，我有些惭愧，但只能这样做，因为……到了屋子里，看到两张床，我问：“老师，我住哪张床，”，老师认真的看着我，似乎想了想，才说：“你住这，好吧。”
夜深了，我怎么也睡不着，我总是不由得想一个问题为什么，每次我和同学们给老师打电话的时候，老师都说相同的话：“我现在忙，一会发短信给你～”任我们咽下说一半的话，听冰冷的“嘟、嘟”声，老师在忙什么，老师有什么秘密还是遇到什么麻烦，想着想着，睡意完全散去，翻个身，看到老师背对着我，却听不到她均匀的呼吸声，我想：老师应该没有睡觉吧，就轻声唤道：“老师，睡了吗，老师……”她没有翻身，没有回答，丝毫没有理会我，但我知道，她一定没睡，心想：老师生气了吗，我哪里做错了，还是老师不喜欢我打扰她，不知不觉，我睡着了……作文
第二天，我被巨大的声音吓醒了，一看，原来是我睡觉不安分，抬手把床头上老师给我准备的一杯水打翻了，连忙坐起身，定睛一看，老师正背对着我和家人打电话呢，“我很好，身体很好，睡得也好，一切都好，嗯～好～”电话挂断了，她长长地叹了口气，我小声说：“老师，老师”，她好像没听见，不知在干什么，忽然间，她回过头，看到我在盯着
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她，着实吓了一跳，她连忙定定神，不自然地说：“走吧去吃饭老师请你吃好吃的”，她走在前面，我紧追上，挽着她的手臂，说了好多话，她却要么一言不发，要么说些和我前言不搭后语的话，偶尔她还盯着我，和我聊小时候的事，弄得我莫明奇妙，但她的表情告诉我，她真的很高兴，很幸福。到了饭店，我们面对面坐着，她又开始和我莫名其妙的聊起来，我实在想不通，小心翼翼、慢慢的问：“老师，您怎么了，”老师认真的看着我的脸，一丝无奈、一丝难过爬上她的脸，她勉强的笑了笑：“还是被你发现了，老师老了……”
后来才知道，老师因为过度劳累，耳朵出了问题，听不到声音，已经有好多年了，我惊讶的问：“那您怎么会和我说话呢，”她嫣然一笑“看你的嘴呀～”我又问：“那您怎们能和家人通电话呢，”“我知道他们会问这些问题，我只要说一说我现在的情况就可以了”，她又自顾自地说：“也是，上课真的很累，我必须用百分百的注意力去观察每一名学生，不然……那次发烧，我不舍得缺课，一直挺着，没想到……”她的话语中我听到的是平静、安详、坚韧……泪水浸湿了我的脸，浸透了我的心。
我的老师啊～多么辛苦～多么操劳～多么朴素～多么平凡～我的老师啊～多么勇敢～多么乐观～多么坚强～多么伟大～您是我敬佩的老师～
我敬佩的老师我最敬佩的老师只有一位，她是我们班上的
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班主任。
我班的班主任和蔼可亲，对待每一位学生都是相同的。他常常对我说： 少壮不努力，老大徒伤悲。
而每次听完这句话的我，都会懊悔以前不勤奋学习。但是从现在开始，老师的每一句话都深深地印在我的脑海里，就如一位母亲一样，每天教育我努力学习。
以前对我一点也不团结，但从这位老师教我的开始我学会了团结，互相帮助。有一次田径比赛，我参加了小组接力棒比赛，由于小组的我一点儿也不团结，照成队伍完全失败 最后老师对我说： 本子同根生，相煎何太急。
我明白了意思，我也知道自己做的不好要改正。
从那以后，有了这位和蔼的老师教育我，就如一位 母亲 教我做好每一件事。我都会完完整整的做好 作文
樟木头镇鹏程学校三
我敬佩的老师我从小曾经敬佩过一个人－－－－－成龙，因为我喜欢看他演的电影，喜欢他那勇于拼搏的精神。但他离我太遥远了，只是理想中的一个偶像。现在我发现在我的身边就有一位值得我敬佩的人－－－－－－－我的语文老师。
我的语文老师姓于，她是从六年级开始教我的，于老师是位既和蔼可亲，又非常严厉的人。她１米６０多的个子，身材苗条，浓黑的眉毛下嵌着一双迥迥有神的大眼睛。于老师是一位很有朝气、很有活力的老师。我们同学都把她当成朋
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友，非常喜欢她。
七年级上学期开学的时候，于老师却没来给我们上课。几经打听，我们才知道，于老师生病住院了。我本以为老师是累的休息几天就会好的，就会回来给我们上课了，可等了一个月、二个月 ，半个学期过去了，老师也没回来，我们非常想念她。
下学期开学了，我们终于见到于老师了。当于老师走进教室，我们惊讶的发现老师戴了一顶帽子，而且脸色有些苍白。我们都在猜测这是怎么回事。后来听别人说，老师因病做化疗，头发掉了许多，为了不影响我们上课的热情，所以戴了顶帽子。我曾从电视上看到过，做过化疗的人身体非常虚弱，很难再回到工作岗位上，特别是教师。今天看到于老师站在讲台上，象往常那样给我们上课，我从内心敬佩她。作文
几个星期后，我们新奇的发现，老师的帽子不见了，取而代之的是一头褐色的 头发 。还没等我们的新奇劲过去，老师的头发又变了，变成了钢丝一样的 爆炸头 。老师的脸色变得红润了，整个人变得更有朝气、更有活力了。我们每天都盼着上语文课，想看到于老师，想从她的身上找到一种勇气和自信。
看到于老师不禁让我想起马克思说过的一句话：生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。我非常敬佩于老师的那种坚强、自信、勇敢、乐观的精神。作文
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我敬佩的老师张老师代我们数学。她大约五十岁左右，她慈祥的脸上常常带着和蔼可亲的笑容。虽然她五十多岁了，但是每天都有使不完的劲似的。
你看，这不刚刚７点钟，张老师又来了，早在教室等我们了。就从教室拿来一叠作业本，呀～念到我的名字了。我紧张地走上去，害怕极了，谁知，我去了，张老师认真地给我讲了讲。原来，我把数字６写成９了。我在张老师旁边改了错题，心里轻松多了，我准备回到座位上的时候，张老师对我说： 你这个小马虎，以后一定要看清题目再做，要是考试的时候，这么做错了多可惜呀～
张老师不但对工作认真负责、兢兢业业，还像妈妈一样关心我们每一个学生。
记得有一次，我肚子痛的利害，张老师看到了，把我抱进她的怀里，给我揉揉肚子说： 你还痛吗， 我说： 不痛了～ 我不舍地从张老师怀里出来，张老师怀抱好温暖哟～张老师还给我倒了一杯热水喝。作文
张老师就是一位对工作认真负责的好老师，我敬佩她～
枣阳市第二实验小学五年级 宋爽怡本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载～作文
我敬佩的老师大家想知道我最敬佩的老师是谁吗，那就是我们的英语老师廖老师。廖老师长得很美，一双会说话大眼睛，一张灵巧的小嘴巴，那长长的头发就像一条瀑布一样。
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想知道我敬佩廖老师什么吗，那就数幽默了。廖老师总爱在课堂上添一点儿幽默，在学习上添一点儿幽默，还没忘记在批评上也添一点儿幽默，每一节英语课，我们大家都会感到无比的快乐。
还记得有一次，廖老师让我们用“ｗｈｏ”这个单词造句。一个同学说了“Ｗｈｏ？ｓ ｓｈｅ”，另一个同学也说了“Ｗｈｏ？ｓ ｈｅ”，只有最后一句可说了，我立即把手举得高高地，希望廖老师叫我。廖老师好像读懂了我的心思似的，便叫我回答。本来信心满满的我却不知怎么了，答不上来。为了不拖延时间，我边想边说了个“Ｗｈｏ？ｓ……”还没说完，廖老师就大笑道：“都死了两次还死啊，”大家哄堂大笑。
还有一次，廖老师同意我们在唱《十只小鸭子》这首歌时，可以做一些动作，我们高兴地点了点头。音乐响起了，只见前排的张恒伟和赵俊两人边唱边把手伸得笔直笔直的，还不停地跳跃，像两只僵尸。当音乐关闭时，廖老师对他们俩说：“人家是一只小鸭，而你则是一只小僵尸～”全班都笑起来。作文
廖教师这种奇怪的批评方式不仅让大家知道自己犯下的错误，还能开心地接受老师的批评，并且改正。
我真敬佩这位英语老师，你觉得如何呢，作文
人教版四年级下册第七单元作文：我敬佩的老师新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他
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是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。
上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧～经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧～开学没几天，发生了这么一件事 新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说： 发报的名单呢， 这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。
班长 曾理 诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。
下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说： 你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊～你们班的班主任真厉害呀～ 作文
我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。
我真敬佩的我老师。作文
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的一个老师
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作文三：《我尊敬的一位老师》1600字
我尊敬的?一位?老师??
我尊敬?的一?位老?师?
我尊?敬的?一位?老师?我尊?敬的?一位?老师? ?
１．?人们常?说大?爱无?言，?老师?的爱??就是这样?无声?无息?，却?又无?处不?在。? ?我有?一位?老师?，她?姓梁?，是?我五?年级?的老?师。? ?
梁老?师留?着一?头长?发，?她心?地善??良，和蔼?可亲?。每?次上?课之?前她?都会??花许多心?思去?弄一??些预习资?料给?我们??，让我们?提前?了解?知识?，养?成课??前预习的?好习?惯。??上课时，?她会?把自?己多?年以?来总?结的?规律?教给?我们?，?让我们??能轻松地?掌握?每堂?课所?学的?知识?。? ?
上课铃?声响?了，?同学?们陆?续走?进教?室，?已看?到杨?老师?早就?在班?上等?待?着上课?了。?梁老?师那?清脆?悦耳?的声?音在?我们?的教?室上?空回?荡。??有时，?几位同?学在?讲话?、玩?游戏?，梁?老师?用严?肃的??目光看着?他们?，他??们立即?安静下?来，?认真?听课?。? ?
有一次?，我?写的?字歪??歪扭扭的?，非?常难?看。?梁老?师把?我留?了下?来，?让?我重新?写。??一直让我?把字?写工?整、?规范?为止?，张?老师?才让?我回?家。? ?每一?次，?我走?过老?师的?办公?室，?总看?见梁?老师?正在??那儿专心?致志??、全?神贯注地?批改?我们?的作?业。?您工?作在?今朝?，却?建设?着祖?国的?明天?；?您教?学在课?堂，?成就?却在?祖国?的四?面八?方。? ?您给了?我们?一杆?生活?的尺?，?让我们?自己?天天?去丈?量?；您给??了我们一?面模?范行?为的?镜子?，让?我们?处?处有学?习的?榜样?。? ?
梁老师?是在?您的?辅导?下使?我取?得了?优良?的成?绩，?是您?那炯?炯有?神的?眼?睛和那?响亮?的声?音打?开了?我心?灵的?窗口?。您?真是?我的?好老?师?！ ?２．?老师是?辛勤?的园?丁，?是人?类灵?魂的?工程?师，?是他?们用?汗水?哺育?着我??们。从我?懂事?起，?我遇?到过??许许多多?的老?师，?但令??我最尊敬?的是?我二??年级时的?班主?任—?—杨?老师?。? 刚上?二年?级时?，我?家正?好在?装修?房子?，?爸爸在??外地工作?，妈?妈又?要上??班还要忙?着装??修，没时?间管?我，?我经?常?在外面?玩得?很晚?才回?家，?作业?写得?马马?虎虎?，成?绩一?路直?线下?滑。?杨?老师打?电话?给我?妈妈?，叫?我妈?妈多?花点?时间?管我?的学?习。?她还?叫去?她?办公室?，叫?我认?真学?习，?不要?贪玩?。在?老师?和妈?妈的?帮助?下，?我的?成?绩上升?的很?快，?期中?考试?语文??９８分，?数学?得了?１０?０?分。? ?还有一?次，?天下?起了?大雨?。放?学后?，同?学们?都被?家长?一个?一个?的接?回?
去了。?只有?我一?个人?孤零?零得?站在?走廊??上等妈妈?来接?我，?这时?杨老?师?从办公?室下?来了?，她?拿着?一把?伞，?说：?“周?嘉伟?，我?带你?回家?吧?！”?路上，?杨老?师不?断的?把伞?向我?这边?撑。?我看?见老?师半?个身?子都?露在?伞?外面，?我就?说：?“杨?老师?，您??这样会生?病的?。”?“没?关系?。”?老师?说?道。后??来，杨老?师又?问我?：“??最近的课?文你?听懂?了吗?？?如果有?不理?解?的地方?，随?时可?以来?问我?。”?我说?：“?听懂?了。?”半?路上?，妈?妈来?了，??妈妈给我?了一?把伞?，对?老师?说：?“杨?老师?，到?我家?坐一?会吧?！”?“不?了，??我还有很?多事?。”?说完?，她?就消?失在?雨帘?中。? ?
现在?，每?当提?起我?的老?师的?时候?，我?总会?记得?我曾?有这?样一?位令?人尊??敬的老师?。?
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作文四：《我尊敬的一位老师》600字
我尊敬的一位老师
我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有４６名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师——张老师。
作文五：《我尊敬的一位老师》9100字
我尊敬的一位老师
我有许多让我尊敬的老师，在现代化学校、在落后的教室里，以前的现在的都有。
如今，我最尊敬的一位老师就是马老师，她一直把我从四年级第二学期带到六年级。我觉得马老师是一位幽默、严肃的老师。虽然有些同学有点不理解她，认为她太严格——我们的任何一点错误也逃不过她的眼睛；利用一切可以利用的时间给我们学习，我们玩的时间少了．．． ．．．但是我们惊喜地发现，我们的成绩提高了，同学们的精神面貌改变了。
她对我们无微不至的关怀，是众所周知的。每次不满意我们错误行为的是她，每次赞同我们观点的是她，每次把我们从情绪低落时“拖”回来的还是她。每当我在大发雷霆的时候，让我安定心神的就是马老师，是马老师及时地制止了我。老师鼓励我们经常到网上发表文章。现在，老师规定凡是把文章发到网上的，都不用抄写，因为我是最头痛写字的了。这再次激起了同学们对作文的极大兴趣，特别是我的写作热情。
她就像园丁一样正在为干渴的花浇水。她总是在我无聊的时候，和我一起聊天，当我生病的时候她就经常打电话到我家安慰我? ?现在我们把马老师当作一位知心的朋友看待。
以前，我的何老师虽然凶，但是她在教学方面是我们留下了深刻的印象。同马老师一样，她在我犯了错误的情况下，同样是笑着和我讲道理，不过没有马老师那样讲得那么深刻，只是微微开导我们让我
们自己领悟道理罢了。何老师上课时，经常用普通话和我们交谈，但偶尔在批评人的时候，会用广州话。
虽然我们尊敬的老师不同，但是彼此尊敬的老师却都是在我们成长过程中立下汗马功劳的人。
介绍我的家庭
我的家一共有五口人，奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和我。
奶奶和爷爷已经退休了，他们额头上爬满了皱纹，，奶奶的眼睛不算好，不戴上眼镜几乎看不见东西，爷爷的耳朵有些背，说起话来有时会闹出笑话，不过他们在家里总是很勤劳，家里的家务活儿他们经常做，只要他们在我们家里住，家里就很干净。桌子是擦了又擦、窗户是抹了又抹……
爸爸在劳动局工作，工作很勤劳，但是在家里有些懒，例如：早上起来的时侯，他几乎每次都是最晚起来的，爱睡懒觉。
妈妈在电信局工作，不是很懒也不是很勤快，只要爷爷奶奶在这里她就不是很爱做事，可爷爷奶奶不在这她就很勤快。
我嘛，是一个三年级的学生，成绩还可以，在家里作业一做完只看一下课外书就玩儿，爸爸妈妈老说我，不过我已经改了许多。爸爸妈妈有时还表扬我。
这就是我的家，一个幸福的家！
我的爸爸
我的老爸长着高高的鼻子，有着一双炯炯有神的大眼睛，虽说爸爸个头不是很高，但他在我的心里一直是那么高大，爸爸很有男子汉气，他从小就教育我要做一个有坚强意志力的人。
有一次，爸爸妈妈领我去五泉山玩。刚好那天五泉山正在举行杂技表演，我们三个就去看表演。过了一会，主持人说：“有哪位勇敢的观众愿意进来与狮子合影，”爸爸毫不犹豫地拿出２０元钱给了那个主持人，说：“我的孩子愿意与狮子合影。”当时我还没有反应过来，就被那个工作人员拉进了杂技场。当我骑在狮子的背上时，已经被吓得魂飞魄散了。照完相，我以“风”的速度跑了出来。爸爸问：“感觉如何，”我说：“真是惊心动魄～”爸爸拍着我的头说：“狮子再厉害，它在高智商的人面前还不是要乖乖地听话吗，人只要有一颗用知识武装的头脑和坚强的意志力就没有什么办不到和征服不了的。”爸爸还是一个幽默风趣的人。有一次，我的表妹来我们家玩，玩了一会儿，表妹口渴了，对爸爸说：“姨父，喝水。”爸爸故意逗她说：“我不喝水，谢谢。”最后爸爸非得让表妹改口说：“姨父，我要喝水。”爸爸才给表妹倒水喝。爸爸对我和表妹说：“从小事上我们都要养成一个说话完整，准确地表达自己的意图的习惯，小事马马虎虎，日后定会在大事上出现不可挽回的损失。”这就是我的老爸。
最难忘的一件事
在我的记忆深处，有许多让我难忘的事，外公教我写字就是其中之一。 外公教我写字很有耐心也很有方法。记得当时我上幼儿园中班，放学
了，只要是外公接我，就会拿着粉笔教我写字，还教我怎么记呢，比如说“元”字，外公就会教我一个“二”字和一个“儿”字，这样很好记，也很方便，我一次就记住了三个字。每次在家里或者在外面玩耍，外公都会引导我教我写字。我三岁的时候，妈妈给我听写字，我会了２００多个字。
现在我上三年级了，每次百词大赛我都得１００分。这里面有外公的功劳，外公真是辛苦了。
这就是我最难忘的一件事。
我的一个心愿
心愿像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，但能够生根开花，每个人在自己的心里都埋有一个心愿。
我的心愿是当一名医生，尤其在非典横行时期，自己真的巴不得当一名医生飞到非典一线去。现在，提起，，，，便叫人心里诚惶诚恐，但冷静一想，我感到人们不应该有这样的感觉，如果你们要是都这样诚惶诚恐，那么医生又该怎么办，又怎能医好人们身体和心理上的双层，，，，～
医生是一个神圣的职业，我小时候就很喜欢这个职业，因为我听大人说，医生被人们叫做“白衣天使”，本来幼小的我认为“天使”是属于天上的，没想到现实世界也有“天使”，那么我就做一名“白衣天使”吧。等我长大了一点，我更加深了对当医生这个心愿的想法。
医生是我们“生命的保护神”，他能够救死扶伤，保护我们的生命，所以，我想当一名医生的心愿就更强烈了，不可磨灭。但到了现在，
我爸爸却对我说：“长大以后千万不要当医生，你看现在，，，，时期医生的死亡率最高。”我用十分愤怒的眼神看着他，并说：“如果要是没有医生，可能死亡率就会更高，而不是现在这样已被控制。”爸爸听后无言以对。我对医生这个职业更加喜爱了。
要做一名医术精湛，救死扶伤的医务工作者，要付出艰辛的努力。现在我要做的，只能是好好学习，争取长大后实现这个埋在我中学时代心底的一个强烈的心愿。心愿像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根发芽……
我的双休日
这个双休日我好倒霉～
先从周六开始说起吧～星期六上午考数学。我自己觉得还不算差。可是，放学的时候，老师把考卷发下来了。 我一看，居然是“良”，扣了２０ 分。回家后，我被妈妈骂了一个狗血淋头。唉，好倒霉～
周日中午，妈妈带我去剃头。走到半路时，一辆汽车开来，把路上的泥水溅到了我的身上。我成了一个小泥人，过路的人看见我都笑了。唉，真倒霉～
来到理发店，我看到那里居然有许多人在等着。妈妈一问，才知道要等一个多小时才可能让我理发。妈妈只好带我另外再找一家。可是，来到第二家理发店，居然没有一外人。我们问了旁边的邻居，才知道这家的主人去吃饭了。后来，我们又去找了几家，才算找到一家可以马上理发的店。唉，这是第三次倒霉～
理好发，我跟着妈妈高高兴兴地回家去了。可是，走到家门口，由
于我的粗心大意，连门框都没有看清，竟然拿头去和它比试。可想而知，我的头上添了一个大包。唉，这是我第四次倒霉～人家都说坏事不过三，可是我还是多了一次。真是倒霉～
我心目中教师形象
掐指一算，已经读了１４年的书了，从小学，初中到高中，每一个阶段我们都要经历许多，每一个未成熟的阶段我们都需要有人指导，有人搀扶，而作为人生最重要的转折点——大学也一样。虽然大学生已经是成年人了，但还未全面的接触社会，阅历少，心理还较幼稚，大学是学生向社会过渡的桥梁，能帮助大学生走向社会的非大学教师莫属。
我们对教师这个历史悠久的职业有着各种各样的称呼：老师——最广泛流行的敬称；先生——最历史悠长的尊称；人类灵魂工程师——最富哲理的称谓；园丁——最质朴无华的褒称；慈母——最真情感人的爱称；春蚕——最纯挚的称谓；蜡烛——最温馨动人的称谓；孺子牛——最具中国特色的喻称；春雨——最生动形象的默称；人梯——最高评价的专称。
由古到今，又有多少美丽的诗句用来赞美他，“古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也”（韩愈）；“好雨知时节、当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”（杜甫）；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（ 李商隐）；“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”（鲁迅）；**主席当年为徐特立老师贺寿时写道：“徐老同志：你是我二十
年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生……”；**同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“老师作为?人类灵魂的工程师?，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。另外还有“辛勤园丁情，学子寸草心”；师如父母；淳淳善诱，孜孜不倦等等形象生动的词语。
有一首歌唱道：“长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”
电影《一个都不能少》里的魏敏芝算不上一个真正的老师，她只是水泉小学的高老师临时找来看管学生的，但就为高老师临走时交代的一句话——“一定要把娃看住，一个都不能少”，她表现出了惊人的执着和认真。尽管她不懂教学，但“责任”——这个教师身上最可贵的精神却在她身上得到了最朴实无华也最完美的体现。她可以为找回学生而义无反顾，可以象珍惜生命一样珍惜粉笔，她将一切我们无法想象的事情真切地呈现在我们眼前，同时也体现了她的质朴和善良。
正是这样，教师们更不能辜负人们对他们的赞扬和期望。
我心目中的老师是平凡的，脸上总有淡淡的笑靥，脚下总有仆仆的风尘。
我心目中的老师学识渊博，见多识广，彬彬有礼，他不仅在本学科上有深刻的了解和研究，有较深的学术造诣和严谨的治学态度，并
能勇于探索和改革。他往往能把生活的各个方面结合起来，融会贯通，涉及的领域广泛。
我心目中的老师眼睛不大，但传给我们的是一种叫作温馨的人文关怀，这目光开始是凝聚爱心，然后是催人奋进。
我心目中的老师应该有高尚的道德修养和思想品质，要热爱教育事业，对学生一视同仁。
我心目中的老师嗓音不高，但传给我们的是一种叫作高尚的人格力量，这声音开始回荡于我们的脑海，后来震撼了我们的心灵。
我心目中的老师应该是学生的表率，应该多于学生交流，注重学生的发展和创造。
我心目中的老师有冰霜般的冷峻：错误时，他是严肃的教导；放纵时，他是严正的批评；懈怠时，他更是严厉的敦促。
我心目中的老师应该精湛的教学艺术和合理的智能结构，懂得学生的心理活动规律，授课时能以其独特的艺术魅力和逻辑力来吸引学生，条理清晰，简洁而富有哲理；语言标准生动幽默；手势表情配合恰当，趣味昂然；板书工整，简明扼要，善于引导学生自己去思考和解决问题。伟大的教育家叶圣陶说过：“教师当然须教，但尤其宜致力于导，导是高级的教。只有循循善诱的教师才能称得上是业务上的导师“。
我心目中的老师也有烈火般的热情，运动会上，可以见到他矫健的身影；课间休息时，他会陪我们漫无边际的聊天，上至天文下至地理；联欢会上，他也会笨拙地参与我们的游戏，并欣然接受惩罚。
我心目中的老师应该有时代感，尽可能地给学生最新的信息和知识，同时不断给自身充电，跟上时代节奏。
我心目中的老师和魏巍笔下的蔡芸芝老师同样可亲：孤独时，她会给你一句问候，沮丧时，她会给你一声鼓励，伤心时，她也会给递过一块手帕。
我心目中的老师是良师，他教导我们亲近大众，了解社会，踏踏实实，从小事做起：用眼睛观察，用心灵体会，用双手劳动——先学会自理，再学会自立。
我心目中的老师是益友，他沉稳，他睿智，他善解人意，他与我们同甘共苦，共品人生。也许我们只是两条相交的直线，只有一个交点，但这个交点，就是我们人生路上的一座灯塔，永远闪耀出夺目的光辉。
教师的职业是崇高伟大的。那么，他们的所作所为应无愧于这个光荣称号，守住自己的道德良心，出色履行自己的天职，使“太阳底下最崇高的职业”在新时代更加令人羡慕，让人类灵魂工程师——人民教师的形象更加绚丽而可敬可爱。
我们的学校
即将毕业了，对学校也就由此产生了一种不舍的情感。
一进大门，一个宽大的屏幕展现在你的眼前。它是用于通知的。右边，是行政楼。一走进行政楼，给人的感觉就是异常的安静，静得只留下轻轻的脚步声。行政楼是令我印象最深的地方。里面有丰富多彩的活动。比如说二楼有会议室、阳光文学社、阳光小屋、德育处；三楼则有校长室等。回到一楼，除了一间大大的财务室，就只剩下楼们前的一大排吊兰。而大门左边的假山也毫不逊色。假山上刻着“奋飞”二字，旁边还有一块草坪，草坪上，一棵参天大树正伸展着它那细长的枝条。沿着假山旁的小道走，前面就是我们嬉戏的“天堂”了。每当上体育课时，我们大家就会兴奋地跑到操场上，跳绳，踢足球，跳牛皮筋．．．．．．操场旁边还有一个食堂。那里可真是“壮观”啊～当我第一次在学校食堂吃饭时，惊呆了。因为那是我第一次看见那么大的食堂，整整有三楼。但第三楼却是体育馆，还记得去年“六｀一”儿童节就是在那里过的。我想那大概是用来开展大型的活动的吧。在操场前面，横着看，有四幢楼。Ａ幢是综合楼，也成书晟楼；Ｂ幢是望波楼；Ｃ幢是闻鹰楼；Ｄ幢则是思源楼。这四幢楼就是我们读书的地方。那清晨动听的朗朗书声，就是从这四幢楼中传出来的。
虽然这所学校舒适、优雅，但还是美中不足。我认为学校应该多种一些四季都有的花，这样，学校就不会在某个季节显得很单调。
祝愿我们的学校能够越办越好～
我最拿手的一种本领
我曾经学会过许多东西，如同天上的繁星。比如：学会了使用电脑，学会了帮妈妈洗洗米、学会了游泳等等，在学这些本领中，我都尝试过了酸、甜、苦、辣。但是令我最难忘的是第一次学会做饭。
那是个一个艳阳高照的周末，我早早就做完作业，而且中午的时间又到了，家里只有“厨艺高超”的奶奶。我便请教奶奶教我做饭，本以为奶奶不会答应的。谁知，奶奶居然高兴地答应了。
我便开始了做饭“大行动”了，首先，我按照奶奶的吩咐准备好材料后，就开始炒了，我把金黄金黄的花生油倒进锅里，只听见一阵吱吱……的声音，十分刺耳。过了一会儿花生油热了，香味开始慢慢地散发出来了，我连忙笨手笨脚地把切的不知像什么样的红通通的番茄放进锅里炒，左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了后，我马上把那调好的淡黄鸡蛋放进锅里，当然，最重要的一件事我可没忘了放盐，可是当我放盐时，一颗烫滚滚的油弹到我的手里，疼得我大叫，奶奶立刻让我洗了个手，这时才没那么疼。但是，我还是没有放弃，继续完成我的“杰作”，把锅里的番茄和鸡蛋弄得“前翻后拥”的。过了几分钟锅里的番茄和蛋终于熟了。我赶紧拿起碟子，把我的“作品”装上放到奶奶的面前，那碟番茄炒蛋的香味很诱人，连我也忍不住口水垂涎三尺。等奶奶尝完后，我连忙问奶奶觉得如何，这时，奶奶笑着对我竖起了大拇指。我看了后十分高兴，心里甜滋滋的，好像吃了蜜糖似的。
虽然这碟菜称不上什么山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛～
果然“功夫不负有心人”。只要我们认真地去学习每一样东西，那一定会成功的．
介绍一种风味小吃
丝娃娃是贵州特有的一种风味小吃，原来叫做春卷，由于外形很象被子包着婴儿一般，就被称之为丝娃娃了。早在上个世纪７０年代就已经有了，当时的丝娃娃原料较少，吃法和现在大不相同，丝娃娃也只是在黔灵公园门口和六广门体育场才有卖，也就是１分钱一个，面皮中包的也只有胡萝卜丝、姻脂萝卜丝、绿豆芽、佐料也就是酱油、醋、辣椒面、酥黄豆、葱花等，用面皮把胡萝卜丝、姻脂萝卜丝、绿豆芽包起来，卷的时候一头大一头小，小的一头要折过来，用手捏着，免得漏佐料汤，大的一头再放上几颗酥黄豆，浇上佐料，一口一个特别爽口。而现在都是用一个小碟子来放面皮和菜用筷子吃，是因为现在的丝娃娃原料品种特别多，想每一样都放上一点，就包不下了，味道是比以前丰富了，感觉也就不一样了。另外现在的丝娃娃原料多了总觉得不如过去好吃，可能是味道杂了，也可能是口味吃刁了的关系，另外加了折二根好像抢了味，不加折二根还好吃一点。现在要吃已经很方便，因为面皮在市场上可以买得到了，不需要自己动手做又怕做不好。
我喜欢的一句格言
我最喜欢的一句格言是：“世上不难事，只要肯登攀”。我怎么会喜欢它呢，这有一个小故事，请洗耳恭听吧～
我早就想做个“不倒翁”了，可总是没时间。那一天，我正好闲着没事干，就赶紧准备好材料，动手了～
说干就干，我先拿来一个鸡蛋，在小头的一端钻了个小洞，把蛋白和蛋黄从小洞里倒了出来，接着我洗净了蛋壳，用细沙把蛋壳装得满满的，再用纱布把小洞塞住。最后，我拿起笔在蛋壳上画了一张老公公的脸。哟，真像，老公公翘起了一把胡子，多神气～我高兴得一蹦三尺高，连忙把装满细沙的“不倒翁”竖起来，满以为老公公会朝我点头微笑，谁知它却躺着不动。我接二连三地竖了还几次，它就是不肯站起来。这是什么原因呢，我急得抓耳挠腮：这可怎么办，左思又想，就是没办法，我想干脆放弃算了。这时，妈妈从我身后走过来说：“孩子，‘世上无难事，只要肯登攀’。妈妈相信你一定会成功的～”我听了，又充满了信心。对，只要肯努力，我一定会成功的～我忽然想起了《中国少年报》上介绍过制作“不倒翁”的文章，急忙找来翻开一看。噢，明白了～原来蛋壳里的沙子只能装三分之二，小洞口要用蜡封住，这样它的重心在下，就会竖起来了。我照着这方法重新做了一个，真灵，果然成功了。我用手一按，老公公点着头直笑，好像在说：“孩子，你真聪明～”我高兴极了～
我美滋滋地欣赏着自己的“杰作”，看着它，我又想起“世上无难事，只要肯登攀”这句格言，是它让我走向成功的徒岸，我怎么会不喜欢它呢，
怎样处理好师生关系
１． 对待学生，在学习上要严格要求，俗话说的“严师出高徒”还是有
一番道理的。作为教师，应该将在学习上严格要求要求学生作为
一种责任。因为这样做可以让学生学到更多知识，学习效率高。
只要学生真正学到了知识，考试的时候没有遗憾，考完试后没有
悔恨，随着时间的推移，年龄的增长，他不单不会记恨于“严师”，
而且会渐渐体会到“感恩”的涵义。回忆回忆自己的学生时代，难
道不是如此吗。
２．在课堂之下，多和学生交流、沟通。交谈的时候要请学生坐下，让他感觉你是将他平等看待的，归纳的说，就是要和学生平器平坐。注意：不要让话题总在学习上打转，不然会弄巧成拙，学生会对老师产生不信任感，师生间的距离也就会越来越远，教师在学生心中也就没有了“威信”，学生自然随时抵触了。在我看来，这种交流、沟通如果称做“聊天”会更合适一些。你们之间可以聊家庭、生活、保健、流行时尚等等。还可以互讲故事、互述经历……至于“学习”，只在关键时刻，以物指人，讲几句经典、哲理的话就可以了。多关心成绩差一些的学生、心理上有障碍的学生、很努力而成绩却不理想的学生……做为一名年轻教师，只要能走进学生的“心”中，让学生看到、体会到老师对他们的爱，他们自然就会尊重老师，不会“闹课堂”啦～［切记：千万不要对学生大发感慨地说自己有多么多么地爱他们，否则学生会认为这个老师很“虚伪”的，一定要让大家看到你的 实际行动～］
３．提高自身素质。作为教师，要教书育人，但不能失去求知的本能。时代在更新，知识也在不断更新，做为教师，都应该有所涉及。不要让自己的学生觉得老师“什么都不懂”，在学术方面也应如此。你要随时充满危机感，不断充实自己，因为你随时都有有可能被学生问倒～
４．学生犯错，绝对要受到惩罚，绝不能姑息，只是要注意惩罚的“程度”和“方式”上的技巧性。病人有病，医生得对症下药；（同样）学
生的思维上出了问题，教师也得“对症下药”。比如：对于好（ｈàｏ）
玩的学生，可以针对他个人规定：“任务（如：作业、背书；下同）
完不成，不许上体育课（或者课间去办公室补作业）”；对于“好
吃懒做”的学生可以规定：“任务完不成，吃饭的时间去办公室补
完”……其实，大多学生为了自己的“那些爱好”都会乖乖的完成任
务，至于那少部分“个例”，可以采取“单独谈话（先加以“思想”教
育，再宽限期限”）”的方式使其乐观、顺从、主动的完成任务。
５．教师自身看法要改观。如果是班主任，则凡事应多闻、多问。尤
其是“纯任课老师（不是班主任）”型的年轻老师应注意：应让自
己在某些事情的管理上像个班主任。比如：教室不干净，过道里
垃圾碍眼，千万不要认为自己仅仅只是任课老师而“视而不见”，
假想那教室是你自家，你会视而不见吗，；应让学生先立即清除
垃圾，再对全班进行“思想”教育。
你要留学生一个整洁的形象，还要留学生一个刻苦、勤奋、乐观、
自信的榜样。这样的教师是受学生尊敬的，被同行效仿的典范～
我最喜欢的一首歌
我喜欢的歌有很多很多，有，，，，，，还有很多很多．
我最喜欢的歌是，只要我一听到这首歌，我就想起妈妈每天给我们做饭，把我们从小养大．想起在小时侯妈妈天天都到幼儿园接我，下雨时妈妈打着一把伞去接．
有一次，我在院子里玩，一下子被一块石头拌倒，把腿给碰破了，妈
妈赶快带我去医院包扎，刚开始我疼的哭．妈妈就给我擦眼泪，慢慢地我就不哭了．
这首歌让我懂得了母爱是最伟大的，母爱是不能缺少的，不论我们到了哪里都不能忘记自己的母爱
假如我是校长
假如，我是一位严肃的校长，我会建完整无缺的学校，能让孩子们在这间学校感受到一种快乐的家园。
我必需得把这一间学校好好设计一下，我要带领着孩子们来到绿色的草坪，玩着各种各样有趣有意义的游戏。我要带领着孩子们来到花草之间，可以闻各式各样的香味，可以看五彩缤纷的花，还可以看小草们在干什么。我要带领着孩子们来到一间间宽阔和美丽的教室。可以上着各种各样有意义、有意思的课堂，上着各种有趣又有想像力的图案，可以玩着各种有趣的电脑游戏等等、、、、、、
假如，我是校长，我就必需得改革考试制度。我可以看见这些小朋友们有一脸天真可爱的笑脸。有一双灵巧的能自我表现的手。
假如我是校长，我不只让我身边的孩子只有玩的天性，我要让他们学会如何发展自己，重视自己，尊敬自己，完善自我。
介绍一种风俗
“六月六”是布依族人民的传统佳节，由于居住地区不同，过节的日期也不统一，有的地区六月初六过节，称为六月六；有的地区六月十六日或农历六月二十六日过年，称为六月街或六月桥。布依族人民十分重视这个节日，有过“小年”之称。
节日来临，各村寨都要杀鸡宰猪，用自纸做成三角形的小旗，沾上鸡血或猪血，插在庄稼地里，传说这样做，“天马”（蝗虫）就不会来吃庄稼。节日的早晨，由本村寨几位德高望重的老人，率领青壮年举行传统的祭盘古、扫寨赶“鬼”的活动。除参加祭祀的人外，其余男女老少，按布依族的习惯，都要穿上民族服装
作文六：《一位尊敬的老师的英语作文》3500字
一位尊敬的老师的英语作文
导语：教师节快要到了，你有什么话想要对你的恩师说的么，那
怎么可以不记录下来，并翻译成为英语作文！欢迎阅读，仅供参考，
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Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｓｔｒａｎｇｅｒ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｉｓ ｔｏｕｃｈｅｄ， ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｆａｓｃｉｎａｔｉｎｇ ｔｏｕｃｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｔｏｕｃｈｅｄ， ｅｖｅｒｙ ｌｉｔｔｌｅ ｂｉｔ ｏｆ ｌｏｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｉｓ ｇａｔｈｅｒｅｄ， ｈｏｗ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｗａｒｍ ｔｈｅ ｈｅａｒｔ， ｄｏｎ’ｔ ｌｅｔ ｔｈｉｓ ｌｏｖｅ ｉｎｔｏ ｄｒｏｐｌｅｔｓ ｈａｎｄ ｓｅｗｉｎｇ ｓｌｉｐ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｙｏｕ． Ｇｉｖｅ ｍｅ ｍｙ ｌｉｆｅ ａｌｓｏ ｈａｖｅ ａ ｗａｒｍ， ｎｕｒｔｕｒｉｎｇ Ｉ ｗａｓ ｇｒｏｗｉｎｇ ｕｐ， ｍｙ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｎ ｃｈａｒｇｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｚｈａｎｇ．
Ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｇｒａｄｅ， Ｉ ｆｉｒｓｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｇｒａｄｅ， ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｃｌａｓｓ ｉｓ ｓｈｅ， ｓｈｅ ｇａｖｅ ｍｅ ｍａｎｙ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ａｎｄ ｈａｐｐｙ， ｈｅｒ ｅｙｅｓ ｗｉｌｌ ｔａｌｋ， ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ ｒｅｍｉｎｄ ｍｅ． Ｊｕｓｔ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ， Ｉ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｓｈｙ， ｄａｒｅ ｎｏｔ ｔｏ ｒａｉｓｅ ｙｏｕｒ ｈａｎｄ， ｕｎｔｉｌ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｔｏｌｄ ｍｅ ｔｏ ｓｐｅａｋ， Ｉ ａｍ ｓｌｏｗ ｔｏ ｓｔａｎｄ ｕｐ， ｌｏｗ ｈｅａｄ， ｄｏｎ’ｔ ｔａｌｋ， ｓｈｅ ｔｏｌｄ ｍｅ ｔｏ ｌｏｏｋ ｕｐ， ｓｈｅ ａｌｗａｙｓ ｌｏｏｋｅｄ ａｔ ｍｅ， ｅｙｅｓ
ｆｕｌｌ ｏｆ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ， ｐｌａｙｉｎｇ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｈｅａｒｔ ｏｆ ｃｉｖｉｌ ｗａｒ， ｆｉｎａｌｌｙ ｓｕｍｍｏｎ ｕｐ ｃｏｕｒａｇｅ， ｓａｉｄ ｄｏｗｎ， ｈｏｗ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ， ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ ｔｏ ｓｐｅａｋ， ｆｒｏｍ ｎｏｗ ｏｎ， Ｉ ａｃｔｉｖｅｌｙ ｒａｉｓｅ ｙｏｕｒ ｈａｎｄ ｔｏ ｓｐｅａｋ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ， ｇｅｔ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｅｎｖｙ．．．
Ｉｎ ａｎ ａｃｃｉｄｅｎｔａｌ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ， Ｉ ｗｒｏｔｅ ａｎ “ｆｏｕｒ ｇｏｏｄ
ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ａｓ ｍａｎｕｓｃｒｉｐｔｓ， Ｉ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ｗｒｉｔｔｅｎ， ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｏ ｂｅ ｅａｒｎｅｄ， ｂｕｔ ｆｏｒ ａ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ ｈａｖｅ ｎｏ ｎｅｗｓ， ｔｈｉｓ ｍｅｍｏｒｙ ｉｓ ｉｎ ｍｙ ｍｉｎｄ， ｂｕｔ ａｆｔｅｒ ａ ｆｅｗ ｍｏｎｔｈｓ， ｔｈｅ ｐｒｉｎｃｉｐａｌ ｓｅｎｔ ｍｅ ａ ｄｉｐｌｏｍａ， Ｉ ｒｅｌｕｃｔａｎｔｌｙ ｓｔｏｏｄ， ｄａｒｅ ｎｏｔ ｇｏ ｕｐ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｇａｖｅ ｍｅ ａ ｌｏｏｋ， ｔｏ ｐｒａｉｓｅ ｔｏ ｍｅ． Ｉ ｓｍｉｌｅｄ ａｎｄ ｒａｎ ｕｐ， ｂｅｗｉｃｋ．
Ｉｎ ａ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｃｌａｓｓ， ａｎｄ Ｉ ｓｉｔ ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔａｂｌｅ ｔａｌｋｉｎｇ， ｓｈｅ ｌｏｏｋｅｄ ａｔ ｕｓ， ａｎｄ ｎｏｔ ａｎｇｒｙ， Ｉ ｋｎｏｗ， ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｏ ｒｅｍｉｎｄ ｕｓ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ｉｎ ｃｌａｓｓ， ｓｏ， ｗｅ ａｒｅ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｓａｔ， ｂａｃｋ ｔｏ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｏｆ ｔｈｅ ｏｒｂｉｔ， ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｔｏ ｓｅｅ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ ｅａｒｎｅｓｔｌｙ， ｂｅ ｐｅｒｍｅａｔｅｄ ｗｉｔｈ ａ ｈａｐｐｙ ｓｍｉｌｅ ｏｎ ｈｉｓ ｆａｃｅ， ｓｕｄｄｅｎｌｙ， ｔｈｅ ａｉｒ ｉｓ ｗａｒｍ ｕｐ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ．．．
Ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈｉｎｇ ｉｓ， ｓｈｅ ｎｅｖｅｒ ｂｅ ｕｎｆａｉｒ， ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｍａｌｅ ｏｒ ｆｅｍａｌｅ ｃｌａｓｓｍａｔｅ ｃｌａｓｓｍａｔｅ， ｓｈｅ ｉｓ ｔｒｅａｔｅｄ ｆａｉｒｌｙ， ｏｎｃｅ Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｆｅｅｌ ｗｅｌｌ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｆｏｒｔａｂｌｅ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ ｎｅｒｖｏｕｓ， ｒａｎ ｏｖｅｒ ｔｏ ｔｏｕｃｈ ｍｙ ｈｅａｄ， Ｉ ｆｅｅｌ ｖｅｒｙ ｗａｒｍ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｔｈｅ ｌｕｃｋｙ ｎｏｔ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｔｏ ｍｅ － ｔｈｅ “ｌａｗｌｅｓｓｎｅｓｓ” ｏｆ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ Ｚｈｏｕ Ｆｏ ｉｎ ａ ｃｈｉｌｌ ｗｅａｔｈｅｒ ｉｓ ｗｅａｒｉｎｇ ａ ｓｈｉｒｔ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｓａｗ， ｑｕｉｃｋｌｙ ｓａｉｄ ｔｏ ｈｉｍ： “ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗｅａｒ ａ ｄｒｅｓｓ？ Ｙｏｕ ａｌｓｏ ｂｒｏｕｇｈｔ ｃｌｏｔｈｅｓ？ Ｃｏｌｄ ｎｏｔ ｃｏｌｄ？ Ｉ ｃａｌｌ ｙｏｕ ｇｒａｎｄｐａ ｇｉｖｅ ｙｏｕ ｓｅｎｄ ｃｌｏｔｈｅｓ！ Ａｆｔｅｒ ｔｈａｔ， ｔｈｅ Ｚｈｏｕ Ｆｏ ｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒ ｇａｖｅ ａ ｓｍａｌｌ ｃｏｔｔｏｎ－ｐａｄｄｅｄ ｊａｃｋｅｔ． Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ’ｓ ｌｏｖｅ ｆｏｒ ｕｓ ｂｕｔ ｔｈａｎ ｗｉｎｔｅｒ ｊａｃｋｅｔ ｉｓ ｗａｒｍ！
Ｗｉｔｈｏｕｔ ｈｅｒ， Ｉ ｗａｓ ａ ｎａｕｇｈｔｙ ｃｈｉｌｄ， ｗｉｔｈ ｈｅｒ， ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｏｆ ｍｙ ｔｅｓｔｉｍｏｎｉａｌｓ， ｓｈｅ ｇａｖｅ ｍｅ ａ ｗｅａｌｔｈ ｏｆ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ， ｓｈｅ ｇａｖｅ ｍｅ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ
ｇｒａｄｅｓ． Ｓｈｅ ｓｉｌｅｎｔｌｙ ｉｎ ｔｈｅ ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｄｏｚｅｎｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ， ｓｈｅ
ｈａｓ ｄｅｄｉｃａｔｅｄ ｈｉｓ ｌｉｆｅ ｓｅｌｆｌｅｓｓｌｙ ｔｏ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｃａｒｅｅｒ ａｎｄ ｄｅｖｏｔｅｄ ｔｏ ｈｉｓ
ｓｔｕｄｅｎｔｓ．．． Ｓｈｅ ｉｓ ｇｒｅａｔ．
参考翻译：
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的感人叫感动，人世间一点一滴的爱聚集起来，可以温暖多少人的心，不要让这份爱变成水滴从你手缝溜走。我的生活中也有一位给我温暖，哺育我成长的人——我的班主任张老师。
记得二年级，我刚步入二年级，第一个班主任就是她，她给予我许多鼓励和快乐，她的眼睛会说话，不断地提醒着我。刚上课时，我很羞怯，不敢举手，直到老师叫我发言，我才慢慢悠悠的站起来，低着头，不说话，她让我抬头，她一直看着我，眼光中充满了鼓励，在打了好多心上的内战后，终于鼓起勇气，说了下去，多精彩啊，这是我第一次发言，从此，我每天都积极举手发言，获得同学们羡慕的眼光……
在一次偶然的机会，我写了一篇《四好少年》的作文稿，我认真的写了，认为会被评上，可是许久都没有消息，这道记忆便在我脑海里消退了，可是几个月后，校长发给我一张奖状，我半信半疑的站在那，不敢上去领，老师看了我一眼，向我投来赞扬的眼光。我笑了笑，跑了上去，心里乐滋滋的。
在一次语文课上，我和同桌在讲话，她看了我们一眼，并没有生气，我知道，这是在提醒我们认真上课，于是，我们立即坐正，重
新回到上课的轨道上，当老师看到我们认真上课了，脸上洋溢着幸福的微笑，顿时，教室的空气也温暖起来……
最重要的是，她不偏心，不论男同学还是女同学，她都平等对待，有一次我不舒服，老师舒坦的表情立即紧张起来，跑过来摸摸我的头，我感到十分温暖。然而，这份幸运不止发生在我身上——我们班的“无法无天”周佛 在一个凉飕飕的天气就穿了一件衬衫，老师看了，赶忙对他说：“你怎么就穿一件衣服？你还带了衣服吗？冷不冷？我叫你爷爷给你送衣服来！在那之后，周佛 的爷爷送了一件小棉袄来。你们可要知道，老师对我们的爱可是要比棉袄还要温暖啊！
没有她，我还是一个顽皮的孩子，有了她，我的奖状越来越多，她给了我丰富的知识，她给了我优异的成绩。她默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了他的学生……她，是伟大的。
作文七：《我最尊敬的一位老师》5100字
我的老师 从小到大， 我们一 生中都会遇到很多老 师，这些老师各有特 点，有的温柔、有的严 肃、有的幽默 ．．．．． 我喜欢的老师是 我们的班主任林老师， 从刚开始上小学一年 级到现在，老师一都陪
伴着我们，老师长得很 漂亮，中等个子，瘦瘦 的身材，乌黑亮丽的长 发，有时披肩、有时扎 一个马尾松，弯弯的眉 毛下嵌着一又和善明 亮的眼睛。
老师是一位温和 心细的人，对我们就像 对自已的孩子一样，让 我们感到很亲切。老师
讲起课来有声有色，娓 娓动听，同学们都喜欢 上她的课，老师对我们 的学习一丝不苟、认真 负责。每次的作业都会 批改检查，发现问题就 认真讲解，同学们都很 尊敬她。
在学习上如果我 们表现不好，老师偶尔 也会生气，前几天我们
在上一篇课文时，有一 位没有认真听讲的同 学被老师看见了，大发 雷霆严厉地批了他，因 为很少看见老师生那 么大的气，当时我们也 吓了一跳。之后，老师 继续上课，课程中同学 们的精彩回答问题让 老师感到非常满意。
林老师 －－－－我们的 班主任，我永远都不会 忘记你。
我最尊敬的一位老师
我 最 尊 敬 的 一 位 老师是我的班主任张 老师。她像妈妈一样严 格要求我们，疼爱我 们。
张 老 师 留 着 一 头 长发，她心地善良，和 蔼可亲。有一次，我写 的字歪歪扭扭的，非常 难看。张老师把我留了
下来，让我重新写。一 直让我把字写工整、规 范为止，张老师才让我 回家。我当时很恨张老 师，心想：不就是几个 字吗 ？写好写坏不都 是一样吗？干吗这么 一遍又一遍地写，硬是 把字写规范，真是浪费 时间。回到家，我把挨 留的原因告诉了妈妈，
妈妈对我说：“ 字是门 面，从写字上能看出一 个人的性格。张老师严 格要求是对的，是对你 负责，你写一手好字是 自己的， 谁也盗不去。 ” 听了妈妈的一席话，我 明白了张老师的用意， 使我更加敬佩张老师 了。从那以后，我就象 个一年级的小学生，天
天坚持练字，无论写什 么作业都坚持把字写 工整，写规范。过了一 段时间，我的字比以前 漂亮了，规范了，还多 次受到老师的表扬。这 都是张老师严格要求 的结果啊！
张 老 师 在 学 习 上 严格要求我们，在生活
上关心我们。我们班有 ４６名同学， 张老师为使 同学们全身心地投入 到学习中，她利用休息 时 间 走 访 了 每 个 家 庭，对每个孩子的家庭 状况都了如指掌，以便 及时给予我们关爱。张 老师还会 察言观色 呢！ 每当有同学病了，不用 同学说，她总是主动问
同学怎么了，用药了 吗，如果病情严重的， 她还会亲自带同学去 就医，使同学的病得以 及时治疗。一次我在玩 耍时，不慎将手划破 了，老师知道了，便急 忙带我去校卫生室进 行处理。血止住了，并 贴上了创可贴，当时我 特别激动，我真为有这
样一位要求严格、关心 体贴我们的老师而自 豪。
这 就 是 我 最 尊 敬 的 一 位 老 师 —— 张 老 师。
难忘的中秋节 一 年 一 度 的 中 秋 节到了，我按照惯例和 爸爸妈妈一同去姥姥 家过中秋节。俗话说：中秋节是团圆节。这天 天公也作美。天气格外 好，艳阳高照，金风送 爽。心里像喝了蜜一样 甜。我给姥姥准备了礼 物，那就是一盒月饼。
虽然很不起眼，但礼轻 情意重。这是用我攒下 的零花钱买的。 到了姥姥家，我和 妹妹一起欢快的玩耍。 妹妹还不懂事，但是从 她的表情当中看出了 欢快。晚上，我们一大 家子人都坐在阳台上 一起赏月，吃月饼，我 还给妹妹讲了几个关
于月亮的传说。大家在 一起说着，笑着，看着 月亮，在一起说家常， 在一起说说笑笑，不亦 乐乎。这时我把我准备 的礼物送给了姥姥，姥 姥非常高兴，接过月饼 还夸我是一个懂事的 孩子。我会心地笑了。 送 出 的 是 我 对 姥 姥的祝福，得到的是快
乐。姥姥表扬我的那句 话深深地印在了我的 心坎上。已是夜阑之 际，我们一家伴随着皎 洁 的 月 光 进 入 梦 乡? ?
快乐的中秋夜 中 秋 之 夜 是 个 美 好、祥和的夜晚。家家 户户欢聚一堂，品尝月 饼和瓜果，享受天伦之 乐 。 “ 每 逢 佳 节 备 思 亲” ，谁都希望在中秋 佳节能够得以全家团 聚，这是人之常情，但 又总不能家家如愿。我 爸爸是位电视新闻工
作者，因为忙于工作， 就有好几个中秋节都 不能和我们一起度过。 想到这里，我不禁想起 苏轼的《水调歌头》 ：“但愿人长久，千里共 婵娟。 ”
今天是农历八月 十五，又是一年一度的 中秋佳节。晚上，我和
妈妈回奶奶家过节。吃 完团圆饭，我就和弟弟 一起上天台赏月。
月 亮 害 羞 地 盖 着 层层面纱，过了很久， 才轻轻地掀起它的面 纱，渐渐地露出它的那 张能发光的脸蛋。我仔 细地抬头望月，心里对 遥远的月空充满了无
限的遐想。 。 。 。 。
弟 弟 看 着 这 一 轮 高空中的明月，侧过脸 俏皮地问：“姐姐，这 是白银盘吗？”我听了 这句话觉得好气又好 笑，他一定是想起了我 教他的古诗《古郎月 行》 ，故意在卖弄呢。 于是，我们冲着月亮大
声朗诵起来：“小时不 识月，呼作白玉盘。又 疑瑶台镜，飞在青云 端。 ”
我 俩 边 聊 边 津 津 有味地吃月饼，有五仁 的 、 莲 蓉 的 、 叉 烧 的??我最喜欢的还 是双黄的，咬一口，甜 甜的，味道好极了！
时间过得真快，一 转眼夜已深了，我们只 好恋恋不舍地回家了。 不知明年的中秋节会 是怎样的呢 ？
中秋节望月 每年的农历八 月十五是中秋节，也是 我国的传统佳节。 这个时候家人 团圆，家家户户都喜欢
坐在一起，一边赏月一 边吃月饼，因为那天的 月亮最圆。据说吃月饼 象征着合家团圆。几百 年来我的家乡一直有 这传统风俗。关于中秋 的月亮还有许多美妙 的故事，带着这些憧 憬，今年中秋节，我也 赏月了。
中秋之夜，月
亮显得格外圆，也特别 亮。
我 便 叫 上 妈 妈，一起来到门口赏 月。圆圆的月亮在天空 上，把它那皎洁的光芒 洒向大地，把大地照得 亮晶晶的。看着月亮， 月亮上面似乎有什么 东西？噢，那可能就是 传说中的嫦娥和玉兔
吧，正望着亮晶晶的大 地。不一会儿，月亮不 见了，借着月光看那是 云。原来，晚上也有云 呀。月亮多么迷人啊！ 我喜欢中秋的 意境。她每年都能给我 带来新的感受，新的体 验，新的收获。我愿意 在这种意境中感受亲 人的关爱，品味生活的
哲理，体会家乡日新月 异的变化。
今年的中秋月 更圆、更明，更祈望我 的亲人愈加健康、我的 家乡愈加美丽、富饶； 也从内心起期望祖国 更加繁荣、 昌盛。 或许， 这就是我中秋情结的 真谛。
中秋之月
中秋的夜晚，我们 全家一起在阳台上赏 月。
夜幕降临，一轮 金月徐徐升起。它大如 金盘，黄得好看。在那 月光皎洁的夜色中，我 仿佛看见了一条月亮 河盘在饭桌上，把饭桌 映得白白的。那天，那
月， 那月亮河， 那饭桌， 都不知不觉地合为一 体。
发呆了好久，再抬 头看看月亮——她就 像一位母亲，慈祥、和 蔼的母亲。月色迷人， 月儿也像一位婷婷玉 立的少女，羞答答地散 发出淡淡的香味儿。月 亮又似变色龙，转眼
间，它的颜色就由淡、 金黄变成了淡白。月亮 河也由淡黄转为淡白， 美不胜收。猛然间，我 想起了嫦娥奔月的故 事。嫦娥那时候是做了 怎样艰难的抉择呵！现 在，她和她的小玉兔一 定很孤独。我恨不得让 自己长出一对儿翅膀， 飞往那冷清的月宫，给
她 们 作 伴 。 星星少得出奇。它们像 万花筒，在月亮周围， 忽而聚拢，忽而散开， 在深夜中跳着舞。月， 不见了，只剩下星星在 一闪一闪地发光。不一 会儿，月亮又从云层中 现身了——这回，她的 颜色又逐渐变成银白， 接着，月亮河也是这
样。月亮再次在两颗星 星的护送下进入了云 层，突然，我发现月亮 河竟是那么透明，那么 薄弱，好像马上就会消 失似的！我不由得一下 子紧张起来。等了一会 儿，月亮河没有破碎， 我那悬着的心才稳定 下来。
夜 深 了 ， 该 睡 觉
了。 月儿高挂在夜空， 月亮河仍在流淌。 多 么 美 好 的 中 秋 月夜??
傣族泼水节
嗨， 大家好！ 今天， 我给你们讲一讲傣族 的泼水节。
泼 水 节 是 傣 族 人 民的传统节日，在我们 这被泼上水叫“落汤 鸡” 。而他们谁被泼的 人多，谁身上就洋溢着 幸福，吉祥。
每到泼水节，傣族 人民都换上华丽的服 装，拿着盆走到大街 上，街边的水桶里已经 洒满了水，水里还撒了 五颜六色的花瓣。人们 欢天喜地地打好水，往 身边的人身上泼。被泼 到的人也 “回敬” 一下。 等到泼累了，个个身上
的水顺着发丝往下滴， 衣服湿透了。街上一片 喜气洋洋，洋溢着欢乐 的气氛。
泼 水 节 是 傣 族 人 民最喜欢的节日，也是 傣族人民最快乐的节 日。如果想去真正体验 一下泼水节的快乐，就 去傣族做客吧！
傣族泼水节 “五十六个名族， 五十六朵花，五十六个 名族是一家。 ”是啊！ 中国就像一个大家庭， 每个民族就像每个子 女。而我，却对傣族的 泼水节很感兴趣。 相传在很久以前， 傣族人民安居乐业，生 活幸福平静。后来，不
知从哪里来了一个火 魔。火魔无恶不作，她 抢走了七个如花似玉 的姑娘。人们对他恨之 入骨，但谁也没有办 法。七个姑娘得知用火 魔的头发可以勒死他 的消息后，便开始行动 起来。可是火魔的头却 到处乱滚，滚到哪里， 哪里就受灾，只有火魔
的妻子抱住才可以停 下来。姑娘们便轮流抱 火魔的头，每轮一次是 一年，这样，村民才免 于灾难。后人为了纪念 这七位姑娘，就在这一 天相互泼水，这就是泼 水节的由来。
泼水节那天，人们 早早地为佛洗了尘，接 下来就是相当精彩的
泼水活动了。傣族女子 本就貌美如花，穿上五 彩缤纷的服饰后，更像 孔雀一般美丽。男女老 少纷纷赶来，他们拿着 各种装水的器具，尽情 地相互泼洒，最终一个 个都变成“落汤鸡” 。 天空中，一朵朵象征吉 祥、幸福的水花在绽 放。人们的头发被淋湿
了，衣服被淋湿了，可 是这不重要，重要的是 他们在活动中享受到 了无穷的快乐。人们在 你泼我、我泼你的过程 中泼出了感情，泼出了 对新年的期盼与向往！ 节日期间，人们除 了泼水，还有很多其它 节目，如划龙舟、丢花 包、放孔明灯、放烟花
等。人们纵情欢呼歌 舞，洋溢着喜庆的气 氛。
我想，这朵永不凋 零的“花” ，一定会越 开越盛！
热闹的火把节 火 把 节 — — 是 纳 西人民的传统节日。
人 们 在 火 把 节 的 前几天就准备好了各 种各样的火把。第一天 是在家装饰火把，有多 美就装饰多美；第二天 则是去亲戚家、朋友家 祝贺节日，并各自谈论
着自家的火把；第三天 就燃烧火把，高举着火 把走进田野，走进万 家，给人民带来幸福， 祝愿农田五谷丰登。
第 三 天 夜 幕 降 临 时，就到火把节的高潮 了。
这 时 人 们 欢 呼 雀
跃，分外热闹。街上到 处张灯结彩，洋溢着节 日的气氛。人们身穿艳 装，脸上都挂满了笑 容。他们高举着火把， 挤进人群，载歌载舞， 好不热闹！他们融为了 一体，高举的火把格外 闪耀，把原来漆黑一片 的夜晚一瞬间变成白 昼。
年 青 的 几 个 小 伙 子跳起了火把舞，姑娘 们也不甘示弱，高举着 火把舞动起来。场内人 山人海，人们举起袖子 似乎一片云，挥一把汗 就是一阵雨。整个场内 灯火辉煌， ，格外耀眼。
午夜过后，人们又
拿着火把游行，在每户 人家的门口都放上一 束还未燃尽的火把，以 示祝贺。此时此刻，人 们把整条街围了个水 泄不通，他们擎着灯， 舞着火把，欢呼着，条 跃着。 那欢笑声、 歌声、 尖叫声汇成一片。
看那一束束火把，
像一条游龙，到处乱 撞；像一条青鱼，到处 挪动；那微弱的光芒像 一只只萤火虫般美丽。
火 把 节 这 一 天 真 是热闹非凡啊！
火把节 火 把 节 是 我 国 很 多少数民族的传统节 日，像彝族、白族、纳 西族等。通常在农历六 月，节期三天。当天人 们会拿着火把一直跳 舞。
火把节第一天是 祭火。这一天，人人穿
着自己心爱的礼服，高 高兴兴。村村寨寨都会 宰牛杀羊，摆好宴席， 五花八门的肉，又香又 甜的酒，这些香味芬芳 四溢，用它敬神，神也 会赞不绝口。夜幕降临 时，临近村寨的人们会 在老人们选定的地点 搭建祭台，以传统方式 击石取火点燃圣火。然
后，家家户户，大人小 孩都会从祭司手里接 过火把，沿着田埂走。 第二天是传火。这一 天，家家户户都聚集在 祭台圣火下，举行各式 各样的活动。小伙子们 要进行赛马、摔跤、唱 歌、斗牛、斗羊、斗鸡 比赛。姑娘们则效仿传 说中的阿诗玛，身着美
作文八：《我最尊敬的一位老师学生》700字
我最尊敬的一位老师
信阳镇第四小学 门锦辉
我最尊敬的一位老师是我的数学老师－－－－任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
任老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。任老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，任老师才让我回家。我当时很恨任老师，心想：不就是几个字吗 ，写好写坏不都是一样吗，干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。任老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了任老师的用意，使我更加敬佩任老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是任老师严格要求的结果啊～
任老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有４６名同学，任老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。任老师还会察言观色呢～每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，
不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师——任老师。
作文九：《我尊敬的一位老师作文》600字
从二年级开始，我的数学成绩一直处于中下游，我一直都不喜欢数学。可是自从陈婷老师来教我们之后，我才发现原来数学并不难，我也不笨。
陈老师一直都说我其实很聪明，只是不自信。我感觉陈老师也许只是鼓励我，其实我对数学一窍不通。我并不想让老师失望，我便每天都会去拿每日一题，尝试着去做。有一次，老师出的题实在太难了，妈妈也不明白，她就让我去请教陈老师。我一直不敢去问，便用要写作业为借口来回避。快到六点半了，我的作业也写完了，我没有别的借口来回避，妈妈再让我拿着每日一题去问，我只好拿着题一步步蹭着下楼梯，希望陈老师在我磨蹭的时间里离开学校。 当我慢吞吞地磨蹭到办公室时，发现陈老师还在，好像正在收拾桌面正在准备离开，我正打算躲起来等陈老师走了以后再回去跟妈妈说她回家了，便可以明天再问。可这时，妈妈走了下来，见我好在门口磨蹭，便催我快进去问，问完了说给她听。我不得不打报告进去了，小声地问道：陈老师，能不能请教您一道题？我有道题不会。
陈老师刚刚收拾好了桌面，见我来请教，马上十分热情地取出草稿纸和笔，好啊！哪道题？我教你。我递上题目，陈老师大致看了一下，在草稿本上画出了图，温柔地一步步地讲解，十分耐心，没有一丝的烦躁。因为这道题比较难懂，陈老师绞尽脑汁为我想出比较简便的解题方法，整整用了两大张草稿纸。我从她的眼神中看到了一丝焦急和疲惫，看得出她很担心自己讲不出让我明白的思路。她手中的笔在草稿纸上留下了一道道的公式，好像划出了一条条成功的路。大约过了十五分钟，我终于明白了，我轻轻地舒了口气，陈老师的脸上也浮现出一个灿烂的笑容，好像在称赞我学会了一道难题。
作文十：《让我尊敬的一位老师》600字
梁山县第一实验小学六年级十班
姓名：刘雅文 指导教师 ：孙久元
让我尊敬的一位老师
我最尊敬的老师就是我三年级的老师——张老师。她像妈妈一样严格要求我们疼爱我们。
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重写。一直让我把字写工整写规范为止，张老师才让我回家。当时我很恨张老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都一样？干嘛这么一遍一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把留校的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更敬佩张老师了。从那以后，我就像个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都把字写工整。过了一段时间，我的字比以前漂亮多了，规范多了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
张老师不但在学习上严格要求我们，而且在生活中也很关心我们。我们班有６０名同学，张老师利用休息时间走访了每个同学的家庭，这是为了让我们全身心地投入到学习中去。张老师对我们每个孩子的家庭都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重，张老师还会亲自带同学去就医，使同学的病及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校医药室去处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我非常激动。真为有这样一位严格、关心、体贴我们的老师而自豪。
