银河系宇宙皇家FUV设计总监
作文一：《我不在什么作文开头》13600字
我不在什么作文开头
篇一：我不再粗心的作文
［我不再粗心的作文］
但是一件事却改变了我，，，那是一个考试前的晚上，我为了看＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；家有儿女＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；，把老师说得复习要求忘了个一干二净，我不再粗心的作文。早读课，我懒懒散散的翻了翻乏味的语文书。第一节课就要考试了，我慌张不以，望望同学们都胸有成竹，我更是像揣了个兔子，，，七上八下。试卷终于传到我的手上，我一看那股害怕劲儿全没了，不是看拼音写词语，就是简单的修改句子这一类的题目。我轻松的扫视了一下要求，就沙沙沙的做了起来。很快，我做完了，心里认定１００分。便仰起头，环视全班，他们有的紧皱眉头，认真的思考着；有的做完了，在仔细地复查着；还有的－－－－－－我一会没劲地翻翻试卷，一会有偷偷摸摸铅笔盒等待下课的来临。终于下课了，我忙把试卷交上去，以解除心头之患。第二天，试卷发下来了。我一看傻了眼，１００分跑了，等待我的却是那鲜红而刺眼的８８分，这可是我平生最差的一次，眼泪止不住的往下流。找了找原因，不是漏了句号，就是少了字。如果我仔细复查就不会考那么差，如果我认真复习就不会考那么差，如果－－－－－－，种种如果变为现实的话，等待我的一定是那光荣的一百分。我永远不会忘记
这个教训，一定要细心。从幼儿园到小学，我就有粗心的毛病。我想改，但花了一年的时间还没改过来。粗心并不是每个人都有的，而我却有这个毛病。每次，一看到试卷上有那些因粗心而写错的题或字，就想当初不该粗心；每次看到家庭作业因粗心又重写，心里就不舒服；每次，看到语文作业本上因粗心而得不到优星，我心里就很伤心。有一次，考试数学和语文第二单元时，我把５４＊２５看成了４５＊５２，因而就扣了５分；语文考试时，我竟然把鸭子的鸭少写了一横，又扣了２分。假如不扣这２分的话就是９８分了。唉，真让人伤心。还有一次，英语作业本来是写ｚｏｏ动物园，我却把它写成了ｚｏｅ了，看，我真粗心吧；我还把ｙｅｓ写成了ｙｓｅ，就被扣了１０分，这回可把我妈妈气坏了，中学生作文《我不再粗心的作文》。唉，粗心，我不该和你交朋友。放心吧，我一定会改掉这个毛病的，让我以后不再粗心。我一定要和细心交朋友，争取以后考试不再粗心了。班主任不在的时候当班主任不在的时候，有的同学很听话，有的同学则很闹。有一次，班主任周老师去开会了，她给我们留了２课的作业，让班长管纪律。开始，教室里很安静，可过了一会，有些写完的同学开始大闹起来。班长这里走一圈那里走一圈，对那些大闹的同学批评，可同学们还是管不住自己的嘴巴。有些同学在那儿认真写作业，不受任何影响；而有些不怎么听话的男同学还上讲台与班长比威风。有一个同学说：同学们，今天表现非常不错，给大家一人奖一只蛋卷冰淇淋。可把同学们笑得东倒西歪。突然，我们听到走廊里
有一阵脚步声，同学们立刻安静下来。有的同学立刻装作在写作业，有的同学立刻拿起书，装做在那我看书。结果，来的却是１４５班的芙蓉，她来找我们周老师借本子来的，可把我们吓坏了。刘彦君在那大声和满峻明吵架，班长立刻阻止他们，但他们还是不听，依然大声吵。教室外又响起了脚步声，我们以为又是１４５班的，可没想到是周老师。这回，可把我们骂了一顿。唉，班主任不在的时候，我们也应当不吵不闹啊～一次考试有一次考试，让我深深难忘。在暴风雨的一天，放学时，老师给我们留下一句话：明天要准备第六单考试，请同学们好好复习，考个好成绩回家。啊，考试。有的同学鬼哭狼嚎，有的同学号啕大哭，但有的同学却无动于衷。我想：啊～考第六单元，学习第六单元课文时我可没认真听讲。怎么办，到底是抄别人的还是怎么样，不能抄别人的，考试要考出自己真实的成绩。妈妈的话似乎在我耳边响起。晚上，我又是抄、又是背的，又是读的。真烦，我想：为了考出好成绩，得加紧复习。我马上又开始了我的学习计划。新的一天开始了，早早来到学校的我，又开始读、背起来了。啊～老师来了。一个同学大喊～我开始紧张起来，老师开始发卷子了。我的心忐忑不安，生怕自己考不好。卷子一发下来，我觉得很简单，做了大概２０分钟，我就开始分心了。有一道阅读题难倒我，我左思右想，还是没有想起来。正准备乱填的我，看见了文中的一句话提示了我。要认真仔细不要太粗心了。我又看了一遍文章，终于找到了答案。卷
子发下来了，我只考了８５分，但我是考出了自己真实的成绩，我感到很遗憾。我想：下次一定要加油。
篇二：小学作文开头结尾
２、快乐的生活像雨后的彩虹一般，五彩缤纷；快乐的生活又犹如一颗颗明亮的小星星，闪亮迷人，往往让我难以忘怀，下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
３、在我缤纷绚丽的生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。
４、生活是一串美丽、洁白的珍珠，里面充满了童真与童趣。生活是一道绚丽、迷人的彩虹，编织着无数的天真与快乐。生活是一曲动听、独特的歌，跳动着一个个安然美秒的音符。现在，我就为大家讲一件难忘的事情吧～
５、人生中，有许多难忘的第一次，像天空中的繁星一样，数也数不清。如第一次做饭，第一次洗衣服，第一次学骑车．．．．．而最令我难忘的却是一件普通的小事，那便是我第一次学（ ）的事情。
（２）结尾：
１、这件事虽然已经过去四年了，但是，却一直印在我的脑海里。它教育了我做什么事要？？
２、直到现在，这件事还深深地印在我的脑海里，虽然那时我还年幼无知，但这件事一直鼓励着我，让我勇往直前，永不后退？？
３、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但
它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：
４、“时间如流水，一去不复返”有许多往事我都忘却了，唯有这件事还时常在我脑海里浮现，使我难以忘怀。
（１）开头：
１、有的人敬佩才华出众的大诗人李白；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩自尊自爱并取得巨大成就的石油大王哈默；有的人敬佩？？而我敬佩的却是一位普普通通的人物，他就是？（写出人物）
２、我最敬佩的人，不是什么伟大的人物，也不是家财万贯的富豪，也不是耀眼的明星，而是可亲可爱的？？（写出人物）
３、人们常说： “老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露？？”但我觉得我们的班主任更像一本书，一本内容丰富、色彩明丽的书。正是因为这样使我很佩服她。
４、要有人问我，我敬佩的一个人是谁，我会毫不犹豫的告诉他，是我那温柔而又体贴的妈妈。妈妈对我的爱总是那样周到、深情。
５、在我们的身边有很多值得敬佩的人，有体贴关爱孩子的父母，有不分寒暑工作的清洁工人，有保护我们生命安全的民警叔叔，而我最敬佩的人是辛苦教育我们的老师。
６、从古至今的诗词文章，亲情似乎永远都是主旋律。但是，只要你用心，不难发现，有一种人，会在你忧愁时与你一起难过，在你高兴时与你一起开心，在你失败时给你鼓励，那就是朋友啊～
（２）结尾：
１、妈妈对我是那么关心，那么爱护。妈妈，我不会辜负您对我的期望，我会严格要求自己，将来成为一个有用的人才，为祖国做出自己的贡献～
２、我们的张老师就是这样一个值得我们敬佩的人。她对工作认真负责，对她的学生倍加关心和爱护，就像是对自己的孩子一样。张老师，我要对您说一声：您辛苦了～
３、这就是我最敬佩的人，今后我将会以他为榜样，学习他？？的精神，相信现在你也同样敬佩他吧～
【开头】
父亲：１、如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳～向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄～
母亲：１、母亲，一个永恒而又伟大的名字。她不仅仅赋予了我多彩的生命，而是那一股股流不尽的爱。母亲是本日记，一本永远写不完的日记。
２、总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
老师：她像一位园丁，灌溉着祖国的花朵；她像一只春蚕，吐尽了丝结成了茧；她像一段蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。她就是我们的－－－
朋友同学：从古至今的诗词文章，亲情似乎永远都是主旋律。但是，只要你用心，不难发现，有一种人，会在你忧愁时与你一起难过，在你高兴时与你一起开心，在你失败时给你鼓励，那就是朋友啊～
叙事：天气１、早晨，几只小鸟在阳台上叽叽喳喳地歌唱，蔚蓝的天空飘着几朵白云，我仿佛看到了其他小鸟在伴奏，一只小鸟在独唱？？真美啊，简直像一支抒情乐曲和一幅美丽的画面。
２、阴沉沉的天气更加重了人物郁闷的情绪，暴风雨的来临往往预示着不幸事件的发生
难忘的事１．我经历过许多事情，就像天上那一颗颗闪耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘怀，那就是关于（ ）的一件事。
２、人生中，有许多难忘的第一次，像天空中的繁星一样，数也数不清。如第一次做饭，第一次洗衣服，第一次学骑车．．．．．而最令我难忘的却是一件普通的小事，那便是我第一次学（ ）的事情。
【结尾】
父亲：１、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
母亲：１、妈妈，您让我对母爱有了更深的感悟：母爱是浩瀚的大海，我就是一条舟，依偎在大海的怀抱；母爱是宽广的天空，我就是一片云，飘浮在天空的边际；如果母爱是温暖的阳光，我就是
一棵草，享受着阳光给予我的爱。
２、我爱我的妈妈，爱她的“唠叨”，因为有了她的唠叨，我才能改掉一些坏习惯。我爱妈妈，爱她的细心， 因为有了她的细心，我才能不出错。我爱我的妈妈，我爱她的一切。
老师：啊，敬爱的施老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁，无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着，深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪～
朋友同学：友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
叙事：由事情明白道理：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
难忘的事：１“时间如流水，一去不复返”有许多往事我都忘却了，唯有这件事还时常在我脑海里浮现，使我难以忘怀。２、漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
好开头：１．时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化??
２． 每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。
我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
好结尾：当小鸟学会飞的那一刻起，它就要学会独立生活。我们都是这一群小小鸟。总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔～我们要学会独立。不要遇事就去找家长。在自然界中，弱小是会被淘汰的。人也是如此。
关于亲情
好开头：亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。
好结尾：亲情有时就如春雨，润物细无声。我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的～
写人作文的开头结尾 开头：
１、爸爸长得真帅，一米八的个子，白净的脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。因为他工作忙，老是没时间刮。妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事。
２、爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子笔挺合身。他一张“国”字脸 额头有几
道深深的皱纹。微微一笑 露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。
３、爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完 突然一拍桌子，冲着我
吼道：“跟你说过多少遍了，这已经是第五次了～你到底是忘了还是存心不想做，说～”“忘了？？”眼泪在我的眼眶里打转。爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。
４、我的妈妈今年已经３９岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。
５、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。我抬头看小闹钟已经１１点了。我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡，医生不让您多注意身体吗，” 妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧～明天还要上学。”说完又改起作业来。
６．每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲。
７．妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前，岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。想着妈妈，我便有了信心和力量，永不放弃奋发向上。
８． “世上只有妈妈好 有妈的孩子像块宝 投进妈妈的怀抱 幸福享不了。”每当我听到这首歌时 就会想到与妈妈在一起的情景。
９．世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。我慢慢地介绍我的母亲吧～
１０．爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。
１１．奶奶的音容笑貌一直深深印在我的脑海。一幕幕回忆的画面时时温暖着我的心田。多少次梦中浮现出那张熟悉的脸，在我心中有个位置永远留给她——我的奶奶。
１３．在记忆的长河里，有一块美丽的鹅卵石。当我高兴的时候，当我伤心的时候 我都会把它拣出来，仔细地把玩一番，因为这块美丽的石头是我珍藏在记忆里的最好的朋友。 结尾：
１．母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
２．母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。我爱我的好妈妈！永远爱她～永远～永远??
３．十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。
４．父亲，您放心吧，我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得回家的路如何走。
５．这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完。我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，才能回报父亲对我寄予的厚望。
６．那瞬间，我才懂得亲情的可贵，我才懂得亲人的重要性。最美丽的瞬间仅仅是我和爷爷的最后一次对话，但是它却是我最美好的回忆～
７．白雪和我在学习上互相帮助，在生活上互相关心，我相信只要我们都好好珍惜这种友谊，我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长。
８．在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助。我庆幸自己拥有真正的朋友，也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。
９．母爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。我终于明白了：世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。
１０．爸爸，时光从您的黑发中穿梭而过，风，将您对我的爱诉说。随着我的长大，您的黑发一点点被岁月染白。您用生命的衰老，化作山、化作灯、化作路、化作一点一滴的父爱。
１１．父亲啊，你的爱是我一生的财富，让我受益终生。未来的路上我会走得很远很远，却注定走不出您的世界。
１２．一路的成长让我懂得了父爱是深沉含蓄的，像发酵的陈酒，历久弥香。
１３．我无法改变，只能任时间流逝，一切都在变化，爷爷的手上
又添了一道生活的印记。我愿做爷爷手上那一片指甲，永远拉着爷爷那双渐渐老去的手。
１４．奶奶就是我生命中的第三个太阳。第三个太阳与第一个太阳、第二个太阳一同照耀着我，让我更灿烂、健康成长，走向那美好的未来。
１５母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗，正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”
１６．我体会了妈妈很细心，想得很周到，这也是给我做了一个很好的榜样。我祝福我的妈妈：年轻～健康～漂亮～
１７．有一种爱，它不要任何回报；有一种爱，它能温暖人心。这种爱叫“母爱”～它默默奉献着，这个人就是伟大的母亲。
（一）全能性开头
青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
（二）排比点题
篇三：记事作文开头
七年级记事作文好开头
【篇一：童年的记事作文开头】
１、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
２、在我记忆的长河里，闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星
都藏着一个美丽的故事：有令人难忘的、令人开心的、令人高兴的？？但有一件ｘｘ的事却让我终生难忘。
３、光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，（童年的）许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘，唯独一件事让我记忆犹新。
４、（童年的）往事就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河？？
６、在我记忆的沙滩，往事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。今天，我就选择其中最美的一只呈现给你。
７、在我的成长过程中，有许多事令我至今难以忘怀。他们像天上的星星，一颗又一颗；他们像海中的浪花，一朵又一朵。在我ｘ岁那年，有一颗耀眼的星星，一朵晶莹的浪花，令我如今想起，仍记忆犹新（忍俊不禁）。
【篇二：记事作文开头】
一、场景渲染式开头
１、“铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。
２、考试又到了，当各科老师公布了考试的日期后，同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。
３、深夜，我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了。我半睁着
朦胧的睡眼瞥了一眼窗户，凭我的直觉，大概是凌晨３点左右。我隐约听见了父母的谈话声。
二、愿望实践式开头
１、眼看着桌子上的台历，被撕得只剩下最后一张了，我盼望已久的元旦就要来临了。
２、一次，我对妈妈说：“我已经不小了，应该让我多学一点家务活了。”妈妈答应了我的要求，晚上让学淘米。可以跟水打交道了，我真开心。
三、提示主题式开头
１、小鸟离不开窝，我离不开祖国。
２、动物界有条食物链。我们家也有“链”，但是我不知道它是什么链。在家里，我怕爸爸，可是爸爸有点怕妈妈。也许是妈妈工作岗位离家太远了，每天早出晚归，还要操持家务，爸爸心里有点内疚吧～可妈妈却怕妹妹，只要她一撒娇，妈妈就什么都依着她的。不过妹妹却怕我，只要我一瞪眼，一跺腿，她只只好乖乖地听我的了。
３、生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个小小镜头，它使我受到教育，得到启迪。现在，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
４、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候；步入少年时代的我终究有了许多第一次。
５、清晨，家里和往常一样响起了和谐的交响曲。
四、作铺垫式开头
１、快开学了，我把上学期的学习用品像垃圾一样全都抛在一旁，换成新的了。惟一令人烦恼的是——崭新的学习用品和我那个很多破洞、拉链也坏了的书包极不相称。
１
２、一打下课铃，老师就把底卷收走了。和同学们对过数，我错了一道计算题和一道填空题。顿时，我像霜打茄子——蔫了。
３、自习课——大闹天宫。这可是我们大显身手的时候～“铃——”自习课的铃声响了，同学们一个个“神采飞扬”。因为，终于可以摆脱老师那严厉的目光了。
４、大扫除刚结束，不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在五年级的走廊上。
五、场景衬托式开头
１、初冬的校园凉丝丝的。班里那么安静。同学们和往常不一样，都拉着脸，沉默地坐在教室里，等着欢送会的开始。
２、火球般的太阳灸烤着大地，树木被烤得耷拉着头，马路被太阳晒得快要熔化了。我约几个同学顶着烈日到广场踢球。
３、“祝你生日快乐，祝你？？”五（２）班教室里传出了亲切、感人的歌声那是我们为吴敏同学祝贺生日。
４、７月的骄阳，火烧火燎的。我们村前的几棵大树上，传来了“知了，知了？？”的叫声，开着热闹的音乐会。我多么想捉上几
只蝉呀～
５、”轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声，千万颗黄豆般大的雨点跳跃着，旋转着，飞腾着，从云端里落了下来。
６、一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响，摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。
【篇一：考试写作文技巧】
一篇好的作文，就像一件精美的工艺品，只要我们细心雕琢，就能使其光彩夺目，呈现独特的魅力。考场作文必须要有很强的“视觉冲击力”，要让老师在一瞬间就被它吸引，被它打动，这就是作文技巧范畴。
一、拟个靓题题目是文章的眼睛，是文章灵魂。所谓“好题文一半”，好题目的标准是准确、简洁、新颖而富有表现力。那么怎样做才新颖而富有表现力呢，
１、借用、引用、化用（名句、古诗句子以及歌词等）。如：以“感受青春”为话题的作文题目：《激情燃烧的岁月》２、巧用修辞法，使文题显得生动而形象。如：以“诚信”为话题的作文题目：《诚信，爱你没商量》等。３、设置悬念法。如：《渴望“生病”的女孩》。
二、开个“凤头”好的开头，常被人们比喻为“凤头”。文章有个好开头能起到”先声夺人”的效果，可吸引阅卷教师的目光，
赢得好感。文章的开头要与文题相符，不能为了追求新奇而离题万里，入题要快，语言要精练，最好是开门见山。也可采用引用名言、警句、歌词法或提问进入法。例如：作文《世上还是爸爸好》中的开头：“爸爸是一个充满了爱的人。他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。唯独对女儿的爱，令我说不清那是一种感人至深的爱，随时陪伴着我，温暖着我？？”——这一开头紧扣题目，入题快，直接揭示了主题。
三、结个好尾结尾好，能给读者以深刻的艺术感染，启发读者深入地思考问题，从中得到教育。在考场上又如何写出好的结尾呢，首先，结尾要干净利落。另外，首尾呼应或结尾点题能在一定程度上弥补跑题的缺憾。例如：作文《细读母爱》的开头：“从童年到少年，最难，也最不能一次性读懂的，是母爱。”结尾一句：“细读母爱，回味无穷。”
四、锤炼语言精彩的语言是文章的一个亮点。我们可以通过巧用修辞，活用俗语、成语，精用当今时尚语等方法，使语言形象、生动、鲜活，传递出人物的神采，揭示主旨与哲理。如：“把微笑带给生活，有如阳光普照大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天堂的炽热，浪花冲刷礁石的激情？？”——运用比喻、排比修辞法，生动形象地揭示了主旨。当然，语言的锤炼不是一日之功。它需要有丰富的想象，广泛的积累，不停的练笔，才会让语言优美流畅。 ２
总之，在熟悉和掌握了作文技巧的基础上，多观察、多练笔、多积累，作文就一定会写得更加得心应手。
【篇二：考试作文得分技巧】
语文考试中，作文的分数是高的，作文的成功与否将关系到学生的语文成绩的好坏。我在想，评改试卷时经常可以发现几条评分标准，评改老师按照标准打分。我将这几条标准摘下来，告诉学生们，让学生们在平时按照这几条标准去写，将有的放矢，犹如有了一个很好的向导，他会使学生们走向更美好的境地。
结合自己的想法，参照评改标准，我现列几条如下：
１、书写务必清楚且端正，带有书法味，更好。书写犹如一个人的容貌，容貌清秀端正，则令人喜爱，如果容貌丑陋，令人恶心，不会赢得评改老师的好感的。我认为这是最重要的一点，最最基本的一点。
２、立意高远深，选材新颖。能做到这一点，会给评改老师一种新鲜之感。与众不同的感觉，耳目一新的感觉，令人难忘的感觉，有了这种美好的感觉，评改老师就会给一个高兴的分数。
３、巧引诗词，显出文学功底之深。一篇文章，能恰当巧妙地引用一下所学的诗词名句，就能使文章锦上添花，犹如万绿丛中一点红，给人醒目点缀之美感，会令老师想：：这个学生能将所学诗词学以致用，并且引用得很恰当，有文学功底。自然会提高作文分数了。
４、开头与结尾要精美、照应。开头犹如威武的虎头，结尾犹如
强劲的豹尾，并且前后呼应，这样就能令老师注意，首尾这么好，中间的风光定然不会差，老师就会给高分喽。
５、详略得当，取舍有谋。根据主旨，对材料要有所取（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：我不在什么作文开头）舍，与中心关系密切的，要重点写，详细写，与中心关系不大的，要简略的写，这样，才能紧扣中心，获得高分。
６、运用多种修辞手法，使文章生动形象感人。特别是记叙文，写人叙事，往往离不开比喻、拟人等修辞，如果缺少了修辞手法的运用，文章就会显得平淡无味，如一杯白开水似的，难以给人美的感受，所以应重用之，以得高分。
７、正面描写与侧面描写、烘托巧结合。写作好比打仗，有时需要正面进攻敌人，再从侧面包抄攻打，使敌人腹背受敌，战斗就能取得更大胜利。如果能做好这一点，分数也会高起来。
８、文贵有真情实感，切忌无病呻吟。作文如做人，要讲究诚信，以诚待人接客，以信守约遵规，就能赢得别人的信任与赞美，如果不讲诚信，必将失去信用，于人于事不利。写文章也应写出真情实感，所以我要求学生们平时留心观察身边的人事景物，并与写作密切联系起来，你必将成为生活的主人，写作的能手。
９、综合运用多种表达方式。根据文体，灵活运用记叙、说明、议论、抒情、描写等表达方式，使文章更富有感染力，犹如一篇文章穿上了一件五彩缤纷的迷彩服，让人爱不释手。否则就会给人单调之感，犹如一片沙漠。
１０、人物描写的综合使用。写以人为主的记叙文，要善于将肖像、语言、行动、心理、神态描写出来。有时选几种描写。不一定要俱到。这样，人物才会活灵活现地出现在读者面前。
１１、如果是说明文，应先找出要写的事物或事理的特点是什么。这是第一步，然后运用多种说明方法对特点加以分述，最后不要忘记用适当的顺序去写。说明文语言讲究准确、严密简明，又不乏生动形象。
１２、一般写满两面纸张，以示写作能力强，分数就会高。
３
【篇三：记事作文开头】
一、单刀直入式开头
１、我们班有个同学名叫李洋，他是个令人捉摸不透的人。说他花钱大手在脚吧，有时又精打细算；说他抠门吧，有时又大方至极。总而言之，他是一个怪人。
２、有我的身边有一位和蔼可亲的老师。她给人的印象是那么朴素，那么平凡。然而在我的心中，她是不平凡的。因为她的心中装着祖国，装着他人。她就是我们的班主任——陈老师。
３、七点半，像往常一样，我背着书包准备上学，推开房门，一阵寒气袭来，我头晕得就像喝醉了酒一样，还感觉有些头痛。妈妈看我捂着头，赶忙把我拉进房中量体温。
４、一个寒冬的上午，我不小心把手划了一道口子，谢萌看见了，连忙走过来帮我止住血，还嘱咐我说：“这伤口千万不能冻了，要
不，就不容易好了。”
二、简洁明了式开头
１、春天忽冷忽热，捉摸不透。妈妈疲劳过度再加上重感冒，病倒了，我心里以难过又着急：妈妈在家里唱的是大主角儿，少了她怎么行～偏偏爸爸又到外地工作了，要五天才能回来，看来这五天要我自己当家了。
２、我和王江是同班同学。他爱踢球，我爱打弹子，上学一块来，放学一块走，凑在一起写作业，他抄我的，我抄他的，我俩“合作”得很好。就这样，我们成了形影不离的好朋友。
３、今天是妈妈的生日，妈妈整日工作繁忙，还无微不至地关怀照顾我，我要送妈妈一份意想不到的生日礼物。买什么呢，看着妈妈日渐衰老的面孔，对～买一束鲜花送给妈妈，愿妈妈像鲜花一样的美丽。
４、我叫雨文，是一个插班生。在我们这个人才济济、强手如林的班上，小眉小眼、整天闭着一张嘴巴的我，可以说得上是一只名符其实的“丑小鸭”了。
三、伸张声势式开头
１、王老师没有教我们班之前，她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣声在外”了，听别班的同学说：“她可凶啦～”
２、“哐啷”一声，教室窗户上的一块玻璃被我们打碎了。望着满地的碎玻璃，我不由惊了，张洁也傻了眼？？
３、“快来救火呀～荣仔家失火了～？？”四邻传来的惊心动魄的呼
救声划破夜空，惊醒了我和妈妈。
４、“鞋儿破，帽儿破？？哪里不平哪有我。”一听到这南腔北调的歌声，谁都猜得着这准是闻名全校的“小济公”浚立来了。
５、“唉，把你的第二题瞧瞧～”同桌碰碰我的胳膊，见我没理他，又转到后面去了。后面的王艳到底是个热心肠，就搁下笔给他讲起来了。
四、激发式开头
１、在我们班，有这么一个人，尽管他其貌不扬，却非常引人注目，你从同学们送给他的“蓝精灵”的绰号中，就能猜猜他身上准有许多有趣的故事。
２、“我已经１２岁了，妈妈～”望着妈妈冷冷的背影，我大声喊道。“不管怎样，你不该多管闲事～”妈妈有力地说。是吗，妈妈，这是闲事吗，望着手上的伤处，昨天那件事，一幕幕又浮现在我眼前？？
４
３、光阴似箭，一眨眼的工夫，我已经度过生命中的第１２个春秋了。１２岁，是应该懂得很多道理的年龄。１２岁的我当然是如此，但最使我高兴的是懂得了明辨是非。那究竟是怎么一回事，那还得从那次去公园玩说起。
４、快要期末考试了，在学习生活中这是一段最紧张的日子，老师顾不得休息，同学们背呀背呀，忙得不可开交。可就在这个时候，不幸的事发生了。
５、明天等爸爸心平气和了，我就去低头认错，把实话告诉他。他也许会大笑，也许会大叫，也许会把我扼死。可是不管怎么说，我必须面对现实。
６、我的“忘性”很重，经常丢三落四，平时掉些铅笔、本子也就罢了，这一次事态格外严重，我居然把妹妹给丢了。
７、星期天上午，我跟妈妈到菜市场。“牛肉，牛肉，新鲜牛肉，再不买不到了——”我循声一看，咦，一个矮矮的穿着油糊糊白大褂的小男孩，正亮开嗓门起劲地叫卖着，真没想到这老练的叫声竟出自这个看来和我年龄差不多的小男孩之口。
【篇四：关爱的记事作文开头】
１、开头：关爱是一杯水，一句话，一声问候，一个可口的水果。互相关爱就在身边，无时无刻都能体会到它的存在。
２、开头：如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
结尾：在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己～让自己和身边所有的人都充满爱～让人间充满爱～让世界充满爱～
３、开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱～
结尾：是呀～正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
４、开头：友谊是一个眼神，给人无声的幸福；友谊是一个动作，给人无穷的力量；友谊是一句话，给人无边的温暖；友谊更是一丝微笑，给人无尽的快乐。
【篇三：中考语文作文考试常用技巧作文】
知识要点：１、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。２、所谓创意，即创造、创新之意。
１、以知出新
文章的内容如能超越一般学生的认知领域，显示出知识积累的广度和深度，那就能给人以耳目一新之感。湖南益阳市２００１年中考作文要求以《关心》为题作文，当不少考生把目光锁定在人类的亲情时，有位考生却把爱心投向与人类息息相关的地球，文章将“绿荫如盖的大地”、“浩瀚无垠的大海”、“交错分布的江河”分别喻为地球，“美丽的肌肤”、“蓝色的衣裳”和“奔流不息的血脉”并引入被喻为“地球之肺”的亚马逊河流域由于大片森林被焚烧而染上“炎症”等知识性较强的内容。由于新知迭出，读者获得了知识和情感的双丰收。
２、以事出新
初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野，但雷同者多，出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上，给人“人有我新”之感。浙江宁海市２００１年中考作文要求以“明天”为话题自选角度写一篇文章。不少考生取“明天”
的引申义构思，有位 ５
作文二：《我最不喜欢什么的作文》3100字
我最不喜欢什么的作文
篇一：我最喜欢的作文
我最喜欢的作文
我最喜欢的作文（一）
读了《三国演义》这本名着後，受益匪浅。其中，我印象最深的是那神机妙算的诸葛亮了。
就拿《三国演义》中的“草船借箭”来说吧～周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事三天造十万支箭为借口，暗害诸葛亮。好在诸葛亮神机妙算，知道周瑜要暗害他，鲁肃憨厚老实，曹操生性多疑，长江水向东流，以及第三天有大雾。利用这种种条件，诸葛亮在三天内从曹操那“借”了十万支箭，完成了公事，这使周瑜心服口服、赞叹不已我敬佩诸葛亮，最敬佩他的聪明才干、胸有成竹、顾全大局。诸葛亮知天时，懂地理，识人心。就是因为这样，诸葛亮才能顺利在三天内完成公事，没有让周瑜的阴谋得逞。相反，周瑜心胸狭窄，以公报私，来暗害诸葛亮，这是极为可耻的。我敬佩诸葛亮，敬佩那神机妙算，胸有成竹，顾全大局的诸葛亮。我最喜欢的作文（二）
有的人喜欢金蝉歌唱的夏天，有的人喜欢硕果累累的金秋，有的人喜欢粉妆玉砌的冬天，而我最喜欢花红柳绿的春天。
春姑娘来了，河边一排排柳树像一位位亭亭玉立的少女，在春
风中梳理着自己的长发。草地上泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从泥土里探出了一个个小脑袋，好奇地向四周张望。五颜六色的花争先恐后地开放，粉色的桃花开满枝头，白色的梨花压弯了枝条，金黄色的迎春花吹起了小喇叭“嘀嗒，嘀嗒。”
春姑娘来了，一只只可爱的小燕子从温暖的南方飞回来了，冬眠的小动物都苏醒了，一群毛茸茸的小鸭子在河面上自由自在地游泳，河里的小蝌蚪像一个个快乐的小音符演奏出和谐的乐曲。
春姑娘来了，小朋友们都脱下了厚厚的棉袄来到了草地上，有的放风筝，有的跳绳，还有的踢足球？？这里万物复苏、鸟语花香，一片生机勃勃的景象。我爱这美丽的春天～
我最喜欢的作文（三）
我最喜欢的人是妈妈，她有着一头乌黑亮丽的头发，一对大大的眼睛，一个挺拔的鼻子加上一张小嘴巴，形成了一个漂亮的妈妈。
我知道妈妈对我的付出是最大的。在我伤心的时候安慰我；在我开心的时候她也眉开眼笑；在我烦恼的时她总会帮助我解开烦恼。总之，在我遇到困难时，妈妈都会来帮助我，所以我最爱妈妈。
我记得有一次三年级的一次考试，那次考的是数学，上午考完试了，中午回家我告诉妈妈：“今天考数学了，我一定能得满分。”妈妈说：“不要骄傲，要是你没得满分怎么办，”我便一句话也不说了。下午一发卷子我一看，卷子布满了红叉叉，竟然得了个Ｂ，
我想：这下可惨了。一回家，妈妈说：“来，把卷子拿我看看。”我便把卷子拿了出来。我低着头，不敢看妈妈，我想，妈妈的火一定在蹭蹭的增加，最后爆发。可妈妈却没发火，她用慈祥的目光看着我说：“下不为例哦。”接着她给我讲了卷子上的错题，使我明白了题意。
这就是我的妈妈，一个慈祥的妈妈。
篇二：我最不喜欢的一句话２２．３４
我是个喜欢问“为什么”的孩子，即使生活中的小事，我有不明白的地方也要问个清楚才肯罢休。可不知道从什么时候开始，妈妈总喜欢用“你烦不烦”这句话来打发我。
这个寒假，我跟爸爸妈妈回老家烟台。回到老家的感觉很好，我们常常一起出去玩。这一天，我们一家去一个小吃城吃饭，我们在一个饭店里坐了下来。我特别兴奋。拿过菜单，一看，呀，有太多的想吃的菜了，我吃什么呢，于是我就缠着一旁拿着菜单的妈妈问：“妈妈，我吃什么，”妈妈不冷不热地回答：“自己选。”当时我一点也没有察觉妈妈的不耐烦，兴高采烈地说：“好，那我吃黄焖鸡米饭～”点完自己的餐，我心里又想，要是爸爸妈妈也吃这个，那我就不能尝到别样的饭了。于是，我又凑过去问妈妈：“你吃啥，”妈妈看了我一眼，皱了一下眉头，没有回答我，又低下头选菜去了。妈妈没答理我，我又不知趣地问：“那爸爸吃什么呢，”“有没有饮料啊，”“爸爸喝不喝酒，”我像个麻雀一般叽叽喳喳问个不停，妈妈的怒容开始一点点增长，最后终于在我
的“为什么呀，告诉我嘛”的死缠烂打中爆发了。她瞪着我，严厉地高声说：“你烦不烦～”我一下子呆住了，后来，我闷头吃饭，一句话也没有说。
不知道从什么时候起，爸爸
妈妈一直说我烦。我真的很烦人吗，我不禁自己问自己。也许我要学会体会大人的心情，在别人不开心的时候少问几个“为什么”吧。
（对你的修改效果我很不满意，所以亲自帮你改了。希望你仔细体会。把老师修改的地方都用笔划出来。多读几次）２２
我这个人，比较随意，吃饭的时候，我喜欢右手举筷，左手随处放，总觉得这样很自在。可是外公偏偏看不惯我这一点。
昨天，又到了吃晚饭的时间，我高高兴兴地坐在了餐桌边。今天的菜真丰盛～等大家都坐定，我就迫不及待地抄起筷子夹了一块肉塞进嘴里，真好吃～我低下头，扒了两口饭。自然左手是不用的。外公一见我这副样子，就唠叨起来：“阳阳，把手拿上来，端着碗。”我嘴里都是饭，正吃得津津有味，被外公这么一说，心里很不开心。但是妈妈正瞪着我呢，我满心不情愿地把手拿了上来，扶着我的饭碗。
不过习惯的力量真大，吃着吃着，我的手又不自觉地滑下去了。我只用右手吃饭，所以碗也不稳当，一不小心，碗一倾斜，饭也被差点我弄洒了。这个动静太大了，满桌的人都盯着我，外公更是怒容满面：“一个男孩子，吃饭时把手放在下面，多没有教养啊～
快点，把手拿上来～”众目睽睽之下，我满脸通红，慢慢地把藏在下面的手放到了桌子上。
每次吃饭，外公总是提醒我若干次“把手拿上来”。这句话是我最不喜欢听的，但是我也知道这句话是正确的，所以我努力地改正自己的这一不良习惯。
（材料选择得好是第一步，选材之后，要想清楚主要部分写什么，运用哪里方法写具体）３４
篇三：我最不爱听的一句话作文
我最不爱听的一句话作文 上海外国语大学附属外国语小学四（３）班 郭天月 我有个急性子的妈妈。在她的眼里，我做任何事情都显得“慢吞吞”的。所以，我耳边会不时响起妈妈的唠叨：“快点起床～”“快点去上学～”“快点做作业～”“快点睡觉～”？？在妈妈“急吼吼”字典里，？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路鹈扛龆 是岸急匦爰由弦桓觥翱斓恪保？妈妈成天的唠叨，让我一听到“快点”两个字就感到烦恼之极。其实，我自己还挺喜欢那种慢条斯理、悠哉悠哉的生活。 去年暑假的一个晚上，我正在做手工小报。我托着腮帮子苦思冥想：怎样才能做得跟别人不一样呢，突然。一个灵感跳入脑海：“对呀～打乒乓～这是我暑假里最大的收获了～”确定了主题后，我就取出画纸，照着乒乓板的外形细摹慢描。不多久，一对交叉摆放的乒乓板造型就跃然纸上。我心中好不得意～接着开始涂色，我用老师教过的
渐变色原理悉心调色，这样可以让画面显得有光泽和立体的感觉。 就在这时，妈妈突然走进了我的房间，劈头盖脸说了一通：“哎呀，你看看都几点了，你还睡不睡觉啦，晚睡觉对身体不好的，快点快点，赶紧给我上床去～”看着墙上的钟，我不得不加快动作。可是，由于心浮气躁，笔尖上的颜料一而再、再而三地越过勾线范围。结果，原本准备精雕细琢的作品，变成了粗制滥造的废品。我郁闷地看着半途而废的画纸，心中不禁哀叹：“哎，只好明天重画一幅了～” 这件事让我深深体会到“欲速则不达”的道理——并不是所有的事情都必须求快，有些事？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｇｏｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞狗堑貌患膊恍臁？劬 嵘癫拍茏龅煤谩？／ｐ＞
作文三：《不知道我在犹豫什么(600字)作文》16100字
精选作文：不知道我在犹豫什么（６００字）作文 不知道我在犹豫什么，不想踏进教室，可能是因为学习太累的原因。但我总在提醒自己：没有饭人就会饿死，而知识就是买饭的钱。但是一上我不感兴趣的课，就不停的打哈欠。老师说过：学习是一件很辛苦的事，你要不断地往上爬，才能摘到果实。其实我不是没用心过，没努力过，可不喜欢就是不喜欢，从老师嘴里吐出的一连串的字都变成了我听不懂的鸟语。我告诉过自己：我不行，再努力也是白搭。现在我又想：我是真的不行了吗，我是不是没救了。 不知道我在犹豫什么，想发言却不敢举手，可能是因为怕鼓起勇气说出来的话，最终却变成了一个笑料。有一次，老师挑我站起来回答问题，我回答不上来，犹豫尴尬，我断断续续的说了一句，说到一半才发现自己跑题了。语文就是我的死穴，看到密密麻麻的词、句，我头都疼。我是不是没有学习细胞，我问自己。 不知道我在犹豫什么，想和老师交流却不敢开口，可能是因为和老师没有什么共同语言的原因。看着其他同学热情的和老师交流问好，我嫉妒，想着他们也不过是在老师面前装乖乖小孩罢了。我冷笑，我连装乖乖小孩的勇气都没有，而且我也不适合。有时候也想和同学一起聊天但总是不想去说自己的什么事，觉得他们不必要知道我的事。我叹气：我的沟通能力也就这了。 难道我就没救了？我真的没有学习细胞？我的沟通能力就那么垃圾？不，我要去尝试。我开始和同学交流，发现自己有很多不足，最大的一点就是：想太多了。通过同学的帮助，我现在敢于去尝试，敢于去面对，我很快乐。 在千万人当中，没有谁是傻子，没有谁是另类人士，更没有谁是没得救的孩子。在犹豫什么，去发现原因，去改变自我，去迎接新的未来吧！六年级：张松锋
篇一：现在的我作文
现在的我作文一：现在的我
现在的我呀，是个勤劳又大方的小女孩，人人都喜欢，我也觉得自己比以前更好了。
以前的我很懒惰，每天早上妈妈叫我起床，然后便去炒菜了，我看妈妈走了，便继续躺在被窝里美美地睡着。一会儿，妈妈又来了，打我一下：“快起来，又要迟到了！”我这才十分不情愿地开始穿衣服。而现在呢，不等妈妈叫我，我就早已把自己收拾得整整齐齐，还帮妈妈扫地了呢！乐得妈妈直夸我懂事。
以前的我很小气，别人向我借东西，那从来都是没门的，更别说要了，是个十足的吝啬鬼。现在呀，只要同学需要，我会毫不犹豫大大方方爽爽快快地帮助他们，所以同学们可喜欢我啦！
姥姥爱打麻将，很多零钱放在兜里容易丢。一天我带着一个小钱包来到姥姥家，姥姥一眼就看中了，说正好装零钱。我见姥姥喜欢，就开玩笑地说：“给你可以，不过要花钱买的呀！”姥姥看出来了说：“到底给不给？不给就不给你做好吃的！”“好吧好吧，给你！这个老小孩！”姥姥笑眯眯地接过钱包，我更开心！
怎么样，现在的我，你喜欢吗？我以后会做得更好！
二：现在的我 我是一位文静开朗的小女孩，但也是一位有点儿任性的女孩。
我长着高高瘦瘦的身材，被人一问就露出腼腆的红晕。我最喜欢穿白色的毛衣，黑色的牛仔裤。一头短发梳得整整齐齐，显得满有精神，我也喜欢跟男孩子一起玩，我和朋友们的关系非常好。
在家里，偶尔会任性
发脾气，我特别喜欢看电视和电脑，有时，当我沉迷电视，爸爸、妈妈就会批评我，但我总是不服气。记得有一次，老师布置了一篇作文，我不会写作文，妈妈见我不会写，就教我写作文，妈妈说：”多看老师写出的提示，多想想，才能写出好的文章。我快等不急了，就发脾气，妈妈看了，就狠狠地批评我不动脑经。我小声地哭了起来，晶莹的泪珠一颗颗掉下来，听了妈妈的教育，说了一大堆大道理，心想：没人教我写作文了，只好自己动脑筋写了。我先用草稿本写好作文，写完了，我拿给妈妈看，妈妈不知在我的作文上写什么。噢！原来妈妈是帮我做了修改，都是平时妈妈叫我把好词好句的小词篓里的句子记在脑子里，都应用在作文里，这样才能写出好作文。看来，妈妈教育我没错，做什么事都应该自己去做，才能吸取经验和收获，取得好的成绩。
在学校，老师经常称赞我，我和同学们相处得很好。学习优秀，邻里也夸我是个好女孩。【现在的我作文８篇】现在的我作文８篇。我以后更要好好学习，好好改正自己的错误，这就是现在的我。
三：现在的我 现在的我呀，是一个身上有一大堆缺点的我，其中最大的毛病是偷懒，所以，我对现在的自己很不满意，要努力回到从前的样子。
记得有一次，妈妈给我买了一套语文卷子，而且要求我把每个单元后面的作文都完成。我想不出来开头怎么写，其实也不是我写不出来，而是不动脑思考，于是，我灵机一动，耍了一个“小聪明”，让作文老师辅导我去写。可是，这样一来，作文班上的作文就不能写了。我心里想：哈哈！今天又少写一篇作文耶！我为自己的小计谋得逞而窃喜。但这样一来二去的呢，我就少写了好多篇作文。练笔少了，作文水平自然就提高得慢。我才发现这不是惰性在做怪吗？
想想以前，我可没有耍过这样的心机。没有跟老师讨价还价过，不管学校留什么作文，不会时请教老师，作文班的作文从未耽误过。所以那时，我每周都能写两篇作文。想到这里，我很惭愧，怎么自己人在长大，可是心却越来越小，越来越懒来呢？我到底是怎么了？是因为课外的补课班多吗？想一下我有什么，有奥数班、英语班、作文班、钢琴班、外教口语班，可这些都不是懒惰的理由哇！
我知道懒惰是后患无穷的，其实，说白了就是学习太偷工减料，在间接地浪费时间，这样的我要不得啊！ 四：现在的我 我是辽三小学三年六班的小学生。今年九岁了，我家有三口人，有勤劳的妈妈、又高又胖的爸爸、我和妈妈的关系最好，因为妈妈总是铺导我学习。总之我有一个幸福的家庭。
我很帅，有着黑黑的密密的头发，中间还夹杂弯弯曲曲的卷毛，小朋友们都叫我“羊毛卷”。我有一双单凤眼，他小而有神。笑起来非常好看。嘴可是我的宝贝。别看他很小，却可以一口气读出上百个英语单词。我是一个胆小的孩子。有一天我下楼买方便面，上楼的时候，我看见后面有一个身影。
【现在的我作文８篇】文章现在的我作文８篇出自
我爱唱歌我要向周杰伦学习。
五：现在的我 在原来小的时候，我
是一个，听话、懂事、可爱、活泼的女生，人总会慢慢长大，当我上了学，我的烦恼越来越多，同学说我的时候，我有事真压不住自己，也克服不了自己，
啊！这怎么办啊！唉！烦死了！得了胃病，从现在开始，我要保持一个良好的心情，不管同学怎样说我，我都不去理会，身体是自己的，要是的了胃病，自己还受罪呢！那多难受啊！
可是，在一次课间，王宇宸不分青红皂白打了我，这一次我实在是压不住自己了，我从抽屉里把他书包扔到了外面，呵呵，可算报仇了！坏了，胃又痛了，唉！开来真应了一句话，不听大人言，吃亏在眼前啊！以后不要再生气了，一定好好保持一个好的心情，现在我真想回到以前，开到我以前的身影，可是再也回不来了。
从现在开始，我要改变我自己，一定快快乐乐度过每一天。
六：现在的我 听着许巍的《完美生活》，我仿佛就是许巍唱的“体会着狂野，体会孤独”中的那一个人。
初中的半个学期过去了，我究竟在这半个学期里学到了什么？
是学会怎样与同学吵架？怎样让朋友远离我？
他，叫做小鹏，我刚刚进入中学生活时的好朋友，数学
我的抉择并不是我的执迷不悟，而是我依然无法静静的思考。我整天摆着一张自以为是的臭脸，拽什么？而你们，那样做以为是帮我吗？？？
现在的我，狂野，但更多的是孤独？？
七：小时侯的我和现在的我
小时侯，爷爷去买菜，我经常在窗前踮起脚一来，看他回来了没有。可是，我只能看到院子里大树的树梢。
小时侯，妈妈去逛街，我硬要让妈妈带我去，不带，我就赖在地上不肯站起来。小时侯，一次我和小朋友“过家家”，为了让“家”更像真正的家，我借了小朋友挂在
脖子上的一块表，玩好了，我把表放在她的座位上，不打招呼就走了。
这不，又考试了，可我是满不在乎的，于是连进退位都弄错了，抄计算结果数也错了，在草纸上算的还对呢，一到卷子上就面目全非了，成绩就坐滑梯了，唉！
在家里，我更懒，早晨起来连被子都不叠，就别提帮妈妈做力所能及的家务事了，连妈妈生病也不去帮妈妈买点药，替妈妈干点常干的活。现在的我真是大大地退步了呀！
过去的我，虽然不是学习委员，但成绩一直很稳定，不出一点差错，还很勤奋，能干的活就帮妈妈干。
难怪最近妈妈总说：“儿子呀，用点心吧！你看你呀，老是马虎，数位也不知道进位，唉，你呀！（渐渐发火中）你要是再这样下去，看我怎么收拾你！”
是啊，妈妈的话提醒了我，过去的我哪里去了？过去，我可不是这个样子的。看看现在，真是不如过去了，越长越缩缩了，所以我要把过去的我找回来。我要努力改变自己，首先把马虎的毛病改掉！还要多做家务，都说劳动最光荣，这样不仅帮助了父母，还锻炼了自己的能力，岂不是一举两得！
篇二：材料作文“犹豫的磨坊主”写作指导与范文
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材料作文“犹豫的磨坊主”写作指导与范文
【作文题干】
阅读下面几则材料，根据要求作文：
磨坊主和他的儿子一起赶着他们的驴子，步行到邻近的市场上去卖。没走多
远，一些妇女建议让年幼的儿子骑上驴子走路。老人听到此话，立刻叫儿子骑上
驴去。又走了一会，他们遇到了一个老头，他认为应敬老尊贤，建议年迈的父亲
骑上驴子。老人便叫儿子下来，自己骑了上去。他们没走多远，又遇到一群妇女
和孩子。有几个人立刻大喊道：“你这无用的老头，你怎么可以骑在驴子上，而
让那可怜的孩子跑得一点力气都没啦？”老实的磨坊主，立刻又叫他儿子来坐在
他后面。结果，那个老实的磨坊主，没走到市场，便被人们的评论声吓跑了？？
要求：１、观点或主旨要言之成理，不能偏颇，不能脱离材料范围立意。２、
文体自选。３、题目自拟。４、字数８００字以上。５、书写认真规范。
【构思点拨】 在审题立意方面，新材料作文的立意自定，不代表不限立意，天马行空。考
生需要审好题目，这是一则寓言类材料作文，所谓寓言就是用假托的故事或对自
然的拟人表现来说明某个道理或教训的文学作品，一般具有讽刺或训诫的性质。
它具有三个特点：隐喻性（借用虚构的故事情境，而不直接说明道理）、多义性
（因看待事物的角
度不一，对于同一个事物往往见仁见智）、哲理性（寓言意在
讽喻、劝诫、启迪人们，寄寓深刻道理）。
在这则寓言故事中主要对象是磨坊主，所以最佳立意应该从磨坊主这一角度
切入。
切合的立意有：
１、 拥有自己的主见，莫被他人左右。
２
３
要有坚强的意志。
４
别人说去吧。
５
就要做自己的国王．牢牢把握自己的命运，做自己命运
６
一定都是正确的，需要辩证区别，仔细分析。
７
可能使人人满意，想使人人满意，反而会谁也不满意。
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８
路与听取他人意见之间的关系；应以坚持自己的道路为主。
为主，还需听听他人建议。
９
要有属于自己的信念。
１
不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子
２．
人说去吧。——但丁
３．
痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德，古
４．
提升，我相信在未来的八到十年里面，就像家电行业一样成
住，熬住，坚持、忍耐要胜过你的才华。熬住胜过你的智慧，
肯定会成功。——车语传媒公司ｃｅｏ俞清木 、 坚持走自己的路。、 强大自己的内心，、 走自己的路，让、 一个人要成功，的主宰。 、 他人的意见不、 任何事物都不金太阳新课标、 坚持自己的道或立成走自己的路、 坚定、立志，【名人言论】 ．锲而舍之，朽木走自己的路，让别忍耐和坚持虽是罗马诗人 自主品牌在慢慢为主流，只要能坚持在这个阶段坚持住
５．只有信念可以使你达到目的。——德国诗人席勒
６． 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟弟，以希
望为哨兵。——爱迪生
７． 志不强者智不达，言不信者行不果。 ——墨子
８． 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼？罗兰
９． 你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，
绝望就年老；岁月使你皮肤起皱但是失去了热忱，就损伤了灵魂。 ——卡耐基
１０． 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
——丁玲
【最新素材】
１．在２０１０年国家自然科学奖二等奖名单中，由南京大学主持完成的“原子
团簇和团簇组装的尺寸效应和奇特物性”项目位列其中。在颁奖大会现场，记者
有幸采访到了项目主持人、２０１０年国家自然科学二等奖获得者、南京大学物理
学院教授王广厚。 “基础科学的研究要想在国际上站住脚，就要做到完全的自主创新。” 王
广厚感叹道，“实验室是自己创建、设备是自己设计建造，利用国内现有条件，
自行研究设计、制造仪器，工作从无到有再到逐渐发展。也正是这样，我们开创
的理论工作和实验结果才被国际上认可。”满头白发的王广厚，手捧国家自然科
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学二等奖证书微笑着说。“我们团队成功的根本，就是在充满荆棘的科学探索道路上，坚持走自己的路。”
２．ｔｃｌ集团公司董事长兼总裁在微博中认为“成功关键在于坚持走自己的路”。他的微博语录如下：
①做人求完美，做事求卓越！做人，彻底一些好，即便不能做到心无点尘，也要力求忠于内心；做事则要在有所舍弃下，追求卓越。做人如果只求卓越，可能沦为不问手段只求目标的野心家；做事如果只求完美，则可能拘于一个小层面，且极为辛苦。
②管理心得：企业管理者要四种素质才能成功：有理想，树立比赚钱更高的追求，才能凝聚团队，追求更大成功。有信念，要有坚定的事业目标，坚忍不拔，百折不挠。肯担当，主动承担责任，成为“狮子”，为员工做出表率，以身践行。愿奉献，做比说重要，多付出，甘于奉献才能赢得团队信任。 ③和夫人聊天，谈到曾经的梦想。其实我们都是平凡人，很多事情只是一步步走出来的，相信功到自然成。所谓的成功人士并不比任何人优秀，忠于自己的内心、坚持自己的道路是唯一的方法。
④中国的企业、企业家大都出身草根，但正是这种草根让中国企业的筋骨强劲、坚忍不拔，这是中国自古以来的商道，也是特色所在。在今天这样的时代，我们在秉持我们商道的同时，应该加入一份开放，海纳百川、为我所用。唯其如此，中国企业才能走向一个新的境界！
⑤信心是一切创造的源泉。很多时候没有不可想象的事情，只有不去努力的事情。个人的成功、企业的发展绝离不开信心。胡适在学术上提出“大胆假设、小心求证”，在事业上则应该是“大胆去想、认真去做”！那就绝不怕中国没有出类拔萃的企业、产品和人！
３．卧薪尝胆。公元前４９６年，吴王阖闾派兵攻打越国，但被越国击败，阖闾也伤重身亡，阖闾让伍子胥选后继之人，伍子胥独爱夫差，便选其为王。此后，勾践闻吴国要建一水军，不顾范蠡等人的反对，出兵要灭此水军，结果被夫差奇兵包围，大败，大将军也战死沙场，夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差也不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人，三年，饱受屈辱，终被放回越国，勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（古时叫薪），又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来。一次夫差带领全国大部分兵力，去赴会，要求勾践也带兵助威，勾践见时机已到，假装赴会，领３０００精兵，拿下吴国主城，杀了吴国太子，又擒了夫差，夫差悔当初未听伍子胥言，留下了勾践，死前，他只求，不要伤害吴国百姓。
４．古时，有一个人要筑一座九仞（八尺＝一仞）高的山。他堆了一年又一年，不论严寒酷暑，废寝忘食地从远处挖土，再挑土，再堆到山包上，终于有一天，
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他就要完工了。这一天也如往常一样，鸡刚叫就起床开工，一筐又一筐，眼看着山就要９仞高了，只差一筐土的工夫。但他一摸肚子咕咕叫，天又下起雪来，认为只有一筐土，就回家去了。此后，他总认为只有一筐土而偷懒，所以这一筐土至死他也没堆上，终究这座只差一筐土的九仞高的山还是没有堆成（为山九仞，功亏一篑）。
５．东汉时，河南郡有一位贤慧的女子，人们都不知她叫什么名字，只知道是乐羊子的妻子。 一天，乐羊子在路上拾到一块金子，回家后把它交给妻子。妻子说：“我听说有志向的人不喝盗泉的水，因为它的名字令人厌恶；也不吃别人施舍而呼唤过来吃的食物，宁可饿死。更何况拾取别人失去的乐西。这样会玷污品行。”乐羊子听了妻子的话，非常惭愧，就把那块金子扔到野外，然后到远方去寻师求学。 一年后，乐羊子归来。妻子跪着问他为何回家，乐羊子说：“出门时间长了想家，没有其他缘故。”妻子听罢，操起一把刀走到织布机前说：“这机上织的绢帛产自
蚕茧，成于织机。一根丝一根丝地积累起来，才有一寸长；一寸寸地积累下去，才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断，就会前功尽弃，从前的时间也就白白浪费掉。” 妻子接着又说：“读书也是这样，你积累学问，应该每天获得新的知识，从而使自已的品行日益完美。如果半途而归，和割断织丝有什么两样呢？” 乐羊子被妻子说的话深深感动，于是又去完成学业，一连七年没有回过家。
【写作范文】 通往春天的雪路 心中依旧有恐惧。 此时走廊上已响起些许嘈杂声，想来是已有人考试完毕了吧。想到这儿我的手心不自觉渗出了细细的汗水。闭上眼睛，深吸一口气，将掌心摊开。微风吹过，手心顿觉微凉，人也清醒了许多，这不禁又让我想起了她。
初春下了一场盛大的雪，雪花飞舞了三天三夜。这给温暖如春的城市来了个措手不及，也吓坏了一群忙碌惯了的人群。突然的洁白，突如其来的缓慢让人们心中充满了恐惧。
我和她踱步在雪中寂静的校园里，黑夜将雪花染成黑色，也让我看不清她深沉的脸。
自从我刚刚告诉她决定出国时，她便沉默着。持续的寂静氛围让我觉得有点尴尬。
“真的想好了？”她开口说道。“呃？？”我犹豫着。她时不信任我的。因为我从小便一直依赖着她。几乎失去了自立的能力，沉默寡言，足不出户，对外界一切都深感生疏恐惧。这一点她最为了解。她对我的评价就是：精神上有洁癖，内心世界太过强大。我并不否认。
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我们此时踏上了一座小木桥，脚底的厚雪被踩得“咯吱”作响。凉风吹过，我替她拉了拉衣襟，这个动作令她微微一怔。
“不怕吗？”她抬起头盯着我发呆的脸。“在这里你什么都不会，更何况去一个陌生的环境。莫说语言不通，你先过了自己心理这一关了吗？”她的话仿佛一颗石子丢进平静的湖水中，不曾激荡却又难以恢复平静。怎么不怕？我在心底暗自呐喊着。拜托不要击溃我脆弱的防线，我有点气愤。 我甩了甩头开口道：“我在这里生活得有点失败了，什么都没学会，只能受你保护。我几乎丧失了自己所有的能力。”说出口时，我被自己的话给吓倒了。她的身子一僵，又陷入了沉寂。“我想看看只靠自己能活得怎样？”
“我为你感到骄傲！”她缓缓地而又坚定地望着我的眼睛说道。这让我的眼睛顿时湿润起来。“你终于成熟了，其实我一直在后悔对你保护得太过严密让你失去了真正的自己，让你敏感脆弱，害怕一切。你现在能自己想通实在是太好了！”她重重地拍了拍我的肩膀，我感觉出她抑制不住地有点颤抖。记住！不要害怕，客服自己心中的恐惧，不要被自己的想象给吓倒，这样反而会让自己束手无策。”
“克服自己心中恐
惧。”我在心中回味她的话，低下头，桥下河水卷着雪花蹦跳着向前奔走，毫无畏惧冲向远方。 我回过神，抚了抚轻跳的胸口，彻底平稳下来。我会克服自己心中的恐惧去寻找真正的自己，无论是否需跋涉万里。
雪停了，洁白一片的城市欢笑着送别冬天。而我，也勇敢地踏上了通往春天的雪路。寻找心中无畏的真正的我。
【点评】
文章中心突出，在确立“克服心中恐惧，做真正的自我”这一主旨后，作者精心选取一件小事，写朋友对自己的帮助、写自己对朋友过度的依赖，自己能否克服内心恐惧？能否战胜自己？文章通过细致的心理刻画，事件虽小，感情真挚，主题深刻。
文章注重运用环境描写和心理描写，句式丰富而有文采，语言锤炼使用修辞手法，如“雪停了，洁白一片的城市欢笑着送别冬天”等句子运用拟人手法，围绕主旨服务，显示了作者扎实的基本功。
【写作范文二】 做自己的国王 不能胜寸心，安能胜苍穹？
——龚自珍
下页篇三：２０１３朝阳二模作文
兴趣５０
兴趣是一汪春水，润了心田；兴趣是一把烈火，燃了斗志；兴趣是一盘珍馐，悦了身心。兴趣是上天赐予我们最好的礼物，它让我们有了快乐、前进的方向，使我们的工作有了动力，促使我们成功。人，要珍惜自己的兴趣，把握自己的兴趣。
然而，近期的一则新闻让我震惊。编制热的现今，一名连考了３次的研究生被问到为何如此衷情于考编制时，回答：“死也要死在编制里”。这让我不禁一愣，是什么支撑着你屡败屡战，坚持考编制呢，难道这是他的兴趣所在吗？经过调查得之，他们这样做并不是对它感兴趣，愿意终生为之奉献；而是因为它的前途好，生活有保障！多么可笑，多么可悲！为了那一点点安稳的生活、那点金钱，而放弃了自己原本的兴趣与理想，生活是多么的枯燥苍白！
这个小事件却都折射出大的社会氛围，现今中国考大学，学专业，选工作，仿佛都是“无往不利”的。哪个挣钱做哪个，哪个有前途做哪个，哪个安稳做哪个。完全忽略了自己的兴趣所在。这样好吗？我知道在西方国家，人们工作一般都选择自己感兴趣的职业，据调查，这样使工作积极性提高２０％，劳动者幸福满足指数提高２５％！甚至一些人认为工作时间过短，不够享受，正所谓“兴趣是最好的老师”，难怪西方工作劲头如此强烈，社会再生产如此发达；也难怪那些无视自己兴趣的人们，整天浑浑噩噩，碌碌无为，那点薪水也无法填补他们空虚的心灵。
兴趣是船帆，带你通往成功；兴趣是东风，为你带来喜悦。登上美国《时代》封面的舞蹈皇后谭元元，自５岁起就对芭蕾产生浓厚的兴趣，并立志成为一名舞者，遵循兴趣之光的指导，她终登上舞蹈之巅；那个衷情于绘画的江南女孩夏达，为了其“挚爱”——绘画，十年没有收入，每日黑白颠倒、
不计时间地描绘她的漫画王国，终成为中漫画界的先锋。想必，为了她们的兴趣，再多的苦与累她们也甘之如饴，心旷神怡，而兴趣，作为回报也将胜利的果实放在她们的肩头。 那些不为兴趣而活的人们，做着不爱做的事，就好似嫁了不爱的人，最终落得个惨淡收场。就如那个考研天才的北大才子，最终还是放弃那个会令他作呕的考研而去了。
兴趣是生活乐趣的源泉，是人坚持的动力。我希望在我将来填报志愿之时，也能顺应自己的兴趣，坚守内心。珍惜兴趣，把握兴趣！
兴趣
何谓兴趣？兴趣是发自内心的好奇与热爱，是一切孜孜不倦的探索钻研的源头。是能引起湖中片片涟漪的一颗石头。我们当顺应兴趣，去闯荡未知而诱人的世界。
有兴趣，人就会竭尽全力，醉心其间，就会内心充盈，就将无限的潜能激发出来，就可能收获意想不到的惊喜。若不是对自然有着与生俱来的兴趣，法布尔如何很能将每种昆虫观察得细致入微，最终著成巨作呢？若不是因为好奇如何能让生命更好的存在，十几岁的少年也必定无法研制出能检测癌症的试纸。兴趣是让人能够不知疲倦，不畏失败的灵丹妙药。
人皆不同，兴趣爱好也必定不同。也许实验室的瓶瓶罐罐于他而言能上演神奇的魔法，于你却只是枯燥的工具；也许诗词文章能让你心驰神往，于他却只是难懂的字符。既然所好不同，就应当由每个人选择自己所爱，去探索，去享受。去发现这一领域的美妙与神奇，去将生命不断充实。
然而如今的教育观念，教育体制却极大的限制，甚至扼杀了五彩缤纷的兴趣。通往不同方向的门窗被禁闭，走向不同终点的道路被封锁，只剩下一个去处，要所有人怀着悲壮的心情前往。每个孩子从小便被告知：要努力读书，考好学校，找好工作，拿高工资。幼稚懵懂的孩子便似懂非懂地点点头，半信半疑地踏上了这条所有人都认同，都期待的路。你不能浪费时间去画画，去玩音乐，因为那会耽误学习；你不能花大把的时间读小说，因为你还要做
作业，上补习班。甚至，即使是学画画，学音乐的孩子，也非出于兴趣，而是被逼着拥有一技之长和加分手段，最终的目的还是要在通往那唯一的大门的独木桥上， 比别人走得更稳些，更快些。兴趣被扼杀，被利用。原本闪着光聊的头脑便黯淡，原本放着光芒的双眼便失去神彩，这叫人如何不悲哀。
谁都懂得“兴趣是最好的老师”，只是我们选择忽视它，甚至遗忘它。因为即便兴趣能带来愉悦能催人奋进，它始终无法确保成功，甚至会带来风险。你看梵高追随兴趣，却终其一生穷困潦倒，于是将全部的爱都给了孩子的家长们便宁愿选择压制兴趣而取得稳定的人生吧，想想不禁唏嘘。
然而无论如何，我们都应追随兴趣，都应顺应内心，让兴趣指引前进的方向，激励我们前行。不妨抛开纷杂的事物，听从心灵的召唤。
兴趣
从学校拖着沉重的行李箱回来，只觉得身心俱疲。把箱子往旁边一扔，直接倒在床上，偶然瞥见床头柜上的纸花，不知怎么的突然被那纸花吸引，拿它下来，手上沾满了灰。看着有些褪色布满灰尘的纸
花眼前浮现出这纸花在父亲手里翻来覆去，由一张薄纸呈现出一朵鲜花的过程。刚想拿着花给父亲看这些“陈年旧物”却看到略显苍老的父亲正蹲在箱子前为我整理着杂物。父亲已经很久没有折纸了。
很小的时候，父亲的兴趣是折纸，而我的兴趣是看父亲折纸。看着一个个“灵动鲜活”的小猫小狗在我面前呈现，我觉得父亲无比神奇。我和他经常拿起纸飞机，纸坦克在屋里玩人纸大战，你撞它，它撞我，不亦乐乎。即使弄坏了压坏了也不要紧，用不了几分钟新坦克又出来了。还有小花篮，大钢琴？？妈妈说搬家的时候我执意要把这些“玩伴”带走，为此还哭过一鼻子，但我现在早不知道它们藏在哪个角落了。
当我大些了，学会了折纸。老爸的兴趣是看我教我折纸，我的兴趣是折纸给他看。即使是畸形的猫狗，裤腿一长一短的裤子，父亲也从未嘲笑过我否定过我，依旧耐心的教我对折，撕开？？他总是说我折的比他强，笑眯眯的摸摸我的脑袋，我总能从父亲的微笑中得到鼓励，继续建造我的乐园。 渐渐的，我会的越来越多，有些甚至是父亲也从未折过了。当我被繁杂的折纸过程搞晕去询问父亲时，看到的是父亲同样疑惑的眼神。原来父亲也不是无所不能。那段时间总能看到家里折废的纸玫瑰，还有父亲时常在灯下折纸的身影。
再后来，我不再需要折纸了，我的兴趣转移到电视，手机，电脑上。而父亲也只能站在我沉迷的领域之外，想进却进不来。
看着手中的纸花，看着箱子前父亲忙碌的身影，看着原本杂乱的书本被码得整齐的摆放在一旁，回想起最初的父亲，后来的父亲。我明白了，其实父亲的兴趣不仅是折纸，更多的是我。父亲最大的兴趣就是陪我玩，陪我开心，陪我成长，而我却在不知不觉中甩开了父亲，夺走了他最大的兴趣。想着父亲对我的深沉的爱，我感动又自责。
我想替父亲重拾起他的兴趣，却不知道我是否还有能力还有精力。刚才的我还在犹豫着，但看到被泪水打湿的纸花又重新拥有生机，娇艳如初，我下定决心走上前，蹲在父亲身边，举起纸花，笑着对他说：：“爸，再叫我折纸吧。”
兴趣
《红楼梦》中有一个小片段，贾政将要试探贾宝玉志向如何，将笔墨书经金银摆了一桌子，让小宝玉去抓，谁知他竟一把就拿了胭脂，气的贾政冒火曰“将来必是好色之徒！”
贾政的火发的有道理，宝玉也真是成了脂粉堆里长大，不喜读书，不爱仕途的公子哥。这就是兴趣所决定的，如果你不喜读书，那边很难把书读好；你不想当官，也就很难把官当好。事情的起点就是兴趣，才有可能做得漂亮，出色。
兴趣产生热爱，热爱产生动力。一个人有了极大的兴趣去办事情，那么过程会是快乐愉悦的。台湾女作家三毛，五岁读《红楼梦》，初中二年级已把市面上能买到的名著全部读完，她之所以能写出《撒哈拉的故事》，除了在沙漠中生活的经历，还有她心中对于文字的热爱。这份比撒哈拉的烈日更加炽热的热爱，源自于她对文学作品的兴趣。从那一篇篇笔墨横溢的纸张中，从那一行行
颇有韵味的语句中，三毛找到了自己的兴趣，她便能含英咀华，带着心中的热情去流浪，去创作，并且乐此不疲。
兴趣的力量是惊人的，它比一切管教都更加有用，当乔布斯选择辍学，去旁听有兴趣的课程时，一个天才的事业才算开始了。乔布斯是幸运的，他在种种束缚中挣脱出来，用兴趣激发了内在的潜力，成为改变世界的人。莫言小学未读完，便去放生劳作了。但是，他对说书人口中故事的兴趣，使他也成为了一位出色的“讲故事的人”，并成为诺贝尔文学奖中国
兴趣带给我对时间的热爱与真情，是对文化，对自然，对世人的真情，他让我成为一个立体的人，饱含情感与内涵的人。这样的力量将伴我永生。
人生若只如初见，那一年，我初遇诗文。这一年，我怀着更多更饱满的兴趣对更多的文章，爱更多的人，爱自然，爱文化。
兴趣
在这个多姿多彩的世界上，大概每个人的兴趣都有不同，而我则喜欢观察生活里的细节。孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，大抵是喜欢观察生活，才懂得尊重生活，热爱生活的吧。 那是发生在去年夏天，暑假的一幕。
直到现在我都记得，那日的天气极热，太阳毒辣辣地照着地面，即使是慢悠悠的走在路上，汗水也会悄悄地湿透了衬衫。朋友和我约好，去西单逛街。现在我家这边的１５号线见面，再倒两三次线路——反正有一下午的时间挥霍，有什么可着急的呢！
从我家到地铁会经过一个广场，广场邻着一个挺宽的过道，再旁边是几种健身器材和一片不大的绿荫。我撇着嘴快步想走过去——真不雅观！那片不大的绿荫下放了几个不知是包装空调还是洗衣机的，一人大的，用硬纸箱裁出来的硬纸板。硬纸板码放地倒也整齐，只不过睡在上面的几个大老爷们可就有些碍眼了——大概是午睡的人力车夫吧，因为旁边就停好几辆人力三轮车——没错，就是那种城管严厉打击，但我个人认为并没有什么关系的事物。都是出来混口饭吃赚钱的，谁不会小心着点。非要弄出事故来呢／
他们睡得看着也并不踏实，毕竟那片树荫也确实小的可怜，热辣的日头无孔不入，顺着叶间的缝隙偏要争先恐后的洒到地上来，何况还夹杂着丝缕的音乐。哪里来的音乐。
再往前走，便是那个宽敞的过道。几个着统一队服的初中生在排练街舞，大概只有十岁的光景吧，正是挥洒青春的时候，平心而论他们跳得真得非常好，可我看着女生涂抹在脸上的化妆品，男生脚下那一看便知纸价格不菲的鞋，又回过头去望那群睡得并不安稳的人力车夫，心里头，刹时，翻江倒海班的汹涌
大概是天气太热的缘故，他们大多赤 着赤膊，黝黑的皮肤召示着生活的沧桑——讨生活的沧桑与艰辛。 我不知道跳街舞是不是这群孩子的兴趣，但看他们跳得那么棒，大抵是少不了热爱的，可我知道，拉车肯定不是那群车夫的兴趣。天晚上，我回到家便记起了日记，可我苍白的文字大概是无法描绘出内
心震撼的十分之一。
我将观察生活当作兴趣，１８年了。大概是因为观察到了有人生活的艰辛，不易，才更明白自己生活的美好与幸福。
这兴趣无关愉悦，无关奋进，无关 成功，可他让我明白，热爱当下的生活——比什么都好。（３８－４０）
篇四：２０１３年浙江满分作文
２０１３年浙江省高考优秀作文四篇
【原题】阅读下面的文字，根据要求作文。（６０分）
中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。
英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化。
美国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于８００字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
优秀作文一：遗失的童真
当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。 反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪增祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，
也碌如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。
这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？
遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。 有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。（６０分）
优秀作文二：愿赤心长留
社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡：看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他们有明亮的眼，有光洁的皮肤，更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心即是如此，其珍贵亦在此。
然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频出的心，已不配被唤作“赤子之心”，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的，“少男少女的心灵正在提前硬化”。童心已失，我们自然将走向沉沦。
不必费尽心力去找寻什么例证了，整个的社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流这中，我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。”当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心？他是否想见了失去赤心之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地？
是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯净的心灵，但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中，在这个肮脏的大漩涡中保持独立？不是人人都像叶芝一样，有勇气说出“我就要走了”的脱离世俗之语，有足够澄澈的心去“无论在车行道还是灰暗的人行道”都能听到远方的海浪。叶芝是幸运的，他呵护着自己的童心，也就守护了一方净土。可是谁会来守护我们的心，来柔化我们的心呢？请先自己行动起来，拂一拂心上的浮尘吧！
我不能免俗，不敢夸耀臼己的心仍是纯净的。所以当我面对我的妹妹，看着她像所有孩童一样，直率地向世界发问并表达臼己的喜怒哀乐；看着她依旧敬良着这个世界，我无疑是惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了，不需要更多试图去征服一切
的狂妄之人了。如果无法更改世界的运行轨迹，就请守护身边的童心吧！它们的单纯与柔软，不设防备却拥
有最好的感化力量，仿佛星星点灯，终会照亮黑暗。
童心之贵，贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多，却不应失去最本身最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的：“我们不是要－卜｜子拯救整个世界，但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心，可长存你我周围，更长存丁．你我心间。（５８分）
优秀作文三：永远的孩童
灵魂涌向未知的星球，栖身于躯壳之中，破啼声划破天际，人们给了他翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦，那总在夏夜仰望星空，用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的“我”已何去？也许正如菲尔丁所言的那样，我们一旦失去伟大的孩提王国，就是真正的沉沦。而我不，我要紧紧抓住童真的尾巴，将赤子的纯净朴实的底色留存永久。
那么，不妨就做一个不断“增岁”的孩子吧。让那些荣辱，悲欣，名利，乃至容颜的消殒都不再来打搅我们的赤子世界。只做一个孩子，像檐前呢喃的紫燕那样盼着冬去春来；做一个孩子，像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。
或者拿起笔，在某个微寒的深秋的早晨，记下
作文四：《[作文]我不在孤独的角落》400字
一个安静的夜晚，我独自一人，有些虚幻，有些凄凉，坐在星空下，抬头仰望美丽的天空，感觉真实却又虚幻，闪闪烁烁，似乎还有些跳动……我静静地欣赏着夜空的美丽，星星点缀着那黑色幕布，虽然星星与我的距离很遥远，但是我们相互说着悄悄话．
我一人静静地看着天空，浮篇联想着宇宙的奥秘．静静的，过了一会，爸爸妈妈也出来了，坐在我的身旁和我聊起我在学校里的事情，一起有说有笑的，享受着家庭的温馨，打破了寂静的环境我闭上了眼睛想着：＂我不在孤独的角落，有爸爸妈妈，老师，同学对我的关心帮助，那一次，我参加英语比赛，我输了，一个人走在孤独的街上，我自则，我难过，我想哭，我感到很孤独，老师找到了我高兴地抱住我，对我说，你是最棒的，安慰我，鼓励我，我眼泪涌出了眼眶，我哭得很厉害，但是这是我幸福的泪水．因为我不在孤独的角落，有老师，同学，爸妈的关心和帮助．
想着，想着，一条流星划破了夜空，流下了一条长长的痕迹……我许下了愿望．精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
希望，让爱的种子在我们的身旁播种……让每一个人都不在孤独的角落，享受到幸福．
作文五：《我在什么的引领下作文》3600字
我在什么的引领下作文
篇一：我在孔子的引领下
我在孔子的引领下
三年初中语文生活中我被许许多多的伟人或名人感动过、激励过，以至于不能忘怀。其中最让我不能忘怀的是孔子。 我就是在孔子的引领下取得成绩并且走向成功的。
孔子他名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。孔子是春秋末期的政治家、思想家、教育家。他还是儒家学派的创始人，“仁”的创始人。世界十大思想家之一，有“万世师表”之称。
华夏子孙称孔子为圣人，其下弟子三千余人，其中较有位的有颜回，子路等。孔子与弟子直接的授课谈话内容，后由他的弟子整理成《论语》。它是孔子思想的精华所在。
篇二：－－－－－－－－引领我成长作文
挫折引领我成长
成长需要挫折，小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。 流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，
那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。
成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
， 记叙文
书籍引领我成长
我爱读书。它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的丰富影响着你的丰富，以自身的安详引领着你的安详，以自身的厚重充盈着你的厚重。它不说话，却无时无刻不在与你的心灵对话，它不思索，却无时无刻不在催促着你的思索。它给予我们思想教益和美感熏陶的同时，在有助于提高阅读水平，还可以从中借鉴写作技巧、积累作文素材，一举两得，自然受益匪浅。
？有个徒弟学艺三年，觉得自己可以满师了，使向师傅表示。师傅未回答，只是拿出一个装满石头的碗，问道：‘满了吗，’徒弟答：‘满了。’师傅把沙子洒满石缝，问：‘满了么，’徒弟答：‘满了。’师傅又在碗里撒上石灰，仍没有溢出，再问：‘满了吗，’徒弟无言以对（（（（（？
这是，，满了吗，（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ 千 叶帆文 摘：我在什么的引领下作文），这篇文章的前一段，仅这一段，便让我这个沉迷于美词佳句中的小学生思绪万千。满了吗，石头满了还有沙子，沙子满了还有石灰，石灰满了还有水（（（（（究竟怎样才
算满呢，
我们小学生平时因自满而学习成绩下降；青年因自满使青春黯然；老人因自满而叹息。可见，自满就像人生的陷阱，而这陷阱正是自己挖掘的。当醒来时才发现四周已变得空旷。
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的确，自满是走向成功的绊脚石，是使人走向退步的电梯，每个人都不能自满，因为生存是一个不断接受挑战的过程。
在这个世界上，太阳再耀眼，也无法把每一个角落照亮；月亮再美丽也阴晴圆缺的时候；岩石再坚硬，也会因经不住时间的侵蚀而风化，白玉再光洁，也会有极其微小的瑕疵（（（（（（
是的，万物都在追求完美，也许上帝是完美的，但不幸的是，上帝是虚构的。创造上帝是那些无法尽善尽美的人类（（（（（（无论如何何时何地我们都没有权力自满，不管取得什么样的好成绩，我们都不能自满，那样在别人问我们时，我们便说一声：？没有满。？
无论何时何地，扪心自问一句：？满了吗，？无论何时何地，冷静地回答自己：？没有满呢。？
漫漫人生寻寻觅觅，可有毫端蕴秀使你怦然心动，悠悠岁月走走停停，何处暗香袭来让我心有灵犀，与书一起，谛听时代的足音，追寻生命的履迹，发现社会的真实，感受文字的魅力。书是我的最爱～～
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梵高引领我成长
即使是白昼，也会有阳光无法侵袭的角落。
即使是黑夜，也会有星星为你引领前方的路。
－——题记
《星夜》的深思
我坐在窗前，出神的凝视着那浩瀚无垠的夜空，看着天上那一颗星孤独的闪烁。空气在静谧中旋舞，荡起黑色的波浪。这就是梵高笔下的《星夜》吗？——青黑色的群山将孤村环抱，蓝紫色的夜空与锃亮的群星纠结，翻滚着。他好像在诉说着生命在黑暗中无奈的挣扎。然而一棵白杨突兀地耸立着，那似火焰般的树枝坚毅的直指星空，燃烧着无尽的夜。这必是生命终结前石破天惊的呐喊～那是梵高对生命，对理想的呐喊～那是梵高执着的好似火焰般的信念。
现在初三的我不正是在这黑暗与迷茫中吗，一次次失败让我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲惫。呼吸着冰冷刺骨的空气，心也快冻结在黑暗之中，但我没有选择，必须坚定信念，永不放弃，寒冷冻结不了我的心潮，黑暗无法阻止我的脚步。梵高，用星夜为我照亮前方的路。
《向日葵》的芳香
阳光挥洒在布鲁塞尔的街道上，连空气都变得金黄。你面向太阳，那因郁抑疲惫而苍黄的容颜如向日葵般熔化在金灿灿的阳光之中。你面带微笑，双颊留下冰冷的眼痕，带着忧伤，你画下了心中的向日葵。 ，
十四朵形态各异的花儿，虽然终将凋零，但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力绽放。我知道，你努力地让世人看见你心中的太阳，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也从未放弃过自己的梦想——追求世界上最简单，最普通的东西，那就是太阳。
我也有梦想，我也曾满怀希望，我也从未停止过奔向梦想的脚步。但现在我却畏惧了，我不敢再走下去，因为前途迷茫，我失去了方向。我没有你坚强，我无数次彷徨，我迷失了方向。就在我信念动摇的时候，你用画作带给了我穿越时空的教诲——坚持心中的梦，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵带领我坚定信念，面向太阳。 他在黑暗中散发光芒，在苦难中祈求幸福，在绝望中找寻希望。
梵高，用坚强的心为我插上追寻光和梦的翅膀。梵高，引领我成长。——后记
好书引领我成长
读书能使一个人的思想更有深度，更有内涵，更有价值。我爱读书，读一本好书，就像欣赏一幅意境优美的山水图画，令人赏心悦目；读一本好书，就像品味一杯醇厚无比的龙井茶，令人心旷神怡，回味无穷；读一本好书，就像游览一座充满诗情画意的花园，令人沉醉其中，流连忘返。
读鲁迅的《呐喊》，我读懂了？狂人？的恐惧，读懂了孔乙己的悲哀， ，
篇三：我在苏轼的引领下
我在苏轼的引领下
南京外国语学校 初三（２）班 孙欣杰
苏轼，你的一生是坎坷的，却又是无憾的。你用你的生命，诠释了一位大家的情怀。
“发愤识遍天下字，立志读尽人家书。”少年的你就立下如此的壮志豪情。苏轼啊，透过你门前的一幅对联，你那满腔的豪情感动着我，激励着我，引领着我。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍〃〃〃〃〃〃会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”抒写出了你胸中雄健豪放的一腔磊落之气，映出了您对国家的一心热忱。我要迎着你的足迹，在我心中重燃那一份豪情。
当我觉得迷茫无助时，当我感到沮丧失落时，我会想起“休将白发唱黄鸡”的信念，燃起永不灭的豪情。站在人生的山脚下，一次次的摔倒，一次次的站起，但是——我一定会攀上极顶～
我在苏轼的引领下，燃起了满腔豪情。
有人说，面对悲愤与不公，屈原是一死了之，陶渊明是一走了之，李白是一醉了之，白居易是一哭了之，而你，苏轼，是一笑了之。仅因政治见解的不知，年仅３６岁的你被迫请调杭州。正当如日中天之时，却不能为国家效力，你的心中也一定有愤恨，有不甘吧～但是，没有漫骂，只是淡然一笑，你用手中的笔，诠释了你那宽容高尚的情怀——
“未成小隐聊中隐，可得长闲胜暂闲。我本无家更安住，故乡无
此好湖山。”不计较，不埋怨。苏轼啊，你的宽容打动着我心。
多多少少，我也遇到了不公。当我握紧了双拳愤愤不平时，我好像又感受到你那海纳百川的胸怀。我学着你，对一切都付之一笑，那不愉快的污渍也就被冲刷得无痕了。
我在苏轼的引领下，学会了一笑了之。
“一蓑烟雨任平生。”乌台诗案爆发后，你背负得太多太多，有不解，有鄙疑，甚至还有唾弃。凄凉的黄州前，你面向赤壁，思索着自己所失去的一切。然而在你的豁达之前，这一切又变得云雾飘渺了。你看着“大江东去，浪淘尽”，论“千古风流人物”，品花开花落。赏云卷云舒，饱经风霜的你已不在乎那些虚无之物了，因为你已领悟“人生如梦，一樽还酹江月。”苏轼啊，我不会为你而悲哀，你用你的豁达，教化着千百年来中华人民的心。
无论何时，无论何地，都会有坎坷、挫折。即使我摔倒了也没什么，因为你的豁达已深深的烙在了我的心中。我凝视身旁，寻花开花落，仰望天空，看云卷云舒。此情此景，想必是你也体会过的吧。再大的坎，只要脚抬高了，步迈大了，心放远了，就一定跨得过去。
我在苏轼的引领下，领悟了豁达的人生态度。
苏轼啊，我在你的引领下得到的太多太多。但无论何时，无论何地，我都会用你给予我的一切，留下自己的足迹。
作文六：《我不什么作文教案》8100字
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我不什么作文教案
百宝箱
１、描写容貌的
粉嘟嘟 笑嘻嘻 黑黝黝 红扑扑胖乎乎鹅蛋脸 两颊绯红五官端秀红润的脸庞 满面笑容 黑里透红瘦削英俊面容憨厚白皙的肤色其貌不扬貌不出众 脸带稚气
？ 笑起来，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
？ 乌黑的头发，乌黑的眼睛，白皙的脸庞，玫瑰色的双颊，像不像童话里的白雪公主，
？ 妈妈常说我机灵得像个猴。我圆圆得脸上长着一对大眼睛，常常像抹了油似的骨碌碌地转，薄薄的嘴唇里有一个灵巧的舌头，一动弹就会流出一串调皮词，耍出一个鬼注意。
？ 我的脸羞得像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的。
？ 红红的脸庞，像一朵初开的桃花荡漾着幸福的微笑。
？ 站在穿衣镜前，我看见了镜子里的我：个子不高，齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋，红苹果似的，正甜甜地微笑着，略张地嘴内露出几颗不整齐地小白牙。
２、描写眼睛的好词佳句
水汪汪 圆溜溜 滴溜溜 骨碌碌 水灵灵炯炯有神 眉清目秀浓眉大眼忽闪忽闪 眸清似水 眉开眼笑火眼
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金睛 清澈明亮黑宝石般 ？ 闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。
？ 那张圆脸上，一双大眼睛像两汪泉水，充满着天真与稚气，也饱含着淘气与顽皮。
？ 眼睛，像天空一般的清澈，像海一般深沉。
？ 水晶晶的大眼睛，闪烁出天真无邪的光来。大而亮的眼睛里，像滴进了露水，含满了，要溢出来一样。
？ 秀气的脸上生着一对细眼，遇上高兴的事，一笑，就成了两条线。
？ 稚气得大眼睛里闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
３、描写鼻子、嘴、头发的好词佳句
大嘴巴 厚嘴唇 鼻青脸肿 鼻孔饱满鼻尖沁汗 鼻梁高耸 鼻直口方 樱桃小口 铁齿铜牙嘴唇红润唇红齿白明眸皓齿
齐耳短发乌黑发亮乌黑光洁 浓密柔润头发枯黄
？小鼻子微微隆起，显得又稚气又逗人。
？白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的鼻子。
？一个微微向上翘的、线条优美的小鼻子，显露出机灵大胆的神情。
？那线条秀丽的双唇，不说话也微微张开，笑眯眯地似乎要倾吐满心地欢乐。 ？两片薄薄地嘴唇，轻巧而富有
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表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫地话来。 ？ 薄薄的嘴唇紧紧抿住嘴角，流露出一种说不出是傲慢还是无情的神气。
？ 那门牙像两位“将军”把门一样，挤得旁边的两颗牙齿像两位“士兵”，歪歪斜斜的，只好往里侧长。
？ 两排牙齿刷得像瓷砖那样洁白，并且总在笑嘻嘻得唇缝中闪露出来。
？ 一跳起来，扎着蝴蝶结的两条羊角辫就一上一下地摆动着，真像两只蝴蝶一样。
介绍自己
一、导语：每个人都拥有一个“我”，每个我都拥有自己不同的特点，如果想让别人了解你，那么，请你拿起笔来，向别人介绍一下自己吧，这节课我们就来介绍一下自己。
二、作文要求
１、题目的要求：＿＿＿＿＿＿＿＿的我，可以说是大方、淘气、小气、爱读书、喜欢看电视、热心肠、爱哭、慢性子等等。
也可以根据你自己的特点和想法来自拟题目。
２、正文的要求：
题目确定好了，我们接下来就写正文了，
正文大体分为三段，当然不是固定的，也可以是四段，五段等，但基本的结构不会发生变化。
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、第一段写人物的外貌，大家都知道我们身边的人各有各的特点，没有两个人长得一模一样，如果是那样的话，那就是克隆了，对吧。
外貌其实就是你长得什么样，眼睛，鼻子，嘴巴，额头，眉毛，也就是五官，长的是胖还是瘦衣着打扮等都是外貌描写。
那你介绍自己的外貌是不是要把这些都写出来呀，当然不是了，一定要抓住你最有特点的地方来写，千万写外貌要分清主次，不要眉毛胡子一把抓，结果让人看了半天也不知道特征在哪儿了，所以要有重点进行描写。眼睛，鼻子，嘴巴老师给大家推荐一些好词佳句，或许对大家的写作有一定的帮助。
老师给学生们读好词佳句，并进行解释，什么情况下用这个词用这句话适合。
、第二段写出自己的性格特点兴趣爱好
人物的品质性格特点往往是通过一件件具体的事情来反映出来的，这才让人信服，才会产生真实的感染力，所以大家就要选择最能体现人物性格的事件进行描写，这样才能有血有肉，活灵活现。
举例１、我想表现一个特别爱学习的孩子
放学回家的路上，他不停掏出一个小笔记本，时而站立定睛看着什么，时而嘴里不停的叨念着什么，仿佛若有所
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思的样子，奥，原来他在背英语单词，在放学的路上，他就会在短短的二十几分钟里，把当天学的英语单词全部背会，他真了不起～
举例２、一次不小心摔伤了右手住院了，当我到医院去看他的时候，他正端坐在床上，受伤的右手轻轻的放在书上，左手却牢牢的攥着笔，正在专心致志的看书呢。
那么大家在叙述事例的过程中，可以适当的加入人物的语言动作表情等，这样效果会更好，文章会更加饱满。
强调：在第二部分介绍特点时，如果介绍不同的特点，那么可以重新分段来写，但是一定要有主有次，就像过年时候妈妈做了特别丰盛的年夜饭时，你总有自己爱吃的和不太爱吃的菜，爱吃的就多吃点，不爱吃的就少吃点，这跟写文章是一样的，重点的特点多写点，其次的可以一带而过，这样就重点突出了。
、第三段夸夸自己，你可以写自己存在的缺点，然后再写有
点，进行全面的总结自己。
如：我虽然是淘气的孩子，但是我 ，有着远大的理想，你愿意认识我吗，
又如：我是一个体育场上能叱咤风云的孩子，经常能在跑道上战胜一个有一个对手，所不定几年后奥运赛场的冠军领奖台上站的那个帅小伙就是我，呵呵，大家想不想知道
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我是谁呀，我就是溜溜。
古文荟萃
论语十则 选自《论语》 孔子
子曰：“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎，”
孔子说：“学习知识，进而按时温习他，不也是令人高兴的事儿吗，有朋友从远方来，不也是令人快乐的事儿吗，我有才学，别人不了解我，可是我自己并不恼怒，不也是品德高尚的人所具有的吗，
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
孔子说：“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
孔子说：“光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就什么都学不到。”
修辞方法
比喻句
简介比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或者情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词。如“像、好像、仿佛、似乎，像。。。。。。
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一样，好比，是，变成，真像等”
组成一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
如：
露似珍珠月似弓。
阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。
比喻的作用
能够突出事物的特点，是句子更生动具体。
“我不想”作文讲评教案
一、教学目标：
１、学生通过作文讲评，学会选取典型事例，把生活中人与人之间相互关爱的事情写具体，写出真情实感。
２、激发学生热爱生活的生活态度，进行德育渗透。
３、针对习作要求，评价习作片段，并尝试修改习作，感受修改对写作的重要性。
４、引导学生在人物的语言、动作、神态、心理等描写处着重修改。
二、教学过程：
１、课题导入。
出示本次作文题目，分析本次作文整体情况。
２、习作总评
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上周，我们写了有关“我不想”的半命题作文，要求大家写出生活中感动之事，写出真情实感，写出自己的心里话，展现出思想的美丽，并且运用动作、语言、心理等细节描写。批阅后整体情况如下：
大部分同学都按照要求去做了，而且写得风格各异，有写我不想放手，有写我不想改变，我不想长大，我不想退缩，我不想被你抛弃等等。今天这节课，我们就来讲评这篇作文。
《２０１２浙江省初中毕业生学业考试说明》中这样规定：
１．写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、生活的真实感受和真切体验。多角度地审视生活，发现社会的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意第表达。
２．写一般的记叙文，做到中心明确，内容充实，条理清楚，详略得当，语句通顺、生动，感情真挚；能按照一定的顺序组织材料，写清楚事情的起因、经过和结果；能运用具体事例表现人物的特点；能根据需要，灵活运用表达方式；不少于６００字
３、榜上有名
本次作文，写得比较好的同学有ｘｘｘ等，他们选材合理，能写出真情实感，而且具体、生动，特别是语言、动作、心理等描写写得尤为突出。
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４、佳作放送
同学们，在这么多好的作文中，有一篇文章让我印象最为深刻，得到最高分４７分，而且语文总分１１１分。现在，我们有请ｘｘｘ来读一读她自己的这篇文章。
注意：他读文章的时候，你要干些什么，？？
让我们以欣赏的心态来倾听。
学生读作文。
听了这篇作文，你特别欣赏他的哪个方面，有没有写出真情实感，哪些情节描写得比较具体，是怎样写具体的，
教师适时点评。
教师总评。
５、亮点欣赏
佳作并不是人人都有，但每个同学的作文中或多或少都有一些精彩之笔，有的同学虽然分数不是很高，但有些语句和段落很是精妙，可谓亮点之处。
请作者朗读自己的得意之作：
？陈梦昱
？潘奕蝶［结尾处的感人］
？朱景妍
马伊汶
徐宗怡
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欣赏之后，教师鼓励：欣赏了这些同学的文章亮点，你是否有所触动。看来要写好文章自信也是很重要的。综观这些语句，你很难说哪个最好，因为他们各有各的风格，各有各的特色，有的幽默风趣，有的感情浓烈，还有的朴实真诚，有的细致入微？？
６、指点江山
但是，我们的同学还是给我出了个难题，我碰到了这样一篇文章，它优点很明显，但也存在一些不足，希望大家来帮助我，好不好，
出示一篇典型文章请学生点评，并帮助修改。
Ａ、你觉得这篇文章哪个地方写得好，还有哪些地方存在不足，怎么改，请按照要求修改。学生讨论后讲评。 教师总评。 ，，第二段话：
小明是个粗心的孩子（在家里，妈妈叫他上街去打油，他话还没听清楚，就提着油瓶出去了，结果打回来的不是油而是酱油（在学校里，老师让他默写“老大娘”，他却默成了“老大狼”（难怪大家都叫他“小马虎”（
，，第三段话：
我是个集邮迷（在我的邮票册里珍藏着许多纪念邮
票（如果家信的信封上贴着我钟爱的邮票，在征得家
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长同意后，我就把它剪下来，小心翼翼地用镊子夹着把它插入集邮册中（
有一次，我发现一个洞里放着许多我喜爱的邮票，这下我可乐了，就伸手去掏，却挨了爸爸重重的一巴掌（我呆呆地望着爸爸，心想，你为什么无缘无故地打我，只见爸爸怒气冲冲地对我说：“你这小子，不好好午睡，却把手伸到我的嘴里来掏，掏，掏，掏，掏什么来着，”
哈，原来是一个梦（
，，老师总结：这三段话写得很生动，就因为它有具体内容（们都是围绕中心，用事实说话（因而，要做到作文有具体内容，就要注意用事实说话（
三（口头训练：
，，老师板书：爸爸十分疼我，，，，，，（
提问：疼是什么意思，
，，请补充一个事实，具体说明爸爸是如何“疼”我的（ ，，学生回答，老师引导（
，，如果改成：爸爸十分疼我（，，，，，；，，，，；
，，，（举例就要更多一些了（
四，形象表达也可以使文章的内容更具体（
，， 老师出示一只带绿叶的桔子：
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我给大家看一只桔子（你们看，它多新鲜呀，顶上还有一片绿叶呢～所以我说：这个桔子很可爱（
板书：啊，这个桔子真可爱（
，， 桔子怎么可爱，请你观察后，用文字把它的形象写
出来（大家看，应该从哪几方面来写它呢，
提名回答：
，， 请运用恰当的词语来回答：
颜色：黄橙橙，金黄金黄的
形状：圆圆的，圆溜溜的，像个小灯笼
大小：拳头那么大
闻一闻，什么味：淡淡的清香
把皮剥开，再闻一闻：清香扑鼻
上面的叶子说明什么：刚摘下不久
几瓣桔瓤，把它比作什么，――十瓣，好象十个
胖娃娃围在一起说悄悄话（
尝一尝，什么滋味：酸中带甜（
，， 我们观察了这个桔子，现在请把它写下来（
五（学生作文：可爱的桔子
六（作文交流：后附优秀例文（
七（老师总结：作文有具体内容，要做到两点：
，，要用事实说话（
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，，要用形象表达（
附：优秀例文片段：
啊，这个桔子真可爱（圆溜溜的，多像我们平时玩的溜溜球，又多像大年三十挂在屋檐下的红灯笼？？
它黄橙橙，金灿灿，放在手上掂一掂，怕有三两多重吧（它不太大，和我的拳头差不多（啊，你看你看？？
它的上面还顶着一片绿油油的小叶子呢～说明这个桔子是刚从树上摘下来的，一定十分新鲜，吃起来一定十分可口？？
我迫不及待地剥开桔皮，一股清香扑鼻而来，馋得我口水直流（我数了一下，一、二、三、四？？一共有十瓣桔瓤，多像十个胖娃娃围在一起说悄悄话～我 下一瓣，放在嘴里轻轻一咬（
啊，甜中带酸，真好吃（
这时，我不禁想起电视广告中经常播出的那句广告语：味道好极了（
把内容写具体
一（总结上节内容：
上节课我们一起观察了一个静物――桔子，大家边看边想边写，把桔子写得形象、生动，并且充分表达了自己喜爱
的心情（
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这节课，我们要来观看一个小品――动态，也请大家边看边想，把这个小品记叙清楚（
二（小品表演：
，（老师介绍故事梗概：
一天晚上，小明正在家做作业，爸爸下班回来了，还给小明捎回了一个桔子（这个桔子又大又新鲜（小明看了爱不释手（他剥开皮刚想吃，突然想起爸爸平时那么关心自己，什么都舍不得吃，这次这个桔子一定让爸爸尝尝（可他又怕爸爸不肯吃（怎么办呢，
于是他故意说桔子是酸的（爸爸听说桔子是酸的，便抢过桔子不让小明吃（爸爸吃了桔子以后，发现桔子并不酸，还很甜，心里正感到纳闷（这时，小明见爸爸真的吃了桔子，便高兴地叫道：“爸爸上当了～”
老师我来演爸爸这个角色，请一位同学演小明的角色（ ，（师生共演小品（
三（同学们看了小品，能不能写一段话，把小品所讲的故事叙述清楚呢，
请转换角度，用第一人称来叙述故事（
要求：把，，（爸爸十分疼我（，（啊，这个桔子真可爱（，写进这段话中（
，（ 请一学生口头讲述（
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作文七：《我在不知道什么是快乐的日子里》300字
９句话，希望可以照亮你我
▼
一句话可能成就一段姻缘，一句话可能造成一场误会。一句话可能改变一个人的命运，一句话可能让一个孩子念念不忘。一句话可能引发一场战争，一句话也能化解一场干戈。一句话可能鼓舞了一代人，一句话也可能成为历史永久的谜。我们当中绝大多数人，都是历史洪流中的尘埃，是命运的羽毛，是时代大潮中的一叶小舟。即使如此，我们每一个渺小的生活里都闪耀着坚强的、力量的、智慧的、爱的光芒。希望用一段小小的句子，一副小小的涂鸦，找到能够照耀我们每个渺小生命的，那种力量、那种智慧。希望我们这一点点分享，可以为你带来会心的一笑，引发你的思考。也许，在迷茫的日子里，在找不到伟大灯塔的时候，我们能用那一点点微弱的，一句话的光芒，照亮你我。
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作文八：《我知道你不知道的自己在想什么》8000字
第１节前言前言Ｂｙ０．６１８你好我们是学心理学的。“那你知道我在想什么吗”——这必定是每一个心理学人在自我介绍后被问及最多的问题也是最头疼的问题。我知道你们在想什么但我不知道你在想什么。从定义上看心理学是“关于行为及精神过程的科学研究”《心理学与生活》但对于特定的行为和心理由于变量太多或者学科阶段性发展水平所限还不能精确到这个程度。这就好像你拿着一个硬币去让物理学家预测抛出之后哪个面朝上理论上知道所有条件后是可以计算的但实际操作起来却几乎不可能。每个人的行为和心理也会受到先天的生物基础和后天社会经验的影响。既然个体之间存在差异心理学研究也总是利用统计学上的显著来验证理论那么怎样保证它可以适用于每个人呢解答这个问题需要绕过它来思考。牛顿第一定律说——“在没有外力的条件下物体维持原有的运动状态”。虽然真实情况中“没有外力”的条件无法实现我们不能直接证明定律的正确性但是通过间接的实验依然可以逼近理想状态所以在经典力学框架下它的正确性不容置疑。同样的心理学实验中做不出１００的结果并不意味着它不适用于所有人而只不过因为条件所限难易完美控制所有无关变量。我知道你们在想什么但你自己不知道自己在想什么。生活中常听人们说“自己最了解自己”是这样吗其实人们不也还常说“旁观者清”嘛几乎任何一句名言都可以找到另一句观点与之相反的驳斥。所以名言警句不足为信。那么自己要不要信自己现代心理学研究不断在表明一个事实我们真的不了解自己。我们以为忘掉痛苦经历就可以感受不到痛苦但对短时记忆障碍患者的研究却发现想不起痛苦的原因反倒让他们更难过我们以为清闲的无所事事的白日梦生活很美好但其实忙碌哪怕是瞎忙活也可以提高幸福感。这本书里充满了这样的悖论你看完后也许会惊讶原来自己太不了解自己了我知道你们在想什么但你们以为他们更知道你在想什么。“自己”永远是每个人最关心的话题很多人每天都会关注星座运程或者试图通过血型、性格色彩、手相等去了解自己。这些方法方便在似乎可以只用少量的信息摄入代替辛苦的长期探索。——你看一个人琢磨琢磨星座便可以把对方的前世今生了如指掌对对九型人格就知道ｔａ的性格命门省去了多少交往的时间和金钱就冲这人们都愿意相信那些看上去实用、实则牵强附会的推断和结论。书店的“心理类”书架上摆的都是读心术之类的东西网络上搜索“心理”两个字被关注最多的是“心理咨询师”电视上频频露脸的“心理专家”甚至看不出是学过心理学的哪怕是自学。他们的说辞往往能够让人的窥探欲很方便地得到满足于是本来就懒得进行批判性思考的大脑乐得其所。这一类大师不需要任何研究支持只要一个权威的、能言善辩的形象就可以行走江湖了。其实他们知道的根本不是你在想什么而仅仅是利用了你思维的弱点。我知道你们在想什么但我一直没有大声说。弗洛伊德的盛名对于心理学来说不知是件好事还是坏事——他让更多人知道心理学同时又遮住了很多人的眼睛让人以为精神分析那一套便是心理学。其实弗公在心理学上的贡献远比他对大众文化的贡献小得多。更让心理学人无奈的还是媒体上那些根本不是心理学、却自称“心理学”的东西。这些没有根据的说法、杜撰的格言、折翼体的小感悟动辄吸引数以百万计的粉丝。相反真正的心理学家却很少发话因为他们不愿意随便评论非自己研究领域的内容即便偶尔张个口也总是小心翼翼说话不走惊悚路线也很难引起网友的“激情分享”。心理学本身就很有趣一点儿不缺乏吸引人的东西。这些可以帮助我们认识自己、理解世界的智慧结晶不该只是少数心理学人的乐趣应该和更多人分享。这是多么大的一件遗憾所以果壳心事鉴定组从诞生之日起就明确了自己的使命所在——让心理学研究走出实验室和学术期刊
让更多人知道什么是真正的心理学让彼此多一份理解。我想这也是很多心理学人的共识所以心事鉴定组主题站很快得到了很多院校心理系老师和同学的支持也吸引来一批热心传播心理学的朋友与我一道建立了这个营地并通过真诚和努力将之经营得有声有色影响力渐远。他们有的成了本书的作者有的是心事鉴定组的译者有的作品还没来得及被收录但暗暗努力着有的在一边摇旗呐喊加油助威。假以时日我们相信这种观念和坚持一定能改变许多人片面的认知也让他们获得对这个世界的更深的理解。《我知道你不知道的自己在想什么》是大家共同完成的第一本书很多作者都是第一次写作科普文章我也是第一次当上真正意义的编辑。几个月前刚得知要出书的消息很意外和忐忑现在看最初的文章内容和形式都还不太成形。——但转念想想市面上伪心理学正大行其道就觉得心理学人该做点什么则舍我其谁在同时追求科学和有趣的道路上必须保持一种平衡所以很难做到学术期刊一样的严谨虽严谨仍是我们一贯的态度书中很多小的细节都经过反复的争辩和商榷。当你看到任何不妥之处请不必包涵及时联系指正便是。在此感谢所有心事鉴定组的作者和译者他们是按在网站上的发稿顺序截止到２０１１年７月４日——ｐｓｙｃｈｗａｙ塔塔ｈａｈａｈｕａｎｇＳｙｎｇｅＬｕｎａ３．０豆豆助卡巴猫斯基ｄｉｎｄｉｎＭａｔｒｉｘ６７ｃｈｅｎｇｍｉｎｅ没围脖的兔子阿饭艺茗琦迹５１７懒木赵紫菱ｃｏｂｂｌｅｓｔｋｅｌｅｄｏｌｌＮｉｃｏｈｃｐ４７１５ＤｏｒａｅｍｏｎＬｅｓｓＤｉｌｅｔｔａｎｔｅ沉默的马大爷ａｍｙｇｄａｌａ珊爷ｚｐｌｚｐｌ科学家种太阳ｔａｄａｙｉｍａ津巴特别多ｐｅｒｆｅｃｔｅａｒ小汉斯６０１ｍｌ绿布农范小趴ｓａｒｉｔａ猫薄荷茶Ｆｒａｎｃｅｓｆａｉｔｈ＿ｔｒｕｔｈＣＯＳＭＯ。特别感谢ｃｈｅｎｇｍｉｎｅ为本书特别翻译的部分章节导语。对了最后再知会一下那些和我们一样特别有知识搜藏癖好的读者们所有在文章中提及的文献详细检索信息都可以上我们的网站．ｇｕｏｋｒ．到相应文章的“参考文献”部分进行查询。第２节ｃｈａｐｔｅｒ１放空认识真的自己人无法准确认识自己。我们对自己的认识实际上恰恰受到了自己的干扰。就像当一个人站在理发店里的两面镜子中间若想看看镜子里的自己会发现镜子里面的自己正在看真实的自己他很快就会搞糊涂到底是哪个自己是看的主体哪个自己是被看的对象。也类似量子力学中我们无法观测某一个光子的运动。因为只有光照在光子上反射到我们的眼中我们才能看到这个光子。而当一束光照在一个光子上时这个可怜的光子会被这束光中大量的光子撞得七荤八素我们便无法得知这个光子的确切运动状态。实际上是我们的观测行为影响了光子自身的运动。——大卫？比约克伦德和格兰迪？格林来源于《美国心理学家》期刊ＡｍｅｒｉｃａｎＰｓｙｃｈｏｌｏｇｉｓｔ１９９２第４７卷第３节激情燃烧时你已不用大脑Ｂｙ琦迹５１７经验说每次都想得挺好但到时候总是做不到。实验说你永远都会受到情绪干扰不用大脑思考。下定决心不干完活就不看电影可为什么为什么最后还是把工作抛到脑后这是因为人们不可能成为真正的死理性派那只是一个传说。周围人的议论精彩的预告片都可能影响你的情绪。激情燃烧时你还能用大脑思考吗电影《国王的演讲》下载了快一年由于工作繁忙一直忍着没看这本来没什么。可是这两天刚好赶上奥斯卡所有人都在议论这部电影。本来你只不过打算在紧张的工作之余先看个预告片休息休息的但最终还是神差鬼使把明天的会议暂时抛到了一边——先看完电影再说为何你的态度发生了１８０度大转变情绪让你走火入魔情绪让你走火入魔情绪让你走火入魔情绪让你走火入魔平日理性聪明的人能在多大程度上预测自己在激烈情绪状态下的态度和反应变化《怪诞行为学》ＰｒｅｄｉｃｔａｂｌｙＩｒｒａｔｉｏｎａｌ一书中曾提到了丹？艾瑞里ＤａｎＡｒｉｅｌｙ教授所做的相关研究。教授的问题是怎样的激烈情绪既是参与者非常熟悉的同时又能从中体会到快乐他勇敢地顶着项目被毙的压力选择了一个模型——被试
都是２０多岁的大学男生。２００１年丹教授开展了关于“性兴奋状态下的决定形成过程”的实验研究希望弄清楚性兴奋对行为的影响从而解决一些社会问题如未婚少女怀孕和艾滋病蔓延等。于是他和他的同事乔治？勒文斯坦ＧｅｏｒｇｅＬｏｅｓｔｅｉｎ邀请了２５位加利佛尼亚州伯克利大学的男生来参与实验希望这些男生能帮助他们弄清楚其中的问题。参与者被要求在一台电脑上回答一系列诸如“你会一直使用避孕套吗”、“约会伴侣拒绝上床你还会继续尝试吗”等重口味问题他们可以在一张从“否”到“是”的意愿测量表上选择答案。当然如果测试只是这么简单说不定得到的结论和“选苹果代表你善良选香蕉代表你邪恶”那种山寨测试一样没有说服力。为了反映不同情绪状态下人们的行为与态度３个月里研究人员会要求所有参与者分别在冷静理性状态、想象自己处于性兴奋状态、通过观看色情图片并自慰达到性兴奋状态这三种状态下回答所有的问题。每一个案例中参与者在性兴奋状态下和在理智状态下对问题的回答都有着很大的不同。比如关于施行非道德性行为倾向的五个问题中他们在兴奋状态下预测自己更愿意做那些事情是冷静时预测的两倍多高出１３６而在性兴奋状态下预测“不用”避孕套的可能性也明显高于高出２５冷静状态下的预测。所有这些聪明优秀的伯克利大学学生竟然都没有预测到性兴奋对性偏好、性道德以及对安全性行为的影响他们对自己的反应完全估计不足——“善良高尚”的超我赤裸裸地被情绪上身的本我打败得一塌糊涂。激情燃烧时你早已不是用大脑思考的动物了所谓的道德、所谓的规范都不能阻挡你满足需求的冲动情绪像是为你魔鬼的灵魂插上了翅膀让你离正常的自己越来越远……果壳小贴士果壳小贴士果壳小贴士果壳小贴士这个充斥着《花花公子》与卫生纸的实验告诉我们有时候“情绪”会让人变成魔鬼但这并不意味着我们就要束手就擒甘心做情绪的奴隶。当你知道错在哪儿你就离真理更近了一步。现在既然已经清楚情绪会导致错误预测自己未来的行为与态度。那么下面几点就是在未来的生活工作中应该着重注意的１．在某一强烈情绪状态下时千万不要急着作决定。因为现在的决定很可能会让你在冷静时后悔。听说过一个叫做“冰杯法”的杀手锏吗就是把信用卡冰到一个大冰块里每次要用信用卡时都需要等待冰块融化才能取出而那些时间就是为了让你冷静下来。２．预测未来的行为与态度时千万不要忘记当时会有怎样的情绪最好能让自己马上体会可能的情绪再作判断。３．处理“诱惑”最好的方法就是敬而远之千万不要以为自己会在关键时刻变成柳下惠因为你不懂着魔时的那个你。４．最后要告诉大家一个好消息情绪既是我们心中魔鬼的翅膀也能帮助我们内心的天使飞翔。第４节你比自己想的更诚实Ｂｙ琦迹５１７经验说人们总是高估自己的道德水平。实验说某些情况下情绪会帮你成为天使你太低估自己的人品了。在没有人知道的情况下你会作弊吗冷静一想自己也只是个普通人坐怀不乱什么的太难了估计到时候就犯错了。哎你实在不了解自己。做坏事前紧张的情绪对后果的担心都会降低你做坏事的可能。你没自己想得那么“坏”。“０”假如这是一道趣味数学测试题只要你凭借自己的能力回答对你就有机会得到一份礼物那么你会偷偷地用搜索引擎吗你想了想猜测自己在这种无人知道的情况下可能把持不住于是诚实地回答“也许会”。但真正的情况有可能是也许你不会。没错继《激情燃烧时你已不用大脑》之后你又一次判断错了自己的态度与行为。多伦多大学斯卡伯勒分校的瑞马？特珀ＲｉｍｍａＴｅｐｅｒ、迈克尔？因茨里希特ＭｉｃｈａｅｌＩｎｚｌｉｃｈｔ和伊丽莎白？佩奇古德ＥｌｉｚａｂｅｔｈＰａｇｅＧｏｕｌｄ展开的研究也许能给你又一次误判的解释他们的研究刊登在《心理科学》ＰｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌＳｃｉｅｎｃｅ上。作弊实验作弊实验作弊实验作弊实验在研究中三
组参与者被要求在电脑上完成一个由１５个问题组成的数学测试。其中第一组数学任务组只要答对１０题就能获得５美元的奖励而且他们被告知如果在测试进行中不小心按下空格键测试软件就会出现故障将正确答案显示在屏幕上但并不会留下任何能证明你按下过空格键的证据好吧研究人员又“撒谎”了第二组预测组中研究人员也告诉了参与者这个道德两难的处境然后让他们看完试题后预测自己是否会作弊大约会作弊几题而最后一组控制组则仅仅进行数学测试并不知道测试软件中存在的问题。在实验过程中所有的参与者都佩戴了电极用以测量他们的呼吸性窦性心律不齐ｒｅｓｐｉｒａｔｏｒｙｓｉｎｕｓａｒｒｈｙｔｈｍｉａＲＳＡ、心跳、呼吸的频率和手掌汗液的分泌量等数据。呼吸性窦性心律不齐已经被发现与协调复杂的社会行为有关。这些指数都会随着情绪的加剧而显著增高。结果很明显真正面对道德处境两难的参与者也就是第一小组即数学任务组表现出了最强烈的情绪。“小鹿乱撞”与手心湿透迫使第一组参与者不会“不小心”按错空格键而答对考题……实际上他们平均作弊率仅有１次远远低于预测组第二组对作弊的预测——次。而作为对照组的第三组也表现出了“未做亏心事不怕鬼敲门”的应有淡定这显示了第一组参与者感受到的情绪波动是只出现在道德两难局面中的。那为什么上次会高估自己的道德水平这次却低估了呢因为我们没法明白情绪对于决策的指导作用面对作弊诱惑时你心中内疚的情绪深深地影响着全身躁动的心脏、潮湿的手掌以及膀胱深处的隐隐作痛都在控诉着有必要为了一次作弊而遭受这样的折磨吗不不不很快你就败下阵来做了“君子”。看来情绪也是防范人类违法犯罪的居家旅行必备且是人人皆可自产自销的良药啊不只是黑不只是白不只是黑不只是白不只是黑不只是白不只是黑不只是白如果你还记得前面的那篇文章你就会很奇怪。两个实验似乎给出了完全相反的两个结论《怪诞行为学》的实验告诉了我们“情绪”会让我们变成魔鬼而瑞马等人的实验则向我们展示“情绪”也会让我们变成天使。这个结果也许会让那些对本书文章按图索骥生搬硬套的同学产生足以毁灭世界观人生观的打击——“一下说黑一下说白那情绪到底是好是坏啊快给个准话我信你我信你啊”其实情绪到底会让我们变成魔鬼还是天使这并不是绝对的。瑞马在上面的研究中也强调当奖励等外部因素达到一定程度后产生的新情绪就能战胜内疚从而导致不道德行为。但这一矛盾中却给了我们一个更为重要的“真知”——情绪在思维与行为中都扮演了重要角色如果忽视了它我们的预期就会与未来的行为产生巨大的偏差而人类却偏偏总是习惯忽略这些心中的“隐形翅膀”它或者成就你为天使或者成就你为魔鬼第５节睡觉抽动一下很正常Ｂｙ科学家种太阳伪心理学说睡觉抽搐是大脑以为身体快要死亡了所以发送一个脉冲。科学说睡觉抽搐可能是因为大脑在学习。你是不是也有深刻的印象睡梦中整条腿突然抽动了一下。别以为这是不健康的表现其实大脑很聪明。研究表明睡眠中的抽搐可能起着帮助睡眠的作用甚至和学习有关。事情的起因是这样的……微博上有一个自诩为“经典心理学”的ＩＤ发了一个段子你睡觉的时候有没有突然踹一下腿或抽搐了下告诉你真相——这叫肌抽跃常在睡觉时发生睡觉时呼吸频率降低的幅度太大大脑会认为身体快要死亡了所以它会发送一个脉冲使身体觉醒。常发生肌抽跃的人一定要注意这表明你这时的身体机能不是很好哦。毫无疑问这段话具有危言耸听的气质。既然肌抽跃在睡觉时经常发生常发生肌抽跃的人身体可能不是很好那么意思岂不是暗示很多人都身体不好这个表达的确太过于含混了。我们先来看一下什么是肌抽跃肌抽跃是一种急速的肌肉不自主抽动类似触电一样的动作。虽然较严重的肌抽跃症是一种会影响人正常生活的躯体病症但生理性
肌抽跃比如打嗝、入睡抽搐以及疲劳或紧张时出现的肌肉抽搐在正常人的生活中也不时出现可以说与身体健康没有什么太大的关系。那么“睡觉的时候突然抽搐着踹了一下腿”究竟是不是肌抽跃入睡抽动入睡抽动入睡抽动入睡抽动
ＨｙｐｎｉｃＨｙｐｎｉｃＨｙｐｎｉｃＨｙｐｎｉｃＪｅｒｋＪｅｒｋＪｅｒｋＪｅｒｋ其实对于“睡觉的时候突然抽搐着踹了一下腿”学术上通常称为“入睡抽动”ｈｙｐｎｉｃｊｅｒｋ或ｈｙｐｎａｇｏｇｉｃｊｅｒｋ很多民间说法认为这种抽动是因为在长个儿但这种说法根本是毫无依据的且问你调查过姚明小时候踹塌很多面墙吗入睡抽动指人在即将入睡时全身肌肉突然不自主地抽动。此过程中往往还伴随自由坠落感甚至是模糊的梦境并很可能导致惊醒。一般的入睡抽动不会影响睡眠但若过于频繁则可能导致周期性肢体抽动障碍ｐｅｒｉｏｄｉｃｌｉｍｂｍｏｖｅｍｅｎｔｄｉｓｏｒｄｅｒ变身成“抽搐男”或“抽搐女”且陷入失眠的困扰。关于这种现象的原因众说纷纭。一种理论认为个体从清醒状态进入睡眠时会出现心跳减慢、体温下降、呼吸变缓肌肉也随之放松。网状激活系统ｒｅｔｉｃｕｌａｒａｃｔｉｖａｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍＲＡＳ负责控制这一转换过程入睡抽动可能仅仅是网状激活系统数据出错时伴生的一种副作用。另外一种更有趣的解释认为人脑是基于爬行动物的大脑进化而来的因此仍然保留了一部分爬行动物的应激反应模式。肌肉彻底放松时大脑会基于这一应激反应模式以为我们在自由坠落出于保护自身的需要大脑指挥全身肌肉马上行动试图在下坠的过程中抓住什么东西。于是本已放松的肌肉突然收紧引发入睡抽动。肌肉颤搐肌肉颤搐肌肉颤搐肌肉颤搐事实上除了众所周知的“入睡抽动”慢波睡眠第二阶段出现的“睡眠锭”ｓｌｅｅｐｓｐｉｎｄｌｅ也可能会导致“肌肉颤搐”ｍｕｓｃｌｅｔｗｉｔｃｈ。睡眠锭是多见于丘脑和大脑皮质的一种特殊的脑电波具体表现为脑电波突然出现大幅剧烈震荡此时可能伴随着身体局部肌肉的突然抽动。睡眠中的肌肉抽搐在婴儿身上更常见。研究者认为这是大脑在学习或巩固神经与肌肉之间的对应关系而这一过程在没有外界刺激干扰的睡眠时更容易完成。该说法更能说明为什么婴儿好像成天都在睡觉原来他们是在刻苦地进行“抽搐睡眠学习”。另有研究发现睡眠锭的出现的确有助于将新信息与现有知识进行整合这也为“抽搐睡眠学习”假设提供了一些支持。另外睡眠锭可以帮助我们安睡。丘脑的脑电活动频率与保持平静睡眠的能力有关而产生于丘脑的睡眠锭能够在外部突然出现声音刺激时起到屏蔽作用。哈佛大学医学院睡眠医学系
ＨａｒｖａｒｄＭｅｄｉｃａｌＳｃｈｏｏｌｓＤｉｖｉｓｉｏｎｏｆＳｌｅｅｐＭｅｄｉｃｉｎｅ的一项研究表明脑电波中睡眠锭出现的频率越多个体抵御外界干扰、保持睡眠的能力就越强相应的睡眠质量也就越好。抽动抽动抽动抽动ＶＳＶＳＶＳＶＳ颤搐颤搐颤搐颤搐表面上看“入睡抽动”和“肌肉颤搐”的成因、目的不同但似乎都会导致肌肉突然抽搐。那么这两者的外在表现有什么区别呢我们可以从两方面来辨识。一方面抽搐的模式不同。首先入睡抽动形成的原因尚无定论但不管是因为网状激活系统出现系统漏洞还是大脑产生坠落的错觉相应的“抽搐模式”都是全身性的入睡抽动也常常被“邪恶”地描述为“像触电一般的全身颤抖”其次睡眠锭造成肌肉颤搐其目的是学习或巩固对肌肉的控制因而局部抽搐更为常见。就像木偶师在学习如何操纵人偶时也要一步一步循序渐进毕竟步子迈得太大容易摔跤。另一方面抽搐的结果不同。首先入睡抽动时个体并未完全入睡全身抽搐后往往就抽醒了当肌肉疲劳或缺乏睡眠时抽搐情况会更加严重。越是需要睡的时候身体就越不受控制地乱抽抽。不要担心你只是在睡眠的第一阶段被吵醒了损失不大只要平心静气继续努力１０分钟后又是一尊睡神其次睡眠锭出现在睡眠过程中本身就有保护睡眠的作用。所以很可能抽了半天自己没醒倒把睡在旁边的人吓醒了……随
堂小测验随堂小测验随堂小测验随堂小测验在一个伸手不见五指的黑夜某青年刚刚浏览完毕果壳网的最新文章。然后他决定关机睡觉上床躺倒气氛祥和而隆重。就在大家都以为他已经睡着的时候突然间这位童鞋虎躯一震猛地一抽把一旁的你吓了一跳。问题来了抽搐的原因到底是入睡抽动还是睡眠锭造成的肌肉颤搐自检方法非常简单马上问这位青年一个问题你抽了吧如果他能清醒地回答你说明是“入睡抽动”如果他睡得很沉没反应说明是“睡眠锭”大脑正在学习呢。ＰＳ在睡眠的前１／３时间段皆为慢波睡眠这个阶段也被认为是深度睡眠此期间脑电图的起伏呈现为熟睡时的典型脑电波。第６节嘈杂环境中打电话堵．
作文九：《作文：我不在放弃》400字
我不再放弃
小的时候我是一个很爱放弃的女孩，只要碰到一点不利于我想做的事，就会马上放弃这件去做别的事。
记得有一次，我在楼上看到有很多的小朋友们在骑小单车，正好家里也有一辆小单车，我就让妈妈帮我拿下去在楼下玩，可是当踏上单车后才想起自己还不会骑，就想我也要学会来和别人比一比，但是学了很久也学不会，倒是摔了一觉，还流了血。我放弃了不再学它了，回家后我把学车的过程告诉了爸爸，然后爸爸对我说，中国有一句俗语叫：“失败是成功之母”你去好好体会这句话的含义。? ?小 荷 作文网
长在了也懂了不少东西，爸爸的意思我明白，这让我明白了放弃的后果。
就在上个星期天我们全家去爬山，当爬到半山腰的时候我又有一点想放弃，对爸爸说我们不爬了吧，下山吧，可是刚想说这句话我又咽了下去，我想起了爸爸对我说的那句俗语：失败是成功之母。我都这么大了还要放弃吗？我想不要放弃，我坚持了自己的信念爬到了山山顶。原来不放弃的结果是这么美好。
我不再放弃，我克服了自己放弃的缺缺点，放弃是一个不好的习惯，放弃能悔掉自己的一生。
作文十：《作文：我不在孤独》700字
我不在孤独
时间可以毁掉一个人也可以让重振一个人，时间真是神奇，它让我失去了两年前一起玩了六年的朋友，什么都不是一成不变的，而她也是我在这三年中一颗最亮的星。
初二刚开学那会，我们班来了一位新同学，她，也就是我的朋友，最好的朋友。
他刚来我们班的时候，什么也不说而我和她说的第一句话也是从接修正带说起，他带这拘束的笑容问我说：“有没有修正带？”我就十分有默契的把修正带给他用了，也就是凭借着这个默契我们玩的越来越好，在后来她来时给我代糖吃，反正对我是真的很好，我们下课会聊天，还有时候会八卦谁睡和谁谁，可是在一来是我始终对她还是有点拘束，有点事能不说的尽量不说，反正把她当做个外人，后来的后来我们成为最好的朋友他也越来越了解我，还在我不紧意间知道了我以前的事：每次上完体育课都会自己一个人走到水池边自己接热，还会在每次跑完步一个人去打水而这写的这些都是我一个人……可是现在不同了，有她陪着我，不怕每次跑完步累的要死还得一个人去打水我们现在干什么事都是连个人同时出现，不如说我们两个加虽然不顺路但还是会在一起走出校门。而这些的这些还要从娜姐体育课说起。
那会的我们爱上了玩撕名牌这个游戏，可贴在我身上的那个名牌最后怎么也弄不掉了，我让几个同学帮我弄一下我说了几个同学却没有一个同学园意帮我弄掉，最后还是她主动走过来帮我弄掉，一点一点，沾水沾水在沾水，一点一点的扣，她告诉我你要知道到底谁才是对你好的人，此时此刻我在心里种下了一个幸福的种子－－－－－－－你才是对我最好的人！
孤单最终抵不过时间的冲刷，当我渐渐的长大，孤单一点点被埋没，感谢时光，他打败的我人生中的一个敌人！
