礼让斑马线文明我点赞

作文一：《礼让斑马线文明我点赞》300字

礼让斑马线　文明我点赞

为了响应习**“两学一做”的号召，发挥党员先锋模范作用，我校刘书记组织带领党员代表于９月４日上午在九宫庙菜市场红绿灯处切实开展”礼让斑马线　文明我点赞”的交通志愿者活动。

活动中，我校党员教师志愿者，头戴小红帽，身着安全交通主题服，手中挥动着印有”礼让斑马线　文明我点赞”的大拇指样式的招手牌，站在红绿灯路口两侧，认真负责地劝导不文明交通行为，看到不遵守交通规则的路人就上前劝一劝，遇到不懂交通规则的老人便为他进行认真讲解，还主动搀扶行动不便的行人过马路。

活动整整进行了一上午，闯红灯的现象少了，乱穿马路的行人的文明交通意识增强了。现场越发有条不紊的交通秩序，让不少行人感叹不已，纷纷对志愿工作和志愿教师进行点赞，并表示一定会支持我们的工作，自觉遵守交通规则，做一个文明的好市民。

作文二：《礼让斑马线,文明我点赞征文》600字

礼让斑马线，文明我点赞

“路畅车同、人车和谐”是文明城市的标志，是城市文明的窗口。斑马线是生命的安全通道，是文明的标尺。斑马线上的文明就是遵章守法，崇尚礼让。

交通上的文明到底要怎么做呢，

文明交通，要做到红灯停，绿灯行，按信号灯指示通过，没有信号灯的路口，确认安全后再通过。要做到斑马线前主动减速，停车礼让，不与行人抢道。也要做到停车排队或缓慢行驶时，不随意变道、穿插。

行车要文明，停车亦文明。停车的文明，不仅是司机停靠的位置是否正确，还是乘客下车时是否确认左右无人。举个例子吧，上周五在我校校门口就发生了一起交通事故，一个乘车上学的学生，在校门口下车开门时，没往窗外看就直接打开车门，结果正好撞翻了从车门经过的摩托车，导致坐在摩托车后座上的另一名学生被甩出去，膝盖和胳膊都血流不止。让我们试想一下，如果乘车的同学下车前都先观察周围情况再开车门的话，那么就不会出现上述车翻人伤的情况了。这种事故不少见，是因为缺乏最基本的安全意识，缺少交通文明、安全意识。文明交通，不仅是为自己，也为了每天奔忙在路上的每一个人。

那么，文明行为是怎么样的呢，

傍晚，人们下了班，赶回家吃饭道路上车水马龙，车灯和路灯照亮了半边天。突然，正在行驶的公交车来了个急刹车其他的车辆也纷纷停止行驶。这是怎么了，哦，原来是一位白发苍苍的老奶奶

在颤颤巍巍地通过斑马线。没有人指挥车辆停止，也没有车辆抢先行驶，甚至没人按喇叭催促老奶奶快速通过。这些都是文明的司机。

文明之“行”，始于“足下”。礼让斑马线，是一种修养，更是一种境界。让我们携手起来，让出一份安全，让出一份和谐，争做最美海沧人、共创最佳文明城区，

作文三：《幸福万年我点赞作文》22000字

《幸福万年我点赞》　–万年的交通志愿者

万年六零小学五（三）班余牧天

我的家乡座落在江西省万年县，　是一个美丽的江南小城，这里的气候四季分明，这里的风景美若诗画，这里的人们勤劳善良，幸福安康。特别是近几年，随着城市建设的加快发展，人们的生活更是上了一个新台阶，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。这份幸福，是万年人民共同努力的结果，每一个万年人都作出了应有的贡献，其中我感受最深的是万年的交通志愿者们。

一个周一的早上，我像往常一样背着书包去上学，经过到万昌路和建德路的十字路口时，一位老人正准备从距离红绿灯约３０米的中央隔离绿化带缺口横穿马路，这时一位交通安全志愿者阿姨赶紧上前制止：―老伯，从这里横穿马路很危险，请多走几步，从前面人行斑马线通过，这样更快更安全。―那位老伯有点不好意思，连声答应着说‖好、好、好。―一分钟内，这位志愿者阿姨就和其他３为志愿者制止了５位横穿马路的市民。　还有一次在六零大道和正大街的十字路口，交通志愿者们各站在马路两端，手里拉着绳子，手中还拿着三角小红旗，当红灯亮时，他们就把绳子拉起来，提

１

醒车辆和行人不要闯红灯；当绿灯亮时就把绳子放下了，示意车辆和行人快速通过。这时，前行的绿灯已经亮起，但通过马路的行人还没全部通过，一辆黑色的轿车正向斑马线上行人驶来，―同志，礼让斑马线是文明美德，请让行人先通过‖，一位志愿者哥哥赶紧挥动手中的红色小三角　红旗，制止了驾驶员的行为。

有一个周末的早上，我和爸爸去青少年活动中心打篮球，经过万昌路和正大街的十字路口时，看见一群志愿者正拿着一叠交通安全宣传资料，耐心地向过往的非机动车驾驶人和行人发放和讲解。我前去了解了一下，原来他们在开展―抵制七类违法，安全文明出行‖的义务劝导活动。说话间，有一位中年男子一手打着手机一手抓车把骑着三轮车迎面驶来，这时一位志愿者姐姐赶忙上前拦下：―大哥，骑车打电话太不安全了，很容易引发事故，为了您的自身安全和家人的幸福，以后在不能这样骑车了～‖该男子闻言，赶紧挂掉电话，

一边接过宣传资料，一边竖起大拇指称赞：―谢谢提醒，你们真是好样的～‖

这样的场景还有很多很多，我就不一一列举了。俗话说，健康是最大的财富，安全是最大的幸福，我想正是因为有这么多无私的志愿者们不辞辛劳的付出，我们的万年才会更加和谐安全，万年的人民才更加幸福。因此，在这里我要大声

２

说，―万年的交通志愿者们，我要为你们点赞，向你们学习，向你们致敬～‖

篇二：中考优秀作文《请为我点个赞》优秀范文（４篇）

范文一

人生的每一天都应该是充实的。生命因我而精彩。社会因我而文明。

——题记

路过小树林，一阵微风迎面吹来，好舒服啊～我正面向刚升起的金色太阳慢步跑着，早起锻炼身体好。我是个爱锻炼的阳光女孩，请为我点个赞。

一路小跑，跑进公园，看到有人遛狗，让小狗随地大小便，我鼓起勇气上前制止，并讲了一些道理，那人听了频频点头，还夸我做得对，并接受了我的建议，我是勇敢正义的小公民，请为我点个赞。

跑了一大圈，来到我家附近的敬老院，那里的工作人员见了我，很高兴，我经常会去那里帮忙给老人们喂饭，陪老人们聊天给他们讲故事，唱歌．．．．．．总会逗得爷爷奶奶们大笑，我是善良热情的青年，请为我点个赞。

和爷爷奶奶们说过再见后，我又跑回家，吃过早饭，开始了一天的学习生活，虽然不在学校，但也是按学校的大概流程，认真学习，尽可能多做习题，用最大的劲解出一些难题，我是勤劳刻苦的学生。请为我点个赞。

３

愉快的一天结束，我下厨为全家人准备了一顿丰盛的晚餐，正所谓四菜一汤，营养搭配，荤素都有。我是家里的小神厨。请为我点个赞。

除了这些，我的业余生活还很丰富呢～

前段时间，我接到琴行老师打来的电话，说要排一个节目，我兴奋极了，一有时间便抱着心爱的吉他练习，一遍又一遍，我是细心谦虚的吉他手。请为我点个赞。

由于临时变更，我不必参加那个节目了，而是要执行我之前的业余职业——当主持人。我要主持这场晚会～于是我每天都努力着练台词，越来越有感情，越来越投入。我是大方优秀的主持人。请为我点个赞。

我一直都在充实着自己的生活，时间是宝贵的，我没有浪费时间，时间并没有在我手中溜走。我会努力奋斗的。我是热爱生命珍惜时间的中国孩子。请为我点个赞。

生命因我而精彩。我会将最炫的生命展现出来～

为我点赞吧～

范文二

请为我点赞

―点赞‖是一种网络语言，表示对某一句话，某一件事，某一种做法表示赞同，会点一个赞。

现在ｑｑ遍及全世界，微博、微信等都可以点赞，只要是你认同的，你喜欢的都可以点赞。如果你在自己的空间里发

４

表了一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。

初中时一个重要的学习阶段，是人生飞速发展的时期，如果你利用好了，同学、老师家长都会很赞你，都会以你为荣。如果你没有利用好，反而做了一些不该做的事，他们都会不喜欢你，就不会为你的人生投上赞的一票。

我上初一的时候学习挺好的，初二时就不喜欢学习了，也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧，种种原因，使我不喜欢学习了，总想着玩，以至于上了初三还在玩，到了学年考试我才觉悟什么都不会，才发现自己已经和其他同学相差了许多，到了第二学年才用功追赶，发现自己学起来是如此吃力了，功课落下了许多，我努力的为自己争取时间，我想起了鲁迅先生的一句话―时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。的确如此，我把这句话牢牢记在了心里。

有时下了晚自习，自己带书再回家学，有时困得眼皮都搭拢了下来，但还是想在学一下，坚持一下，希望提高自己的成绩，我不想自己将来后悔，让父母对我失望老师也对我失望，我想让自己发光发热，我想让他们为我的人生和理想点赞。

我希望通过自己的努力，他们能为我头上赞的一票，你呢，也会为我点赞吗，

５

范文三

伴着初升的太阳，听着小溪的歌谣，感受着风儿的洗礼，凝视着瓦蓝的天空。我静静地坐在窗前，轻轻抬眸：云，孤独的挂在天边，又勾起我无尽的幻想。

假如我是雨过天晴的一道缤纷彩虹，请给我点赞。看，蒙蒙的雨雾中，蓝蓝的天空上出现了一道巨大的七彩拱桥，色彩斑斓，鲜艳娇美，如同少女的发带。请给我点赞——我这一身绸缎来之不易，是与大雨的拼搏换来的，对，是拼搏。

假如我是一只断了翅的蝴蝶，请给我点赞。看，我在与那命运死神顽强抗争却再也飞不起来，但我不放弃，宁死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么，是我那憔悴的面孔，是那断了翅滑稽的样子，还是我那宁死不屈的坚持，要记得，请给我点赞，因为我坚持了。

假如我是一支粉笔，请给我点赞。你看呐，我耗尽自身，却留下知识最洁白的记忆。望着黑板上密密麻麻的雪白的粉笔字，像夜晚天空中的明星，像树叶上凝着晶莹的晨露，又像平静的湖面被激起的涟漪。望着望着，我会心一笑，闭了眼．．．．．．你看到了什么，是我矮小的身躯，是可怕耀眼的白色，还是我无私奉献的精神，请给我点赞，要记住，为真理献身，是人类永恒的回忆。

假如我是枯黄的树叶，但我愿意―化作春泥更护花‖；假如我是破旧的三角尺，我愿意规范

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出最直的路，因为我知道身正为师，或正人先正己．．．．．．请给我点赞。

刹那间，我被一阵轻风打破了思绪。轻轻抬眸：云，依然孤独的挂在天边，不同的是，多了一点你给我的赞。

幻想被打破，但心却回味着：什么时候你能再给我一个赞呢，

范文四

随着微信这种沟通方式的不断普及，点赞越来越成为炙手可，的流行词了。的确，我也喜欢常打开朋友圈，看看朋友们的话题，顺手送出一个一个的―赞‖，朋友们也很受落。我的话题也常能收到朋友们的点赞。，真正的是送的开心，收的欢喜啊～呵呵～

稍微深入地想一下，这其实是现代人的一种认同的需求，特别是像我们一类的中学生们。平时在学校总是或多或少地接受老师各种批评，即使是没有批评但能受到老师表扬的总是极少时候。在同学间也是相互间较劲的多，能得到认同的少。在家里就更是难以得到认同和认可了。所以说能有一个地方自己的观点和所做的事情能得到大多数人的认同，这实在是给予了我极大的满足和幸福。

说来大家可能不太相信，我们认真地付出，当然也需要别人的肯定，认同，支持，赞赏和鼓励。只要有一点一滴的被肯定，我们的心里都会美滋滋地，都会生出无穷的动力去勇

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往直前。曾记得，还在孩童时代，人们对我们总是表扬和称赞，就是犯错了也总是包容和体谅。但是一路走来，我慢慢长大了，称赞越来越少了，取而代之的是各种怀疑，否定。大人们一面要求我们要有自己的思想，要学会自己思考和决定，一面又要求我们绝对服丛。真让人不知所措，无所适从啊。

那么，朋友们，请不要吝惜你的称赞吧，请用赞美的眼光回望我们的成长道路吧，当我成功时，请用称赞表示你的祝贺，当我失败时，请用赞赏肯定我的付出，当我在努力地赶路时，请用点赞为我加油！

篇三：为——点赞半命题作文

半命题作文―为　＿＿＿＿＿＿点赞‖（作文指导）

真题回放：

―为这些善良的人点赞‖、―为我们伟大的祖国点赞‖、―为美好的青春点赞‖？？最近―点赞‖一词风行网络，并且进入许多普通人的生活，成为使用频率很高的口头用语。在《咬文嚼字》编辑部发布的―２０１３年十大流行语‖中，―点赞‖名列其中。那么，在你的生活中有值得点赞的人和事吗，请以―为＿＿＿＿＿点赞‖为题写一篇作文，要求：？把题目补充完整；？除诗歌外体裁不限；？不得套作仿作；？字数在６００字以上。

写作指导：

１．准确解题，补出个性。这是一道半命题作文，解题时首

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先要弄懂―点赞‖的意思。根据作文题中引用的相关句子，就能品读出―点赞‖的含义，即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此，―为＿＿＿＿＿点赞‖这道作文题实际上就可以替换为―为＿＿＿＿＿赞叹‖、―为＿＿＿＿＿鼓掌‖、―为＿＿＿＿＿　叫好‖等题目。

读懂了题目，那如何补题呢，正常情况下，就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题，比如―为身残志不残的他点赞‖、―为光盘行动点赞‖。但如果能别出心裁，补出自己独特的个性，让文题与众不同，那就能先入为主，激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强，你若把题目补成―为风雨中不屈的生命点赞‖，效果就不一样。所以，同学们补题时要尽量补出新意。

２．立意求高，素材求新。文题中―点赞‖这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人，去赞美、支持他们，这样的立意无疑是准确的，但如果同学们能够把视角再抬高一点，去为国家、民族点赞，为大自然的慷慨无私点赞，那立意自然高人一筹。

３．构思巧妙，引人入胜。文贵曲，如果写成记叙文，在构思时既要设计好开头、结尾，形成呼应之势；更要对文章的主体部分精心进行布局，以使故事线索明了，过渡自然，情节波澜不断，人物形象呼之欲出。比如写―为‘吝啬’的表

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妹点赞‖这篇作文，就可以―误会‖为线索，先写表妹太吝啬，引起我的误会；然后写表妹忍气吞声，隐瞒误会；接着写表妹在爱心行动中捐款第一，打破误会；最后写―我‖理解表妹，解除误会，如此环环相扣，自然就能打动人心。

如果写成议论文，可先亮出观点，然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证，最后小结点题，一气呵成。也可从生活现象入手，引出话题，展开论述，最后得出观点，余味无穷。　范文一　　１．为自己点赞

小时候，我总会因别人的一句赞美而兴高采烈，因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最美的，最棒的。爸爸的话，一直让我难以忘记，我便把它视为格言。

在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容，便在心里默默地念着：―杨梅啊，难道你就真的这么笨吗，为什么就不如人家呢，‖总是这样自责，从而对自己失去信心，以致学习成绩下降。换个角度想想，其实，我还有其他优点啊～在学校里举行写字比赛、作文比赛，都获得过奖赏，而且，我还会打篮球、打乒乓球等等，一次学校乒乓球比赛，我还夺了一个女冠军哩～其实，我也不差啊～什么技不如人，都只是一些客套话。不过话说回来，做人还得谦虚点才行，俗话说得好―取长补短‖吧。

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让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：―爱是不需要理由的‖。同样，爱自己，赞美自己也不需要理由，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒

有人说，人类最大的敌人就是自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢，我敢肯定，越赞美自己，你就越自信，越快乐。

每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声：今天，我做得很成功～长此以往，你会发现自己变得很自信。烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。

朋友，你对自己有信心吗，如果没有，那就学我吧～多多赞美自己。如果生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少激情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由～

范文二

２．为网络点赞

比尔盖茨曾这样说：网络正在改变人类的生存方式。在当今社会，这句话得到了很好地证明。今天，互联网正飞速的向前发展，它不仅出现我们的生活中，而且更是很好的融入了进去。　不论是什么年龄，都能享受网络带来的便利。

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暑假，上一次去爷爷家吃饭时，谈论起时事政治的问题，爷爷笑眯眯的提问我：―首届中国慈善论坛在哪举办的呀？‖我抿抿嘴莞尔一笑达到：―北京嘛～‖我一边暗自窃喜一边告诉爷爷这是我在玩电脑时无意间看到的新闻。爷爷一听，先是愣了一下，后又质疑这电脑真有这么牛，　我嘿嘿一笑，耸耸肩。以前多次向爷爷推荐电脑他都不予理睬，这回自己感兴趣了，我急忙把爷爷拉到电脑前，百度了一下各种时政问题，爷爷一边对这些问题发表着感慨，一边嘀咕着说他也要学学。我自当乐意奉陪。自从那次以后，爷爷用电脑也算是得心应手了。只不过不会拼音，常需用手写打字。　现在一去爷爷家，常听他说起各种有关网络上热点新闻的，我一边拍着胸脯说，您得感谢我教您是由网络看新闻吧。爷爷对我表示了感谢后，还调侃道：真是，没想到老了老了还做了回秀才。我接着说道：秀才不出门，便知天下事！

而立之年用网络

来到舅舅家，早了解他的工作特别忙，可却又不用去公司，我心里十分好奇这到底是份什么工作。借着表妹的邀请，我盛情难却跑到舅舅家陪她玩耍。实际上是去探寻一下舅舅到底是怎么工作的。可是只见舅舅坐在电脑前，名对一屏幕密密麻麻的字敲来敲去，头疼得很。　回家时，我不禁感叹道，原来这就是老妈口中的程序编写员。还真是个用电脑挣钱的工作。

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豆蔻年华爱网络

作为众多步履匆忙的青少年中的一个，我对网络也有着不一样的见解，许多青少年在父辈眼里都属于年幼无知或乳臭未干的被教育对象。但在网络世界中我们寻到了自己的一片天地。

现在，我们可以在网上了解各种新闻时事，学习自己渴望了解而又无法从课堂中学到的课外知识，遇到不会的问题在电脑上就可以寻到适合自己的老师一对一讲解，真所谓达到了学生不出门，便得好老师。　网络不仅可以帮助我们学习，也可以帮助我们娱乐身心。我们可以通过网络发表自己对事物最真实的看法，但不用把自己的一切信息显示给别人，也就是用假名说真话。

在网络世界我们足不出户可以与同学老师及时交流，向亲人问候。即使远隔千里，也可以做到天涯若比邻。　从豆蔻年华到年近古稀，网络无时不刻不在展现着自己的魅力。有时看过去的谍战片时，真的幻想到，如果那个时候有网络，特务们应该就是呆在家里动动手指敲敲电脑就可以易如反掌的打入敌人内部勘察敌人信息了。再看现在，我们都应为自己生活在这个秀才不出门便知天下事而感到幸福～我为网络点赞。

范文三　３．为他们点赞

赞许是一种美意，一种满意，一种鼓励。赞许他人，有

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时会使他奋勇拼搏，从此一鸣惊人；有

时会使他振奋信心，继续努力；有时也会使他人沾沾自喜，骄傲自满？？．如果在恰当时机恰当地为他人点个赞，也许会改变他，改变生活，改变自己。

依稀记得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火车站，焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上，他们衣衫褴褛，面露囧瑟，在他的身旁放着一块木牌子，―我和女儿急需５０元路费回家，我告诉女儿老舅会给我们送钱来，好心人，为了保护女儿，请不要告诉她。‖女孩十分可爱，在父亲身边跑来跑去，无聊的她在父亲的鼓励下把―楼梯‖踩成―钢琴‖，她在空无一人的步梯上起舞，尽管没有美妙的音乐，没有华丽的舞裙，但只要有这曼妙的舞姿就足够让人称赞，足够如诗如画。步梯旁集中了许多人，不知不觉中女孩成了整个火车站的焦点，中心。身旁已不是质疑，而是惊叹～一个乞丐样子的老年男人，拉住女孩，把５０元塞到她手中说：―孩子，加油，你会成功的～告诉爸爸，老舅来过了。‖女孩点点头，向爸爸飞奔而去，她的眼睛中含有泪花？？

故事结束了，而我的思绪却还没有停止。女孩用自己的行动证明：只要自己肯为自己点赞，外界的一切声音都不足以改变自己的行动，有爸爸关怀的目光，有把―楼梯‖踩成―钢琴‖的勇气，别人会为你点一个大大的赞。这篇文章很好的

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诠释了人间的真善美，我们不仅仅要为可爱的女孩点赞，为慈祥的爸爸点赞，为好心的男人点赞，更要为这篇成功的文章点赞，为这个憧憬人间美好情感的作者点赞。这篇文章的出现，这几个赞的点出，让我不禁改变了自己的人生观，价值观：人的一生总会有困境，有

自己撑不住的那一刻，也许你曾经高高在上，光彩照人，但此时，你落到了需要向社会求助地步。无论多么悲惨，无论别人如何看你，你都应该在心中为自己点赞，相信自己，是可以改变的，改变所处环境。

点赞，无需多高的点击率，也无需多么心动的评论，做好自己，为自己点赞，抛开他人的观点，做好自己，努力奋斗～

点赞，已不只只是一种社交方式，也不只只是在网络上，用心为自己身边的一切点赞，发现身边包括自己在内的所有美好，你会为这些所感动，与此同时，你的心也会变得更加澄清，美好～

范文四　　４．为你点赞

打开手机，忽然看到一张被我发到网上的照片，它已收获了无数点赞——那是一棵松树。往上看，枝繁叶茂，郁郁葱葱；往下看，却只是被削去一半，几近枯死的树干？？

那一次，我外出游玩，漫步于林间。正值烈日当空，万里无云之时，却有参天巨树，撑着绿色大伞，为我遮阳。日光透过一簇簇绿叶在地面上凝成无数光斑。我顺着布满绿苔

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的石板小道前行，鸟鸣声、虫叫声也伴随着我，在我耳边萦绕。

忽地，周围树木少了许多，一片空旷的草地出现在眼前。没有的绿伞的遮挡，太阳释放出的热量让我汗流浃背。这是，我的眼前出现了一棵树，那棵树独自立在草丛中，如仙鹤立于群鸡之中，煞是突兀。

我奔至树下，有树荫盖在头顶，炎热感顿时退去几分。我抬头细看，那是浓密的松叶，虽然叶片细小，但如此多的叶子笼在一起，却有密不透风的感觉。我轻轻摘下一片，它是那么纤细，但那如针般的尖叶却给人锐利之感。

欣喜的目光顺着油光发亮的松叶向下滑落，扫过树干。忽地，心中一惊，目光便定在了那树干上。那是多么惨不忍睹的枯败！树干不知怎的被削去一大半，而所剩无几的那一半枯木，仿佛已走到生命尽头，蜷着身子，颤巍巍的支撑着头顶茂密的叶丛。枯黄拖着新绿是那么力不从心，好像风一吹就会灰飞烟灭。鲜绿隐匿枯黄，注入源源不断的生机，却抹不去那份沧桑，这是多么强大的生命力啊！

我被震撼了，被这强大的生命力所震撼！这几近枯死的树干竟能撑起如此繁茂的树叶！我拿起手机，拍下了这震撼的画面。

树是如此，人亦是如此。自古以来，多少人―树干‖已残，―枝叶‖依然繁茂，如严重瘫痪却依然坚持科学研究的霍金，

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双耳失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬？？这需要多么坚定的意志力和多么强大的生命力！

松，我为你点赞；那些松一般的人们，我为你们点赞！

范文五　５．为你点赞

这天早晨，班主任王老师走进教室，神秘地对大家说：―为了进一步激发大家的学习热情，我们要重新排座位了，但是我们不再以个子高矮、成绩好坏为标准排座位？？‖教室一下子炸锅了，大家都转头看一眼自己的同桌，等待老师继续说下去。王老师偏偏欲言又止。

―视力差的坐前面，视力好的坐后面。‖人称―眼镜蛇‖的司马安南先声夺人。

―个子矮的坐前面，个子高的坐后面。‖人小鬼大的―小李子‖开始替老师拿主意了。―不以个子高矮排座位，请大家听好要求再提建议～‖王老师纠正道。

―按年龄排序～‖

―按先来后到排序～‖

王老师启发大家：―有点创意好不好～大家要打破习惯思维，充分发散思维。‖

―以长相美丑排序吧，男的看谁帅，女的看谁靓～‖　自诩为年级―一哥‖的张同学果然很奇葩。　　―长相忠厚的坐前面，奸诈的坐后面。‖一向以闷骚著称的杨柳青青同学大声反唇相讥。

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―嗓门高往后坐，声音柔弱往前坐。‖平常难得发言的―林妹妹‖林晓曦竟然也破天荒地开了口～　　―俯卧撑，或者仰卧起坐，谁做得多谁坐前面～‖体育小明星张强同学一副当仁不让的派头。　　―这算什么创意啊～干脆斗地主、打麻将，末尾淘汰制～‖

同学们一阵狂笑。

―拼爹吧，家长官越大的越往前坐～‖全班又是一阵狂笑。

―要不咱们抓阄，‖班长雪樱花无奈地提议。她可真是聪明一世糊涂一时啊～

这时候，王老师环视一周，不紧不慢地说：―别忘了我说的第一句话。为了进一步激发大家的学习热情，这是前提。大家都用手机微信吧。好，从今天起，我出一个题目，大家在自己的微信朋友圈里作答。以一个星期为限，谁的说说获得的点赞越多，转发越多，谁就靠前坐。‖

大伙儿都惊呆了，谁也没想到王老师会来这么潮的一招。

一个星期以后，王老师果然根据大家微信作答所获的点赞和转发数量多寡重新排定了座次。

随之发生的是，全校师生都知道校门外开了一家校园奶茶便利店，生意火爆。店主是一个漂亮妹妹，像极了王老师。

原来，王老师布置的题目是——

―即日起，每天为‘舌尖上的校园奶茶店’写一句广告语。精彩由你创造。‖

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范文六　　６．为泥土点赞

你曾注意过你脚下的泥土吗？也许你不曾注意过它，因为它是那么不起眼，对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时，是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基？因为它太过平凡，平凡得令许多人对它不屑一顾，甚至鄙夷它。

可你是否知道，泥土乃是万物之根本，它如同高楼的地基，没有地基，哪来的高楼？没有泥土，何来人们生存的环境？何来那些万紫千红，生机勃勃的花草树木赖以生长的基础？所以，没有泥土，就没有一切。

泥土不仅对万物的繁衍功不可没，而且它那无私奉献，不求回报的品质更是难得。用它来种植花草，任何人都可以欣赏，用它打成泥砖，简称的房子，可以用来办公、学习、居住、生产？？无论用它来做什么，它都可以胜任。它对谁都一视同仁，不论谁使用它，它都无私奉献，不取报酬

由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。如果把社会比作一个金字塔，那么他们就是金字塔的底层，有了他们才有了金字塔顶尖的辉煌。一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。出名的将领，夺冠的运动员固然是光荣的，可那些为保卫故土，而牺牲的将士；向泥土一样培育了世界冠军的人们，更应受到人们的尊敬。

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我赞美泥土，更赞美像泥土一样的人。他们虽身处社会底层却毫无怨言。愿这样的―泥土‖更多一些，那样，我们的社会将更加美好。

７．为小草点赞

世上事物如此诸多，你没有花的香气，没有树的高壮，但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。

—题记

昨天猛烈的暴风雨就那样毫无征兆的降临，在大家猝不及防的情况下，袭卷了整个小镇，刮倒了许多店家的招牌，冲走了过道里的沙尘，同时也让大家厌恶的地沟水上涨。帮忙家里拖掉被暴风雨侵略后残留的污水，重新搬起被大风刮倒在地一蹶不振的万福树，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小镇，顺便呼吸下清新的空气。

路过街道，街坊领居们也都还手忙脚乱地在整理收拾，偶尔听得几句抱怨声。走着走着，便不知不觉地来到了人民花园，映入眼帘的尽是花儿残落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖娆缠绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了身子，无力的垂落着。我望着这萧条花残的景象，想起以前那个生机勃勃、弥漫着迷人香气的花园，不禁为它感到痛心。但我还是挪动身子，迈着步伐，去探望伤痕累累的它们。

每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵残花都让我心生怜悯，但，一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火，那

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真是奇迹～我赶忙跑过去，蹲下，仔细观察着那片小草，虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼，但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡，即便知道无生的希望，它们相互依偎在一起，原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量，终于经过一天的顽强抵抗，还是获得了胜利～清晨洒下的晶莹露珠，静静地轻抚着它们被拍打过的身子，阳光也斜射了一缕阳光给予它们，阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。我也不禁露出笑容。

―野火烧不尽，春风吹又生‖，小草的外表看起来是那么柔软娇小，它的生命力却如此顽强～小草，我真心为你点赞～

８．为失败的她点赞

外婆生病住院了，星期天上午，妈妈带我一起去看外婆。

病房里的空调不停地往外吐着暖气，外婆说感到有点胸闷，于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。

已经是三月了，春阳暖暖地照着大地，不时有微风吹过，小草们轻摇脑袋，好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张椅子上坐下，悄悄拉起了家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。

突然，不远处的一幕吸引了我的目光。只见一位年龄大约十岁左右的小女孩，在草地上练习行走，旁边站着一位女子，手里拿着两根拐杖，应该是这名女孩的妈妈。

只见小女孩刚刚迈出右腿，身子便向右一倾，摔倒在地上。

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她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后，推开母亲的手，再次迈出右腿，谁知身子一晃，她又失败了。母亲扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又开始了第三次试走。这一回，她先迈左腿，身子一晃，她的妈妈忙伸手想去扶，但被小女孩制止。摇晃了几下后，小女孩终于站稳了左脚。接着她开始挪动右腿，不幸的是，她又摔倒了？？

我听到了小女孩的啜泣声，她的妈妈也在抹眼泪。看来，这位小女孩的双腿一定是受过伤，现在正进行康复训练。三次都失败了，肯定摔疼了。还是明天再训练吧。

可就在这时，那名小女孩再次在母亲的搀扶下站了起来，喘着气，半握着拳头，紧咬嘴唇，再次开始了行走。一步、两步？？谁知，小女孩再次身子一歪，倒了下去。

小女孩的妈妈搀着她坐到一张椅子上，轻轻敲打着她的腿部。本以为，在一次次失败面前，小女孩会心生畏惧，选择退缩。但让我想不到的是，不一会儿，那名小女孩又开始训练了，当然，等待她的仍是一次次失败？？直到妈妈叫我回病房，那名小女孩还在继续试走。

我的眼睛湿湿的。我想起了那个叫廖智的女孩，汶川地震夺去了她的双腿，但她却忍受着钻心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，进行舞蹈训练，终于舞进―舞林大会‖，舞上了残疾人运动会开幕式的舞台。我还想起了史铁生，想起了张海迪，想起了海伦？凯勒，他们都是在一次次失败后，继续

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坚持，最终―站‖了起来。所以我坚信，眼前的这名小女孩虽然现在屡屡失败，但她终究会稳稳当

当地站起来，迈开步子，行走自如。

我要为这名失败的小女孩点赞，为她的坚强、勇敢和执著点赞。

评点：这篇作文记叙了作者在医院草地上目睹一名小女孩进行行走训练的过程，通过生动传神的描写，刻画了一个屡败屡试、坚强勇敢、绝不服输的小女孩形象，给人以深刻的启示。文章最后引用廖智等人的事例，并在此基础上进行点题，增强了文章的表达效果。

９．为自己点赞

―你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。‖——题记

我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。

那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。那时我们连为自己点赞的力量，做自

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己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。

现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶。曾经有过这样一句话来形容现在的我们，―瘦小的身躯上背着沉重书包～‖我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量～

但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。

我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的自己～我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要　活得漂亮～我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去～我们要活出最真实的自己～为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，

只是要为自己点赞。

篇四：为——点赞半命题作文

半命题作文―为　＿＿＿＿＿＿点赞‖（作文指导）

真题回放：

―为这些善良的人点赞‖、―为我们伟大的祖国点赞‖、―为美好的青春点赞‖？？最近―点赞‖一词风行网络，并且进入许多普通人的生活，成为使用频率很高的口头用语。在《咬文嚼字》编辑部发布的―２０１３年十大流行语‖中，―点赞‖名列其

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中。那么，在你的生活中有值得点赞的人和事吗，请以―为＿＿＿＿＿点赞‖为题写一篇作文，要求：？把题目补充完整；？除诗歌外体裁不限；？不得套作仿作；？字数在６００字以上。

写作指导：

１．准确解题，补出个性。这是一道半命题作文，解题时首先要弄懂―点赞‖的意思。根据作文题中引用的相关句子，就能品读出―点赞‖的含义，即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此，―为＿＿＿＿＿点赞‖这道作文题实际上就可以替换为―为＿＿＿＿＿赞叹‖、―为＿＿＿＿＿鼓掌‖、―为＿＿＿＿＿　叫好‖等题目。

２．立意求高，素材求新。文题中―点赞‖这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人，去赞美、支持他们，这样的立意无疑是准确的，但如果同学们能够把视角再抬高一点，去为国家、民族点赞，为大自然的慷慨无私点赞，那立意自然高

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人一筹。

３．构思巧妙，引人入胜。文贵曲，如果写成记叙文，在构思时既要设计好开头、结尾，形成呼应之势；更要对文章的主体部分精心进行布局，以使故事线索明了，过渡自然，情节波澜不断，人物形象呼之欲出。比如写―为‘吝啬’的表妹点赞‖这篇作文，就可以―误会‖为线索，先写表妹太吝啬，引起我的误会；然后写表妹忍气吞声，隐瞒误会；接着写表妹在爱心行动中捐款第一，打破误会；最后写―我‖理解表妹，解除误会，如此环环相扣，自然就能打动人心。

在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容，便在心里默默地念着：―杨梅啊，难道你就真的这么笨吗，为什么就不如人家呢，‖总是这样自责，从而对自己失去信心，以致学习成绩下降。换个角度想想，其实，我还有

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其他优点啊～在学校里举行写字比赛、作文比赛，都获得过奖赏，而且，我还会打篮球、打乒乓球等等，一次学校乒乓球比赛，我还夺了一个女冠军哩～其实，我也不差啊～什么技不如人，都只是一些客套话。不过话说回来，做人还得谦虚点才行，俗话说得好―取长补短‖吧。

每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声：今天，我做得很成功～长此以往，你会发现自己变得很自信。烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。

范文二

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２．为网络点赞

而立之年用网络

来到舅舅家，早了解他的工作特别忙，可却又不用去公司，我心里十分好奇这到底是份什么工作。借着表妹的邀请，我

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盛情难却跑到舅舅家陪她玩耍。实际上是去探寻一下舅舅到底是怎么工作的。可是只见舅舅坐在电脑前，名对一屏幕密密麻麻的字敲来敲去，头疼得很。　回家时，我不禁感叹道，原来这就是老妈口中的程序编写员。还真是个用电脑挣钱的工作。

豆蔻年华爱网络

在网络世界我们足不出户可以与同学老师及时交流，向亲人问候。即使远隔千里，也可以做到天涯若比邻。　从豆蔻年华到年近古稀，网络无时不刻不在展现着自己的魅力。有时看过去的谍战片时，真的幻想到，如果那个时候有网络，特务们应该就是呆在家里动动手指敲敲电脑就可以易如反

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掌的打入敌人内部勘察敌人信息了。再看现在，我们都应为自己生活在这个秀才不出门便知天下事而感到幸福～我为网络点赞。

范文三　３．为他们点赞

赞许是一种美意，一种满意，一种鼓励。赞许他人，有时会使他奋勇拼搏，从此一鸣惊人；有

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泪花？？

故事结束了，而我的思绪却还没有停止。女孩用自己的行动证明：只要自己肯为自己点赞，外界的一切声音都不足以改变自己的行动，有爸爸关怀的目光，有把―楼梯‖踩成―钢琴‖的勇气，别人会为你点一个大大的赞。这篇文章很好的诠释了人间的真善美，我们不仅仅要为可爱的女孩点赞，为慈祥的爸爸点赞，为好心的男人点赞，更要为这篇成功的文章点赞，为这个憧憬人间美好情感的作者点赞。这篇文章的出现，这几个赞的点出，让我不禁改变了自己的人生观，价值观：人的一生总会有困境，有

点赞，无需多高的点击率，也无需多么心动的评论，做好自己，为自己点赞，抛开他人的观点，做好自己，努力奋斗～

范文四　　４．为你点赞

打开手机，忽然看到一张被我发到网上的照片，它已收

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获了无数点赞——那是一棵松树。往上看，枝繁叶茂，郁郁葱葱；往下看，却只是被削去一半，几近枯死的树干？？

那一次，我外出游玩，漫步于林间。正值烈日当空，万里无云之时，却有参天巨树，撑着绿色大伞，为我遮阳。日光透过一簇簇绿叶在地面上凝成无数光斑。我顺着布满绿苔的石板小道前行，鸟鸣声、虫叫声也伴随着我，在我耳边萦绕。

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我被震撼了，被这强大的生命力所震撼！这几近枯死的树干竟能撑起如此繁茂的树叶！我拿起手机，拍下了这震撼的画面。

树是如此，人亦是如此。自古以来，多少人―树干‖已残，―枝叶‖依然繁茂，如严重瘫痪却依然坚持科学研究的霍金，双耳失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬？？这需要多么坚定的意志力和多么强大的生命力！

松，我为你点赞；那些松一般的人们，我为你们点赞！

范文五　５．为你点赞

―视力差的坐前面，视力好的坐后面。‖人称―眼镜蛇‖的司马安南先声夺人。

―按年龄排序～‖

―按先来后到排序～‖

王老师启发大家：―有点创意好不好～大家要打破习惯思

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维，充分发散思维。‖

同学们一阵狂笑。

―拼爹吧，家长官越大的越往前坐～‖全班又是一阵狂笑。

―要不咱们抓阄，‖班长雪樱花无奈地提议。她可真是聪明一世糊涂一时啊～

大伙儿都惊呆了，谁也没想到王老师会来这么潮的一招。

一个星期以后，王老师果然根据大家微信作答所获的点赞和转发数量多寡重新排定了座次。

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随之发生的是，全校师生都知道校门外开了一家校园奶茶便利店，生意火爆。店主是一个漂亮妹妹，像极了王老师。

原来，王老师布置的题目是——

―即日起，每天为‘舌尖上的校园奶茶店’写一句广告语。精彩由你创造。‖

范文六　　６．为泥土点赞

由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。如果把社会比作一个金字塔，那么他们就是金字塔的底层，有了他们才

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有了金字塔顶尖的辉煌。一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。出名的将领，夺冠的运动员固然是光荣的，可那些为保卫故土，而牺牲的将士；向泥土一样培育了世界冠军的人们，更应受到人们的尊敬。

我赞美泥土，更赞美像泥土一样的人。他们虽身处社会底层却毫无怨言。愿这样的―泥土‖更多一些，那样，我们的社会将更加美好。

７．为小草点赞

世上事物如此诸多，你没有花的香气，没有树的高壮，但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。

—题记

路过街道，街坊领居们也都还手忙脚乱地在整理收拾，偶尔听得几句抱怨声。走着走着，便不知不觉地来到了人民花园，映入眼帘的尽是花儿残落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖娆缠绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了身子，

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无力的垂落着。我望着这萧条花残的景象，想起以前那个生机勃勃、弥漫着迷人香气的花园，不禁为它感到痛心。但我还是挪动身子，迈着步伐，去探望伤痕累累的它们。

每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵残花都让我心生怜悯，但，一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火，那真是奇迹～我赶忙跑过去，蹲下，仔细观察着那片小草，虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼，但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡，即便知道无生的希望，它们相互依偎在一起，原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量，终于经过一天的顽强抵抗，还是获得了胜利～清晨洒下的晶莹露珠，静静地轻抚着它们被拍打过的身子，阳光也斜射了一缕阳光给予它们，阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。我也不禁露出笑容。

―野火烧不尽，春风吹又生‖，小草的外表看起来是那么柔软娇小，它的生命力却如此顽强～小草，我真心为你点赞～

８．为失败的她点赞

外婆生病住院了，星期天上午，妈妈带我一起去看外婆。

病房里的空调不停地往外吐着暖气，外婆说感到有点胸闷，于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。

已经是三月了，春阳暖暖地照着大地，不时有微风吹过，小草们轻摇脑袋，好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张椅子上坐下，悄悄拉起了家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑

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起来。

只见小女孩刚刚迈出右腿，身子便向右一倾，摔倒在地上。她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后，推开母亲的手，再次迈出右腿，谁知身子一晃，她又失败了。母亲扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又开始了第三次试走。这一回，她先迈左腿，身子一晃，她的妈妈忙伸手想去扶，但被小女孩制止。摇晃了几下后，小女孩终于站稳了左脚。接着她开始挪动右腿，不幸的是，她又摔倒了？？

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我的眼睛湿湿的。我想起了那个叫廖智的女孩，汶川地震夺去了她的双腿，但她却忍受着钻心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，进行舞蹈训练，终于舞进―舞林大会‖，舞上了残疾人运动会开幕式的舞台。我还想起了史铁生，想起了张海迪，想起了海伦？凯勒，他们都是在一次次失败后，继续坚持，最终―站‖了起来。所以我坚信，眼前的这名小女孩虽然现在屡屡失败，但她终究会稳稳当

当地站起来，迈开步子，行走自如。

我要为这名失败的小女孩点赞，为她的坚强、勇敢和执著点赞。

９．为自己点赞

我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。

那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时

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的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。

但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。

只是要为自己点赞。

篇五：小草我为你点赞作文

小草我为你点赞作文为大家整理，小草是平凡不能在平凡

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的生物，小草的生长经历阳光的暴晒，大雨的冲击等等严寒酷暑，但是小草却依然凭借顽强的生命力存活，下面是小编整理的小草我为你点赞作文

小草我为你点赞作文一

世上事物如此诸多，你没有花的香气，没有树的高壮，但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。

题记

每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵残花都让我心生怜悯，但，一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火，

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那真是奇迹！我赶忙跑过去，蹲下，仔细观察着那片小草，虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼，但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡，即便知道无生的希望，它们相互依偎在一起，原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量，终于经过一天的顽强抵抗，还是获得了胜利！清晨洒下的晶莹露珠，静静地轻抚着它们被拍打过的身子，阳光也斜射了一缕阳光给予它们，阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。我也不禁露出笑容。

野火烧不尽，春风吹又生，小草的外表看起来是那么柔软娇小，它的生命力却如此顽强！小草，我真心为你点赞！

小草我为你点赞作文二

世界上，可以赞美的事情很多，有人赞美婀娜多姿的花朵；有人赞美高大挺拔的树木；然而，我却赞美那普通、平凡的小草。

冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋，那么细弱，但他们不畏严寒，迎着风跳起了欢快的舞蹈。

初春，小草从枯草旁钻出来了，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线组成的，那么弱不禁风，仿佛一口气都会被吹倒，但是，在春雨的滋润下，小草茁壮成长了。

盛夏，烈日炎炎、骄阳似火，小草在艳丽的鲜花面前显得很单调，在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽

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能把大树连根拔起，将名贵的鲜花刮得粉身碎骨，却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时，庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪，而小草却牢固地抓住泥土，昂着头、挺着胸，像无畏的战士。

深秋，原野上的小草被风吹得渐渐黄了，草地变成了金色的海洋。

隆冬，白雪覆盖了整个大地，我们看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好无损，它正孕育着新的生命。

每当我看到小草，就会想到一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。可以见得，小草的生命力是多么顽强呀！

每当我想到小草的生命力，我就想到张海迪姐姐。

张海迪姐姐是个高位截瘫的人，可是，她还刻苦学习，掌握了好几种外语，顽强拼搏，成为了一名作家。

我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐是我的楷模，我要向张海迪姐姐学习，在学习、生活和事业中，都要做一个永不

认输的人！

以上这篇小草我为你点赞作文就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

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作文四：《“礼让斑马线.文明我点赞”倡议书　　》600字

“礼让斑马线．文明我点赞”倡议书

全体师生们：

随着城市的不断发展，车与人的矛盾不断凸显。道路交通的文明程度不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大交通参与者的文明素质。为了传递文明交通正能量，提升广大市民的文明交通素质，为此我们向全校师生提出以下倡议：

向教职员工驾驶员倡议：斑马线前，文明礼让。车辆在行经斑马线路段时，主动减速行驶；遇行人正在通过斑马线时，主动停车让行；在行经没有交通信号的白交叉路口，遇有行人横过道路时，主动避礅让行人；在混合道上行驶的车辆做到减速酉行驶，不争道抢行。

向学生倡议：文明　出行，遵章守法。行人通过路口或者横过瘐道路，应当走斑马线。通过有交通信号灯　的斑马线，应当遵守交通信号灯指示，不糖闯红灯，不跨越护栏；通过无交通信号灯　斑马线时，注意观察两边来车，确认机动孓车停车礼让时，应当快速通过，不在马路迕上追逐嬉戏、打闹，主动营造“路畅人和盼”的出行环境。行人主动为停车礼让驾驶斗人竖起大拇指，为礼让行为点赞。

向各粱学院、部门（中心）倡议：文明宣传，率サ先垂范。全体教职员工于２０１７年１１伛月１６日活动日当天更新活动ＬｏＧｏ微为信头像（附件中下载），驾驶员、教职员淬工要争做文明行车的宣传员，争当模范遵将守交通法规的示范员，通过自己的行动，胚去影响、带动身边的人自觉文明行车、自椒觉遵守交通法规。

让我们立即行动起来帔，从我做起，礼让斑马线，为文明点赞～

党委宣传部

２０１７年１１月１４日

作文五：《“礼让斑马线.文明我点赞”倡议书》600字

“礼让斑马线．文明我点赞”倡议书

全体师生们：

随着城市的不断发展，车与人的矛盾不断凸显。道路交通的文明程度不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大交通参与者的文明素质。为了传递文明交通正能量，提升广大市民的文明交通素质，为此我们向全校师生提出以下倡议：　向教职员工驾驶员倡议：斑马线前，文明礼让。车辆在行经斑马线路段时，主动减速行驶；遇行人正在通过斑马线时，主动停车让行；在行经没有交通信号的交叉路口，遇有行人横过道路时，主动避让行人；在混合道上行驶的车辆做到减速行驶，不争道抢行。

向学生倡议：文明出行，遵章守法。行人通过路口或者横过道路，应当走斑马线。通过有交通信号灯的斑马线，应当遵守交通信号灯指示，不闯红灯，不跨越护栏；通过无交通信号灯斑马线时，注意观察两边来车，确认机动车停车礼让时，应当快速通过，不在马路上追逐嬉戏、打闹，主动营造“路畅人和”的出行环境。行人主动为停车礼让驾驶人竖起大拇指，为礼让行为点赞。　向各学院、部门（中心）倡议：文明宣传，率先垂范。全体教职员工于２０１７年１１月１６日活动日当天更新活动ＬＯＧＯ微信头像（附件中下载），驾驶员、教职员工要争做文明行车的宣传员，争当模范遵守交通法规的示范员，通过自己的行动，去影响、带

动身边的人自觉文明行车、自觉遵守交通法规。

让我们立即行动起来，从我做起，礼让斑马线，为文明点赞～　党委宣传部

２０１７年１１月１４日

作文六：《主题班会礼让斑马线。文明我点赞》700字

主题班会：礼让斑马线。文明我点赞

一教育目的：通过本次大队部活动课，学习礼让斑马线手势，掌握一些安全常识，增强学

生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，共同提高交通安全意识，共同提升文明程度。　　　　二、教育过程：

文明交通可以保证不少市民的安全，可以体现出一个城市的文明，　可以反映出一个市民的素质。我们倡导的“礼让斑马线文明我点赞”活动需要所有人的积极参与，我们，我们的城市才能更文明，人民才能更幸福，社会才能更和谐！

第一部分：

播放交通事故警示片并做讲解

教学生礼让斑马线的文明手势

同学们，你们好！　“文明过马路　礼让斑马线”主题活动可现在开始。我们是２１世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在家长悉心的哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们有的同学过马路不遵守交通规则，这给自己和其他都带来了危害。让我们一起学习不遵守交通规则的危害，和我们中学生怎么文明过马路吧。

第二部分：播放课件　?

?　?

六大文明交通行为　机动车礼让斑马线　机动车按序排队通行　机动车有序停放　文明使用车灯　行人／非机动车各行其道　行人／非机动车过街遵守信号灯　六大交通陋习　机动车随意变更车道　占用应急车道　开车打手机　不系安全带　骑摩托车不带头盔　行人过节跨越隔离设施　六大危险驾驶行为　酒后驾驶　超速行驶　疲劳驾驶　闯红灯　强行超车　超员／超速

三、“文明过马路　礼让斑马线”手抄报展

通过学生亲自做手抄报的形式，让学生懂得文明过马路的重要性，这不仅是体现一个人的文明程度，更是关系到每个家庭幸福的大事。各中队的手抄报在自班展示墙上展出。

总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提．愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

作文七：《为我点“赞”的你们》600字

为我点“赞”的你们

“光阴似箭，日月如梭”转眼间已接近放假了，现在我们班的宝贝个个都已经越来越懂事，越来越懂得独当一面了，这让我无比的开心，无比的欣慰，这当然也离不开家长与老师的配合度。

家长是孩子的第一个老师，当他们第一次离开家，进入集体生活时，家长和幼儿都有一个不适应的过程，因此更需要我们做好家园沟通工作。为此，我们创办了“家园手牵手”，就孩子在园的生活情况、能力、行为表现等与家长定期、经常地进行沟通，使家长能感受、体会孩子在自理过程中的能力进步。引导家长在家庭生活中支持孩子做力所能及的事，使他们的自理行为和生活习惯能在家园一致的环境中养成。同时，我们也得到了家长的反馈，更好的了解孩子孩子在家的表现，从而能更有针对性的展开工作。

在六一儿童节的系列活动中，让我一个感触很深的是：我们班的家长对我们老师的评价竟是如此的高，这代表着什么？没错，我们平时的工作没有白费。虽然我们小二班是去年开设的新班级，与家长真正面对面的机会很少。在活动中，我们都互相给对方留下了不错的印象，家长也给我们老师点了一个“赞”，并且会支持我们的工作。当家长说出这句话的时候，我心里默默地暗笑着。

所以我个人认为，开展有些活动还是需要家长的配合的。有家长的配合，才能使得我们工作做得更好！看到家长是那么的支持我们的工作，是那么的为我们点“赞”，我想我会更有信心，更坚定的做好接下去的每一件事！加油，我相信自己可以，也希望我们班的家长能够一如往常的支持我们，给我们继续点“赞”。

作文八：《礼让斑马线文明我点赞我为文明来点赞》600字

我为文明来点赞

宫敬

初冬，天气异常寒冷。公交车在众人翘首期盼中慢慢驶来，众人鱼贯而入，一会儿，公交车内被挤得水泄不通，这时一位老奶奶佝偻着身躯，颤颤巍巍地上了车。她的白发微微颤动，干枯的双手费力地抓住车前的横杆，坐在座位上的几个外表光鲜亮丽、

衣着时髦的俊男靓女忙把脸扭向窗外，或自顾自地玩起了手机。“哪位好心人给这位老奶奶让个座，”售票员甜甜的声音传来。一位上穿灰色夹克衫下穿蓝裤子的中年男子站起来，使劲挤出人群，喊：“大娘，您坐这儿吧～”说着，他憨厚地笑了起来，黝黑的脸上露出两排洁白的牙齿。　原来，文明不仅是穿着亮丽，更在于人心灵的高尚。寒冷的早冬瞬间让人感到春意融融。大叔，我为您的文明行为点赞。

除了这位大叔，还有许许多多的文明行为让我们敬仰。　在

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我们黛眉山景区，数以万计的游客争先恐后地向山顶攀登，时而拍照，时而谈笑。不少游客随手丢弃了手中的果皮、餐具、塑料袋，垃圾随风飘。环卫工人为捡垃圾累得腰酸背痛，汗流浃背。为了捡拾半山腰石缝间的一个袋子，他们还要冒着生命危险，将自己用缆绳吊起。

原来，文明不仅仅是谈吐文雅，更是无私的奉献。环卫

工，我为你们的文明行为点赞。

文明是一缕春风，吹拂着我们的心灵，宁静而悠远；文明是一幅画卷，描摹着一幕幕场景，让人感动；文明是一首歌曲，演奏着中华民族礼仪之邦的乐章。

让我们为自己的文明行为点赞。

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作文九：《“礼让斑马线.文明我点赞”倡议书及建议书》2300字

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“礼让斑马线．文明我点赞”倡议书及建

议书

“礼让斑马线．文明我点赞”倡议书及建议书

全体师生们，

随着城市的不断发展，车与人的矛盾不断凸显。道路交通的文明程度不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大交通参与者的文明素质。为了传递文明交通正能量，提升广大市民的文明交通素质，为此我们向全校师生提出以下倡议，

向教职员工驾驶员倡议，斑马线前，文明礼让。车辆在行经斑马线路段时，主动减速行驶，遇行人正在通过斑马线时，主动停车让行，在行经没有交通信号的交叉路口，遇有行人横过道路时，主动避让行人，在混合道上行驶的车辆做到减速行驶，不争道抢行。

向学生倡议，文明出行，遵章守法。行人通过路口或者横过道路，应当走斑马线“礼让斑马线．文明我点赞”倡议书及建议书。通过有交通信号灯的斑马线，应当遵守交通信号灯指示，不闯红灯，不跨越护栏，通过无交通信号灯斑马线时，注意观察两边来车，确认机动车停车礼让时，应当快速通过，不在马路上追逐嬉戏、打闹，主动营造“路畅人和”的出行环境。行人主动为停车礼让驾驶人竖起大拇指，为礼让行为点赞。

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向各学院、部门倡议，文明宣传，率先垂范。全体教职员工于２０１７年ｘ月１６日活动日当天更新活动ＬＯＧＯ微信头像，驾驶员、教职员工要争做文明行车的宣传员，争当模范遵守交通法规的示范员，通过自己的行动，去影响、带动身边的人自觉文明行车、自觉遵守交通法规“礼让斑马线．文明我点赞”倡议书及建议书。

让我们立即行动起来，从我做起，礼让斑马线，为文明点赞，

党委宣传部

２０１７年ｘ月１４日

作文十：《礼让作文》900字

：／／．ｘｗｄｏｃ．／　礼让

指导教师：林承霞

有人说，礼让是一种谦让的美德；有人说，礼让会使每个人活在幸福中；有人说，礼让会让黑白的世界变得绚丽。

礼让常常是发生在不经意的小事上，礼让看起来容易，做起来难。那次的礼让使我记忆忧新。

那是一个炎热夏日的正午，太阳火辣辣地烤着大地，知了烦躁地在树上喧叫着。我和妈妈排队等着坐公交车。

看，车来了，于是在车站等了许久的人们便蜂拥而上，去争抢座位。这时，一位白发苍苍、眼角布满了皱纹的老者迈着蹒跚的步伐登上了公交车，可是他的出现并没有引起太多的关注。

他被不断摇晃的人群挤到了车厢的最里面，因为公交车的剧烈晃动而险些摔倒。这

时，一双结实有力的手扶住了他，他转头一看，是一位年轻力壮的小伙子。只见他长着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副深蓝色的粗框眼镜，颇有些书生文采。

“大爷，你当心些，别摔着了！”小伙子微笑着说道。“谢谢你！”老者充满感激地说道。“没关系，大爷你坐我这儿吧，我马上就下车了。”说着，他微微起身，伸手扶住那位老者，并慢慢地把那位老者扶到座位上去，还细心地扶他坐好。老者坐定后，他淡淡地笑了，老者回应了他一个苍老而深切的微笑。就这一老一少之间的相视一笑深深地触动了我的心。车到站了，那位小伙子下了车。望着远去的背影，

我更深地明白了何为礼让。

在公交车上，有无数的年轻人，但是为什么就只有那位小伙子愿意给那位老者让座呢？！这不仅仅是一个偶然的问题，这也是一种社会现象。

在我们现在的文明社会里，礼让是一种必不可少的高尚品质。何为礼让？礼为礼仪、让为谦让，礼让为一种谦让的礼仪。

礼仪会使一个粗俗不堪的人，变成一个文质彬彬的人。礼仪无处不在，它和你是如影随形，它可以看出一个人高尚的品质，亦可以看出一个人高尚的素质。

礼让是我们不可遗弃的朋友，如果没有礼让，社会将会是怎样的？这实在令人无法想象。

从这个不足挂齿的小事上便可以看出，礼让的行为会使人们肃然起敬，礼让会在你需要它的时候时刻为你服务，也会在你不需要它时让你暴露出你的缺点。

所以，请我们人人都要学会礼让！因为礼让可以让你变成一个高贵、高雅的人！让我们一起加油吧　！

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作文一：《礼让斑马线文明我点赞》300字

作文二：《礼让斑马线,文明我点赞 征文》600字

作文三：《幸福万年我点赞作文》22000字

作文四：《“礼让斑马线.文明我点赞”倡议书 》600字

作文五：《“礼让斑马线.文明我点赞”倡议书》600字

作文六：《主题班会礼让斑马线。文明我点赞》700字

作文七：《为我点“赞”的你们》600字

作文八：《礼让斑马线文明我点赞 我为文明来点赞》600字

作文九：《“礼让斑马线.文明我点赞”倡议书及建议书》2300字

作文十：《礼让作文》900字

作文二：《礼让斑马线,文明我点赞征文》600字

作文四：《“礼让斑马线.文明我点赞”倡议书　　》600字

作文八：《礼让斑马线文明我点赞我为文明来点赞》600字