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作文一：《传承家风家训作文 》1800字
传承家风家训作文
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家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。
注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“净孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现 着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁铨静无以致远”“常将有日思无日、莫待无篌时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之Ё酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好？的家风不但对自己有利、对子女和家人有高利，也逐步影响着大众的道德水平与社会害的风气。
家风作为一种无形的力量一直灵在潜移默化地影响着人们。每一个人都生矗活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，涧这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家簿风建设，这个人在成长中就会走弯路。好严的家风会有一些共同的特点，如：良好的迟道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感ヂ氛围、认真的
学习氛围、节俭的生活氛围骒等等。正是这种氛围，造就了一个个身心 健康的人、有作为的人乃至对社会有突出熵贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成鲭长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻澡家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋物爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、镄家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，蛘甚至一些有名望和社会地位的人由于不重墩视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯胶罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了晚家风建设的重要性。
在加快改革步伐、污努力实现中国梦的新形势下重提家风建设蚜，有着重要的意义。家庭建设影响着社会拓建设，好的家风会带动好的社会风气。所嫔以，好家风就是一种正能量。我们要从每 个家庭做起，让家家有个好家风、家家培咧育文明人。如此坚持下去，社会的正风正敛气就会发扬光大、中华民族的文明程度就 会进一步提高。
“诚朴、向上，尊老爱旆幼；勤劳、调和，家和万事兴”走进马鞍憝山乡民张龙兴的家，案角这块特别的“家巴训牌”很是有目共睹。这些年，杨王村乡趁民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风 ”的做法，已在奉贤蔚成风气。
跟着媒兰体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯棒入了大家的视野。尽管大家对家风并不生 疏，可是终究啥是家风？恐怕不一样的人嚎会有不一样的答案。有人说家风即是诚信渐做
人，也有人说家风即是尊老爱幼；有人阌说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是犄节省文明。尽管家风有着文字上的界说，旁可是在每自己的心里，家风其实有着不一 样的内在。
从前史渊源看，家风起源于伞农耕社会的古代文明，是传统文化的重要？组成部分。在中国古代，家风仍是一个家痪庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成来员都必须遵从的行为原则和品德规范。古ヮ人有“修身、齐家、治国、平天下”的说哲法，“齐家”在这里即是治家的意思，而卖治家就必须得有好家风，家风的重要性便裹显而易见。
在不断改写，变得愈加丰厚，年代在开展，家风的内在也
多了些现代蟑元素，少了些封建颜色，这也是前史的前庆进。可是咱们也大概看到，在产品经济年龠代，大家的价值观日趋多样化，再加上因廓为遭到不良风气的影响，一些人无视品德ㄓ，不讲诚信，或为了一己私益逼上梁山，觖或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅泶法令或品德层面的表象，但就实质而言却虎是家风损坏、家教缺失的成果。
从表面膳上看，家风仅仅一个家庭的事，与社会无边关，也与国家无关，其实不然。在人的生柿长过程中，家风对一自己的影响不容忽视 。作为一种润物细无声的品德力气，家风侗无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心，灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好 公民，而遭到好家风刻画的官员更能变
成》公民的好公仆。
从广义上说，家风不只 仅具有宗族特点，还具有社会特点。而家 庭又是社会的根本组成单位，所以作为一莉种积极向上的精力力气，家风也是中华民鹧族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的礞是，好家风不只凝聚着中华民族的精力风呦貌，一起也是社会主义中心价值观的详细 表现。因而只要家风正，才干民俗正，结美尾才干政风清、党风端。
建立优秀的家鹏风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之由，勿以善小而不为”为原则，从细微处着迸眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言踹的教导代代相传，推进家庭的调和、推进菏社会的开展、推进中国梦的提前完成。
作文二：《家风家训的传承》2000字
小时候从来没有用过“父亲”这个词，包括写了无数关于父亲的作文，都用的是“爸爸”这个称呼。因为我觉得父亲一词太过文字化，只能表现出尊敬，所以我对父亲的称呼一直是爸爸，觉得这个词语更能体现亲近。
他今年５２岁了，按说是很年轻，可岁月的痕迹已然爬满他的脸庞，皱纹、斑点、白发、红血丝、深深的眼袋都统统提前来报道。他严肃正派，不苟言笑，爱热闹，爱旅游，大事小事各种场合就爱喝喝酒，抽抽烟，除此之外，就是工作狂人，再便无其他嗜好了。穿衣吃饭简单朴素不讲究的他，半辈子过来在艰辛、坎坷的生活道路上既留下了“财富”和“成果”又积攒了“遗憾”和“伤痕”。钱不多，够买了房子，车子，养育孩子，帮扶姊妹亲朋，孝顺父母长辈；才不高，获得过省、市级、区上、学校的在教学、管理、技能大赛等领域数不清的荣誉，发表过数篇论文，自修了本科学历，考了国家一级测绘证等等；心怀远志，却受到种种牵绊、束缚、无可奈何，人生遗憾之事也略有一二；体格健壮，但一生为家人忙碌无闲，劳心劳力，饮食起居无规律，年过方才五十，身体便过早透支，发出不良信号。 和他的见面，大多都是逢年过节。和他通电话，基本都是三分钟必挂。一直以来，他在家吃饭的频率就很低，我结婚后，每次要和他吃一顿饭都得提前几天约，有时半个月都不能实现。原因简单，他总是很忙。测绘，他很忙，比方，
为了按期交一张图纸，两三天不出办公室，不分白昼熬通宵地绘图，都以方便面充饥；上班，他很忙，比方，为了迎接上级检查，忙碌模式一旦已启动就关不了，家不回，觉不睡，两耳不闻非公事；休班，他依然忙，比方帮亲戚朋友段官司，比方替别人出谋划策，再比方为人家张罗红白喜事，开张乔迁等锁事。用他的话说，他这辈子，没当过大官儿，没干过大事，但就是为人做事大气，没有对不起谁，一身正气没怕过谁！ 爸爸总喜欢说教别人，应该是当了一辈子老师的缘故吧。打小开始，我的好伙伴们都很害怕来我家里玩耍。他们总说，你爸爸那么凶，挑食剩饭要训你，作业写的慢要指责你，衣服穿的不正经要说你，对朋友不够大方要批评你，捡到财物不上交老师要教育你，跟父母顶嘴就打你，就连走路姿势不好看都要指指点点，成天一幅严肃的表情，仿佛你不是他亲生的。我也清晰地记得，我人生获得第一个荣誉证书“拾金不昧”的称号便是因为初一那年（２０００年），在放学回家临近家门的巷子里捡到１００元人民币，在爸爸的教育下非要我交给班主任，而且他还给班主任打电话核实我是否上交了而获得的。 如今，女儿克里斯已经一岁半，每逢周末我和老公都会带着孩子回父母家里住一两天，陪陪他们。不过，与其说是我们夫妻两去看老人，倒不如说成老人帮我们对孩子进行再
教育。一岁半的克里斯原本就很董事听话，可在爸爸眼里，他既宠爱她，又时不时要教育她。妈妈有时候为了逗克里斯，故意让孩子用小手去打外爷的肚子；或者克里斯吃饭剩下一小口不想吃就不勉强她；出去玩想要什么玩具，不管家里是不是已经有了同样的玩具妈妈还要再买等等，爸爸便开始启动他的教育模式：“你看你，怎么能给孩子教打人呢，这可不行不能让她养成这种坏习惯；这么点儿孩子就剩饭，不懂得珍惜粮食，以后还不得铺张浪费；玩具要买也行，但不能见什么买什么，要教育她挣钱不容易，不能随便乱花??” 有时候，一些事情明明说不清怎么做才是对，怎么做就是错，只是每个人的做事方式和风格不同罢了，他却非要固执的要说教别人，让别人按他的做法来，说他想的肯定不会错。有时候，受政治体制和环境的影响，他对一些问题的看法根深蒂固，总跳不出固有思维，使得他对别人失望，感慨人情冷暖，世态炎凉，最后自己还生闷气。有时候，他按照自己的思维，默默付出了很多，凡事也总爱为他人着想，可到头来，一些事情还事倍功半，让自己心焦不甘。其实，不管他怎么想，怎么固执，我都不想执意改变他什么，只希望他能按他的方式活的轻松点，健康点，快乐点。 爸爸的养育管教，价值观理念，为人处世对我影响颇为深远。现在每每看到他教育女儿克里斯，我内心对他的感恩、敬佩和愧疚之情便更为深切，虽觉得无能回报，但仍然想全
力以赴，真心实意为他做些什么，实现他的愿望，以报答他。因为他太累了，也该歇歇了，是时候放下那份为全世界担忧的心，解开道德捆绑，轻轻松松迈开步子，切换一个生活频道，去他向往的美国，英国，法国，俄罗斯，五个常任理事国旅游，去全世界看他不曾看过的风景，了解他不曾接触过的人。 感谢老爸这个多少年的工作狂人、劳模、先进、优秀党员对我和下一代人潜移默化的影响。随着自己逐渐长大成熟，爸爸日渐年长，我对他不再是单纯敬畏，而是多了一种想和他交换角色的想法，我和老公商量达成一致，要转换角色，继续传承他为这个家树立的“家风家训”精神。以后要把父母当老小孩儿，耐心听唠叨，迁就包容他们，支持他们的爱好，鼓励他们想尝试做的事。从帽子到袜子，给自己买什么时，给他们买更好的。父母不易当，尤其教育孩子孝顺，从小就要给克里斯做好榜样，不讲大道理，只做力所能及的小事情，尽力给她营造温馨和谐的家庭氛围。
家 风 家 训 的 传 承
党委宣传部李赵丹
作文三：《传承家风 铭记家训》1500字
传承家风 铭记家训
我出生和生长在比较偏远的大罗天星村，父亲是教师，在当时算是比较有文化的人了。母亲是地地道道的农民，不过也读过两年书，在当时也算是有知识的。父亲工作的地方离家比较远，基本上都是周末或者节假日的时候才回家。每当村里的人需要写个证明呀什么的都会找我父亲帮忙。谁家的孩子结婚，也会请我父亲为他们写喜字、喜帖、喜榜，我父亲也乐意，有求必应。父亲教给我：诚信、正直、自立、务实、助人。虽然我妈的文化不高，但对我的教育感受最深的是，做人要诚实，过日子要勤劳勤俭。几十年过去，父亲常说：“家和万事兴”。
是的，每一个家庭都有淳朴的家风，每一个家长都会以自己体悟出来的处世之道教育自己的孩子。家是孩子成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记，可以说，家风就是文化和道德的言传身教，是智慧和处事方略的潜移默化。
记得小时候，每到春节，年三十，一家人围着火炉一起看春节联欢晚会，吃年夜饭，我父亲就开始给我们讲他小时候的事：那时候，我爷爷家比较穷，基本上是吃了上顿没有下顿。虽然这样，但是他们吃饭的时候，我爷爷先给我太爷盛饭，太爷动筷了，他们才敢吃饭，我太爷就把饭分一半多给我爸吃。这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。每到节日，农闲时节，村里有些人就聚在一起赌博，父亲就告诫我禁止参与赌博，赌博能造成妻离子散、家破人亡。母亲每天都讲：养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么
什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子； 不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子… …小时候，每次上学校之前，总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别惹事和同学友好相处。”生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在她的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。父母身传言教的教导我们，“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知足常乐，待人以善”……这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。
家风是做出来的，不是说出来的。好的家风都来自言传身教，自己孝顺父母，孩子们将来也会孝顺你。我们经常说环境育人，近朱者赤，近墨者黑，什么样的环境出什么样的人，孩子在一个好的家庭环境中成长，那么将来孩子必然能有所成就。**的侄女周秉德女士说：“伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。”这些伟人家风，都有一个共同的特点，那就是要求家庭成员做到低调、清廉、普通、守法、自立、诚实、正直……读古代名人的家风，无不令人心生感慨。在这些千差万别、流芳千古的名人“家风”里，或许从我们能得到一个启示——完全可以找到“家风”特征，那就是：“家风”的精髓必须是“健康的、积极向上的。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。
从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
至今我都铭记父母的教诲，把“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知足常乐，待人以善”落实在我的生活中。
作文四：《传承优良家风家训》1900字
传承优良家风家训，铸我中华辉煌未来
在中国上下五千年的历史长河中，诞生了无数的辉煌成就，涌现了无数经天纬地的杰出人才。从蒙昧的旧石器时代的各种粗糙工具，到现在的“天宫”系列飞行器；从最初的黄帝炎帝，到现在的各行各业的人才，无不证明我中华文化的底蕴是多么深厚。然而，在所有的荣耀背后，都离不开严谨家训和优良家风的教导。
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。东晋的王羲之作为一代书圣，不仅自己的书法水平入木三分，还培养了一个书法水平不弱于自己的儿子――王献之，据说王献之学书法时稍有成绩便骄傲自满，王羲之夫妇见儿子如此心性，深知这不利于王献之以后的书法练习，便严厉要求他，直到王献之练字用尽了十八缸水，终于将书法练得炉火纯青，传下了“双王”的美名。
家风又称门风，是给家中长辈以身作则，给后人们树立的价值准则。每个人都有一个家，这个家既是我们生命诞生的地方，也是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师，他们教会我们吃饭走路，教会我们明辨是非善恶，教会我们为人处世的方法，这些知识是父母的上一代教给他们的，父母上一代的知识是上上代教给他们的，这些从很久以前传承下来的价值观、行为准则、是非判断标准，就是这个家族代代相传的家风。继承了优良的家风甚至把它发扬光大，就是光宗耀祖，反之则是败坏门庭。
家庭是圃，孩子是苗，家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范，传统习惯，为人之道，生活作风和生活方式的总和，他首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多士仁人的立家之本。从古至今就有很多在民间广为流传，可能对我来说比较熟悉的就是傅雷家书，这是我初中有阅读过的，在读《傅雷家书》的时候，字里行间都洋溢着浓浓的亲情，他们虽然身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深入的，了解儿子写下感人的信，信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引，傅雷先生在信上不仅谈艺术学习，还谈生活，恋爱，谈做人等，信中儿子如果写了错别字，父亲也会郑重其事地指出并耐心纠正。
古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。由此看来，不管是在封建专制的古代，还是在现代文明日益发达的今天，优良的家风和严谨的家训在家庭教育中发挥的作用都是十分重要的。
家风家训看起来很抽象，实际是很具体的，体现在日常生活的方方面面。
良好的家风家训，可以养成良好的教养其实，只要翻开古今中外的历史，看看那些有作为的伟人或卓越者，并不是穷养与富养的结果，而是教养使然！
不管是司马光，还是曾国藩，都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。特别是诸葛亮的戒子书，更是写得语重心长、言简意深：
“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。” 教养，是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美，能让一个人从骨子里飘出芳香来。
教养，不是富贵人家的专属，也不是贫穷人家的私藏，而是任何一个家庭或父母或教师都能送给孩子的一笔无价之宝，是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。
因此，教养，是培养孩子成人的灵魂，是教育孩子成材的基础，是一个让孩子在心身等方面得以全面发展的系统工程。
教育孩子是一门科学，也是一种智慧，亦是对父母本身所具教养的一种考验！
父母要立足家庭，面向社会。每个家庭都是跟社会生活息息相通的，孩子们长大后都要进入社会，融入社会。树立家风，必须要了解社会的发展趋势和对未来成员的要求，使家风既有家庭的个性特征，也要适应社会的需要。
父母要加强自身修养。家风是家庭全体成员共同制定、共同遵循的行为规范。但家风的决定者，或者说起决定作用的还是父母。因此，家长的自身修养至关重要。
父母要利用家庭教育集体教育和影响孩子。所有家庭成员要统一思想、行动一致，哪个家长都不能放任自己，谁也不能迁就孩子。也就是说，教育孩子不能只靠某一个人，而是一个教育的整体，而这个教育的整体，实际上就是家风。 作为父母，不仅要满足孩子的物质需求，还要重视对孩子品德的教育。现在的独生子女大多只愿人爱，不愿爱人。
有一位家长曾说：“我的孩子霸道得厉害。一次，我领他去逛商店，他看上了一个玩具汽车，非要买，我当时没有给他买，他又踢又抓，弄得我很烦心。”的 确，现在的许多家长都有这样的体会。因此，这种爱的教育要从孩子小时抓起，要让孩子知道爱自己、爱家长，然后才能推及到对周围的人、对社会的爱，而爱也是对孩子道德情感的一种培养。
作文五：《传承家风家训》900字
传承家风家训 弘扬传统美德
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫宇雪瑗，今天我演讲的题目是——传承家风家训 弘扬传统美德。
中国有着很悠久的历史文化传承，优良的家风家训是历史文化长河中，一颗璀璨的明珠。古代人民注重礼仪文化，所以中国称为礼仪之邦。俗话说得好，无规矩不成方圆，我想，每个家都有家风、家训，从孟母三迁到岳母刺字，体现了好的家风、家训对人们的影响。好的家风、家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望与期待，也同样体现了中华人民优良的民族之风。
可，好的家风、家训从哪里可以体现呢？今天，我给大家讲一个小故事——孟母三迁。孟子的母亲，世人称她为孟母，孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了一些祭拜之类的事，玩起了办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住”于是将家搬到了集市旁，孟子又学了些买卖做生意的东西。他的母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”双将家搬到学宫旁边。孟子学到了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”于是就在这里定居了。
孟母三次搬家，第一次搬迁是因为孟母不希望孟子接触一些丧葬俗礼。第二迁是因为集市太过于繁杂，孟母不希望孟子被集市的杂乱所影响。第三迁，孟母将家搬到了学宫旁，她希望孟子能得到礼仪文
化的熏陶。孟母三次搬迁是为了能给孟子一个良好的学习生活环境，引导孟子成为有大学问的人。同时，也说明了家庭风气与社会环境对人有很大关系，家庭教育对子女成长起到了重要的作用。
家文化，几乎就是中国文化的一个精神浓缩和集中体现。家风，传承于家训里，体现在家书中。如《朱子家训》中说道“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕同，恒念物力维艰。”这名话的意思是：吃饭的时候，要想到粮食来之不易，穿衣服的时候，要感念物资生产辛劳。这样的珍惜精神，与我们当今提倡的清廉节俭、光盘行动，是不是非常吻合呢？
《朱子家训》里还说“读书志在圣坚，非徒科第。”意思是：读书的目的是明白道理，而不是为了考试得利、得名。我们现在常说“好好学习、天天向上”，如果每天都能进步向上，就是学习的快乐和学习的成就了。那么，似乎可以把考试的压力，把分数的高低看淡一点。
还有很多积极向上的家训与家书，充满了智慧、温暖和爱，让我们这一代将这些好的家训、家风，传承下去，形成诚意正心、服务社会、报效祖国的民族文化。
我的演讲结束，谢谢大家！
作文六：《家风传承小报》700字
家风故事
２０１３年的最后一天，当**的 办公室首次曝光在公众眼前时，很多 人 注 意 到 书 架 上 错 落 摆 放 的 四 张 照 片 ：习 近 平 推 着 坐 轮 椅 的 父 亲 习 仲 勋、**和母亲齐心牵手散步、习 近平与**合影，以及**骑自 行车载着女儿的照片。
**的父亲**曾是党和国 家领导人之一。 ２００１年 １０月 １５日， 家人为**举办了 ８８岁寿宴。全家 人欢聚一堂，唯独时任福建省省长的 **缺席，于是他抱愧给父亲写了 一封祝寿信。信中写道，他“从父亲 这里继承和吸取的高尚品质很多”， 学父亲做人、做事，学父亲对信仰的 执着追求，学父亲的赤子情怀，也学 父亲的俭朴生活，“这样的好家风
应世代相传”。
“ 家风”是什么 １、毋临渴而掘井。宜未雨而绸缪 ； 扶正 义，勿以恶小而为之、亲贤者。 ２、遇合理之事则从。 ３、尊老爱幼、见不义之财勿取。 ４、勿妒贤而嫉能，斥邪恶，教子要有义 方，受恩莫忘、居身务期质朴 ５、做人要做老实、诚实、善良人，多做 好事 ， 终有好事。 ６、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可 耻。 ７、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 ８、赡养父母是中华民族的传统美德，从 我做起代代相传。 ９、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 １０、一粥一饭，当思来之不易 ； 半丝半 缕，恒念物力维艰。 １１、重道德修养，严情操品行 ； 扶正
义，斥邪恶。 家风是家庭或家族所表现的 一种传统的风气和风尚，包括其 成员的思想、品德、情感、语 言、礼仪、情趣、习俗、习惯、 态度举止等精神风貌和心理因 素。 家风格言 学校：班级：姓名：
作文七：《传承家风家训的作文》1700字
传承家风家训的作文
导语，家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。下面是小编给大家整理的传承家风家训的作文的相关内容，希望能给你带来帮助！
传承家风家训的作文１
家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。
在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字，吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
步入初中后，学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学习很艰苦，但是却没有一个人退缩传承家风作文传承家风作文。因为每个人心里都有一个共同的信仰，那就是成功，为明天铺上一条美好的路。
我慢慢的闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我
便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说，“最根本的原因是你最近没有认真，对吧？”我看着爷爷点了点头。“怎么回事，你能告诉爷爷么？”我低着头说，“其实我最近很累的，每天要完成功课很晚。”爷爷听完后，便指向大厅上那几个字，吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，爷爷说，“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么？”我摇了摇头。爷爷说，“这里的故事可多呢！”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。
爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了，好像浑身充满了力量传承家风作文作文
这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。
家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。
传承家风家训的作文２
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好，无规矩不成
方圆，从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风，
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是，尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人，勤劳节俭懂得持家，远亲不如近邻，好好对待邻居，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是，主动向长辈问好，互相尊重彼此，路上捡到钱包等贵重物品必须上交，自己的事情自己做，作业做完了才有娱乐时间，当天的事情当天做，不能拖拉，每天都要运动，至少一种）。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是，以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云，有家规的家庭，属于书香门第之家。
有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家，有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。
我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标，和谐、文明、健康、富有。
［传承家风家训的作文］
作文八：《传承好家风好家训》500字
举办“传承好家风好家训”演讲比赛弘扬传承中华美德
为进一步践行社会主义核心价值观，弘扬家庭美德和优秀传统文化，传承好家风、好家训，以良好的家风带 风促正风带党风，１１月４日下午，我单位举办了以“传承好家风、好家训”为主题的演讲比赛，教育和引导广大干部职工在良好家风的熏陶感染中，养成修身律己、崇德向善的道德风尚。
参赛选手围绕“传承好家风好家训”这一主题，结合自身家庭和工作实际，描述了地税干部身上体现出的优良家风，讲述有关传承家风家训方面的感人故事，引述展现优良家风和传统美德的历史典故，论述家风家训对世风党风的影响。声情并茂的演讲，传递着“家风”正能量、弘扬着地税“德”文化，给人以影响力和感召力。
近年来，该单位通过读书活动、征文评选、道德讲堂等多种形式持续不断地开展家风教育，积极挖掘机关干部职工工作、生活中的闪光点，用身边人教育身边人，用身边事教育身边人。一是传承并分享好的家风，做一个正直的人。并指导全体干部职工的行动；二是创造并维护好的税风，做一名合格的税官。把好的家风带到工作中来，共同创造地税大家庭好的税风，爱岗敬业、恪尽职守，履行好税务部门的神圣职责；三是践行并影响好的世风，做一位高尚的好公民。家风家规渗透着社会文化，影响着社会风气，全体地税干部职工用自己的实际行动带动身边的人，影响身边的事，努力践行社会主义核心价值观，引领社会风尚。
作文九：《传承优秀家风家训征文》1000字
传承优秀家风家训征文
敬老爱亲，兄友弟恭，团结和睦的美好家庭，是一种家风；良好美德，优秀传统文化影响成就一个美好家庭，优秀的家训，是古今教子齐家必备的条件。
道德传千古，家风抵万金——好的家风将美满与幸福传给后人，也是深深隐在中华民族的血液里的文化基因。中国的“家”文化，包含了世代传承的家教格言和家 风故 事，是经过提炼的家教心得和家训家规，集中反映了家庭生活的和睦、孝敬、勤俭、修身等内容，具有深刻的教育意义。中华民族古老灿烂的文明也正是因为 它，历 经几千年的沧桑、跨越千难万险，传承至今，并不朽于世，日益绽放璀璨的光芒。
党员干部践行社会主义核心价值观就是要“传承中华 优秀传统、坚持优良家风家训”，大力弘扬优良家风、加强个人修养，争做忠诚中国人。一是优秀家风与社会主义核心价值观高度契合。对加强机关党的建设，提高 政治素质，转变和改进工作作风，有序有效开展社会主义核心价值观教育具有很强的促进作用；对培养党员干部职业操守，加强党性修养，提升工作能力都起到了很 好的推进作用。二是优
秀家风会形成崇尚优良家风的良好导向。教育引导自我以及通过自我影响他人把修身、齐家、爱国统一起来，为争做一名“忠诚、干净、担 当”的社会成员激发正能量。三是优秀家风能够推动传承中华优秀传统。优秀家风就是“家”的中国文化最重要的意象，通过它与自己的祖国紧密地联系在一起—— 家是小“国”，国是大“家”，家国同构，天下一家。优秀家风就共同影响着国风，生生不息地传承着“仁爱、和谐、包容、公义”。
我觉得， 每一位党员干部都要把“传承优秀家风”作为加强自身建设，提升自身素质，改进工作作风的重要途径，在今后的工作中，我认为大家应该做好以下几个方面。一是 要重视家庭建设。注重家庭、注重家教、注重家风，弘扬家庭美德，传承优良家风，促进家庭和睦，让家庭成为干事创业的坚强后盾。二是要加强自身建设。全体党 员干部应要认真践行社会主义核心价值观，严格遵守党规党纪，全力做好本职工作，积极维护好国家、社会、机关等各个集体“大家”。三是要履职尽责。在工作中 发扬优良家风家训，以好的家风促作风，以好的作风促工作，爱岗敬业，团结协作，吃苦耐劳，甘于奉献，不断提升工作水平，为祖国崛起贡献自己的力量。
“传统文化养道德，优秀家风塑品质”——如果每个家
庭都能传承良好的家风，中国人的良好品德自然就会于中树立，并且因此而铸就民族凝聚力的强大基石。民风、社风、政风、国风，都会随之转变，充满正能量，成为和谐社会的春风、雨露和阳光。
作文十：《传承好家风好家训》1100字
传承好家风、好家训，提高个人修养
家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风、家训的构建与传承不是小事私事，好的家风、家训利家利民利国，相反则害己害人害社会。
在我小时候，每年的春联都是父亲亲手写的，而大门上总是一副“勤俭持家久，耕读为业长”。“勤劳”、“节俭”、“耕读传家”也总是挂在父亲嘴边，他也是这样做的，让我深受此影响。
勤劳节俭是中华民族的优良品德，是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要。过去，我们生产落后、条件艰苦，需要勤劳节俭；今天，经济发展了，生活改善了，同样需要勤劳节俭。中华民族自古有吃苦耐劳、戒奢克俭的优良传统，任何时候都不能丢掉中华民族勤劳节俭的崇高品格。耕读传家讲的是勤勤恳恳地劳动，认认真真地读书。耕田可以事稼穑，丰五谷，养家糊口，以立性命。读书可以知诗书，达礼义，修身养性，以立高德。农忙时耕田种地，农闲时浏览书籍；种田获取生活资料，读书获取精神营养。耕读传家既学谋生，更学做人，在耕作之余，读读圣贤之书更为重要，在平平常常的生活中，潜移默化的接受着礼教的熏陶和圣哲先贤的教化。
“勤劳节俭”影响更多的是我的生活习惯，它培养了我一种良好的品质，就是能在艰苦的生活环境下依然找到生活乐趣，在富裕的条件下保持朴素的情怀。
“耕读传家”的家训则更多是督促我不断提升修养，放下功利之心，从而干好自己的事业。“耕读传家”的“读”，当然是读圣贤书，为的可不一定是做官，而是学习“礼义廉耻”的做人道理。曾国藩也是秉持这样的持家之道。他自己从先辈“半读半耕”的家风中成长起来，又结合自己治学、为官的人生经验，进一步发扬了耕读传家的传统，与妻子欧阳夫人一起，勤俭持家，教子育女，在封建社会末叶的残阳夕照中，形成了一道独具特色的士大夫治家图景。
参加工作后，我时常怀念已消失在时光深处的读书声，取而代之的将“耕读传家”的家训延伸为学习。**同志曾在讲话中提到，“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。学习和思考、学习和实践是相辅相成的。学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。”在平时的工作中，我加强业务学习，乐于向同事就教，善于吸取他人的优点，不断提高自己的工作能力和自我修养。
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念。感谢我的祖辈留下这样的好家风、好家训，其精神内涵在无形中影响着家人，无论在工作还是生活中，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
