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作文一：《关于书的高中作文素材》1700字
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考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于书的高中作文素材，供大家参考。
没有任何一艘快艇像一本书
把我们带到遥远的地方
也没有任何一匹骏马
能像一页欢悦的诗篇
即使最贫穷的人也可以如此跨越旅行
而不必被迫为通行纳税
这运载人类灵魂的马车
是多么节俭朴素
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在波光粼粼的海面眺望
在浩瀚无比的宇宙徜徉
在和谐幻美的天空飞翔
在无声的交流里成长
在书的世界里用于不会迷茫
于是，跟随发展与创新的脚步
我们走进了这神奇的书的国度
书让寂寞的人在另一个世界开朗
书为困惑的人指出最正确的方向
书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响
书在我们的生命里投下了太多太多的光芒
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书的世界里没有人彷徨
书是海边的灯塔
给迷路的船只指引方向
音乐在书的海洋里跳跃
书的旋律在指间跳动
让我们默默地用纯洁的心灵去体味书这一片绿地
默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空
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作文二：《关于读书的高中作文：让心灵在书憩息》2300字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于读书的高中作文《让心灵在书憩息》，文章仅供大家参考：
独立寒秋，枫林如火。仰观那大千世界，云卷云舒，回顾那千年历史，满怀豪情。携一缕书香，置身于灯红酒绿的社会，我心平静，岂不快哉，
——题记
风，微微拂动。那泛黄的页码不断翻转，脑际蓦的一下划过一道流光，指尖轻泛， 历史的
我的心灵静静地融入了那一个个模糊的场面……
太白漫有惊人句，夜光杯里诗成仙
他～酒入豪肠，三分啸剑气，七分酿月光，绣口一吐半盛唐。他，举杯映月，三分狂放，七分豪情，绣口一动惊天地。朦胧的夜色下，独自一人静静地荷月对饮。他～就是李白。
一袭白衣飘飘，置于官场，那污浊的官场染不了他。一次无意的冲撞得罪太师，一次无心的摩擦激怒了贵妃。纵是最终被贬，那又奈何，“举杯邀明月，对影成三人”正是这一切，让李白的身影放射光辉，成为了诗界的仙人～
从书中，我读懂了李白，看着他那清澈的眸子，我透视了封建社会的腐朽。
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读着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，读着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”我的心灵，发出了几声低鸣，置于书中，览古者之怀，岂不快哉，
项羽满有豪情血，乌江边上染红尘那营帐中，一道忽闪忽灭的影子摇晃着，帐中的蜡烛似乎要熄灭了般。面对着四面楚歌，
八面埋伏，项羽那高大的背影仍挺得直直的。带八百骑兵，连夜突破重围，至乌江。“生当为人杰，死亦为鬼雄。如今思项羽，不肯过江东”
项羽，此真乃大丈夫也～他自认愧对江东百姓，无颜过江，大义凛然，“宝马赠亭长，头颅赠故人”“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何～当他挥剑时，脖子上的血痕化成了我眼迹的一道泪痕。如此一个英雄，尽管他很自负但观其一生，攻无不克战无不胜～可谓战四野，破八荒～然，英雄薄命，令人痛心矣～握卷深思，纵谈项羽，岂不快哉，
屈子亦有壮志情，千江万湖纵争鸣漫漫的诗魂游于汨罗，至今汨罗江仍是墨香不散。屈原脚踏汨罗，永世不沉～屈原～如此一个文学家，政治家～怎能不叫人佩服，至今他的诗句仍铭记我心，“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”好一个屈原～爱国爱民，忧国忧民。但可惜，他的一生仕途不平～原本衷心于楚怀王的他，因奸臣陷害，而被流放。
“伏清白以死直兮，故前圣之所厚”，面对如此遭遇，他恨～恨那些奸馋小儿，
但仍忠心报国，此信不二～后来，敌军兵临城下～他仰天大笑，“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。他宁愿选择自尽，亦不受人侮辱～
那一跳，跳的名留青史～那一跳，使无数人默默落泪。这就是屈子，一个爱国爱民的屈子。 考研人必备的交流学习网站－－－－考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
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喉结一阵燥痛，于书香中走出，快然自足～静言思之，吾心和畅，每览群书，畅谈言笑间，岂不快哉，
古仁人～生之，而未能与之交会，此真乃人生之一大憾也～
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作文三：《关于书的作文》1300字
关于书的作文５００字
书，在我的生命中占了最高的地位。
其实，在我上幼儿园的时候我非常讨厌看书，因为书上写满了密密麻麻的字，刚看一眼就头昏眼花。当我上小学三年级的时候，语文老师鼓励我们多看书，尽管我讨厌看书，但同时又有一种跃跃欲试的心灵推引着我。于是我捧起一本《格林童话》打开来里面的故事就立刻吸引了我：鲜明的人物、生动有趣的对话、令人意想不到的故事情节……我仿佛融入了书的世界。在那之后我便经常读这一类的书。可是不久我的新烦恼又出现了——那就是在读书的过程中会有一些我不认识的生字。为了与他们交上朋友，爸爸送了我一本字典，我高兴极了，以后读书在也不成问题了。
渐渐的，家里的书差不多都被我翻阅了。妈妈看出了我的烦心事，便带我去办了一张借书证。我家离图书馆较远，所以我每次借书时都要花上一个小时来借阅其它书籍。
在从前，我和书是两个各不相识的陌生人，而现在，我和书是一对形影不离的好朋友。醉心阅读也使我得到了报偿：从小学三年级开始，语文成绩越来越棒，作文水平更上一层楼。现在我终于明白为什么莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”为了使“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”为了使这种事不要发生在我身上，我要抓紧时间读书！抓住每分每秒！抓住我的未来！书，就是指引我方向的老师！
书！我和你的故事是无穷无尽的！
关于书的作文８００字
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”小时候无知的我以为，翻开书，就有黄金会落下来；就有玉石会落下来。傻傻的我整天缠着妈妈给我买书，于是，妈妈为我买下了这本好书——《女孩故事》。翻开书，我才发觉自己真的很傻，但是，我却深深地被这本书的内容迷住了。
在书中，《女孩故事》带领着我在美妙的天空中自由自在地飞翔。用自己的双手去描绘美丽与纯真，实现梦想与憧憬。它还让我与自立自强的小妹相见；于乐于助人的乐乐相聚；与真诚、富有爱心的樵夫的小女儿嬉戏。我就像一只涉世未深的小精灵，在童话世界中寻觅着主编们给我带来的开心神秘与人间的悲欢离合、善恶美丑……
《女孩故事》中有三个我喜欢的故事。我从《红心果》这篇文章里，我仿佛真的看到了乐乐这么个乐观向上、乐于助人的孩子。她过马路，为了救一个小伙伴，被汽车撞断了腿，她从不抱怨，仍然很乐观。有一天，仙女给了她一颗红心果，她吃了一口，可以活动了。她把剩下的果实留给更需要帮助的人。她的善良不仅感动了仙女，还感动了我。她教会了我：帮助别人，也会给自己带来幸福和快乐。我们应该做个善良的孩子，保持一颗纯洁的心灵。
我看了《纳兰和纳西》这篇文章，我仿佛亲眼目睹坏心眼的额梅害死了姐姐纳兰，又让妹妹纳西当了自己的仆人，年轻的牧场主识破了额梅的诡计，让她受到了应有的惩罚。这个故事告诉我：善有善报，恶有恶报。邪恶的人总是会被识破诡计，得到应有的报复。我们应该仔细观察，认真分析，让他们露出马脚，落荒而逃。
我读了《报恩的天鹅》这篇文章，我就沉浸在善良的天良救了天鹅，因为不守承诺，天鹅最终离开了天良的情景中。它让我懂得了：承诺是十分重要的。给别人下了承诺，就不能违背诺言，就不违背诺言，否则，你就是不讲诚信的人。
我爱书，它陶冶了我的情操，开阔我的视野，砥砺我的品格。它教会了我：学无止境，知识就像无边的海湾，我们所知道的不过是其中的一朵浪花，我们要活到老学到老。
作文四：《关于书的作文》5000字
品味书香
暖暖的阳光温柔地洒落，
泡一壶香茗，
在丝丝缕缕的清新中轻轻的让
书面舒展，
轻抚上面的文字，
让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之
地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
２ ．
“读书就好比隐身?串门?”，杨绛如是说。阅读的确让我走到了 不少人的家中。我与岳飞握着双手，一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈
渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着伤痛欲绝的柳永，和他一同走过了 “杨柳岸晓风残月”。
才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯，
又在青旗之
下笑沽梨花酒。我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑。渐渐的，
我醉倒在了诗山词水之中，
开始慢慢地与书化而为一，
正是沉醉不知归路。
３．
既是不知归，
也就不必归去，
在阅读里进行一番探险，
别有一般风味。
辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，
绕过巨蟒盘桓的山谷，
穿过巨鲸出没
的世界尽头；凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛；
在康桥的柔波中，
我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。 我从无
数巨人的胯下走过，无数的小人又从我胯下走过。呵，多么奇妙的旅程。
阅读把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他们结伴而行。
４．
走着走着，
一位名叫知识的老者也加入了我们的队列。
他身上闪耀着
智慧光芒透过我的眼睛，
仿佛点亮了心中的明灯。
我了解到壮丽的巨塔也
会倾斜，不败的钢铁也会沉没；有人为了一个圆用身体挡住了利刃，也有 人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上。
在知识的海洋中遨游，
就像鸟
儿在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放开，就连光也跑得没有它快； 但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞，
总能把思维引向它，
在它里面积
蓄着，准备一次最壮丽的爆发。八千里路的云与月，
全部在阅读中走进了
我心灵的深处。
５．
蓦然抬首，
阳光依然微笑着迎面而来，
我轻轻地抚摸着书上那一个个
小蝌蚪，那一个个美妙的小精灵，在袅袅茶香中回味着阅读的经历，让享 受与我合二为一。
． 读书＊艺术
闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香， 反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话，，这便是我闲时的最大乐趣。有 人说，读书是一种艺术。是的，读书实在如此。
７．
读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生“好读书，不求甚解，每有会
意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅 时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发 现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
８．
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读 书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段 ２
人生折射一个世界。“读万卷书，
行万里路”说的正是这个道理。
读诗使
人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、 “萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。 读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
９．
读书是一种充实人生的艺术。 没有书的人生就像空心的竹子一样， 空
洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，
是为了让他们记住：
书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。 读书是一
本人生最难得的存折，
一点一滴地积累，
你会发现自己是世界上最富有的 人。
１０．
读书是一种感悟人生的艺术。 读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸， 读李
白的诗使人领悟官场的腐败， 读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗， 读巴金
的文章使人感到未来的希望。 每一本书都是一个朋友，
教会我们如何去看
待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我
们走好人生的每一步。
１１．
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是
帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更
精彩～
． 你
那是一个迷人的午后，
你坐在窗边看一本厚重的旧书， 午后红茶散发
着浓郁的香甜，
你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边， 阳光把你的轮廓晒成
金黄，混合着这慵懒的时光，酿成记忆。
１３．
这是你一个人的记忆，
像清晨接在指尖的一颗露珠，
你闻到它的芬芳，
但抓不住，道不清。看吧，阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。
１４．
有时你读着读着，
好似拥抱了整个世界，
你不仅仅是你，
你可以旁观，
像一个饱经沧桑的游吟诗人，看着一切在眼前发生。故事开始，起伏，辗 转，最后落幕。你收集它们，将它写成或轻快或忧伤的歌，细细传唱。读 着读着你就读到了生活，
读到一种味道，
读出一种境界。那时的你像一个
豁达的老人，
从容的看着生活悲喜交加的表情。
或许人生不过是一弯幽静
夜色中的下弦月，看似清冷，残缺，其实它一直都是满的，它只是一颗静 静转动的遥远星球。
当然有时你会纵情的投入其中，
不可避免的被命运摆
布，被七情六欲所占据，这是因为我们需要爱，需要恨，谁也不能免俗。 你专注的读着，紧张得连呼吸都快要忘记，这不正是人生的激越， 它拉着
你疯狂的奔跑吗，你被一种心情牵引着，盲目地向前跑，风在耳边呼啸， 这一刻湮没了理智，
你一下抛开了生活的面具。
像个孩子一样真率的呐喊，
冲撞，
无所顾忌。
你甚至勇敢地责备命运的不公平，
斥责这个社会的阴暗，
晦涩，辛酸，软弱。
１５．
那一刻你忘情的哭了，泪水打湿书页，你才发现你仅仅是在读着别 人的故事。
可为什么在那里你却看到自己的身影，
你觉得你活得那样鲜活，
那样真实，某一刹那，你对它交付了自己全部的感动，毫不后悔。
３
１６．
很久以后你再拿起那本书，
回想起当时的感觉，
你困惑地摇了摇头。
你可能已经忘记为何会那般感动了。
１７．
这就是阅读了，你从未功利地想从它那里获取什么，没有预谋，没 有压力，你只是在那里模糊地品味了生活。你哭，你笑，你恨，你爱。你 读过它，然后你忘记，转过身，回到忙乱的现实里。阅读，经由你那一刻 的感情而催发，因为你喜，你读到喜；因为你悲，你读到悲。
１８．
阅读如此，生活如此。抓住了某一个怒放的刹那，生命如夏花般绚 烂。
阅读之境界
人类自从蒙昧的动物世界分离出来之后，先有语言，再有文字，然 后有了文章，
最后有了书籍——有时一想到这个漫长的过程，
心里不禁生
出一种惊心动魄，因为没有了这个过程，便不会有“阅读”，而在今天， 这是一个多么不堪承受的缺失啊～
２０．
然而，虽然人人离不开阅读，但阅读的境界却有着见仁见智的高下 之分。
２１．
一种境界是为考试求取功名。这种阅读在我看来是“下品”，因为 它已经不能算是真正的求知，
当然也就没有真正的快乐可言。
当阅读者眼
里总是有着功名利禄在闪闪发亮，
任何知识都只好沦为“敲门砖”，
敲开
功名的大门就不免于被随手抛弃的命运，
这难道不能算是对知识的亵渎，
这种阅读，远有科举士子为证，今有前赴后继参加各种考试——高考，考 研，
考证，
考公务员——的国人为例。
君不见每场考试前，
考场外手捧“真
经”或坐或立皱眉苦读的各类考生乎，此种阅读，
毋宁说是阅读者人生经
历当中的一场恶梦，只有痛苦，没有快乐。然而人生在世，可以免除这种 “痛苦的阅读”者几稀，这不能不说是一种异化。
２２．
另一种阅读的境界是为穷尽知识和真理。这种阅读可以列为“上 品”，因为它已挣脱了一己的名利，而源于人类伟大的好奇心。 古今中外
多少科学的巨人，为探究某一问题，皓首穷经，孜孜不倦；更有一些旷世 罕见的“通才，同时涉猎多门学科，
在阅读中探索世界和人生的奥秘。这
是自动自主自觉的“阅读”，
在穷尽知识和真理的道路上，
他们是勇敢的
旅行者和探险家，
我们没有理由不对他们表示深深的敬意。
我甚至还要说，
能够入此境者，已得人生之福。
２３．
然而，庄子说过一句话：“人生而有涯，而知也无涯。以有涯随无 涯，殆矣。”这不失为一种“局部的真理”。所以，在我眼里，上述第二 种境界虽算“上品”，但不能臻“极品”之境。堪称“极品”的阅读，是 无求无欲的阅读，是一种心灵的散步，灵魂的漫游。这种阅读者，不但没 有从书中求富贵的欲望，
也没有从书中挖掘知识宝藏的追求，
更没有从书
中提炼道德箴言以济苍生救天下的冲动。他从书中看到善良，看到美好； 他为书中的精彩而感动，
为书中的幸福而哭泣。
他总是需要阅读，
但对“阅读”又无所求，只因阅读而充盈，而宁静。
２４“阅读”给他的，是精神的空
气和食粮，他因此超越了物质和现实的人生。
三种阅读的境界有着相似的外表，但精神内核迥然有异。最后我不 得不承认，孰高孰下，不同的人会有不同的判断，“下品”“上品”“极 品”，在不同的人心目中，顺序也许正好相反，， 且听书语
且听自然，松涛阵阵，是松林的律动；唧唧如诉，是秋虫的私鸣， 历历如怨，是子规的诉怨。
２６．
且听心灵，温情脉脉，是一片柔情，熊熊如炬，是一片热情，亲切 问候，是一片冰心。
２７．
且听书语，有屈、陶、李、杜的委婉词工，清新明丽，有志摩、爱 玲的文采斐然，柔情如梦；有韩韩、安妮的个性飞扬，人性感悟。
２８．
阅读，并不仅仅看那跃动于平面的白纸黑字，更应感受，竟无声化 为有声。
２９．
且听书语，倾听历史。
３０．
阅读史书，并不是埋首于枯燥乏味的象牙塔故纸堆中，用心聆听， 我能听到历史巨轮碾过的隆隆巨响，
重温五千年的风采。
从原始人的茹毛
饮血到氏族公社的确立巩固，
是智慧的迸发；
从古老的禅让到世袭制建立，
是历史的呼唤；
从陈胜吴广的呐喊到宋江方腊的振臂高呼，
是内心的呼喊；
从太平天国的硝烟弥漫到黄花岗枪林弹雨，我们能听到国运的呜咽，，
３１．
阅读，我们一一倾听，听历史曾有的低泣，曾有的高呼，看历史曾 有的辉煌，曾有的悲惨，心中自会有一种自豪和沉重。
３２．
且听书语，聆听心声。
３３．
阅读散文，并不是揣度深邃寓意，揣摩其中的情感流向，更多地， 我能听到书中呓语。
于散文中遨游。
秋雨先生领我于霜雪的阳关道外寻觅
敦煌旧事，
我听到敦煌沉稳而又悲哀的搏动与叹息；
张爱玲点燃一炷熏香，
于烟雾袅娜中，我仿佛回到旧上海，听旗袍飘逸拂动的韵律， 人力车穿梭
中生命的艰辛喘息；
三毛带我一路闯过西班牙，撒哈拉沙漠，我仿佛耳听
沙漠上，血阳下骆驼的幽幽低叹，，
３４．
一一翻过，我也一一聆听，听文采飞扬中人情畅叙，听悸动于文字 间灵魂的所有低唱。
３５．
且听书语，且听人生～
３６．
阅读哲学，并不是坚涩文字中苦思冥想，更不是如看盲文，而是能 在哲人的深奥里找到一些真谛。
孔子独立江边，慨叹“逝者如斯”，我明
白时间的稍纵即逝和弥足珍贵；
佛静坐菩提顿悟人生宇宙，
我听到了于无
穷之中隐隐约约传出的智慧之语，
法国大哲帕斯卡尔写到：
“无限空间的
沉默让我恐惧。”我听到的则是对人生最贴切最真实的剖白，，
３７．
一一研读，我也一一听取。听取思哲们的表述，同时也想，我该到 无穷间捎回一些白云，用其中的纯净擦拭心灵中的尘屑、冗杂。
３８．
阅读，并不仅仅让眼畅游于字里行间，并不仅仅让情飘逸于情节迭
５
拓，更需要心灵听取悸动于书中深层的属于灵魂的剖白。
３９．
且听书语。
作文五：《关于书的作文》3100字
（一）
“书是人类的阶梯”这句话说得一点都不错。看了书，我们受益匪浅，《童话故事》这本书，相信大家也喜欢。
这本书讲述了６０个孩子最该看的故事，精彩纷呈，新意不断，笑话连篇。它是一本１８４页厚的书，内容丰富，不仅有创意，而且注有音，不懂的字拼一拼拼音就会了。
其中有一个故事叫《猪八戒开店》，讲的是猪八戒用一车西瓜开了一个“猪八戒百货商店”孙悟空知道了，就笑他傻。可是猪八戒却用西瓜做出了青花碗、帽子、船??卖给了别人，也让大家尝到了西瓜肉，生意越来越红，孙悟空对他刮目相看，也去开百货商店。这个故事告诉了我们不能用老眼光看待新事物。
这本书集思广益，非常适合我们看，可以让我们学会没学过的生字，提高写作能力，明白深刻道理。让我们的眼界和心胸不断开阔，思想也悄悄地发生变化，精神也逐渐地升华和提高。 同学们，开卷有益，就是这样～《童话故事》让我们学有所成，百看不厌，是一本价值连诚的好书。喜欢，就买一本来瞧一瞧，保证你流连忘返～
（二）
同学们，今天我特意为大家介绍一本好书，它的名字叫《小学生万事通》。这本书特别好，它介绍的知识非常丰富，内容紧扣课本而又不局限于课本。对于那些平时学有余力、爱动脑筋的同学来说，仅仅了解课本上的知识是不够的，自己感觉也不“过瘾”。但是，到哪儿去找那些既与课本有关，而课本上又没有的知识呢，告诉你吧，我介绍的这本书，就能满足你的要求。它就是俞大叶等八位老师编著、江苏少年儿童出版社出版的《小学生万事通》。
这本书集聚了好多知识，是一本围绕课本却又不同于课本的，真正的小学生课外知识读物。它介绍的内容，有“语文篇”、“数学篇”、“英语篇”、“自然篇”、“体健篇”、“艺术篇”。这些，大家肯定都很熟悉。因为它都是围绕我们小学课本的内容编排的，是我们课本内容的扩展和补充。
同学们，知识的海洋浩瀚无边，世上的书籍汗牛充栋。在这学不完的知识，看不完的书里，如何挑选那些对自己当前学习和生活真正有帮助的好书，我特向你推荐，就挑选这本《小学生万事通》吧～它会把你带进一个轻松愉快的世界和知识丰富的天堂。
（三）
同学们你们知道飞机为什么会飞呢，你们又知不知道电话为什么能够让距离遥远的人互相通话呢，又知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上见面呢，如果你想知道正确的答案就可以买来看看吧～
这本书的名字叫《千万个为什么》，里面有科学、地理、历史等。里面的内容非常丰富，知识非常有趣，每一页都有彩色的图片，如果你遇到不会的字，就可以看拼音，学会多一些新的字，还有箭头为你分辨方向。
我完整地看了这本书，已经有三次多了，不过还是看不厌，因为它的文章并不长，还会去举例子说明，写出解释，即生动、形象，又让人明白，学懂。不但止有这些，里面还有许多关于科学家的资料和名言。例如，成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才会取得成功。
同学们，你们想多懂点课外知识吗，想就看看这部书吧～这本书既有科学原理，又有大自然的奥秘。我想这部书里面的精彩内容一定会非常吸引你们的～
（四）
我看过许多的书，今天我就向大家介绍一本好书《海底两万里》，它让我很难忘??
这本书通过对“海上怪物”的追踪，描绘出了神奇的海底世界，这里有海底平原、海底森林、海底墓场、珍珠世界、沉没的大洲和古城堡??无奇不有，扣人心弦，令我惊叹，惊讶，和许多美好奇特的幻想，吸引着我忍不住往下看。 像珍珠世界，那海里的珍珠可真是非常漂亮，洁白无瑕，可那里的奇特“规矩’’却令人惊奇：那种规矩，那种方法，那种习俗??还有沉没的大洲和古城堡，又是令人恐慌，说不出来的滋味！特别是他的写作手法，像，比喻，拟人，排比，因果，假如??等等都有。 这些手法也更好的突出了这次历险奇妙，惊险；蔚蓝深海中的秘密，珊瑚的美丽，大白鲨的凶猛，珍珠的洁白无瑕，大海中那些奇形怪状的鱼，等许多的事物；像在地上的白头翁??布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边；像把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝——真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物??等句子十分的美妙?? 这些我们都可以好好学学，想我就从中学到了很多。
如果你还没看过就好好看看，要是你看过了也好好看看，没准还能在发现发现一些奇妙的东西哪！ 好好看看吧！
（五）
我们每个人都读过不少书，其中也有不少好书吧～今天，让我来给大家介绍一本我最近读过的一本好书。这本书的书名就叫《小王子》，因为它告诉了我们生命的意义。这本书主要介绍的是小王子孤独的生活在一颗只有一间房子那么大小的小行星上，后来，他参观了附近的小行星，在那里他遇见了爱慕虚荣者、嗜酒者、生意人、点灯人、地理学家等这些形形色色的人，最后，来到了地球，认识了蛇、三瓣花、狐狸．．．．．．，其中狐狸告诉了小王子爱的真谛。这个故事处处体现着对祖国、对家人、对朋友的真诚的爱，整个童话故事充满着忧郁、哀愁，读起来回味无穷，也让我懂得了“爱到底是什么，”王子的善良让我心疼地落泪。他的爱，他那纯净圣洁的心灵，他那没有任何金钱、贪婪、邪恶的心灵，让我感动，久久地沉浸其中。我现将此书推荐给大家，希望大伙能喜欢，同时拥有一个纯洁的心灵。
（六）
如果你是一个亲近自然、喜欢动物的孩子，我会向你隆重推荐一本好书，那就是法国昆虫学家，法布尔写的《昆虫记》。在许多儿童版的世界名著里，我发现了同一个名字——《昆虫记》，它显得很另类，因为它是一本科普书，而其余的都是小说。我好奇地翻了几页，立刻被它吸引住了《昆虫记》不同于一般的自然科学图书，它更像是一位老爷爷在给我们讲故事，他讲了小时候如何与昆虫交朋友，他讲了许多昆虫的生活习性，他还为我们吟唱赞美小诗。字里行间无不流露着对自然的爱，对儿童的爱，所以读起来非常亲切。法布尔对小读者们说：“希望我可以帮你打开昆虫世界的一扇门，让你可以在这里自由飞翔。”《昆虫记》是一个热爱大自然孩子的成长日记，它讲述了一个农民的儿子带着对昆虫的浓厚兴趣，在学习上取得了惊人的进步，最终成为昆虫学家的故事。《昆虫记》告诉我们一个道理，不论学习什么，兴趣是最重要的。
（七）
我要介绍的好书是《安徒生童话》，我是和妈妈一起逛新华书店的时候发现了这本好书。这本书的好处是每一个有趣的故事都有一个小道理。比如：《卖火柴的小女孩》是告诉我们要珍惜现在这又美好又快乐的生活。《皇帝的新装》是告诉我们做什么事都要诚实，要做一个诚实的人、、、、、、。我被又精彩又有趣的故事迷住了，我每天只要一没事就开始品读有趣的故事。睡觉前从９：００一直读到１０：００，终于用一周多两天的时间把这本书读完了。每当读完一个有趣的故事，我就认真地思考这里面的小道理，虽然是小道理，但对我的教育可不小，特别是《皇帝的新装》对我的教育最大，使我想起刚上学时发生的一件事。有一天，在我上学前，妈妈问我：“写完作业了吗，背完单词了吗，”我满不在乎地回答“写完了，背完了。”于是妈妈来检查我的作业和背单词，她发 现我既没有背单词又没有写作业，批评了我。她说：“你怎么不诚实呀，”，妈妈还说了很多不诚实的后果。我听了很害怕，我明白了做人一定要诚实～我暗暗发誓：一定改了这个不诚实的坏毛病。
现在，看了这本书我更进一步懂得了诚实的重要性。这本书对我的成长帮助很大。
作文六：《关于书的作文》1200字
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关于书的作文
关于书的作文
书的保卫战
在《婚姻保卫战》热播之际，我家也正处于硝烟弥漫之时，老妈只准我看四大名著，可我却对小四等人的作品情有独钟。由此我便开始了漫长的地下生活，保卫战打响了。
定海神针”走了 “
“定海神针”用脚指头想也知道是我老爸。他从事消防工作，我乃书的守护者，老妈是书的检察官。其实老妈就是看我的书中有没有爱情故事，现在的青春文学哪一本没有点爱情色彩，为了小说，我具有超强的斗争精神。老爸的作用是，我和老妈开火之后，他会劝老妈消消火，然后以“对写作有好处”为由说服老妈，再到我房间对我说，“买书我支持。”由于他的作用太大，工作太优秀，所以被调到延安学习。鉴于领导的威力，我只好放他走，以后只能单枪匹马战沙场了，悲哉～
为了保护我的书，为了避免书被老妈扔进垃圾箱，我要坚持到底～
作战场地换了
假期到了，上司要把我调往荆州（小妹家中）作战，这下我可是一个头两个大。一到作战场地，我就左瞧右看，主要是为了熟悉地形。这次上司派给我的任务是保护《沙漏Ｉ、？、？》，我把它藏进了柜子里，可由于长途跋涉，我睡得死，天意弄人，事事难料，老妈千里追踪，潜入内部，待我睁眼时，书早已不翼而飞。我带着小兵（小妹）展开了天罗地网式的搜查，终于找到目标——在敌军手上。我们马上开战，最终我夺回了书，然后撤离战场。 （范文网 ．ｄｏｗｎｈｏｔ．） 作战地点一换，生活变得异常紧张，每天都在水深火热之中，提心吊胆地过日子，夜晚还要学习猫头鹰，痛哉～
明枪易躲，暗箭难防。哪怕身处险境，为了书我要誓死不屈～
一场战争停了
由于战争浩大，“联合国秘书长”也来劝架，双方暂时停战，选择和平谈判。我方坚持“看青春小说有益”，反方咬着“四大名著适合青少年看”的观点不放。长达５个小时的交涉后，双方在“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的原则下，签订了“既要看四大名著，也要看青春小说”的和平协定。保卫战终于以我方胜利结束，我获得了“先锋斗士”的光荣称号。
但丁曾说过，走自己的路，让别人去说吧。经过这件事，我要说，走自己的路，也要听别人说。
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《关于书的作文》
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作文七：《关于书的作文》800字
关于书的作文 书的保卫战 在 《婚姻保卫战》 热播之际， 我家也正处于硝烟弥漫之时， 老妈只准我看四大名著，可我却对小四等人的作品情有独钟。由此我便开始了漫长的地下生 活，保卫战打响了。 “定海神针”走了 “定海神针”用脚指头想也知道是 我老爸。他从事消防工作，我乃书的守护者，老妈是书的检察官。其实老妈就是看我的书中 有没有爱情故事，现在的青春文学哪一本没有点爱情色彩？为了小说，我具有超强的斗争精 神。老爸的作用是，我和老妈开火之后，他会劝老妈消消火，然后以“对写作有好处”为由 说服老妈，再到我房间对我说， “买书我支持。 ”由于他的作用太大，工作太优秀，所以被调 到延安学习。 鉴于领导的威力， 我只好放他走， 以后只能单枪匹马战沙场了， 悲哉！ 为 了保护我的书，为了避免书被老妈扔进垃圾箱，我要坚持到底！ 作战场地换了 假期到了，上司要把我调往荆州（小妹家中）作战，这下我可是一个头两个大。一到作战场 地， 我就左瞧右看， 主要是为了熟悉地形。 这次上司派给我的任务是保护 《沙漏 Ｉ 、 Ⅱ、 Ⅲ》 ， 我把它藏进了柜子里，可由于长途跋涉，我睡得死，天意弄人，事事难料，老妈千里追踪， 潜入内部，待我睁眼时，书早已不翼而飞。我带着小兵（小妹）展开了天罗地式的搜查，终 于找到目标——在敌军手上。我们马上开战，最终我夺回了书，然后撤离战场。
（范文 ）
作战地点一换，生活变得异常紧张，每天都在水深火热之中，提心吊胆地过日子，夜晚还要 学习猫头鹰，痛哉！ 明枪易躲，暗箭难防。哪怕身处险境，为了书我要誓死不屈！ 一场战争停了 由于战争浩大， “联合国秘书长” 也来劝架， 双方暂时停战， 选择和平 谈判。我方坚持“看青春小说有益” ，反方咬着“四大名著适合青少年看”的观点不放。长达 ５个小时的交涉后，双方在“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的原则下，签订了“既要 看四大名著，也要看青春小说”的和平协定。保卫战终于以我方胜利结束，我获得了“先锋 斗士”的光荣称号。 但丁曾说过，走自己的路，让别人去说吧。经过这件事，我要 说，走自己的路，也要听别人说。
作文八：《关于书的作文》1100字
关于书的作文
关于书的作文：书——智慧的源泉
王文扬
书是人类进步的阶梯！没错，在读书时，我也进步。书使我知识面宽广了许多，让我明白了许多人生的道理。书读多了，心理也会随着书里的情节而发生变化。总之，书可以陶冶人的情操，是人类最好的营养品。
从二年级开始，我就开始在书中旅行。虽然那时我还有许多字都不认识，于是就自己估摸着来读，坚持读下去，读完了以后，却不知书中的主人公到底是为什么这样做，所以，我就把书在读一遍，过一段时间想起来了再读，“好书不厌百回读”嘛。
上了三年级，我知道的知识就越来越多了，于是，我就像
饥饿的人扑在面包上一样，如饥似渴的读起书来，隔三差五就让妈妈往书店跑，给我买书。随着时间的推移，书成了我学习生活必不可少的一部分。每当我有时间，都会去书的王国里漫步。于是书成了我宝贵的精神财富。
到现在，我已经上了六年级，书已陪伴我走过了四年的时光。在这期间，我读了许许多多的好书。《三国演义》让我明白了“分久必和，和久必分”的深刻道理。也让我知道了，每当国家危亡之际，总会出现两类人，一类人有邦国而无自身，视死如归，敬畏史笔，体恤民苦。另一类人则重私利而轻大义，寡廉鲜耻，戕害同胞，置世世代代唾骂于不顾；《海底两万里》让我明白了干什么事都要有一颗勇于探索的心，对科学的探究，如果说机会是偶然的，那么抓住这个偶然的人就是智者。《狼王梦》让我明白了狼的母爱和勇不言败的理想，也让我知道了教育方法不对而引发的悲剧。
有人问，书真的有那么大的作用吗，不，书本身并不会使你怎么样，但在读书之后，在你把书读透之后，自然会发现自己猛然间懂了许多。在书的王国里，可以使人散心解闷，让人心中充满欢喜，思路更加清晰。读书决定一个人的修养和境界，关系到一个民族的素质和文明，影响着一个国家的前途和命运。一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的。
六年级，虽然功课比以前重了，但是我对书的喜爱永远不
变。书，它会伴随着我的一生，在读书的道路上，我会坚持
不懈地走下去，让书成为我的“智慧源泉”～
作文九：《关于书的作文》500字
关于书的作文山东省惠民县清河镇明德小学五（３）班王英杰在我的成长过程中，有个无怨无悔陪伴我的伙伴，他告诉我做人的道理，告诉我各种努力向上的小故事，他从我学会读书认字开始便一直伴随着我，不管我到哪里他都会跟随着我，令我不觉得孤单，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年——那就是我非常喜欢的“书”。随着年龄的增长，我渐渐了解他所说的故事中隐含了这样的大道理，我不禁佩服他蕴含的深奥智慧，我感到愤怒委屈时，都是他用浅显易懂的文字告诉我许多重要的道理。这之中我记忆最为深刻的有三句：“生气，是拿别人的错误来惩罚自己。”“珍惜自己所拥有的，忘了自己所没有的。”“凿石般的友谊，源自真挚的心。”这三句话牢牢的烙印在我心中，让我面对人、事物都有收放自如的能力。他让我在无形之中成长了许多，学会用更宽广的心胸去接纳每个人，也学会面对问题最合适的处理方法；我很感谢他，他使我的智慧增长，即使七年，他依旧被我保存的完好如新，『他』是一本书，一本伴随我七年时光的无价之宝。人生很长，未来的时光也许会遇到许许多多的难题，但是，我与书结成的无形的友谊将永不会断裂。（指导教师：刘云水）
作文十：《关于书的作文》700字
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关于书的作文
关于书的作文：神奇的书
高尔基说得好：书籍是人类进步的阶梯。它是精神的食粮。只要有书，人们就会从中得到无穷的乐趣和智慧。所以，我们要好好保护它。因为如果没有书，世界将变得暗淡无比。
我从小也很喜欢书。但自从上了小学以后，一拨拨的作业迫使我放慢了读书的脚步。虽然我只能在放假的时候看书。但这一点儿也不影响我对书的喜爱之情。只要一看见书的影子，我就会一把抓起来津津有味的看起来。
还记得有一次，一放学，我就跑回家赶紧把自己关进书房里看书。直到妈妈买菜回家也没出来。妈妈一回来，看见家里静悄悄的，就赶紧找，一开始她不知道我在家，就下楼去找我了，我读了差不多一个小时了她才回来，忽然发现书房的门是关着的，她连忙打开门，发现我在读书，就说我：“你怎么读这么长时间，你知不知道都快把我给急死了。”这是我才猛然合上书，走出了书房。
一本小小的书就会让大家着迷。就是因为它承载着地球数千年来的历史文化。想到这里，我又想起了我老师对我
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们说的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的～”
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