段小公公
作文一：《作文：爱的力量》600字
爱是透明的，爱是永恒的，爱是无界限的，爱也是无私的，我们把爱放在眼中，藏在心中。爱可以办到别人办不到的事情，可以让火药变成鲜花。
我在电视上看到一条新闻，一个小女孩父母的所作所为让我流泪不止。父母含辛茹苦地带着一对儿女生活在贫困的乡村，他们种地为生，生活很艰难。一天，当他们照常在大棚里干活时，意外发生了：在一旁独自玩耍的小女儿不慎失足跌进池塘，沉了下去。听到一旁小孩的呼声，就女心切的母亲本能的跳了下去，父母也不顾一切的跳了下去，事后得知，她们都会游泳。结果，她们的女儿在父母的帮助下奇迹般的浮出水面，经过抢救，得以存活，而他的父母再也没有露出水面。或许，这就是父爱母爱所产生的奇迹吧！
其实，不仅是人类，动物也有他们自己的爱。你可以看见鸟妈妈不辞辛苦的为小鸟寻食，亲自给小鸟喂食。你看见蜘蛛妈妈产下小蜘蛛，宁可牺牲自己作为小蜘蛛的食物；你可看见大象为了保护小象，不顾自己手伤，奋不顾身地一次又一次赶走疯狂的狮群；你可看见羊妈妈为了保护小羊，与狼浴血奋战……这样的事列举不胜举，许多人为此感到震惊。在我们看来，在普通不过的动物竟然有崇高的爱。在动物世界中，父爱是无谓的，母爱更是仁慈的，没有任何困难能阻挡爱的脚步，没有任何事情呢不管阻碍爱的步伐——多么伟大的爱呀！如果是真正的爱，他从不会炫耀自己，而是默默奉献，风险真正的爱，不予要藏藏掖掖。真正的爱是奉献，而不是索取；真正的爱是创造，而不是炫耀。有歌词中说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。” ? ?小 荷 作文网
爱是博大的，爱是美好的，爱是无边无际的！
作文二：《爱的力量作文》1400字
爱的力量作文（１）
爱的力量
——?读《地震中的你与子》有感
爱是什么？爱是老师对学生的信任。爱是什么？爱是同学之间的友谊。爱是什么？爱是帮助十四个孩子逃离死神魔爪的如来佛祖。
“无论了什么，我总会跟你在一起”。就是这句话，燃烧起了父亲心中拯救儿子的火花；就是这句话，给了在废墟下待了３８个小时的孩子带来了生存的希望。这是一个真实的故事：１９８４年，美国洛杉矶发生了大地震。一位有着高度责任心的父亲在倒塌的废墟中没有喝过一口水，没有吃过一口饭，连续挖了３８个小时，真是皇天不负有心人，最终找到了在废墟中呆了３８个小时的儿子，同时也救出了儿子的同学。文中的儿子也是个坚强的人。虽然她只有七岁，但养成了勇于关心他人、挑战困难、不向困难低头的精神。他相信自己的父亲会遵守诺言，一定会救出自己的。于是，在空气微薄的废墟中待了３８个小时。父亲靠着自己对儿子的爱，坚信儿子还活着，奋力挖掘；儿子靠着对父亲的信任，坚信父亲会保护自己，会来救自己的。这真是一对伟大的父子啊！
爱是多种多样的，爱的力量也是无穷无尽的！在生活中，爱无处不在。我们学校有个同学叫周珊妮，她的腿脚不太方便，走路很困难，总是慢吞吞。听说她刚上小学时很自卑，总是沉默寡言的。后来在老师和同学们的关心、帮助下不再自卑，找回了快乐、阳光有自我。今年还在我校“阅读之星”大赛中获得“优秀奖”呢！
在学校中，老师不辞辛苦地进行教导、培养我们：当我们犯了错误时，来指正我们的错误，并帮助我们改正。当我们做了好事时，老师会对我们说：“再接再厉，不要骄傲。”在家里，爸爸妈妈无微不至的照顾我们，关心我们，尽量满足我们的一切要求。当我们生病时，就请假无微不至的照顾我们。这完全是出于对我们的爱呀！
爱在我们生活中无处不在！爱的力量是无穷无尽的！
爱的力量作文（２）
夜已经很深了，万籁俱静。初春的夜晚，我依然感到很冷，但当我再一次翻开《风雨中的菊花》时，心里却涌起阵阵暖意。我再一次感受到爱的力量，爱的伟大。没有任何困难可以打败心中有爱的人。
这是一个很凄美的故事。一个和我们同龄的小男孩失去了母亲，他一直以乞讨为生。为了在母亲生日那天送上自己的生日礼物，他忍受饥饿，忍受唾弃，不断地攒钱。在多尔先生好心地帮助下，他攒够了２０美元，买了一束万寿菊，了却了他小小的心愿。同时多尔先生也被小男孩的爱感动了。
看完这个故事，我被深深地感动了。小男孩心中那份对母亲真挚的爱，让他拥有足够的勇气来面对残酷的现实生活。为了生活，他天天要去乞讨，要遭受那些所谓的“太太”“先生”的白眼；为了生活，他常常几天吃不到一顿饱饭，洗不到一个热水澡。但是他勇敢地生活着。是什么让他生活着？是心中那份爱，那份永不熄灭的爱！
读到这里，我想起了另一个爱的故事。一个年轻的女钢琴家身患重病，绚丽的生命就要凋谢。一天，一个惯偷撬门行窃，女钢琴家发现了。但出乎惯偷意料的是，她没有大喊“小偷”，而是对身旁的玫瑰花说了句“希望你比我的生命开得更长久”。小偷听了，悄悄离开了。后来，小偷改邪归正，成了一个堂堂正正的生意人。他给女钢琴家送上了一束鲜艳的玫瑰。是什么让小偷放弃了行窃？是爱，是女钢琴家对生命的爱，是她对社会、对他人的爱。
爱很简单，可以是一束鲜花，一句问候，一个微笑，一次宽容。心中有爱，世界因此而精彩！
作文三：《作文《爱的力量》》600字
爱的力量
爱的力量有许多种，每一种爱都代表着不同的意义，有父母对儿女之间的爱；有朋友之间的爱；还有我们对贫穷人的关爱和施舍……但是我认为爱的力量最大的是父母对儿女之间的爱，我们的父母就是用这样的方法疼爱我们，使我们的心灵变得丰满而富有活力。
父母对我们的爱是无穷的。当我们在成功时，往往最高兴的是父母。在失败时，最伤心的也是父母。也许有一天，你会无意间会观察到：父母的头上又多了数来根苍白的白发。额头上又多了几条皱纹的印迹……父母的爱是对我们无丝的奉献。父母的泪是我们的委屈。父母的白发是我们愤怒时所制造的后果。父母所付｜｜｜出的一切都是因我们而引起的。在父母的眼里，我们是一块宝，比任何东西都重要。
如果没有父母，将没有我们。是父母把我们带到人间来，让我们看到这世上美好的事物。是父母伴我们长大，结诉他们一生的生命。
如果没有父母，将没有我们。是父母把我们带到人间来，让我们看到这世上美好的事物．是父母伴我们长大，结诉他们一生的生命。
父母是一盏永不熄灭的灯火，他们爱我们几乎甚过了爱他们自己。无论有苦衷有愤怒，绝对不在我们眼前出现，而在我们面前，看到的永远是他们的微笑。有时微笑是被勉强地挤出来的，是强忍着痛苦挤出来的。
在父母亲节日上，也许你的一声：爸爸妈妈你们辛苦了。对他们来说是最好的一件礼物．也许你帮他们捶捶背，揉揉肩也是一件很好的礼物……
没有父母的滋润，没有父母的精心照料，没有父母的严厉管教，也许就没有我们来参观人间的机会了！
没有无私的父母爱，孩子的心灵将是一片荒漠 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干 每人都拥有一位慈祥的母亲和一位宽怀的父亲．去吧！去珍惜你现在所拥有的爱！
作文四：《作文：爱的力量》600字
爱 的 力 量
—读《青铜葵花》有感
最近几天，我读了一本曹文轩伯伯的纯美小说—《青铜葵花》。它讲了青铜和葵花兄妹的故事，他们一起生活，一起长大。由于青铜和葵花是因为一个特别的机缘，所以才成为了兄妹。在葵花１２岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这本书中有许多情节令我感动，我最喜欢的是第六章冰项链，这个章节主要围绕了一个字—爱。? ?小 荷 作文网
从中有这样一个故事，在大麦地村来了一个马戏团，今晚要表演。青铜和葵花也去看表演。他们找到了一个石磙，想站在上面看表演。可是有几个男孩也要这个石磙，他们看青铜是个哑巴，便与他打了起来。青铜为了让妹妹看表演，在她不知道的情况下与他打了起来。青铜不是他们的对手，妹妹发现了哥哥，便让哥哥不要打了，说我们不看了。青铜非常想让妹妹看到演出，便把妹妹高举头上，让妹妹看见演出，自已却看不见。
演出看完了，在回来的路上，葵花讲了很多演出中的节目。她突然想到，哥哥根本没有看到表演，泪水从她的眼眶中流了出来，这就是兄妹之间的爱。爱的力量就是这么强大，它可以感动身边的所有人。
同学们，爱的力量是无穷大的，在生活中，你就会发现爱。妈妈为你操劳、同学在你困难时帮助你……这种爱包括；父爱、母爱、友爱……让我们用爱的力量去感动身边的每一个人吧！也许有一天你也会被别人所感动哦！
作文五：《爱的力量作文》2400字
篇一：爱的力量——读《青铜葵花》有感
最近几天，我读了一本曹文轩伯伯的纯美小说—《青铜葵花》。它讲了青铜和葵花兄妹的故事，他们一起生活，一起长大。由于青铜和葵花是因为一个特别的机缘，所以才成为了兄妹。在葵花１２岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这本书中有许多情节令我感动，我最喜欢的是第六章冰项链，这个章节主要围绕了一个字—爱。
从中有这样一个故事，在大麦地村来了一个马戏团，今晚要表演。青铜和葵花也去看表演。他们找到了一个石磙，想站在上面看表演。可是有几个男孩也要这个石磙，他们看青铜是个哑巴，便与他打了起来。青铜为了让妹妹看表演，在她不知道的情况下与他打了起来。青铜不是他们的对手，妹妹发现了哥哥，便让哥哥不要打了，说我们不看了。青铜非常想让妹妹看到演出，便把妹妹高举头上，让妹妹看见演出，自已却看不见。
演出看完了，在回来的路上，葵花讲了很多演出中的节目。她突然想到，哥哥根本没有看到表演，泪水从她的眼眶中流了出来，这就是兄妹之间的爱。爱的力量就是这么强大，它可以感动身边的所有人。
同学们，爱的力量是无穷大的，在生活中，你就会发现爱。妈妈为你操劳、同学在你困难时帮助你……这种爱包括；父爱、母爱、友爱……让我们用爱的力量去感动身边的每一个人吧！也许有一天你也会被别人所感动哦！
篇二：爱的力量
５月１２日，可怕而难忘的日子。
大地咆哮，山河咆哮。
那瞬间，美丽的汶川地区成为一片废墟。
天灾无情人有情。
看，但灾难发生时，党和国家领导人亲赴抗灾一线，挥手那间，全国人民众志成城，永向前。
看，但灾难发生时，家园已成废墟一片。灾区人民激起爱的力量，团结一致，开展自救重建。
看，当灾难发生时，学校已成废墟一片。老师们用爱的力量，挺起身躯，掩护学生，献出爱。
看，当灾难发生后，解放军、武警官兵、医护人员，因你们对生命的追求而感动，用爱的力量，全力救护，献出爱。
看，当灾难发生后，世界华夏儿女并没有忘记你们。用爱的力量，有钱出钱，有力出力，献出爱。
祖国人民与你们心连心，《让世界充满爱》的歌声与你们同在，这就是爱的力量！
篇三：母爱伟大——读《母爱的力量》有感
《母爱的力量》写：有一个小女孩因为车祸住进医院，好多天也没醒过来，一直在喊妈妈。一位护士问：“她的妈妈去哪了？”“我和她离婚已经好多年了。”那位父亲惭愧地道。那位护士不管三七二十一，坐在床沿边应声：“妈妈在这！”，小女孩马上抓住护士的手。此后，护士一有空就给小女孩讲故事。终于，小女孩醒了，人们用赞许的目光投向她。
《母爱的力量》告述我们：母爱的力量是伟大的！
篇四：爱的力量
当黎明的第一缕光线照向灾区，人们见到了光明，找到了希望。地球母亲是不知道的。她轻轻地打了一个战，就使一个叫四川的地方山摇地动，房屋倒塌……地球母亲一定是不知道的，否则她会把这个战忍住忍住。一瞬间，房屋倒塌了，道路变形了，山体塌方了，有多少人被压在瓦砾底下，命悬一线。
道路的动脉，堵了。通信的神经断了。钢筋水泥，折了。刚吮吸完母亲奶的婴儿正在睡梦中畅游，甜美的乳汁成了她对母亲最后的回忆。目送孩子进教室的家长们并不知道，这是对孩子最后的别离。依依不舍的恋人并不知道这是彼此最后的低语。时间，无情地定格在了１４时２８分，孩子们朗朗的书声刚刚开始，就被地震的咆啸声淹没，有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎？有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落？在巨大的灾难面前，人的生命是那么地脆弱，同时，又是那么地宝贵。在四川的大地上，一片废墟，满目荒夷，那一滴滴血染红了大地，那一张张凄苦的脸庞刺痛了祖国的心。在灾难面前，我们伟大的民族沸腾了。
无数的战士奔赴前线，日夜奋战在抗震第一线，从废墟里拯救出一个又一个生命，用爱的力量唤醒一个又一个即将沉睡的生命，伟大而无私的将士用爱的力量筑就了最牢的抗震墙。东汽中学的谭千秋老师用爱的力量为四个学生撑起一片延伸的天空。那些同样在地震中失去亲人的老师，用不离不弃的身影引导学生们走出阴霾。空投士兵是知道纵身一跃的危险的，但他们义无反顾，十五封留给家人的遗书还墨渍未干，他们就奔赴前线，无数的抗灾志愿者们自觉走进震区，用爱的力量为灾民重建家园。一批批抗灾物资来了，给灾区注入了一股新鲜的血液，祖国人民用爱的力量帮灾区重建，壮体。赈灾演出的声音，用爱的力量筹集善款。在灾难面前，“一方有难，八方支援”，中华民族伟大的凝聚力与爱的力量使灾区不再阴霾，在一个又一个灾难面前，我们万众一心众志成城。
地球母亲不用担心，她打了一个战使中华儿女更加坚强，因为我们有爱的力量！
篇五：爱的力量
爱，是一种力量；爱，可以改变人的一生；爱，是奇迹产生的起点。爱的力量，无穷无尽，生生不息。
一个农村妇女，为了养活仇人那患有天生脑摊的孩子，自己的女儿出嫁一分钱没花，只是疯了似的跑出租，为的只是给那仇人的孩子治病，她的事被登在了报纸上，很多人说她傻，但她并不在乎。
那天，四个歹徒上了她的车，让她拉着去北京，开到一个叫文安的地方，坐在后面的歹徒拿出匕首，捅在了她的腰间，而在她被逼下车时，另一个歹徒将刚刚看的报纸给了其余的歹徒看，告诉他们这个女人的故事。听后，四个大小伙子，什么也没说，只叫了一声大姐，就转身消失在了黑暗中。几天之后，她收到了一箱奶粉和一封信信中那四个大小伙子说自己会改变，是她救了他们，他们十分感谢她。
这是她爱的力量，她救了自己，也救了四个年轻小伙子的一生。而哪个仇人的孩子的病也渐渐好了起来。医生说这是医疗史上的奇迹，而她说，这是爱的奇迹！
爱，是超越血缘的神圣的情感，爱一个人，不需要太多了语言，因为它是得用心，而不是只动嘴。
作文六：《作文：爱的力量》600字
爱是伟大的，因为有爱的滋润万物才充满生机，因为成长之路有爱的陪伴我们才能健康成长。也正因为有爱才使我的成长之路迎难而上，不被挫折和困难击垮。在我的眼里爱是伟大的，但来源于母亲的爱更是无比言说。说到这里我有一段辛酸的经历，也许在大人眼里这没什么，但在我着年龄的人来说却是辛酸的，起码对我来说就是这样。
事情是这样的，在一次征文比赛中，由于老师的疏忽没有把我的稿子交上去，我一看急的像热锅上的蚂蚁，急忙跑去找语文老师看能否补交，但由于老师当时没有考虑到我想征文的迫切心理，说这次没交没关系，下次还有机会。我虽然嘴上不敢再次的要求补交，但我的心里却感到很委屈，我那么辛苦写出来的稿子却无缘参加比赛，眼泪一直在我眼里打转，由于是在学校不敢哭出来。而一回到家，眼泪像断了线的珠子不断往下掉。妈妈一看吓坏了，就问我：“怡璇，怎么了，不舒服吗？”当时我就像有一肚子委屈一直回答不出，只是一直摇头，妈妈一想既然不是不舒服就问我是不是在学校受了什么委屈，还说受了委屈把它说出来就没事了。最后我才把事情的经过一五一十告诉妈妈。妈妈一听反过来安慰我说：“这件事情我们怡璇确实委屈，那么辛苦写出来的稿子却不能呈现在评委面前，是件难过的事情。”我哭的更大声了。这时妈妈转过来问我：“稿子给评委点评了吗？”我说：“还没有。”妈妈说：“那我们可以想办法补交的嘛。”后来还是妈妈叫学校的吴志伟老师帮我补交，才使我本与这次比赛擦肩而过的了，才得以补救。就这样，妈妈用爱安慰了我。
作文七：《爱的力量作文》600字
［爱的力量作文］
········ 爱的力量·· 读《爷爷变成了幽灵》有感《爷爷变成了幽灵》这本书主要讲述了一位小男孩的爷爷去世了，突然有一天晚上爷爷回来了，小男孩又惊又喜，问爷爷怎么会回来的，爷爷说他生前好像有一件事情没有做，为了完成心愿，所以化作幽灵回来了，而具体是什么爷爷一下子也记不起来了，只知道好像和孙子有关，于是，爷孙两个聊起了过去的日子，忽然，爷爷说我想起来了，忘了和我这个孙子说再见了，爱的力量作文。这时的小男孩并没有哭，没有害怕，没有哭，想到爷爷看完自己和自己说再见后就到天堂了，想到爷爷到了天堂，自由自在的生活，比在世界上受苦好多了。故事的内容大概就是这样，当我第一次听到这个书名时，觉得好可怕，但当看完后，我的眼泪在眼眶里闪动，因为爷爷为了这件事，做了三天幽灵，为了和孙子能够再一起回忆美好的日子，为了安慰孙子，为了孙子能够快乐的成长，他不惜受罪，小学一年级作文《爱的力量作文》。他真是一个好爷爷！当故事讲到他们爷孙两个聊到有趣的事情时候，我也不由自主的笑了。爷爷在世时，他们两个是那么快乐，那么亲切；爷爷离开时，虽然孙子难过，但爷爷化作幽灵后和孙子聊天回忆美好的过去，让孙子感到了爷爷时时刻刻都在关心着自己，自己并不孤单，因为一直有爷爷的鼓励，有爷爷的爱。这个故事让我懂得了爱不会因为亲人的离开而中断，爱时时刻刻都在身边，只要你去体会你就能够感受到那份爱。爷爷的爱，让孙子懂得了如何生活，如何长大。再见，这个普通的告别的词，却表达了不普通的意义。爱给我们带来的是精神的力量，是我们勇敢向前的力量，是我们不断前进的动力。
作文八：《作文父母的爱》2000字
教 师：谭 琼 学 校：鱼池小学 时 间：
父母的爱
一、教材分析
《父母之爱》是人教版课程标准实验教科书五年级上册第六单元的习 作。此次写作是基于本组教材、口语交际学习的基础之上，学生对父母之爱 有所感悟，而自然表达的心声的练笔。这次习作，就引导学生把所学的表情 达意的方法，运用于自己的习作中，学会让“笔下的故事本身说话” ，在具体 的故事讲述中来表达真情。
二、教学目标
１、从生活中学习选择素材、写作方法、题目确定等，表达真情实感。
２、根据习作提示，选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸 妈妈说的话或者是感受到父母对自己的爱，要表达出真情实感。
三、教学重难点：表达自己的真情实感，要用具体事例表达对父母的感 激之情。
四、教学准备：收集生活中的父母之爱的素材。
五、教学过程
第一课时
一、导入
１、教师讲述：２００８年 ５月 １２日，一个让所有中国人难以忘记的日子：汶川发生了强烈的大地震．一瞬间，血流成河，数十万人丧失生命．倾刻间， 无数房屋建筑化为灰烬，无数家庭妻离子散！数不尽的孩子失去了父爱母 爱．大地在哭泣，我们的祖国――母亲在哭泣．无情的地震吞噬了一个个鲜 活的生命，面对悲惨，我们每一个人的心情都是无比沉痛。但，天地无情人 有情，在这场灾难面前，一段人间最真挚的感情在那一刻悄然呈现，请大家 用我们的心静静地听、静静地看：（课件出示汶川地震图片资料）
２、孩子的生还，是妈妈在生与死的瞬间，把生的希望留给了孩子，此时 的爱是用生命来换取希望。这是一种“震撼心灵的爱” 。
３、我们许多孩子都不会去经历这样的灾难，那父母的爱又藏在了哪里？ 生活中点滴的小事中让我们从不会到学会，都浸润着父母那“平凡的爱” 。 ４、父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界， 父母就开始爱着我们， 直到永远。 父母的爱， 是一种对儿女天生的爱， 自 然的爱。
二、出示习作要求
１、通过生活中发生的一些事情，感受父母对自己的爱。
２、 你曾经有过不理解父母的时候， 但通过一些事情， 体会到了父母的爱。
３、你想和父母说的其他心里话。
４、题目自拟，文体不限。
三、自主选择，小组合作
１、自主选择 ． 各自思考选择适合自己的话题，准备写什么内容。
２、小组合作 ． 请前后四个同学组成一个小组，说说自己选定内容，互相 评议一下，看看有哪些需要改进的地方，并推选代表准备在全班交流。 ３、如何选择材料。一是材料要新颖，二是要真实，三是要典型。
（１） 、写生活的小细节。要写父母，其实是最容易的，每天生活在一起， 注意一下生活的细节就可以找到无穷的材料，爸爸每天等你自习回家做夜宵， 或者为了你改掉了一个坏毛病；妈妈有时候很唠叨，可是和你却情同姐妹。 看似不经意的东西，其实已经包含着爸爸妈妈的爱在里头了。不论写谁，我 们都可以考虑从一些生活小细节入手，然后扩大加以描写。
（２） 、写某个具体时期或者某个具体地点的人，在特殊时期的人，常常 会表现出特殊的状态，如地震时期，你身边的人怎样表现的？在不同的社会 地点，一般人们表现不同的社会角色，在家的和在办公室的爸爸一定看起来 很不一样。
四、范文宣读
爸爸妈妈，我爱你们
爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里，悄悄地给我扇扇子；是在我孤立 无助的时候，无私地帮助我。
记得有一天早上，我在家吃早饭，吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨 眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还没来得及细细品味呢！我一眼就盯 上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的 时候， 刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思， 和蔼地对我说：“儿子， 你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的鸡蛋给你好了。 妈妈今天不想吃鸡蛋。 ” 我知道， 妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！
还记得有一天晚上，我吵着要爸爸帮我下载“冒险岛”游戏，爸爸马上拒 绝了。这个游戏很大，而且爸爸对我玩游戏是严格限制的。我失望地上床睡 觉了。半夜我起来上厕所，突然发现爸爸正在帮我下载“冒险岛” ！我悄悄爬 上床，看到爸爸辛苦的样子，忍不住流下了眼泪??要知道，那是感激的泪 水啊！
爸爸妈妈，我爱你们！
五、习作指导
１、写事需注意的问题
（１）故事老套陈旧，写父母，总是冒着风雪背着我们去看医生；下雨的 时候，父母给我吗送伞。
（２） 、塑造的人物过于模式化
汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举，很遗憾，我们大部分同学写 人的时候，都把人写得很完美，缺乏真实的感觉，妈妈总是慈祥，爸爸总是 严厉的，老师总是充满关爱的，没有缺点的人物是不饱满的。
２、作文开头和结尾
好的作文开头应做到 ：一简、二新、三美。结尾要求简洁，恰到好处，点 明中心思想。
３、再次出示写作要求，学生习作。
４、学生写作文、师巡视，指导。
五、总结
我相信，你们能感受到父母对你们浓浓的关爱之情。你父母的微笑会因 你而永恒。让我们再道一声爸妈谢谢你，让我们再道一声爸妈辛苦了，让我 们再道一声愿天下所有的父母幸福、快乐！
作文九：《父母的爱作文》300字
父母的爱作文
今天，老师说爸爸妈妈对你的爱就像天上的繁星一样星罗棋布，数也数不清啊 ！ 而今天， 你将呈现出自己对爸爸妈妈的爱。你是怎么做的呢 ？
我回到家， 心里非常非常的紧张， 我是现在对妈妈说， 还是明天对妈妈说呢 ？ 心里犹豫不 决。 不知道怎么办。 还是写在纸上吧 ！ 可我又想亲口对妈妈说。 趁妈妈这会不在家， 先做好准 备。
就在这时，妈妈从外面风尘仆仆的回来了。我看到妈妈这么累就过去扶了妈妈一把。我 趁这个机会鼓起所有的勇气，想张口说出来，可我张不开嘴，心里犹如揣了十只兔子一样跳 来跳去。我又一次鼓起勇气，望着妈妈的眼说出来了：妈妈，我爱你 ！
妈妈听后，感到很意外，之后满脸挂满了淡淡的微笑。妈妈笑了，她笑着对我说，你只 要好好学习，就是对爸妈最大的爱。
今天，我不仅诉说了对爸妈的爱，还收获了无比重要的笑容。
作文十：《父母的爱作文》300字
父母的爱作文
在我七、八岁的时候，发生了一件十分可怕的事，至今仍然记忆犹新。
那是一个星期天，爸爸骑着新买电动三轮车带着我飞快地行进在回家的路上。因为我和爸爸并肩坐在前面的驾驶座上，位置不够宽敞，我便被挤到了边上，只有半个屁股勉强支撑着身体。那时天空中还下着蒙蒙细雨，车上搭有车棚，前面还有自配透明塑料布，是淋不着一点雨的。
因为当时时间有点紧张，所以爸爸十分着急，情急之下，一加电门一下子撞到了迎面驶来的另一辆三轮车上，我瞬间从车上狠狠地摔到了地上，车轮从脚踝上碾了过去，我不禁尖叫起来＂啊啊……＂哭个不停。爸爸顾不上跟对方说话，赶紧把我抱到了车上，细心的给我检查伤口……
我们回到了家，爸爸妈妈还不时的问我疼不疼，我一直都坚强的说不疼，我能从爸爸妈妈的语言和神态中感受到他们对我深切的关爱，内心被深深的感动了，眼睛也朦胧起来……
