作文一：《我喜欢的玩具作文150字》7900字

精选作文：我最喜欢的玩具（１５０字）作文

我最喜欢的玩具是爸爸一次去香港迪士尼旅游，爸爸会来那天正好是六一儿童节，爸爸就买了一块手表和一个遥控直升飞机。　　直升飞机是由：机头、风叶、机尾饰件、锁扣、平衡杆等等的物件组成的。　　我最喜欢的就是它的外形，一个字，就是帅，最适合我们这种男孩子。　　这就是我最喜欢的玩具，遥控直升飞机。六年级：永远的真爱　篇一：小学作文：我最喜欢的玩具

我最喜欢的玩具

我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。

它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。看，它的头呀，肚子呀，几乎全都有了一段段的英文，估计是从美国来的吧！有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。　“爱心熊”有两个功能。

耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它？？我看着小熊那一个个搞笑又有趣的

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“ｐｏｓｅ”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。

我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天！

篇二：小学作文：我最喜爱的玩具

我最喜爱的玩具

在我家的写字台上，摆着３只小瓷象，它们是我最喜爱的玩具。　我十分的喜欢他们

他们很可爱

我每天放学回来都要看看他

你看，它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹，在阳光的照耀下闪闪发亮。左边那只小象多神气呀～它翘着长长的鼻子，像是在来回甩动。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。在脑袋的两侧，两只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿有的直，有的有点儿弯，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那条有小有细的尾巴，，从前面看根本发现不了。中间的那只，鼻子向左前方伸展，一条腿高抬着，好象在踢球。篇三：我最喜欢的玩具３００字作文

我最喜欢的玩具３００字作文

我有一个小熊闹钟，那是我六岁的生日礼物。它很可爱，身体是灰色的，两颗眼睛象天上闪闪发光的星星，鼻子是红

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色的，正好就是闹钟的开关，嘴巴弯成了小月牙，身子胖胖的，短短的尾巴翘着，远远望去就好象是真得小熊一样。

每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒；每天放学回家写作业前，我就上好闹钟，

然后安心地写作业，以此来提醒我抓紧时间。

写完作业后，我爱看的电视节目就开始了，可我一看起电视来就忘记了时间，为了保护我的眼睛，所以还得小闹钟“闪亮登场”～妈妈给我上好闹钟，提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳，有了它，我的牙齿更洁白了，因为妈妈说过，“刷牙必须３分钟”，每次我刷牙前，都设好时间，它一响，我才停止刷牙。

有一天，我忽然发现小熊的指针不走了，难道是它坏了吗，我拿给妈妈看，妈妈（转　载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：我喜欢的玩具作文１５０字）检查后，原来是电池没电了，换了新电池后，小熊又欢快的走着。

它是我最好的朋友，我的生活、学习都离不开它。

篇四：我最喜欢的玩具

口语交际《我最喜欢的玩具》教学设计　上街完小：蒙江

教学内容

我最喜欢的玩具　教学目标

１、引导学生进行观察，能从名称、形状、玩法等方面有条理的介绍自己的玩具。

３

２、也可以说说买玩具时发生的趣事，或玩具给自己带来的快乐。

３、在创设的情景中激发学生说话的兴趣和与人交玩的勇气。

４、在交际中学会认真倾听别人的发言，听别人的发言后，能把自己的想法用语言表达出来。

教学重点

通过观察，能说清自己喜欢玩具的名称、形状和玩

法。

教学过程

一、谈话导入，激发兴趣

１（同学们，你们喜欢玩具吗，你们的家里一定都有许多玩具吧，你们都玩过什么玩具，

２、用幻灯片展示几组玩具，激起学生的兴趣　。

师：这些玩具你玩过吗，　觉得有趣吗，

２（师：今天我们一起来说一说、玩一玩我们最喜欢的玩具。（板书课题、齐读课题）

二、引导方法

１（引导学生掌握介绍玩具的方法。

教师一边出示自己最喜欢的玩具，一边说，你们都把自己最喜欢的玩具带来了，老师也把自己喜欢的玩具带来了。应该怎样介绍它呢，

４

２（根据学生提议板书：名称、外形、怎样玩等。

三、互相介绍

１（四人小组互相介绍自己最喜欢的玩具。要求在介绍过程中看一看、摸一摸、玩一玩自己最喜欢的玩具。

２（指名在全班介绍自己的玩具。

四、情境交际

１（你想知道你的好朋友最喜欢玩什么玩具吗，是怎样玩的，扮演小记者去采访。（在此过程中让学生懂得与别人交往，要热情大方，有礼貌，学会与别人交往。）

五、总结

今天小朋友们积极地把自己最喜欢的玩具向大家介绍了。在日常生活中我们经常要与别人打交道，就要大胆、有礼貌地交际，将来成为一个能说会道的人。

篇二：我心爱的玩具作文１５０字

［我心爱的玩具作文１５０字］　　我有一个心爱的玩具卷尾猴，我心爱的玩具作文１５０字。

我的这只卷尾猴，不是一只真猴子，而是一个玩偶。它的尾巴是卷起来的，我就给它起了这个名字，好听吗，它浑身毛绒绒的，真可爱～它的头圆圆的，头上还粘着一个香蕉。卷尾猴的胳膊和腿又细又长。最有意思的是它的屁股，真猴子的屁股是红色的，而我的卷尾猴的屁股是白色的还是个爱心的图案，小学二年级作文《我心爱的玩具作文１５０字》。　？

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分享好文？

我非常喜欢我的卷尾猴，他给我带来了快乐～二年级：易翰林

篇三：写我的玩具的作文１５０字

写我的玩具的作文１５０字　　笛莎娃娃　　我有个会说话的娃娃，她的名字叫笛莎，一双大眼睛，一头卷发，非常漂亮。她不仅会唱歌、讲故事，每天早上６点钟，还会准时叫我起床。自从有了笛莎娃娃，我天天都会被她叫醒，上课从来没有迟到。她陪伴了我整整两年，我非常感谢笛莎娃娃。　可是，我也有点烦恼，在周末，她也不让我剧赖觉，早上照样把我叫醒。今天不上学呀～原来，在笛莎娃娃的世界里，她们都没有周末，没关系，我继续睡觉。

篇四：我喜欢的玩具（２００字）作文

精选作文：我喜欢的玩具（２００字）作文

我喜欢的玩具是一个小黄鸭储蓄罐，它是我大姨在我十岁时送我的礼物，它不但很可爱，我又喜欢。　　小黄鸭是塑料做的。它头上戴着一个银得发亮的小皇冠，仿佛它是这里的主人；下面就是两个大眼睛，就像两颗大水晶一样，水汪汪的，好像在说：小主人，你好啊。真惹人喜爱～接下来就是小黄鸭的那个扁扁的嘴巴，可真会说话呀～脖子上面有一串白得发亮的珍珠；整个身子黄澄澄的，非常有光泽。　　我很喜欢小黄鸭，它已陪伴我有两年多了。但它还是依旧还是完

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好无损。我一有空就给小黄鸭洗澡。使小黄鸭光泽还是那么好。我要一直陪伴它很久。我喜欢小黄鸭～二年级：花慧婷

篇一：我喜欢的玩具

我喜欢的玩具

四年级王琰　　我有许多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子？？但是，我最喜欢的玩具是芭比娃娃。

这个芭比娃娃，是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，她披着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，满面微笑的看着我，一张红彤彤的嘴巴，非常可爱。

晚上我写完作业，心想：还没给这个美丽可爱的娃娃起一个名字呢。起什么名字好呢，我仔细想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戏，觉得没意思，我就和她并排躺着，给她讲起了故事。

小的时候，我曾做了件趣事，那也是我过生日的时候，妈妈也给我买了一个布娃娃，我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。现在我对“美美”可好了，经常给她梳头，给她扎各种各样的辫子？？

我喜欢芭比娃娃，因为她能伴我成长，她是我知心的伙伴。我爱芭比娃娃～

打沙包　四年级　田瑞　童年，给我留下了许多美好的回忆，打沙包是我最喜欢的游戏，打沙包时感觉最好的是能接住沙包赢得附加命救活同伴。

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打沙包分成两组，一组打沙包另一组打沙包和接沙包。有一次，我和同学一起玩沙包，我们这组有三人，有两位高手，我们连连接沙包，总也不下场，而且我门的附加命也特别多，可是经过另一组同学得努力两位高手都被她们打下去了，那一组的同学高兴的不得了，认为打我是小菜一碟，可以轻松得打下去，他们很高兴，我却很紧张，因为我们组马上就要在场上灭亡了，我们组可以上场还是灭亡都掌握在我的手中。突然，我一个躲闪没来的急，沙包直中我的肚子，于是我想：“如果我蹲下也许会将这包接住救活同伴，让我们组东山再起。”于是，我就按我的我的想法做了，果然我接住了沙包，而另一组先是看到我被打中激动的又蹦又跳，后来我对她们说：“我接到沙包了时。”就像晴天霹雳一样把他们惊得目瞪口呆，而后，又变成了叹息，很快，另一个高手也接到了一包，我们组的所有成员又复活了～

当我接到这一沙包时，我才真正的体验到了打沙包的乐趣。

具３００字作文

我最喜欢的玩具３００字作文

我有一个小熊闹钟，那是我六岁的生日礼物。它很可爱，身体是灰色的，两颗眼睛象天上闪闪发光的星星，鼻子是红色的，正好就是闹钟的开关，嘴巴弯成了小月牙，身子胖胖的，短短的尾巴翘着，远远望去就好象是真得小熊一样。

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每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒；每天放学回家写作业前，我就上好闹钟，然后安心地写作业，以此来提醒我抓紧时间。

写完作业后，我爱看的电视节目就开始了，可我一看起电视来就忘记了时间，为了保护我的眼睛，所以还得小闹钟“闪亮登场”～妈妈给我上好闹钟，提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳，有了它，我的牙齿更洁白了，因为妈妈说过，“刷牙必须３分钟”，每次我刷牙前，都设好时间，它一响，我才停止刷牙。

有一天，我忽然发现小熊的指针不走了，难道是它坏了吗，我拿给妈妈看，妈妈检查后，原来是电池没电了，换了新电池后，小熊又欢快的走着。

它是我最好的朋友，我的生活、学习都离不开它。

篇三：小学作文：我最喜欢的玩具

我最喜欢的玩具

我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。

它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。看，它的头呀，肚子呀，几乎全都有了一段段的英文，估计是从美国来的吧！有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。　“爱

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心熊”有两个功能。

耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它？？我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“ｐｏｓｅ”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。

我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天！

篇四：我喜欢的玩具我喜欢的玩具

但是，我最喜欢的玩具是叫小鹿“斑比”的玩具。那是我五岁那年，妈妈给我买的，我们之间还有两个有趣的故事呢～

首先，让我给你介绍一下它长的什么模样。它全身上下长满了灰褐色的皮毛，皮毛里面还缀了一些白色的斑点。长长的瓜子脸，头顶上长着像松树枝一样的角，大大的眼睛里长着两个像葡萄粒一样的眼球，红润润的嘴唇，可漂亮了～

它和我之间发生了两个有趣的故事。

刚好落山，今天的黄昏真美～

这就是我

也许，在同学心中，我是一个勤奋刻苦的学生，与贪玩根本挂不上钩。但是，“贪玩”可是儿童的天性，我也不例外。

每天傍晚放学后，路过健身器材区，我总会上去过把瘾，单杠。双杠。跳沙坑，我样样精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罢休。吃过晚饭，我会借着出去“消化消化“的机会，去

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小花园的鹅卵石路上散散步，找邻居打一会儿乒乓球，下几盘五子棋？？

家门口的小土坡也是我常光顾的地方。我会在泥土里种上各种各样的植物，并用树枝。毛线围成一个小小的篱笆。

玩这个天性还让我学到了不少知识呢～我能够准确地分辨各种常见植物，哪些植物对人体有害？？我还知道了调味料的妙用。节水窍门等一些生活小常识。

我对玩充满了兴趣，孜孜不倦地去探索，去创新，去做人们没有做过的事。

大人们常说，孩子贪玩会影响学习。可我认为，玩使我与自然更加亲近了，玩使我学到了许多课本上没有的知识，玩使我学会了翻阅自然这本百科全书。这就是我，一个贪玩的我。

一件令人难忘的事　　我学会了洗碗

星期六晚上，吃好饭，（爸爸正好出差了）妈妈上班快要迟到了，于是急急忙忙地收拾好东西，临走前跟我说：“佳佳啊，碗等我回来再洗，你先看会电视吧～”说完，便走了。站在阳台上，看着妈妈忙碌的背影，心里一酸，好难受啊～我决定帮妈妈洗碗，给妈妈减轻负担。

我来到水池旁边，看着一大堆碗，原本以为洗碗很容易的我，顿时，嘴翘的老高，自言自语地说：“呀～这么多碗我怎么忙得过来呢，”我有点不想洗了，但又想到妈妈整天那

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么忙，我应该帮她一下忙。于是，回想妈妈以前是怎么洗的，想、想、想～呀，“想到啦”我先打开水龙头，水“哗啦哗啦”的流金水池，等水差不多到一半的时候，我把水龙头关掉。再把剩菜剩饭全部倒掉，然后拿来海绵，用水沾湿，使劲擦，咦，怎么油老是擦不掉呢，我灵机一动，啊，妈妈平时洗碗都要用上她的“清油工”——洗洁精。我爸洗洁精挤在海绵上，再擦，一个接一个，啊～都没有油了，可是我的衣服上都是水，像落汤鸡一样，看着满水池都是泡，我不由自主的玩起了

“泡沫大战”弄得墙上到处都是。最后“泡沫大战”结束了，宣布成绩金灿赢～我又用清水吧碗冲干净。哇～一只只光滑、透亮的碗闪亮登场～接下来轮到筷子了，我在用海绵使劲擦，最后用水冲干净。“清油工”和海绵表演完后，他们又陆续地回归到自己的座位。

妈妈回来了，看见碗洗的干干净净的。说：“小宝贝，你长大了，懂事了。我听了，心里美滋滋的。

老鹰”抓“小鸡”　清脆的下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。

今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰，我不假思索地举起了手，而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了，我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了，小鸡们立即排成了一条长龙，还牢牢地拉住前面同学的衣

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角，生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿，装出一副凶样，仿佛在说？“我一定要抓到小鸡～”而小鸡呢，早就吓得魂飞魄散，开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法，它趁母鸡一不留神，从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊，一只小鸡光荣地牺牲了～这次，母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”，都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去，好象在说？“这可怎么办～”

忽然，清脆的上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。

可爱的小狗

星期六，我刚学完英语，回到家看见一个毛茸茸的小东西，我走近一看，原来是一只小狗，我高兴的问妈妈：“这只小狗从哪来的，”妈妈说：“今天上街时看到了，所以给你买了一只。”我放下书包就抱着可爱的小狗玩。

到了晚上，我问妈妈，应该给小狗起一个名字，就叫它小乖吧～妈妈答应了，不一会儿爸爸拿来了一盘火腿肠，我刚准备吃，爸爸说这不是给你的是给小狗的，我只好给小狗一片一片的喂，看见小狗吃的那么香，我非常高兴～

有一次，我早上起床发现小狗不见了，我担心极了，我赶快跑到院子里看见原来小狗在大树旁拉大便呢，小狗看见我看快冲过来，我也把它抱了起来，带回了家，呵呵？？我的小

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狗可爱吧～

一件有趣的事　今天，奶奶要带我去大姨店里玩，我可高兴了。到了大姨店的门外，大姨店养的小猫向我扑来。我一看，马上躲到奶奶的身后。因为我胆子小，老鼠蟑螂我都怕，而我比较怕的还是猫和狗。奶奶对我说：“不用怕，这只小猫不会咬人”。但我还是很害怕。随后，大姨把小猫抱进去了，我才肯进店里。

我进去后，大姨才把小猫放出来。小猫放出来后，我的心老是毛毛的。小猫老在我身边跑来跑去，我把脚缩到椅子上。要吃饭的时候，小猫扑上来我腿上，我闭着眼睛，生怕出事，心“扑扑？跳，可又觉得没有什么事儿，慢慢的把眼睛睁开了。一看，小猫安静地伏在我腿上，我摸了摸它，它喵喵地轻叫起来，好象表达友好的样子。

后来，我还把它抱起来呢。真是神了，我不怕猫了。真是一件有趣的事。

一件有意义的事情　今天，是星期六，我准备看望舅舅的时候，爸爸和妈妈也冲着要去，我便坐着爸

爸的小车去探望舅舅了。

在前路段，我们也是很顺利的，但到了一条狭窄的路时，一辆小车的一个前轮和一个后轮都陷在了水泥路边的大坑里，小车动弹不了，司机和家人都吓得“脸青口唇白”。在一路经过的人们都不理不睬，爸爸和妈妈看见了都异口同声的

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说：“帮帮他吧～”接着，我们下了小车，对这位惊慌的司机说：“不用害怕，这小车很轻能抬起的。”那司机一听脸色立刻变了，还把全家给叫了过来，让他们也一起抬起小车。但司机的家人还是半信半疑，不约而同地说：“真的行吗，”爸爸和妈妈以多年的经验肯定地说：“一定行。”大家因为爸爸、妈妈的话，团结地把后轮抬起，经过倒数接着把后轮移到了水泥路上。虽然抬起了后轮，但是因为前轮的机件比后轮多，所以要抬起前轮４个大人是不足够的。在路边的人，没有一个来帮忙。我看着大人们无论如何也不能抬起前轮，就看着路边的石头发呆。突然，我灵机一动，对大伙儿说：“不如用石头把前轮给顶着上，这不就即省力又方便吗，”大家对我笑着点了点头，便用着方法把小车的前轮给移回了水泥路上了。那司机不断地向我们道谢。

这见事是我在寒假里做的最有意义的事情了，这件事教会了我应该乐于助人的品格。

我们的课余生活　我的课余生活丰富多彩，我们玩：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书？？。都非常有趣～特别是玩老鹰捉小鸡的游戏，要看谁灵敏，反应快。

记得那是一个晴朗的天气，我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上，五个人当可爱、活泼的小鸡，一个当细心的鸡妈妈，聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧～活动开始了，我奋力地追上前去，母鸡立刻直冲过来，张开翅膀，护

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着她心爱的孩子，我试了几次，却始终捉不到他，这可难不到我，灵机一动，我突然左一下，右一下，把母鸡搞糊涂了，我展开翅膀以最快的速度，嗖地一下，没等母鸡反应过来，我已经顺利地捉住了小鸡，我们高兴地拥抱在一起，笑啊～跳啊～

我们还玩捉迷藏的游戏，老规矩，我来找，潘力和谈昊飞躲，我找到石头后面没发现，我找到角落里，还是没找到，经过我的仔细寻找，终于在绿树丛中找到了潘力，原来他穿着绿衣服，特别好隐藏。　这只是我说的两种课余游戏，其实我们的课余活动还有很多，很多？？。有了这么有趣的课余生活，我们开心极了～

炒土豆丝

今天，我同妈妈学习炒土豆丝，这是我从小到大

饭，简单的家务了。

篇五：我的玩具小兔作文１５０字

我的玩具中有只小兔，它非常可爱，它身高３８厘米。我不高兴的时候它陪着我，我高兴的时候整天对它哈哈大笑。小兔当过我的病人，我给它打针的时候它不哭也不叫；小兔当过我的学生，我给它讲课的时候它专心的听。现在我上二年级了，它还是那么可爱，睡觉我依然抱着它。辽宁省鞍山市铁东区西长甸小学二年级：程千帆

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作文二：《有趣的现象作文150字》7100字

有趣的现象作文１５０字

篇一：生活中发现的有趣现象

生活中发现的有趣现象一

生活中有许多有趣的现象，只要我们留心观察、善于思考，就会有所收获。

最近，我就有一个新发现。前些天，我在院子里玩。突然，一只大黄蜂从我身边飞过，我盯着它看。只见它飞到了我家院子的一角，不小心被一张蜘蛛网给粘住了。一只蜘蛛看见了，连忙爬过去，想吃黄蜂，没想到被大黄蜂的毒刺蜇了一下，缩着身子掉下了蜘蛛网。只见它缓慢地爬到墙角边的表苔上去打了几个滚。过了一会儿，它又爬到网上去和挣扎着的黄蜂搏斗，没想到又被黄蜂蜇了，它又爬到青苔上去打滚，摩擦。这样来来回回几次后，大黄蜂终于被蜘蛛给制服了，躺在蜘蛛网上一动不动，成了蜘蛛的一顿美餐。

我很纳闷：为什么蜘蛛中了蜂毒却不死呢，它在青苔上打滚、摩擦是做什么呢，于是，我就去我的知识宝库《十万个为什么》中寻找答案，终于知道了原来蜘蛛在青苔上打滚、摩擦是为了防止蜂毒发作，因为青苔有医治蜂毒的作用。名医华佗就曾经把青苔作成药膏，挽救了无数中蜂毒的人。

生活中发现的有趣现象二

在生活中大家可能会遇到这样的问题——打乒乓球时会不小心把乒乓球给踩扁了，然后就会把坏的乒乓球给扔掉。其实千万不要扔了，球还可以变回原来的样子。

星期天早上，我和晋龙做了个实验，把乒乓球给弄扁了。然后晋龙准备了一盆热水，这盆热水在九十度左右，再把扁了的乒乓球放进去，看一看乒乓球会不会恢复原样，看到它渐渐的鼓了起来，又恢复了原来圆溜溜的乒乓球。我问爸爸为什么会这样，爸爸告诉我两个字“热涨”。因为球内的空气遇热就会膨胀，像是一个无形的大手把扁的地方“支撑”起来。

晋龙问爸爸为什么不用冷水呢，爸爸让我们端来冷水试一下，同样还是用那个扁的乒乓球放进冷水里，看一看球有没有变。爸爸说：“这是热胀的兄弟‘冷缩’，它的原理和热胀相反，空去遇到冷就会凝结，凝结后就会稍微变小，物体也会随着变小。”我和晋龙认真观察一下，乒乓球果然在冷水中变小了。爸爸还告诉我们这个热胀冷缩的有趣现象，不光是让乒乓球变鼓，变小而已，如果一热一冷，还会有更大的威力呢～

看，这就是生活中一个有趣现象，只要我们努力去探究，还会发现更多有趣的现象。　生活中发现的有趣现象三

三基色就是红，黄，蓝。人的眼睛对这三种颜色最为敏感，人的眼睛就像一个三色接收器，大多数的颜色可以通过红，黄，蓝三色按照不同的比例合成产生。同样绝大多数单色光也可以分解红，黄，蓝三种色光。

有一次，在上画画培训班的时候，老师告诉我们：“许多画家的画板上都只有三种颜色，红，黄，蓝，也叫三原色。我们利用这三种颜色能调出很多种不同的颜色＆ｑｕｏｔ；。听了老师的话，同学们都发出了惊奇的叫声，于是老师就叫我们试试看。我们都迫不及待地试起来。＆ｑｕｏｔ；哇，我的变成紫色了～＆ｑｕｏｔ；“咦，我的怎么变成黑色的呢，”就像变魔术似的，许多颜色都被同学们“变”了出来。“这是什么原因呀，”同学们纷纷问道。这叫三基色原理。”老师说“三基色就是红，黄，蓝。人的眼睛对这三种颜色最为敏感，人的眼睛就像一个三色接收器，大多数的颜色可以通过红，黄，蓝三色按照不同的比例合成产生。同样绝大多数单色光也可以分解红，黄，蓝三种色光。而这三种颜色合成的颜色，不仅仅是画画，彩色电视机彩色印刷，油漆等等也是利用这个原理？？”听了老师的介绍，我们才恍然大悟，原来生活中五彩缤纷的色彩是这样来的呀～太奇妙了～其实，生活中还有许多的有趣

现象，比如：在喷泉中看到彩虹，冬天吃雪糕嘴会被粘住，在阳光的照射下，露珠会变成彩色的？？

同学们，让我们一起用善于观察，善于发现的眼睛去寻找去探索生命的奥妙吧～

生活中发现的有趣现象四

记得有一次我在外公家玩，在院子里正好发现蚂蚁们正在忙碌地搬东西，我很好奇，于是就蹲下来仔细观察，只见它们都把东西往高处搬，我不明白为什么，就跑去问外公这是为什么，外公

告诉了我一条谚语：“蚂蚁搬家晴必雨。”我听后糊涂了，因为天上的太阳大大的呀，一点儿也没有要下雨的样子呀。可是不一会儿，天空中就开始乌云密布了，雷声轰鸣，大雨倾盆而下了。

难道蚂蚁是神仙吗，它怎么会知道要下雨呢，我带着疑问上网查了查。原来蚂蚁搬家有三个原因呢：第一，因为下雨之前空气会很低闷的，蚂蚁的窝如果建低了，里面的空气就不够所有的蚂蚁呼吸了，还有它们怕水，所以要搬家。第二，因为它们的食物没有了，需要重新找吃的，所以要搬家。第三，如果它们受到比它们更强大的蚁群攻击，打不过的话也要搬家。

通过这件事让我明白了，谚语是人们在生活中通过长期的观察某件事而得出的结果，所以说，不能小看了谚语，而是要多听听老人说的，多了解了解，这样才会对我们的生活有所帮助。

有趣的电

在干燥和多风的秋天，在日常生活中，我们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光，时常发出“啪、啪”的声响，这就是发生在人体的静电，这种情况非常普遍。电，是怎样产生的呢，人体带电吗，一个个问号在我脑海浮现。电，激起了我的兴趣，我一定要自己找到答案～

我立刻打开电脑，在网络世界里寻找着，“物体与物体摩擦后能够吸引轻、小的东西，摩擦起电的现象在我们的生活中是经常发生的事??”我喃喃说道。原来，之所以会产生静电，是因为摩擦的缘故，我恍然大悟。道听途说是没有用的，我要用实际行动

来证明～

我捧着一大堆毛皮袄，丝绸帕，白纸片快步回到房间，将直尺放在自己的头上使劲地来回摩擦着，然后，迅速地把尺放在了白纸片的上方，刹那间，奇迹出现了，许多纸片都像有魔力般地立了起来，有些自动地粘在了尺上，有些像精灵一样在空中舞动，真是太神奇了～紧接着，我又再次把直尺放在头发上用力摩擦之后，立刻把尺移到毛皮袄的上边，顺滑的毛皮袄，像受惊后的小猫，浑身上下的绒毛都笔直的“站”了起来，当我拿开直尺时，毛皮袄又恢复了往日的光滑柔顺。“我成功了，我知道静电是怎样产生的了～”我兴奋极了，“电可真是一位伟大的魔术师啊～”激动万分的我不禁感叹道。

对，这就是静电，人体活动时，皮肤与衣服之间以及衣服与衣服之间互相摩擦，所以，我们脱衣服时，衣服会“恋恋不舍”，紧紧地吸在我们身上，从而产生静电。

虽然只是一个小小的实验，可是却使我们充分的了解了电，而且，一些发电厂，就是通过静电，靠风力摩擦发电，令我们的生活变的更加多姿多彩。

篇二：生活中发现的有趣现象作文指导

生活中发现的有趣现象

鲤城实验小学　　洪秀丽

教学目标：

１、引导学生整理自己观察到的有趣现象，把它表达清楚具体、

生动，用上积累的词，合理想象，写出自己的真情实感，写得有意思。

２、创设“有趣”现象，让学生认真观察，在观察中体验、感受、思考、想象

３、引导学生通过对所观察的事物的动作描写，事物大小、形状、颜色的变化的写出“有趣”的表达方法。懂得要观察生活，做生活中的有心人。

教学准备：

让学生去观察、发现生活中的有趣现象，查找相关资料，为自己的好奇心寻找答案。

教学过程；

一、　　话题交流　　激趣引入

１、话题交流（课前交流）

洪老师发现同学们今天精神饱满相信这堂作文课你们会有精彩的表现，细心的你有没有发现今天的课堂有什么不一样，你发现了什么，（教室摆设，老师穿着，同学装束等）

生：我发现听课老师真多～

师：这都是咱们的客人，向老师问声好吧

生：今天老师穿得特别漂亮～

师：谢谢你的夸奖～

生：我发现同学们穿着特别整齐

师：对，很精神

？？

师：大家真了不起，在教室里就有这么多发现。

２、激趣引入

师：同学们我们刚学完第九单元，主题是——观察与发现，课文《李时珍》告诉我们要处处留心生

活，《装满昆虫的口袋》这篇文章引导我们要带着无限的好奇心、强烈的兴趣去观察，《大自然的

语言》这首诗歌提醒我们要勤于思考才能有发现，下面老师想考考同学们，看谁最善于观察，善于

发现。

（１）出示：切开的藕，学生观察

师：这是——莲藕，这天老师想炖排骨莲藕汤，切莲藕的时候却发现一个有趣的现象，我们一起仔

细看，用心想，你发现了什么，

生：虽然藕切断了，但是丝却还连着

师：能用一个词说说吗

生：藕断丝连

师：这个成语讲述了生活中的一种有趣现象。

（２）出示：筷子和一杯水，筷子斜插入水中

师：炎热的夏天到了，喝杯冰凉的蜜水，多么凉爽（师搅拌）

学生观察

师：你有什么发现

生：筷子斜插入水中会像“折”断一样

师：多有趣啊，喝水都可以有发现

（设计意图：从孩子喜欢的实物中观察，孩子往往会瞪大一双好奇的眼睛，效果容易事半功倍，激发学生观察与发现的兴趣，引入主题。）

３、过渡

其实我们生活中有趣的现象数不胜数，只要我们留心生活，仔细观察，就会发现生活中许多有趣的现象，我们今天要来写一写自己——生活中发现的有趣现象，（板书课题）齐读

二、处处留心　　发现有趣

１、教室外是广阔的天地，课前，老师布置了小任务，在生活中发现有趣现象并认真观察，同学们，

你们有发现吗，谁来谈谈自己发现的有趣现象。（谁愿意把自己的发现写到黑板上）（先写后说）　生：苹果切开后会变黑

师：苹果切开，原本果肉是黄色，放在那儿，竟会变色，这真有趣。

生：蜻蜓低飞，鱼跃水面要下雨

师：蜻蜓、鱼儿都能当天气预报专家呢，真有意思～

生：含羞草手一碰，叶子就合拢。

师：多有趣啊，真像个害羞的小姑娘

生：？？

师：在什么时候，还有什么发现（师说情境、时间引导说后出

示课件）

（玩泡泡时，）肥皂泡在阳光下是五彩的。

（美术课上画画调颜色时，有没有发现什么有趣的现象）我利用红，黄，蓝这三种颜色能调出很多

种不同的颜色。（为什么，没想到？？）

（下雨时，）雨点落进水里荡起一圈圈小波纹。

师：哦，雨点在水面上摇呼啦圈呢～

冬冬也为我们带来自己的发现：

（厨房里）我发现马铃薯粘在切刀上。

２、板书的学生读自己的发现

（设计意图：创设情境，帮助学生开拓思路，感受生活中五彩缤纷的有趣现象。

３、小结，梳理发现（根据板书及课件）

原来有趣的现象就在我们的生活中，它藏在大自然的动植物，有的来自我们生活中游戏学习时的观

察，还有的藏在我们自己身上，如：静电。

我们在什么时候可以去发现呢，学习可以发现，游戏、运动可以发现，煮菜做饭可以发现，梳头可以发现，走路也可以发现。

同学们只要我们有好奇心，处处留心生活，就能发现有趣的现象。（课件：处处留心　　发现有趣）

三、细致观察　　表现有趣

（一）结合范文，学习方法

师：大家都有一双眼睛，做个有心人，就会发现到很多有趣的现象。如果没有记下来，常常会随着时间的流逝而淡忘，所以，大家只有用笔把自己的发现写下来，才能得以保存并与大家分享。冰心奶奶就是这样做的，请同学们打开书ｐ９７面，这是冰心奶奶写的回忆童年生活的一篇文章。

１、例文引路章法导写

课文先写（什么时候吹肥皂泡），再写（“我”是怎么做，——吹肥皂泡有趣），（板书　：怎么做，）　接着写（“我”发现到什么，——　看肥皂泡有趣），（板书　：发现什么，）最后写“我”的感受、遐想。

师在学生发言中板书

小结：冰心奶奶就是这样有条理地描写自己吹肥皂泡时的有趣现象，一篇好的文章不仅要条理清楚，更要突出重点，我们今天的作文重点要写出“有趣”。冰心奶奶是怎样写出有趣呢，我们一起来看

看：（课件）

２、以点带面学表达

（１）出示第三自然段

请看下面的这段描写，请你选择合适的动词填入括号内。

课件出示：

放、加、和弄和弄、沾、吹、提、落、飘荡、扇送、飞

把用剩的碎肥皂，（放）在一只小木碗里，（加）上点水，（和弄

和弄），使它融化，然后用一支竹笔套管，（沾）上那黏稠的肥皂水，慢慢地（吹）起来，（吹）成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一（提），那轻圆的球儿，便从管上（落）了下来，软悠悠地在空中（飘游）。若用扇子在下面轻轻地（扇送），它们有时能（飞）得很高很高。

（学生完成后，评价）

生：这些都是（动词）

师：通过一连串恰当、准确的动作（板书：动作），写出吹肥皂泡多么有趣。

（２）、请同学们再看短文的第四自然段，出示第四自然段（课件）

Ａ、冰心奶奶通过写肥皂泡的什么写出有趣，

肥皂泡很美，肥皂泡的变化（板书：变化）

师：是啊，冰心奶奶发现美丽的肥皂泡在变化中更显得奇妙无穷

Ｂ、肥皂泡有哪些变化，（课件）

颜色五色的浮光

看肥皂泡：变化　形状轻清透明玲珑娇软　　脆薄　　光丽

大——小——散裂

师：冰心奶奶通过描写肥皂泡前后的颜色、形状、大小变化，（板书：大小、形状、颜色）写出有趣。　小结：（结合板书）这是冰心奶奶为我们这次作文送来的金钥匙（贴金钥匙）——步步

登梯法：　“怎

么做”通过恰当的动作描写，“发现什么”抓住事物大小、形状、颜色等的变化一步一步写出“有趣”，这就是步步登梯法，这就需要我们对发现的现象进行细致观察，才能表现有趣。（课件：细致观察　　表现有趣）

（设计意图：阅读教学提倡读写结合，习作指导课更要倡导从读学写，本环节意在让学生从具体的

段落中学习如何把有趣写具体。）

（二）创设情景，运用表达

前天晚上，我带儿子小雨去小区的空地散步，他发现有个好朋友老是跟着它，他觉得很有意思，就

跟它玩起了游戏，下面，让我们来用用这把金钥匙，观察这个有趣的现象。提醒大家细致观察，小雨怎么做，影子有哪些变化，

１、观看视频《影子游戏》

２、你观察到什么有趣的现象，（师在交流中引导用上准确动词，关注影子的变化，合理想象）

生：我发现小雨挥挥手，影子也挥挥手

师：这个影子真有礼貌，你“挥”这个词用得真准确

生：我看见影子像一个可爱的小弟弟，小雨一跳，它就跟着跳

师：这个影子真调皮，你能根据影子的动作展开想象

生：小雨一跑，它就跟着跑，影子真象一个“跟屁虫”。

师：这个影子是“跟屁虫”有意思

生：小雨的影子变成了一个高个子，像大哥哥在保护他　。

师：真神奇，影子会自己变长

生：影子像一个顽皮的小孩子，不时地跟小雨捉迷藏：一会儿跑到我的左边，一会儿又跑到我的前

边，我想踩到它，没想到它又跑到我的后面。

师：你能把影子的不断变化想象成在和你捉迷藏，真有趣。

小结：刚才同学们在观察与表达的过程中，（结合板书）尝试运用步步登梯这把金钥匙，既把“小雨”怎么做用恰当的动词说清楚说具体，又留心了影子形状、大小、位置的变化，还加上自己的想象，让我们感受影子游戏多么有趣。

（设计意图：以点带面，学练结合）

（三）快乐体验　——分享有趣

师：让我们拿出笔，以（课件）：　影子游戏真有趣。为中心句写一段话。同学们可以围绕中心句从观察到的小雨怎么做和影子的形状、大小、位置的变化　？？来写（板书：位置？？）

１、学生练笔

２、评讲练笔

（１）指名读练笔

（２）评价

先说优点：有无错别字，语句是否通顺、完整。

补充：作文中也存在一些问题，相信用心想的同学一定看出来了

如：用什么词更生动，加上想象？？

（设计意图：在具体的写、评、改中习得写具体的方法，明白语言表达要做到规范有序。）

四、勤于思考　探寻趣意

我们观察生活中有趣的现象，不仅要细致观察，遇到自己感兴趣的问题，更要带着无限的好奇心去探索、去解决问题。

师：影子千变万化，跟我们形影不离，你们对影子有什么想问吗，

生：？？

小结：

你们真是不仅会观察，而且勤于思考，能够多问几个为什么，老师建议你们课后去查找相关的资料，然后把自己的探索、发现也写进文章，文章就会充满智慧和活力。（课件：勤于思考　探寻趣意）

六、总结

１、今天的作文课我们交流了生活中各种有趣现象，获得了一把金钥匙——步步登梯法，通过动作、事物的大小、形状、颜色的变化等把“有趣”写具体。

２、布置作业

回去后请同学们（课件）用心思考，完成作文——生活中发现的有趣现象，注意突出“有趣”哦～

３、作文是一门艺术，要写出自己的真情实感，作文也是一门科

学，是有规律可循的，为了帮助大家更好地完成作文，课的最后老师想送给你们一首小儿歌，同学们读一读，理解其中的意思，希望对你们这次写作有所帮助。

生：齐读写作歌（课件）

写作之前想具体，

观察经过写细致。

多问几个怎么样，

观察情节描详细

（设计意图：虽然作文没有“公式”可言，但规律和法则是客观存在的。总结写作小儿歌，让学生在写作时能够有章可循。）

板书设计：

观察与发现

生活中发现的有趣现象

动作变化（大小、形状、颜色、位置？？）

怎么做　，　步步登梯法　发现什么，

篇三：有趣的跳皮筋比赛作文１５０字

今天，我吃完午饭和一个小朋友比赛跳皮筋。　　我们跳的是１０４，我们先石头剪刀布。她先跳，跳了一会儿，跳失误了。该我跳了，我高兴地跳起来，一点也不紧张。哎呀，我跳失误了，只好让她跳了。她也不行，跳了几分钟又跳失误了。我高兴极了

，我跳了十分钟就失误了。　　时间过得真快，都一点多了，我们快步向学校跑去。江苏宿迁区实验小学三年级：臧婷

作文三：《有趣的体育课作文150字》3700字

有趣的体育课作文１５０字

今天早上的体育课，我们玩了“改换目标”的游戏。游戏规则是：大家围成一圈，选两个人，一个追一个跑，追的人如果抓到了跑的人，跑的人就变成追的，追的人就变成跑的。跑的人如果太累了，就可以选围成一圈中的任何一个人，站在他前面，被选中的人就要代替他跑了。

游戏开始了，同学热情高昂，跑的同学还没跑多久，其他同学就开始大喊大叫：“选我！选我……”有的同学竟然拉住跑的人，想替他跑。轮到杜宝玲跑，她跑得上气不接下气，就选我了。我赶紧跑了起来，灵巧地躲开了林坤的手，往前冲去。不一会儿，我也累得气喘吁吁，我又选了罗婧雯，让林坤追她了。

上体育课真有趣。

有趣的体育课作文２５０字

２０１３年３月２６日　星期五　晴

今天上午第四节是体育课，老师让我们在操场上自由活动，我们小组建议玩捉迷藏游戏，经过了“剪子石头布”以后，结果孙堃赢输了，所以决定我们藏，孙堃赢来找我们。

孙堃赢在墙边站好，闭上眼睛，我们五个就像出了膛的子弹一样跑开了，我看到刘旭栋飞快的向北跑去，我以为他有隐蔽的藏身之处，于是我紧紧的跟在他的背后，但是令我吃惊的是刘旭栋竟然跑到了女教师的厕所里，我赶紧转移地方，跑到了学校的后院里。但一会儿的功夫孙堃赢就找到了其中的一位同学，我们听到消息以后就纷纷的走了出来，这时只少了刘旭栋。

我笑着对大家说：“你们猜猜刘旭栋藏到哪里去了？”大家都摇摇头说：“真的猜不到。”就在这时刘旭栋从女教师厕所里出来了，大家都捂着肚子笑弯了腰。刘旭栋看到大家都笑的直不起腰来，他自己也笑了起来。

山东省昌邑市第一实验小学四

一次有趣的体育课作文８００字

今天代老师给我们代了一节有趣的体育课。

天空万里无云，太阳炽烤着大地，同学们跟着代老师兴高采烈地向操场奔去。

这节体育课的内容丰富多彩：有跳兔子舞、抢篮球、踢足球．．．．．．．同学们玩得热汗直流，气喘吁吁。

最让我们感到刺激的是与代老师一起抢球。只要谁把代老师手中的篮球抢到就是我们班的抢球高手。全班三十二位同学都想争当抢球高手。

代老师在操场中拍着球在跑，大家像一群饥饿的、红了眼的的狼，疯狂地追着代老师，都急着想把老师手中的球夺过来。只见付秦林向代老师手中的球猛一踢去，老师没有注意，一转身，付秦林刚好踢到老师的大腿上，裤子脏了，可能把老师踢痛了。只见代老师停了下来，抱着球埋怨付秦林说：“你怎么不看势？”付秦林不好意思地低着头说：“对不起。”

正在这时，雷金桥向代老师发起偷袭，用手朝球一顶，篮球被江洋抢去，又传给班长，代老师一会追这个，一会追那个，终于在女同学的手中抢到了，拍着球向我这边冲来。我想，这正是我大显身手之时啊！我冲向前去，伸出双手刚想抢球，老师见势不妙，猛一转身，背对着我，用身子轻轻一抵，把我抵倒在地，我四脚朝天。我盯着老师想，你别得意，我一定要把球夺到手。此时，同学们看我在地上的狼狈相，发出一阵笑声，“是在嘲笑我吗？”我想，于是我跳起来，顾不得擦去身上的灰尘，再一次朝球扑去，老师的手像一块强有力的磁铁，吸引着篮球，我又扑了个空。这时同学们向老师发起了总攻，重重地把老师包围在里面。可老师像一阵风，运着球左一拐，右一拐，如闪电似地在人群中自由地穿梭。我们看得眼花缭乱。我终究没有摸到球。

大家休息了一会，踢球比赛又开始了，这可是男同学的绝活。我们悄悄地对男同学说：“你们一定要争气啊！不要让代老师抢到球。”看着他们把球传来传去，老师忽东忽西地追，我着急地想：“快点把球射进球门啦！”我双眼只管盯着球，听见有人说：“你们看代老师胖呼呼的身子像只大狗熊，这次男同学一定赢。”这时，江洋把球踢给向宏程，向宏程用头把球一顶，想顶给付超为射门，没想到代老师来了个半空“飞毛腿”，眼睁睁地把球断了下来，球一触地，又是飞起一脚，重重地把球射进了球门，太精彩了。

我喜欢代老师代的体育课。

一堂有趣的体育课作文４５０字

体育课上，吴老师先让我们跑步，跑完之后，吴老师教我们玩“猎人捉猎物”的游戏。

游戏的规则是：５个同学为一组，一个同学在一个羽毛球场的一边做猎人，另外四个同学在羽毛球场的另一边做猎物，当猎人的要用一个没气的皮球打中了猎物的下半身才算赢。

游戏开始了。我们组有我、梁芷茵、伍咏薇等。第一次是蔡欣儒做猎人，她扭动着肥胖的身子，手里拿着没气的篮球，做好准备扔的动作。她的眼睛扫视着我们这四只猎物，迟迟没把球扔出来。可能她想分散我们的注意力，可我们没她那么笨，我们眼睛都盯着她手里的球。蔡欣儒好像觉得没希望了，不过也想碰碰运气，于是，就把球扔向了梁芷茵，幸好，梁芷茵躲得快。大家终于松了一口气。蔡欣儒连发了１０多个球，可就是１０发１０不中，我们这些小动物可高兴了，大叫：“太捧了！太捧了！猎人抓不着我们。”伍咏薇神气十足地说：“我是金丝猴，我的皮毛最可贵，谁得到了我，可是他的福气啊！”说着，又在那里蹦来蹦去。蔡欣儒已累得气喘吁吁：“唉！捉动物太难了。”我们都大笑起来。还没笑完，她｀啪｀地扔出一球。好在我们说时迟，那时快，一闪就躲过了。我们这才知道，原来是蔡欣儒的诡计，她想在我们很得意的时候，发出一球，让我们毫无准备。蔡欣儒本想在我们面前威一威，谁知被我们识破了。她很不服气，小声地嘀咕：下一回一定要把你们打败了。可是很快，铃响了，老师就叫下课了。

这节体育课真有趣！

一堂有趣的体育课作文３５０字

胡老师（体育老师）说：今天的体育课我们来玩一个游戏，这个游戏叫网鱼，游戏规则：先有女生扮演网，两人一个网，男生扮演，男生站左边，女生站右边，我说开始，网就开始网鱼，网网到的鱼就来我的旁边，这就是桶子，不准逃跑，听明白了吗？好，准备，，开始。

我和杜家源扮演一张网，瞄准目标，离我最近的李一唯，对不住了啊，我和杜家源悄悄的来到了李鱼旁边，看好机会，，网，太好了，网到第一条鱼了。我和杜家源赶紧把他押回桶子里。

继续网，突然，有一条鱼自投罗网了，真是得来全不费工夫，哈哈，有成功往回一条鱼。

现在是我当鱼了，等胡老师喊完，我赶紧逃之夭夭，哈哈，你们谁也抓不住我，我跑到了一个清静的地方，想：这总没人能抓到我了吧，可回头一看，一张网子正对着我坏笑呢，我这条鱼一看，连忙落荒而逃，可还是逃不过网子的天罗地网，我被网回了桶子里，我在桶子里左瞧瞧右看看，好多鱼都在桶子里。只见有陆陆续续的网子满载而归。可当网子们还沉浸在网鱼的乐趣当中的时候，下课铃无情的响了。

这真是一堂有趣的体育课啊！

熙春路逸夫小学五

有趣的体育课作文３５０字

今天是星期四，我们班有一节体育课，当我们来到学校后，已经下起了倾盆大雨，我们心想这堂体育课肯定泡汤了。

终于熬到了上体育课的时间，我们的体育老师像平常一样脸上带着红云来了，我们太高兴了！老师说：“今天我们玩‘画三毛’的游戏，输了表演节目，每组画十个三毛每人画一个。我们欢呼起来。

老师宣布比赛开始，首先每组的第１个同学上台，老师喊了一声比赛开始，我们的第一个同学眼疾手快，很快画出了一个三毛，这个三毛的头发一个比一个长，同学们有的笑的前俯后仰

，有的笑的一直在跺脚，有的．．．．．．

轮到了我，当前一个同学把粉笔传跟我时，我心里像小鹿一样“嘭嘭”直跳，到了讲台上我却没有慌，拿起粉笔在黑板上画了一个三毛，我看都没看就下台了，有个同学提醒我说：“你那三毛多了一根毛，那还叫三毛？要叫四毛了”。没等我反映过来，老师宣布游戏结束了，同学们没等老师的画讲完，“哈哈．．．．．．”一阵欢笑起来。同学们看了我的‘杰作’也大笑起来。

这堂课真有趣，既锻炼我们的反映的能力，又培养了我们的团结协作精神。

我喜欢这样的体育课。

有趣的体育课作文３００字

在所有的科目中，体育课是最招人喜欢的了，想想以前上过的，滚铁圈这个游戏我印象最深了。

记得那天，全班高兴的排队去上体育棵，因为我们都知道要玩一个滚铁圈的游戏，开始上课了，金老师先做示范，只见金老师一手拿着一根棍子，一手拿着铁圈，迅速地把棒子套在铁圈上，然后用手推了一下铁圈，同时另一只手推着铁圈走，铁圈好象很听话似的，金老师让它走哪，它就走哪。

大家一看几乎不约而同地说：“哎呀，这么简单，我肯定比金老师还溜。”金老师笑了一下，然后把男孩子排成一队，让他们一个一个的玩。

第一个玩是李贞，他装出一副很熟练的样子，一手拿棒子，一手拿铁圈，推了起来，没推到五米，那个铁圈向左边倒，李贞慌了，拼命地把铁圈向右边倒，好不容易正了一点，李贞松了口气，可那不听话的铁圈右向右边倒，李贞左搞右搞就是搞不好，刹那间，所有人都说：“哈哈，真苯呀！”李贞也没办法，赶紧推完，下场去了。

哎，真是看时容易做时难呀，原来，看着容易做，方便做的东西，真的做起来，是如此的难呀．．．．．．

一节有趣的体育课作文１００字

２００９年３月２４日　星期二　晴

今天我们上了一节有趣的体育课。

做完操以后，我和同桌梁程深一起玩猫捉老鼠的游戏。

第一局，我当老鼠，梁程深当猫，我在楼上，他躲藏在楼角下，因为我在上面一目了然，看见他的一举一动，很明显我赢！

第二局，换我当猫他当老鼠。他在楼上我到楼下。一会儿，我开始去找他，在哪呢？楼道没有，教室里也没有，我想了想，眼睛一转，我知道了——他就躲在门后面。我就把门推了推，我们俩都大笑起来。

这时下课铃响了。这节课真有趣！

作文四：《一次有趣的活动作文150字》5600字

一次有趣的活动

今天，我们班举行了一次生动有趣的“模拟小记者采访”活动。

一上课，杨老师就布置我们回忆童年趣事。童年的趣事就像天上的星星，多得数不清。杨老师让我们以小记者的身份，互相采访。杨老师首先采访了马吉元同学：“马吉元同学，请问你曾经经历过哪些有趣的事，可以说出来与大家分享吗，”老师一问，他的脸立刻红了，腼腆地点了点头，低声说：“有是有，可现在想不出来了。”同学们哄堂大笑。接着轮到学习委员方艾薇采访，她直奔罗倩倩。她很有礼貌地请罗倩倩回忆童年趣事，她竟紧张得说不出话来，脸涨得通红，表情极不自然。幸亏杨老师及时解围，两个人才摆脱了大眼对小眼的困境。方艾薇又采访了黄珊珊，黄珊珊虽然也有些激动，但显然老练了许多。只听她轻咳了一下，神态自若地说：“有一次，我在家偷听到妈妈和邻居说笑，邻居说我是‘偷儿’。你们知道什么是‘偷儿’吗，就是妈妈还没有和爸爸举行婚礼前就有了我。”听了这个敏感的话题，同学们

１

哄堂大笑，教室里立刻像炸了油锅一样。我笑得肚肠都有快笑裂开了～小记者又开始了采访，ｘｘｘ回忆起小时候偷烤红薯，结果弄成“包公脸”？？一件件趣事使我们开怀大笑，开心极了。

通过这次活动，我们明白了，生活中的许多趣事，给了我们童年的欢乐与欣喜，将这些趣事与人分享，也是令人难忘的经历。

篇二：记一次有趣的活动

在我的生命的海滩上徜徉，拾起一枚枚奇异的贝壳，用花丝线串成一段美好的回忆，然而，有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比赛”。

那是一个阳光明媚，秋风送爽的天气，我们排着整齐的队伍，戴着鲜艳的红领巾，来到了操场，看这激动而紧张的的场面每个同学的心弦都崩得紧紧的，似乎可以听到每个人急促的呼吸声。这次，我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。　　比赛马上就要开始了首先上场的是我们五年级同学，五（１）班和五（２）班进行挑战，两队的队员一个个精神抖擞地走进赛场，赛场中间放着一条坚韧的粗绳子，绳子中间系着一条红绸带，五（２）班同学在红绸带的左边，我们五（１）班同学在右边，他们五（２）班的队员一个个耀武扬威，好像觉得胜券在握，脸上丝毫没有紧张的气氛，我们班的队员神

２

态庄重，为比赛做好了严阵以待。指挥员一声令下：“开始～”那刚劲的话语中蕴含着期待与信任，同学们的眼睛里闪烁着必胜的光芒。看，五（１）班的队员全都使足了自己身上的解数与力量，瞧，吕伟伟同学不懈向后拉绳子，脸被憋得通红，后面杨小亮、张（转　载　于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：一次有趣的活动作文１５０字）大磊和胡帅超同学将自己吃奶的力气都用尽了，五（２）班也不甘示弱，但五（１）班的同学聪明机智，他们的队员把绳子压得很低很低，前面的同学使劲向后退着，中间的红绸带时而飘向左边，时而飘向右边，旁边的啦啦队也在为自己的队呐喊着，最终五（１）班胜利了，赛场上一片欢腾，同学们脸上洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦和无限的自豪……

时间一分一秒过去了，比赛不停地进行着，接下来的比赛也很精彩……　　这是一次多么有趣的活动，让我们知道了“团结就是力量”～

多姿多彩的校园生活犹如五彩的万花筒。当我再次重拾一颗颗美丽的珍贵的宝石时，那一次有趣的跳绳比赛又浮现在我的眼前。

那天碧空如洗，万里无去。一场别开生面的活动将要开始了。

我们五年级两个班和六年级一个班的参赛选手站到指定位置后，只听一声哨响，选手们一个个快速地将绳子旋转起

３

来，一个个手臂不停地摇动着，绳子像乖乖兔一样在空中划过一个又一个美丽的弧线，这时，我的心弦崩得紧紧的，好像也随着绳子一下一下地跳动着。

快看～张大磊神情专注，情绪稳定，目视前方，一看就知道这冠军非他莫属。可惜绳子太短，而张大磊长的太高，刚跳５０多下便像打败了仗的公鸡——垂头丧气地败下阵来。我心里的一块石头马上被吊了起来。再看王博，他手里的绳子像蛇一样快速而轻盈地拍打着地面，如果静静地倾听，似乎还可以听到地面轻微的哭泣。呵～她跳了一百零四下了，这时的她早已满脸通红，汗流浃背了。糟糕～她体力不支，也败下阵。这时，我们班只剩下彬彬一人了，他真不愧为我们班的体育健将呀～我的心“咚咚……”地跳个不停，恨不得马上帮他一把。这时我看到站在他身后的老师伸出了四个手指，比赛已经很长时间了，总不能只有４０个吧～一定是四百个～只见他身轻如燕，一个个美丽的弧形从他脚下飞过，老师的手也在渐渐增多，我的心也平静了许多。就这样，精彩的表演只有一转眼，比赛结束了。

可我知道，这颗珍珠将时时拍打我的心扉，我永远抹不掉这份美好的回忆。

生活是丰富多彩的，生活中有许多的事。生活犹如万花筒，能绽放出五彩缤纷的花，那花是多么的娇艳呀～当我闹情绪时便绽放出濒临枯萎的花朵，让它重新闪烁出耀眼的光芒。

４

记得那是一天下午，我们踏着春姑娘的脚步，迎着各煦的春风，来到了操场上。咦，这是干啥～原来是举行赛跑活动。双方队员都站在了起跑线上，瞧～袁彬彬同学正用目光凝视着终点，眼神中显出必胜的光芒；再看王晓坤同学也是信心十足。走到他们的身旁还可以听到他们在为自己加油助威；从动作上可以看出他们的心弦绷得紧紧的，但是神态十分镇定。别开生面的比赛即将开始，裁判的口哨声吹响了。气壮山河的赛跑拉开了维幕。“开始～”听到命令，队员们像离弦的箭一样直奔终点，拉拉队员们也急切的等待着。在这万分危急的关头，不知谁的鞋子掉了，却没有见一个人回头，他们一个劲地向前冲着……“嘟——”的一声，裁判员的口哨声又响了。“耶～……”我们班王晓坤同学取得了胜利。再看看她的脚上，只穿了一只鞋子，再看看她窘迫的样子，我们都禁不住捂着肚子笑了，为她的胜利，也为她的可爱～

比赛结束了，当我们踏着欢快的歌声，享受着胜利的喜悦走在路上时，胜利声，欢呼声回荡在校园的上空。

至今那朵娇艳的花还在盛开着，那个赤着脚的女孩……

记一次有趣的野炊活动

８月４日，我们五年级中队举行了一次夏令营野炊活动。

一大早，同学们个个打扮得精神、漂亮，带着野炊需要的用具，排好队，等着出发。只听见中队辅导员一声令下：现在出发，目标――鸡公山。”同学们动作利索地上了车。

５

一路上，歌声和笑语装满了车厢。同学们的心情激动极了，说话的声音都有些颤动。　　随着一阵欢呼声，我们下了车，来到了远离闹市的鸡公山。同学们赞叹不已，这里的天那样蓝；山那样壮；水那样清，最讨人喜爱的，要数那遍地的野花了，它们的颜色多极了，有金黄的、杏黄的、鲜红的、粉红的、湛蓝的、玉蓝的？？还有些连大画家也调不出来的颜色。大家马上找了个荫凉处，放下行囊，在大自然的怀抱中尽情嬉戏。

玩了一会，集体哨响了。老师要我给同学们分了工，有采蘑茹的，还有拾柴禾的，有烧火做饭的，有钓鱼的，还有铺桌布的，大家分头忙开了。钓鱼这个组的工作顶复杂的，老师就要我和周娴来负责。我们钓鱼的同学带上鱼具，出发了。

我们找了一个水流缓慢，水深鱼多的地方坐下来，拌好饵，下好钩，开始钓鱼了。鱼篓里的鱼不断增加，运气不错，半个多小时我们钓了十五、六条鱼。

我正要和他们一起掏鱼内脏，有个同学叫我去帮着包扎，有个同学手扎破了，我便把清理鱼的任务交给了周娴。

我刚处理完那个同学的伤，周娴和几个同学手里拎着洗得很干净的鱼，满意地笑了。我随口问：“那些内脏呢，”周娴顿时成了哑巴，“你说呀～”她红着脸，说：“我把他们扔河边了。”“什么，扔河边了，”我瞪着周娴，“你这个卫生委员是怎么当的，那鱼肠子还不招来成群的苍蝇，臭虫，弄得这

６

臭哄哄的，别人都学你，中国不成垃圾场了吗，”我狠狠地批评了她一顿，周娴的眼泪也在眼里打转。我说：“我和你一起去收拾，你要认真检讨。”我们来到河边，把鱼肠、鱼鳞装入袋子，又把放鱼内脏的地方用水冲了一遍。拿着树杈挖坑把袋子给埋了。

回来的路上我见她还拉着脸，说：“好了，再这样会丑的。”她“扑哧”一下笑了，两个人又高兴地回到营地。

来到营地，一股叫人流口水的香气扑鼻而来，我们马上投入“战斗”，我一连吃了三碗饭，胀得腰都弯不下。

野炊结束了，我提议；把红领巾留下来做纪念吧。我们马上解下红领巾，在角上写了自己的姓名和地址，系在树枝上。远看去，好像山茶花似的，在阳光照射下，在绿叶衬托下，红领巾已变得格外夺目，同学们齐声高呼：“愿我们――下次来时――您更美。”

不信，你到鸡公山那个草坪去，会看到红领巾闪着耀眼的光，会听见悦耳美妙的回声～

《开国大典》梗概

１９４９年１０月１日，中央人民政府成立，在首都北京举行。参加的人数总达三十万人。

会场在天安门广场，主席以设在天安门楼上。广场上汇集了群众队伍。下午三点整，中央人民政府主席**出现在主席台上，跟群众见面。三十万人的目光投向主席台。

７

政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。乐队奏起国歌。**主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了～”

接着，升国旗。**亲自按动电钮。升旗时还响起５４门齐发２８响的礼炮。

接着，**宣读中央人民政府的公告。宣读公告完毕，阅兵式开始。海军、步兵、战车师、骑兵师、空军都经过主席台进行检阅。

阅兵式完毕，人民群众们开始游行。他们擎着灯，舞着火把，欢呼着，退出了广场，光明充满了整个北京城。

篇三：一次有趣的活动

一次有趣的活动　　那是一个阳光明媚的下午，为了丰富我们的课余生活，班主任老师跟我们一起玩游戏。

第一个项目是？夹气球？。游戏开始了，一位女实习老师拿着许多气球准备？迎战？，我们派了个？老名将？出马。他一出场就迅速跑到女老师面前，飞快地抢了个气球放在两只大腿之间夹爆了，此后，一位位？观众？纷纷地跑向女老师面前，各抢了一个气球，分别放在大腿之间夹爆。全场一片混乱～这时，班主任老师见到同学们？造反？的行为急忙跑到讲台上面，用着的９９分贝的声音大声说：？好啦好啦，停止停止～？顿时，同学们就各回各位。

这时，班主任老师又接着说：？做游戏归做游戏，不要做起游戏时对实习老师无礼～？

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第二次游戏又开始了，这次换了个男老师，这时我们有点胆怯。这位男实习老师说：？我们来玩‘单脚跳’～？话音刚落，就有一群人想参加，大抵都是男孩，于是，我也举手参加了。先分两队，我正好是和男实习老师同一队，我是？逃？的一队。？抓？的一队派出一个人开始抓，他一开始就？黑马杀出？，一连就抓了几个。这时他向我追来，我一闪一躲。嘿嘿～他抓不到我～可是到了最后我因被？困？在一个角落里而被抓。接着他们又派了一个出来抓。然后，又陆续地循环着。欢笑在不停地在教室里荡漾着。

经过这一次的活动我得到了许多快乐，也懂得了一个道理：？一个人要活得活泼而又有纪律。？不要因为非常开心而大胆放肆。

篇四：一次有趣的活动

一次有趣的活动

今天是六一儿童节。下午和表姐痛快的玩了一个下午’非常开心／

晚上。我们又进行了一次有趣的答记者问的活动’我们请了四位小教授何教授、兵教授，刘教授：任教授“剩下的都是小记者：记者请教各位教授‘请他们回答问题。有探究心理方面的’体育方面的（（（（（（

开始大家都哈哈大笑的也许认为、都是小学生，怎么可能懂得个方面的问题呢，我也这样怀疑”如果是我；我会知道多

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少呢，

首先一位，天才报：的邵记者’向心理教授：提了一个奇怪的问题；我都一下子变得丈二和尚摸不着头脑，在小学和少提到心理学？经过几位小教授的讨论‘回答了那位邵记者。让她心服口服？

接下来是请教我们的兵教授？因为他擅长体育方面‘昨天正是世界杯足球赛的开幕日’许多记者都向这方面提问而我对什么足球赛一点也不感兴趣’一窍不通一点也没在意他们提的问题、

体育方面我们接触太少，然后就是讨论学习方面的问题许多人讲了很多问题去请教各位小教授，什么老师让同学门改作业对不对，当班干部对学习有没有影响，？？？？讲也讲不尽，说也说不完：

我虽然没提什么问题“但我人人真真地听别人提问；回答总算有点收获吧～

我们的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利？还真是我们的小教授呢～不管提什么问题？她都能一一解决‘而且让别人非常满意。

从小我的愿望不是当什么博士或教授’现在我一定要想那个方面奋斗将来的我一定会成为一名出色的博士或教授的、

指导老师，李老师

篇五：一次有趣的活动

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一次有趣的活动

今天是六一儿童节，下午和表姐痛快的玩了一个下午。非常开心。

晚上，我们又进行了一次有趣的答记者问的活动。我们请了四位小教授，何教授、兵教授、刘教授、任教授。剩下的都是小记者，记者请教各位教授，请他们回答问题。有探究心理方面的、体育方面的（（（（（（

开始大家都哈哈大笑的，也许认为，都是小学生，怎么可能懂得个方面的问题呢，我也这样怀疑。如果是我，我会知道多少呢，

首先一位天才报的邵记者，向心理教授，提了一个奇怪的问题，我都一下子变得丈二和尚摸不着头脑。在小学和少提到心理学。经过几位小教授的讨论，回答了那位邵记者，让她心服口服。

接下来是请教我们的兵教授，因为他擅长体育方面，昨天正是世界杯足球赛的开幕日，许多记者都向这方面提问，而我对什么足球赛一点也不感兴趣，一窍不通，一点也没在意他们提的问题。

体育方面我们接触太少，然后就是讨论学习方面的问题。许多人讲了很多问题去请教各位小教授，什么老师让同学门改作业对不对，当班干部对学习有没有影响，……讲也讲不尽，说也说不完。

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我虽然没提什么问题，但我人人真真地听别人提问、回答，总算有点收获吧～

我们的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利，还真是我们的小教授呢～不管提什么问题，她都能一一解决，而且让别人非常满意。

从小我的愿望不是当什么博士或教授。现在我一定要想那个方面奋斗。将来的我一定会成为一名出色的博士或教授的。

指导老师：李老师

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作文五：《有趣的蜗牛作文150字》3900字

有趣的蜗牛作文１５０字

身上背着大大的壳，有一双机灵的触角，你猜这是一种什么动物？你猜对了，就是蜗牛。

有一次我问妈妈：蜗牛的弱点是什么？妈妈说：“是怕盐，蜗牛只要一碰到盐就会化成水。”没等妈妈说完，我以速雷不及掩耳之势跑上了楼，迫不及待地吧盐撒到一个杯子里，过了一会儿，杯子里的盐变成了盐水，我就把蜗牛放进去。

第二天，我来到楼上，发现蜗牛都变成了空壳，我以为它们跑了，就把楼上找了个底朝天，可是还是一无所获。我想：“难道真像妈妈吗说的那样？”我又去问妈妈，这回她说是真的，我也恍然大悟。

多么有趣的蜗牛，它碰到盐就会融化。

课余生活的日记：观察有趣的蜗牛作文２００字

今天，老师让我们课后观察动物，我和李敏嘉决定观察蜗牛。

早上，我又去看一下我们的蜗牛，这只蜗牛是我们在草丛里捉的，小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里，我们一天都要看它好几次呢！啊！不得了，蜗牛拉屎了啦。同学们都走过来看，然后七嘴八舌着，最后哈哈大笑起来。我马上跑去洗手间把盒子洗于净。第二天，蜗牛又拉屎了，我想了想，难道蜗牛也会拉屎吗？我跑去问同学，同学对我说：“自已找书。”我又跑去问老师，老师说：蜗牛也是像我能爬，能看，还能大小便，。”这下我可明白了，不过我还有一点不知道，就是蜗牛的屁股在哪里？我还要继续观察。

通过观察我还发现那些蜗牛还打架，真有趣。它给我们的课余生活带来了许多快乐。

一场有趣的蜗牛赛作文５００字

今天，我来到了奶奶家。在奶奶家的墙上，我和哥哥找到了几只蜗牛，有大有小，我和哥哥决定来一次蜗牛赛。

我的两只蜗牛，一只头大大的，愣头愣脑的，我叫它“大傻”；另外一只呢，头儿伸来伸去，在我的手上快速的爬着，我叫他“疾风”。哥哥的蜗牛也取了好听的名字：“俊将”、“音速”等。我们还拿来改正纸，分别将１—４号贴在蜗牛的壳上。我们将路分成四道，那只蜗牛先跑完全程，那只蜗牛就是第一。

比赛开始了。“音速”和“疾风”一马当先，而“大傻”呢，却在跑道上悠闲自在地“散步”，时不时的伸长脖子，东张西望，最后索性忽忽大睡了。哎，真是名副其实的“大傻”！现在，哥哥的“音速”超过了我的“疾风”，“疾风”累得只好在跑道上蠕动，这下，得冠军的希望破灭了。这是，紧跟在“疾风”后面的“俊将”速度也慢了下来。突然，“俊将”的头向后一转，朝“大傻”的方向爬了过去。我笑着对哥哥说：“想不到你的“俊将”还有舍己为人的精神嘛！”说着说着，“俊将”爬到了“大傻”的后面，摇醒了正在呼呼大睡的“大傻”。虽然“大傻”被摇醒了，但是它依然在那儿赖着不走。最后，“大傻”终于在“俊将”的摇动下不情愿的走了。此时的“音速”早已是气喘吁吁了，我的“疾风”趁机超过了“音速”，取得了第一名。接着，“音速”也到达了终点，获得了亚军。跑道上就只剩下“俊将”和“大傻”了，“大傻”被“俊将”推到了终点，不明不白的得了“季军”。

这真是场有趣的蜗牛赛！

有趣的蜗牛作文２５０字

今天中午，妈妈买回几棵青菜，我看见青菜上有３只蜗牛，我轻轻地把它们从菜叶上摘下来，把它们放在一个装满湿泥的大纸箱里。这就是它们的家。

我摘了几片叶子给蜗牛吃，我先把叶子放在蜗牛的触角上，让它吃下去，可它却不领情摆着一副臭架子走了。我也不理它，丢下菜叶扭头就走，管它吃不吃。不知不觉，两个小时过去了，我再去看时，它还是不吃。我也不再理会，自己去玩了。

第二天，我看见蜗牛趴在菜叶上，一动也不动，像是睡着了。我悄悄地把菜叶拿开，＂睡觉＂中的蜗牛的蜗牛以迅雷不及掩耳之势缩回壳里。我往手上的菜叶看了一下，，不由得惊呆了－－菜叶上有一个大窟窿，是谁把菜叶吃去了一个大窟窿？难道是蜗牛吃了？我百思不得齐解。

突然，蜗牛又伸头出来，头下的一个小孔开来开去。哦，蜗牛的嘴在这里，真有趣。

有趣的蜗牛作文５５０字

说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。

一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。

比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。

我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！

为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见１号蜗牛只拣黄瓜吃，而２号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。

吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给１号蜗牛喂了一点橘子，给２号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。

第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。

这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。

一次有趣的蜗牛比赛作文３５０字

周末晚上下了一场大雨，第二天，又是个好天气。花园里，满地是爬来爬去的蜗牛。我突发奇想：可以举行一场蜗牛爬行比赛呀！于是，我叫小伙伴到花园里集合。我们开始手忙脚乱地挑选“选手“。我先把蜗牛一个一个地聚集起来，再从里面挑选。经过一轮一轮的淘汰，我选出了一名优秀的“运动员“－－－－－一只身强力壮的蜗牛。它爬起来可快了，是其它蜗牛的两倍。但这只蜗牛也很胆小，我还没碰到它，它就已经把身子缩回壳里了。所以，我就给它取名叫“胆小光速使者“。其他小伙伴也陆续找到了称心如意的选手。随着一声哨响，比赛就开始了。大概是“胆小光速使者“知道我在为它默默地加油，它一下子伸出脑袋，使劲儿往前冲。看着其它蜗牛与“胆小光速使者“的距离越来越远，我不禁喊出了声。没想到，“胆小光速使者“听到喊声后，头就往壳里缩。我着急了，连忙从周围拔出一棵嫩草，放在“胆小光速使者“前面。它闻到了草香，从壳里钻了出来。接着，它像着了魔似地往前冲，超过了其它蜗牛。

我看着，恨不得将自己的两条腿都给它。最终，我的“胆小光速使者“赢得了胜利！

有趣的蜗牛作文５５０字

说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。

一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。

比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。

我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！

为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见１号蜗牛只拣黄瓜吃，而２号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。

吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给１号蜗牛喂了一点橘子，给２号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。

第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。

这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。

有趣的蜗牛作文５５０字

说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。

一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。

比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。

我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！

为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见１号蜗牛只拣黄瓜吃，而２号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。

吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给１号蜗牛喂了一点橘子，给２号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。

第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。

这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。

作文六：《有趣的发现作文150字》2400字

有趣的发现作文１５０字

相信大家都有很有趣的发现吧！我也有！你们也有自己的疑惑吧！当然我也有啦。

有一次，我要写一篇观察日记，我怎么也想不出来，突然，我想到家里的小金鱼，看那看那也发现不出来什么。我晚上来发现小金鱼有没有睡觉。我看了很久也没看出什么花样来。啊！一看表已经十一点三十了怎么还没见小金鱼睡觉呀！我带这疑问来请教妈妈。“妈妈为什么金鱼不睡觉”。妈妈说金鱼要睡觉的。我问妈妈那为什么他睡觉不闭眼呀！妈妈说这个你就不知道了吧！鱼类眼睛上有一种人类看不见的透明东西，所以我看不见。哦，我又学到许多知识了。太有趣了。我有趣的发现那就是金鱼睡觉。

汇东实验学校三

我终于发现了读书的乐趣作文１５０字

我终于发现了读书的乐趣

“唉！读书好累啊！”这是很多学生说的，当然，我以前也是经常这样说的，因为读书就是死记，死读，死背，当然累啊！还经常不按时下课，所以大多数学生都不读书，才有了迷恋上网，逃学，上课讲小话。可我却意外发现了读书的乐趣，其实很简单，比如你学了一篇课文，只要你去细细“品味”这篇课文，你就会发现其实学课文不但不苦，还会很开心，快乐，很简单，因为以前都是死记，死背什么的，可现在可不一样了，因为是自己去分析课文，吃透课文，你就会觉得很简单。

读书的乐趣就是这样的，你只要抱着这样的心情去学习，一定不会觉得累的哦！

有一个不易发现的爱作文１５０字

有一个不易发现的爱叫父爱……

我的父亲快４０岁了，可他还是那么的勤奋。以前他在我眼中的一直很不好，他总是不顾我，让我很烦他，可是因为一件事，让我改变了看法。

以前，我们买东西都是由爸爸提着，所以我和我妈妈很轻松。可是，爸爸出差了，我和妈妈再去买东西，只能自己拿着，可累了！这时候，我多想爸爸呀！回到家。我累得腰酸背痛，心想：以前东西都是爸爸提着，所以我和妈妈很轻松，如今爸爸走了，没想到东西这么重，真希望爸爸回来呀！又过了几个月，爸爸回来了，我扑到他怀里，喊道：“爸爸我爱你。”爸爸幸福地笑了！

有一个不易发现的爱叫父爱……我爱我的爸爸，直到永远！

有趣的发现作文１５０字

夏季的清晨，我在外婆家的篱笆上面看见了一朵花。

我吃完早饭，继续观察着。它是蓝色的，形状像喇叭。叶子是心形的，闻起来有着芳香。我伸手去摸它的蔓茎，毛茸茸的，真有趣！突然，一连串的问题忘我脑子里挤：这朵花叫什么名字？为什么有独特的芳香？为什么形状那么奇怪？还有，他还有其他的颜色吗？我带着这些问题，去《百科全书》上找答案。

我在书上左看右看，费了九牛二虎之力，终于找到了。他叫牵牛花，有名喇叭花。书上还说，秋天，它花叶掉光时，还会结果呢！发出芳香的是它的蜜腺呀！它的种子还可入药。颜色除了蓝色还有红色等颜色。

今天我真高兴，因为我又知道了一种植物的秘密。

有趣的发现作文１５０字

今天，我在回家的路上发现了一种有液体的植物，这种植物的叶子像“爱心”型，你只要摘掉一片叶子，看这片叶子，要仔细看，会看到有一种白色的液体，如果这液体不小心弄到脸上去了，对女生来说是毁容了，因为被抹上了以后，那个地方就会变成灰色的。如果被男生一不小心弄到脸上，可能成不了帅男了，如果和帅男只有一步之遥的话，那就太可惜了，不过要怪只能怪自己，谁让你不小心的，就算成不了帅男，成个普通人也行。

还有一种草叫害眼草，就是你只要摸了它的液体再摸眼睛，就会得红眼病的，可怕吗？我的发现有没有趣呀？

有趣的发现作文４５０字

在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。

有趣的发现作文１００字

我家的鱼缸里有六条小金鱼，我三天喂一次食，一星期换一次水。

有一天，我去给鱼喂食时，发现了一只在水里不动的小鱼，我以为它死了，一只在水上漂着的小鱼，我以为它在睡觉。我用竹针碰了碰漂在水上的鱼，它一动不动，我很好奇，便问爸爸，爸爸说：“你正好想反了，漂在水上的是死了，在水下的才是睡觉的呢。”噢，我这才明白了。

一次意外的发现会给你意想不到的惊喜！

有趣的发现作文２００字

今天早上，我接了一杯水准备刷牙的时候，突然发现我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看着牙刷，非常好奇，因为我刚才放进去的时候还好好的，怎么这会一放进水宝宝的肚子上就无缘无故地折了呢？难道是水宝宝咬断的吗？想到这里，我赶紧把“折”了的牙刷拿出来准备换新牙刷，奇怪的是牙刷离开水宝宝后竟然是完好无损的。于是我赶快跑到客厅向妈妈问个究竟。妈妈笑着对我说：“我们一起到网上查查答案吧！”很快我们就在百度上查到了答案，原来是水和空气的密度不同，光线在两者传播速度不同，在交接处发生弯曲，即光的折射原理。

通过这次发现，我懂得了光的折射原理，还是有一点的收获的嘛！

区一小三

作文七：《有趣的发现作文150字》1200字

有趣的发现作文１５０字

有趣的发现作文１５０字

一次有趣的发现＂　篇一：一次有趣的发现　张耀铎

最近晚上，发现我种的豆子的叶子总是垂下来，我以为豆子缺水了，所以没太在意。但我发现第二天早上，豆子的叶子又展开了，这让我想不明白，于是我开使观察豆子。经过几天的观察，最后我知道了答案。原来，豆子也和人一样，都需要休息。大约下午５。６点钟，豆子的叶子慢慢垂下去。到了第二天的早上６。７点钟，豆子的叶子就慢慢展开。这就是答案。

经过这次有趣的观察我有许多发现，以后我也要勤观察，勤思考～

篇二：有趣的发现

星期天的时候，我在家玩吸铁石，有几个有趣的发现，给你们讲讲吧～

我把一块吸铁石放在茶几上面，另一块放在下面，我发现，吸铁石还是吸住了。我又把下面的吸铁石动了动，这时，我发现上面的吸铁石也跟着动了动，真是太有趣了～

我又找了两块写有Ｎ、Ｓ的吸铁石，我把两块吸铁石的Ｎ和Ｎ对在一起，可它们怎么也吸不住，我又把一块吸铁石换成了Ｓ，奇迹发生了，Ｎ和Ｓ竟然吸住了，太好玩了～

我又找了一个指南针，我把写有Ｎ的一面放在指南针的一边，结果红针跟过来了，我又换成了Ｓ，白针又跟过来了，真好玩～

这就是我玩吸铁石的有趣的发现。你肯定也有一个有趣的发现，快来说一说吧～

篇三：有趣的发现

我家有一只可爱的乌龟，我天天喂它，这也让我发现了许多关于乌龟的秘密，其中有一件事既让我惊奇又让我觉得有趣。

那一天，我正给乌龟喂食，忽然想到一个问题，乌龟会不会游泳。想到这，我急忙接一盆水，把乌龟放进去，看看它是不是能像海龟一

样游。我刚一放进去，就叫了起来，因为乌龟在水里游泳了，我感到惊奇，过了好久我才把乌龟拿出来。

后果我从书上知道乌龟的手和脚，可以碰水，就算掉进水里也能游，看来生活处处有学问，只有去找，才能发现。

篇四：有趣的发现　姜晨瑞

今天，我和弟弟在家门口玩游戏时，在地上发现了一群正在搬一片碎饼干的小蚂蚁。这群蚂蚁虽然小，但它们的合作精神却令我十分吃惊。我想：几只蚂蚁竟然能搬动比他们大几倍的碎饼干，～它们有的在前面拉，有的在上面啃，还有的在后面推。在它们的努力下，碎饼干在一点一点的向前移动。

这样的精神我们也要学习，合作起来，山也能被移走。

篇五：一次有趣的发现

去年暑假，我和妈妈回姥姥家，坐在车上突然下起了瓢泼大雨，当车子经过渭河桥的时，我被车窗外的景象惊呆了：河面上有许多白色的小鱼，一个个长大了嘴巴。我问妈妈：妈妈，鱼儿是渴极了，在喝水吗，傻孩子，河里那么多水它不喝，他还用浮到水面喝雨水吗，妈妈笑着说。我又问：那是为什么呢，妈妈说那是因为下雨时水中的含氧量太低，鱼儿缺氧，所以它们就浮出水面，补充氧气。

妈妈还告诉我，下雨前不仅鱼儿会浮出水面，还有蚂蚁会搬家到高处。这就是谚语说的蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。听了妈妈的话我才明白，原来大自然有这么多的奥秘呀～我以后要多学习。

作文八：《有趣的实验作文150字》5800字

有一天，老师对同学们说：“今天，我们要来做一个有趣的实验。”只见老师准备了一杯清水、一个鸡蛋、一包食盐和一根棍子。我们看了，都惊奇地问：“是一个什么样的实验呢，”老师笑着说：“等一会你们仔细看就知道了。”

篇二：有趣的实验作文【优秀作文】三篇

一篇　有趣的实验作文

星期二，黄老师和我们要在课堂上做了一个热对流实验。叮铃铃上课了，只见黄老师拿着一个热水瓶、小瓶子、大瓶子和一个脸盆走进教室。将这些物品放在讲台上，并叫我们在课后去灌的一瓶冷水拿出来，把小瓶子放在讲台上。一会儿黄老师就把热水将一个个小瓶子灌满了，还滴了几滴墨水。

黄老师说：今天我们要做一个实验，叫热对流实验。现在把小瓶子拿下去，准备开始做实验。刚说完，同学们就一拥而上，纷纷拿走了小瓶子。我把瓶子拿下来后，正准备实验。老师忽然说：小心把墨水弄出来，小瓶子要轻轻放。

实验开始了，我们组四个都十分激动满怀希望地观察着，我小心翼翼地将小瓶子放入大瓶中。奇观发生了，瓶子刚到水底，瓶口就冒出缕缕青烟，渐渐地，水面开始变黑，好像

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一个蘑菇云。看到这情景，我们四个人都啧啧赞叹，沉醉在这奇特景象中。

过了一会儿，冒上水面的一些墨水滴开始下沉，形成流星雨般的奇特景观，对于这种景观，我们四个纷纷发言，我觉得这很像是下雨，陶继霞认为像流星，周一鸣感到像发芽的小豆子。叶旖佳则认为像一粒粒小珠子。可是好景不长，水开始越来越黑，这时周一鸣发现水面图案变成了龙卷风形。最后，整个瓶子就全黑了。

做完实验后，我们欣喜若狂，心情十分激动，高兴地说：成功了。刚高兴完。老师就问：这是什么现象？同学们齐声回答：热对流。做了这个实验，我收获了很多。

二篇　有趣的实验作文

上课了，只看见老师拿着一个杯子、一个鸡蛋、一根吸管、一袋盐四样东西缓缓走进教室，我很纳闷，不知道老师葫芦里卖的是什么药。难道是做实验？

不出所料，只听老师说道：咱们这堂课要做一个有趣的实验。

同学们高兴地欢呼雀跃起来：要做实验了喽，哈哈。

接着老师问道：同学们，你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗？

不相信。鸡蛋那么重，咋能浮起来呢？同学们听了直摇头。

今天做这个实验就是让鸡蛋在水里浮起来。老师神秘地

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说。

开始做实验了，只见老师把鸡蛋放在盛有水的杯子里，然后放些盐，鸡蛋懒洋洋在里面睡大觉，老师又放了些盐。可鸡蛋还不起来，它很调皮。心里肯定在想：我就是不起来，你能把我怎么着呢？我们都有些垂头丧气了，有的同学说：老师再放一些盐试试。老师开口了：做事不能半途而废，要坚持到底，咱们再放一些盐试试！咦，鸡蛋浮起来了，有的同学大叫：浮起来了，浮起来了。但不一会儿，鸡蛋可能趁着同学不注意，又沉下去了，就剩下最后一

些盐了，老师把全部倒了进去，搅拌了几下，意想不到的事发生了。鸡蛋浮起来了，上面还露了一个小头儿，像在给我们打招呼，同学们都欢呼起来了！太棒了！鸡蛋浮起来了！

同学们都很疑惑，老师，这是问什么呢？

老师给我们讲：杯里的水，盐的含量超过了百分之三十，盐水比重就很大，所以，鸡蛋就能浮起来。我听了恍然大悟，原来这小实验里还有科学大道理呢！

这个实验太有趣了，而且同学在家也可以亲手做做这个实验。

三篇　有趣的实验作文

今天，当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时，爸爸拿（转　载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：有趣的实验作文１５０字）出一大堆奇奇怪怪的东西，对我说：李健，要不要

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我做一个有趣的实验给你看呀？我说：好呀！但是你用什么来做呢？爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西，说：就是这些咯！我说：啊？不会吧！怎么可能？你要做什么实验？吃火实验只见爸爸一脸奸笑地说。

只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接着，他拿了根蜡烛，又把蜡烛用火点燃，接着，他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来临了，奇迹发生了！爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去！我大叫了一声，哇！爸爸，你不要命了吗？你不害怕吗？我的妈呀！你可千万不要出事呀！我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后，真是太神奇了！爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真好吃，真是奇怪！我问爸爸说：爸爸，你不害怕吗？莫非你练成了不怕火的金刚嘴？我惊奇地说。爸爸告诉我说：没什么的，只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧，不要呼吸，就行了，怎么样，要不要来试试？。我说：好呀！爸爸便又重复了一遍刚才的动作，接着又把那个着了火的雪梨拿给我说：等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，记得！我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地说：好。于是，我接过那个雪梨，吃爸爸一声令下地说，我立刻把梨放进嘴里，过了几分钟，爸爸说：嚼。

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篇三：小学二年级作文２００字：一个有趣的小实验

今天，我到小记者班，老师说：“咱们做个实验”。老师拿出一个杯子，把杯子倒满了水，老师问我们：“要是把一张纸放到这个杯子口上，倒过来会怎么样呢，”同学们七嘴八舌，议论纷纷，你一言我一语的说者，有的说纸不会湿，有的说纸会湿，还有的说水不会洒出来。开始实验了，老师快速的把杯子倒过来，这时教室里静悄悄的连针掉到地上的响声都能听见，有的同学的眼睛眨也不眨。开始实验了，我第一个上台，单失败了，后来的两位同学都成功了。我们想知道是什么原因，老师告诉我们是大气压力。这个实验真有趣～

篇四：有趣的实验作文

有趣的科学实验

？今天，我们上了一堂有趣的科学课，做了二个实验。（评：采用倒叙的方式来开头也不错，但话似乎没有表达完整．改：今天上午，我们上了一节科学课，老师领我们做了２个实验，给我留下了很深的印象。）

？上课了，老师让我们拿出准备好的实验材料，有的小组少拿，还有的小组连拿都没拿，还有的在下课的时候向别的小组借，或向别的班借，只有我们组和六组拿了，六组的醋上英语课时洒了，真可悲呀。（评：这些与写作的中心“科学实验”“有趣”一丁点的关系都没有，你啰嗦些没用的毫无价

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值～）老师对我们说：“先把醋倒入玻璃杯内，记住是三分之二处，然后把鸡蛋放入玻璃杯内。”我们按照老师说的赶紧开始做。（评：试验中，老师应该只是指导者、引导者，实验的主体是你们，所以一定要把你们是怎么做的写出来，而且力求形象生动。但你只一句“我们按照老师说的赶紧开始做。”就完了，不妥～）我们组的人不敢倒，只好我倒了。过了一会我们看见，玻璃杯的外壁出现了好多小泡泡，然后老师让我们摸一下鸡蛋的外壁，我们发现鸡蛋的外壁特别的软。（评：这几个句子给人的感觉跨度很大，似乎出现小泡泡，变软就在一瞬间发生，看到了什么，表达也太简练，更谈不上生动形象～）

改？：　“叮铃铃－－－叮铃铃－－－－”上课的铃声刚刚敲响，邹老师就踏着清脆的铃声走进教室。我们也早已做好了上课准备。老师事先让我们准备好鸡蛋和白醋，会做什么实验呢，我有些迫不及待了。“这节课我们来做一个产生新物质的实验。”邹老师微笑着揭开了“谜底”。老师给我们每个小组发了一个烧杯，然后让我们拿出提前准备好的鸡蛋和白醋，　“把醋倒进烧杯四分之三处，然后再把鸡蛋轻轻放进烧杯中。”老师的话音一落，各小组在组长的带领下立刻行动起来，按照老师的指导，我小心地往烧杯里加醋，生怕倒过量。组内的同学都瞪大眼睛观察着，“行了，够了～”有人给我提了个醒。加好醋，我拿起鸡蛋小心地放进烧杯。能产生什么

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新物质呢，我们都很疑惑，好奇地看着老师。老师笑着让我们先把烧杯放到一边静置一会，说等会再来观察有什么变化。

？我们又进行了用蜡烛烧玻璃片，我不敢点蜡烛，所以就让我们组的三号点，我们发现有黑色的东西，老师跟我们说“这是蜡烛产生了新物质——烟”我们似懂非懂的点了一下头。这节课我学到了，鸡蛋被白醋泡过以后会产生二氧化碳，蜡烛燃烧形成了液体蜡，还产生了烟。（评：做了好几个实验做到有祥有略，倒是应该，但语言表达还是有问题。另外，“这节课我学到了？？”总结性的语言应该放在下一段）

？　经过这个实验，我还知道蜡烛是可逆变化，鸡蛋是不可逆变化的。

改？：在等待的过程中，我们又做了第二个实验。这次老师给我们每个组发了一个试管夹，一根蜡烛和一块玻璃片。在老师的带领下，我们先把蜡烛点燃，然后用试管夹夹住玻璃片放在火上烧，这次会产生什么样的结果呢，一组人都围在我周围观察着。很快，我注意到手中的玻璃片变黑了。“你们看到了什么，”老师问，“玻璃片变黑了～”同学们几乎异口同声地喊了出来。｀这是因为蜡烛燃烧产生了新物质——烟，玻璃片被熏黑了。”老师解释道，“现在，我们再来观察一下鸡蛋的变化吧。”听了老师的话，大家的眼睛不约而同地投向烧杯中的鸡蛋，哇～原来光滑的蛋壳上不知什么时候

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布满了细密的小泡泡，仿佛穿上了一件泡泡纱衣，这是怎么回事呢，老师告诉我们这是因为醋和蛋壳中的物质发生反应产生了二氧化碳气体，二氧化碳气体在水中会产生许多小气泡。我低头一看，可不是吗，不光是鸡蛋，烧杯壁和水里也有很多泡泡呢～

“叮铃铃－－－叮铃铃－－－－”下课的铃声敲响了，一节课过的可真快。做科学实验真有趣，既锻炼了我们的动手能力，又知道了不少新知识，一举两得，我越来越喜欢科学课了～

有趣的科学实验

今天上午，我们上了一节科学课，老师领我们做了２个实验，都给我留下了很深的印象。）“叮铃铃－－－叮铃铃－－－－”上课的铃声刚刚敲响，邹老师就踏着清脆的铃声走进教室。我们也早已做好了上课准备。老师事先让我们准备好鸡蛋和白醋，会做什么实验呢，我有些迫不及待了。“这节课我们来做一个产生新物质的实验。”邹老师微笑着揭开了“谜底”。邹老师给我们每个小组发了一个烧杯，然后让我们拿出提前准备好的鸡蛋和白醋，　“把醋倒进烧杯四分之三处，然后再把鸡蛋轻轻放进烧杯中。”老师的话音一落，各小组在组长的带领下立刻行动起来，按照老师的指导，我小心地往烧杯里加醋，生怕倒过量。组内的同学都瞪大眼睛观察着，“行了，够了～”有人给我提了个醒。加好醋，我拿起鸡蛋小心地放进烧杯。这会产生什么新物质呢，我们都很疑惑，好奇

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地看着老师。老师笑着让我们先把烧杯放到一边静置一会，说等会再来观察有什么变化。

在等待的过程中，我们又做了第二个实验。这次老师给我们每个组发了一个试管夹，一根蜡烛和一块玻璃片。在老师的带领下，我们先把蜡烛点燃，然后用试管夹夹住玻璃片放在火上烧，这次会产生什么样的结果呢，一组人都围在我周围观察着。很快，我注意到手中的玻璃片变黑了。“你们看到了什么，”老师问，“玻璃片变黑了～”同学们几乎异口同声地喊了出来。老师　“这是因为蜡烛燃烧产生了新物质——烟，玻璃片被熏黑了。老师给我们解释道，“现在，我们再来观察一下鸡蛋的变化吧。”听了老师的话，大家的眼睛不约而同地投向烧杯中的鸡蛋，哇～原来光滑的蛋壳上不知什么时候布满了细密的小泡泡，仿佛穿上了一件泡泡纱衣，这是怎么回事呢，老师告诉我们这是因为醋和蛋壳中的物质发生反应产生了二氧化碳气体，二氧化碳气体在水中会产生许多小气泡。我低头一看，可不是吗，不光是鸡蛋，烧杯壁和水里也有很多泡泡呢～

“叮铃铃－－－叮铃铃－－－－”下课的铃声敲响了，一节课过的可真快。做科学实验真有趣，既锻炼了我们的动手能力，又知道了不少新知识，一举两得，我越来越喜欢科学课了～

有趣的实验

今天，当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时，爸爸

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拿出一大堆奇奇怪怪的东西，对我说：“李健，要不要我做一个有趣的实验给你看呀，”我说：“好呀～但是你用什么来做呢，”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西，说：“就是这些咯～”我说：“啊，不会吧～怎么可能，你要做什么实验，”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。

只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接着，他拿了根蜡烛，又把蜡烛用火点燃，接着，他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来临了，奇迹发生了～爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去～～我大叫了一声，“哇～爸爸，你不要命了吗，你不害怕吗，我的妈呀～你可千万不要出事呀～”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后，真是太神奇了～爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真好吃，真是奇怪～我问爸爸说：“爸爸，你不害怕吗，莫非你练成了不怕火的金刚嘴，”我惊奇地说。爸爸告诉我说：“没什么的，只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧，不要呼吸，就行了，怎么样，要不要来试试，。”我说：“好呀～”爸爸便又重复了一遍刚才的动作，接着又把那个着了火的雪梨拿给我说：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，记得～”我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地说：“好。”于是，我接过那个雪梨，“吃”爸爸一声令下地说，

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我立刻把梨放进嘴里，过了几分钟，爸爸说：“嚼。”于是，我便吃了起来，啊～真的很好吃～而且一点也不会觉得会疼，我觉得真是奇怪，便问爸爸，爸爸说：“大家都知道火是要靠空气燃烧的，因为当我们吃进去的时候立即闭嘴，又停止呼吸，这时嘴里就没有了空气，火也自然而然的灭掉了，所以就没事咯～”

啊～原来世界上还有这么奇妙的实验

篇五：有趣的实验作文３５０字

我用一个吃过的雪糕塑料盒，四周贴上海绵纸，改装成了一艘货船，我把它命名为勇气号，放在澡盆里，让它自己漂流。忽然，我想起爸爸曾告诉我，磁铁分正负两极，如果两面都是正极或两面都是负极，不但吸不到一起，还会相互排斥。对～用磁铁试试，看能不能借阻力推动勇气号前进。我拿来两块小磁铁，试了试哪两面吸不到一起，然后，把其中一块放进勇气号中央，把另一块拿在离水面１０厘米左右的上空中，果然勇气号借着阻力慢慢向前行进，就像真的在海面上航行一样。我兴奋极了，加快推动速度，勇气号也加速前进，我的实验成功了～　　一块小小的磁铁竟有这么大的威力，这个实验让我懂得，生活中有许多奇妙的现象，只要你善于观察和发现，不起眼的东西也会散发出巨大的光芒。二年级：叶峻峤

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作文九：《有趣的游戏作文150字》1000字

有趣的游戏作文１５０字

有趣的游戏作文１５０字

有趣的游戏作文１５０字＂　篇一：有趣的游戏　严文杰

幼儿园的时候，有一个很有趣的游戏，名字叫切西瓜。就是大家手拉手围成一个圈，一起唱歌，一个小朋友在圈外走。当大家唱歌停下来时，那个小朋友就停下来，手切到拉手的两个小朋友中间，然后赶紧跑，被切到的左边的那个小朋友就去追。

如果切的那个小朋友围着圈子跑一圈后能够回到切的那个位置，他就赢了。不然被追到的话，就输了，输了就要表演一个节目哦。

篇二：有趣的游戏

今天，我和妈妈玩了一个游戏叫成语接龙我妈妈想出了一个好主意，谁接不上来就要用水彩笔在对方脸上画一笔，看谁先变成大花脸。第一次和第二次我都接不上来，妈妈在我脸上画了两个大圆圈，可第三次妈妈接不上来了，我在她鼻子上画了一个圈。

最后呢你看看我，我看看你，一个像关公，一个像小丑。两个人哈哈大笑起来，开心极了。

我觉得这个游戏特别有意义，让我学习到了很多知识。

篇三：有趣的游戏　任安成

冬天，最好玩的游戏就是打雪仗。雪球把谁打中了，谁就输了。

我和明明、东东、小红四个小朋友一起在雪地里玩打雪仗。我先准备好雪球，直接向明明扔过去，但是他跑得很快，我没有打中他。就在这时候，东东向我投来了一个雪球，差一点就打中我了，幸亏我躲得快。我趁小红不注意，悄悄向她扔去一个雪球，哈哈，她被我打中了，因为她躲得太慢了，她输了。

打雪仗既能锻炼身体又能让我们开开心心，我们喜欢玩打雪仗。

篇四：有趣的游戏　姚卓言

今天我去姥姥家玩了。不仅仅是玩游戏，还是玩破案的游戏～

我和妹妹把婴儿床当船，拿草稿纸一人一支枪和一把剑～我负责来找破案的线索。妹妹是老大。我剪了一张橘色的小纸片，在上面用红色的笔在纸上分块儿的涂了涂，代表血。然后迅速而严肃的去给妹妹报案。妹妹立刻告诉我：这是舅舅的脚印～

过了一会儿，我又偷偷的在线索纸的背面画了一只怪龙和一条蛇，又立即去给妹妹报案。游戏玩得真痛快　，今天真愉快。

篇五：有趣的游戏　冯楚晨

今天早上，妈妈跟我玩儿三角环。三角环就是两人同向而站，把中间的两条腿绑起来，两人用三条腿走路，要又稳又快，比赛看谁先走过终点。如果中间摔跤了或者腿分开了，就要重新开始。

我和妈妈先试了一次，但是我被绳子绊倒了，我们两个就一块儿摔倒了。妈妈告诉我要齐心协力地往前走，步调要保持一致，可以喊：左右，左右。一定要配合好，虽然慢也千万不要摔跤。我们又试了一次，终于稳稳当当地走到终点，站住了。

这个游戏让我知道了齐心协力才能办好事情。

作文十：《玩具宝贝作文150字》1100字

玩具宝贝作文１５０字（一）

我都已经五年级了，还玩玩具吗？我告诉你，玩，只不过我只玩一样玩具，那就是玩具汽车。

玩具汽车的车身是红色的，上面印着闪电的形状。车的轮子可以自由摆动，而且上面还安着闪光灯，只要让车子走动，闪光灯就会亮起来，一闪一闪的，非常好看。车子上面有一个天线，可以接收遥控器的信息走动。车子的车灯能随着车子的动作改变颜色。车子里坐着一个小人，穿着灰色的外套，戴着黄色的领带，神情严肃，仿佛正在专心致志地开着车呢。

这是我最喜爱的小汽车，它给了我无限的乐趣。

玩具宝贝作文１５０字（二）

今天爸爸给我买了一个有趣的组装玩具，我感到十分高兴。

我迫不急待地打开包装盒，一堆各色各样的零件散落了一桌子，我急忙捡起来开始拼装。真是看来容易，做来难。我费了好半天工夫，一个漂亮折吉普车才展现在我的面前。它有着深绿色的车身，四个轮胎与一个备胎，它的车灯是白色的，油箱的盖子还可以打开，后面还有一条长长的天线，有两个小人穿着迷彩服、牛仔裤就站在天线旁，他们的袖子是黄色的，头上戴着一个钢盔。他们的旁边还有两把步枪竖在那里，好像即将与敌人一决死战。那可是我节省了十天的零花钱才买来的，如今我终于有了这个玩具，怎么能不激动呢。

我爱这个玩具。

玩具宝贝作文１５０字（三）

我有许多玩具，其中我最喜欢的是玩具拼图机器人，那是我八岁生日爸爸送给我的。

机器人是塑料做的，手是红色的，身子是黑色。它有一双黑黑的大眼睛。它的手可以前后左右的转动，身子也可以动。我最喜欢它的脚，因为它的脚可以走动。机器人可以变成汽车、飞机、房子等很多形状。机器人很大，差不多和我的头一样大了。我记得有一次，在外面看见了许多机器人在一起比赛速度，我就把我的机器人也拿来和它们比赛。比赛开始了，我就把机器人的马力开得最大，一下子就冲在最前面，比赛结束了，我的机器人赢了，我高兴极了。

机器人给我带来了很多快乐，我太喜欢我的机器人了。

玩具宝贝作文１５０字（四）

我有许多玩具，最喜欢的还是妈妈送给我的Ｋｉｔｔｙ毛绒公仔。

这毛绒公仔是妈妈用信用卡加积分换来的，（ｍ．ｌｚ１３．）给我当考一百分奖励。她穿着红色裙子，裙子上面带有樱桃的图案。一对尖尖的耳朵，左耳上还有一个漂亮的蝴蝶结。远远的脸蛋，六根细细的短胡子，巧克力豆般的眼睛，加上樱桃大的黄鼻子，就成了我这个漂亮可爱的Ｋｉｔｔｙ毛公仔。

有时候我会用丝带，丝巾和皮筋做一身漂亮的衣服。它穿上我新做的衣服，真像一位高贵的公主。在我做作业的时候，它在旁边安静的陪着我。

这就是我的Ｋｉｔｔｙ毛绒做公仔，可爱又漂亮的Ｋｉｔｔｙ毛绒公仔。

＊　　玩具宝贝作文５００字

＊　　玩具宝贝作文

＊　　关于写玩具的作文２００字

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