作文一：《上网利与弊的短文,300字左右》500字

上网利与弊的短文　，３００字左右

网络如同一个浩荡宽广的海洋，在这个海洋里，有善有恶，关键的看你自　己如何对待。下面请听我诉说网络对我自己的利与弊。

网络的利

上网，可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多　彩，也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网可以万事不出门，在家　上网看新闻。上网看新闻，可以及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国　日新月异的发展变化。上网浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路，　受到激励，树立远大理想。上网还可以帮助我们学习，让我们了解作者的写作　背景，学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的　内容。上网还可以购物，喜欢哪件买哪件，既不用出门又省钱，又方便，何乐　而不为呢？

网络的弊

上网，可以影响我们的学习，侵害我们的生活，使我们的生活更加忧患多　端。上网会影响我们的学习，占去大量的时间，影响作业的完成，使我们的学　习成绩下降。多上网会对眼睛有害，使到我们的视力下降必然会影响我们的学　习和生活。上网中浏览的很多节目会有很多的凶杀、暴力场面，有一些坏人作　案的情节，青少年爱模仿，容易学坏。上网玩游戏，一不小心容易上瘾，会沉　迷于网络而无法自拔，就会走上犯罪道路，误入歧途。

这就是上网的利与弊，是我的一些见解。所以说：“网络是一把双刃剑，　美丽却拥有着毒性。”

四年级　：崔子敬

作文二：《上网的利与弊作文600字》3100字

第１篇：　上网的利与弊

这几天因为我们班的成绩不断地下降，班主任刘老师费尽千辛万苦才找出了一个原因，那就是我们迷上了网络游戏，ＱＱ聊天这些影响学习的游戏。所以刘教师叫我们围绕这个话题，开一次深刻的讨论会。

讨论会开始了，有的同学说了上网的好处，有的同学说了上网的坏处，有的同学介绍了一些关于上网的各种事例，还有的同学谈了一些对于上网的想法。徐歆怡志学站起来很严肃地说：“在２０００年某地一位男子因为上网时间过长导致身体内缺乏人不可少的水而四肢无力地死去了。”

朱雨欣同学也非常严肃地说：“上网时间就算不长，那眼睛也会受到伤害，我觉得上网的坏处要比好处多！”

陈维熹同学立即站起来不服气地说：“谁说上网坏处要比好处多？网上有很多绿色网站可以帮助我们学习，在字典、词典、成语词典、成语词典上查不到的词在网上肯定能找到！”

我的同桌徐敏剑站起来反驳道：“那也不能就说明上网的好处就比坏处多呀！我听过一个故事里讲道：”一个网吧里有百分之一的人是上网学习的。而上网打游戏的却有百分之九十九的人。而且一上网被迷住的可能性达到百分之九十八呢！上网会危害人的健康。这还不能说明上网的坏处要比好处多吗？”

钟灵毓同学听得可认真了，还时不时地点点头呢！而我也跟大部门的人的意见一样赞同上网的坏处比好处多。

刘老师郑重地说：“大家说的都很有道理，我相信你们也深有感触吧！一定要控制好上网的时间呀！即使忍不住也要忍。否则，对身体有害。如果爸爸妈妈也不希望你上网，你就可以让爸爸妈妈帮助你克服这个爱上网的坏毛病！”

第２篇：　上网的利与弊

网络如同一个浩荡宽广的海洋，在这个海洋里，有善有恶，关键的看你自己如何对待。下面请听我诉说网络对我自己的利与弊。

网络的利

上网，可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩，也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网可以万事不出门，在家上网看新闻。上网看新闻，可以及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化。上网浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路，受到激励，树立远大理想。上网还可以帮助我们学习，让我们了解作者的写作背景，学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容。上网还可以购物，喜欢哪件买哪件，既不用出门又省钱，又方便，何乐而不为呢？

网络的弊

上网，可以影响我们的学习，侵害我们的生活，使我们的生活更加忧患多端。上网会影响我们的学习，占去大量的时间，影响作业的完成，使我们的学习成绩下降。多上网会对眼睛有害，使到我们的视力下降必然会影响我们的学习和生活。上网中浏览的很多节目会有很多的凶杀、暴力场面，有一些坏人作案的情节，青少年爱模仿，容易学坏。上网玩游戏，一不小心容易上瘾，会沉迷于网络而无法自拔，就会走上犯罪道路，误入歧途。

这就是上网的利与弊，是我的一些见解。所以说：“网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”

第３篇：　小学生上网的利与弊

如今科技日新月异，网络也日渐发达，为了让大家知道网络的利与弊，正确地使用网络，洪老师以“小学生上网，好不好？”为题开展了讨论会。

讨论会开始了。有的同学介绍了网络的缺点。有的同学说上网给我们的好处，还有的同学告诉我们因为上网而引发的疾病……

陈皓悦说：“我认为小学生上网，好因为上网可以查阅资料，为我们的学习提供帮助，有一次我们正在学‘人类的老师’这一课时我流利地回答了老师提出的问题，这可以查课外书方便多了！”

“网络虽然有许多好处，但好事往往会变成坏事。网上有许多不健康的游戏，小学生的自控能力差，容易步入歧途，还有人因为玩游戏丧失了人性，是多么可怕呀！最近我在电视看到一则新闻：一名学生因为沉迷于网络游戏之中，无法自拔，他的父母阻止他玩游戏，最后，他竟然把自己的父母杀害了！”吴奥轩摇动着脑门说。

黄雨君推了推眼镜，慢条斯理地说：“我反对你的看法。在电脑上我们可以学京剧、下围棋丰富了我们的课余生活，可以订机票，足不出户就能够买到我们想要的东西节省了我们的时间还可以到绿色网站里学习知识，可以说网络无所不有。”

“我不同意你的看法。如果长时间上网容易得‘网络心理障’疾病，患者没有自制力，不上网还在敲键盘。上网会给我们的身心带来病者，势力下降免疫系统受损。所以我们尽量不要　上网。”王博雅说。

……

最后，洪老师说：“同学们，网络是一把双刃剑虽然有许多好处但对于那些还不能明辨是非，缺乏自制力的小学生就像一种毒，沉进去就出不来了，所以，我们要在规定时间内上网合理利用时间，把时间多留给学习”。

第４篇：　中学生上网的利弊谈

一说起上网，大概有许多人都知道这个名词，网络的出现是社会时代的进步，科技发展的标志。上网已成为一个２１世纪流行趋势。在中国的１３亿人里，网民就已经达到了１．１亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多，上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题：中学生到底该不该上网呢？

就本人观点而言中学生应该上网，但应适可而止。说到上网，上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏……，还可以方便快捷的获取信息，可以开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；可以在各个ＢＢＳ里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；还可以提高自己某项业余爱好的水平；现在自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。

无论何事好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。

当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网，１．是因为怕自己的孩子近视。２．怕自己的孩子沉迷于网络游戏。３．怕上当受骗。的确，长时间的上网会引起视疲劳，而且，近视的度数还会逐渐增加；而玩网络游戏，轻的会导致近视，重的还会导致学业的荒废；而在网络世界里，可信度不是１００％的，我们不能完全相信网络，在我们的身边，网络受骗的受害者也比比皆是。

虽然上网的坏处不少，但还是利大于弊，我们应该正确的对待上网，争取让它的弊端不在我们身边出现，让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。

第５篇：　网络的利与弊

随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为：从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。

在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力，在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来；他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。

上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此詔华已去。而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。在网上，我们可以得到同学善意批评，从而便于我们与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。

同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。

作文三：《上网的利与弊作文600字》2200字

上网的利与弊作文６００字（一）

有人说，上网好处多多，可以开拓视野，增长知识；有人说，沉迷于网络导致成绩下降，精神萎靡不振。我认为，上网既有好处，又有坏处，但利大于弊。

一、上网可以开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多在学校里学不到的知识，扩大自己的知识面，鼠标一点大千世界尽收眼底。

二、可以对外交流，学生的一个经常被人提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底的克服心理障碍，并且在对外交流的过程中，又开阔了自己的视野，网络为教育资源的交流提供了便捷的方式；不管老师，还是学生都可以登录各类教育网站获取学习资讯。

三、可以促进学生的个性化发展，学生可以在ＱＱ上交友，诉说困难，寻求帮助，还可以在ＢＢＳ上灌水，帮助他人解决困难。

然而，过度沉迷于网络，也给我们带来许多麻烦，不少同学去上网，甚至成天成夜在网吧度过，给健康、精神上都带来了危害，在网吧浪费钱财，家长给的零花钱花完了，便打歪主意，有的同学还想到了“偷”，滋生了流氓习气，网络上鱼龙混杂，良莠不齐，有许多不健康的信息、图片，黄色网站等，有些同学不能分辨是非，抵制诱惑，陷入其中，不能自拔。

我认为，上网有利有弊，作为中学生，只要我们适度的上网，不沉迷其中，利总是大于弊的。

上网的利与弊作文６００字（二）

随着科技的不断发展，我们现在已经进入了一个科技信息时代，而这个时代的代言词，应属“网络”。

如今的社会，仅仅是电视，手机，随身听等已无法再满足人类的需求了，在此时，被人们认可和追求的，是“网络”。

人们认可网络，并非是盲目的，而是有根据的。

一台电脑，便可代替多种物品。想看电视，电影，在电脑中便可下载；听歌，各种各样的音乐盒早已出现在了您的眼前；游戏，上千上万款游戏任您选择；若有什么疑难问题，百科全书定会让你爱不释手！作文

电脑是很方便，便捷的。有了电脑，随时随地便可得到各种资讯，而且还会使您的生活更加充实，工作疲惫后，听听轻柔的曲子，煮上一杯咖啡，放松紧张的神经，暂时忘却生活中种种的烦恼，得到暂时的缓解也是很不错的呢！出游时，带上它，也会省下不少的力气呢！

电脑还可以传递人间的温情，在网络中，人们可以和自己的亲人们聊天沟通，在外的游子们也可以和家人们享受着久违的亲情的感觉……人们可以在这个网络中结交朋友，向他们倾诉出心中的不快……由此可见，网络可以架起一座座无形的桥梁，将友情，亲情紧紧地连在一起！

网络可以是无数人都实现自己的梦想！喜欢写诗的，可以在网络上投稿；喜欢听歌的，可以报名在各个网址中试唱；喜欢交友的，可以找到一个和自己“臭味相投”的朋友！

由此可见，网络带给我们的好处，是很可观的，但是，一些不法之徒，也就趁虚而入了。

一些不法分子，也就是那些黑客，经常会搞一些“恶作剧”想你的电脑中“送”一些病毒，从而使您的电脑“瘫痪”，这些已以为常事了。

一些所谓的“老板”也会在网络上进行大肆行骗，一些不法之徒也会在网络中做些见不得光的事。

况且，网络可是随处都隐藏着危险，一些学生都会因自制力差而染上“网瘾”，从而荒废学业，更有甚者，会因为上网没钱而做出令自己抱憾终生之事。

网络给我们带来的们不仅是好处，还有不少的困恼呢！我们在网络上获取信息的同时，可也要加强自己的意识！别被那些别有用心之人骗了才好！

上网的利与弊作文６００字（三）

网络丰富了青少年的交往方式。越来越多的青少年热衷于进入网络世界，与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区，甚至与远在地球另一端的好友交谈，就像隔壁邻居一样亲近。

在网络这个自由、平等、开放的交往空间，（ｍ．ｌｚ１３．）许多孩子变得自信、开朗、幽默。网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。网络丰富了青少年的交往方式。越来越多的青少年热衷于进入网络世界，与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区，甚至与远在地球另一端的好友交谈，就像隔壁邻居一样亲近。在网络这个自由、平等、开放的交往空间，许多孩子变得自信、开朗、幽默。网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。但是，我们沉浸在网络给我们带来欢乐的同时，也给我们带来了不幸。随着电脑科技的高速发展，互联网已从一个仅为军事服务的通信设施转变成为一个供全球人类信息交换、休闲和娱乐的媒介。它可以使人间接地走上犯罪的道路，比如有大量的不健康信息在侵蚀着成千上百万的青少年，青少年学生对于新兴事物总是充满了好奇。青少年学生上网，一直是教育专家和学生家长们关心的问题。当今青少年学生，上网已是一种流行和时尚的趋势。在现在的网民中，青少年学生已经占有了很大的比例。许多青少年学生甚至迷陷于互联网，而犯罪分子正是利用了青少年学生涉世未深的特点，进行犯罪，而许多自制力较差的学生更是迷恋于网上聊天，搞“网恋”，从而荒废了他们的学业，断送了自己的前程。到这里为止我想我们已经试着对网络做了一定的分析了。如何对待网络相信大家的心里已经有了自己的看法。总之，扬长避短，利用网络的特点为生活学习服务，远离网络的一些不良的地方使自己健康的成长就是我们现在该做的事。我深信只要我们懂得克服自己，懂得分配时间，善用网络，网络将会是我们生活上的好帮手。

＊　　上网利弊谈作文６００字

＊　　上网的利与弊作文

＊　　上网好处作文

作文四：《上网的利与弊》1200字

上网的利与弊

上网与学生　的学习密切相关。同学们怎样认识上网与学习的关系呢？关于上网的利弊社　会舆论众说纷纭。

以下是我们经过考察，得到上网的利弊的看法：上网的利与弊

上网，　这本身也代表了目前教育发展的趋势。　学生获取知识的手段也不再单一，　有些知识　教师可以不再详细讲解，学生获取材料的最好途径就是网络。上网，可以培养学生的自学　，　独立解决问题的能力。

上网不仅能够提高学生的学习，　还能丰富学生的课外生活，　使学生不再成为　“两耳不闻窗　外事，一心只读圣贤书”的呆子，对培养全面人才有积极的作用。

许多事实表明，　由上网引发出许多问题如：学生沉迷上网而荒废学业，　学生自身自制能力　弱，　容易受外界的不良影响，　学好难，　学坏容易。　所以，　学生应科学分配好上网学习的时间。　但　真正了解上网与学习的关系，　好要从本质入手，　请看以下一则消息：经常上网的人数达　８０％，　６０％的人上网聊天，　２５％的人上网游戏，　１５％的人上网学习。

从以上材料可以看出，学生上网已成为一种时尚，　一种非常普遍的现象。遗憾的是，只有　１５％的人上网学习，从目前趋势来看，上网弊大于利，但是否意味着不应该让学生上网呢　？　坏人拿着刀子杀人，　犯法的是坏人而不是刀子，　同理我们不应该由于上网有弊而杜绝上网。　近几年来，电子事业飞速发展，前景广阔，专家认为，学会通过网络获取、处理和应用信　息将成为现代人最基本的能力和文化水平的标志，　新世纪的文盲不再是不识字的文盲，　而是　电脑文盲，　因此，　我们绝不能因为上网对中学生学习造成负面影响而杜绝青少年上网，　况且　上网对中学生也会有很多帮助。

对学生进行调查采访，他们对上网与学习的关系，持以下几点看法：

１、　上网可以放松头脑，以更佳的状态投入学习。

２、　网友是很好的倾诉对象，可以发泄心中的苦闷。

３、　承认打游戏影响学习，浪费时间和精力，助长了玩的天性。

４、　学生因为长时间打电脑，损害了身心健康，许多学生因为无钱上网，而偷窃、抢劫，从　而导致犯罪，断送了美好的前程。

所以我们要扬长避短，使上网真正促进中学生的学习，我们应该怎样做呢　？

那就是给网络找个管家吧！

既然网络是我们生活中不可缺少的，　又不想因为网络而影响孩子的学习成长，　那就考虑一些　具有　上网行为管理　的产品，这里介绍一下西默的　最新家用路由器

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作文五：《上网的利与弊作文》2000字

上网的利与弊作文（一）

对于二十一世纪的人们来说，上网已经不陌生了。上网让我们学到了很多知识，让我们在知识的海洋里尽情地遨游。

上网给我们提供了很大的帮助。上网能使我们在紧张学习后放松一下，上网使我们心情愉快，使我们在远方像近距离一样与亲人交流谈心。我们还可以把网络当作“邮电局”，通过网络收发电子邮件。这样不但可以节约纸，速度还很快呢！现在的学习不仅要牢记书本知识还有需要大量的课外知识，这些课外知识从哪里找呢。那就要去寻求电脑的帮助，可以通过上网去查找这些资料。上网速度非常的快，几分钟就可以找到了，比起查书要节省许多的时间，这样就可以节省大量的时间，提高自己的学习效率，有利于学习成绩。有什么新闻可以通过网络在第一时间知道，上网能使我们不出门而知天下事。“秀才不出门，尽知天下事”，何乐而不为呢？

可是同学们，你们知道吗？网络是中性的，它是一把双刃剑，既能造福与人类只能危害社会。尤其是从１９９５年起，网络的作用越来越大，其利弊就越不能忽视。

互联网使许多同学沉溺于网络虚拟世界，脱离现实。与现实的社会生活不同的是，同学们在网上面对的是一个虚拟的世界，互联网不仅满足了同学们尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得他们宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。他们在网络里尽情地玩，甚至通宵地玩，导致身体素质下降，精力不集中，无精打采。无心向学，耽误了学业，给家长带来无限悲痛，除了网络游戏，还有别的不健康等等不良信息，腐蚀着青年学生的心灵。还有长时间上网会使我们视力下降。

世界上的万物都是相辅相成的，有好，也同样有坏，利弊是对立的，看我们如何去对待，处理好，利大于弊；反之，则弊大于利。网络鱼龙混杂，良莠不齐。我们只有用敏锐的眼光、敏捷的思维去观察，去研究，吸收利用对我们有利的精华，排除对我们不利的糟粕，正确利用网络的资源来充实我们的大脑。我们应做到“文明上网，上文明网”，让网络在我们的生活中，帮助我们。

同学们，请正确的上网吧！

上网的利与弊作文（二）

随着时代的发展，网络技术也越来越发达，同时，网络渐渐的走近了我们的生活中。

网络是我们的联系更加的方便、快捷，但网络却又让很多人深陷其中，无法自拔。我的身边就有这样的一个例子。

我们家邻居的大姐姐，在我三年级的时候家里搬进了一台电脑，那个时候，我和那个姐姐的关系很好，她们家搬进电脑的时候，那个姐姐高兴的一蹦三尺高，我却十分的不解：这电脑有什么魔力？能让平时很注重形象的姐姐这么失态？后来几次去邻居家，每次去，都能看到姐姐坐在电脑前，沉醉在网络的“怀抱”中。虽说我们家也有电脑，可平时妈妈都不让我碰，我便回家，趁妈妈还没回家，偷偷的用了电脑。可能是因为我的年纪还小，加上电脑课才教了我们怎么开关机，根本不会用电脑，所以，我并不觉得网络有多么的奇妙，这让我对那个姐姐沉迷于网络的原因更好奇了。后来的一段日子里，她们家总能听到打骂声，听妈妈说，是因为那个姐姐的成绩一下子从全校前百名落后到了后二百名。而之后见到她的几次，她总是一副没睡醒的样子，人也日渐消瘦。我的母亲和她的妈妈也劝过她好几次，可她总是听不进。看着她的样子，我不禁对网络有了些厌恶。可随着我渐渐长大，我也明白了，网络的好处：可以帮我们查询资料；可以让我们更快捷、方便的与朋友家人联系……

网络有益也有弊，关键是你怎么使用它。

上网的利与弊作文（三）

网络如同一个浩荡宽广的海洋，在这个海洋里，有善有恶，关键的看你自己如何对待。下面请听我诉说网络对我自己的利与弊。

网络的利

上网，可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩，也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网可以万事不出门，在家上网看新闻。上网看新闻，可以及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化。上网浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路，受到激励，树立远大理想。上网还可以帮助我们学习，让我们了解作者的写作背景，学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容。上网还可以购物，喜欢哪件买哪件，既不用出门又省钱，又方便，（ｍ．ｌｚ１３．）何乐而不为呢？

网络的弊

上网，可以影响我们的学习，侵害我们的生活，使我们的生活更加忧患多端。上网会影响我们的学习，占去大量的时间，影响作业的完成，使我们的学习成绩下降。多上网会对眼睛有害，使到我们的视力下降必然会影响我们的学习和生活。上网中浏览的很多节目会有很多的凶杀、暴力场面，有一些坏人作案的情节，青少年爱模仿，容易学坏。上网玩游戏，一不小心容易上瘾，会沉迷于网络而无法自拔，就会走上犯罪道路，误入歧途。

这就是上网的利与弊，是我的一些见解。所以说：“网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”

＊　　上网好处作文

＊　　第一次上网

＊　　上网利弊谈作文６００字

作文六：《上网的利与弊》1700字

生：组队。

师：好，下面请同学们记住：站在我左边的辩论题目是：“中学生上网弊大于利”，站在我右边的辩论题目是：“中学生上网利大于弊”。

（辩论题目与初始的选择正好相反，可以稍微的调整一下人数，因为可能会出现两队的人数相差过大的情况。）

师：请大家参照《辩论大赛要求和程序》（略）进行准备。老师为你们准备了２篇文章（略，这２篇文章正反观点均有），同学们可以分析这２篇文章提出的观点，多查找一些资料，充实自己的观点。

师：大家在准备的时候，一定要注意以下几点：你所持有的观点是什么？有可以支持这种观点的证据吗？对方（也就是你开始的选择）可能会从哪些角度证明自己的观点？可能会从哪些角度反驳你的观点？４位辩手之间需要怎样配合才更具战斗力？

３、辩论准备、选派代表

生：查找资料，寻找论据，讨论辩论技巧，写辩辞。

生：根据《辩论大赛的要求和程序》选派辩手，确定讨论时各自的角色。

师：给予相关指导。　（二）　辩论

选派一位同学做执行主席，两位同学控制时间，老师做评委。按照《辩论大赛辩手评分标准》和《辩论大赛各队评分标准》对各辩手和两队进行点评。

师（导语）：现代知识经济的迅猛发展，使互联网成为当今社会的　一大主题，网络已成为一种时尚和潮流的象征，越来越多的青少年进入了这个巨大的网络世界。对于中学生而言，上网究竟是利大于弊，还是弊大于利呢？今天我们就以“中学生上网的利与弊”为主题在这进行一场精彩的辩论赛。

１、辩论开始

生（主席和辩手）：按照辩论流程进行辩论。

师（评委）：作为评委为辩论的各队队员和各队做辩论后点评。　２、对辩论简要总结

通过刚才同学们精彩的辩论，大家可以看到正反双方对这一次辩论活动都很认真对待。至少可以从以下两方面进行说明：一是没有出现逻辑上的混乱，辩论双方逻辑都较严谨；二是从双方破题、解题来看都很正确，双方一辩都在承认有利有弊的基础上谁弊大于利或利大于弊。在此基础上双方二辩、三辩都以理论和事实继续充实内容，并以例子为己方作证。到最后总结陈词都较完整。

总而言之，今天的辩论赛双方都表现得很好，但是我们的辩论并没有结束，如果大家还有什么观点或问题可以在课外活动时间进行讨论，

老师希望看到更多、更精彩的观点。

３、作业：

请大家把对这次辩论的反思写成一篇小论文（６００字左右），主要　围绕以下几个问题：

（１）对于这个辩题你参考过哪些证据？　（２）对方向你的观点提出了哪些挑战？

（３）经过辩论之后，你对这个问题有什么新的看法？　（三）、案例评论

本案例采用辩论式讨论的教学方法，调动了学生的积极性，激发了学生的表现欲和竞争欲，充分发挥了学生的主观能动性。让学生敢于畅所欲言，积极主动地提出问题并发表自己的意见。

本案例的新颖之处在于：在辩论中，学习者被要求坚持一种自己反对的观点或立场，需要举出有力的理由支持原本自己反对的观点。通过立场转换，让学生以一种新的眼光看待问题。更为重要的是，它为学生

提供了新的挑战，激发了学生的讨论激情，为讨论注入了强有力的活力。

（四）警戒启迪：

“网游青少年持刀劫三亚家庭旅馆”

为了筹钱上网，六名网游青少年结伙手持菜刀等凶器，采取胁迫威

逼的方式频频对家庭旅馆当班女服务员实施抢劫。记者从三亚警方获悉，　河东公安分局近日成功将参与抢劫的６名犯罪嫌疑人全部抓获。令办案民警痛心的是，这一犯罪团伙中年龄最大的刚满１９岁，最小的年仅１４岁，其中４人为未成年人，全部是辍学青少年。

青少年迷恋网络游戏的原因：　１、社会潮流的影响

在社会价值取向日益多元化的今天，“时尚”越来越成为公众的价值追求。网络游戏的出现，以其前所未有的独特魅力很快成为“时尚”的重要内容。许多人谈起网络游戏时，眉飞色舞，令听者无不心驰神往。于是，盲从与追求“时尚”的价值取向，使得越来越多的人们加入了网络游戏大军的行列。这种“时尚”的诱惑即便是成年人也难以抵挡，又何况是价值观念尚处于完善之中的青少年呢？

２．　伙伴的不良影响

众所周知，伙伴对于正在成长当中的青少年的影响作用是不可低估的，他们渴望独立，但又缺乏辨别是非的能力；他们追求刺激、善于模仿又缺乏足够的抵御诱惑的能力；同时处于这一年龄段的孩子又具有极强的逆反心理，尤其反感老师和家长的管教。与老师家长相比，他们更

作文七：《上网的利与弊》1200字

上网的利与弊

利：

一、开阔视野　因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

二、加强对外交流网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新交往空间和较宽松、平等的环境。

三、促进中学生个性化发展　世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。

四、拓展当今中学生受教育的空间

弊：

一，互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的＂网＂，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜。长此以往，对我国青少年人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。　　二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于

虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。

三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有４７％与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，６０％的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有９０％以上有性犯罪行为或动机．

作文八：《上网的利与弊》800字

对于二十一世纪的人们来说，上网已经不陌生了。上网让我们学到了很多知识，让我们在知识的海洋里尽情地遨游。

上网给我们提供了很大的帮助。上网能使我们在紧张学习后放松一下，上网使我们心情愉快，使我们在远方像近距离一样与亲人交流谈心。我们还可以把网络当作邮电局，通过网络收发电子邮件。这样不但可以节约纸，速度还很快呢！现在的学习不仅要牢记书本知识还有需要大量的课外知识，这些课外知识从哪里找呢。那就要去寻求电脑的帮助，可以通过上网去查找这些资料。上网速度非常的快，几分钟就可以找到了，比起查书要节省许多的时间，这样就可以节省大量的时间，提高自己的学习效率，有利于学习成绩。有什么新闻可以通过网络在第一时间知道，上网能使我们不出门而知天下事。秀才不出门，尽知天下事，何乐而不为呢？

可是同学们，你们知道吗？网络是中性的，它是一把双刃剑，既能造福与人类只能危害社会。尤其是从１９９５年起，网络的作用越来越大，其利弊就越不能忽视。

互联网使许多同学沉溺于网络虚拟世界，脱离现实。与现实的社会生活不同的是，同学们在网上面对的是一个虚拟的世界，互联网不仅满足了同学们尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得他们宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。他们在网络里尽情地玩，甚至通宵地玩，导致身体素质下降，精力不集中，无精打采。无心向学，耽误了学业，给家长带来无限悲痛，除了网络游戏，还有别的不健康等等不良信息，腐蚀着青年学生的心灵。还有长时间上网会使我们视力下降。

世界上的万物都是相辅相成的，有好，也同样有坏，利弊是对立的，看我们如何去对待，处理好，利大于弊；反之，则弊大于利。网络鱼龙混杂，良莠不齐。我们只有用敏锐的眼光、敏捷的思维去观察，去研究，吸收利用对我们有利的精华，排除对我们不利的糟粕，正确利用网络的资源来充实我们的大脑。我们应做到文明上网，上文明网，让网络在我们的生活中，帮助我们。

作文九：《上网的利与弊作文》1200字

Ｔｈｅ　Ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ａｎｄ　Ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｆ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｒ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ　？　Ｅｖｅｒｙ　ｃｏｉｎ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｓｉｄｅｓ　，　ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ａｓ　ｓｕｒｆｉｎｇ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ．

Ｏｎ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ　，　ｗｅ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ａ　ｌｏｔ．

Ｆｏｒ　ｉｎｓｔａｎｃｅ　，　　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｃａｎ　ｃｈｅｃｋ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｗｒｉｔｉｎｇ，　ｒｅａｄｉｎｇ　ｎｏｖｅｌｓ，　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｔｏ　ｍｕｓｉｃ，　ｌｏｏｋ　ｆｏｒ　ｍａｔｅｒｉａｌｓ，　ｌｏｏｋ　ａｔ　ｗｒｉｔｉｎｇ，　ｒｅａｄｉｎｇ　ｆｉｃｔｉｏｎ　ｃａｎ　ｅｘｐａｎｄ　ｏｕｒ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ；　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｔｏ　ｍｕｓｉｃ，　ｃｈａｔ，　ｅｔｃ．　ｃａｎ　ｂｅ　Ｗｅ　ｒｅｌａｘ　．．．　．．．ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ａｃｃｕｓｔｏｍｅｄ　ｔｏ　ｇｏｉｎｇ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，　ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ａ　ｗａｙ　ｔｏ　ｓａｖｅ　ｔｉｍｅ　ａｎｄ　ｍｏｎｅｙ．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｍａｋｅｓ　ｉｔ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ　ｆｏｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ａｎｄ　ｒｅｌａｔｉｖｅｓ　ｔｏ　ｍｕｎｉｃａｔｅ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．　Ｓｏ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｍｏｒｅ　ｃｌｏｓｅｄ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｇｏ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｎｅｗｓ　ａｌｌ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，　ｗｈｉｃｈ　ｃａｎ　ｂｒｏａｄｅｎ　ｏｕｒ　ｅｙｅｓ　ａｎｄ　ａｓｓｉｓｔ　ｕｓ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．

Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ　ｏｆ　ｐｕｔｅｒ　ｇａｍｅｓ，　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｔｅｅｎａｇｅｒｓ　ａｒｅ　ａｄｄｉｃｔｅｄ　ｔｏ　ｖｉｒｔｕａｌ　ｗｏｒｌｄ　，　ｌｅａｄｉｎｇ　ｔｏ　ａ　ｔｅｒｒｉｂｌｅ　ｇｒａｄｅ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈ．　Ｍｏｒｅｏｖｅｒ，　ｐｌｅｎｔｙ　ｏｆ　ｕｎｈｅａｌｔｈｙ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｅｍｅｒｇｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，　ｍａｋｉｎｇ　ａ　ｂａｄ　ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ　ｏｎ　ｔｅｅｎａｇｅｒｓ．

Ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉｏｎ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｃｃｅｓｓ　ｍｏｒｅ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｔｈａｎ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　Ｈｏｐｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｇｏｏｄ　ｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｅｔｗｏｒｋ．

作文十：《上网的利与弊》3800字

上网的利与弊

学生上网的利：

第一、　可以开阔视野

第二、　可以对外交流

第三、　可以促进青少年个性化发展

第四、　可以促进中学生的学业

第五、　可以掌握最新的教育动态

×（此时，另一托举手，被叫起，说弊）

１．必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为２１世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。**同志不是说：＂计算机要从娃娃抓起＂。

２．实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的＂富金山＂，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过Ｅ－ｍａｉｌ请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。

３．现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力

一、网络对青少年的正面影响

１．有利于青少年非线性思维方式的形成

线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看

待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。

２．青少年的创造能力得到了发展

随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前，不再看重“博闻强记”，计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革，无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高，他们的智力得到了升华。

３．满足了青少年交流、沟通和理解的需要

网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前，他们的视野、心胸会与以往完全不同。

中学生上网的弊：从长远的角度看去：

第一、网上的信息良莠不齐，经常上网获取那些零散和不系统的知识，不但不会提高中学生的能力，反而会比以往退化，而且还有不少中学生，因为无法处理过量的信息而患上＂信息焦虑＂等精神病。此外，据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授统计，网上非学习信息有４７％与色情暴力有关，一旦学生接触到这些信息，那后果将不堪设想。

第二、由于网络对中学生具有无限吸引力，所以导致很大一部分中学生沉溺于网络，从而患上＂网络上瘾症＂、＂网络疏离症＂等新型的精神性疾病，这些网虫们不要家人不要同学，脱离现实生活，完全是一群有着程序化思维的类机器人。　第三、网络传播诱发中学生人生观、价值观的冲突，由于网上传播的大多是以西方发达国家的信息为主，这往往与接触这些信息的中学生脑中积淀的中国文化产生冲击，严重的会形成另一种殖民主义。

第四、网络语言的大量使用弱化中学生的民族文化素质。网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为８４％和９０％，网上的错别字、病句随处可见，中学生长期与这种语言环境接触，不能不令人担忧。

从我们身边说起：

第一、上瘾问题。大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性，再加上青少年们爱玩的天性，而中学生的自制力又很差，因此很容易造成上网成瘾性。

第二、不健康网站问题。互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。学校、家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。中学阶段是青少年人生观、世界观和价值观的重要形成阶段，在这一阶段所接受的思想可能会影响到他们的一生。由于中学生的是非辨认能力还很差，经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲，严重者会出现人格分裂和精神变态。

第三、荒废学业，影响身体健康问题。青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的中学生成了小＂网虫＂，沉湎于网上，将９０％的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于＂网吧＂、＂聊天室＂不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪。在生理上中学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁。

第四、思维能力问题。人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的，人的思维是一种内在的交谈，人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。学生长时间地与电脑打交道，容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。

×（随意叫一位同学）对策：第一、学校、教师加强监管。

第二、家长合理监督。

第三、社会加强管理。

但是，最重要的还是提高自我控制能力。总述：咱们中学生们要端正上网的动机，千万不要雾里看花，愿用你们的一双慧眼，把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。网络本身代表着社会的进步、人类的发展，它给我们带来的是福还是祸，归根结底在于如何利用它、掌握它、发展它。听过我与陈盼关于网络利弊的见解，希望大家有所收获，有所提高，多多利用网络中的利，杜绝其弊，在网络世界中，你，才是真正的胜利者！

我觉得上网利大于弊，上网本来就是为人们学习而创造的。上网不仅让我们开扩视野，增长知识，放松精神，还能让我们交到更多朋友。我不否认有些人上网入迷，造成一些悲惨的事，但只是少数而已。我们不能以小见大，要从事物的根本看问题。世界上那么多人上网，大部分人是用来做自己的事业，如果上网弊大于利的话，那么不是天天发生惨案，但我们都只见到几件事而已。毕竟现在是一个信息时代，在网络上查找自己所需要的资料是必要的，况且，在平日的紧张学习中神经一直紧绷着，上网有限制地玩游戏是有助于大家放松自己的，现在的学习不仅要上课认真听讲，还要在课后多看，上网就可帮助大家多看些资料，当然那要是正确的．当然，网络也只能是大家的一种使用工具而已，决不能把它当作是生活的一部分，更不能沉迷于此，上网也必须是以健康的心态开对待，要有限制。　且上网可以增长见识，开阔视野，放松心情，

上网可以查资料，听音乐，看电影，聊天，能完善自己的性格，扩大交友范围，丰富业余生活，只要有限制，利就会大于弊。

同时上网本来就是为人们方便，虽然游戏可以让一些学生上瘾，但是，只要自己有毅力这些诱惑是没用的。上网还可以让我们的见识更广，认识更多，也可以让我们交更多的朋友，这是我们公认的。

据调查显示，在３０００多万的中国网民中，青少年网民就达６００万。据天津市教育科学研究院对全市中小学生的抽样调查显示，６４％的中小学生有上网经历。面对纷繁的网络世界，作为家长应当冷静地分析孩子上网的利与弊，这当是父母对待孩子上网问题的基本态度。

网络让孩子们接触到了多元的文化，有利于他们形成开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识，培养了孩子们的全球眼光。他们通过阅读网上大量的超文本信息，潜移默化地学习了现代的发散性思维方法，从而懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系。

网络是孩子获取知识的一个便捷而有效的途径。在飞速发展的信息时代，要想适应形势的要求，就必须了解、掌握大量的信息，如果仅靠传统的学校教育模式已难以适应这一要求，而上网正弥补了这一不足。上网不仅能够使孩子们学习网络技能和知识，更能使他们学到在其他地方学不到的而又应当了解和掌握的知识。

网络使孩子们对世界的认识大大超出了他们所能直接体验的生存世界。大量丰富的网络信息不仅能够提高孩子们的鉴别力和欣赏力，而且对于激发他们的求知欲，开发他们的大脑潜能都有极大帮助。而上网本身，对于培养孩子们的操作能力也是十分有益的。

另外，网络为他们的广泛社交也提供了机会。他们运用网上聊天、电子邮件与他人进行远距离交流。加之网络的隐蔽性、超时空的特点，为人们提供了平等、宽松的社交环境，这对于提高孩子们的社交能力无疑具有十分积极的意义。　然而，网络也是一柄双刃剑。网络在给孩子们带来种种积极作用的同时，其负面影响也如影随形。所以，只要限制上网，就可以避免了。以上就是我个人的观点．。

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