的念来过倒是驴
作文一：《洛克王国作文100字》2200字
洛克王国作文１００字
我非常喜欢玩洛克王国。
我现在有许多宠物，比如：３０级的熊猫秀才、２７级的精魂和３１级的兔尾绒等等，我还有８页宠物。我有１９７９７个洛克贝，５４个普通咕噜球、１９个中级咕噜球和１６个高级咕噜球，我还有恶魔球哪！我一共有三个恶魔球，不算多。
虽然我的宠物多，但等级垃得很有５、６页都是１０级以下的宠物。我有两页衣服，有６大徽章，分别是草、水、火、石、冰、电系徽章。
我的宠物等级太低，还要多多升级，要有个１００级的宠物。
赛尔号魔焰猩猩和洛克王国火神相遇第六集：清明节之战！作文１００字
烈火战神准备去扫墓，可是在路上，他遇到了一个劲敌——凯恩德，面对凯恩德，烈火战神毫不畏惧，但因属性原因，烈火战神被干掉了，不过迪莫一招光能斩，就把凯恩德干掉了，可是，凯恩德起死回生复活了，迪莫就一直用大招，直到凯恩德死了为止。而他们扫完墓时，凯恩德又来了，烈火战神下定决心把凯恩德干掉，他俩大战了三百回合，最终，烈火战神胜利了。
后面还会发生什么事？让我们拭目以待……
洛克王国 黑夜入洛克王国作文４００字在一个晚上，我玩洛克王国到十点之后关电脑，在我关电脑之前有一个邮件，我没注意到所以不管它了，我上床睡觉后，这就是我美梦的起点。我醒来之后发现自己的服装是圣龙骑士的套装，我发现我的家就像洛克王国的家园似的，我照照镜子，发现我已经化身成为洛克了。我想带宠物出去逛逛，我带的宠物是，天蝎宝宝、水瓶宝宝、混乱双鱼、金牛宝宝、拳王、减肥猫。你们有没有发现我的宠物都是绝版的宠物，因为我想收集星座宠物。好了，之后我想去王国城堡去露台那吹吹风，在露台发现恩佐的身影，好像还有牛鸡部队的身影。我去找国王和兰斯洛商量。他们问我他们往哪个方向跑了。“往魔法校园那里去了”我回答道。国王问：“魔法校园有什么值得恩佐和牛鸡部队去呢？”我和团长异口同声的说：“禁忌书房！”我们去到后，他们拿出一只恶魔叮出来才４５级我的混乱双鱼５０级，最后我打败了恩佐和牛鸡部队，之后我梦醒了，啊！原来是一场梦啊！我打开电脑准备玩洛克王国的是后我的ＱＱ有两封邮件，第一封：赤炎☆雨灸舞，１１点后请您在洛克世界来参观！格里芬校长第二封：感谢您为我们洛克王国击败了恩佐！格里芬校长啊！原来这不是梦，这是现实啊！
六
我爱洛克王国作文１００字
我最喜欢玩洛克王国。
今天上午我又玩啦洛克王国。我的火神还差１００８０经验就升到７２级啦。我的酷拉还差１０００００经验就升到９０级啦。我的仓库里有十页精灵，全是超过三十级的。如：魔力猫。水灵。独角兽。黄金独角兽。富贵呱呱。罗隐。霹雳金龙。灵雾。夜巨魔。音速犬。酷酷狼……八个徽章全都打过去啦。神殿今天刚全打过去。我还是ｖｌｐ５级哪！
怎么样我很厉害吧！
山东日照长岭镇中心小学五
洛克王国作文１００字
１月３０日，是我的幸运日，因为我洛克王国的小独角兽诞生了。下午，我打开电脑，上了洛克王国，我迫不及待的到了独角仙踪，看到了那只抚养小独角兽的蛋，点开它，小独角兽就诞生了，它只有１０级。
你瞧！它的毛是碧绿的，身体白白的，水汪汪的大眼睛，漂亮极了！
我带着它去打护主犬，护主犬只有２６滴血，而小独角兽有４７滴血，我用翼系技能打败了护主犬，只见它往地上一倒，闭上了双眼。护主犬输了，而我的小独角兽也升到了１１级。
我喜欢我的独角兽！！！
羊坊店五小三
我玩洛克王国作文１００字
这年头，我的同学们都玩起了电脑，我当然也不落后，我家也有电脑，当然得过过游戏瘾，我最爱玩的是洛克王国，我有一只波波拉，２７级了，我的朋友们的宠物远远比我的等级高，这样，我就远远的被他们甩在了后面，我不甘心，所以，我会努力的赶上他们。
我坚信着。
洛克王国是个好玩的游戏，是腾讯公司创建给我们玩的，因此，我十分感谢腾讯公司。
浙江省桐乡市屠甸镇完全小学二
我的“洛克王国”作文１００字
我的洛克非常的强，有２５页的精灵，一页有２９只精灵，怎么样，我的精灵多吧。我的洛克有１００级火神，水灵，魔力猫，音速犬，酷拉等……我的洛克有５５５９９洛克贝，１０页衣服，有的是完成任务得的，有的是买的，还有的是打神殿送的，我有２０１个王国球，６４７个普通咕噜球，５６３个中级咕噜球，５４６个高级咕噜球，３０８个天使咕噜球，２５０个恶魔咕噜球。我的洛克打完了了所有神殿和徽章，我的洛克强吧。
合肥市屯溪路小学三班尹文虎
洛克王国 黑夜入洛克王国作文４００字
在一个晚上，我玩洛克王国到十点之后关电脑，在我关电脑之前有一个邮件，我没注意到所以不管它了，我上床睡觉后，这就是我美梦的起点。我醒来之后发现自己的服装是圣龙骑士的套装，我发现我的家就像洛克王国的家园似的，我照照镜子，发现我已经化身成为洛克了。我想带宠物出去逛逛，我带的宠物是，天蝎宝宝、水瓶宝宝、混乱双鱼、金牛宝宝、拳王、减肥猫。你们有没有发现我的宠物都是绝版的宠物，因为我想收集星座宠物。好了，之后我想去王国城堡去露台那吹吹风，在露台发现恩佐的身影，好像还有牛鸡部队的身影。我去找国王和兰斯洛商量。他们问我他们往哪个方向跑了。“往魔法校园那里去了”我回答道。国王问：“魔法校园有什么值得恩佐和牛鸡部队去呢？”我和团长异口同声的说：“禁忌书房！”我们去到后，他们拿出一只恶魔叮出来才４５级我的混乱双鱼５０级，最后我打败了恩佐和牛鸡部队，之后我梦醒了，啊！原来是一场梦啊！我打开电脑准备玩洛克王国的是后我的ＱＱ有两封邮件，第一封：赤炎☆雨灸舞，１１点后请您在洛克世界来参观！格里芬校长第二封：赤炎☆雨灸舞感谢您为我们洛克王国击败了恩佐！格里芬校长啊！原来这不是梦，这是现实啊！
作文二：《洛克王国作文100字》700字
洛克王国作文１００字一：洛克王国
１２月１４日星期二天气阴
我喜欢玩洛克王国。洛克是一个卡通人，它一身蓝色两只耳朵尖尖的，头上还围了一条围巾样子可爱了．每次我玩洛克王国的时候就先去家园里看看然后去宠物园，上独角兽园给独角兽树浇浇水，施施肥，吧任．务做完……
每次玩的时候我都嫌时间过的太快，妈妈规定的时间又到了。
我爱我的洛克王国。
洛克王国作文１００字二：洛克王国
１月３０日，是我的幸运日，因为我洛克王国的小独角兽诞生了。下午，我打开电脑，上了洛克王国，我迫不及待的到了独角仙踪，看到了那只抚养小独角兽的蛋，点开它，小独角兽就诞生了，它只有１０级。
你瞧！它的毛是碧绿的，身体白白的，水汪汪的大眼睛，漂亮极了！
我带着它去打护主犬，护主犬只有２６滴血，而小独角兽有４７滴血，我用翼系技能打败了护主犬，只见它往地上一倒，闭上了双眼。护主犬输了，而我的小独角兽也升到了１１级。
我喜欢我的独角兽
洛克王国作文１００字三：洛克王国
一天，我在家里玩电恼。我在玩空间的时后我看见空间有新游戏。我看见新游戏的下面写这“洛克王国”。我看了一下就，玩。我就玩一点钟。我看见“洛克王国”里面有游戏和小宠物。到一点了我就不玩了。要关电恼了。
再见！
洛克王国作文１００字四：洛克王国
１２月１４日星期二天气阴
我喜欢玩洛克王国。洛克是一个卡通人，它一身蓝色两只耳朵尖尖的，头上还围了一条围巾样子可爱了．每次我玩洛克王国的时候就先去家园里看看然后去宠物园，上独角兽园给独角兽树浇浇水，施施肥，吧任．务做完……
每次玩的时候我都嫌时间过的太快，妈妈规定的时间又到了。
我爱我的洛克王国。
洛克王国作文１００字五：洛克王国
我玩洛克王国已经２年了，我有许多宠物。
有一次，我在打幽系ＢＯＳＳ时，突然来个“您的宠物已死亡，请到宠物医院恢复。”“呀，太坑爹了！”你是喜欢玩洛克王国吗？
你也说说你的趣事吧！
作文三：《遨游汉字王国作文600字》3000字
遨游汉字王国作文６００字一：遨游汉字王国（５８９字）
每当我翻开书本，首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。它们灵似一群可爱的精灵，即将跃然纸上；它们美似无数跳动的音符，谱着美妙的旋律；它们迷似许多花丛中的仙子，撒下祝福给大地；……这些“小东西”把我拉进了它们的王国。
王国里记载着从仓颉造字开始，直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异，到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀，还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情色彩给人们心灵的体验，思维灵魂的哺育，仿写出了人们心中的喜怒哀乐，印出了生活的多彩多姿。
它们构成的诗句，它们织成的语言，它们引出的笑话。由横竖撇捺组成的字谜，起一二字的诗句和歇后语，入奇思妙想的对联，添文章闹出的欢笑。特别是在书法家笔下，它的横如茫茫海源，它的竖仿直入云霄，它的撇像蓝天月芽，它的捺似雄鹰展翅。而在作家的笔下，“花”是春天的信使，传播美好与欢乐；“雨”是带来了生机；“光”说的纯洁的，纯真的美丽；“暗”讲的是笼罩着黑暗的世界；……
汉字，如神话般的富有生气，像千万珍贝里的珍珠般闪亮，令人们产生七彩遐想，回神来仿佛是场梦，一场步入仙境的梦，有蓝蓝的天空，悠悠的白云，暖暖的微风，这使得他被长在这片土地上的人所拥戴，所依赖。
在汉字成长的旅途，它将越发被世人所迷恋，臣服。汉字将逐渐走向辉煌，汉字的历史将翻开新的一页。
遨游汉字王国作文６００字二：遨游汉字王国（７１７字）
因为前段时间学习了遨游汉字王国的单元，于是我们举行了一次有关汉字的活动，目的就是让同学们更加了解我们中国汉字。
首先我们阅读了两大板块的阅读材料，分别是“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”。然后我们自由组成了四人小组，还制定了学习计划。接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。小卢搜集了汉字的起源的资料，还搜集了孩子的趣味故事；小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。今天，我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。
在上述活动中，我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。同学们二话不说，埋头挥笔，全班鸦雀无声，只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。我也不甘落后，迅速拿起我的专用笔，做到三个“一”，认真地书写。梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经，异常投入比赛的情景，我一笔一划地写着，决心要在书写比赛中获得一等奖。过了大概五分钟，我才写完第一首诗，这时我忍不住瞄了同学们一眼，这一瞄没关系，却瞄出了出乎意料的情景：同学们的腰板一个比一个挺得直，脸上的表情一个比一个严肃、认真，拿笔的手握笔握得一个比一个紧，生怕笔会掉下来，影响发挥……我心中暗暗喝彩：哇，好棒哦！不行，决不能长他人志气，灭自己威风，我也得加油！又过了四分钟后，我才终于完成了我的作品，我自豪地把精心书写的杰作加上去，并且发了个白日梦：“这一次的一等奖非我莫属！”下午结果揭晓了，可惜呀，我不能如愿以偿，只获得了二等奖，我不能如愿以偿，只获得了二等奖。下次再努力吧！
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街头的广告牌上，眼前的书籍上？都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字！如果没有汉字，这一切又从何谈起？
遨游汉字王国作文６００字三：遨游汉字王国（５２４字）
这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到受益匪浅，大开眼界。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的历史中，字体发生了巨大的变化，由繁到简，逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，就这一点之差，使１８万元的产品付之东流，成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许就不会有这样惨重的后果，真是“一点值万金”啊！
这个故事就教育我们以后写字要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆，写完后要在仔细检查一遍，确保没有问题全对万无一失，这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字，不像“一点值万金”那篇短文一样，不仅闹了一个大笑话，还损失惨重。如果每个人都像我说的一样的话，世界就一定不会再有错别字，人们也不用因写错字而闹个大笑话，因写错字而损失惨重，那么祖国的文字将多么纯洁啊！
另外，这次活动还使我增加了对民族文字的感情，激起了我对祖国文字的纯洁感的存在，而拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字无限兴趣！
我真想在汉字王国多转一会儿，多收获些知识。
遨游汉字王国作文６００字四：遨游汉字王国（５１８字）
通过这次综合性学习：遨游汉字王国后，我发现了汉字的有趣，知道了汉字有着悠久的历史，是中国几千年来的象征，它传播文明，盖世无双。
我们首先学的是这次综合性学习的第一部分：《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦！有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢！相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗？
我爱我们祖国最有代表性的文字——汉字，这种魅力是别的文字不能取代的！我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱！
遨游汉字王国作文６００字五：遨游汉字王国（５３０字）
这两个星期，杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书，拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字，如果写错了字可能会带来不良的后果，《一点值万金》这篇文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使１８万元的产品付之东流，成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示：我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混，每次做好作业、考试都要仔细检查一遍，确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你，中国的汉字》这篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊！
汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！
作文四：《汉字王国奇遇记作文1000字》1300字
汉字王国奇遇记作文１０００字
汉字王国奇遇记作文１０００字
啊 睡了个饱觉，丁丁知足地打个长长的哈欠，伸了个懒腰，睁开了惺忪的睡眼，揉了揉眼。咦，今天怎么没看到老妈无奈又愤怒的面孔，没听到老爸不耐烦地吼叫： 快点起床，快点起床，迟到了 眼前出现的是一副陌生的、新奇的景象
一张张稀奇古怪的脸孔向内围成了一个圆圈，遮得密不可通，还嘀嘀咕咕地说着什么，似乎在讨论着什么。这是哪儿，这些都是什么人，我是在做梦吗，用力捏了一下自己的大腿。 哎呦 丁丁疼得大叫了一声，泪水在眼眶里打转儿。他这一叫可把那些怪人吓了一跳，纷纷起身，关切地问： 丁丁大英雄，你怎么了，没事儿吧，
丁丁这才发现这些怪人原来都是各式各样的汉字，有的还是艺术字，身着艳丽的服装。汉字王国，这里原来就是汉字王国，我是怎么来到这里的，为什么他们叫我 大英雄 ， 许多问题一股脑儿地蹦了出来，恨不得这些汉字人马上能给出答案。
没等丁丁开口， 人堆 里出来了一个人，定睛一看，原来是 绅 ，只见他很绅士地向丁丁走来，理了理黑白相间的西装，伸出戴着白手套的手与丁丁握手，说： 丁丁大英雄，久闻大名，幸会幸会，我国国王已在皇宫大厅内等候多时，请您跟我来吧～
丁丁抗拒不了他的微笑，也抵挡不了内心的好奇，就乖乖地跟在 绅 身后。走在两幢金碧辉煌的大楼之间，被一大群的汉字人簇拥着，漫天抛洒的花瓣撒向他，脚下踩着红地毯，还时不时从人群里挤出几个人，手持相机， 咔嚓咔嚓 ，争着给他照相 丁丁从没受过如此隆重的待遇。在学校，因为总是写错别字，老师的批评已是家常便饭，在家里，也习惯了父母的打骂和抱怨，像这样的热情，他简直是受宠若惊，真有点不知所措～
一路被人簇拥着到了皇宫前，人群也渐渐散去，只剩丁丁和 绅 了，他们走进大厅，里面跟平时电视里见到的宫殿没什么两样，只见中间的龙椅上坐着一个汉字人，他身穿龙袍，手持金杖，一手端着一杯热气腾腾的茶正准备喝，一见到丁丁，慌忙把杯子一放，下来马上跪在丁丁面前磕头。丁丁见状，连忙弯腰把他扶起， 王 老泪纵横，苦苦
哀求：丁丁啊，你总算来了，现在只有你能拯救我们规范国了～ 擦了擦眼泪，继续说道： 现在错误国已向我们开火了～他们来势汹汹，我们真抵挡不了了，救救我们吧～ 听了 王 的哭诉，丁丁才明白了，汉字规范国正面临着危机，只有用汉字人拼成一篇没有错别字的的文章就能击败汉字错误国。
丁丁的脸红了，平时上课他从来不认真听讲，作业本上的叉叉数也数不清，那可都是错别字惹的祸啊～可是要是不帮 王 ，那规范国不就从此销声匿迹了吗，更何况人家怎么信任自己。于是丁丁坚定地说： 放心吧，王，我现在就带兵迎战～
来到战场上，面对浩浩荡荡的错误国士兵乱七八糟的别字作文，丁丁竟毫无怯意，只见他沉着冷静，一改平时乱写字的习惯，将每个士兵排好队，竟是一篇文采优美的好文章了，这都可以参加全国作文大赛了。丁丁自己都有点惊讶，这真是自己写的吗，原来自己认真做事，还能这么优秀啊～就在这时，错误国好像受到了致命打击， 轰 的一声消失在硝烟中。
丁丁和士兵们欢呼起来，他不禁想：哈哈，我以后再也不愁写不好作文，学不好语文了 咦，怎么回事，这欢呼声竟慢慢模糊起来，而另一种声音却渐渐清晰起来： 丁丁，丁丁，起床了，快迟到了
丁丁一骨碌起床了，而此时的丁丁已不是原来的丁丁了～
作文五：《遨游汉字王国作文400字》2500字
遨游汉字王国作文４００字一：遨游汉字王国（４９７字）
汉字大约产生于四千多年前，历史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，还是一门独特的艺术。于是，任老师让我们搜集了一些关于汉字的资料，带我们一起在汉字王国中尽情遨游……
第一节课是语文，我们拿出自己准备的资料，做好了讨论的准备。我下载的资料上，有对联趣事，有字谜，有歇后语、书法家的故事……准备得非常充分。上课铃响了，任老师走上讲台，并没有讨论汉字的问题，而是在黑板上写了几个大大的艺术字——遨游汉字王国。这几个艺术字上的每个点都是用心代替的，因为我们爱汉字。接着，任老师让我们小组讨论一下，选出准备资料充分的同学上台展示，这可正中我们的下怀，个个谈得眉飞色舞，有的猜字谜，有的展示书法作品，有的读对联趣事，还有的猜歇后语……我们谈得真是不亦乐乎。最后，大家推选我和李嘉欣上台展示。我为大家读了一则对联趣事，大家听得很认真，我讲完后都乐开了花。
在这节课中，我第一次感受到了汉字的神秘与奇妙，它千变万化，令人啧啧称赞；它是华夏儿女智慧的结晶；它是传承古代文明与现代文明的重要载体。我真想说一声：“汉字，我爱你！”
“百川东到海，何时复西归……”下课铃响了起来。我的思绪飘得很远，仿佛还遨游在汉字王国中……
遨游汉字王国作文４００字二：遨游汉字王国（４９３字）
我们平时读书看报作文都离不开汉字，但是你对汉字有更多的理解吗？经过了这两星期的学习，我已经对中国汉字有更多的了解，但对汉字的探究并没有结束。
汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文－－金文－－小篆－－隶书－－楷书－－草书－－行书。还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点，远离错别字。这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹！这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。
现在我明白了，汉字对于我们中国人来说是多么重要，一个中国人一定要学会汉字，汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信，在人类文化历史长河中，中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧！
遨游汉字王国作文４００字三：遨游汉字王国（４７９字）
今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜，举行了一个字谜的活动，活动中，我对中国汉字有了更深刻的了解。
经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。
在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。
并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……
遨游汉字王国作文４００字四：遨游汉字王国（５２４字）
这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到受益匪浅，大开眼界。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的历史中，字体发生了巨大的变化，由繁到简，逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，就这一点之差，使１８万元的产品付之东流，成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许就不会有这样惨重的后果，真是“一点值万金”啊！
这个故事就教育我们以后写字要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆，写完后要在仔细检查一遍，确保没有问题全对万无一失，这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字，不像“一点值万金”那篇短文一样，不仅闹了一个大笑话，还损失惨重。如果每个人都像我说的一样的话，世界就一定不会再有错别字，人们也不用因写错字而闹个大笑话，因写错字而损失惨重，那么祖国的文字将多么纯洁啊！
另外，这次活动还使我增加了对民族文字的感情，激起了我对祖国文字的纯洁感的存在，而拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字无限兴趣！
我真想在汉字王国多转一会儿，多收获些知识。
遨游汉字王国作文４００字五：遨游汉字王国（４３８字）
这个星期，在与文莱是的带领下，我和同学们一同去遨游了汉字王国，感受到了汉字的无穷魅力。
在本次综合性学习中，我们阅读了许多则阅读材料。其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药，上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究，发现这的确是一种文字。后来，人们把这种文字成为“甲骨文”，随后出土了一大批“龙骨”，于是，我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。
读了这则阅读材料，我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为，生病服药有用到“龙骨”的，肯定不只他一个，可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢？因此，我懂得了：我们在生活中，要做一个有心人，应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯，就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。
除此之外，我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识，感受到汉字的有趣和奥妙。再次，我不得不称赞汉字：
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。
作文六：《`邀游汉字王国五百字作文》7300字
｀邀游汉字王国五百字作文
篇一：对综合性学习“邀游汉字王国”的几点认识
对综合性学习“邀游汉字王国”的几点认识
人教版五年级上册第五组教材《邀游汉字王国》，它以一种全新的教材形式——独立的综合性学习单元展现在我们的面前，细细品读该单元，让人耳目一新，感受到许多新鲜气息。
培植热爱祖国语言文字的情感、使学生对学习汉字有浓厚的兴趣，是语文课程目标的重要内容。汉字是世界上使用至今的、唯一的古老文字，是中华民族值得骄傲的伟大创造。了解汉字知识对于培养学生的识字能力、初步掌握学习语文的基本方法以及认识中华文化的丰厚博大都有直接的关系。五年级的学生已经基本掌握了常用汉字，对于他们来说，缺乏的是对汉字整体上的了解。为了让学生更多更好地了解汉字，可以编选几篇汉字文字学的文章让学生阅读，但是，教材编写者没有采取这种学生不感兴趣的方式，而是专设一个《邀游汉字王国》的综合性学习单元，让学生主要通过自主活动、主动探究去感受汉字的神奇有趣和丰富的文化内涵，这是颇具创意的选择。
重视综合性学习是新课程的重要理念。语文课程标准指出：“语文综合性学习，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文
素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”人教版小学语文课程标准教材创造性地贯彻了综合性学习的理念，随着学生知识水平和自学能力的提高，循序渐进地安排综合性学习课题和学习形式：低年级，没有单设独立的综合性学习项目，但在单元导语、课后练习和语文园地中反复提示学生联系实际学语文、合作交流学语文、通过自己阅读和查找资料学语文，处处体现着综合性学习的精神。中年级，综合性学习与一组课文的阅读穿插进行，伴随着课文学习的进程，综合性学习活动逐步展开。现在，高年级教材出现了独立的综合性学习单元，采取这种大综合的学习方式，是同本学段综合性学习要求的提高相适应的。
这
种大综合的单元，在教材编排形式和教材内容上都有许多不同于传统教材的特点，教师只有明确这些特点，充分把握教材，才能做好与之相适应的教学安排，实施正确的教学策略。这个单元由三部分构成，主体部分包括两个综合性学习主题活动——“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”。每个主题活动都是先提出活动建议，然后给出一组阅读材料，主体部分前面有一个导语，主要是提出学习任务；主体部分后面有一个结语，提出办展览、办手抄报等成果展示和继续探究的建议。这个单元的口语交际和习作融合在主题活动之中，没有单设。
导语是全组学习的纲，概括指出了汉字的三个特点：历史悠久、
使用人口最多、书法是独特的艺术。提出了综合性学习的三个任务：感受汉字的神奇有趣、了解汉字文化、为纯洁汉字做些实事。完成每一个活动都要以学习阅读资料为先导，但阅读资料不同于一般的课文，教学中不能以学习阅读资料为主，而要把阅读资料作为学生搜集、查找相关材料的例子，利用阅读资料的学习为开展活动引路。这些阅读资料不讲究系统完整，不拘一格，既有字谜、歇后语、错字笑话、神话传说，也有知识短文、新闻报道、新闻图片、四字韵语、书法作品。从第一个主题活动开始，阅读资料由易到难，渐入佳境。第一篇阅读资料是谜语，第二
篇二：新课标人教版五年级语文上册第五单元作文（６篇范文＿）
“错别字”调查研究报告
汉字，既可以用来沟通，也可以用来欣赏，在我们的生活中，汉字已成为必不可少的一部分，人们时时刻刻都会接触到汉字，无论是用耳朵听，还是用眼睛看。正是因为这样，一些人在使用汉字时，由于各种原因，把原来要写的字，写成了另外一个字，所以，才出现了错别字。
为此，我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究，在这次研究过程中，我们作了统计和归类，我们发现了造成错别字大概有以下四种原因：
一、由于读音相同或相近而造成的
比如说“进”写成了“近”，“珍惜”写成了“珍稀”等等，我们班同学中出现错别字概率最高的一组字是“即”与“既”，把“即
使”写成了“既使”，把“既？？也”写成了“即？？也”等。出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老师每碰到这种情况，都强调名词前面一般用“的”，动词前面一般用“地”，动词和形容词中间用“得”，可还是有很多同学没有用心地去思考，去分辨。其实，同音字造成的错别字不是不可以预防的，只要在写同音字时，先想一想要写的这个字这个词的意思，再确定，就不会出现错别字，至少不会太多错别字。
二、形近字引起的错别字
“席”写成了“度”，“期望”写成了“欺望”，“虚心”写成了“虑心”等。这种形近字，一般都是形声字，老师说了，形声字是由形旁和声旁两部分组成的，声旁表音，形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的意思，再来确定这个字的偏旁部首，就不会出现错误。如果还是弄不清，就翻翻字典，问问同学。千万别乱写，否定错别字会更多。
三、由于粗心造成的
比如说，“试”字本来没有撇的，又多了一撇；“武”字也这样，一不小心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件，后一半落了写了。有些同学前半个字是写对的，后半个字就会写成别的字了，比如“撕”字，写好提手旁和“其”，右边就会写成了“月”部，因为他还以为是写星期的“期”了。这样由粗心造成的错别字，还有很多，比如多点少点。造成这种现象的原因，就是写字的时候，没有全身心的投入。不是因为这个字你不会写，而是你没有
静心去写字。
汉字，是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我闪的宝贵遗产，我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，合理运用汉字，让汉字发挥其更大的魅力～
点评：本文的小作者开头直接点题，说明为什么研究汉字的错别字。然后，从三个方面具体地说明了错别字形成的原因，具体地说明了如何留心不写错别字。结尾抒情赞美汉字，又呼应开头，总结全文。是一篇较好的调查研究小报告。
我喜欢学汉字（１）
我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。
汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就变成了“田”，我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢～在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了～
我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。比如“信”，左边的“单立人”表示人，右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用，所以，“人”和“言”合起来，就是“信”。再比如“家”，上边的“宝盖儿”表示屋子，下边的“豕（ｓｈ＃）”指的是猪。屋子下面有
猪，就是家。我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。
古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的“目”。现在的“眉”字更失去了原有的图形，变成了一个符号。张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字，李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。哈哈～你们看，汉字多有意思啊～
一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。
我爱汉字，我就是喜欢学汉字～
点评：文章开门见山，直接点题，说明自己爱汉字。然后列举了三个例子，说明了自己是怎样学习汉字的，如何热爱汉字的。结尾呼应开头，总结全文，具有画龙点睛之妙。
我爱中国汉字
字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲～那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇
篇有魅力的文章。
你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩，这就是语言文字的魅力。
这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔？？
还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊～也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊～
随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢～当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。
有趣的汉字（１）
汉字特别地有趣，它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。
汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。
在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是
两全其美啊～
汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了８２，呢～
书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的着名书法家，他写的写的《兰亭序》，更为漂亮。
汉字还有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉车——谁敢（赶）、小苏他爹——老输（苏）？？怎么样，有趣吧，
字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一；娥眉山上不见山？？怎么样，也很有趣吧～
在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。
简体字：跳午（舞）。繁体字：灯（灯）行、茶庄（庄）。错别字：默默无蚊（闻）、与棕（众）不同。
还有一些商铺别出心裁：一表人才（手表广告）、一见钟情（闹钟广告）、万事芬达、百事可乐（饮料广告）（这些具有创造性的用法真是太好了。
这次遨游汉字王国到此结束，再见～
有趣的汉字（２）
暑假，妈妈带我去新华书店看书，在那里，我们发现了一本非
常有趣的书－－－－－［汉字源流字典］，哇，上面有每一个汉字的来历。历史及字义。
“爽”最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。如果一个雨天，我在房间里呆时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊～晚上，站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月，真爽啊～
“风”也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。
最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。
但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很难理解古文。
比如现在的“说”的意思，最早不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”，而是用“税”来表示，甲骨文上画了一个人和一个口，还有一个“八”，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示，把“税”减去禾字，在加上言字旁，就是现在的“说”来表示，语音变成“ｙｕａ”，有表示喜悦的意思；而“说”字，除了表示说和喜悦的意思，，又有读成“Ｓｈｕì”，表示劝说。哎。你说烦
不烦，譬如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”要读“Ｙｕａ”，“成事不说”的“说”要读“Ｓｈｕō”，“游说”的“说”要读成“Ｓｈｕì”？？要是没有这本字典，我都要把它们读成“Ｓｈｕō”了。
有趣的汉字（３）
我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。
一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着６种读音，分别是ā、á、ǎ、à、ａ、ｈｅ，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有６种读音，真是太奇妙了～我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇；á表示追问，也是叹词；ǎ表示疑惑；à表示应诺、醒悟；ａ（轻声）是副词，在句末，表示吩咐、催促；ｈｅ表示怒斥，也有惊讶的意思。
另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音ｗù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；“戌”发音ｘū，是天干的十一位；“戍”发音ｓｈù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。
汉字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。
篇三：遨游汉字王国的体会
《遨游汉字王国》的收获
小平小学五年一班伍小冰
已经两周多了，我们在老师的带领下去汉字王国转了转，真是感慨万千，收益匪浅。 在汉字王国里，我听说神奇而有趣的汉字的仓颉创造的，在几千年的历史里，字体由繁到简发生了巨大的变化。平时，我们不要读错字，写错字，这样会闹笑话，造成不良后果。就像《一点值万金》那样：由于挂面厂的疏忽，把挂面包装袋的商标“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就这一点，导致１８万元付之东流，成了废品，给挂面厂带来了巨大的伤害。这一点提醒了我，在今后写字时，要细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆，每次写完字时都要认真检查，确保万无一失。如果全世界的人在落笔前都三思而后行，细心一点，那么祖国文字将确保永远纯洁。
在汉字王国里，我知道了汉字不是僵硬的符号，而是带着深厚感情的可爱的小精灵。每个小精灵都有不同风韵的。看到“书法”时，眼前浮现出或流畅，或端庄，或奔放的书法作品；而望见“古色古香”又想到了故宫的雕栏玉砌。“火”字时而令人欢乐，时而令人恐惧，时而令人温暖；写“人”字时，我不禁为我们的祖先感到光荣，如果没有他们，就没有这活灵活现的汉字，那我们也不会成为拥有如此丰富多彩的书法瑰宝的民族。
汉字让我们中华民族绚丽多姿，丰富多彩，汉字是智慧的想象，任我们创作，任我们尽情飞翔，我为我们祖国拥有如此珍贵。如
此生动形象、举世无双的汉字而自豪。我爱汉字～
遨游汉字王国的收获
小平小学五年一班陈晓格
这个星期，毛老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的～就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使１８万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗，祖国的文字将永远是纯洁的～其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣～
汉字，我爱你～你永远是我们中华民族的骄傲～
《遨游汉字王国》的学习收获
小平小学五年一班 杨叶萍
今次的综合性学习，我们在叶老师的带领下学习了《有趣的汉字》、《我爱你中国的汉字》？？
其中让我印象最深刻的是：《有趣的汉字》中的《有趣的谐音》比如：外甥的灯笼—照旧（舅）？？
我觉得中国的汉字博大精深，一个词就蕴涵着深奥又有趣的意思。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如：“龙的传人”，“白衣天使”，“和平之花”和“罪恶之花”？？所以中国汉字会因它那无限活力、奇特魅力和有趣的谐音？？而远近闻名，而且在人类历史的长河中，汉字将越来越受世人所珍爱和保护？？
中国汉字，博大精深，远近闻名，有趣无比。中国汉字就像一群活泼的小朋友或像一群天真无暇，开朗活泼的小精灵一样，被世人所珍爱和保护。汉字是我国古代人民的智慧结晶，我爱你～中国的汉字～
《遨游汉字王国》学习收获
小平小学五年一班 邓明熙
这两个星期，我们在老师的带领下学习了汉字王国里面的内容，我感到受益匪浅。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发明的，在几千年的历史中，字体发生了繁体到简体，其中给我印象最深的是《一金值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，
错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使１８万元的产品付之东流，成了一推废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就会更惨重了。 这一个故事使我想起了以前默写时，我时刻提醒自己不要将同音字、形近字混乱，默好还要检查一遍，确保万无一失之后再上交，由于这种细心的态度使我每次默写都能拿到高分，如果世界上每个人落笔（做事）都三思而后行，这样就不会把字混乱的。
此外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了“好朋友”，还让我学会了猜字谜、谐音的歇后语．．．．．．激起了我对汉字的兴趣～
作文七：《我爱你汉字作文100字》2100字
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我爱你汉字作文１００字
精彩导读我热爱中国，更热爱中国的古老文化——汉字～作文网小编为大家精心准备了《我爱你汉字作文１００字》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们的作文栏目。篇一：我爱你汉字作文１００字 我爱汉字，下面就让我来说说原因吧。
汉字是我们中华民族独有的文字，是中华民族交流思想与感情的主要工具，代表着我们中华民族的文明。传说在远古的时候是没有文字的，人们最早是用“结绳记事”或用“物语”来交流，这样使用起来非常困难，后来仓颉创造了文字，从此汉字就诞生了。汉字刚发明时叫甲骨文，后来慢慢演变，到金文，再到小篆，再到隶书??一直到我们现在写的行书。汉字就像一个个活泼可爱的小精灵，每一个都有每一个的姿态。汉字还是一位位作家，它们互相聚集在一起编成了一篇篇生动）形象的文章。在作家的笔下，它们变成了一篇篇经典的小说；在我们的笔下，它们变成了一篇篇连缀成句）妙语连珠的作文。小精灵们不但会变成文章，还会变成各种各样的游戏让我们玩呢～它们还会变成一则则谜语给我们猜，可好玩了～
说了以上这些，你知道我为什么会喜欢汉字了吧～汉字以其独有的魅力吸引着我，我爱这一个个可爱的小精灵—汉字。
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篇二：我爱你汉字作文１００字 汉字是我们中国的汉字它既神奇有有趣。横竖撇那几笔下去，就把它写得栩栩如生，像一只只小蜜蜂那样在纸上飞来飞去。
中国汉字——汉字的生产，是在公元前１４世纪殷商后期，这是形成了初步的定性文字，即甲骨文。甲骨文既是形象字又是表音字，到令汉字中总有一些和图画一橡的象形文字，十分生动。
这些汉字不仅奇妙，每个字还有不同的含义呢～比如说：晴子就是说分量不大，与重字相对。暖字代表暖和炎热。冰字代表很冷，都凝结成了冰块。糖字代表非常甜。
至今的汉字是有古代的甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书到了今天的行书。它们各有各的特点：篆书隶书，古色古香。行书流畅；正楷端庄等等等等。
中国汉字，你是多么的奇妙啊～
篇三：我爱你汉字作文１００字 今天，我在看书时，发现了许多有趣的汉字。
就拿“濮”字来说吧～有水、有人、有事业还不算太完美，因为“业”下面的“美”字少了一横。我想是因为濮阳还没有真正的山吧～难怪濮阳人为了把家乡建的更美，到处建山。
还有“鲜”字，鱼肉羊肉味道都很鲜美，所以鱼和羊加在一起就是鲜美的意思。
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再比如卡上不去下不来开在哪儿不会动了，所以它他就念“Ｋǎ”。
像这样有趣的字还有很多。比如“忐、忑”“本、末”“旮、旯、旭”??
只要你留意，你也会发现许多有趣的事。 篇四：我爱你汉字作文１００字 生活中，我们离不开汉字，它是传递人类思想感情的纽带。
最古老的汉字是骨头上刻的，上面的字是用图画来表达的，这种字叫甲骨文，它不仅笨重，还非常难认。
后来人类进步了，社会发展，人们开始把一根一根的竹子连在一起，在上面刻字，他叫竹简，虽然比甲骨文好认些，可是它还是太笨重了。
再后来，人们进步很快，发明了纸，字，也就是现在的汉字了。纸，携带轻松。字，易于表达。白纸黑字，一对默契的搭档。
现在，人类科学技术大有长进，一个小芯片里就能看几万本书呢～真是青出于蓝，而胜于蓝啊。
我热爱中国，更热爱中国的古老文化——汉字，白纸。 篇五：我爱你汉字作文１００字 中国的汉字真有趣，有字同音不同的多音字，有音同字不同的形声字，还有很相似的字。
我在写“已经”的“已”时，不记得怎么写，就跑去问
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妈妈，妈妈告诉我和“己”字很相似。“己”字不出头，“已”字出半头，“巳”字全包住。你如果不注意写错字的话是会闹笑话的。
中国的汉字真好玩～
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作文八：《美食王国(100字)作文》13700字
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从前一个王国叫蚂蚁王国。蚂蚁们喜欢去游山玩水。有一天四只小蚂蚁偷偷去游玩。
它们来到了美食王国。好多美食～够我们吃好久。你们是谁～敢来美食王国，小蚂蚁说：＆ｌｄｑｕｏ；我们是小蚂蚁＆ｌｄｑｕｏ；哦＆ｒｄｑｕｏ；。＆ｌｄｑｕｏ；欢迎你们来美食王国。我是美食王国的国王＆ｒｄｑｕｏ；。来我带你们来参观美食王国。看＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；前面是我们的王国。小蚂蚁说：＆ｌｄｑｕｏ；好漂亮～谢谢＆ｒｄｑｕｏ；。小蚂蚁说：＆ｌｄｑｕｏ；我们要回家了～再见＆ｒｄｑｕｏ；。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；四年级：曾月玲
篇一：梦游美食王国
梦游美食王国
三月十三日星期六晴
昨天～我做了一个奇怪的梦～梦见了我去了美食王国。
昨天～我梦见～我来到了美食王国。我刚刚入睡不久～我就“来”到了美食王国～我刚到突然看见了一个蓝色的～头上有一个各种好吃的王冠～经过他的介绍～我才知道这里是传说中的“美食王国”～接着我来到了自己的房子～我一看全是巧克力～门是柠檬做的～我一进去～乍见窗户是果冻做的～书是香脆的薯片～桌子和椅子全是巧克力～而枕头是棉花糖做的～而水龙头里的水却是各色各饮料～就是没有葡萄味的～而我正好是个葡萄狂人？？ 这就是我的梦中美食王国～我会记过记住这个梦：
安图县
篇二：小学生三年级、四年级作文《五彩的秋天》《梦游美食王国》
五彩的秋天
有人说秋天是红色的～有人说秋天是黄色的～我觉得我眼中的秋天是彩色的。
秋天可不像夏天那样炎热无比～要下雨就来得突然。秋天～天高云淡～凉风飒飒～秋天的雨也温柔无比～连绵不断的～一下就能下三、四天呢：在秋雨的陪伴下～秋姑娘迈着轻盈
的脚步来到了人间。来的同时～不小心把金黄色的墨水打翻了～把银杏树染得金光闪闪的～远远望去～像一座座高耸云霄的金字塔。秋风一吹～调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂～在空中跳起了优美的舞蹈～多么像一个个小精灵啊：秋姑娘是个魔法师——她用秋风一吹～把枫树的叶子变得像小朋友的巴掌一样～格外可爱。她用秋雨一洒～把枫树叶变得火红火红的～躲在大树后面忽隐忽现～像一簇簇正在燃烧的熊熊烈焰，她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色～看上去像树上点缀了许多绿水晶一样一深一浅的～美丽极了：秋姑娘大笔一挥～菊花竞相开放～红的似火～黄的赛金～白的胜雪……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天：
秋天啊：你真是个多彩多姿～五彩缤纷的季节啊：
梦游美食王国
一天晚上～我做了个神奇的梦～梦见我来到了一个陌生的地方。
那里有一座巨大的用饼干做的城堡～城堡里走出一个小精灵～我问他：“你是谁，”当我目不转睛地看着他时～他
微笑着对我说：“我是城堡里的绿精灵～欢迎你来到美食王国～国王让我带你看看为你准备的房子～再到处走走看看。”“好～那我们走吧”～我高兴得回答。
来到我的房子前～我被眼前的一切惊得目瞪口呆～房子是巧克力做的～门是柠檬做的～玻璃是果冻做的～枕头是棉花糖做的～地毯是饼干做的～床是巨型方糖做的～桌子是面包做的～水龙头里面流出来的是水和各种各样的饮料～我兴奋得东看看西瞧瞧。当我刚要扑上去尝一尝时～缺被一阵急促的铃声吵醒了。
醒来后我一看表七点整～该起床上学了～原来刚刚发生的一切都是一场梦～我带着这个神奇的梦高高兴兴地上学去了。
篇三：六年级关于美食的作文
味无穷啊！因是现做的～既新鲜又卫生很受本地人的喜爱。
滤粉的做法很简单：来了客人～先将糯米和粳（ｊｉｎｇ）米按比例混合～浸泡软后磨成米浆～米浆是稀的但又不能太稀～用铁皮做一个小桶～两边有把可握持～底部钻有很多小孔～将
米浆倒入小铁桶内～桶底放一块薄板垫着～煮时将底部薄板抽走～米浆就通过小孔自然地漏入烧开的铁锅内。滚过两次后就熟了～捞起～浇上肉末、汤汁～再加点花生末、葱花、香菜、喜欢吃辣的客人还可以放点辣酱～最后～在加上汤水就可以吃了。一碗色香味俱全的滤粉就做成了。
吃滤粉也挺有意思。吃滤粉时～我喜欢先把配料捞一捞～把配料捞均匀以后～一大夹一大夹的～张开嘴巴～“嘘”地一下吸进嘴里～真是顺滑爽口呀！吃烧介～我先用牙签插进烧介里～用舌头舔一舔它的“粗”味道～再细细地咀（ｊｕ）嚼～品尝它的“细”味道。
暑假的一天～我和外婆在融水老家的一家滤粉店吃滤粉～我先把配料捞均匀～由于捞得太用力了～汤溅到了我眼睛～我赶紧用力的眨了眨眼睛～汤随着眼泪被挤了出来～在来吃滤粉。当我夹起那烧介时～淘气的烧介跳进汤里～我再次夹起烧介时～它又顽皮的跳进汤里。一连来了好几回～都夹不了～婆婆对我说：“你想办法怎样让它不会掉进汤里～不就好了嘛～还夹来夹去的～真麻烦。”听了婆婆的话～我立即想到了用筷子插进烧介里～这样就不会掉了。外婆和我开心的笑了～外婆说：“以后做什么事情都要想办法才对啊！”
融水的小吃－－滤粉有悠久的历史了～在柳州地区很出名。滤粉很像榨粉～因为粉丝是过滤出来的～所以故称滤粉。
这就是我融水老家的风味小吃 －－滤粉。
看到羊肉汤变成了大海～粉条就像层层波浪～馍块的肉片就像星罗棋布的小岛～而翠绿的葱末就像点缀在小岛上郁郁葱葱的树木。
顺势从中剪断～再弹回来～我从未体验过这样的感觉～不一会儿～一碗米线被我狼吞虎咽地吃完了～那味道真令人回味无穷啊！
啊！我爱云南的风味米线！
末就像点缀在小岛上郁郁葱葱的树木。
羊肉泡馍的香味也十分诱人。那浓郁的香味早就已经随着热气四处弥漫～它就像一只无形的手勾住了我的鼻子～令人垂涎三尺。
这时我也顾不上什么绅士风度～狼吞虎咽地吃了起来。真是鲜、香、辣。羊肉的醇香～香菜和葱末的清香～泡馍的柔软筋道～油泼辣子的香辣～这就是羊肉泡馍的特色。再喝上一口羊肉汤～真是鲜美至极！如果再配以几颗糖蒜～就更是享受了。汤鲜而不膻～羊肉肥而不腻～泡馍细腻柔软充满汤的鲜美和馍原有的香味～粉条爽滑可口～这就是我对羊肉泡馍的评价。一股脑吃完这些～全身发热～头上也冒汗了～总之就一个字：“爽！”
羊肉泡馍不仅色香味形俱全～历史也很悠久～也许是因为它是古城西安的名吃吧。羊肉泡馍早在周朝就有了～那时叫做羊羹。关于它还有一个有趣的传说。相传～宋太祖赵匡胤未得志时生活贫困～流落长安街头。一天～他身上只剩下两块干馍～十分干硬无法下咽。一位好心的羊肉铺店主看他可怜就给了他一碗滚烫的羊肉汤。赵匡胤将干馍掰碎吃了起来～吃得浑身发热～饥寒全消～后来他当上了皇帝～这一美食就出了名。
羊肉泡馍如今已享有盛名～它深受北方各族人民喜爱～许多国际友人也争先品尝～一饱口福。羊肉泡馍已经成为陕西小吃的“代表”。
篇四：家乡美食（作文）
广州美食
在我家乡广州，有许多美食例如：云吞面，双皮奶，红豆沙，笑口枣，姜撞奶．．．．． 最好吃莫过于男女老少都喜欢的：沙河粉．
别说我夸大，沙河粉的确很棒．白如雪，薄如纸，油光闪亮，香滑可口．这入口香滑，弹牙爽口的沙河粉都是因加入白云山泉水，才能使河粉如此美味．
在白云山脚，有一间名叫沙河粉村的店，里头的沙河粉就是用白云山泉水所制做的，河粉滑溜溜的．我家人常带我到这里吃美味的河粉，每次都会让我流连忘返．现在有一种用七种颜色不同的蔬菜汁做成的＆ｑｕｏｔ；七彩沙河粉＆ｑｕｏｔ；七种
颜色不同的河粉，晶莹剔透，让人口水直流．这种七彩河粉冰凉爽口，最适合夏天这种炎热的季节食用．每次夏天我肯定
蒸熟的汤包端上来～热气腾腾～雪白晶亮。抬箸夹起来～饱满的像盏小灯笼～隐约可见里面汤汁摇动。有一种吹弹就破的柔滑～不要说吃了～看着就是一种美的享受。对着一个个晶亮剔透的汤包～你可千万不要急着下口～否则热热浓浓的汤汁可要溅你一身。正确的方法是轻轻提起汤包上面的折皱、细细地咬上一小口～拌着扑鼻香味～徐徐地吸吮粉红色的汤汁～顿觉唇齿留香。这时～你再慢慢的品尝汤包～浓香的肉馅配上筋道的包皮～令你食欲大增。开封灌汤包不仅营养高～而且脂肪含量低～健康不发胖：
看了我的介绍～相信你早就坐不住了吧：还等什么～按照我介绍的办法～自己亲自做一次开封灌汤包吧：
家乡的美食
我的家乡最著名的小吃非美味的云吞莫属了。每当品尝这令人垂涎三尺的美食时～我就心旷神怡。
吃云吞时要有耐心～你如果心急～想一口吃掉一个～云吞非把你烫的满嘴是泡。吃云吞也很有讲究～你既可以把皮和陷分开来吃，也可以扎破了皮再漫漫吃。喜欢吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。
国庆长假的一天～妈妈特意带我去黄师傅云吞店品尝那美味的云吞。开始吃云吞了。只见这云吞皮包肉厚～色泽诱人～各个长的鼓鼓的～让人看了真想一口猛吃一个。这时。我先拿起胡椒瓶往云吞汤里撒胡椒粉～再挑一个最大的～小心翼翼地用筷子扎破皮～顿时一阵香气袅袅地钻进我的鼻孔里～我忍不住流下了口水。我先咬了一口皮～真是嚼劲十足。接着一团红色的肉从云吞皮中顽皮地跑了出来。它似乎在调皮地看着我。这时～我再也抵挡不住肉陷的诱惑了迫不及待地咬上一口～那嫩嫩的、滑滑的感觉油然而生～让我不忍心把那美味多汁的云吞咽下去～只想让云吞在口中漫漫回味。我一连吃了七个～吃得我的肚皮涨得鼓鼓囊囊的。妈妈见我吃得这么香～说我是个贪吃鬼。诶～谁让云吞这么好吃呢：我宁愿是贪吃鬼～也要品尝这人间美食。回到家～云吞的香气还溢满在口中呢：
怎么样～听了我的介绍～大家一定流口水了吧：大家快来品尝这令人回味无穷的美食——云吞吧：
家庭美食
今天是星期天～我早早的来到中百～到卖书部～找到了美食简谱，就是一些美食的制做过程以及一些有图片的的那种书，付了钱又急忙骑车带了市集上：啊：｀｀｀｀｀好多人呀：挤了好半天才买好一些材料：～＠～好热哦：呼～～～～
我一个人在家里把一种一种的材料都放在了桌子上：可真多呀：不过我会把你们一个有一个的做成一道一道的美食：哈哈～
个个流漏出真情，个个眼睛像星星一样一眨一眨的！
你也可以来自己试试嘛！会很有趣哦！自己试过了才知道，那感觉可以用三个子来行容：＆ｑｕｏｔ；太好了！＆ｑｕｏｔ；
我喜欢的一种美食
俗话说的好“小时不识月～呼作白玉盘。又疑瑶台镜～飞在青云端。”看着那美丽皎洁的月亮～我不禁想到了嫦娥～更想到了那诱人的月饼。
月饼是个胖家伙：圆圆的身子～不时挺着个大肚子～肚子上时隐时现有着“月饼”两字～里面还装着馅呢：
可想而知～一口咬怎么能不让人心动呢，“哇”我咬了一口又一口～滋润滑口～味道鲜美～松香柔软～吃了之后仿佛自己身在一条巨龙之上～漫天遨游～微风拂过～使人感受非凡～千言万语都表达不了。吃着吃着我不禁流下了热泪～眼前浮现出了嫦娥为了天下百姓奔月的情景。耳边一一回荡着爷爷奶奶那仁慈～亲切地叫声～涌现着他们那和蔼可亲的脸庞～这小
小的月饼包含着全国人民对异在他乡而久久不能返回的亲人的缅怀～它是可贵的～是美味的。
月饼在许多人眼里虽然普普通通～但在我这里它至高无上～伦以无比～那还要从前一年中秋节说起～是一个皓月当空的夜晚～月亮照亮了大地～我和父母在院子里赏月～唯独缺少了爷爷奶奶～“叮铃”忽然电话来了～是爷爷奶奶
的～我欣喜若狂地拿起了电话喊道：“爷爷奶奶你们快回来过中秋节吧：”“孩子～对不起～今年我们很忙～没时间陪你～以后我们一起过～好吗，”我点了点头～“告诉你～我吃了月饼就～就仿佛看到了你我就不孤独了～要是想我们了也尝尝那美味的月饼吧。“真的～我吃了以后开心了起来～望着这充满温馨的月饼～笑了。”
海内存知己～天涯若比邻“虽然我们远在天涯～但同在一片蓝天下～我相信总有一天会和你们团聚。啊：月饼你托付了所有人的思念～我爱你～我喜欢月饼。
我喜欢的风味食品－
记得在某个快过年的前几天～我坐公交车回到老家～爷爷说叫我做煎堆～我高兴的一蹦三尺高。
于是～爷爷拿出面粉和白糖～将它们倒入一个大盆子里～再加上一些水～用手将他们反复搅拌～搅拌均匀后～爷爷便让我把它们揉成球体～爷爷先做了一个示范～将调和的粉放入
手心～再用双手轻轻揉动～直到揉出一个球体为止。我按爷
爷的做法做～先拿了一点调和好的粉放入手心。于是～爷爷
便在上面撒了一层白芝麻。
全都准备好了～下一步时放入锅里炸～爷爷将油放入锅里～
等油沸腾时～再将它们一个一个放入锅里炸～刚开始煎堆还
没有任何变化～慢慢的变成淡黄色～到最后便变成金黄色～
这时～煎堆便可以吃了～我迫不及待拿起一个刚要放入嘴里
吃时～“哇～好烫。”烫得我手上起了一个小泡泡：”爷爷见
了～笑着说：“别那么急嘛～心急吃不了热豆腐～呢～这里
有一双筷子～用筷子夹着吃吧：”我接过筷子～夹起一个咬
了一口～“嗯～真好吃～有点甜但又很松软～很香。”我吃了
一个真想再吃
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作文九：《遨游汉字王国作文 [遨游汉字王国]》5600字
遨游汉字王国作文 ［遨游汉字王国］
遨游汉字王国作文 ［遨游汉字王国］
第一篇：遨游汉字王国读后感
遨游汉字王国，自从看了这一篇课文之后，我深深的了解到，汉字是富有多么深刻的含义。
一直以来，汉语是我们的母语。汉字也是我们经常会用到的一种字。可是我却直到现在才明白，汉字原来是多么美丽而富有魅力的文字。
从现在开始，我对汉字有了新的认识。原来它不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力！汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢！
我不仅有感受，更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程；了解到了“册”“典”“删”的来历；另外还有汉字的演变过程；
也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已！
令我感触最深的还是第７课《我爱你，中国的汉字》，这篇课文其文笔优美，语句非常生动，字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。
比喻、拟人、设问、反问的修辞手法大量出现，文章很出彩、写得很灵活。好词佳句贯穿全文，很值得我们学习。通过这一课，让我更加的热爱汉字了！因课文中所描写“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢”让我为中华汉字所自豪。我也坚信，在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱！
学习了这篇课文后，让我对汉字也有了新的看法：以前，我只认为汉字是僵硬的符号，把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业，从不曾想过去细细品味汉字。可现在，我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情，它们好像充满活力。像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，立刻把你的情绪调动起来；像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，使你精神饱满。这时，我仿佛置身与其中，与那些活泼可爱的汉字一同打闹着，不受拘束地享受自己的欢乐。
真的，在学习了《我爱你，中国的汉字》后，现在一提起汉字我不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些由笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么相近：正如第７课所说，看到这些汉字你会产生联想。你看吧，第个字都有不同的风韵。
看到“春天”顿时眼前花红柳绿，仿佛一阵春风佛面而过；看到“夏天”马上骄阳似火，大地冒烟，浑身发热；看到“秋天”立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情；看到“冬天”好像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”顿时眼前一片洁白，像是走进了玉琢冰雕的华丽城堡。再把这些奇妙的字连缀成句，读起来抑扬顿挫、朗朗上口。
我觉得这单元的学习，给我太多的感受，和太多的乐趣。同时也让我们明白了汉字的博大精深。现在的我，对汉字也有了一些了解，只要我提起汉字，用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。最后，我只想把这千言万语汇成一句话：“我爱你，中国的汉字！”
篇二：遨游汉字王国
遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道汉字的历史??
首先我们学的是《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦！有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢！相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗
遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力，也相信汉字将被越来越多人所真爱！
篇三：遨游汉字王国
这次傲游汉字王国，我去了两个地方——有趣的汉字、我爱你，汉字！
结束汉字王国之旅后我还做了两次调查，调查的内容有：时间、活动内容、参加人员、组长等。在合作过程中，我们之间还发生了一点矛盾，例如：组长是谁，争辩了很久，后来我跟妈妈说；“我们不知道让谁做组长。妈妈说：“只要你们团结友爱就行了。听了妈妈说，我还把妈妈的话重复再说一次给组员听，但组员去说让我来做组长，我没办法，所以我就做了组长。
在学习中，我学了有：谐音故事、谐音笑话、谐音对联、谐音歇后语和谐音古诗，我和组员做了一份调查表，我的收获是：在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾，我们应该要互相帮助、团结友爱。还做了“生活用字”调查表，这一份调查表有：广告用字、招牌错字、作业错字，所以我们要把生活中的错别字改正确的字。
在这一次综合性中，我学到了很多知识，还让我知道不要写错字，就算写错一个字都会闹出一个大笑话，同学们，请记住：我们要学好字，不要不学习，就算你第一次写错，但是第二次一定要写对。
对了，同学们，你们知道汉字的演变顺序吗不知道的，我现在就告诉你吧，１．甲骨文２．金文３．小篆４．隶书５．楷书６．草书７．行书。让我们一起收集生活中的错别字吧！
遨游汉字王国，让我的对汉字有了新的了解！
篇四：遨游汉字王国的收获
这次遨游汉字王国使我受益匪浅。在这个单元的学习中，我体会到了字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话。我还知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，从甲骨文到行书。有些文章则提醒人们不要写错字。
我印象最深，收获最多的的一篇文章是《甲骨文的发现》。里面说王懿荣生病了，医生开的药里面有一味药叫龙骨。他非常奇怪，便去研究这个龙骨，最终发现了甲骨文。从这个故事中，我懂得了：在生活中，要做一个有心人。应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯。
《一点值万金》这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂从日本引进了一条挂面生产线，之后又用１８万元买了１０００卷塑料包装袋。日方印刷厂错把塑料包装带上的“乌鲁木齐”印成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使１８万元的产品付之东流，成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。这提醒了人们千万不要写错字，不然有时会付出惨痛的代价。
遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识呀！
篇五：遨游汉字王国
每当我读书看报时，看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象，每个字都具有独特的意义。
在我眼中，汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情，有色彩，有气味。它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，还含有丰富的文化。每一个汉字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界；每一个汉字，都有着
一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这一个美丽的世界；汉字还有铜牙利齿，向我们诉说着许许多多美丽而遥远的故事??
是啊，学习汉字，实际上就是在走近中华民源运流长的历史，在触摸着两千多年前那跳动的脉搏。是汉字教会了我们学习，把我们引进了一个由神奇汉字创造的美丽境界中；是汉字让我们能够走近鲁迅、冰心、朱自清、**，与他们对话，交谈；是汉字让我们知道王二小的勇敢，红军的长征艰难，**用胸挡枪的无谓??
正是有了方块字的诞生，这一切看似不能发生的事，但都成为了现实。只要你翻开书，过去的一幅幅画面、一个个故事中，不都展现你面前了吗是啊，汉字是会说话地告诉我们做人的道理??这难道不是汉字的魅力吗
通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录！”
篇六：遨游汉字王国
今天，我想带大家去体会汉字的有趣，品味汉字源远流长的历史，大家跟我来。
汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊！
汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了８２％呢！
书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的着名书法家，他写的写的《兰亭序》，更为漂亮。
汉字还有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉车——谁敢（赶）、小苏他爹——老输（苏）??怎么样，有趣吧
字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一；
娥眉山上不见山??怎么样，也很有趣吧！
在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字：Ｔ（题目）、跳午（舞）。繁体字：灯（灯）行、茶庄（庄）。错别字：默默无蚊（闻）、与棕（众）不同。还有一些商铺别出心裁：一表人才（手表广告）、一见钟情（闹钟广告）、万事芬达、百事可乐（饮料广告）．这些具有创造性的用法真是太好了。
遨游汉字王国到处结束哦，大家有没有觉得很有意思呢只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！｜｜｜篇七：遨游汉字王国
这个个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到受益匪浅，大开眼界。
那天，我和同学去新华书店看书，在那里，我们发现了一本非常有趣的书－－－－－［汉字流源字典］，哇，上面有每一个汉字的来历。历史及字义。
“爽”最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。如果一个雨天，我在房间里呆时间长了，打
开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊！晚上，站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月，真爽啊！
“风”也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。
最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。
但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原（转载于：．Ｚｗ２．ｃＮ 爱 作 文 网：遨游汉字王国作文 ［遨游汉字王国］ ）本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。
比如现在的“说”的意思，最早不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”，而是用“税”来表示，甲骨文上画了一个人，，和一个口，，还有一个“八”，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示，把“税”减去禾字，在加上言字旁，就是现在的“说”来表示，语音变成“Ｙｕｅ”，有表示喜悦的意思；而“说”字，除了表
示说和喜悦的意思，，又有读成“Ｓｈｕｉ”，表示劝说。哎。你说烦不烦譬如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”要读“Ｙｕｅ”，“成事不说”的“说”要读“Ｓｈｕｏ”，“游说”的“说”要读成“Ｓｈｕｉ”??要是没有这本字典，我都要把它们读成“Ｓｈｕｏ”了。
汉字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。
篇八：遨游汉字王国
就在上星期，我们结束了遨游数字王国的单元，于是我们语文课就决定举行一次有关汉字的字谜游戏。
铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。
“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜”老师和蔼地说。“我！”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”
“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字”张旅同学问道。
同学们沉思了一会儿。
“我知道！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！”
“为什么”同学们疑惑不解。
“有眼看不见，不就是盲字吗有心记不住，不就是忘字吗‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！”
“太有趣了！”
汉子真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。
由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。
汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语
连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力
的语句激励着我的斗志??
我真想在汉字王国多转一会儿，多收获些知识。
作文十：《遨游汉字王国的收获 遨游汉字王国后的感受和收获作文400字》1000字
遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道汉字的历史……
首先我们学的是《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦！有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢！相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的
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古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗
遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力，也相信汉字将被越来越多人所真爱！
－－－－－－－－－－－－－－－－－．９２ｔｏ．－－华丽丽的分割线－－－－－－－－－－－－－－－－－－
这次傲游汉字王国，我去了两个地方——有趣的汉字、我爱你，汉字！
结束汉字王国之旅后我还做了两次调查，调查的内容有：时间、活动内容、参加人员、组长等。在合作过程中，我们之间还发生了一点矛盾，例如：组长是谁，争辩了很久，后来我跟妈妈说；“我们不知道让谁做组长。妈妈说：“只要你们团结友爱就行了。听了妈妈说，我还把妈妈的话重复再说一次给组员听，但组员去说让我来做组长，我没办法，所以我就做了组长。
在学习中，我学了有：谐音故事、谐音笑话、谐音对联、谐音歇后语和谐音古诗，我和组员做了一份调查表，我的收获是：在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾，我们应该要互相帮助、团结友爱。还做了“生活用字”调查表，这一份调查表有：广告用字、招牌错字、作业错字，所以我们要把生
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活中的错别字改正确的字。
在这一次综合性中，我学到了很多知识，还让我知道不要写错字，就算写错一个字都会闹出一个大笑话，同学们，请记住：我们要学好字，不要不学习，就算你第一次写错，但是第二次一定要写对。
对了，同学们，你们知道汉字的演变顺序吗不知道的，我现在就告诉你吧，１．甲骨文２．金文３．小篆４．隶书５．楷书６．草书７．行书。让我们一起收集生活中的错别字吧！
遨游汉字王国，让我的对汉字有了新的了解！
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