关于玩具的童话作文

作文一：《关于玩具的童话作文》7200字

关于玩具的童话作文

篇一：教你如何写童话作文

教你如何写童话作文　黑龙江省富裕县繁荣乡永进学校刘松明　童话～是一种具有强烈幻想色彩的儿童故事～童话的天地广阔无边～每个人的心中都有一个奇妙的童话世界～那么～请你快快拿起笔～记录下来你心中五彩斑斓的故事吧。　一、选择几个主人公　我们在选择主人公的时候～要注意抓住特点。比如：猴子活泼好动～孔雀温文尔雅～花瓶漂亮但易碎～五花八门的玩具各有各的本领？？写作时如能抓住特点～写出它们

的与众不同之处～会使故事更加合乎情理～更有感染力。　二、让动物像人一样说话　童话故事中的主人公具有超常的魔力～它们都能像人一样说话、做事。这样写～童话的主人公就被人格化了～读起来生动、有趣、故事中的情景～就好像发生在我们身边一样。　三、留给别人一些启示　在童话中～人物是虚构的～环境是假设的～情节是离奇的。透过一个个生动、有趣的故事～人们总会获得一些有益的启示。如读了《两只蚂蚁》～我们懂得了“群策群力才能成就事业”。同样～你的童话也应该传达出你想要说出的道理。

篇二：编童话故事作文３００字

编童话故事作文３００字

小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友。这几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了～我到底送她什么礼物好呢，哦～对了～送她一筐萝卜吧～莎莎最爱吃萝卜啦：

既然主意有了～那就开始行动吧：丁丁将篮子挎在脖子上～飞快地向梅花鹿灵灵开的“灵灵种子店”跑去。“灵灵～请给我一袋最好的、生长最快的萝卜种子：”丁丁大声地说道。接过种子后～他又兴奋的跑回家～火急火燎地将种子种下。每一天天一亮～丁丁就早早地起来～精心地照料他种下的萝卜。日子一天一天过去～还有几天就是莎莎的生日了～丁丁看到院子里长出了一株株嫩绿的叶子。那叶子苍翠欲滴～微风一吹～叶尖轻轻摆动～可爱极了：但丁丁想要的并不是那绿油油的叶子～而是又大又甜又脆的大萝卜。他变得焦急起来～烦心地看着那些绿叶。突然～他好像想到了什么～迅速地向“灵灵种子店”跑去。一见到灵灵～丁丁就大喊：“你这个骗子～竟敢卖给我假种子～还有几天就是莎莎的生日了～你让我拿什么礼物送给她：今天我一定要好好教训你～看你以后还敢不敢骗人，”一口气说了这么多话～丁丁有些上气不接下气。灵灵第一次见到他这样气急败坏地样子～吓了一跳～纳闷地说：“到底发生了什么事，我的种子肯定没有问题。”丁丁不想听她废话～直接将她带到家中的院子里。“你自己看看～我要的是萝卜～不是什么叶子。”灵灵明白

了～“扑哧”一声笑了出来～“萝卜是长在叶子下面的～你要去拔啊：”丁丁半信半疑地走过去～果然拔出了一只大红萝卜。“原来是这样啊：～真是不好意思：”丁丁恍然大悟急忙道歉。

通过这件事～丁丁暗下决心：以后一定要向灵灵学习～当一个有知识的森林公民：同时～他也懂得了：凡事不能只看表面～要看得更深一点～那样才更精确

一天～小兔子在小河边用水面当镜子照着自己～看到自己美丽的影子～它感到很高兴。

中午～她坐到太阳下面看书～小松鼠看到了～跑过去对它说：“小兔子～不要在太阳下面看书～那对你的眼睛不好。”可小白兔根本不听～继续在太阳下看书。

下午写作业的时候～小兔子把眼睛都要贴到了本上。大猩猩看见了～走过去对它说：“小兔子～把头抬起来写字～不然的话～你会变成近视眼的。”小兔子头也不抬～就像没听见一样～继续低头写作业。

晚上～小兔子点了一根蜡烛～在旁边练字。小狗看见了～快速地走过去～对小兔说：“小兔子～可不要在光线很暗的地方长时间用眼呀～那会近视的。”小兔不仅一点不听～反而在心里嘀咕：它们一定是嫉妒我的努力～害怕我会比它们更优秀～我偏不听。

过了几个月～小兔子的眼睛看什么都不太清楚了～它不

得不带上了眼镜。它再次来到河边～看到了自己丑陋的样子～后悔极了。

小朋友们～千万不要学习小白兔的坏习惯哟：

秋天～是天高云淡的。天气变冷了～太阳不再那么刺眼～天也不是一般的蓝～凉爽的风儿吹来～感到一丝的微微的寒意。

秋天～是风景秀丽的。树叶落了下来～树叶飘下来的姿态是千奇百怪的：有的像蝴蝶一样翩翩起舞～有的像黄莺一样展翅飞翔。成片的枫叶像一大堆炽热的火焰～为秋天增添了一笔绚丽的色彩：１

秋天～是果实累累的。梨树上的梨长满了小小的雀斑～压弯了枝头，橘子树上的橘子有大有小～远远看去像一盏盏小灯笼，石榴树上的石榴露出了他红红的牙齿～像对着我们开口笑，苹果树上的苹果高低起伏～红彤彤的像孩子的脸蛋～好像在说：“你好：你好：”

秋天～螃蟹张牙舞爪的爬上了人们的餐桌～鱼儿欢蹦乱跳地跳进了人们的渔网～怎不叫人喜笑颜开呢，　　秋天是一个美丽的季节～秋天是一个丰收的季节～在秋天～万物走向成熟。我爱秋天：

一天～小猴的爸爸接到老婆的电话说赶快让小猴买东西。小猴爸爸就打电话给小猴。小猴接到电话赶快骑着自行车像箭一样快的去菜场买菜。

交代了事情的起因。

小兔出去玩忽然一阵风吹过～回头一看原来是小猴。小猴为什么要骑的怎么快呢，小兔一边走一边想有可能家里来客人了。

“小猴为什么要骑的怎么快呢　，”应修改为“小猴为什么要骑的这么快呢　，”

小猴来到菜场看到各种各样的菜不知道买什么好～这可怎么办呢，这时看见一个阿姨买了又红又大的西红柿～小猴就跟着买了一些。这边看见一个叔叔买了又翠又绿的黄瓜～小猴又跟着买了些不一会儿小猴的菜买完了就连忙回家。

小猴买菜的细节描写很精彩。

回到家妈妈早就在门口等着了看见小猴买的菜妈妈夸他是个聪明又懂事的好孩子。

猴妈妈的话总结了全文～揭示了中心。

童话故事

从前～有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服～头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛～走起路来昂首阔步～唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒～受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

一天～它看了看四周。看见鸭子又矮又丑～公鸡想：“世界上那有这么丑的东西呀：我怎么能同它们住在一起呀：”这时鸭子喊：“公鸡大哥～公鸡大哥～和我们一起玩吧：”公

鸡说：“谁与你们这些丑八怪玩呀：”说完就骄傲地走开了。它又看看母鸡～觉得世界上没有比自己更美的了。

它看见自己的房子在角落里～而且又小又臭～就在里面又踢又打～这时房子说话了：“鸡大哥～你不要打我了～要不然你就没有房子住了。”公鸡说：“我才不要你这个房子呢：我要住高楼大厦。”说完就走了～母鸡和鸭子留它都留不下来。

他抬起头～挺着胸～大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上～又是唱歌～又是跳舞～它想：”小鸟住在树上～我也要住～它就飞了几次～飞到了树枝上～它觉得这样住得才高贵。

大公鸡在树枝上～趾高气扬的唱着歌～突然一不小心从树上落到了树下的小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水～大声的呼叫：“救命呀：救命呀：”鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的身旁～救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的～全身是泥。低着头～一句话也不说～跟在鸭子后面～回到原来的房子里。

２

一天～小兔子在小河边用水面当镜子照着自己～看到自己美丽的影子～它感到很高兴。

中午～她坐到太阳下面看书～小松鼠看到了～跑过去对它说：“小兔子～不要在太阳下面看书～那对你的眼睛不好。”

可小白兔根本不听～继续在太阳下看书。

过了几个月～小兔子的眼睛看什么都不太清楚了～它不得不带上了眼镜。它再次来到河边～看到了自己丑陋的样子～后悔极了。

小朋友们～千万不要学习小白兔的坏习惯哟：

小白兔当了萝卜店的经理。小狐狸很羡慕：“哼～我要变成小白兔：”于是～他念起咒语：“一二三四五六～狐狸变成小白兔。”嘿：小狐狸变成了一只小白兔了。

早晨～一只小白兔一蹦一跳来到萝卜店。店里的小灰兔一见～惊叫起来：“咦，小白兔经理刚进去～怎么又来了一个小白兔经理呢，”

里面的小白兔走出来一瞧～大叫：“你是……”

外面的小白兔也大叫：“我是这里的经理～你是谁，”

“明明我是经理～你是谁，”

两只小白兔吵起来。小灰兔们左看看右看看～全愣住了～实在分不出谁是真的小白兔经理。

熊法宫来了～先在他俩面前放两捆青草～两只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他们面前放了两块肉～两只小白兔都皱着眉头：“不吃不吃：”熊法宫看看这个～又看看那个～怎么也看不出真假～急得直搔头：这可怎么办，

兔妈妈来了～两只小白兔一齐叫：“妈妈～我是你的孩子。”

兔妈妈看看这个～又看看那个～摇摇头：“咦～真怪：唔～我的孩子尾巴上有个伤疤。”

可仔细一看～两只小白兔尾巴上都有伤疤。这可怪了：兔妈妈想了想～忽然捂着肚子叫起来：“哎哟～哎哟～我的肚子疼：哎哟～哎哟：”兔妈妈疼得弯下了腰。

“妈妈～你怎么啦，”一只小白兔眼泪都流出来了～扑上来扶着兔妈妈～一边大叫：“快～快去叫救护车～快：快：”

另一只小白兔虽然也在叫“妈妈妈妈”～声音却一点不急。

兔妈妈猛然站起来～一把抱住扑上来的小白兔～说：“我分出来了～你才是我的孩子——真正的小白兔：”小白兔笑了：“妈妈～你到底认出自己的孩子了：”

另一只小白兔见兔妈妈忽然好了～愣了一愣～才明白自己上了当。只好摇身一变～变成狐狸溜走了。熊法官笑了：“兔妈妈～你真聪明：”

兔妈妈笑了～小白兔也笑了。

骄傲的青蛙

在大自然中～生长着一只骄傲的青蛙爸爸～和一只小青蛙。

３

有一天～小青蛙看见了大象～于是就在心里想：爸爸说他是世界上最强大的动物～（转载于：．ｃＳＳｙｑ．ｃｏ　ｍ　书　业　网：关于玩具的童话作文）我怎么觉得大象比爸爸大一万倍呢，

回到家后～青蛙问正在看电视的爸爸：“爸爸～你不是说你是世界上最强大的动物吗，我怎么觉得大象比你大一万倍啊，”“怎么可能：我不相信～我才是世界上最大的动物～大象算什么，有本事让他跟我比一比：哼”爸爸用不服气的口气说。

青蛙爸爸和青蛙宝宝来到大象生活的地方～爸爸看到大象后就说：“你好～世界上最小的动物：”这时大象赶紧反驳：“什么，你说我是最小的～哼～我看你才是最小的～有本事我们比一比：”

“好啊～谁怕谁：”说完～大象吸了一口气鼓起肚子来。青蛙宝宝说：“爸爸～你还是不如大象大：不要逞强了：”可是骄傲的青蛙不服气～还是继续鼓肚子。

“好了～爸爸不要在逞强了：要不然后果……”没等青

蛙宝宝说完～只听见“嘭”一声～青蛙爸爸的肚子爆开了～这时～青蛙妈妈知道了～赶紧来到现场。

可是～青蛙爸爸已经惨死在这片草地上了～青蛙妈妈和青蛙宝宝抱头痛哭起来～妈妈边哭边说：“孩子～长大后千万不要学你爸爸～自以为是～骄傲的后果是……”

朋友们～你们知道青蛙妈妈最后一句话是什么了吗，

日了～你让我拿什么礼物送给她：今天我一定要好好教训你～看你以后还敢不敢骗人，”一口气说了这么多话～丁丁有些上气不接下气。灵灵第一次见到他这样气急败坏地样子～吓了一跳～纳闷地说：“到底发生了什么事，我的种子肯定没有问题。”丁丁不想听她废话～直接将她带到家中的院子里。“你自己看看～我要的是萝卜～不是什么叶子。”灵灵明白了～“扑哧”一声笑了出来～“萝卜是长在叶子下面的～你要去拔啊：”丁丁半信半疑地走过去～果然拔出了一只大红萝卜。“原来是这样啊：～真是不好意思：”丁丁恍然大悟急忙道歉。

４

篇三：童话作文３００字　（５０００字）

童话作文３００字

篇一：童话作文３００字

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴～它是一个发明家～发明了许多好玩的玩具～动物们都非常喜欢它。

有一天～小猴发明了一台电脑～便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇～小猴告诉它们这是电脑～并且教它们怎么玩～大家玩得开心极了。

过了几个月后～小猴觉得有些厌烦了～心想：我这么聪明～电脑也是我发明的～为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢，于是～从那天起～小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后～就一个人独享起那台电脑～可时间久了它便觉得头晕眼花～更要命的是它觉得越来越冷～受不了了只好，在被窝里～心想：为什么我的房间会这么冷呢，

渐渐地～小猴的手和脸都冻僵了～喜鹊从它家经过时～看见小猴哆嗦的样子～赶紧用自己的身体给它保暖～小猴惭愧地对喜鹊说：谢谢你～我现在好多了～我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的～你能把别的动物再请来我家玩电脑吗，喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家～开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑～小猴笑着～暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊：

篇二：童话作文３００字

自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后～狼和狐狸一直都在想办法～但是～兔子太聪明了～狼和狐狸怎么也篇不过他～有一天～狼想了一个妙计～他跟狐狸说：“老兄～待会我们穿送葬的衣服～跟兔子说～你有个兄弟死了～我们叫兔子去送葬～再路上偷偷吃了它。”“好：”

第二天～他们到兔子的家～狐狸说：“我的弟弟死了～

大伙正为他送葬呢：你也帮帮忙吧。”兔子已经发明了“复制影子机”它说：“好啊：～不过～你们先等会～我还没忙完。”于是～兔子启动“复制影子机”复制了一个自己～不过他需要控制～复制完后～兔子想：这狼和狐狸是不是又想吃我～待会就知道了。于是～它控制“它”走出家门～狐狸和狼早在那里等他了～兔子控制“影子”“影子”跟狼说：“我们走。”到半路上～狼一把捉住兔子～威胁道：“哈哈～你在我手上了～我要吃了你。”真正的兔子看到狼～原来狼是想吃了它～于是～它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。

小兔子终于消灭了敌人～过上了＆ｇｔ；幸福的日子。

篇三：童话作文３００字

在一个阳光　明媚的春天　里～一只小虫儿出生了～它非常好动～刚出生就到处乱爬～东看看～西瞧瞧～经常要求妈妈　让它自己　出去旅行、去冒险～当小虫儿终于长到了一岁的时候～在一天早上～小虫儿妈妈对它说：“你现在可以独自去冒险了：”小虫儿听到了兴奋极了～连声说：“”谢谢？？妈妈有些舍不得地说：“”儿子　～你一定要回来啊：小虫儿赶紧说：“妈妈～没问题～放心吧：”

小虫儿拿起一块十分重要的交通　工具～那就是昆虫　世界　必备的道具——桂花　叶船～这种船是蜘蛛博士在一起历险中发现　的～发现它的质量非常好～能装下十条小青虫呢～小虫儿跳上小船～用树枝当船～跟妈妈说：“把我　推下小溪

吧～我准备好了。”小虫儿的船下水以后～就开始了它的旅行。

在漂向大河的时候～有一条大草鱼发现了它～准备随时撞翻它的船～吞了它～刚漂进大河～大鱼就立刻跳出水面～把小虫儿的船撞翻了～又赶紧把小虫儿咽进了肚子～小虫儿在鱼肚子里不知待了多少天～多少夜～直到有一天～终于出现了一缕光明～原来是渔夫剖开了鱼肚子～正准备烧呢。小虫儿赶紧爬到了地上～看看有没有面包～它可饿坏了。

这个时候小虫儿想起了妈妈做的香喷喷的饭菜～它好想回家　啊：它仿佛听到了妈妈的呼唤～小虫儿振作起精神往家爬去：

篇四：童话作文３００字

在我们城市　很远很远的土地上～有一片古老的大森林～里面有好多好多的小动物　～它们安居乐业。彼此之间要好～就像一个大家庭　。

在这个大家庭里～最令人崇敬的就是松鼠　魔法师了～它有着五花八门的魔法～使乡亲们不再受到坏蛋的伤害　。

有一天～又是一个明媚早晨～松鼠魔法师照例早早地起了床～吃了早饭～便拿着飞毯出来散步了～边散步还边唱歌：“吁～我是快乐　的魔法师～漫步在大街上？？：”路过的人都向它点头哈腰～谁叫它是赫赫有名的魔法师呢：

突然～从服装店旁闪出一个黑影～松鼠立刻警觉起来～

原来是小狐狸　～瞧他鬼鬼祟祟的样子～一定在干什么坏事：松鼠从口袋里掏出一样宝贝　：“心思探测器”～往小狐狸一瞧～呀～他竟然要偷东西：小松鼠眼珠一转～计上心来。把手中的飞一抛～念着咒语：“？？”～那飞毯就直朝小狐狸飞来～小狐狸还没有反应过来～就被飞毯载上天～它急得“哇哇”大叫～好像随时都要把松鼠吞了似的。

随后～狗警察们跑过来～把小狐狸带走了。

作文二：《写玩具的作文》1200字

我的玩具小熊

我心爱的玩具－小熊布娃娃，全身乌黑光亮、毛绒绒的、胖呼呼的、摸着非常的柔软、舒适。它的眼睛小巧玲珑鼻子大大的显得非常可爱！还有哪双圆溜溜的小手和小脚非常的惹人喜爱。我很爱我的小熊，常常把它洗得一层不染。每当我不开心的时候，小熊就会出现在我的面前，给我带来一次又一次的快乐。在家里我还给小熊建了一座学校，晚上有时它住在学校睡，有时它跟我一起睡在床头，一同进入梦乡。记得有有一天晚上，我梦见妈妈和小熊一起来接我放学，小熊抬起头望着我是那么的可爱、亲切。我还每天都想着小熊能活起来和我一块玩耍。还有一次我梦见我和小熊都被海盗抓走啦，我和小熊都被绑在哪柱子上。海盗还在旁边烧起一堆火，“你俩只能活一个”海盗恶狠狠的说到，我对小熊说“你还小，你不能死，我去吧。”小熊说“哥哥你是我唯一对我最好的人啊！你不能死的。让我死吧，求你啦。”就这样小熊被海盗活活的烧死啦。醒来后我的眼泪还挂在脸上。小朋友们，这下你们可知道我对小熊是多么的喜爱了吧！

６月２５日，星期四

今天，小主人拿我和别人激战。在射击的时候，我听到有几颗子弹在对话：“我们别去了！”“就是呀，飞行虽然有趣，可危险呀！”我十分生气，这样的子弹，不能走进我的枪管！

６月２９日，星期一

今天是个大晴天，小主人老早就起来用我射击了。“呯，呯”，哇！小主人的枪法真好！只不过，小主人上膛的时候太使劲了，差一点我就碎了，唉ｏ（︶︿︶）ｏ，到现在还疼呢！

７月１９日，星期五

我静静地躺在玩具箱里，马上就要睡着了。忽然听到“哇”的一声大叫。我打了个哆嗦，循声望去，原来主人的爸爸喝水时不慎吞下了一条鱼。哈哈哈哈……真是太有意思了。不过，主人的爸爸有没有事呢？

７月２５日，星期四

今天，小主人去了弟弟家，也把我带了去。在那里我结交了一个新朋友，他和我的抢把、扳机等都一样，但颜色不一样。我们还举行了一场友谊射击赛，结果呢，结果呢，结果你们自己去猜吧。

８月１０日，星期五

今天小主人好高兴啊，不知道有什么喜事？突然，我定睛一看，原来他手里有一个新玩具。不会是小主人不要我了吧？好怕呀！

８月２７日，星期日

还好，小主人没有把我丢掉，而是接着玩起了我。哈，太好了。咦？今天家里怎么多了一个人呀？怎么和小主人那么像呢？难不成，小主人有两个弟弟？那他有哥哥吗？

９月６日，星期六

上午十点，小主人在打电脑，我也凑过来看看，“哇！”游戏里的小主人好厉害呀！不过，他已经玩了一个小时了，希望他休息一会吧。

９月１５日，星期二

今天，小主人的弟弟来了。小主人和他玩得很快乐。他们一起看电视，一起做游戏。可我觉得他把我冷落了。

９月２３日，星期三

今天，小主人拿了黄豆和弹珠。我想：要干什么呀？只见他把一颗黄豆放进了枪匣，然后再上膛。小主人扣动了扳机，可黄豆枪管里掉了出来，弹珠也一样。我想是不是这些子弹太小了啊？

１０月１０日，星期六

我已经是一把老枪，不能再射击了，我写这个是想为我的人生画一个感叹号！总之，我这一生……

作文三：《写玩具的作文》400字

写玩具的作文　　小人兵团　　我拥有一个强大的小人兵团，虽然是塑料的，但是“士兵”个个全副武装，造型极其英俊。他们全身通红，每个大约两厘米高。　　　　我可喜欢小人兵团了。他们生动地再现了海湾战争的残酷！你瞧，他们有的站着，有的蹲着，有的呈匍匐状。你看这个小人，身体向前倾斜，前面的一条腿抬起，双手握着冲锋枪枪杆，嘴张得大大的，好像一边冲锋一边呐喊。再看这个，头顶钢盔，做弯曲状，左手拿枪，右手上子弹，眼睛则在瞄准，一看就知道是个神枪手。旁边的司令最有趣，他左手拿电话，也不知道在跟总部说些什么，右手则拿着一挺机枪，身上挂满了子弹，他一定是个勇士。　　　　每当有空时，我总喜欢把他们从盒子里拿出来，来一次大组阵，此时的我是大将军，他们都得听我的调遣。我喜欢将扔手雷的士兵放在最后面，虽然只有十个人，但他们很重要，这么一排上去，非常整齐，就像排练过的，还怕炸不垮对方吗？冲锋的士兵排在最前面，这是他们冲锋陷阵、大显身手的时候。旁边排六个手枪手，当做护卫。超级重要的神枪手则放在中心，见一个敌人消灭一个??　　　　沉浸在自己的游戏世界中，真是一种美的享受。

作文四：《摆玩具，写童话》1900字

《摆玩具，编童话》习作指导课例　教学内容：苏教版国标本三年级上册习作７

教学目标：

１、　读懂例文《找“饿”》，了解其主要内容和自编童话故事的一般要求；　２、　能按习作要求，用自己喜爱的玩具，发挥想象力，编一个童话故事，

先说一说，再写下来；

３、　通过习作练习，培养学生阅读童话的兴趣，培养学生的想象力。　教学重难点：知道故事要有意义；能够虚构出情节比较完整的故事，基本上写得通顺明白。

课前准备：

１、在作文课前一周，利用班队活动，开展一次“童话故事会”活动；　２、每人准备两三个自己喜爱的玩具。

教学时间：两课时

教学过程：

一、　忆说童话，激兴趣

童话，犹如一颗颗闪光的宝石，照亮了我们成长的道路；童话，像一个知心朋友，伴随我们一起欢乐和痛苦。同学们喜欢看童话故事吗，

１、　在上周的童话故事会中，同学们讲了一个又一个的童话故事，

大家想一想，你最喜欢哪个故事，为什么，

２、　童话通过丰富的想象和夸张写出了一个个生动有趣的角色形

象，你们知道这些童话故事是怎么来的吗，

这些童话故事也都是别人大胆想象编出来的，你们只要肯动脑筋大胆

１

想象，也能编出有趣的故事，也能成为童话大王，想不想试一试，

〔学生在课外阅读和故事的交流活动中，感受了童话带来的乐趣；在评说最喜欢的童话故事时，初步了解了童话的特点，拉近了与童话故事的距离。教师激励性的语言使学生跃跃欲试，激发学生创作童话故事的欲望。〕　二、　范文引路，悟方法

老师拿出两个熊猫玩具，问：这是什么动物，什么样子的，（外形）那么它们是什么关系，它们之间会有什么事发生呢，

１、引导学生自由读例文，想一想：熊猫娃娃找到“饿”没有，是如何找到的，熊猫妈妈为什么这样做，

２、你觉得这个童话故事有意思吗，

（这篇童话故事通过找“饿”，告诉我们一个道理：一个人身体要健康，必须经常锻炼。小作者把熊猫当作人来写，编写了故事的情节，富有想象力。）

３、动脑筋想一想：这两只熊猫之间，还可以发生什么事，也许还会遇到其他动物呢。

同学们的想象力也非常丰富，一点儿也不比书上的小作者差。咱们都来与他比一比，看谁的小脑袋最聪明。

〔学生作文，需要经历一个由“扶”到“放”的过程，例文是学生学习和运用之间的一座桥梁，让学生在例文的学习中读中悟，仿中写，有助于学生顺利写作。但在利用例文的时候注意不刻意讲解内容和技巧，以避免学生过分模仿，减少对学生写作的束缚。〕

三、　同伴合作，说故事

２

１、　选取动物。请大家选好你们故事的主角，想想为什么会选它们呢，（引

导学生说动物特点，并让学生知道，把动物当作人来写，不能胡乱想象，

要考虑动物的自身的特点。如：鸭子会游泳，小猪懒懒的，小兔子很胆

小等等）

２、　确定内容。动物选好了，我们要想象一下，它们是什么关系呢，会发生

什么事情呢，（学生自由回答。可以想象动物邻居之间的比赛；好朋友

之间的互相帮助、团结友爱；还有亲人之间发生的一些感人的事情等等。

可以把动物想得和人一样，有喜有忧，有苦有乐。）

３、　合作编故事

ａ．一边动手摆放玩具，一边练说故事，可以是同桌合作，也可以是四人

小组合作。要求：在编的时候要把自己想说的话说通顺、说明白；听的

同学认真听，对听不明白的地方提出问题，请编的同学补充说明白，如

果有好的想法也可以告诉同学，共同把故事讲得更明白有趣。

ｂ．给自己编的故事取个名字，并推荐代表讲故事。

ｃ．选代表上台讲故事，其他同学听后评议。教师重点引导学生把事情的

过程说清楚，对讲得有意思，富有想象力的故事进行表扬，纠正一些问

题。

〔刚学写作的三年级学生写故事是有一定的难度的，因此，设计了练说这一环节做为铺垫。在小组合作练说中，学生有了创作的灵感，思路明晰了，语言表达明白了，故事情节生动了，接下来的写也就顺畅多了。但这是学生第一次虚构故事，不提过高要求，对学生所编故事中的可取之处及时鼓励。〕

３

四、　自主练写，重辅导

老师看到同学们热烈的交流，老师真为你们高兴，相信你们一定能编出生动有趣的童话故事。那就赶快写下来吧～

在学生写的过程中，教师进行巡视，及时给予个别辅导，鼓励学生大胆想象，所写童话与众不同。

〔本环节教学重在尊重学生个性，始终为学生营造宽松的习作氛围，关注学生习作时的情感、态度、方法，不断给学生以情绪激励，培养学生的独创能力。此环节要留有充足的时间。〕

五、　互动评议，促提高

１、　自己读一读，加以修改。

２、　小组内交换阅读欣赏、评议，再修改。

３、　选取２，３个学生自己讲故事，自我评价，引导其他学生参与评价。　〔经过多次互动评议，学生互相启发，集思广益，有利于拓宽学生思维，与他人分享习作成功的快乐。〕

六、继续修改，定稿誊写

板书：

玩玩具　　写童话

有意思

大胆想象

把玩具当作人

润州区教育培训中心　华莉

０８年１１月７日

４

作文五：《有关玩具的童话故事作文》1200字

有关玩具的童话故事作文

１、知识与技能：

（１）指导学生认真阅读例文，了解别人是怎样根据动物玩具编写童话故事的。

（２）　引导学生摆玩具，在把握玩具的特性及相互关系的基础上，动脑筋编一个关于玩具的童话。

（３）编写的故事语句要通顺，能让人看明白。

２、过程与方法：

通过摆玩具展开想象，编出有趣的童话故事。

３、情感态度与价值观：

培养学生的想象能力和语言表达能力。

教学重点：能读懂例文《找“饿”》，了解童话是怎样编的。　教学难点：怎样通过组合玩具展开想象，编出有趣的童话故事。　教学准备：布置学生准备好两件以上的玩具、课件。

教学时间：２课时

第一课时

一、创设情境，激发兴趣：　同学们喜欢玩玩具吗，你们今天有没有带玩具来，请把你们带来的玩具拿给大家欣赏一下。汪老师今天也带来了两件玩具，大家请看

我给玩具写童话

我给玩具写童话　我的玩具是一只小狗，它有双小小的眼睛，贪吃的嘴巴，它穿着橙色的衣服。它走起路来一会儿向前，一会儿向后，向后走时张着一张嘴，摇一摇尾巴，非常可爱。可它十分贪吃，除了吃肉骨头以外，连我的笔盖也不放过。　有一天，我去玩耍了，我对小狗说：“今天你和你爸爸妈妈一起看门，回来是我给你们肉骨头。”小狗点点头，我走后不久，小狗十分认真的看着门，其实我就在某个地方看着。突然，一个小偷来我家偷东西，他刚进门，就被我的小狗看见了，就就一个劲地追他，一个劲地咬他，进去时是穿好衣服的人，出来时却是个光着屁股、伤痕累累的人，我见了哈哈大笑。他在街上

拼命地逃，我的小狗拼命地追，追得她忙加快速度逃，他被追得你死我活，凡是见了他的人都会哈哈大笑个不停，小偷脸都红了。街上人都夸这只小狗。

我的小狗跑得可真快，所以我给它取名

动物玩具童话故事

找朋友

神奇的玩具王国里，每天都会上演动物玩具的精彩故事。　一天，骆驼在沙漠里非常孤独，想找到很多很多的朋友，于是，它准备行囊出发去寻找朋友。它首先遇到了变色龙，骆驼说：“你可以和我成为朋友吗，”变色龙说：“我可以和你成为朋友，不过你得先帮我一个忙——就是帮我找到水资源，因为我已经很久没喝水了。”骆驼说：“好的，我可以帮助你找到水，不过，你得往前走８０步，再向右走１０步，就能看见一个温泉。”变色龙说：“好的，我可以和你成为朋友。”骆驼和变色龙走呀走呀，发现了一条快要死的眼镜蛇，骆驼说：“我可以帮你找到治疗你的伤口的医生，不过你得和我成为朋友。”眼镜蛇说：“好的～”眼镜蛇的伤好了之后，它们三个继续向前走去找朋友。

不知不觉，它们来到了森林里，遇到一只饥饿的老虎。骆驼以前没见过老虎，特别是一只饥饿的老虎，他非常害怕，变色龙看出了骆驼的心思，变成了大树的模样，说：“骆驼，快躲到我的后面来。”这时眼镜蛇爬到了老虎的背上，眼镜蛇看到老虎要吃他和他的朋友，它拿出了他带有毒液的像尖刀一样的牙齿，咬到了老虎的背上，只听见老虎大吼了一声，倒在了地上。变色龙恢复了原来的样子，骆驼也不害怕了。它们继续前行，去找朋友．．．．．．

这真是善有善报，恶有恶报。

？关于玩具童话故事作文

作文六：《动物玩具的童话故事作文　》1500字

动物玩具的童话故事作文

动物玩具的童话故事作文１一天，森林里举行了非常隆重的比赛。大家都推举狮子为裁判。比赛规则是举起一个东西向终点跑去谁赢。报名的有大象和蚂蚁。大家都说：“大象肯定赢。”大象得意的想：区区蚂蚁就想赢我，太天真了吧。

过了几天，比赛开始了。有一个声音说：“大象必胜”。大象听到后得意洋洋的说：“蚂蚁，你就等着输吧。”蚂蚁看到大象德高望重的样子很不甘心。比赛开始了，蚂蚁拼命的举起一颗小石子向终点跑去。大象却毫不费力的举起了一棵树。两人同时禁到达终点。狮子一看，马上说：“这场比琥赛蚂蚁获胜。”大家十分不解的问：“为　什么？”狮子解释说：“大象只举起了比挢自己重三倍的东西，蚂蚁却起了比自己重跏上百倍、上千倍的东西。所以蚂蚁是当之效无愧的赢家。”大家恍然大悟并做了一个啪小花环送个蚂蚁。大象看到花环心里酸溜旁溜的。

这个故事告诉我们：千万不要像浪大象一样太高估自己而且小看别人。

动诃物玩具的童话故事作文２今天呀，森林里兮来了个慈善家，给小动物们带来了许多吃拷的，玩的。并且还要满足他们

一个愿望，　这可高兴坏了小动物们。刚刚下午，森林拦旁边的小山洞里就已经是人山人海，小动谮物们你一言，我一语，眉语间满是欢喜。

大会开始了。有孔雀主持的开场白已经讲：完。该是报名实现愿望的时候了。第一个表报名的是大象，由于他体大力大占了先锋莪。他说“我没什么别的愿望，我喜欢洗澡鹂，可是手短无力，一年到头没几次洗的舒　坦的了，我希望能够实现我这个生活中的郫担忧。”话音刚落，慈善家便身手一挥，胍大象就多了个长长的鼻子。慈善家告诉他à鼻子的用处，便让他回去试验。看到大象帼的变化，其他小动物都争先恐后的报名。

长颈鹿说他喜欢吃树的叶子，于是变得到グ了长长的脖子。

小白兔喜欢红宝石，他鲎的眼睛也霎时间变成了红通通，明亮亮的厩水晶宝石。大家都在高兴的报名，为实现茜梦想而惊喜，这时蚂蚁也来了。

它站在帱慈善家的旁边，痛恨的说“我要变的强大肥，我要统领天下，让所有的动物都成为我揽的奴隶，成为我的美食，哈。哈哈??”落

小动物们听了，都十分着急，生怕慈善　家会实现他的愿望，都表示反对。这时只　见慈善家的手前一亮，蚂蚁变消失了。“踺蚂蚁呢？怎么没有了？”

“在这——”萍原来他变小了，成了一个头发粗细的小小莓的虫子啊。原来慈善家没有实现他的愿望乘，大家紧皱着的眉头舒展开来。慈善家说嗌“着森林不允许有任何杂念的动物居住，纬否则他会一文不值，森林是所有动物的家，，他不允许被破坏。”

慈善家的话使小悬动物们愈加高兴，他们欢快的笑着，跳着嫌??直到很久??

动物玩具的童话故事侃作文３丛林中住着一只银花鸟。因为她小プ时候得过一场病，身上美丽的羽毛都掉光，了，所以她很自卑，不想和朋友们玩，经　常孤零零的呆在家里。

一天，银花鸟蹲羽在湖边唉声叹气的时候，一只老乌龟从湖？里爬出来，问银花鸟：小银花鸟，你怎么拯了？银花鸟叹了口气说：乌龟爷爷，我太绨难看了，羽毛都掉光了，该怎么呢？老乌寒龟想了想，说：我有个办法。银花鸟兴奋　地说：真的吗？可以告诉我吗，乌龟爷爷华，求您了！老乌龟从肚皮底下拿出一个精众美的贝壳，说：小银花鸟，你拿着这个贝燔壳，找一个阳光明媚的地方，说出自己的　心愿，马上就能实现！银花鸟感到很惊奇认，她接过贝壳，兴奋地与乌龟爷爷告辞了‰。

银花鸟来到一个公园，这里阳光明媚奄小学生动物童话故事作文小学生动物童话痹故事作文。正是许愿的好地方。突然，银栽花鸟看见一个残疾的小男孩坐在轮椅上伤栋心地哭呢。银华

鸟捧起贝壳，说：我不要鸺漂亮的羽毛了，你能帮小男孩恢复健康吗步？话音刚落，小男孩停止了哭泣，试着站挹了起来．小男孩站了起来，高兴地在公园堍里跑来跑去。

这时，另一个奇迹发生了展银花鸟的羽毛重新长了出来！她有了世界起上最漂亮羽毛！小银花鸟欣喜若狂，展开炫翅膀飞了起来，飞得那么高，那么远。

作文七：《童话玩具-玩具童话故事作文》1100字

童话玩具：玩具童话故事作文

玩具的童话故事作文

夜深人静了，所有的人都进入了梦乡，但玩具箱里却热闹起来了。原来，这里的玩具在进行一个辩论会：谁是最厉害的？

大会一开始，一个玩具变形金刚就说：“我当然是最厉害的。瞧！我会变形！”说完，这个叫擎天柱的变形金刚摇身一变，变成了一部大型拖车，然后再变形成机器人对大家说：“各位玩具朋友们，看见了吧，我——擎天柱——才是最强的！”这时，他的支持票有１００票［标签：ｔｕｐｉａｎ］了。“太好了！”他吼着说。

这时，一个高大的机械乐高怪兽爬出来抗议道：“不对不对！我才是最厉害的！看！我会拆分重组！”说完，地上就只有乐高小零件了。观众正在着急时，乐高零件似乎被什么一吸，零件立即开始组装，高大威武的机械怪兽就在５秒内出现在观众们的眼前。他说：“朋友们，我——才是最牛最厉害的！”他自然也获得了和擎天柱一样的１００票满票。

最激动人心的时刻到了——对打！只见他们俩一起走上擂台，签下了“生死状”。开打了。擎天柱从容地抽出双手上的能量刀，对着机械兽以迅雷不及掩耳之势一划。“哒吧！”机械兽的手掉了下来，可手又被一吸，“喀”的一声固定在了身体上。机械兽抓住机

会，对着擎天柱的头部用力一踢，“铛啷！”擎天柱的头掉了下来，但他没死，却拿起脑袋往身上一装，哎？行了！就这样，他们一直打了几个小时，打成了平手。机械兽懊恼地说“唉！打成平手了！”这时，擎天柱走过来对他说：“胜负并不重要，但友谊很重要！”说完，他拉起机械兽，回玩具箱里去了。

大会的规定没错，胜负虽然重要，但如果只想胜负，就太没意思了。

玩具的童话故事作文

童年，是一首歌，是一幅画，是一本无穷无尽的书。翻开这本精彩纷呈的图书，里面记载着我很多美好的时光和童话。今天，我就为大家讲一讲我家玩具们的故事。

这一天，爸爸妈妈都上班了，我也早早的背书包上学了，家里静悄悄的，只留下我那些心爱的玩具们。看，它们动起来了，凑在了一起，七嘴八舌的在议论什么啊？哦，原来是在商量送给我一份生日礼物。

小红狗先站了出来，嚷着要给我跳支舞，一边嚷一边就开始彩排，它笨拙的舞姿把大家都逗笑了；乌龟小八针羞涩地站在小可姐姐的身后，它想给我唱支歌，可是不好意思说；嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上，它想给我表演翻跟头，结果不小心从桌子上翻了下去，差点没摔倒；美丽漂亮的芭比娃娃骑着自行车，要给我展示她精彩绝伦的车技；连小蜗牛也不甘寂寞，慢吞吞地从它的小房子里爬出来看热闹。

玩具们你一言我一语，都想送出自己的礼物。

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作文八：《写玩具的作文300字写玩具的作文》2200字

写玩具的作文３００字　写玩具的作文

写玩具的作文　　　　我的玩具小熊

我心爱的玩具－小熊布娃娃，全身乌黑光亮、毛绒绒的、胖呼呼的、摸着非常的柔软、舒适。它的眼睛小巧玲珑鼻子大大的显得非常可爱～还有哪双圆溜溜的小手和小脚非常的惹人喜爱。我很爱我的小熊，常常把它洗得一层不染。每当我不开心的时候，小熊就会出现在我的面前，给我带来一次又一次的快乐。在家里我还给小熊建了一座学校，晚上有时它住在学校睡，有时它跟我一起睡在床头，一同进入梦乡。记得有有一天晚上，我梦见妈妈和小熊一起来接我放学，小熊抬起头望着我是那么的可爱、亲切。我还每天都想着小熊能活起来和我一块玩耍。还有一次我梦见我和小熊都被海盗抓走啦，我和小熊都被绑在哪柱子上。海盗还在旁边烧起一堆火，“你俩只能活一个”海盗恶狠狠的说到，我对小熊说“你还小，你不能死，我去吧。”小熊说“哥哥你是我唯一对我最好的人啊～你不能死的。让我死吧，求你啦。”就这样小熊被海盗活活的烧死啦。醒来后我的眼泪还挂在脸上。小朋友们，这下你们可知道我对小熊是多么的喜爱了吧！

６月２５日，星期四

今天，小主人拿我和别人激战。在射击的时候，我听到有几颗子弹在对话：“我们别去了～”“就是呀，飞行虽然有趣，可危险呀～”我十分生气，这样的子弹，不能走进我的枪管～

６月２９日，星期一

今天是个大晴天，小主人老早就起来用我射击了。“呯，呯”，哇～小主人的枪法真好～只不过，小主人上膛的时候太使劲了，差一点我就碎了，唉ｏｏ，到现在还疼呢～

７月１９日，星期五

我静静地躺在玩具箱里，马上就要睡着了。忽然听到“哇”的一声大叫。我打了个哆嗦，循声望去，原来主人的爸爸喝水时不慎吞下了一条鱼。哈哈哈哈??真是太有意思了。不过，主人的爸爸有没有事呢，

７月２５日，星期四

８月１０日，星期五

今天小主人好高兴啊，不知道有什么喜事，突然，我定睛一看，原来他手里有一个新玩具。不会是小主人不要我了吧，好怕呀～

８月２７日，星期日

还好，小主人没有把我丢掉，而是接着玩起了我。哈，太好了。咦，今天家里怎么多了一个人呀，怎么和小主人那么像呢，难不成，小主人有两个弟弟，那他有哥哥吗，

９月６日，星期六

上午十点，小主人在打电脑，我也凑过来看看，“哇～”游戏里的小主人好厉害呀～不过，他已经玩了一个小时了，希望他休息一会吧。

９月１５日，星期二

今天，小主人的弟弟来了。小主人和他玩得很快乐。他们一起看电视，一起做游戏。可我觉得他把我冷落了。

９月２３日，星期三

今天，小主人拿了黄豆和弹珠。我想：要干什么呀，只见他把一颗黄豆放进了枪匣，然后再上膛。小主人扣动了扳机，可黄豆枪管里掉了出来，弹珠也一样。我想是不是这些子弹太小了啊，

１０月１０日，星期六

我已经是一把老枪，不能再射击了，我写这个是想为我的人生画一个感叹号～总之，我这一生??

写玩具的作文相关内容：我心爱的玩具作文　　　　我的小棕熊可爱极了，它的眼睛水汪汪的，闪闪发亮，好像盯着大门，我的小棕熊可爱极了，它的眼睛水汪汪的，闪闪发亮，好像盯着大门，怕是有人进来半圆形的耳朵十分小巧，好像在倾听美妙的音乐。．．．

关于玩具的作文　　　　我最喜爱的玩具我有一只非常可爱的玩具小兔，它是我去年生日的时候我的表妹送给我的。这只小兔全身披着又白又柔软的毛，那些毛打着卷儿，漂亮极了。在它那胖乎乎的头上有两只白色绒毛做成又长又细的耳朵，上面各打着一个粉红的蝴蝶结。

探险作文４００字　　　　勇敢探险记重庆市奉节县重庆市奉节县公平镇中心小学小学四年级１班张琬森林里，有一只小熊名叫勇勇，它家的树上有一只小鸟，名叫敢敢。一天，他们俩正在听凤凰姐姐讲故事，凤凰姐姐说：这儿以前有一个大魔头，经常欺负小动物们，所以没人敢．．．

探险作文５００字　　　　发展需要探险探险，是人们对未知的地形与人迹罕至的地方进行探索与研究。在进行探险的时候，一些难以想象的环境因素会随之出现，这些难题是在探险前无法想到和预计的，当然也不会有任何的参考方法和处理方案了。

探险作文６００字　　　　例文二：我梦见到亚马逊河去探险晚上，我躺在床上，一会儿就睡着了。　渐渐地，我感觉有人在推我，定睛一看，原来是同班的几个好伙伴。她们对我说：今天学校组织去亚马逊河探险，我们一起去吧！太棒了！我高兴得一蹦三尺高。

有关探险的作文　　　　去年暑假，我与爸爸、杜伯伯、杜博姐姐到北京游玩。由此引发了我的一次冒险经历。在旅馆里，杜伯伯对我们说：明天我们去北京原始森林动物区吧～我一听，高兴地合不拢嘴。第二天一大早，我们就跟着旅游团出发了。

以未来为主题写作文　　　　粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。

关于读书的作文　　　　我的读书生活书，是人类的良师益友；书，是人类进步的阶梯；书，是人的精神食粮；书，是最好的老师我

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作文九：《写玩具的作文_写玩具的作文,写玩具的作文400字,写玩具的作文300字》600字

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作文４００字，写玩具的作文３００字

写玩具的作文

小人兵团

我拥有一个强大的小人兵团，虽然是塑料的，但是“士兵”个个全副武装，造型极其英俊。他们全身通红，每个大约两厘米高。

我可喜欢小人兵团了。他们生动地再现了海湾战争的残酷～你瞧，他们有的站着，有的蹲着，有的呈匍匐状。你看这个小人，身体向前倾斜，前面的一条腿抬起，双手握着冲锋枪枪杆，嘴张得大大的，好像一边冲锋一边呐喊。再看这个，头顶钢盔，做弯曲状，左手拿枪，右手上子弹，眼睛则在瞄准，一看就知道是个神枪手。旁边的司令最有趣，他左手拿电话，也不知道在跟总部说些什么，右手则拿着一挺机枪，身上挂满了子弹，他一定是个勇士。

每当有空时，我总喜欢把他们从盒子里拿出来，来一次大组阵，此时的我是大将军，他们都得听我的调遣。我喜欢将扔手雷的士兵放在最后面，虽然只有十个人，但他们很重要，这么一排

上去，非常整齐，就像排练过的，还怕炸不垮对方吗，冲锋的士兵排在最前面，这是他们冲锋陷阵、大显身手的时候。旁边排六个手枪手，当做护卫。超级重要的神枪手则放在中心，见一个敌人消灭一个??

沉浸在自己的游戏世界中，真是一种美的享受。我多希望世界上永远只有我的小人兵团，而没有真正的战争啊～

《写玩具的作文》

作文十：《写玩具枪的作文》1400字

写玩具枪的作文

篇一：写玩具的作文

写玩具的作文　　小人兵团　　我拥有一个强大的小人兵团，虽然是塑料的，但是“士兵”个个全副武装，造型极其英俊。他们全身通红，每个大约两厘米高。　我可喜欢小人兵团了。他们生动地再现了海湾战争的残酷～你瞧，他们有的站着，有的蹲着，有的呈匍匐状。你看这个小人，身体向前倾斜，前面的一条腿抬起，双手握着冲锋枪枪杆，嘴张得大大的，好像一边冲锋一边呐喊。再看这个，头顶钢盔，做弯曲状，左手拿枪，右手上子弹，眼睛则在瞄准，一看就知道是个神枪手。旁边的司令最有趣，他左手拿电话，也不知道在跟总部说些什么，右手则拿着一挺机枪，身上挂满了子弹，他一定是个勇士。　每当有空时，我总喜欢把他们从盒

子里拿出来，来一次大组阵，此时的我是大将军，他们都得听我的调遣。我喜欢将扔手雷的士兵放在最后面，虽然只有十个人，但他们很重要，这么一排上去，非常整齐，就像排练过的，还怕炸不垮对方吗，冲锋的士兵排在最前面，这是他们冲锋陷阵、大显身手的时候。旁边排六个手枪手，当做护卫。超级重要的神枪手则放在中心，见一个敌人消灭一个？？　沉浸在自己的游戏世界中，真是一种美的享受。

篇二：写我喜欢的玩具的作文６００字

写我喜欢的玩具的作文６００字　　我喜欢的遥控坦克　我家客厅里有一个玩具箱，里面装着我玩过的四十多种玩具，其中有我最喜欢的遥控坦克。　这辆坦克是我五岁时爸爸给我买的。那天，爸爸妈妈带我到商场里买玩具。忽然，一辆崭新的遥控坦克投入我的眼帘。我吵着要买，但妈妈却说：“你还小，这种高级车子你还不会玩，过两年再买吧～”可爸爸马上反驳：“越是高级车越是要让她玩，这样才能从小训练她的灵巧～你怕把孩子玩聪明了吗，”于是，这辆遥控坦克也就随着我们回了家。　遥控坦克的样子与现代化的战斗坦克差不多，车身是迷彩服颜色，履带轮较大，但车身离地面很近，车头上还有一根金属遥控天线。坦克的速度非常快，开足马力全速前进，差不多可以追上遥控小轿车。坦克的刹车非常灵，即使全速前进，只要一按“刹车”键，坦克就会“哧”地一声停住，有时履带和地面摩擦能冒起一股青烟。坦克拐弯灵活，按住“左拐”、“右拐”键不放，它可以在原地打圈儿。坦克还可以翻跟斗呢，车顶上能伸能缩的四个轮子就是用来翻跟斗的。　读幼儿园大班时，老师组织我们进行玩玩具比赛，大家都怕刘小平的大轿车。而我的遥控坦克竟胜过了刘小平的大轿车～开始是我追她，我首先让坦克全速前进，追得轿车屁滚尿流。就在轿车遇到障碍物拐弯时，我的坦克便以灵活的拐弯性能打了一个漂亮的“阻击战”。后来是她追我，我的坦克一时急刹车，一时急转弯，一时翻跟斗，总能灵活自如地躲过轿车的追击。那次比赛，我大

获全胜，从此伙伴们谁也不敢和我赛车了。平时同学们玩车，我的坦克冷不防冲过去，总是追得他们的车子丢盔弃甲，我却乐得哈哈大笑。　遥控坦克，不仅给我增添了快乐，而且训练了我的灵敏。

篇三：写我的玩具的作文２００字

写我的玩具的作文２００字　　百变魔方条　我有很多很多的玩具，我最喜欢的是百变魔方条。　一开始，我一点也不知道百变魔方条的玩法。我只能变些简单的形状，真有点想放弃了。这时，妈妈说：“你要仔细看看说明书，多动脑筋，想办法，看看还可以怎么玩。”在妈妈的鼓励下，我开动小脑瓜，发挥着想象力。渐渐地，我越玩越觉得有趣。很快地，我就能把说明书上所有的图形都变出来了。

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