空间顺序的写景作文

作文一：《空间顺序的写景作文》9200字

训练二

描写景

色的好词精选之——描写春天景色的好词：

立春　新春　春汛　春树　春梦　春山　清明　谷雨　早春　雨水　惊蛰　春季　春分　初春　春色

春晖　春花　春光　春寒　春鸟　春蜜　春草　春暖　春意　三春　仲春　春水　春风　春潮　阳春

暮春　桃红李白　飞花点翠　人勤春早　春风轻拂　春光融融　春水盈盈　阳春三月

春草萋萋　春回地暖　春兰秋菊　万物争荣　春风和煦　天回地转　莺啼燕啭　暮春天气　暮春三月

春意正浓　春雨绵绵　春草茂盛　春树葱茏　迎春花早　春树萌芽　早春天气　万木竞秀　大地苏醒

春木发枝　春风得意　春色满园　欣欣向荣　好雨知春　乍暖还寒　春寒料峭　春花盛开　莺歌燕舞

春草如丝　寸草春晖　春光明媚　春燕回巢　春树繁茂　万象更新　蜂飞蝶舞　春夏之交　春花怒放

春山如妆　春色迷人　红梅报春　春回大地　桃红柳绿　早春二月　春潮汹涌　万物复苏　春花烂漫

１

春意盎然　春暖花开　春江如练　春色宣人　春水荡漾

描写景色的好词精选之——描写夏天景色的好词：

夏季　夏装　夏夜　酷热　炎热　火辣　灼热　闷热　初夏时节　已近立夏　时值初夏　初夏之际　春去夏来

春末夏初　时值盛夏　正值盛夏　夏天过去　正值炎夏　正值盛暑　盛夏时节　盛夏之季　盛夏之日

盛夏季节　酷暑季节　酷暑盛夏　盛暑炎夏　溽暑酷夏　溽暑盛夏　炎炎盛夏　五黄六月　时值六月

热在三伏　盛夏三伏　三伏暑天　三伏盛暑　大暑酷去　伏梢末尽　已是夏末　多雨季节　阴雨季节

春种夏收　夏收夏种　夏收大忙　夏阳酷暑　六月炎暑　夏日炎炎　夏日可畏　太阳毒辣　太阳毒热

赤日炎炎　夏日炎热　盛暑炎炎　夏意正浓　夏山如碧　夏树苍翠　夏水汤汤　暑月蝉鸣　正值三伏

夏收季节　烈日中天

描写景色的好词精选之——描写秋天景色的好词：

秋高气爽　秋风萧瑟　秋风红叶　秋风习习　春华秋实　三秋桂子

一叶知秋　桂子飘香　霜叶知秋　落叶飘零　秋草枯黄　枯枝败叶

漫江碧透　秋凉如水　一汪秋水　秋月如镜　秋水盈盈　望穿秋水

２

秋菊盛开　霜叶如醉　满山红遍　层林尽染　菊黄蟹肥　天高气爽

秋风送爽　秋风消署　阴雨连绵　凄风苦雨　　霜叶红遍的秋天

满山红叶的秋天　　金桂飘香的秋天　　北雁南飞的秋天

橙黄桔绿的秋天　　五谷丰登的秋天

描写景色的好词精选之——描写冬天景色的好词：

冬天　冬季　冬月　冬日　冬时　冬令　冬至　东末　冬雪　立冬　初冬

暮冬　深冬　晚冬　残冬　寒冬　严冬　隆冬　小寒　大寒　小雪　大雪

冰雪　雪花　朔风　入九　数九

天寒地冻　寒气袭人寒风刺骨　寒风浓号　寒风呼啸　寒冬腊月　风雪交加　漫天大雪　冰天雪地

鹅毛大雪千里冰封　北风呼啸　滴水成冰　雪花飞舞　玉树银花　天寒地冻　天冻地裂　三九严寒

数九寒天　粉妆玉砌大雪纷飞　雪花乱舞　白雪暟暟　呵气成霜　万木凋零　腊梅怒放　松柏傲寒

天低云暗的冬天　北风怒吼的冬天　冰封雪冻的冬天　寒气入骨的冬天　漫天风雪的冬天

草枯叶黄的冬天　银装素裹的冬天

描写景色的好句精选：

３

１、草地上热闹非凡。你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食物，它东走西窜，还是没有找到食物。蜜蜂在花丛中飞来飞云，无忧无虑。菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

２、春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，把人带入春天里。春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

３、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长？？

４、春天在学校里，春天到了，新的一学期又开始了，一年之计在于春，学校也热闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的衣裳。

５、冬天，大雪纷纷扬扬的下了下来，当我在路边的时候，而那些树木和植物都已经被雪屈服了，他们好像一幅幅雪白的“睡美人”的画，在沉睡它们等待着春天的苏醒过来，还有很多的动物都已经入睡了，只有生命力顽强的白杨树驻守在哪里，好像那些长年在外的士兵一样。

４

６、冬天是我们最喜欢的季节，因为每一到了冬天大人们都会叫我们去山上把山上的泉水带下来，因为他们说冬天用泉水泡菜是最好喝的，冬天的泉水是滚烫滚烫的～比自来水还更甜，更好喝，我一向不懂得品茶，可是到了冬天从山上装下来的泉水，我似乎懂得品尝了。

７、河清流通见底，如同一条透明的蓝绸带。一群小鱼顶着水游过来。它们一会儿浮出水面，一会儿潜下水底不见了。突然，小乌龟从水底钻出来，有的和小鱼赛跑，有的出来散步，还有的游上水面透气呢。

８、今天，我又来到山顶，火辣辣的太阳照射在铜梁洞上，无数个影子从石板路上钻了出来，微风一吹，许许多多的蒲公英飘在天空中，星星点点的，好似少女们穿着白色的毛绒裙飞在半空翩翩起舞。放眼望去，山间田野里，有许许多多紫蝴蝶在嬉戏，我觉得很奇怪，这段时间应该没有太多的蝴蝶呀，于是，我走近一看，惊奇地发现那是蝴蝶兰，是一种外形很像蝴蝶的美丽的花。哼～小蝴蝶想骗我可没那么容易。

９、近处是一片茂密的树林，树上的叶子长得非常茂盛，遮住了灿烂的阳光。小松鼠从树洞里探出头来，东瞧瞧、西望望，好像在认真地寻找食物。地上的小草仿佛调皮的小男孩，在风妈妈的抚摸下，时不时地点了点头。五颜六色的野花像婀娜多姿的小姑娘在风中翩翩起舞。突然，一只小白兔在草丛里蹦了出来，睁大它那红红的眼睛好奇的看着这美丽

５

的世界。

１０、看，秋天有一盒五彩缤纷的颜料。它把大树的叶子染成黄黄的，有的像一把把黄色的小扇子，有的像黄色的手掌，还有的像黄色的爱心。它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像铺了一地金子。橙红色是果树的，桔子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢～

１１、秋风来到果园里，它觉得果园太枯燥，就呼的一吹，把果园吹的五彩缤纷。苹果穿上了大红袍，香蕉兄弟穿上了黄色的紧身衣，葡萄穿上了水晶晶的减肥衣？？果园里的水果们个个都穿上了漂亮的衣裳。

１２、秋天带着一身金黄迈着轻盈的脚步来到人间。田野里稻浪滚滚，万里飘香；玉米披着那金黄的外衣。农民伯伯正开着收割机收割着稻谷呢～看着他们甜甜的笑容就知道他们有多开心。花园里，菊花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪？？五颜六色，千娇百媚。一阵风吹来，花朵轻轻摇曳，散发出幽幽的芳香，沁人心脾。树林里，枯黄的落叶在空中飞舞，恰似黄蝴蝶翩翩起舞，它们悄悄地落到地上，化作泥土，为树儿将来茁壮成长奉献出自己最后一份力量。

１３、秋天的菜园又是一番景象。我来到菜园，走进一看，真是品种齐全。有西红柿，有辣椒，有茄子？？西红柿披上了红纱，个个像羞红脸的小姑娘。呦～你看，那些可爱的小辣

６

椒；红得似火，藏在碧绿的枝叶下，像一个个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳呢。紫色的茄子穿着大紫袍挂在枝干上，远远望去，多像一位傲气的学者呀～

１４、秋天的天空格外高，格外远，格个蓝。蓝得像一块巨大的蓝水晶。你看，蓝天上飘着朵朵白云，像棉花糖一样。又像美丽的仙女的在蓝底的绸缎上绣上的大白花，漂亮极了。白云慢慢移动～移动，逐渐变成了绵羊，变成了小狗，变成了大山，变成了棉花地，变成了海洋？？

１５、秋天来到田野里，它到处走走，觉得田野里很枯燥，就呼的一吹，把田野吹的金黄金黄的。高粱被秋风吹红了，玉米吹干了胡子，稻子吹弯了腰？？田野被吹的金黄金黄的。

１６、秋雨停了，秋天到了，太阳出来了。看，苹果悄悄地打开了绿叶。秋雨姑娘在田野里散步。红红的高粱看见秋雨姑娘再看看自己，羞极了，把自己遮了起来；稻谷看见了秋雨姑娘，弯了个腰，像是在鞠躬呢～

１７、如果春天来了，你去那片山林的话，你会闻到一股扑鼻而来的香气，是你挡也挡不住了，那种香味是在大城市里闻不到的～是自然的清香～我常常到那儿去采花，因为那儿的花是野生的，比花店卖的花都还香的～因为那是野生的～

１８、如果到了秋天，那山林里一片都是黄色的落叶，非常的美～我们每一年的秋天都会来这儿拍照～因为风景实在是太美了～几乎没有一个词可以代替它～

７

小院花圃－－－－－－－－－按空间顺序写景物

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜　　茄子　　西红柿　　还种着绿油油的青菜　　一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

１、　填空：这段话是按　＿＿＿＿＿＿＿＿　顺序写的。先写小院西面是　＿＿＿＿＿＿＿＿　，北面有个　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，院子东面种着　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，南面是　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　。其中写得最多、最详细的是　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，这段话中的第　＿＿＿＿＿　句到第　＿＿＿＿＿　句，都是写这里的景色的。

２　、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打？。

“一大串一大串　的葡萄挂在葡萄架上，　不时发出醉人的香味。”　　这句话写了：？　葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……　（）

？　葡萄不但长得多，而且香味使人陶

８

醉。………………………　（）

？　葡萄成熟了，很可

爱。…………………………………………　（）

３　、写出下面词语的反义词

高大　（）　　热闹　（　　）

４　、照样子写词语

绿油油　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　漂漂亮亮　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５　、用　　＿＿＿＿＿　划出打比方的句子。

６　、给文中空白的地方加上标点。

７　、文中的青菜　黄瓜　茄子　西红柿总的名称是（　　）类。

篇二：作文按空间顺序写作片段练习

写段训练二怎样把一段话写连贯怎样把一段话写连贯呢，要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。　写连贯一般有下列一些方法：

２（以方位顺序为序写。

例《三味书屋》中的一段：

书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生

９

的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。

这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的：书屋正中墙上——（挂着画）？画前——（先生的座位、八仙桌、高背椅？？）？四面——（学生的书桌）？东北角上——（鲁迅用过的书桌？？）。这样写，一目了然，且前后连贯，井然有序。

按方位顺序写段，多用于写景状物。由于观察景物的方位和角度不同，因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。有时可以从左到右，或从右到左；有时可以从上到下，或从下到上；有时也可由远到近，或由近到远；还可以从四周到中间，或从中间到四周。不管按什么顺序观察和写作，但一定要符合人们平常的观察习惯和语言习惯。如按照“前？后？左？右”的顺序，是符合大家的习惯的，如果写成“前？左？后？右”的顺序，就让人别扭了。

读一读，练一练：

（１）认真读下面这段话，把表示方位的词语用“　　”划出来，然后按写作的先后顺序，把方位顺序填在括号里。

我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。　往东看，不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。街道两旁，绿树成阴。往南看，

１０

满眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄稼一片接着一片，在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨子压弯了树枝。往北看，一条大河伸向远方。河上架着铁桥，一列火车从铁桥上通过；河里有汽艇、帆船，还有连成一串的小货轮，来来往往，十分繁忙。我的家乡多美好啊～

阅读导引：

这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的，先写（　）看，再写（　）看，接着写（　）看，最后写（　）看。

美文欣赏　我的教室

我的教室在学校教学楼第三层的最东边，它的北面开窗，非常明亮。教室前面、后面和右面各悬挂一块黑板，前面的黑板是老师用来讲课，书写板书的；右面的黑板上写着全班同学的名字，谁的表现越好，他名字上边的红花就越多。教室左面的墙上挂有三组暖气片，在冬天寒冷的季节里，它们便会散发出阵阵暖流。在教室的西南角摆放着扫把、拖把、垃圾桶等清洁工具，每天早晨、中午和下午放学时，值日的同学们就会用它们，把教室和卫生区打扫得干干净净。在教室的西北角有一个书架，上边两层摆放着同学带来的各种图书、杂志；下边一层摆放着同学们的作业本。在讲台两旁分别陈列着饮水机和柜子。教室的中央，整齐地摆放着三列课

１１

桌，每排有五张桌子，这就是我们上课用的书桌了。可能桌椅用的时间有点长了，有的上面布满了小洞和裂痕，显示着它的沧桑历史。

教室的正前方，就是我们班级最神圣的位置——讲台。老师们每天在讲台上走过无数个来回，为我们传授知识，教

导我们做人的道理。在讲台的中间，摆放着一张长方形的讲桌，上面放着一些教具，讲台上面的墙上安装有电脑，它们都是老师的得力助手。同学们尤其喜欢电脑，老师经常为我们播放一些最新的科教片或者用ＰＰＴ教学，作业不多的时候，老师还会为我们播放电影，算做是对我们有良好表现的奖励哟～

（２）按观察的方位顺序写一段话，可以“我们的校园”、“我家的厨房”或“我的卧室”，也可以以其他景物为中心内容来写。

篇三：写景作文的几点技巧

写景作文的几点技巧

作者：小桔灯教育转载发布时间：２０１３－０３－２７浏览：１３４

一、写景作文的几个要素。

１、立足于观察

观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的　（　空间方位　）　，也可以是变换的　（　移步

１２

换景　）　。但无论怎样必须层次清楚。

２、抓住特征

写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。

３、要层次分明

层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。先写什么后写什么，心里要有数。

４、要动静结合

所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使景色才能活起来，使读者的印象更深刻。

５、要抒发感情

任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。

６、要文辞优美

自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受。

二、写景作文的开头方法

１３

１、开门见山法。

开头直接写某个季节到来时你想写的景物。譬如你想写《春天的色彩》，你可以这样开头：春天的颜色真是五彩缤纷。太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。　冬爷爷的脚步还没走远，春姑娘就带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了～可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。眨眼间，我们的校园姹紫嫣红，呈现出春日的光彩。

２、开门见问法。

提出问题开头，引发读者兴趣，吸引读者的注意力，这种作文，要体现出与读者对话的色彩。譬如写《秋天的色彩》，你可以这样开头：在一年四季里，你最喜欢哪个季节呢，春的明媚，夏的热情，秋的收获，冬的冰雪，各具特色，精彩纷呈。我最喜欢的是春天，那春天的色彩，象征着生命的活力，象征着美好的青春。

３、开门见引法。

譬如，关于四季的词语名句、诗格言很多，我们在开头引用，可以使文章有文采，可读性强。　关于四季的色彩，诗句就有不少。写春的诗句就有：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。等闲识得东风面，万紫千红总是春。日出江花红胜

１４

火，　春来江水绿如蓝。写夏的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。写秋的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。写冬的：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。譬如写《春天的色彩》，你可以这样开头：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春天来了，我们的眼帘下出现了一片片沁人心脾的绿色。与此同时，太阳红了起来，天空蓝了起来，空气暖了起来，花儿开了起来……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

作文开头的方法很多，这里仅仅说三个。应该注意的是，一是开头不宜过长，老师提倡的是５０－８０字，也就是说，最好控制你的作文稿纸的三行半，最好别超过５行。一旦超过，就显得“头重”了。二是语言要优美，要搜集些精美的词语，是开头显得文采飞扬。三是适当采用修辞方法，如拟人、比喻、排比等，使语言显得生动活泼，通顺流畅。

三、写景作文的层次和顺序

１、描写的景物固定，时间不固定——以时间来分类。

《美丽的小兴安岭》这篇课文是按春夏秋冬四季的时间顺序，条理分明地描写了小兴安岭的美丽景色。在四季的景物里都描写了“树”，但“树景”在四季里大不相同：“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”；“夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空”；“秋天，白桦和柞树的叶子变黄

１５

了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了”；“冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪……”如果不按时间顺序写，别说其他景物，仅“树”都描写不清楚，你说是吧。

２、时间固定，描写的景物不固定——以景物的内容为序来描写景物。

《春》这篇课文依照内容有顺序地描写了春草、春花、春风、春雨以及春天里的人们，构成了一幅芳草如茵，春花烂漫，春风和煦，春雨轻柔的春天的图画，写出了人们在大好的春光里虎虎生气。

３、地点固定，时间也固定——以空间顺序分类。

也就是说，你是游览者，你以什么顺序游览某个景色，你就按着什么顺序写什么景色。《记金华的双龙洞》这篇课文以游览的前后顺序，层次分明地描写了所见所闻所感。文章一开始先点明了作者由浙江金华出发，去游北山的“双龙洞”；紧接着写一路上明艳的山景，并迎着溪流来到双龙洞口；而后进入“外洞”，又乘船钻进了“孔隙”；出了“孔隙”，“内洞”便展现在眼前；在洞内转了一圈，最后出了洞，至此游览结束。你们看，这样描写，不仅游览的顺序清清楚楚，就连双龙洞内有哪些景点也一目了然，甚至怎样找到洞口，怎样从孔隙进入内洞都一一加以说明。不按空间顺序写，能收到这样的描写效果吗，根本不可能。

四、小学低年级写景作文的起步窍门

１６

１、作文结构“总分总”，开头引题，结尾抒情，表达你对景色的感情。

２、适当地选择一个角度。譬如，写春天的作文，可以以“春姑娘”“春风”的口吻去写。“春姑娘”代表了你，她到了哪里，就是你到了哪里。她到了哪里，哪里的景色都要有生命，要有对话。这是一种典型的童话式写法。

３、在写季节的作文中，低年级学生可以简单把景色分为植物景观（花草树木等）、气象景观（水、雨、风、阳光、温度等）、动物景观、人类景观。每一类内容占一段。加上开头引题，结尾抒情，一共写六段就可以了。如果写不了很长，干脆就分为三类：能动的、不能动的、人。

写景作文技巧顺口溜

写景作文贵在细，搜集景色字词句。作文结构“总分总”，根据内容选顺序。

动静一定要结合，形状色彩看仔细。描绘景物要生动，多用拟人和比喻。

写景目的是抒情，语言一定要华丽。每类情景占一段，大肚作文不可取。

选自胡子宏博文《中小学生写景作文几点技巧》

篇四：合理安排写景顺序

景观描写

技法一：

１７

合理安排写景顺序

一．时间顺序

（１）春．夏．秋．冬

（２）早．中．晚

二．空间顺序

（１）移步换景，空间方位转换：

没有固定的观察点

（２）定点观察：有一个固定的观察点

三．按景物的类别顺序

技法二：

多角度观察，写出景物特征，仔细观察，并且选好观察的

角度，有序，多角度的观察。

技法三：

精描细绘写出景物特征

技法四；

运用修辞写活景物

（比喻，拟人，排比，夸张，比较）

课外例句：

秋天的美是成熟的－－它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬

那么内向。　　秋天的美是理智的－－它不像春那么妩媚，夏那

么火热，冬那么含蓄。

校园桂花

１８

在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了～（首句点题。）它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。（从远处写桂花树静止的形态。）走近一瞧，银灰色的　树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看～（从近处写树干、树冠、叶片、花朵的形状、色彩。）清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了～（从视觉、嗅觉、味觉写桂花的动态。）吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。（从味觉、肤觉写花的香味。）只要你从这儿经过，准会给你染上一身浓浓的馨香。古诗赞桂花：“月中有客曾分种，世上无花敢斗香。”可见，桂花的芳香在花的王国里是出了名的。（在嗅觉基础上结合诗句写出总的感受。）

１９

作文二：《空间顺序的作文空间作文档》9500字

日志［转］　注意啦～１８号考四六级的～这是新东方的６篇押题作文～　２０１１．１１．１０阅读（３）下一篇：创业经验总结　｜返回日志列表　赞赞赞赞转载（２３．２６万）分享评论（１）复制地址编辑　（我是转载的。建议大家拼命背诵就是了。）　一、明星代言问题…

２０１４－２０１５学年度四年级数学下册第六单元测试卷　学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班别：＿＿＿＿＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿＿＿一、口算。（１６分）１５－０．３＝　６－０．５＝　３．９＋１２．１＝　２．１３＋１４＝

０．９１…

三、案例分析（行政组织与行政职能）（局长的失误）１．这位局长对局行政组织建设有何失误，２、这个局的行政结构将导致什么样的结果，答：这样机构和人员不断膨胀，机构的职能与人员的事务不断分解，必然造成内部关系不清，职责不明，互相推诿。该局局长出于安排老同…

日志

１

［转］　注意啦～１８号考四六级的～这是新东方的６篇押题作

文～　２０１１．１１．１０阅读（３）下一篇：创业经验总结　｜返回日志列

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（我是转载的。建议大家拼命背诵就是了。）

一、明星代言问题

Ｏｎ　ｔｈｅ　Ｃｅｌｅｂｒｉｔｙ　Ｓｐｏｋｅｓｐｅｒｓｏｎ

Ｃｕｒｒｅｎｔｌｙ，　ｗｅ　ｃｏｕｌｄ　ｈａｒｄｌｙ　ｌｉｖｅ　ａ　ｓｉｎｇｌｅ　ｄａｙ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｓｅｅｉｎｇ　ａ　ｃｅｌｅｂｒｉｔｙ　ｓｐｏｋｅｓｐｅｒｓｏｎ　ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ　ａ　ｐｒｏｄｕｃｔ　ｏｒ　ａ　ｓｏｃｉａｌ　ｃａｍｐａｉｇｎ　ｏｎ　ＴＶ，　ｎｅｔ　ｏｒ　ｏｔｈｅｒ　ｍｅｄｉａ．　Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ａｎ　ｉｎｔｅｎｓｅｌｙ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｔｒｅｎｄ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎｎｏｔ　ｆａｉｌ　ｔｏ　ｎｏｔｉｃｅ．

Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏ　ｄｏｕｂｔ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｃｅｌｅｂｒｉｔｙ　ｓｐｏｋｅｓｐｅｏｐｌｅ　ｃｏｕｌｄ　ｂｏｏｓｔ　ｔｈｅ　ｓａｌｅ　ｏｆ　ａ　ｐｒｏｄｕｃｔ．　Ａ　ｈｏｓｔ　ｏｆ　ｃｅｌｅｂｒｉｔｙ　ｓｐｏｋｅｓｐｅｒｓｏｎｓ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｈａｖｅ　ｅｍｅｒｇｅｄ　ａｓ　ｔｈｅ　ｍａｒｋｅｔｉｎｇ　ｔｏｏｌ　ｏｆ　ｓｏｍｅ　ｐａｎｉｅｓ，　ｅｖｅｎ　ｐａｎｉｅｓ　ｐｒｏｄｕｃｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｅｌｌｉｎｇ　ｆａｋｅ　ａｎｄ　ｉｎｆｅｒｉｏｒ　ｉｔｅｍｓ．　Ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｂｅｈａｖｉｏｒ　ｈａｓ　ｐｒｏｄｕｃｅｄ　ｎｅｇａｔｉｖｅ　ｉｍｐａｃｔｓ　ｏｎ　ｃｏｎｓｕｍｅｒｓ　ａｎｄ　ｗｈｏｌｅ　ｓｏｃｉｅｔｙ，　ｗｈｉｃｈ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｓｅｖｅｒｅｌｙ　ｃｒｉｔｉｃｉｚｅｄ　ａｎｄ　ｐｅｎａｌｉｚｅｄ．　Ｏｆ　ｃｏｕｒｓｅ，　ａｓ　ｉｓ　ｋｎｏｗｎ　ｔｏ　ａｌｌ，　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｈａｓ　ｂｏｔｈ　ｂｒｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｄａｒｋ　ｓｉｄｅｓ．　Ｓｏｍｅ　ｓｔａｒｓ’

ｅｎｄｏｒｓｅｍｅｎｔ　ｏｆ　ｓｏｃｉａｌ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｐｕｂｌｉｃ　ｃａｍｐａｉｇｎｓ　ｒａｉｓｅｓ

２

ｐｕｂｌｉｃ　ａｗａｒｅｎｅｓｓ，　ｇｉｖｉｎｇ　ｒｉｓｅ　ｔｏ　ｃｈａｎｇｅｓ　ｉｎ　ｐｕｂｌｉｃ　ｂｅｈａｖｉｏｒ．　Ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｃａｓｅ，　ｔｈｅｙ　ｓｅｒｖｅ　ａｓ　ｐｏｓｉｔｉｖｅ　ｒｏｌｅ　ｍｏｄｅｌｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｅｎｅｒａｌ　ｐｕｂｌｉｃ．　Ｔｏ　ｎａｍｅ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｃａｓｅ：　Ｐｕ　ＣＸ，　ａ　ｈｏｕｓｅｈｏｌｄ　ｆｉｇｕｒｅ，　ａｃｔｉｎｇ　ａｓ　ｔｈｅ　ｃｅｌｅｂｒｉｔｙ　ｓｐｏｋｅｓｍａｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｃｈｉｎａ　ＡＩＤＳ　Ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ，　ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅｓ　ｇｒｅａｔｌｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃａｕｓｅ　ｏｆ　ＡＩＤＳ　ｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｃｕｒｅ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ．

二、关于选秀节目

Ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　ｃｏｕｐｌｅ　ｏｆ　ｙｅａｒｓ，　ａ　ｖａｒｉｅｔｙ　ｏｆ　ｔａｌｅｎｔ　ｓｈｏｗｓ　ｈａｖｅ　ｅｍｅｒｇｅｄ　ｏｎ　ＴＶ　ｃｈａｎｎｅｌｓ　ａｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｎａｔｉｏｎ，　ｆｒｏｍ　Ｓｕｐｅｒ　Ｇｉｒｌｓ　ｔｏ　Ｈａｐｐｙ　Ｂｏｙｓ　ａｎｄ　ｓｏ　ｆｏｒｔｈ．　Ｔｈｉｓ　ｔｙｐｅ　ｏｆ　ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ　ｐｒｏｇｒａｍ　ｉｓ　ｉｎｔｅｎｓｅｌｙ　ｐｏｐｕｌａｒ，　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ａｍｏｎｇ　ｙｏｕｎｇ　ａｄｕｌｔｓ　ａｎｄ　ｈａｓ　ｐｒｏｄｕｃｅｄ　ｐｒｏｆｏｕｎｄ　ｉｍｐａｃｔｓ　ｏｎ　ｔｈｅｉｒ　ｓｔｕｄｉｅｓ　ａｎｄ　ｌｉｆｅ．

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａ　ｃｏｕｐｌｅ　ｏｆ　ｒｅａｓｏｎｓ　ｂｅｈｉｎｄ　ｔｈｅ　ｔｉｄｅ．　Ｔｏ　ｓｔａｒｔ　ｗｉｔｈ，　ｙｏｕｎｇ　ｆｏｌｋｓ　ｎｅｅｄ　ｒｏｌｅ　ｍｏｄｅｌｓ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｆｒｏｍ．　Ｓｏ　ｍａｎｙ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ａｒｅ　ｃｒａｚｙ　ｆｏｒ　ｃｏｎｔｅｓｔａｎｔｓ　ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅｓｅ　ｐｒｏｇｒａｍｓ．　Ｔｈｉｓ　ｇｉｖｅｓ　ｒｉｓｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ　ｅｍｅｒｇｅｎｃｅ　ｏｆ　ｔｈｅｓｅ　ｓｈｏｗｓ　ｂｅｃａｕｓｅ　ＴＶ　ｎｅｔｗｏｒｋｓ　ｎａｔｕｒａｌｌｙ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｃａｔｅｒ　ｔｏ　ｙｏｕｎｇ　ａｕｄｉｅｎｃｅｓ．　Ｐｌｕｓ，　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｅｃｏｎｏｍｉｃ　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｒｅｆｏｒｍｓ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｏｕｔ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ，　ｔｈｉｓ　ｃｒｏｐ　ｏｆ　ｙｏｕｎｇ　ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ　ｈａｖｅ　ｍｏｒｅ　ｆｒｅｅｄｏｍ　ａｎｄ　ｄｅｓｉｒｅ　ｔｏ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ａｎｄ　ｓｈｏｗｃａｓｅ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．　Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ａ　ｇｒｏｗｉｎｇ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｙｏｕｎｇ

３

ｐｅｏｐｌｅ　ｄｅｓｉｒｅ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｉｎｖｏｌｖｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅｓｅ　ｓｈｏｗｓ．

Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ａ　ｄｉｖｉｓｉｖｅ　ｔｏｐｉｃ．　Ｏｎ　ｍｙ　ｐｅｒｓｏｎａｌ　ｌｅｖｅｌ，　ｔｈｅ　ｔａｌｅｎｔ　ｓｈｏｗ　ｉｓ　ａ　ｓｕｐｅｒｂ　ｍｅａｎｓ　ｏｆ　ｒｅｌａｘｉｎｇ　ａｎｄ　ａｍｕｓｉｎｇ　ａｎｄ　ｃａｎ　ｈｕｇｅｌｙ　ｒｅｌｉｅｖｅ　ｏｕｒ　ｓｔｒａｉｎｓ．　Ａｓ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｗｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ａｆｆｏｒｄ　ｔｏ　ｉｎｄｕｌｇｅ　ｉｎ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ａｗａｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｕｔｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　ｓｔｕｄｉｅｓ．

三、食品安全问题

Ｏｎ　ｔｈｅ　Ｆｏｏｄ　Ｓｅｃｕｒｉｔｙ

Ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ　ｃｏｕｐｌｅ　ｏｆ　ｙｅａｒｓ，　ｓｅｖｅｒａｌ　ｃａｓｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｏｏｄ　ｓｃａｎｄａｌ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｄｉｓｃｌｏｓｅｄ　ｏｎ　ｖａｒｉｏｕｓ　ｍｅｄｉａ．　Ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｏｆ　ｆｏｏｄ　ｓｅｃｕｒｉｔｙ　ｈａｓ　ｂｅｅ　ａ　ｈｏｔ　ｂｕｔｔｏｎ　ａｃｒｏｓｓ　ｓｏｃｉｅｔｙ．　Ｔｈｅ　ｐｒｅｖａｌｅｎｃｅ　ｏｆ　ｆｏｏｄ　ｉｎｓｅｃｕｒｉｔｙ　ｈａｓ　ｇｒｅａｔｌｙ　ｉｍｐａｃｔｅｄ　ｐｕｂｌｉｃ　ｈｅａｌｔｈ，　ｗｈｉｃｈ　ｔｈｅ　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ａｆｆｏｒｄ　ｔｏ　ｉｇｎｏｒｅ，　ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｏｎｌｉｎｅ　ｅｄｉｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐｅｏｐｌｅ　Ｄａｉｌｙ．

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａ　ｃｏｕｐｌｅ　ｏｆ　ｄｒｉｖｉｎｇ

ｆｏｒｃｅｓ，　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ａｒｇｕｅ，　ｂｅｈｉｎｄ　ｔｈｉｓ　ｕｎｄｅｓｉｒａｂｌｅ　ｔｉｄｅ．　Ｆｉｒｓｔ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｕｒｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｒａｐｉｄ　ｅｃｏｎｏｍｉｃ　ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ，　ｗｅ　ｉｇｎｏｒｅ　ｍｏｒａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　ｇｉｖｉｎｇ　ｒｉｓｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｒｉｓｉｎｇ　ｒａｔｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ．　Ｍｏｒｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ，　ｔｈｅ　ｌａｃｋ　ｏｆ　ａｄｅｑｕａｔｅ　ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｐｕｎｉｓｈｍｅｎｔ　ｏｎ　ｔｈｏｓｅ　ｉｌｌｅｇａｌ　ｐｒｏｄｕｃｅｒｓ　ｅｎｆｏｒｃｅｓ　ｔｈｅ　ｔｒｅｎｄ．

Ａｓ　Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ　ｉｎｓｔｒｕｃｔｅｄ，　ｉｔ　ｉｓ　ｂｅｔｔｅｒ　ｌａｔｅ　ｔｈａｎ　ｎｅｖｅｒ．

４

Ｐｒｏｍｐｔ　ａｎｄ　ｓｔｒｉｃｔ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｔａｋｅｎ　ｔｏ　ｔｕｒｎ　ｂａｃｋ　ｔｈｉｓ　ｅｖｉｌ　ｔｒｅｎｄ．　Ｔｈｅ　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌａｕｎｃｈ　ａ　ｍａｓｓｉｖｅ　ｍｏｒａｌ　ｃａｍｐａｉｇｎ　ｔｏ　ｅｄｕｃａｔｅ　ａｌｌ　ｃｉｔｉｚｅｎｓ　ａｎｄ　ｄｒａｗ　ｕｐ　ｔｏｕｇｈｅｒ　ｌａｗｓ　ｔｏ　ｃｒａｃｋ　ｄｏｗｎ　ｏｎ　ｔｈｏｓｅ　ｉｒｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ　ｃｏｒｐｏｒａｔｉｏｎｓ　ａｎｄ　ｐｒｏｈｉｂｉｔ　ｔｈｅｍ　ｆｒｏｍ　ｅｎｔｅｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｏｏｄ　ｉｎｄｕｓｔｒｙ　ａｇａｉｎ．　Ｉ　ａｍ　ｆｉｒｍｌｙ　ｃｏｎｖｉｎｃｅｄ　ｔｈａｔ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｏｕｒ　ｂｉｎｅｄ　ｅｆｆｏｒｔｓ　ｗｅ　ａｒｅ　ｂｏｕｎｄ　ｔｏ　ｅｎｊｏｙ　ｍｏｒｅ　ｒｉｓｋ－ｆｒｅｅ　ｆｏｏｄｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄａｙｓ　ａｈｅａｄ．

四、社会不文明现象

Ｏｎ　Ｕｎｃｉｖｉｌｉｚｅｄ　Ｂｅｈａｖｉｏｒｓ

Ｗｅ　ｃａｎｎｏｔ　ｆａｉｌ　ｔｏ　ｎｏｔｉｃｅ　ｔｈａｔ　ｃｏｕｎｔｌｅｓｓ　ｕｎｃｉｖｉｌｉｚｅｄ　ｂｅｈａｖｉｏｒｓ　ｅｘｉｓｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｖｅｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｓｐｉｔｔｉｎｇ，　ｔａｌｋｉｎｇ　ｌｏｕｄｌｙ，　ｌｉｔｔｅｒｉｎｇ，　ｓａｙｉｎｇ　ｎａｓｔｙ　ｗｏｒｄｓ　ｉｎ　ｐｕｂｌｉｃ　ｐｌａｃｅｓ　ａｎｄ　ｓｏ　ｆｏｒｔｈ．　Ａｌｌ　ｔｈｅｓｅ　ａｒｅ　ｂａｄ　ｍａｎｎｅｒｓ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｌｏｓｅ　ｓｉｇｈｔ　ｏｆ．　Ａｓ　ａｎ　ａｎｃｉｅｎｔ　ｌａｎｄ　ｅｎｊｏｙｉｎｇ　ａ　ｓｐｌｅｎｄｉｄ　ｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎ　ｓｐａｎｎｉｎｇ　ｏｖｅｒ　５，０００　ｙｅａｒｓ，　Ｃｈｉｎａ　ｉｓ　ｗｉｔｎｅｓｓｉｎｇ　ａ　ｓｕｒｇｅ　ｉｎ　ｉｍｐｒｏｐｅｒ　ａｃｔｓ　ｔｈａｔ　ｅｖｅｒｙ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｃｉｔｉｚｅｎ　ｓｈｏｕｌｄ　ｆｅｅｌ　ａｓｈａｍｅｄ　ｏｆ．　Ｕｎｃｉｖｉｌｉｚｅｄ　ｂｅｈａｖｉｏｒｓ　ｂｙ　ａ　ｈｏｓｔ　ｏｆ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｂｏｔｈ　ａｔ　ｈｏｍｅ　ａｎｄ　ａｂｒｏａｄ　ｈａｖｅ　ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ　ａｆｆｅｃｔｅｄ　Ｃｈｉｎａ’ｓ　ｉｍａｇｅ，

ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ａｎ　ｅｄｉｔｏｒｉａｌ　ｐｏｓｔｅｄ　ｏｎ　Ｐｅｏｐｌｅ　Ｄａｉｌｙ’ｓ　ｏｆｆｉｃｉａｌ

ｗｅｂｓｉｔｅ．

Ａｓ　Ｃｈｉｎｅｓｅ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｇｅｔ　ｏｆｆｅｎｄｅｄ　ｗｈｅｎ　ｏｔｈｅｒｓ　ｐｏｉｎｔ

５

ｏｕｔ　ｏｕｒ　ｗｅａｋｎｅｓｓｅｓ　ｂｕｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｆｏｃｕｓ　ｍｏｒｅ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｏｎ　ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｔｒｉｖｅ　ｔｏ　ｉｄｅｎｔｉｆｙ　ｔｈｅ　ｃａｕｓｅｓ　ｏｆ　ｔｈｏｓｅ　ｉｍｐｒｏｐｅｒ　ｂｅｈａｖｉｏｒｓ　ａｎｄ　ｆｉｎｄ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｅｌｉｍｉｎａｔｅ　ｔｈｅｍ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａ　ｈｏｓｔ　ｏｆ　ｃａｕｓｅｓ，　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ａｒｇｕｅ，　ｂｅｈｉｎｄ　ｔｈｉｓ　ｔｒｅｎｄ．　Ｔｏ　ｎａｍｅ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ：　ｔｈｅ　ｌａｃｋ　ｏｆ　ｍｏｒａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．　Ｔｈｅ　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗａｇｅ　ａ　ｍａｓｓｉｖｅ　ｍｏｒａｌ　ｃａｍｐａｉｇｎ　ｔｏ　ｆｉｇｈｔ　ａｇａｉｎｓｔ　ｔｈｉｓ　ｔｒｅｎｄ　ａｎｄ　ｗｅ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｅｎｄｅａｖｏｒ　ｔｏ　ｂｅｈａｖｅ　ｄｅｃｅｎｔｌｙ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｖｅｓ．　Ａｓ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ａｇｅ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔａｋｅ　ｔｈｅ　ｌｅａｄｉｎｇ　ｒｏｌｅ．

五、感恩

Ｏｎ　Ｃｕｌｔｉｖａｔｉｎｇ　ｔｈｅ　Ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　Ｇｒａｔｉｔｕｄｅ

Ｏｎ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｃａｍｐｕｓｅｓ　ａｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｎａｔｉｏｎ，　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｎｏｔｉｃｅａｂｌｅ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎｎｏｔ　ａｆｆｏｒｄ　ｔｏ　ｉｇｎｏｒｅ：　ｆａｒ　ｔｏｏ　ｍａｎｙ　ｙｏｕｎｇ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｌａｃｋ　ｔｈｅ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ，　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｌｅｓｓ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ｖｉｒｔｕｅｓ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ａｎｃｉｅｎｔ　ｌａｎｄ　ｗｉｔｈ　ａ　ｓｐｌｅｎｄｉｄ　ｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎ　ｓｐａｎｎｉｎｇ　ｏｖｅｒ　５，０００　ｙｅａｒｓ．　Ｔｈｅｓｅ　ｙｏｕｎｇ　ａｄｕｌｔｓ　ｗｅｒｅ　ｎｏｔ　ａｎｄ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ａｗａｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｈｕｇｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　ｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ　ｔｏ　ｔｈｏｓｅ　ｗｈｏ　ｏｎｃｅ　ｈｅｌｐｅｄ　ｔｈｅｍ，　ｆｒｏｍ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｔｏ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｓｏ　ｆｏｒｔｈ．

Ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ，　Ｉ　ｄｅｅｍ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｒｏｏｔ　ｃａｕｓｅ　ｏｆ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ａ　ｇｒａｃｅｆｕｌ　ｈｅａｒｔ　ｉｓ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｒｅｃｅｉｖｅ　ａｎ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｎｏｔ　ｖａｌｕｉｎｇ

６

ｔｈｅ　ｍｏｒａｌ　ｓｐｈｅｒｅ．　Ｉ　ｓｔｒｏｎｇｌｙ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｊｏｉｎｔ　ｅｆｆｏｒｔｓ　ｆｒｏｍ　ｆｏｌｋｓ　ａｃｒｏｓｓ　ｓｏｃｉｅｔｙ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｆｉｎａｌ　ｒｅｍｅｄｙ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｓｏｃｉａｌ　ｈｅａｄａｃｈｅ．　Ａｓ　ｙｏｕｎｇ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｅｒａ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｍａｋｅ　ｏｕｒ　ｏｗｎ　ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｃａｕｓｅ．　Ｉｍａｇｉｎｅ　ａ　ｗｏｒｌｄ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｔｈｅ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ．　Ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｗｏｒｌｄ　ｉｓ　ｄｏｏｍｅｄ　ｔｏ　ｆａｉｌｕｒｅ．　Ｓｉｍｐｌｙ　ｐｕｔ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｊｏｉｎ　ｏｕｒ　ｈａｎｄｓ　ｔｏ　ｈｅｉｇｈｔｅｎ　ｏｕｒ　ａｗａｒｅｎｅｓｓ　ｏｆ　ｆｏｓｔｅｒｉｎｇ　ａ　ｇｒａｃ

ｅｆｕｌ　ｈｅａｒｔ．　Ｏｎｌｙ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ　ｃａｎ　ｗｅ　ｂｕｉｌｄ　ｏｕｒ　ｓｏｃｉｅｔｙ　ｉｎｔｏ　ａ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ｏｎｅ．　Ｍｙ　ｆｅｌｌｏｗ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　Ｉ　ｂｅｇ　ｙｏｕ　ｔｏ　ａｃｔ　ｆｒｏｍ　ｎｏｗ　ｏｎ．

六、大学生使用信用卡现象

Ｏｎ　Ｃｒｅｄｉｔ　Ｃａｒｄ

Ａｔ　ｐｒｅｓｅｎｔ，　ａ　ｗｉｄｅ　ｖａｒｅｉｔｙ　ｏｆ　ｃｒｅｄｉｔ　ｃａｒｄｓ　ｉｓｓｕｅｄ　ｂｙ　ｍａｊｏｒ　ｂａｎｋｓ　ａｎｄ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ｍａｌｌｓ　ａｒｅ　ｔｈｒｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ　ａｎｄ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ　ａｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｎａｔｉｏｎ，　ｗｉｔｈ　ａ　ｍｕｌｔｉｔｕｄｅ　ｏｆ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｍａｋｉｎｇ　ｕｐ　ａ　ｇｒｏｗｉｎｇ　ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｃａｒｄ　ｈｏｌｄｅｒｓ．　Ｉｎｄｅｅｄ，　ｏｎｅ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｆｉｖｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｓ　ｅｓｔｉｍａｔｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｉｎ　ｐｏｓｓｅｓｓｉｏｎ　ｏｆ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　ｏｎｅ　ｃｒｅｄｉｔ　ｃａｒｄ，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｆｉｇｕｒｅ　ｉｓ　ｅｘｐｅｃｔｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｔｅａｄｙ　ｉｎｃｒｅｓｅ，　ｔｈｅ　ｌａｔｅｓｔ　ｄａｔａ　ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ　ｂｙ　Ｙａｎｇｔｚｅ　Ｅｖｅｎｉｎｇ　Ｐｏｓｔ　ｓｕｇｇｅｓｔｓ．

Ｌｉｋｅ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｐｒｉｏｒ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｅｍｅｒｇｅｎｃｅ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｓｍａｌｌ　ｐｉｅｃｅ　ｏｆ

７

ｐｌａｓｔｉｃ，　ｔｈｅ　ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ　ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ　ｏｆ　ｃｒｅｄｉｔ　ｃａｒｄ　ｏｎ　ｃａｍｐｕｓ　ｈａｓ　ｂｏｔｈ　ｂｒｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｄａｒｋ　ｓｉｄｅｓ．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，　ｙｏｕｎｇ　ａｄｕｌｔｓ　ｉｎ　ｃｏｌｌｅｇｅ，　ｆｒｅｅ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｔｒｏｕｂｌｅ　ｏｆ　ｐｏｃｋｅｔｉｎｇ　ａ　ｃｏｎｓｉｄｅｒａｂｌｅ　ｓｕｍ　ｏｆ　ｃａｓｈ，　ｃｏｕｌｄ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ　ｏｆ　ｃｒｅｄｉｔ　ｃａｒｄｓ　ａｎｄ　ｐｕｒｃｈａｓｅ　ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　ｇｏｏｄｓ　ｂｙ　ｉｎｓｔａｌｌｍｅｎｔｓ．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈｅ　ｉｒｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ　ａｎｄ　ｅｘｃｅｓｓｉｖｅ　ｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃａｒｄｓ　ｂｙ　ｔｈｅｓｅ　ｙｏｕｎｇｓｔｅｒｓ，　ｔｈｅ　ｍａｊｏｒｉｔｙ　ｏｆ　ｗｈｏｍ　ａｒｅ　ｆｒｅｓｈ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｍｉｄｄｌｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｎｃａｐａｂｌｅ　ｏｆ　ｂｕｄｇｅｔｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｍｏｎｅｙ，　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｔｈｅｍ　ｈｅａｖｉｌｙ　ｉｎ　ｄｅｂｔ　ｗｈｉｃｈ　ｗｉｌｌ　ｔａｋｅ　ｔｈｅｍ　ｙｅａｒｓ　ｔｏ　ｐａｙ　ｏｆｆ．

Ｏｎ　ｍｙ　ｐｅｒｓｏｎａｌ　ｌｅｖｅｌ，　ｗｈｉｌｅ　ｅｎｊｏｙｉｎｇ　ａ　ｈｏｓｔ　ｏｆ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅｓ　ｔｈｅ　ｃｒｅｄｉｔ　ｃａｒｄ　ｍａｙ　ｂｒｉｎｇ，　ｗｅ　ｃｏｕｌｄｎ’ｔ　ａｆｆｏｒｄ

ｔｏ　ｉｇｎｏｒｅ　ａ　ｃｏｎｓｐｉｃｉｏｕｓ　ｆａｃｔ：　ｉｎ　ｍｏｓｔ　ｃａｓｅｓ，　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｏｕｒ　ｓｏｌｅ　ｆｉｎａｎｃｉａｌ　ｓｏｕｒｃｅｓ．Ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｓｐｅｎｄｉｎｇ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ａｎｙ　ｒｅｓｔｒｉｃｔ，　ｗｅ　ａｒｅ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｐｕｔ　ｓｔｕｄｉｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｏｐ　ｏｆ　ｏｕｒ　ａｇｅｎｄａ　ａｎｄ　ｍｏｖｅ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ｂｅｙｏｎｄ　ｈｅａｖｙ　ｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ　ｕｐｏｎ　ｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ

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作文三：《英语作文逻辑顺序》16000字

英语作文逻辑顺序

篇一：英语写作逻辑词

词的运用英语写作专题训练——过渡词

一．　教学内容：

英语写作专题训练——过渡词

众所周知，要写出清晰流畅的文章，需要把文章中各部分巧妙地连接在一起。这样可使文章自然而别致，并能层层展开主题句，完整地表达中心思想。而过渡词（Ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎａｌ　Ｗｏｒｄｓ）是连接这些部分的纽带。

过渡词是一种关系指引词，一般由副词或起副词作用的短语承担。此外，代词、连词、上下文的近义词等也可作过渡词。过渡词能使文章启、承、转、合，融会贯通，连成一体。

一、过渡词的分类

１．　根据意思和作用的不同，过渡词可以分为以下十五类：

（１）表并列关系的过渡词：

ａｎｄ，　ａｌｓｏ，　ａｓ　ｗｅｌｌ，　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ，　ｏｒ，　ｔｏｏ，　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ?ｂｕｔ　ａｌｓｏ，

ｂｏｔｈ　?　ａｎｄ，　ｅｉｔｈｅｒ　?　ｏｒ，　ｎｅｉｔｈｅｒ?ｎｏｒ

（２）表递进关系的过渡词：

ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ（加之，除??之外），　ｍｏｒｅｏｖｅｒ（此外，而且），　ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　ｗｈａｔ’ｓ　ｗｏｒｓｅ

（３）表转折对比的过渡词：

ｂｕｔ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｙｅｔ，　ｉｎｓｔｅａｄ，　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，　ｏｎ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｒａｒｙ，　ａｌｔｈｏｕｇｈ，　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｒｏｍ，　ｄｅｓｐｉｔｅ，　ｉｎ　ｓｐｉｔｅ　ｏｆ，　ｗｈｅｒｅａｓ，　ｕｎｌｉｋｅ，　ｎｅｖｅｒｔｈｅｌｅｓｓ，　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ?ｂｕｔ　ａｌｓｏ，　ｈｅｒｅ?ｔｈｅｒｅ，　ｙｅａｒｓ　ａｇｏ?ｔｏｄａｙ，

ｔｈｉｓ?ｔｈａｔ，　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅｒ?ｔｈｅ　ｌａｔｔｅｒ，　ｔｈｅｎ?ｎｏｗ，　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ?　ｗｈｅｒｅａｓ

ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ，　ｏｎｃｅ?ｎｏｗ，　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ　?　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，

ｓｏｍｅ?ｏｔｈｅｒｓ

（４）表原因的过渡词：

ｂｅｃａｕｓｅ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｆ，　ｓｉｎｃｅ，　ａｓ，　ｆｏｒ，　ｎｏｗ　ｔｈａｔ，　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ，　ｄｕｅ　ｔｏ（由

于）

（５）表结果的过渡词：

ｓｏ，　ｔｈｕｓ，　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，　ｓｏ　ｔｈａｔ，　ｔｈｅｎ，　ｔｈｅｒｅｂｙ，　ｈｅｎｃｅ，　ｓｏ?

ｔｈａｔ，　ｓｕｃｈ?ｔｈａｔ

（６）表条件的过渡词：

ｉｆ，　ｕｎｌｅｓｓ，　ｏｎ　ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ　ｔｈａｔ，　ａｓ／ｓｏ　ｌｏｎｇ　ａｓ

（７）表时间的过渡词：

ｗｈｅｎ，　ｗｈｉｌｅ，　ａｆｔｅｒ，　ｂｅｆｏｒｅ，　ｕｎｔｉｌ，　ａｓ　ｓｏｏｎ　ａｓ，　ｌａｔｅｒ，　ａｆｔｅｒｗａｒｄｓ，　ｓｏｏｎ，　ｌａｔｅｌｙ，　ｒｅｃｅｎｔｌｙ，　ｓｉｎｃｅ，　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｎ　ｏｎ，　　ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｅａｎｔｉｍｅ，　ｔｈｅｎ，　ｓｕｄｄｅｎｌｙ，　ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ，　ｎｅｘｔ，　ｅａｒｌｙ　ｔｈｉｓ　ｍｏｒｎｉｎｇ　／　ｙｅａｒ　／　ｃｅｎｔｕｒｙ，　ａｆｔｅｒ　ａ　ｗｈｉｌｅ，　ｉｎ　ａ　ｆｅｗ　ｄａｙｓ，　ｎｏｗ，　ｐｒｅｓｅｎｔｌｙ，　ｆｉｎａｌｌｙ，　ａｔ　ｌａｓｔ，　ａｌｌ　ｏｆ　ａ　ｓｕｄｄｅｎ，　ｆｏｒｍ　ｎｏｗ　ｏｎ，　ａｔ　ｐｒｅｓｅｎｔ，　ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ，　ｔｈｅ　ｍｏｍｅｎｔ

（８）表特定的顺序关系的过渡词：

ｆｉｒｓｔ，　ｆｉｒｓｔｌｙ，　ｓｅｃｏｎｄ，　ｓｅｃｏｎｄｌｙ，　ｔｈｉｒｄ，　ｔｈｉｒｄｌｙ，　ａｂｏｖｅ　ａｌｌ，　ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ｔｈｅｎ，　ｎｅｘｔ，　ｆｉｎａｌｌｙ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｎｄ，　ａｔ　ｌａｓｔ，　ａｆｔｅｒｗａｒｄ（ｓ）（后来），

ｍｅａｎｗｈｉｌｅ（几乎同时），　ｔｈｅｒｅａｆｔｅｒ（在那以后），　ｌａｓｔ，　ｆｉｎａｌｌｙ，

ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ（终于）

（９）表换一种方式表达的过渡词：

ｉｎ　ｏｔｈｅｒ　ｗｏｒｄｓ，　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｔｏ　ｓａｙ，　ｔｏ　ｐｕｔ　ｉｔ　ａｎｏｔｈｅｒ　ｗａｙ

（１０）表进行举例说明的过渡词：

ｆｏｒ　ｉｎｓｔａｎｃｅ，　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｌｉｋｅ，　ｓｕｃｈ　ａｓ

（１１）表陈述事实的过渡词：

ｉｎ　ｆａｃｔ，　ａｃｔｕａｌｌｙ，　ａｓ　ａ　ｍａｔｔｅｒ　ｏｆ　ｆａｃｔ，　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ｔｈｅ　ｔｒｕｔｈ

（１２）表强调的过渡词：

ｃｅｒｔａｉｎｌｙ，　ｉｎｄｅｅｄ，　ａｂｏｖｅ　ａｌｌ，　ｓｕｒｅｌｙ，　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ，　ｉｎ　ｆａｃｔ，　ｎｏ　ｄｏｕｂｔ，　ｗｉｔｈｏｕｔ　ａｎｙ　ｄｏｕｂｔ，　ｔｒｕｌｙ，　ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ

（１３）表比较的过渡词：

ｌｉｋｅ，　ｕｎｌｉｋｅ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｗａｙ，　ｓｉｍｉｌａｒｌｙ，　ｓｉｍｉｌａｒ　ｔｏ

（１４）表目的的过渡词：

ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｒｅａｓｏｎ，　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐｕｒｐｏｓｅ，　ｓｏ　ｔｈａｔ，　ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ，　ｓｏ　ａｓ　ｔｏ

（１５）表总结的过渡词：

ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ（总之，简言之），　ｉｎ　ｇｅｎｅｒａｌ，　ｉｎ　ｓｈｏｒｔ（总之），　ａｂｏｖｅ　ａｌｌ，　ａｆｔｅｒ

ａｌｌ，　ｇｅｎｅｒａｌｌｙ　ｓｐｅａｋｉｎｇ，　ｔｏ　ｓｕｍ　ｕｐ，　ｆｉｎａｌｌｙ，　ｉｎ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ，　ａｔ　ｌａｓｔ，　ｉｎ　ｓｕｍｍａｒｙ

２．　文章段落之间的逻辑关系主要由过渡词来完成，在修辞中称

为启、承、转、合。―启‖就是开头，　―承‖是承接，―转‖是

转折，―合‖是综合或总结。

（１）用于―启‖的过渡词语　　用于表示―启‖的过渡词或过渡

性的语句通常用在段落或文章的开头：

ｆｉｒｓｔ，　ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ａｔ　ｆｉｒｓｔ，　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｐｌａｃｅ，　ｆｉｒｓｔｌｙ，　ｔｏ　ｂｅｉｎｇ　ｗｉｔｈ，　ｔｏ　ｓｔａｒｔ　ｗｉｔｈ，　ｒｅｃｅｎｔｌｙ，　ｎｏｗ，　ａｔ　ｐｒｅｓｅｎｔ，　ｉｎ　ｒｅｃｅｎｔ　ｙｅａｒｓ，　ｉｎ　ｇｅｎｅｒａｌ，　ｇｅｎｅｒａｌｌｙ　ｓｐｅａｋｉｎｇ，　ａｔ　ｐｒｅｓｅｎｔ，　ｌａｔｅｌｙ，　ｃｕｒｒｅｎｔｌｙ，

Ｉｔ　ｉｓ　ｏｆｔｅｎ　ｓａｉｄ　ｔｈａｔ?，

Ａｓ　ｔｈｅ　ｐｒｏｖｅｒｂ　ｓａｙｓ?，

Ｉｔ　ｇｏｅｓ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｓａｙｉｎｇ　ｔｈａｔ?，

Ｉｔ　ｉｓ　ｃｌｅａｒ／ｏｂｖｉｏｕｓ　ｔｈａｔ?，

Ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｏｆｔｅｎ　ａｓｋ　?

（２）用于―承‖的过渡词语　　表示―承‖的过渡词或过渡性的

语句通常用在段落中的第一个扩展句中：

ｓｅｃｏｎｄ，　ｓｉｍｉｌａｒｌｙ，　ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，　ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｔｈｅｎ，　ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ，　ｍｏｒｅｏｖｅｒ，　ｗｈａｔ　ｉｓ　ｍｏｒｅ，　ｗｈａｔ　ｉｓ　ｗｏｒｓｅ，　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｆｏｒ　ｉｎｓｔａｎｃｅ，　ｃｅｒｔａｉｎｌｙ，　ｓｕｒｅｌｙ，　ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ，　ｉｎ　ｏｔｈｅｒ　ｗｏｒｄｓ，　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ，　ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ，　ｉｎ　ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ，　ｉｎｄｅｅｄ，　ｓｔｉｌｌ，　ｔｈｉｒｄ，　ｔｒｕｌｙ，　ｉｎ　ｆａｃｔ，　ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ，　ｎｏ　ｄｏｕｂｔ，　Ｉｔ　ｉｓ　ｔｒｕｅ　ｔｈａｔ?，

Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｋｎｏｗｓ　ｔｈａｔ?，

Ｉｔ　ｃａｎ　ｂｅ　ｅａｓｉｌｙ　ｐｒｏｖｅｄ　ｔｈａｔ?，

Ｎｏ　ｏｎｅ　ｃａｎ　ｄｅｎｙ　ｔｈａｔ?

Ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎ　ｗｈｙ　?ｉｓ　ｔｈａｔ　?，

Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏ　ｄｏｕｂｔ　ｔｈａｔ?，

Ｔｏ　ｔａｋｅ?ｆｏｒ　ａｎ　ｅｘａｍｐｌｅ　（ｉｎｓｔａｎｃｅ）　?，

Ｗｅ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ?，

Ｗｈａｔ　ｉｓ　ｍｏｒｅ　ｓｅｒｉｏｕｓ　ｉｓ　ｔｈａｔ?

（３）用于―转‖的过渡词语　　用于―转‖的过渡词或过渡性的

语句通常用在段落中的第二个扩展句中：

ｂｕｔ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，　ｏｎ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｒａｒｙ，　ｉｎ　ｃｏｎｔｒａｓｔ，　ｉｎ　ａｎｙ　ｃａｓｅ，　ａｔ　ａｎｙ　ｒａｔｅ（无论如何），　ｎｅｖｅｒｔｈｅｌｅｓｓ（虽然如此），　ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ，

ｏｒ，　ｏｒ　ｅｌｓｅ，　ｗｈｉｌｅ，　ｗｈｅｒｅａｓ，　ｂｕｔ，　ｄｅｓｐｉｔｅ，　ｉｎ　ｓｐｉｔｅ　ｏｆ　．．．，　ｙｅｔ，　ｉｎｓｔｅａｄ，　Ｉ

ｄｏ　ｎｏｔ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ?，

Ｐｅｒｈａｐｓ　ｙｏｕ’ｌｌ　ａｓｋ　ｗｈｙ?

Ｔｈｉｓ　ｍａｙ　ｂｅ　ｔｒｕｅ，　ｂｕｔ　ｗｅ　ｓｔｉｌｌ　ｈａｖｅ　ａ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｗｉｔｈ　ｒｅｇａｒｄ　ｔｏ?，

Ｔｈｏｕｇｈ　ｗｅ　ａｒｅ　ｉｎ　ｂａｓｉｃ　ａｇｒｅｅｍｅｎｔ　ｗｉｔｈ　?，　ｙｅｔ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ　ｗｉｌｌ　ｂｅ

ｆｏｕｎｄ，

Ｔｈａｔ’ｓ　ｗｈｙ　Ｉ　ｆｅｅｌ　ｔｈａｔ?

（４）用于―合‖的过渡词语　用于―合‖的过渡词或过渡性的

语句通常用在段落的结论句或文章的结论段中：

ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　ｉｎ　ｇｅｎｅｒａｌ，　ｉｎ　ｓｈｏｒｔ，　ａｂｏｖｅ　ａｌｌ，　ａｆｔｅｒ　ａｌｌ，　ｇｅｎｅｒａｌｌｙ　ｓｐｅａｋｉｎｇ，ｔｏ　ｓｕｍ　ｕｐ，　ｆｉｎａｌｌｙ，　ｉｎ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ，　ａｔ　ｌａｓｔ，　ｉｎ　ｓｕｍｍａｒｙ，　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，　ａｂｏｖｅ　ａｌｌ，　ｔｈｕｓ，ａｆｔｅｒ　ａｌｌ（毕竟），　ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ，

ｈｅｎｃｅ，　ｉｎ　ｓｈｏｒｔ，　ｉｎ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ，　ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　ｉｎ　ｓｕｍ（总之），　ｏｎ　ｔｈｅ

ｗｈｏｌｅ（就整体而言），　ｔｏ　ｓｕｍ　ｕｐ

Ｆｒｏｍ　ｔｈｉｓ　ｐｏｉｎｔ　ｏｆ　ｖｉｅｗ　?

Ｏｎ　ａｃｃｏｕｎｔ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｗｅ　ｃａｎ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ　?

Ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔ　ｉｓ　ｄｅｐｅｎｄｅｎｔ　ｏｎ　?

Ｔｈｕｓ，　ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎ　ｗｈｙ　ｗｅ　ｍｕｓｔ?

二、过渡词的应用

有的学生在作文中使用过多简单句，成了简单句堆砌；有的写

复杂句时，动辄用ｓｏ，　ａｎｄ，ｔｈｅｎ，ｂｕｔ，ｏｒ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｙｅｔ等非

但达不到丰富表达方式的目的，反而使句子结构松散、呆板。为

了避免这种现象，可以通过使用不同的过渡词，不仅能够丰富句

型，而且还能够把思想表达得更清楚，意义更连贯。例如：

１．　学生习作

ＴＶ　ａｎｄ　ｗｅｂｓｉｔｅ

ＴＶ　ａｎｄ　ｗｅｂｓｉｔｅ　ａｒｅ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｍｅｄｉａ．　Ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｍｏｎ．　Ｂｏｔｈ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｍａｋｅ　ｍｏｎｅｙ　ｆｒｏｍ　ａｄｓ．　Ｗｅｂｓｉｔｅｓ　ａｌｓｏ　ｈａｖｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｓｅｃｔｉｏｎｓ．　Ｙｏｕ　ｍａｙ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｍｏｓｔ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ．

Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｉｎ　ｍａｎｙ　ｗａｙｓ．　Ｍｏｖｉｎｇ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ　ａｒｅ　ｓｈｏｗｎ　ｏｎ　ＴＶ　ｗｉｔｈ　ｓｏｕｎｄ　ａｎｄ　ｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎ．　Ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｊｕｓｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｐｏｔ．　Ｔｈｅ　ｐｒｏｇｒａｍｓ　ｃｈａｎｇｅ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．　Ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ＴＶ　ｒｅｐｏｒｔｅｒｓ　ｄｏ　ｔｈｅ　ｒｅｐｏｒｔ　ｆｏｒ　ＴＶ．

Ｓｏｍｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｏｎ　ｗｅｂｓｉｔｅｓ　ｃｈａｎｇｅ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ．　Ｎｏｔ　ａｌｌ　ｏｆ　ｉｔ　ｉｓ　ｓｏ　ｕｐｄａｔｅｄ．　Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｃａｎ　ｗｒｉｔｅ　ｓ　ｆｏｒ　ｗｅｂｓｉｔｅｓ　ｒａｔｈｅｒ　ｔｈａｎ　ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ｒｅｐｏｒｔｅｒ．

Ｅｖｅｒｙ　ｍｅｄｉｕｍ　ｈａｓ　ｉｔｓ　ｏｗｎ　ｆｅａｔｕｒｅｓ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ｓａｙ　ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｂｅｔｔｅｒ．

这段文字用简单句表达，它们之间内在的逻辑关系含糊不清，

意思支离破碎。如果使用过渡词，将单句与其前后合并，形成主

次关系，就把一个比较复杂的内容和关系表达得层次清楚、结构

严谨。

修改后的文章：

ＴＶ　ａｎｄ　ｗｅｂｓｉｔｅ

Ｂｏｔｈ　ＴＶ　ａｎｄ　ｗｅｂｓｉｔｅ　ａｒｅ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｍｅｄｉａ．　Ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｍｏｎ．　Ｂｏｔｈ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｍａｋｅ　ｍｏｎｅｙ　ｆｒｏｍ　ａｄｓ．　Ｓｉｍｉｌａｒ　ｔｏ　ＴＶ，　ｗｅｂｓｉｔｅｓ　ａｌｓｏ　ｈａｖｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｓｅｃｔｉｏｎｓ，　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｍａｙ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｍｏｓｔ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ．

Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｉｎ　ｍａｎｙ　ｗａｙｓ．　Ａｂｏｖｅ　ａｌｌ，　ｍｏｖｉｎｇ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ　ａｒｅ　ｓｈｏｗｎ　ｏｎ　ＴＶ　ｗｉｔｈ　ｓｏｕｎｄ　ａｎｄ　ｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎ，　ｗｈｉｃｈ　ｍａｋｅｓ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ａｓ　ｉｆ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｊｕｓｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｐｏｔ．　Ｔｈｅｎ，　ｔｈｅ　ｐｒｏｇｒａｍｓ　ｃｈａｎｇｅ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ａｎｄ　ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ＴＶ　ｒｅｐｏｒｔｅｒｓ　ｄｏ　ｔｈｅ　ｒｅｐｏｒｔ　ｆｏｒ　ＴＶ．　Ｕｎｌｉｋｅ　ＴＶ，　ｓｏｍｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｏｎ　ｗｅｂｓｉｔｅｓ　ｃｈａｎｇｅ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ，　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ａｌｌ　ｏｆ　ｉｔ　ｉｓ　ｓｏ　ｕｐｄａｔｅｄ．　Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｃａｎ　ｗｒｉｔｅ　ｓ　ｆｏｒ　ｗｅｂｓｉｔｅｓ　ｒａｔｈｅｒ　ｔｈａｎ　ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ｒｅｐｏｒｔｅｒ．

Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　ｅｖｅｒｙ　ｍｅｄｉｕｍ　ｈａｓ　ｉｔｓ　ｏｗｎ　ｆｅａｔｕｒｅｓ，　ｓｏ　ｉｔ　ｉｓ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ｓａｙ

ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｂｅｔｔｅｒ．

修改后的文章用过渡词来衔接上下段

第一段第一句为：Ｂｏｔｈ　ＴＶ　ａｎｄ　ｗｅｂｓｉｔｅ　ａｒｅ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｍｅｄｉａ．　Ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｍｏｎ．

第二段第一句为：Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｉｎ　ｍａｎｙ　ｗａｙｓ．

第三段第一句为：Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　ｅｖｅｒｙ　ｍｅｄｉｕｍ　ｈａｓ　ｉｔｓ　ｏｗｎ

ｆｅａｔｕｒｅｓ?

这篇短文每一段的第一句都是主题句，在每个主题句前使用

Ｂｏｔｈ?ａｎｄ，　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ使全文有序地衔接起来。

如果在文章中再恰当使用其他的过渡词，会使文章增色很多。

（见上文）

我们常常遇到这样的作文题目，如：发展私人轿车的利与弊、

科学发明的利与弊、网上购物的利与弊。这些题目常常是谈论一

个事物的两个方面，这时只要使用表示转折的过渡词就能很好地

连接上下段。

Ａｓ　ａ　ｎｅｗ　ｗａｙ　ｏｆ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ，　ｏｎｌｉｎｅ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ｉｓ　ｂｅｉｎｇ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ．

Ｏｎｌｉｎｅ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ｈａｓ　ｍａｎｙ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　Ｆｉｒｓｔ，　ｏｎｌｉｎｅ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ｍａｋｅｓ　ｉｔ　ｅａｓｉｅｒ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｂｕｙ　ｔｈｉｎｇｓ．　Ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｓｅａｒｃｈｉｎｇ　ａ　ｃｒｏｗｄｅｄ　ｓｔｏｒｅ，　ｗｅ　ｊｕｓｔ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｗａｔｃｈ　ｔｈｅ　ｐｕｔｅｒ　ｓｃｒｅｅｎ　ａｎｄ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｈｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｗｅ　ｌｉｋｅ．　Ｓｅｃｏｎｄ，　ｉｔ　ｉｓ　ｍｕｃｈ　ｆａｓｔｅｒ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ．　Ｗｅ　ｄｏｎ’ｔ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｓｐｅｎｄ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｔｉｍｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｓｈｏｐｓ．　Ｔｈｉｒｄ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｓｅｅ

ａ　ｇｒｅａｔ　ｄｅａｌ　ｏｆ　ｇｏｏｄｓ　ｓｈｏｗｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｐｕｔｅｒ　ｓｃｒｅｅｎ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ．

Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｏｎｌｉｎｅ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｓｏ　ｐｅｒｆｅｃｔ．　Ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ　ｏｆ　ｇｏｏｄｓ　ｓｈｏｗｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｐｕｔｅｒ　ｓｃｒｅｅｎ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ａｌｗａｙｓ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ．　Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｂｅ　ｃｈｅａｔｅｄ　ｅａｓｉｌｙ．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｗｏｒｓｅ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｎｏｔ　ｓｅｅ　ｔｈｅ

ｔｈｉｎｇｓ　ｉｎ　ｄｅｔａｉｌ．

Ｄｅｓｐｉｔｅ　ｔｈｅ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｆ　ｏｎｌｉｎｅ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｉｓ　ａｎ　ａｄｖａｎｃｅｄ　ｗａｙ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ．　Ｓｏ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｅｖｅｌｏｐ　ｉｔ．

２．　２００５年高考作文题

我们主要看一下今年的高考作文题中过渡词的使用：

２００５年普通高等学校招生全国统一考试（１）

英　语

第二节　　书面表达（满分２５分）

假定你是李华，正在英国牛津参加短期语言培训，计划星期天

去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的注意，但一些具体信

息不明确（箭头所指内容）。请给该旅行社发一封电子邮件，询问

有关情况。

注意：

１．　词数１００左右，信的格式已为你写好。

２．　可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

３．　参考词汇：牛津——Ｏｘｆｏｒｄ　费用——ｆｅｅ

Ｄｅａｒ　Ｓｉｒ／Ｍａｄａｍｅ，

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｈｕａ

Ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｖｅｒｓｉｏｎ：

Ｄｅａｒ　Ｓｉｒ／Ｍａｄａｍｅ，

Ｉ’ｍ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｆｏｒ　ｍｏｒｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｄａｙ　ｔｏｕｒ　ｔｏ　Ｌｏｎｄｏｎ．　Ａｓ　ａ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ａｔ　Ｏｘｆｏｒｄ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，　Ｉ’ｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａｎｙ

ｓｐｅｃｉａｌ　ｐｒｉｃｅ　ｆｏｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．　Ａｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｍｏｎｅｙ　ｙｏｕ　ｃｈａｒｇｅ，　ｄｏｅｓ　ｉｔ　ｃｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｅｎｔｒａｎｃｅ　ｆｅｅｓ　ｆｏｒ　ｖｉｓｉｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｐｌａｃｅｓ　ｌｉｓｔｅｄ？　Ｗｈａｔ　ａｂｏｕｔ　ｌｕｎｃｈ？　Ｉｓ　ｉｔ　ｉｎｃｌｕｄｅｄ？　Ｏｒ　ｄｏ　Ｉ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｂｒｉｎｇ　ａｌｏｎｇ　ｍｙ　ｏｗｎ　ｆｏｏｄ？

Ｈｏｗ　ｌｏｎｇ　ｗｉｌｌ　ｔｈｅ　ｔｏｕｒ　ｌａｓｔ？　Ｓｉｎｃｅ　Ｉ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｐｒｅｐａｒｅ　ｍｙ　ｌｅｓｓｏｎｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｄａｙ，　Ｉ’ｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｒｅｔｕｒｎ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｉｓ　ｔｈｅｒｅ　ａｎｙ　ｔｉｍｅ　ｆｏｒ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ？　Ｉ　ｒｅａｌｌｙ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ａ　ｌｏｏｋ　ａｔ　ｔｈｅ　ｂｉｇ　ｓｔｏｒｅｓ　ｉｎ　Ｌｏｎｄｏｎ．

Ｙｏｕｒｓ，Ｌｉ　Ｈｕａ

２００５年普通高等学校招生全国统一考试

英语（北京卷）

第四部分：书面表达（共两节，３５分）

第一节　　情景作文（２０分）

篇二：什么是逻辑顺序

什么是逻辑顺序？

２００７－０９－２１　２２：２３　提问者采纳

逻辑顺序，按照人们认识事物的规律安排说明顺序。这种顺序常用于事理说明文。

说明文的顺序主要取决于对象的特点，由于说明的对象特点各异，顺序也就不同。说明顺序常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。逻辑顺序主要有以下几种：

由一般到特殊。如《中国石拱桥》先说世界上石拱桥的特点，然后说中国石拱桥的特点，再说中国石拱桥的杰作——赵州桥和卢沟桥，就是按由一般到特殊的顺序，使读者对中国石拱桥的了解由浅入深，从总貌到具体。

由具体到抽象。如《看云识天气》为了说明根据云的变化来推测天气的阴晴风雨这一抽象道理，先描绘各种云的形态特点和云层的厚薄、位置变化，从而说明云的形态和天气变化的关系。

由主要到次要。如《苏州园林》先用高度概括的语言综合说明苏州园林的共同特征，再用较多的笔墨主要说明苏州园林在四大方面的具体特征，接下来用简洁的语言点明苏州园林的细部特征，就是按照由主到次的顺序说明的。

由抽象到本质。人们认识事物往往是从表象入手，由表及里地去了解事物的本质。如《死海不死》先说“即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死”，又用两千年前罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷、处决俘虏的传说，形象地说明死海浮力大，

课文接着对浮力大做了科学说明，是因为死海的咸度高。

由原因到结果。《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害，

揭示了向沙漠进军的原因，再介绍人类向沙漠进军的方法和取得

的成果，这一说明顺序既符合事物的发展规律，又符合人们的阅

读习惯，使文章有很强的逻辑性。

由概念到应用。如《统筹方法》一开头便下定义：“统筹方法，

是一种安排工作进程的数学方法。”接着指出它实用范围的广泛

性，然后重点说明统筹方法的应用问题。这种先概念后应用，先

理论后实践的顺序也属逻辑顺序。

篇三：高考英文写作中常用的逻辑词

高考英文写作中常用的逻辑词、句

１．　并列关系

ａｎｄ，　ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ，　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　ｔｈａｔ，　ａｌｓｏ，　ｌｉｋｅｗｉｓｅ，　ｍｏｒｅｏｖｅｒ，　ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，　ｗｈａｔ　ｉｓ　ｍｏｒｅ，　ｆｏｒ　ｉｎｓｔａｎｃｅ，　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ

２．　转折关系

ａｌｔｈｏｕｇｈ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｏｎ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｒａｒｙ，　ｂｕｔ，　ｉｎ　ｓｐｉｔｅ　ｏｆ，　ｎｅｖｅｒｔｈｅｌｅｓｓ，　ｙｅｔ，　ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ，　ｄｅｓｐｉｔｅ

３．　顺序关系

ｆｉｒｓｔ，　ｓｅｃｏｎｄ，　ｔｈｉｒｄ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ，　ｔｈｅｎ，　ａｆｔｅｒ，　ｂｅｆｏｒｅ，　ｎｅｘｔ

４．　因果关系

ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，　ｆｏｒ，　ｔｈｕｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ，　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｒｅａｓｏｎ，　ｓｏ，　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ａｓ，　ｓｉｎｃｅ，　ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｔｌｙ，　ｏｎ　ａｃｃｏｕｎｔ　ｏｆ

５．　归纳关系

ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，　ｆｉｎａｌｌｙ，　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ａｃｃｏｒｄｉｎｇｌｙ，　ｉｎ　ｓｈｏｒｔ，　ｔｈｕｓ，　ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｔｌｙ，　ｉｎ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ，　ｓｏ，　ｉｎ　ｂｒｉｅｆ，　ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ

几个用得比较多的句子：

Ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　Ｉ　ａｍ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，　ｔｈｅ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｆ　?　ｏｕｔｗｅｉｇｈ　ｉｔｓ

ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．Ｎｅｖｅｒｔｈｅｌｅｓｓ，　ｔｈｅ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｆ　?　ｉｓ　ｕｎｄｅｎｉａｂｌｅ．

Ｔｏ　ｓｕｍ　ｕｐ／　Ｉｎ　ｇｅｎｅｒａｌ／　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ／　Ｉｎ　ｂｒｉｅｆ／　Ｉｎ　ｓｈｏｒｔ／　Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　ｉｔ　ｉｓ　ｔｒｕｅ　ｔｈａｔ　?　ｂｒｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｂｏｔｈ　ｐｏｓｉｔｉｖｅ　ａｎｄ　ｎｅｇａｔｉｖｅ　ｒｅｓｕｌｔｓ．　Ｂｕｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｔｒｙ　ｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｒｅｄｕｃｅ　ｔｈｅ　ｎｅｇａｔｉｖｅ　ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｌｅａｓｔ　ｅｘｔｅｎｔ．

Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ，　ｉｎ　ｅｖｅｒｙ　ａｓｐｅｃｔ，　?

Ｔｈｉｓ　ｄｉａｇｒａｍ　ｕｎｆｏｌｄｓ　ａ　ｃｌｅａｒ　ｐａｒｉｓｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ?ａｎｄ?

Ａｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｔｈｒｅｅ，　ｔｈｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｇｒｏｗｔｈ　ｒａｔｅｓ　ｗｅｒｅ　ｎｏｔ　ｓｏ　ｈｉｇｈ，　ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｉｎｄｅｅｄ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ　ａｎｄ　ｉｍｐｒｅｓｓｉｖｅ．

英文作文中常用套句

下文中出现的　Ａ，Ｂ，　“．．．”（某事物），　＆ｑｕｏｔ；ｓｂ＆ｑｕｏｔ；（　ｓｏｍｅｂｏｄｙ），

要在写作中要根据上下文进行适当替换．

开头：

Ｗｈｅｎ　ｉｔ　ｅｓ　ｔｏ　．．．，　ｓｏｍｅ　ｔｈｉｎｋ　．．．

Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｐｕｂｌｉｃ　ｄｅｂａｔｅ　ｔｏｄａｙ　ｔｈａｔ　．．．

Ａ　ｉｓ　ａ　ｍｅｎ　ｗａｙ　ｏｆ　．．．，　ｂｕｔ　ｉｓ　ｉｔ　ａ　ｗｉｓｅ　ｏｎｅ？

Ｒｅｃｅｎｔａｌｙ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｉｎｔｏ　ｆｏｃｕｓ．

提出观点：

Ｎｏｗ　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｇｒｏｗｉｎｇ　ａｗａｒｅｎｅｓｓ　ｔｈａｔ．．．

Ｉｔ　ｉｓ　ｔｉｍｅ　ｗｅ　ｅｘｐｌｏｒｅ　ｔｈｅ　ｔｒｕｔｈ　ｏｆ　．．．

Ｎｏｗｈｅｒｅ　ｉｎ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｈａｓ　ｔｈｅ　ｉｓｓｕｅ　ｂｅｅｎ　ｍｏｒｅ　ｖｉｓｉｂｌｅ．

进一步提出观点：

．．．　ｂｕｔ　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｏｎｌｙ　ｐａｒｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｈｉｓｔｏｒｙ．

Ａｎｏｔｈｅｒ　ｅｑｕａｌｌｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ａｓｐｅｃｔ　ｉｓ　．．．

Ａ　ｉｓ　ｂｕｔ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍａｎｙ　ｅｆｆｅｃｔｓ．　Ａｎｏｔｈｅｒ　ｉｓ　．．．

Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｏｔｈｅｒ　ｒｅａｓｏｎｓ　ａｒｅ．．．

提出假想例子的方式：　Ｓｕｐｐｏｓｅ　ｔｈａｔ．．．　Ｊｕｓｔ　ｉｍａｇｉｎｅ　ｗｈａｔ　ｗｏｕｌｄ

ｂｅ　ｌｉｋｅ　ｉｆ．．．　Ｉｔ　ｉｓ　ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ　ｔｏ　ｅｘｐｅｃｔ．．．　Ｉｔ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ　ｔｈａｔ．．．　举

普通例子：　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ（ｉｎｓｔａｎｃｅ），．．．　．．．　ｓｕｃｈ　ａｓ　Ａ，Ｂ，Ｃ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ　（ｓｏ　ｆｏｒｔｈ）　Ａ　ｇｏｏｄ　ｃａｓｅ　ｉｎ　ｐｏｉｎｔ　ｉｓ．．．　Ａ　ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ　ｅｘａｍｐｌｅ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｉｓ．．．　引

用：　Ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｒｅａｔｅｓｔ　ｅａｒｌｙ　ｗｒｉｔｅｒｓ　ｓａｉｄ　．．．　＆ｑｕｏｔ；Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｓ　ｐｏｗｅｒ＆ｑｕｏｔ；，　ｓｕｃｈ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｒｅｍａｒｄ　ｏｆ　．．．　＆ｑｕｏｔ；．．．．．．＆ｑｕｏｔ；．　Ｔｈａｔ　ｉｓ　ｈｏｗ　ｓｂ　ｍｅｎｔ　（　ｃｒｉｔｉｃｉｚｅ／　ｐｒａｉｓｅ．．．）．　＆ｑｕｏｔ；．．．．．．＆ｑｕｏｔ；．　Ｈｏｗ　ｏｆｔｅｎ　ｗｅ　ｈｅａｒ　ｓｕｃｈ　ｗｏｒｄｓ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅｒｅ．　讲故事　（先说故事主体），ｔｈｉｓ　ｓｔｏｒｙ　ｉｓ

ｎｏｔ　ｒａｒｅ．　．．．，　ｓｕｃｈ　ｄｅｌｉｍｍａ　ｗｅ　ｏｆｔｅｎ　ｍｅｅｔ　ｉｎ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ．　．．．，　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｓｔｉｌｌ　ｈａｓ　ａ　ｒｅａｌｉｓｔｉｃ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ．　提出原因：　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｒｅａｓｏｎｓ

ｆｏｒ　．．．　Ｗｈｙ　．．．．　，　ｆｏｒ　ｏｎｅ　ｔｈｉｎｇ，．．．　Ｔｈｅ　ａｎｓｗｅｒ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｉｎｖｏｌｖｅｓ　ｍａｎｙ　ｆａｃｔｏｒｓ．　Ａｎｙ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｉｓ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｗｏｕｌｄ　ｉｎｅｖｉｔａｂｌｙ　ｉｎｖｏｌｖｅｓ　．．．　Ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｒｅａｓｏｎ　ｃａｎ　ｂｅ　ｏｂｉｖｉｏｕｓｌｙ　ｓｅｅｎ．　Ｍｏｓｔ　ｐｅｏｐｌｅ

ｗｏｕｌｄ　ａｇｒｅｅ　ｔｈａｔ．．．　Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｍａｙ　ｎｅｇｌｅｃｔ　ｔｈａｔ　ｉｎ　ｆａｃｔ　．．．　Ｏｔｈｅｒｓ　ｓｕｇｇｅｓｔ　ｔｈａｔ．．．　Ｐａｒｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎ　ｉｓ　．．．　进行对比：　Ｔｈｅ

ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｆｏｒ　Ａ　ｆｏｒ　ｏｕｔｗｅｉｇｈ　ｔｈｅ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｆ．．．　Ａｌｔｈｏｕｇｈ　Ａ　ｅｎｊｏｙｓ　ａ　ｄｉｓｔｉｎｃｔ　ａｄｖａｎｔａｇｅ　．．．　Ｉｎｄｅｅｄ　，　Ａ　ｃａｒｒｉｅｓ　ｍｕｃｈ　ｗｅｉｇｈｔ　ｔｈａｎ　Ｂ　ｗｈｅｎ　ｓｔｈ　ｉｓ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ．　Ａ　ｍａｙｂｅ　．．．　，　ｂｕｔ　ｉｔ　ｓｕｆｆｅｒｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅ　ｔｈａｔ．．．　　承上启下：　　Ｔｏ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｔｈｅ　ｔｒｕｔｈ　ｏｆ　．．．，　ｉｔ

ｉｓ　ａｌｓｏ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｓｅｅ．．．　　Ａ　ｓｔｕｄｙ　ｏｆ　．．．　ｗｉｌｌ　ｍａｋｅ　ｔｈｉｓ　ｐｏｉｎｔ　ｃｌｅａｒ　　让步：

Ｃｅｒｔａｉｎｌｙ，　Ｂ　ｈａｓ　ｉｔｓ　ｏｗｎ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ．．．

Ｉ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｄｅｎｙ　ｔｈａｔ　Ａ　ｈａｓ　ｉｔｓ　ｏｗｎ　ｍｅｒｉｔｓ．

结尾：

Ｆｒｏｍ　ｗｈａｔ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ　ａｂｏｖｅ，　ｗｅ　ｍａｙ　ｓａｆｅｌｙ　ｄｒａｗ

ｔｈｅ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　ｔｈａｔ　．．．

Ｉｎ　ｓｕｍｍａｒｙ，　ｉｔ　ｉｓ　ｗｉｓｅｒ　．．．

Ｉｎ　ｓｈｏｒｔ．．．

在作文中引用合适的名言警句，会给你的文章增色许多。这里收

集了我本人喜爱的一些名言，可能会对你有用。我们使用引用的位

置可以在开头结尾或正文段落中．

常见的使用形式如下：

Ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｒｅａｔｅｓｔ　ｅａｒｌｙ　ｗｒｉｔｅｒｓ　ｓａｉｄ　．．．

＆ｑｕｏｔ；Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｓ　ｐｏｗｅｒ＆ｑｕｏｔ；，　ｓｕｃｈ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｒｅｍａｒｄ　ｏｆ　．．．

＆ｑｕｏｔ；．．．．．．＆ｑｕｏｔ；．　Ｔｈａｔ　ｉｓ　ｈｏｗ　ｓｂ　ｍｅｎｔ　（　ｃｒｉｔｉｃｉｚｅ／　ｐｒａｉｓｅ．．．）．

＆ｑｕｏｔ；．．．．．．＆ｑｕｏｔ；．　Ｈｏｗ　ｏｆｔｅｎ　ｗｅ　ｈｅａｒ　ｓｕｃｈ　ｗｏｒｄｓ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅｒｅ．

Ｕｓｅｆｕｌ　ｑｕｏｔａｔｉｏｎｓ

逆境

ｂｙ　Ｒｏｂｅｒｔ　Ｃｏｌｌｉｅｒ

Ｉｎ　ｅｖｅｒｙ　ａｄｖｅｒｓｉｔｙ　ｔｈｅｒｅ　ｌｉｅｓ　ｔｈｅ　ｓｅｅｄ　ｏｆ　ａｎ　ｅｑｕｉｖａｌｅｎｔ　ａｄｖａｎｔａｇｅ．　Ｉｎ　ｅｖｅｒｙ　ｄｅｆｅａｔ　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｌｅｓｓｏｎ　ｓｈｏｗｉｎｇ　ｙｏｕ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｗｉｎ　ｔｈｅ　ｖｉｃｔｏｒｙ　ｎｅｘｔ　ｔｉｍｅ．

努力与成功

ｂｙ　Ａｎｎ　Ｌａｎｄｅｒｓ

Ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ａｒｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｄｉｓｇｕｉｓｅｄ　ａｓ　ｈａｒｄ　ｗｏｒｋ，　ｓｏ　ｍｏｓｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｄｏｎ＆＃３９；ｔ　ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ　ｔｈｅｍ．

坚持

ｂｙ　Ｒａｌｐｈ　Ｗａｌｄｏ　Ｅｍｅｒｓｏｎ

Ｎｏ　ｏｎｅ　ｃａｎ　ｃｈｅａｔ　ｙｏｕ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｕｌｔｉｍａｔｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ｂｕｔ　ｙｏｕｒｓｅｌｖｅｓ．

Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ　孔子

Ｏｕｒ　ｇｒｅａｔｅｓｔ　ｇｌｏｒｙ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｉｎ　ｎｅｖｅｒ　ｆａｌｌｉｎｇ．．．

ｂｕｔ　ｉｎ　ｒｉｓｉｎｇ　ｅｖｅｒｙ　ｔｉｍｅ　ｗｅ　ｆａｌｌ．

坚持

Ｍｏｔｈｅｒ　Ｔｅｒｅｓａ

Ｔｏ　ｋｅｅｐ　ａ　ｌａｍｐ　ｂｕｒｎｉｎｇ　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｐｕｔｔｉｎｇ　ｏｉｌ　ｉｎ　ｉｔ．

Ｈｅｙ　Ｆｏｒｄ

Ｎｏｔｈｉｎｇ　ｉｓ　ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ　ｈａｒｄ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｄｉｖｉｄｅ　ｉｔ　ｉｎｕｏ　ｓｍａｌｌ　ｊｏｂｓ．

Ｗｉｎｓｔｏｎ　Ｃｈｕｒｃｈｉｌｌ

Ｎｅｖｅｒ，　ｎｅｖｅｒ，　ｎｅｖｅｒ，　ｎｅｖｅｒ　ｇｉｖｅ　ｕｐ．

Ａｌｂｅｒｔ　Ｅｉｎｓｔｅｉｎ

Ｉｎ　ｕｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｏｆ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ　ｌｉｅｓ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ．

努力与成功

ｂｙ　Ｃｒａｓｓｕｓ

Ｔｈｏｓｅ　ｗｈｏ　ａｉｍ　ａｔ　ｇｒｅａｔ　ｄｅｅｄｓ　ｍｕｓｔ　ｓｕｆｆｅｒ　ｇｒｅａｔｌｙ．

Ｔｈｏｍａｓ　Ｅｄｉｓｏｎ

Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏ　ｓｕｂｓｔｉｔｕｔｅ　ｆｏｒ　ｈａｒｄ　ｗｏｒｋ．

Ｌｅｏ　Ｔｏｌｓｔｏｉ

Ｔｈｅ　ｓｔｒｏｎｇｅｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ　ｗａｒｒｉｏｒｓ　ａｒｅ　ｔｈｅｓｅ　ｔｗｏ－　Ｔｉｍｅ　ａｎｄ　Ｐａｔｉｅｎｃｅ．

Ｔｈｏｍａｓ　Ｊｅｆｆｅｒｓｏｎ

Ｉ＆＃３９；ｍ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｂｅｌｉｅｖｅｒ　ｉｎ　ｌｕｃｋ，

ａｎｄ　Ｉ　ｆｉｎｄ　ｔｈｅ　ｈａｒｄｅｒ　Ｉ　ｗｏｒｋ．．．

ｔｈｅ　ｍｏｒｅ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｏｆ　ｉｔ．

Ｒｏｂｅｒｔ　Ｃｏｌｌｉｅｒ

Ｓｕｃｃｅｓｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｓｕｍ　ｏｆ　ｓｍａｌｌ　ｅｆｆｏｒｔｓ，　ｒｅｐｅａｔｅｄ　ｄａｙ　ｉｎ　ａｎｄ　ｄａｙ　ｏｕｔ．

Ｒａｙ　Ａ．　Ｃｒｏｃ

Ｌｕｃｋ　（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ．　千　叶帆　文摘：英语作文逻辑顺

序）ｉｓ　ａ　ｄｉｖｉｄｅｎｄ　ｏｆ　ｓｗｅａｔ．　Ｔｈｅ　ｍｏｒｅ　ｙｏｕ　ｓｗｅａｔ，　ｔｈｅ　ｌｕｃｋｉｅｒ　ｙｏｕ　ｇｅｔ．

实际经验与间接经验

Ｙｏｕ＆＃３９；ｌｌ　ｌｅａｒｎ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　ａ　ｒｏａｄ　ｂｙ　ｔｒａｖｅｌｉｎｇ　ｉｔ．．．

ｔｈａｎ　ｂｙ　ｃｏｎｓｕｌｔｉｎｇ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｍａｐｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．

动机与结果

Ｖｉｎｃｅ　Ｌｏｍｂａｒｄｉ

Ｗｉｎｎｉｎｇ　ｉｓｎ＆＃３９；ｔ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ．．．

ｂｕｔ　ｗａｎｔｉｎｇ　ｔｏ　ｗｉｎ　ｉｓ．

Ｊｏｈｎ　Ｆ．　Ｋｅｎｎｅｄｙ

Ｗｅ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ　ｇｏ！ｔｏ　ｔｈｅ　ｍｏｏｎ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ　ｔｈｉｎｇｓ　，　ｏｏｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅｙ

ａｒｅ　ｅａｓｙ，　ｂｕｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｈａｒｄ．

Ｔｈｕｃｙｄｉｄｅｓ

Ｔｈｅ　ｓｔｒｏｎｇ　ｄｏ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｗｉｌｌ．

Ｔｈｅ　ｗｅａｋ　ｄｏ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｍｕｓｔ．

为人态度：

Ｊｏｈｎ　Ｗｏｏｄｅｎ

Ｔａｌｅｎｔ　ｉｓ　Ｇｏｄ　ｇｉｖｅｎ－－Ｂｅ　Ｈｕｍｂｌｅ．

Ｆａｍｅ　ｉｓ　ｍａｎ　ｇｉｖｅｎ－－　Ｂｅ　Ｔｈａｎｋｆｕｌ．

Ｃｏｎｃｅｉｔ　ｉｓ　ｓｅｌｆ　ｇｉｖｅｎ　－－Ｂｅ　Ｃａｒｅｆｕｌ．

行动：

Ｔｈｅｏｄｏｒｅ　Ｒｏｏｓｅｖｅｌｔ

Ｄｏ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｃａｎ　，　ｗｉｔｈ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　，　ｗｉｔｈ　ｗｈｅｒｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ．

Ｐｕｂｌｉｌｉｕｓ　Ｓｙｒｕｓ　Ｍａｘｉｍ

Ｎｏ　ｏｎｅ　ｋｎｏｗｓ　ｗｈａｔ　ｈｅ　ｃａｎ　ｄｏ　ｔｉｌｌ　ｈｅ　ｔｒｉｅｓ．

Ｔｅｒｅｎｃｅ

Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｓｏ　ｅａｓｙ　ｂｕｔ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｂｅｅｓ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｄｏ　ｉｔ　ｒｅｌｕｃｔａｎｔｌｙ．

Ｔｈｏｍａｓ　Ｆｕｌｌｅｒ

Ａ　ｗｉｓｅ　ｍａｎ　ｔｕｒｎｓ　ｃｈａｎｃｅ　ｉｎｔｏ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒｔｕｎｅ．

Ｗｉｌｌｉａｍ　Ｈａｚｌｉｔｔ

Ｐｒｏｓｐｅｒｉｔｙ　ｉｓ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｔｅａｃｈｅｒ；

ａｄｖｅｒｓｉｔｙ　ｉｓ　ａ　ｇｒｅａｔｅｒ．

Ｗｉｌｌｉａｍ　Ｐｅｎｎ　Ｎｏ　ｐａｉｎｓ，　ｎｏ　ｐａｌｍ；　ｎｏ　ｔｈｏｒｎｓ，　ｎｏ　ｔｈｒｏｎｅ；　ｎｏ　ｇａｌｌ　，　ｎｏ　ｇｌｏｒｙ；　ｎｏ　ｃｒｏｓｓ，　ｎｏ　ｃｒｏｗｎ．　Ｗｉｌｌ　Ｒｏｇｅｒｓ　Ｅｖｅｎ　ｉｆ　ｙｏｕ＆＃３９；ｒｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｔｒａｃｋ，　ｙｏｕ＆＃３９；ｌｌ　ｇｅｔ　ｒｕｎ　ｏｖｅｒ．．．　ｉｆ　ｙｏｕ　ｊｕｓｔ　ｓｉｔ　ｔｈｅｒｅ．　Ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ　ｒａｒｅｌｙ　ｋｎｏｃｋｓ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｄｏｏｒ．　Ｋｎｏｃｋ　ｒａｔｈｅｒ　ｏｎ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ＆＃３９；ｓ　ｄｏｏｒ　ｉｆ　ｙｏｕ　ａｒｄｅｎｔｌｙ　ｗｉｓｈ　ｔｏ　ｅｎｔｅｒ．　成功与失败

Ｖｉｎｃｅ　Ｌｏｍｂａｒｄｉ　Ｉｔ＆＃３９；ｓ　ｎｏｔ　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｙｏｕ　ｇｅｔ　ｋｎｏｃｋｅｄ

ｄｏｗｎ．　．．．Ｉｔ＆＃３９；ｓ　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｙｏｕ　ｇｅｔ　ｕｐ　ａｇａｉｎ．　Ｗｉｎｓｔｏｎ　Ｃｈｕｒｃｈｉｌｌ　Ａｎ　ｏｐｔｉｍｉｓｔ　ｓｅｅｓ　ａｎ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ　ｉｎ　ｅｖｅｒｙ　ｃａｌａｍｉｔｙ；　ａ　ｐｅｓｓｉｍｉｓｔ　ｓｅｅｓ　ａ　ｃａｌａｍｉｔｙ　ｉｎ　ｅｖｅｒｙ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ．　　热情（年轻／年老）　　Ｒａｌｐｈ　Ｗａｌｄｏ

Ｅｍｅｒｓｏｎ　　Ｎｏｔｈｉｎｇ　ｇｒｅａｔ　ｗａｓ　ｅｖｅｒ　ａｃｈｉｅｖｅｄ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｅｎｔｈｕｓｉａｓｍ．信

心　Ｊａｍｅｓ　Ａｌｌｅｎ　Ｔｈｅ　ｗｉｌｌ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｐｒｉｎｇｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｄｏ．　Ｓａｍｕｅｌ　Ｊｏｈｎｓｏｎ　Ｆｅｗ　ｔｈｉｎｇｓ　ａｒｅ　ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｔｏ　ｄｉｌｉｇｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｓｋｉｌｌ．　Ａｕｇｈｅｙ　Ｌｏｓｔ　ｔｉｍｅ　ｉｓ　ｎｅｖｅｒ　ｆｏｕｎｄ　ａｇａｉｎ．　Ｖｏｌｔａｉｒｅ　Ｎｏ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｃａｎ　ｓｔａｎｄ　ｔｈｅ　ａｓｓａｕｌｔ　ｏｆ　ｓｕｓｔａｉｎｅｄ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ．　Ｎａｐｏｌｅｏｎ　Ｖｉｃｔｏｒｙ　ｂｅｌｏｎｇｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｐｅｒｓｅｖｅｒｉｎｇ．　　细心　　Ｅｕｉｐｉｄｅｓ　　Ｌｅａｖｅ　ｎｏ　ｓｔｏｎｅ

ｕｎｔｕｒｎｅｄ．计划与工作　Ｎｏｒｍａｎ　Ｖｉｎｃｅｎｔ　Ｐｅａｌｅ　Ｐｌａｎ　ｙｏｕｒ　ｗｏｒｋ　ｆｏｒ

ｔｏｄａｙ　ａｎｄ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ；　ｔｈｅｎ　ｗｏｒｋ　ｙｏｕｒ　ｐｌａｎ．　Ｈｅｙ　Ｆｏｒｄ　Ｆａｉｌｕｒｅ　ｉｓ　ｏｎｌｙ　ｔｈｅ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ　ｔｏ　ｍｏｒｅ　ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｌｙ　ｂｅｇｉｎ　ａｇａｉｎ．　Ｔｈｏｍａｓ　Ｅｄｉｓｏｎ　Ｉ　ｓｔａｒｔ　ｗｈｅｒｅ　ｔｈｅ　ｌａｓｔ　ｍａｎ　ｌｅｆｔ　ｏｆｆ．

作文四：《作文按空间顺序写作片段练习》300字

读一读，练一练：　（１）认真读下面这段话，把表示方位的词语用“　然后按写作的先后顺序，把方位顺序填在括号里。我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。　往东看，不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大的楼房，一　条条宽阔的街道。　街道两旁，　绿树成阴。　往南看，　满眼是美丽的田野。　田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄稼一片接着一片，在很远的　地方跟蓝天连了起来。　一条笔直的公路穿过田野，　通向远方。　往西看，　是一片果园。那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨　子压弯了树枝。往北看，一条大河伸向远方。河上架着铁桥，一列火　车从铁桥上通过；河里有汽艇、帆船，还有连成一串的小货轮，来来　往往，十分繁忙。我的家乡多美好啊！”划出来，阅读导引：　这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的，先写　（　最后写（　）看，再写（　）看。　）看，接着写（　）看，

作文五：《按空间顺序写的作文》500字

我的小卧室

我想大家一定没有去过我的卧室里吧！我来介绍一下我的卧室，看看你们能不能想象到我的卧室是怎么样的。

穿过我家的客厅，就来到了我的小卧室。洁白的墙和光亮的地板非常干净。别看它只有９平方米，但是却很温馨！我很喜欢它，它仿佛是我的乐园。

小卧室西边的墙上挂着一只棕色的小熊的钟，对面是一张粉红色的小床，别致的小床上铺着漂亮的床单．床单上印着许多可爱的斑点狗，床单平平整整的，和方方块块的被子很协调，看起来，整洁明快。

卧室的南侧是阳台，拉开窗帘，透过玻璃，能清楚地看到外面美丽的街道，和热闹非凡的市场。晚上拉上窗帘，窗帘上的每一个图案都是有趣的童话：有精彩的小猫钓鱼，有可爱的蓝精灵住在膨大的蘑菇房里，正忙着收拾房子呢！，还有聪明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在这里的话，也保你天天做美梦！

卧室的北边放着我的书柜和写字台，写字台上东西摆放有序整齐，可以说，一尘不染。左侧放着一盏蓝色的护眼灯，它的底座上坐着一只活泼的小狗，顶着大大的礼帽，穿着黄色的小上衣，蓝色背带裤，手里抱着桃子钟表，样子可笑吧！台灯旁放着墨水和一个小小地球仪。写字台的旁边那就是书柜了，书柜分上中下三层，上层主要是放少儿图书类，中层放学习和参考书籍，下层是报刊和常用资料。不管什么类的图书，有时间我总是拿出来看上几页，挺方便的。　　　　　我的小卧室虽然不大，却很温馨舒适，我喜欢它，爱护它

作文六：《作文,我的村庄,按空间顺序》3000字

作文，我的村庄，按空间顺序

篇一：空间顺序写法指导

【写法指导】利用空间顺序写说明文

写作文，有时候需要描写一个地方的陈设和布置。观察和描写一个地方的陈设、布置时，我们要按空间顺序进行。空间顺序多种多样：或从远到近，从近到远；或从上到下，从下到上；或从左到右，从右到左；或从前到后，从后到前；或从内到外，从外写内；或从中间到四周，从四周到中间??究竟该用哪种顺序，这要根据一个地方的具体情况确定，哪一种顺序能使观察和描写更有条理，就采用哪一种顺序。

【例文赏析】

我们的学校

我们的学校是一个美丽的地方，我深深爱着我的校园，这现代化的、人文化的学校。

走进学校，正面是育才广场。右边就是综合楼和个性空间，育才广场边就是一条十分诗意的小走廊——葡萄长廊。长廊右边就是宽敞的枣红色塑胶跑道和绿的发亮的人工草坪，穿过葡萄长廊，就可以看到气派的钟楼。教学楼分为东西两侧。东边的教学楼在校门左边，西教学楼在个性空间的北面。

我们学校的东教学楼分为五层，教学楼是四四方方的矩形，褐

红色的影子在楼旁参天大树中若隐若现。在这里，我们汲取知识，在文学的乐园中嬉戏。学校的西教学楼只有两层，像一排“联体别墅”一样长。这栋楼前是一列名人丰碑雕塑，上面记载着名人的故事，激励我们发奋学习。上课时，教学楼里传来朗朗书声；下课了，教学楼里传来嬉闹声和欢快的笑声。

我最喜欢学校的育才广场。广场的正中央是一个大花坛，四周铺着砖路，砖路旁围着一片草坪。花坛里开满了姹紫嫣红的花惹来了在空中飞舞的蝴蝶。花坛正中央是一具石塑，是一双大手保护着一棵幼苗，我从中感觉到了学校对我们的关心。石塑前是一张桌子大小，楼塔形状的大理石板，上面记录着学校的精神：给学生美好的童年，给人生坚实的起步。我感觉我们的学校不仅给了我坚实的起步，还让我学会了展翅高飞！

我们学校的综合楼也是很有特色的、很气派的哟！综合楼分为五层，第一层大厅有一个非常漂亮的鱼池，供我们玩耍。二楼有一个乒乓球室，我们在那里强身健体。三楼有科技电脑室，它让我们放眼世界。四楼是一间科学教室，它使我们在科学的海洋中遨游。五楼是望天台，它帮助我们探秘星空。看，我们的综合楼是多么大气！

我们美丽的校园，是培育我们，让我们快乐成长的乐园。我们在这里畅游知识的海洋，直到成功的彼岸。这就是我们深爱着的校园——育才中学。

【点评】

文章采用空间顺序，对自己喜爱的学校进行了介绍。进入学校大门，整体上看到的建筑和景点进行了介绍，然后重点对栋教学楼、育才广场和综合楼分别进行了介绍，通过作者的介绍，我们可以清楚地画出学校的平面简图，让我们知道了学校的概貌，给我们留下了深刻的印象。

篇二：按方位顺序描写教室的作文

按方位顺序描写教室的作文

我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一种美观大方的感觉。教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。黑板的左边是一排整齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨游在知识的海洋里。教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏　”。“作文园地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文，供同学们交流学习心得。“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。鼓励着我们不断进步～教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。玻璃窗下面是“儿童小天地”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。就是在这良好的学习环境里，培养了一批又一批建设祖国的有用人才。

我爱我的学校～我爱我的教室。

篇三：（作文）按时间顺序片段练习

写段训练一怎样把一段话写连贯怎样把一段话写连贯呢，要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。　写连贯一般有下列一些方法：

１（以时间先后为序写。

例《瑞雪》中的一段：

昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

这段话按时间顺序写景色变化。先写从中午到下午刮风的情况，后写傍晚下雪时的景象，最后写整个大自然的变化。作者用“霎时间”作过渡，不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了，而且写出了大雪中大自然的美丽景色。

读一读，练一练：

（１）读一读下面这些句子。想一想，句子之间有什么联系，怎样排列才能使这段话通顺、连贯。（在括号里写上序号。）

（　４　）整个大地好像盖上了一条白绒毯。

（　５　）雪停了、小青和小刚拿着扫帚去扫雪。

（　２　）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

（　１　）北风吹，雪花飘。

（　３　）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

（２）下面这段话没有按顺序写，请仔细读一读，应按怎样的顺序修改，才符合木棉树四季生长变化的特点，（可在文中标上序号。）

？我们学校门前有一棵木棉树，挺拔屹立，气势雄伟，就像一个神采奕奕的巨人。　？　秋天，树木落叶了，木棉树也脱去了绿色的外衣，现出了粗壮的骨骼。它顶天立地，枝条直指蓝天，全身长钉，像一位披甲的武将，好不威武～　？　　夏天，木棉树枝叶繁茂，叶大如扇，远远望去，像一把绿色的大伞。　？　春天，木棉树开出鲜红的花，缀满枝头，像一团团烈火。　？　　一年四季，上学放学，一看到它，就想起那守卫在边防前哨的钢铁战士？？

修改后：？？？？？

我们学校门前有一棵木棉树，挺拔屹立，气势雄伟，就像一个神采奕奕的巨人。春天，木棉树开出鲜红的花，缀满枝头，像一团团烈火。夏天，木棉树枝叶繁茂，叶大如扇，远远望去，像一把绿色的大

伞。秋天，树木落叶了，木棉树也脱去了绿色的外衣，现出了粗壮的骨骼。它顶天立地，枝条直指蓝天，全身长钉，像一位披甲的武将，（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ．　千　叶帆　文摘：作文，我的村庄，按空间顺序）好不威武～一年四季，上学放学，一看到它，就想起那守卫在边防前哨的钢铁战士？

例文：今天是周日，上午我来到图书馆先读了一些有关勇敢的名言，又看了一本科普知识的书。快到中午了，我离开了书店，在街边的报亭里买了一份今天的报纸。中午的时候，我在津津小吃店里吃了一碗炒年糕。然后我到文化用品商店，买了一些精美的学具。下午的时候，我又去了农工商超市，买了一箱酸奶。天快黑了，我快步的回家了。这一天，我过得很充实。

阅读导引：

１．找出表示时间的词语，他们是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２（今天我做了哪些事情，（至少写出两件）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（３）按时间顺序写一篇日记。用上“早晨、中午、晚上”这些表示时间的词语。

作文七：《用空间顺序写大海作文》5200字

用空间顺序写大海作文

篇一：作文按空间顺序写作片段练习

２（以方位顺序为序写。

例《三味书屋》中的一段：

书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。

这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的：书屋正中墙上——（挂着画）？画前——（先生的座位、八仙桌、高背椅？？）？四面——（学生的书桌）？东北角上——（鲁迅用过的书桌？？）。这样写，一目了然，且前后连贯，井

然有序。

读一读，练一练：

（１）认真读下面这段话，把表示方位的词语用“　　”划出来，然后按写作的先后顺序，把方位顺序填在括号里。

我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。　往东看，不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。街道两旁，绿树成阴。往南看，满眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄稼一片接着一片，在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨子压弯了树枝。往北看，一条大河伸向远方。河上架着铁桥，一列火车从铁桥上通过；河里有汽艇、帆船，还有连成一串的小货轮，来来往往，十分繁忙。我的家乡多美好啊～

阅读导引：

这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的，先写（　）看，再写（　）看，接着写（　）看，最后写（　）看。

美文欣赏　我的教室

教室的正前方，就是我们班级最神圣的位置——讲台。老师们每天在讲台上走过无数个来回，为我们传授知识，教

导我们做人的道理。在讲台的中间，摆放着一张长方形的讲桌，上面放着一些教具，讲台上面的墙上安装有电脑，它们都是老师的得力助手。同学们尤其喜欢电脑，老师经常为我们播放一些最新的科教片或者用ＰＰＴ教学，作业不多的时候，老师还会为我们

播放电影，算做是对我们有良好表现的奖励哟～

（２）按观察的方位顺序写一段话，可以“我们的校园”、“我家的厨房”或“我的卧室”，也可以以其他景物为中心内容来写。

篇二：描写大海的作文：大海

描写大海的作文：大海

我们日照的大海边，一天从早到晚人头攒动，人山人海，外地的游客都远道而来，来看海。

春天的海边，一朵朵小花盛开了，小蜜蜂和蝴蝶也勤劳工作了，从早忙到晚。小草从地底下冒出来一点嫩芽，一会向左摇摇，一会向右摆摆，一阵微风吹来，小花、小草就像在给我们一边鞠躬，一边在嘴里说着：欢迎你来玩。

夏天，海边的人真不少，有游泳的，有晒太阳的，远处，海风把海面吹得似乎苍老了许多，满是皱纹，银色的浪花迎面而来，浪很高，就像一个人踏着冲浪板冲浪，要回来的景象。当然最引人注目的不仅仅是大海，还有金灿灿、松软软的沙滩了，走在上面，就和走在棉花上没有什么差别。

秋天，黄黄的树叶随处可见，有时，一只树叶调皮地从树妈妈的怀抱里逃跑了，像只枯叶蝶一样飞下来，落到了地上。不一会，地上就堆满了树叶，但是松树和别的树好像不一样，叶子纹丝不动，绿油油的一片，而其他的树早就光秃秃的一片了。

冬天，雪花从天空中飘落下来，一会就把地面覆盖了，白茫茫

的一片。海边隐隐约约能看到几个人影在海水里游泳，这些大多应该都是

每天坚持游泳的冬泳爱好者吧。

大海，是日照最美的地方。

篇三：作文　描写：大海

描写：大海

１、那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗．从高处看，烟波浩渺，一望无际；而有时，海水就在你的脚边，轻轻絮语．．．．．．

２、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光

３、屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片．海水和天空合为一体，都分不清是水还是天．正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天．远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃

４、看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了．在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡．海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来．有的升上来，像一座座滚滚动的小山；有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗．．．．．．哗．．．．．．”的美妙声音～

５、喜欢它安静的样子，咆哮的样子？？　望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。

６、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的

头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

７、流淌着的河水在秋天通体泛红，好像一头巨蟒吐出的信子。

８、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。

９、海还是安安静静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪，海水已经凝固了，好像一块厚厚的玻璃，平躺在那儿，一动也不动．

１０、浩瀚无边的湛蓝的海洋，一道道波浪不断涌来，撞击在岩石上，发出了天崩地裂的吼声，喷溅着雪白的泡沫．

１１、树叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

１２、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。

１３、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹

１４、阳光照在波光细细的河面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。

１５、海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻～

１６、到秋天，山是浅黄或绛紫色的，河水是碧蓝碧蓝的，柞树的叶子火一样红，素馨花雪一样白，野艾的瓦灰，菅草的姣绿，野菊花的藕荷色，形成了色彩斑斓的图画。

那天刮着大风，海浪一浪高过一浪，后浪推前浪，浩浩荡荡涌

向海岸，荡涤着岸边的污垢，礁石上的尘埃。望着汹涌澎湃的海面，我兴奋极了，站在观测点上，听着如雷的轰鸣声，不由自主地扭动身子，挥舞手臂，一会儿觉得好像自己成了威风锣鼓的指挥，令人振奋的“鼓点”随着我的手势轰响；一会儿觉得，自己就像是在节日里随着铿锵节奏忘情地蹦啊跳啊的舞者。啊，恍惚之间，一朵朵浪花全变成了疯狂的舞者，我与他们一起高歌狂舞，并且为他们喝彩。这时，我才体会到什么叫酣畅淋漓，回肠荡气。

黎明前的黑暗渐渐退去，海天之间透着一抹亮光，像是点燃的火把，燃烧着深蓝的海水、灰色的云絮。火势在蔓延，随着时间的推移，整个东方的天空都被燃烧得红彤彤的。这是黎明的曙光，这是太阳神庄严的仪仗，在无声而绚烂的虹霓中，太阳从大海的寝宫冉冉升起，海天之间顿时光辉璀璨，那昨晚的斜风细雨早已在这光明中潜入大地，化作甘霖，融进万物勃勃的生机之中。

潮汐退去，平整的沙滩上镶嵌着五颜六色的贝壳，像是大海散落的珠宝，在朝阳下熠熠生辉。白色的海浪一＊＊＊＊的从天边涌来，温柔地亲吻着沙滩，那缱绻的柔情蜜意温馨浪漫，让人联

想到初恋的情侣。突然，在这海上日出、天地锦绣的壮阔背（转载自管理资料下载网　，请保留此标记。）景中，出现了一群彩蝶般翩跹的少年，接着越来越多的人欢腾着着奔向海边，他们嬉戏踏浪，捡拾贝壳，忘情地陶醉其间？？一向内敛的他此时也被这生命的欢腾点燃了，他不顾一切地冲下楼去，扑向大海，高声叫喊着：大海，我的故乡，我回来了～

大海，有多少人歌颂你、赞美你；也有多少人唾骂你，诅咒你。可是你那博大的胸怀，能够包含所有，你有广纳百川的心胸。

你能洗去污泥浊水，你能带来蔚蓝色的美景。你能咆哮如雷、嫉恶如仇，从善如流。

你能低吟慢语，朗诵一首温柔的诗篇，演奏一曲热情洋溢的交响曲。你也能大声疾呼，大声呐喊，喊出人间的不平，鞭笞人类的丑恶。

我漫步在沙滩上，听着大海的低语，看着浪花的蹁跹，留下的是我一串串脚印。没有多久，海水淹没了我的足迹。生活就是这样变幻无穷。

涨潮了。

白色的浪花，从遥远的大海深处涌向岸边。一浪高过一浪，后浪推前浪，前浪消失在沙滩上，前浪也抹平了我的脚印。

浪花带来了春天的气息，浪花带来了春天的问候。澎湃的浪花，扑向海岸，飞起千朵雪。　涨潮了。

海鸥在天空飞翔，一会儿直上云霄，一会儿扎入大海之中。他们还没有接到春天的指令，没有飞回遥远的北方。

浪花在飞舞着，海鸥在嬉戏着，它们都是无忧无虑，让人羡慕，让人向往。

涨潮了。

喜欢大海的人们涌向海边，他们在寻找，他们在探索。

他们把爱献给了父母，他们把爱留给了孩子。

涨潮了。

太阳露出笑脸，照得海面金光四射，浮光掠影，好像是医院的大夫，为大海做一次ＣＴ扫描，看看是否受到核辐射的侵扰。

涨潮了。

我也跑向海边，在海风里享受大海的恩赐。

我在浪花里看到了红瓦绿树，我在浪花里看到迎春花的怒放，我在浪花里看到了如痴如醉的樱花潮，我在浪花里看到了春天的蓝天白云，我在浪花里看到了春天的微笑。

涨潮了。

大海边走来了一对对情侣，他们的情谊会随着浪进浪退跌宕起伏吗，许多对，没受干扰，沿着木栈道继续往前走，祝他们的幸福像春天一样。

涨潮了。

浪花带来了遥远亲人、朋友的问候和祝福

浪花也带走了我对亲朋好友的寄语、我的思念。

涨潮了。

回首岸边，漂亮的木栈桥，走在木栈桥上，看着红瓦绿树。八大关，这万国建筑博览会，这也是大海的恩赐，没有大海，没有这样有大海特性的建筑。大大小小的洋楼，借着大海的浪涛，在诉说历史上的耻辱，百姓的功勋。

涨潮了。

浪花告诉我，春天就埋藏在大海里，我们的梦想也隐藏在大海

里。当春色喷薄而出之时，世界就充满阳光春满大地～

当我第三次见到大海时，时间已经过了十年。那天，岸边没有一丝丝风，海水更浑了，更脏

了，大海简直就像一条昏睡的巨兽，懒庸地躺在那里，泛着惨淡的光。岸边有许多的泡沫，被海浪轻轻推搡着，泡沫越聚越多，一条一绺的堆积着，样子就像一条条泡发的死鱼、死蛇，一股呛人的腥气扑鼻而来；举目远眺，视线不出一公里，一片苍茫，没有海鸟，没有鱼群，一条条黑了吧唧的轮船拖着一条条黑乎乎的尾巴，喘着粗气无精打采地驶来驶去，消失在视线之外，似乎是一片繁忙的样子。

面对与天空连成茫茫一片的无垠的大海，我感叹宇宙的伟大和浩瀚。正如一位作家所说的，“世界不会因我而变大，也不会因我而缩小。”这时，我还想起了雨果先生的名言：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。抬头是天空，俯首是海洋，在这大自然中，便会自然而然地忘却生活中所有的不愉快，脑海里滋生出许多美好的意念，心底也觉得像大海一样很宽、很宽？？

我爱大海，爱它的宽广、浩瀚，爱它的博大、无私，爱它的沉稳、宽容。大海，你是我永远的梦。

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作文八：《阅读作文(二)空间顺序写景》4800字

训练二

描写景色的好词精选之——描写春天景色的好词：

立春　新春　春汛　春树　春梦　春山　清明　谷雨　早春　雨水　惊蛰　春季　春分　初春

春色

春晖　春花　春光　春寒　春鸟　春蜜　春草　春暖　春意　三春　仲春　春水　春风　春潮

阳春

暮春　桃红李白　飞花点翠　人勤春早　春风轻拂　春光融融　春水盈盈　阳春三月

春草萋萋　春回地暖　春兰秋菊　万物争荣　春风和煦　天回地转　莺啼燕啭　暮春天

气　暮春三月

春意正浓　春雨绵绵　春草茂盛　春树葱茏　迎春花早　春树萌芽　早春天气　万木竞

秀　大地苏醒

春木发枝　春风得意　春色满园　欣欣向荣　好雨知春　乍暖还寒　春寒料峭　春花盛

开　莺歌燕舞

春草如丝　寸草春晖　春光明媚　春燕回巢　春树繁茂　万象更新　蜂飞蝶舞　春夏之

交　春花怒放

春山如妆　春色迷人　红梅报春　春回大地　桃红柳绿　早春二月　春潮汹涌　万物复

苏　春花烂漫

春意盎然　春暖花开　春江如练　春色宣人　春水荡漾

描写景色的好词精选之——描写夏天景色的好词：

夏季　夏装　夏夜　酷热　炎热　火辣　灼热　闷热　初夏时节　已近立夏　时值初夏　初

夏之际　春去夏来

春末夏初　时值盛夏　正值盛夏　夏天过去　正值炎夏　正值盛暑　盛夏时节　盛夏之

季　盛夏之日

盛夏季节　酷暑季节　酷暑盛夏　盛暑炎夏　溽暑酷夏　溽暑盛夏　炎炎盛夏　五黄六

月　时值六月

热在三伏　盛夏三伏　三伏暑天　三伏盛暑　大暑酷去　伏梢末尽　已是夏末　多雨季

节　阴雨季节

春种夏收　夏收夏种　夏收大忙　夏阳酷暑　六月炎暑　夏日炎炎　夏日可畏　太阳毒

辣　太阳毒热

赤日炎炎　夏日炎热　盛暑炎炎　夏意正浓　夏山如碧　夏树苍翠　夏水汤汤　暑月蝉

鸣　正值三伏

夏收季节　烈日中天

描写景色的好词精选之——描写秋天景色的好词：

秋高气爽　秋风萧瑟　秋风红叶　秋风习习　春华秋实　三秋桂子

一叶知秋　桂子飘香　霜叶知秋　落叶飘零　秋草枯黄　枯枝败叶

漫江碧透　秋凉如水　一汪秋水　秋月如镜　秋水盈盈　望穿秋水

秋菊盛开　霜叶如醉　满山红遍　层林尽染　菊黄蟹肥　天高气爽

秋风送爽　秋风消署　阴雨连绵　凄风苦雨　　霜叶红遍的秋天

满山红叶的秋天　　金桂飘香的秋天　　北雁南飞的秋天

橙黄桔绿的秋天　　五谷丰登的秋天

描写景色的好词精选之——描写冬天景色的好词：

冬天　冬季　冬月　冬日　冬时　冬令　冬至　东末　冬雪　立冬　初冬

暮冬　深冬　晚冬　残冬　寒冬　严冬　隆冬　小寒　大寒　小雪　大雪

冰雪　雪花　朔风　入九　数九

天寒地冻　寒气袭人寒风刺骨　寒风浓号　寒风呼啸　寒冬腊月　风雪交加　漫天大

雪　冰天雪地

鹅毛大雪千里冰封　北风呼啸　滴水成冰　雪花飞舞　玉树银花　天寒地冻　天冻地

裂　三九严寒

数九寒天　粉妆玉砌大雪纷飞　雪花乱舞　白雪暟暟　呵气成霜　万木凋零　腊梅怒

放　松柏傲寒

天低云暗的冬天　北风怒吼的冬天　冰封雪冻的冬天　寒气入骨的冬天　漫天风雪

的冬天

草枯叶黄的冬天　银装素裹的冬天

描写景色的好句精选：

１、草地上热闹非凡。你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食物，它东走西窜，还是

没有找到食物。蜜蜂在花丛中飞来飞云，无忧无虑。菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

２、春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，把人带入春天里。春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们

唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

３、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼

地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，

从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长??

４、春天在学校里，春天到了，新的一学期又开始了，一年之计在于春，学校也热闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。因为有播种的时期就有收

获的时候。春天让学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的

衣裳。

５、冬天，大雪纷纷扬扬的下了下来，当我在路边的时候，而那些树木和植物都

已经被雪屈服了，他们好像一幅幅雪白的“睡美人”的画，在沉睡它们等待着春

天的苏醒过来，还有很多的动物都已经入睡了，只有生命力顽强的白杨树驻守在

哪里，好像那些长年在外的士兵一样。

６、冬天是我们最喜欢的季节，因为每一到了冬天大人们都会叫我们去山上把山

上的泉水带下来，因为他们说冬天用泉水泡菜是最好喝的，冬天的泉水是滚烫滚

烫的！比自来水还更甜，更好喝，我一向不懂得品茶，可是到了冬天从山上装下

来的泉水，我似乎懂得品尝了。

８、今天，我又来到山顶，火辣辣的太阳照射在铜梁洞上，无数个影子从石板路上钻了出来，微风一吹，许许多多的蒲公英飘在天空中，星星点点的，好似少女们穿着白色的毛绒裙飞在半空翩翩起舞。放眼望去，山间田野里，有许许多多紫

蝴蝶在嬉戏，我觉得很奇怪，这段时间应该没有太多的蝴蝶呀？于是，我走近一看，惊奇地发现那是蝴蝶兰，是一种外形很像蝴蝶的美丽的花。哼！小蝴蝶想骗

我可没那么容易。

９、近处是一片茂密的树林，树上的叶子长得非常茂盛，遮住了灿烂的阳光。小松鼠从树洞里探出头来，东瞧瞧、西望望，好像在认真地寻找食物。地上的小草

仿佛调皮的小男孩，在风妈妈的抚摸下，时不时地点了点头。五颜六色的野花像婀娜多姿的小姑娘在风中翩翩起舞。突然，一只小白兔在草丛里蹦了出来，睁大

它那红红的眼睛好奇的看着这美丽的世界。

１０、看，秋天有一盒五彩缤纷的颜料。它把大树的叶子染成黄黄的，有的像一把

把黄色的小扇子，有的像黄色的手掌，还有的像黄色的爱心。它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像铺了一地金子。橙红色是果树的，桔子、柿子你挤我碰，争着要人们

去采摘呢！

１１、秋风来到果园里，它觉得果园太枯燥，就呼的一吹，把果园吹的五彩缤纷。

苹果穿上了大红袍，香蕉兄弟穿上了黄色的紧身衣，葡萄穿上了水晶晶的减肥

衣??果园里的水果们个个都穿上了漂亮的衣裳。

１２、秋天带着一身金黄迈着轻盈的脚步来到人间。田野里稻浪滚滚，万里飘香；

玉米披着那金黄的外衣。农民伯伯正开着收割机收割着稻谷呢！看着他们甜甜的笑容就知道他们有多开心。花园里，菊花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的

像雪??五颜六色，千娇百媚。一阵风吹来，花朵轻轻摇曳，散发出幽幽的芳香，沁人心脾。树林里，枯黄的落叶在空中飞舞，恰似黄蝴蝶翩翩起舞，它们悄悄地落到地上，化作泥土，为树儿将来茁壮成长奉献出自己最后一份力量。

１３、秋天的菜园又是一番景象。我来到菜园，走进一看，真是品种齐全。有西红

柿，有辣椒，有茄子??西红柿披上了红纱，个个像羞红脸的小姑娘。呦！你看，

那些可爱的小辣椒；红得似火，藏在碧绿的枝叶下，像一个个漂亮的少女拿着扇

子在遮挡太阳呢。紫色的茄子穿着大紫袍挂在枝干上，远远望去，多像一位傲气

的学者呀！

１４、秋天的天空格外高，格外远，格个蓝。蓝得像一块巨大的蓝水晶。你看，蓝

天上飘着朵朵白云，像棉花糖一样。又像美丽的仙女的在蓝底的绸缎上绣上的大白花，漂亮极了。白云慢慢移动～移动，逐渐变成了绵羊，变成了小狗，变成了

大山，变成了棉花地，变成了海洋??

１５、秋天来到田野里，它到处走走，觉得田野里很枯燥，就呼的一吹，把田野吹

的金黄金黄的。高粱被秋风吹红了，玉米吹干了胡子，稻子吹弯了腰??田野被

吹的金黄金黄的。

１６、秋雨停了，秋天到了，太阳出来了。看，苹果悄悄地打开了绿叶。秋雨姑娘

在田野里散步。红红的高粱看见秋雨姑娘再看看自己，羞极了，把自己遮了起来；

稻谷看见了秋雨姑娘，弯了个腰，像是在鞠躬呢！

１７、如果春天来了，你去那片山林的话，你会闻到一股扑鼻而来的香气，是你挡

也挡不住了，那种香味是在大城市里闻不到的！是自然的清香！我常常到那儿去

采花，因为那儿的花是野生的，比花店卖的花都还香的！因为那是野生的！

１８、如果到了秋天，那山林里一片都是黄色的落叶，非常的美！我们每一年的秋

天都会来这儿拍照！因为风景实在是太美了！几乎没有一个词可以代替它！

小院花圃－－－－－－－－－按空间顺序写景物

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这

里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串

的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜　　茄子　　西红柿　　还种着绿油

油的青菜　　一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

１、　填空：这段话是按　＿＿＿＿＿＿＿＿　顺序写的。先写小院西面是　＿＿＿＿＿＿＿＿　，北面

有个　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，院子东面种着　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，南面是　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　。其中写得

最多、最详细的是　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，这段话中的第　＿＿＿＿＿　句到第　＿＿＿＿＿　句，都是写这

里的景色的。

２　、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打＂√＂。

“一大串一大串　的葡萄挂在葡萄架上，　不时发出醉人的香味。”　　这句话写了：

①　葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……　（　　　）

②　葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。………………………　（　　　）

③　葡萄成熟了，很可爱。…………………………………………　（　　　）

３　、写出下面词语的反义词

高大　（　　　　　　　　　　　　）　　　　　　　　　　　　　　热闹　（　　　　　　　　　　　　　　）

４　、照样子写词语

绿油油　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　漂漂亮亮　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５　、用　＂　＿＿＿＿＿＂　划出打比方的句子。

６　、给文中空白的地方加上标点。

７　、文中的＂青菜　黄瓜　茄子　西红柿＂总的名称是（　　　　　　　　　　　）类。

故乡的湖　－－－－－－－－－－－－－按空间顺序写景，表达情感

我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里

栖息生活。因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目

的是垂（ｃｈｕí　ｃｈｕī）柳，在微风的吹（ｃｕī　ｃｈｕī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳

姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（ｎèｎ　ｎùｎ）绿的草地，草地上开着红的、黄的、

蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

１、概括出第一自然段写了什么内容。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、哪个词语能说明湖水很清？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、第二自然段先写了湖水＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿　，再写湖的四周有＿＿＿＿＿＿＿，接着写

树下有＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿，最后写湖上有＿＿＿＿＿＿＿＿。

４、填上合适的词。

（　　　　　）的湖水　　（　　　　　）的树木

（

）的草地　　（　　　　　）的小桥

５、划去短文中画线字不正确读音。

６、选择正确答案，打上＂√＂

Ａ、短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（　　　）

Ｂ、短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（　　　）

Ｃ、短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（　　　）

Ｄ、短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色，表达了我对它的喜爱、赞美之情。　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）

习作训练：按空间顺序或者时间顺序描写景物

草稿：

正文：

习作评讲：

作文九：《作文按空间顺序写作片段练习》1600字

写段训练二　　　怎样把一段话写连贯　　　怎样把一段话写连贯呢？要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。　写连贯一般有下列一些方法：

２．以方位顺序为序写。

例《三味书屋》中的一段：

这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的：书屋正中墙上——（挂着画）→画前——（先生的座位、八仙桌、高背椅??）→四面——（学生的书桌）→东北角上——（鲁迅用过的书桌??）。这样写，一目了然，且前后连贯，井然有序。

按方位顺序写段，多用于写景状物。由于观察景物的方位和角度不同，因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。有时可以从左到右，或从右到左；有时可以从上到下，或从下到上；有时也可由远到近，或由近到远；还可以从四周到中间，或从中间到四周。不管按什么顺序观察和写作，但一定要符合人们平常的观察习惯和语言习惯。如按照“前→后→左→右”的顺序，是符合大家的习惯的，如果写成“前→左→后→右”的顺序，就让人别扭了。

读一读，练一练：

（１）认真读下面这段话，把表示方位的词语用“　　　　　”划出来，然后按写作的先后顺序，把方位顺序填在括号里。

阅读导引：

这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的，先写（　　　　）看，再写（　　　　）看，接着写（　　　　）看，最后写（　　　　）看。

美文欣赏　我的教室

教室的正前方，就是我们班级最神圣的位置——讲台。老师们每天在讲台上走过无数个来回，为我们传授知识，教

导我们做人的道理。在讲台的中间，摆放着一张长方形的讲桌，上面放着一些教具，讲台上面的墙上安装有电脑，它们都是老师的得力助手。同学们尤其喜欢电脑，老师经常为我们播放一些最新的科教片或者用ＰＰＴ教学，作业不多的时候，老师还会为我们播放电影，算做是对我们有良好表现的奖励哟！

（２）按观察的方位顺序写一段话，可以“我们的校园”、“我家的厨房”或“我的卧室”，也可以以其他景物为中心内容来写。

作文十：《空间顺序》1200字

空间顺序

即是按事物空间结构的顺序来说明　，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。我们课本中魏学洢的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的，并且还有梁衡的《晋祠》描写圣母殿——围廊——屋架——廊柱——屋顶——泥塑；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是所有顺序中最合理的顺序。空间顺序，按空间部位的顺序说明事物的构造或建筑物的构造。这种顺序常用于对群体事物的说明。

说明顺序

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。　常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。说明事物的发展过程，宜用时间顺序；说明物体不同部位的情况，宜用空间顺序；说明物品的制作过程，宜用程序顺序；说明事物的内在联系，宜用逻辑顺序。空间顺序和逻辑顺序都有一定的灵活性。先说上下，再说四周，是空间顺序；先说四周，再说上下，也是空间顺序。先说原因，后说结果，是逻辑顺序；先说结果，后说原因，也是逻辑顺序。采用怎样的空间顺序、怎样的逻辑顺序，要根据观察和认识的过程，根据说明的目的和效果来决定。　１（时间顺序　时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等。　２（空间顺序　空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。—是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排。　３（逻辑顺序　逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的，这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。　４（如何理清说明顺序　阅读一篇说明文，怎样具体理清它的说明顺序呢？这就要从分析文章的层次结构、准确理解和概括段意人手，首先要搞清文章先说明了什么，又说明了什么，接着再说明了什么，把每一个部分简要概括出来，然后从概括出来的提纲中分析作者说明的思路，从中理清文章的顺序。　说明文分事物说明文和事理说明文。事物说明文一般采用时间顺序和空间顺序，我们阅读此类文章把握表示时间和空间的关键词语，以便区分。事理说明文一般采用逻辑顺序阐述前因后果，为此，我们须从总体上把握说明内容，以便了解文章的说明顺序。５（如何辨识说明顺序　辨识说明顺序，一般要从以下三方面考虑：

？说明对象本身的条理特点。？写建筑物（群）一般会表现为空间顺序；？写事物的成

因，常常从本质到现象或者反之，有时还会依由主到次或由因到果的次序，也可反之。

要辨识这些顺序均应细细品味原文。

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作文一：《空间顺序的写景作文》9200字

作文二：《空间顺序的作文 空间作文档》9500字

作文三：《英语作文逻辑顺序》16000字

作文四：《作文按空间顺序写作片段练习》300字

作文五：《按空间顺序写的作文》500字

作文六：《作文,我的村庄,按空间顺序》3000字

作文七：《用空间顺序写大海作文》5200字

作文八：《阅读作文(二)空间顺序写景》4800字

作文九：《作文按空间顺序写作片段练习》1600字

作文十：《空间顺序》1200字

作文二：《空间顺序的作文空间作文档》9500字