中国梦我的梦作文四百字

作文一：《中国梦我的梦作文四百字》5700字

中国梦我的梦作文四百字

篇一：小学生四年级作文中国梦我的梦

中国梦　？　我的梦

每个人都有梦想，现在就让年少的我带你们走进我的梦。　中华民族是个伟大的民族，它的历史文化已经有五千多年了，它拥有独特的语言和丰富有趣的汉字。我想让更多的国家、更多的人走近中国，了解中国。首先，我要有一个健壮的身体，然后学会更多的中国历史文化知识，掌握多种语言，走遍世界的每一个角落。了解当地的风俗文化，同时也向他们介绍中国的历史文化，相信他们也会和我一样爱上中国，爱上中国的历史文化，爱上汉字??　中国在不断成长，我也在成长。有趣的盘古开天地、女娲补天、后羿射日、精卫填海这些神话故事是用丰富的汉字描述出了仙境般的一幅幅神奇美丽的画卷。我学会了很多汉字，从字到词，从词到句，已经能用一些优美词语抒发我真挚的感情了。　现在的中国就像一只雄鹰目视着前方，我就是那只努力学习本领的小鹰，在温暖的翅膀下日益强壮，我要带着我的中国梦飞向远方。　有了梦想，就有了目标，有了目标，就有了动力，有了动力，就一定会实现梦想。中国梦，我的梦。

西安普天小学四年级二班

孙树宇

篇二：我的梦中国梦作文５００字

我的梦中国梦作文５００字

篇一：我的梦中国梦作文５００字

梦想，是一盏灯，在黑暗中，它照亮着你的心灵；梦想，是一颗种子，深深地种在人们的心里。没有梦想，你就不知道该干什么；没有梦想就如行尸走肉一般，不知道生活是什么味道。

卖火柴的小女孩的梦想，是奶奶那温暖的双手；成龙的梦想，是把中国武术发扬光大，刘翔的梦想，是打败外国田径选手，获得世界冠军？？

我的梦想　，是当一名动物学家，保护动物，研究动物。每当传来一种动物濒临灭绝的消息时，我都不敢相信地睁大了眼睛；每当看到猎人为了夺取犀牛角和犀牛皮而猎杀犀牛时，我都会伤心落泪；每当我看到流浪狗无家可归食不裹腹时，我就会毫不犹豫的给它们一些食物，看着它们心满意足的离去？？

为了实现我的梦想，我会努力一辈子，哪怕献出宝贵的生命，我也不会犹豫。只要看见一个个生命被挽救，一个个生命平安转移，我就会很高兴，很兴奋。看见动物们向我啼叫，向我表示感激，我会高兴的给它们一些水和食物表示慰问　。我非常喜欢动物，会为它们做一切力所能及的事情。不同的人，也许会有同一个梦想，但努力不同，得到的效果也会有很大的差异。每当我做完一件善事，我就仿佛听见达尔文对我的鼓励、夸奖的声音，我就会感到骄傲和自豪。

我希望鸟儿、野兽都有一个美丽的家园，人和动物能成为朋友，让这个世界更加和谐美好。

每个人，都有一个梦，就好像每个人仰望天空，星光洒在每个人的脸上，照亮丰沛的人生。我仰望着星空，怀着无限憧憬的心情迎接更加美好的明天。

篇二：我的梦中国梦作文５００字

我的梦，中国梦我的梦是一个充满理想的梦，是一个伟大的梦，我的梦中国　梦作文５００　字。就是能当一个科学家，科学家是一个不平凡的职业。就像爱因斯　坦、爱迪生、牛顿那样的科学家一样，他们都是经历了千辛万苦才成为的科学家，　他们的诞生给世界带来了很大的影响。他们创造了许许多多的工具，这些工具给　了我们方便，比如说：电灯，橡皮，电车，电影，水泥，蒸汽车等等，我十分佩　服他们，因此，我也想做一个科学家，我想到太空上，去发现更多的生物，去观　察那更遥远的星球，到宇宙去探索，还要到黑洞里去探险？？　但我知道，科学家不是想做就做的，美国科学家爱因斯坦说过：“科学家不　但要一个聪明的大脑，还需要一个科学家应有的坚定信念，还要保持一颗赤子之　心，要敢于说真话；在坎坷和磨难面前要乐观，要笑对待人生，５００　字作文《我　的梦中国梦作文５００　字》。人生不是平坦的，想要做出更好的成绩，就要先通过　信心和信念的考验。”但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”这句话。为

了实　现这个理想，我花了不少努力。我每天按照自己的要求，

去做好每一件事，我还　要多谢看书，还要多多学习科学家，这样我长大后也能想爱迪生一样，做一个伟　大的科学家了。　但在这个通往成功的道路上，不是完全没有风浪的，但我充满了信心，我相　信，我的信心一定能够冲破各个难关，我要去追求我的梦想，去实现我那未来的　梦。我的梦，中国梦，我要实现我的理想，将来要为我们的祖国争光～

篇三：我的梦中国梦作文５００字

在邓亚萍眼里，梦想是坚持　心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功　。在杂交水　稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象　和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友　可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神　支柱。梦想，伴随着我们每一个人　。梦想是美丽　的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光　的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生　前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命　中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀　，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点　，走向优秀　和杰出。有梦想的人是幸福　的，有梦想的人生是充满希望的。

愿每一个孩子在他们的童年　都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。

篇四：我的梦中国梦作文５００字

我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然，我也有自己的梦想。

我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。

我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，唱中华人民共和国国歌。然后，再去交新来的、年轻的队员。

我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。

我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀～

我有梦，人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。

中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓相互配合下，中国最终成为了一个强国～

中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。

我的梦？中国梦～因为全世界经济的发展速度不一样，所以，“梦想种子”的“基因”也不一样：有的孩子的梦想是做一名亿万富翁；有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主；有的孩子是渴望一本《安徒生童话》等课外阅读的书籍；有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭；？？梦想、疑问会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是，你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦？中国梦，让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家，每一个角落去吧～

篇三：中国梦我的梦作文６００字

中国梦我的梦作文６００字

篇一：中国梦我的梦作文６００字

有一种神奇的东西，我们不能没有她，她也不会遗弃我们，她就是中国梦。梦想无尊卑之分，不管你是中央领导人，还是草根农民，更或是流落街头的小混混，谁都一样。在这个最为宏大的梦想面前，我们都有着自己的责任。只有我们每个人都有自己的梦想，自己的目标，中国——这艘强大的船只，才不会迷失方向，

才不会迷茫。

我的梦想是当一名儿童文学家，用手中的笔，描绘出绚丽多彩的儿童世界；用手中的笔，表达孩子们最质朴的心声。

我会每天都沉浸在自己的作品里，和纸与笔交朋友。我想：在他们的陪伴下，我的每一天一定都很充实～

我会倾听孩子们的心声，呕心沥血的创作，使汉字发挥出它最大的价值，成为孩子们最好的精神食粮，培养出大量国之栋梁～

我会让我的篇章质朴浅显，却饱含道理；人物如生，又满带着真情实感和精彩。我会让我的书成为孩子们精神的“长生果”～

不过，要想成为儿童文学家，我就要从现在做起。“读书好，好读书，读好书。”只有做到这三点，我才能使自己的梦想变成事实～

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”国无梦则不强，人无梦则无望。梦是希望，只有蓬勃向上的心灵，坚定的梦想，才有可能将那些梦转化为现实，成就自己的美好未来。

篇二：中国梦我的梦作文６００字

我的梦是一个充满理想的梦，是一个伟大的梦。我有一个理想，就是能当一个科学家，科学家是一个不平凡的职业。就像爱因斯坦、爱迪生、牛顿那样的科学家一样，他们都是经历了千辛万苦才成为的科学家，他们的诞生给世界带来了很大的影响。他们创

造了许许多多的工具，这些工具给了我们方便，比如说：电灯，橡皮，电车，电影，水泥，蒸汽车等等，我十分佩服他们，因此，我也想做一个科学家，我想到太空上，去发现更多的生物，去观察那更遥远的星球，到宇宙去探索，还要到黑洞里去探险？？

但我知道，科学家不是想做就做的，美国科学家爱因斯坦说过：“科学家不但要一个聪明的大脑，还需要一个科学家应有的坚定信念，还要保持一颗赤子之心，要敢于说真话；在坎坷和磨难面前要乐观，要笑对待人生。人生不是平坦的，想要做出更好的成绩，就要先通过信心和信念的考验。”但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”这句话。

为了实现这个理想，我花了不少努力。我每天按照自己的要求，去做好每一件事，我还要多谢看书，还要多多学习科学家，这样我长大后也能想爱迪生一样，做一个伟大的科学家了。

但在这个通往成功的道路上，不是完全没有风浪的，但我充满了信心，我相信，我的信心一定能够冲破各个难关，我要去追求我的梦想，去实现我那未来的梦。我的梦，中国梦，我要实现我的理想，将来要为我们的祖国争光～

篇三：中国梦我的梦作文６００字

每个人都有梦想，可有绝大多数人总是觉得自己的梦想难以成真，想要成为现实又太过艰难，简直是不可能的事。也正因为如此，有许多人的梦想没有成真。大家都知道，梦想照进现实是需要我们付出很大的努力和汗水的。梦想不是口号，而是我们前进

的动力和方向。我们要将心中长远的梦想，制订成阶段性的目标，一步步地去实现，去完成，这期间肯定有困难和挑战，但是只要有恒心，有毅力，坚持不懈是能够实现的。

我从小就有一个梦想，知道现在都未曾改变过。这个梦想也许在他人看来实在是不太可能成为现实，也有人这么跟我说过，可我总是倔强地说：“我一定要努力证明给你们看，我能达到这个目标的～”我从小就立志做一个国家领导人，让每个人吃得饱，穿得暖；让每个人互相帮助，互相友爱，让一切丑恶的事物消失，让一切美好的事物充满人间；让乞丐不再以乞讨维生，让小偷、抢劫犯步入正轨，让每个人友好相待，为社会作出贡献。

是啊～少年志，则国志，少年强，则国强～现在，我要从身边小事做起，打好基础，帮助同学，孝敬父母，爱护环境等。我希望我们每位少年儿童都要有胸怀理想，以少年儿童特有的朝气，为中华民族的伟大复兴注入新的活力，每个人付出一点点，每个人就离梦想更近一步，十三亿人就是一个大大的进步，就会创造奇迹～

中国，我们热爱着您，是您带给我们生命，我想说，我们的梦是中国梦，中国梦是我们的梦～

篇四：中国梦我的梦作文６００字

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强～富强～中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当

一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦～”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

作文二：《四百字的作文》1600字

四百字的作文

四百字的作文春天

可爱的春姑娘～迈着轻盈的步子来到人间～那一片生机的景象便随之来到四面八方～整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

小燕子拖着剪刀似的尾巴～回到北方的家乡～它们“叽喳～叽喳”地叫着～好像在说：“春来了～春来了！”　是的～春天真的来了！

我怀着好奇的心情去找春天。

啊～我见到了春天。远处的群山连绵起伏～变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面～它们嫩生生～绿油油的。肥胖的小趾叶儿～像一个个刚刚睡腔醒的胖娃娃。这一片～延那一簇～点缀着这陡峭易的山坡。山坡上的树木也也在不声不响地抽出新裔的枝条～长出了像小草悯一样的新芽。柳树的枝雇条向下垂着～就像一条佑条线挂在树上。那嫩黄初色的小叶片～就像在线枣上系的花瓣儿。杨树开糊了花～这些花一串串的晾～是紫红色的。身上长札满很软的小毛～像一只弄只毛毛虫～真有趣。山后桃花展瓣吐蕊～杏花闹沮上枝头～梨花争奇斗艳摇……。

各式各样的簿野花也睡醒了～只见它停们伸伸腰～抬抬头～争仓先恐后地纵情怒放～红讨色的、黄色的、蓝色的埋、白色的、

紫色的……指真是百花争艳～五彩缤造纷。这些花虽然不名贵乍～但它们用自己的点点慢姿色点缀着这青春的草芋地～把自己的一切无私绅地奉献给大地。成群结挥队的蜜蜂～呼扇着黄色藉的翅膀～嗡嗡地忙着采狱蜜；那五颜六色的彩蝶嘘～也成双成对地翩翩起破舞。

田野上～麦苗饯返青～一望无边～仿佛秧绿色的波浪。那金黄色警的野菜花～在绿波中闪领光。

不知什么时候彰～落起了春雨～轻轻的姨～听不见淅沥的响声～羽像一种湿漉漉的烟雾～凿轻柔地滋润着大地。春淑雨过后～太阳出来了～早一片晴朗。整个世界像庞刚洗过似的～特别清爽肢～空气十分新鲜～呼吸增一口～甜丝丝的～像喝钱了蜜一样。春风和煦～羊明媚的春光照在大地上储～万物呈现一片生机～悔形成一幅秀丽的山水图延。

春天的色彩

春天丈的颜色真是五彩缤纷～义太阳是红灿灿的～天空茵是湛蓝的～树梢是嫩绿蹭的～迎春花是娇黄的…仆…难怪诗人爱吟咏春天戳～画家爱描绘春天～因养为春天是世界一切美的尧融合～一切色彩的总会逻。我很奇怪～这五彩缤争纷的色彩为什么会不约鞋而同地选择春天来到大藤地？

春天的雨是连醚绵的、柔和的～它滋润芭着大地～抚摸着大地～涌小声地呼唤着大地～在锄人们不知不觉的时候～品他们竟悄悄地汇成了小人河～积成了深潭。啊～幽原来是春雨给潭

水带来谜绿色的生命。

风和髓雨总是结伴而来的。早奋春的～带点儿寒气的风垄～吹醒了万物～树梢绿奎了～大地绿了～连高耸功的楼房的平台也绿了。干宋朝的王安石有诗云：号“春风又绿江南岸。”憎说的多么好啊！但又何旋止是“绿”？

在风师的吹拂下～满山满坡的祟野花睁开了眼～一朵、蒸两朵～一丛、两丛……呆连成片～汇成海。人们猛面对这蓝的、红的、黄勺的……气势磅礴的色彩崖的海洋～烦恼没有了～晃萎靡没有了。感谢春天揩的色彩给我们带来向上责的力量和信心。

再俭看看春天的天空吧。怎宙么天空也是五颜六色～映使人眼花缭乱？啊～那吉是孩子们放的风筝。在笨蓝天白云映照下～千姿信百态的风筝潇洒自如地箩飘舞着～飞升着～多么昂使人心旷神怡的景象啊酝！春天属于孩子们～天膨空属于孩子们～然而他哟们不是同时也在努力地苗打扮着春天～增添着春曾天的色彩吗？

但是建～如果你俯下身子去仔狱细审视～你会发现在悦党目的色彩中～还有零星振的枯黄～那是残冬留下债的痕迹。你也许会叹息咬：“真是美中不足啊！杖”是的～望着那几茎折放肢断臂、垂头丧气的小扬草～谁还会有好心境？刑可是～你不妨削去枯黄龚的冬衣～你会有更新奇碎的发现～嘿！里面却是右绿的！原来外表枯黄的楔小草也在孕育着～孕育釉着更美的春天。

我挣终于明白了春天的色彩硬为什么这样丰富：是春本姑娘

手中的彩笔勤奋地被挥动着；是稚气的孩子烛们天真地打扮着；

是被酥人们忽视的小草默默地措孕育着。尽情地享受着扯春的色

彩的怡悦的人们锅啊～你为春天的色彩贡剿献了什么？

作文三：《梦的翅膀受了伤作文600字》700字

［梦的翅膀受了伤作文　６００字　］　１９３７年某月某日，　在南京一个较偏僻贫穷的角　落，有一个极为窄小的小村庄，村庄里有一群孩子在一位身材极为瘦小的老师的带领下，大　声的郎读着自己心爱的课本，梦的翅膀受了伤作文　６００字。

在郎郎的书声中，有一位走神的长头发男孩，正抬着头，对着天空发呆，他正在对自己　的未来幻想着　＆＆

他从小就爱幻想，总以为有一天他成为一位有钱的大学士时，他就可以带着自己的爱人　和家人去世界各地游玩，他幻想着为自己的梦想插上一双学白色的翅膀，让它带着他的梦想　飞向远方。

正在他陷入甜蜜的幻想中时，一颗炮弹掉落在这个可怜的村庄里，顿时间炮弹的气流掀　翻了教室的屋顶，　桌，　椅也都腾空飞了起来，　在不到　３０秒的时间内，　整个村子被炸成一团废　墟，初中二年级作文《梦的翅膀受了伤作文　６００字》　。　◆分享好文◆这个天真善良的小男孩　的梦想破灭了，那双插着雪白色的洁白无瑕的翅膀受了伤，小男孩被埋在了废墟之中。　等到救护人员去抢救时，怎么也找不到他，突然间，一位救护人员听到了极其微小而脆　弱的声音，有人正在绝望中呻吟，在吃力的唱着国歌，这个男孩用他的意志与生命在做顽强　的底抗，经过了　７个小时的抢救后，他终于被救了出来。当时在场的人几乎都惊呆了，小男　孩用身体抱住了一只受伤的小狗狗，用身体为它挡住了弹火的碎片，他的举动得到了所有人　的认可，可是他却因此失去了一条腿，他的梦想变的衰弱了，在他得知这个结果后，他对未　来彻底死心了。

不过他并不后悔，当记者问他的时候，他却像个大男人一样毫无悔意的说，我如果后悔　我就不会去做这样的选择，我有我自己的主见，即使为此付出代价。初二　：吴驰浩

作文四：《梦,隐形的翅膀(500字)作文》2600字

精选作文　：梦，隐形的翅膀　（５００字　）　作文

你有你的梦想，　我有我的梦想　每个人都有自己的梦想。　有的想做科学家，　有　的想做医生，有的想做老师，有的想做漫画家　＆＆　我，也常常问自己。我的梦想是什么？　这个问题看似简单，但我却想了很久。一天，我终于知道了，我的梦想是帮别人实现梦想。　你可能会觉得这是一个天真幼稚的想法，也可能会觉得这是不可能实现的。这个梦想虽然离　我很是遥远，但随着我的不断努力，它一定会向我一步一步地走近。　我想，插上梦想的　翅膀，飞呀飞，飞到山区里，建一所小学让那些因为穷没有钱上学的山里娃，能够坐在斩新　明亮的教室里上课，让他们能够学到知识，像城市里的孩子一样，好好学习天天向上；飞呀　飞，飞到残疾朋友的身边，为失明的人，变出一双双明亮的眼睛，让他们也能看一看这五彩　缤纷的世界。为聋哑人变出一个金嗓子一对亮耳朵，歌唱祖国幸福的生活。为身体残废的人　装上健壮的四肢，和我们一样尽情的运动。我要把人们的所有痛苦变的无影无踪，把快乐充　满人间。飞呀飞，飞到　＆＆　有英雄，就有坐在路边鼓掌的人。有梦想，就有帮助实现梦想　的人。这是一个多棒的梦啊！　我的梦想，正是由一个个平凡而微小的梦想构筑起来的。　这是一个很美的梦想，也是一个美梦。呵呵。重庆永川区红旗小学六年级　：李林蔚

篇一：［ｐｋ赛　］关于梦想的作文：隐形的翅膀双翼梦想

［ｐｋ赛　］关于梦想的作文：隐形的翅膀　双翼梦想

还有一年就初中毕　业了，那就意味着初中的友谊结束于中学的教室里，或许，一年后，我们会记得曾进过的班　级，曾坐过的座位，也许我们会把一切美好的事情给淡忘，只记得我们曾经欢乐过的，曾经　哭泣过的在脑阿海中。　外公曾严格叮嘱：“要努力学习，　长大实现自己远大的梦想，　这就是　自己成功的一天。　”但常幻想，我的梦想却逐渐靠近我的背后，究竟是怎样的呢？　我曾经　想过学校不断培养了许多知识分子，但却分散了我们的友谊。或许我们的学习生涯是存在分　离。现在却大胆的认为：有了失败的打击，成功的鼓励来不断追逐我们心中的梦想。

我的梦想是当一名　护士。　从小，　我就觉得自己亲眼看到新生儿出生于这个世界上的整个过程是一件神圣的事情。　其实在我们成长中的身后都会有一双隐形的翅膀陪伴我们，　光阴岁月，　时间走得总比我们快，　箭走得比流淌的水还快，只要有永恒面对挫折，就会有成功的一天，让我们拥有这双翅膀飞　得更远！为什么？因为它是我们一生的经历。

初二　：徐健君

篇二：初中作文　－－隐形的翅膀

隐形的翅膀

九　年　级　二　班　李浩

漫步在昨夜的大街　上，仰望星空，群星闪耀大地笼罩在一片静谧之中，好似那仙境一般。我们好似星星中的一　颗，因为有梦想，所以明亮，所以辉煌。

圣火

十几年如一日，　工作是如此辛苦，劳累，无味。但是她拥有梦想，从不叫苦叫累，最终取得了成功。实现了　她自己的梦想。

梦想，　是船者与船上

的航行者心中不灭的风帆，　是探索着心中永恒的明灯，　是地球上所有人拥有的一笔人生财富。　打开一页页泛黄的纸，心中浮想出不灭的记忆，成长历程点点放大，清晰。阳光照耀着青春　洋溢的面孔，在这灿烂中伴梦出发。

篇三：梦想是隐形的　翅膀

梦想是　“隐形的翅膀”　禾川镇东里中心小　学　六年级　郭兴羊　指导老师：黄笑欢

梦想是什么？她是　一对隐形的翅膀，插入每个中国人的心里。在丑小鸭眼里，梦想是变成一只美丽的白天鹅；　在灰姑娘眼里，梦想是那双闪耀的鞋舞；在卖火柴的小女孩眼里，梦想是香喷喷的烤鸭，在　每个中国人眼里，梦想是中华民族的伟大复兴！

中国是一个文明古　国，在这片伟大的土地上蕴含着千万个华夏儿女，在这一方净土上有多少人为梦想而拼搏和　奋斗。今天，中华民族站在了梦想的舞台上。美好的路线图已经绘就，历史的接力棒已经交　到我们手里，让我们插上一对隐形的翅膀，放飞梦想，飞向广阔的天空，自由翱翔，把自己　的梦想和中国的梦想结合在一起，创造一个又一个奇迹―――“中国梦”我们圆！

建设美丽中国，　有你　有我。

我们应该从　“我”　做　起，从身边的小事做起。弯腰捡起地上的垃圾，不践踏草坪，随手关灯，节约用纸　？？　要做一　个文明小卫士。好好学习，天天向上，努力成为一个德、智、体、美全面发展的中国特色社　会主义事业的接班人。

正所谓　“少年强，　则　国强；少年富，则国富。　”这句话在千千万万个炎黄子孙的梦里回响。我们是中国人，我们骨　肉里有一份无法磨灭的民族魂！我们的梦想随着体内血液的沸腾而燃烧起来，像熊熊烈火，　怎么也无法熄灭。　是的，　我们有强国之梦，　我们有中国梦！　让中国梦插上一对　“隐形的翅膀”　，　永永远远飞下去！

篇四：梦想：是一双　“隐形的翅膀”

梦想：是一双“隐形的翅膀”

有一种东西　，　它承载　着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，　它叫做梦想。　梦想，　是人类创造奇迹的起点；　然而，　梦想更是让人类踏上起点的新一步。　《　同　心共圆中国梦》　这本书中让我最感动的就是　“十九位农民工的大手”　，　他们十九双手犹如十九　个千斤顶，随着众人“一、二、三，起！　”的呐喊，一吨多重的小汽车被抬起，将车祸受伤的　巩梦露迅速从车底救了出来，而整个救人过程，不到三分钟。这实在是太震撼了，也让我感　觉到他们的果断勇敢、齐心协力，这种英雄行为，感动整个中国。我们更要好好学习，未来　的祖国还要靠我们建设！这种道德力量需要我们一代一代传递下去！

谢华安伯伯让我们

看到的是坚持，自古民以食为天，食以粮为先。即使无情的稻瘟病将他几年的心血吞噬，但　他却从惨败中学的真经：育种不仅要高产、质优，还要能抗病、抗虫。最终他主持的航天水　稻研究走在世界前列；何翠青同学的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆　弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就　要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿何翠青同学平安！　梦想首先是分享的，是快乐的，在分享快乐的同时，梦想需要付之于一种具体的行动；更需　要将梦想能转化为现实。当他人为别人付出感受到快乐时，梦想就会油然而生一种自豪和荣　耀。

梦想，　让我们大家都　拥有一双“隐形的翅膀”　。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一　个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的　一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性　的弱点，走向优秀和杰出。

作文五：《梦的翅膀300字作文》3800字

梦的翅膀３００字作文

篇一：六三作文梦的翅膀

梦的翅膀

六三　宋凯远

有了翅膀，梦想将会起航；有了翅膀，人类将会飞翔。

如果我有一双梦的翅膀，我将飞向每一片沙漠，撒下希望的种子，给那里的人们一个梦想的海洋。沙漠，必将会是一个生机盎然的地方～

如果我有一双梦的翅膀，我将飞向一片片干旱的草原，挠一挠天公的鼻子，让它打个喷嚏，下一场大雨。那样，所有的动物都会永远栖息在这片绿色的天堂～

如果我有一双梦的翅膀，我将飞向所有的伐木场，告诉所有的伐木工：地球，是生物齐聚一堂的地方，这生命的摇篮，你岂能破坏，

如果我有一双梦的翅膀，我将飞到地球的角角落落，告诫每一个地球公民：我们的星球，已是满目疮痍，尤其是它的空气，快脏的不能让人呼吸。请尽自己所能，让空气变得清新。

如果我有一双梦的翅膀，我会飞向所有的捕猎者，痛斥他们：你们不应为了自己的利益，伤害一切无辜的动物。你们使地球不再生机勃勃～

如果我有了梦的翅膀，当我白发苍苍之时，你问我：“你是否会继续为地球而奔波，”我的回答只有一个：“一如既往～”

如果我有梦的翅膀??

辅导老师：赵燕妮

篇二：梦的翅膀作文教案

《达慧教程？习作导引》教案

梦的翅膀

孙　健

学习目标：

１、　展开丰富的想象，有重点、有层次、具体地描述一个梦境。

２、　在习作中表达自己的真实感受和美好愿望。

教学准备：课件、教材

教学过程：

课前积累

一、谜语引入

为了放松心情，我们先猜一个谜语，看看那个同学最聪明，最先猜到～

１、（课件出示）：“夕阳落林下”猜一个字（梦）

２、谈到梦，你能用它组个词吗，（梦想、做梦、美梦、噩梦）

３、同学们做过美梦没有，说说看你做过的美梦，做美梦的感觉怎样，

“日有所思，夜有所梦”，就是说晚上做梦的内容常常就是白天

想过的事，有的还是白天遇到过的人，例如我们非常想要一种物品，我们也会在梦中得到，当然，还有一些是我们想都没想过的人和事，也同样会在我们的梦里出现～

二、畅谈梦想

１、可能有的孩子会说老师我没做过美梦啊，的确，这有些遗憾，但没关系，老师相信你一定会有一个美好的愿望，会对未来有些憧憬，会有一些在现实生活中不容易实现的期待，在今天的课堂上，不妨就让我们放松心情，做做”白日梦”吧。

２、谁来说说你的“白日梦”呢，

三、片段对比

１、老师这里也收藏了一个孩子的“美梦”，咱们一同看看吧（课件出示片段：我梦到去了一个奇怪的地方，那里有好多好吃的东西，我吃得特别开心，后来就醒了。）看了这个梦，你有什么问题要问吗，（课件总结：那个地方哪里奇怪，好吃的东西都是什么，怎么好吃，“我”是怎么吃的，后来为什么醒了，醒了之后有什么感受呢，）那么，该如何解决这些问题呢，请同学们把书翻到５５页，读一读《梦游牛奶国》，看看能不能找到答案。

２、想要把梦写具体，你有什么好办法了吗，（展开合理的想象、把事情经过写具体、运用恰当的修辞方法刻画情节）

四、入梦出梦

梦，多是心中所想。写梦，并不一定要把夜里做的梦照实写出来，我们可以运用梦的形式，写出自己美好的愿望。那么，该如

何入梦和出梦呢，老师教大家几个小窍门：

入梦：

１、　直接入梦法（开门见山，文章开篇就在梦中）

２、　间接入梦法（利用工具，例如电视、书籍）

３、　日思夜梦法（白天对某种事物特别期待）

４、　爱好着迷法（喜爱某种事物以至做梦）

出梦：

１、　直接出梦法（在梦中醒了）

２、　间接出梦法（利用外力，例如闹钟）

五、妙笔生花

请你记录一个最让自己难忘的“美梦”吧，当然，也可以是一个披着“梦外衣”的理想或愿望。它可以是一篇美丽的童话故事，可以是一篇精彩的科幻小说，可以是一个发人深省的寓言，还可以是？？

习作要求：

（１）你的梦中经历能给人身临其境的感觉吗，

（２）你的梦中有合理的想象吗，

（３）你所写的梦境场面生动、具体吗，

（４）你写的内容是否有顺序、有重点，

请大家拿出笔和纸让梦想这只会飞的鸟自由翱翔吧。

篇三：表达《梦的翅膀》

表达《我们的心声》

表达　　《梦的翅膀》

一、动画片导入

师：同学们喜欢看动画片吗，老师这里有一段动画片，让我们一起来欣赏一下，请同学们边看边思考：在动画片中你都看到卡通人物，它在干什么，　学生观看（课件；喜羊羊与灰太狼）

生：灰太狼在看电视。

生：灰太狼在想着捉到羊的情景。

生：灰太狼在做梦捉羊。

师：对，灰太狼在想象着捉羊的场景，可以说这是灰太狼做的一个梦，是他的幻想。正因为他心中有这样的愿望，才会在梦境中出现，才会产生无尽的想象。这节课，我们也来借

助梦的翅膀，走进的世界。

（板书：梦的翅膀）

二、说梦

师：孩子们，从出生到现在做过的梦可以说是数不胜数，说说看，在梦中你都见到了什么，

学生思考汇报

生：我在梦中看见了爸爸妈妈陪我过生日。

师：有些现实中美好的场景总会在梦中出现，这是对现实的重现。

（板书：现实的重现）

生：我在梦中看到了长大后的自己。

师：每个人都有自己的愿望，这个愿望总会在梦中实现。

（板书：美好的愿望）

生：我在梦中梦见自己变成了一只小鸟，变成了一个超人，见到很多卡通人物，和他们成为朋友？？

师：我们更的梦都是借助了丰富的想象能力，尽情地去创造。

（板书：丰富的想象）

师：同学们的梦可真多真美，把我也带入了想象的王国。

三、做梦

１、创设“梦”的情境

孩子们，身在童年，如果不会美美地做梦，真是枉费少年时～在座的同学有谁不会做梦呢，现在让我们闭上眼睛，随着“梦”这只会飞的鸟儿一起飞翔～　（课件：梦是一只会飞的鸟）

（我发现梦是一只会飞的鸟

飞到草丛中蟋蟀正拉着提琴舞蹈飞到小溪边溪水正亮起喉咙歌唱飞到夜空中星星在大街上悠闲漫步飞到海底下鱼儿在广场上自由嬉戏飞呀，飞呀我就成了一只——一只小小鸟

喝一杯露珠酿的可乐吃一支梨花做的雪糕戴一顶飞虫编的礼帽

枕一波月光织的涟漪啊，我发现梦是一只会飞的鸟）

２、进入“梦境”

醒醒，看看梦想的鸟儿将你带到了哪儿，想好的同学可以与组内的同学交流，描述一下你们都去了哪里，见到了谁，发生了什么事情，或看到哪些美景，看谁说的语句通顺，清楚具体。

汇报

生：我梦见长了翅膀，飞到太空，见到了？？飞到大海，见到了？？

师：你的梦很开阔，去了你想去的地方，谁来评议一下他描述的过程怎样，　生：他描述的有一定顺序，而且看到的物体说的很详细。

师：这样的梦可能很多同学都有过，哪些同学也有过类似的梦。

生：我梦见自己成了一名老师，我在课堂上给同学们上课？？

师：长大后的自己，谁也梦见了长大后的自己呢，你们认为这样的梦可以具体写些什么内容，把发生的故事写具体，详细。

生：我梦见来到动物王国，我和小动物们成为了好朋友？？

师：你们也见到过自己喜欢的卡通人物吗，这样的梦都有哪些情节，　生：我与小动物们说了什么，做了什么都可以详写。

师：真是心有多高，梦就会有多远。

老师真羡慕大家，短短几分钟就有了种种神奇而美丽的“梦幻之旅”。有梦的孩子真是幸福的，有梦的童年真是精彩的～

四、写梦评梦

师：孩子们，知道吗，如果把你们刚才的“梦”记录下来，就可能是一篇美丽的童话故事，一篇精彩的幻想小说。

想写吗，快来看看梦想仙子给你哪些提示。（课件：友情提示）

（１、写梦，并不是非要去做梦，或者把夜里做的梦照实写出来。而是动用做梦的形式，写出自己的心中所想。

２、写梦，就是写事情，所以要把事情的经过写清楚，写具体，

有人、有物、有事、有景，可以有趣，也可以有启发。）

师：要求明白了吗，就让我们拿起笔，跟着梦想这只大鸟翱翔吧～把梦中最精彩的一幕记录下来，不用写开头与结尾，写你梦中最难忘，有趣的那一段。　学生写梦，教师巡视

师：谁想与大家一起分享自己的美梦。倾听的同学我们注意，如果是你，你还想有什么补充的吗，

简单评梦

生：我的梦是列车历险记。我变成了一个列车长，在行驶的过程中，列车遇到了强盗，他们的用枪射击玻璃？？

师：哪位同学们来说一说你听出了什么

生：语言在烦琐。

生：想象没有一个明确的主题。

师：针对这些问题你们能给他提一些意见吗，

生：可以把描述的重点放在你做为一名列车长是如何带领大家与强盗进行斗争的。

生：重点写一写你们是用什么方法，突出写你们的聪明及勇敢。

师：这位同学，同学们意见你不妨试一试，相信修改后的习作会更吸引大家。　师：还有其他同学来汇报自己的习作吗，

？？

师：这么美的梦，还欠缺一吸引读者眼球的题目，你认为怎样的题目能让读者在你的习作前驻足。

生：假如我是一名教师，梦游太空，我的梦？？

师：同学们的梦真让我耳目一新。

五、总结

同学们，这节课快要结束了，但是我们的“梦想之旅”才刚刚开始。课后，请同学们将习作的开关与结尾在进行一下完善，你们的习作将更加完整，更加成功。老师很高兴认识你们，我也会将你们的习作带给我的学生，让他们也看到你们的优秀作品。让你们的想象在我们学校的上空继续翱翔。

作文六：《梦的翅膀作文600字》600字

今天，我做了一个美丽的梦。在梦中，我手里有一个神奇的盒子，想到哪里就到哪里。　　我按天空一号，我就来到了天庭。我来到了玉皇大帝这里。我恭恭敬敬地说：大王好，你这里好美，好漂亮啊！只看玉皇大帝却说：我这里好什么好呀！自从有了你们这些人类，我这天庭就变得脏死了。你看看这天空原来都是白白的，现在呢；被人类排的二氧化碳弄得乌黑乌黑的了。玉皇大帝还想抱怨，我急忙取出神奇的盒子。　　这次，我按的是蓝天一号，就来到了龙宫里。龙王让虾兵们把我请进来了。我说：龙王，你这龙宫好大啊！好美啊！龙王叹了一口气说：别提了，我原来的龙宫比现在大好几百倍呢。自从世界有了人类，我的龙宫就变得又脏，又臭，有小。人类随便地向我的龙宫里到脏水，扔垃圾。我都没办法了，只好由着人类了。我看这样下去，可能真的地球会在二零一二年世界灭亡啊！龙王又叹了一口气。　　我真想看看齐天大圣孙悟空的花果山啊！按了一下，我来到了齐天大圣孙悟空的花果山，几个毛猴看见了我，把我抬了进去，说：大王，这个人来路不明。我赶忙说：齐天大圣，你好。齐天大圣让他们把我放下，说：你好。我说：大圣，你这就像人间仙境一样。大圣说：我这里原来就是人间仙境，可是，你们这些人类把我这里的纯净，纯白的水，都变成了浑浊的水。还往我这里扔垃圾。齐天大圣刚刚完。突然间，爸爸把我叫起来了，我才发现天已经亮了，这是一场梦啊！我心里暗暗地想人类应该好好保护环境啊！吉油实验小学二年级：万滢

作文七：《梦的翅膀作文300字》300字

每一个人都在夜里做过梦吧，　可能是美好的梦，　也可　能是噩梦。我今天就做了一个美梦。　我梦见了我跌进了时空隧道里，看见了　２０年后的我，　也看见了　２０年后的中国。　在那时中国变成了魔法王国，　而我呢，　摇身　一变变成了一位令人尊敬的女士旅游团导游。　今天来的人可真多啊！有英国的，　有波兰的，还有从遥远的南极来的人呢！　我看了看时空运转表，发现今天的宇宙　最热闹，　于是我和旅客骑上魔法云，　飞向宇宙去了。　在宇宙里我遇见了太阳公公、　月亮姐姐、　水星哥哥……　突然，　一股妖风吹向我，　风声中还掺有铃声。　啊！　我睁开眼睛，　原来是小闹钟响起了呀！　我开心地笑了。　（指导教师：刘成洁）　推荐的语文学习书籍

作文八：《梦的翅膀500字作文》4100字

梦的翅膀５００字作文

篇一：梦的翅膀受了伤作文６００字

［梦的翅膀受了伤作文６００字］　　１９３７年某月某日，在南京一个较偏僻贫穷的角落，有一个极为窄小的小村庄，村庄里有一群孩子在一位身材极为瘦小的老师的带领下，大声的郎读着自己心爱的课本，梦的翅膀受了伤作文６００字。

在郎郎的书声中，有一位走神的长头发男孩，正抬着头，对着天空发呆，他正在对自己的未来幻想着＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；

他从小就爱幻想，总以为有一天他成为一位有钱的大学士时，他就可以带着自己的爱人和家人去世界各地游玩，他幻想着为自己的梦想插上一双学白色的翅膀，让它带着他的梦想飞向远方。

正在他陷入甜蜜的幻想中时，一颗炮弹掉落在这个可怜的村庄里，顿时间炮弹的气流掀翻了教室的屋顶，桌，椅也都腾空飞了起来，在不到３０秒的时间内，整个村子被炸成一团废墟，初中二年级作文《梦的翅膀受了伤作文６００字》。　？分享好文？这个天真善良的小男孩的梦想破灭了，那双插着雪白色的洁白无瑕的翅膀受了伤，小男孩被埋在了废墟之中。等到救护人员去抢救时，怎么也找不到他，突然间，一位救护人员听到了极其微小而脆弱的声音，有人正在绝望中呻吟，在吃力的唱着国歌，这个男孩用他的意志与生命在做顽强的底抗，经过了７个小时的抢救后，他

终于被救了出来。当时在场的人几乎都惊呆了，小男孩用身体抱住了一只受伤的小狗狗，用身体为它挡住了弹火的碎片，他的举动得到了所有人的认可，可是他却因此失去了一条腿，他的梦想变的衰弱了，在他得知这个结果后，他对未来彻底死心了。

不过他并不后悔，当记者问他的时候，他却像个大男人一样毫无悔意的说，我如果后悔我就不会去做这样的选择，我有我自己的主见，即使为此付出代价。初二：吴驰浩

篇二：梦的翅膀作文教案

《达慧教程？习作导引》教案

梦的翅膀

孙　健

学习目标：

１、　展开丰富的想象，有重点、有层次、具体地描述一个梦境。

２、　在习作中表达自己的真实感受和美好愿望。

教学准备：课件、教材

教学过程：

课前积累

一、谜语引入

为了放松心情，我们先猜一个谜语，看看那个同学最聪明，最先猜到～

１、（课件出示）：“夕阳落林下”猜一个字（梦）

２、谈到梦，你能用它组个词吗，（梦想、做梦、美梦、噩梦）

３、同学们做过美梦没有，说说看你做过的美梦，做美梦的感觉怎样，

“日有所思，夜有所梦”，就是说晚上做梦的内容常常就是白天想过的事，有的还是白天遇到过的人，例如我们非常想要一种物品，我们也会在梦中得到，当然，还有一些是我们想都没想过的人和事，也同样会在我们的梦里出现～

二、畅谈梦想

１、可能有的孩子会说老师我没做过美梦啊，的确，这有些遗憾，但没关系，老师相信你一定会有一个美好的愿望，会对未来有些憧憬，会有一些在现实生活中不容易实现的期待，在今天的课堂上，不妨就让我们放松心情，做做“白日梦”吧。

２、谁来说说你的“白日梦”呢（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ　千　叶帆文　摘：梦的翅膀５００字作文），

三、片段对比

２、想要把梦写具体，你有什么好办法了吗，（展开合理的想象、

把事情经过写具体、运用恰当的修辞方法刻画情节）

四、入梦出梦

梦，多是心中所想。写梦，并不一定要把夜里做的梦照实写出来，我们可以运用梦的形式，写出自己美好的愿望。那么，该如何入梦和出梦呢，老师教大家几个小窍门：

入梦：

１、　直接入梦法（开门见山，文章开篇就在梦中）

２、　间接入梦法（利用工具，例如电视、书籍）

３、　日思夜梦法（白天对某种事物特别期待）

４、　爱好着迷法（喜爱某种事物以至做梦）

出梦：

１、　直接出梦法（在梦中醒了）

２、　间接出梦法（利用外力，例如闹钟）

五、妙笔生花

习作要求：

（１）你的梦中经历能给人身临其境的感觉吗，

（２）你的梦中有合理的想象吗，

（３）你所写的梦境场面生动、具体吗，

（４）你写的内容是否有顺序、有重点，

请大家拿出笔和纸让梦想这只会飞的鸟自由翱翔吧。

篇三：表达《梦的翅膀》

表达《我们的心声》

表达　　《梦的翅膀》

一、动画片导入

生：灰太狼在看电视。

生：灰太狼在想着捉到羊的情景。

生：灰太狼在做梦捉羊。

师：对，灰太狼在想象着捉羊的场景，可以说这是灰太狼做的一个梦，是他的幻想。正因为他心中有这样的愿望，才会在梦境中出现，才会产生无尽的想象。这节课，我们也来借助梦的翅膀，走进的世界。

（板书：梦的翅膀）

二、说梦

师：孩子们，从出生到现在做过的梦可以说是数不胜数，说说看，在梦中你都见到了什么，

学生思考汇报

生：我在梦中看见了爸爸妈妈陪我过生日。

师：有些现实中美好的场景总会在梦中出现，这是对现实的重现。

（板书：现实的重现）

生：我在梦中看到了长大后的自己。

师：每个人都有自己的愿望，这个愿望总会在梦中实现。

（板书：美好的愿望）

生：我在梦中梦见自己变成了一只小鸟，变成了一个超人，见到很多卡通人物，和他们成为朋友？？

师：我们更的梦都是借助了丰富的想象能力，尽情地去创造。

（板书：丰富的想象）

师：同学们的梦可真多真美，把我也带入了想象的王国。

三、做梦

１、创设“梦”的情境

（我发现梦是一只会飞的鸟

喝一杯露珠酿的可乐吃一支梨花做的雪糕戴一顶飞虫编的礼帽

枕一波月光织的涟漪啊，我发现梦是一只会飞的鸟）

２、进入“梦境”

汇报

生：我梦见长了翅膀，飞到太空，见到了？？飞到大海，见到了？？

师：你的梦很开阔，去了你想去的地方，谁来评议一下他描述的过程怎样，　生：他描述的有一定顺序，而且看到的物体说的很详细。

师：这样的梦可能很多同学都有过，哪些同学也有过类似的梦。

生：我梦见自己成了一名老师，我在课堂上给同学们上课？？

师：长大后的自己，谁也梦见了长大后的自己呢，你们认为这样的梦可以具体写些什么内容，把发生的故事写具体，详细。

生：我梦见来到动物王国，我和小动物们成为了好朋友？？

师：你们也见到过自己喜欢的卡通人物吗，这样的梦都有哪些情节，　生：我与小动物们说了什么，做了什么都可以详写。

师：真是心有多高，梦就会有多远。

老师真羡慕大家，短短几分钟就有了种种神奇而美丽的“梦幻之旅”。有梦的孩子真是幸福的，有梦的童年真是精彩的～

四、写梦评梦

师：孩子们，知道吗，如果把你们刚才的“梦”记录下来，就可能是一篇美丽的童话故事，一篇精彩的幻想小说。

想写吗，快来看看梦想仙子给你哪些提示。（课件：友情提示）

（１、写梦，并不是非要去做梦，或者把夜里做的梦照实写出来。而是动用做梦的形式，写出自己的心中所想。

２、写梦，就是写事情，所以要把事情的经过写清楚，写具体，有人、有物、有事、有景，可以有趣，也可以有启发。）

师：谁想与大家一起分享自己的美梦。倾听的同学我们注意，如果是你，你还想有什么补充的吗，

简单评梦

生：我的梦是列车历险记。我变成了一个列车长，在行驶的过程中，列车遇到了强盗，他们的用枪射击玻璃？？

师：哪位同学们来说一说你听出了什么

生：语言在烦琐。

生：想象没有一个明确的主题。

师：针对这些问题你们能给他提一些意见吗，

生：可以把描述的重点放在你做为一名列车长是如何带领大家与强盗进行斗争的。

生：重点写一写你们是用什么方法，突出写你们的聪明及勇敢。

师：这位同学，同学们意见你不妨试一试，相信修改后的习作会更吸引大家。　师：还有其他同学来汇报自己的习作吗，

？？

师：这么美的梦，还欠缺一吸引读者眼球的题目，你认为怎样的题目能让读者在你的习作前驻足。

生：假如我是一名教师，梦游太空，我的梦？？

师：同学们的梦真让我耳目一新。

五、总结

作文九：《作文《梦的翅膀》500字》6300字

作文《梦的翅膀》５００字

篇一：梦的翅膀作文教案

《达慧教程？习作导引》教案

梦的翅膀

孙　健

学习目标：

１、　展开丰富的想象，有重点、有层次、具体地描述一个梦境。

２、　在习作中表达自己的真实感受和美好愿望。

教学准备：课件、教材

教学过程：

课前积累

一、谜语引入

为了放松心情，我们先猜一个谜语，看看那个同学最聪明，最先猜到～

１、（课件出示）：“夕阳落林下”猜一个字（梦）

２、谈到梦，你能用它组个词吗，（梦想、做梦、美梦、噩梦）

３、同学们做过美梦没有，说说看你做过的美梦，做美梦的感觉怎样，

“日有所思，夜有所梦”，就是说晚上做梦的内容常常就是白天想过的事，有的还是白天遇到过的人，例如我们非常想要一种物

品，我们也会在梦中得到，当然，还有一些是我们想都没想过的人和事，也同样会在我们的梦里出现～

二、畅谈梦想

２、谁来说说你的“白日梦”呢，

三、片段对比

２、想要把梦写具体，你有什么好办法了吗，（展开合理的想象、把事情经过写具体、运用恰当的修辞方法刻画情节）

四、入梦出梦

入梦：

１、　直接入梦法（开门见山，文章开篇就在梦中）

２、　间接入梦法（利用工具，例如电视、书籍）

３、　日思夜梦法（白天对某种事物特别期待）

４、　爱好着迷法（喜爱某种事物以至做梦）

出梦：

１、　直接出梦法（在梦中醒了）

２、　间接出梦法（利用外力，例如闹钟）

五、妙笔生花

习作要求：

（１）你的梦中经历能给人身临其境的感觉吗，

（２）你的梦中有合理的想象吗，

（３）你所写的梦境场面生动、具体吗，

（４）你写的内容是否有顺序、有重点，

请大家拿出笔和纸让梦想这只会飞的鸟自由翱翔吧。

篇二：表达《梦的翅膀》

表达《我们的心声》

表达　　《梦的翅膀》

一、动画片导入

生：灰太狼在看电视。

生：灰太狼在想着捉到羊的情景。

生：灰太狼在做梦捉羊。

（板书：梦的翅膀）

二、说梦

师：孩子们，从出生到现在做过的梦可以说是数不胜数，说说看，在梦中你都见到了什么，

学生思考汇报

生：我在梦中看见了爸爸妈妈陪我过生日。

师：有些现实中美好的场景总会在梦中出现，这是对现实的重现。

（板书：现实的重现）

生：我在梦中看到了长大后的自己。

师：每个人都有自己的愿望，这个愿望总会在梦中实现。

（板书：美好的愿望）

生：我在梦中梦见自己变成了一只小鸟，变成了一个超人，见到很多卡通人物，和他们成为朋友？？

师：我们更的梦都是借助了丰富的想象能力，尽情地去创造。

（板书：丰富的想象）

师：同学们的梦可真多真美，把我也带入了想象的王国。

三、做梦

１、创设“梦”的情境

（我发现梦是一只会飞的鸟

喝一杯露珠酿的可乐吃一支梨花做的雪糕戴一顶飞虫编的礼帽

枕一波月光织的涟漪啊，我发现梦是一只会飞的鸟）

２、进入“梦境”

汇报

生：我梦见长了翅膀，飞到太空，见到了？？飞到大海，见到了？？

师：你的梦很开阔，去了你想去的地方，谁来评议一下他描述的过程怎样，　生：他描述的有一定顺序，而且看到的物体说的很详细。

师：这样的梦可能很多同学都有过，哪些同学也有过类似的梦。

生：我梦见自己成了一名老师，我在课堂上给同学们上课？？

师：长大后的自己，谁也梦见了长大后的自己呢，你们认为这样的梦可以具体写些什么内容，把发生的故事写具体，详细。

生：我梦见来到动物王国，我和小动物们成为了好朋友？？

师：你们也见到过自己喜欢的卡通人物吗，这样的梦都有哪些情节，　生：我与小动物们说了什么，做了什么都可以详写。

师：真是心有多高，梦就会有多远。

老师真羡慕大家，短短几分钟就有了种种神奇而美丽的“梦幻之旅”。有梦的孩子真是幸福的，有梦的童年真是精彩的～

四、写梦评梦

师：孩子们，知道吗，如果把你们刚才的“梦”记录下来，就可能是一篇美丽的童话故事，一篇精彩的幻想小说。

想写吗，快来看看梦想仙子给你哪些提示。（课件：友情提示）

（１、写梦，并不是非要去做梦，或者把夜里做的梦照实写出来。而是动用做梦的形式，写出自己的心中所想。

２、写梦，就是写事情，所以要把事情的经过写清楚，写具体，有人、有物、有事、有景，可以有趣，也可以有启发。）

师：谁想与大家一起分享自己的美梦。倾听的同学我们注意，如果是你，你还想有什么补充的吗，

简单评梦

生：我的梦是列车历险记。我变成了一个列车长，在行驶的过程中，列车遇到了强盗，他们的用枪射击玻璃？？

师：哪位同学们来说一说你听出了什么

生：语言在烦琐。

生：想象没有一个明确的主题。

师：针对这些问题你们能给他提一些意见吗，

生：可以把描述的重点放在你做为一名列车长是如何带领大家与强盗进行斗争的。

（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ　千　叶帆文　摘：作文《梦的翅膀》５００字）生：重点写一写你们是用什么方法，突出写你们的聪明及勇敢。

师：这位同学，同学们意见你不妨试一试，相信修改后的习作会更吸引大家。　师：还有其他同学来汇报自己的习作吗，

？？

师：这么美的梦，还欠缺一吸引读者眼球的题目，你认为怎样的题目能让读者在你的习作前驻足。

生：假如我是一名教师，梦游太空，我的梦？？

师：同学们的梦真让我耳目一新。

五、总结

篇三：我的童年，我的梦（４５０字）作文

精选作文：我的童年，我的梦（４５０字）作文　　我的童年，我的梦　　童年已经离我们远去，像一列疾驰的火车，由近而远。但，童年的趣事却像一部永远放不完的电影，时常在我们脑海中放映。童年的趣事很多，但我们不能一一去重演了。所以，对我们来说，这些记忆都是弥足珍贵的。　　哎～　　啊～肚子疼，我要去ｗｃ了。说着说着我想起了一件事：　　以前，妈妈买回了兜苹果，红的如火一般亮，如山楂一般圆，可爱极了，我等不及拿去洗张口就咬：呀～味道好极了，甜甜的，咦，怎么还有点苦味，管它呢～尽管吃～　　可过了一会儿，妈妈说这些苹果上有农药，要洗后才能吃。我不禁吓了一大跳，有农药～怎么办，一会儿我便想到一个绝顶聪明的办法～在肚子里洗不是一样吗，　　于是我去卫生间，用茶杯接了一杯自来水，咕嘟咕嘟喝下去，一下子喝了五杯，然后跑跑玩玩，就觉得肚子非常疼，马上去ｗｃ一趟，结果我拉肚子了

＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；哎～到现在妈妈也不知道我为什么拉肚子呢～　　童年，我的梦，编完我的梦；又编边别人的梦。我有一个小小的请求：就是下回这个梦长一些＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；初三：李林

篇一：我的童年　　我的梦

我的童年　　我的梦

淮阴区韩桥中学王海燕

童年的生活五彩斑斓让我变成了一个爱做梦的孩子。梦想伴随着我成长，犹如一粒种子播种在心田，发芽、抽叶、含苞？？

幼儿园的时候，我有一个梦想，梦想着自己能拥有好多的钱。奶奶笑着说：“海燕，这可是个了不起的梦想，你想要钱干嘛，”我一本正经地答道：“我要买好多漂亮的衣服给奶奶穿，买好多好吃的东西给奶奶吃，只要奶奶想要的，我都把它们买下来。”奶奶听了脸上洋溢着幸福的笑容，抱起我亲了又亲，直夸我懂事、孝顺。可是当我想实现梦想的时候，已经没有机会了，因为奶奶不在了。　　提高了成绩、陶冶了情操；更为重要的是我了解了我的祖国，懂得了作为儿女的责任，明白了自己的使命。我要把我的梦想融入到它的梦中——中国梦，与书为伴，用知识实现它的富国强民的中国梦。篇二：我的童年我的梦

我的童年我的梦

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停？？”多么熟悉的旋律，多么有趣的童年。

童年是一个甜美的梦，童年是一朵芳香迷人的花儿，每个人都有如花的岁月，都曾有过诗一样的美好故事，也有过许多梦想～

上幼儿园的时候，由于我经常看动画片，我当时总是梦想能像奥特曼、孙悟空一样在天空自由翱翔，打败那些危害地球人类的一切的怪物。上了一年级，我发现老师很威风，因此我的梦想又变了，那时我多想长大后成为一名优秀的老师，我也能培养出国家的栋梁，成为受人尊重的园丁，甚至是真正的人类灵魂工程师。因为有这样的梦想，我的童年很快乐。

从此，我的脑海中装着不再是从前的奥特曼，我也不特别渴望像孙悟空那样天马行空。老师平时语重心长的教诲，平时踏踏实实的工作让我渐渐懂得了我必须要脚踏实地，刻苦学习，这样才能实现我的理想。因为有了这样的梦想，我在努力，每天我也在收获，因为收获，我的童年很充实。

我在童年种下梦想的种子，我要精心地呵护我的种子，施肥、浇水、除草，我要和我的童年梦一起长大。

学校：车桥中心小学　班级：五（２）班

参赛者姓名：郭超指导老师；杜仲芒

梦

张惠如

也曾有无数个梦。想穿越时空去看恐龙，做

王龙背上，让所有恐龙对我俯首听命；想变做一条美

澈的海水，在珊瑚间穿梭；我还想做一只小小鸟，

飞到泰山极顶去看日出。随着年纪的增长我才渐

志在千里”的梦想；才明白古人云“人必须立

的坚守。

也一样，我的梦想是当一名科学家。因为科

推动了科学的发展，促进了社会的进步。

要发明一种能将白色垃圾转化成养料的仪

圾问题，同时又变废为宝，真是一举两得。

要发明一种能治百病的药丸，攻破癌症，白

人们就不会再遭受病痛的折磨。

要发明一种坚不可摧的房屋，它可以抵挡台

然灾害的袭击，这样，人们就不会在这些自然灾

我的童年我的梦篇三：我的童年我的朱坝小学　　三（１）　　我小时候就爱做梦，个驯龙高手骑在霸丽的热带鱼，跳进清飞到长城上去唱歌，渐的明白“老骥伏枥，长志，而不能常立志”每个人都有梦想，我学家用他们的智慧如果我是科学家，我器，这样既解决了垃如果我是科学家，我血病等难关，这样，如果我是科学家，我风、海啸、地震等自害中丧生了。

？？？？

如果我的这些愿望能实现的话，那这个世界将多么美好啊～可要

让这些梦想变成现实，我知道，必须要好好学习，努力学习科学文化

知识。因为梦想，不是光靠嘴来说的，它要靠实际行动来证明。同学

们，让我们一起为自己的梦想鼓掌，为明天梦想的实现而拼搏吧～

指导老师：严翠柏

篇四：我的童年我的梦

我的童年我的梦

六年级　　罗钊　梦想是风，吹动生命的船。梦想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对梦想的追求，才能在人生的道路上走得更远。尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好～今天我演讲的题目是我的童年我的梦～

当我开始蹒跚学步时，妈妈问我：“孩子，你的梦想是什么呀？”我总会舔舔舌头大声说：“我要好多好多的棒棒糖。”我幼稚的回答总会引来了大人们的哄堂大笑，在他们的眼中，这哪里算得上一个梦想呀，我的梦想实在是太微不足道了！可年幼的我，哪里会管这么多，这可是我小时候最纯真的梦。　绚丽的棒棒糖跳着成长的音符，伴随着我成长的脚步，我开始慢慢长大，才知道幼时的说过的话多么的可笑，我也有了更多更大的梦想，比如，当一个好老师，精心培育祖国的栋梁；做一名画家，用手中五彩的画笔把生活的真、善、美描绘出来；做一位白衣天使，救死扶伤，在病人失去光明、暗无天日的世界里托起一颗充满希望、温暖、光明的

太阳？？这些美妙、绮丽又略显天真的梦想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。我的梦想像那天山的雪莲，令人神往；像那高空的星星，可望不可及；像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。

追梦，我也失败过，那些失败的记忆点缀了我的生命，却让我对实现梦想更加执着！那是四年级的事儿的吧，那时的我总有一股倔强劲儿，为自己定下了一个又一个目标！在一次考试比赛中，我满以为自己能取得不错的成绩，因为那可是我费了不少力气的硕果，我想既然我努力了，就一定会有收获！可是，结果却令我大为失望，我失败了，真的失败了！看到许多同学拿着１００分的考卷和我擦肩而过，心中很不是滋味！泪水，打湿了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失败了，

只有勇于坚持梦想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；只有勇于坚持梦想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于坚持梦想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活；让我们放飞自己的梦想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我。

同学们，让我们张开追梦的翅膀，向着理想的彼岸飞翔吧～

作文十：《梦的翅膀,作文350字》4000字

梦的翅膀，作文３５０字

篇一：梦的翅膀作文６００字

今天，我做了一个美丽的梦。在梦中，我手里有一个神奇的盒子，想到哪里就到哪里。　　我按天空一号，我就来到了天庭。我来到了玉皇大帝这里。我恭恭敬敬地说：大王好，你这里好美，好漂亮啊～只看玉皇大帝却说：我这里好什么好呀～自从有了你们这些人类，我这天庭就变得脏死了。你看看这天空原来都是白白的，现在呢；被人类排的二氧化碳弄得乌黑乌黑的了。玉皇大帝还想抱怨，我急忙取出神奇的盒子。　　这次，我按的是蓝天一号，就来到了龙宫里。龙王让虾兵们把我请进来了。我说：龙王，你这龙宫好大啊～好美啊～龙王叹了一口气说：别提了，我原来的龙宫比现在大好几百倍呢。自从世界有了人类，我的龙宫就变得又脏，又臭，有小。人类随便地向我的龙宫里到脏水，扔垃圾。我都没办法了，只好由着人类了。我看这样下去，可能真的地球会在二零一二年世界灭亡啊～龙王又叹了一口气。　　我真想看看齐天大圣孙悟空的花果山啊～按了一下，我来到了齐天大圣孙悟空的花果山，几个毛猴看见了我，把我抬了进去，说：大王，这个人来路不明。我赶忙说：齐天大圣，你好。齐天大圣让他们把我放下，说：你好。我说：大圣，你这就像人间仙境一样。大圣说：我这里原来就是人间仙境，可是，你们这些人类把我这里的

纯净，纯白的水，都变成了浑浊的水。还往我这里扔垃圾。齐天大圣刚刚完。突然间，爸爸把我叫起来了，我才发现天已经亮了，这是一场梦啊～我心里暗暗地想人类应该好好保护环境啊～吉油实验小学二年级：万滢

篇二：梦的翅膀作文教案

《

达慧教程？习作导引》教案

梦的翅膀

孙　健

学习目标：

１、　展开丰富的想象，有重点、有层次、具体地描述一个梦境。

２、　在习作中表达自己的真实感受和美好愿望。

教学准备：课件、教材

教学过程：

课前积累

一、谜语引入

为了放松心情，我们先猜一个谜语，看看那个同学最聪明，最先猜到～

１、（课件出示）：“夕阳落林下”猜一个字（梦）

２、谈到梦，你能用它组个词吗，（梦想、做梦、美梦、噩梦）

３、同学们做过美梦没有，说说看你做过的美梦，做美梦的感觉怎样，

二、畅谈梦想

２、谁来说说你的“白日梦”呢，

三、片段对比

２、想要把梦写具体，你有什么好办法了吗，（展开合理的想象、把事情经过写具体、运用恰当的修辞方法刻画情节）

四、入梦出梦

梦，多是心中所想。写梦，并不一定要把夜里做的梦照实写出

来，我们可以运用梦的形式，写出自己美好的愿望。那么，该如何入梦和出梦呢，老师教大家几个小窍门：

入梦：

１、　直接入梦法（开门见山，文章开篇就在梦中）

２、　间接入梦法（利用工具，例如电视、书籍）

３、　日思夜梦法（白天对某种事物特别期待）

４、　爱好着迷法（喜爱某种事物以至做梦）

出梦：

１、　直接出梦法（在梦中醒了）

２、　间接出梦法（利用外力，例如闹钟）

五、妙笔生花

习作要求：

（１）你的梦中经历能给人身临其境的感觉吗，

（２）你的梦中有合理的想象吗，

（３）你所写的梦境场面生动、具体吗，

（４）你写的内容是否有顺序、有重点，

请大家拿出笔和纸让梦想这只会飞的鸟自由翱翔吧。

篇三：我的梦想作文３５０字

我的梦想作文３５０字

我的梦想作文３５０字（一）

快乐作文霍州分校　五年级　耿子轩

每个人都有梦想，也是每个人心中最深切的渴望。我的梦想是登上火星并遨游宇宙。我之所以想登上火星，是因为除了地球以外，科学家发现火星是最好的移民星球。火星的表面温度与地球很接近，而且发现了几处曾经可能有过火山喷发的地方。不过遗憾的是至今也没有在火星上发现一处水源。到了火星上，我第一件事就是在火星上立下一面中国的国旗，并拍摄几张照片。然后我要漫游火星，去看看有没有火星人或奇异的景色。看看火星上是否有水。最后我会在火星上做各种运动，看是不是与在地球上活动时一样自如。

遨游宇宙是很多人的梦想，从古至今，无数的人们就做过这种梦：＆＃３９；后羿射日＆＃３９；、＆＃３９；嫦娥奔月＆＃３９；，这就是最好的证明。地球上还有一些古代建筑是当时的人类科技无法完成的，人们很怀疑是外星人所为，所以才热衷于探索宇宙及宇宙里的生物。我非常想去宇宙的世界，去浩瀚的宇宙畅游一番。

如果有这一天我的梦想成为了现实，那么人类在探索宇宙方面一定会有很大的进展。

我的梦想作文３５０字（二）

我的梦想是当一个优秀的双语主持人。

小时候爸爸经常听新闻，我觉得太神奇了，为什么主持人能钻

进小小的机器里说话呢，我很好奇想钻进去看个明白。听着主持人饱满、清晰、字正腔圆的声音，让我更加好奇，下定决心要当个主持人。

还有一次，我在机场听见播音阿姨在播了一遍中文之后，又播了一遍英文，声音动听，发音准确，让人心情愉悦，既方便中国人又方便外国人。我又下定决心不仅要当一个主持人，而且是双语主持人。那一次，我和小马叔叔主持了班级的迎新晚会，他的语音浑厚，风趣幽默，很强的应变能力，让我深深地佩服。

为了实现这个梦想，我跟主持人思丹姐姐学播音主持，每天练习绕口令、嘴型操。当一个优秀主持人不仅发音标准流利，而且要具备广泛的阅读经验和丰富的知识积累，我每天都要抽时间阅读，小说、科学、地理杂志、历史故事等等，只有这样才能拥有广阔的视野和临场应变能力及过硬的心理素质。通过努力，我也取得了一些成绩，在北京的舞台上表演的群诵节目得了金奖，我还是《奔跑吧，宝贝》小主持之一。等我长大了，我一定会站在中央电视台的舞台上，等待着你们的掌声。

我愿意用我优美悦耳的声音，给你们带来精神上的愉悦，梦想就是我的翅膀。应阅彰

我的梦想作文（三）

明德麓谷学校Ｘ１００１班　朱鸿涛

每个人在不同年龄有着不同的梦想，有想当科学家的、有想当宇航员的、有想当教师的、有想环游世界的??而我也不例外。

很小的时候，因为我身体不好，住进了医院，那时我就梦想着要当一名医生去帮助病人，使他们能够健健康康、快快乐乐地生活。

上二年级时，看到老师那忙碌的身影，我脑袋里萌生了一个念头，想成为一位老师，为祖国奉献一份力量，因为这个职业是多么的神圣和伟大，并且还能时时刻刻与孩子们

相伴。我觉得作为一名老师在看到自己的付出得到回报时，是多么的开心，看到学生取得进步时，会感到无比的欣慰??

日子一天一天的过去，我也渐渐长大了。在上四年级的我，随着环境的变化，知识不断地积累，我的梦想发生了质的变化，每当看到博士的表哥那风光的模样，可以经常出国跟全世界优秀的人交流，可以为社会做出更大的贡献，得到大家的肯定与认可，我就羡慕不已，因此，我此时的梦想是立志成为一名博士，我也要跟他一样，做个知识渊博有所作为的人。

我很清楚地知道，机会总是留给有准备的人。我要不断地努力，去完成我的梦想，实现我的梦想。梦想已经播种在土地里，现在我需要浇灌它，我要为它松土、施肥。因为我知道总有一天，它会结出梦想的果实——成功～即使梦想实现起来有一定的困难，只要我坚持不懈、努力奋斗，奔着自己的梦想前进，就一定有希望。无论前方有多大的狂风暴雨、电闪雷鸣；无论我的翅膀被打湿多少次，也无论我从半空掉下多少次、我实现梦想的决心永远不动摇，梦想依然是梦想。无论是多么的遥不可及、卑微渺小，

它都是我的奋斗目标，值得去实现～因此我始终相信，凭着我的努力不懈，我的梦想总有一天会实现。

我会为＆＃３９；博士＆＃３９；梦想而奋发图强，努力吧～加油吧～时间就是金钱，我要和时间赛跑，不断超越自己，努力向前，梦想会越来越接近我的，等着我智慧、聪明的大脑来创造出美好的未来。报效祖国，为社会做出贡献。

我的梦想（四）

快乐作文霍州分校三年级马靖怡

小鸟的梦想是飞上蓝天；小鱼的梦想是畅游在大海之中；秋姑娘的梦想是让田野永远都是一派丰收的景象；而我的梦想是当一名老师。

我的老师有很多，我最喜欢的是语文老师。因为老师传授给我们的知识是无穷无尽的，就像那滔滔的大海，是无边无际的。没有老师，就没有知识的传承和延续。

为了实现我的梦想，从现在开始，从这一秒开始，我都不能浪费时间，争取做到每一节课都要专心致志的听讲。因为我也想当一名老师，传授给下一代知识，让他们也在知识的海洋中遨游。

虽然我还小，但梦想的种子已经深深地埋在了我的心底，我相信总有一天，它会绽放出灿烂的花朵～我的梦想也终会成真～

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