作文一:《两面人剖析材料》3200字
与两面人作斗争自查与自我评价
****在新疆考察时强调,新疆社会稳定和长治久安, 关系全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全, 关系中华民族伟大复兴。反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高 利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。发展是硬道理,发展是 解决新疆所有问题的基础和关键。 要实现这个目标, 有一个团结稳定 的社会环境显得尤为重要, 自治区成立以来之所以能取得辉煌的成就, 其重要原因在于社会稳定。历史一再证明, “团结稳定是福,分裂动 乱是祸” ,民族团结是我们开展一切工作的重要前提和保障,正如少 数民族企业家所说,新疆如果不稳定,不仅会严重影响企业的发展, 更会严重影响广大群众的日常生活, 孩子们不能幸福生活, 青年人不 能就业,老人也难以安度晚年。
在信息时代, 个性表达和思想解放是大势所趋, 兼容不同观念、 包容异质思维,体现着我们社会的文明程度。但“个性解放”并不意 味着可以无所顾忌地打压理性, “包容多样”也不意味着可以肆无忌 惮地模糊是非。不少人遇到问题时,哪怕有理也不敢发声,生怕因言 获咎,于是少说或者干脆不说。更为严重的是,还有些人出于“爱惜 羽毛”的考虑,当起了“开明绅士” :对大是大非问题绕着走,态度 暧昧,独善其身,担心被人说“不开明” 。这种怕“惹麻烦” 、不担当 的人多了,意识形态领域必将出现“劣币驱逐良币”的现象,同时给 一些“两面人”提供了滋生的土壤和养分。反对两面人,与两面人作 斗争,就是以原则为重、以人民利益为重,最大程度地消除分歧、凝
聚共识。 “千夫诺诺,不如一士谔谔” ,对那些恶意攻击、造谣生事的 错误言论, 每一个人有责任以鲜明的态度主动发声, 帮助群众划清是 非界限、澄清模糊认识,绝对不能搞含糊其辞、退避三舍那一套。对 那些侵犯群众利益、违**纪国法的事情,要态度坚决地表明立场。 苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之。 在意识形态领域, 越是畏手畏脚、 左右摇摆,还是积极作为,这是我们是否具备担当精神的重要方面。 结合自身工作和生活中的思想和行为我进行了以下自查:
一、对于反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和 基本要求,或者反对中国特色社会主义道路、理论和制度,或者反对 中央和自治区党委重大决策决定和工作部署的思想和动态, 能够做到 坚决抵制和反对,对于有所行动的苗头保持高度警觉。
二、对于组织、利用宗教活动或者宗教势力对抗党和政府,反对 党的路线方针政策, 妨碍党和国家法律法规、 中央和自治区党委重大 决策决定和工作部署的贯彻实施, 涉及民族分裂活动、 暴力恐怖活动、 宗教极端活动,煽动宗教狂热和骚乱闹事,破坏国家统一、民族团结 和社会稳定的言论和行为,能够坚决反对和斗争。
三、对于反对民族分裂主义、暴力恐怖主义和宗教极端主义等重 大原则问题上立场不坚定, 态度不坚决, 落实组织的决策决定和工作 部署行动迟缓、 执行不力或者有其它不正确履行职责的行为, 能够给 予批评和教育。
四、对于发表反对四项基本原则、反对改革开放、反对中央和自 治区党委重大决策决定和工作部署, 或者公开发表涉及鼓吹和支持民
族分裂主义、 暴力恐怖主义和宗教极端主义内容的言论, 能够予以驳 斥。
五、对于谣言、虚假信息或者其他对社会有害信息,丑化党和国 家形象,破坏国家统一、民族团结和社会稳定的信息和言论,能够做 到不传谣,不信谣,接受正面信息,并向身边的人宣传真相,组织有 害信息传播扩大。
六、坚决不为为民族分裂活动、暴力恐怖活动、宗教极端活动, 或者为挑拨民族关系制造事端以及利用宗教进行违法犯罪活动提供 信息、资料、财物、场所或者其他支持。不窝藏、包庇、纵容、支持 民族分裂分子、 暴力恐怖分子、 宗教极端分子, 或者为民族分裂分子、 暴力恐怖分子、宗教极端分子通风报信。发现不法行为,及时举报。 七、不收听、收看涉及民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端 主义和损害国家统一、民族团结以及社会稳定内容的音频视频 (包括 国 外宗教广播电视节目 ) 、通讯传媒、音像制品及印刷品等。不 利用计算机网络、通讯传媒、移动存储介质、音像制品及印刷品等, 传播、散布民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义。
八、不参与、传播非法宗教宣传品的 ; 组织、参与或者许可带有损 害国家统一、民族团结和社会稳定内容的演艺娱乐活动。
九、不信仰宗教,组织、参加宗教活动,不参加朝觐活动和非法 教 (学 ) 经活动。
十、不参加国 (境 ) 外情报组织或者向国 (境 ) 外机构、组织、人员非 法提供情报,或者故意泄露党和国家秘密。
十一、在涉外活动中,规范行为,不在政治上造成恶劣影响,损 害党和国家尊严、利益。
在工作中,我努力做到转变工作作风,坚决贯彻文件要求,结合 工作实际,查找并解决自身作风、纪律等方面存在的问题。坚决维护 以****为核心的党中央全委, 严守党的政治纪律和政治规矩, 把学习文件精神与贯彻落实到当前护理工作中来, 全力以赴融会贯通, 落实落效。
通过自查,在一些工作和生活的细节中,发现自己还存在一些不 足:
有些人的言论、行为过线时,觉得如果当面驳斥,会让对方没面 子,会损坏同事、朋友之间的关系,对民族团结不利。经过学习认识 到, 以斗争求团结则团结存, 以妥协求团结则团结失。 道理越辩越明, 把话说在当面,更是共产党人光明磊落的作风,没有什么难为情的, 对错误的思想,言行,立场越鲜明,正气才能得到光大,才能正本清 源,氛围才会越来越健康,在健康的环境下,才会结下团结的果实。 在日常生活中,出于维护民族团结,尊重民族习惯及宗教信仰的 考虑, 对于一些以民族习惯为包装的宗教渗透行为往往是抱着包容的 态度, 比如汉族用过的餐具民族不能用, 清真食品必须是经过宗教人 士祈祷后才算合规等说法,虽然觉得不妥,但是仅仅视为个人习惯, 不便干涉。但经过学习后发现,这些生活中的小事聚小成大,聚少成 多, 便会变成宗教干涉正常社会经济文化生活的导火索。 针对极端宗 教、民族分裂的意识和言行,即使还没有产生危害后果,也应大声反
对,毫不退让,站出来制止,由此才能将祸患扼杀在萌芽状态,避免 更大的损失,挽救更多的人。
对于同事、朋友的关怀、友爱,有时在大是大非或细枝末节的问 题面前,往往会遮蔽了自己明辨是非的眼睛,个人主观的情感,会影 响到对正确的思想和行为的判断。爱,应该是大爱,即是对祖国、对 新疆、对中华民族的爱,大爱之下才有安定和睦的大好局面。
因为暴恐或其他极端行为的影响,在某些情况下,会滋生出一些 民族偏见,同时, 因为自己文化和经济上的一些优势,往往不自觉的 会现出一些优越感。这些偏见和态度,有时候会让自己走偏了方向。 新疆是各族人民的新疆, 既要反对少数民族分裂极端言论, 也要反对 少数汉族民族虚无主义言论。
因为泛清真化的影响,加上对于宗教的理解和学习不足,对于哪 些属于正常的宗教范畴, 哪些属于非法宗教的范畴, 分辨的不是很清 楚,有些言论或者行为,会对正常信教群众带来伤害。还需要加强学 习,提升自己的素质,做到既要反对极端宗教言论,也要反对打着无 神论的旗号破坏他人合法宗教信仰。
“三股势力”是各民族共同的敌人,我们要团结一心,众志成城, 坚决抵御宗教极端思想的渗透, 理直气壮地驳斥他们散布的谬论, 剥 掉其宗教外衣,揭露其反动本质和严重危害,形成对民族分裂分子、 暴力恐怖分子和宗教极端分子人人唾弃、人人喊打的氛围。
让我们立即行动起来,筑起“声讨暴恐罪恶行径,与极端思想作 坚决斗争” 的钢铁长城, 大力弘扬 “爱国爱疆, 团结奉献, 勤劳互助,
开放进取”的新疆精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献” 的新疆人民的时代精神,崇尚科学,追求新知,弘扬现代文化,用我 们实际的行动构筑起维护民族团结、 打击暴力犯罪、 捍卫社会安宁的 铜墙铁壁,为实现新疆社会稳定和长治久安做出应有的贡献 !
作文二:《教师两面人剖析材料》2000字
教师两面人剖析材料
在这次纪律作风整顿活动中,我通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题
1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些
问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、理论学习不够,政治素养不高。对**理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联
系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次纪律作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是干部的先进意识; 二是解放思想,开拓创新意识; 三是真抓实干,勇挑重担意识; 四是严以律已,廉洁自律意识; 五是服务学生,奉献社会意识。
4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息; 进一步加强政策法规学习,严格遵守各项纪律。{个人剖析材料整改措施}.
5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符; 进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作风纪律的表率。 教师两面人剖析材料二
教师,最喜欢踏踏实实、本本分分、天真纯洁的学生,不喜欢“两面三刀”、“阳奉阴违”的学生,更不希望把学生培养成当面一套、背后一套的“两面人”学生。
所谓“两面人”学生,往往就如“小大人”一般,他们在学校里,努力夹着尾巴做人做事。如,尽管心中一百个不乐意去值日,可是还装出十分高兴的样子去扫地。如,明明不喜欢给班级学习成绩最不理想的人坐同桌,但是,因为是老师征求他的意见,他就努力迎合老师,欣赏接受,可是,回到家中就牢骚满腹等。
这“两面人”是常见的,如,有些学生在老师面前懂礼貌、爱学习、守纪律,可是老师不在时,或者到了校外、家里时,就不分青红皂白了,视家长的话为耳旁风,唯我独尊,不能和小伙伴友好相处,更有甚者,打骂父母,破坏公共设施等。
“两面人”没有风骨,玷污我们民族的性格。为此,我们绝对不育“两面人”。那么,作为教师的我们应该怎样做呢?
首先,教师要与学生成为平等相处的知心朋友,无话不谈。特别是,教师要允许学生说话,发表对教师的看法或者提建议。 其次,教师要在班级创设民主、和谐的氛围。遇事多与学生商量,多听取学生的心声。如,班规、班歌、班训等等,都应在学生的认同的情况下创建。
再次,班级可以设置“有话说给教师”、“我的烦躁”、“我的建议” 等几个信箱,如果发现共性问题,要及时处理。另外,教师还可以常常与学生单独谈心等
再再次,加强家校沟通,使家校规范一致,教育理念一致。这样,尽量避免5+2=0.
最后,多读书,多组织活动,让学生在其中学做真人。 总之,不育“两面人”,让学生都快快乐乐、健健康康成长! 教师两面人剖析材料三
当前党和政府全力反腐的决心和行动证明,清除“两面人”干部不是问题。但问题在于,清除之前必须先识别。
作文三:《教师两面人剖析材料》3800字
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教师两面人剖析材料
识别“两面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所说,现在一些干部非常善于“表演”:在台上、会议上,他们大讲特讲反腐败的重要意义,而在台下、会后则大行腐败之事。这是小编小编给大家搜集的教师两面人剖析材料,欢迎阅读。
教师两面人剖析材料一 在这次纪律作风整顿活动中,我通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题
1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
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4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些
问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、理论学习不够,政治素养不高。对**理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作
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风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次纪律作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是干部的先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担意识;四是严以律已,廉洁自律意识;五是服务学生,奉献社会意识。
4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项纪律。{个人剖析材料整改措施}.
5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作
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风纪律的表率。
教师两面人剖析材料二 教师,最喜欢踏踏实实、本本分分、天真纯洁的学生,不喜欢“两面三刀”、“阳奉阴违”的学生,更不希望把学生培养成当面一套、背后一套的“两面人”学生。
所谓“两面人”学生,往往就如“小大人”一般,他们在学校里,努力夹着尾巴做人做事。如,尽管心中一百个不乐意去值日,可是还装出十分高兴的样子去扫地。如,明明不喜欢给班级学习成绩最不理想的人坐同桌,但是,因为是老师征求他的意见,他就努力迎合老师,欣赏接受,可是,回到家中就牢骚满腹等。
这“两面人”是常见的,如,有些学生在老师面前懂礼貌、爱学习、守纪律,可是老师不在时,或者到了校外、家里时,就不分青红皂白了,视家长的话为耳旁风,唯我独尊,不能和小伙伴友好相处,更有甚者,打骂父母,破坏公共设施等。
“两面人”没有风骨,玷污我们民族的性格。为此,我们绝对不育“两面人”。那么,作为教师的我们应该怎样做呢?
首先,教师要与学生成为平等相处的知心朋友,无话不谈。特别是,教师要允许学生说话,发表对教师的看法或者提建议。
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其次,教师要在班级创设民主、和谐的氛围。遇事多与学生商量,多听取学生的心声。如,班规、班歌、班训等等,都应在学生的认同的情况下创建。
再次,班级可以设置“有话说给教师”、“我的烦躁”、“我的建议”等几个信箱,如果发现共性问题,要及时处理。另外,教师还可以常常与学生单独谈心等
再再次,加强家校沟通,使家校规范一致,教育理念一致。这样,尽量避免5+2=0.
最后,多读书,多组织活动,让学生在其中学做真人。
总之,不育“两面人”,让学生都快快乐乐、健健康康成长!
教师两面人剖析材料三 当前党和政府全力反腐的决心和行动证明,清除“两面人”干部不是问题。但问题在于,清除之前必须先识别。
识别“两面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所说,现在一些干部非常善于“表演”:在台上、会议上,他们大讲特讲反腐败的重要意义,而在台下、会后则大行腐败之事。这些人讲起制度的重要,说得头头是道,而在背后则大搞特权。这些人在大众面前“一脸严肃,正襟危坐”,而在人后则是另外一副模样。
然而,识别之难的根本并不在于“两面人”干部善于表演。
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群众的眼睛是雪亮的,只要有足够多的机会接触,一个干部再善于表演也骗不了群众。问题在于,很多干部尤其是级别高一点的干部,群众除了通过媒体了解外,其余的时候根本见不着。群众所能看到的,绝大部分只是媒体上报道的讲话开会视察,至于这之外还有些什么,群众完全无从得知,识别也无从谈起。
如果说靠群众识别“两面人”干部有一定的客观困难,那么这些干部的同僚和身边的人应该是最好的识别者。除了极少数人能长期“潜伏”外,真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是,我们往往发现,一些“两面人”干部一“表演”就是几年、十几年甚至几十年。周围的人竟然没有一个看出来?这恐怕是值得我们深思的。
在有些情况下,群众知道了某些“两面人”干部的真面目,他们周围的人也掌握了很多情况。但当一些有责任感的人去上访、去检举时,这些干部还是不能被“识别”,而是出现各种各样的推脱、阻挠甚至恐吓、打击。于是,一些“两面人”干部盘踞在位子上岿然不动,另一些“两面人”干部甚至还得到提拔,步步高升。这尤其让正义之士失望心寒。
清除“两面人”干部是一项大工程,而识别是第一步。这需要制度作保障。进一步拉近干群距离,从而更大程度地发挥群众的监督作用,需要推进政务公开、预算公开、干部财产和家庭成员从业申报等制度的实施和建设。进一步推进
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干部群体内部的互相监督,需要设计并贯彻相应的连带责任制度和引咎制度。进一步加快上访举报信息的调查确认工作,减少权力或人情的干涉,需要通过制度赋予或者确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位,“两面人”干部才能无藏身之处,我们才能最终清除之。
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作文四:《教师两种人两面人剖析材料》1700字
教师两种人两面人剖析材料
在一个地方、一个单位,“两面人”是败类、是脏水,虽然只是极小一部分,但放进整个干部队伍的池子里,也会给一池清水掺上杂质。以下是独特网小编搜集并整理的有关内容,希望对大家有所帮助!
教师两种人两面人剖析材料篇一 清代小说《镜花缘》讲述了一个“两面国”的故事。那里的人长着两张截然不同的脸:一张是慈眉善目的笑脸,另一张则是凶狠阴险的恶脸。一个长安人在这里呆久了,也变成了“两面人”。荒诞不经的故事,针砭的是当时官场的丑态与积弊。
我们党和军队决不允许有“两面人”。做老实人不做“两面人”,既是党员干部应有的道德品质,也是党员干部必备的政治品格。但是,在党员干部中仍有“两面人”。有的台上一套、台下一套,当面一套、背后一套,说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做,要求别人遵守的自己带头违反。有的对上对下不一致,搞上有政策、下有对策,欺上瞒下。有的见风使舵、巧言令色,见人说人话、见鬼说鬼话,把庸俗的市侩作风带到党内军内,还自以为得计。
王安石在《知人》中说:“贪人廉,淫人洁,佞人直。”越是贪婪的人越伪装清廉,越是荒淫的人越伪装纯洁,越是奸诈的人越伪装正直。“两面人”现象,说到底是一种政治投机主义。大奸似忠,大伪似真。**就是典型的“两面人”。他善于表演,擅
长伪装,用假面具掩盖自己极其肮脏的灵魂和丑恶的行为,演出了一幕幕丑剧。“两面人”因迷惑性、欺骗性特别强,所以危害性、危险性特别大。待到东窗事发,他们往往已成为大奸巨贪,让人大吃一惊、难以置信。
**曾反复强调:“做老实人,说老实话,办老实事,这是一个共产党员的起码标准。”党章明确规定,“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。党员干部只有襟怀坦荡、光明磊落,才能心里无私无愧、手中有公有廉;只有言行一致、表里如一,才能赢得官兵信赖、树立党员威信。踏实、朴实,做老实人,是我军的优良传统。如果这个传统丢失、“两面人”做派盛行,必将导致军心动摇、人心涣散,使军队失去凝聚力、没有战斗力。
荀子把“口言善,身行恶”的“两面人”称为“国妖”,把“口能言之,身能行之”的人称为“国宝”,认为治国者要“敬其宝”“除其妖”。党员干部特别是领导干部肩负着军队建设和带兵打仗的神圣职责,理应坦坦荡荡、表里如一,当“国宝”不当“国妖”,做老实人不做“两面人”,自觉加强党性修养和道德修养,为强军兴军注入强大正能量。
教师两种人两面人剖析材料篇二 教师,最喜欢踏踏实实、本本分分、天真纯洁的学生,不喜欢“两面三刀”、“阳奉阴违”的学生,更不希望把学生培养成当面一套、背后一套的“两面人”学生。
所谓“两面人”学生,往往就如“小大人”一般,他们在学
校里,努力夹着尾巴做人做事。如,尽管心中一百个不乐意去值日,可是还装出十分高兴的样子去扫地。如,明明不喜欢给班级学习成绩最不理想的人坐同桌,但是,因为是老师征求他的意见,他就努力迎合老师,欣赏接受,可是,回到家中就牢骚满腹等。
这“两面人”是常见的,如,有些学生在老师面前懂礼貌、爱学习、守纪律,可是老师不在时,或者到了校外、家里时,就不分青红皂白了,视家长的话为耳旁风,唯我独尊,不能和小伙伴友好相处,更有甚者,打骂父母,破坏公共设施等。
“两面人”没有风骨,玷污我们民族的性格。为此,我们绝对不育“两面人”。那么,作为教师的我们应该怎样做呢?
首先,教师要与学生成为平等相处的知心朋友,无话不谈。特别是,教师要允许学生说话,发表对教师的看法或者提建议。
其次,教师要在班级创设民主、和谐的氛围。遇事多与学生商量,多听取学生的心声。如,班规、班歌、班训等等,都应在学生的认同的情况下创建。
再次,班级可以设置“有话说给教师”、“我的烦躁”、“我的建议” 等几个信箱,如果发现共性问题,要及时处理。另外,教师还可以常常与学生单独谈心等
再再次,加强家校沟通,使家校规范一致,教育理念一致。这样,尽量避免5+2=0.
最后,多读书,多组织活动,让学生在其中学做真人。
总之,不育“两面人”,让学生都快快乐乐、健健康康成长!
[教师两种人两面人剖析材料]
作文五:《教师两面人剖析材料(编辑版)》2800字
教师两面人剖析材料一
在这次纪律作风整顿活动中,我通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题
1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些
问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、理论学习不够,政治素养不高。对**理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次纪律作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是干部的先进意识; 二是解放思想,开拓创新意识; 三是真抓实干,勇挑重担意识; 四是严以律已,廉洁自律意识; 五是服务学生,奉献社会意识。
4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息; 进一步加强政策法规学习,严格遵守各项纪律。{个人剖析材料整改措施}.
5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符; 进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作风纪律的表率。
教师两面人剖析材料二
教师,最喜欢踏踏实实、本本分分、天真纯洁的学生,不喜欢“两面三刀”、“阳奉阴违”的学生,更不希望把学生培养成当面一套、背后一套的“两面人”学生。
所谓“两面人”学生,往往就如“小大人”一般,他们在学校里,努力夹着尾巴做人做事。如,尽管心中一百个不乐意去值日,可是还装出十分高兴的样子去扫地。如,明明不喜欢给班级学习成绩最不理想的人坐同桌,但是,因为是老师征求他的意见,他就努力迎合老师,欣赏接受,可是,回到家中就牢骚满腹等。
这“两面人”是常见的,如,有些学生在老师面前懂礼貌、爱学习、守纪律,可是老师不在时,或者到了校外、家里时,就不分青红皂白了,视家长的话为耳旁风,唯我独尊,不能和小伙伴友好相处,更有甚者,打骂父母,破坏公共设施等。
“两面人”没有风骨,玷污我们民族的性格。为此,我们绝对不育“两面人”。那么,作为教师的我们应该怎样做呢?
首先,教师要与学生成为平等相处的知心朋友,无话不谈。特别是,教师要允许学生说话,发表对教师的看法或者提建议。
其次,教师要在班级创设民主、和谐的氛围。遇事多与学生商量,多听取学生的心声。如,班规、班歌、班训等等,都应在学生的认同的情况下创建。
再次,班级可以设置“有话说给教师”、“我的烦躁”、“我的建议” 等几个信箱,如果发现共性问题,要及时处理。另外,教师还可以常常与学生单独谈心等
再再次,加强家校沟通,使家校规范一致,教育理念一致。这样,尽量避免5+2=0.
最后,多读书,多组织活动,让学生在其中学做真人。
总之,不育“两面人”,让学生都快快乐乐、健健康康成长!
教师两面人剖析材料三
当前党和政府全力反腐的决心和行动证明,清除“两面人”干部不是问题。但问题在于,清除之前必须先识别。
识别“两面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所说,现在一些干部非常善于“表演”:在台上、会议上,他们大讲特讲反腐败的重要意义,而在台下、会后则大行腐败之事。这些人讲起制度的重要,说得头头是道,而在背后则大搞特权。这些人在大众面前“一脸严肃,正襟危坐”,而在人后则是另外一副模样。
然而,识别之难的根本并不在于“两面人”干部善于表演。
群众的眼睛是雪亮的,只要有足够多的机会接触,一个干部再善于表演也骗不了群众。问题在于,很多干部尤其是级别高一点的干部,群众除了通过媒体了解外,其余的时候根本见不着。群众所能看到的,绝大部分只是媒体上报道的讲话开会视察,至于这之外还有些什么,群众完全无从得知,识别也无从谈起。
如果说靠群众识别“两面人”干部有一定的客观困难,那么这些干部的同僚和身边的人应该是最好的识别者。除了极少数人能长期“潜伏”外,真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是,我们往往发现,一些“两面人”干部一“表演”就是几年、十几年甚至几十年。周围的人竟然没有一个看出来? 这恐怕是值得我们深思的。
在有些情况下,群众知道了某些“两面人”干部的真面目,他们周围的人也掌握了很多情况。但当一些有责任感的人去上访、去检举时,这些干部还是不能被“识别”,而是出现各种各样的推脱、阻挠甚至恐吓、打击。于是,一些“两面人”干部盘踞在位子上岿然不动,另一些“两面人”干部甚至还得到提拔,步步高升。这尤其让正义之士失望心寒。
清除“两面人”干部是一项大工程,而识别是第一步。这需要制度作保障。进一步拉近干群距离,从而更大程度地发挥群众的监督作用,需要推进政务公开、预算公开、干部财产和家庭成员从业申报等制度的实施和建设。进一步推进干部群体内部的互相监督,需要设计并贯彻相应的连带责任制度和引咎制度。进一步加快上访举报信息的调查确认工作,减少权力或人情的干涉,需要通过制度赋予或者确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位,“两面人”干部才能无藏身之处,我们才能最终清除之。
作文六:《两面人的自我剖析材料》2800字
两面人的自我剖析材料
“两面人”危害严重、影响恶劣。如苏荣、王敏、卢子跃等,说一套做一套、表面一套背后一套、台上一套台下一套,亵渎组织威信、伤害群众感情、污染政治生态。以下是独特网小编搜集并整理的有关内容,希望对大家有所帮助!
两面人的自我剖析材料篇一 ****在十八届中央纪委六次全会上强调,台上一套、台下一套,当面一套、背后一套;张口“廉洁”、闭口“清正”,私底下却疯狂敛财??口是心非的“两面人”,对党和人民事业危害很大,必须及时把他们辨别出来、清除出去。
王安石在《知人》中说:”贪人廉,淫人洁,佞人直。”越是贪婪的人越伪装清廉,越是荒淫的人越伪装纯洁,越是奸诈的人越伪装正直。大奸似忠,大伪似真。大凡是“两面人”,都善于表演,擅长伪装,用假面具掩盖自己极其肮脏的灵魂和丑恶的行为,演出一幕幕丑剧。“两面人”因迷惑性、欺骗性特别强,所以危害性、危险性特别大。待到东窗事发,他们往往已成为大奸巨贪,让人大吃一惊、难以置信。因此,笔者以为,坚定理想信念方能自觉抵制“两面性”。
一些领导干部之所以腐化堕落、违法乱纪、大肆以权谋私、大搞权色交易,归根到底是丧失了理想信念。我们说,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,就在于理想信念是一个“总开关”。一旦这个“总开关”出了问题,就如同
打开了“潘多拉魔盒”,就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。无数事实表明,理想信念是党员干部的根之所在、魂之所系,没有了根、失去了魂,就一定会出大问题。
古人云:“操守要有真宰,无真宰则遇事便倒,何以植顶天立地之砥柱?”,所谓真宰就是我们常说的理想信念,注重理想信念教育的长期性和有效性,才能让两面人强身健体、走出亚健康。要加强两面人对中国特色社会主义理论体系的学习,通过系统的学习、思考、感悟,使之内化为一种自身的素养,变成自觉而不是强加的、自然而不是勉强的思维方式,从而正确地看待事物、分析问题、做出决策。要注重探索理想信念教育的新途径、新方式和新方法,从教育观念、教育内容、教育载体等方面大胆改革创新,确保广大干部能够学以立德、学以增智、学以创业,真正达到教育预期、实现教育效果。
总之,坚定理想信念方能自觉抵制“两面性”。广大党员干部要坚定理想信念,筑牢思想防线,把坚定的理想信念内化于心、外化于行,既要心中有坚守,更要行动见实效,以实际行动为党和人民的事业增光添彩,绝不做言行不一、口是心非的“两面人”。
两面人的自我剖析材料篇二 “两面人”,无论在社会上,还是在党内,都是被人鄙弃的对象。“两面人”危害严重、影响恶劣。如苏荣、王敏、卢子跃等,说一套做一套、表面一套背后一套、台上一套台下一套,亵渎组织威信、伤害群众感情、污染政治生态。
所谓“两面人”通俗点来说就是表面一副嘴脸,背地里又是另一副模样,现实生活和工作中,这样的“两面人”在普通人群中有,在党员领导干部队伍中也有,少数官员的情况则更为突出。出自宋代涵括了“仁、义、诚、敬、孝”等内容的《三字经》首句便是“人之初,性本善”,笔者认为,没有人天生就具有“两面性”,成为“两面人”的最大原因是其放松了对自己的要求,降低了“为人、为事、为官”的标准。“口言善,身行恶,国之妖也”,无论是历史上遗臭万年的“两面人”,还是近几年来被纪委揪出的“两面人”,其对社会和国家造成的严重危害和恶劣影响都是不可小觑的。
见人说人话,见鬼讲鬼语,巧舌如簧,左右逢源,台上说一套,台下行另一套,“演技”高超,这些都是“两面人”的典型特征。如何防止“两面人”的出现,笔者认为一是要加强管理,接受监管部门监管,阳光是最好的防腐剂,要及时公开党务、政务、财务等各项工作,让公权力在阳光下运行,并主动接受群众和媒体的监督;二是党员领导干部要炼就一双火眼金睛,学会甄别“两面人”,不仅要认清社会上的“两面人”,更要认清政治上的“两面人”,并敢于揭开他们虚伪的面纱,让他们“曝晒”在阳光下,没有市场,无处遁形。
笔者认为,各级党员领导干部要切实结合当前正在开展的“两学一做”学习教育活动,以党章为镜,对照党的各项纪律和规章制度,不但要主动检视自身是否存在言行不一的问题、有没
有“两面人”的“潜质”,更要切实转变作风,坚决不做亵渎组织威信、伤害群众感情、污染政治生态的“两面人”,坚定地做“对党忠诚老实、言行一致、表面如一”的老实人。
两面人的自我剖析材料篇三 《变色龙》是俄国作家契诃夫的名作,他以精湛的艺术手法,塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵的沙皇专制制度走狗奥楚蔑洛夫的“两面”典型形象,具有广泛的艺术概括性和现实意义。
时下少数贪腐官员,正如作家笔下的变色龙,在不同场合扮妆着不同道具,上演“两面”甚或“多面”人生。
有的表面对党忠诚,其实背离党的宗旨意识,严重违反政治纪律政治规矩。有的口头上讲与党中央保持高度一致,暗地里结党营私拉山头,搞团团伙伙,帮帮派派,对中央决策部署阳奉阴违。有的选人用人上说起来任人唯贤,其实任人唯钱;有的把民主、法治当作幌子,暗地里严重违反组织纪律,为贿选作掩护、当靠山。
而在诸多贪腐典型案例中,“老实人”和“能人”腐败的两面现象尤为严重。
少数党员干部被查处前看起来老实本分、艰苦朴素,给人以甘守清贫、知足常乐的印象。如早年贵阳市人民政府原市长助理樊中黔,一双皮鞋底子换三次,还要再补再穿,烟、酒、牌“三个不沾”,事发后查明收受赃款人民币1005万元,美金4万元,金条50根,让人们大咋其舌。
然而,几年后正反两面都迅速被国家能源局煤炭司原副司长魏鹏远刷新。魏在落马前,经常骑一辆旧自行车上下班,穿的衬衣、裤子也都是便宜货,但就这样一个看似廉洁、朴素、土气、低调的副司长,却被检察机关指控涉嫌非法收受贿赂人民币21170余万元、另有共计折合人民币13109余万元的财产不能说明来源。
另一种,表面上谋发展,背后却官商“亲”而不“清”,在“能人”的光环下,任性胡来。云南省原副省长沈培平任普洱市市长期间,强势推行“普洱式拆迁”,引起群众强烈不满。以致接受组织调查后,群众燃放鞭炮庆祝,悬挂“罪有应得,大快人心”的横幅。2015年12月3日上午,北京市第一中级人民法院审理查明沈培平借拆迁征地、旧城改造为名,非法收受贿赂1615万元的事实,让人们看清了这位“政治能人”的腐败本质。
与此相同的还有曾经的“政坛明星”、“实干家”广州市原市委书记万庆良,曾经的“改革闯将”原云南省委原副书记仇和,曾经的“政治能人”南京市政府原市长季建业等等,无不如此。
人前一套、人后一套;台上一套,台下一套。像以上的例子,在腐败分子中不在少数,但是如果细细推敲他们的人生经历,我们断不能否认,他们在人生之初的纯净和他们在走上从政之路立志为党和人民干一番事业的初衷。那么究竟是什么让他们一步步变成“两面人”,走上违法犯罪的道路的呢?
[两面人的自我剖析材料]
作文七:《两面人自我剖析材料》2700字
两面人习惯口是心非,本质是对党不忠。以下是小编整理的两面人自我剖析材料,希望对你有帮助。
两面人自我剖析材料【篇一】
表面信仰马列,背后迷信大师;表面标榜看齐,背后妄议中央;表面五湖四海,背后拉帮结派;表面勤奋吃苦,背后享乐奢靡;表面廉洁清正,背后疯狂敛财;表面任人唯贤,背后任人为钱;表面政商亲清,背后勾肩搭背;表面爱国爱党,背后全家移民。
两面人危害严重、影响恶劣。如苏荣、王敏、卢子跃等,说一套做一套、表面一套背后一套、台上一套台下一套,亵渎组织威信、伤害群众感情、污染政治生态。
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党章规定,党员要对党忠诚老实,言行一致。两面人的实质,恰恰是言行不一、表里不一、心口不一,阳奉阴违,对党失去忠诚的政治品质。虽然典型的两面人在党内只是极极少数,但其危害应引起足够警惕。每一名党员都应该以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,看一看自己是否存在言行不一的问题,是不是有两面人的苗头和倾向。
**同志曾强调:做老实人,说老实话,办老实事,这是一个共产党员的起码标准。对于党员来说,入了党的门,就是党的人,对党忠诚老实是应有的觉悟。但从当前实际情况看,有的党员干部嘴上说遵守各项纪律,但外出该报备不报备,干了什么、去了哪里,谁都不知道;有的对组织不襟怀坦白、遮遮掩掩,甚至如四川省委原副书记、省长魏宏等人,在组织谈话和书面函询时不如实说明问题,不珍惜组织多次给予的教育挽救机会;有的见风使舵、巧言令色,逢人且说三分话,未可全抛一片心不少党员干部在思想上有个误区,认为只要没贪没腐,说点虚话、做点虚功不是什么大问题,无关大碍。此类现象果真是小事吗?
2
天下至德,莫大于忠。****特别强调,对党绝对忠诚要害在绝对两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。在看似一些小问题上心口不一,反映的是党章意识薄弱、纪律和规矩意识不强,本质上是对党不忠诚、不老实。如果不给予重视、不及时改正,久而久之就可能成为两面人、完全背离党章要求,丧失作为一名党员的条件。
能否做到对党忠诚老实、言行一致,非但不是小事,而是关系党内政治生态和党的事业兴衰的大问题。党员干部对党忠诚老实,党就能保持团结统一,就有凝聚力、战斗力;言行一致、知行合一,开展工作就更有说服力,就能更好地带动人民群众,凝神聚力共同推动改革发展。这决非抽象的理论说教,试想,没有无数个如焦裕禄、谷文昌、杨善洲一般的共产党员,光明磊落、表里如一,用实际行动兑现承诺,对党和人民的事业真负责、真付出,哪来今日中国的辉煌成就?
对党忠诚老实、言行一致不是大而化之的总体印象,而是明确具体的时时事事。从八小时之内到日常家居生活,
3
从树立四个意识、贯彻落实中央决策,到执行请示报告制度、对组织老实交代问题,等等,都要做到坦坦荡荡、老老实实、实实在在。
对党忠诚老实、言行一致,也是明确的纪律要求。《纪律处分条例》第六十七条明确规定,违反个人有关事项报告规定,不报告、不如实报告的,情节较重的,给予警告或者严重警告处分。有些行为根据情节、性质,还属于政治纪律的约束、惩戒的范围。如周本顺、余远辉等,一边信誓旦旦大谈与党中央保持高度一致,一边在重大问题上发表违背中央精神的言论,严重违反了政治纪律和政治规矩,跟党装两面人,最终把自己装了进去。
两面人自我剖析材料【篇二】
近期我校组织全体教师学习了 两种人、 两面人 专项治理活动,我认真参加学习和讨论,认真做好笔 记,并认真领会,结合自己的工作和感悟,深刻剖析 个人工作中存在的问题,进行深刻地自我反思,认真 分析原因,并提出相应的整改措施,现剖析如下: 一、存在的问题 (一)个人
4
思想领悟能力不强,对党的一些理论 知识的理解不深,不透。 (二)创新精神不
强,不敢突破。 (三)缺乏勤俭节约的意识。 (四)进取意识不强。 (五)工作拖沓,缺乏紧迫感,危机感,主动意 识不强。 二、存在问题的原因 1 、对学习重视不够。 思想上存在着重工作轻学 习的顽疾,同时错误地认为,用什么学什么,把自己 的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想,放 松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。 2 、对工作要求不严。 由于思想上总是认为自己 所从事的都是程序性的工作,只需按章办事就行了, 所以在工作标准上有时就不够严格, 不能从尽善尽美、 时时处处争一流的标准上去把握。 由于工作业务单一, 有时会有急噪情绪。
3、缺乏勤俭节约的意识。生活上对自己的约束力不够。
4 、进取意识不强。 总认为自己工作只要能按时 完成领导交办对任务就行了,思想深处有不求有功、 但求无过的认识作梗,工作中缺乏时时处处争创一流 业绩的进取
5
意识。
三、整改措施 在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进: 1 、努力加强理论学习。 坚持理论学习,树立正 确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性, 增强政治鉴别力。积极挤时间坚持业余自学,努力钻 研政治理论和业务理论,提高素质。 2 、全面提高工作质量。 工作中严于律己,始终 坚持坚定的政治立场。积极创新,使工作精益求精。 3 、不断改进工作方法。 积极探索教学工作的新 思路, 进一步改进工作方法, 创造性地做好本职工作。 4、 提高工作的热情, 要时刻不停的探索新思想, 尝试新变革,寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。
四、今后努力方向 平时加强理论学习,全面提高自身素质。树立终 身学习的观念, 活任何时候都不能放松。 认真对待自 己的工作,严格要求自己,认真抓好工作的落实,求 真务实,树立良好形象。 全面提高工作水平。进一步
解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新, 来
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认真做好自己的手上的每一项工作。 总之,通过此次的两种人、两面人个人分析,
我充分发现和认识到了自己的不足以及未做到之处, 我将认真整改自身存在的问题和不足,力争使自己在思 想、作风、工作等方面都有明显进步,进一步增强为 民服务意识,提高为民服务质量,树立人社干部的良 好形象。
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作文八:《七不讲两面人剖析材料》1200字
七不讲两面人剖析材料
为深入学习贯彻****系列讲话精神,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,抓紧抓实“学讲话、转作风、促落实”专项行动,坚定坚决同干部队伍中的“两面人”做斗争,在执行政治纪律、反分裂斗争纪律方面本人能认真学习各类法规规定,自觉遵纪守法,自觉做纪律面前的自由人、明白人,通过对《关于沙塔尔? 沙吾提、阿力木江? 买买提明、阿不都热扎克? 沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》和伊犁州纪委《关于察布查尔县“4·15”严重违反政治纪律和反分裂斗争纪律案件的通报》的学习领会,现剖析如下:
一、存在的问题
(一)在不讲团结问题方面。存在一是对宗教工作的深刻阐述琢磨不深、理解不透,没有认真学习领会宗教工作的重要性。二是对开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动思想上不重视,主要表现行动上不积极,浮在面上、流于形式、应付差事、走过场、取照片、以完成任务而完成任务。
(二)在不讲责任问题方面。存在对形成全方位立体式社会防控体系,认识不清,开展“去极端化”工作的全面部署,对自治区党委制定出台的维护稳定“组台拳”和各级党委制定的反恐WW 各项具体措施掌握不准确,从而导致执行力差、不落实,政策棚架、作风漂浮,只
说不干、只安排不检查,不讲工作标准等现象。主要表现在没有紧密联系“学讲话、转作风、促落实”和“两学一做”学习教育常态化终端落实。
(三)在不讲忠诚问题方面。主要存在不主动向“三股势力”发声亮剑,表现在没有认清“发声亮剑”工作的重要性、必要性。
(四)在不讲原则问题方面。在此问题方面本人存在,处理工作、问题不公平公正、搞倾向、没有做到一碗水端平,主要是理想信念、宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观上有所偏移。
二、产生问题的原因剖析;
针对以上四个方面存在的问题原因剖析如下:
一是思想认识不到位,还没有统一到****治疆方略,及xq 社会大局稳定和长治久安总目标上来。没有理解**对公安工作的“十六字”总要求真正含义。
二是理论基础不高、实践不够不强,对党中央治疆方针政策把握不准,在日常的教育学习方面,主要存在参加学习的积极性不高,总感觉这是领导干部的事,和我们普通党员没有关系,学习的韧劲不足,学用两张皮现象,只满足抄写笔记、只满足于一知半解状态,没有做到、相互学习、传授经验、相互提高,认真领会意图。
三是“学、转、促”专项活动开展不够深入导致工作作风不实,在工作中不能准确领会上级工作意图,没有工作标准,满足于现状,应付差事,创新意识淡化,导致在工作实践中上下脱节和两张皮现象。 四是工作责任缺乏导致理想信念、宗旨意识、党性修养和世界观、人
生观、价值观的改造。缺乏艰苦奋斗,顽强拼搏的精神。
三、今后努力方向和改进措施
提高思想意识、认真学习****系列重要讲话精神,特别是在第二次中央xq 工作座谈会上、视察xq 时和参加十二届全国人大五次会议xq 代表团审议时和接见全国公安系统英雄模范立功集体代表时的重要讲话精神,把思想统一到以**为**的党中央关于依法治疆、团结稳疆、长期建疆的方略上来.
作文九:《坚决不做两面人剖析材料》7000字
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坚决不做两面人剖析材料
所谓“两面人”,通俗地说就是两张脸,表面是一副嘴脸,背地里又是一副模样。现实生活中不乏这样的“两面人”,极少数官员的情况更为突出,像早先受到查处的**、**、**、苏荣、令计划、郭伯雄、孙鸿志、周本顺等,无一不是“两面人”中的绝色演员和代表。这是小编小编准备的坚决不做两面人剖析材料,一起来看看吧。
坚决不做两面人剖析材料一 今天上午,济南市召开市委落实党风廉政建设责任制大会。会上,山东省委常委、济南市委书记王文涛传达了省委常委会议重要精神,并就如何做好新形势下的党风廉政建设工作提出意见,他说,广大党员干部坚定理想信念,绝不做言行不一、口是心非的“两面人”。
王文涛在会上说,济南市委召开此次落实党风廉政建设责任制大会,旨在贯彻落实中央和省委关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署,传达学习省委常委会议重要精神,进一步落实党风廉政建设责任制的各项标准,推动济南市党风廉政建设和反腐败斗争工作不断取得新的成效。他对于如何做好新形势下的党风廉政建设工作提出三点意见:
一是广大党员干部要坚定理想信念,筑牢思想防线,把坚定的理想信念内化于心、外化于行,既要心中有坚守,更要行动见实效,以实际行动为党和人民的事业增光添彩,绝
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不做言行不一、口是心非的“两面人”;要坚持秉公用权,严格廉洁自律,严格遵守党的政治纪律、组织纪律,严格遵守严格自律的各项规定,管好自己及身边的亲属、工作人员,不越政治底线,不踩政策边线,不碰口袋红线,清清白白做人,干干净净做事;要严格党内生活,加强班子建设,正视自身存在的问题,认真抓好整改,努力把常委班子建设得更加坚强有力。
二是要正确分析反腐倡廉形势,聚焦重点任务,履行应尽职责。正确分析反腐倡廉形势,一方面要肯定成绩增强信心,不能因少数腐败分子而否定全市党员干部队伍的主流,否定济南整体工作的成绩,否定党风廉政建设的成效;另一方面也要正视问题,警醒起来,进一步增强落实党风廉政建设责任制。
三是要健全完善工作推进机制,细化分解责任,确保任务落实。今年全市党风廉政建设和反腐败工作任务分成了65项,每一项任务都明确了牵头单位和协办单位,各部门要按照分工意见抓好落实。要抓好考核追究,进一步完善问责机制,加大督查力度,严格责任考核,把平时掌握的情况和发现的问题与党风廉政建设年度考核结合起来,要强化责任追究,对那些领导不力、发生重大腐败案件、不正之风问题严重并造成重大影响的地方和单位,既要追究主体责任,又要严肃追究领导责任
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坚决不做两面人剖析材料二 连日来,地区人大和政协工委机关多次召开会议,对机关开展“自查自省、践行忠诚”专项行动进行全面安排部署。党员干部聚焦“两面人”“两面派”和“四风”“四气”问题,结合个人思想、学习、工作、生活实际,认真查摆自身存在的问题,主动对标,进行反思整改。
5月3日,地区人大工委机关再次组织全体党员干部职工学习《关于紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标开展党员和国家公职人员“自查自省、践行忠诚”专项行动的通知》。会议强调,开展“自查自省、践行忠诚”专项行动,是实现总目标的现实需要,是坚持党要管党、从严治党的迫切要求,是落实各项维稳措施的重要保证,是转变机关干部作风的具体举措,要扎扎实实开展好。全体党员干部和公职人员要坚定政治立场,牢固树立“四个意识”,坚决贯彻落实地委和地区人大工委的各项决策部署,结合“学转促”专项活动进一步认真落实维稳举措,认真学习《自治区去极端化条例》,深入开展“民族团结一家亲”活动、“访惠聚”工作。要不断转变工作作风,严明政治纪律和政治规矩,决不做“两面人”,不耍“两面派”,坚决向“四风”“四气”开刀,争做忠诚干净、勇于担当的好干部,推动社会稳定和长治久安。
4月21日,地区政协工委机关召开“自查自省、践行忠诚”专项行动动员会,对开展专项行动进行安排部署,制定
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了专项行动实施方案、计划安排及具体操作要求。会议要求,全体干部要紧密联系思想和工作实际,认真自查剖析,通过提交“自查自省、践行忠诚”剖析材料和自查表的方式,从思想深处和日常言行中深入反思和查找问题。
4月25日,地区政协工委机关驻阿克苏市依干其乡良种尤喀克乔格塔勒村工作队召开“紧紧围绕总目标,自查自省、践行忠诚”专项行动动员会,传达学习相关文件精神。各族党员干部结合个人工作、思想、生活实际,查找自身不足。大家纷纷表示,坚定政治立场,决不耍“两面派”、不做“两面人”,面对大是大非问题敢于发声亮剑,以实际行动维护社会稳定和长治久安。
地区政协工委副主任、良种尤喀克乔格塔勒村联合党支部第一书记、驻村工作队队长阿不力克木?托乎提阿吉说:“我们各级党员干部要深刻认识‘自查自省、践行忠诚’专项行动的重要意义,坚守底线、不唱高调,在思想和行动上与上级党委保持高度一致,牢固树立底线思维,管住自己,做到对组织负责、对家人负责;要顾全大局,积极传播正能量,面对大是大非敢于担当;要紧密结合个人思想、学习、工作、生活实际,对照十种问题表现形式认真查摆、主动对标,切实将自身存在的问题找准确、找彻底,深刻反思,认真整改,努力做一名政治上坚强有力,经得起风浪考验、忠诚干净担当的党员干部。”
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“从缺衣少粮到衣食无忧,从土坯房、泥巴路到现在安居富民房和村村通油路,从看不起病、上不起学到现在全民免费健康体检、新农合医保、15年免费教育??”老党员吐拉古丽?图拉甫说,现在每个人都享受着党的各项惠民政策,各族群众的生活越来越幸福。作为一名少数民族老党员,应始终坚持旗帜鲜明、立场坚定,认识统一、表里如一,态度坚决、步调一致,坚决不做“两面人”、不搞“两面派”,毫不犹豫、绝不留情站出来检举“两面人”“两面派”,以实际行动维护社会稳定和长治久安。
坚决不做两面人剖析材料三 “做好各方面工作,必须有一个良好政治生态。政治生态污浊,从政环境就恶劣;政治生态清明,从政环境就优良。”**在党的十八届六中全会关于《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的说明中再次强调政治生态的重要性。
曾经一个时期内,对党不忠诚不老实、弄虚作假、虚报浮夸等风气一度侵蚀着党的肌体,“老实人吃亏”的政治生态,对广大党员干部是一种严重的错误导向。六中全会重申严肃党内政治生活,严明纪律,要求党员干部对党忠诚老实,着力净化政治生态,推动全面从严治党走向深处。
对党忠诚老实,是党永葆生机的纪律底线
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95年的风雨历程,并非一路高歌,也曾有过曲折,而我们党能够一直永葆生机与活力,带领人民不断前进,就是因为我们党具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
十八届六中全会对严肃党内政治生活提出了新的要求和举措,其中要求严明纪律,党的各级组织和全体党员必须对党忠诚老实。这是新形势下对党员的严格要求,也是继承管党治党经验,对党的纪律的重申。在党的历史上,不忠诚不老实曾给党和人民的事业造成了巨大的损失。
在长期的革命和建设实践中,**同志始终倡导党员干部“做老实人”。他认为,对党员干部来说,没有忠诚老实,聪明及其他品质都难以称为优点。早在1939年谈到儒家的“知仁勇”即所谓的“三达德”时,**同志就指出:“还有别的更重要的态度如像‘忠实’,如果做事不忠实,那‘知’只是言而无信,仁只是假仁,勇只是白勇。”正是在**同志等老一辈无产阶级革命家的大力倡导下,“做老实人,说老实话,干老实事”,成为中国共产党人的优良传统和宝贵精神财富。
新中国成立初期,由于发展经济急于求成所导致的“**”造成了一系列负面影响,“虚假风”“浮夸风”甚嚣尘上,1962年召开的“七千人大会”充分发扬党内民主,开展批评与自我批评,纠正了“左”倾错误,再次重申要遵守党
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的纪律,对党忠诚老实,坚持实事求是。“**”时期,**和“四人帮”的“两面人”行为,更是严重扰乱了党和国家的政治生活。
党的十一届三中全会以后,我们党总结党内政治生活正反两方面经验特别是“**”的惨痛教训,于1980年制定和颁布了《关于党内政治生活的若干准则》,对有关党内政治生活的问题作出具体规定。其中,第五条讲到要讲真话,言行一致,许多要求在今日仍然有着重要的指导意义,比如,“共产党员要忠诚坦白,对党组织不隐瞒自己的错误和自己的思想、观点”等。
党的十八大以来,以同志为核心的党中央全面从严治党,党风政风为之一新,党内政治生活状况总体是好的,但有些党员干部依然弄虚作假、搞两面派、做“两面人”。纵观不少落马贪官,直到其落马前,不少人还在大讲特讲党风廉政建设,表示要和腐败斗争到底,但背后里却搞另一套。为此,在原有《准则》的基础上,党中央根据党的形势要求,制定了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,进一步严肃党内政治生活。
全面从严治党,要把“忠诚老实”烙在党员心中
从党的群众路线教育实践活动“为民、务实、清廉”的要求,到“三严三实”专题教育要求干部“严”和“实”,再到“两学一做”学习教育要求党员遵守党章党规党纪,对
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党忠诚老实的要求始终贯穿于党的重要学习教育中。
对党忠诚老实,说到底就是要守纪律、讲规矩。然而,在全面从严治党之下,依然有领导干部顶风违纪,不忠诚不老实,搞两面派。“台上一套,台下一套,说一套,做一套;人前是人,人后是鬼??”济南市委原书记王敏这样形容自己的“两面人生”,他在公开场合大谈党风廉政建设,在私下里却与老板搞权钱交易。
对党不忠诚不老实,不仅表现在对党的纪律置若罔闻,还表现出对中央的决定心有抵触,阳奉阴违。
河北省委原书记周本顺曾提出干部要“四清”,要做到“自己清、家属清、亲属清、身边清”,可他却管不住自己亦纵容家人利用其权力谋取私利。同时,周本顺对中央严抓八项规定精神的落实心有抵触,多次在公开场合表达不满,甚至放出反腐败工作要放一放、缓一缓的言论,直接插手干涉纪委的工作。身为党的高级干部,带头违纪,并对中央的决策阳奉阴违,这种不忠诚、不老实的行为害了自己,也给党组织带来了损伤。
因此,新制定的《准则》明确,要坚决维护党中央权威,“对党中央决策部署,任何党组织和任何党员都不准合意的执行、不合意的不执行,不准先斩后奏,更不准口是心非、阳奉阴违”。
还有的干部对抗组织调查,企图蒙混过关。今年6月,
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天津市纪委通报:河西区人大常委会副主任王炜、天津滨海高新技术产业开发区管委会副主任孙志政在接受所在党组织主要负责同志谈话时对党不忠诚不老实,故意隐瞒事实、提供虚假情况、作出虚假承诺,最终被立案审查。
此外,从近年来通报的情况看,“矿泉水瓶装茅台”“办公室里藏暗室”等违反中央八项规定精神行为屡见不鲜,“弄虚作假套取扶贫资金”“虚报浮夸政绩数据”等违纪违法行为依然存在,对党忠诚老实这一党员本色在一些党员干部那里荡然无存。
“无论是从党的历史上看,还是从今日全面从严治党的新形势下看,对党忠诚老实都是对党员的基本要求。”中央党史研究室研究员薛庆超说,“要进一步严明政治纪律,让党员守纪律讲规矩,这是对其党性的考验,也是对党忠诚度的检验。”
加强制度建设,让老实人不吃亏、不老实受惩罚
对党忠诚老实,需要加强思想教育,锤炼党性,让党员敢说真话,敢做实事,同时也得加强制度建设,让对党不忠诚不老实的党员受到惩罚,对坚持原则、敢于说真话的党员,要给予支持、保护、鼓励,十八届六中全会对此作出了制度性安排。
《准则》提出,党的各级组织和全体党员要坚决同一切违**的纪律的行为作斗争。那么,如何同违**的纪律的
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行为做斗争?实际上,这蕴含着对党员的两种要求:一方面要守纪律讲规矩,对党忠诚老实,提高自身“防腐免疫力”;另一方面,要加强党内监督,鼓励党员敢讲真话,向党反映真实情况。
加强制度建设,则是确保这两种要求落到实处的保障。六中全会对确保党员尤其是党员领导干部忠诚老实的监督机制进行了制度上的完善。比如,领导干部向组织如实报告个人有关事项,是接受组织监督的重要方式,是对党忠诚的重要体现。《条例》规定,党组织主要负责人个人有关事项应当在党内一定范围公开,主动接受监督,并明确严肃查处故意虚报瞒报个人重大事项、篡改伪造个人档案资料行为。
在实际操作中,为完善领导干部个人有关事项报告制度,组织部门近年来进一步加大抽查核实力度,将随机抽查比例由之前的3%—5%提高到10%,并实行干部选拔任用“凡提必查”制度。
加强党内监督,必须要保障党员的知情权和监督权,让党员能够充分参与党内政治生活,发挥每个党员的监督作用。
为此,《准则》明确要健全党内重大决策论证评估和征求意见制度。党员有权向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实,提倡实名举报。
《条例》规定,中央委员会成员“发现其他成员有违反
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党章、破坏党的纪律、危害党的团结统一的行为应当坚决抵制,并及时向党中央报告”;各级党组织要把督促党员履行义务和保障党员权利统一起来,引导和鼓励党员讲真话、讲实话、讲心里话,充分调动党员参与党内监督的积极性;第三十六条对党员开展党内监督的内容、方式和途径等作出明确规定。
“应当鼓励党员做老实人,讲老实话,在党内开展批评和自我批评,敢于向党组织反映问题。”专家表示,“同时,也要注重对老实人的保护,不能让老实人吃亏。这就需要建立健全保护检举人权益的制度,严格执行保密、回避、责任追究和有关工作纪律。对于干扰妨碍监督、打击报复监督者的,要依纪严肃处理。”
《准则》明确,党员、干部反映他人的问题,应该出于党性,通过党内正常渠道实名进行,不准散布小道消息,不准散发匿名信,不准诬告陷害等。对通过正常渠道反映问题的党员,任何组织和个人都不准打击报复,不准擅自进行追查,不准采取调离工作岗位、降格使用等惩罚措施。
此外,各级党组织负责人也要带头守纪律讲规矩,把严明纪律的责任扛在肩上,为老实人撑腰,并主动接受监督和批评意见,营造良好的党内监督的政治氛围,对不忠诚不老实的,要敢于亮剑,对于打击报复行为进行严肃查处。
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作文十:《两面人老好人剖析材料》3100字
两面人老好人剖析材料
两面人老好人剖析材料
对“两面人”现象,党中央洞若观火。****强调,领导干部要襟怀坦白,言行一致,心存敬畏,手握戒尺,对党忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下,都不能越界、越轨。这是对领导干部的谆谆劝诫,也是对“两面人”的严厉警告,各级领导干部必须引以为戒。奉劝那些跟党装“两面人”者赶紧息影罢演,不然,摆在面前的必然是身败名裂的不归路。
脸谱一
表面信仰马列,背后迷信“大师”
剖析:这类领导干部在台上讲马列主义、讲“三个自信”头头是道,实际上思想阵地已被封建迷信所占领,一到节假日就跑到古寺名刹烧香拜佛,甚至一住好几天;有的整天要求别人相信党、相信组织,自己遇到问题第一反应却是找“大师”;有的动用公款给机关大楼布置“风水局”,搞各种“靠山石”、“风水球”;有的让老板掏钱,高薪聘请“大师”贴身指点。他们把马列主义当作“装饰品”,用来武装嘴巴、装点门面。他们把自己的升迁归因于大师、风水、祖坟,完全忘记了组织的教育培养和同志们的关心支持。其实,他们对“神明”和“大师”的敬仰,背后包藏的是一颗忐忑不安的贪欲之心,无外乎是把所谓的“神明”、“大师”当成一种心理安慰。这些领导干部看似笃信风水和宗教,其实他们什么都不信,他们既没有信仰也没有敬畏,心里装的只有金钱和私
欲。所以才对于酒色财气等身外之物充满欲望,搞起行贿、受贿、收礼、包养情妇等勾当,一点也不含糊。
案例:最近广东省纪委查处的一名省管干部,在家里布置了风水局,常年供着观音,收集供奉舍利子,每天念咒诵经吃斋拜佛,晚上还要打坐两个小时。这名干部认为组织上对其调查,是佛语说的“人生无常”,是一次磨难,最终可以“涅槃重生”。该干部把自己“落马”的原因归结为祖坟出了问题,写信让家里人赶紧请“大师”化解;又让妻子将供奉的舍利子赶快送给别人,说“自己德行不够,供奉不了”。 脸谱二
表面勤勤恳恳,背后吃喝享乐
剖析:有的领导干部把自己装扮得非常敬业操劳,经常加班加点,废寝忘食,甚至夜里开会,口口声声为了工作顾不上家,但是前脚刚离开办公室,后脚就去了情人的“温柔乡”或高档会所吃喝玩乐;有的上班时间衣着朴素、勤俭节约,私下里却是纸醉金迷,不是豪车不坐、不是好酒不喝、不是名牌不穿。
案例:一名领导干部在其忏悔书中,真实还原了自己的“两面人”脸谱:“在台上人前时,也确确实实兢兢业业、小心谨慎,工作常常超负荷,深入基层,和基层干部谈心交心,吃住简单朴素,走时绝对不拿半点特产,待人谦虚、友善、真诚;而台下人后时,和私人企业家等老板称兄道弟,喝好酒、吃好肉、收好礼,来者不拒”;“在小圈子内的朋友故旧中,喝酒毫无节制,时常大醉而归,好一副醉生梦死的嘴脸”!还有个省管干部在群众路线教育实践活动民主生活会上,谈到自己下
派地方8年期间超负荷工作,腰都累出了病,家里80多岁的父母生病都没有时间照顾,说到动情处还落了泪。乍一听起来确实挺感人的,但是后来一查,他这几年多次使用假证件带着情人出境出国旅游、购物,忙得乐不思蜀,哪里还有时间照顾老人。
脸谱三
表面谋划发展,背后官商勾结
剖析:这类领导干部有的也确实能干事,有的也干成了不少事,甚至口碑还不错,可是他们在为公的同时也没有忘记谋私,所谓能干能腐,边干边贪。有的以上项目为幌子,在发展经济中夹带“私货”,在规划批地中先为“自家人”划好地盘,在工程建设中为“兄弟”的企业插手干预,在国有资产改制中巧取豪夺、化公为私。
案例:一位省管干部曾先后任国土分局局长、水务局局长、区委书记等重要职务,每到一任,他都以旧城改造、发展经济为幌子,干着官商勾结、权钱交易的勾当。经调查核实,这位领导干部先后收受、索取贿赂数千万元。
脸谱四
表面一心为公,背后“一家两制”
剖析:有的领导干部口头常说立党为公、执政为民、廉洁从政、管好家人,干的却是前门当官、后门开店、封妻荫子那一套,把家庭当作利益输送的交换站。正所谓卖官鬻爵夫妻店、权钱交易父子兵、官商勾结兄弟连、吃里扒外亲友团。
案例:最近被查处的一名厅长,一方面要维护自己作为领导干部的形象,一方面又抑制不住发财的强烈欲望,他把逢年过节收礼收钱描绘成“人之常情”,让家人放心地拿;把红包礼金说成是“妇女的事”,让老婆坦然地收;把入干股收红利包装成“合作开发”,以儿子的名义赤裸裸地赚。该厅长的儿子取得了香港居民身份以后在香港开设银行账户,形成了“老子在国内给人办事,儿子在境外大肆收钱”的腐败链条。 脸谱五
表面是国家干部,背后脚踏两条船
剖析:有的领导干部“身在曹营心在汉”,既要当共产党的官,又准备随时“跳船”,把国(境)外当作大后方。他们有的早已把配偶、子女移居到了国(境)外,有的把贪腐得来的巨额不义之财转移到国(境)外,有的通过假离婚隐瞒向境外转移腐败资产的罪行,处心积虑留后路,一旦风吹草动,立即摇身一变远走高飞。
案例:近期广东省查处的省管干部违纪违法案件中,一个省管干部的妻子2003年就用假名字获得了香港永久居民身份,2005年又取得了美国永久居民身份。其女儿同时拥有香港和美国永久居民身份,他在历年领导干部个人有关事项报告中都隐瞒妻子、女儿的国(境)外身份。 脸谱六
表面中规中矩,背后我行我素
剖析:有的领导干部只有身份还留在组织,但心灵深处却对组织没有认同感,对党内生活没有热情,对组织纪律没有概念。只有他管别人,别人管不了他。大事不请示、出国不报告,神出鬼没、天马行空,大
概只有在交党费的时候才意识到自己是一名党员,有的甚至连党费都是由他人代交代扣的。
案例:一位省管干部拥有多张身份证,用虚假证件在外地买了多套商品房和商铺。其在2012年到2014年期间都没有如实填写《领导干部个人有关事项报告表》,隐瞒了总价值高达一千多万元的资产。 脸谱七
表面任人唯贤,背后任人为钱
剖析:有的领导干部讲起选贤任能头头是道,实际上把选人用人当作个人的“摇钱树”,卖官鬻爵。吏治腐败是最严重的腐败,用人导向出现偏差,形成劣币驱逐良币的逆淘汰现象,对一个地区政治生态的影响极其严重。这些地区或单位的党委(党组)一把手对此要负主要责任。 案例:一位领导干部,无论是找他想出国培训的、想挂职锻炼的、想参加援疆援藏的,还是想到基层任职的,都要给他送钱,更不用说那些想提拔晋升的干部了。明知有的人不够提拔条件或者还有更好的人选,因为收了钱,就想方设法提供“帮助”。别的贪官是不给好处不办事,这位领导是给的少了也不办事,用他自己的话说,就是“区别对待、看菜吃饭”。有一位县委书记送给这名领导干部2万块钱,提出想当一个副市长,该领导在忏悔材料中写道:当时的想法是“2万块钱就想搞个副市长,开什么玩笑!”
脸谱八
表面五湖四海,背后拉帮结派
剖析:有的领导干部习惯于以地缘、学缘、业缘划线,嘴上讲团结、论公道,背地里拉山头、搞派系、编织“小圈子”,把正常的同事关系演变为江湖的“兄弟”关系,把上下级关系变成“老板”与“马仔”的人身依附关系,有的甚至交“佛友”,织“佛圈”。在“圈子”中讲私情不讲原则,吃喝玩乐、逢迎拍马、抱团取暖,带坏了队伍,败坏了风气,也毁坏了干部。一些系统性腐败、塌方式腐败案件,都明显带有“圈子文化”的烙印。
案例:近期广东省纪委查处的一个省直部门的局长,把该局当作自己的“根据地”、“自留地”,不顾编制限额,坚持在所有下属机构分设党委负责人和行政负责人,违规提拔“圈子”内的人。对于一把手的种种违规行为,班子成员有的事不关己、高高挂起;有的随声附和、一味迁就;有的自己不干净,睁只眼闭只眼,形成“台风眼”内风平浪静的奇特现象。