A带我去吹泡泡
作文一：《《走遍天下书为侣》仿写-走遍天下相机为侣》600字
《走遍天下书为侣》仿写：走遍天下相机为
侣
如果你独自徒步周游世界，如果你只能带一种东西供自己娱乐，你会选择哪一样，一本有趣的书、一台手提电脑、一盒扑克，还是一架相机……
假如你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一架相机～”
我这个回答似乎让许多人感到吃惊：如果你徒步周游世界，那这一趟下来，你便可以拍出几百张或上千张相片。是的，我愿意拍摄这么多的相片，哪怕是同一处风景，这有什么关系呢，相片能记录下你走过的足迹，能在夜晚孤独害怕的时候和你说悄悄话，能将记忆的珍珠串成一串串美丽的珠链，还能让你每一次翻看时都记忆犹新。一架你最喜爱的相机，就像一个朋友，就像你人生世界里的家。
你总能从一架相机里发现新的风景，了解新的知识，不管你拍过多少遍。
所以，我愿意带着相机去徒步周游世界。如果我带着相机去周游世界，我会用它记录下许多又有趣又奇特的事情，让足不出户的你也有身临其境的感觉，和我一样时而开怀大笑，时而赞不绝口，时而沉醉其中；如果我带着相机去周游世界，我会给那些从来没有照过相片的人拍照，定格下他开心的笑脸，让他的人生从此留下美好的回忆；
如果我带着相机去周游世界，我还会一遍又一遍地拍摄同一处风景，每拍一张都会对风景有新的发现，每拍一张都是对风景独特的展示，每拍一张我还会说：“我怎么没注意，原来换一个角度景色依旧是那么美。”
一架你最喜爱的相机，就像一个朋友，也是一泓让你增长知识的清泉，从某一种意义上说，它是你自己的东西，因为世界上不可能有两个人会用同一种方式、同一个角度去拍摄同一处风景。
作文二：《走遍天下电脑为侣》700字
精品文档
走遍天下电脑为侣
走遍天下电脑为侣
如果你驾舟走遍天下，如果你只能选择一样东西供自己使用，你会选择哪一样，一幅美丽的图画，一本好看的书，一台Ｍｐ３，或是一只口琴．．．．．．
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫的回答：“我会选择一台可以随时无线上网的笔记本手提电脑。”
一台手提电脑～我听到有人感叹了：如果你带上了一台手提电脑，每天坐在船里绝对只是玩游戏，不会再有其他。
对此，我的回答是：不，我绝不会玩游戏，我带上电脑，其实另有用途。比如说看书，写作，查找资料，这些全部都可以在电脑上既方便又快捷的完成。这样既不浪费时间又省精力，而且充电还可以用环保的太阳能。
所以，我愿意坐在自己的船里，将电脑当作自己的知识来源。想要看书时，上网轻轻一点，便能轻松阅读自己喜欢的书籍；突发灵感时，用电脑随手一记，可以省去许多时间；到了贫困山区时，我还可以查找一些丰富的知识，帮助孩子们了解更多的知识；每当我闲暇无聊时，我可以听听音乐，放松一下我的身心。
１ ／ ２
精品文档
一台电脑，只要运用得当，它就是良师益友，也是一位随时可以请教的智者。“走遍天下，电脑为侣”，电脑，帮助我们进步。
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作文三：《走遍天下电脑为侣》300字
遍天走下脑为侣
电如
你果自独驾环舟世界旅行绕如果你，能带一样东西供自只娱乐，己会你择哪一样？一选钢台琴一．有本的书．趣副刺绣．一台电脑一．．．．．
．果如问你到，我我不会假索思回答：的＆ｓｌｕｑ；＆ｌｓｏｑｕ；我ｏ选择一会台脑电＆！ｓｒｑｕ；ｏｒ＆ｑｕｓｏ；
个回这答似乎让很多人感到惊：吃果你坐如周游船世，界这趟一下来你可以电脑上把的识知读的滚瓜烂，最终熟你可把那些知识背以下诵。来对此我的回答是：是，的，我愿把意知识背下诵，来有什这么关系呢？
我还可在以脑上电看同部电视剧，一首先我思考这会故事的主演个会有怎的样活经生，历然我会后这个电视剧把续编继去。除下看电了剧视还可以让你放，心松，情在上听歌网吹吹海，风不，论有你么生气多它，都以可让你心．快开乐还可以和。人联络家报平，。安可以学还很到知多识，并欣我赏喜欢的段，落诵下来背．．．．．
．一台
电，脑就一是个朋，友也你是形影不离家。的
作文四：《走遍天下钢琴为侣》600字
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一台电脑，一双舞蹈鞋，一本有趣的书，还是一台钢琴……
假如你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一台钢琴！”
我这个回答似乎让许多人感到吃惊：如果你坐船周游世界，那这一趟下来，你可以把几百首曲子练得滚瓜烂熟，最终你能把这几百首钢琴曲背着演奏出来。
对此，我的回答是：是的，我愿意练上几百首曲子，我愿意将这几百首曲子背下来，这有什么关系呢？钢琴能演奏出优雅的乐曲，能够在你一个人寂寞的时候陪伴你，能够在夜晚你孤独，
害怕的时候和你说悄悄话，还能在没人陪你的时候诉说心事，一台你最喜爱的钢琴，就像一个朋友，就像你音乐世界里的家。
你总能从一首曲子里发现新的知识，了解新的技术，不管你练过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地演奏那首曲子。首先，我会看一看，曲子的大调是什么，主旋律是什么样的，作者为什么要这样写曲子。然后，我会在脑海里继续按自己的想法把曲子编下去。再来弹一弹我最喜欢的那一段，问问自己为什么喜欢这一段。我还会再弹一弹其它部分，并从里面寻找以前忽略的东西，做完这些，我还会想像作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……
一台你喜欢的钢琴，就像你的一位朋友，也是一处让你增长知识的地方，从某一方面来说，它是你自己的东西，因为世界上不可能有两个人用同一种方法来演奏同一首曲子。
作文五：《走遍天下以书为侣》1400字
走遍天下以书为侣
读书名言 班级 小组 姓名
朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”
欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”
刘彝说：“读万卷书，行万里路。”
于谦说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
苏轼说：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”
一、学习目标：
１．认识书写生字词。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、
零次、编写、某种”等词语。
２．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。
３．把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，
并受到启示。
二、预习
１．自由朗读课文，注意读准字音，读通课文。给下列字选择正确读音。
伴侣（ｌǔ ｌǚ ） 娱（ｙú ｗú ）乐 某（ｍǒｕ ｍǔ ）种 编（ｂｉāｎ ｂｉǎｎ）故事
２、整洁、端正书写下列汉字。
娱 盒 趟 编 豫 诵 赏 侣
我觉得 字最容易错，给同学们指出来，比如：
３、作者毫不犹豫地选择书作为自己唯一的伙伴，我从中感受到
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、作者走遍天下以书为侣的理由是：在作者心中，书已经不是 了，而是他喜
爱的 ，也是一处他随时想去就去的 ”。这句话中作者用 和
来比喻 。借用读书名言，你还可以把书比作什么， 仿写一句： 书是 的 ，也是 的 。
５、要是你， 你会带什么旅行呀？ 说说理由。
三、交流讨论
１、书为什么会有这么大的魅力，使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢？自由读课文，各小组比比谁先找出有关句子，再比赛读出感情！
２、在我们心中，恐怕书没有那么大的魅力吧，一定与作者读书的方法有关，找出来，注意画出表示先后顺序的词语。
３、就按照她的读书方法的顺序，简单归纳说一说她的读书方法：
４、对照自己以往读书的方法，说说有没有和作者一样的方法。
四、学习反馈
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么（ ），作家为什么（ ）。然后，我会在脑子里继续把这个故事（ ），回过头来品味（ ），并问问自己（ ）。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（ ）。做完这些，我会把从书中学到的东西（ ）。最后，我会想象作者（ ），他会有（ ）??这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
（１）按课文原文填空。
（２）、从哪些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”的读那本书？把这些词语圈出来。
（３）、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？请试着归纳出来。
（４）作者的读书方法给了你哪些启示？
五、 反思自己：你把书当朋友了吗？你爱惜它了吗？你认真读过它吗？
作文六：《走遍天下口琴为侣》400字
走遍天下口琴为侣
如果你独自环游世界旅行，你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样呢？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一只能吹出美妙音乐的口琴，一个八音盒，还是一只有趣的小狗
似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：我会选择一只口琴。
当我在最忧伤的时候，我会吹起悲伤的音乐，当我在高兴的时候，我就会吹奏起欢快的乐曲。
一只口琴！我听到有人感叹：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你是否愿意将这只口琴吹上千遍呢？达到耳熟能详的程度。
对此我的回答是：是的，我愿意吹上千遍。这又有什么关系呢？你喜欢的口琴就好比是一个朋友，一个家人。在你悲伤的时候，它和你一起分担忧伤，在你快乐的时候，它和你一起分享快乐。
一路坐着船，我看见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着，我就会吹起欢快的音乐。看着龙卷风哗哗地刮着，把树连根拔起，我就会吹着悲伤的乐曲。看见了蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在采蜜，阳光照耀着大地，那时我就会吹起愉快、兴奋、激情的乐曲
一只你喜欢的口琴就是你的一位知心朋友，也是你打开音乐之门的钥匙，还是陪伴你终生的伴侣。
五年级：ｙｉｃｈｏｍｃ
作文七：《走遍天下电脑为侣》600字
？ ？ 随着现代科技的发展，人们拥有了电脑，也会使用电脑。如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行，如果你只 ？ ？ 能拥有一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一本上知天文下知地理的笔记本电脑，一本有趣的书，一个能随心所欲想听想唱的ｍｐ３，还是一只随口就能吹出美妙乐曲的口琴……
？ ？？似乎很难作出选择。
？ ？？如果你问到我，我会不假思索地回答：“我会选择一本笔记本电脑。”
？ ？？一本笔记本电脑！有人疑惑了：你不可能每天都捧着笔记本电脑转悠啊！
但我觉得，电脑有很多用处，如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它“脑子”里的知识统统再装进你的脑子，那你不就成为了一个知识渊博的人喽！
？ ？ 对此，我的回答是：是的，我愿意把它“脑子”里的知识统统再装进我的脑子。这有什么关系呢？那时，你或许回国还能去考个研究生或者硕士生，你喜爱的电脑就像一位老师，就像一个百花筒。你已经见过老师一百次了，可你第一百零一次再见面时，你还会说：“老师，我们今天学什么呢？”可不管过了多少个春秋，你还会说：“我怎么就没仔细发现过，这些物品在灯光下竟是闪闪发光的，又另人陶醉！
？ ？ 所以，我愿意坐在船里，捧着笔记本电脑转悠。首先我会看一些文章，选出好词好句，写一篇作文。然后想想里面的知识是什么意思。做完这些，我会在电脑上看书，将书中的知识整理一下，重新装进脑子里。
？ ？ 一本你喜爱的笔记本电脑就是一位老师，也是你的精致礼品。它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式来“学习”电脑的。
六年级：咏思
作文八：《走遍天下你为侣》700字
走遍天下你为侣
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书——《当代小学生》。”
一本书——《当代小学生》！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。 对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我也愿意读到背诵的程度。但是这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧你喜爱书就像一个朋友，就像喜爱你的家。？
《当代小学生》就像一个朋友，就像喜爱的家。我对他的痴迷是无法用语言表达出来的。每当新一期的《当代小学生》发了的时候，我都会如饥似渴地认真阅读。《当代小学生》中有许多令我百看不厌的文章，每读一篇文章，我都能领悟到其中蕴含的深刻道理，都能感受到作者在写文章时浓厚的情感。比如在文章”幸福的味道‘中，作者通过事例巧妙地讲述了奶奶对他的爱，也流露出了他对自己不听话的后悔与愧疚。还有文章“写作文就是玩游戏”，这篇文章与前面那一篇截然不同，这篇文章让我们知道了其实写作文并没有那么困难，只要你用心，就和玩游戏没什么两样，一样简单，一样有趣！除了这些
可人的文章，还有一些笑话，谜语呢？考考你，最宝贵的礼物，（打一成语）不知道了吧，告诉你答案，是无价之宝。呵呵！最让我受益的是里面的一些数学题，这些数学题经常把我搞得头昏眼花，但最终还是逃不过我的魔掌，终究还是被我克服了。
《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧。我想以后我不管遇到怎样的困难，都一定不会轻言放弃，一定会迎难而上，朝着胜利前进……你就是我的良师益友。
作文九：《走遍天下电脑为侣》400字
走遍天下电脑为侣
假如让你独自坐在船里环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画、一台电脑、一本有趣的书、一个百音盒，还是一个扑克牌??
好像很难做出抉择。
如果你问到我，我会不假思索地告诉你：“我会带一台电脑！”
我之所以会选择电脑，是因为它已经不再是当初的那台巨型电脑，携带非常方便，而是越来越小，越来越紧密，越来越先进了。这电脑已经成为了历史的记载，带上它，十分有纪念价值。
我可以在有事没事的时候连接上网线，玩玩游戏，查查关于这个即将到达的景点的资料，可以在无聊的时候用它写日记??，电脑是如此多功能的娱乐工具。
所以，我愿意带上电脑在小舟环游世界。首先，我会把电脑当做自己的好帮手。然后，我会用它作为聊天工具和自己的朋友进行聊天。最后，我还会使用它，画出许许多多幅载满思念，载满憧憬的画??这真像与一群好朋友同船而行。
作为２１世纪的少年，应该跟随时代发展的趋势向上走，做一个不被时代抛弃聪明少年。
作文十：《走遍天下电脑为侣》600字
如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行，如果你只能拥有一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一本上知天文下知地理的笔记本电脑，一本有趣的书，一个能随心所欲想听想唱的ＭＰ３，还是一只随口就能吹出美妙乐曲的口琴……
似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会不假思索地回答：“我会选择一本笔记本电脑。”
一本笔记本电脑！有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它“脑子”里的知识统统再装进你的脑子里了。
对此，我的回答是：是的，我愿意把它“脑子”里的知识统统再装进我的脑子。这有什么关系呢？你喜爱的电脑就像一位老师，就像一个百花筒。你已经见过老师一百次了，可你第一百零一次再见面时，你还会说：“老师，我们今天学什么呢？”你每天都喜欢去看百花筒里小巧玲珑的东西，摸来摸去，看来看去，可不管过了多少个春秋，你还会说：“我怎么就没有仔细发现过，这些精致的物品在灯光下竟是这么的美，闪闪发光，另人陶醉！
你总能从电脑中发现新的网站，新的焦点……，不管你看过了多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一次又一次地捧着笔记本电脑转悠。首先我会看一些文章，在文章中选出好词好句，把它们背下来，或者仿写一篇作文。然后查查我们正在游览的地方资料，增长知识，开阔视野。我还会再听一会儿歌，给自己一些放松的空余时间。做完这些，我会在电脑上看书，将书中的知识整理一下，重新装进脑子里。这真像和老师在船上共同学习。
一本你喜爱的笔记本电脑就是一位负责的老师，也是一个个你爱不释手的精致礼品。从种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式来“学习”电脑的。
