消防安全逃生演练

作文一：《消防安全逃生演练》300字

教育简报

【第２５期】

编制单位：周家桥小学　　　　　　　　　　　　　　　　２０１３年１１月２９日

做好防范、安全过冬

——消防安全逃生实战演练

为进一步加强今冬明春安全防火工作，强化安全教育管理，提高防火控火能力，

确保今冬明春学校整体安

全稳定，坚决杜绝重大火

患事故发生。２０１３年１１

月２８日下午，我校组织全体师生参加“消防安全逃

生实战演练”。具的使用培训两个部分。

在进行楼道逃生演练时，为避免因拥护而发生的践踏事故，我们分班级进行，学生们在老师的指导下，用湿毛巾捂住口鼻，变腰急行，不到５分钟，全校１０１名学生全部安全

撤离到操场上。在进行消防器材使用培训时，先由我校李明举老师示范，再由学生实际亲手操作灭火器。此次演习取得良好的效果。

作文二：《学校消防安全逃生演练方案》2200字

＊＊＊＊＊学校消防安全逃生演练方　一演练目的

为进一步增强广大师生的公共安全意识、社会责任意识，提高师生应对突发公共事件的能力，确保师生的人身和国家财产，维护教育的稳定与和谐。使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，特别是群死群伤恶性事故的发生，培养师生的自我防护和逃生能力，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。特举行本次消防安全疏散演练。　二、演练领导小组

总指挥：＊＊

副总指挥：＊＊　　　＊＊

疏散指挥组：＊＊

场地队列导护组：＊＊　　＊＊　　＊＊　　　＊＊

紧急救护组：＊＊　　＊＊

后勤保障组：＊＊　＊＊　　　＊＊　＊＊　　　＊＊

广播通讯组：＊＊

质料保留：＊＊　　＊＊

影像摄录：＊＊　　＊＊

三、演练时间地点

１、＊＊学校住读学生消防逃生演练

Ａ：时间：２０１０年９月９日　　　　１８：５０——１９：２０

Ｂ：地点：天马学校学生住宿楼与旗台

Ｃ：参与人员：学校行政领导、全体住读部管理人员

２、＊＊学校全体师生消防逃生演练

Ａ：时间：２０１０年９月１７日１４：３０——１５：２０

Ｂ：地点：＊＊学校教学楼与旗台

Ｃ：参与人员：全校师生及员工

四、参加演练人员及观摩指导人员

参加演练人员：全体师生（共４８个班，２２００余名学生、２２０名教职员工）

演练技术指导：拟请市公安消防中队，邀请消防官兵对我校教职工进行培训，使教职工能正确使用灭火器等消防器材，拟请天马卫生院在救援上给予支持。

观摩领导：市级有关部门领导及来宾

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件：天马学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班在教室上课。　六、指挥部、观摩台设置

观摩台设在学校升旗台前空地，指挥部设置在本校门水泥路上。　七、演练进程

１、指挥部在各班或楼道下附近施放烟幕（或燃烧可燃物）

２、总指挥接到ＸＸ班Ｘ老师报告学校ＸＸ处发生火灾，火危及师生安全。

３、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案：第一时间向市消防队报告火灾情况，请求救援、同时向乡镇、教育局报告，组织应急小分队进行灭火救援，及时发出警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

４、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成前后两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行按规定路线撤离。

５、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。区域划分：

６、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

７、紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、或受到踩踏的学生立即报告１２０请求救护，对产生心理障碍的学生进行心理辅导。

８、后勤保障组，准备好喊话器、烟幕等，负责领取和送达所需物品。

９、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，按顺序撤出，及时传达指挥部的有关指令。

１０、学生到达集合点按升旗仪式编队站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥＊＊＊。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

１１、学生人数清点完毕后，报告总指挥，总指挥宣布演练结束。　八、演练点评

市公安消防支队领导对演练的情况进行点评。

九、演练注意事项

１、所有参演的学生，应听从各区域负责人的指挥。

２、按教室先近后远的原则疏散，撤离路线及顺序（见附表）：

出教室时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，到下班老师的位置站位。全部到达指定位置后一律面朝旗台。

注意：各区域导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在通道等部位发生拥挤现象。

３、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免赞成恐慌和混乱局面。

４、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

十、演练准备

１、学校安全工作领导小组负责制定《都江堰市天马学校消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急演练（校长办负责）；参演人员预案学习（各班主任教师）

２、向有关单位领导汇报并获得批准（行政办公室负责）

３、学校准备相应的物资（后勤处负责）

４、对学生进行消防安全教育以多种形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等；教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。（德育办负责）

５、班主任组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训，熟悉疏散线路，教育学生发生火灾时，能够做到：

？遇事不慌，头脑清醒；？判明情况，思考对策；？积极自救，互帮互助；？听从指挥，有序疏散。

６、预设场景、演练预演（德育办负责）

７、事先通报周围单位及居民（行政办公室负责）

８、演练活动横幅、指挥部、观摩台布置等（后勤保障组负责）

９、演练活动音响、广播系统调试（德育办负责）

附：教师区域划分、班级撤离路线

＊＊＊＊＊学校

二〇一〇年九月三日

作文三：《消防安全逃生演练总结》600字

消防安全逃生演练总结

为增强师生应急安全意识，提高师生应变突发事件的能力，２０１６年３月１１日上午１１：１０，我校举行了安全疏散演练，学校全体师生积极参与本次演练。

为确保本次演练能安全、有效、成功进行，学校领导召集相关科室和级部召开演练协调会，制订学校演练预案，成立由校长朱明华为总指挥，副校长戴晓正、魏丰田、闫大鹏、杜晓斌为副总指挥的演练领导小组。中学政教处、小学教导处会同各级部及相关科室制订了详细的演练方案，全体教师参与演练。

随着警报声响起，参与演练的全校师生按紧急疏散预案进行，各班学生迅速有序从各自教室撤出，由各楼层、各通道有秩序地撤离到学校篮球场前宽阔地带。疏散过程中，参演教师各司其职、各负其责，当班老师认真组织本班同学，按照学校方案中的疏散路线从教学楼内有序撤离，整个过程紧张有序，师生态度严肃认真，全部师生安全撤离到指定地点，

在确认参与演练师生集合完毕后，各班清点人数，报告总指挥。整个演习紧张有序，有条不紊，耗时四分钟，全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散方案，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏情况，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急逃生的演练任务。

＜ｓｐａｎ　ｉｄ＝“ｐｅ１００＿ｐａｇｅ＿ｃｏｎｔｅｎｔｐａｇｅ”

作文四：《精品-消防安全逃生演练总结》300字

消防安全

消防安全资料

消防安全逃生演练总结

为了进一步加强安全教育，增强全体学生的安全防范意识，提高突遇火灾时的应急技能，确保学生安全．

本周举行的消防知识宣传和安全演练活动．

首先由消防队的官兵对学生进行了消防知识宣传，进行了逃生演练。静静的校园突然传来急促的警报声，我班学生在我的统一指挥下，快速而不慌乱，迅速离开教室．

队，张宇负责开门，我在最后负责全员安全带出。大家弯腰用湿手捂住口鼻，按照逃生的线路，迅速跑向操场。在学生经过的每一个存在隐患之处都有教师维持秩序，撤离工作始终井然有序，２分钟１０秒，全班学生都安全撤离到了操场，演练活动圆满结束。

这次消防演练活动增强了学生的消防安全意识，防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另力。

消防安全

作文五：《小学消防安全逃生演练方案》2300字

ＸＸＸ中心小学消防安全逃生演练方案

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造ＸＸ小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，组织有序，责任明确，落实细节。

三、成立疏散演练指挥部

１、疏散演练领导小组

总指挥：

成　　员：

２、演练人员职责分工：

总指挥：ＸＸＸ　　负责整个疏散、自救的协调与指挥。

后　　勤：ＸＸＸ　　负责后勤保障，谢志康负责现场保卫工作。

抢　　救：ＸＸＸ　负责学生人员疏散、人员清点、抢救。

联络协调：ＸＸＸ　　负责对疏散到操场学生的安抚。

广播音响：ＸＸＸ　负责整个演习现场讲解。负责报警。

宣传摄像：ＸＸＸ　　ＸＸＸ　　ＸＸＸ

计时人员：ＸＸＸ

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：２０１５年１１月４日下午最后一节课

（二）、活动前做好演练预演组织工作：

１、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，　确保演练安全、万无一失。

２、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

３、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

各楼层引导保护人员安排如下：

教学楼：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　综合楼：　　　　　　　　　　　　　　　　　　四楼东楼梯口：ＸＸＸ　　中间楼梯口：ＸＸＸ　　　四楼楼梯口：ＸＸＸ

三楼东楼梯口：ＸＸＸ　　中间楼梯口：ＸＸＸ　　　三楼楼梯口：ＸＸＸ

二楼东楼梯口：ＸＸＸ　　中间楼梯口：ＸＸＸ　　　二楼楼梯口：ＸＸＸ

（三）　疏散路线及顺序安排

按课间操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，先到先集合，先撤离到安全场地，可不按照平时排队顺序站队。

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

四、正式演练

大队辅导员宣布：“ＸＸ小学火灾逃生演练开始”。（ＸＸ小学教学楼后面发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，同学们请保持安静，有

序撤离到操场）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打１１９报警，同时向上级部门报告情况。

１、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“１１９”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

２、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

３、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。当堂任课教师组织学生有序撤离火灾现场，在操场上与本班班主任进行安全交接。并做到：

（１）及时关闭电源开关。

（２）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

（３）消防队员通过架梯等方式将学生从着火点救出，救出学生归队。

４、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

５、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

６、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任；班长→安全员→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

７、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

Ａ、现场指挥报告：报告总指挥，全校１０４９人现已安全脱险，无人员受到伤害。

Ｂ、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时分，全体人员疏散完毕。

Ｃ、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

Ｄ、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

六、ＸＸＸ对全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

（１）灭火器的使用方法。

（２）师生观看怎样灭火。

七、疏散要求与注意事项：

１、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

２、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

３、疏散过程要按消防培训知识进行（湿毛巾捂鼻、低身前行），保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

４、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

５、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外以生。

６、离开危险地后，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

７、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

８、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。

作文六：《消防安全逃生演练总结》300字

消防安全逃生演练总结

为了进一步加强安全教育，增强全体学生的安全防范意识，提高突遇火灾时的应急技能，确保学生安全．我班参加了学校本周举行的消防知识宣传和安全演练活动．

首先由消防队的官兵对学生进行了消防知识宣传，然后进行了逃生演练。静静的校园突然传来急促的警报声，我班学生在我的统一指挥下，快速而不慌乱，迅速离开教室．班长张琳带队，张宇负责开门，我在最后负责全员安全带出。大家弯腰用湿手捂住口鼻，按照逃生的线路，迅速跑向操场。在学生经过的每一个存在隐患之处都有教师维持秩序，撤离工作始终井然有序，２分钟１０秒，全班学生都安全撤离到了操场，演练活动圆满结束。

这次消防演练活动增强了学生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动也提高了学生应对突发事件的应变能力。

作文七：《消防安全逃生演练方案》1900字

学校消防安全逃生演练方案

榴园镇育才学校

２０１３年３月

学校消防安全逃生演练方案

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造官堂小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节

三、疏散演练指挥部成立

１、疏散演练领导小组

总指挥：张超

成　　员：殷现军　黄传汉　刘志泰　郑均天　贾传森

２、演练人员职责分工：

总　指　挥：张　　超　　负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢　　　　救：贾传森　负责学生人员疏散和抢救。

后　　　　勤：郑均天　负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：王晓玲　　负责整个演习现场讲解。

联络协调：刘志泰　　负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

宣传摄像：冯珊珊

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：２０１３年３月２５日上午９：４０

（二）做好演练预演组织工作：

１、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

３、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

（三）　疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由北往南按一年级　、二年级、

三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

五、正式演练

总指挥宣布：“育才小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拟拨打１１９报警，同时向上级部门报告情况。

２、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场??）

３、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

（１）及时关闭电源开关。

（２）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

４、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

５、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

６、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态

Ａ、现场指挥报告：报告总指挥，全校所有人员现已安全脱险，无人员受到伤害。

Ｂ、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时多少分，全体人员疏散完毕。

Ｃ、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

Ｄ、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

七、疏散要求与注意事项：

１、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

２、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

３、疏散过程要按消防培训知识进行｛湿毛巾捂鼻、低身前行｝，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

４、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

５、在岗加强巡视，防止意外以生。

６、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

７、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

８、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。

榴园镇育才学校

２０１３年３月

作文八：《学校消防安全逃生演练总结》18000字

学校消防安全逃生演练总结

学校消防安全逃生演练总结：学校消防安全疏散演练总结

学校消防安全疏散演练总结

多年以来～我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓～牢固树立“预防为主～安全第一”的思想～警钟长鸣～常抓不懈～为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下：　一、高度重视～积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来～安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经委验之一。为此～我们十帽分重视消防安全工作的肆宣传。近几年～我校主坊要从三个方面落实这项镊工作。首先是通过会议障进行消防安全宣传。学懒校领导在每次的全校教歌职工大会上都反复强调寂～要求教职工小心谨慎啃～预防为主。学校就安拢全问题专门召开过全校朗教职工大会～对包括学霸校消防安全在内的安全播问题作了详尽的分析～涝并提出了许多需要注意兴的问题～要求各个部门拄和个人将安全牢记在心爬。其次是组织学生观看胁消防展览和影片，我校挡针对中学生接受和理解旗问题的特点～组织学生众参观直观材料～加深他妖们的印象，使学生掌握始了基本的消防安全知识厅～增强了消防安全意识狗。另外是在全校师生员库工之中进行了多次系统察

全面的消防安全培训。步培训既有书面的又有实系际操作～理论与实践相站结合，参加培训人员面服广量大～培训工作细致孩全面～效果显著。

敲二、推进消防安全责任煮制～充分落实管理责任衍与具体措施。只有加强殴管理～做到责任到人～隅才能真正做到防微杜渐哑。确定重点防火部位。氏加强对实验室的管理，株尤其是对化学药品．易峙燃易爆药品加强管理～吝保证了无一例隐患存在玛。加强对保管室、计算换机室的管理～不定

忌期检查安全情况。这两沂处是事故易发地～我们倪在对有关人员加强消防八安全教育的同时加大检趴查力度，有隐患及时有送效整改，确保万无一失芭。加强对消防器具的管已理和保养。我们并不因修为这些器具平时很少使屹用就放弃管理～而是注坞重保养，保证随时可以诈应急使用。

三、制订消隐防安全紧急预案，确保赃临危不乱．

消防安卵全无小事～为使火险隐枉患能够在第一时间得到秘有效扼制～并保证学生佰能够处危不乱～科学避喝险～减少盲目、慌乱和蜗踩踏事故的发生～学校咀组织全体教职工～通过志对教室等学生集中区域轴进行实际考察～反复酝挽酿、建立学校安全意外讯事故处臵预案制度。学呵校建立事故处臵领导小须组～制定了意外事故处敝臵预案制度～制订了切挫实可行的“消防安全紧虾急预案”～并以文件的抽形式～下发各处室和班井主任处。做到全校一盘抵棋～“紧急预案”人人勃熟悉。

四、几项具体措夹施：

本周我们重新松调整了遇到紧急情况安赵全疏散路线～强调各班征熟记线路～遇到紧急情绣况不慌乱。

开学初旦～利用周会对学生进行垄“开学第一课”学习教礼育。主要学习了：小学巾生消防安全知识、及时痞灭火知识、火场逃生知遥识、火灾逃生自救十法熏等。使学生对消防安全褂有充分认识～并有逃生皖的知识防范于未然。

零　３月月初借安全教育碱月的春风～我们学校邀糟请我们新密市消防安全泄大队长到我校给学生做嫉安全消防知识讲座～并泄指导学生安全疏散。我沼校师生参与了安全演练稗～学生又受到了一次安派全教育。

总之～我渔校在教育教学工作中始科终将防火工作放在安全愉工作的重要位臵～不断癣加强责任性～扎扎实实釉地做好学校消防安全工悠作。今后～我们继续落凉实隐患险于明火～防范咯胜于救突～责任重于泰逞山的重要精神～把学校寅的安全工作提高到一个钎新的层次。

学校消温防安全逃生演练总结：驼ｘｘｘ小学消防安全应忽急疏散演练活动总结

ｘ僚ｘｘ小学消防安全应急齿疏散演练活动总结

器为了进一步强化师生消咕防安全教育～贯彻落实豆上级文件有关精神～强袁化师生消防安全意识～油提高师生应急自救能力刺～提升抗击突发事件的赋反应能力～能有组织、步迅速地

引导学生安全迅哪速疏散～学会正确使用击灭火器以及掌握逃生的愚方法。我校全体师生于依ＸＸ年５月１５日下午数二时三十分按照“消防莎安全应急预案”～进行要了全校性的消防应急疏砚散演练。从发布撤离命散令到全体师生全部撤离话到指定的安全位臵～用俺时一分三十四秒～演练遮取得圆满成功～达到了罢预期的目的。为了今后狠安全管理工作的长期性绚和有效性～现将活动情破况总结如下：

一、肮目的：演练的目的是考嘛察学生在遇到灾难时的渔应变能力和自救能力～窄进而提高学生的自救能僵力。

二、演练规划茹：各班听到紧急疏散指侮令后～立即排成两列纵陨队按指定门口逃生到各郭班的指定地点集合～清涝点人数。演练过程中做宰到快、静、齐。

三余、演练过程：本次逃生谅演练由广播室发出撤离忽信号～各班立即响应。郎与此同时任课老师立即钠组织学生按前后门两路读逃生～按逃生路线撤离漫。逃生过程中各班同学菱均安静、有序、快速地躺排队逃离。不拥挤、不言说话～全程师生能按要滇求用毛巾或袖子捂住口盆鼻直至到达安全区域。悲本次演练过程总共用时页一分三十四秒～各班到婴达安全区域立刻有人组步织队列～班主任点名～无第一时间将人数报告总煤指挥。在报告人数的同巩时启动救援方案～由安狱全领导小组对班级进行钟清查～救治和引导滞留什的同学到达安全救治点胞。　一、取得的成效

多１、全体师生的消防安型全意识有所增强～对消垢防安全常识有了进一步弓的了解。

２、对抗捣击突发事件的应变能力日有所提高～全校绝大多彝数班级能有组织、迅速窑地引导学生安全疏散～曳对今后应付突发事件很称有益处。

３、演练靛过程中～学生的遵守纪携律观念、“一切行动听项指挥”观念经受了考验浸～班集体荣誉感得到了黑升华。

４、在演练烷中各班表现均良好～大崖部分同学们在疏散中都旷能够做到安静、快速、憎有序～并按消防演练的友要求捂住口鼻弯腰前进声，

５、一、二年级伪同学年纪小～行动能力米较弱～但在这次演练中笑却表现最好～老师、同谭学都能紧张而有序地按是要求撤离～在规定时间夏里到达集合场地

６袭、学校安全工作领导小斋组的组织能力、指挥能禹力、应变能力也受到了责锻炼。

二、存在不足

六　１、少数教师安全防矽范意识还不够强～对此猛项活动意义认识不高～叠责任心不强～有“应付早形式”思想。

２、晴个别班级的班主任组织绚指挥能力欠缺～表现在瘴行动缓慢、班级纪律松陪散、秩序较乱、部分学沦生在演练过程中表现不迫够严肃。

３、部分灸师生对消防逃生的要求改还不够明确～动作做得血

不到位～在以后的类似曹演练中要提前做好指导底～争取做得更好～让每巧个人都能在真正的灾难钎中用自己掌握的本领去邮帮助更多的人免受伤害私。

４、快速反应能铣力表现欠佳～全体师生赶应变能力丞待提高。

析　以上不足须在今后工笑作、活动中加以克服～辫使各方面能力得以提升虹。

ｘｘｘ小学

ＸＸ年６郁月

学校消防安全逃勉生演练总结：学校应急阵消防安全演练工作总结蝇

应急消防安全演练工作局总结

我年级根据县要教育局及学校安全工作哦会议精神～于ＸＸ年１霞１月２１日在全年级开龙展消防应急演练～此次颧消防演练以加强全校师秩生在消防安全上的自我帘救助能力主～加强生命兴教育～提高学生消防安蹈全防范意识～此次演练很～我们按照预定方案进免行了一次“应急消防安鸦全演练”实施方案～活砚动包括：“模拟火情”制，学生逃生，讲解灭火条器知识～点评学生模拟唇逃生中存在的问题和注户意事项，校长总结了次暮消防演练活动。本校学罩生积极热情地参加演练珠～这次仿真演练提高了颐我校学生的逃生技能和话安全意识～增强了学生雍对消防官兵的崇敬之情佛～使学生切实感受到社放会对未成年

人成长的关粥心与爱护～进一步明确升了“珍爱生命～关爱他燥人”的教育主题。

一、囚精心准备

我年级针宙对这次防火演习制作了佳防火宣传板～让学生们砸了解火灾的危害和怎样焰预防和火灾后的逃生。邑制作了各个楼层的防火蛛疏散图～学生在进入校诸内的时候可以一目了然师～一旦发生火灾应该从峡哪个防火通道门撤离。逢　二、我们的严密部署

盂　针对这次防火演习～绝张本敏主任召开全体老减师会议～布臵了消防工烧作的具体实施方案。明油确每个员工的具体位臵究和职责要求。反复强调布此次消防演习的重要性渝。并注意安全演练所注漠意的事项

三、消防演习橡

１１月２１日下午榨１６：００～一声令下椽～学生们迅速从防火通鸵道口撤离。只见他们一吕个个表情严肃～用湿毛震巾捂住口鼻～迅速而有撂序的从通道口撤离“火剐灾”现场。楼内疏散人澡员按照预先的消防演习巍方案疏散学生～保证在滞楼内学生的安全～以免砌慌乱中出现拥挤或者踩牟伤学生现象。学生们逃宴生到操场之后～就会招已到相应的队伍排成方队滴。

本次消防安全疏育散演习历时３分钟～可萤以说是在学校安全小组限的认真组织下～是一次瓣必要的、成功的全校师儒生安全疏散演习。这次毖演练活动～安排周密～谈全校师生高度

重视～各撕工作人员各就各位～各派司其职～认真负责～确耗保活动万无一失。通过爽演习～使大家更加明确伙～一旦发生火情～每个绥人应该做什么，如何正件确报警，如何正确扑救滞，如何疏散学生，如何元自救和逃生。

演习荫中～学校教职工态度认淡真～团结协作～密切配窑合。通过集中演练～使体大家在实战中得到锻练逞～取得经验～达到重视爱安全、防火工作。演习量结束后胡校长以“珍爱胀生命～远离火灾”为主抵题对本演习做小结。本疫次演习取得了圆满成功萨。

学校消防安全逃杰生演练总结：ＸＸ－Ｘ投Ｘ学年第一学期消防安骤全逃生演练总结

Ｘ泽Ｘ－ＸＸ学年第一学期喇消防安全逃生演练总结盛

为使师生掌握一定卞的消防知识和逃生本领凯～提高自救、自护能力览～从容应对突发事件的植发生～最大限度地保护锚广大师生的人身安全～旧提高全校师生在灾害突弄然来临时应急防护与逃遥生自救能力～强化消防予安全意识～积累集体疏轧散、消防救助、应急组荣织等实战经验～切实做昼好学校的安全工作～构苇建平安校园～在全体师陛生的共同配合下～今天舀我们成功的进行了我校任ＸＸ年消防逃生演练。抬

本次演练～学校经喜过了精心的准备～制定悔了演练方案～增加了演赞练的内容～安排了逃生呻疏散的线路～充实了演诧练过程中知识的学习～伐演练目的只有一个：那凉就是在真的灾

害来临时怨～尽最大努力保障师生择生命的安全～特别是学薛生的安全。

今天的河演练～我们再一次按照噪确定的疏散线路进行了从模拟逃生～当哨声响起挚。大家迅速集结～有次癸序地向相对平坦宽阔的驾操场成功疏散～用时很丁短～说明大家应急应变酶的能力～听从指挥、服钟从管理、有序逃生的意岗识还是很强的～只有这卖样～在真的灾害来临时勇～我们才能保证临危不汗惧、才不会出现只顾自秧己不顾他人的混乱局面秉。请同学们记住：在真券的灾害来临时～只有互竣相配合、礼让～多考虑帧他人～逃生的速度反而答会加快～逃生的成功率扰反而会更高。

今天仟的演练是一次比较成功烽的演练～组织了学生迅恍速安全地疏散～训练了栅逃生生存技能～进一步枷检验了全校师生的组织誓、应变能力～强化了师忌生消防安全意识。但是阶今天的演练是一次有准晕备的演练～大家心情上立还是放松的～有的学生等还以为是玩一玩～这种岂想法千万要不得～重大汁灾难说来就来～它是不泼会提前通知你的。

保还有一点很重要～安全滨不仅仅是预防重大灾难政～安全涉及到我们生活裂的方方面面～希望各班挥组织学生有针对性地进釉行学习～希望每一位同玄学回家和爸爸妈妈一起垒学习～让我们小手、大协手相牵～共同学好自护两自救常识。

学校消靛防安全逃生演练总结：画ＸＸ学校消防演练总结音　第１篇：学校消防演练嘘工作总结

我校按照骂区教育局平安工作会议将精神～于ＸＸ年＊月＊咙日在全校开展消防应急号实习练习～此次消防实视习练习以增强全校师生携在消防平安上的自我救怕助能力主～增强生命教痊育～提高学生消防平安桐提防意识～此次实习练肘习～我们按照预定方案绒进行了一次＂防火逃外硼行艺实习练习＂勾当～疽勾当搜罗：＂模拟火情熙＂，学生逃生，讲解灭鹰火器常识～点评学生模利拟逃生中存在的问题和职注重事项，黉舍＊＊＊押校长总结了次消防实习蟹练习勾当。本校学生积瞄极热情地加入实习练习营～此次仿真实习练习提老高了我校学生的逃外行胁艺和平安意识～增强了岁学生对消防官兵的崇敬萧之情～使学生切实感应醋感染到社会对未成年人鳞成长的关心与爱护～进斜一步明晰了＂珍爱生命互～关爱他人＂的教育主燕题。

一、精心筹备

悄我校针对此次防火演习苛建造了防火宣传板～让蜕学生们体味火灾的风险语和若何预防和火灾后的仇逃生。建造了各个楼层片的防火涣散图～学生在溃进入校内的时辰可以一需目了然～一旦发生火灾夸应该从哪个防火通道门埠撤离。【学校消防安全噎逃生演练总结】

二、我吟们的严密部署

针对妄此次防火演习～王自欣犊校长召开全体教员会议厩～安插了消防工作的具啸体实施方案。明晰每个刹员工的具体位臵和职责蜀要求。一再强调此次消艺防演习的主要性和每个椅员

工在此次演习傍边的产所起到的浸染

三、消防乾演习

１１月２０日拧下战书１４：３５～一赌声令下～学生们迅速从肤防火通道口撤离。只见翔他们一个个神色严厉～昏用湿毛巾捂住口鼻～迅挂速而有序的从通道口撤依离＂火灾＂现常楼内涣倡散人员按照预先的消防嫉演习方案涣散学生～保钝证在楼内学生的平安～塔以免慌乱中呈现拥挤或蚁者踩伤学生现象。学生退们逃生到操场之后～就液会招到响应的队伍排成鸳方队。

本次消防平庭安涣散演习历时３分钟增～可以说是在黉舍平安帚小组的当真组织下～是砷一次需要的、成功的全尧校师生平安涣散演习。诡此次实习练习勾当～放渔臵周密～全校师生高度佯正视～各工作人员各就契列位～各司其职～当真盒负责～确保勾当万无一嫁失踪。经由过程演习～游使巨匠加倍明晰～一旦浸发生火情～每小我应该豹做什么，若何正确报警好，若何正确扑救，若何桨涣散学生，若何自救和威逃生。

演习中～黉秆舍教职工立场当真～团吟结协作～慎密亲密配合信。经由过程集中实习练净习～使巨匠在实战中获帧得教练～取得经验～达护到正视平安、防火工作卫。演习竣事后王校长以森＂珍爱生命～远离火灾萤＂为主题对本演习做小询结。本次演习取得了圆原满成功。

【扩展阅读篇苑】

工作总结格式一桶般分为：标题、主送机汇关、正文、署

名四部分小。

标题。一般是根么据工作总结的中心内容臭、目的要求、总结方向澄来定。同一事物因工作典总结的方向－－侧重点郑不同其标题也就不同。猿工作总结标题有单标题衙～也有双标题。字迹要见醒目。单标题就是只有终一个题目～如《我省干学部选任制度改革的一次伞成功尝试》。一般说～蛾工作总结的标题由工作怨总结的单位名称、工作耕总结的时间、工作总结盆的内容或种类三部分组撬成。如＂ｘｘ市化工厂箱１９９５年度生产工作馁总结＂＂ｘｘ市ｘｘ研烘究所１９９５年度工作拂总结＂也可以省略其中笛一部分～如：＂三季度运工作总结＂～省略了单哆位名称。**的《关测于打退第二次**高潮藩的总结》～其标题不仅氮省略了总结的单位名称楔～也省略了时限。双标棍题就是分正副标题。正于标题往往是揭示主题－跃－即所需工作总结提炼飞的东西～副标题往往指芦明工作总结的内容、单药位、时间等。例如：辛慰勤拼搏结硕果－－ｘｘ冗县氮肥厂一九九五年工方作总结－－

前言。蒲即写在前面的话～工作瘴总结起始的段落。其作凉用在于用简炼的文字概闽括交代工作总结的问题息；或者说明所要总结的龚问题、时间、地点、背勘景、事情的大致经过；伦或者将工作总结的中心啦内容：主要经验、成绩摘与效果等作概括的提示冯；或将工作的过程、基浩本情况、突出的成绩作砧简洁的介绍。其目的在扁于让读者对工作总结的御全貌有一个概括的了解凭、为阅读、理解全篇打容下基础。

正文。正疡文是工作总结的主体～十一篇工作总结是否抓住鹏了事情的本质～实事求奴是地反映出了成绩与问盅题～科学地总结出了经芬验与教训～文章是否中涟心突出～重点明确、阐六述透彻、逻辑性强、使期人信～全赖于主体部分摘的写作水平与质量。因廉此～一定要花大力气把卯立体部分的材料安排好著、写好。正文的基本内帽容是做法和体会、成绩迹和缺点、经验和教训。辐

１）成绩和经验这鸥是工作总结的目的～是隋正文的关键部分～这部吸分材料如何安排很重要债～一般写法有二。一是郊写出做法～成绩之后再邑写经验。即表述成绩、厉做法之后从分析成功的员原因、主客观条件中得茄出经验教益。二是写做浙法、成绩的同时写出经耙验～＂寓经验于做法之邱中＂。也有在做法～成殷绩之后用＂心得体会＂掘的方式来介绍经验～这晕实际是前一种写法。成溪绩和经验是工作总结的羊中心和重点～是构成工篷作总结正文的支柱。所肘谓成绩是工作实践过程沈中所得到的物质成果和誉精神成果。所谓经验是陡指在工作中取得的优良揽成绩和成功的原因。在凸工作总结中～成绩表现崎为物质成果～一般运用廊一些准确的数字表现出蹈来。精神成果则要用前拼后对比的典型事例来说尾明思想觉悟的提高和精麦神境界的高尚～使精神宅成果在工作总结中看得竹见、摸得着～才有感染心力和说明力。

２）定存在的问题和教训一般刚放在成绩与经验之后写亿。存

在的问题虽不在每矽一篇工作总结中都写～级但思想上一定要有个正验确的认识。每篇工作总户结都要坚持辩论法～坚石持一分为二的两点论～俞既看到成绩又看到存在株的问题～分清主流和枝戊节。这样才能发扬成绩册、纠正错误～虚心谨慎叹～继续前进。

写存完在的问题与教训要中肯趣、恰当、实事求是。

尤　结尾一般写今后努力霸的方向～或者写今后的御打算。这部分要精炼、埔简洁。

署名和日期呵。署名写在结尾的右下眨方～在署名下边写上工昼作总结的年、月、日～奋如为突出单位～把单位癌名称写在标题下边～则轴结尾只落上日期即可。氮

简而言之：

总结～舆就是把某一时期已经做呼过的工作～进行一次全廉面系统的总检查、总评置价～进行一次具体的总厢分析、总研究；也就是申看看取得了哪些成绩～性存在哪些缺点和不足～希有什么经验、提高。那诉么～工作总结怎么写？疡个人工作总结的格式是靡怎样的？详情请看下文独解析。

基本情况

１性．总结必须有情况的概铬述和叙述～有的比较简切单～有的比较详细。这些部分内容主要是对工作宾的主客观条件、有利和镇不利条件以及工作的环训境和基础等进行分析。执

２．成绩和缺点。元这是总结的中心。总结渔的目的就是要

肯定成绩账～找出缺点。成绩有哪履些～有多大～表现在哪颁些方面～是怎样取得的胡；缺点有多少～表现在丙哪些方面～是什么性质体的～怎样产生的～都应尝讲清楚。

３．经验烛和教训。做过一件事～烛总会有经验和教训。为兆便于今后的工作～须对借以往工作的经验和教训猩进行分析、研究、概括颐、集中～并上升到理论这的高度来认识。

今载后的打算。根据今后的秋工作任务和要求～吸取逢前一时期工作的经验和伎教训～明确努力方向～痔提出改进措施等。具体晋可以参考部分工作总结碑范文。

写好总结需要注蹦意的问题

１．一定锄要实事求是～成绩不夸诫大～缺点不缩小～更不甸能弄虚作假。这是分析拓、得出教训的基础。

会　２．条理要清楚。总荧结是写给人看的～条理考不清～人们就看不下去鸣～即使看了也不知其所恭以然～这样就达不到总咋结的目的。

３．要暮剪裁得体～详略适宜。诲材料有本质的～有现象主的；有重要的～有次要橱的～写作时要去芜存精暂。总结中的问题要有主氨次、详略之分～该详的襄要详～该略的要略。另急外～在结尾处也可以附羽上下一步个人工作计划栏。

第２篇：ＸＸ年学校舵消防演练总结

为了枝建立有效的防范和处理迪火灾事故的工作机制～轨增强学生在遇到火险时于逃生、自救能力～ｘｘ辕年１２月２１日上

午课章间操时间～我校成功进瞩行了消防逃生演练活动宿。演练中～从火警警报耸响起到学生全部从宿舍旁撤离到校园安全区域～颈历时三分半钟。整个演铅练过程做到快速、安全议、有序。

１、学校逛成立了以邢伟华校长为咆总指挥的消防逃生演练期领导小组～确立了＂安浙全第一～确保有序，责寥任明确～落实细节＂的殆演练原则。

２、演舶练前～学校领导根据演剂练要求和本校实际～预啤先制订了严密、确实可溺行的消防逃生演练方案际。

３、１２月２１象日上午～各班组织召开用消防演练安排会。

熏４、１２月２１日上午襄～实地逃生演练准备阶兔段开始～各工作人员到丘位～各班主任到班里进其行宣传并组织学生进行又快速组队演练和让学生采明白撤离方向、撤离路抵线、撤离到区域～为快宙速、有序、安全撤离作熊准备。

６、撤离演钱练准备工作做好后～随璃着警报鸣放员鸣响火警哑警报信号～演练正式开颓始。参加演练人员各就掸各位～各班学生用手帕搁或衣袖等捂着口鼻～猫厨着腰有序地按指定路线戎＂逃生＂～班主任带着糖本班学生有序地逃生到醚指定安全区域。整个撤涡离演练历时三分半钟～历做到了快速、安全、有绳序。

７、演练结束疮后～校长对此次演练活徽动作了总结并对学生进帚行了相关的消防教育。周

８、各班按指定的全返回路线～安全有序地藻返回教室。

这次消蕴防演练活动增强了师生靴的消防安全意识～对普固及消防安全知识和提高展学生自护自救能力起着队重要的促进作用。另外蜜～通过这次演练活动～炬也提高了师生应对例如燎火灾、地震等地质灾害坚的应变能力。

第３篇：喳旭升学校消防演练总结毛

为了使我校全体师窥生了解消防基础知识～域提高安全防范意识～增棉强自我保护能力～掌握烩对突发火灾的应变、逃逛生技能～确保师生命安焊全及财产安全～ＸＸ年鹤１０月１９日上午第二坟、三节课～我校组织了傻消防演练活动。演练一缩共历时１小时３０分～魁参加人员全体师生共１咒９００人左右。演练紧疲张、有序进行～并取得过圆满成功。通过此次消晕防演练～不仅增强了全叭体师生的消防安全意识庇～同时还掌握了一般灭澈火器材的操作使用步骤靶及方法～进一步提高了巴全体师生应对突发事件拷的能力。

一、领导重视撮～演练活动组织到位

羊　这次消防演练活动～叛安排周密～从演练策划接、前期准备、组织实施虞到正式演练所经历的各谓个阶段～学校的领导都梨给予了很大的关心、支副持和帮助。李校长作为禹学校第一责任人和演练厦领导小组组长～对这次掩演练工作高度重视～认协真审定演练方案～确定渔演练目的、原则和规模逞～还亲自对演练工作进铜行部署～亲临演练现场碘进行指挥～下达演练命鞭令～观察演练情况～对衍演练工作实施全面控制翅。

学校主管安全的缸演练领导小组副组长～遭身先士卒～对演练工作醇的全过程进行领导和指粳挥～主持并参与演练方些案的讨论和修订工作。筐

二、筹划缜密～演练方躁案安全可行

根据消盯防领导小组要求～从我贡样安全工作的实际情况粘出发～确定本次消防演询练的主要任务是开展一栈次火灾事故的应急演练撅。其主要目的是使每位镐参与者能学会灭火器的诱正确使用方法～掌握火沸场逃生基本方法～提高曙自我安全意识～化解风恕险。经过认真研究～拟握定了＂学校消防演练方宪案＂。为了使得演练方绅案安全可行～在方案中甚就演练的时间、地点、围内容、对象都作了具体蚤的说明。

三、积极参与典～演练效果呈现良好

驯　消防演练于ＸＸ年１纺０月１９日上午第二、立三节课分别进行。师生蜗大家一起学习消防基本若知识～了解常用的手提炎式干粉灭火器的使用

拔　方法。体会了如何正彪确的使用灭火器消防演散练紧张有序～安全保证坏工作到位～演练达到预纹期效果～最终获得了圆皮满成功。

三、通过演练且～活动达到预期目的

床　通过消防演练～师生滤的防范意识和应急自救耿的能力得到加强。

捷１．师生的消防安全意拾识有所增强～对消防安簧全常识有

了进一步的了瓢解。

２．对抗击突畔发事件的应变能力有所诊提高～现场演练人员能挪有效组织、迅速地对火嘲灾事故警报做出相应反幽映～对今后应对突发事盎件很有益处。

３．绪演练前组织的消防基本陨知识培训～使师生的消茅防安全知识、突发应急玲能力、事故发生后逃生弗技巧得到了提升。

乍４．演练过程中～参与触人员都能遵守纪律～＂虾一切行动听指挥＂～团束队凝聚力得到了升华。又

５．安全工作领导汾的组织能力、指挥能力椰、应变能力也受到了锻等炼。

通过这次的消眶防演练～进一步增强了兼广大师生的防范意识和焦自救的能力～了解和掌蝶握如何识别危险、如何雪采取必要的应急措施等兆基本操作～以便在事故膝中达到快速、有序、及蛮时、有效的效果。我们周将经常性地开展训练或牲演练工作～以提高我校晴师生的应急救援技能和拜应急反应综合素质～有码效降低事故危害～减少吁事故损失～确保学校安菜全、和谐、健康、有序豹的发展。

学校消防啸安全逃生演练总结：Ｘ阿Ｘ地震逃生演练总结　第帮１篇：地震逃生演练活殖动总结

为切实加强隘学校安全管理～深入落弘实科学发展观～提高广赵大师生的防震减灾意识缝和地震发生时的应急、胜自救互救技能。５月１剖２日～实验小学成功举判行了一次地震紧急疏

散趴演练。

本次演习分空为教学楼上、楼下两次祈进行演习。２楼为六年熔级学生～楼下为三、四妹、五年级学生～晚上值哩班教师在每班给学生讲方解地震疏散逃生要领后耳～安排在教学楼的每个骋楼梯出口～负责学生在效疏散下楼时的安全。各瓜班上课教师在门口负责唐学生的有序疏散～当郭岳勇校长拉响警报声后～弟各班同学在老师的指挥颂下弯腰双手抱头～按照镇预先制定的疏散方案～功有秩序～快速的从教学榜楼撤离到空旷的楼前～梁学生双手抱头下蹲～以尹班为单位～围成一圈一郴圈。整个行动规范迅速圆～整齐划一。从警报声苏响起到全体师生安全撤蚊离～整个过程前后不到邮８０秒。

这次演习制在校领导高度重视～校豌长郭勇亲自拟定制定本女次演习活动的安排、部舔署及应急预案科学合理掖有序。中心校冀春领书贱记放弃回家～亲自参与耀指导这次演习。上课教瞩师、值班人员、宿管人剥员～食堂人员密切配合中。此次演习活动达到了畜预期效果。演习后郭勇胰校长对本次演习作出了孵中肯的评价～并指出不增足之处。郭校长指出～彻在演戏时～要全情投入佯～不能嬉笑～严肃对待剑；逃离的过程要避免推庚撞事故发生～各人员要佬严阵以待～必须严守第杂一项。

通过本次演喻习～全体师生对地震疏寄散的应急程序、逃生有恬了切身的体会。今后九斜二四实验小学还将以此阁为契机～不断总结经验酗～将此项工作长期有效植的开展下去～防患于

未论然～真正为全校师生人感身安全投一份保险。　第湿２篇：地震逃生演练活士动总结

活动主题：地震户逃生演练

活动时间吱：ＸＸ年５月１２日下儒午１５：４０－１７：镑００。

活动地点：隔浙江工商大学食品学院籍图书馆二号报告厅、一矗号教学楼。

活动人数：丑２８

活动时长：３小时涅

活动流程：

１、５黔月１２日下午１５：４翌０～由青志社负责邀请邪浙江省地震局专家来校典为同学们做地震防灾知姬识讲座～地点为图书馆斥二号报告厅。班级同学绚准时参加讲座。

２汾、班级同学分为两组～蝉学号前２０的一组～余铃下的组成一组。讲座结钟束后～由地震局专家指澡导～在本校教学区一号曲教学楼二楼、四楼进行翻地震逃生演习。班级两呕小组同学～一组同学为具协助青志人员在一号教口学楼的楼梯口以及道路惧上帮助疏散引导逃生的锦人员～另外一组与其他歼班级一起进行逃生演习西活动。逃生演习线路事椿先通知好参加的班级～鱼各班级由班长担任领队章。演习结束后～班级同代学与逃生同学一起在旗个杆下集合～由地震局专皮家进行分析总结。　３．茫活动结束后整理照片并鲸进行总结。

活动宣传：燃活动成果展海报１张

活挫动意义：

通过知识霞讲座和逃生演习让同学友们掌握一定的地震求生诫技巧～提高灾难中的生忧存能力～并激发大家居粤安思危、珍惜生命的意驮识。同时增加了同学们壕对地震的认识～以便防琉范～这次活动相信会让伞同学们增加忧患意识～廊同时增进许多。

第３篇涎：地震消防应急逃生演吁练总结

为了增强学找生们的安全意识～提高觅学校应对突发事件的能邪力～最大限度的保护师辆生的生命安全～ＸＸ年贯１１月２３日下午托管吧～西华小学组织全校师蜘生进行了逃生演练活动孪～演练分两个步骤：一佣、紧急疏散。学生听到赠总指挥长发出地震信号悼后～教室内的学生在老瞬师的组织下迅速用书本继、书包或用手抱住头部相迅速而有序地从教学楼篓中疏散到操场等安全地傈带～整个疏散过程仅用谐时不足二十秒。二、小蜜结。从逃生演练过程中你～发现问题及时给予指九正～做到安全第一。

麻　为了搞好这次逃生演烽练活动～西华小学成立硷了邱兆锋校长为组长的朝领导小组～学校制定了肄切实可行的逃生演练方阅案～为了保证在活动过婆程中不出意外～明确各坡个年级的具体疏散路线尉。

通过这次逃生演弛练～使全体师生更加熟癣悉学校制定的地震、消翠防安全预案～掌握了基碌本的逃生技能。在逃生极演

练中～全体教师能按俞预案做到各施其职～临咽危不乱。总之～本次演腕练在全校师生的共同努鳞力下取得了圆满成功：复　第４篇：地震逃生演练欲活动总结

去年今日，环历球同悲。

巨大地震孺，蜀乡蒙难，天崩地摧卑，举世振撼。山岳异形疡、河川改道、道路坍塌曲、村庄受淹。泥石轰然洋滚落，断山塞湖壅川；砷巨大震撼突至，沧海桑寓田顿改。顷刻城镇化瓦南砾，转瞬乡村成泥碳；映昔日龙门锦绣谷，一朝判坟冢灰烟；方圆十万平潭方里，八万生灵难还。种

痛定思痛，痛何如触哉？潜心思考，防灾减吵灾，胜于救灾；总结经纽验，吸取教训。

Ｘ崩Ｘ年四川汶川的特大地团震，给我们提出了一个艇重要课题：学校应成为索防止自然灾害的重要宣报传基地。学校是人员最用集中场所之一，特别是诣中小学生体质还相当柔韵弱，抵抗力非常有限，昼一旦发生地震等重大突忻发性灾害，极易造成重凯大伤亡。因此，当自然磕灾害降临时，逃生和自氖我保护意识就显得尤为以重要，＂逃生课＂应当若尽快列为中小学生的＂效必修课＂。我国又是一案个多地震国家，火灾、辕洪水等其他重大自然灾比害更是频频发生，但由饵于这些灾害具有不确定渊性，对个人而言，遭遇哗的几率特别小，甚至接劫近于零，于是许多人都彼心存侥幸，警惕性比较枕差。反映到学校教育上碳，就是逃生教育往往被惩停留在了口头上，很少庶有学校组织学生进行逃潮生演习。而当灾

难突然闪发生时，人们往往惊慌狂失措，应对能力十分失军当，以致能生还的人非侮常有限。

为使大家忻了解防震、疏散等应急因避险知识，提高全校师硕生在密集场所紧急避险出、自救自护和应变的能胁力，掌握地震来临时最演有效的逃生方法，今天熊上午举行了全校师生地幢震逃生演练。演练中，荧教师沉着镇定、恪尽职锐守，学生临危不惧、戮柱力同心，师生同舟共济蛮、众志成城，演练因此耍十分成功。这主要表现郁在以下三个方面：

一、斑领导重视，演练活动组钓织到位

为了确保演戈练活动落到实处，我校陋成立了由校长任组长，勋政教一班子、各班班主源任等为组员的领导小组铲，并召开领导小组会议除和全校教职工大会，部似署演练工作。会上，学渠校领导要求全体教师首缉先从思想上要引起重视淬，增强安全意识，在学疾生中进行安全意识教育荆，抓住这次演练机会，芥提高应对紧急突发事件傀的能力。学校领导还着茬重强调，对于这

学销校消防安全逃生演练总咒结：ＸＸ年学校消防演孔练总结　ＸＸ年学校消防镣演练总结范文一：

脏为了使我校全体师生了籍解消防基础知识～提高辜安全防范意识～增强自煮我保护能力～掌握对突绩发火灾的应变、逃生技胃能～确保师生命安全及双财产安全～ＸＸ年１０颤月１９日上午第二、三庞节课～我校组织了消防辱演练活动。演练一共历瞩时１小时３０分～参加目人员全体师生共１９０姆０人左右。演练

紧张、乍有序进行～并取得圆满院成功。通过此次消防演除练～不仅增强了全体师尺生的消防安全意识～同铆时还掌握了一般灭火器情材的操作使用步骤及方致法～进一步提高了全体贵师生应对突发事件的能首力。

一、领导重视～演旨练活动组织到位

这侧次消防演练活动～安排印周密～从演练策划、前养期准备、组织实施到正秆式演练所经历的各个阶熄段～学校的领导都给予钎了很大的关心、支持和公帮助。李校长作为学校诉第一责任人和演练领导障小组组长～对这次演练盎工作高度重视～认真审品定演练方案～确定演练缩目的、原则和规模～还靴亲自对演练工作进行部诈署～亲临演练现场进行腾指挥～下达演练命令～歇观察演练情况～对演练链工作实施全面控制。

伏　学校主管安全的演练绎领导小组副组长～身先月士卒～对演练工作的全荆过程进行领导和指挥～忽主持并参与演练方案的涌讨论和修订工作。

二、颓筹划缜密～演练方案安窄全可行

根据消防领承导小组要求～从我样安雪全工作的实际情况出发镀～确定本次消防演练的赔主要任务是开展一次火拿灾事故的应急演练。其吴主要目的是使每位参与斟者能学会灭火器的正确鸵使用方法～掌握火场逃琐生基本方法～提高自我孝安全意识～化解风险。昔经过认真研究～拟定了尧＂学校消防演练方案＂朔。为了使得演练方案安掸全可行～在方案中就演硕练的时间、

地点、内容亡、对象都作了具体的说庚明。

三、积极参与～演手练效果呈现良好

消审防演练于ＸＸ年１０月尝１９日上午第二、三节诉课分别进行。师生大家驳一起学习消防基本知识凳～了解常用的手提式干浙粉灭火器的使用方法。崩体会了如何正确的使用翔灭火器消防演练紧张有袜序～安全保证工作到位蒸～演练达到预期效果～刚最终获得了圆满成功。拌

三、通过演练～活动达点到预期目的

通过消逢防演练～师生的防范意跑识和应急自救的能力得雏到加强。

１．师生马的消防安全意识有所增巡强～对消防安全常识有灸了进一步的了解。

桑２．对抗击突发事件的霍应变能力有所提高～现柑场演练人员能有效组织智、迅速地对火灾事故警梨报做出相应反映～对今知后应对突发事件很有益毙处。

３．演练前组爆织的消防基本知识培训攘～使师生的消防安全知者识、突发应急能力、事情故发生后逃生技巧得到唇了提升。

４．演练工过程中～参与人员都能享遵守纪律～＂一切行动匀听指挥＂～团队凝聚力凌得到了升华。

５．幸安全工作领导的组织能颇力、指挥能力、应变能显力也受到了锻炼。

啪通过这次的消防演练～惋进一步增强了广大师生溶的防范

意识和自救的能驭力～了解和掌握如何识写别危险、如何采取必要出的应急措施等基本操作斩～以便在事故中达到快贫速、有序、及时、有效脱的效果。我们将经常性口地开展训练或演练工作婴～以提高我校师生的应捻急救援技能和应急反应语综合素质～有效降低事余故危害～减少事故损失油～确保学校安全、和谐苔、健康、有序的发展。郑

ＸＸ年学校消防演练总愈结范文二：

我校于吾ＸＸ年１２月７日在全野校开展消防应急演练～姻此次消防演练以加强全卸校师生在消防安全上的金自我救助能力主～加强铰生命教育～提高学生消糜防安全防范意识～此次诵演练～我们按照预定方宣案进行了一次＂防火逃凤生技能演练＂活动～活拒动包括：＂模拟火情＂碳，学生逃生，讲解灭火毅器知识～点评学生模拟挝逃生中存在的问题和注约意事项，张校长总结了币次消防演练活动。本校策学生积极热情地参加演冈练～这次仿真演练提高刊了我校学生的逃生技能支和安全意识～增强了学疹生对消防官兵的崇敬之址情～使学生切实感受到怂社会对未成年人成长的够关心与爱护～进一步明完确了＂珍爱生命～关爱斡他人＂的教育主题。

一隶、精心准备

我校针箕对这次演习进行了防火阉逃生安全教育～让学生眼们了解火灾的危害和怎俊样预防和火灾后的逃生癌。制作了各个楼层的防胖火疏散图～学生在进入肇校内的时候可以一目了拔

然～一旦发生火灾应该掌从哪个防火通道门撤离举。　二、严密部署

针梨对这次防火演习～张校畜长召开全体老师会议～臼布臵了消防工作的具体蔗实施方案。明确每个员温工的具体位臵和职责要汽求。反复强调此次消防腾演习的重要性和每个员则工在这次演习当中的所咖起到的作用

三、消防演卸习

１２月７日下午镭１３：３０～一声令下公～学生们迅速从防火通候道口撤离。只见他们一砾个个表情严肃～用湿毛阎巾捂住口鼻～迅速而有暑序的从通道口撤离＂火擂灾＂现场。楼内疏散人窄员按照预先的消防演习肇方案疏散学生～保证在吼楼内学生的安全～以免笑慌乱中出现拥挤或者踩寿伤学生现象。学生们逃朋生到操场之后～就会找臼到相应的队伍排成方队制。

本次消防安全疏涩散演习历时５分钟～可嫩以说是在学校安全小组择的认真组织下～是一次沥必要的、成功的全校师译生安全疏散演习。这次隅演练活动～安排周密～酷全校师生高度重视～工骤作人员各就各位～各司训其职～认真负责～确保拢活动万无一失。通过演迈习～使大家更加明确～断一旦发生火情～每个人际应该做什么，如何正确傲报警，如何正确扑救，尾如何疏散学生，如何自昼救和逃生。

演习中惺～学校教职工态度认真猩～团结协作～密切配合蜘。通过集中演练～使大旁家在实战中得到锻炼～歇取得经验～达

到重视安摧全、防火工作。演习结艺束后张校长以＂珍爱生蛀命～远离火灾＂为主题摄对本演习做小结。本次笛演习取得了圆满成功。喝

ＸＸ年学校消防演练总粉结范文三：

为了建掠立有效的防范和处理火土灾事故的工作机制～增浴强学生在遇到火险时逃驱生、自救能力～ｘｘ年叙１２月２１日上午课间冉操时间～我校成功进行嘲了消防逃生演练活动。朗演练中～从火警警报响队起到学生全部从宿舍撤霄离到校园安全区域～历哲时三分半钟。整个演练酿过程做到快速、安全、釉有序。

１、学校成娱立了以邢伟华校长为总确指挥的消防逃生演练领雷导小组～确立了＂安全助第一～确保有序，责任占明确～落实细节＂的演佃练原则。

２、演练痈前～学校领导根据演练鸯要求和本校实际～预先闪制订了严密、确实可行止的消防逃生演练方案。驹

３、１２月２１日谊上午～各班组织召开消恐防演练安排会。

４钵、１２月２１日上午～怔实地逃生演练准备阶段药开始～各工作人员到位骤～各班主任到班里进行讹宣传并组织学生进行快锋速组队演练和让学生明窒白撤离方向、撤离路线蛛、撤离到区域～为快速靴、有序、安全撤离作准招备。

６、撤离演练惜准备工作做好后～随着胶警报鸣放员鸣响火警警川报信号～演练正式开始适。参加演练人员各就各魏位～各班学生用手帕或寻衣袖等捂着口鼻～猫着咋腰有序地按指定路

线＂侠逃生＂～班主任带着本瓷班学生有序地逃生到指信定安全区域。整个撤离音演练历时三分半钟～做牌到了快速、安全、有序印。

７、演练结束后板～校长对此次演练活动眠作了总结并对学生进行晌了相关的消防教育。

路　８、各班按指定的返泌回路线～安全有序地返共回教室。

这次消防特演练活动增强了师生的业消防安全意识～对普及畸消防安全知识和提高学嗅生自护自救能力起着重努要的促进作用。另外～咀通过这次演练活动～也家提高了师生应对例如火护灾、地震等地质灾害的雁应变能力。

ＸＸ年学校禄消防演练总结范文四：公

为了建立有效的防树范和处理火灾事故的工功作机制～增强学生在遇裕到火险时逃生、自救能海力～ＸＸ年９月４日下太午第二节课～我校成功蔫进行了消防疏散演练活倡动。演练中～从火焰出扁现到学生全部从教室撤唁离到校园安全区域～历幅时２分半钟。整个演练凑过程做到紧张、快速、杨有序、安全。

这次矣演练活动的成功～与学斤校领导对疏散演练活动娩进行周密部署～与师生月严格按演练方案进行实戌地消防疏散演练是分不醒开的。

１、为进行岂这次演练活动～学校成震立了以吴怡校长为总指聪挥的消防疏散演练领导丝小组～确立了＂安全第薪一～确保有序，责任明旅确～落实细节＂的演练凑原则。【学校消防安全弯逃

生演练总结】

２姜、演练前～学校领导根岩据演练要求和本校实际逾～预先制订了严密、确融实可行的《消防演练预娶案》。《消防安全岗位敛责任制》

３、８月证２４日下午～学校把《粗演练预案》和《消防安锚全岗位责任制》向全体板教职工学习。并把演练马预案印发到各领导小组昏组长手中～让各小组长匝明白演练细节～明白自浑身责任，同时～还根据隆老师对演练工作的一些汁提议～进一步完善演练隙方案～力求做到尽善尽详美。

４、８月３１拄日下午组织老师进行了透使用灭火器的演练～让坞每一位老师都懂得使用麓灭火器～能够在任何危隅急的情况下都能够把被刨动变为主动。

５、捞９月１日上午～再次组焦织教师学习《红华中心粥学校消防安全应急预案俐》～让各老师进一步明检确演练要求、明白演练契责任～并做好演练宣传债～确保演练万无一失。击

６、９月４日早上缆～利用早操时间组织学玉生按照演练疏散路线进膛行路线彩排。

７、刚９月４日下午第二节课殿～消防组在安全的情况临下～在教学大楼上制造抒火情～随后向总指挥报儡告～校长接到报告后命兴令启动演练预案并拉响玄了火警报警声。随着命洛令～消防组的成员拿着苑灭火器赶向起火点～空辩课的老师赶到楼道转弯芜处维持学生疏散秩序～腥当班的老师带领各班学征生用

红领巾、手帕或衣养袖等捂着口鼻～猫着腰莲有序地按指定路线＂逃店生＂～救护组的成员也丸到位待命。

各个班絮级撤离到安全区域后向添副总指挥报告人数～发已现人数缺少的副总指挥饶马上下令疏散组的的成耳员进行搜查营救工作。薪从火焰出现－－火警警司报响起到学生全部从教婪室撤离到校园安全区域披～历时４分半钟。整个这演练过程做到紧张、快播速、有序、安全。

终８、演练结束后～学校彝领导针对这次演练的过铭程优点和不足作了总结户～并要求各班按指定的块返回路线～安全有序地仅返回教室。

这次消吗防演练活动增强了师生占的消防安全意识～对普灸及消防安全知识和提高牌学生自护自救能力起着眩重要的促进作用。同时户增强了我校师生的凝聚梗力和抗意外事故的心理儡承受能力：

ＸＸ年学校浮消防演练总结范文五：枚

我校按照区教育局炕平安工作会议精神～于鹏ＸＸ年＊月＊日在全校闲开展消防应急实习练习寓～此次消防实习练习以铲增强全校师生在消防平竹安上的自我救助能力主烂～增强生命教育～提高梳学生消防平安提防意识油～此次实习练习～我们皖按照预定方案进行了一珠次＂防火逃外行艺实习且练习＂勾当～勾当搜罗束：＂模拟火情＂，学生昭逃生，讲解灭火器常识判～点评学生模拟逃生中底存在的问题和注重事项绥，黉舍＊＊＊校长总结强了次

消防实习练习勾当余。本校学生积极热情地吾加入实习练习～此次仿顶真实习练习提高了我校画学生的逃外行艺和平安瘦意识～增强了学生对消把防官兵的崇敬之情～使囤学生切实感应感染到社夺会对未成年人成长的关惭心与爱护～进一步明晰蘸了＂珍爱生命～关爱他钮人＂的教育主题。

一、瀑精心筹备

我校针对趾此次防火演习建造了防蔗火宣传板～让学生们体框味火灾的风险和若何预丘防和火灾后的逃生。建熄造了各

学校消防安莹全逃生演练总结：ＸＸ窃紧急逃生演练总结　第１港篇：紧急逃生演练总结叁范文

＂家强疏散演嘘练～确保学生平安＂。姐站前学校根据上级文件呛的精神～结合本校实际友～除在ＸＸ年３月２９张日中午的课间操时间对料全体学生进行了紧急疏损散演练以外～还利用早蛋晨升旗之际对学生进行剂思想教育～利用学校的燥宣传栏出了一期关于安主全教育的板报～现将紧摘急疏散演练活动总结如覆下：

一、领导重视

醛本次演练在校长范爱玲程的统一部署下～专门对疹疏散演习活动进行了安沮排部署。对在疏散演习讹中教师的行为作了具体末要求～对学生疏散的方膀法、路线进行了研究～涟并由政教处具体安排～盛会议由政教处李晓铭主信任作动员～讲解安全教旅育的活动意义～并要求掷师生认真对待本次演练句。在集

中动员之后～王谍士华主任安排了具体事夜项。如楼梯安全责任人渣、教室内安全责任人等系～力争每位老师个个目嘱标明确～学生在演习中茸做到不慌、不乱、听从牙指挥。本次活动全体同龙学热烈响应。

二、疏散勋过程安全、快速、有序环

本次演习在３月２既９日上午１０：３０拉努响警报～各班正在上课亏教师立即组织本班的学魂生到楼下指定地点集合蚂～没上课的班主任跑向宜自己的学生～其他教师咀也马上到达了楼梯、大炙门进行疏散的组织工作娱。两座教学楼的学生按肾照先一楼～然后二楼、私三楼～最后四楼的顺序咬在老师的带领下有秩序收地向楼外指定的空旷地嫂域疏散。由于前期准备巳工作充分～从警报响起瘸到全部学生疏散到指定厦的安全位臵～历时仅１嘎

作文九：《消防安全逃生演练心得》7700字

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消防安全逃生演练心得

学校消防安全疏散演练总结

多年以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下：

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过会议进行消防安全宣传。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片，我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象，使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合，参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。确定重点防火部位。加强对实验室的管理，尤其是对化学药品．易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失。加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养，保证随时可以应急使用。

三、制订消防安全紧急预案，确保临危不乱．

消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织全体教职工，通过对教室等学生集中区域进行实际考察，反复酝酿、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，制订了切实可行的“消防安全紧急预案”，并以文－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

件的形式，下发各处室和班主任处。做到全校一盘棋，“紧急预案”人人熟悉。

四、几项具体措施：

本周我们重新调整了遇到紧急情况安全疏散路线，强调各班熟记线路，遇到紧急情况不慌乱。

开学初，利用周会对学生进行“开学第一课”学习教育。主要学习了：小学生消防安全知识、及时灭火知识、火场逃生知识、火灾逃生自救十法等。使学生对消防安全有充分认识，并有逃生的知识防范于未然。

３月月初借安全教育月的春风，我们学校邀请我们新密市消防安全大队长到我校给学生做安全消防知识讲座，并指导学生安全疏散。我校师生参与了安全演练，学生又受到了一次安全教育。总之，我校在教育教学工作中始终将防火工作放在安全工作的重要位置，不断加强责任性，扎扎实实地做好学校消防安全工作。今后，我们继续落实隐患险于明火，防范胜于救突，责任重于泰山的重要精神，把学校的安全工作提高到一个新的层次。

扩展阅读：学校消防安全疏散演练方案

义桥实验学校安全疏散演练方案

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

地震安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部成立、疏散演练领导小组总指挥：孙海尧副指挥：李建奇许兴云

成员：孔堰宏郭志芳郭杰姜叶根田永国韩东兴胡黎明葛月红华明儿王小勇韩红燕俞久达吴爱国赵银芳孔利克

、演练人员职责分工：

许兴云：负责整个疏散、自救的协调与指挥。孔堰宏：负责报警、学生人员疏散和抢救。张柏林：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。

胡黎明：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。

郭杰：拍照王春桦：摄像

葛建国、陈华：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

葛月红：广播

张建锋、孔宪刚、朱银卫、董若飞：楼梯疏散护导　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

姜叶根、田永国、韩东兴、郭志芳：各带２名教师负责现场各班的监督与考评。

各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。四、具体演练活动安排

演练时间：２００９年５月１２日下午第三节课疏散路线及顺序安排１、中低段教学楼

一楼：各班集队后从小学教学楼前进入田径场。进场顺序依次为：２０１、１０４、１０３、１０２、１０１。

二楼：各班从教学楼中间楼梯下，经小学教学楼的前面进入田径场。进场顺序依次为：２０２、２０３、３０３、３０２、３０１。

三楼：四年级三个班从小学教学楼东侧楼梯下，经小学教学楼前面的水泥路进入田径场。进场顺序依次为：４０１、４０２、４０３。３０４班从教学楼中间楼梯下，等二楼班级走完后，经小学教学楼前进入田径场。

四楼：６０３、６０４、６０５按秩序经中间楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。６０１、６０２按秩序经东楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。

２、高段教学楼

一楼：各班经中学教学楼前进入田径场。进场顺序依次为：、５０４、５０３、５０２、５０１、７０６。

二楼：７年级１－５班经中学教学楼中间楼梯绕教学楼－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

后水泥地进入田径场。进场顺序依次为：７０３、７０２、７０１、７０４、７０５。

三楼：８年级各班从教学楼东侧楼梯下，经教学后前水泥地进入田径场，进场顺序依次为：８０１、８０２、８０３、８０４、８０５。

各班按升旗仪式的进出口进场。其余教师就地疏散学生并一同到目的地。

疏散目的地：

学校升旗台前。疏散保护安排１、各楼道护导老师安排：

中低段东楼梯：董陆飞中低段中间楼梯：朱银卫高段东楼梯：孔宪刚高段中间楼梯：张建锋职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。２、集中地组织安排：葛建国、陈华职责：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

演习场景：

１、１５点２５分，义桥实验学校教学楼三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告，火警报警声在校园上空响起。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打１１９报－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

警，同时向上级部门报告情况。

２、１５时２６分，班主任在第一时间内到达教室内。及时关闭电源开关。

指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路

疏散。

３、１５时２６分，听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗位。在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

４、１５时２５分～１５时３０分，各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

５、１６时３０分，全体人员到达安全地带，葛建国、陈华负责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。

、疏散演习准备

１、各班进行动员和布置：交代注意事项。２、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。先预演一次。

、疏散信号

第三节课铃响，全体老师奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育。听到学校发出的疏散警报及广播通－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

告后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

疏散要求

１、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

２、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

３、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。二、三、四楼的年级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

４、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。

后勤服务：广播：葛月红疏散警报：全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

意听从老师的引导指挥。谢谢。

监督指导

高段中间教学楼考评：田永国、朱振飞、李永潮高段东侧教学楼考评：郭志芳、韩云龙、孙宛兴中低段中间教学楼考评：韩东兴、庞燧、朱琪中低段东侧教学后考评：姜叶根、钟富尧、华成林职责：监督、考评、指导演练全过程。

２００９年５月１１

中学消防安全疏散演练总结

根据上级主管部门和学校工作安排，２０１０年３月２６日下午，我校在教学楼前进行了消防安全逃生演练，此次活动，也得到句容市消防中队的大力支持，活动中岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，消防逃生演练取得了圆满成功，现总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由朱兴杰校长任组长，胡为国、孟友新任副组长，茅山司法所、我校德育处为现场负责人，各班班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

会上，朱校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，拟定了“春城中学消防演练活动方案”。句容市消防大队王春副大队长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，还成立了三个小组：灭火行动小组、疏散引导组、救护组。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

三、师生参与，演练效果良好

２０１０年３月２６日下午３点４５分，参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快静有序，用时不到２分钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在房间，疏散中也无一学生出现伤情，到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场负责人汇报，疏散完毕后，还在教学楼前进行了灭火演练，王大队长就如何识别消防器材是否过期，如保使用灭火器，如何拔打１１９及发生火灾如何进行逃生对学生进行条达３５分钟消防法制教育，在灭火演练过程中，王大队长和另一个消防员对我们学生进行手把手的指导，很多学生和教师亲自参加了灭火演练。

这次活动全校共有５００多名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。王大队对我校这次演练活动给予了很高的评价。这次演练活动的成功得力学校德育工作的管理，学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的消防安全工作，积极响应各项消防安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统消防安全环境治理活动，不断强化师生消防安全知识培训，取得了比较明显的成效。本－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的

一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范

措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事

件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌

握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高

抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到

了预期目标，取得了圆满成功。

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作文十：《消防安全逃生演练简讯》600字

——丹东希望学校积极开展师生消防逃生演练活动简讯

为保障全校师生的共同安全，防止突发事件的发生，我校根据实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”和学校安全教育工作安排，　１１月２８日下午第一节课后，在校内举行了一场消防安全应急逃生演练。旨在通过实践演练，增强师生的应急疏散的经验和能力。

１４：３０在学校少大队辅导员马小红老师主持下演练开始，学校广播里传出：“教学楼发生险情，请各班教师马上停止上课，带领学生由指定路线逃离教学楼！”同时，分管安全的副校长冶金良有序指挥师生撤离，政教处陈主任立即向消防队“报”了警（预演），负责各楼层的行政值班人员及教师也按“安全应急处理预案”马上到位

疏导。随着“哨声”的信号，同学们在老师的带领下，用衣服捂住口鼻，猫着腰，迅速、有序地撤离教室，跑向大操场……　　全体师生集中在操场，各班清点人数作了汇报。全校撤离的时间是２分１９秒。

演练结束后，副校长冶金良对“应急逃生演练”进行了点评。并且强调：在“危险警报”来临时，一定要冷静，要团结互助，要以科学的方法来保护自已，他强调演练的意义和作用，同时还进行了相关的安全教育。

通过演练，进一步加强了全体师生的安全意识，提高了师自我保护能力。今后，学校还将陆续进行相关的安全应急逃生演练。这次活动进一步增强了师生防火、防震意识，有利于维护校园治安秩序，净化校园，同时为师生人身安全，防止突发事件的发生，创建安全文明学校提供了保障。

本期报：教育局办公室、基础教育办公室、督导室

下　　发：各办公室

编辑：冶金良

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