半壁江山难稳固
作文一：《三年级身边的浪费现象》1400字
三年级《寻找生活中的浪费现象》
主题活动方案
（一）、活动主题：寻找生活中的浪费现象
（二）、活动对象：三年级
（三）、活动设计者：刘晓梅
（四）、活动背景：
我们时常会看到：在教室里的角落里有铅笔屑，在操
场上有纸屑，在学校对面的小超市门口有零食和学习用品的
包装纸……许多同学对此视而不见。当我在班上提出以后，
学生对此议论纷纷，都知道这是不好的现象，但只懂得要节
约，不能浪费。至于生活中存在哪些浪费，浪费对我们有什
么影响，怎样解决这些浪费现象……这些问题都了解很少，
同学们对这些问题也引起了极大的兴趣。为此我们开展了这
次活动，主题为“寻找生活中的浪费现象”。
（五）、活动时长：活动时间总长三个月。
（六）、活动目标：
１、通过各种方式的研究学习实践活动，使学生了解浪费现
象对生活的影响和危害性。
２、学会分析问题｀探究问题的方法，树立自主探究的意识，
培养学生提出问题，分析问题解决问题的能力。
３、通过小组探究性学习活动，寻找生活中的浪费现象，知道浪费带来的严重后果，从而增强学生的节约意识，培养节约的好习惯。培养环保意识，增强社会责任感。在小组合作学习中，学会互相帮助，团结合作共同进步。 （七）、活动准备：
阶段一：指导学生获取资料，分析资料。教学生调查和采访的方法，利用信息技术课引导学生登网查询找信息。培养学生社会实践的能力，教学生分析信息的方法。
阶段二：指导学生加工信息，表达信息。帮助学生编写采取的信息，并要求学生表达出来。
阶段三：引导学生根据收集的信息内容，结合自身谈感受，谈做法。
（八）、活动实施过程：
第一阶段：准备活动
１、选择研究的主题。
２、以自愿的形式、按研究主题组成研究性学习小组，推选活动组长，小组成员分工。
３、制定研究主题的计划，分小组对学生进行问卷调查，了解学生对生活中浪费现象的认识。
４、调查收集、整理各种生活中的浪费现象的资料，了解浪费现象对社会的影响和危害性。
第二阶段：整理交流
１、采用问卷、采访、参观等实地调查方式进行调查，调查采访各年级的学生和家长、老师，以及社会上的人，了解生活中的浪费现象对我们的危害，设计各种调查表，并且填写调查表，统计分析研究主题的情况。
２、针对活动研究主题的浪费情况，设计各种实验，通过对比、分析、证明实验研究的成果。
３、制作研究主题的活动成长记录袋。
第三阶段：展示成果
１、学生把研究学习中所遇到的难题和观察到的现象，设计出可以解决的方案，还可以画出自己设计想象的节约的产品。这样设计的方案用来避免浪费现象的发生。 ２、总结研究内容，了解研究的结果，讨论研究的对策，商量研究的方法，设计研究的方法或者研究的产品。 ３、成果展示会。
４、活动总结。
组织学生讨论，通过这次实践活动，你有什么认识或收获， （九）、活动评价建议：
１、以自我评价为主。让学生在活动过程中，面对困难的态度、处理问题的方法、与人交往的技巧、小组合作的团结、成果展示的创新等进行自我评价。也可以通过学生之间的互
评方式对自己进行一个全面的评价。
２、注重过程性评价。活动不在乎学生结果的质量高低，而是注重过程性评价。注重学生在活动过程的表现，在活动的实践中获得的种种体验，评价学生可以从发现问题、分析问题、解决问题以及学生参与活动的行为、参与态度、努力程度等各方面进行评价。
作文二：《三年级作文身边的美景》14100字
我的家乡的景色
我的家乡可美丽、漂亮了。
春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。
夏天，荷叶在小河中长着，花开了粉红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小莲子。
秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃极了。
最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看，这就是我美丽的家乡。
我家乡的美景
一个亲切的词——家乡，那里有我温暖的家，我的家乡是一个优美的地方。
我家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。
田野里，一到春天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小
１
部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜；秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子人人都笑开了花；冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野显得分外美丽辽阔。
我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它哺育了我。
我家乡的美景
一个亲切的词——家乡，那里有我温暖的家，我的家乡是一个优美的地方。
我家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。
田野里，一到春天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜；秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子人人都笑开了花；冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野显得分外美丽辽阔。
我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它哺育了我．
家乡秋色
秋天的老家非常美丽果园丰收，大山穿上了绚丽的五彩衣，我们一家乘车回老家寻找秋天。
刚下车，我就被一阵诱人的果香勾住了双脚，我像箭一样
２
冲进了果园。果园一派丰收的景色，黄黄的鸭梨像一个个金色的铃铛，摇啊、摇啊、摇出了秋天的节奏。大枣、山楂你挤我碰争着要人们去摘呢～我早已忍耐不住扑上前抓住一个枣像小老虎一样吃了起来。
再看看远处的大山，大山高兴的合不拢嘴，他感谢秋姑娘给他穿上了一件五颜六色的衣裳。红红的枫树、黄黄的梧桐树、绿绿的松树，美丽极了。落叶们像一个个跳伞运动员，争先恐后的从树的怀抱中离去，让自己在大风中翩翩起舞。牵牛花吹起了小喇叭她告诉大家冬天要来了。小青蛙自言自语的说：“我要抓紧挖洞，好睡大觉。”大雁准备南飞它们都在准备过冬了。秋天是一幅美丽的图画，是一幅画家画不出来的图画，我爱你秋天～济东
篇二：家乡的风景［３００字］
我的家乡，一年四季的景色都十分的迷人美丽，让人流连忘返。
春天，迎春花迎着第一阵春风悄然开放，它那嫩黄色的花朵中，飘出了芳香。粉红色的樱花也开了，白色中带有红色，非常好看，从远处看，好似一片片樱花海，花骨朵儿和叶子一到早上就一同开放，像亲姐妹似的。夏天，解暑的西瓜成熟了，让中暑的人立马解暑，水仙和莲花开了，这一朵朵的水仙和莲花成了高尚的宫女，而周围挨挨挤挤的荷叶成了守护它们的将士，一直保护着它们。水下的鱼，在荷叶底下清
３
凉的水里嬉戏玩耍着，就连龙虾也浮到荷叶下面乘起了凉，非常的有趣、好玩。
秋天，是瓜果成熟的季节，在果园瓜果飘着香味，农民们摘着水果。菜园里，也充满了农民们收获蔬菜的欢快，一派生机勃勃的景象。
冬天，雪花从空中飘下，慢慢的给大地盖上了棉被，落在高山上的雪成为了一处景观，让来旅游的人赞叹不已。
这就是我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特的风景。
篇三：家乡［３００字］
家乡，是我们最熟悉不过的地方，在家乡时，家是铺在地上的画，离开家乡时，家是一幅挂起来的画，只要你一抬头就能看见。
我的家在一条小河旁，在夏天的时候，能看见小河里有一群群的鸭子在水面上游泳，觅食，它们摇着尾巴，可爱极了～还能看见有些人在小河旁洗衣服。小河旁的树木弯下了腰，向一位位老爷爷。它们垂到水面上，画着波光粼粼的水面。
小河旁是一处小花园，春天时，桃花展开了笑脸，像小姑娘害羞的脸蛋。秋天来了，花园里的桂花开了，那米粒般大小的桂花，散发出一阵阵迷人的清香，一阵微风吹来，一个个橘黄色的小花纷纷的从树上飘下来了，就像是
在下着桂花雨似的。夏天时，一个个桃子熟了，去摘上一
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个，然后再咬上一口，甜甜的，就像吃到了蜜糖一样。柳树姑娘随风飘动，在梳理着自己的长发。到了秋天小河睡着了，小花朵到被窝里去了，树木冷的瑟瑟发抖，连树叶都掉了，换上了新装。
我爱我的家乡～
篇四：家乡的田野［３００字］
星期天，我去奶奶家玩，正好奶奶要去田野收粮食。我觉得在家无聊，所以也跟着奶奶去了田野。
来到田野，首先映入眼帘的是一望无际的金色田野，好像一层金色的毛毯。菜园里的菜可真多呀～比如辣椒，卷心菜，茄子，青菜等。数不胜数，辣椒秀起了自己红红的脸蛋，金黄的小麦在微风的吹拂下点头，向我们招手，好像是在欢迎我们，咦，那里怎么着了火，我赶忙跑过去。啊，原来是高粱排着整齐的队伍，举起了火把。一排大雁排成了“人”字队，叫了几声，好像在说：“今年又是个丰收年。”说完，向北方飞去。
把田野收拾了，还要收拾果园。我们走到果园，红红的柿子像一个小灯笼，把自己的果实奉献给辛苦的农民伯伯。黄澄澄的鸭梨看上去很美味，我恨不得扑上去，多吃几个。一串串紫莹莹的葡萄犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠，在阳光的照耀下，闪闪发光。金黄的芒果，不，应该是金灿灿的芒果，只有一两个芒果，半青半黄，一想想那鲜甜的果汁，那可口
５
的果肉，我不禁留下了口水。
终于收拾了果园，我们欢快的回到了家，俗话说的好“一分耕耘，一份收获”你不劳动，哪来的果实，我想到学习也要这样。
篇五：家乡的东湖［３００字］
东湖风景秀丽，是我最爱去的地方。
东湖的美，美在湖水。清清的湖水像一面明亮的镜子倒映着蓝天白云；倒映着绿树小草，倒映着湖水中的亭台楼阁。一阵微风吹过，波光粼粼的湖面上像撒了一层碎银，一闪一闪的。
湖中一个个的凉亭，小巧玲珑，掩映在绿树丛中。亭子的檐角翘起，像展翅欲飞的雄鹰。亭子里，一根根红色的梁柱上雕刻着精美的图案：那龙腾空跃起，那凤展翅翱翔，真是龙凤呈祥。
湖上座座小桥造形美观，形状各不相同，桥上游客来来往往，他们迎着风儿，走在小桥上，一边观赏碧波荡漾的湖水，一边呼吸着湖上的清新空气，让人心旷神怡。
东湖的美，美在湖堤上的花草树木。这里的树木郁郁葱葱，一棵棵大树撑开了绿绒大伞，柳树垂下了柔软的枝条，树上像挂着千万条绿色的丝带。一年四季花儿争相开放，红的似火，黄的赛金，白的如玉，粉的如霞，姹紫嫣红，美丽极了～
家乡的东湖，我爱你～
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篇二：三年级作文景色
［三年级作文景色］三年级作文景色有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中的秋天是五彩缤纷的，三年级作文景色。
走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦，秋天原来是红色的。 一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。 秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的，小学三年级作文《三年级作文景色》。 ？分享好文？
秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。
你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。
秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美
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在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。
刚过了夏天，就多增加了一分凉意，让人感到秋高气爽，树叶有的枯黄了，一阵阵凉风吹来，树叶像跳舞似的打着转儿落了下来；菊花灿烂地开放了，黄的像霞，白的像雪？？真是美丽极了！那花姿更动人了，有的是龙爪挺伸，有的似如绸丝散发，有的像彩带飞舞，真是千姿百态。还有那桂树也悄悄地开放了，虽然那么小，那么不起眼，但那黄色的花能散发出淡淡清香，沁人肺腑。他们好像在比谁最美呢。小草垂头丧气地低下了头，脸色变黄了，像用金丝做成地毯？？啊！真是迷人的秋天。
篇三：三年级写景作文
山岭美景
蓝天白云、青山绿水组成了一幅多么优美的画面～远远望去，连绵起伏的山可以碰到白云，我想：如杲我就在这连绵起伏的山上，我就可以像孙悟空一样骑着筋斗云飞来飞去。一排一排松树，就像站岗的卫兵，在保护山上的每一棵树。
山间的小溪在夕阳的映照下，像一条绿色的绸带。溪水“哗啦哗啦”，就像一群欢快的孩子，笑着，唱着，往前奔跑。一群群小鱼顶着水游过来，就像一个个美丽的公主，拖着长长的纱裙在水中跳舞。明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。许多鸭子排着队游过来，一会变成一条队伍，一会变成两条队伍，真可爱～
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小溪的边上有一片草地，小草绿油油。草地上开着五颜六色的野花，红的、黄的、紫的？？像给大地穿上了五彩的衣裳。草地上一群羊儿在吃草，好像绿草地上飘来了一朵朵白云。真是一幅山岭美景啊～让人那么得陶醉，仿佛来到了世外桃园。
美丽的秋天
我喜欢春天的温暖，喜欢夏天的炎热，喜欢冬天的白雪；但是，我更加喜欢凉爽而美丽的秋天。
秋天是丰收的季节。你看～红红的苹果、黄黄的鸭梨、金黄的稻谷？？都成熟了。红红的苹果像一张张笑脸。他们看着这美丽的秋天感到骄傲与自豪～于是，高兴地笑了起来，他们笑哇笑哇，把整个秋天笑乐起来了。黄黄的鸭梨像一个个小灯笼，他们在树上摇哇摇哇，把整个秋天都摇亮了起来。
秋天也是美丽的。看～菊花、玫瑰、桂花、百合、一串红等都盛开了～它们在秋天的怀抱里显得更加灿烂、美丽。芬芳扑鼻而来，五彩缤纷的菊花我最喜欢了～站在远远的地方也能闻出菊花那香香的气味。菊花的颜色也很特别，有紫红的、雪白的、淡黄的？？美丽的菊花在秋雨里频频点头。我也喜欢美丽的玫瑰，玫瑰的气味非常好闻，香香的，当我闻它的气味时，我真想把它一口吞下去呢。
秋天是凉爽的，秋天是果实累累的，秋天更是美丽的，我爱美丽的秋天～
９
公园的一角
公园的一角美丽极了。
近处，池水绿得像一块无暇的绿宝石。湖正中，有一朵绽开的粉红色的石荷花。荷花上站立着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤。它右脚站立，左脚抬起，扑扇着翅膀，昂着头，从嘴里沙沙地喷出晶莹透亮的水花。那一缕缕珍珠般的水花在阳光下显得五彩斑斓，时而吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾。鹤的倒影随着随着水中的波纹荡漾，仿佛在水里浮动着。
岸边，有个大花坛，各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸。它们一朵一个姿态，有的全开了，有的只展开了几瓣，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，朵朵花儿争芳斗艳，散发着清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。
花坛对面，有一座用各种山石砌成的怪石嶙峋的假山。它们自然得形成了各种东西，有的像古树，有的像动物。假山中间，有一座小亭，被垂柳、白杨、青松环绕。只见那青松高大苍翠，白杨茁壮挺拔，垂柳温柔多情。这里鸟语花香，亭子里的游人都被这美景陶醉了。在茂盛的垂柳下面，有一条长廊，人们走累了，可以在那里歇歇腿脚，饱吸一些花香了。啊～多么迷人的公园一角～
我家的小花园
我去过许多美丽的花园，但谁的也比不过我家的小花园。
１０
一进门，东边有一簇簇马生菜花在太阳的照耀下争先恐后地盛开了，有红色的，黄色的，紫色的，五颜六色，美丽极了～它们和人一样早晨起床，晚上睡觉。往西边看，茄子开着小喇叭，一朵又一朵，好像在欢迎客人的到来。往南边看丝瓜开着黄色的花朵，那样纯洁，那样高雅。往北看，红红的圣女果压弯了枝头，洁白如雪的芦子花，一尘不染，真是美丽极了～它们的花香引来一群群蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地奔忙劳碌，打破了我家宁静的院子。风儿吹动，花朵在绿叶的陪伴下，跳起优美的舞姿。同学们到我家来总是赞叹不己。每天上学的时候我情不自禁回头张望，久久不愿离开。
我家的小花园太美了，我爱我家的小花园。
秋天
炎热的夏天过去了，迎来了凉爽的秋天，秋天是个丰收的季节。
田野里一片丰收的景像，火红的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。金黄的稻子像一块块毯子，铺满了整个大地。棉花地里棉花开了，一朵朵雪白的棉花像一个个甜甜的棉花糖。
果园里，葡萄熟了，像一串串紫色的珍珠，好看极了。高高的梨树上挂满了黄澄澄的梨儿，像一个个可爱的宝葫芦。瞧～那火红的石榴正裂着大嘴吧朝过往的行人微笑呢～
公园里，菊花竞相开放，有红的、白的、黄的、紫的？？
１１
五彩缤纷，煞是好看，吸引了大批游客，前来观赏，久久不愿离去。
秋天是个美丽的季节，也是个丰收的季节～我爱秋天～
下雪了
清晨，我迷迷糊糊的从睡梦中醒来，揉了揉眼睛往窗外望去。
哇～下雪了。鹅毛般的大雪从天而降，一片又一片的雪花漫天飞舞，整个世界都变白了。弯弯曲曲的小路变成了一条通向天界的白色天桥，光秃秃的树枝上结满了姿态万千的硕果，高高低低的屋顶上都铺上了一床厚厚的白色棉被。
我迫不及待地伸出了红通通的小手，想接住它，可害羞的小雪花一眨眼就化成晶莹剔透的露珠儿，冰凉冰凉的。啊～整个世界就象变成了一个粉妆玉砌的世界～
“可以玩雪喽～”一个洪亮的声音打断了我的思绪。“弟弟，我们玩雪去～”我迫不及待地和哥哥到了屋顶的平台上，不管天气多么冷，雪下得多么大，我和哥哥仍然冒着严寒去玩雪。我们打雪仗、堆雪人？？我们玩得很开心。
我喜欢雪，更喜欢玩雪。俗话说的好“瑞雪兆丰年”，明年一定是个丰收的好年头。
我的家乡
今天我来介绍我的家乡，我的家乡在邵东。
邵东的春天，万物苏醒，百花竟放，鸟语花香，柳条、小
１２
草和村叶都绿油油的，这时，小鸟在天空中飞来飞去。桃花变得粉红粉红，迎春花变成黄澄澄的，菊花变成黄色的，粉红的。
转眼间，炎热的夏天来了，我们脱光衣服，跳进游泳池里，在游泳池里游泳。狗热得吐舌头，蝉热的不知如何是好，在树枝上唱“知了——知了。”
秋天来了，田野上是一片丰收的景色，金黄金黄，像金子一样黄，一陈秋风吹过田野，田野涌动一片金黄色的波浪，农民伯伯的脸挂着一片丰收的笑容。
冬天里，冬眠的动物睡着了，我们一起在溜冰，堆雪人，打雪仗。
家乡的小河
我的家乡在天柱那里江山如画，湖光十色。有一条清澈见的小河。
春天，河边开满了无颜六色的花朵有几珠婀娜多粢的柳树，长长的柳树随风飘动，像温柔的小姑娘在梳理长长的秀发。
夏天，小朋友们放学后来到河边嬉戏，玩耍，游泳，有的不会游泳的人在河边喊：“加油，加油”。
秋天，西边的果树林长满了好吃的果子；有红彤彤的苹果：黄黄的梨子，闻到果子的香味，保准你流口水。
冬天雪花纷纷杨杨，大地白白茫茫一片，河边的柳树依旧
１３
傲然挺立，小河依然淙淙流淌。我家乡的小河真有趣。
秋天的果园
我喜欢秋天的校园、秋天的公园、但我最喜欢秋天的果园。
一走进秋天的果园，我就被果香陶醉了，你看那红红的大苹果，它叫“红元帅”，那些红红的苹果把树枝给压弯了，，它好像在说：“快来摘我，我熟了。”我摘下一个大苹果只咬了一口，嘴里就全是甜汁了。前面既像苹果又像梨的水果，叫苹果梨，只要咬一口，保准你清甜可口，它好像在说：“快来摘我呀，我一定保你清爽可口。”苹果梨的旁边是梨树，风一吹，梨就会随风飘动，好像跳舞的小姑娘。前面一架一架的是葡萄，在阳光的照射下，就想紫玛瑙一样，它只有玻璃球般大小，我还没尝，葡萄的酸味就出现在嘴里了。前面一树树的山楂在阳光下就像火红的珍珠，我一看见山楂，我的牙就开始发酸，别看山楂酸，但它的红代表着红红火火的收成。山楂树的后面是毛桃树，它的个头不大，外皮全是毛，但却酸甜可口，想害羞的小姑娘，躲在叶子的后面。果农门把果子摘下来，用车把它们运到市场上，让所有人吃到好吃的果子，分享丰收的喜悦。
秋天的果园真美啊～我喜欢秋天的果园，难道你们不喜欢吗，
晨雾
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有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，而我却喜欢迷蒙的晨雾。
清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑，花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来，树木抖动着身子翩翩起舞，如若站在大树下，仿佛颗颗珍珠从天而降～隔着草坪，行人车辆的模糊轮廓，恰似看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在清晨的雾中。
雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一副洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，为这幅画平添了一丝色彩。
这景象，多像《西游记》里所描绘的天空啊～看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人骑上的“天马”吗，那宽阔的马路置身于茫茫的雾中，不是正通往天宫中的蟠桃园的
彩虹桥吗～
渐渐的，太阳从雾里的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊～我爱着迷蒙的晨雾。
美丽的森林公园
在我的老家有一个风景如画的森林公园。里面有数不清的柳树，梧桐，芭蕉树，苹果树，梨树等等？？从远处看就像
１５
一片绿色的海洋。
春天，春风刚吹过，大地上的万物就被唤醒了，小树抽出了新的枝条长出了嫩绿的叶子，梨树，苹果树？？还开出了白嫩的红嫩的等等的小花。花坛里的各种花卉也不示弱，个个也都绽开笑脸，有黄色的迎春花，顽强的月季花？？这些花同时散发着各种清香，令人心旷神怡。
夏天，树木长的郁郁葱葱，密密麻麻的枝叶遮住了刺眼的阳光，隐约有几缕阳光透过枝叶照在草坪上，微风吹过，时隐时现，好像在和小草捉迷藏呢。池塘里，亭亭玉立的荷花大大方方地摆出各种各样的姿势，笑迎游客。小鱼在翠绿的荷叶下面自由自在地嬉戏。
秋天，是公园最迷人的季节。苹果，梨，板栗？？都成熟了，它们还散发出香甜的味道。尤其是那黄澄澄的柿子，一看就想品尝一个。树上的叶子也开始变黄了，风儿一吹，它们就像一只只黄蝴蝶飞到大地上，为大地铺上一层金黄的地毯。那五颜六色的菊花使秋天的公园显得更加生机勃勃。
冬天下完雪的公园就是一个银白色的世界，原本光秃秃的树木在雪花的装点下，就像一个个银装素裹的美少女，显得是那么楚楚动人。就连大地上的小草也盖上了洁白的棉被，甜甜的进入了梦乡。孩子们穿上厚厚的棉衣来到公园他们打雪仗，堆雪人，玩的可开心了，这时你走进公园那情景会令你陶醉。
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森林公园一年四季景色诱人，我们怎能不喜欢。
秋天美
一年四季都很美，但我认为秋天是最美的。
秋天一副丰收的样子，一个个胖胖乎乎的棉桃吐的析絮，稻子像铺了一地金子。
秋天的树林也美，树上的叶子黄了，凉爽的秋风一吹，有的便飘飘扬扬的落下来了，像飞舞的蝴蝶、又像运动员跳伞，落到地上，像铺了黄色的地毯，人人都说红枫，是最美的秋色，如果你走进枫林，，你说进入了红色的海洋。
秋天好美啊～
油菜花
星期六上午，阳光灿烂，小鸟欢叫。我去乡下阿姨家。一下车，就被淡淡的清香包围。举头望去，金黄一片，像是给大地铺上了一层金黄色的地毯，向远处延伸，一直伸向天边，菜天相连，真是美丽极了。
我迫不急待走向田边，渐近渐香，到了跟前，清香扑鼻，沁入心脾～仔细看，油菜花形态各异，有的刚刚开放，金黄的花瓣闪闪发亮；有的早已开放，花瓣落了，花蕊有点青青；还有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。
花儿真多。每株油菜上有不少枝，枝上生杈，杈上又生杈，每枝杈上开满了花。俯下身
子看，菜花不计其数。突然，一只花蝴蝶飞来，一下飞，
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一下落，兴奋地玩耍着。
春风吹拂，菜花摇弋，仿佛满金流动。我突然觉得自己仿佛变成一朵美丽的油菜花，穿着金黄色的礼服，站在充满阳光的田野里。春风妹妹轻轻地吹过，我舞动着金黄色的礼服随风飘荡，不光是“我”一朵，所有的油菜花都在舞动。风停了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，蜜蜂飞过来，告诉我劳动的快乐，蝴蝶撒着花粉在“我”身边，告诉我春天的信息？？过了好一会儿，我才想起自己不是油菜花，我是在赏花呢。啊，田园风光使人惬意。 美丽的校园
我的学校坐落在北京市的市中心，是一座历史非常悠久，环境十分优美的学校。这座美丽的学校叫——自忠小学，是着名抗日将领张自忠将军的故居。就让我带领你们叁观一下这座美丽的校园吧～
走进校门的第一眼就看见迎风飘扬的五星红旗。红旗后面的墙上写着八个大字“诚实？文明？勤奋？进取”这是我们的校训。我们每个人都是按照它的要求去做的。五星红旗的对面，是一个宽阔的操场。每天我们都在这里做操游戏，尽情的玩耍。操场旁边就是我们的教学楼，它是一座三层高的灰色小楼。宽阔的教室，明亮的窗户，粉刷一新的墙壁，还有崭新的桌椅。每当清晨一缕缕金色的阳光透过茂密的树叶，照进教室的玻璃窗，显得分外靓丽。呤～呤～上课铃声一响，教室里就会传来朗朗的读书声和老师的讲课声，这声音好似一
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条清澈的小溪，弹着欢快的乐曲，滋润着我们的心田。
再往里走，穿过一条狭长的通道，就是另一番景色了。这里是一个典型的四合院建筑，红墙灰瓦，给人一种寂静和庄严的感觉。这就是张自忠将军居住过的地方。院子中间竖立着将军的石像，那神态，威风凛凛，英姿飒爽好像正在战场上厮杀呢～院子里还有几棵巨大的古槐树，三。四个小孩才能把它围抱起来。这几棵老槐树已经有几百年的历史了，到现在生命力依然非常顽强。每到夏天枝叶长得密密层层地遮住了整个小院，显得十分凉爽。听妈妈说：“她小的时候就经常在这读书，游戏。”如今我也经常在这里读书，游戏。这几棵古老的槐树见证了将军威武的一生。也见证了许许多多的学子在这求学的身影。还迎来送往了一代代教书育人的名师。它见证了从古老到现代的过程。它见证了一个抗日小学到一个新世纪现代化小学的巨变过程。
这就是我美丽的小学，一个古老又年青，一个环境优美，校园整洁，老师严慈，同学有爱的学校。
我非常爱我的小学，我为我能在这里读书而感到自豪和骄傲。
我家门前的小花园
我家门前有一个小花园，那里一年四季景色美丽，是个迷人的地方。
春天，小花小草们从长期的睡梦中苏醒了。小花绽开了笑
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脸，小草吐出了新绿。这个花园给了我们很大的帮助。邻居奶奶正愁小枣树没地方种呢，妈妈告诉奶奶可以种在小花园里啊～自从小枣树“住”进了花园，每天都有几只鸟儿在花园里叽叽喳喳，好像在说：“春天来了～春天来了～”
夏天，小枣树长高了一大块儿，小花、小草在小枣树的树荫下蹦蹦跳跳，玩的可开心了。我们家的小狗也经常在花园里玩，有时围着花园跑，有时趴在草地上睡大觉、晒太阳。还有些老人在花园里喝茶、拉呱、打牌、下象棋等。
秋天，小花和小草慢慢变黄了，而小枣树呢，它啊，结了许许多多的大红枣。邻居奶奶听说了，高兴的不得了～我和奶奶赶紧去摘，一个、二个、三个、四个、五个？？三十多个，
篇四：“我的家乡”小学三年级优秀作文
“我的家乡”小学三年级优秀作文
美丽的无锡
我的家乡在无锡，那里是个风景秀丽的地方。
无锡的美丽景色有很多，但我最喜欢的就是太湖了，我就给大家介绍一下吧～
太湖，是无锡著名的风景区，那儿青山环抱，树木葱茏，很受游人喜爱，远处的一座座青山像一条条巨龙穿行在大地。湖水清澈见底，不时还能看到几只渔舟在湖面上游着，渔民们在湖上勤劳地捕鱼，湖水里，可爱的小鱼在玩赛跑呢，它们玩得多开心呀～湖边的野菊也展开了美丽的笑脸，浓郁
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的花香吸引来了无数的蜜蜂和蝴蝶，它们在空中翩翩起舞，不亦乐乎。
除了美丽的太湖，还有举世闻名的鼋头渚，还有美味的小吃：小笼包、大虾、排骨？？ 我爱我的家乡，我的家乡很美丽，我的家乡会伸出双臂欢迎你的到来。
迷人的家乡
我的家乡如诗如画，你猜我的家乡是哪儿，猜对了，我的家乡就是无锡。
太湖是无锡最美的风景区之一。它青山环抱、树木葱茏，我打赌你进去以后就会傻傻地呆在那儿，眼睛都不舍得眨一下，更不想回家，因为那实在太美了～
那儿的山连绵起伏，像一条巨龙卧在大地上。有的云在山的“腰”上，就像一条白色的玉带系在“腰”上；有的云在山的“头”上，就像戴了顶帽子；有的云在山的“脸”上，像一位美丽的姑娘在化妆？？
那里的水清澈见底，水里有许多的小鱼、小虾、贝壳？？它们在水底欢快地嬉戏游玩着。水面犹如一面银镜，一阵微风吹来，水面上宛如有无数的银蛇在游来游去。
河岸有许多的蝴蝶花，它们就像美丽的蝴蝶在风中起舞。蝴蝶花旁边还有许多的花朵，满天星那白色的小花像星星坠落人间；月季花摇着花瓣，引来一群群蝴蝶翩翩起舞；郁金香用它那傲慢的舞姿在风中起舞？？大树像一个个士兵一样
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保卫着花朵。
你一定饿了吧，常常我们无锡的特色小吃吧～有香喷喷的皮薄肉嫩的小笼包，一口咬下去会有鲜美的汤汁流出，香味十分诱人，吃起来也十分美味，忍不住还要多吃几个；这儿还有鲜嫩爽口的小虾、鲜香味美的饺子？？
这就是我美丽的家乡，你来了一定会流连忘返的～
美丽的家乡
我的家乡是一个青山秀丽、风景如画的地方。
从近处望远处，只看见连绵起伏的山峦像一条巨龙卧在大地上。在山上，可以清楚地看见那青山绿水，树木葱茏。在山的后面，有一条清澈见底的小河，水面上映着树的倒影，一阵微风吹过，水面荡漾着涟漪，可好看了。每年夏日，都可以看见小朋友们在河边嬉戏玩耍，可以听见他们的欢声笑语。
山脚下有一片农田，农民伯伯们在田里辛勤地劳动着，等着来年的大丰收。
田边是个小村庄，那就是我居住过的美丽的村庄。我们村庄的房子高矮不一，人们经常在村里散步，小朋友们就到处串门寻找玩伴，到了晚上，家家户户都飘出美味的饭香，我时常会去邻居阿姨家吃晚饭，我和邻居们的关系可好了。
我的家乡有个习俗，就是到了过年的时候，家人们要一起包饺子，有的饺子里包着钱，
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有的饺子是甜的，有的饺子是咸的，还有一个特殊的饺子里包着“福”，吃到的人就会来年大喜庆。
我的家乡多么美丽，我爱我美丽的家乡。
我的家乡
我的家乡是个风景秀丽的地方——无锡。
那鸟语花香的鼋头渚让人心旷神怡。远处一座座高山连绵起伏，像巨龙穿行在大地，鼋头渚的花更是丰富多彩、形态各异，成千上万朵樱花映在人们的眼前，像碧空中的点点繁星，又像碧绿色的布上缀满粉色小圈圈。
举世闻名的蠡园是人们休闲纳凉的好去处。那里的草坪极多，人们可以在上面铺毯子或搭帐篷。人们还可以去爬假山，公园里有香气浓郁的桂花，姿态优美的蝴蝶花？？一阵风出来，桂花的花瓣从树上飘落了几片，我捡起一闻，真是百闻不厌啊～香味引来了蜜蜂蝴蝶，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蚂蚁把一片片的叶子当成了小船，在小河上航行。柳树姑娘的长发飘落在水中，水面映衬着她美丽的影子。
我的家乡还有很多美丽的风景，有雄伟壮丽的三国城，还有家喻户晓的灵山大佛？？ 我爱我的家乡，我的家乡会张出巨大的手臂欢迎你们的到来。
美丽的槐乡
我的家乡在济南槐乡，这是个鸟语花香的好地方。
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每当到了五月，洋槐开花，槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：三年级作文身边的美景）远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
当到五月的时候，家家户户的大小朋友们来到槐树下。有的在槐树下一边享受着怡人的花香，一边认真地看书；有的在采摘槐花，可以品尝着甜丝丝的槐花，可真有口福呢～还有的在嬉戏玩耍，就像是笑声迎来了五月的槐花。
中午开饭了，小朋友们蹦蹦跳跳地回到了家里，到了这个时候，整个槐乡都沉浸在花海中了。槐花饭是槐乡独有的特色美食。它是用大米拌槐花蒸的，吃咸的就浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，要撒上白芝麻，拌上槐花蜜。如果一闻到，就会被这香气熏醉了，舍不得离开。 到了洋槐开花的季节，小姑娘变得更俊俏了。她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，人们一闻到，都说她是“花姑娘”了。小朋友们的口袋里也塞满了槐花，就算跑得满身大汗，身上的汗味也被花香盖住了。
美丽的槐乡多么醉人，你快来这儿一饱眼福吧～
美丽的家乡
我的家乡无锡是个景色秀丽的地方，不仅有美味的特产，还有许多Ａ级的风景区。
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太湖就是一个特例，太湖一眼望过去无边无际，仿佛是个巨大的天幕，在阳光的照耀下，波光粼粼，像千万条银鱼。太湖里有著名的“三白”，分别是白鱼、白虾和银鱼，这些可以做成美味的佳肴，这些佳肴一上桌，你就可以感觉到一股香气扑面而来，吃一口让人回味无穷，食欲一下子就来了，恨不得再多上几盘，一次性吃个够。
说完了美食，再说说美景吧～
无锡的灵山大佛可真是十分壮观。走在大道上，耳边传来阵阵佛音颂词，身边微风轻轻
吹过，路两边笔直地“站”着一棵棵银杏树，小山形状的银杏叶在微风中摇晃着小脑袋，空气中充满了花草树木的清香？？一尊尊高大挺立的佛像，让人不由得升起敬畏之心。
这就是我美丽的家乡——无锡。
篇五：三年级写景物作文
我的家乡
我的家乡是个美丽富饶的小村庄。
春天来了，禾苗开始生长，柳树开始发芽，大地仿佛披了一件绿色的外衣。万物复苏，好一幅生机勃勃的景象。
这里的夏天热极了。知了在树上吱吱地叫着：“热死了、热死了～”树叶和花朵好像快要烤焦了似的，蜷缩在一起。中午，路上的行人一下子全消失了，好像躲避着炎热的酷暑。只有那成片的禾苗尽情地享受着阳光的照耀，因为它们马上
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就要颗粒归仓了。
秋天，秋高气爽，天气开始转凉，全家人吃完晚饭，来到树林里散步，阵阵秋风吹得杨树叶沙沙作响，知了也不怎么叫了。稻谷丰收了，金黄色的稻谷铺满晒场，勤劳的人们在地里不停的忙碌着，脸上全是丰收的喜悦。一场秋雨一场寒，冬天的脚步临近了。
冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地；也看不到西部的万里荒漠，悄无人声。树木、小草丝毫没有要变黄的意思，反而还开放的比平时更加绿，太阳朦胧地照在树叶上，绿的逼你的眼睛，而且还泛着点点银光，像天堂一样的感觉．有的植物上的花朵还没有凋谢，有的还是一个花苞，还没有开放呢！北方的鸟儿都飞到南方来了，在树上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“南方的冬天好温暖啊！”山上的植物仍然还是绿色的，爬山虎在上山蜿蜒盘旋，浅绿色的爬山虎仿佛像一条河水一般，憔悴欲滴．小孩子们都穿着几层衣服，两只手都紧紧地插在裤子里．脸蛋红通通地真可爱．
这就是我的家乡，四季分明、宁静祥和，我爱我的家乡～欢迎大家到这里作客。
美丽的校园
我们的校园可美了～走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。
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往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友～欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的．．．．．．扬起一张张笑脸，争奇斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了～那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。
绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋三层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”８个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘．．．．．．阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。
这就是我们的校园，你想来看一看吗，等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美～
家乡的竹林
我的家乡有一望无际的田野，古树参天的森林，川流不息的河流。但我最喜欢我家后面的那一片竹林。
春天，大地母亲给竹林穿上了一件绿光闪闪的大衣。许多竹笋迫不及待的从地下探出头来，观望着神奇的世界。清晨，我来到竹林里散步，背诵课文，呼吸新鲜空气。又是折下一片竹叶欣赏一番，也是别有风味的～
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炎夏，竹林的衣裳颜色更深了，或许是大地母亲怕竹子在炎日下收不了，所以给衣裳多缝了几针。中午，带着几个伙伴来到竹林。铺上地席，领着一壶茶水。玩累了，躺在地席上休息一会儿；口渴了，沏上一杯茶水。这样享受生活才更有意思～
秋姐姐来了，还给竹林带来了金光闪闪的轻纱。大人们赶着用竹子做蒸笼，篮子……我们则用竹子编出自己心中的花样……
隆冬，竹林变成了一个银白的世界。有的竹子累了，弯下了腰，这时在这照几张相片，留住美丽的一瞬间。也是富有韵味的。 我爱我的家乡，更爱家乡的竹林。
家乡的小河
我的家乡有很多美丽的景物，有茂密的树林、美丽的竹林、美丽的柿树林……但是给我印象最深的就是家乡的小河了。
家乡的小河很美，接下来我就给你讲讲家乡的小河的春夏秋冬吧～
春天到了，天气渐渐变暖，小河又有了以前的生机，小鱼在水里游来游去，嘴里还不时吐泡泡呢，多可爱呀～小河周围都是桃树，远看，像一片片粉红色云朵从大地升起。走进一看，有的还是花骨朵，有的全展开了，多美呀～
夏天到了，水里更是盎然生机，小鱼在水里快活地游着，好像在说：“热死了，热死了……”，粉红色的荷花非常美，
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还有碧绿的荷叶静静地浮在水面上，荷花和荷叶用处可大了，小鱼们热的时候，可以到下面乘凉呢～
秋天到了，水面上的荷花枯了，水底还有一个个莲藕，小河周围的桃树结出了一个个又大又圆的桃子，每一个桃子都粉嘟嘟的，吃起来可甜了，小鱼都围在桃树周围，好像个个都想吃那又大又圆的桃子吧。
冬天到了，河水变冷了，最冷的时候有些地方会结冰，但是小河不会像北方的小河那样北冻结，还是那样欢快有生机，鱼儿好像也不怕冷似的，喜欢出来嬉戏。
这就是小河的春夏秋冬，我爱小河，也爱小河的春夏秋冬。
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作文三：《三年级作文家乡的变化》3200字
三年级作文家乡的变化一：家乡的变化（２８９字）
我的家乡在临泽，这里素有“塞上江南”之称，风景秀丽、物产丰富。近几年，家乡发生了很大的变化，越变越美丽了。
首先说路，以前是泥泞小路，大街上的地面总是坑坑洼洼，晴天弄得人一身灰，雨天弄得人一身泥。现在铺起了柏油路、水泥路，路面宽阔洁净。以前只有一条县府街，现在又增加了健康路、文化路、滨河路等几条街道。
再说说大沙河。以前，这里很不卫生，人们把垃圾倒在河里，河水发出一阵阵臭味。现在就不同了，这里成了美丽的大沙河公园，是县城一道亮丽的风景线。
我们临泽还生产许多土特产，红枣、鸭梨、广杏等。如今也加工成各种商品，销往全国各地，给家乡人带来了大量的财富。
我的家乡越来越美，我爱我的家乡。
三年级作文家乡的变化二：家乡的变化（４１４字）
日月如梭、光阴似箭，转眼间，家乡在不知不觉中发生着变化，我来跟你讲一讲吧！
记得几年前，我回到我的家乡——郑州。这时，那里的路是土做的，一下雨路就变得脏兮兮的，一踩就沾着人们的鞋子满是泥土，很让人恼怒。之前没有垃圾桶，垃圾扔的到处都是，有人把垃圾到清澈见底的小河里。有人甚至在河边的草地上杀牛，把牛的骨架扔到河里，还把牛的血弄得满地都是，十分可恶！
随着人们经济水平的提高和环保意识的增强，我的家乡也发生了翻天覆地的变化，不信你看。
现在的家乡的街道变得非常宽阔，周围放了一些垃圾箱，人们再也不乱丢垃圾了，街道变得非常干净、整洁。周围的树木变得郁郁葱葱，十分茂盛。小河又再次变得清澈见底，绿油油的草地像一块绿色的地毯，是人们去玩耍、旅游的好去处。如今，再也没有那坑哇哇的土路，让人们行走方便。家乡的变化可真大呀！
啊！在这几年中，家乡的变化可真大呀！变成了群山环抱，绿水相依，构成了一幅精美的画卷，作为一名郑州人，怎么不为此感到自豪呢！
三年级作文家乡的变化三：家乡的变化（３９４字）
我的家乡湛江，坐落在祖国大陆最南端，她是一座美丽的海滨城市。
几年前，湛江留给人们的印象并不好：建筑物陈旧，高楼很少，汽车不多，道路不宽，绿化很差。可是现在我们看到的湛江有了翻天覆地的变化。一幢幢高楼大厦拔地而起，一辆辆崭新的公共汽车、出租车和许许多多的小轿车穿梭在宽阔又平坦的道路上，热闹非凡。道路两旁种满了具有南国风情的椰子树、棕榈树，还有各式各样的花坛，把港城装扮一新。
往日浑浊的南桥河，如今清澈见底，小鱼在游。美丽的观海长廊、海田公园、渔港公园都是绿的世界，花的海洋。各社区都有形状不同的小游园，人们只要走出家门，不到几分钟时间，就像来到公园一样。园内绿草如茵，繁花似锦，像一座座高楼包围的小绿洲。走在小园的草地上，就像踩在绿色的地毯上，可舒服了。
我的家乡变得多美啊！现在她是全国优秀旅游城市，正在创建国家园林城市。我爱我的家乡！我相信不久，她会以巨人的姿态屹立在祖国大陆的最南端！
三年级作文家乡的变化四：家乡的变化（３６４字）
一眨眼，小学六年的时光已经悄然而去，我的身边有很多人很多物品也都在随着时光的流逝而变化，但变化最明显的还是我的家乡——双桥。
记得在上小学一年级的时候，家乡的路还是一条条的小土道，每逢下雨，路就会变得泥泞不堪，一走就会踏一脚泥巴，所以在老家每逢下雨，出去买东西或有事情出去，都要穿上雨靴，否则你出去走一遭，回来后你的脚肯定会变成泥巴怪的脚。
但是到了现在，那一条条泥泞的小路变成了柏油路，下雨的时候去外面散步鞋也不会变脏了，反而一边散步，一边看着路边的树，也另有一番情趣。
家乡的房屋也比以前变得更好了，以前有的房屋都破破烂烂的，每逢下雨阴天，房子都会漏雨，但是现在的房子不再漏雨了，以前破破烂烂的房子变成了二层小楼，人们都过上了幸福的生活。
小学六年的时光转眼即逝，身边的事物也都发生了巨大的变化。我想，我们以后的生活一定会更加美好。
三年级作文家乡的变化五：家乡的变化（３７４字）
“啊！家乡变了！”我高兴的叫了起来。
这几年，家乡的变化真大啊！以前这里的河水又脏又臭，里面还有许多垃圾。山坡上已经没有树了，只有一个个树桩。我们周围有些工厂的烟囱排放浓烟，毒气，甚至还乱排放污水，导致周边的树木、花草都变枯变黄了，河里经常发出臭味，有些鱼都死了，很少能见到小鸟的身影。因为环境恶劣，空气受到严重污染，人们也经常生病。
随着人们的生活水平提高，对环境的认识也有了很大的提高。现在人们再也不乱扔垃圾了，工厂也建设成了环保工厂，工厂周围绿树成荫，鲜花盛开，空气也变得清新了，小河的水变得清澈透底了，水中嬉戏的鱼儿们也多了。每年的３月１２日，人们都会带着铁锹和树苗去种树，现在山坡上的树木茂密，鸟儿经常站在树枝上唱歌。环境变好了，人们的心情也变好了，身体也越来越健康。
家乡的变化让我更爱家乡，也促使我更加勤奋地学习，为建设更美好的家乡而努力。
三年级作文家乡的变化六：家乡的变化（３７４字）
我的家乡在兖州，这里以前破破烂烂，吃不上馒头都吃窝头，窝头还是玉米面的。有时候连我他也吃不上。下雨的时候都不敢穿鞋，怕踩到水潭子里，如果踩到水潭子里，整个脚就进去了陷下去了，好不容易把脚抽出来，可是鞋子却留在泥潭里，门前是一堆堆的牛粪，又脏又臭，一脚踩下去叫也不知成了什么样；坐在车上，车走在泥泞的路上颠得我的屁股都破了。睡觉的地方是睡在干干的毛草上，那就是床。到了夏天，没有蚊帐，晚上蚊虫叮咬。
现在，家家户户都是高高楼房，还安上了空凋，风扇，看上了电视，安上了宽带装上了电脑……学校里也安上了教学设备。崎岖不平的小路现在也已经成了一条平平坦坦的柏油路，路的两旁种满了花草树木。一座座高楼大厦拔地而起。楼和楼之间还种上了花草，就想住在人间仙境里。
哇！家乡的变化真大啊！随着祖国事业的发展，我相信一定会有更大的进步，会创出更完美更方便更智能的东西来。
三年级作文家乡的变化七：家乡的变化（４０８字）
我的家乡在茂名市电白县水东街。家乡养了许多大母猪，白白胖胖的，可是脾气太暴躁了。
在一个漫长的暑假里，我和爸爸、妈妈回老家玩。到家乡的第一天，叔叔带我去农场看家里养的猪。恰巧我来正好碰上了一条正要产猪仔的母猪，我兴致勃勃的告诉叔叔。叔叔急忙叫饲养员帮母猪接产。不一会儿，十二条小小的，白白的小猪出来了，真是太可爱了。我问叔叔：“可不可以给我抱一下小猪呀？”叔叔答应了。我上去正要抱起一条可爱的小猪时，母猪突然大叫了一声，吓得我我赶紧把小猪放了回去。叔叔说：“这是因为猪妈妈怕你要伤害它的宝宝。”我听了恍然大悟说：“猪妈妈还会保护宝宝呀！”
回到家，叔叔告诉我说：“现在我们村都是靠养猪来发家致富了，我家的母猪一年就可以卖几千元了。”我听了说：“那我们这村，不久就可以家家户户都盖小洋楼了。”叔叔说：“是啊！我们农村都比得上你们城里的社区了。”
这时，伯伯抢着说：“家乡的变化靠的是党的富民政策，好啊！”
笑声洋溢着整个屋子！
三年级作文家乡的变化八：家乡的变化（４０２字）
我的家乡——江西南城县是一个普普通通的小县城，它坐落在江西的东南部。今年国庆节，妈妈带我回到了南城。
一进县城，就看见那笔直而平坦的建昌大道，这条路变了，它再也不是以前那坑坑洼洼的小路了。旁边新建了一个太平广场，很多人正在那儿休闲娱乐。
回到家，吃过晚饭，啊，窗外透出不远处登高山上高塔的彩灯，彩灯倒映在我家楼后的池塘里，真美啊！这时啥时修的新塔？我连忙央求妈妈带我去看看，沿着新修的石阶，我们爬上了山顶，上面居然有个休闲广场，不少人随着音乐正在健身。在广场，我碰到了几个一年级的的同学，我们在一起玩得非常开心。他们告诉我，现在的学校变化可大了，学校建了新教学楼，还开设了学围棋、舞蹈、英语等各种兴趣班，同学们都可以根据自己的兴趣选择学习。
家乡的变化真是无处不在。那次回家，我特地到处走走看看，感受家乡的更多变化。楼房变多了，变高了，大树变多了，变绿了，空气变得更纯净了，溪水变得更清了，我的家乡变得更美了！
作文四：《三年级作文-春天的变化》1200字
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春天的变化
冬天过去了，春天来了，我向春天问了声好，春天很俏皮的对我说：“小朋友，你看我，是不是美丽无比～”
春天变了，路边的小树发芽了，长高了，花儿也红了，草也绿了，小蝌蚪在水里快活地游来游去。
小鸟站在树枝上欢快地唱着歌，那歌声多么美妙啊～
小白兔蹦啊，跳啊，好像在说：“春姑娘，欢迎您的到来～”
小燕子从南方飞回来了；歌唱家青蛙也手拉着手在一起歌唱，那声音可动听了。
俗话说得好：一年之季在于春。春天让我感觉到是多么的美呀～
我爱春天～
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作文五：《三年级《家乡的变化》》1500字
《家乡的变化》口语交际教学设计
教学目标：
指导学生多途径地收集信息，了解家乡的巨变，激发学生对家乡的自豪感，并立志努力为建设家乡而刻苦学习。培养学生的口语表达能力、创新精神和综合运用知识的能力。 教学重点、难点：
指导学生自主、合作、探究地学习，小组合作，处理信息，学会多种形式整理信息，培养学生的创新精神和综合运用知识的能力。通过多角度地展示信息，交流信息，让学生学会文明交际，分享信息资源，发展学生人格个性。
教学准备：
布置学生课前仔细观察家乡的今天，了解家乡的过去，可查阅图书资料，采访有关人员，把搜集到的材料加以整理。
教学课时：１课时
教学过程：
一、回忆课文内容导入新课。
我们昨天一起学习了《这儿，原来是一座村庄》，想想深圳以前是怎样的景象，现在又是怎样的画面？诗人怎么写出深圳的变化的？今天，我们要试着跟诗人一样来介绍一下自己家乡的变化。
二、研讨交流。
师：要介绍我们的家乡，大家想一想可以从哪些方面入手来说呢？
生１：地理、历史、政治、经济。
生２：文化、人们的精神状态、物产。
生３：景观、建筑。
师：从这些方面来介绍家乡都可以，能不能将这些内容概括起来，拟订一个标题？大家思考一下。
生：我的家乡、可爱的家乡。
师：同学们拟订这么多题目，比较一下，结合我们的主题——夸家乡，哪个题目更好些？ 生：日新月异的家乡。
师：（将这个题目写在黑板上）这就是我们第一版块内容。请大家将自己收集到的资料在小组内交流，然后每一个小组确立一个和全班同学交流的内容，推举一名代表来介绍。
学生在小组内交流自己在课下收集到的有关家乡的资料，使得每一个学生在组内都得到训练。
师：组内交流后，我们就请各个小组的代表来介绍自己小组确立的要和全班同学交流的内容。
生：我要给大家介绍的是我们家乡的变化，请大家看这幅图片（展示一幅２米长的家乡的俯瞰图），我想和大家说的主要是府河河岸一带。我们现在看到的景象是一片片的度假村和新开发的高品质楼盘，可是在几年前，这里是一片荒芜的土地。
生：我们小组想和大家交流的是家乡的变化。我这里有两张图片：一张是以前家乡车站的情景；另一张是新建的公交站。我们想通过两张图片的对比来告诉大家：我们家乡的确发生了日新月异的变化。
小组１：（文化教育方面交流）介绍了家乡的小学。
师：你在自己充满深情的介绍中，深深地为自己的母校感到自豪，老师同样相信在三年后你也会为你中学的母校而骄傲。
小组２：（介绍家乡的景观）黄龙溪、双流湿地公园等
小组３：（家乡的经济）
三、思考创新
师：通过几个小组的介绍，我们较为全面的了解了我们的家乡，和过去相比，家乡的确发生了巨大的变化。但我们在前进中更应看到，家乡尚有一些不完美的地方。那么，就请同学们发挥自己的聪明才智，为家乡未来的发展献计献策。进入我们的第二版块：家乡未来我创意。给大家个人思考三分钟，然后口头阐释自己的想法。
生：我想家乡将来要改善道路，现在路面破损厉害，另外还很狭窄。我想应修建几条宽阔的道路。
有１０多名学生阐释了自己的个人创意。
师小结：同学们的个人设计都很有针对性，若干年后，我们的设想一定会变成现实。为了这些美好的设想，我们今天更要加倍努力学习，将来在家乡的建设中贡献自己的力量。
四、布置作业
请同学们在课下选择我们家乡的一处新景观，写一篇介绍性的文字，写好后我们选择不错的文章，编成一本小集子《家乡新视点》。
教后反思： 通过这次口语交际《家乡的变化》的教学，我对口语交际课有了新的认识，进一步明确了口语交际的目的是培养学生文明和谐地进行人际交往的素养，规范学生的口头语言，养成良好的听说习惯，让学生有话想说，有话愿说，有话能说，有话会说。口语交际课难点是营造好师生互动的民主、平等、宽松、和谐的课堂效果。通过本节课的教学，孩子们对自己的家乡更加地了解，从而更加热爱自己的家乡，并让他们从小树立建设家乡的志向。
作文六：《三年级学校的发展变化》1600字
《学校的发展变化》导学案
学习目标：
１．通过引导学生对今昔的对比，感受到学校发展的巨大变化，使学生更加亲近自己的学校，产生为学校骄傲和自豪的思想感情，更加热爱自己的学校。
２．引导学生把自己对学校的爱落实到行动上。
３．展望学校的未来，用写或画的形式表达自己的美好愿望，并能与同学相互交流。 学习重点：了解学校的发展变化和全校师生取得的各种成绩。
学习难点：了解学校的发展变化和取得的成绩，增强学生对学校的亲近感。 学习准备：参观学校
课时安排：２课时。
学习过程：
导案一
预习导学：
１、你知道我们的学校过去是什么样子吗？
２、她发生了哪些变化？
目标呈现：
１、通过引导学生对今昔的对比，感受到学校发展的巨大变化，使学生更加亲近自己的学校，产生为学校骄傲和自豪的思想感情，更加热爱自己的学校。
２、了解学校的发展变化。
任务导学：
一、学校的昨天
１、学校是什么时候建校的？
２、我们学校过去是什么样子？
３、我们的校名有来历吗？
４、出现过名人吗？
５、都有谁当过校长？
６、汇报调查的结果。
学校昨天知多少
我还知道－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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二、学校变化真大
活动一：参观奖杯、奖牌、证书
１．同学们，了解了学校的发展变化和取得的成绩，那你们想不想看一看学校获得的奖杯、奖牌、证书带学生进展室进行参观。参观后，学生进行讨论，说一说你参观后的感想是什么？
２．互相交流。
活动二：畅想学校未来
１．我们的学校在校领导，以及师生的共同努力下，取得了这么多的成绩，我们感到非常的高兴，做为学校的一员，你想我们的学校会是什么样的？
２．采用多种形式畅想学校的未来（可以写一写或画一画等），最后学生进行展示。（把学生展示的画贴到黑板上）。
对比学校的过去和现在
当堂达标：
回忆学校的过去和未来。
课后反思：
导案二
预习导学：
复习上节课学习的知识。
目标呈现：
１．使学生更加亲近自己的学校，产生为学校骄傲和自豪的思想感情，更加热爱自己的学校。
２．引导学生把自己对学校的爱落实到行动上。
３．用写或画的形式表达自己的美好愿望，并能与同学相互交流。
任务导学：
一、师生沟通，激趣导入
１．上节课，我们共同领略了学校的多彩生活，了解了美丽丰富的校园文化，同学们还想深入了解我们的学校吗？ 想了解哪些方面？
２．这节课，让我们跟随小记者团一起走进学校的历史长廊，去感受与聆听岁月的艰辛与辉煌！
二、我爱我的学校
１、学校培育我成长，我爱我的学校。
２、我要爱护学校的一草一木，让学校环境更美好。
３、我要为学校争光，让学校为我而自豪。
Ａ、我要在全市的古筝比赛中取得好成绩。
Ｂ 、我要在县运动会上争第一。
４、你想怎样报答你的学校？
我想这样做－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
三、畅想学校的明天
１．历史属于昨天，未来属于我们，让我们—起畅谈学校的未来好吗？
２．想想我们每一位同学，以后会是什么样的呢？（教师相机板书：未来学校为我自豪。）
［简评：让学生展开想像的翅膀，畅谈学校的未来，培养了他们的创新精神，有利
于创新能力的形成。
课堂达标：
展示学校的美好未来图片。 板书设计：
学校的发展变化
课后反思：
学校过去和现在的变化 学校历来取得的成绩 学校历来优秀学生 学校优秀校长 畅想学校的明天
作文七：《家乡的变化三年级》600字
家乡的变化
锹峪学区锹峪二小三年级 李婷婷 指导教师 寇晓蓉
我的家乡在渭源县南部的一个小山村里。这里山清水秀，物产丰富，是个美丽可爱的好地方。
家乡盛产着独具特色的蕨菜，它是一种野生植物，名扬四海。餐桌上把它叫“龙爪菜”，老人小孩都爱吃，它又是一种珍贵的药材，多吃它对身体有很多好处 。它不仅是一种珍贵的药物，是一种美味可口的佳肴，而且是一种治病救人的“宝药”。
到了四五月间，蕨菜刚发出嫩芽，一根根立在那里，远远望去，好像给山坡上插上了绿色的盘香，美丽极了。它的头上的样子很独特，既像弯弯的秤钩，又像小姑娘的卷发。他浑身长满了白白的茸毛。
蕨菜生长的速度很快，出土后有一两天就可以折了。到了这时，家乡的人们成帮结队，男女老少，星期天拿上袋子上山去折，有说有笑。有唱山歌的，有大声喊叫的，满山遍野回荡着，红火极了～每到逢集的日子，许多乡下的孩子、老人提着满篮子的蕨菜去街上卖。城里的人来收购，吃凉拌菜或经过加工运往外地。人们利用这个机会卖钱致富，有智慧的人还办起了蕨菜加工厂，带领乡亲们托贫致富，成了山村里的致富能手。
过去家乡人很贫穷，现在靠党的富民政策，市场经济开放，农民靠家乡的特产收入，家家盖起了砖房、楼房，户户粮食满仓，买起了汽车。家家户户电器化，做饭用电，洗衣用电??乡亲们精神焕发，不愁吃穿，不愁没钱花，这些都是改革开放三十年来的政策给人们带来的福气。
我爱美丽富饶的家乡，更爱勤劳朴实的家乡人民。
作文八：《三年级作文家乡的变化》7800字
三年级下册第二单元作文：家乡的变化
三年级下册第二单元作文：家乡的变化
我家住正在赣水路上。听姥姥讲，之前我们刚搬来的时辰，周边甚么也没有，没有宽广、平坦的马路，没有高楼大年夜厦，更不要说甚么绿树成荫了。每次我战姥姥出门散步的时辰，城市被尘土飞扬的土道呛得直咳嗽。一到下雨天，日子便更不好过了，土道变得泥泞不堪，汽车飞驰而过溅起的泥水死死天粘到衣服上，若何也洗不掉，那时辰感受那里真的很落伍。
家门口的转变很大年夜，家乡哈我滨各圆面的转变更是翻天覆天。坐落正在开辟区的龙塔，是现正在哈我滨的标志性建筑物。那女曾经是一片兴旧的荒天，蒿草很高，随着乡市的不休开辟战建设，终究人们发现了那块宝天，于是便有了今天的事业。龙塔高３８４米，是亚洲第一高钢塔，世界第二高钢塔。里面有改变餐厅、动漫影院、孔子学堂？？人们可以正在改变餐厅一边便餐一边赏识全市的景色。正在龙塔的“云中安步”是惊险而奇异的感受，有时机您肯定来体验一下。当我们站正在龙塔最高的旅行台上，极目远眺，哈我滨的好景一览无余。我可以自满天说，没登过龙塔，便便是没
１
到过哈我滨。
一到冬天，净白的雪花纷繁扬扬天飘落下来，把哈我滨挨扮成一个银妆素裹的冰娃娃。那个冰娃娃献给世界最动人的礼物是：举世著名的哈我滨冰雪大年夜世界游乐园。正在那个冰与雪的纯净世界里，哈我滨人用特有的热情奉献给全世界的伴侣冰制的卡通人物、有声有色，还有五色缤纷的冰楼，可谓琼楼玉宇。更有小伴侣们最喜好的冰滑梯、冰扒犁、狗拉雪橇，那简直是正在人间仙境里狂欢。
我的家乡还有良多良多斑斓的中心，太阳岛、索非亚教堂都已旧貌换新颜，信赖您肯定会不须此行的。那一切的转变都是改造开放３０年带来的。改造开放让家乡插上了翅膀，似春燕正在田家上飞翔，传送着更新的幸福，描绘着更好好春景～
只不太短短几年的光阴，家门口的转变超出了人们的想象。之前尘土飞扬，泥泞不堪的土道修成了可以并排跑八趟车的平坦、宽广的柏油路。一幢幢高楼大年夜厦拔天而起，红专会展中心战举世戏院成了哈我滨新的商业战娱乐中心。每当春风一吹，路边的树木抽出了嫩绿的枝芽，紫丁香战小桃红开始比艳争好，看谁先把春天的信息带给人们；夏天来到，花女竞相盛开，绿树成荫，花香动人肺腑；秋凉叶落时，似乎脚下展了一层金黄的天毯，踏正在上面，温软而怀旧；宽冬之际，白雪沉甸甸天压正在枝头，夜晚正在路灯的照耀
２
下，隐得格外热艳，反射出晶莹净白的荣耀。
篇二：三年级下册第二单元作文：家乡的变化
三年级下册第二单元作文：家乡的变化
三年级下册第二单元作文：家乡的变化
最近，我们家乡的变化突飞猛进，像一支双刃剑，有利亦有弊。妈妈常和我说：“你出生在这个时代是幸福的，你有足够的玩具、零食供你消遣，而妈妈小时候，做梦都想吃上一个雪白的大馒头，可一直没有实现的，所以你要珍惜现在的生活哦～”是啊，我的生活无忧无虑，吃完这一顿不愁下一顿，衣来伸手饭来张口，但是，也有许多的“恶魔”缠绕在我的身边。
在今年的３１５晚会上，曝光了许许多多的黑心厂家，而食品，曝光的依然是最多的：这个馒头含漂白剂，那个油条含白矾，这个零食含有大量的色素、香精、防腐剂、食品添加剂，那个饮料含有汽油？？？？？？这些流言我们并不少见，在现实生活中，确确实实有一些黑心的“恶魔”萦绕在我们身旁，它就像一颗定时炸弹，随时都有可能在你的身边爆炸，甚至还会危及到生命。在商场里，当你挑的眼花缭乱的时候，你有没有想过这些花花绿绿的膨化食品会影响你的身心健康呢，在餐馆里，当你点菜点到头晕眼花的时候，你有没有注意到商家嘴角露出奸诈的笑容呢，当你购买蔬菜时，你有没有想过这里面含有大量的化肥呢，这都是一些实实在在的
３
实际情况，防不胜防，虽然现在公安、武警联合执法，抓获了许多犯罪嫌疑人，缴毁了大量的窝点和三五产品，但是还是有许多不法分子为了金钱而不管不顾。
想想看吧～虽然以前的家乡没有这么的奢华、灯火辉煌，但是那时的人们朴实、善良，他们都是用自己勤劳的汗水来换取自己应得的劳动成果，因为食品而出现事故的几乎为零，再看现在，虽然灯火辉煌、应有尽有，可是有多少的卖家因为一己之利而伤害别人，大大的降低成本，提高价格，而又有多少人因为食品而丧失性命，可见我们的家乡的变化是多么的可怕～
我想回到过去，回到以前那没有“恶魔”的地方，这不是没有可能的，只要我们努力，只要我们不为金钱当奴役，我们一起团结起来让我们的家乡有更大更好的变化，更加富强、辉煌～
篇三：三年级作文，我的家乡，变美了！
我的家乡，变美了～
三（３） 高雨欣 我的家乡在大保当，是个小镇子，它虽然没有江南的美景，也没有杭州西湖的美丽，但它却散发着一种平凡的自然美，随着家乡的开发，巨大的变化使原本美丽的小镇更美了～
家乡变净了～看，这宽阔的马路上多么干净啊～记得以前，灰尘满天的土路上垃圾成片，人们随手乱扔垃圾，在路边自
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己乱当垃圾池。夏天，经过太阳一晒，满条街臭气熏天。这一切使小城变得凌乱不堪。现在，路旁的一棵棵树木长得浓密茂盛，就像一排排绿色哨兵，给街道增添了一道美丽的风景。
家乡变亮了～夜晚的小镇在灯光的装点下是多么明亮。以前，我最害怕走夜路了，漆黑的夜晚显得那样冷清。可现在，夜晚的小镇几乎比白天更热闹。两旁的路灯像军人一样笔直地站在那，似乎在为我们站岗放哨。各个门市前也挂着五彩的小灯，在小彩灯的点缀下，街道变得更加华丽耀眼。啊，家乡的夜晚真美啊～
家乡变绿了～现在人们提倡保护环境，我的家乡在绿化方面可好啦～那美丽的小树林，以前曾是杂草丛生的空地，经过修建后，现在变成了人们的好去处。还有把树木、草丛修剪成的各种图案，构成了一幅美妙的风景画。走在宽阔的柏油马路上，一条条绿化带绽放出绿的柔美，使整个小镇朝气蓬勃，富有生机。
家乡变了，家乡变净了，一种干净整洁的美充满小镇；家乡变亮
了，五彩缤纷的色彩使小镇变得绚丽多彩；家乡变绿了，勃勃生机使小镇充满了青春的活力。它好像在说：“快快开发吧～我已经在接受挑战了～”我相信，在不久的将来，家乡会变得更加美好。
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篇四：三年级下册第二单元作文：家乡环境的变化
三年级下册第二单元作文：家乡环境的变化
三年级下册第二单元作文：家乡环境的变化
奶奶家住在一个小山村里，山村边有一条小河，我小时候看见那条小河脏得发绿，上面还浮着泡泡，塑料袋、垃圾，甚至还有小动物的尸体，远远的就能闻到一阵臭味。但爸爸每次看到这条河总会说这条河是小时候他们小伙伴最好玩的游乐场，拿着个小桶“扑通”就往这个河里游泳的，一起玩耍的。我就觉得很纳闷，这么脏的河怎么跳得下去游泳呢，爸爸说他小时候这条小河是非常干净的，是可以喝水的、可以洗衣服的。渐渐地我长大了，有好几次经过河面，我都会看到有工人把河水抽干，把河底的淤泥和垃圾用铁锹捞出来，用车把它运走。河水经过几次清理终于变干净了许多。再后来有一次去奶奶家的路上，突然发现道路两旁多了许多密密的树。
现在小区里有小公园，小区边有大公园。那里面都种了许多花，许多树。冬天可以去晒太阳，夏天的晚上可以去公园纳凉，春秋天可以去放风筝。别人问你，你的家乡有什么公园，我就会脱口而出：有绣山公园、中山公园、南塘公园．．．．．．，一去就能玩一整天，里面有绿树，有游乐设施，河面也很干净，可以和家人一起喝喝茶，一起聊聊天。三垟湿地和南塘公园边都能见到白鹭在河面上飞过。听妈妈说白鹭
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只有在干净的河水边生活。
我们家乡的大街小巷里渐渐的都有了大树、小树。可美中不足的是汽车排出的废气、工厂排出来的废气．．．．．．废气，废气形成了对我们身体有害的霾，渐渐的天空变得灰蒙蒙的。我们定要提醒爸爸妈妈们少开车，要从我们身边小事做起。让我们的天空变成蓝天白云的样子吧～
篇五：三年级描写家乡的习作
《我爱我的家乡》
我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块
碎金似的油菜花？？
村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。
村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。
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荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。
早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声？？
多美的家乡啊～我爱我的家乡～
《家乡的春雨》
细如牛毛的春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落大地，织起了一张无涯的地毯，整个大地一片嫩绿。雨雾弥漫，雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘 ？？
雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起了阵阵涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要喝那晶莹的水珠。春雨绵绵，洒在梧桐树上的叶子 “ 沙沙沙 ” ，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶 ？？ 小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落在地上，渗进肥沃的泥土里。麦苗儿伸展着眼嫩叶，顶着亮晶的雨露，像悲翠那样绿的发亮，
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小草苏醒了，舒展着身子，钻出了泥土 ？？
嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人们的心坎上，一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他花白的头发上，哦～他笑了，脸上的皱纹开了花仿佛在说： “ 春雨贵如油啊～ ”
哦～春雨，你是春姑娘的忠诚使者。你跟随着春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人们拨种起一种美好的希望。
春风淅淅沥沥，淅淅沥沥 ？？ 我多么想变成一滴春雨，造福大地。
《美丽的家乡》
我的家乡风景优美，物产丰富，美丽极了～
春天，树木抽出枝条，长出嫩绿的叶子，春风吹来，树木在林间摇来摇去，就像在跟春天一起跳舞。桃花迎风开放，脸上露出甜甜的笑容。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了太阳公公的笑脸。小池塘里的荷花开了，就像一个小姑娘穿上了粉红色的裙子，小鱼在池塘里游来游去仿佛把荷叶当成了自己的遮阳伞，柳树在池塘边摇来摇去，好像在欣赏自己映在水里的影子。
秋天，树木换上金色的礼服。地面铺上了金色的地毯。果园里，瓜果飘香，苹果小红了脸，樱桃亮晶晶的，大大的青
９
苹果向人们发出丰收的喜讯。菊花竞相开放，好像在比美，桂花飘香，让美丽的家乡变得香味迷人。
冬天，雪花飞舞，树上积满了白雪，仿佛开满了梨花，洁白的雪可干净了，听说有些还可以吃呢～西北风呼呼地刮过树梢，河面结了厚厚的冰，冰下冻着许多小鱼和水草，就像一幅生动的图画，整个世界披上了银白色的大衣。
啊～美丽的家乡，我爱你。
美丽的家乡
每个人都有自己的家乡，每个人的家乡也都很美丽，下面我就来和大家说一我美丽的家乡吧～
春天，万物复苏，小草从土地里钻出来了，随着春姑娘带来的春风一摇一摆，像似在跳舞一样。一只只小蝴蝶围绕着一朵朵小花，像在说悄悄话一样。
夏天，烈日炎炎，人们在地里干着农活，被太阳阳晒得满头大汗，这时吹来一阵风也是暖暖的。不过有时也会下一场倾盆大雨。
秋天，秋高气爽，果实成熟了，走到果园里就能闻见果实的芳香，一个个小苹果挂在树上，风一吹，就摇晃起来。
冬天，寒冰刺骨，早上起来打开窗子就能看到白茫茫的一片，街上的车、路等都被让染成了白色，地里的庄稼也是白茫茫的一片，把地里的害虫冻死了，明年又是丰收的一年～ 这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡。
１０
家乡的小河
在我们的家乡中，最引人注目的就是那条有魅力又热闹的小河。
你看～小河多清啊，清得能看见河底的小石子；小河多绿呀，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
河面就像一面镜子，从河面可以看见一个美丽的景象：这里的树木郁郁葱葱，小草吐出了嫩芽儿，而且天空一片浅蓝色。突然，一只小鸟轻轻的点了点河水。这时，河水不停的荡漾着，那河面上的树木摇摇摆摆的，像是跳舞似的。树木们看了，不禁哈哈大笑，小河也高兴地笑了。
咦，我好像听到谁在唱歌呢～你们猜猜吧，到底谁在唱歌呢，哦，原来是河水在慢慢的流动：哗哗哗。那美妙的声音多好听啊～小河号和好像知道我在想什么，流动的更快了：哗哗哗，哗哗哗
小河不但美丽，而且很热闹。挺拔，小朋友们一看到小河，就迫不及待的一个个陆续跳进水里，“扑通”“扑通”他们跳进水了之后，就和小河一起不停地玩。他们玩得开开星星，快快乐乐的。不仅如此，还有一群小鸭三五成群的跳进水面。在河面上慢慢的游，而且嘎嘎的叫着，多自由啊～多快活呀～
我爱——家乡的小河。
家乡的小河
我的家乡山清水秀，鸟语花香。各个地方都风光如画。可
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最美的还是波光粼粼的小河。
小湖坐落在山脚下，旁边有一棵百年苍桑的大松树，就像保护小湖的士兵。小湖的春、夏、秋、冬更是别有一翻情趣。
春天的小河。早晨，小湖的脸上露出一个个小酒窝，松树伯伯也伸了个懒腰、打了个哈欠又开始新一天的工作。在那里听到洗衣姑娘的笑声和谈话声。中午，小鸟都在松树伯伯的头顶尽情的玩耍开心的嬉戏。下午，湖面平静的像一面镜子，美丽极了。
夏天的小河。湖水的温比较高，人们都纷纷跳进小河里游泳脸上露出舒服的表情。蜻蜓、蝴蝶在湖面上飞舞。昆虫们在松树下演奏“交响曲”，“交响曲”响起，蜻蜓、蝴蝶们的舞蹈更有节奏了更漂亮了。
秋天的小河。朝霞映照在湖面，湖面一片金色真像一块大金子，闪闪发光，迷人极了。
冬天的小河。换上了冰装，美丽极了。可松树伯伯仍穿着那件旧旧的绿色的大衣。搭配起来感觉太棒了。
我爱家乡的小河。
家乡的小河
我的家在一个小山村里，家门前有一条小河，小河前有一座山。我非常喜欢我家的小河和山。
到了春天，小河清澈见底，真像一面明镜春天的小河可以洗衣服，每次我拿着衣服来到小河边。坐在石头上，洗衣服，
１２
把脚伸进水里，就会感觉到有小鱼在脚下面玩捉迷藏的游戏。把衣服洗完以后，都不用拿回家晒，可以直接把衣服拿到山上晒。到了太阳下山的时候，就去山上把晒干的衣服收回来就行了。而且把衣服放在山上干得非常快。
到了夏天，小河的水非常热，热的像刚烧开的水一样。每次中午我都会，拿着新衣服去小河洗澡。来到小河边，我穿着衣服去河里洗澡，还可以在河里游泳，可是我怎么也不会游泳。哥哥现在都能游很远了。玩了一会儿，就开始洗澡了，我的衣服湿了，穿上新衣服，再把自己的衣服洗一洗，然后，放在山上晒一晒，不一会儿就干了，拿着我干净的衣服，高兴的回家了。
秋天，小河里的鱼又多又大，我拿着小瓶子去河里捉鱼。我每次都会捉很多鱼，如果累了的话就去山上摘野果子吃。我还会摘很多装进口袋里，好回家给爷爷、爸爸，妈妈吃。 冬天，小河上是白花花的冰，我穿着棉衣到小河的上面去滑冰，我一滑就会摔一跤。可是现在好多了。我如果滑累了的话，就和姑姑上山去，山上一片白色，我还在那里堆雪人、打雪仗，玩得很快乐。
我喜欢小河的春夏秋冬。
家乡的小河
我的家乡有一条美丽的小河，你知道小河是什么样吗，下面，我就来慢慢给你介绍。 春天，小河的两岸长着葱葱茏
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茏的树木，微风吹来，柳树象一个个苗条的仙女，伴着美丽的小河翩翩起舞。在绿色的草坪上开着各种各样的野花，有红的、黄的、白的？？，远远望去就象画着彩色图案的一幅画，漂亮极了～日记大全
夏天，我们这些孩子，一起和大人到小河里像鱼儿一样欢快的游泳，打水仗。我们还在河边钓鱼，做好鱼杆，放上鱼饵，再放进河里，静静地等待小鱼的来临。
秋天，两岸树木的叶子都黄了，只有松柏像士军一样，戴着绿色的帽子，站在那里。每天，我们都能在河面上看见落叶飘来飘去，落叶落在河边、河里，这时的小河就象披着金色的衣服。
冬天，雾从山里升起来，这条小河浸在浓浓的雾里。小河冒着蒸蒸的热气，热气和雾连为一体，这时小河就象天上的银河一样。晚上，小河的表面结着一层薄薄的冰，从远望去，就象一面不规则的镜子，应天上微弱的星光、月光，照亮了我们小村，照亮了我们在片
土地。
家乡的小河，美丽的小河，日夜不停的流着，给村民们带来快乐、带来生机～ 家乡小河
我的家乡有一条美丽的小河，在村子的后边，它清澈无比，是我童年中最美好的回忆。
温暖的春天，万物复苏，小河水像刚刚苏醒的小姑娘，浑
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身充满了活力，唱着哗哗的歌向前奔去。小河上的冰随着春风融化了，欢快的小鸟叽叽喳喳地跳到了还未融化的冰上寻找冻在冰上的小鱼河岸上的草都发芽了盛开着五颜六色的花朵，吸引来了无数的蝴蝶，蜻蜓，给小河增添了几分热闹。
当知了在树上发出第一声长鸣，我们知道，夏天来了，这可高兴了我们小伙伴，我立刻拉帮结伙去小河里捉鱼，摸虾。一到小河，我们就发现，小鱼们在水里捉迷藏，好像一边玩着一边说：“你们有本事就来捉我们呀～”这可急坏了我们小伙伴，立刻脱下衣服下水捉鱼。清澈的河水立刻洗去了我们身上的燥热，而我们的笑声在小河上空飘荡？？
当一阵果香扑入我们的鼻子，当树叶一片一片落到河面上飘去，我们发现，秋天来了，果农们在果园一边唱着丰收的歌，一边一边收着丰收果，同时深深的感谢，因为有了小河的河水，才有了今年的丰收。
冬天来了，一片片雪花落下来，村子的房屋上都蒙了一层雪，小河也披了一层白棉袄，我们在上面欢快的打雪仗，滑雪，小河给我们我穷无尽的快乐～
家乡小河的春夏秋冬都是那么迷人，也给我带来了无穷的乐趣，我爱你，小河。
家乡的核桃树
我奶奶家门前有一棵高大挺拔的核桃树，让我们看看核桃树一年四季有什么变化吧～ 春天，核桃树长出了娇嫩的枝
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条，还长出了青绿的叶子，噢～春天是绿色的。
夏来了，核桃树开出了白白的小花，花的样子像长条形的“毛毛虫，”还散发着淡淡的清香，好闻极了。中午很热的时候，我和爸爸、妈妈在核桃树下避暑，噢～夏天是火红的。
到了九月的金秋，核桃树上结果了，我和大家把树上的核桃都打落在地上，核桃有一层很硬的壳，里面的核桃仁像个大脑，听爸爸说核桃的好处可多了～秋天是丰收的季节，到处一片金黄，噢～秋天是金色的。
冬天飘雪了。核桃树上铺满了一层厚厚的雪，像一棵雪白的大树，我和几个小朋友在核桃树下打雪仗、堆雪人，玩得非常开心，噢～冬天是雪白的。
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作文九：《三年级教材的具体变化》800字
三年级教材的具体变化
一、突出了入门阶段语言学习的特点，为高年级的学习打好了基础。
１、在教学必选 Ａ 部分的第 ３页增加了语音学习的内容，三年级主要学习 ２６个字母中辅 音字母的发音和 ５个元音字母的短音，为学生进一步学习英语奠定基础（见教材示例 １） ；
１） ．将字母的正式学习从原来的三年级下册移到三年级上册。
２） ． 在三年级上册的语音板块（Ｌｅｔｔｅｒｓ ａｎｄ ｓｏｕｎｄｓ）安排了 ２６个字母名称音和辅音字 母发音的学习，帮助学生理解字母和音素间的对应关系；
３） ． 在三年级下册教材中的语音板块（Ｌｅｔ ‘ ｓ ｓｐｅｌｌ ）安排了五个元音字母短音的学 习；
４） ． 在选取语音例词时，按照由易到难的顺序，首选学生已经选过的单词，并结合 ＣＶＣ 拼读规则，通过趣味呈现和操练帮助学生体验、熟悉单词的拼读，掌握五个短元音和 字母的对应关系。
二、 在 Ｂ 部分的第三页 （Ｓｔａｒｔ ｔｏ ｒｅａｄ），即学生学习完本单元全部词汇和句型之后， 专门设计 了一页针对基本阅读技能入门训练的板块； 通过趣味活动强化学生认读字母、 单词、 短语和 简单核心句型的能力（见教材示例 ２）
１． 三年级上册侧重于通过趣味活动强化学生认读字母和单词的能力；
２． 三年级下册侧重于培养学生在简单语境中认读单词和短语或者是简单核心句型 的能力，为高年级阅读打好基础。
三、写的能力培养在三年级主要安排了 ２６个字母的书写和单词的描红（见教材示例 ３）
１． 三年级上册重点学习单个字母的书写，包括大、小写字母的笔顺和占格；
２． 在配套的活动手册中通过描红、抄写辅助和强化字母的书写；
３． 三年级下册开始描红单词，为四年级书写单词、模仿范例写句子做好准备。 四、 ． 在单词认读活动中特意增加了不同字体的辨认，为学生今后的阅读打好基础（见教 材示例 ４）
２． 削减了词汇量、对话话轮数等，降低了教材难度。
３． 调整了个别单元的顺序，使得话题的分布更为合理，便于语言知识的复现。
４． 调整了单元内部结构，使其更加符合语言学习的规律。
作文十：《三年级学生的变化》5000字
三（１）班家长会发言稿（陈芳）
各位家长：
下午好～
今天我们全班三十五位家长在百忙中赶来参加这个家长会，首先感谢大家的到来～今天，我希望各位家长能针对本班的情况 献计献策，使这次家长会成为家长学校的群英会；更希望大家能畅所欲言希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端。
开学已经几个周了，我感觉同学们这个学期的变化挺大的，变得更加懂事，有礼貌，而且在学习上也更加自觉。我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方。
三年级学生的变化
三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为“Ｕ”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。为了什么会出现这种情形呢，我认为三年级主要出现了以下几个方面的变化。
１、学习内容。 三年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从这次期中考试的阅读能力题上暴露出来的问题，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷等等。
２、心理方面。 孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。
３、思想意识。孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了。
这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理矛盾：孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识。他们还不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特别是有些家庭，一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，都将绝对出现效果为“零”的效果。
语文学习努力方向
三年级语文确实是一个转折期、困难期，但还是有办法帮助孩子提高成绩的。在以后的工作中，我认为主要可以从几个方面来着手：
１、抓拓展
三年级的课文教学跟一二年级略有不同，在生字的基础上，注重词语理解，句子练习及课文内容的理解。难度逐步增加，程度较差的学生学习起来有些吃力。另外从三年级开始注重知识的拓展与延伸。在课后练习中拓展题增加，很多孩子不能适应，一碰见难题都发愁了。所以，在以后的教学工作中，我会有重点的增加知识的延伸。
２、抓作业
三年级的作业跟二年级的略有不同，具体的作业要求在写作业时，我都以校讯通的方式
及时的告知了家长，这里不再细谈。今天我重点强调的是软性作业。如：背诵、听写、背写等作业，希望能得到各位家长的配合，每天让你的孩子保质保量地完成这些软性作业。
３、抓阅读
孩童时期是记忆的黄金时期，学习能力最强，最擅长背诵。多读多背多写，语文不会差。班里写作水平不高、阅读短文不会做、经常写莫名其妙病句的肯定是不爱看书的同学。所以，我收集同学们课外书，在班上开辟了图书角，鼓励学生多读书，每天在家中有一定的阅读的时间，并摘抄好词好句，积累语言。当然，孩子毕竟只是孩子，刚开始的新鲜劲儿过后，他们不可能像成人那样自觉，这就需要我们共同监督、教导了。
４、抓作文
写作是语文的灵魂，但很多孩子不喜欢写作，主要原因：一是无话可写（其根本原因就是阅读量少），二是不知道怎么写。久而久之，孩子便怕写，不愿意写。三是懒惰的孩子不愿意写。面对这三大难题，作为家长，需要我们认真对待孩子的每一次写作，耐心地陪同孩子一步一步积累。
５、抓写字
中年级是孩子最能练出字的阶段，在这个阶段，孩子们将从铅笔字向钢笔过渡，能让孩子写出一手好字，相信是我们共同的愿望。最近我班学生字体普遍潦草，应该引起我们的足够重视。只有铅笔字体工整了，钢笔字才能起步。所以，我只要求他们在写试卷、作文时才用，没有大面积展开。写钢笔字力度要适中，不可以用手去摸刚刚写好的字，避免将本子弄花。三年级的学生由于刚刚接触钢笔，很多同学还不太适应，一写错就去涂黑，或者使用涂改液，不管怎样，很难象铅笔那样写得纸面整洁，都会在作业上留下痕迹，影响作业本的美观，因此，在我们要叫他们先动脑筋，想好了再下笔，不能再像以前一样写一个字看不合适了再擦掉重写。钢笔用完要及时套上笔套。写完作业要等字迹干了之后才能合上本子。
如何提高学生的写作水平呢，我认为应从以下四个方面着手：
１、保质保量完成练笔作业
现在我们课内每单元都有一篇大作文，指导比较细致，写得也比较好，要求学生在校内完成。课外呢，为了提高写作能力，我不定时地要求孩子写日记。中间还配合所教课文进行一些小练笔。如果能加强指导，写出质量，就受益较大。
２、课外阅读注意积累
多看课外书对写作很有帮助。我们每天进行词语积累，摘录课外书中的好词好句，不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题，它不可能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。
３、接触生活，加强语言表达。
作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效。
４、掌握写作技巧
三年级作文刚刚起步，要求并不是太高，一篇作文只要重点突出，主题明确，也就是中间部分写具体，有个简洁的开头，再加个结尾，给全文进行总结，就是一篇好的作文。由于三年级学生年龄较小，作文还处于起步阶段，模仿也是个很好的写作方法。让孩子多读多背一些优秀的习作，时间长了，孩子的写作水平也能得到提高。
造成学生差异的原因。
孩子们在三年级以前的学习、生活习惯中，还是存在着极大的差异的。
首先，每个家庭智力背景有差异。
其次，孩子的学习习惯有差异。
第三，家庭的重视程度有差异。
作为老师也并不是觉得分数有多重要，而是在关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种“情商”，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中形成了这股子锲而不舍、持之以恒的精神，将来无论走上哪一行，相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。
家校如何配合：
，、在平时的学习中，希望家长配合的是：？ 督促孩子细致及时完成作业，包括书面作业和一些软性的作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最后，还请您别忘了给孩子的作业签名。？ 督促孩子完成作业后多读一读课文。语文和数学不一样，没有厚积是不可能有薄发。靠平时多读多积累。该读的读，该背的背，一定要一丝不苟要求孩子，毫不马虎和随意。？ 督促孩子认真阅读课外书，并做好优秀段落、好词好句的摘抄工作，积累语言。？为孩子准备相应的语文工具书，如现代汉语词典，近义词、反义词词典，为孩子的学习提供帮助。
，、资源运用问题。经调查，我班有一部分家庭家里配有电脑并能上网，为了不影响孩子的学习，大部分家长采取堵的方式，坚决杜绝孩子接触电脑。我认为，堵不如疏。我们应引导孩子正确使用电脑，让电脑为孩子的学习生活提供帮助。可以教孩子上网查找一些跟学习有关的资料，平时在做作业时，遇到不会的题，告诉孩子可以上网查一查，让电脑成为孩子的学习小助手。
３、好的习惯终身受益。如何让孩子养成良好的学习习惯，我认为应从以下三方面做起：
首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话??时间就不知不觉地过去了。那么怎样才能做到迅速开始做作业呢，第一，请你给孩子一个固定的、独立的学习空间，让你的孩子一坐下来，就可以静心地做作业。其次，规定学习时间。孩子在做家庭作业时，要求你的孩子必须在规定的时间内做完作业，时间一到，做没做完都必须结束，提高孩子的学习效率。最后，要求孩子集中注意力。不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，孩子从而讨厌做作业。
４、培养孩子的独立自主性
这些孩子，多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
５、培养孩子的“肚量”
孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想，３５个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教导。
６、培养孩子的进取心
人的心理素质，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
最后，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任；多一份鼓励，少一份训斥；多一份关心，少一份随意；多一份理解，少一份责备；多一份赏识，少一份自弃。
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