书生李肆
作文一：《小学生征文活动方案》1900字
小学生征文活动方案
１通伏小学“我的中国梦”征文比赛活动方案
为了引导学生学习理解****对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，培养学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想水平和写作水平，扎实开展“我的中国梦”主题教育活动，同时为了参与教育体育局的征文活动，在县教育体育局的统一安排部署下，我校特举办此次征文比赛，具体安排如下：
一、活动主题：“我的中国梦”
二、活动时间安排：
１．作品征集：２０１３年５月１７日——５月３０日
２．评审时间：２０１３年６月３日——６月５日
三、活动对象：通伏小学三至六年级在校学生
四、征文要求：
１、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
２、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作，题目自拟。尽情书写自己的美丽梦想，主旨积极向上，作品体裁不限，字数控制在３０００字以内。
３、６月３日前上交作品一律用Ａ４纸打印一份，作品后面务必注明作者所在的学校、姓名、联系方式、指导教师，同时上传电子文档至通伏小学群共享。
４、每班必须筛选上交３篇优质作品参加学校评选，评选出的前六名优秀作品将上报学区参加县教育体育局评审。
五、奖项设置：
活动设立以下奖项：
学生征文奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。
教师指导奖：３名 若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。 评委：吴海丽、孙俊、贾永祥２古田中芫小学环保征文比赛活动方案
为深入贯彻落实党的十七大精神，加强“资源节约型、环境友好型”社会建设，增强广大学生的环境保护意识，树立人与自然和谐相处的绿色理念，努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。
一、指导思想和目标
以”三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导，以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点，通过在本校学生中开展环保征文比赛活动，培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识，为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围。
二、活动内容和对象
以与环保有关的内容为主题，在本校三年级学生中开展征文比赛。
三、时间安排
２０１１年３月２１日至４月２５日。
四、评选办法
１、征文文体不限，字迹要求工整规范，篇幅在１０００字以内。
２、本次征文比赛，设一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名，所设奖项分别发放奖品。
古田中芫小学
２０１１年３月
古田中芫小学环保征文比赛活动获奖名单
通过此次征文比赛，在一定程度上增强了学生的环保意识，在此次征文比赛中，学生踊跃参加，并取得了较好的成绩，现将获奖名单公布如下：
一等奖：陈凤
二等奖：杨过 郑建国
三等奖：陈小蝶 杨美玲 袁源杰
古田中芫小学
２０１１年４月２５日３小学生以“法制教育”为主题的征文活动方案
一、活动目的：
增强学生法制观念，规范日常行为，提高法律意识，构建和谐校园。
二、活动主题：
“法制在我心中”
三、活动对象：全体学生
四、活动时间：２０１２年１１月１５日－１１月２８日
五、活动要求：
１、各班按照通知要求组织班级同学积极参加此次活动，在各班中先进行初评，最向学校推荐３篇征文。
２、主题鲜明，内容充实，贴近生活，结合实际，具有鲜明的时代气息，行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述法制的重要性，防患于未然的必要性。
３、题目自拟，三、四年级征文在２５０－３００字左右。
五、六年级征文在４００－５００字左右。
六、评奖形式及奖项设置：
采取评委现场读文打分，并根据综合评分，当场宣布获奖名次。本次征文三、四年级设一等奖１名；二等奖１名；三等奖２名；五、六年级设一等奖１名；二等奖２名；三等奖３名。
七、征文评分标准：
评分采取１００分制，一个评委读文，其余评委各自评分，平均得分为参赛人员的最后得分。评分等级标准如下：
一、优等（８０—１００分）
（一）题意切合，中心突出，认识深刻独到。
（二）感情真切，内容充实，材料典型新鲜。
（三）结构严谨，语言流畅，富于个性文采。
二、中等（６０—７９分）
（一）题意比较符合，中心比较明确，认识比较到位。
（二）感情比较真实，内容比较充分，材料比较丰富。
（三）结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。
三、差等（０—５９分）
（一）题意偏离，中心不明，认识简单僵化。
（二）感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。
（三）结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭。
八、评委：三至六年级的语文老师。
官寨小学
２０１２年１１月１５日
作文二：《小学生征文活动方案》2300字
？精品文档？
小学生征文活动方案
小学生以“法制教育”为主题的征文活动方案结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭八、评委：三至六年级的语文老师小学生以“法制教育”为主题的征文活动方案通伏小学“我的中国梦”征文比赛活动方案为了引导学生学习理解****对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，培养学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想水平和写作水平，扎实开展“我的中国梦”主题教育活动，同时为了参与教育体育局的征文活动，在县教育体育局的统一安排部署下，我校特举办此次征文比赛，具体安排如下：一、活动主题：“我的中国梦”二、活动时间安排：１．作品征集：２０１３年５月１７日——５月３０日２．评审时间：２０１３年６月３日——６月５日三、活动对象：通伏小学三至六年级在校学生四、征文要求：１、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负２、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作，题目自拟尽情书写自己的美丽梦想，主旨积极向上，作品体裁不限，字数控制在３０００字以内３、６月３日前上交作品一律用Ａ４纸打印一份，作品后面务必注明作者所在的学校、姓名、联系方式、指导教师，同时上传电子文档至通伏小学群共享４、每班必须筛选上交３篇优质作品参加学校评选，评选出的前六名优秀作品将上报学区参加县教育体育局评审五、奖项设置：小学作文比赛方案胜利小学学生
１ ／ ４
？精品文档？
作文比赛方案一、比赛目的：通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展二、参赛对象：初赛：全校学生决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手三、比赛时间：初赛：１２月７日星期一下午二、三节决赛：１２月１４日星期一下午二、三节四、比赛地点：初赛：各班教室决赛：多功能大厅五、比赛规则：１、作文比赛分初赛和决赛两常２、比赛主题：“我喜欢的老师”本次作文比赛，以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望３、比赛形式：班内初赛：全校学生于１２月７日星期一下午二、三节在班内进行初赛要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛古田中芫小学环保征文比赛活动方案为深入贯彻落实党的十七大精神，加强“资源节约型、环境友好型”社会建设，增强广大学生的环境保护意识，树立人与自然和谐相处的绿色理念，努力形成全社会关心环保、参与环保的良
２ ／ ４
？精品文档？
好氛围特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动一、指导思想和目标以“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导，以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点，通过在本校学生中开展环保征文比赛活动，培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识，为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围二、活动内容和对象以与环保有关的内容为主题，在本校三年级学生中开展征文比赛三、时间安排２０１１年３月２１日至４月２５日四、、评选办法１、征文文体不限，字迹要求工整规范，篇幅在１０００字以内２、本次征文比赛，设一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名，所设奖项分别发放奖品古田中芫小学环保征文比赛活动获奖名单尚庄小学“春蕾读书”活动读书征文活动方案泗水县柘沟镇尚庄小学教务处２０１４年３月
尚庄小学“春蕾读书”活动读书征文活动方案一、活动意义读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的阅读和写作能力，充分展现校园生活的人文魅力，创造良好的文化氛围二、活动具体事宜参评作品的征集时间：３月２０日－－３月２５日宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准参评选手的稿件由班主任老师负责收集整理，班主任初评后选出优秀作品交于教
３ ／ ４
？精品文档？
务处作品要求：１、根据必读书目推荐的书籍写一篇心得体会，内容积极健康向上，可适当扩充延伸；２、文章须为原创作品，一经确定为抄袭，取消其参赛资格；３、字数为３００到６００之间；４、注明班级、姓名
作品的评选及奖项设置各班语文老师对作品进行初步评选，初审结束后，由教务处最终确定名额，设置一等奖：２名；二等奖：３名；三等奖：４名；优秀奖：若干
尚庄小学教务处２０１４年３月
４ ／ ４
作文三：《小学生征文活动方案》2900字
小学生征文活动方案
１、古田中芫小学环保征文比赛活动方案
为深入贯彻落实党的十七大精神，加强“资源节约型、环境友好型”社会建设，增强广大学生的环境保护意识，树立人与自然和谐相处的绿色理念，努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。
一、指导思想和目标
以“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导，以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点，通过在本校学生中开展环保征文比赛活动，培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识，为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围。
二、活动内容和对象
以与环保有关的内容为主题，在本校三年级学生中开展征文比赛。
三、时间安排
２０１１年３月２１日至４月２５日。
四、评选办法
１、征文文体不限，字迹要求工整规范，篇幅在１０００字以内。
２、本次征文比赛，设一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名，所设奖项分别发放奖品。
古田中芫小学
２０１１年３月
古田中芫小学环保征文比赛活动获奖名单
通过此次征文比赛，在一定程度上增强了学生的环保意识，在此次征文比赛中，学生踊跃参加，并取得了较好的成绩，现将获奖名单公布如下：
一等奖：陈凤
二等奖：杨过 郑建国
三等奖：陈小蝶 杨美玲 袁源杰
古田中芫小学
２０１１年４月２５日
２、小学生以“法制教育”为主题的征文活动方案
一、活动目的：
增强学生法制观念，规范日常行为，提高法律意识，构建和谐校园。
二、活动主题：
“法制在我心中”
三、活动对象：全体学生
四、活动时间：２０１２年１１月１５日－１１月２８日
五、活动要求：
１、各班按照通知要求组织班级同学积极参加此次活动，在各班中先进行初评，最向学校推荐３篇征文。
２、主题鲜明，内容充实，贴近生活，结合实际，具有鲜明的时代气息，行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述法制的重要性，防患于未然的必要性。
３、题目自拟，三、四年级征文在２５０－３００字左右。
五、六年级征文在４００－５００字左右。
六、评奖形式及奖项设置：
采取评委现场读文打分，并根据综合评分，当场宣布获奖名次。本次征文三、四年级设一等奖１名；二等奖１名；三等奖２名；五、六年级设一等奖１名；二等奖２名；三等奖３名。
七、征文评分标准：
评分采取１００分制，一个评委读文，其余评委各自评分，平均得分为参赛人员的最后得分。评分等级标准如下：
一、优等（８０—１００分）
（一）题意切合，中心突出，认识深刻独到。
（二）感情真切，内容充实，材料典型新鲜。
（三）结构严谨，语言流畅，富于个性文采。
二、中等（６０—７９分）
（一）题意比较符合，中心比较明确，认识比较到位。
（二）感情比较真实，内容比较充分，材料比较丰富。
（三）结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。
三、差等（０—５９分）
（一）题意偏离，中心不明，认识简单僵化。
（二）感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。
（三）结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭。
八、评委：三至六年级的语文老师。
官寨小学
２０１２年１１月１５日
为了引导学生学习理解****对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，培养学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想水平和写作水平，扎实开展“我的中国梦”主题教育活动，同时为了参与教育体育局的征文活动，在县教育体育局的统一安排部署下，我校特举办此次征文比赛，具体安排如下：
一、活动主题：“我的中国梦”
二、活动时间安排：
１．作品征集：２０１３年５月１７日——５月３０日
２．评审时间：２０１３年６月３日——６月５日
三、活动对象：通伏小学三至六年级在校学生
四、征文要求：
１、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
２、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作，题目自拟。尽情书写自己的美丽梦想，主旨积极向上，作品体裁不限，字数控制在３０００字以内。
３、６月３日前上交作品一律用Ａ４纸打印一份，作品后面务必注明作者所在的学校、姓名、联系方式、指导教师，同时上传电子文档至通伏小学群共享。
４、每班必须筛选上交３篇优质作品参加学校评选，评选出的前六名优秀作品将上报学区参加县教育体育局评审。
五、奖项设置：
活动设立以下奖项：
学生征文奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。
教师指导奖：３名 若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。 评委：吴海丽、孙俊、贾永祥
４、小学生安全知识征文活动方案
为了进一步加大教育教学改革创新力度，推进全镇“教育教学创新年”活动，结合我校“安全知识进校园”活动的开展，增强小学生安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家，特制定此方案
一 活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二、活动主题
“加强安全教育，共建和谐校园”。
三 活动时间：
９月１８日——９月２６日
四、具体措施
１ 各班要以安全教育为主题，有针对性地开展教育活动，写“安全知识伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报，活动结束，写一篇活动感想。
２、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
３、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。
４、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。
５、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
６、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，组织一次安全教育讲座。
７、对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。
六、总结工作
活动结束以后，我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，在期末评出 “安全教育”优秀班级．
５、小学环保主题征文活动方案
又到一年植树节，校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命，借着植树节的春风，让我们一起来关爱地球，让它少一份污染，多一份绿色！在植树节即将到来之际，少先队将开展以“环境保护关爱地球”为主题的征文活动，通知如下：
一、参加对象：
本校的三至六年级的所有学生。
二、征文内容：
１、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等，以唤起人们对大自然的热爱。
２、写自己假期出行看到的环境美，以提高人们创建美好生活的积极性。
３、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害，增强保护环境的紧迫感。
４、写绿色出行，讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。
三、文章体裁：
记叙文、游记、观后感等。
四、题目：
围绕主题自拟。题目要突出环保教育的思想。
五、要求：
１、交稿时间：３月２２日前（第５周星期五）
２、文章字数：三—四年级４００字左右、五—六年级５００字左右。
３、每班推选三篇，由学校统一发放稿纸誊写，请在反面注明班级、姓名、指导老师。
六、评选方法：
由少先队组织人员评选。
七、奖励办法：
以年级为单位，评选出一二等奖若干名，给予全校表扬颁奖，并在校园宣传栏对优秀作品进行展示。
作文四：《小学生征文活动方案》4400字
小学生征文活动方案 小学生征文活动方案?
? ?篇一：
小学生以“法制教育”为?主题的征文活动方案? 小学生以“法制教?育”为主题的征文? 活动方案?
一、活动目的：?
增强学生法制观念，规范日常?行为，提高法律意识，?构建和谐校?园。
?二、活动主题：
?“法制在我心中”?
三、活动对象：?
全体学生 ?
四、活动时间：?
２０１Ｘ年１１?月１５日－１１月２８?日
五、活动要求：?
１、各班按照通知要求组织?班级同学积极参加此次?活动，在各班中?先进行?初评，最向学校推荐３篇征文。?
２、主题鲜明，内容充实，?贴近生活，结合实际，?具有鲜明的时代?气息，行文流畅、用词精炼、?详细得当、富有新意。?要求讲述法制的?重要性，防患于未然的必要性?。?
３、题目自拟，?
三、四年级征文在?２５０－３００字左右，?
五、六年级征文在?４００－５００?字左右。
?六、评奖形式及奖项设置：?
采取评委现场读文打分，并根?据综合评分，当场宣布?获奖名次。?本次征文
?三、四年级设一等奖?１名；二等奖１名；三等奖?２名；
五、六年级设一等奖?１名；二等奖?２名；三等奖３?名。 七、征文
评分标准：?
评分采取?１００分制，一个评委读文，其余评委各?自评分，平均得?分为参赛人员的最后得分。评?分等级标准如下：?
?
一、优等（８０?—１００分）
（一）题意切合，中心?突出，认识深刻独到。? ?
（二）感情真切，内容充实，材料典?型新鲜。?
（三）结构严谨，语言流畅?，富于个性文采。?
?二、中等（６０—７９?分）
（一）题意比较符合，中心?比较明确，认识比较到?位。?
（二）感情比较真实，内容比较?充分，材料比较丰富。? ?
（三）结构比?较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。?
?三、差等（０—５９?分）
（一）题意偏离，中心不明，?认识简单僵化。?
?（二）感情虚假，内容空洞，材料单薄过时?。?
（三）结构混乱，语病不断，存?在剽窃抄袭。?
八、评委：?
三至六年级的语文老师。? ?官寨小学 ２０１Ｘ年?１１月１５日 小学生以?“法制教育”为 主题的征文活动方案? 官寨小学? ２０１Ｘ年１１?月１５日
?篇二：?
通伏小学“我的中国梦”征文?比赛活动方案? 通伏小学“我的中国?梦”征文比赛活动方案? 为了引导学生学习理解**?**对“中?国梦”的深情阐释，畅想民族复?兴“中国梦”的光明前?景，培养学生?树立正确的人生观、价值观，提?高学生的思想水平和写?作水平，扎实?开展“我的中国梦”主题教育活?动，同时为了参与教育?体育局的征文?活动，在县教育体育局的统一安?排部署下，我校特举办?此次征文比赛，?具体安排如下：?
一、活动主题：?
“我的中国梦”?
?二、活动时间安排： ?
１．作品征集：?
２０１Ｘ年５?月１７日——５月３０?日
２．评审时间：?
２０１Ｘ?年６月３日——６月５?日
三、活动对象：?
通伏小学三至六年级在校学生? ?
四、征文要求：?
１、来稿要求原创作品，严禁抄袭?，文责自负。?
２?、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题?写作，题目自拟。尽?
情书写自己的美丽梦想，?主旨积极向上，作品体?裁不限，字数控制在?
３０００?字以内。
３?、６月３日前上交作品一律用?Ａ４纸打印一份，作品后面务必注?明?作者所在的学校、姓名、联系方式、指导教?师，同时上传电子文档??至通伏小学群共享。 ?
４、每班必须筛选上交?３篇优质作品参加学校评选，评选出的?前六?名优秀作品将上报学区参加县教育体育局?评审。?
五、奖项设置：?
活动设立以下奖项：?
?学生征文奖：
? 一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名?。? 教师指导奖：
３?名 若最终评分出现并列情况，由评审?小组决议。? 评委：
?吴海丽、孙俊、?贾永祥
?篇三：?
小学作文比赛方案? 小学作文比赛方案? 胜利小学学生作文比赛方?案
一、比赛目的?： 通过比赛，激发学生读书和?写作的兴趣，养成学生?爱读、爱写的习惯，促?进学生课外阅读，提高?他们的写作能力；同时?，促使我校把作文教学?工作抓紧抓实，不断提?高作文教学效果，推进?我校作文教学工作发展?。?
二、参赛对象：?
初赛： ?
全校学生。决赛：?
从初赛中选拔出来的优秀选手。? ?
三、比赛时间：?
初赛：
１２?月７日星期一下午?
二、三节。决赛：?
１２月?１４日星期一下午
?二、三节。
? 四、比赛地点：
?初赛：
各班教室。决赛：?
?多功能大厅。
?五、比赛规则：
?
１、作文比赛分初赛和决赛两常?
２?、比赛主题：
?“我喜欢的老师” ?本次作文比赛，以“我喜欢的老师”为主题?，?
以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的?记忆和美丽的时光，再??
现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒?发自己的真情实感，也?可以展开想象的翅膀，??塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己?对老师的美好期望。? ?
３、比赛形式： ?
（１）班内初赛：?
全校学生于?１２月７日星期一下午?
二、三节在班内进行初赛。要求：? ?
一至二年级写话为主，三至六年级文?体不限。初赛评卷及奖?励由?各班语文老师负责，全校一至二年级每班?精选出三名优秀学生参?加校?内的决赛，三至六年级每班精选出五名优?秀学生参加校内的决赛?。?
（２）校内决赛：?
对象：?
所有优秀选手。? 时间：
１２?月１４日星期一下午?
二、三节。 地点：?
多功能大厅（三?－－－六年级）、自然室（一二年级?）。? 题目：
学校按年段特点分别命?题。? 要求：
？学生按命题作文写作?。?
？作文语句流畅、优美，描写生动?、形象。?
？主?题鲜明，感情真挚，内容健康向上。?
？字迹清楚，不写错别?字，卷面整洁。? ？形式多样，题材不限，?可以选择用记叙文、散文?。? ？字数：
一、二年级?５０字以内?；
三、四年级３００?字以上；
五、六年级?５００字以上。? ？作品必须为原创作品，不得抄袭会转?载他人的作品。?
４?、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布?获奖学生名单。?
?六、评委：
?学校行政及语文老师。? 七、评卷要求：
?
１、语句流畅、优美?２０分。
２?、描写生动、形象２０?分。
３、结构完整，层次清楚?２０分。?
４、主题鲜明?３０分。
５?、书写工整，卷面整洁?５分。
６、与众不同，新颖，有特?色?５分。
７、错一个字扣?１分（没学过的字可用拼音代替）?。?
８、三至六年级作文字数不合要求??，每少５０字扣５分。 ?
八、奖项设置：?
全校分低、中、高年段，按总分??高低各评出一等奖１０名、二等?奖２０名、三等奖?３０名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将?颁发荣誉证?书及奖品。?教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。? ?备注：
希望各位教师注意做好准备?，保证比赛顺利、有效?地开展。篇四：?
?小学生环保征文比赛活动方案? 古田中芫小学环保征文比赛活动?
方案? 为深入贯彻落实党的十七大精神，加强“??资源节约型、环境友好型”社会建设，增强广?大学生的环境保护意识?，树立人与自然和谐?
相处的绿色理念，努力形?成全社会关心环保、参?与环保的良好氛围。?
特?决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。?
?
一、指导思想和目标? 以“三个代表”重要思想及党的十七大?精神?为指导，以宣传“树立和落实全面、协调?、可持续的科学发展观?”为?重点，通过在本校学生中开展环保征文比?赛活动，培养小学生的?环境?主人翁意识和环境保护意识，为建设生态??来凤营造浓烈的宣传氛围。?
二、活动内容和对象? 以与环保有关的内容为主题，在?本校三年级?学生中开展征文比赛。?
三、时间安排? ２０１Ｘ年?３月２１日至４月２５?日。
四、、评选办法?
１、征文文体不限，字迹要?求工整规范，篇幅在?１０００?字以内。
２?、本次征文比赛，设一等奖?１名、二等奖２?名、三等奖３名，所?设奖项分别发放奖品。? 古田中芫小学 ２０１Ｘ?年３月 古田中芫小学环?保征文比赛活动获奖名单? 通过此次征文比赛，在一定程度上?增强了?学生的环保意识，在此次征文比赛中，?学生踊跃参加，并取得?了较好?的成绩，现将获奖名单公布如下：?
? 一等奖：
?陈凤 二等奖：
?杨过 郑建国 三等奖：?
陈小蝶 ?杨美玲 袁源杰 古田中芫小学? ２０１Ｘ年?４月２５日篇五：
?读书征文活动策划方案? 尚庄小学“春蕾读书”活动? 读书征文活?动方案 泗水县柘沟镇尚庄小学? 教务处 ２０１Ｘ?年３月 尚庄小学“春?蕾读书”活动读书征文? 活动方案 ?
一、活动意义 ?读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解?躁，更?可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。?此次征文比赛，旨在培?养大家?的读书意识，激发大家的读书热情和兴?趣，丰富大家的课余生?活，拓?展知识面，同时提高同学的阅读和写作?能力，充分展现校园生?活的人?文魅力，创造良好的文化氛围。?
?二、活动具体事宜 ?
（一）参评作品的征集? 时间：
３?月２０日－－３月２５?日 宣传本次征文活动的意义、流程及评?选标?准。 参评选手的稿件由班主任老师负责?收集整理，班主任初评?后选?出优秀作品交于教务处。? 作品要求：
?
１、根据必读书目推荐的书籍写一篇心?得体会，内容积极健康?向上，?可适当扩充延伸；?
２、文章须为原创作品，一经确定?为抄袭，取消其参赛资?格；?
３、字数为?３００到６００之间；?
４、注明班级、姓名。?
（二）作品的评选及奖项?设置? 各班语文老师对作品进行初步评选，?
初审结束后，由教务处最?终确定名额，设置一等?奖：?
２名；二等奖：?
３名；三等奖：?
４名；优秀奖：?
若干? 尚庄小学 教务处 ２０１Ｘ?年３月
?
?
作文五：《小学生征文活动方案》3600字
小学生征文活动方案
１． 古田中芫小学环保征文比赛活动方案２． 小学生以“法制教育”为主题的征文活动方案３． 通伏小学“我的中国梦”征文比赛活动方案４． 小学生安全知识征文活动方案５． 小学环保主题征文活动方案
１古田中芫小学环保征文比赛活动方案
为深入贯彻落实党的十七大精神，加强“资源节约型、环境友好型”社会建设，增强广大学生的环境保护意识，树立人与自然和谐相处的绿色理念，努力形成全社
１
会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。
一、指导思想和目标
以“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导，以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点，通过在本校学生中开展环保征文比赛活动，培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识，为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围。
二、活动内容和对象
以与环保有关的内容为主题，在本校三年级学生中开展征文比赛。
三、时间安排
２０１１年３月２１日至４月２５日。
四、评选办法
１、征文文体不限，字迹要求工整规范，篇幅在１０００字以内。
２、本次征文比赛，设一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名，所设奖项分别发放奖品。
古田中芫小学
２０１１年３月
古田中芫小学环保征文比赛活动获奖名单
通过此次征文比赛，在一定程度上增强了学生的环保意识，
２
在此次征文比赛中，学生踊跃参加，并取得了较好的成绩，现将获奖名单公布如下：
一等奖：陈凤
二等奖：杨过 郑建国
三等奖：陈小蝶 杨美玲 袁源杰
古田中芫小学
２０１１年４月２５日
２小学生以“法制教育”为主题的征文活动方案
一、活动目的：
增强学生法制观念，规范日常行为，提高法律意识，构建和谐校园。
二、活动主题：
“法制在我心中”
三、活动对象：全体学生
四、活动时间：２０１２年１１月１５日－１１月２８日
五、活动要求：
１、各班按照通知要求组织班级同学积极参加此次活动，在
３
各班中先进行初评，最向学校推荐３篇征文。
２、主题鲜明，内容充实，贴近生活，结合实际，具有鲜明的时代气息，行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述法制的重要性，防患于未然的必要性。
３、题目自拟，三、四年级征文在２５０－３００字左右。
五、六年级征文在４００－５００字左右。
六、评奖形式及奖项设置：
采取评委现场读文打分，并根据综合评分，当场宣布获奖名次。本次征文三、四年级设一等奖１名；二等奖１名；三等奖２名；五、六年级设一等奖１名；二等奖２名；三等奖３名。
七、征文评分标准：
评分采取１００分制，一个评委读文，其余评委各自评分，平均得分为参赛人员的最后得分。评分等级标准如下：
一、优等（８０—１００分）
（一）题意切合，中心突出，认识深刻独到。
（二）感情真切，内容充实，材料典型新鲜。
（三）结构严谨，语言流畅，富于个性文采。
二、中等（６０—７９分）
（一）题意比较符合，中心比较明确，认识比较到位。
（二）感情比较真实，内容比较充分，材料比较丰富。
（三）结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。
４
三、差等（０—５９分）
（一）题意偏离，中心不明，认识简单僵化。
（二）感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。
（三）结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭。
八、评委：三至六年级的语文老师。
官寨小学
２０１２年１１月１５日
３通伏小学“我的中国梦”征文比赛活动方案
为了引导学生学习理解****对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，培养学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想水平和写作水平，扎实开展“我的中国梦”主题教育活动，同时为了参与教育体育局的征文活动，在县教育体育局的统一安排部署下，我校特举办此次征文比赛，具体安排如下：
一、活动主题：“我的中国梦”
二、活动时间安排：
１．作品征集：２０１３年５月１７日——５月３０日
５
２．评审时间：２０１３年６月３日——６月５日
三、活动对象：通伏小学三至六年级在校学生
四、征文要求：
１、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
２、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作，题目自拟。尽情书写自己的美丽梦想，主旨积极向上，作品体裁不限，字数控制在３０００字以内。
３、６月３日前上交作品一律用Ａ４纸打印一份，作品后面务必注明作者所在的学校、姓名、联系方式、指导教师，同时上传电子文档至通伏小学群共享。
４、每班必须筛选上交３篇优质作品参加学校评选，评选出的前六名优秀作品将上报学区参加县教育体育局评审。
五、奖项设置：
活动设立以下奖项：
学生征文奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。
教师指导奖：３名 若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。 评委：吴海丽、孙俊、贾永祥
４小学生安全知识征文活动方案
６
为了进一步加大教育教学改革创新力度，推进全镇“教育教学创新年”活动，结合我校“安全知识进校园”活动的开展，增强小学生安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家，特制定此方案
一 活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二、活动主题
“加强安全教育，共建和谐校园”。
三 活动时间：
９月１８日——９月２６日
四、具体措施
１ 各班要以安全教育为主题，有针对性地开展教育活动，写“安全知识伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报，活动结束，写一篇活动感想。
２、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
３、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。
４、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。
７
５、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
６、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，组织一次安全教育讲座。
７、对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。
六、总结工作
活动结束以后，我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，在期末评出 “安全教育”优秀班级．
５小学环保主题征文活动方案
又到一年植树节，校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命，借着植树节的春风，让我们一起来关爱地球，让它少一份污染，多一份绿色～在植树节即将到来之际，少先队将开展以“环境保护关爱地球”为主题的征文活动，通知如下：
８
一、参加对象：
本校的三至六年级的所有学生。
二、征文内容：
１、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等，以唤起人们对大自然的热爱。
２、写自己假期出行看到的环境美，以提高人们创建美好生活的积极性。
３、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害，增强保护环境的紧迫感。
４、写绿色出行，讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。
三、文章体裁：
记叙文、游记、观后感等。
９
四、题目：
围绕主题自拟。题目要突出环保教育的思想。
五、要求：
１、交稿时间：３月２２日前（第５周星期五）
２、文章字数：三—四年级４００字左右、五—六年级５００字左右。
３、每班推选三篇，由学校统一发放稿纸誊写，请在反面注明班级、姓名、指导老师。
六、评选方法：
由少先队组织人员评选。
七、奖励办法：
以年级为单位，评选出一二等奖若干名，给予全校表扬颁奖，并在校园宣传栏对优秀作品进行展示。
１０
１１
作文六：《小学生征文活动方案》4600字
小学生征?文活?动方?案?
?
１古田?中芫?小学?环保?征文?比赛?活动?方案? ?为深入?贯彻?落实?党的?十七??大精神，?加强?“资??源节约型?、环?境友?好型?”社??会建设，?增强?广大?学生??的环境保?护意?识，?树立?人与??自然和谐?相处?的绿?色理?念，?努力?形成?全社??会关心环?保、?参与?环保?的良?好氛?围。??特决定在?本校?学生?中开?展环?保征??文比赛活?动。? ?
一、指?导思?想和?目标?以“?三个?代表?”重?要思?想及?党的?十七?大精?神?为指导?，以?宣传?“树?立和?落实?全面?、协??调、可持?续的?科学?发展?观”?为?重点，??通过在本?校学?生中?开展?环保?征文?比赛?活动?，培?养小?学生?的环?境?主人翁?意识?和环?境保?护意?识，?为建?设生?态来?凤营?造浓??烈的宣传?氛围??。
二、?活动?内容?和对??象以与环?保有?关的?内容?为主??题，在本?校三??年级?学生中开?展征?文比?赛。? ?
三、时?间安?排?２０１?７?年３?月２１?日至?４?月２５?日。?四、?评选?办法? ?
１?、征文文?体不?限，?字迹?要求?工整??规范，篇?幅在? ?以内。? ?
２、本?次征?文比??赛，设一?等奖?１?名、二?等奖?２?名、三?等奖?３?名，所??设奖项分?别发?放奖?品。?古田?中芫?小学? ２?０１?７?年３?月?古田中芫?小学?环保?征?文比赛?活动?获奖??名单通过?此次?征文?比赛?，在?一定?程度?上增?强了?学生?的?环保意?识，?在此?次征?文比?赛中?，学?生踊?跃参?加，?并取?得了?较好??的成?绩，现将?获奖?名单?公布?如下?：?
?一等奖：? ?
陈凤二?等奖?：?
杨过? ?郑建国?三等?奖：? ?
陈小蝶? ?杨美玲? ?袁源杰?古田?中芫?小学?２０?１７?年?４月?２５?日 ２?小学?生以?“法?制教?育”?为主?题的?征文?活动?方案? ?
一?、活动目?的：? ?
增强学?生法?制观?念，?规范?日常?行为?，提?高法?律意??识，构建?和谐?校?园。?
二、?活动?主题?：?
“法?制在?我心?中”??
三、活?动对?象：? ?
全体学?生四?、活?动时?间：? ?
２０１?７?年１１?月?１５?日－１?１?月２８?日?
五、?活动?要求?：?
１?、各班?按照?通知?要求?组织??班级同学?积极?参加?此次?活动?，在?各班?中?先进行?初评?，最?向学?校推?荐?３篇征?文。? ?
２、主?题鲜?明，?内容?充实?，贴?近生?活，?结合?实际?，具?有鲜?明的?时代??气息，行?文流?畅、??用词精炼?、详?细得?当、?富有?新意?。要?求讲?述法?制的??重要性，?防患?于未?然的?必要?性。? ?
３、题?目自?拟，? ?
三、四?年级?征文?在?２５０?－３?００?字左?右。? ?
五、六?年级?征文?在?４００?－ ? ?左右。? ?
六、评?奖形?式及?奖项?设置?：?
采取?评委?现场?读文?打分?，并??根据综合?评分?，当?场宣?布获?奖名?次。??本次征文? ?
三、四?年级?设一??等奖１?名；二?等奖?１?名；三?等奖?２?名；?
五、?六年?级设?一等?奖?１名；?二等?奖?２名；?三等?奖?３名。? ?
七、征?文评?分标?准：? ?
评分采?取?１?００分制?，一?个评?委读?文，?其余?评委?各自??评分，平?均得??分为参赛?人员?的最?后得?分。??评分等级?标准?如下?：?
一、?优等?（?８?０—１０?０?分）?
（一?）题?意切?合，?中心?突出?，认?识深?刻独?到。? ?
（二）??感情真切?，内?容充?实，?材料?典型?新鲜?。?
（三?）结?构严?谨，?语言?流畅?，富?于个?性文?采。? ?
二、中?等（?６０?—?７９?分?）
（一?）题?意比?较符?合，?中心?比较?明确?，认?识比?较到?位。? ?
（二）?感情?比较??真实，内?容比?较充?分，?材料?比较?丰富?。?
（三?）结?构比?较完?整，?语言?比较?通畅?，思?路比?较清?晰。? ?
三、差?等（?０?—５９?分）? ?
（一）?题意?偏离?，中?心不??明，?认识简单?僵化?。?
（二?）感?情虚?假，?内容?空洞?，材?料单?薄过?时。??
（三）?结构??混乱，语?病不?断，?存在?剽窃?抄袭?。?
八、?评委?：?
三至?六年?级的?语文?老师?。官??寨小学?２０１?７?年１１?月?１５?日? ３通伏?小学?“我?的中?国梦?”征?文比?赛活??动方案? 为了?引导?学生?学习?理解?习近?平总?书?记对“?中国?梦”?的深?情阐?释，?畅想??民族复兴?“中?国梦?”的?光明?前景?，?培养学?生树?立正?确的?人生?观、?价值?观，?提高?学生?的思?想水?平和?写作?水?平，扎?实开?展“??我的中国?梦”?主题?教育?活动?，同?时为?了参??与教育体?育?局的征?文活?动，?在县?教育?体育?局的?统一?安排?部署?下，?我校?特举?办此?次?征文比??赛，具体?安排?如下?：?
一、?活动?主题?：?
“我?的中?国梦?”?
二、?活动?时间?安排?：?
１．?作品?征集?：?
２０?１７?年?５月?１７?日——?５?月３０?日?２．?评审时?间：? ?
２０１?７?年６?月３?日——?６?月５?日 ?
三、活?动对?象：? ?
通伏小?学三?至六?年级?在校?学生?四、?征文?要求?：?
１?、来稿?要求?原创??作品，严?禁抄?袭，?文责?自负?。?
２?、参赛?学生?须围?绕“?我的??中国梦”?这一?主题?写作?，题?目自?拟。?尽?情书写?自己?的美?丽梦?想，?主旨?积极?向上?，作?品体?裁不?限，?字数?控制?在?３００?０?字以内?。?
３?、６?月３?日前上?交作?品一?律用?Ａ４?纸打?印一?份，??作品后面?务必??注明?作者所在?的学?校、?姓名?、联?系方?式、?指导?教师?，同?时上?传电?子文?档至??通伏小学??群共享。? ?
４、每?班必?须筛?选上?交?３篇优?质作?品参?加学?校评?选，?评选?出的?前六??名优秀作?品将?上报?学区?参加?县教?育体?育局?评审?。?
五、?奖项?设置?：?
活动?设立?以下?奖项?：?
学生?征文?奖：? ?
一等奖?二名?、二?等奖?三名?、三?等奖?五名?。教?师指?导奖?：?
３?名 ?若最终?评分?出现?并列?情况?，由?评审?小组?决议?。? ?
评委：? ?
吴海丽?、孙?俊、?贾永?祥? ４?小学生?安全?知识?征文?活动?方案? ?为了进??一步加大?教育?教学?改革?创新?力度?，推?进全?镇“?教育?教学?创新?年”?活动?
，结?合我?校“?安全?知识?进校?园”?活动?的开?展，??增强小学?生安?全防?范意??识，在学?习和?生活?中懂?得如?何保?护自?己，?使同?学们?都能?够高?高兴?兴的??上学?、平平安?安的?回家?，特?制定?此方?案一? ?活动目??的： ?
加强安?全教?育，?使学?生掌?握必?要的?安全??常识，提?高自?我保?护的?意?识和能?力，?保护?他们??的安全，?使学?生能?健康?成长?。?
二、?活动?主题??“加强安?全教?育，?共建?和谐?校园?”。?三? 活动??时间：?
９?月１８?日—?—?９月?２６?日?四、具体?措施?１ ?各班?要以?安全?教育?为主?题?，?有针对性?地开?展教?育活?动，?写“?安全?知识?伴我?行”?的周?记或?活动?感想?，出?好一?期“?安全?伴我?行”??的主题板?报?，?活动结束?，写?一篇?活动?感想?。?
２?、对全?校设?施设?备进?行一?次安?全大?检查?，找?出安?全隐?患，?针对?校?园门、?窗、?栏杆?、围?墙、?教室?、实?验室?、可?能存?在的?问题?认真?排查?，?做好记?录，?发现?隐患?，解?决问?题。? ?
３、在?每天?广播?时间?由播?音员?宣读?“学?生安?全知?识”?。?
４?、每天?班主?任、?值班?教师?和值?日学?生在?早晨?、课?间操?、课?间活?动?时间到?岗值?勤，?预防?危险?事情?的发?生。? ?
５、营?造事?事讲?安全?，人?人懂?安全?的氛?围。?教育?学生?“上?下楼?梯靠??右行、课??间游戏不?蹦跑?、你?追我?赶多?危险?”等??。
６?、组织?学生?学习?安全?常识??，要求各?班学?生完?成自??我保护常?识试??题，组织?一次?安全?教育?讲座?。?
７?、对校?舍设?施、?食堂?食品??卫生等进?行一?次安?全检?查工?作，?进一?步?完善安?全教?育管?理制?度。? ?
六、总?结工?作活?动结?束以?后，?我们?将继?续深?入细?致、?有条?不紊?地?开展上?述活?动，?不断?完善?和巩?固相?关安?全制?度，?在期?末评?出? “安?全教??育”优秀?班级?． ?５?小学环?保主?题征?文活?动方?案? 又到??一年植树?节，??校园?
里到处都?是蓬?勃生?长的?绿色?生命?，借?着植?树节?的春?风，?让我?们一?起来??关爱地球?，让?它少?一份?污染?，多?一份?绿色?～在?植树?节即??将到来之?际，??少先队将?开展?以“?环境?保护?关爱?地球?”为?主题?的征?文活?动，?通知?如下?：?
一、?参加?对象?：?
本校?的三?至六??年级的所?有学?生。? ?
二、征?文内?容：? ?
１、写?蓝天??、白云、?植物?园、?小鸟??和昆虫等?，以?唤起?人们?对大?自然??的热爱。? ?
２、写?自己?假期?出行?看到?的环?境美?，以?提高?人们?创建?美好?生活??的积?极性。?
３?、写由?于环?境污?染给?经济?建设?和人?体健?康造?成的?严重?危害?，增?强?保护环?境的?紧迫?感。? ?
４、写?绿色??出行，讲?一讲?低碳?生活?给我?们生?活环?境带?来的?好处?。?
三、??文章体裁?：?
记叙?文、?游记?、观?后感?等。?四、?题目?：?
围绕?主题?自拟?。题?目要?突出?环保?教育?的思?想。??
五、要?求：? ?
１、交?稿时?间：? ?
３月?２２?日前（?第?５周星?期五?）?
２?、文章?字数?：?
三—?四年?级?４００?字左?右、?五—??六年级? ?左右。? ?
３、每?班推?选三?篇，?由学?校统?一发??放稿纸誊?写，?请在?反面?注明?班级?、姓?名、?指导?老师?。?
六、?评选?方法?：?
由少?先队?组织?人员?评选?。?
七、?奖励?办法?：?
以年?级为?单位?，评?选出?一二??等奖若干?名，?给予?全校?表扬?颁奖?，并??在校园宣?传栏??对优秀作?品进?行展?示。? ?
小学?生小?课题?研究?方案?? 引导教?师树?立“?问题?就是?课题?，反?思就?是?研?究”的教?育科?研理?念，?依据?“小?步子?、低?台阶?、快??节奏、求?实效?”?的原则?，从?教育?教学?中的?小现?象、?小问?题、?小策?略入?手，?通过?。? ?
?
作文七：《小学生寒假读书征文活动的通知》1600字
关于组织参加山东省小学生寒假
读书征文活动的通知
各镇（处、区）教育办，市直各小学：
为配合素质教育的开展，激发广大小学生的读书兴趣，培养小学生“多读书、读好书”的良好习惯，使小学生过一个有意义的寒假，根据山东省教育厅文件要求，山东教育社组织举办２０１２年山东省小学生寒假读书征文活动。此次活动由《当代小学生》编辑部具体承办。希望各单位结合对《当代小学生》“学用评”活动的开展，积极组织读书征文活动。具体事宜通知如下：
一、活动主题
本次征文活动的主题是：让我们在阅读中成长。文章体裁不限，题目自拟。内容可围绕“我的读书故事”、“影响我的一本书”等内容来写；可以写自己熟悉的书中的人物或人物故事，谈自己的感受；可以阅读一本自己喜欢的书籍，写出读后感；也可以是自己阅读某本书的读书笔记。
社会也是一本书，如果同学们在寒假中有什么感人的亲情故事，对社会和人生有什么感想，也可以作为征文内容。
二、作品要求
１．参赛作品请一律用Ａ４纸打印，不要封面；标题居中，用黑体小二号字体；标题下用宋体三号写明参赛者学校、班级、邮政编码、姓名，如“胶南市ＸＸ小学Ｘ年级Ｘ班 ＸＸＸ（２６６４００）”～空一行后写正文。正文用宋体三号字体。文章末注明指导教师，如“指导教师：ＸＸＸ”，汇总表写明联系电话。同时上交作品电子稿和书面稿。书面稿、电子稿排列顺序须一致。书面稿，电子稿Ｕ盘按每个参赛单位汇总成为一个文件后，报图书代办站。
２（本次征文活动不收参赛费，每人限交一篇，请参赛单位自留底稿，原稿一律不退。参赛作品内容严谨网上下载，严禁抄袭，一经查实，取消参赛资格，并对参赛者提出批评。
３（各镇（处、区）教育办，市直各小学填报《山东教育社“当代小学生”寒假征文活动汇总表》。征文书面稿、电子稿的排列顺序须与汇总表一致。汇总表书面稿、电子稿一并上交。
４（活动截稿日期：２０１２年３月１２日。各参赛单位务必于３月１２日上交参赛作品及汇总表书面稿、电子稿。
三、作品评选
学生作品将由山东省作文大赛组委会统一进行初评、复评，分别评出一等奖５００名、二等奖１０００名、三等奖若干名。对所有获奖学生颁发获奖证书。对部分获奖学生颁发纪念品。对指导教师颁发相应等次获奖证书。获奖作品择优在《当代小学生》杂志发表。
未尽事宜请与图书代办站。联系人：徐圣堂；联系电话： ８６１７８７３１。
胶南市教体局图书代办站
２０１０年７月６日
附：山东教育社《当代小学生》暑期征文活动汇总表
山东教育社《当代小学生》寒假征文活动汇总表
学校（公章）： ２０１０年 月 日 序 号 学生姓名 班级 作品名称 指导老师 联系电话 备注 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０
联系人： 联系电话：（办公电话） （手机）
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品范文 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
精品范文，豆丁网．
４ ／ ４
作文八：《小学生重阳节征文活动八篇》7700字
重阳节里的暖流
农历九月九日，为传统的重阳节。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登 高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。在 １９８９年，我国把每年的九月 九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。 昨天，就是农历九月九，是重阳节，可那天，天却异样的冷，我知道奶奶最怕冷，于是 就想用几句亲切的问候，我相信这样温和的话语，一定会使奶奶忘记寒冷的，她心里感到的 一定是暖洋洋的。
奶奶现在可能还正躲在屋子里，瑟瑟发抖呢！废话不多说，我急忙拿起电话，打向深圳。 奶奶家的电话响了，是奶奶接的。
“喂？是牛牛吧？（本人小名） ，我正要给你打电话呢。 ”
“你们在那还好吧” 。我说。
“还行。 ”
“今天是老人节，你和爷爷今天不出去吃饭么？”
说到这，我的脸都发烫了
奶奶说：“今天是老人节？我们还不知道呢。有你的问候，我们比出去吃饭还高兴呢。 ” “我跟你爷要出去，你妹那点小，没人在家，她一个人在家哪行。 ”
“哦，你们在哪不冷吧？”
“冷？在深圳，我们还穿短袖的呢。 ”
“不会吧？”??。 。
奶奶又问了我许多学习的情况。
时间在不知不觉中过去了??。 。
在重阳节的气息中，我正在感受着奶奶的暖流。
的风刮的更厉害了，我却没感到任何寒意??。
九九重阳节
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ”在这秋高气爽，菊花怒放的季节迎来了今年 １０
月 １９日一年一度的九九重阳节，也是中国传统的老人节。在这一天是让老人们登高休闲更是 为了让人们发扬尊老爱幼的优良传统。
我的奶奶是一位退休老师，学校在这一天给她祝寿，不仅安排了精彩的节目和庆祝礼仪， 还送给她一个精美的大蛋糕呢！晚上，奶奶请全体家人一起到“老家”吃顿团圆饭，也顺带 着过重阳节。 １８：００左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齐了，晚餐开始了，奶奶烧 了一桌子她拿手的好菜，有红烧鸡肉，糖醋昌鱼，阳澄湖大闸蟹等??餐桌上是色香味具佳， 看得我眼花缭乱，口水直流，忍不住不客气的先吃起来了。大家边品尝美味的菜肴，边谈着 一些天南地北的三海经，说说笑笑，有多么的亲热又是那么的和谐啊！接着我们举起酒杯， 为奶奶庆祝生日。
大家酒足饭饱后，一起在大厅看起有关重阳节的电视节目，我和哥哥可闲不住了，为了 能使爷爷奶奶过一个快乐的节日，我们负责给他们捶捶背。过了一会儿，奶奶把大家又召集 在餐着前，猜猜我们要干什么呢？吃蛋糕呀！我把蜡烛先插在蛋糕上，哥哥把灯点关了，然 后由二伯把一个莲花式样的蜡烛点着了中心， “啪！ ” ，那朵莲花奇妙的开放了，大家都被吓了 一跳，但紧接着美妙的生日歌音乐响起来了，家人个个笑逐颜开的随着音乐唱了起来，奶奶 露出了激动的神情，等蜡烛吹灭，二伯母亲手把大蛋糕切成一小份的分给大家吃，甜蜜的奶 油香浓的蛋糕，真诱人啊！哥哥一口气吃了三快，还变成了一只名副其实的：“大花猫”当然 我也好看不到哪里去。最后妈妈给奶奶和爷爷各做了一碗长寿面，我抢先祝福一声：“祝爷爷 奶奶福如东山，寿比南山” 。他们笑了，笑的那么满足，那么慈祥，那么快乐。
这是一个我过得最愉快，最有意义的重阳节。
重阳节之思
九月九日重阳节到了。大院的重阳节有一种传统，喜欢晚餐凑在一起吃。几家约好，把 吃食端到一桌上。夜幕降临，灯光闪耀，人们饮着菊花酒、二锅头，吃着丰盛的饭菜，欢聚 畅谈，交流情感。一张张笑脸，一阵阵笑语冲出狭小的房间，大家互相祝福着健康长寿、事 事平安，大杂院处处洋溢着祥和的气氛。
重阳那天，人们有敬老的风习，各家晚辈都要给上了年纪的老人多一些体贴。除了专给
他们做些可口的吃食外，分家另过的亲属须慰问老者，出了嫁的闺女一早要回娘家探望父母， 以报答养育之恩。有条件的人家，还要陪老人去看看热闹儿逛逛公园，这样会让老人心胸更 加开阔，便于长寿。
赏菊花是市民多年传统风俗，戴菊花防灾去病也是人们旧时一大习惯。重阳节到来各大 公园将举办菊花展，北海、天坛、紫竹院、植物园名声最大。
重阳节之时，北京正值秋风送爽，天高云淡的季节。到空旷之处放风筝，不但简便易行， 也是很受人喜欢的一种娱乐活动。清代时老北京人放飞之举极为热闹盛行，店铺集市都出售 各种纸鸢，花市卖的风筝种类最全质量上乘。
如今，曾经住过的大杂院早已变迁，昔日重阳节“又见花糕处处忙”的景象也已不见。 但时逢佳节吉日，不由得又想起老邻居在庭院吃着花糕，喝着清茶说笑聊天的温馨，思念童 年一起欢笑玩耍的小伙伴。不知不觉当中想起**的诗词：人生易老天难老，岁岁重阳， 今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ”在这秋高气爽，菊花怒放的季节迎来了今年的九九重 阳节，也是中国传统的老人节。在这一天是让老人们登高休闲更是为了让人们发扬尊老爱幼 的优良传统。
晚上，奶奶请全体家人一起到“老家”吃顿团圆饭，也顺带着过重阳节。 １８：００左右， 二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齐了，晚餐开始了 ］，奶奶烧了一桌子她拿手的好菜，有 红烧鸡肉，糖醋昌鱼，阳澄湖大闸蟹等??餐桌上是色香味具佳，看得我眼花缭乱，口水直 流，忍不住不客气的先吃起来了。大家边品尝美味的菜肴，边谈着一些天南地北的三海经， 说说笑笑，有多么的亲热又是那么的和谐啊！接着我们举起酒杯，为奶奶庆祝生日。大家酒 足饭饱后，一起在大厅看起有关重阳节的电视节目，我和哥哥可闲不住了，为了能使爷爷奶 奶过一个快乐的节日，我们负责给他们捶捶背。奶奶把大家又召集在餐着前，猜猜我们要干 什么呢？吃蛋糕呀！我把蜡烛先插在蛋糕上，哥哥把灯点关了，然后由二伯把一个莲花式样 的蜡烛点着了中心， “啪！ ” ，那朵莲花奇妙的开放了，大家都被吓了一跳，但紧接着美妙的生 日歌音乐响起来了，家人个个笑逐颜开的随着音乐唱了起来，奶奶露出了激动的神情，等蜡
烛吹灭，二伯母亲手把大蛋糕切成一小份的分给大家吃，甜蜜的奶油香浓的蛋糕，真诱人啊！ 最后妈妈给奶奶和爷爷各做了一碗长寿面，我抢先祝福一声：“祝爷爷奶奶福如东山，寿比南 山” 。他们笑了，笑的那么满足，那么慈祥，那么快乐。
重阳寄情
一千多年前的今天，杜甫登高远眺，面对苍穹吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》 。 “独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 ” 穿越历史的烟云， 又是一年重阳，再颂经典，宛如心声??
宁静的傍晚，我独自一人站在林荫道旁的一棵树下，阳光斜斜地织下来，细碎地穿过零 落的树叶，在我的眼睛里投下斑斑驳驳的闪亮。而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖，反觉 得有一种从骨髓中散出的凄冷。看那枯黄的树叶光华不再，即便在这尚暖的风中也要冻的瑟 瑟发抖，坚持不住就要飘落下来，像蝴蝶绝美的舞蹈，而后归于寂寞。裹衣离开，我感觉自 己就像那些被抛弃和遗忘的败叶，远隔亲人好友，在这遥远的城市呼吸陌生的空气，咀嚼思 念的苦果。
回到宿舍，发现手机里已经有多条短信了。 “当秋风吹来时，我的祝福不惜化作秋雨来滋 润你；当菊花盛开时，我的祝福不惜化作花瓣飞向你；当重阳节到来时，我不惜巨款发条短 信祝福你——重阳快乐，工作别太累
是 ｍ 一贯的搞笑风格。 “有人牵挂的路程不漂泊；有人思念的日子不寂寞；有人关心的岁月不 失落； 别让幸福擦肩而过， 别让美梦变成泡沫。 愿你的快乐比所有人都多。 ” ｚ 总是很贴心。 ?? 虽然这些短信大多并不是出自他们本人之手，但我知道祝福的心是真的，情是浓的。握着手 机的手渐渐暖热起来，然后传遍全身，我恍如被一份份千里，万里之外的关爱所包围，而这 种关爱将充溢在体内的凄冷驱散了。
窗外，一阵秋风吹来，我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶，忽然觉得它们很像自然 的信笺，而关爱是一枚世界通行的邮票，枯叶用尽最后的生命燃烧成一缕缕阳光纯净的灿烂， 给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福，让世界不再孤单。原来只要心心相印，距离永不会 阻隔真情；其实只要真情恒久，天涯也不过咫尺比邻。
不该淡忘
重阳节已经过去了，但与此有关的一条新闻却仍发人深省。重阳当日，解放日报记者进行 了一次随机性的街头调查。结果显示，多数被访的年轻人不知道当天是重阳节，有的知道重 阳节，但不晓得重阳节与尊长敬老之间的关系。
重阳节在当代青年心目中的淡化，反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人 可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却，但无法回避的另一个 事实是，在传统节日被淡忘的同时，西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人 热衷于西方的情人节，却对中国传统“七夕”节不屑一顾，就是一例。
事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式，是传统伦理观、价值观的特定反 映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊，更无法体会其中所孕 育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中，９０％的年轻人知道自己父母的生日，但从未想 到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识，反映了传统伦理道德 观念在不少年轻人观念中的某种弱化。当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕 的东西，这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之 幼” 、 “贫而无谄，富而无骄”之类优秀的东西，这种弱化就不应该了。因为，恰恰是孕育于 后者之中的伦理规范与价值观念，成为构筑现代人格的重要力量之一。
在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后，我们看到的是传统文化教育的脆弱，好在这种 淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有２５所中小学把诵读四书五经的部分内容列入课程 表。在全国估计已有１００万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。
我想重要的不是孩子们背了多少古诗，而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产， 并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。
每当秋高气爽、菊花飘香的时节，我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。
重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时候，许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。 九九重阳正赶九，又代表着中华人民的喜悦、兴奋。
重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了 这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。秋天 是野游的好季节，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体 非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶 奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢 ？ 听听我的亲身经历吧。
又一次九月初九了，天上、屋顶上 ．．．．．． 到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的 金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是长 辈们的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。正当 我心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了重阳节这三个字，喜出望外，认真地阅读起报 纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心，吃 吃糕点，看看菊花，这就是最好的礼物，体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸，我的心 里有了小算盘。
我走到奶奶跟前， 想考考外婆的记性就笑着说：外婆， 你知道今天是什么日子吗 ？ 外婆疑惑 地说：哦 ．．．．．． 哦 ．．．．．． 哦，是你的生日吧 ？ 不是，不是，我生日早过了好几个月了。外婆又思索起 来，难道今天是你妈妈的生日 ？ 更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。外婆恍然大悟，笑 了。我又继续说：我陪您出去玩玩吧 ！ 我和外婆出发了。我和外婆一边说，一边走，走得更远 了。我们看着清澈的池水，饱览壮丽的山色，顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了 一天可爱的重阳节。
天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。正准备给外婆 过重阳节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草 ．．．．．． 我们一家人围坐在餐桌前，津津有味 地尝起了糕点，可好吃了。外婆笑了，像年轻了几岁。
重阳节感恩
路灯像一排排列队整齐的整齐的星星，在寂寥的夜空中散发着橘黄色温暖的光。
妈妈陪伴我和同学并肩走在路灯下放学的路上，我和同学热切的谈论着一些学校的趣事，妈 妈在一边听着，哈欠一个接一个，打完禁不住低下头。
“妈妈！妈妈！ ”我摇着妈妈的手，想让妈妈清醒一下。
“啊？什么？”妈妈抬起头，借着路灯昏暗的灯光，我能看到妈妈的眼睛已经眯成了一条线。 “你困了？”
“还好吧??”
“都说了不用来接我嘛！就这几步路，还能走不回去？”我有点责怪的看着妈妈。
“这不是不放心嘛，万一有坏人怎么办？”妈妈嘟哝着，头又渐渐低了下去。
我停止了说笑，默默的走着。
突然，妈妈好像想起了什么，抬起头，眼睛里闪过一丝焦急，掏出手机，自言自语道“还没 给你热牛奶呢！让你爸爸先给热着” 。
同学听了，羡慕的看着我说：“你太幸福了，回家还有人给你热牛奶，我呢，唉??”
看着同学暗下去的脸，我的心里升起了一股得意。是的，我比其别的同学，实在是太幸福了。 爸爸妈妈为了我，在学校附近买了房子，于是我可以在别的跑校生已经起床赶路时再小睡一 下，清醒一下头脑；我可以在别的跑校生因来不及回家吃饭而在食堂嚼着不可口的饭菜时大 吃特吃我喜欢的各种菜肴，这一切的一切都让我感到幸福。
爸爸妈妈总是在天才刚刚亮的时候就起床，为我准备上学要带的东西，然后喊我起床。每次 当我放学回家时，餐桌上已经摆着我爱吃的饭菜。晚自习放学后，那一盏昏暗的路灯下，我 总能看到爸爸、妈妈的身影。
我知道爸爸妈妈为我付出了多少，我却总是忽略了他们的付出。我不知道他们在听到我的一 句“你们根本就不爱我”之后，会有多么的伤心。虽然我是那样的任性，那样吝啬于对他们 付出我的爱，但他们还是一如既往的疼爱我，清楚的记着我的喜好；看我的表情就能了解我 的心情，一丝一毫的情绪变化都逃不过他们的眼睛 －－－－－
谁言寸草心，报得三春晖。父母赐予我们生命，应该感恩；父母悉心照顾我们，应该感恩。 然而“感恩”不是对嘴喊出来的，而是要体现在行动中，我们取得优异的成绩就是对他们最 好的回报。
再话重阳
时光转瞬即逝，不知不觉中又一年的重阳节到了，九九重阳，代表着天长地久，也代表 着尊老、敬老、爱老。现在的人们，也越来越看重这个中国的老人节了，因为重阳不光是出 游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒这么简单，更重要的是把关 爱老人之风传向全国各地，让他们都来尊老、敬老、爱老。然而正值年少的我们，又能为身 边的老人么做些什么呢？
我想到的，大多数人都会想到：无非给老人们捶捶背，推推腰，或者是帮着干点家务， 除了这些，爷爷奶奶外公外婆也不会再让我们干些什么了。平常，老人们总是最疼我们。有 好吃的自己舍不得吃就留给我们；有好喝的自己舍不得喝就留给我们；我也从没见爷爷奶奶 外公外婆经常给自己添件新衣，却拿来儿女穿旧了的衣服穿；也从没见爷爷奶奶外公外婆很 挥霍的买许多贵重的东西从来都是能省下就省下，却把剩下的钱给我们买零食；更没见过爷 爷奶奶哪一天接我放学误了点，常常就是有病也要挺着，不让我们在校门口干着急。
说到这儿， 我不免有想到了一些不好的情景。 秋天天气转冷， 奶奶总是问我：“穿那么少， 冷不冷？”这时我便会不耐烦地转过头去，烦躁的说上一句：“不冷不冷。 ”心里还不住的埋 怨奶奶太隆Ａ偕涎埃苁嵌Ｖ鲆痪洌骸奥飞闲⌒目闯担鸸馔娑！ ”往往我来不及听爷爷说完这句 话，就插上一句：“知道了，知道了！ ”就觉得整天听着一句话，耳朵都快听出茧子来了。 不知我的这些表现是不是刺痛了您的心，如果是这样的话，就请原谅我这个孙女的不孝 和不懂事。
谈了那么多，其实归根结底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的 重视与尊重呢？虽然我们不可能有太多的资金与精力去给全体老年人一个温馨、舒适的家园， 但我们可以从身边的老人做起，用自己一点一滴的爱去感动他们。最后，祝全社会所有老年 人，身体健康，长命百岁，儿孙满堂，安享晚年！ ！ ！
思念在重阳
金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳佳节，姥姥、姥爷带我到郊外登高、赏菊?? 看着姥姥、姥爷幸福安详的样子，我明白了“最美不过夕阳红”这句话的真正含义。随着重 阳节的离去，见姥姥、姥爷的日子越来越少了，因为姥姥、姥爷又要回老家了，不知什么时
候我们才能再次见面。
我是姥姥最大的外孙女，姥姥、姥爷也都最喜欢我。每次舅舅开车和我们一起回姥姥家 时，总是过一会儿就走了，我真想对姥姥、姥爷说：“如果我拥有一辆车，一定天天回来看你 们，领着妹妹、弟弟玩儿，不让你们操心。我真羡慕妹妹能和你们天天在一起，不过我在家 里一定会做一个懂事的孩子的。 ”
姥爷，我想对您说：“您以前为了接送妈妈、舅舅上学，不惜从县里的医院调到乡里的医 院，要不是您懂得上学的重要性，也许妈妈、舅舅现在就在村里种地，我也就会出生在农村 了，不会认识班里的同学，也不会和他们成为朋友。每次我在您家哭闹时，您都给我讲道理， 什么是对的，什么是错的，以后要改正缺点，发扬优点。在快放寒假或暑假时，您就会打来 电话问我考得怎么样， 每当我说 １００分时， 不用说我就知道您乐开了花； 如果我说 ９０多分时， 您就会说不错，继续努力，争取下次考个满分。姥爷，您以后不要再吸烟了，对身体不好。 ” 姥姥，我想对您说：“您虽然没有工作，但您也为家里付出了很多。您每天都把家里打扫 得干干净净，令人敬佩；您把我和弟弟、妹妹一把屎一把
尿的带大，从不考虑自己有病的身子，更使我们全家人尊重；每次到您家总是不吃饭就 走了，好不容易吃一次，您就带我们去饭店吃，还总是把菜夹到我碗里，总以为我长不大。 姥姥，您放心吧，我已经长大了！ ”
姥姥、姥爷，你们知道我最最想对你们说些什么吗？我最想对你们说呀：“姥姥、姥爷， 我最爱的永远是你们！请你们放宽心，快乐每一天！ ”我期盼明年的重阳节早一天到来！期盼 和你们在一起的日子。
重阳节
今天是九月初九重阳节，又称为老人节。我准备帮奶奶洗一次脚，因为从小到大都是奶 奶给我洗脚的。我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前，轻轻地揉着我的脚，那感觉真是 太舒服了。
晚饭刚吃过，我早就把洗脚盆和毛巾准备好了，准备给奶奶一个惊喜。这时奶奶走进来 了，我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说：“奶奶，我想为你洗脚。 ”奶奶笑得合不拢嘴，
开心地说：“好孩子，真是奶奶的乖孙女！ ”
我先让奶奶坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。然后蹲下来轻 轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。 “奶奶把脚放进来吧！我会好好伺候你的。 ”我开 心地朝奶奶一笑。当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么粗糙。是 啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天给我洗脚，我心里真是惭愧啊！我慢慢地 把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说：“奶奶，我以后天天给 您洗脚。 ”奶奶开心地笑了。
作文九：《全国小学生绿色阅读征文活动(湖南)》2600字
关于转发“阅读绿色图书，争当四好少年” 第一届全国小学生绿色阅读活动的通知
各市、区、县小学语文教研室：
现将由教育部基础教育一司作为支持单位，由中国出版工作者协会少年儿童读物工作委员会、中国作家协会儿童文学委员会、北京师范大学中国儿童文学研究中心等单位作为主办单位共同组织的“阅读绿色图书，争当四好少年”第一届全国小学生绿色阅读活动的通知转发给你们，并提出以下意见。
一、自发文之日起至２０１０年１２月３１日，组织各小学校教师引导广大小学生阅读绿色图书【参考附件推荐书目】，并布臵学生独立完成“绿色阅读”相关主题读后感一篇（文体不限、可配照片和插图，字数以２００－８００字为宜）。
二、２０１１年１月，各学校以年级为单位选送５０篇优秀征文参与学校评选，由学校有关负责人统一收集、整理、评比出优秀读后感，每校选送至少２０篇优秀作品参加全国评选。
三、征文必须是学生本人的真实作品，凡在报刊杂志上公开发表的作品不再参评，参赛者每人仅限投稿一篇。稿件需注明作者、学校、年级班级、辅导老师姓名，并附详细的通信地址和联系电话。征文寄送地址：北京市西三环北路１９号 外研社大厦南楼１１８室（邮政编码：１０００８９，电子邮箱：ｔｏｕｇａｏ＠ｆｌｔｒｐ．，注：请在信封或电子邮件标题处注明“绿色阅读”字样。）
湖南省教科院基础教育研究所 ２０１０年９月
附件：《“阅读绿色图书，争当四好少年”第一届全国小学生绿色阅读活动》
第一届全国小学生绿色阅读活动
２０１０年６月
“阅读绿色图书，争当四好少年”
第一届全国小学生绿色阅读活动
一、活动主题：阅读绿色图书，争当四好少年
二、活动宗旨：
为深入学习贯彻****致少先队建队６０周年贺信精神和**总理关于全民阅读运动的倡导，推广“绿色阅读”新理念，中国出版工作者协会少年儿童读物工作委员会、中国作家协会儿童文学委员会、北京师范大学中国儿童文学研究中心等单位决定发起全国小学生绿色阅读活动，这项活动得到了教育部基础教育一司的支持。该活动的开展将进一步促进广大少年儿童阅读关爱自然和生命、有益少年儿童精神道德健康成长的绿色图书，从图书中汲取成长所需要的精神食粮，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
三、活动组织单位：
支持单位：教育部基础教育一司
主办单位：中国出版工作者协会少年儿童读物工作委员会
中国作家协会儿童文学委员会
北京师范大学中国儿童文学研究中心
承办单位：北京外国语大学
外语教学与研究出版社
四、活动参与对象：全国小学生
五、活动时间：２０１０年６月５日至１２月３１日
六、活动内容：
１、绿色阅读公益讲座：２０１０年６月５日起，活动组织单位应各省市有关单位要求，在各地举办绿色阅读公益讲座，期间将邀请著名儿童文学作家、阅读教育专家向积极参与活动的有关单位介绍“绿色阅读”理念及交流活动组织经验。
２、绿色阅读小作家特训营：２０１０年７月１５日起，活动组织单位在各省市有关单位支持下，利用假期时间，陆续在各地举办为期一周的绿色阅读小作家特训营，期间将邀请刘先平等一批著名儿童文学作家为营员开展一系列关于绿色阅读、写作的讲座及经验交流活动。营员
将优先从各学校推荐的绿色阅读积极分子中选拔。
３、绿色阅读征文活动：２０１０年６月５日至１２月３１日，凡自愿参与绿色阅读活动的各地小学均可以班级为单位，引导学生阅读绿色图书
【参考附件推荐书目】，并布臵学生独立完成“绿色阅读”相关主题读后感一篇（文体不限、可配照片和插图，字数以２００－８００字为宜）。稿件需注明作者、学校、年级班级、辅导老师姓名，并附详细的通信地址和联系电话。读后感由学校有关负责人统一收集、整理、评比，并择优推荐参加全国评选，数量不限。征文寄送地址如下：
邮寄地址：北京市西三环北路１９号 外研社大厦南楼１１８室 邮政编码： １０００８９
电子邮箱：ｔｏｕｇａｏ＠ｆｌｔｒｐ．
（注：请在信封或电子邮件标题处注明“绿色阅读”字样。）
七、评选表彰：
活动组织单位将聘请专家评审团，综合考虑各校绿色阅读活动组织情况、稿件报送数量、质量等，对表现优秀的个人及学校授予如下奖项：
绿色阅读好少年：
一等奖１００名，奖励精美图书８册
二等奖２００名，奖励精美图书４册
三等奖３００名，奖励精美图书２册
优秀奖若干
绿色阅读优秀辅导教师：１００名，奖励价值２００元精美图书 绿色书香校园：１０所，奖励价值１０００元精美图书
以上获奖者均将获得由活动主办单位颁发的荣誉证书。部分获奖作品将被推荐发表在有关报刊上。
八、活动咨询：
咨询电话：０１０－８８８１９５１３／９５１５／９５２６
网络互动平台：奥比岛绿色网络动漫社区：／／．ａｏｂｉ．
外研社童书网：／／ｃｈｉｌｄｒｅｎ．ｆｌｔｒｐ．
附件：“阅读绿色图书，争当四好少年” ——第一届全国小学生绿色阅读活动
推荐书目
１、“我的山野朋友”大自然文学丛书 作者：刘先平
《金丝猴大战秃鹫》《海猎红树林》《和大熊猫捉迷藏》《象王归来》《大树杜鹃王传奇》《黑麂的爱情故事》《黑叶猴胜利大突围》《麋鹿王在角斗中诞生》
２、“中国儿童文学６０周年典藏”丛书 主编：王泉根
《小说卷壹?岁月的书香》《小说卷贰?成长的味道》《童话卷壹?烂漫的天空》 《童话卷贰?流金的翅膀》《散文卷?遥远的歌溪》《诗歌卷?云上的绿叶》
３、小书房〃世界经典文库 主编：金波
《福尔摩斯探案选》《三十六计》《史记故事》《昆虫记》《老人与海》《鲁滨孙漂流记》《海底两万里》《八十天环游地球》《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》《汤姆〃索亚历险记》《木偶奇遇记》《格列佛游记》《童年〃在人间〃我的大学》《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》《绿野仙踪》《伊索寓言》《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《希腊神话》《秘密花园》
４、新语文课外书屋
儿童文学名家读本 选评：方卫平
《太阳落在身边》《最好听的声音》《天上唱的歌》
《会飞的孩子》《亮起一盏灯》《直到永远》
动物小说大师系列 主编：沈石溪
《荒野的呼唤》《海狼》《白牙》《小战马》《红脖子》《刀疤豺母》 经典科普大师系列 主编：路培琦
《自然史》《昆虫记》《地球的故事》《十万个为什么》《森林报》
５、海宝博览〃世界经典童话写真派对 主编：刘金歌 《路上历险》《公主传说》《魔法幻境》《追梦奇迹》
作文十：《[资料]建党90周年小学生征文活动》8100字
建党９０周年小学生征文活动（转自校园网）
发表日期：２０１１－０５－１７ １６：５７：１０ 出处： 作者： 发布者：刘咏梅 点击量：
９５
建党９０周年小学生征文活动
发表日期：２０１１－０５－１６ １２：２８：１９ 出处： 作者： 发布者：ｔｉａｎｚｈｅｎｇ 点
击量： ７８５ １８６
各位老师、同学：
我们在此转发这份文件～希望各位老师积极行动起来～选取学生优秀文章参加这次征文活动。我校三四五年级每个年级各选取２０篇参赛～文章要有教师点评～５月２５日前发送到ｈｊｚｆａｃｅ＠１６３．
或ｊｙｘｆａｃｅ＠１６３．。详细要求请看下列链接：
：／／．ｘｊｌｉｂ．ｏｒｇ／４ｅｅ９９５ｃｆ－８ｅ４３－４６ａ４－８ｅ９ｆ－ｆｄｅ５ｂ２２ｅ１ｂ５５＿１．ｈｔｍｌ
中共新疆维吾尔自治区党委宣传部
新疆维吾尔自治区文化厅
新疆维吾尔自治区教育厅
共青团新疆维吾尔自治区委员会
新疆维吾尔自治区少先队工作委员会
新文社发［２０１１］１０号
关于开展建党９０周年？共建和谐美好家园—“红领巾向党”２０１１年第二届“阳光少年杯” 全疆中小学生读书征文活动
通知
伊犁哈萨克自治州党委宣传部、文体局、教育厅、团委、少先队工作委员会，各地（州、市）党委宣传部、文化（体）局、教育局、团委、少先队工作委员会：
今年是中国共产党建党９０周年。为使广大中小学生更好地了解９０年来我们党所走过的光辉历程，大力宣传党的丰功伟绩，加深中小学生对党的认识，激发广大中小学生爱国、爱党、爱家园的热情和信念，自治区党委宣传部、自治区文化厅、自治区教育厅、共青团新疆维吾尔自治区委员会、新疆维吾尔自治区少先队工作委员会拟定于２０１１年４月－６月底联合举办喜迎建党９０周年？共建和谐美好家园—“红领巾向党”为主题的２０１１年第二届“阳光少年杯”全疆中小学生读书征文活动，具体事宜通知如下：
一、主办单位
中共新疆维吾尔自治区党委宣传部
新疆维吾尔自治区文化厅
新疆维吾尔自治区教育厅
共青团新疆维吾尔自治区委员会
新疆维吾尔自治区少先队工作委员会
二、承办单位 新疆维吾尔自治区图书馆
三、活动主题
建党９０周年？共建和谐美好家园—“红领巾向党”
四、活动时间
２０１１年４月至６月底，分三个阶段进行。 第一阶段 组织征文阶段（２０１１年４月至５月）
本活动自发起之日至５月１０在自治区各中、小学全面启动。以学校为单位组织动员，开展征文。５月１０日前，各开展活动的单位将初评通过的征文统一推荐邮寄至新疆自治区大赛组委会。
第二阶段 评审阶段（２０１１年５月下旬）
５月下旬，大赛组委会委托自治区图书馆组织专家进行评选，评选结果通过有关媒体和文化共享工程自治区中心网发布。
第三阶段 总结表彰阶段（２０１１年６月）
６月下旬，在乌鲁木齐市进行颁奖．
小学组、中学组分别设一、二、三等奖若干名。
五、活动对象
各地中小学生均可报名参加。活动分小学和中学两个组。小学组：小学一至六年级，中学组：初一至初三年级。
六、征文要求
题目要求：围绕活动主题自拟。
字数要求：小学生低年级５００字以内，小学生高年级８００字以内；中学生１２００字以内。不得抄袭或由他人代写，一经查明即取消评选资格。
格式要求：Ａ４纸打印，宋体四号字，交电子版一份（Ｅｍａｉｌ：或ｊｙｘｆａｃｅ＠１６３．），文字稿一份。请自留底稿，参赛稿件一律不退。 ｈｊｚｆａｃｅ＠１６３．
体裁要求：体裁不限，围绕活动主题，通过阅读推荐书目，结合个人的学习体会、实践活动，联系实际，从不同侧面或角度用生动准确的语言表达自己的真情实感，抒发个人对中国共产党的认识、理解和感悟。辅导教师要在学生文后写上评语和推荐意见并署名。
文章要求：主题鲜明，观点正确，内容充实，中心突出，表现积极向上的理想和信念。
征文必须经各活动单位评选，填写评选打分成绩，加盖有关单位公章。报送评选的名单应列表，写明学生姓名、学校、年级、学生联系电话、题目及辅导教师（１人）。
七、活动要求
１（高度重视，加强领导。各参赛单位要把此次读书征文活动作为对广大中小学生进行爱党爱国教育、提高中小学生思想道德素质的重要内容，制定切实可行的活动计划，明确进度，落实责任，提供经费保障。要坚持把社会效益放在首位，结合本地区实际情况把读书活动抓早、抓实、抓好，推进读书活动广泛深入、健康有序地开展起来，扩大普及面和社会影响，为建党９０周年献礼。
２（整合资源，形成合力。本次活动内容丰富、时间紧、要求高、涉及面广，各地区要发挥学校和图书馆教书育人、传播知识的作用，拓展中小学生参与活动的途径。图书馆要发挥馆藏优势和阵地作用，指导中小学生多读书读好书。要加强与有关单位和部门的联系，精心组织，密切配合，分阶段、按步骤切实开展好读书活动。
３．突出主题，抓住重点，注重实效。开展此次活动的主要目的和重点是引导中小学生开展红色阅读，培养多读书、读好书、好读书的方向与习惯。在阅读红色经
典图书、励志图书的过程中，用文化的力量引导青少年树立正确的人生理想和信念。在阅读的基础上鼓励引导学生联系自己的成长经历，写出自己的所学所得。在这个过程中，尤其要教育学生把握真实，写出真实想法，真情实感，杜绝浮躁、虚假、抄袭
４．参加读书活动的中小学生，要认真阅读推荐的优秀图书及其它图书资料，围绕活动主题，通过搜集素材和读书体会，独立参加活动。
５．上报征文篇数：以参加活动的学校为单位上报。
八、联系方式
可分别通过邮寄或发送邮件的形式上报到大赛组委会。
邮箱：ｗａｎｇｍａｉｚｈｅｎｇ＠ｓｉｎａ．
联系、邮寄地址：乌市北京南路７８号自治区图书馆少儿馆
征稿组联系人及联系电话：
杜 娟 １３６２９９００６６５
姜云晓 １３９９９８６７８９９
黄建忠 １３９９９１３３２５５
于红梅 １８９９９１７９３９７
自治区党委宣传部
自治区文化厅 自治区教育厅
共青团自治区委员会 少先队自治区工作委员会
二零一一年四月二十二日
附件
推 荐 书 目
１、《 中华人民共和国史》 人民出版社 ８０元
２、《纪念中国共产党建党８５周年知识竞赛５００题》 人民出版社 １５元
３、《告别西柏坡走进中南海》 中共党史出版社 ４９元
４、《新编党的基本知识手册》 红旗出版社 １５元
５、《共和国最可爱的人中学生读本》 红旗出版社 ９元
６、《共和国最可爱的人小学生读本》 红旗出版社 ６元
７、《新中国读本》 吉林文史出版社 ２８元
８、《**》 上海教育出版社 ９元
９、《**》 上海教育出版社 １１元
１０、《廉洁文化教育读本．初中卷》 江苏大学出版社 １０元
１１、《廉洁文化教育读本．高中卷》 江苏大学出版社 １０元
１２、《雷锋的故事 彩图本》 北京燕山出版社 １５元
１３、《**》 时代文艺出版社 １２元
１４、《新中国第一 青少年版》 广东教育出版社 １８元
１５、《红星卷 红色经典故事精选》 军事谊文出版社１９．８０元
１６、《红旗卷 红色经典故事精选》 军事谊文出版社１９．８０元
１７、《华夏文明故事 我爱祖国丛书》 晨光出版社 ２０元
１８、《杰出人物故事》 晨光出版社 ２０元
１９、《祖国成就故事》 晨光出版社 ２０元
２０、《爱国主义教育基础》 晨光出版社 ２０元
２１、《狼牙山五壮士》 上海人民美术出版社 １１元
２２、《铁道游击队》 上海人民美术出版社 １８元
２３、《红日》 上海人民美术出版社 １５元
２４、《伟人的故事》 上海人民美术出版社 １２元
２５、《红岩》 上海人民美术出版社 １７元
２６、《白毛女》 上海人民美术出版社 １８元
２７、《五星红旗为你骄傲－建国６０周年》 凤凰出版社 ８元
２８、《**自述》 国际文化出版社 ３６元
２９、《**自述》 国际文化出版社 ３８元
３０、《**自述》 国际文化出版社 ３２元
３１、《**自述》 国际文化出版社 ３２元
３２、《**与新中国的诞生》 中央文献出版社 ５８元
３３、《共和国的象征》 中央文献出版社 ４０元
３４、《亮阵—共和国大阅兵》 中央文献出版社 ４０元
３５、《彭德怀与抗日战争》 中央文献出版社 ３８元
３６、《中国共产党与抗日战争》（上、下）中央文献出版社 ９０元
３７、《少年红色经典 刘胡兰》 二十一世纪出版社 ８．８０元
３８、《少年红色经典 闪闪的红星》 二十一世纪出版社 ９．８０元
３９、《少年红色经典 雷锋》 二十一世纪出版社 １２元
４０、《少年红色经典 任长霞》 二十一世纪出版社 １２元
４１、《少年红色经典 张海迪》 二十一世纪出版社 １２
元
４２、《少年红色经典 邓稼先》 二十一世纪出版社 １２元
４３、《少年红色经典 虾球传》 二十一世纪出版社 １２元
４４、《少年红色经典 杨靖宇》 二十一世纪出版社 １２元
４５、《解放战争》 （上） 人民文学出版社 ６０元
４６、《解放战争》 （下） 人民文学出版社 ６０元
４７、《朝鲜战争》 人民文学出版社 ５０元
４８、《长征》 人民文学出版社 ５３元
４９、《星火燎原全集平装》（第１卷） 解放军出版社 ５６元
５０、《星火燎原全集平装》（第２卷） 解放军出版社 ４２元
５１、《星火燎原全集平装》（第３卷） 解放军出版社 ３８元
５２、《星火燎原全集平装》（第４卷） 解放军出版社 ３５元
５３、《星火燎原全集平装》（第５卷） 解放军出版社 ４８元
５４、《星火燎原全集平装》（第６卷） 解放军出版社 ４０元
５５、《星火燎原全集平装》（第７卷） 解放军出版社 ３５元
５６、《星火燎原全集平装》（第８卷） 解放军出版社 ４０元
５７、《星火燎原全集平装》（第９卷） 解放军出版社 ４４元
５８、《星火燎原全集平装》（第１０卷） 解放军出版社 ４４元
５９、《星火燎原全集平装》（第１１卷） 解放军出版社 ３９元
６０、《星火燎原全集平装》（第１２卷） 解放军出版社 ５９元
６１、《星火燎原全集平装》（第１３卷） 解放军出版社 ５０元
６２、《星火燎原全集平装》（第１４卷） 解放军出版社 ５６元
６３、《星火燎原全集平装》（第１５卷） 解放军出版社４４元
６４、《星火燎原全集平装》（第１６卷） 解放军出版社４７元
６５、《星火燎原全集平装》（第１７卷） 解放军出版社４８元
６６、《星火燎原全集平装》（第１８卷） 解放军出版社４５元
６７、《星火燎原全集平装》（第１９卷） 解放军出版社３８元
６８、《星火燎原全集平装》（第２０卷） 解放军出版社
４２元
６９、《纪念改革开放３０周年知识竞赛５００题》 中共党史出版社１８元
７０、《爱国主义教育知识竞赛５００题》 中共党史出版社１６元
７１、《庆祝新中国成立６０周年知识竞赛６００题》 中共党史出版社２８元
７２、《感动中国１００位新中国成立依赖感动中国人物》 中共党史出版社２８元
７３、《奉献中国１００位为新中国成立做出突出贡献的英雄》中共党史出版社２６元
７４、《老一辈无产阶级革命家的故事**的故事》 中共党史出版社 １０元
７５、《老一辈无产阶级革命家的故事七位革命前辈的故事》中共党史出版社 １０元
７６、《老一辈无产阶级革命家的故事**的故事》 中共党史出版社 １０元
７７、《老一辈无产阶级革命家的故事中国共产党早期领导》中共党史出版社 １０元
７８、《老一辈无产阶级革命家的故事开国元帅的故事》 中共党史出版社 １０元
７９、《老一辈无产阶级革命家的故事**的故事》 中共党史出版社
１０元
８０、《老一辈无产阶级革命家的故事**的故事》 中共党史出版社 １０元
８１、《老一辈无产阶级革命家的故事**的故事》 中共党史出版社 １０元
８２、《老一辈无产阶级革命家的故事**的故事》 中共党史出版社 １０元
８３、《老一辈无产阶级革命家的故事**的故事》 中共党史出版社 １０元
８４、《中国共产党历史》 （上、下） 中共党史出版社１３５元
８５、《感动中国孩子心灵的６０个杰出人物》中国少年儿童出版社 ２８元
８６、《今日中国》 中国少年儿童出版社 ２５元
８７、《影响中国历史进程的６０个重大事件》中国少年儿童出版社 ２８元
８８、《党的基本知识简明读本》 人民出版社 ２６元
８９、《我爱你中国 初中生读本》 人民出版社 ６元
９０、《我爱你中国 高中生读本》 人民出版社 ８
元
９１、《我爱你中国 拼音读本》 人民出版社 ５元
９２、《我爱你中国 小学高年级读本》 人民出版社 ５元
９３、《永远的丰碑》 （一） 人民出版社 ５元
９４、《永远的丰碑》 （二） 人民出版社 ５元
９５、《永远的丰碑》 （三） 人民出版社 ５元
９６、《永远的丰碑》 （四） 人民出版社 ５元
９７、《永远的丰碑》 （五） 人民出版社 ５元
９８、《永远的丰碑》 （六） 人民出版社 ５元
９９、《永远的丰碑》 （七） 人民出版社 ５元
１００、《永远的丰碑》 （八） 人民出版社 ５元
１０１、《永远的丰碑》 （九） 人民出版社 ５
元
１０２、《永远的丰碑》 （十） 人民出版社 ５元
１０３、《永远的丰碑》 （十一） 人民出版社 ５元
１０４、《永远的丰碑》 （十二） 人民出版社 ９元
１０５、《永远的丰碑》 （十三） 人民出版社 ９元
１０６、《永远的丰碑》 （十四） 人民出版社 ９元
１０７、《永远的丰碑》 （十五） 人民出版社 ９元 １０８、《永远的丰碑》 （十六） 人民出版社 ９元 １０９、《永远的丰碑》 （十七） 人民出版社 ９元
