铖是Superman的铖
作文一：《我喜欢唱歌的作文》1200字
有的人喜欢疯狂地打游戏，有的喜欢跳优美的舞蹈，还有的喜欢自由自在地踢球，我却喜欢唱动听的歌曲。
你知道我为什么喜欢唱歌吗？那是因为唱歌可以让我快乐，可以让我不害怕。有一次，我考试没做好。放学了，别人都离开了学校，我却慢悠悠地在后面走着。虽然我当时无精打采、很不高兴，可是我一唱起那动听的歌，就快乐起来了。
有一天晚上，妈妈让我去买包盐急着做饭用，可是天色已晚，我有点害怕，但是不去也不行。于是，我拿了一元钱走出家门。在摸着黑下楼的时候，我提心吊胆，怕遇到坏人。
这时候，我唱起了歌。马上，我就充满自信、不再害怕了。结果顺利完成了任务，妈妈夸我：“你太勇敢了！”我想这还不是唱歌为我壮胆嘛！每次上音乐课，我都笑容满面，非常高兴。在课堂上，我可以尽情地唱歌，唱欢快的《让我们荡起双桨》、优美的《隐形的翅膀》、动听的《小螺号》等。有一次，老师要选几个人参加比赛。因为我唱歌好听，所以被选上了。
在这次比赛中，我敞开了嗓门，尽情地唱，唱出了欢乐、唱出了感情，发挥出了最高水平，最后兴致勃勃地领取了奖状。我喜欢唱歌，唱歌可以让我树立勇气，可以让我享受快乐。今后，我还会继续好好唱歌，让优美的歌声陪伴我快乐成长！
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每个人都有自己的业余爱好，我也不例外，我的课余爱好是唱歌。
还记得有一次，全市举行唱歌比赛。在比赛的前一天，我每时每刻都在听我要唱的那首歌的录音带，当时我在想：这次比赛我一定要取得名次。以后，也要像阎维文一样唱出更动听的歌曲。
比赛当天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，怕自己出点意外，没有名次。
时间一分一秒的过去了，在我前面的选手都已经比完了，而且是一个比一个好，我担心我比不过他们。轮到我上场了，我面对着评委，心里很紧张，我的手上全是汗，我从来都没有这么紧张过。
突然，我想到妈妈对我说的一句话：“儿子，别紧张，你只有在放松的情况下才能唱好歌，取不取得名次不要紧，你只要尽力了就行。”于是，我试着把自己的心情平静下来。开始，我还是很紧张，有几处高音的时候
我没有唱好，渐渐地我适应了周围的环境，开始大胆地唱了起来。
评委们的脸上露出了笑容，我圆满的唱完了这首歌。。过了几天，发表成绩了，我荣获二等奖，我乐得直蹦高！
唱歌是我的课余爱好，也是我生活中不可缺少的一部分。它给我乐趣、喜悦，我爱唱歌。
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我喜欢唱歌，喜欢笑，喜欢整天跳来跳去，因为我不喜欢孤独．就因为这样，我爱上了音乐．
只要我一有空，我便唱起来了：啦啦啦——害怕的时候唱（不怕不怕），高兴的时候就唱（我是…）名师点评：文章用非常欢快的语言描写了自己喜欢唱歌的感觉。“我喜欢唱歌，喜欢笑，喜欢整天跳来跳去”
“因为我不喜欢孤独．就因为这样，我爱上了音乐”就这简短的两句话，把你的性格和你的爱好就描述出来了。
也突出了主题——我喜欢唱歌。但是你描述的太少了，你已经是高年级的同学了，还应该多展示一些你在爱好上的表现，如，你是怎么样用心去唱歌的，唱歌给你带来了什么益处？老师想看到你更精彩的表现，好吗
作文二：《我喜欢唱歌作文》1700字
我喜欢唱歌作文（一）
唱歌是我的最爱。唱一首悠缓的歌，让我感动，让我沉思；唱一首欢快的歌，让我快乐，让我激动。在我心情失落的时候，听一首激昂的歌，总能让我忘记那些不快乐的事，总之，唱歌让我放松。
我爱唱歌，还要从小学三年级开始。
以前，我很讨厌唱歌，我不敢在别人面前唱歌，有时我甚至还不敢在家人面前唱歌，直到一个人的鼓励——我妈妈。
有一天，我又在我的小卧室里唱着歌自我陶醉中，就在这时老妈走了进来，老妈看见我害羞，就知道我又在唱歌了，于是老妈走过来，对我说：“朝子，刚在我都听见你唱歌了～”我一听，把头低下了。“你看你，你的脸的和猴屁股差不多了。”妈妈用手摸摸我的头，“其实没有什么，你唱歌蛮好听的。”“是吗，”我很疑惑。“是的～”我的心情马上高兴了起来。
从那以后，我一到双休日就到妈妈的卧室，自我陶醉了。
虽然这样，可我还是没有自信心在家人、同学面前引吭高歌。
有一次，我正在唱歌，老爸进来了，问我：“什么不在大家面前唱歌，是因为自己都觉得不好听吗，”
“才不是呢～”我生气至极，“一会就给你唱～”
过了一会，我在大家面前唱出了第一首歌。从那以后，我变得自信多了，现在还成了路队起歌的～
现在回忆起来，我才发现，原来爸爸那天是用激将法，让我恢复自信心～想到这，我又情不自禁地唱起了我在家人面前唱的第一首歌：“我爱你爱着你，就像老鼠爱大米??”
我喜欢唱歌作文（二）
每个人都有自己的兴趣，而且都各不相同。有的喜欢跳舞，有的喜欢书法，有的喜欢画画，而我最喜欢的是唱歌。
小时候，不知道为什么，我对唱歌充满了乐趣，每次一听到电视上的歌曲，不管是什么，我都会一遍遍去听，一遍遍的唱，直到学会为止，我有时候唱到忘了自我，忘了吃饭，甚至忘了睡觉。又一次，妈妈叫我去买些酱油，此时的我正陶醉在音乐的世界，只是隐约听到要买“油”什么的，于是，我便去商店买了油回来，结果，我被妈妈骂了一顿。他说：“要你买酱油，你怎么买了油回来；而且你看，门口小卖部有那么远吗，你整整用了半个小时，这好像不是你的速度吧，”虽然挨了一顿骂，但我从未放弃唱歌，因为唱歌是我最喜欢做的事。
我的表姐也喜欢唱歌，她曾好几次在市里的歌唱比赛中获得了冠军。我有时会请教她一两句。我这几年最大的愿望就是能超越表姐，能够比表姐唱的更好，（）我一直把她当成我的榜样，虽然还没有实现，但是我坚信：只要努力了，愿望就一定能实现。
从小时候开始，我就非常喜欢唱动画片的主题曲，记得上三年级时，在学校举行的校园之
声合唱比赛中我唱的歌曲《我的未来我创造》和在四年级时举行的合唱比赛中唱的《爱你的三百六十五天》都得了一等奖。
每当看到电视上那些在唱歌，我就聚精会神地盯着电视，听着那些动听的歌声，因此，我喜欢上了唱歌。
我认为，唱歌有三个步骤：把歌词记好，知道怎么唱，把音唱准。这就是我的三个步骤，我每次听完一首好歌后，总要反复地一直听到会唱为止我才肯善罢甘休。
我想，只要我坚持下去，就一定会实现我当歌唱家的梦想。
我喜欢唱歌作文（三）
不知什么时候，我喜欢上了音乐，还能跟着歌词唱上几句呢～
我喜欢音乐，是因为我爸爸，他看电视听到他觉得好听的歌就会跟着唱上几句，我觉得这种声音很好听，就不由自主地跟着爸爸一起唱了起来并且把这首歌的歌名抄在“我喜欢的音乐本”上，（Ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌ ｍｏｄｅｌ ｙｕｅｄｕ．ｍｉｐａｎｇ．／ｆａｎ／）然后打开ＱＱ音乐，登录上后，搜索这首歌的歌名，这首歌就会出现在上面，但是有时会找不到，也有时会有好多种唱法。什么，你说我为什么用ＱＱ音乐，谁让ＱＱ音乐就在我家电脑的桌面上，比其他音乐好找嘛～
今天是＊＊年３月３０日，到目前为止，我喜欢的音乐已有五十二首了，这五十二首中，我听过最多的歌手唱歌的是蔡健雅的、蔡依林的、王心凌的，现在你会知道，我是一个女生了吧。我最爱听的歌有魔力四射、快乐星猫、摩尔欢乐颂，现在你又会知道，我是一个小孩子，不过我也很喜欢大人的歌，比如真心英雄、黏黏黏黏、平凡相恋，反正什么很摇滚的歌我都爱唱、爱听，瞧，我现在还听着呢～
我多么喜欢唱歌、听歌啊～
作文三：《喜欢唱歌的我作文 .doc》4400字
喜欢唱歌的我作文
［喜欢唱歌的我作文］ 我是一个扎着马尾辫、戴着淡粉色发夹的小女孩，而且，我很喜欢笑，喜欢唱歌的我作文。嘿嘿，告诉你们吧，我有一个令我自己自豪的本领唱歌。 可能你们认为唱歌非常轻松和简单，其实不是这样的。唱歌，还需要付出辛勤的汗水。记得三年级刚刚认谱时，反应总是很慢，一些音符在五线谱上的位置我也不清楚。而且，音乐老师丁老师经常让我们跟着钢琴唱音符，我总是停顿。我有点想放弃唱好歌的欲望了。不过，老师说过，做什么事情都要保持两个字：坚持。因此，为了提高自己的认谱能力，我画了一张五线谱的图形，每天写好作业，都默默地认识这些好朋友，小学三年级作文《喜欢唱歌的我作文》（．．）。 果然，功夫不负有心人。半年下来了，我终于能跟着钢琴唱音符、认识各个音符的位置了。 有一次上音乐课，我们进行了期末考试。我唱了一首《茉莉花》的五线谱，老师称赞我唱得非常好，我也考一个非常好的分数：９９。所以，这个学期，我被丁老师调到了学校的合唱队，也通过了合唱队筛选考试。 看哪，我多么喜欢唱歌～我想因这件事告诉大家：也许，你们会以为做一件事很难。其实，更多的是需要坚持。因为，我就是一个因坚持而有这样一个本领的小女孩。 喜欢唱歌的我作文２ 第２篇 我喜欢的小狗作文
〖预览〗爷爷家有一只很小巧的狗，是在路边捡到的。大家给它取了个好听的名字，叫捡捡。我很喜欢它。捡捡一身雪白的毛，软软的，长长的，跑起来像蓬松的毛线。那又黑又亮的眼珠像两颗紫葡萄。耳朵像倒垂的黄角树叶，时常贴在它那瘦长的脸庞。捡捡虽然个儿不大，但特别机灵。那天，我们一大家人围在桌旁吃团圆饭，奶奶特意做了最拿手的红烧排骨。这下可忙坏了捡捡。只见菜一上桌，鼻子特灵的捡捡便一声不响钻到了桌下，在我们的脚旁走来走去，偶尔还用嘴轻轻蹭蹭大家的裤脚。捡捡，真馋～奶奶最是心善，忙将放入碗中的一块肉挑入捡捡的口中。捡捡口一张，舌头一伸，那鲜美的肉便成了捡捡的肚中之物了。哼哼～吃完肉的捡捡轻轻叫了两下，乖乖躺在了我的身后。你还真有礼貌～我把最大的一块排骨放到了桌下渐渐的碗里，来，奖励～捡捡慢慢抬起腿来，彬彬有礼地向我点了一下头，然后绅士般衔着那排骨独自享用去了。捡捡，就是这样一只讨人喜欢的狗，好希望它永远这样无忧无虑。??喜欢唱歌的我作文３ 第３篇 我最喜欢的体育明星作文
〖预览〗我最喜欢的体育明星作文（一） 我很佩服我的班主任老师，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就会油然而生。 我很敬佩我的老师，他年近四十，中等身材，一双明亮的眼睛，脸
上洋溢着快乐的笑容。她衣着朴素，工作严谨且一丝不苟。用她自己的话说，她是个“农村妇女”。从她教我的那天起，我就非常佩服我的老师。 我的老师优点很多，就谈一谈工作方面吧～ 我们上四年级时，老师接了我们的班。当时，班里落后生很多，老师日夜操劳，不辞辛苦为他们补课。就拿我们班的张贺同学来说吧，张贺同学非常淘气，学习也非常差。但老师不怕累，利用中午，放学后的时间，为张贺同学补课。现在，他是老师、同学眼中的“好孩子”，而不是“淘气包”、“坏孩子”。学习成绩也有显着提高。 还有一件令人难忘的事。那是四年级上半学期的一天中午，老师接到了她女儿的电话，老师的女儿说他自己烧得厉害。等到下课，老师马上把女儿送到医院，开药、打针。我以为放学时会有带班老师来，可回班时老师出现在教室里～我几乎惊叫起来，在放学的路上，我感动的快哭了：多么好的老师，不但爱她的女儿，更爱我们这些学生～ 白天，老师辛辛苦苦的工作；晚上，她拖着疲惫的身体为我们批改作业，她工作多么勤恳～老师的博爱在我的心里绽放出迷人的色彩。我为我有这样的老师为骄傲、自豪～ 我最喜欢的体育明星作文（二） 人的一生中，??喜欢唱歌的我作文４ 第４篇 《为什么学生不喜欢上学？》读后感
〖预览〗本书作者Ｄａｎｉｅｌ Ｔ． 现任弗吉尼亚大学的心理学教授，他长期研究大脑的学习和记忆机制，并特别关注这一学科在基础教育领域的应用。本书是一部以中小学教师为目标读者的教学参考书，其目的是帮助教师了解人的思考机制并据此更好地制定教学方案。书中的结论有些和我们的经验或直觉相符，有些反之。但所有论点都是基于作者本人和其他认知科学家的科学研究得出，因此值得严肃对待。作者将全书分为９章，并在每一章阐述了一个明确的认知相关的结论。这些结论中，个人认为最重要的，应该是以下三个：一、人类不善于思考。别误会，如果横向比较，人类肯定是最善于思考的动物。这里所说的是，虽然人类拥有所有动物中最大的大脑，但其中大部分并不是用来思考的。在漫长的大脑进化史（上亿年）中，大脑进化出理性能力的历史只是微不足道的一小点（几十万年，）。比起进行逻辑的、理性的思维，人类更擅长处理感官信号的刺激。所以，这解释了为什么学生都不喜欢上学，因为趋利避害是人的天性，而学习和思考天生就是困难的、让人痛苦的事情。其实人们反倒应该奇怪，为什么人类会进化出思考的能力，而在很多情况下还愿意去思考。根据作者的断言，思考的驱动因素主要是好奇心，而思考解答问题所获得的成就感，也能够补偿我们在思考时感到的痛苦。推论：学习目标应该经过努力能够达到。莱布尼兹２６岁时还是一??喜欢唱歌的我作文５ 第５篇 怎么上课
学生才喜欢读后感
〖预览〗怎么上课学生才喜欢读后感（一） 益强小学 孔慈敏 对于我来说老师最快乐、最有成就感的应该是学生喜欢上自己的课，能对英语学习持续保持着兴趣、乐学、学得好。选择暑期看看哪一本书的时候，跟随着感觉走，选择了魏勇老师的《怎么上课，学生才喜欢》。看完突然觉得自己的课可以提高的空间还很大。从教１２年，我也一直努力地备课、上课，想着法子让自己的课堂有趣点，所幸正是因为有这样的心，所以我的英语课基本上孩子们还是喜欢的，但是我却没有更深入的总结去思考，孩子们喜欢是喜欢在哪个地方了。１２年来，有过不少自我感觉还不错的课堂设计，上过不少公开课，每每上课前总是一番思考，备课时更多的是为了要把这一节课上好而去备这一节课。只有学会总结，路走得才能更远更宽。 书中总结说要让学生喜欢自己的课，教师要以真实的自我跟学生相处，选择与自己天性一致的教学方式，需要跨界，要设计好的问题这让我回想起刚毕业为师的那两年，因为实习是在高中进行，所以出来工作时到小学任教，小学课本上的知识内容简单到让我觉得一节课４０分钟实在太长了，我不知道要怎么在教室里面对着小猴们打发这漫长的时间。还记得开学的第二个星期学校英语科组的同事们就来听我的课，好紧张，但是又不知道该怎么上，硬着头皮在课堂上带着孩子一个单词读了快５分钟，一篇课文好几个单??喜欢唱歌的我作文６ 第６篇 《怎么上课，学生才喜欢》读后感
〖预览〗对于教师来说最快乐、最有成就感的应该是学生喜欢上自己的课，能对你的学科持续保持着兴趣并且学得好。很幸运看到了魏勇老师的《怎么上课，学生才喜欢》，给我指明了方向。教书育人，首先是要尊重孩子，这不仅是指要关心孩子的生活，学习，更关键的是，需要把已经上中学的他们，作为一个个完全独立的人来看待，尊重他们的选择，给他们足够的选择自由。千万不要忘记自己曾是学生， 我们都是当过学生的人，我们最喜欢听哪种老师的课呢，第一，风趣幽默；第二，他在课堂上总能给我们一种新的东西，让我们感觉意外，让我们感觉脑袋被拍了一下。我们一直提倡要尊重学生。我理解，最大的尊重，并不只是在日常生活中和学生交朋友，关心他的生命，而是在课堂上给他惊喜。这个惊喜是什么呢，我的理解是，我们课堂当中常常会有出乎学生意料的，又能够让学生感觉很有收获的一些东西，他可能想到了但是他没有我们课堂上所提供的东西那么深刻，于是他成长了。他变得更深刻了，对他来说有惊喜。还有一种情况，就是他压根就没想到，结果老师给了他一个前所未有的想法、观念，或者挖掘出他自己都没有
意识到的一个想法、观念，而且这个想法和观念有相当的合理性和说服力。 上课要给学生惊喜这一崭新的教学思想。具体地说，就是课程要具有一定的侵略性，能让学生感觉到，老师提??喜欢唱歌的我作文７ 第７篇 《怎么上课，学生才喜欢》读后感
〖预览〗师者，所以传道授业解惑也。作为一名老师，我们只有上好课才能坚守住自己的三尺讲台，而仅仅是上好课还是远远不够的，更多的是，我们都在思考如何让学生喜欢自己的课堂。而在假期中，有幸拜读了北京十一学校魏勇老师的《怎么上课，学生才喜欢》，让我受益良多，也开始反思自己的课堂教学。一、千万别忘记自己也曾是学生魏老师在书中说到了作为一名老师千万别忘了自己也曾是学生。他上学时，内心对于老师上课时的期待，对于学校建设的期待。当然现在他的学生内心也是同样有各种想法，但能否让其充分表达这就是老师的教学手段。魏老师的课堂设计总能别出心裁，这些都来源于魏老师从学生的经验来上课，这不仅激发学生的兴趣，更能让学生们将所学的知识内化为自身的素养。我们在课堂教学中也要时刻给予学生不一样的惊喜，这样的惊喜要有侵略性，内容要有颠覆性，同时课堂对话也要有一定的侵略性。作为教师，我们无需总把自己摆在至高无上甚至不可侵犯的位置，这无形中让自己与学生有了距离感，我们要懂得以最真实的自我去面对学生，与他们分享自己的人生体验与思考，对他们施加教育的同时，我们也从学生的身上受到一定的教育及影响。新时期的教育更要求教师要学会重新定义自己的角色，不要过于低估学生的能??喜欢唱歌的我作文８ 第８篇 我喜欢吃臭豆腐作文
〖预览〗有人说我们的饮食特点，是一方水土养一方人，中国人的口味是南甜北咸东辣西酸。而我认为，萝卜青菜，各有所爱。人人都有对食物不同的偏爱。就说我吧，一个南方小孩，却偏爱臭～豆～腐～我与臭豆腐的初遇，是在步行街。记得那天，我上完英语课，穿过步行街。突然闻到一股怪怪的香味，此时，早已临近中午，饥肠辘辘的我立刻口水直流三千尺，疑是银河落九天。肚中传来奇怪的咕咕声，与落在地上的口水滴答声，俨然是一种催人发奋吃食，努力吃食的交响曲。小吃摊似乎有强力的磁场，释放出令我不可抗拒的能量，我不由自主地向香味飘来的方向跑去。我来到小吃摊前，要了一份臭豆腐。随即，我的眼睛就死死地盯着臭豆腐了。臭豆腐是用油炸的。还没有炸的时候，臭豆腐是白白胖胖的，像一个小婴儿。进了油锅，臭豆腐就醒了，不停的打着滚，光着身子，到处跑。这下，可把他的妈妈急坏了，她连忙追出去，一个劲的往她的孩子身上套金黄的衣服。渐渐的，渐渐的，臭豆腐长大了。当他出来的时候，俨然成为了一位帅气的王子。臭豆腐炸好
了～他身穿金黄色的外衣，上面还闪着荧光粉（油）呢。他头戴火
红的帽子（辣酱），脚穿绿色的鞋?? 〔喜欢唱歌的我作文〕
作文四：《喜欢唱歌的我》500字
有的人喜欢疯狂地打游戏，有的喜欢跳优美的舞蹈，还有的喜欢自由自在地踢球，我却喜欢唱动听的歌曲。你知道我为什么喜欢唱歌吗，那是因为唱歌可以让我快乐，可以让我不害怕。有一次，我考试没做好。放学了，别人都离开了学校，我却慢悠悠地在后面走着。虽然我当时无精打采、很不高兴，可是我一唱起那动听的歌，就快乐起来了。有一天晚上，妈妈让我去买包盐急着做饭用，可是天色已晚，我有点害怕，但是不去也不行。于是，我拿了一元钱走出家门。在摸着黑下楼的时候，我提心吊胆，怕遇到坏人。这时候，我唱起了歌。马上，我就充满自信、不再害怕了。结果顺利完成了任务，妈妈夸我：“你太勇敢了～”我想这还不是唱歌为我壮胆嘛～每次上音乐课，我都笑容满面，非常高兴。在课堂上，我可以尽情地唱歌，唱欢快的《让我们荡起双桨》、优美的《隐形的翅膀》、动听的《小螺号》等。有一次，老师要选几个人参加比赛。因为我唱歌好听，所以被选上了。在这次比赛中，我敞开了嗓门，尽情地唱，唱出了欢乐、唱出了感情，发挥出了最高水平，最后兴致勃勃地领取了奖状。我喜欢唱歌，唱歌可以让我树立勇气，可以让我享受快乐。今后，我还会继续好好唱歌，让优美的歌声陪伴我快乐成长～
作文五：《喜欢唱歌的我》400字
我是一个扎着马尾辫、戴着淡粉色发夹的小女孩，而且，我很喜欢笑。嘿嘿，告诉你们吧，我有一个令我自己自豪的本领——唱歌。 可能你们认为唱歌非常轻松和简单，其实不是这样的。唱歌，还需要付出辛勤的汗水。记得三年级刚刚认谱时，反应总是很慢，一些音符在五线谱上的位置我也不清楚。而且，音乐老师丁老师经常让我们跟着钢琴唱音符，我总是停顿。我有点想放弃唱好歌的欲望了。不过，老师说过，做什么事情都要保持两个字：坚持。因此，为了提高自己的认谱能力，我画了一张五线谱的图形，每天写好作业，都默默地认识这些“好朋友”。 果然，功夫不负有心人。半年下来了，我终于能跟着钢琴唱音符、认识各个音符的位置了。 有一次上音乐课，我们进行了期末考试。我唱了一首《茉莉花》的五线谱，老师称赞我唱得非常好，我也考一个非常好的分数：９９。所以，这个学期，我被丁老师调到了学校的合唱队，也通过了合唱队筛选考试。 看哪，我多么喜欢唱歌！我想因这件事告诉大家：也许，你们会以为做一件事很难。其实，更多的是需要坚持。因为，我就是一个因坚持而有这样一个本领的小女孩。
作文六：《我喜欢唱歌作文600字(优秀篇）》700字
我喜欢唱歌作文６００字
我喜欢唱歌作文６００字
看着这张照片，我不禁想起了那次六一儿童节，为了使我能够登上舞台展示自己，我努力争取老师的同意，老师终于同意了，可是排练却没有想象中那么容易。
我终于加入了排练这个队伍中，经过一段广播的呼叫，大家都纷纷赶往自己排练的教室。由于我们这个节目人比较多，所以在大厅上排练。我心想：反正这个是歌唱节目，唱歌对我来说简直就是小菜一碟～结果，老师告诉我，这首歌不是平常那种，是有很多音韵部分的，其中还有一段是童音的，歌词很难记～我有点担心，便开始自己练起来，老师在旁边听着，我唱起来：Ｈｉｇｈ！ ｇｉｒｌ！ 美的就是她 当我唱到变音部分时，老师唱了一遍，让我跟着唱，可是音太高我唱不上去，老师就让我转化成后音，要圆嘴。我做了一遍：让他吹口气．．．．．．虽然方法掌握了，但是不能在瞬间发音，我学着老师的样子把声音延长，再转移到后脑勺，果然唱上去了。剩下的就是童声部分了，我十分害怕，担心自己唱不好。童声部分声音低沉但却要有童趣，高调部分也不可以使用后音，必须保持童音，这可把我难住了。可老师就是老师，她还是有办法。老师让我先从最低调唱起，不用童声，渐渐变强时用童声，高音部用前音，但是延长时间不能太长，不然会不够气。我按照老师的方法唱了一遍，果然不错。在剩下的时间里，我学会了唱整首歌。
终于到了那一天，我把自己最动听的声音送给了大家，赢得了热烈的掌声。
经过这次排练，我有了许多经验，在大家面前变得更加开朗，也明白了只要有勇气有毅力，遇到困难不退缩，就一定能成功～ 我爱唱歌，我爱舞台，我是小小歌唱家。
作文七：《我喜欢唱歌作文300字(优秀篇）》2100字
我喜欢唱歌作文３００字
我喜欢唱歌作文３００字
篇一：我喜欢唱歌
一串串美丽的珍珠盒里藏着我学本领的往事，一颗颗珍珠，在灿烂的阳光里发出奇异的光芒。让我拿出一颗与你分享吧～
记得我七岁时，妈妈说：我说话的声音太小，也不敢展示自己。就给我报了朗读班，我认为朗读很复杂，就硬着头皮学了一期。在学习的过程中，我慢慢的敢上台展示自己了。
在家里，我开始学唱歌，每天放学回来写完作业，就暗地里自己唱，刚开始，我老忘歌词，唱着唱着就唱串了，妈妈走过来，告诉我如何唱歌，而我呢～就像一个泄了气的皮球一样。妈妈看见了忙说：孩子，每个人学东西都会遇到挫折的，你现在受到了一点小挫折，就泄气。那可不行，要勇于战胜自己。我有了信心，又开始学唱歌了。
经过反反复复，也不知多次的练习和努力后，我领悟了学唱歌的这些要领，知道了对任何事情都不要半途而废。
那天，天气格外晴朗，这时，阳光更灿烂了，风儿轻轻地在我耳边吹过，好像说：你真棒。在这次学习过程中，我知道了百尺竿头，更进一步的道理，心里甭提有多高兴了～
篇二：我喜欢唱歌 李舒蕾
前几天我们去了曲江海洋馆，在那里和范玮琪唱歌。范玮琪可是个大明星哦～我要唱的是范玮琪的《可不可以不勇敢》，据说有３０００多名观众，所以那里很大。
舞台前面有一池子海水，里面有很多海豚宝宝，旁边的音乐非常响因为海豚宝宝喜欢听音乐。舞台后面还有很多白鲸，海狮和一个北极熊。我觉得海狮最可爱，因为它们可以用尾巴走路而且它们走路的样子非常可爱，在水里它们就像条鱼。
就要到了我们上场的时间了，我非常紧张因为这次可以和大明星唱歌了。但是我还是非常努力地唱歌，我的主要问题是表情要再自然一点，动作也要放开点，毕竟这是真正的表演。这次由于我表现得不
错，心里还是很高兴的。
我们表演完了之后是范玮琪姐姐了。范玮琪唱完了之后还和海豚宝宝们玩了一会儿，比如亲范玮琪的小脸蛋，比如范玮琪给它们喂食，还比如摸它们的背。之后范玮琪就下台了。可惜的是我们没有和范玮琪姐姐照相。之后我们很遗憾地回家了。
告诉你们一个秘密：其实海豚宝宝们也会唱歌。
篇三：我喜欢唱歌
我的爸爸特别的爱唱歌。他做饭的时候在唱歌，带我和哥哥散步的时候也唱个不停。他会唱很多的歌，陕北民歌，流行歌曲，草原歌曲他唱得最好了。每一次听爸爸唱歌我都很陶醉，也跟着他乱哼哼，但常常跑调子，惹得爸爸哈哈大笑。
昨天，我听到爸爸在唱一首歌，非常好听，于是我就问爸爸：爸爸，你唱的这是什么歌呀，爸爸回答我说：我唱的这首歌名叫《草原在哪里》，这首歌是草原儿女歌唱美丽的草原的～我说：爸爸，这首歌太好听了，我想跟你学唱这首歌，你要教会我呦～爸爸哈哈大笑说：好的，教会你唱这首歌，你唱的时候别跑调，要不就别说爸爸是你师傅。爸爸先给我在电脑上下载了这首歌的歌词，还带我读了两遍歌词。然后，爸爸一句一句的教我唱这首歌。唱了一会儿，爸爸把这首歌下载到我自己读英语的复读机里面，让我跟着复读机唱。现在我已经会哼哼这首歌的调子了，但是，我怎么也记不住这首歌的歌词。我就去找爸爸，我问爸爸：我怎么也记不住这首歌的歌词呀～我怎么才可以记住这首歌的歌词呢，爸爸就对我说：你每天都唱一唱，就可以学会唱这首歌，而且能把这首歌的歌词全部记住了。
篇四：我喜欢唱歌
晚上姑妈安排爸爸和妈妈带他们去ＫＴＶ唱歌。我们吃完晚饭，一行９个人就一起兴高采烈地往ＫＴＶ走去。我们第一次去，不知道路，虽然走错了路，多走了很多，但一点也不觉得累。终于到了唱歌的地方。他们已经提前安排好了，因为我们人多就安排在了一个稍微大点
的地方，里面摆放着好多好多的水果，他们造型奇特，有点摆的像凤凰，有的摆的像一朵漂亮的花朵，还有的像大帆船。还有很多的小吃。看起来很丰盛呢。
哥哥姐姐们都开始点自己喜欢的，拿手的歌曲，我也不想落后，也开始为自己点歌，我唱了一首《荷塘月色》，第一次在这里唱歌想着自己可能唱不好，就和其中的姐姐一起唱的，他们还不断地给我们掌声呢。接着我又点了一首《小城故事》，我问姐姐的朋友会不会唱，他们都不会，忽然有一个叔叔和阿姨带着他们家的小孩来了，那个阿姨会唱这首歌，她就和我一起唱，歌厅里唱歌就是很好听，可能是哪里的音响比较好吧，我觉得自己也唱的不错。
篇五：我喜欢唱歌
有人说：言之不足，舞之；舞之不足，诵之；诵之不足；歌之。这句话的意思是：如果你用语言表达不出自己的想法，就用舞蹈；舞蹈表达不出的话，就用朗诵；若朗诵也无法表达，就唱歌吧～
我喜欢唱歌，因为这些歌有的抒情优美，有的欢快活泼，有的豪情壮志，有的婉转动听。这些歌可以很好地表达你自己的情感，还可以增加你的胆量呢。
开始喜欢唱歌，这已经是暑假的事了。
那时候，我喜欢上了音乐，听着这些歌，几遍就会了，可是不敢唱，妈妈便让我上了声乐班。
第一天我上声乐班时，看到了那些人，真有些害怕，几个人都不敢唱，更何况这么多呢，
可很快，我在那里交了知心朋友，并在老师指导下大胆起来。几天后，我好像是在无人的地方唱歌了，不害怕这么多人了。所以，现在我已经在七班，也就是高级班上课。
我喜欢声乐，因为声乐教会了我大胆地去面对别人。
作文八：《[优秀作文]爱唱歌的我》700字
爱唱歌的我
小时候，我常常听见广播里传来娓娓动听的歌声。“听”广播里又在播放歌曲了。“你笑得甜蜜，让我很着迷??”我不由自主地唱着。
在一次街上，我又听见了那熟悉的的声音，一如既往的唱了起来。路人听了都拍手叫好，从那次起，我就爱上了唱歌。
看！一个穿着蓝色上衣，粉红色短裙的小姑娘正在入神的唱着歌呢。是谁呢？那就是——我。
一次偶然的机会，学校里举办了一个歌唱比赛，每班派一个同学去。“派谁呢”我们都在议论。这时候，老师走进来对我们说“这次歌唱比赛，你们说派谁去好呢？”“琪琪，琪琪”大部分人都叫着。我心想：每次比赛都是琪琪去的，这次当然也不例外。可是，我也想去啊！我好想对老师说但是又不敢，哎！算了吧。“惠惠，惠惠”一小部分人叫着。我似乎看见了一点点希望。老师接着说“不如来一场比赛吧，赢的就去，好吗？”“好，好。”大家欢呼的叫着。
比赛开始了，首先是琪琪上场，琪琪美妙的歌声把评委们全都陶醉了。唱完之后，教室里传来一阵暴风雨般的掌声。我忐忑不安地想：会给多少分呢？有没有９分啊！评委们经过投票决定给琪琪９。５分。结果出来了，同学们欢呼起来。接下来到我了，我好紧张啊！我慢吞吞的走到讲台，于是放下心情大胆的唱了起来。在唱的过程中，我的眼泪一直在眼眶了徘徊。“啪啪，啪啪”教室里响起一片掌声。
激动人心的时刻到了，“我会多少分呢？”我紧张地说。结果出来了，教室里立刻安静了起来，“呼呼，呼呼”同学们的呼吸声越来越大。“１０分”主持人大声的宣布。“哇，哇”同学们都大叫起来。
于是，老师决定派我去学校比赛。
在经过一个星期的努力练习，功夫不负有心人，我获得了学校的第一名。 同学们为我欢呼，老师们为我庆祝??
广东江门蓬江区某某小学六年级：黄慧蓉
作文九：《[优秀作文]爱唱歌的我》300字
爱唱歌的我
我很喜欢唱歌，每一次上音乐课我都迫不及待。每次走进音乐教室的时候，我都很想到讲台上去拿着话筒唱一首。
这个梦想我终于实现了。那一天上音乐课的时候，魏老师告诉了我们一个好消息，她说：从下一节课起每一次上课都要请一位同学唱一首歌，两位课代表先唱然后按学号来。我是音乐课代表，应该第一个唱。晚上回到家，我就把这个好消息告诉了妈妈，让妈妈帮助我一起来选择一首好听的歌曲。我们看看这首，不合适，看看那首还不满意，我们选了好长时间才选了一首《爸爸的雪花》。每天我做完作业，都会跟着电脑练习。音乐课到了，我兴奋得走上讲台，演唱时我一点也不慌张，那是因为我实现了自己的梦想。
这次上讲台唱歌让我的胆子变大了，以后我要再唱几首比《爸爸的雪花》还要好的歌。
浙江省宁波市慈溪市龙山镇徐福小学三年级：虫虫爬爬
作文十：《[优秀作文]爱唱歌的我》500字
从小，我就伴着歌手的歌声长大，受到他们的影响，我对唱歌十分感兴趣，也渐渐地爱上了唱歌。
妈妈把我送到音乐班学唱歌，我高高兴兴地来到音乐班，音乐老师让我自选一首歌唱，唱完了，老师对我说：“你的声音太小了，唱不准音，还跑调。”我吓坏了，以为老师不收我，老师却笑着对我说：“只要肯学，你会改正的。”我连忙说：“我一定会学好的。”就这样，我开始学唱歌。
现在，小伙伴都叫我小歌唱家，我也梦想当歌手。平时我每天起床都要唱一遍歌，唱着唱着，我唱歌不跑调了，声音也大了，小伙伴一听到我唱歌就高兴。最让我难忘的事是幼儿园大班六一儿童节我参加歌唱比赛，我唱的是《农家的小姑娘》，我刚开始唱的时候有点紧张，再唱的时候就大声了，等唱到“戴斗笠，呀光脚丫，小河边尽情来玩耍……”我特别投入，引来台下观众阵阵热烈的
掌声，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
每个周末我都要唱几遍歌曲，家里来了客人我也唱给他们听，客人总是啧啧称赞，这时，我的心情就像浪花一样欢腾，我更爱唱歌了。
我想，小时候我的音乐天赋就这么多人知道了，长大后一定也不赖！
