况俊哥哥
作文一：《别人帮助我的作文150》1900字
别人帮助我的作文１５０
篇一：别人帮助我的作文
予的温暖，有家长给予的温暖，但使我印象最深的莫过于陌生人给予的温暖。
一个周末，妈妈要加班，爸爸在北京，我就一个人骑自行车到吴山玩。骑到了十二生肖石，我把车锁在边上，和小朋友们玩了起来。玩得差不多时，我觉得妈妈已经回家了，慌忙开了锁跳上了车。骑了两步，我便感觉车震了起来，并且听到了“吱吱”的刺耳的声音。原来是我打开锁时不小心把锁卡在缝里了。我没有工具拿不出，无奈之下，我只好就这样颠簸地骑着。
骑了不久，一位老爷爷叫住我。只见他年过花甲，头上戴一顶再老土不过的鸭舌帽，胡子是白的，已有鼻梁那么长，脸上满是让人温暖的笑容。他仔细地看了看我的车，便用他皱纹多得数不清的双手，一点一点地把我卡在缝里的锁弄出来。我在一旁看着，有点想帮又帮不上忙的感觉。一会儿，车就弄好了。我看着他那慈祥的笑容，感到他的笑容很熟悉。原来他的笑容就像爷爷对着孙子笑的那种感觉，我一时竟不知说什么好。这时，他点起了一支香烟，一吸，香烟头上冒出了许多火星。他吐出一口烟来，我于是有了话说，便对他说：“爷爷要少抽烟，注意身体～谢谢您，再见～”他吸了一口烟，同时点了一下头。我骑上了车，扑面而来
的清风使我的心情变得开心起来。我轻盈地骑着车，路边的每一棵树都变得更高大了。
这就是帮助的力量，因为素不相识的老爷爷的相助，让我体会了一次久久难以忘怀的温暖
篇二：别人帮助我作文
别人帮助我、
总是有些人，会记在你的心里，总是有些事，会记在的你的心里，总是有些瞬间，会记在你的心里，而这些每当回想起来，就好像晨曦透过薄雾挥洒在你的心底。这种回想起的温暖会久久的弥散在你身体。
从小到大很多人帮助过我，同学借我橡皮，老师帮我解惑，爸爸妈妈帮助的生活。但只有他的帮助让我今天还记忆犹新，可是我不知道他叫什么名字。那是一个特别冷的夜晚，北京的寒冷，可不只是那温度，还有那风度，风一个劲的刮，路灯投射的光光都被刮的弯弯曲曲，失去了往日的明亮，逆风骑车的我，让我想起了两个字长征，课本上的那幅图画，已经让我有了切身的感受，但是就差点雪。福无双至，祸不单行，想好的不来，坏的来。脸上有了一点一点的凉意。雪～，下雪了，快骑。上帝之手再一次降临，在我加速蹬的一瞬间，似乎脚下没有了任何力量的阻碍，比雪碧透心凉还凉感觉从我心底冒了出来，车链子断了。下车一检查，断的很彻底，两头耷拉下来，好像告知我，做１１路回家吧。可是家还有好远，修车这个点，就别奢望了（本文来自：
ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ 千叶帆文摘：别人帮助我的作文１５０）。自己动手试试吧，我拿着两截链条，鼓捣了半天，除了一手黑油什么收获也没有。路上的人越来越少，让我体会了北京大街少有的安静，无助。
“孩子车坏了，”安静的街上，让这句话显得格外清晰。站起来一看，一个四五十岁的中年人，骑在车上问我。“嗯，链条断了。”两句简短的对话的话音还未落，就看他把车停一旁，蹲下弄起了我的链条。我有点被风雪冻得懵懵的旁边站着不知道说什么，不大会儿，他站起来，“骑一会问题不大，你回头再去修修”“谢谢叔叔，我给您拿纸”“不用，快走吧，雪要大。”转瞬间就只留给了我个背影。
骑上车的我脑海中，努力想多记住他点什么，却只记得一张模糊的面孔和一双被油弄脏的黢黑大手。但好像这模糊的回想，明亮了路灯，停掉了风雪，暖起了我的身体，回到家里，妈妈问我怎么晚，我说我遇到了一个好人。
篇三：别人帮助我的一件事作文 ４００字
别人帮助我的一件事作文 ４００字－５００字 文／张栋翔
我要投稿
别人帮助我的一件事别人帮助我的一件事我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。 那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎
么办，如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就问我：：你怎么啦，：我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激朱益欣帮助了我。
这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。 别人帮助我的一件事 张栋翔 ４００字－５００字
作文二：《初中英语作文大全（150字）：记一次帮助别人的经历》3200字
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然后按照要求写一篇１５０词左右的英语短文． 阅读下面的短文，
Ｏｎｅ ｍｏｒｎｉｎｇ， ａ ｆｒｉｅｎｄ ｏｆ ｍｉｎｅ ｓｅｔ ｔｈｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｔａｂｌｅ ｂｅｓｉｄｅ ａ ｈｕｇｅ ｗｉｎｄｏｗ， ｗｈｉｃｈ ｏｖｅｒｌｏｏｋｅｄ ｔｈｅ Ｔｒｅｄ Ａｖｏｎ Ｒｉｖｅｒ． Ｓｕｄｄｅｎｌｙ ｓｈｅ ｌｅａｎｅｄ ｆｏｒｗａｒｄ ａｎｄ ｃｒｉｅｄ ｏｕｔ， “ Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｇｏｏｓｅ ｏｕｔ ｔｈｅｒｅ！”
Ｗｅ ｓａｗ ｔｈｅ ｆｉｇｕｒｅ ｏｆ ａ ｌａｒｇｅ Ｃａｎａｄａ ｇｏｏｓｅ， ｖｅｒｙ ｓｔｉｌｌ， ｉｔｓ ｗｉｎｇｓ ｆｏｌｄｅｄ ｔｉｇｈｔ ｔｏ ｉｔｓ ｓｉｄｅｓ ａｎｄ ｉｔｓ ｆｅｅｔ ｆｒｏｚｅｎ ｔｏ ｔｈｅ ｉｃｅ．
Ｔｈｅｎ ｉｎ ｔｈｅ ｓｋｙ， ｓｈｅ ｓａｗ ａ ｌｉｎｅ ｏｆ ｓｗａｎｓ． Ｔｈｅｙ ｆｌｅｗ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ｔｈｅ ｓｋｙ ｄｏｗｎｗａｒｄ ａｎｄ ａｔ ｌａｓｔ ｌａｎｄｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｉｃｅ． Ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ ｗａｓ ｏｎ ｈｅｒ ｆｅｅｔ， ｗｉｔｈ ｏｎｅ ｕｎｂｅｌｉｅｖｉｎｇ ｈａｎｄ ａｇａｉｎｓｔ ｈｅｒ ｍｏｕｔｈ． Ａｓ ｔｈｅ ｓｗａｎｓ ｓｕｒｒｏｕｎｄｅｄ ｔｈｅ ｆｒｏｚｅｎ ｇｏｏｓｅ， ｓｈｅ ｆｅａｒｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｐｏｏｒ ｇｏｏｓｅ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ｐｅｃｋｅｄ ｏｕｔ ｂｙ ｔｈｏｓｅ ｇｒｅａｔ ｓｗａｎ ｂｉｌｌｓ．
Ｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄｌｙ， ｔｈｏｓｅ ｂｉｌｌｓ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｗｏｒｋ ｏｎ ｔｈｅ ｉｃｅ． Ｔｈｅ ｌｏｎｇ ｎｅｃｋｓ ｗｅｒｅ ｌｉｆｔｅｄ ａｎｄ ｃｕｒｖｅｄ ｄｏｗｎ （弯下） ａｇａｉｎ ａｎｄ ａｇａｉｎ． Ｔｈｅｙ ｔ ｏｎ ｆｏｒ ａ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ． Ａｔ ｌａｓｔ， ｔｈｅ ｇｏｏｓｅ ｗａｓ ｆｒｅｅ ａｎｄ ｓｔａｎｄｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｉｃｅ． Ａｎｄ ｔｈｅ ｓｗａｎｓ ｓｔｏｏｄ ｎｅａｒｂｙ ｗａｔｃｈｉｎｇ． Ｔｈｅｎ， ａｓ ｉｆ ｔｈｅ ｇｏｏｓｅ ｗａｓ ｃｒｙｉｎｇ， “Ｉ ｃａｎｎｏｔ ｆｌｙ”， ｆｏｕｒ ｏｆ ｔｈｅ ｓｗａｎｓ ｃａｍｅ ｄｏｗｎ ａｒｏｕｎｄ ｉｔ． Ｔｈｅｉｒ ｐｏｗｅｒｆｕｌ ｂｉｌｌｓ ｃｈｉｐｐｅｄ ｏｆｆ ｔｈｅ ｉｃｅ ｓｔｕｃｋ ｉｎ ｉｔｓ ｆｅａｔｈｅｒｓ． Ｓｌｏｗｌｙ， ｔｈｅ ｇｏｏｓｅ ｓｐｒｅａｄ ｉｔｓ ｗｉｎｇｓ ａｓ ｆａｒ ａｓ ｔｈｅｙ ｗｏｕｌｄ ｇｏ． Ｓｅｅｉｎｇ ｔｈｅ ｇｏｏｓｅ ｃｏｕｌｄ ｆｒｅｅｌｙ ｍｏｖｅ ｉｔｓ ｗｉｎｇｓ， ｔｈｅ ｓｗａｎｓ ｆｌｅｗ ｓｌｏｗｌｙ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｓｋｙ． 英文博客网 ｂｌｏｇ．ｅｎ３６９．
Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｔｒｕｅ ｓｔｏｒｙ． Ｅｖｅｒｙ ｔｉｍｅ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｉｔ， Ｉ ｃａｎ’ｔ ｈｅｌｐ ａｓｋｉｎｇ， “Ｉｆ ｓｏ ｆｏｒ ｂｉｒｄｓ， ｗｈｙ ｎｏｔ ｆｏｒ
ｍａｎ？”
以约３０个词概括短文的含义；
以约１２０个词写一篇关于帮助别人或接受别人帮助的一次经历并包含以下要点：
？叙述你在学习或生活上帮助别人或接受别人帮助的一次经历；
？阐述你对这件事的感受与体会；
作文中可使用自己的亲身经历或者虚构的故事，也可参照阅读材料的内容，但不得直接引用
原文中的句子；
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文中不能出现真实的姓名和学校名称。
Ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｖｅｒｓｉｏｎ
Ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ ｒｅｍｉｎｄｓ ｕｓ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ａｒｅ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ ａｎｄ ｓｈｏｗｓ ｕｓ ｈｅｌｐｉｎｇ ｏｔｈｅｒｓ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｖｉｒｔｕｅ， ｗｈｉｃｈ ｏｎｅ ｓｈｏｕｌｄ ｔｒｅａｓｕｒｅ．
Ｌｉｆｅ ｉｓ ｎｏｔ ａｌｌ ｒｏｓｅｓ． Ｎｏ ｏｎｅ ｋｎｏｗｓ ｗｈｅｎ ｈｅ ｏｒ ｓｈｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｉｎ ｔｒｏｕｂｌｅ． Ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ａｂｏｖｅ ｒｅｍｉｎｄｓ ｍｅ ｏｆ ｍｙ ｐｅｒｓｏｎａｌ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．
Ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ａ ｔｉｍｅ ｗｈｅｎ Ｉ ｐｅｒｆｏｒｍｅｄ ｂａｄｌｙ ｉｎ ｍｙ ｍａｔｈｓ． Ｉｔ ｓｅｅｍｅｄ ｔｈａｔ ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ ｈａｒｄ Ｉ ｔｒｉｅｄ， Ｉ ｓｔｉｌｌ ｆａｉｌｅｄ． Ｕｐｓｅｔ ａｎｄ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ， Ｉ ｆｅｌｌ ｉｌｌ ａｎｄ ｈａｄ ｔｏ ｂｅ ｉｎ ｈｏｓｐｉ
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别人家的孩子发件人：我龌龊我肮脏我没你会装
ｉ＆ｌｔ；２５０３４７６０６９＠ｑｑ．＆ｇｔ；别人家的孩子作文１５０字每个人天生就有一个宿敌，他叫做“别人家的孩子”。家长总是说；“你看看‘别人家的孩子’学习有多好多好；‘别人家的孩子’在家多勤快，‘别人家的孩子’多听话多懂礼貌，多像‘别人家的孩子’学习学习．．．．．”这些句子我们都不陌生。“别人家的孩子”一直伴随我们的成长，我们最恨的就是“别人家的孩子”。其实仔细想想，最终还是家长口中的“别人家的孩子”促使我们勤奋，我们总想着要超过“别人家的孩子”，可似乎“别人家的孩子”是万能的，无论如何也打不倒。回过头看，却发现：“别人家的孩子”成了我们成功道路上的动力。谢谢你，“别人家的孩子”，因为你的存在，我才能选择正方向，选择好的理想并为之努力着。
作文九：《帮助别人的作文100字》1600字
帮助别人的作文１００字
作文一：帮助别人，快乐自己
中午放学回家，太阳火辣辣的照着大地。我和妈妈像往常一样，急急忙忙往家走。
突然，我看见一位年迈的大娘正吃力的推着车上台阶，累得汗流满面。我急忙跑过去，使劲的帮她把车推了上去。大娘回过头来，感激的说：谢谢你，你真是一个热心肠的孩子。听了大娘的话，我心里美滋滋的。虽然累得我满脸通红，但是帮助了需要帮助的人，我感到很快乐～
作文二：帮助同学
我留下来的原因是班长走了，我怕没有人锁门，才留下来的．正好看见有同学在写作业，我顺便看着她写作业．我认为帮助同学是一件非常幸福的事情呀．以后我要经常帮助同学，同学完成作业感到快乐轻松，我也就感到幸福，因为帮助同学完成了作业。
我相信，今天虽然完回了家，但是妈妈一定不会责怪我的。
作文三：帮助妈妈扫地
昨天晚上，我正在写作业，爸爸在网上玩游戏，妈妈在扫地。
我看见妈妈劳累的样子，连忙跑过去，拿过扫把扫起来。
妈妈说：你应该去写作业，干嘛来扫地呀，我说：孝敬父母是应该的～
说完，我又继续扫起来。我先扫客厅，又扫餐厅，最后我才扫卧室 。
作文四：帮老师
晚上，我写完作业，就想去老师家看看，到了老师家我从窗户看见了老师在改作业，我轻轻地敲了敲老师家的门。老师给我打开门说：马梓涵有事吗，。我说：老师，我帮你改作业吧。改完作业我回到家，妈妈生气的说：今天晚上你干什么去了，我说：帮老师改作业去了。我妈妈才高兴地表扬我，我心里美滋滋的～
作文五：帮爷爷捶背
星期六下午，我在院子里给爷爷捶背，爷爷坐在登子上，我站在他身后。
我伸出双手，放在爷爷肩上，用了吃奶的力气，使劲地给爷爷挰肩。过了一会儿，我又双
手交叉，在爷爷背上左敲敲，右敲敲。又过了一会儿，我又换了新招，握紧拳头认真地给爷爷捶背。
爷爷摇头晃脑地说：好孙子。我说：您舒服就好， 我会经常帮您捶背的。爷爷心里乐开了花。
作文六：帮姑姑数钱
我帮姑姑数钱，我数着数着就忘了数到哪了，我又重新数，结果又忘了，如此反复，姑姑问：数完没有，我不耐烦的说：没数完～姑姑说我是个大笨蛋，我很生气，我本来就没有耐心，数钱就更没耐心了～最后，我不数了，姑姑对我说：学习可一定要有耐心呀～我点点头笑了。
作文七：帮老奶奶提水
星期日上午，我上街买练习本，在路上看见一位老奶奶，年龄很大，身体又不好提着一桶水，非常吃力，累得只喘气，我连忙走过去对老奶奶说：老奶奶，我来帮你提吧～老奶奶看了看我说：谢谢你。你还小提不动。我说：没问题。于是我接过的水桶，跟在她后面把水给她送回家。老奶奶连声夸我是个好孩子。
作文八：帮助别人
今天，我和龚浩然、于龚双、韦霜晴、李彦琪一起去东村去帮助人，我们先到了一个老人的家，家里住着：一个老公公、老婆婆和他们的儿子。因为他们的儿子去打工了，没时间陪他俩老人，所以我们决定帮他们。我们先帮老爷爷割草，然后堆草，接着帮老婆婆捶背、扫地．．．．．．
过了一会儿，我们又去了一个人的家，有一个小女孩找不到爸爸～～我们便帮她找爸爸。一路上，我们向四周望来望去的，突然～我们发现了一只翠鸟，这是多么的幸福呀～～离开了翠鸟，我们又开始帮女孩找爸爸，过了一会儿，我们就帮她找到了爸爸。 这次行动真的是太好了～
作文十：《帮助别人的作文六百字》8200字
帮助别人的作文六百字
篇一：【优秀作文】帮助别人（三篇）
一篇 帮助别人的作文
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
以前当我遇到困难时，总是不敢向别人寻求帮助，认为寻求帮助只会给人带来麻烦。
但是自从那次，我知道了：帮助他人的人，也会感到快慰。记得那次暑假里，我去同学家玩，在路上，遇到了一位拉着垃圾车的老太太。当时正好在上坡，老太太已经累得气喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就会滑下来，后果很严重，很可能会翻车，那老太太那么长时间岂不是白干了，更严重的是老太太会被摔伤的。可不能再等了，在十万火急之际，只见我一个箭步冲了上去，使出了吃奶的劲，双手推着老太太的车子，艰难的迈着那沉重的步伐，一点一点向前前进，最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间，真叫一个爽。不知什么时候，老太太已经回头面向了我，并露出激动的神情：谢谢你啊，孩子！真是太谢谢拉，谢谢就是这句谢谢你啊，孩子，哇噻！真是爽歪歪哎！我整个心都飘了起来，比吃了蜜还甜。
这么美的事，回家当然要炫耀一下喽！爸爸，妈妈听了，相继
夸奖我干得好，我还是第一次感觉到帮助人家原来是那么棒！
所以当你遇到困难时，请不要简单地认为，寻求帮助只会给人带来麻烦。有人真诚地帮助你，期望得到你的合作，期望和你一起去体会人与人之间最美好的东西！
二篇 帮助别人的作文
中国，一个文明古国，互帮互助，是中华民族的传统美德。从小父母就教育我，要多帮助别人，我也照着做了。每次做完后，我的心中甜滋滋的。
记得是在小学三年级下学期时，学校举行双科竞赛，我有幸被选上了。考场上，全部同学都在做题，沙沙沙沙笔尖在纸上划过，是那样轻盈。我也在埋头做题。一道，两道不一会儿，我就把基础知识全写完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我脑中闪过，我双手挠头，就是想不出怎样写。
突然，一声惊呼呀！将全体同学及监考老师惊醒。只见一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那儿，口中喃喃地说道：老，老师，我的钢笔尖断了。老师走过去看了看，问：谁有备用的钢笔？全场选手都摇摇头，有的在低声说话，有的朝这位同学吐舌头，没一个愿意借钢笔给他。连我班学习最好的小红也不肯大方一下。虽然她带了一盒钢笔。时间在一分一秒地流过，大部分同学已低头做卷子。只有若干名同学迟疑地望着他。要多帮助别人。妈妈的话在我耳边回响，那样有力。我拿出钢笔，迅速地递给老师。老师微笑着点点头，他也冲我微微一笑。他的笑在我心中激荡。我的心
犹如澎湃的大海，海水拍击着陆地，发出惊天动地的响声。
考完后，他将钢笔还给了我，对我说：谢谢你，我能知道你的名字吗？我爽快地告诉了他，脑中却又浮现出考场上同学们自私的表现。我茫然了，难道中华民族的传统美德就这样轻吗？
帮助别人，快乐自己。只有帮助了别人，才能体会到快乐。
三篇 帮助别人的作文
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；
能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了
一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。
篇二：帮助别人，快乐自己（６００字）作文
精选作文：帮助别人，快乐自己（６００字）作文
被人帮助是种幸福～帮助别人是种快乐～几天前我就体会到了这种快乐。 那
是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我和好朋友张？光一起回家，我们一路走一路说笑。
走到小超市门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。 回
到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我着急了。 那我们得赶紧找到
这个失主，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在小超市门
口捡到的，有可能这个人也住在美兰区，妈妈一听连连点头，
妈妈拨打了泰山区居委会的电
话，居委会的阿姨一听这个事情，很热情的帮我们查找这个人，可是泰山区并没有这个人。
我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下像气球泄了气，不知道该怎么
找这个人，我们没了头绪。 这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是
张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫～
妈妈，你快看，上面有手机号～我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的
小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。 第二天，
我上学的时候，我把驾照还给了那位叔叔，叔叔摸着我的头说：谢谢你，你真是个好孩子～
我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫
记心上。这就是帮助别人的真谛～ 一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很
快感到孤单。所以，人应当不断地充实自己对别人的友谊。六年级：潘炫霖
篇一：帮助别人快乐自己作文
人的一生最美、最纯洁的品质——乐于
助人。
一次，我正要过马路
的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老
奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高
采烈地说；谢谢你，小朋友～你真勇敢～要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了～”
说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇～真甜～但是我的心里更是甜
甜的味道～
还有一次，我和妈妈
到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，
我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说：你是个好孩子，阿姨谢谢你～”霎时，周围投
来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该
做的～这点小忙
算不了什么～”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂～
在学校里，还有很多
乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你
借给别人东西，就像是雪中送
炭。。。。。。只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。
我现在终于明白：
“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿～ 帮助别人的事
我们已经是四年级
的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢，这样的一次机
会以终于来了。
那是一次我坐公共
汽车回家的路上发生
的事。公共汽车来了，
车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来
已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难
道我想做一次好事的愿望都实现不了吗，这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊～”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我帮助别人
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试
它让我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“ 晓晴你有几支笔？能借我一支吗，“借，”我有点不乐意，可我一想起 帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时
候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的
事？？”
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻 ？？”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀～几乎都没有座位了，这可怎么办啊～忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的
上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，
下页篇二：帮助别人 快乐自己作文
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，
就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。
有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊～海龙王怎么这样吐水的，”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。” 看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去？？这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑？？我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来 看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”
星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀～几乎都没有座位了，这可怎么办啊～
忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的
用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢～再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀～算了，还是别让了。
微风吹来，红领巾在
我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。 通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。
我助人，故我快乐
时间如流水一般匆匆而逝，有很多记忆已随着日子的消失而褪色。但有一件事，让我铭刻脑海，因为它让我感受到助人为乐是一件很快乐的事。
记得那是一个秋天的周末，天气晴朗，我和妈妈一起去解放公园看菊花展。我们来到公交车站，因为是星期日，等公交车的人非常多，我和妈妈也随着人群排起队来。上了车，发现还有空着
的座位，我高兴地坐了上去。车开了，有很多人站在过道上，手拉着扶手，身体随着汽车的行驶而前仰后合着。到了下一站，又有许多人挤上了车，这时车上几乎连站的地方都没有了，像罐头里的沙丁鱼一样所有的人都紧挨在一起。这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车，有座位的叔叔阿姨没人让座，我犹豫不决：如果让，还有很远的路呢，挤着多难受啊；如果不让，那个老爷爷多可怜啊。就在这时一个急刹车，老爷爷没有站稳，差一点摔倒了。我立即站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，坐这里来吧。”老爷爷感激地说：“谢谢你小朋友，你真是一个好孩子啊。”我连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”此时我发现大家的目光都向我看来，有几个人还说：“这小朋友真懂事。”妈妈欣慰地笑了，而我脸上红彤彤的，心里却美滋滋的。公园到了，我的脚虽然站得有些疼，但心里却感到非常快乐。
走在花团锦簇、景色宜人的公园里，妈妈问我：“儿子，在帮助别人的同时，你感受到快乐了吗，”我肯定地点了点头。“赠人玫瑰，手有余香”，从此以后，我就非常乐意去体会助人为乐的快乐了。
帮助别人，快乐自己
同学们都听说过“帮助别人，快乐自己”的公益广告吧～你帮助过别人吗，别人也帮助过你吗，同学们，帮助别人的确快乐自己，这是我的亲身体会。
那是要放暑假了，老师说要给班级打扫卫生，这最后一次的卫
生大扫除可是一次抵两，算两面流动红旗呢。 同学们按老师地分工，兴高采烈地干着活，有的拿着卫生纸擦窗户，有的拿着扫帚扫地，有的去水池洗拖把准备拖地，还有的拿着水桶去拎水？？我的任务是拎水，我很快把一桶水拎到了班级。准备到操场上去玩一会儿，下楼时，看见了有两个瘦小的女生吃力地抬着满满一桶水。看着她们爬楼梯时那艰难的样子，我对她们说：“让姐姐来帮你们吧～”我小心翼翼地将满满一桶水拎到她们的班级。那两位同学跑来对我说：“大姐姐，谢谢你～”我对她们说：“不用谢，帮助你们，我自己也感到快乐。”我闲着也是闲着，跑进班级一看，同学们拖地拖得满头大汗，，赶快帮助他们吧，为争流动红旗多出一把力，是每个班级成员应尽的责任。
经过同学们
地努力，班级窗明几净。这时，我想起一句名言：人心齐，泰山移。帮助别人是中国的传统美德，我们要将这种美德发扬光大，从自身做起，从小事做起。
难忘的一件事 平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。 一天我在楼下散步，当时是
秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的很辣吗，真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点 。
这就是我最难忘的一件事了。
下页 余下全文篇三：帮助别人快乐自己（四年级作文）
帮助别人快乐自己
乐于助人是一种美德，积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义。
这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔，急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了，“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”，老师的话音刚落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下笔和橡皮。
考试时，大家都埋头做着试卷，这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀，小声地说：“张丽，你有几支可擦笔？能借我一支吗，”起初，我有点不乐意，这可都是新笔啊，我自己还没用过呢，可我一想
起“帮助别人，快乐自己”，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了他。
考试后，当我听到杨光华对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。 这天我懂得了“帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
篇三：帮助别人的作文开头
帮助别人的作文开头
帮助别人的作文开头（一）
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美??但人间最美的，是爱。
帮助别人的作文开头（二）
记住别人对自己 的帮助，学会帮助他人－－－－题记
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。生活 中总有一些事，一些人总感动 着我 们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心 给予我们永存的光明。
帮助别人的作文开头（三）
在人生的旅程中，每个人的生活 都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
帮助别人的作文开头（四）
助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭?
帮助别人的作文开头（五）
现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
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