作文一:《我给班级提建议 》600字
温柔?正气?活力
五(4) 唐倩萍
嘿嘿,今天,俺这个“校长”要给我们班提几条宝贵的建议。
一:温柔吧,班主任~
“ 哗啦啦”我们班又下“冰雹”了~哎,又一个同学被“冰雹”给“砸”得“头破血流”了,让我们为这个同学难过三分钟吧~大伙们被“冰雹”给吓得大气都不敢出了。
哎,亲爱的“冰雹”~不~不~不~应该是亲爱的班主任~如果您能把“冰雹”改成“细细的春雨”,那该多好啊~同学们会为您的温柔,您的真诚所感动~当然啦,大家都佩服您的爱心,都明白您的真诚~说心理话,我们更渴望您的温柔~
二:小偷,收手吧~
哎,我们班差不多成了一个“黑窝”了~啥,听不懂“黑窝”是啥意思,哎,意思就是我们班成了一个小偷的作案地点了呗~这个小偷可真够狠的~他(她)先是偷了我们班一个同学的“善钱”——200元~接着就是偷一些同学的文具、书本和一两元钱~到现在还在“作案”~我这个“黑猫警长”已经胸中有招啦:派几个信得过的,嘴巴又“闭”得紧的同学去观察,一有情况马上“报案”~绝对保证人赃并获~
三:让班级充满了活力。
隔壁的班班主任可真是一个充满了艺术细胞的人啊~竟然能把他班的学生在充满了艺术气氛中读书学习~善哉善哉~
啊~如果我们班也能买一些花呀、盆栽树木呀、金鱼呀、乌龟呀放在班上,那么大家的学习兴致保证有所提高,而且还能培养大家的责任心。下课了,望望花草树木又能保护视力,真是一举三得啊~
好啦,建议就提到这里了。你有什么建议吗,请写信寄到:深圳市XX学校XX班级XX校长吧~拜拜~
作文二:《我给班级提建议》600字
温柔·正气·活力五(4)唐倩萍嘿嘿,今天,俺这个“校长”要给我们班提几条宝贵的建议。一:温柔吧,班主任!“哗啦啦”我们班又下“冰雹”了!哎,又一个同学被“冰雹”给“砸”得“头破血流”了,让我们为这个同学难过三分钟吧!大伙们被“冰雹”给吓得大气都不敢出了。哎,亲爱的“冰雹”!不!不!不!应该是亲爱的班主任!如果您能把“冰雹”改成“细细的春雨”,那该多好啊!同学们会为您的温柔,您的真诚所感动!当然啦,大家都佩服您的爱心,都明白您的真诚!说心理话,我们更渴望您的温柔!二:小偷,收手吧!哎,我们班差不多成了一个“黑窝”了!啥?听不懂“黑窝”是啥意思?哎,意思就是我们班成了一个小偷的作案地点了呗!这个小偷可真够狠的!他(她)先是偷了我们班一个同学的“善钱”——200 元!接着就是偷一些同学的文具、书本和一两元钱!到现在还在“作案”!我这个“黑猫警长”已经胸中有招啦:派几个信得过的,嘴巴又“闭”得紧的同学去观察,一有情况马上“报案”!绝对保证人赃并获!三:让班级充满了活力。隔壁的班班主任可真是一个充满了艺术细胞的人啊!竟然能把他班的学生在充满了艺术气氛中读书学习!善哉善哉!啊!如果我们班也能买一些花呀、盆栽树木呀、金鱼呀、乌龟呀放在班上,那么大家的学习兴致保证有所提高,而且还能培养大家的责任心。下课了,望望花草树木又能保护视力,真是一举三得啊!好啦,建议就提到这里了。你有什么建议吗?请写信寄到:深圳市 XX 学校XX 班级XX 校长吧!拜拜!
作文三:《我给学校班级管理提建议》1100字
我给学校班级管理提建议
1、抓紧课堂教学
课堂教学是学校管理的主阵地,要想提高教学效率,应该在教师讲课方面下工夫,好课是一遍一遍的打磨出来的,没有历练不可能有好课。听课就比较正规了,能精心准备,认真听课,积极研讨,效果要比不听课好的多。其他学科听课研讨还有待于进一步规范。可以和附近学校联系,经常组织听课研讨活动,这样一来,教师的备课能力、上课水平、面对突发事件的应变能力都会有所上升。对于提高教师的知名度也有所帮助,也能把自己学校的老师推出去,何乐而不为。
2、培养查阅资料的能力,拓宽学生的知识面
学习一篇课文前,让学生查找有关的资料,不但能在教学时加深学生对课文的理解,更能培养学生的自学能力。例如:我在教《难忘的泼水节》一课时,课前先布置学生预习,查找有关**及的资料。导入新课后,让学生交流查找的资料,学生不仅对**的一生有了大致的了解,而且对当时的时代背景有了更深刻的认识。很快,同学们对课文产生了浓厚的兴趣。课文学完后,学生们对课文理解得较好,并对文章所表达的思想感情有了更透彻的认识。长此以往,学生的知识面拓宽了,而且养成了课外阅读的好习惯。
3、创造质疑问难的机会,促进学生自主学习
问题是科学研究的出发点。没有问题,难以激起求知欲,学生也不会深入思考,那么学习也就只能是形式的。所以,现代学习方式特别强调问题在学习活动中的重要作用,一方面强调通过问题来学习,把问题看做是学习的动力,另一方面,把学习过程看成发现问题,提出问题,分析问题和解决问题的过程。问题会激起学生强烈的学习欲望,从而注意力集中,主动地投入学习。在教学中,教师要善于引导学生发现问题,解决问题,培养学生的问题意识。让学生质疑,不但活跃了学生的思维,更能调动学生的学习积极性,促进学生自主学习。因此,我在教学中总是创造机会让学生质疑问题。
4、创造讨论交流机会,培养学生的参与意识
讨论法有助于提高学生的口头表达能力,独立思考能力和分析问题,解决问题的能力。对于学生的质疑,教师不一定都亲自给予解答,有的问题,如能让学生互相讨论、互相启发,不仅能提高他们的解疑能力,而且能激发他们的学习兴趣,培养他们的参与意识,使他们得到充分地发展。
5、进行创造性阅读,提供阅读能力
语文教学要重视阅读能力的培养,传统的教学,教师的讲比较多,忽略了学生的感受、体验和理解,学生的阅读流于形式。要尊重学生饿个性差异,就要进行有创意的阅读,培养学生的创造性阅读能力。所以,在教学中,我除了这一渗透以上环节,还注意给学生创造朗读机会,引导学生多读,在读中比较,在读中感悟、反思、交流感受、发表见解,把读和理解的内容有机地结合起来,使学生学起来轻松,培养学生感悟、理解、欣赏能力。
总之,在课堂教学中,学生才是真正的主人,教师要教给学生学习的方法,不断地给学生创造更多的自学机会,给学生足够的学习空间,使学生积极主动地获取知。
作文四:《给班级提建议》2100字
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给班级提建议
二、我想给班里做一个图书角,同学们如果没有事,可以到图书角看书了。
三、我想给班里栽一盆美丽又鲜艳的鲜花,一阵微风吹来,花的味道让你好爽快。
四、我想给班上的墙上挂上一幅幅美丽的画卷,可以让教室里变得丰富多彩。
五、我想给班里装台饮水机,同学们如果没带水,就可以到饮水机去饮水了。
这就是我要提的建议,如果我们的学校是这样的话,这是多么美呀!
班上的纪律差,我是有一定的责任的,通过观察,我想了一些建议,再此提出来共同探讨,让我们有则改之无则加勉,共同建设好自己的五(3)班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话,不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿,胸要离桌子一拳,眼离书一尺。
5、在老师走进教室时,同学们要安静下来,并且要精神抖擞。
6、课外活动要文明进行,坚持说普通话。
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7、班干部要积极工作,努力学习,做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结,找出自己的优点和缺点,及时改正。
9、不要乱丢垃圾
10、上课积极发言,下课玩文明游戏
11、不说脏粗话
12,班级议会:学生畅所欲言,广泛讨论,形成共识。班会举例:学习xx-x,挑战潜能,掀起初5(3)班学习的新高-潮;从“发现问题”走向自我目标的实现。
在此,我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声,不再听到老师说:五(3)班的纪律太差”,而变成:“五(3)班的同学既聪明,纪律又好。”
我作为班长,班上的纪律差,我是有一定的责任的,通过这几天的观察,我想了一些建议,再此提出来共同探讨,让我们有则改之无则加勉,共同建设好自己的五(4)班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话,不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿,胸要离桌子一拳,眼离书一尺。
5、在老师走进教室时,同学们要安静下来,并且要精神抖擞。
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6、课外活动要文明进行,坚持说普通话。
7、班干部要积极工作,努力学习,做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结,找出自己的优点和缺点,及时改正。
在此,我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声,不再听到老师说:“我不喜欢去五(4)班上课”,而变成:“我太喜欢到五(4)班去上课了,他们既聪明纪律又好。”
本周放假,给我们的同学布置了一个作业,那就是给班级提建议或意见,目的很明确,那就是我们的同学都要有主人翁精神,你们是7班的主人。当然,我们也欢迎我们可爱的家长能够和我们一起努力。
一个班级,文化建设很重要。有好的文化,就会有好的班风,就是一个优秀的团队。我们现在还需要努力,我们还有很多的不足,我们要在肯定自己的同时,也要寻找我们的不足,只有正确地认识了自己,才会有正确的定位。
上午,我们的同学乘校车回家,有位同学下车后直接回家,没有和父母碰到,差点虚惊一常所以,为了安全起见,我们的同学乘校车的话,还是提前告知家长,大概什么时候到达,不要自顾自,以免家长担心。
今天下午到南浔图书馆借书,看到那里在布置演出场地,原来是举办一个——唱响南浔”南浔银行之夜大型演唱会 。看了一下海报,还蛮盛大的。据说,演唱会不仅特别
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邀请到了湖南卫视当家主持何炅担任整场活动的主持,更有数十位内地的一、二线歌手加盟。内地乐坛实力男歌手孙楠;大陆最受欢迎的男声音乐组合羽泉;湖南卫视2009年快乐女声全国总冠军江映蓉;华语乐坛新生代天后周笔畅;2015快乐女声全国总冠军段林希;内地偶像组合至上励合;2004年超级女声全国总冠军安又琪;2006年超级女声全国亚军谭维维;2007快乐男声全国季军魏晨等一批歌手将亮相当天的晚会。
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作文五:《我给班级提建议作文(精简版)》1100字
我给班级提建议作文
我给班级提建议作文
我给班级提建议作文:我给班级提建议作文我希望每一个同学都能按时完成作业,都学会学习,都养成好的学习习惯,都能为自己的人生奠定一个好的基矗——班主任
希望老师能管好班级纪律,讲课生动——杨甜宇
我希望同学们能把学校的工物爱惜好,保护好——李文娜 希望老师能加强班干部监督那些不写作业的同学——卢胡佳 希望老师能管好我们班不交作业的学生,让我们班没有交作业的学生,做好作业——林嘉欢
希望老师读书的时候,能把书读得慢点,好让同学跟着读——高婕 希望同学不要打架和追逐,我给班级提建议作文。——张泗婷 我希望同学们不要骂来骂去。——李锦鸿
我希望老师能把课讲得仔细一些——林国炀
让同学们多做一些好人好事,并互相帮助——黄馨玥 同学们不要说粗话,不要乱扔垃圾这样值日生不用这么多的时间来打扫卫生——杨慧
我希望同学们学会倾听别人讲话。——黄馨玥
我希望同学们上课不要说小话,,我给班级提建议作文。——宣鸿宇 希望同学不说脏话——石珂源
我希望同学不乱给同学起外号——王淇琪
希望同学不要说八卦话——张海信
希望同学们不要打架——黄洪冠
我希望男生跟男生坐,女生跟女生坐。——张艺馨
希望同学们不要说脏话,也不可以不写作业和打架。——罗子慧 希望同学午读可以认真看书。——陈佳珠-
希望老师可以把男生为两大组,女生为两大组。——邓慧婷 希望老师在讲课时不要太慢。——张成琳
希望老师可以把男生为两大组女生为两大组。——叶芷菱 希望老师能把作文再讲多点。——严冬雁
我希望老师在讲课时同学不要说话——陈佳慧
我希望同学英语早读时,不要说话。——许嘉琳 我希望老师讲课时大点声。——蓝畯
希望考试不要随便换课——陈晓莹
希望老师不要管的太严——梁丽
希望我们班级不要浪费电源——张创伟
我希望可以让我和男生坐——林泽豪
我希望数学老师温柔一点——章城
我希望老师讲能讲明白一点——丘丁任
我希望英语严格一点——李明盛
我希望老师听写时慢点—黄浩宇
我希望老师严厉一点——周全
老师按一台空调好吗?黄俊杰
希望班里不交作业的同学,和打架的学生能改正。——李灿炼 希望老师候不要读的太快——王鲸锋
希望老师上课不要说得太快——吴泽楷
希望老师听写不要太快——李炎兰
我想把那些不良学生全部都放在同一组、良好的学生一组,或时女生
一组、男生一组,因为不会被人说——何嘉怡 我希望林结珍调走——林锦豪
我希望班集体不要发生打架事故,有矛盾慢慢处理,这样也不会两败
俱伤。——何大江
我希望大家认真学习天天向上——车国政
我希望班级里能够互相帮助,让班里的同学和睦相处。——王琦
作文六:《我给家乡提建议》2500字
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我给家乡提建议
我老家在苏北。名著《西游记》记载着家乡花果山的千古传奇,古泊涟河世代滋养着勤劳的葛庄人。
院西有条小路。小时候,我们兄妹常坐在门槛上,眼巴巴等着妈妈夕归。一听到脚步,我们边呼唤边奔跑,去迎接妈妈温柔的责备。也是从这条小路上,我离开家乡,带着父母的期冀,去跋涉祖辈从没走过的风雨路。
苏北曾养育了**、梅兰芳这样的伟人、雅士,而老家葛庄周边几十里没出过什么大人物。日子虽清贫,但超然物外的心境、淳朴宽厚的民风,令老家人照样快乐闲散,在宁静中享受着人间大美。
村里人闲时爱听淮海戏,爱聚在一起拉家常。男人热衷玩掰腕子:两人一摆开架势,“加油”声响成一片,气氛古朴热烈。宁静的玩法当属下棋:捡几颗石子,折几根木棍,随地画一个棋盘,便玩起自创的“别死猫”等简单却充满乐趣的游戏。
没有玩具,大人便教我们扎铁环、刻木枪。遗憾的是如今都市里这种朴素玩法已逐渐淡出。那时,已相当繁华的板浦沿街店铺出租“海豹”牌自行车,花一毛钱租上一辆,在众人艳羡的注视中招摇过市,我仿佛找到了“城里人”的感觉其拉风程度不亚于如今开跑车。
那时我家也有辆乡村“宝马”:“国防”牌脚踏车,
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羊角把的,只能进不能退,没有刹车,小孩子只能坐“大杆”上。“坐好,走了啊!”父亲-美滋滋一声吆喝,脚踏车缓缓出发。坑坑洼洼的乡村路上,每颠簸一下就荡出一片激动的尖叫。
父亲影响了我一生。他只上过小学,却把我们兄妹6人都送进大学,送到了远方。他一手字写得漂亮,在当地小有名气。逢年过节、红白喜事,他都不请自到,那份真诚厚道,至今令人称道。不过他最自豪的,还是替文化站写电影海报。只要哪里有露天电影,乡邻们会从十里八村集结而去,其浩荡阵势,与如今争看张老谋子大-片有得一比。能为文化站写电影海报,那是何等荣耀!父亲“刷刷”笔走游龙,成了。
我迫不及待捏了海报跑到街上,大人小孩惊叫:“贴海报啦,又有电影看啦!”在众人簇拥下,我相当老练地将海报贴到墙上。咳,那风光!于是文化站叔叔把靠近银幕的好位子奖给了我。虽说只是坐地上观看,不过对于我幼小心灵的满足无法形容。《侦察兵》、《地雷战》、《地道战》??我迷上了电影,也惊奇地发现,在葛庄外还有偌大的精彩世界。
我8岁上小学。说是小学,没有校舍、桌凳,一个班10几个孩子挤在葛绍洪老师家的老屋里,泥巴砌的课桌、土坯凳子??但我异常渴望读书。父亲讲:只有读很多书,才
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能走出家乡、改变生活。
上初中时,板浦中学首次面向农村招生。谁能读上名校板中,谁就等于拿到了大学入门券。而我成为了改革开放后走出去的第一批乡村学子。那晚,父亲整夜就着昏暗的煤油灯反复看录取通知书,直到天亮才还给我:“不要弄丢了??”
板中离我家40公里。13岁的我脚穿土布圆口鞋,每周一趟往返于家与学校,背着红薯之类粗粮,只有少量家人从牙缝里省下的大米。我不愿被人讥笑,每次蒸饭总将大米放在最上面,吃饭时独自拿着吃的悄悄躲开??
校规很严,每晚10点必须熄灯。我用墨水瓶做成土制煤油灯,它一直陪伴着我,从板中考入江苏人民-警-察学校。
紧挨板浦的新浦有火车经过。第一次看到火车,听到响亮的汽笛声由远而近,看那庞然大物呼啸而过,我们雀跃欢呼!车上怎会有那么多人?这些人从哪来又要去哪里?火车早已消失,我们还讨论不休。自那时起,到外面去看看的念头在心中愈加坚定。
2009年,一纸调令,我从港城来到千里之外的山城并融入这座美丽城市。也许是人到中年了,乡土、亲情在脑中占据分量越来越重,对家乡、亲人的思念犹如江南梅雨绵密悠长。每当夜深,眼前总浮现出那些小伙伴、老乡邻,那些遥远发黄又从未淡去的记忆便涌上心头,抚慰着疲惫的身
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心。
父母身体大不如前了。去年冬天,二老来陪我小住一段。听他们絮叨家乡的人和事。谈到于我家有恩的人相继去世,不胜唏嘘。
去年清明,我回家祭奠去世一周年的奶奶。想到她临终前念着我的小名,我悲从中来??摆上碗筷、烧起冥纸,望着火苗悠悠燃起,缕缕青烟飘向天空,奶奶,我的祈祷,您在天国感知了吗?
邀乡亲喝着醇香的汤沟酒,让热烈乡情暂时冲淡忧愁,冲淡现实的琐碎辛苦。在那么多亲人与和善的目光前,种种情感都不需修饰,感觉觅回了在城市中几近迷失的自己,又重回古泊涟河边,与伙伴嬉戏疯闹、与乡邻一起触摸着那些土布般温润的往昔岁月。
一杯薄酒、几句叮咛,浅浅笑意、浓浓乡情,令人微醺而不知归处??
家乡,已根植在远行人心中,与岁月同行,与血脉同在。成功也好、失意也罢,这方水土这方人总能展臂包容而从不曾将游子离弃;不管走得多远、飞得多高,能源源赋予游子热情与激-情的,只有这生生不息的厚重土壤。
也许,我并不清楚自己对泊涟河,对葛庄爱得有多深,只是常常在想起她时,会忍不住软了内心,湿了眼角
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作文七:《我给学校提建议》900字
我给学校提建议
活动目标
1(引导学生以自己的切身感受给学校提出建议并思考解决办法,让“我”与“学校”共同成长。
2(引导学生关心集体、关心学校,自觉树立主人翁意识。
活动准备
教师:设计好采访表格。
学生:学生课前画出自己心中未来的学校,准备空白卡片。
活动过程
(一)畅想未来
教师:同学们,我们每个人都希望自己的学校更好,能为我们提供更好的学习条件。我们每位同学的心目中都在设想未来的学校。现在,请同学们把你心目中的未来学校说出来。也许在不远的将来,我们的设想就能变为现实。
请学生畅所欲言。即使出现一些不切实际的想法,教师也要给予肯定。
(二)实地参观校园
教师:未来的学校将在今天学校的基础上发展。作为学校的小主人,我们都希望学校发展得越快越好。那么,我们现在就去看看学校哪些地方需要改进,如何改进。
学生带好笔记本、钢笔,实地观察校园。
在参观过程中,教师要引导学生观察学校哪些地方好,哪些地方不令人满意。
(三)采访教职员工
学生分组采访教职员工(如教师、门卫、食堂员工、校医等),请他们说说对学校满意的地方和不满意的地方以及对学校发展的建议。下面表格可供学生参考。
采 访 表
采访对象 对学校满意的地方 对学校不满意的地方 提出的建议
(四)分组合作,制作建议书
教师:刚才大家都实地考察、采访了一番,肯定获得了不少信息。我们将它们汇总,给学校写一份发展建议书吧。
1(整理信息。各组将信息汇总、分类,学生交流后,将全班的信息再进行分类汇总。
2(学生自由组合。分为几个组。如根据地点分组:对教室提建议的为一组,对绿化带、花坛提建议的为一组,对活动区提建议的为一组;根据对象分组:自己提建议的分一组,采访他人的分一组;等等。
3(讨论制作建议书前要做的准备工作和制作时要注意的事项。准备应该包括合理分工、信息分类等,制作时要注意操作安全、团结协作等。
4(整理意见,制作建议书。
(五)展示“学校发展建议书”
1(展示交流建议书。
2(针对建议书的典型问题,讨论解决办法。
(六)课后延伸
教师:你们为学校提出了这么多发展建议,真不愧是学校的小主人。课后,你们如果找到了解决的办法,就和学校里其他的同学一起去实际解决问题。如果你又有新的建议,可以把它补充上去。
作文八:《我给“两会”提建议》1300字
一年一度的全国“两会”即将在首都北京召开,虽不是全国人大代表,也非全国政协委员,但古人说得好,天下兴亡,匹夫有责,这里冒昧给两会提些自己的建议:
(一)在城市限制小汽车使用,同时奖励骑自行车和乘坐公交车出行。小汽车尾气排放是空气污染的重要源头,限制尾气排放是大势所趋,但如能同时奖励骑骑自行车和乘坐公交车出行,收效应该更显著,这就是低碳经济,低碳经济必须让低碳行为有实际收益。
(二)加大对涉食品、医药、卫生犯罪的打击和惩处力度,保障人们基本生活安全,增强社会信任度。修改涉食物、医药、卫生犯罪的法律法规及其解释,形成不敢越雷池一步的高压线,充分发挥法治的本色——震慑。
(三)尽快建立全国联网并方便查询的房地产信息系统,保障房地产市场基本的信息对称,挤压房地产投机。房地产市场之所以畸形,重要原因就是信息不对称导致的投机泛滥,一个城市造了多少房、什么人买了房、房子做了什么用,相关的信息必须汇总可查,唯其如此,房地产市场才可能形成均衡价格。
(四)以财政财务公开透明为核心,充分发挥人大代表、政协委员、新闻媒体、社会舆论乃至特殊人士的监督作用,尽快形成对公权力的技术性制约,为推进国家治理体系现代化添砖加瓦。
(五)利用信息科技加快全国征信系统建设与管理,取消不合理的城乡与地域歧视,实现包括保险、医疗和养老在内的国民平等待遇,振奋包括农村人与外出务工人员在内的国民精神。
(六)尽快建立不动产征税体系,限制不动产投机,激发更多经济正能量。不动产管理及税制不健全,是当前内地最明显的体制特征,这导致大量的经济投机行为,加快了贫富分化。
(七)尽快对大额财产转移征税,促使有产者更多参与公益慈善,让社会财富与改革成果实现更大程度的共享。没有遗产税,也不能对大额财产转移征税,是内地与先行国家一个明显区别,这限制了有产者对社会公益慈善的投入。
(八)以通俗艺术为载体,打造出自己的《功夫熊猫》,阐释博大精深的中华哲学,加快中华文化“走出去”的步伐,实现软实力崛起,化解国际社会对“和平崛起”的不信任情结。《功夫熊猫》是一部很好阐释中华哲学的电影,但它不是中国人自己打造的,应在这方面制定一套包括奖励在内的有效措施,激励以通俗艺术尤其是以电影诠释中华文化要义,树立中华文化品牌。
(九)以推进马克思主义中国化为核心,营造中华儿女共同精神家园,实现心灵安顿。这里的核心在于思想理论建设,自**时代开始,中共就明确提出并推进马克思主义中国化,可怎么“化”、哪些内容能“化”、哪些要义不能“化”,语焉不详;尤其是“化”到什么时候、什么地步,付之阙如。时不我待,中共应该在思想理论建设上作出系统的梳理,并以实事求是为最高原则,在理论创新上真抓实干。
(十)“礼失求诸野”,尽快建立吸取、引进和使用非体制非程序的草根人才、特殊人才、另类人才的机制,使“择天下英才而用之”落到实处。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“建立集聚人才体制机制,择天下英才而用之。打破体制壁垒,扫除身份障碍,让人人都有成长成才、脱颖而出的通道,让各类人才都有施展才华的广阔天地。”这需要具体的机制保障,组织人才部门应制定出可行方案,中央电视台品牌栏目《星光大道》挖掘出一批有实力的草根明星,是不是有可借鉴的地方?(作者欧阳君山系注目礼思想体系创建人)
本文刊发于香港《成报》2014年3月2日
作文九:《我给校长提建议》500字
策划书
活动名称:我给校长提建议
现场活动地点:小五四广场
现场活动时间:2011年3月26/27日晚上9:00-18:00 主办单位:青岛科技大学校学生会学习部
参与对象:所有在校同学
宣传方式:海报、横幅、小五四摆摊
一、 活动背景:
二、 活动目的:在新的一学期来临之际,为了能够使大家对学校的管理有较深层次的认识,也为了能在校长与同学们之间能够更好的联系起来。以及能够使大家为学校的管理提出合理性的建议,使大家能够更满意学校的状况。 三、活动流程
主持人:三个协会各选一名,名单待定
开幕介绍:1、主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的,起因等;
2、主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处
3、主持人介绍邀请来宾,欢迎参加活动的全体成员
4、主持人宣布活动开始
校规章制度冲突、无安全隐患的形式进行狂欢。
闭幕介绍:
1、由嘉宾对本晚活动做出点评
2、主持人感谢各位同学的参与,感谢赞助商
3、主持人宣布活动结束
四、活动需要:
1、向相关部门审批活动,审批场地
2、准备音响等电器设备
3、预先安排人员布置,计划现场的摆设
4、向商家拉赞助
五、计划赞助商
漂纺(化妆品)饭店饰品店(小奖品)
二O一一年三月二十六号
、
作文十:《我给两会提建议》2800字
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我给两会提建议
经济一体化都可以做城乡一体化,教育应该也可以资源一体化,一思想二改革:所谓一思想就是从思想品德,健康教育培养让孩子有开阔的思维,那些是违背他人,伤害他人的事情从心理灌输于行,虽说不能像圣人孔孟的遵化教化,现在虽不用国家崛起而读书,但也要他们那种思想品德,爱护自己的国家,中国正生活水深火热的今天,二改革:虽说有网络的今天教育资源城市优越,但农村差距太远,导致许多农村的孩子都喜欢到城市去读,犹如清华,北大还要限制除北京以为不平等的升学要求;在其它以外的地区能否配置师资力量队伍乃至于达到像城乡一体化的状态关心孩子们,让大家觉得在不同地区也可以受到同样的教育,在不同地区也可以为下一代,乃至于国家的未来发展着想;中国移民的问题不可乐观,就像孕妇要在美国去生小孩乃至于都限定了名额,在高端领域,有钱的人或国家大的官职,公务员的家人或孩子留学或移民,但是我个人不反对,富二代经常伤害他人的报道,官二代欺压玄富,能否在思想上,在网络、新闻媒体上通过其它方式方法上他们的资源能造福其他人,在思想上他们有收获,在现实中农村的孩子也能上的起学,人民强大了,国家也富裕了。在农村地据自各个地区的情况投入相应的技术,并是一味的补贴而是把这部分补贴给技术的人,让他实地或利用网络远程指导农业生产发展,国家政府、
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地区政府为裁判人民监督,媒体监督报道,政府网站查询菜价,规范种植,以勿有地没人种,种多了没人要,农民的心声伤不起廉价的菜卖不掉,城市的市民买不起经过几个环节的高价菜、粮食、必需品。人民买得起房、住得起房;政府应督导,媒体报道、地区政府引导有信誉的企业家,投资者不要一味投到炒作上,而要为国家的未来有核心的技术、二三产业靠拢、发展。人民富裕了,国家强大了,在外留学的海归,移民者不会回来吗?
尊敬的全国政协委员
您好!
我叫宋剑新,女,在无锡市第三人民医院工作。1987年,我院在没有任何正当理由的情况下,取消我职称晋升。之后,国家十年改革中(1987年,1997年),又连续十年非法剥夺我职称资格考试,一切权利被剥夺殆尽!我的人生变成了人间地狱!
在我们党和国家领导人反复强调“依法治国”、“舆-论监督”的大好时代,在本人几十年来从未间断的强烈呼唤声中,自己还是被我院非法剥夺了二十五年职称晋升权!公民涉嫌刑事犯罪被羁押后,法律也只限制其人身自由权,但其民事权利仍受法律保护。任何法律都没有禁止被羁押的未决犯行使民事权利。我作为中国管理科学学会等七家学会管理咨询师、理事、兼职研究员?(网页搜索:宋剑新),却被
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自己的单位非法剥夺了25年(至今尚在进行中)鲜活的技术生命!
每一个动物,每一个人,每一个民族,如果他过分地感受到迫-害的痛苦时,最后必然要挺身而出,必然要觉醒起来,必然向这个世界发出绝望的呼号。就是蚯蚓,当它感到疼痛时也必然要挣扎起来!
晋职无特权,学术有尊严,规则面前人人平等。我院对我是百分之百不公正,我没有任何一个百分比对不起他们却遭如此恶报,这是太没人间天理的事!
公民的基本权利是公民依照宪法规定在政治、人身、经济、社会、文化等方面享有的主要权利,也叫宪法权利。
【权利,构建和-谐社会的前提】
60
年前,当中华人民共和国第一部宪法诞生,当人民代表大会制度作为根本的政治制度得以确立时,这一内容就被庄严地写在共和国的旗帜上。今天,经过60年的风风雨雨,在中国共-产-党的领导下,“人民的权利”五个大字已经深深根植在中国的大地,根植于13亿人的心田。“权利”概念,就是文明社会里人们应该享有的那份东西,它不仅关系着人类社会的全面发展,也决定着人们的生活质量。没有权利的人与动物何异?文明发展到今天,环保主义者甚至为动物争取权益呢!
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妇女是创造人类文明和推动社会发展的一支伟大力量。妇女的权利问题,是社会发展的重要指标,也是衡量社会进步程度的尺子。建国以来,特别是改革开放以来,我国妇女权益保障工作取得了显著的成就,主要表现在:国家相继颁布了《妇女权益保障法》、《劳动法》等一系列法律法规,形成了以宪法为依据,以《妇女权益保障法》为主体的妇女权益保障的法律体系,并得以实施。
【极权中的化外之民】
2007年5月11日,在我投诉十年泥牛入海之后,我院所谓书面答复公然说“并非意味?而需符合?”(此种行径,在道德上,有违“党政干部信条”和“领导职业道德”;在法律上,构成加重“行政不作为”罪,都至为明确)。由于被告的侵权行为,致使原告从1987年至今无法参加本专业内的所有学术活动,已给原告本人以及对“报效国家、服务社会、奉献人民”造成了无法估量的损失!这一切,均令中华女子痛心疾首!
无锡市人民政府“锡信核[2007]46号”裁定,拿不出任何国家“?规定”的文本证据,却论定我院对我“剥夺、克扣、取消”是“符合?规定”的。市府可以造法,还要立法机构何用?无锡市人民政府,不能给人民一片青天,老百姓有冤找谁?
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有
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一双为蓝天作准备的翅膀。但当我们
的翅膀被突如其来的灾难折断,如果这样,我们能忍受剧痛拒绝怜悯,永不坠落吗?
为崇高目标工作是人人的特权。我相信:
中国最需要的是自我发展、奋发图强、努力建设。为此,中国妇女必须历尽磨难,坚守岗位,维持正义,不屈不挠以取得道德上的胜利。我们应该向那些支配我们的人类显示我们具有道德、勇气及力量,有为真理、正义受苦受难的耐力!
祝贺2015年全-国-两-会胜利召开!
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