万类霜天茎自由
作文一：《时光如梭作文》900字
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢？是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀？你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗？
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗？
忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。
作文二：《时光如梭》2500字
时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的工作总结如下：
一、认真钻研业务、准确传授知识
这学期我继续担任三年级４５班和４６班的数学教学工作，在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。说实在的这学期三年级数学教学比上学期教学难度增大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就更难，又加之这个年级学生基础薄，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在教学中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。
二、严格要求学生、不让一人掉队针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，考试八次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。
三、致力于数学教学的优化
１．注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。
２．注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。
３．注重学科的多元整合。如教学列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。
４．注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。
四、对目标完成的效果。
三年级这一学期，我也算满意。尤其是数学这学科，从及格率到优秀率次次达标，班与班的差距越来越小，我想这得益于我们的集体备课，只要我们一个人想到的题型其他人也一定能受益，每次考试后我们都会不自觉的算出学年的成绩。看似平常，可这正体现了我们的团体意识，个人的能力是有限的，集体的智慧是无穷无尽的。尽管有平衡的比较与竞争，可我们相濡以沫，坦诚相待，这还不值得一笑吗？真想笑笑，真想！课堂上学生的思维渐趋活跃，逻辑性、层次性逐渐明显。如果说语文课赋予孩子们的是灵性，那么数学课赋予她们的则是理性；在文理交汇中，在激情、感性与思考、探究的碰撞中，学生们逐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观、价值观开始形成。每每谈到学生们的优异表现，我们的眉梢都忍不住飞挑。是啊，真想自豪、张扬的大笑！但赶快收住，路漫漫起修远兮，孩子们还需要更深层次的指导！
五、存在不足及努力方向数学教学方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生学习数学的方法，争取家长的支持，力争取得较好成绩。
回顾一学期，心中如秋水般清澈平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花。
一、学生基本情况分析：
本班共有 ５４名学生， 大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能知道怎样听讲，知道按教师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间互相帮助，互相学习，互相团结。但个别学生学习态度不端正，知识的掌握较差，有些学生现在还不会阅读课本，注意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，要注意学生学习习惯的培养等。
二、教学的经验：
１、认真学习教材教法，做好充分的教学工作
（１）认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。
首先，认真钻研教材，全面掌握本册的教学目标、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。
其次，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习。
另外，为了激发孩子们对数学的兴趣，我常尝试用不同的教学方法。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。提高他们对数学的兴趣。
（２）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，在课堂上特别注意调动学生的积极性，调动学生的有意注意，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
２、做好课后辅导工作，注意分层教学。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
三、存在的不足之处：
１、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业不能认真完成。
２、个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待提高，知识的形成不够系统。
３、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。
四、今后努力的方向：
１、针对我们班学困生比较多的特点，我主要是课上多提问，课下多辅导， 继续抓好常规管理，使学生明确学习的目的和意义，以便更好的把全部精力投入到学习中去。
２、加强知识运用的综合性，灵活性与实践性；注重将知识积累与动手操作，生活实践紧密结合。
３、注重知识的全方位整合与综合运用，分析；在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯。
４、在知识学习的过程中；注意能力的培养及习惯的养成
作文三：《时光如梭》2000字
时光如梭， 白驹过隙，一眨眼， 四个与老师心心相惜的炎炎酷暑， 四个与同学相依相畏的寒 冷冬日，已经展转而逝，本人也即将毕业分工。面临进入新的环境，开展新的工作，踏上真 正的社会。 。 。 。 。 。
四年前，一过懵懂无知，学识浅薄的少年，为了进步，为了成长，为了获得生存的本领，顶 着村里人的冷嘲热讽，带着亲属们的殷殷希望，拖着沉重的行李， 只身来到了玉溪易门，云 铜技校，开始了“其修远兮”的漫漫求学路程。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。 。 。 。 。 。 ”没有经历 的成长，算不上是真正的成长， 而真正的成长，不仅仅是肉体的成长， 更重要的是心灵由幼 稚走象成熟的蜕变，人格魅力的升华。
自从来到易门云铜技校学习之后，本人无论思想观念，心灵感受， 还是才学储备， 都有了长 足改观， 日益丰厚。 云铜技校， 是全云南省第 ６９所高技能人才鉴定场所， 学校集理论知识， 技能经验于一身，擅长培养出复合型的高技能人才。雄厚的师资力量，无与伦比的信誉度， 给以了我们学生很大程度的保证。
成为云铜技校的一份子之后，我主修的专业为高级电气控制技术，辅修的专业为钳工工艺， 计算机等级培训操作，思想道德教育等， 从入学校起，本人就时刻端正自己的思想态度，明 确自己的立场，我来自遥远的保山龙陵，高考落榜，大学之梦破碎，父母无助的叹息，邻里 嘲讽的眼色，自身归属的迷茫。 。 。 。 。 。心灵饱受的煎熬，至今难于忘怀，而选择云铜技校， 是最后的希望和途径，唯有通过努力学习，才能得到知识，获取经验，不断成长，奠定未来 的基础。
校园里的生活， 是缤纷多彩的， 老师如父母般的照顾，同学如手足般的关心，师生如长辈般 的尊敬。 “理论知识，技能操作，人格培养”是学校对学生的重点教育方向。的确，技校与 初，高中没有任何的可比性。理论知识方面，前者侧重于通俗易懂，与实际操作相辅助，相 结合。 后者则侧重于记忆性，单纯理论性的拓展。 技能操作方面， 云铜技校在理论知识的基 础上， 再加于凝练， 让我们学生以最短的时间，用最有效的方法， 获得最大程度的经验与技 能提高。 。 。 。 。 。通过四年脚踏实地的学习，我真正的学到了一些理论知识，实际动手能力相 结合的本领，如电力拖动与现实（转载自第一范文网 ：／／．ｄｉｙｉｆａｎ．，请保留此 标记。 ） 生活布线工艺图的铺设， 机械概念与机床运转的原理， 钳工工艺方面的操作主旨。 。 。 。 。 。
另外， 还值得一提的是， 学校还为我们学生提供 “展现自我， 锻炼自我， 提高自我” 的平台， 就拿优秀组织校团委，学生会为例。在校园里，不断团结，吸收多才多艺，品行端正的优秀 学员。一方面，开展各式各样，丰富多彩的班级，学生活动，为同学，为老师提供了方便。 另一方面， 还为中国共青团，中国共产党注入了新鲜血液，加强了后备队伍的建设，真诚的 心态，切实的行动，赢得了广大师生的一致好评。
俗话说的好， “责任重于泰山” ，四年了，责任心较重的我，除了在班级上，还一直在学校学 生会， 校团委里面任职， 以便在获得除了学习技能之外的做人经验，完善自己的人格， 提高 自己各方面的能力。中国的教育，近年来一直提倡“以人为本” ，其实不外乎是在说，学做 人，才是我们真正该学的东西。方式方法，说话办事，人际交往。 。 。 。 。 。 。一样样，难道不是 我们真正该学的东西吗？而我有幸， 在为真正踏入社会之前， 就得以接触和学习， 真是非常
的值得庆幸。 “云铜技校主持人” ， “班级班长” ， “学生会劳动部副部长” ， “学校团委宣传委 员” 。 。 。 。 。 。 。 一个个职务， 都凝聚了我的激情， 我的责任， 我的心血。 而 “优秀学生会干部” ， “优秀团员” ， “优秀全勤生” ，一张张荣誉证书，又让我的激情，我的责任，我的心血得到 了肯定，老师赞赏的话语，同学尊敬的眼色，自身不断的完善，是我最大的骄傲。
“这个世界上没有白吃的午餐，只有辛勤的付出，才会有不断的收获” ，这是我最喜欢的一 句话，快毕业了，募然回首，老师们的敦敦教诲，同学们的欢声笑语，同事们的互相鼓励， 言犹在耳， 言犹在耳呀？今天， 我要在才给以自己肯定， 我相信， 不管今后的路会是什么样 子。我一定会秉承自己的优点，不断改正自身的缺点，用“勤能补拙” ，让自己在以后的社 会学习，生活中更加适应，更加得心应手，找到人生真正的坐标点。
注：我不清楚会是哪个单位，哪些领导，翻开了我的个人档案，但我要在才郑重的感谢，感 谢你们在百忙之中抽出时间来翻阅。 感谢你们已经给了我一次比别人优越的机会， 感谢你们 给了我一次有和大家朝夕相处的机会。 。 。 。 。 。 。谢谢？
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作文四：《时光如梭》2900字
水是生命活动的物质基础，是人类赖以生存和发展的最宝贵的自然资源。无 论是过去、现在或是将来，水始终是影响人类社会发展的重要因素。在各种水 文现象中，洪水是对人类的影响最大的一种。
在《中国水利百科全书》中，洪水被定义为“河流中在较短时间内发生的 水位明显上升的大流量水流”。在《现代地理学词典》中对洪水的定义是：“洪水是河流水位超过河滩地面溢流现象的统称”。洪水一般是指河槽不能容纳而泛滥成灾的径流。影响洪水的因素是多方面的。在天然河道中，当洪水到来时，流量逐渐增大，水位也相应的上涨。在洪峰时，流量最大，水位也接近最高。洪峰过后，流量和水位又逐渐下降。河流的水面将形成波状起伏，而且不断的向下游传播。洪水一旦威胁到人类安全和社会经济活动，便构成洪灾。
洪灾具有极大的危害性，它所造成的经济损失和人员伤亡，在各种自然灾害 中居第一位。１９９４年联合国在日本横滨召开了“减少自然灾害世界会议＂ ，会议 秘书长作了关于世界各地灾害研究的报告。报告从１７９个国家最近３０年发生的 ５０００多起自然灾害中，选出造成损失占国民总产值１％以上、受灾人口占总人口 １％以上和死亡人口在１００人以上的三种情况的灾害为“重大灾害＂ 进行研究。 结果表明，造成损失占国民生产值１％以上的灾害以洪水最多，且逐年增多，增 速极快。
同样，洪水问题也是我国所面临的严重问题。我国东部季风区大部分处于大 江大河中下游和沿海一带，地势相对平坦，集中了９０％以上的耕地，人口密集， 经济发达，“大江大河洪水威胁始终是中华民族的心腹之患＂ ，所以应对洪水灾害在我们认识自然、改造世界的斗争中，具有十分重要的意义和广阔的前途。 我国的防洪任务很重，水利防灾历来被认为是安民治国之本。
对洪水的未来状态做出正确的估计一直是水文届非常关注的问题，属于水文 预报的范畴。水文预报是水文科学研究的重要内容之一，它是根据前期或水文气象情报，运用水文学、水力学和气象学等原理和方法，对河流、水库、湖泊或其他水体在未来一定时段内的水文状况做出定量或定性的观测，它是防汛抗旱和有效利用水资源以及为水电工程设计、施工、调度和管理的重要依据。而洪水预报正是水文预报中最为重要的一项内容。
国内外的实践经验表明，避免洪水灾害主要有两类措施：一类称工程措施， 是按照人们的要求修建工程的手段；另一类是非工程措施，其中洪水预报是一项 非常主要的手段，力求改变灾害的影响，达到减少灾害损失的目的。在今后相当 长的时间内，由于科学技术水平以及财力物力的限制，我们不可能在所有的地方 都建造工程，所以在与洪水的斗争中，不仅要研究改造自然的措施，更应当高度 注意研究加强洪水预报等适应自然的措施，以较小的代价达到避免灾害的目的。 准确及时的洪水预报是防洪决策的重要科学依据。根据洪水预报可以事先控制水 利工程（水库、闸坝等） 的泄洪、拦洪，削减洪峰，与下游洪水错峰等。
目前在各地，洪水预报一般是由粗到精地分步进行。根据各地经验，大致可 以分为三个步骤：第一步是快速粗估。根据已降下的雨量或者比较可靠的定量降 雨预报，很快的估算可能出现的洪水有多大。为了做好这一步，水文预报人员要 事先做好一套完整的查算图表，如降雨径流关系查算表，各种净雨强度和暴雨中 心的单位线和峰量关系等；第二步是流域水文模型方法。根据已收到的降雨信息， 比较详细地按流域水文模型计算未来的某河段出口断面或区间的流量过程线；第 三步是上下游相应关系。当上游已经出现水情或洪峰时，用相应关系推算下游的 洪水。还可以用己出现的水情进行实时修正预报。这三个步骤的预见期越来越短，
预报的精度也越来越高。
随着计算机技术的发展，上述第二个步骤，建立流域水文模型的方法得到非 常广泛的应用，它是研究水文自然规律和解决洪水预报问题的主要工具。流域水 文模型以流域为研究对象，对流域内发生的降雨径流这一特定的水文过程进行数 学模拟，即把流域上的降雨过程模拟计算成流域出口断面的流量过程。它是模拟水文现象原型的一种数学结构，严格满足流域水量平衡原理。模型结构是建立在模拟水文现象和认识水文机理的基础上的。在对水文过程模拟的过程中，对各种复杂的因素进行分析，用系统的观点与方法，分析输入、输出众多要素的相互影响和作用，通过模拟发现矛盾并解决矛盾，从中深化对水文过程机理的认识，鉴别出主要的影响因素和主要因素间的相互关系，并用数学关系和逻辑表达式来概化和描述，模拟—认识一再模拟—再认识，一步步的完善对水文过程的模拟和认识。
时光如梭，岁月如歌，硕士学位论文的定稿意味着研究生的学习生涯即将结 束，一幅幅画面浮现在眼前，从刚入学的稚嫩与懵懂到即将毕业时深深的不舍。 该论文的研究工作持续了２年时间，在毕业论文完成之际，我内心充满了无限的 感慨同时也满怀无限的感激对曾经帮助我的老师、同学和家人，没有他们的支持 和帮助，就没有论文的最终完成。
首先，感谢我的导师吴敦银教授在这三年中对我的孜孜教侮和无微不至的帮 助。吴老师渊博的学识、严谨求实的治学态度、兢兢业业的工作作风、乐观积极 的人生态度都使我受益匪浅。她不仅在学习上悉心教授，而且在生活上给予我关 心和帮助，无法用言语来表达我对老师的感激之情。从论文的选题、资料收集、 写作和定稿都是在吴老师的悉心指导下完成的，可以说研究生学习生活及论文研 究的每一个环节都凝聚着导师的智慧和心血。在此谨向老师表示衷心的感谢和敬 意。
感谢我的第二导师李荣叻教授，感谢李老师在这三年来对我的关心和帮助，
您渊博的知识和博大的胸怀，以言传身教告诉我专业知识和为人处世的道理，是 您的帮助使我在硕士生期间不断成长和进步，并将在以后的岁月里继续激励我。
感谢南昌工程学院的王永文老师和江西省水文局的喻中文老师，两位老师不 厌其烦的给我讲解一些基础理论，手把手的教我学习应用软件，无论有多晚两位 老师从未有怨言。两位老师深厚的专业功底和博学的知识让我深感佩服，再一次 真诚的感谢两位老师在我论文研究过程中提供的帮助。
感谢江西师大大学地理与环境学院所有的老师，感谢你们的传道授业，感谢 你们在我查找资料时提供的极大的便利。
感谢我的同学胡久伟，是你在我每一次遇到困难的时候帮助我解开难题，打 丌思路。感谢我的同学孙倩，刘婕，范翻平，孟倩，王法磊等地理学院０７级全 体研究生，是你们在我失意的时候鼓励我，感谢你们陪我走过这段艰辛的同子， 因为你们的陪伴我倍感温暖。感谢我的实习瞥位江西水利科学研究院的同事，张秀萍，许小华，胡强，张丽玲所给予我的帮助，感谢你们的鼓励和支持，让我面对困难不再害怕，是你们欣然传授经验，让我少走了很多弯路。感谢实习单位坝安所所长吴海真所长和信息所雷声所长以及两所全体成员，是你们对我的谅解和支持，让我安心把论文写完。感谢我的室友邓武彬在我写论文时给我的理解和支持。
感谢我的父母，感谢你们对我的支持，是你们的支持和鼓励让我不断的奋发 上进，我将更努力的前行来回报你们的养育之恩。
向文中引用到其学术论著及研究成果的专家学者们致以诚挚的感谢。最后，谨向百忙之中抽出宝贵时间评审论文和参加论文答辩的各位专家，学者致以最真诚的感谢和祝福！
再一次感谢曾经帮助过我的师长、同学和朋友，愿你们身体健康，一生幸福。
作文五：《时光如梭》1500字
时光如梭，研二马上就要进入尾声。在研二的工作学习中，我始终认真贯彻，执行党的各项路线、方针、政策；思想上、政治上、行动上始终同中国共产党党中央保持高度一致；努力实践“三个代表”重要思想；以共产党员的标准严格要求自己，虚心学习、用心工作。现将工作总结向党组织汇报如下： 一、加强党的理论知识的学习，不断提高自身综合素质 这短时间以来，我主动加强对政治理论知识的学习，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为。 二、忠于职守，以党员标准严格要求自己 工作上，本人时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项学习工作任务。 三、学习刻苦，积极参加各种活动 作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没
有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西， 为将来能更好地为人民服务做准备。 四、严格要求自己，养成良好的生活习惯 进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自 己的要求。一次偶然的机会，了解到马祖光院士过着节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，这是多么伟大的人格啊！这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将８小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。 当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习； 还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的员。 其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事
方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望党组织考验我。 丰碑无语，行胜于言，总结是为了更好的行动，实践是检验真理的唯一标准。在接下来的日子里，请党组织继续监督和考验我，我将以坚刚耐苦、勤劳自励、朝气蓬勃、奋发有为的状态，牢记使命，不断超越，振奋精神，扎实工作，锐意进取，开拓创新，用实际行动为党徽添彩、党旗增色，争取早日成为一名优秀的共产党员。
作文六：《时光如梭》800字
年终总结
时光如梭，转眼间我已进入昆山市第四人民医院快半年了，在这短短的半年里，我完 成了一个由学生到医务人员的角色转变。 回顾这段时间的成长， 收获颇多， 自己心态的调整、 成熟，为人处事的能力，各方面都在不断成长。
记得第一天报道那会，带着紧张不知道自己该干些什么，从何做起，但在领导和同事 的帮助下， 随着时间的推移，我由生疏到熟悉，由熟悉到熟练，这些都离不开领导和同事的 关心和帮助。
于是我慢慢的调整好自己的心态，通过近半年来与病人的真心交流，我明白了这项工 作要的就是十分的认真， 满心的真诚和百分百的热情。每天， 当我带着这些走上岗位， 当我 在一天的忙碌之后听到病人对我的肯定，我就会很满足。
下面我将这半年的工作收货总结如下：
一、处事为人
象牙塔中的生活， 我们天真的活在自己为的骄傲中， 以为自己已经无与伦比。 工作后才 真正明白， 如果一个人， 永远都成不了最优秀的团队，谁都不可能建座孤岛。一个人要取得 成功必须得学会处事为人，与人合作。我们是一个团体， 团结就是力量，而这股力量会载着 我们的梦想走很远很远。
二、学无止境
职业生涯是学习生涯的一种延续。进入社会的这个大集体后，我仍然发现自己在许多 面的知识缺乏。三人行则必有我师，原来社会这个大集体是如此的丰富多彩，学如逆 水行舟，不进则退“活到老学到老”为了让自己的知识底蕴更上一层楼，也为了职业 生涯能有更好的发展，我激励自己不断的加强学习，不懂就问，用更强的知识来武装 自己。
三、诚信敬业
中华民族有着优良的传统美德，诚实守信、忠于职守历来被人们传为佳话，在医院是 如此，无规矩不成方圆。工作中，我严格遵守医院内规章制度，敬重自己从事的事业， 专心致力于工作，也不断的创新求进。
以上就是我在这不到半年时间里学到的，短短不到半年的时间让我收获的比任何时候 都丰富。以后的路会更长，我还有很多不足的地方，我相信在我的不断努力之下一定 会成为一名合格让人信服的医务工作者。
作文七：《时光如梭》1800字
“雨后”彩虹桥
——记１４３团第一小学２０１５级家长学校毕业体会 时光如梭，转眼女儿今年已经６岁多了，并于今年九月份进入了１４３团第一小学一年级２班学习，随之而来是我也踏进了小学举办的家长学校的大门，感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会，能够帮助许多家长走出家庭教育的误区。我认为对孩子的教育要从“激励 赏识 参与 期待”中顿悟。
通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
一：改变观念，接受新知
通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就
靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
二：家庭教育，从我做起
掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，我把女儿送去舞蹈班学习舞蹈，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
三：双重身份，张弛有度
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的
角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。在生活中可以告诉孩子方法但不能代替他去做，可以帮他擦拭眼泪但不能在摔倒的地方扶起他。
四：多元发展，关注个性
关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更
重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
最后让我用苏霍姆林斯基的一句话结束我的家长学校之旅“要用长远的眼光看待活生生的教育，任何成功都是来之不易的，一切好的东西背后都是巨大的付出，一天从一堆土中淘出一粒金子，一千天就能淘出一千粒金子”。
２０１５级一（２）班曲涵菁家长：白 阳 ２０１５年１１月２８日
作文八：《时光如梭》500字
时光如梭
哎，六年级了，什么事都不能做了，只能学习学习再学习，努力努力再努力。没有了自己的空间，不可以做自己想做的事，只能把自己埋在无尽的书本里，题海中
那天，我看见门口的黑板上写着几个大字招校内小记者，摄像员，播音员以及主持人。我看后不禁心花怒放，想我嗓音不错，还很会表演，何不施展一下才华？想到这里，我便喜滋滋的去找其他报几项的同学一起去找老师报名。大家认为先让一个人去申请比较好，于是便选了我。我急急忙忙地去找老师。 报告！有什么事？老师正在批改作业，头也没抬地问道。老师，我走到老师的办公桌前，说：我和几个同学想报小记者，播音员和主持人，可我们不知道从那里报，是从您这里么？这时老师停下笔，慢慢抬起头，脸上写满了厌倦，她皱起眉头说：我说你们声声劲儿吧，那都是没用的，现在学习好了就行了！然后她又埋下头来继续批改作业，可我还站在那里，我不相信这是出自我最喜欢的老师之口。老师看见我还站在那里，问：还有什么事么？没没了可是没有事儿就快走吧，，你顺便把这叠大本发了，我要让大家作大本。于是，我抱着沉甸甸的大本走了。
后来，还是英语老师瞒着语文老师给我们报了，可语文老师又给我们撤了，我好几天都不敢看老师一眼。
哎，六年级了！
作文九：《时光如梭》8800字
时光如梭，转眼即逝，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
我热爱我们的党， 热爱社会主义祖国， 思想觉悟高， 积极参加学校组织的各项 活动以及党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生 日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处 融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进 步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更 好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
三年的高中生活， 使我增长了知识， 也培养了我各方面的能力， 为日后我成为 社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。 但是， 通过三年的学习， 我也 发现了自己的不足， 也就是吃苦精神不够， 具体就体现在学习上 “ 钻劲 ” 不够、 “ 挤 劲 ” 不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神， 从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动，积极参加体育锻炼， 体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。
我为人随和 ， 与同学相处融洽， 能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学， 积极参加班级的每次活动， 融入到班集体这个大家庭中去， 处理好与同学、 老师 的关系， 营造良好的班级气氛。 同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面， 让 我有机会和具有不同背景的人交往， 在这些过程中很好的培养了我交际能力， 也 让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
今天回顾三年来的中学生活 ， 做自我评价 ． 我对自己三年来获得的成绩自豪 ， 同 时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力 ， 遇到问题不会自我 思考。在以后的学习和生活中 ， 我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个 全面发展的综合性人才。
作为跨世纪的一代， 我们即将告别中学时代的酸甜苦辣， 迈入高校去寻找另一 片更加广阔的天空。 在这最后的中学生活里， 我将努力完善自我， 提高学习成绩， 为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中三年已接近尾声 ， 我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口 ． 回顾即将告别的 高中之旅 ， 我将衷心道一句：高中生活 ， 让我无怨无悔！
三年光阴 ， 对我来说充实而短暂 ， 它的存在让我变得成熟 ， 更敢于迎接生活中的 挑战！倘若把高一比作乐园 ， 那么我情愿自己作一名旅游者 ， 呆着那份稚气与懵懂 而来 ， 临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫；倘若把高二比作青云梯 ， 那么 我情愿自己正阔步向前行进 ， 带着已有的那份稳健与基垫 ， 附加在高二生活中新一 轮的积淀 ， 正在向最后的重点线飞奔 ， 企盼离重点不太遥远；倘若把高三比作最后 的加油站 ， 我情愿自己变成马力十足的马达 ， 渴望最后一轮冲刺的到来！
然而 ， 高中生活的磨练 ， 更让我真切体会到生命与人生价值的内涵！我被高一时 自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动；被高二时自己的那份坚持不懈 ， 极力追 赶的韧劲而自豪；更为如今的自己 ， 一个不再心存放弃 ， 充满自信与都只的自己而 无怨无悔！曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力 ， 先前的那份坚韧 激励这我昂首向前 ， 用于托起明天新的朝阳 ． 现如今的我更加懂得超越自我其实才 是成功的关键！曾经的那份 “ 凡事我必抗争 ， 成功不必在我 ” 的信念 ， 能让我勇于自 告奋勇 ， 敢于争先的举动赢得了同学 ， 老师们的称赞；曾经的那种 “ 吃得苦中苦 ， 方 为人上人 ” 的信念 ， 更催促着自己勇敢承担生活 ， 学习上的无情打击 ， 让我不断战胜 它们 ， 赢得惊天的这份顽强的意志力！让我真切感到：人生的意义并不在于成功 与否 ， 而在乎自己能否在跌倒后再次爬起 ．
感悟高中生活 ， 让我受益匪浅！ 带着这份宝贵的收获 ， 我将会重新迈向新的征程 ， 无论前方的路途有多坎坷 ， 我都会从容面对 ， 勇于挑战！ 感谢高中生活赐予我的一 切 ， 我将再接再厉 ， 直达自己成功的彼岸时光如梭， 转眼间高中生活即将结束。 高 中三年不仅是我不断增长知识， 开拓眼界的三年， 更是我在思想， 政治文化不断 提高认识，学会做人的三年。我已经渐成为一名有理想，有道德，有文化，有纪 律的合格中学生。 我热爱祖国， 忠心拥护党的领导， 关心时事政治， 自觉遵守 《中 学生守则》和《中学生行为规范》。
我思维敏捷活跃， 上进心强， 具有独立思考的能力与良好的创新能力， 我曾在 ２００４年获得过 “ 中华杯 ” 创新作文大赛三等奖。在学习知识的同时，我也不忘进 行体育锻炼， 增强身体素质， 我喜爱篮球运动， 曾在高二学年度与队友密切合作， 勇夺年级男子篮球联赛第二名，为班级争得荣誉。我还注重计算机应用的学习， 因而成为班上计算机与多媒体的管理员， 我对工作认劳认怨， 使得修理计算机更 成为我的特长之一。 我本着学以致用的精神做出了大量出色的工作， 得到了老师 和同学的一致肯定。
学习上我自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析 问题解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配 合好老师。 能较高质量完成作业， 课后及时复习。 我对语言运用以及人际交往方 面兴趣浓厚，并有志于向这些方面发展。
在社会主义现代化的新时期， 我将不断总结经验教训， 珍惜青春年华， 努力学 习，为构建社会主义和谐社会贡献自己的青春与热血。
样板
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质， 各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养， 养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间， 本人一直勤奋学习， 刻苦钻研， 通过系统地学习掌握较为扎实的基础 知识。 由于有良好的学习作风和明确的学习目标， 曾获得
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校 开展的各项文体活动， 参加社会实践， 继承和发扬了艰苦奋斗的精神， 也参加了 校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
高中毕业生自我鉴定样板（一）
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来， 学习上我严格要求自己， 注意摸索适合自己情况的学习方法， 积极思维， 分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感， 努
力为班为校做好事。 作为一名团员， 我思想进步， 遵守社会公德， 积极投身实践， 关心国家大事。 在团组织的领导下， 力求更好地锻炼自己， 提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。 高一年担任语文科代表， 协助老师做 好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以 来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体 舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较 出色，获 “ 最佳辩手 ” 称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全 面发展，校运会上，在 ８００米、 ２００米及 ４×１００米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活， 使我增长了知识， 也培养了我各方面的能力， 为日后我成为社 会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。 但是， 通过三年的学习， 我也发 现了自己的不足， 也就是吃苦精神不够， 具体就体现在学习上 “ 钻劲 ” 不够、 “ 挤劲 ” 不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而 保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代， 我们即将告别中学时代的酸甜苦辣， 迈入高校去寻找另一片 更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩， 为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中毕业生自我鉴定样板（二）
时光流逝， 丰富多彩的三年高中生活即将结束， 这三年是我人生中最重要的一段 里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导， 热爱蒸蒸日上、 迈着改革步伐前进的社会主义祖 国， 用建设有中国特色的社会主义理论武装自己， 积极参加党章学习小组， 逐步 提高自己的政治思想觉悟， 并向党组织递交了入党申请书。 作为班长， 我能以身 作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切 事务， 是老师的得力助手。 高二年我们班被评为市优秀班级， 这是全班同学共同 努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言 表达能力有了长足的进步。 ９７年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好 生。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解 能力强， 思维敏捷， 对问题有独到的见解。 学习中摸索出一套符合自己的学习方 法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期 考、 期考等重大考试均居年段第一。 在学科竞赛中也多次获奖， 高一年荣获第四 届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬 奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过高中三年生活的锤炼。 在德智体方面， 我取得了长足的进步。 从一个懵懂的 中学生逐步成长为品学兼优的 “ 四有 ” 新人，但我有清醒地认识到自己的不足之 处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不 断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
高中毕业生自我鉴定样板（三）
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活， 我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了， 这些日子将永远 铭记在我心中。
我热爱我们的党， 热爱社会主义祖国， 思想觉悟高， 积极参加学校组织的各项活 动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中 学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。 工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学 生干部，高二年还被评为市三好生。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探 索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不 断巩固已掌握的知识。 高中三年以来学习成绩优异， 名列年段前茅。 积极参加各 种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、 省二等奖。
我积极参加体育锻炼， 体锻达标， 还曾经代表班级参加校运会， 并在接力项目为 班争光。
虽然高中三年来， 我在各方面都有显著进步， 但我也清楚地认识到自己的不足之 处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己 的所学所长更好地报效祖国。
高中毕业生自我鉴定样板（四）
三年的时光如流水一般匆匆逝去， 回首往事， 在这多姿的季节里， 我取得了一些 成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中 学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先 后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己， 团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问， 在高中三年学习生活中取得了较大进步， 并做到了各科的均衡发展。 在完成课业学习任务的同时， 我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动， 拓宽 了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能， 高一时曾成功地主持了一次主题班会， 在全校性评比中 获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的 “ 迎香港 回归书法现场表演赛 ” 中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设 计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一 些文学作品也曾在报上发表。 高一、 高二年时， 我还在课余时间里担任校图书管 理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的 “ 迎香港回归知识竞赛 ” 中获得 第一名。
在体育方面， 我爱好球类运动， 达到了国家规定的体育锻炼标准。 高一年在校田 径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。 高二年时， 我参加校健美体操队 并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛， 获得了团体第五名， 为学校赢 得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以 外的时间相对较多， 对自己的要求没能定在一个较高的位置。 但是我仍然具有一 定的潜力， 若能够进一步努力， 我相信自己的综合实力还会再上一个层次。 以上 是我对自己高中三年学习生活的总结。 面对过去， 展望未来， 我一定要用自己的 努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
高中毕业生自我鉴定样板（五）
紧张有序的高中生活即将与我告别。 回想三年里有过多少酸甜苦辣， 曾经付出了 多少辛勤的汗水， 但也得到了相应的汇报。 在老师的启发教导下， 我在德智体方 面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项 方针政策， 积极要求进步， 思想觉悟高， 爱憎分明， 踊跃参加各项社会公益活动， 主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做 好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自 己的学习方法， 养成良好的学习习惯。 在学习中知难而进， 敢于正视自己的弱点 并及时纠正， 同时我也积极参加社会实践， 将书本知识与实践知识相结合， 使自 己有适应社会的能力， 应变能力有进一步提高。 在课余时间里， 我喜欢博览群书， 开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证 书，高三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。 热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体 育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处， 如有时学习时间抓不紧， 各 科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以 开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
高中毕业生自我鉴定样板（六）
伴随着 ２１世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面 都取得了长足的进步和可喜的成绩。
我热爱祖国， 热爱人民， 热爱中国共产党， 忠心拥护党和国家的重大方针、 政策。 平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生 守则》 和 《中学生行为规范》 ， 平时勤俭朴素， 谦虚谨慎， 尊敬师长， 孝敬父母， 团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良， 行为文明， 作为班级的一分子， 我有强烈的集体荣誉感， 踊跃参加班级的黑板报 出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套 适合自己的学习方法。 高中三年间， 我在学习方面获得长足的进步， 各科成绩优 秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参 加各种课外活动， 曾获年段五、 六班主持人对抗赛三等奖， 以及年段硬笔书法比 赛优秀奖。 我喜欢绘画， 常利用课余时间自学绘画， 并多次为班级板报绘制刊头。 我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧， 我将更严格地要求自己， 改正缺点， 发扬优 点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
高中毕业生自我鉴定样板（七）
光阴似箭， 高中生活在不知不觉中飞逝而过。 回首三年历程， 我从一个懵懂顽童 成长为一名品学兼优的高中毕业生， 即将面临高考的选拔， 我首先感谢培养我的 学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生， 我明辨是非， 关心国家大事， 为使自己成为社会主义伟大事业 的接班人而努力学习。 在校， 我模范遵守校纪校规， 以强烈的集体荣誉感和高度 的责任感为班级工作出谋划策。 高中三年均担任班级学习委员， 组织辩论赛、 知 识竞赛等活动， 表现出较强的组织能力， 成为老师的得力助手， 并在同学中树立 较高威信。 我严于律己， 进取心强， 报名参加党章学习小组， 努力提高思想觉悟， 向党组织靠拢。 平时积极参加社会实践， 注重培养自己的能力。 多次参加青年自 愿者活动， 具有乐于助人的品德。 由于各方面表现突出， 高中三年均被评为校三 好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发 挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的 好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生 生物竞赛厦门赛区三等奖， 在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖， 全国 优胜奖。
在日常生活中， 我十分重视锻炼身体， 具有良好的心理和身体素质， 体育成绩优 秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比 赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到 自己的不足之处， 学习还应更细心， 防止因审题粗心而失分， 争取在高考中发挥 自己的最好水平，向祖国汇报。
高中毕业生自我鉴定样板（八）
转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充 实，令人难忘。
我热爱伟大的社会主义祖国， 拥护中国共产党， 始终不渝地坚持改革开放的基本 国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活 简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表 工作认真负责， 能替同学排忧解难。 有较强的集体荣誉感， 能努力完成集体交给 的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定 的自学能力和综合分析、 解决问题的能力。 能不断总结和探索适合自己实际情况 的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成 绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛（高中组）中获福建赛区省三 等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得 第 ３８届校运会男子 ３０００米第三名； ３９届校运会男子 １５００米第五名， 男子 ３０００米第二名； 第 ４０届校运会男子 １５００米第六名， 男子 ３０００米第二名， 为班级争 光。
但由于晚上学习较迟睡， 早晨上课有时迟到。 我将不断总经验教训， 珍惜青春年 华， 努力学习， 把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人， 为祖国的现 代化建设贡献自己的热血与青春！
高中毕业生自我鉴定样板（九）
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。 三年不仅是我不断增长知识， 开拓眼界 的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐 成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新 闻联播。 我参加了党章学习小组， 曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学 习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设 “ 四化 ” 的思 想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激 情地参加了庆香港回归的踩街活动， 向群众宣传祖国统一大业。 我富有助人为乐 精神，积极参加捐书、捐款活动，为 “ 希望工程 ” 尽自己一点棉薄之力。我参加青 年自愿者服务队， 为欲返乡的打工者送水送温暖。 作为一名班长， 我在班级各项 活动中都能起带头作用， 对工作认真负责， 富有主人翁精神， 能做老师的得力助 手。 我认真遵守学校纪律， 热爱班级集体， 积极参加学校或年段组织的各项集体 活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏， 不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析 问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见， 配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知 识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得 ８科优。在 “ 海尔杯 ” 作文比 赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为 “ 校优秀团员 ” ， “ 市三好生 ” 。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮 球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛， 经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点， 如对不良行为不敢大胆批评。 我们是跨世纪的人才， 任重道远。 今后我将朝 “ 四有 ” 方向继续努力。
作文十：《时光如梭》400字
时光如梭
唉！一个星期又过去啦，不知不觉的过去啦。马上面临小考的我，心里真 不是滋味。还有那么多的知识需要温习，每天作业剪都剪不断。
星期天，是每个小孩子的快乐时光，但一大堆作业却常常伴随着我，想甩 都甩不掉。今天好不容易挤出时间看妈妈给我新买的作文书。不一会儿，又该 吃饭了。我只好无可奈何地丢下作文书去吃饭了。
时光如梭，我由一个调皮·捣蛋的孩子变成了一个懂事的儿童，渐渐的， 我懂得了时间的珍贵·
我要成为时间的主人。
也许有一天，当然是不久的将来，我将步入初中的大门，开始了一个新的 起跑线，跑自己的道路，为最后的冠军而奋斗。也许会在跑道上摔倒，但我相 信我一定会重新爬起来，继续为理想而奋斗。也许会遇到阴雨天气我停止了赛 跑，而别人个个都跑到了我的前面。但我一定会奋然向上，追上他们，名列前 茅。
时间真的很短，十三年如一日不知不觉的流了过去。在这个时间里，我们 要掌握好自己的帆，也许帆会倒，也许帆会永远地立着，我们每个人的命运都 是一样的，需要自己掌握和实践。
成安，向阳小学六年级：陈嘉慧
