该这么走
作文一：《自信与自卑作文》1700字
自信与自卑作文
自信与自卑作文
如： 一个清冷悲哀的日子，窗外风低低的呜咽。窗内，眼中尽是留恋的与遗憾的美开朗琪罗对床边的红衣主教说： 我刚刚对艺术入了点门，现在却要死了 说罢溘然长逝。 刚刚对艺术入了点门，我不禁疑惑。 白发苍苍的老人已经名动欧洲，声震世界，怎么还叫 刚刚入了点门 ，从雕塑家到画家再到建筑家；从举世闻名的雕塑《大卫》到与达芬奇《最后的晚餐》争锋的壁画，再到从拉斐尔处接手的建筑 他的天才已经整整漫过了一个时代，甚至穿越了许多时代，可他为什么还说 刚刚入了点门 ，这是一种自嘲，还是大师的幽默与谦虚，或是一种对他的对手们的恶意嘲讽， 想了许久，我终于明白，这是一种深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷静的打量自己省察自己。因为自信，他有足够的勇气面对自己的不足，因为自卑，他才不断的探索着，改变着，奋斗着；因为自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了举世瞩目的成就。 于是我明白，真正的自信原来是一种对自己的正视与怀疑，而真正的值得钦佩的自卑原来是一种自信者的自卑，是一种因了解而不满，因不满而苦恼，因苦恼而奋起的过程。盲目的自信只会导致目空一切，不自信者的自卑只会造成永远的自怨自艾，永远的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。 那个同时代的 著名 作家 自信 的嘲弄着安徒生，让我们坚持了一生的童话作家始终活在自卑之中，可结果呢，今天的所谓 名 作家谁能和自卑的安徒生相提并论，安徒生他拥有的是自信者的自卑。巴黎的社会名流们尽情的嘲弄着梵高，使这位孤独的天才时时怀疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔。可今天的社会名流们谁不以拥有梵高的作品而骄傲，梵高他拥有的是自信者的自卑。而那些当初 自信 的人们呢， 你自信吗，切记不要盲目，不要目空一切。你自卑吗，请相信，自备并不可可怕，只要你还有信心，自信者的自卑会帮你不断前行成就一切。 朋友，记住 刚刚入了点门 的米开朗琪罗，记住自卑的安徒生和梵高，记住他们的自信和自卑，愿你我都做一个自信的自卑者 不满足现实，懂得怀疑自己，更知道
为此而奋斗。 自信者的自卑，拥有它，你便拥有未来～有一天，朋友问我： 你是习惯仰望，还是习惯俯视？ 我回答说： 我走路的时候是习惯俯视的． 然后便望着朋友，看看朋友接下来会说什么．我猜，朋友应该会说自己的习惯是怎样的，然后再说很多那些我听不懂，也无法理解的人生哲理．但是朋友却语出惊人： 我认为你自卑的人． 我很吃惊，问： 大家都知道我很自恋，脸皮很厚．你怎么会这样说呢？ 朋友接下来说的话更令我吃惊： 你是为了显示自己不自卑才会这样表露出来．我记得你在成绩不好的时候总是唉声叹气的，说什么自己很没用．但是往往别人以为你现在是在作戏给他们看．可是，这却是你真心的流露． 朋友的话让我感到莫名其妙，简直就是无稽之谈．朋友好象看出我的心思，说： 不管你相信还是不相信，我还是要告诉你，你的潜力一直都处于睡眠状态，一旦你摈弃了你的自卑，你的潜力就会让你变得越来越厉害． 朋友又继续说： 这只是我在你身上感觉到的，并不是说每个人都是这样的． 朋友的话向来就让人感到莫名其妙，但是却让我思考了一些自己从未想过要思考的事情．我想：俯视只是一个动作吧，假如我是自卑的人，我的心里是在仰望，期望幸运之神降临；假如我是自信的人，心里也在仰望．然而，不同的是，假如我是自卑的人，表露出自己这样的想法，却被人们批评为 痴心妄想 而假如我是自信的人表露出自己这样的想法，就被人们扬为 力争上游 ．在这时，自卑的就会打退堂鼓；而自信的就会实现想法． 这难道是人们的错误吗？不是的．我认为，假如人们把态度反过来的话，那么结果也就会相反．这样不就是受制与人吗？莎士比亚说过： 人们可支配自己的命运，若我们受制与人，那么错不在命运，而在我们自己． 莎士比亚说得很对，如果我们不会受外界的影响的话，我想我们就能实现自己的梦想．换句话来说，如果我们的意志够坚定，不会摇摆不定的话．那么无论我们是自卑的人，还是自信的人，都会达成目标． 鲁迅说： 走自己的路，让别人说去吧． 无论你是自信的人，还是自卑的人，只要坚信自己所走的道路是对的，不后悔．那么就可以成功．相信自己．
作文二：《作文：自信与自卑》500字
如果把我们日常所经历过的种种痛苦烦恼，仔细分析一下，你会发现，这痛苦的来源有一大部分都是不相信自己。
挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是坚强奋斗者的阶梯，在面对挫折时更多的人选择了退缩，而不是坦然面对，更不会相信自己“我能行” ！
从前有这么一个故事。在东街住着一个叫“自信”的人，在西街住着一个叫“自卑”的人，有一天他们俩都上街找工作，在一家饭店门口写着“招收两名职工”两人都来到这，自信问自卑：“你也是来找工作的吗？”自卑小声的说：“是的。”“走我们一起进去吧！”自信说。可自卑依然站在原地，对自信说：“你去吧，我不行。”说完便准备要走。自信拉住自卑。对自卑说：“我们来比掰手腕吧！”尽管自信想让一下自卑，可根本让不了啊！自卑比自信强很多，自卑胜利了，自信对自卑说：“走咱们去面试吧。”尽管自卑胜利了，但还是有点勉强。最终自卑被录用了，自信却失败了。
在临走时，自信对自卑说：“你其实很强大，只不过缺少了点自信罢了，但也不要像我一样太过自信了。”
这个故事告诉我们“在生活中自信是不可缺少的，但盲目自信是不可有的！”
自信让不可能的事情成为可能，使沮丧的人变的坚强，使失败的人走向成功！
（指导教师：李占强）
作文三：《自信与自卑作文 .doc》5400字
自信与自卑作文
［自信与自卑作文］如： 一个清冷悲哀的日子，窗外风低低的呜咽，自信与自卑作文。窗内，眼中尽是留恋的与遗憾的美开朗琪罗对床边的红衣主教说：我刚刚对艺术入了点门，现在却要死了说罢溘然长逝。
刚刚对艺术入了点门，我不禁疑惑。
白发苍苍的老人已经名动欧洲，声震世界，怎么还叫刚刚入了点门，从雕塑家到画家再到建筑家；从举世闻名的雕塑《大卫》到与达芬奇《最后的晚餐》争锋的壁画，再到从拉斐尔处接手的建筑他的天才已经整整漫过了一个时代，甚至穿越了许多时代，可他为什么还说刚刚入了点门，这是一种自嘲，还是大师的幽默与谦虚，或是一种对他的对手们的恶意嘲讽，
想了许久，我终于明白，这是一种深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷静的打量自己省察自己。因为自信，他有足够的勇气面对自己的不足，因为自卑，他才不断的探索着，改变着，奋斗着；因为自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了举世瞩目的成就。
于是我明白，真正的自信原来是一种对自己的正视与怀疑，而真正的值得钦佩的自卑原来是一种自信者的自卑，是一种因了解而不满，因不满而苦恼，因苦恼而奋起的过程。盲目的自信只会导致目空一切，不自信者的自卑只会造成永远的自怨自艾，永远的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
那个同时代的著名作家自信的嘲弄着安徒生，让我们坚持了一生的童话作家始终活在自卑之中，可结果呢，今天的所谓名作家谁能和自卑的安徒生相提并论，安徒生他拥有的是自信者的自卑。巴黎的社会名流们尽情的嘲弄着梵高，使这位孤独的天才时时怀疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔。可今天的社会名流们谁不以拥有梵高的作品而骄傲，梵高他拥有的是自信者的自卑。而那些当初自信的人们呢，
你自信吗，切记不要盲目，不要目空一切。你自卑吗，请相信，自备并不可可怕，只要你还有信心，自信者的自卑会帮你不断前行成就一切。
朋友，记住刚刚入了点门的米开朗琪罗，记住自卑的安徒生和梵高，记住他们的自信和自卑，愿你我都做一个自信的自卑者不满足现实，懂得怀疑自己，更知道为此而奋斗，中学生作文《自信与自卑作文》（．．）。
自信者的自卑，拥有它，你便拥有未来～
有一天，朋友问我：你是习惯仰望，还是习惯俯视？我回答说：我走路的时
候是习惯俯视的．然后便望着朋友，看看朋友接下来会说什么．我猜，朋友应该会说自己的习惯是怎样的，然后再说很多那些我听不懂，也无法理解的人生哲理．但是朋友却语出惊人：我认为你自卑的人． 我很吃惊，问：大家都知道我很自恋，脸皮很厚．你怎么会这样说呢？朋友接下来说的话更令我吃惊：你是为了显示自己不自卑才会这样表露出来．我记得你在成绩不好的时候总是唉声叹气的，说什么自己很没用．但是往往别人以为你现在是在作戏给他们看．可是，这却是你真心的流露．朋友的话让我感到莫名其妙，简直就是无稽之谈．朋友好象看出我的心思，说：不管你相信还是不相信，我还是要告诉你，你的潜力一直都处于睡眠状态，一旦你摈弃了你的自卑，你的潜力就会让你变得越来越厉害．朋友又继续说：这只是我在你身上感觉到的，并不是说每个人都是这样的．
朋友的话向来就让人感到莫名其妙，但是却让我思考了一些自己从未想过要思考的事情．我想：俯视只是一个动作吧，假如我是自卑的人，我的心里是在仰望，期望幸运之神降临；假如我是自信的人，心里也在仰望．然而，不同的是，假如我是自卑的人，表露出自己这样的想法，却被人们批评为痴心妄想；而假如我是自信的人表露出自己这样的想法，就被人们赞扬为力争上游．在这时，自卑的就会打退堂鼓；而自信的就会实现想法．
这难道是人们的错误吗？不是的．我认为，假如人们把态度反过来的话，那么结果也就会相反．这样不就是受制与人吗？莎士比亚说过：人们可支配自己的命运，若我们受制与人，那么错不在命运，而在我们自己．莎士比亚说得很对，如果我们不会受外界的影响的话，我想我们就能实现自己的梦想．换句话来说，如果我们的意志够坚定，不会摇摆不定的话．那么无论我们是自卑的人，还是自信的人，都会达成目标． 鲁迅说：走自己的路，让别人说去吧．无论你是自信的人，还是自卑的人，只要坚信自己所走的道路是对的，不后悔．那么就可以成功．相信自己．
自信与自卑作文２ 第２篇 诚信与责任作文
〖预览〗诚信与责任作文（一） “社会的进步需要诚信”。那么诚信是什么呢，诚信是一种责任、一种美德、一种力量～我们要学会诚实守信，做到诚实守信。它是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。这是我读了《知荣明耻，从我做起——以诚实守信为荣，以见利忘义为耻》的最大感受。 书中：有一个故事令我非常感动：２００２年八月份，广东省化州市一个彩票投注站的老顾客吴先生由于出差，便委托投注站老板林海燕代购了７００元的彩票，结果这些彩票却中了５００万元的大奖，但期间吴先生仍在出
差，而且７００元的代购费也没有交，林海燕完全可以将这５００万元的大奖据为已有。彩票的特点大家都知道：它不记名，不挂失，在谁手上谁就有权去领取，这点是受法律保护的。所以，林海燕就算拿了这５００万元从法律上来讲，也是站得住脚的。 但出乎大家意料的是，林海燕却把唾手可得的巨奖竟然还给了吴先生：她毫不犹豫地给吴先生打了电话，通知他过来领奖，而自己却只拿了７００元的代购费。 读了这个故事，我一开始的感觉和大家一样：“林海燕真傻～”放弃了本来可以得到的５００万，可她偏偏通知吴先生，要是我，也许早就将这５００万元据为已有了。可是后来我却改变了想法。 林海燕是可以把这５００万填进自己的腰包，可如果她这样做，彩票投注站的一些老顾客又会怎么看她呢，她虽然得到了物质上的“肥肉”，可她却在精??自信与自卑作文３ 第３篇 留一点自信给自己作文
〖预览〗留一点自信给自己作文（一） 拥有自信，鲜花才绽放得更加绚丽；拥有自信，小草才挺起它那高傲的头颅；拥有自信；鸟儿才飞向更高，更远的天空。人生的磨难、生活的挑战，留点自信给自己，你也能捍卫自己的尊严。 春天的到来，使风雨们滋润着这片土地，更是我的心情莫名的愉悦起来。 迈着轻快的步子走向百货超市为妈妈买酱油。可却在即将踏过那门口的警报器时，它“嘀嘀嘀嘀”地响了起来，我不由得慌了神，随着不明真相的观众投过来好奇的视线一道道增多，再看看一直响个不停的警报器，心里又陡然不觉感到好笑，我除了口袋里的钱与手上的酱油，可是什么都没拿啊。费了大半天时间与那位检票的阿姨解释清楚后，这才得以重获“自由”，不得不赶紧跑回家给妈妈送酱油。 后来又去了超市第二次，没想到警报器再次响了起来，这让我面对众多人们探究的目光不得不感到窘迫，待到那位检票的阿姨走过来检查完毕后，我才脱身。 之后，我又去了第三次。虽然前两次的“事故”给我造成了不小的阴影，但我还是决心要试试。 果然，不出我所料，警报器那刺耳的声音再次冲进了我的大脑，我只好僵直地停在门口，走也不好，留也不愿，无奈又羞愧地对那位检票阿姨解释后甚至把口袋里的东西都掏出来给她看了之后，这才把我放走。 当我与母亲讲述了这三次遭遇后，她便硬是拉着我要再去试一次，我只好再去。 果不其然，当我穿??自信与自卑作文４ 第４篇 “人与自然”类作文写作指导
〖预览〗 ２００８年高考，多道作文题在思想内涵上直指人与自然这一主题。比如江西卷的新材料作文，要求考生为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信，显然是从生态平衡方面设题的；由重庆卷的在自然中生活，也容易想到天人合一的问题。又如全国卷二
关于海龟和老鹰的新材料作文，中心非常明确：好心的游客对幼龟的帮助看似善举，实则违背了自然之道，启示人们务必遵循自然规律。 依据笔者的认识，人与自然类作文主要涉及三个话题。 １．欣赏自然，表述自然之美 《普通高中语文课程标准（实验）》指出：自然风光、文物古迹、风俗民情，国内外和地方的重要事件，学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。由此，我们不难理解为什么各种版本的语文教材中都有大量自然风光类的文章了。我们生活在神奇而美丽的大自然中，自然界蕴含着各种美：动态美和静态美互相补充，阳刚美和阴柔美兼而有之我们不仅要将足迹留在山水里，还要用自己的彩笔描绘大自然的如画风光。 ２．体悟自然，书写自然美景引发的人生感怀 着名??自信与自卑作文５ 第５篇 关于自信的作文＿作文
〖预览〗 关于自信的作文 相信自己，我是最棒的，我一定可以做到～每当我遇到失败，挫折时我总是这样鼓励我自己。 自信，是我们取得成功，不断发展的重要条件。在我们漫漫的人生道路上铺满了荆棘，充满了危险与困难，但只要我们有不断进取的信心，永不退缩的精神，克服困难的毅力，战胜挫折的勇气我们就会成功。 小草如果没有自信，它就不会破土而出；梅花如果没有自信，它就不会严冬开放，散发香气；祖冲之如果没有自信，他就不会将圆周率计算到小数点后第七位，获得世人的赞赏；王羲之如果没有自信，他就不会有《兰亭序》等这样的著作，书圣的美称；蔡伦如果没有自信，他就不会改进造纸术，使中国古代文化传播得到发展；爱迪生如果没有自信，他就不会克服困难，战胜失败，发明电灯每个人的成功都与自信有着密不可分的关系。但在我们中学生的身上最缺乏的就是自信。 在我们的生活中就有许多这样的例子：有些同学听不懂老师讲课，考试成绩不理想，就认为自己笨，没有好学生聪明，从而失去了信心。当他们失去信心后，上课就不认真听讲，和周围的同学说话，做小动作，心思不在??自信与自卑作文６ 第６篇 我找回了自信＿作文
〖预览〗 我找回了自信我生病了。也许，今年是我最倒霉的一年。我的了我一想不到的病－－－－紫癜。这个病会改变我的一生。是我的理想和我的明星梦破碎了，在我小时候我就想单一名警察，这个梦想一直到现在，我为了这个梦想参加了体育队，我每天刻苦的训练就是为了我以后当警察而刻苦。而今天的我，是在家中连家务事都不能做的废人，我苦，我恼。我的上学梦，我特警梦，我的一切一切就毁于一旦了。我自甘堕落，因为我相信命运，我相信苍天。我相信我的人生始终是苍天控制。今天，我终于要摆拖我的命运，因为命运在自己手中。我之所以不在自甘堕落是因为他－－－－－他
曾今也有过这个病，他没有伤心，而是重新规划了他自己的人生，他现在是一个理发师，但他每天都很开心。他想着自己的目标发展，他要成为世界有名的理发师及设计师，是他仍我知道，没有什么事情能打败坚强及自信。 我从他身上了解到，人的一生不可能一帆风顺。在你被打到的时候，坚强的站起来，自信又重回到你的身上。我们不应该相信命运，因为命运掌握在自己的手中．．．．．． ??自信与自卑作文７ 第７篇 关于自信的作文５００字：自信的声音
〖预览〗六年级作文投稿：自信的声音发件人：黄昏＆ｌｔ；１２６２９２８３３８ｑｑ．＆ｇｔ；关于自信的作文５００字：自信的声音在世界上，有一种声音可以让你在困难中充满力量；可以让你在悲伤中找到安慰；可以让你在就要退缩时又充满信心。这，就是父母的鼓励。在妈妈的一次次鼓励的声音中，我找到了自信的声音。在炎热的夏天里，我又迎来了一次电子琴考级。望着一个个进去的考级者，我的心跳也随之加快，我闭上眼，不知该怎样来平复我怦怦乱跳的心，忽然，我想起了考级之前妈妈的话：加油～充满信心，你会成功的～慢慢地，我的心竟变得平稳和镇定起来，我知道，我想要的正是这种鼓励，我带着妈妈给予我的信心进去考级，，我流利地弹奏着一首首曲子，我相信我能考个好成绩。这一关，我带着自信的声音闯过去了。请竞选班干部的同学再回家准备一下，明天我们将竞选班干部～老师的话在我耳边响起，我忐忑不安起来，在班中有许多同学都要竟选学习委员，并且实力都很强，跟我不相上下。我也知道语言表达能力一直不是我的强项，我的心里充满了担忧，回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：别灰心，自信一点儿，只要尝试过了就行了～第二天，我在竞选班干部演讲时，我给自已鼓劲：加油～其实一点??自信与自卑作文８ 第８篇 以自信为话题的作文：昂起头来真美
〖预览〗以自信为话题的作文：昂起头来真美仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。当你被老师叫起来回答问题或朗读课文时，你会发抖，你那羞红的脸也将无处可藏，这是为什么呢，不是因为你不会回答，而是因为你紧张，你不够自信。同样当你上舞台表演时，你一样要自信，一样要勇敢地昂起头来，这样你才可以迈出人生舞台的第一步。龟和兔赛跑时，为什么迟钝、委委缩缩的龟它能跑赢，而四肢发达的兔却跑输呢，因为兔它过于自信了以至于达到了自负的状态，而龟它不会因为自己速度比兔慢了一大截而看轻自己，放弃赛跑，仍然勇往直前，信心百倍。记得小学时，我也曾和同学一起上台唱歌，那是六一儿童节。当我一上台表演时，心都快跳出来了，
脚都快站不稳了，但我边唱歌边对自己说：不要紧张，这并不算什么，再唱几句你就胜利了，看看天空，看看大地，它们都在为你鼓掌呢。就这样，我自信的昂起了头，赢来了雷声般的掌声，我感受到了自信的力量，是它带着我勇往直前，帮助我赢得掌声的。所以，不管做什么事，面对什么困难都要坚持自信。人如果没有了自信，就如船没有了帆，将无法驶向幸福的彼岸。因此，我们无须自卑，不要自负，坚持自信。?? 〔自信与自卑作文〕
作文四：《自卑·自信·自傲作文》500字
据说许多篮球运动员的球技已经超过了飞人乔丹，而飞人乔丹复出后，这些运动员临场发挥
都十分异常，不能发挥出正常水平，这不禁使我想到两个字——自信。 每个人
在遇到难以战胜的困难时，往往不很自信，甚至自卑。自卑者认为人生最终的结果都是相同
的，努力又有什么用？不如浑浑噩噩地活它一辈子，岂不乐哉；而乐观者则会这样想：人生
重在过程，不必拘泥结果如何，只要努力了，“输”也要输得理直气壮，心安理得。 每个人在碰到容易克服的困难时，往往会很自信，甚至嚣张。自信者认为自己不能太大意，
小心使得万年船，一定要确保成功。自傲者则会这样想：杀鸡用得着牛刀吗？对付它们，小
菜一碟。结果可想而知。 显而易见，自卑的人永远低着头，虽然看清了脚下
的路，却来不及躲开已到面前的车；自傲的人永远昂着头，他虽躲开了面前的一辆辆车，却
避不开脚下的一块石；只有自信的人才走得最好、最稳。 其实每个人都拥有自
信，只是失败的人把它举过头顶或是踩在脚下，成功的人把它藏在心里罢了。 评语：通
篇采用对比论证法，观点鲜明地论证了“自卑·自信·自傲”的关系和不同结果。文章笔法
灵活，句式多变，很有可读性和吸引力，而且语言精练、经典。
作文五：《[优秀作文]自卑，自信》600字
又是一个不眠之夜。
惨白的月光映照在被子上，宣扬着冷冷的孤傲。对着月亮独自发呆，也读懂了几千年前李白的对月饮酒的寂寞情怀。可柜中无酒，咸咸的液体滚过我的脸颊，独自思考起了我的生活。
我是一个自卑者，总喜欢低着头欣赏小草坚韧不拔的身躯，小花可爱的微笑，却从未领略过大树的英姿，天空的蔚蓝……在学校，我沦落到了这个世界的最低点，就如生物圈内最低等
生物，没有人愿意陪我一起欢乐，流泪。在这个弱肉强食的是非之地，我似乎若有若无——
我曾经去努力改变——尽管我不够优秀——作文中的错字连篇，外协丑陋的字体，数学中“大题不会，小题不对”的境界。算了，转攻自己喜爱的吧——唱歌，可谁不知道我五音不全，唱起歌来，同学们异口同声地说道：“大吗，你唱歌是要钱还是要命呀！”全体哄堂大笑，在他们的耻笑中我发誓再也不要唱歌。另一位朋友告诉我运动可以使人找回自信。我的目光投到了那片运动场，灌球，投篮，我一窍不通，看着他们矫健的身姿，坐在场外默默地欣赏，为他们送上关怀，可这个角色在他们眼中是不屑一顾的。我恨极了那个朋友。长年的自卑使我对外界的议论一概不顾，有人说我不近人情，有人说我孤傲，其实我只是活在自己的世界了罢了！
我是精神上的强者——
我不会因为同学的冷漠而埋怨自己，不会因为学习的成绩而打击自己，更不会因为别人的冷嘲热讽而自嘲自己，我不会放弃自己，你知道吗？我渴望关怀就如同黑暗中渴望光明，我尝试改变自己，超越自己，战胜自己。
因为一颗自信的心是不会因外界的影响而扭曲的
作文六：《自卑与自信》1000字
自卑和自信１我信任自卑者远远超过信任自信者。据我所见，自卑者多是两个极端。其一的确是弱者，并且知道自己的弱，于是自卑。这种人至少有自知之明，因而值得我们尊重。其二是具有某种异常天赋的人，他隐约感觉到却不敢相信自己有这样的天赋，于是自卑。这种人往往极其敏感，容易受挫乃至夭折，其幸运者则会成为成功的天才。相反，我所见到的过于自信者多半是一些浅薄的家伙，他们虽不低能但也决非大材，大抵属于中等水平，但由于目标过低，便使他们自视过高，露出了一副踌躇满志的嘴脸。我说他们目标过低，是在精神层次的意义上说的。凡狂妄自大者，其所追逐和所夸耀的成功必是功利性的。在有着崇高的精神追求的人中间，我不曾发现过哪怕一个自鸣得意之辈。２自卑、谦虚、谦恭之间有着重要的区别。在谦虚的风度和谦恭的姿态背后，我们很难找到自卑。毋宁说，谦虚是自信以本来面目坦然出场，谦恭则是自信戴着自卑的面具出场。３我丝毫不否认自信在生活中有着积极的用处。一个人在处世和做事时必须具备基本的自信，否则绝无奋斗的勇气和成功的希望。但是，倘若一个人从来不曾有过自卑的时候，则我敢断定他的奋斗是比较平庸的，他的成功是比较渺小的。４两种人最自信：无所不知者和一无所知者。后者的那份狂热自信有时真会动摇我们自己的原本就不坚定的自信，使我们胆怯地以为又遇到了一个无所不知者。５事实上，许多伟大的天才并非天性自信的人，相反倒有几分自卑，他们知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，不肯毁于这弱点，于是奋起自强，反而有了令一般人吃惊的业绩。６极其自信者多半浅薄。对于那些在言行中表现出大使命感的人，我怀有本能的反感，一律敬而远之。据我分析，他们基本上属于两类人，一是尚未得逞的精神暴君，另一是有强烈角色感的社会戏子。和他们打交道，只会使我感到疲劳和无聊。在我看来，真正的使命感无非是对自己选定并且正在从事的工作的一种热爱罢了。遇见这样的人，我的血缘本能就会把他们认作我的亲兄弟。７我在两种人面前最克制不住傲气，一是功名利禄之徒，二是自以为是之辈。８你们围着他，向他喝彩，他惶恐不安了。你们哪里知道他心中的自卑，他的成就只是做出来给自己看的，绝没有料到会惊动你们。９人应该有一种基本的自信，就是做人的自信，作为人类平等一员的自信。在日常生活中，当一个人在某方面——例如权力、财产、知识、相貌等——处于弱势状态时，常常会产生自卑心理。但是，只要你拥有做人的基本自信，你就比较容易克服这类局部的自卑，依然坦荡地站立在世界上。
作文七：《自卑与自信》800字
自卑与自信
自卑在现实生活中广泛存在，或许是因为某一件极其微小的事情都有可能使一个人的情绪低落，对自己失去原有的自信，对生活充满自卑。自卑主要对自己的能力、品质等自身素质评价过低；心理承受力脆弱；经不起较强的刺激；谨小慎微、多愁善感，常产生疑忌心理。行为畏缩、瞻前顾后等。自卑心理主要来源于而给自己乃至社会带来极大的负面影响则应该自我反省，有意识地通过锻炼来增强自己的自信心。
自信的建立远远难于自卑的形成，它需要一个相对较长的时期来完成。所以，在增强自信的阶段中要有一定的恒心，不可半途而废、急功近利。也不要认为自己是无药可救，因为世上没有绝对的不可能，只要自己努力，任何事都不会难倒自己的。
克服自卑主要从两方面入手：一方面是自身。努力消除相起自卑的根源，提高自己的实力，从而提高自信的水平。自身方面，正确对待失败。每一个人由于知识、经验的局限，遭遇一时的挫折乃至失败是非常正常的现象。在人的一生中，一帆风顺是不可能的，对此，以别人的评价与态度作为自我评价的主要标准，用别人的评价与态度来调节自己的行为，从而达到提高自信的目的。他人方面：注重仪表。人是衣服马是鞍，良好的仪表会给自己带来良好的心情，你的好心情会感染给别人使他人快乐，他人快乐的同时也会反作用于你，形成良性的循环。
那么，如何增强自信而克服自卑呢？我有如下三点“忠告”：
一是凡事都要有必胜的信心，对自己的充分自信是消除自卑的最好方法，因为自信会使你获得更多的成功。但在自信心的基础上，要有符合自己实际情况的“抱负水平”。过低不利激发斗志，过高易遭受失败。
二是要杨长避短。每个人都各有自己的优点和弱势，要全面正确地评价自己，即不对自己的长处沾沾自喜，也不要盯住自己的短处而顾影自怜。要善于发现和挖掘自己的优势，以弥补自己的不足。
三是要广交朋友。朋友的关心会让你感觉温暖，朋友的夸赞会让你信心大增。有了朋友就好比有了一面镜子，有了朋友就象重新塑造一个自我。朋友间的交流会在不经意间给你面对生活的灵感，同时，有个自信十足的好朋友会把你带向自信的氛围中。信心十足不等于自高自大自我浮夸，不要给自卑加上“不想出风头”的美丽谎言。
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作文八：《自信与自卑》1900字
“自信与自卑”主题班会
一、班会主题：
增强自信心，迈向成功路 二、活动意义：
自信是成功的第一秘诀，自信是命运的主宰者。增强自信心，迈向成功路，一个 人要想有所建树，自信是必不可少的。一个集体，要想兴盛，必须树立起自信的 思想观念。 三、活动时间：
２０１６年 １２月 １９日 四、活动地点： １６春机电 １班教室
六、班队会内容：
１、想一想：你认为自是自信的人吗？ 自己谈谈看法，引导学生比较这三种性格 的特点 Ａ．自卑 Ｂ．自信 Ｃ．自大
自卑——过低的评价自己，看不见自己的优点 自信——恰当的评价自己的优缺 点
自大——过高的评价自己， 看不见自己的缺点 ２、 认识自己能更好的建立自信： （１） 、认识自己的优点、能力和特长 （“天生我才必有用” ） ； 列出优点清单：学习能力、交际能力、文艺才能、体育特长、动手能力、性格方面 ３、如何建立 自信：
感受别人的欣赏 ：游戏“优点轰炸”
（１） ． 每四人为一小组（２） ． 先找一个人为“轰炸”对象，其他三个人轮流说出 这位同学的优点、能力和特长（３） ． 态度认真、真诚 游戏思考：
１． 同学们说出哪些你自己从没感受出自身的优点和长处？ ２．得到别人的赞扬对 你的自信有什么影响呢？ 游戏结论：别人肯定性的评价能增强我们的自信心。 根据结论：我们要帮助其他同学建立自信心应该注意些什么呢？ （１）尽量帮助 找出他人身上的优点、长处和特点，并真诚地给予赞美；
（２）不要随意地批评、责骂和嘲笑别人。 七、 班会总结。
做一个自信的人，要学会找自己的优点，多看自己的长处，当然也要不断的学 习充实和提高自己；对别人不要随意的批评、责骂和嘲笑，用真心去表扬和赞美 别人。 八、齐唱歌曲《相信自己》
以歌曲结束，让学社放松的同时又增强了自信。
（１） 、认识自己的优点、能力和特长 （“天生我才必有用” ） ； 列出优点清单：学习能力、交际能力、文艺才能、体育特长、动手能力、性格方面 ３、如何建立 自信：
感受别人的欣赏 ：游戏“优点轰炸”
（１） ． 每四人为一小组（２） ． 先找一个人为“轰炸”对象，其他三个人轮流说出 这位同学的优点、能力和特长（３） ． 态度认真、真诚 游戏思考：
１． 同学们说出哪些你自己从没感受出自身的优点和长处？ ２．得到别人的赞扬对 你的自信有什么影响呢？ 游戏结论：别人肯定性的评价能增强我们的自信心。 根据结论：我们要帮助其他同学建立自信心应该注意些什么呢？ （１）尽量帮助 找出他人身上的优点、长处和特点，并真诚地给予赞美；
（２）不要随意地批评、责骂和嘲笑别人。 七、 班会总结。
做一个自信的人，要学会找自己的优点，多看自己的长处，当然也要不断的学 习充实和提高自己；对别人不要随意的批评、责骂和嘲笑，用真心去表扬和赞美 别人。 八、齐唱歌曲《相信自己》
以歌曲结束，让学社放松的同时又增强了自信。
教学反思
上了一节 《我自信快乐》 主题班会这一课， 让学生在学习活动中体验自信的快乐， 感悟自信的重要性，从而帮助学生培养和树立其自信心。通过营造民主、平等、 和谐的课堂气氛，创设适当的教学情境激发学生的学习兴趣，同时开展学生喜闻 乐见的教学活动调动学生学习的积极性， 充分发挥了教师的主导作用和学生主体 作用。使学生在活动中参与，在参与中体验，在体验中获得知识、培养能力及树 立正确的情感、态度、价值观。本人对这节课的成功之处、美中不足及改进措施 两个方面进行了反思。
１、以活动为载体，引导学生体验自信
本节课通过开展学生喜闻乐见的活动来展开教学，说一说让你感受最深的一次 “我能行” ， 在学生在回顾自身努力进取、 成功的经历深刻体验到信心的巨大作 用； “试一试”让学生尽情地展示自我才艺的同时放飞自信的翅膀，在人生旅途 中扬起自信的风帆，同时还通过分组合作的活动，让学生在合作中交流，在交流 中互相学习，既使学生更好的掌握了所学知识，又培养了学生合作互助的精神， 并将课堂学习推向一个高潮。 通过有针对性地开展系列教学活动并引导学生参与 其中，有利于其真正感受到自信的快乐及其重要性，区分自信、自负与自卑三者 的差别，帮助培养其自信心，从而较好的实现了本课的教学目标。
２、赏识学生，坚持以学生为主体的理念
这节课我认真倾听学生的发言， 多用 “ 真好” 、 “请” “很不错” “精彩” 等词句， 同时对于学生表现精彩处带领全班学生送上热烈的掌声， 真正给予学生大力肯定 和热情的鼓励，大多数学生在教师的赏识下更加踊跃地参与学习并增强了自信。 整个课堂气氛比较活跃，体现了以学生为主体的教育理念。
３、激发学生学习兴趣，鼓舞学生的斗志
通过歌曲《相信自己》营造一种自信快乐的课堂气氛，这种方式大大激发了学生 学习的兴趣，使学生变苦学为乐学，变厌学为愿学，变被动为主动，从而积极融 入到课堂学习中。
作文九：《谈谈自信与自卑》1300字
谈谈自信与自卑
读《我认识我爸爸》这篇文章，当那个贫瘠深山中５岁的小女孩对着去采访的作者不屑地说：“你也有不知道的东西！你知道我爸爸是谁吗？不知道！可我知道！你知道我妈妈是谁吗？不知道！可我知道……” 我先是震惊，后是感慨，震惊于她坚定的童言无忌，感慨于她纯粹的简单自信。 还有一篇名为《搬一把椅子走进微软》的文章，写的是成功帮助微软打开中国市场的打工皇后吴士宏的故事：１９９８年，微软公司在中国公开高薪招聘一名中国公司总经理，最后入围的只有三个人，当面试时出现了少了提供给应聘者的座椅这意外的情况下，前两个人的面试匆匆就结束了，只有吴士宏她提出了“我可以去外面搬一把椅子进来吗？”，得到允许，于是面试进行了一个小时。最终她得到了这个职位，而录用的理由是：连自己搬把椅子的勇气都没有，这样的人怎么可能开拓市场？没有自己的思想和见解，一切的经验和学识都毫无价值。看了这个故事以后我唯有钦佩，钦佩她的有把握，那满满的源于自信的把握。 这两个故事，虽然说的人物、环境以至事件都风马牛不相及，但我相信他们都有意识或无意识地深谙萧伯纳的这一句话：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 有两个人，都坚信自己的车开得很好，一个开得稍慢但 １
稳当，一个开得较快亦顺畅，评判的人左右为难，最后说都好，谁还没有点优点呢！的确，无论是个人、企业、国家和民族，谁没有点优点呢，其实优点就是自信的源泉。
我个人有我个人的自信。我虽然不敢自称贤妻良母，但我可以说自己与孩子亦师亦友，我有做一个好母亲的自信；我虽然不敢说我是员工的楷模，但我对自己的工作拿得起放得下，我有做一个称职员工的自信。
我们的企业也有我们企业的自信。我们有五十多年创建企业、振兴企业的辉煌历史，有不可比拟的寒冷地区“四电”工程施工经验和业绩，有多种专业施工资质，有近千名优秀技术干部、管理人员和生产工人，有二十多年的安全生产纪录，有不断发展创新的施工技术和工艺，因此我们有信心完成上级下达的各项指标，依靠全体员工积极开拓经营市场、扩展施工生产领域，勇于面对困难，以自信赢得胜利。
我们的国家和民族更有我们的自信。一直以来中国人的自信是建立在国家和民族基础之上的，我们以国家历史悠久、古代文明、人口众多、地域广阔、民族团结等等为骄傲，新中国成立特别是改革开放以来，中国如睡狮猛醒，以迅雷不及掩耳之势崛起，巍然屹立于世界东方，全世界人民都在以惊奇的目光审视中国，黄皮肤黑头发的中国人也正在溶入地球的每一个角落，我们可以挺直腰杆做一个堂堂正正的中国人，因为我们有强大的祖国做坚强的后盾。
２
歌德说：若失去了财产，你只失去了一点儿；若失去了荣誉，你就失去了很多；若失去了自信，你就一无所有了。所以，我们必须从自己的身上找到优点以找到自信、改正不足以摒弃自卑，正如美国民权运动领袖小马丁路德金所讲的那样：除非你弯下腰，否则别人是不可能骑上你的背的。
当然，我们也不能盲目的自信，如果我说我一定能学会开汽车，这个大家会点头的；但如果我说我也能学会驾驶航天飞机登上月球，恐怕大家会含笑。有的时候盲目的自信是愚蠢行为的始作俑者。 我个人认为正常情况下的自信是由主观和客观两个方面组成的，他们相辅相成、缺一不可，因此我们要守住主观，客观会使你的自信如虎添翼，让我们相信地球上的任何一点离太阳都同样地遥远，相信天生我才必有用，相信自信是成功的第一秘诀。
刘影
３
作文十：《自信与自卑》1900字
自信与自卑
中餐馆的员工——也就是我们，一直为我们延绵不断的五千年文化传承而沾沾自喜，且天真的由此而得出结论，既然已经传承了五千年，怎么就不能再传承五千年呢？但这其实只是幻想，中断的文明有很多，我们或许并不能例外，虽然我们传承的的确比别人更长，但高寿并不等于长生。这个道理我想大家应该都会明白。所以，想要获得更长久的生命力，改变是必不可少的手段。
的确，清朝中期以前，我们对自己的文化充满自信，虽然每隔几百年都会有嬗变的痛苦，但并没有引起变革的欲望。即便满清入关之后，除了剃头梳辫子，文化的内涵几乎得到了全盘的传承，甚而变本加厉。但山那边，海尽头，工业革命已经如火如荼的展开了。危机，在我们看不见的地方正在像我们蔓延开来。
钢铁文化沉重的打击，一下子击垮了我们沾沾自喜数千年的文化自信，一时间，由自信而转入自卑的人不胜其数，从高居庙堂的贵族精英，到苟延地头的樵夫老农，看着闪光的火枪和炫目的洋布，由敬畏而匍匐，由匍匐而变作了烂泥一堆。
但中餐馆的文化微妙之处就是善于吸纳接受，两百年的文化侵蚀或许改变了我们文化的外观，但并不能彻底扼杀我们的文化内质。西方文化的肤浅使得他们轻视了华夏文明的涅槃重生的能力。没有及时的彻底的摧毁我们文化的核心使得我们有了涅槃的机会。匍匐变成了蛰伏，而蛰伏终究会再起。
对于文化的自信，我们从没有中断，即便在最困难的时刻，对于文化的自卑，也因为匍匐了太久而并没有消退，于是，我们在现阶段，刚好处于一种自信与自卑相互碰撞，自大与慎微无限纠结的时代。
很多朋友看不明白，蛰伏的中餐馆文化其实是在不断的自我修正中慢慢站起，所以，我们还在自卑，也有很多朋友没有看到，蛰伏中正在站起的我们其实也正是出于很脆弱很危险的档口，所以他们很自大。但其实这些想法，都是不正确的。
自信，源于我们对自身文化的强大本质的了解，在两百年的蛰伏涅槃中，我们其实已经吸收了足够的养分，所以我们可以说，中餐馆的文化又度过了一次难关，虽然我们还没有完全涅槃成功，但我们已经走进了变身华丽的快车道。适度的展示自信，既是给自己信心，也是给别人压力，自信并非是吹牛，而是能力的展示，在当前复杂的国际形势下，亮剑是必须的选择。始终匍匐与地下的软体动物不会获得任何对手尊敬。
龙头的尴尬
说起中国龙，大家第一反应应该就是长城啦，展开联想模式，也就是长江黄河那啥的，哦对了，还有那条张牙舞爪盘横云中的金色大龙。
但俺今天要说的不是这些，虽然沾点边。俺要说的中国龙，其实是我们一直在说的欧亚铁路，也叫渝新欧铁路。这条铁路貌似已经开通了，大掌柜曾经站在德国的站台上迎接过他，二掌柜曾经不遗余力的到处推销过他。但如今的这条中国龙在龙头的位置却处于一种比较尴尬的状态。
二掌柜这次去重庆是干啥？就是为了为担但们做个推广？恐怕非也。当然，假如把重庆看作一个拟人化的担但倒也可以理解。
在不遗余力的推广高铁之后，掌柜们发现【或许早就发现了，但一直不好处理，现在重庆的政令一致了，时机也就成熟了】，作为渝欧铁路的龙头，实际上面临着一种很尴尬的境地。那就是虽然可以跑欧洲了，但却没有东西可拉，要知道，我们发展渝欧铁路的原因就是海运虽然便宜，但时间成本很高。铁路虽然贵一点，但时间上很有优势。可是我们总不能在重庆拉一点嘉陵江的水送给欧洲吧。人家又不缺这个。所以，最主要的就是把我们生产的
东西可以很快的运到欧洲那才是王道。而我们的主要生产基地非长三角和珠三角莫属。这就涉及如何把这些东西运到重庆这个未来的国际大码头来。
拦路虎有二，一是横亘在长江水面的南京长一桥，由于修建年代的久远，这座桥的通航能力已经不能满足现代航运的需求，所以，前一段时间出来了这样一个新闻，那就是南京长江大桥年久失修，裂缝已经有了一拳宽。这是一个先兆，预示着这座曾经是我们全国人民骄傲的大桥有可能要走进历史的博物馆。但为了苏州昆山常熟之类的生产基地可以走向欧洲，我想南京人民一定不会太在意，虽然一定是难以割舍的。但这个应该没有问题。
再有就是伟大的三峡工程了，我曾经去过三峡，对那里的船闸效率之慢是很惊讶的。看着山下上有宽广的水道，实实在在的感到有些可惜了。三峡，不单纯是发电用的，提高上游的通航能力也是目标之一，但船闸的短板却让这个目标有些尴尬。
解决这个问题有两个方法，一个是再建一座船闸，还有就是三峡的上下游转运。作为转运基地的受益者，湖北当然希望建一座转运基地，这样的收益非同小可。但这无疑会增加货运的速度和成本。一江中断，所以，我听到了二掌柜啧啧的可惜声。
龙头，龙头，建设转运基地无疑会增加一个龙头，一条龙，两个头，这就变成了怪兽。当地方利益和全局利益有了冲突的时候，我们不希望看到有对抗的事情出来。毕竟国好，才有家好。未来的某日，我们一定会看到重庆这个龙头，勃发生机，昂头挺进欧洲，为我们的西进战略画下重重的一笔。希望那个时候，这条龙头不再尴尬。
